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幼儿园教师职称述职陈述
在经济成长火速的今天，巨匠慢慢熟谙到陈述的首要性，其在写作上有必定的手艺。你还在对写陈述感应一筹莫展吗？下面是小编精心清理的幼儿园教师职称述职陈述，接待浏览与保藏。
幼儿园教师职称述职陈述 篇1
尊敬的率领，列位同事：
巨匠好!
xx年转眼间就畴昔了，在这里我用辛劳的汗水，竭诚的爱心浇灌着一株株幼苗，伴跟着一届又一届孩子们的成长。回首回头回忆回头回忆这23年，有收成也有失踪踪落，有超卓也有暗淡。但我的心里却是充实的、愉悦的。为了自己所酷好的幼教事业而支出是心甘甘愿宁可的。
1、思惟方面
这些年来我能积极地插手园里组织的各项进修，当真、具体地做笔记，积极插手组里的各项勾当，酷好集体、团结同事，看待幼儿有爱心，严酷遵循园里的各项规章轨制、不迟到、早退，积极响应园里面的.各项勾当。
2、工作默示，教育教学方面
“全力成为孩子们快乐喜爱的教员”，是我的工作方针。当孩子有坚苦时，我会随时关注给以辅佐。出格对有不凡气象的孩子，我更是给以非分非分出格的珍惜，帮肋每位孩子成立起自抉择抉择信念，教会他们尊敬他人，培育他们精采的糊口和进修习惯，教会他们自己出手寻觅谜底。这些对他们来讲，生平都是受益的。
对班级各项工作，我积极当真地承担，当然没有辉煌的事迹，但在教学中我虚心向有经验的教师进修，当真备课，充实预备教具，勤勤恳恳，踏结健壮。工作这些年，我带过除夜、中、小、、班的孩子，对不合春秋阶段的孩子，其默示出的特点也是不合的，在设计勾当方针时，以孩子为主体，以孩子的毕生成长为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是怙恃的作品”，作为教员，幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子前进、成长，是我的心愿。也是以，我深切的体味抵家长工作的首要性。工作中，我经由过程家访、家园联系、校讯通、网站让家长体味幼儿在园的气象，家长们也当真地进行了反馈，让我们知道孩子在家的默示，经由过程家园共育，促使孩子不竭前进。获得了家长的认可和相信。
为了顺应提高根底教育质量的需要，跟上时代的法度楷模，我前后插手函授考试，已达到除夜特意度。我还插手了各类专业手艺的培训，经由过程看一些专业书籍，不竭更新常识，不竭提高教育理论水安然舒适营业能力。
支出的同时，也收成但愿。在园率领和同业的辅佐和指导下，我前后有多篇论文在省、市级获奖。如：《应用多媒体教育成本，优化幼儿数学教育》在20xx年度镇江市现代教育手艺论文评选中获壹等奖，江苏省现代教育手艺研究论文及教育叙事评选中获贰等奖，《唤起幼谨严灵培育幼儿环保意识》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优良论文评选中获得二等奖，《浅谈用激情教学激起幼儿进修数学的欢兴奋乐喜爱》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优良论文评选中获得三等奖，在今年的素质教育勾傍边，还有多篇教育短文、教学设计、课件在市教育课程更始上揭晓。
我当然获得了必定的成就，但同时还有良多不足的需要进修的处所，在尔后的工作中，我更会加倍结壮和全力，关心和爱护保重每位孩子，让他们健康成长。在营业上加倍全力朝长前进，提高自己的营业水平，经由过程各类不合的道路获得专业常识，积极思虑，不竭充实自己，全力使自己成为一名及格的幼儿教员!
义道德规范束厄狭隘自己的做法，全力培育高尚的人格和道德情操。当真做到酷好幼儿，勤恳工作，乐于奉献，上行下效，为人师表。
3、工作实绩
支出的同时，也收成但愿。20xx年获得了外语补习黉舍幼儿师资经由过程结业证书，获幼儿园“幼儿教师风度”演讲角逐优良奖。20xx年获得市教委进行的幼师跳舞培训证书。20xx年荣获“中国新加坡少儿美术书法角逐”优良指导教员奖，经由过程全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。20xx年获得江苏省中小学教师考试学前教育的除夜专卒业证书，经由过程了计较机检测与通俗话测试。20xx年获得江苏省教师培训中心的多媒体课件建造培训证书。20xx年获得扬州市幼儿园墙饰评选一等奖。20xx年被评为局前进前辈小我。
九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的友情。幼儿园的孩子已成为我糊口中不成缺傲幽一部门，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。
感谢感动巨匠!
述职人：xx
20xx年xx月xx
幼儿园教师职称述职陈述 篇2
怀揣着学生时代的热忱，1995年8月我来到了胡想中的舞台一一机关二幼。在这里，我用辛劳的汗水，竭诚的爱心浇灌着一株株的幼苗，伴跟着一届又一届孩子们的成长，渡过了青春岁月中的九年。
这九年的历练，让我从一个稚嫩的“教员姐姐”酿成一名“教员妈妈”。这九年的工作履历，让我慢慢的走向成熟。
1、政治思惟方面
酷好祖国、酷好中国共产党、酷好社会主义、酷大好人平易近的教育事业、酷好教师职业。坚持拥戴中国共产党的率领，坚持四项根底原则，当真进修马列主义、毛泽东思惟，并经由过程听广播、看电视、看报纸等多种形式来进修和周全贯彻党的教育方针，体味国内外的实时政治。与时俱进，虔敬党的事业，虔敬人平易近的教育事业，用社会主义道德规范束厄狭隘自己的步履，全力培育高尚的人格和道德情操。当真做到酷好幼儿，勤恳工作，乐于奉献，上行下效，为人师表。
2、工作默示，教育教学方面
“全力成为孩子们快乐喜爱的教员”，是我的工作方针。有这样一句名言：“教育者没有激情，没有爱，如同水池里没有水一样。”现实工作中，我全力为孩子们创设一个布满爱的“水池”。当孩子有坚苦时，我会随时关注给以辅佐。出格对有不凡气象的孩子，我更是给以非分非分出格的珍惜，帮肋每位孩子成立起自抉择抉择信念，教会他们尊敬他人，培育他们精采的糊口和进修习惯，教会他们自己出手寻觅谜底。这些对他们来讲，生平都是受益的。
对班级各项工作，我是积极自动地承担，在教学中吃苦研究营业，当真备课，精心选择教学编制，充实预备教具，勤勤恳恳，踏结健壮。工作这几年，我带过除夜、中、小、托班的孩子，对不合春秋阶段的.孩子，其默示出的特点也是不合的。设计教学勾那时，我寄望做到有针对性。设计勾当方针时，以孩子为主体，以孩子的毕生成长为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是怙恃的作品”，作为我们教员，幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子前进、成长，是我们配合的心愿。也是以，我深切的体味抵家长工作的首要性。工作中，我经由过程家访，家园联系本，面谈，电话……各类形式，实时和家长交流，实时反馈信息。获得了家长的认可和相信。
