小学教师小我工作述职陈述

时刻:2024-07-31 10:45:10 述职陈述 我要投稿
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小学教师小我工作述职陈述范文

  跟着小我素质的晋升,陈述操作的次数愈发增添,陈述具有措辞陈述性的特点。那么甚么样的陈述才是有用的呢?下面是小编精心清理的小学教师小我工作述职陈述范文,但愿对巨匠有所辅佐。

小学教师小我工作述职陈述范文

小学教师小我工作述职陈述范文1

  踏入城三小工作一年多了,回忆第一次面临孩子目光时的首要感,记忆犹新。一年来,承蒙校率领和教员们的相信,在他们的关心和辅佐下,我收成颇多。作为一名新教师我从完全目生、经验不足到有所收成,实现了从学生到教员的改变、从理论到实践的考验。而我,也在工作中加倍全力,工作获得了实践锤炼,思惟熟谙有了极除夜的提高。

  我在一个超卓的率领团队的率领下,在一群老党员的思惟陶冶下,不竭地体味教师这个职业的酸甜苦辣。教学中,我获得两位优良的体育教师的指导和辅佐,班主任工作中,也获得了经验丰硕的班主任给我指导和辅佐,其中有得有失踪踪。

  1、教师职业道德记心间,酷好岗位和学生不懈怠。

  1、工作中我始终铭刻这16个字:“教书育人、为人师表、关心学生、团结同事。”而且,严酷遵循《中小学教师职业道德规范》要求,爱学生,关心学生,以培育学生立异精神和实践能力为重点,以新课程更始为契机,深化课堂教学更始,当真落实课程筹算,落实教学常规,落实教学更始编制等。

  2、爱岗表此克泛泛泛泛的工作立场上,我不竭进修新的《课程尺度》,熟谙到新课程更始既是挑战,又是机缘。解放思惟,更新不美不美观念,丰硕常识,提高能力,不竭地丰硕自己的理论常识

  3、成立以酬报本的教学思惟,尊敬学生人格、特点,认可学生个性分歧,创作发现和供给知足不合学生进修成长的前提。将学生的成长作为教学勾当的起点和归宿。正视了学生自力性,自立性的培育与阐扬。

  2、班主任工作酸甜苦辣,爱心和耐心两除夜宝物。

  1、工作的重心:我担负的是一(3)班的班主任,首要抓孩子的常规教育和步履习惯教育。工作中以身作则,成为学生的楷模。抓孩子的在校的每个细节,从路队、吃饭、上课、功课等各方面入手。经由过程全力,孩子们养成了精采的步履习惯。

  2、获得的成就:组织学生插手各类勾当,广播体操角逐、诗歌朗读角逐等,各类主题班会勾当;小我方面,多次插手班主任的培训勾当并当真撰写反思等。

  3、爱心和耐心:做好一帮一的勾当、经常找学生谈心、措置个案、心理教育、家访慎密慎密亲密、睁开家长半日勾当、家长会、和学生交伴侣等。

  4、铭刻座右铭:列尼托尔斯泰认为,假定教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师,假定教师对学生具有怙恃一样的爱,那么,他要比一个读过良多书但不酷好教育事业又不酷好儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。我以此为自己的座右铭,时刻提醒自己,催促自己。

  3、教学工作踏结健壮,六当真工作真抓实干。

  1、课堂教学试探前进:全力上好每堂课,研究教材,分化学情,多向经验丰硕的教师就教,在教学中寄望抓住重点,打破难点,做好备课、反思等。课堂上全力抓常规,丰硕教材内容,激起学生的进修欢兴奋乐喜爱,让学生快乐喜爱上体育课。

