小学语文教师述职陈述

时刻：2024-07-11 17:04:44 述职陈述我要投稿

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（精品）小学语文教师述职陈述13篇

　　我们眼下的社会，陈述有着举足轻重的地位，不合的陈述内容一样也是不合的。写起陈述来就毫无头绪？以下是小编汇集清理的小学语文教师述职陈述，但愿对巨匠有所辅佐。

（精品）小学语文教师述职陈述13篇

　　小学语文教师述职陈述篇1

　　年光飞逝，转眼间一学期的教育教学时刻已走完。现就本学期以来的工作做一总结。

　　1、教育教学。

　　本学期本人继续任教六年级四班的语文教学，同时继续担负该班班主任工作。

　　语文教学成就稳中有升。首要默示：班级全数学生及格率为100%，数据出处是经由过程多次的检测得来。中等学生的成就得以除夜幅度地晋升，分数段首要集中在75—85之间。优良学生的面得以进一步扩除夜。可是与其他平行班级之间还存在着必定的差距，可喜的是从本学年最早这一差距被慢慢缩小。分化教学成就有所晋升的启事首要有：

　　一是充实调动了班集体学生之间的合作合作。进修合作小组和组长轮换制、和班干部门片负责制。

　　二是较除夜的拓展了语文教学课堂的空间，有用地调动了学生在语文课堂中欢愉进修、欢愉合作、欢愉交流的激情，能较好地让每个学生在语文课堂中找到自己进修的乐趣。三是充实研究课标、充实研读教材、充实向他人进修的功能。教学成就不能够快速有用地达到更高水平也有着自己的原意制约：一是该班学生的教学根底亏弱。二是本学年之前的任课教师的频仍改换。三是班级学生中约有三分之一是属于留守学生或类留守学生之列。

　　班级治理已见成效。本学年之初拟定的班级筹算和本学期的教育筹算根底实现。学生懂礼貌、讲诚信、自我治理与束厄狭隘能力强，精采地进修习惯已组成，自我进修、合作进修出格是能自动和他人交流进修的习惯已组成。班级泛泛治理中教员的.浸染已淡化为一般的催促和指导，班干部和小组长和通俗学生都能各司其职、各尽其责。班级获得名望有：手手本评选一等奖；作文角一一等奖一人、二等奖两人；优良班队综合评选总成就与第一名仅仅相差5分（以蒲月份为例）；全县爱国主义征文评选小学组一等奖两人，分袂是以第一和第二名的成就获得。

　　2、其他方面。

　　本学期本人继续介入黉舍率领及教师值日工作。每次的值日工作均能遵循黉舍要求做到早到、晚走、课间自动放哨。积极配合值日率领做好各项值日工作，其余时刻也能自动的介入到泛泛的值日工作中去。

　　继续做勤黉舍的信息报导工作。自20xx年的12月份至今共完成新闻稿件发送30余篇（节沐日时刻不搜罗），其中在市教育局网页上揭晓20余篇，省教育厅网页上揭晓20余篇，并成功开通了在省教育厅网站上的城关六小专属网页。优良稿件有3篇被安徽省新闻门户网——中何在线采纳。

　　泛泛值日工作和信息报导工作之所以能够做好首要得益于黉舍率领的相信和切确的指导。更得益于黉舍率领的气焰气派，勇于让一个支教教师做这些看似不关除夜局却意义重除夜的工作。

　　3、一点设法。

　　黉舍要争一流、创超卓路在何方？路在脚下。路在六小人的不懈全力中。黉舍率领求真务实、结壮朴重，办学理念中处处吐露着为一切学生着想、为学生的一切着想，难能珍贵的处所把学生的成长放在最高位之际仍能事事、处处为每位教人员工的健康、工作着想。教师最除夜的福利是甚么？就是有健康、欢愉、舒适、自由的工作气象，就是有着自由不竭成上朝长前进的空间。这些黉舍已供给的足够多了。学生自觉地把黉舍算作自己的双手和眼睛一样爱护保重着，教师莫非不应该用加倍高深的教学手艺、加倍坦荡的常识、加倍高尚的情操来指导每位学生的成长吗？如斯黉舍的起飞必将指日可待。为了集体成长、为了地址的团队成长即便小我要支出，甚至要忍耐曲解又何惧之有！