为了顺应提高根底教育质量的需要，跟上时代的法度楷模，我操作安眠时刻插手自学考试。选修了学前教育，已达到除夜特意度。此刻我正在插手本科段的进修。我还插手了各类手艺手艺的考试，经常去藏书楼，新华书店，经由过程看一些专业书籍，不竭更新常识，不竭提高教育理论水安然舒适营业能力，和世界接轨。
3、工作实绩
支出的同时，也收成但愿。获得了外语补习黉舍幼儿师资及格结业证书，获幼儿园“幼儿教师风度”演讲角逐优良奖。获得市教委进行的幼师跳舞培训证书。荣获“中国?新加坡少儿美术书法角逐”优良教育教员奖，经由过程全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。获得江苏省中小学教师考试学前教育的除夜专卒业证书，经由过程了计较机查核与通俗话测试。获得江苏省教师培训中心的多媒体课件建造培训证书。获得扬州市幼儿园墙饰评选一等奖。被评为局前进前辈小我。九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的友情。幼儿园的孩子已成为我糊口中不成缺傲幽一部门，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它依托着明天的太阳。
幼儿园教师职称述职陈述 篇3
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知师长教师的真知灼言，口血未干，我深感一名人平易近教师的责任，也深感一名人平易近教师的诺言。幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不等闲。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收成。我的精神糊口中将会有一份常人没法对比的欢愉。
工作着是夸姣的
印度诗人曾说过“果实的事业是伟除夜的，花的事业是甜美的，而叶的事业是通俗的。”幼儿教育就是一份通俗的职业，我从事着这通俗的职业，“孩子们的欢愉，就是我最除夜的欢愉”。所以我不时有着一种感应传染工作着是夸姣的。
、 酷好并尊敬每位幼儿，有了这类神色，师生之间就可以处于一种协调的状况，良多工作便顺理成章，酷好幼儿搜罗尊敬相信幼儿、关心珍惜幼儿，只若是我的学生，不管活跃、玩皮、或胆寒，我都等量齐不美观。对脾性孤僻的幼儿，给以热忱辅佐。辅佐他们成立起自年夜，走出自我评价的误区。活跃开畅的幼儿，我则供给合适的他们的展示空间。人的感应传染是彼此的，教师的真诚学生是能感应传染到的。，坚持酷好、尊敬每位幼儿，与之齐截相处，让幼儿领受了你，就可以以自动的立场领受你的教育。
人们习习用瞬间、转眼暗示时刻的飞快流逝。简直，那时刻正在进行时，我们是一天又一天、一个礼拜又一个礼拜、一个月又一个月的，看似忙繁劳碌，踏结健壮的走过来，可当新年惠临之际，倏忽停下脚步，回头看我们的畴昔，一切的一切如同昨天发生的，记忆犹心。
本学期一开学，园率领就录用我为小小班的班主任，一会儿从带买办过度到带小小班，对一个窘蹙时刻经验的新教师来讲，简直是一个挑战。当身边的教员向我诉说，带小小班是若何的坚苦，若何的辛劳时，我真的不知道如之何如，这时辰园长建议我翻阅一些有关托班幼儿春秋特点的书籍，并向我教授了相关的带班经验及一些泛泛工作等等，一切坚苦仿佛都在这时辰顺理成章了。在开学前的几天里，我与搭班教员对本班幼儿进行了家访，获得了幼儿进园前的第一手资料。对刚入园的幼儿来讲，最坚苦的是第一个月，在初步体味了幼儿的一些资料后，我便把全数的履历投入到迎接新生的到来。就在我感应传染已掌控了必定的带班经验时，我又被困住了，原本，带这些刚跨削发门的幼儿来讲，是如斯的坚苦。天天我们只能抱着他们，听他们歇斯底里的抽泣，我们却无计可施，能把他哄不哭已经是件很了不起的事，更况且睁开正常的勾当。也不知道我是若何那段不凡的日子的`，此刻回头看看，也真捏一把汗，我感应传染自己一贯全力着，看着孩子们在小小(1)班渡过了一个兴奋而充实的进修糊口，我从心里感应欣慰。一份垦植一份收成，我们支出了辛劳的汗水，才有了孩子们长足的前进。
在率领这帮可爱孩子的同时，我尽自己的能力治理好班级的各项事物，我自认为有了必定的班主任经验，一学期来，当真拟定班级筹算、周筹算等等，当真进行教学勾当，率领孩子们欢畅的游戏。在时代，在班中睁开较多的勾当，如“迎元旦，庆圣诞”亲子勾当，中秋月饼品味会等等，每个勾当，我都精心肠筹算和预备，都获得了较好的下场。班级的气象安插及区域角安插评选中我班都获得了第二和第三的好成就。泛泛泛泛做好家园交流工作，当真建造幼儿成长档案，与家长成立起精采的交流平台，获得了家长的好评，在幼儿园组织的家长查询拜访中，我有幸获得了家长评定第一名。
除做好班级工作以外，本学期我又很侥幸担负了小小班年级组的年级组长，毫无经验的我，在同事和园率领的辅佐下，我当真拟定年级组筹算，按时睁开年级组研究勾当，并做好摘记。每个月都当真对今年级组的教员进行资料搜检，与各教员进行教学等方面的参议。一学期来，年级组工作也较顺遂地竣事了。
21世纪是一个面临挑战的世纪，人类将面临来自各方面的加倍重烈的挑战。只有不竭提高自己素质，找出与他人的差距，全力填补不足，更正短处错误，才能安身于本世纪人才济济的社会。而作为一名幼儿教师，只有不竭地领受新的常识，不竭地更新不美不美观念，这样才能迎接加倍重烈的挑战和竞争，安身于自己的幼教岗位。此刻我已具有了除夜专学历，而幼儿教师除夜专化是时代成长的需要，社会前进的必定，俗语说：活到老，学到老，常识是无绝顶的，是以，我将争夺考入本科，不竭完美自己的常识结构，顺应不竭改酿成长的现代化幼儿教育的需要。除进修专业常识以外，我感应传染还应遵循自己在教育实践中闪现的教育步履失踪踪误、迷惑、坚苦，向幼儿教育专家、优良教师就教，提高自己自力解决问题的能力。我相信，只要乐岗敬业，必定会有所收成。
以上是我对本学期工作的总结，我相信，在自己的不竭全力和率领、同事们的关心辅佐下，我有抉择抉择信念迎接新的挑战，实现新的方针。
4、长于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分首要的，幼儿园的每项工作都离不开家长的撑持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面临面交流的机缘斗劲少，因而我们采纳电访和写宝宝本的编制，按时向家长反馈幼儿在园进修、糊口气象，同时也听取家长们的设法和建议。假若有孩子发生突发气象，我们也会实时与家长电话交流或上门家访。一学期来，我经由过程多种渠道与家长沟通，让家长实时体味孩子在园的一些气象，做抵家园共育。
5、在泛泛工作中，有时也会神采会急躁，可是经由沉着和反思事后，出格是想到孩子们无邪的笑脸和良多趣事，心态就会自然调剂过来，继续把精神投入到工作中去。
6、在尔后的工作中，我更会加倍结壮和全力，关心和爱护保重每位孩子，让每个孩子都能健康的成长。而且在营业上要加倍全力朝长前进，提高自己的营业水平，从各类不合的道路获得专业常识，积极思虑，不竭充实自己，全力使自己成为ABC幼儿园的优良教员!
述职人：XXX
XXXX年XX月XX日
幼儿园教师职称述职陈述 篇4
尊敬的率领，列位同事：
巨匠好!