  2、经常插手学科勾当:插手组内研修勾当、上好组内公开课、新教师陈述请示课、插手校自立杯评优课、插手太仓、姑苏、省的听课勾当等。

  3、反思的经常性:写好每个月的教学短文、写好课后反思、插手组内研究、写好听课笔记和感应、介入评课勾当等。

  4、听课多样化、实时消化。泛泛泛泛我也正视多听不合科方针课,从中寻觅教学的亮点,取其益处应用在自己的课堂教学中。

  4、积极插手课程更始勾当,提高理论研究水平。

  1、插手校本研究。我校关于城乡一体化课程的研究中,我是小组成员,经常插手会议,消化课题研究内容,写好体味和收成。

  2、插手青年教师研修班。插手研修班会议、聆听国家督察成尚荣师长教师讲座、研读了有用黉舍、有用教师、有用教学、有用反思,当真撰写论文。

  3、插手校自立杯评优课勾当,在教案设计、说课、上课各环节中考验了自己,自己教学能力获得提高和辅佐。

  5、当真驯服制服放置和应对搜检,师徒结对虚心就教。

  1、响应黉舍各项政策,驯服制服率领的放置,当真的做好本职工作。对各项勾当和搜检也能够或许当真的看待,配合做好六当真等方面的搜检工作。如:教培研中心的'一日调研、教育局的名义测评、教育局的常规调研工作、校内的自查工作等。

  2、黉舍为我们配备了师傅,要求做好听课和评课、写好师徒结对总结等。一年中,师傅的悉心指导对我辅佐很除夜。

  3、上好新教师陈述请示课,并当真撰写教案,写好教学反思。

  以上是我的总结,当然,一年工作中问题也良多,如:教学中难以打破重点、班主任工作中贫窭聪明,工作效力需要提高级,带着这些不足我会继续全力。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”,作为新时代的青年教师,我将畴昔的收成写下,并鼓舞鼓舞激励自己继续前行,带着思虑、进修的精神面临新的教育糊口,那将是何等夸姣和富有挑战的工作。

  连络每个月睁开的主题教育勾当,指导家长关注勾当进展,并能自动介入到有关勾傍边,加深家长对幼儿园教育工作的体味,促进家长和幼儿园的精采关系,让家长和幼儿配合成长。

小学教师小我工作述职陈述范文2

  新的一年即将最早,为了在新的一年里更好的工作,回首回头回忆回头回忆畴昔的工作来鼓舞激励自己获得更除夜的前进。下面,我把上一年度的工作做一个总结。

  1、德:

  在教育教学工作中,面向全数学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生自动成长”为中心的教学思惟,正视学生的个性成长。业余时刻积极插手各类培训,普遍获得各类常识。严酷要肄业生,尊敬学生,发扬教学平易近主,使学生学有所得,不竭提高,从而不竭提高自己的教学水平,并顺遂完成教育教学使命。

  2、能:

  本人工作责任心强,驯服制服率领的分工,积极做好本职工作,当真备课、上课、听课、评课,实时批改功课、讲评功课,做好课后教育工作。在通俗的教学工作中,当真上好每堂课,当真看待每位学生,课堂教学真正闪现“教师为主导,学生为主体”的教学思惟。

  3、勤:

  遵循学生的`现实气象进行集体教育和小我教育,热忱教育中下生,正视对学生的常识查核,做勤学生的补漏工作。遵循教材的特点进行德育渗入,对学生进行有用的道德教育。把堂上获得常识的自动权交给学生,充实挖掘学生自己的潜能。使学生从被动领受的“要我学”转化为自动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

  4、绩:

  几番垦植、几番全力,我在工作中获得了必定的成就,一篇论文获区级二等奖。被评为黉舍本学年的“优良教育员”。

  全力、敬业、现实上是我的工作气概,当真、正视、谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。学年的工作是首要而欢愉的,所有的支出都有了收成,像蚂蚁一样工作,像胡蝶一样糊口,这样的人,其生命必定会像阳光般辉煌。

  新的一年,我要学最好的他人,做最好的自己。全力做到更好。

小学教师小我工作述职陈述范文3

  时刻一晃而过,本学期即将竣事。在本学期的工作中,我担负二年级语文、班主任,兼任三年级英语。现将自己的工作总结以下:

  1、班主任工作

  第一次担负班主任,远比想象中的要麻烦。二年级的`学生不懂书,年数小,自我束厄狭隘力欠好,所以刚接住这个班时,我切当下了良多功夫,边试探,边干着。刚开学时,我遵循学生各方面的能力,平均分组。紧接着,分拨扫除卫生的使命,把使命具体到每小我。最后,放置班干部。一切伏贴后,培育班干部,小组长,给学生上思惟教育课,启发学生。我操作微信成立班级微信群,时刻与家长连结联系,和家长沟通,让家长和孩子们一路成长。就这样一步步走着,逐步的这个班集体变得愈来愈好,我也劲头儿实足。

  2、教学方面

  在教学上,我全身心的投入到工作中,碰着坚苦,自动和有经验的教员交流,当真备课,精心建造课件,查阅资料,适当的设计教学思绪和教学编制,力争把课备到极致。操作课余时刻,自动进修一师一优课上的优良视频,浏览国家优良教师的书籍和课堂超卓实录。一天全国来,当然有时辰感应传染仿佛从睁开眼睛就在忙碌,可是却很充实,能感应传染到自己在逐步的前进。

  3、工作纪律

  我严酷遵循黉舍的各类规章轨制,教师绩效查核方案,班主任查核尺度。从不迟到、早退。有事必定是先跟校长乞假,毫不旷工。坚持提前进教室,候课,不美观不美观不雅察看学生天天的动向、思惟、进修状况……

  xxxx年,理当是收成的一年,我将继续踏结健壮的工作,继续“教书育人”。把简单的工作做好就是不简单,天天前进一点点,时刻严酷要求自己,关爱每个学生,融入到学生集体巨匠庭中,和学生一同成长!相信,必定会有不凡超卓不凡的成就!

小学教师小我工作述职陈述范文4

尊敬的列位率领、教员:

  巨匠好!

  首先感谢感动打动校率领对我工作的指导与认可,感谢感动打动诸位教员对我的热忱辅佐、关心,感谢感动打动孩子们对我的快乐喜爱、爱戴与尊敬,感谢感动打动家长对我工作的理解、倾心与撑持。

  我始终坚信一小我只要真诚的支出,踏结健壮地走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思虑的萍踪。仓皇忙忙中一个学年又已渡过,真的让我难忘,带着新的但愿来到了华三最早开垦一片属于自己的新六合,领受了一年级的班主任工作和语文教学使命。回首回头回忆回头回忆这一学年工作,布满了机缘与挑战。在这一年中,我收成了良多。我始终铭刻“作为一名教员必定要有责任心。”我结壮地做好每件工作,有辛劳的垦植,有收成的喜悦К也有不足与遗憾,伴跟着孩子成长的萍踪,品味着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结以下:

  1、工作思惟

  当真贯彻迎江区教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人,自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,连络黉舍现实气象,工作中确立了一种新的意识:以酬报本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规治理。以前进前辈的教育理念为指导,剖断不移的抓好每位学生的进修,用真心关心珍惜每位学生,用一个优良教师应有的职业道德与责任心辛劳地垦植着糊口的天天。

  2、德育工作

  (一)、培育学生精采的习惯

  作为一年级的教员有若干良多若干好多苦,若干良多若干好多累我不清楚,但不管风和雨,泪与汗,我城市下定决心将通俗而又通俗的班主任工作做好。一年以来,孩子在我眼中较着的终除夜了,出格是精采习惯的养成,一年级孩子春秋小,纪律涣散,自控力差,我首要从培育学生精采习惯入手,课堂长进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽可能吸引学生的寄望力,从点滴做起,组织勤学生的课堂纪律。没有端方不成方圆,班级响应拟定了一系列的查核、评分尺度并在实践中验证,生效较好。强调“三个一”的养成,寄望教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代办代办署理班长。让孩子逐步成立竞争意识,起到了必定的浸染。