　　我本支教人，何如两重天。问君何以解之，传道不惑、授业不殆、解疑不惰也。走一处地、不美不美观一处景、交一方伴侣、处三五良知，人生何憾之。曾有人问我支教有何感应传染？奖金、福利、是关头词，但更多的时辰是具体的处境若何？经常我总笑而答之：我不自辱，万物又岂能辱之。感谢感动打动黉舍为我供给了这样一个宽广宽除夜奔放的平台，感谢感动打动同事们给我的诸多教育和关心，感谢感动打动所有的伴侣们。> 述职人：YJBYS> 20xx年xx月xx日>

　　六年级语文教师述职陈述（四）

　　不经意间，一年的教学又仓皇竣事了，细数一年来的工作，有收成，有不足。

　　1、思惟方面：

　　坚持育酬报先的理念，当真进修，深切体味，并应用到自己的工作中。驯服制服放置，团结关心四周的同志，当真实施岗位职责。我深知要教育勤学生，教师必需先以身作则，不时做到教书育人，上行下效，以自己的人格、步履去传染学生。

　　2、教学工作方面：

　　今年度我担负了六年级的语文教学工作，在工作中，我不竭警告自己，要连结最好的精神状况，全身心投入教育教学，齐截地看待每位学生，全力提高教学成就。天天能当真备课，并经由过程对教材常识点的分化掌控，做到学生对每个常识点的过关。课后实时批改功课并反馈，对落伍生尽可能做到面批面改。在课堂教学中，寄望培育学生精采的思惟习惯。

　　3、班级治理方面：

　　在班级治理中，我全力做到勤管、严管、善管。为了创设精采的班集体，增强集体的凝固力，我操作班会、队会睁开形式多样的，有教育意义的勾当，积极组织学生插手黉舍和除夜队部睁开的各项勾当，这些教育勾当的睁开，慎密慎密亲密了师生关系、促进了同窗间的友情、增强了巨匠的合作意识，使他们感应传染到集体的缓和，激起了他们酷好集体的意识。正视增强班干的队伍培育汲引，培育出了一批工作热忱、有自力处事能力的班干部。为了提高班级治理的下场，我让班干部在班级治理中阐扬了强有力的浸染，让他们当真协

　　小学语文教师述职陈述篇2

尊敬的率领：

　　时刻过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好尔后的工作，总结经验、领受教训，本人特就这学期的工作述职以下：

　　在率领和同事的辅佐和指导下，在自己的全力下，不竭战胜自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有较着的前进。出格是本学期负责六年级的语文课，完竣地完成了教学使命，并以不拘一格的教学和考试编制草创了语文教学史的一个典型。

　　我开学伊始就给自己下定了一个方针，要竭尽全力教好这门课程，经由一个学期的辛劳垦植，事实下场实现了既定方针。当然在教学过程中，因为经验不足，和自己的急躁激情，也曾闪现了一些问题，但总的来讲，不管是教学方案，仍是教学下场，都是成功的。这几个月赤诚相见，处心积虑的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成就是有口皆碑，有目共睹的。假定必定要由自己说出益处的话，我可以举出以下几点：

　　1、治学严谨

　　本学期我自从担负高段语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状况，抽出除夜量时刻听了本校12位教员的20多节课，领受他人益处为己所用。因为自己吃苦研究，在应用中堆集了丰硕的经验。即便如斯，我深感水平不够，经验不足。

　　从一开学，我就最早多方聚积材料，为学生预备了除夜量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室浏览报刊，增添常识，坦荡视野和拓宽常识面。看待教学过程中闪现的问题决不放过，出格是在学术方面，一丝不苟，不竭改良，而且看待课程中自己不熟谙的处所，虚心向他人就教。

　　2、工作立场当真，对学生极端负责

　　我对落伍学生的补课，更是竭尽全力。力争使学生学得更扎实，更平稳。我在教学过程中，能够活络地不美观不美观不雅察看学生的进修气象，并火速找出解决问题的方面，随手推舟，因材施教，不安分守纪，墨守陋习。