本人xxx，女，20xx年6月25日出生避世，除夜专学历。20xx年8月我怀揣着少女时代的热忱，我来到了胡想中的舞台——机关二幼。在这里，我用辛劳的汗水，竭诚的爱心浇灌着一株株的幼苗，伴跟着一届又一届孩子们的成长，渡过了青春岁月中的九年。
这九年的历练，让我从一个稚嫩的“教员姐姐”酿成一名“教员妈妈”。这九年的工作履历，让我慢慢的走向成熟。
1、政治思惟处所
酷好祖国、酷好中国共产党、酷好社会主义、酷大好人平易近的教育事业、酷好教师职业。坚持推戴中国共产党的率领，坚持四项根底原则，当真进修马列主义、毛泽东思惟，并经由过程听广播、看电视、看报纸等多种形式来进修和周全贯彻党的'教育方针，体味国内外的时事政治。与时俱进，虔敬党的事业，虔敬人平易近的教育事业，用社会主义道德规范束厄狭隘自己的做法，全力培育高尚的人格和道德情操。当真做到酷好幼儿，勤恳工作，乐于奉献，上行下效，为人师表。
2、工作默示，教育教学处所
“全力成为孩子们快乐喜爱的教员”，是我的工作方针。有这样一句名言：“教育者没有激情，没有爱，如同水池里没有水一样。”现实工作中，我全力为孩子们创设一个布满爱的“水池”。当孩子有坚苦时，我会随时寄望给以辅佐。出格对有不凡气象的孩子，我更是给以非分非分出格的珍惜，帮肋每位孩子成立起自抉择抉择信念，教会他们尊敬他人，培育他们精采的糊口和进修习惯，教会他们自己出手寻觅谜底。这些对他们来讲，生平都是受益的。
对班级各项工作，我是积极自动地承担，在教学中吃苦研究营业，当真备课，精心选择教学编制，充实预备教具，勤勤恳恳，踏结健壮。工作这几年，我带过除夜、中、小、托班的孩子，对纷歧样春秋阶段的孩子，其默示出的特点也是纷歧样的。设计教学勾那时，我寄望做到有针对性。设计勾当方针时，以孩子为主体，以孩子的毕生成长为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是怙恃的作品”，作为我们教员，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子前进、成长，是我们一同的心愿。也是以，我深切的体味抵家长工作的首要性。工作中，我经由过程家访，家园联系本，面谈，电话各类形式，实时和家长交流，实时反馈资讯。获得了家长的认可和相信。为了顺应提高根底教育品质的需要，跟上时代的法度楷模，我操作安眠时刻插手自学考试。选修了学前教育，已达到除夜特意度。此刻我正在插手本科段的进修。我还插手了各类手艺手艺的考试，频仍去藏书楼，新华书店，经由过程看一些专业书籍，不竭更新常识，不竭提高教育理论水安然舒适营业能力，和世界接轨。
3、工作实绩
支出的同时，也收成但愿。20xx年获得了外语补习黉舍幼儿师资经由过程结业证书，获幼儿园“保育员风度”演讲角逐优良奖。20xx年获得市教委进行的幼师跳舞培训证书。20xx年荣获“中国?新加坡少儿美术书法角逐”优良指导教员奖，经由过程全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。20xx年获得江苏省中小学教师考试学前教育的除夜专卒业证书，经由过程了计较机检测与通俗话测试。20xx年获得江苏省教师培训中心的多媒体课件建造培训证书。20xx年获得扬州市幼儿园墙饰评选一等奖。20xx年被评为局前进前辈小我。
九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的友情。幼儿园的孩子已成为我糊口中不成缺傲幽一部门，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。
感谢感动巨匠!
述职人：xxxx
20xx年xx月xx日
幼儿园教师职称述职陈述 篇5
记得在一本书上看到，教员分四种类型:聪明爱心型，爱心勤恳型，勤恳良知型，良知应付型。工作以来，我一贯不竭全力，积极思虑若何做好幼儿教师工作，但愿自己成为一名聪明爱心型的优良幼儿教师，也一贯朝着这个方针奋进。回首回头回忆回头回忆本学期的工作，我现将工作陈述请示以下:
1、政治思惟方面
身为一名幼儿教师，我酷好幼教事业，酷好幼儿，在园率领的关心指导和同事们的热情辅佐下，以幼儿为主体，平稳成立处事意识，不竭更新思惟不美不美观念，立异教学编制，成立精采的职业道德形象。并能做到关心每位幼儿，对幼儿有一颗真诚的爱心。
2、专业成长方面
作为一名优良的教师不单要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的营业水安然舒适能力。为了提高自己素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能实时摘录下来，不竭为自己充电。
同时操作汇集成本，不竭的揣摩名师的课堂，领略她们的风度。并能斗胆考试考试新教法，积极插手组内的教研勾当，全力坚持及更始立异，使自己在授课水平上不竭的前进与提高。在工作中，坚持做到爱与严酷并存。成立切确的教育不美不美观，以身作则，不竭的完美在孩子心目中的形象，让我们的距离走的更近。
3、保教工作方面
1、在保育工作方面:
经由这几年的进修和不美观不美观不雅察看，我知道保育是保教工作中首要的一环，我遵循以往的`经验当真地睁开工作。晨间接待时，我能自动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上陈述保健教员，进行进一步的搜检。早操后，催促幼儿多饮开水。
2、在教育教学方面:
我能当真严酷遵循《纲要》的精神进行教育。在教学上我遵循幼儿不合的个性与欢兴奋乐喜爱。采纳不合的教育编制。细心不美观不美观不雅察看，挖掘幼儿的益处。辅佐能力衰的幼儿成立在班级小群体中的威望。给幼儿灌注灌注灌注贯注一种自年夜的不美不美观念，让他们感应传染自己的价值和在教员心中的地位。
在方面，我以各类不合的形式组织幼儿勾当，实时更新教学模式，不竭的激起幼儿对的欢兴奋乐喜爱。在措辞方面，我鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆讲出他们现有的常识发散幼儿思惟，让每位幼儿都有机缘讲话，我正视幼儿的思惟教育。操作晨间谈话勾当，我经常启发幼儿谈谈“我是若何看待他人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等内容，让每位幼儿学做一个诚心守信的好孩子。
遵循教学工作的需要，学期安插气象，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美不美不美观的气象，积极地为幼儿选编填补教材建造教具。
4、工作立场和实绩方面
能协助班主任遵循班内幼儿特点，实时丰硕主题墙及区域的创设，并组织幼儿介入治理。当真介入幼儿园气象安插勾当，实时完成幼儿园及教研组安插的使命。组织好买办年级组的拍皮球角逐。
5、家长工作
幼儿教师是很有挑战性的工作，每个幼儿都是一个世界，要想成为每个幼儿的伴侣，要想获得每个幼儿的相信，需要支出良多的心血:用小我的魅力征服幼儿，要用自己的热忱和生气去传染幼儿，不管是服装仍是言谈，城市对幼儿发生很除夜的影响。
可是，这一切都很值得，因为，我的支出，获得的将是一个斑斓的童心世界!幼儿教师评职称述职陈述6
期近将竣事的这一学年里，我始终本着以幼儿为主体，谨记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全数幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，正视幼儿的个性成长与幼儿的周全成长相协调，尊敬幼儿，做到爱与严酷要求相连络。正视自己常识结构的进一步完美，从而不竭提高自己的教育教学水平，一学年来，顺遂的完成了教育教学使命。首要工作有以下几个方面:在担负中班的工作中，我针对4~5岁幼儿较活跃的春秋特点，从班纪律常规入手，定制班级治理方案，让幼儿在一日的糊口中秩序、有筹算、有纪律地进行。中班幼儿思惟能力较抽象，我当真备好每节课，在组织教学过程中，普遍调动幼儿思惟能力和想象能力。而且每周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到良多做人的事理。不合春秋段的幼儿有不合的成长特点，除夜买办的幼儿处于幼儿时代成长的最高阶段，又处于小学前预备的阶段，跟着春秋的增添和心理各个方面的成长，买办幼儿不再知足于仆从、驯服制服，而是有了自己的设法和主见，针对这个特点，在糊口方面我都罢休让孩子考试考试自己去做，培育孩子养成自力的习惯。教学方面，幼小跟尾课程内容较丰硕，我吃苦研究，各科教材、教具预备充实，能当真上好每节课，课堂上我较多让幼儿思虑、自由试探，组织措辞，指导幼儿斗胆、积极回覆问题，且教学时能面向全数，出格寄望易分手寄望力的幼儿，对这些幼儿我凡是让他坐在我比来的位置便当提醒他寄望集中，经由我的耐心教育除夜部门幼儿都能够更正这个恶习。同时教学勾傍边应坚持多操作，多构和的原则，我经常对个体能力差的幼儿进行教育，不轻忽任何一个幼儿，等量齐不美观。我从不感应传染班上有哪位幼儿斗劲笨，只要你用齐截的目光去看待，你会发现每个孩子都有他的益处，我们教师要做的是培育他们益处，指导他们斗胆默示自己。
在担负买办级级长的工作中，我积极落实幼儿园治理轨制，率领教师们要以身作则、为人师表，正视小我素质涵养，对孩子有爱心，坚持素质教育，不能高声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作。在晋升教师工作能力方面，我出格正视新教师的培育，对新手我城市与她们具体的教学幼儿园的规章轨制、班级治理、教学编制等各方面的常识。让她们尽快接手一切工作。在我们的率领之下这些新教师都能积极的投入，能融入我们的工作放置傍边，顺遂完成每项工作。在担负艺教工作中，我不畏坚苦，当真排演每届的幼儿六一文艺汇演节目，正所谓台上三分钟，台下十年功，一个除动作的操练以外，我们还要考虑服装、道具、等各类预备，为的就是还给孩子一个欢愉的、完全的、成心义的六一。功夫不负有心人，在每届的幼儿角逐中我们都获得了不错的成就，旧年还获得了南海区教育教员奖。
跟着时代的成长和教学的要求，我们必需与时俱进，不竭朝长前进，在弄好教学工作的同时，我全力晋升自己营业素质，因为我的全力加上幼儿园对我工作的相信，三年来，我多次放置外出进修和参赛，如插手了南海区幼儿常见韸工作的预防和急救措置、入园、入学考验预防接种证工作细则进修班，共6个学时。全国评优教师精品示范课汇展(广东专场)，共8个课时。20xx年插手里水镇青年教师教学反思和分袂获得2、三等奖，20xx、20xx年度分袂获得六一文艺汇演幼儿角逐教师教育奖，20xx年度青年教师艺术教学根底功角逐、20xx年度青年教师健康教学根底功反思也选到区里参赛，今年还荣获南海区优良教师的名望称号。当然自己在这三年里获得了必定的成就，但我知道离成功还很远，我会积极进修幼教理念，继续全力丰硕自己在幼教、德育、教学方面的常识，为国家的栋梁、为自己，我必需向前进!