  1、经由过程每周的常规操练,促进学生精采习惯的养成。点滴中发现学生已组成精采的念书、写字、纪律卫生等习惯。经由过程班会、道德课教育,强化班集体的培育汲引,今朝学生的主人翁意识已初步组成。其次,按期向学生进行课堂常规、会议和出操常规、卫生、劳动常规、参不美不美观常规等方面操练,教育学生知道“小我要驯服制服集体,驯服制服呼吁”的思惟,具有自我束厄狭隘力,组成习惯,保证班级默示出“活而不变,严而不死”的班貌。遵循孩子的特点按期向孩子渗入《小学生守则》、小学生泛泛步履规范》,操作语文课强化人文教育、根底道德与泛泛步履规范的`养成。

  2、有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有正视入微,才能使班级治理见成效。一年里班级睁开了成心义的体验勾当,如“学雷锋做好事”“学做家务”“感恩母亲节”“我为妈妈洗脚”等,方针是让孩子从勾傍边遭到思惟陶冶,学会感恩。遵循黉舍除夜队部的要求,遵循学生的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱,连络“校园吉尼斯”勾当,在班内睁开了古诗除夜王、跳绳高手的评选。经由过程步履,学生的合作能力获得了提高,促进了同窗之间的友情,学生对这类勾当乐此不彼,欢兴奋乐喜爱盎然。

  (二)、培育精采的班集体

  1、班集体是培育学生个性的膏壤,有了这块膏壤,学生的个性才能百花齐放。集体勾当最能培育学生的凝固力、集体名望感。我率领学生插手黉舍组织的各类勾当,如企盼陈独秀墓游园勾当、庆元旦写字角逐、学科角逐、华三好声音除夜赛、中华古诗词朗读,还有庆六一的跳绳角逐和赶猪角逐,课内与课外连络,获得了精采的教育下场。

  在庆六一跳绳角逐中,杨思远同窗获得一年级组汉子跳绳第一名的好成就,本班在此次勾傍边也获得了“优良组织奖”;在“迎新春学科角逐”中,我班程屹冉同窗获得了一年级组独一的“华三小博士”的称号;在区写字角逐中,我班邓诺言、韩梦媛等7位同窗分袂获奖;在华三好声音PK赛中,我班杨娅楠和程屹冉同窗作为主持人,默示很是超卓。孩子们就是在这样的勾傍边能力获得了锤炼,激情到传染到了陶冶,集体名望感也进一步增强。此外我更珍惜每次的家长会,经由过程与家长有用的沟通,鼓吹班级特点、学生个性,协换班级工作的顺遂进行。

  2、增强心理健康教育,在这一方面,我尽自己最除夜的力量做勤学生心理沟通工作,在学生心中我已成为他们的贴心妈妈,学生有甚么不兴奋或是兴奋的事都愿意与我一同分享,我也愿意为他们保密,健全他们的人格促进师生关系协调成长。

  3、 教学工作

  教学工作是黉舍各项工作的中心,也是考验一个教师工作成败的关头。一年来,在坚持将新课程理念进修应用到教育教学实践中去,并积极试探教育教学纪律,充实运应用黉舍班班通等各类教育教学成本,斗胆更始课堂教学,加除夜新型教学编制操作力度,获得了较着下场,具体默示在:

  (一)阐扬教师为主导的浸染

  1、备课深切正视。泛泛泛泛当真研究教材,多方参阅各类资料,力争深切理解教材,切确掌控重难点。在拟定教学方针时,很是寄望学生的现实气象,以学定教。

  2、正视课堂教学下场。教学中我很正视面向全数学生,挖掘每名学生的闪光点,因材施教,充实阐扬评价、赏识浸染,操作评价优势促进学生进修意识,增强进修欢兴奋乐喜爱。在课堂上让学生成为真正会思虑、会进修的小主人。每个孩子都能体味成功的喜悦。

  3、在功课批改上,当真实时,做到全批全改,重在勘误,实时体味学生的进修气象,以便在教育中做到有的放矢。

  4、坚持进修,不竭罗致他人的珍贵经验,提高自己的教学水平。

  (二)调动学生的积极性。

  在教学中尊敬孩子的不合欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱,不合的糊口感应传染和不合的默示形式,使他们组成自己不合的气焰,不强求一概。成心识地以学生为主体,教师为主导,经由过程各类游戏、角逐等教学手段,充实调动他们的进修欢兴奋乐喜爱及进修积极性。让他们的赋性和个性得以自由健康的阐扬。让学生在视、听、触觉中培育了创作发现性思惟编制,变"要我学"为"我要学",极除夜地活跃了课堂空气,响应提高了课堂教学效力。