　　同时，正视学生整体素质的周全成长，并在泛泛泛泛和考试中都严酷要肄业生，有时达到了尖刻的水平，学生一最早啧有烦言，当然如斯，我其实不是以而放松对他们的要求，为了把落伍学生的成就提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切编制。并为此支出了除夜量的精神。

　　3、看待上级指定的使命，积极完成，速度快，质量好，不讲前提，不撮要求

　　任劳任怨，闪现了一小我平易近教师精采的工作气概和道德风度。每当接到率领下达的使命，我老是彻完全底地完成，并能虚心听取他人的攻讦定见，对自己的不足加以改良。

　　4、最后一方面，就是我以不合凡响的编制看待工作和四周的人群

　　我的怪异的个性和处世原则和不合泛泛的思惟编制，从某种角度来讲，也为语文教学带来了一股别致空气，在我的带动下，全数学生也自觉不自觉地加速了前进的脚步，我无意中为语文的教学供给了一剂精采的催化剂。

　　当然，权衡一个教师的尺度是多方面的，就是要象黉舍对全数教师的要求的那样：教师无小节，处处为楷模。在道德品质方面，我感应传染自己问题不是很除夜。事实我是一个受太高级教育，而且自认为是一个操练有素的，有精采涵养和根底手艺的同龄人中的'佼佼者。

　　在思惟上，经常以爱国主义和共产主义憬悟要求自己，用名人的事迹和名人名言鼓舞激励自己，使自己在道德品质方面没有任何过失踪踪，也没有给任何人在这方面留下可以求全训斥的余地。一点就是自己因为持久遭到各类浪漫主义的文学和艺术的传染，使自己的外在默示过量地闪现浓密的浪漫主义色采和理想主义色采，有时显得与今朝的现实社会格格不入。

　　我尔后的方针是：

　　1、在工作中加倍严酷地要求自己，而不是阻滞不前，自感受是。

　　2、礼让谨严，戒骄戒躁。在工作中，虚心进修同事的前进前辈教学经验，见贤思齐，从善如流，自动与同事弄好关系。言语谨严，举止得体，处处以一小我平易近教师和差人的尺度要求自己。

　　3、在其它方面，要加倍积极自动地完成上级交给的各项使命，犯短处错误就改，有不足就更正，争夺把工作做得夸姣绝伦，无可抉剔。在黉舍多学一些专业手艺，争夺一专多能，以便在工作中做出更好的成就。但我有决心在黉舍放置的各项工作中，任劳任怨，全身心肠看待教学工作，毫无保留的把自己掌控的常识灌注灌注灌注贯注给学生，鞠躬尽瘁，死尔后已！

　　总之一句话，既然选择了教师这个行业，自己就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命酬谢率领和良知。

　　此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小学语文教师述职陈述篇3

　　一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将本学年的气象陈述请示以下：

　　1、德

　　要想成为一名及格甚至是优良的教师，首先需要具有高尚的师德。我积极插手黉舍放置的每次思惟教育勾当，也积极进修科学成长不美不美观，在现实的工作中寻觅一条科学的成长之路。教学思惟划定礼貌，工作立场好。从各方面严酷要求自己，积极向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。

　　2、能

　　工作中，我当真备好每篇教案，专心上好每节课，关心每个孩子。本学年共带八年级12个班和小学一年两个班的音乐课教学使命，总课时量16节。在教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异的等能力。在上课之余还介入排演了400多人的除夜型集体操，插手了乌苏市教育系统艺术节的揭幕式及财政系统步履会的揭幕式。在暑假时代在校率领的组织放置下，集中15名教员排演了乌苏啤酒节系列勾当之一广场舞。排演时刻长达20多天。在今年9月接到校率领的放置接手我校少先除夜队工作，少先队不合于黉舍教育，少先队的首要教育手段是勾当，寓教育于勾当傍边。少先队经由过程它怪异的教育编制，配合黉舍做好少年儿童工作，把他们培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　工作之余，我不竭增强自己的进修，多念书，多进修。积极撰写教育教学论文。在教育教学工作中，我平稳成立处事意识，尽全力做好自己的工作。在担负少先除夜队教育员工作中，当真实时完成上级率领分拨的工作。当然刚刚接手工作，可是我凡事都全力做到知足。