幼儿园教师职称述职陈述 篇6
望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时辰，从小，我就快乐喜爱上幼儿园，快乐喜爱幼儿园的教员，快乐喜爱幼儿园的小伴侣，快乐喜爱和巨匠一路唱歌、画画、做游戏……打那时起，我就胡想着，终除夜了，我还要来到幼儿园，做一名幼儿园教员，一名深受小伴侣快乐喜爱的教员。此刻，我如愿以偿留在了幼儿园这块芳草地上。
记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么目生而又熟谙。“老--师--好!”一声声稚嫩又悦耳的童音在耳边响起，“哦，你们好!”我微笑着走到孩子中心，从好些和气和相信的目光中，我读到了孩子们的心音：“教员，我们接待你!”我心中有些异常，从今天起我就是教员了。
夸姣而充实的日子仓皇流逝着。天天凌晨，我迎着斑斓的早霞走进幼儿园。在布满欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的女孩伸手抚弄我头上和她们一样的甚至更斑斓的花绳结，那是一种若何的亲近啊!即便再累，神采再欠好，懊恼再多，也会烟消云散。
苏霍姆林斯基曾说过：“教育的奥秘在于酷好孩子”是啊，有人曾把教师的爱比作阳光、雨露;比作空气、养料。教师的爱能打开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是教师的天职。教师的爱是博除夜的，是不求任何回报和抵偿的忘我的爱。十多年来，我天天用微笑迎接孩子，用欢喜迎送孩子，用自己忘我的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们。
当他们要听故事，我就是他们的除夜姐姐，给他们讲良多故事，同时不健忘在故事中培育他们若何做人;当他们要做游戏了，我就是他们的好伴侣，和他们尽兴地玩。“老鹰捉小鸡”，我就是鸡妈妈，呵护着我的鸡宝宝;“除夜山君”我就是除夜山君，尽可能逃走小猎人的枪子。我们经常在一路看图书、读小青蛙报、说说报中的童话故事，构和报中的竞猜题;我们经常在一路唱歌、跳舞，我们经常在一路构和为甚么要呵护地球?为甚么植物会有根……
那时的我，就是童年的我，我的四周成天是孩子们的吵闹声，可我感应传染那是令人舒心的甜美的旋律，我用会措辞的眼睛给孩子以鼓舞鼓舞激励和暗示，教她们若何做一个好孩子，我用童话和诗歌，去开启她们幼谨严灵的窗户。与孩子在一路，一切都是那么夸姣。因而我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。
在十几年的教学糊口生计生计中，我慢慢试探出教育孩子的"三心"轨则，即"爱心、抉择抉择信念、耐心"。爱心就是酷好自己的学生，关心珍惜她们，做学生的贴心伴侣;抉择抉择信念就是教师要有抉择抉择信念教育好每个孩子，出格是一些不凡的的孩子;耐心就是对学活跃之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。"教人者，成人之长，去人之短也。"我从不以小我的好恶，出格是孩子能力的凹凸来选择对孩子的立场，相反的对“差生”我加倍关心赐顾帮衬，不管在进修上仍是糊口上，使他们感应传染教员不单不偏疼，而且出格关爱他们。
记得有一年我教中班，班上有个叫tt的孩子，妈妈是除夜夫、爸爸是差人，因为工作需要，没到预产期就要求剖腹产下了她。孩子先天发育不足，一个眼睛有些斜视、一条腿骨头没有长好、有点瘸，各方面成长较下后进于同龄孩子。是以，家长将对孩子的忸捏转化成对孩子过量的爱，事事包揽、庖代，而且由奶奶专门照看，泛泛泛泛很少出去，怕外面气象对孩子造成晦气，是以孩子依托性强、胆寒怕生，不愿与班里的小伴侣交往，干事窘蹙自力性，贫窭孩子应有的活力。刚开学时，老是嚷嚷着要妈妈，要回家，我象妈妈一样按抚她，抱抱她，给她讲故事，带她去熟谙新伴侣，和此外孩子一路玩，筹谋班中的孩子要象哥哥姐姐般赐顾帮衬好她，逐步的，她最早快乐喜爱幼儿园了，不再哭着要回家了，激情不变下来了。
因为孩子的先天启事造成了孩子进修上的坚苦，是以，她惊慌进修、对自己窘蹙自年夜，因而，我将天天的进修内容以书面的形式奉告家长，让家长在家给以孩子个此外指导，孩子早操不会做，我把早操动作教给孩子的奶奶，让奶奶回去辅佐她复习巩固。体味到孩子对画画有欢兴奋乐喜爱，我经常操作双休日、假期按时定点的给以指导，以小班的要求指导她，逐步的，她的绘画水平提高了，而且在班中遭到教员的多次赞誉，她感应传染进修其实不是那么恐怖了，对自己有了自年夜。在我悉心的教育与关心下，tt小伴侣在自理能力、进修能力上都有了较着提高。一年后当然不在我班上了，她还经常和奶奶来到我的班上来看看我，路上碰见，我还没看清人影，老远就听见她在叫我了。
只有爱的播撒才会有爱的收成，在我生病时代，良多若干良多若干好多小伴侣、家长都打电话来问候我，但愿我早些康复，就连已卒业的小伴侣知道我生病的动静后，也登门来探望，那时病床上的我长短常的打动，孩子们对我的真情频除夜夫开给我的药还管用，我最早急着要好起来，急着要回到孩子们的身边。
深知教书育人的焦点首先是育人，我给自己定下一个轨则：要求孩子做到的自己首先做到，为此，我时刻寄望自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的表率步履影响和传染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲刷一下水龙头开关……这些细微的精采的步履习惯都是我泛泛泛泛习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的'养成单靠一次专门的教学勾当是达不到精采的下场的，必需经由过程教员坚韧不拔的上行下效在潜移默化中传染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。
回忆起这些年来的糊口和工作履历，我从一个顺其自然的小姑娘酿成了一个五岁孩子的母亲，我用我的勤恳和执着晋升自我，用我的热忱和洽学传染同事，用我的母脾性怀慰籍童心。在幼教更始的洪流中，我更是知难而上、勤于研究、勇于实践、乐于奉献。我从1999年秋季最早插手“三连络”学前教育除夜专班的培训，三年中，我切确措置好工作、进修、糊口的关系，不单在学业上成就优良，而且诺言地被评为99年度“三连络”培训优良学员，荣获三等奖。20xx---20xx年我插手了申花块试探组勾当，我设计的勾当：“种子的奥秘”、“有趣的根”等遭到了曹荣珍教员及姐妹园教员们的好评。
20xx、9月我又插手了青年教师音乐研修班培训，而且多次插手区里的文艺表演，遭到了李坤教员的好评。作为青年教师的我又积极投身到教育科研勾傍边去，20xx年我的课题“操作农村自然物，培育幼儿出手操作能力”和20xx年的课题“切磋农村自然成本奥秘，激起幼儿试探欢兴奋乐喜爱”都被命名为区级课题，并获得了必定的功能。这所有的一切更剖断了我对幼儿教育事业的无限执着，对身边每个孩子的无限酷好，我愿将我的青春岁月点缀的灿艳精明、辉煌很是!