  (三)做好落伍生转化工作

  作为教师,理当除夜白任何学生城市同时存在益处和短处错误两方面,对优生的益处是不言而喻的,对落伍生则易于发现其短处错误,出格是在进修上落伍的学生,经常得不到教员的必然,而落伍生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成就。所以,一年来,我一贯正视从以下几方面抓好落伍生转化工作:

  1、用成长的不美观不美观概念看学生。

  理当纵向地看到:落伍生的今天比他的昨天好,即便否则,也应相信他的明天会比今天好。

  2、随手推舟,化消极成分为积极成分。

  首先辅佐落伍生找到优、短处错误,以发扬益处,战胜短处错误。其次以泛泛的心态看待,让他们享有与其它学生一样的齐截和平易近主,稍有一点前进时,教员应予以必然和鼓舞鼓舞激励。

  总之,一分垦植,一分收成。教育是一项持久的工作,更需要悠长的投入,才能看到硕果。在尔后的工作中,我将继续全力,以更丰满的热忱投入其中,让教育的光线更辉煌,为教育事业奉献自己的力量。

小学教师小我工作述职陈述范文5

尊敬的率领:

  您好!

  年光流逝,年光似箭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将畴昔,回首回头回忆回头回忆畴昔的一个学年,我驯服制服黉舍率领的挑唆、驯服制服黉舍率领的工作放置。能遵循黉舍率领的工作放置当真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,述职以下:

  1、思惟政治方面

  作为一名教员,出格是一名体育教师,我首先在思惟上严于律己,酷好党的教育事业,周全贯彻党的教育方针,以党员的要求严酷要求自己,催促自己,力争思惟上和工作上在同事、学生的心目中都成立起表率的浸染。一个年来,我驯服制服黉舍的工作放置,配合率领和教员们做理当做的工作。我相信在往后的工作进修中,我会在黉舍组织的关心下,同事们的辅佐下,经由过程自己的全力,战胜短处错误,获得更除夜的前进。在接下来的工作中将加倍全力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个承受得起任何考验的教师。

  2、教学工作方面

  在泛泛泛泛的教学工作中周全贯彻教育方针和新的教学理念,按纲要课程要求,连络新课程的理念和学生身心成长的要求拟定行之有用的教学筹算,从学生已掌控的`常识解缆,当真备课、上课,写好课后反思,全力提高小我的专业常识与手艺。在教学过程中正视培育学生科学锤炼身体的编制,使学生实现毕生体育锤炼的方针。正视学生的思惟教育,操作体育教材的特点连络具体内容,向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神等。

  3、本学期的首要成就

  本学期,在黉舍率领的鼎力撑持下,经由过程列位体育教员的多方全力下,黉舍的体育工作成就有了很除夜的提高,例如:我技击队插手县第xx届小学生技击操的角逐中,总分获得了全县第二名的好成就,获得这样的成就是离不开教员和同窗的全力,但愿在尔后的角逐中,能多为黉舍争光。我校睁开的“阳光体育”之一的课外勾当,获得了列位教员和学生的好评,这样的勾当遭到学生的鼎力接待,同时也让他们体验到了步履的欢愉。

  回首回头回忆回头回忆一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和角逐获得了必定的成就,值得可喜可贺。但体育成就有得有失踪踪,使命尚很艰辛。在尔后的教学工作中还要加倍全力,改良不足,为学生更好的成长营建一个精采的进修气象,促进学生身心健康成长。在尔后的工作中我会严酷要求自己,力争做一名率领省心、家长安心、同事赏识、学生快乐喜爱的教员。

此致

敬礼!

  述职人:xxxxxx

  xx年xx月xx日

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