　　3、勤

　　我天天坚持在黉舍当真工作，从不迟到早退。不无故乞假，当真实施黉舍的规章轨制，做好各项教育教学工作。

　　4、绩

　　作为教师，首要的'是组织好自己的教学。班级语文教学头头是道。我撰写的教学论文《风行音乐在音乐教学中的应用》及《唱歌教学的首要性》等经由过程评审成功揭晓在塔城教育刊上。本学期在西片区精品课角逐勾傍边获得音乐组一等奖的成就，成就之余我也积极反思自己的不足。这些不足都是我在尔后的工作中全力的标的方针。在尔后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进。

　　小学语文教师述职陈述篇4

　　尊敬的率领、教员们：

　　巨匠好！

　　年光飞逝，我们在感伤时刻过的如斯之快之余，难免回首回头回忆回头回忆畴昔一年与同事们渡过的夸姣年光、工作中闪现的不足和获得的成就。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学和思品教学工作，面临新的工作，我积极全力的进修，向身边的经验教师就教，从而较顺遂的完成了教育教学使命，现将本学年的工作气象总结

　　1、班级治理工作

　　要想把班级治理好，首先要有好的干部班子，是以，我经由过程从原任课教员处体味，和两周的不美观不美观不雅察看首先必定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了楷模带头浸染，也使全数班级的精采的`班级风气及进修风气得以组成。此外，我还正视学生常日精采习惯的养成，发现问题，实时睁开班会进行构和，我还积极组织学生插手黉舍组织的各项勾当。经由过程师生的配合全力，我班的一泛泛规前进很除夜。

　　2、教育、教学工作

　　语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有经验的教师就教进修，抽时刻就去听课提高，当真插手教研集体备课勾当，从各方获得常识提高自己。经由过程同事们的辅佐和自己的全力，这学期我在语文教学方面有了很除夜的前进。在学期中的排闼课上遭到了率领的必然。逐步的，在进修中，我不竭用上了自己学的相关理念，不竭考试考试于我的教学，在实践顶用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力和朗读能力也有了很除夜的提高。

　　在思品教学方面，我当真备课，深切体味课标，经由过程聚积资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的有趣，还对学生进行教育，阐扬本课程的育人功能。

　　3、小我提高和获得成就

　　在本学期，在课余进修之余，有幸插手了黉舍进行的美文朗读角逐并获得了二等奖，本人指导的廖文昕同窗也在黉舍美文朗读角逐中获得第二。耘醭々考试中叶获得了精采率89.5%、及格率100%的好成就。

　　最后，我不敢说我的工作做的何等优良，但我要说在我的教学中，播撒了但愿的种子，孩子们也收成了成功的喜悦К在工作中我也倾泻了汗水与艰辛。在这学期中，我支出着、收成着、前进着，在尔后的工作中，我将加倍全力，争夺更优良的成就。

　　小学语文教师述职陈述篇5

　　我叫xx，男，现年48岁，中共党员，常德市小学语文主干教师，常德市作协会员。xx年6月获得湖南文理学院初等教育除夜专文凭，xx年7月获得中心电除夜汉措辞文学本科文凭。1987年7月至1992年8月从教于澧县梦溪镇中学，1992年8月至此刻从教于除夜坪乡中学。其间，于 xx年4月插手中国共产党。现将任现职气象陈述请示以下：

　　1、根底气象

　　我于xx年6月被评为一级教师，担负中级专业手艺职务已满12年。xx年5月获得通俗话二乙等第证书， xx年7月插手省教育厅组织的中小学教师信息手艺考试，获得信息手艺高级证书.xx至xx年插手国家、省、市、县各类继续教育培训，总计达42学分。近5年来，年度查核全数在及格以上，其中xx年、xx年二年查核为优良。任现职以来，揭晓省级6篇，国家级论文奖1篇，省级论文奖4篇、市级论文奖4篇（县级不在计较之列）。此外，我介入了湖南教育出书社出书的八年级下册《健康与糊口》课本；介入编写了除夜坪中学小学部《绿色的家乡》校本教材。