俗语说：“几分垦植、几分收成”这些年来，对园内组织的各项使命，我老是以积极的姿态投入，当真的完成。这其中，我获得了一些成就：
(略)
日出日落、春去秋来，岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。与孩子们夙夜迟早相处久了，便有了心灵的默契，我也仿佛忘了自己已到了而立之年，窃窃自喜仍是有着孩子样的神色。我愿自己永远连结这份神色，专心灵的清泉细心的浇灌青春的小苗，我愿守着贫寒远望明天;我愿牵着孩子们的手迈向明天!
最后，我向评审小组申报幼教中级职称!
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园教师职称述职陈述 篇7
本人，女，XX年6月25日出生避世，除夜专学历。XX年8月我怀揣着少女时代的热忱，我来到了胡想中的舞台——机关二幼。在这里，我用辛劳的汗水，竭诚的爱心浇灌着一株株的幼苗，伴跟着一届又一届孩子们的成长，渡过了青春岁月中的九年。
这九年的历练，让我从一个稚嫩的"教员姐姐"酿成一名"教员妈妈"。这九年的工作履历，让我慢慢的走向成熟。
1、政治思惟处所
酷好祖国、酷好中国共产党、酷好社会主义、酷大好人平易近的教育事业、酷好教师职业。坚持推戴中国共产党的率领，坚持四项根底原则，当真进修马列主义、毛泽东思惟，并经由过程听广播、看电视、看报纸等多种形式来进修和周全贯彻党的教育方针， 体味国内外的时事政治。与时俱进，虔敬党的事业， 虔敬人平易近的教育事业，用社会主义道德规范束厄狭隘自己的做法，全力培育高尚的人格和道德情操。当真做到酷好幼儿，勤恳工作，乐于奉献，上行下效，为人师表。
2、工作默示，教育教学处所
"全力成为孩子们快乐喜爱的教员"，是我的工作方针。有这样一句名言："教育者没有激情，没有爱，如同水池里没有水一样。"现实工作中，我全力为孩子们创设一个布满爱的"水池"。当孩子有坚苦时，我会随时寄望给以辅佐。出格对有不凡气象的孩子，我更是给以非分非分出格的珍惜，帮肋每位孩子成立起自抉择抉择信念，教会他们尊敬他人，培育他们精采的糊口和进修习惯，教会他们自己出手寻觅谜底。这些对他们来讲，生平都是受益的。
对班级各项工作，我是积极自动地承担，在教学中吃苦研究营业，当真备课，精心选择教学编制，充实预备教具，勤勤恳恳，踏结健壮。工作这几年，我带过除夜、中、小、托班的孩子，对纷歧样春秋阶段的孩子，其默示出的.特点也是纷歧样的。设计教学勾那时，我寄望做到有针对性。设计勾当方针时，以孩子为主体，以孩子的毕生成长为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说"孩子是怙恃的作品"，作为我们教员，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子前进、成长，是我们一同的心愿。也是以， 我深切的体味抵家长工作的首要性。工作中，我经由过程家访，家园联系本，面谈，电话……各类形式，实时和家长交流，实时反馈资讯。获得了家长的认可和相信。
为了顺应提高根底教育品质的需要，跟上时代的法度楷模，我操作安眠时刻插手自学考试。选修了学前教育，已达到除夜特意度。此刻我正在插手本科段的进修。我还插手了各类手艺手艺的考试，频仍去藏书楼，新华书店，经由过程看一些专业书籍，不竭更新常识，不竭提高教育理论水安然舒适营业能力，和世界接轨。
3、工作实绩
支出的同时，也收成但愿。XX年获得了外语补习黉舍幼儿师资经由过程结业证书，获幼儿园"幼儿教师风度"演讲角逐优良奖。XX年获得市教委进行的幼师跳舞培训证书。XX年荣获"中国?新加坡少儿美术书法角逐"优良指导教员奖，经由过程全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。XX年获得江苏省中小学教师考试学前教育的除夜专卒业证书，经由过程了计较机检测与通俗话测试。XX年获得江苏省教师培训中心的多媒体课件建造培训证书。20xx年获得扬州市幼儿园墙饰评选一等奖。XX年被评为局前进前辈小我。
九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的友情。幼儿园的孩子已成为我糊口中不成缺傲幽一部门，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。
幼儿园教师职称述职陈述 篇8
自任幼儿园高级教员以来，至今已有十三年了。在这十三年的工作中，在园率领的关心和鼓舞鼓舞激励、同志们的撑持和辅佐下，加上自己的不懈全力、坚定朝长前进，使自己从一名稚拙的青年成为一名及格的幼儿园教师。十三年来，我对孩子们支出了全数的爱心，对工作献出了全数的热忱，政治素质和教育教学能力获得了较除夜的前进。我深深地酷好这通俗而诺言的职业，现将自己的思惟和工作做一个总结。
1、德
酷好祖国、酷好中国共产党、酷好社会主义、酷大好人平易近的教育事业、酷好教师职业。坚持拥戴中国共产党的率领，坚持四项根底原则，当真进修马列主义、毛泽东思惟，并经由过程看电视、看报纸等多种形式来进修和周全贯彻党的教育方针，体味国内外的时事政治。与时俱进，虔敬党的事业， 虔敬人平易近的教育事业，用社会主义道德规范束厄狭隘自己的步履，全力培育高尚的人格和道德情操。当真做到酷好幼儿，勤恳工作，乐于奉献，上行下效，为人师表。
2、能
任现职以来，非论是除夜、中、小班，都以教书育酬报己任。对幼儿进行素质教育的改变，使所教班级的幼儿获得周全协调的成长。在工作中吃苦研究营业，提高文化素质涵养，积极插手教改科研，前后插手全国、市、区、园专业进修，并积极插手园的教研勾当，使自己的教学水平获得了较除夜的提高，具体默示在以下几个方面：
1、班务工作驾轻就熟
班务工作细微而烦琐，需要班长支出更多的耐心、细心、关心和专心。在园率领的相信和撑持下，历年来，我一贯担负班长工作。每接任一新班，我都和配班教师一路身访，体味掌控幼儿的.春秋特点和个体分歧。以拟定切实可行的班务筹算。任甚么时辰辰，都起好班长的带头人浸染，做好开学气象创设的设计工作，弄好各类除夜型勾当的编排设计，当真填写家园联系册，成立家园之窗。按期召开家长会，当真拟订会议提纲，让家长更好地体味幼儿园的各项教育方针，鼓吹育人新知，按时填写家园记实，儿童成长评估记实，严酷遵循一日勾当规范，使幼儿的各项勾当得保质保量。按期与配班教师交流定见，指导工作，已期达到配合的教育方针。以很强的责任心治理好本班物品，多年来无一例丢失踪踪现象。在工作中做到"言必行、行必孳"，非论是除夜、中、小班，所教班级的班风班貌获得了很好的闪现，班务工作获得了园率领和同志们的必然，多次被评幼儿最快乐喜爱的教员。
2、多点连络，一致教育，力抓德育
"万事德为先"，一小我如没有精采的品行，未来可能一事无成。从小培育幼儿精采的道德性为习惯相当首要，关系到全数中华平易近族的素质。"提高全平易近素质，应从娃娃抓起。"是以，我采纳多点连络，一致教育的编制，操作树表率、讲故事，创设气象的编制，采纳指导、鼓舞鼓舞激励、正面教育的原则，让幼儿连结切确的德育不美不美观，从而从不自觉到自觉组成精采的步履习惯。幼儿的一日糊口是丰硕多彩的，这也给德育教育供给了精采的机缘，随机教育的下场也是有目共睹的。针对某一突发事务进行典型教育，也能够起到教育一个，甚至整体教育的下场。在勾傍边发现幼儿的不良步履习惯进行实时地禁止，对他们"动之以情，晓之以理"，耐心正视的辅佐，循循善诱，培育精采步履习惯。学生是教员的影子，是以在工作中，我加倍寄望自己的言谈举止，为幼儿成立好的表率，起到好的示范浸染，经由过程与本班教师的密合适作，协调一致教育，在自己正视、耐心的全力下，在精采道德性为习惯的陪衬下，我班的班风班貌获得率领的好评，获得其他班教师和家长的共识。
3、顺应应试教育向素质教育的改变，勇于立异
当前，应试教育已不顺应教改的法度楷模，素质教育的周全奉行是势在必行，在这类改变中，任何好的思惟，只有转化为自己教育不美不美观，才可能在真正意义上转化为具体的教育策略，才可能实现教育的预期方针。是以，我在教育中丢弃一切陈旧的不美不美观念，让幼儿从被动走向自动，给以幼儿自由勾当的空间，充实阐扬其创作发现力，正视幼儿体、智、德、美、劳诸方面周全协调的成长，提高幼儿进修的积极性，立异教育也是一种新的教育不美不美观。在教学中，我不竭全力试探，挖掘幼儿的潜能，力争一个方针可以经由过程多种道路来实现。没有强加给幼儿机械的思惟模式，对他们提出的问题，发现的新事物给以充实的鼓舞鼓舞激励，激起他们更旺的求知欲。我班的气象创设就是充实阐扬幼儿的创作发现力，让幼儿个个充任小小设计师，以他们的不美观不美观概念和设法来设计勾当室，和教员自由安闲地交流，团结一致地安插幼儿真实的小六合，让他们体验自己劳动的果实，自己创作发现的成功的喜悦。
3、勤
不管甚么时辰，都以一小我平易近教师的身份来严酷要求自己，工作结壮当真，自觉遵循幼儿园的一切规章轨制，和同事间亲善相处，人际关系协调。坚持出满勤，从不迟到、早退、旷工，与幼儿园荣辱与共，驯服制服集体益处，保全除夜局。
4、绩
十三年任现职间，在自己全身心的投入，兢兢业业，踏结健壮的工作立场下，事实下场获得了较对劲的成就。
论文《幼儿园CAI课件建造初探》分获省一等奖，
论文《改变脚色，促进幼儿自动试探》获市一等奖，
论文《幼儿教学中动画设计的试探》获市一等奖，
论文《计较机辅助教学予幼儿园措辞教育勾当》获市二等奖
案例《武汉梅花节》、《斑斓的房子》获市一等奖、
案例《花的世界》获区二等奖，
不美观不美观不雅察看记实《我有好编制》获市二等奖，
课件《5的组成》、《小红帽》分获市二等奖、
课件《斑斓的房子》获市三等奖，
课件《我的数学》获市三等奖，
不美观不美观不雅察看案例《童心、童趣、童真》荣获市优良奖，
备课本获区三等奖
教育幼儿区科幻画获奖十多人次，同时被评为"优良花匠"。
XX年被评为区优良班主任。
XX年被评为区优。
被评为师德前进前辈小我。
幼儿园教师职称述职陈述 篇9
这九年的历练，让我从一个稚嫩的“教员姐姐”酿成一名“教员妈妈”。这九年的工作履历，让我慢慢的走向成熟。政治思惟处所酷好祖国、酷好中国共产党、酷好社会主义、酷大好人平易近的教育事业、酷好教师职业。坚持四项根底原则，当真进修马列主义、毛泽东思惟，并经由过程听广播、看电视、看报纸等多种形式来进修。与时俱进，虔敬党的事业，虔敬人平易近的教育事业，用社会主义道德规范束厄狭隘自己的做法，全力培育高尚的人格和道德情操。当真做到酷好幼儿，勤恳工作，乐于奉献，上行下效，为人师表。
工作默示，教育教学处所“全力成为孩子们快乐喜爱的教员”，是我的工作方针。有这样一句名言：“教育者没有激情，没有爱，如同水池里没有水一样。”现实工作中，我全力为孩子们创设一个布满爱的“水池”。当孩子有坚苦时，我会随时寄望给以辅佐。出格对有不凡气象的孩子，我更是给以非分非分出格的珍惜，帮肋每位孩子成立起自抉择抉择信念，教会他们尊敬他人，培育他们精采的糊口和进修习惯，教会他们自己出手寻觅谜底。这些对他们来讲，生平都是受益的。
对班级各项工作，我是积极自动地承担，在教学中吃苦研究营业，当真备课，精心选择教学编制，充实预备教具，勤勤恳恳，踏结健壮。工作这几年，我带过除夜、中、小、托班的孩子，对纷歧样春秋阶段的孩子，其默示出的特点也是纷歧样的。设计教学勾那时，我寄望做到有针对性。设计勾当方针时，以孩子为主体，以孩子的毕生成长为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是怙恃的作品”，作为我们教员，幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子前进、成长，是我们一同的心愿。也是以，我深切的体味抵家长工作的首要性。工作中，我经由过程家访，家园联系本，面谈，电话……各类形式，实时和家长交流，实时反馈资讯。获得了家长的认可和相信。为了顺应提高根底教育品质的需要，跟上时代的法度楷模，我操作安眠时刻插手自学考试。选修了学前教育，已达到除夜特意度。此刻我正在插手本科段的进修。我还插手了各类手艺手艺的考试，频仍去藏书楼，新华书店，经由过程看一些专业书籍，不竭更新常识，不竭提高教育理论水安然舒适营业能力，和世界接轨。
工作实绩九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的友情。幼儿园的孩子已成为我糊口中不成缺傲幽一部门，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。
回首回头回忆回头回忆畴昔的一年里，忙可是很充实，我驯服制服黉舍率领的挑唆、驯服制服黉舍率领的工作放置。能遵循黉舍率领的工作放置当真做好各项工作，现就一学期来的工作，述职以下:
1、岗位职责
本学期，我被黉舍从幼儿部调到了学前，担负xx班配班教员一职，承担保育与教育的职责，同时要与班主任慎密慎密亲密配合，完美班级各项泛泛工作。
2、出勤及职责实施气象
添减衣服，午睡过程做好放哨工作为幼儿盖被，天天做好勾当室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的病发率，保证他们身体健康成长。
3、教学方面
在畴昔的两年里我曾担负过的科目有:措辞、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我吃苦研究各科教材，教具预备充实，能当真上好每节课，课堂上用活跃有趣的措辞，矫捷地应用各类焦教具进直不美不美观教学，教学时能面向全数，不偏幸某一幼儿，坚持多操作，多构和的原则，经常对个体能力差的幼儿进行教育，课后多用不合的游戏帮幼儿复习常识，例如:课后经常辅佐他们复习字词，除勤读以外，还和小伴侣玩不合的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原本古板的字词变得有趣起来。在数学教学方面，泛泛泛泛，我寄望培育幼儿出手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌控，进修新常识，让抽象的难掌控的常识变得通俗易懂。措辞教学方面，我鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆讲出他们现有的常识发散幼儿思惟，让每位幼儿都有机缘讲话，我正视幼儿的思惟教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是若何看待他人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话勾当，让每位幼儿学做一个诚心守信的好孩子。
遵循教学工作的需要，学期安插气象，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美不美不美观的气象，积极地为幼儿选编填补教材建造教具。工作之余，我经常浏览有关幼儿教学的`书籍、刊等，斗胆考试考试新教法，积极插手每学期园内的两次公开教研勾当，因为泛泛泛泛全力坚持及更始立异，曾有一接公开勾当课比评为园内精采课，工作都获得相当不错的成就还获得率领和同事的好评。
4、家长交流方面:
教员和家长经由过程交流，可以体味幼儿在家和幼儿园的气象，所以，家长和教员的交流显得尚为首要，每全国学后，我都实时向家长反映当幼儿当天的纪律与进修的气象，做好的给以实时的鼓舞鼓舞激励和赞誉，做得不够的请家长配合，助幼儿更正。如发现缺席的幼儿，我实时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
5、其他方面
本人自插手幼教工作以来能严酷履行幼儿园的轨制，对工作当真负责，与同事和气相处，拍班之间团连络作，在教学中多与同事交流心得，彼此进修，取长补短，齐心合力配合弄好幼儿园的工作。