　　2、师德师风正

　　做一名师德优良的党员教师是我无怨无悔的选择。自插手工作以来，本人遵纪守法，爱岗敬业，气概朴重，无背反教师职业道德的步履，在黉舍师生中有口皆碑。在工作中，我与同事和气相处，小事讲气焰，除夜事讲原则，积极向每位教员进修，全力组成自己的特点。我操作自己的会、善写作的优势，辅佐同事研究课案、建造课件。我乐于奉献，当真实施黉舍德育工作实施者的职责，是黉舍“三育人”工程（气象育人、治理育人、勾当育人）的倡导和实施者，为校园文化培育汲引、德育轨制培育汲引、德育勾当睁开作出了首要供献。xx年元月，我被县教育局评为“师德标兵”。

　　3、教育能力好

　　做一名优良的是我一贯乐此不疲的追求。小我插手教育工作29年，当班主任履历长达16年。在持久的班主任工作中，我坚持“以酬报本”的教育理念，提出在教育中做到“三待”学生：即“切确看待学生”，眼中无落伍生，确信每个学生都是可以教育好的；“齐截看待学生”，把学生算作伴侣，算作处事的对象；“全力善待学生”，长于施教，让每个学生的综合素质获得提高，使之成为及格的人才。我长于教育，强调教育者与被教育者心灵的互动和彼此传染打动，变教育对象为处事对象，变学生领受束育为学生自我教育，变单向教育为师生彼此教育，追就教育的悠长下场。我老是把学生算作伴侣，去感应传染他们的喜怒哀乐。经常从小处着手，从学生所关心的事中追求最好教育机缘。我长于做学生正视的德育工作，转化落伍生驾轻就熟。我长于遵循语文学科的特点，增强学生德育工作，始终把“爱”贯串于课堂教学的点滴傍边。还着眼于组织多种形式的趣味性勾当，培育学生集体主义与团队协作精神，让学生在切磋与愉悦中领受步履习惯的养成教育。把安然工作放在首位，xx年7月31日在常德日报上揭晓了《农村黉舍安然治理不容轻忽》的文章,激发了寒战。

　　4、教学水平高

　　当一名高水平的“名师”是我的求之不得的方针。我辛劳垦植在小学语文这块场地，兢兢业业，专心苦干，熟透课程尺度，掌控教学原则和教学编制，切确教授常识与手艺，研究导学案例，组成自己个性化的教学特点，深受生快乐喜爱。我坚持说尺度的通俗话，用启发构和式因材施教，寓德于教。我在当真进修新课程理念的根底上，连络语文学科人道化特点，积极试探有用的教学编制。在课堂上，我把语文常识与学生的糊口相连络，为学生创设一个个富有糊口吻息的进修情境，同时正视学生的切磋发现，指导学生在进修中学汇合作交流，提高进修能力。我在工作上任劳任怨，没有涓滴轻率，备好每节课，上好每堂课，批好每份功课，教育好每个学生，全力去做一个深受学生尊敬和相信的教员。是以，我所教学科教学下场好，所教学生成就每次都是名列前茅，深受学生家长好评。我全力教育学生，在校成立了习作、朗读、书画等欢兴奋乐喜爱小组，教育的学生罗金华获xx年湖南省少儿绘画二等奖；xx年5月教育的江霞、曹倩茹在澧县首届保险杯习作除夜赛中获1、三等奖；xx年6月教育的杨颖、欧阳许垚、罗明在县素质除夜赛等分获1、2、三等奖；xx年12月县中小学生经典朗读勾傍边所教育的.五年级获澧阳片区第一名，县级决赛三等奖。xx年9月教育的学生阳鑫获县体育新城杯作文除夜赛二等奖。教育的学生张梓山、黄锦杨、刘鑫、赵婷屿的优良作文分袂在《墨池文学》《城头山文学》和红网常德站上揭晓。