以上是我两年来经由自己的全力和拼搏所获得的一点成就，但离上级的要求还很远呢，在尔后的刷新中，我必定会不竭全力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。
幼儿园教师职称述职陈述 篇10
怀揣着学生时代的热忱，xx年从xx市xx高级中学幼师专业卒业来园工作至今已四年多了。四个春秋，四年多的青春脚印，有我的酸甜，也有我的收成。在这里，我用辛劳的汗水，竭诚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪着一届又一届孩子们的成长，渡过了青春岁月中的四年多。
经由过程这四年多的历练，让我从一个稚嫩的“学生教员”酿成一为“教员阿姨”。这四年多的工作履历，让我慢慢的走向成熟。
1、政治思惟方面：
酷好祖国、酷大好人平易近的教育事业、酷好教师职业。坚持拥戴中国共产党的率领，坚持四项根底原则，并经由过程看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来进修和周全贯彻党的.教育方针，体味国内外的时事政治。与时俱进，虔敬人平易近的教育事业，用社会主义道德规范束厄狭隘自己的步履，全力培育高尚的人格和道德情操。教师被喻为人类魂灵的工程师，教师的政治思惟会直接影响到孩子。我在思惟上高尺度的严酷要求自己。积极插手园内的各项勾当，并当真做好记实，做到不迟到、不早退，成立为人师表的形象。
2、工作默示：
“全力成为孩子们快乐喜爱的教员”，是我的工作方针。有这样一句
名言：“教育者没有激情，没有爱，如同水池里没有水一样。”现实工作中，我全力为孩子们创设一个布满爱的“水池”。当孩子有坚苦时，我会随时关注给以辅佐。出格对有不凡气象的孩子，我更是给以了非分非分出格的珍惜，辅佐每位孩子成立起自抉择抉择信念，教会他们尊敬他人，培育他们精采的糊口和进修习惯，教会他们自己出手寻觅谜底。这些对他们来讲，生平都是受益的。
人们都说“孩子是怙恃的作品”，作为我门教员，幼儿有何尝不是我们的作品呢?让孩子前进、成长，是我们配合的心愿。也是以，我深切的体味抵家长工作的首要性。教员和家长经由过程交流，可以体味幼儿在家和幼儿园的气象，所以，家长和教员的交流显得尚为首要，每全国学后，我都实时向家长反映当幼儿当天的纪律与进修的气象，做好的给以实时的鼓舞鼓舞激励和赞誉，做得不够的请家长配合，助幼儿更正。如发现缺席的幼儿，我实时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。实时和家长交流，实时反馈信息。获得了家长的认可和相信。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以孤立胜任的，它需要二者接个才能获得好的成效。让家长体味孩子在园的气象，同时也让我们体味孩子在家的气象，彼此体味，同时领受家长对幼儿园教育和治理工作的定见和建议，全力使孩子获得更周全的成长。
为了顺应提高自己的教育质量，跟上时代的法度楷模，我操作安眠时刻插手自学考试，获得了除夜专学历。我还插手了幼儿园每期对教师的各类手艺查核，经由过程看一些专业书籍，不竭更新常识，不竭提高教育理论水安然舒适营业能力。
述职人：XXX
XXXX年XX月XX日
幼儿园教师职称述职陈述 篇11
我们即将竣事本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期所做的工作，在教师和全班幼儿及其家长的配合全力下，各方面都有了必需水平的提高和提高。现就本学期的班级工作睁开的具体气象总结以下：
1、教育教学方面
主题勾当的实施：本学期我们按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，当真对比本班幼儿的春秋特点与幼儿的欢兴奋乐喜爱进行分化。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各规模的勾当有机地整合，彼此渗入，正视趣味性、勾当性，寓教育于糊口、进修中。在主题"斑斓的春季"中，教师和幼儿一齐到户外寻觅春季，跟着季节的改变，孩子们发现了春季的花，春季的树、春季的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小伴侣还将小蝌蚪带到幼儿园，因而巨匠一齐饲养小动物，并在教师的指导下进修记实小动物的成长过程，我们还充实操作家长成本，让家长与幼儿一齐填写"我对春季知若干良多若干好多"的查询拜访表，加深了幼儿对春季的理解，孩子们经由看、说、画、做等各项勾当真正感应传染到春季的斑斓。
2、糊口护理及常规教育
糊口护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作当然首要，但保育工作也不能轻忽。独一一个清洁的气象，孩子有一个健康的身体，才能兴奋地进修和糊口。所以，我班教师在寄望了教育教学工作的同时更寄望了保育工作的落实，严酷遵循安然、卫生轨制，天天坚持教室的通风及室内外气象的清洁，按时消毒。除天天给玩具、桌椅消毒外，我们还在除夜热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，细心不美观不美观不雅察看班上幼儿气象。对个体体弱的幼儿，我们在糊口上也给以较不凡的赐顾帮衬，经常寄望他们在进餐、午睡时的默示，户外勾傍边也异常关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，实时给孩子改换汗湿的衣服，我班的小伴侣都带了衣服与毛巾，我们老是耐心地为幼儿改换，使家长安心。
3、家长工作：
"家庭是幼儿园首要的合作火伴。应本着尊敬、划1、合作的原则，争夺家长的理解、撑持和自动介入，并朝长前进撑持、辅佐家长提高教育本事。"本着这样的指导思惟，我们在家园联系工作中，正视与家长的沟通和理解，实时将我们的.教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们体味本学期的保教筹算，幼儿在园气象；此外一方面与家长配合参议幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们操作迟早家长接送孩子的时刻，家长场地栏，与家长进行交流沟通，对个体不凡的孩子，我们还进行了家访，与家长配合参议对策。
4、个体幼儿的教化工作与成效。
每个班级城市有不凡的幼儿，我班也不破例，个体孩子老是快乐喜爱打他人，在进修时影响他人，所以小伴侣都不原意和他玩，他也不快乐喜爱小伴侣，老是报复抨击袭击他人，有一段时刻还不原意上幼儿园，发现这个问题后，我们针对幼儿气象采纳了必需的编制，刚最早，我们老是采纳攻讦教育的编制，并与家长联系，将幼儿这类坏习惯奉告家长，期望家长多多教育，可这类编制生效甚微，往后，我发现他很想获得小红花，因而操作午睡默示好的气象，实时赞誉了他，并奖励他小红花，他很兴奋，全数午时都很守纪律，往后，我们改变教育编制，老是借机缘赞誉他，鼓舞鼓舞激励他，逐步地，孩子变得很听话，除进餐、午睡默示好外，他还学着画画，辅佐小伴侣穿鞋子，这在之前想都不敢想。此外，我班有两个小伴侣脾性很内向，我们也针对幼儿气象多给幼儿交往与措辞的机缘，使幼儿有了较着的提高。
5、存在不足与全力标的方针
当然我们的教化工作获得了必需的成就，也获得了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步全力。
幼儿园教师职称述职陈述 篇12
年光似箭，年光似箭。伴着岁月的仓皇脚步，又走过了一个轮回。回首回头回忆回头回忆顾望，感伤万千，忙碌、充实、懊恼、欢喜一同具有，让我悟出：忙碌与充实，懊恼与欢喜有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的懊恼与欢喜都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着朝长前进，辛劳垦植。当然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的事迹，可是，我仍以“一分垦植，一分收成”来诠释。
1、划定礼貌思惟，找准定位，协助园长工作
当真进修政治理论，不竭提高思惟憬悟。酷好幼教事业，严于律己，固守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细微，在班子成员中，我了了自己的脚色定位，做到分工来分炊，互通有没有，在治理好本成分管的保教工作之余，我对园长要求协助措置的其他各类工作也从不推委，老是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能阐扬副手的浸染，尽可能减轻园长的工作压力和承担。同时与后勤园长、年段长一路齐心合力，配合协助幼儿园的全方位治理工作。
2、不竭充实，全力朝长前进，晋升自己内在
人的生平要饰演多种脚色，有良多工作等着你去做。我感应传染自己既是治理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感应自己是如斯的窘蹙，内存不足，为了饰演良多若干良多若干好多重脚色，我对自己提出：常识要向更宽规模拓展，营业要向更深处迟误。因而，常在工作之余，进修《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《治理立异》等书籍，每当浏览到超卓的处所，我就会对比自己的工作，寻觅差距，不竭地充实，更新自己的治理理念，调剂自己的工作编制，并在一线理论联系实践，斗胆考试考试，全力试探新的教育不美不美观念与教育模式，并在指导过程中得以应用，不竭提高自己的营业水平。
在课改的今天，我们都有懊恼、茫然的时辰，掌控不住课程，掌控不住孩子，掌控不住估量和生成……每当茫然的时辰，我就看书，查资料、询问、参议、反思，经由过程多种道路的进修和教员配合解决一些实践中的思疑与坚苦。我还抓住外出进修的机缘，聆听专家的讲座，感应传染新的教育理念，经由过程多种道路不竭充实自己，让自己在进修中不竭成长起来。曾多次承担各级各类的公开不美不美观摩勾当的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，获得了不美不美观摩者的一致好评。在插手县“我与新课改”征文角逐中获二等奖；撰写的论文《让欢愉驻孩子心中》在德化教育揭晓，《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编，《摸着石子过河》在教育局“论文荟萃”汇编，《呵护爱心，让爱萌发》在中心小学驾云报揭晓。
3、互学互帮，增强培训，促进教师成长
我园部门教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和专业水平良莠不齐，为提高教师自己专业素质和营业手艺，我把对新教师的培育列入园本教研的重点工作，采纳以下形式进行培育：
一是加除夜指导力度。深切班级听课80多节，出格是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在必然益处的同时，更寄望语重心长的辅佐和耐心指导，力争使每位教师经由过程课堂实践提高根底功。
二是加除夜园本培训力度。以园为本，睁开自培勾当，充实操作老教师的人才成本，采纳“新老教师结对帮扶”的形式，经由过程园本培训、岗前培训、岗位培训等道路，组成老带新，强带弱的精采空气，经由过程进修、实践、反思、再实践的螺旋式上升形式，睁开培训，发生了内培效应，获得了精采的'下场，我园的“园本教研”曾遭到姐妹园的充实必然。
三是正视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，给教师“压担子”，睁开不合的营业除夜练兵勾当，鼓舞鼓舞激励教师积极插手各级各类的手艺角逐，如：优良课评选、课题揭示勾当、廉价教玩具评选、气象安插评选、常规评价月等勾当，让优良教师脱颖而出，我园教师林英兰、孙远腾教员插手县幼儿教师优良课评选双双获得二等奖，是历来在县级优良课评拔获得最好的名次。在全数教师的配合全力下，在老教师的热忱辅佐下，新教师立场诚心、虚心进修、全力朝长前进，此刻小学转岗的教师对幼儿教育已不在目生，我们的教师队伍也不竭地成长起来。
4、正视研究，促进教学，提高保教质量
在竞争乖戾，挑战与机缘并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的死活与成长。作为一个营业园长，分明感应了这沉甸甸的责任！为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以研兴园，以园促教”为年夜旨，以教研为切进口，以课题研究为打破口，斗胆睁开研究勾当，我园的教研课题《操作本土成本，培育幼儿美术创作发现力》，经专家对该园研究能力的核实，于20xx年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级遵循除夜课题分袂确立子课题展6开研究，并以年段为单元，睁开课题研究揭示勾当，如：买办童同窗组织的《家》，中班陈同窗组织的《有趣的石头画》，小班郑同窗组织的《小刺猬》等。她们各自遵循各班的子课题选择和操作本土成本，全力密查本土成本与常教学的┞合适，全力密查学园特点的教育，在美术勾傍边成长幼儿的想象力、创作发现力。
经由过程一系列的园本教研、课题研究勾当，除夜除夜提高了教师的研究能力、营业能力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当插手各级各类的绘画角逐都捷报频传，多次插手中心小学进行的演讲、讲故事、表演唱、儿歌传唱等角逐均获得好名次，其中颜肖航等小伴侣插手县“儿歌说唱”角逐获得一等奖，并代表县插手市级角逐获二等奖；我园教师高教员、陈教员、宋教员、等教师撰写的论文，分袂插手省、市、县论文评选也缕缕获奖；在20xx年1月我县公办园常规治理互检勾傍边，搜检组成员经由过程实地不美观不美观不雅察看、下班听课、搜检资料等形式，对我园保教工作的扎拭魅睁开，和保教工作所获得的成就给以充实的必然。让我欣慰地感应传染到“只有垦植，才有收成”。
5、分工合作，增强治理，激活泛泛教学
幼儿园教学质量的凹凸与教学治理彼此关注。为完美教学治理系统，充实操作主干教师的人才成本，实施分层治理，由年段长配合治理各年段教师的筹算审阅和筹算履行搜检工作，并催促、指导教师科学、合理地睁开泛泛教学勾当，经由巨匠的配合全力，填补了我园保教工作中较为亏弱的方面（如：创作发现性游戏的睁开），使我园的教学治理不竭科学、不竭规范，有条不紊地睁开泛泛教学工作，使教育教学质量稳步敦促。
6、长于反思，寻觅差距，必定全力标的方针
一年来，当然忙碌，但很充实，也常因碰着思疑而懊恼，但体验到消弭懊恼后的欢喜，但这类欢霞贝偾瞬间，不容乐不美不美观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，尔后将从以下几方面继续全力。
1、继续进修，不竭总结经验，提高治理水平。
2、全力试探保教工作的指导策略，全力提高幼儿园的保教质量。
3、加除夜课题研究的力度，提高教师研究能力，促进教师专业化成长。
为给往后的日子多点鼓舞激励和喝彩，为给平平如水的糊口多点回忆和打动，我将以零为起点，在自己的工作岗位上，辛劳垦植、昂扬朝长前进。有着火热的工作热忱，有着强烈的责任心，相信明天会有更除夜的收成。
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