　　5、教研能力强

　　做一名“研究型”教师是我教育气焰日渐成熟的标识表记标帜。我长于教研，撰写了5多万字的论文、经验总结、查询拜访陈述、科研陈述，多篇在省级报刊上揭晓或获奖。我积极插手校内外进行的有关教育勾当，切磋新的教学理念与编制，与县教研室教研员胡红桥，小语特级教师皮丕群、李远仿，一完小高级教师陈波等组成了县小学语文教研团队。经常组织全县性的小学语文教研勾当，三次担负全县小学语文教师教学交锋评委，让良多年青教师脱颖而出：好比现银谷国际考试考试黉舍的高艺玲教员、九澧考试考试黉舍的龚艳艳教员等。介入编写了由湖南教育出书社出书的八年级《健康教育》课本；介入主编了除夜坪乡中学小学部校本教材《绿色的家乡》；我积极撰写教学教学论文，将自己教学中的心得体味、教育随想后揭晓：xx年5月在《湖南教育》上揭晓了《师趣》；xx年《中小学教师继续教育》第七期刊登了《斑斓的小问号》；xx年9月9月17日在《现代教育报》上揭晓了《让学生欢愉浏览》；xx年11月13日在《科教新报》上揭晓了《内容不异,下场差异》；xx年6月在《湖南教育》上揭晓了《一个通俗农民的助学情怀》；

　　6、教辅能力佳

　　甘为人梯，做一名受青年教师接待的领头人是我笑口常开的乐事。多年来，我身先士卒，教育青年教师积极介入教学科研，堆集了丰硕的指导经验。xx年4月，介入研究的课题《语文综合实践勾当教学研究》在湖南省教育科学十五筹算课题“现代勾当教学予小学新课程实施研究”中的子课题中获省级二等奖；xx年6月在湖南省《新课程实施中教师脚色改变研究》课题组进行的优良论文中荣获二等奖。xx年3月在澧县小语年会暨新课标解读陈述会上作了题为《从两个片段看白话酬酢教学的焦点方针》的典型，获得一致好评。

　　xx年5月，我在全县小学《现代教育手艺气象下的新课程教学》中执教的《顶碗少年》教师教学交锋中荣获一等奖；xx年5月，在全县小学语文素质作文导写习作教学交锋中执教的《——的记忆》荣获二等奖；xx年建造的讲授课件在全县小学语文三优联评中获得一等奖。我积极教育青年教师成长，与他们结成师徒对子，进行同课异构，听课、研课；辅佐他们尽快成长。xx年5月，我教育的青年教师张金玲在全县自然科学教学交锋中获一等奖；xx年5月，我教育的青年教师刘念在全县《道德与糊口》教学交锋中获一等奖；xx年5月我再次教育她在第四届小学德育课程教书育人风度除夜赛中获县三等奖；xx年12月教育的青年教师宋艳红在全乡青年教师教学交锋中获一等奖。出格是，我团结一班中青年教师，催促了黉舍教研教改工作健康有序的成长，掀起了黉舍教研教改的高涨，使黉舍教研场地气象形象形象一新，硕果累累。

　　当然，学无绝顶，教亦无绝顶。作为一名通俗的农村教师，个中的动力我对教育的虔敬、对学生的无限酷好！面临新的起点，我将平步青云，更进一步，以一个表率党员教师的形象，如螺丝钉一般，死守在三尺讲台之上，哪怕万苦千辛！

　　小学语文教师述职陈述篇6

尊敬的率领：

　　您好！

　　这一学期里，我担负三年级班主任和语文教学，我班在黉舍率领的统一组织下，在任课教师的鼎力撑持和配合下，各项工作顺遂睁开，进修、糊口等方面都获得较凸起的成就。现将本学期的工作述职陈述请示以下：

　　1、思惟道德工作

　　增强对学生的思惟道德工作，培育学生精采的品质，净化学生的心灵，全力培育又红又专的及格人才。为了配合黉舍少先队除夜队部和处的工作，我们班积极睁开了良多有益于学生身心健康成长的勾当。例如，“积极介入“‘为中华之崛起而念书’的主题班会”、“美化校园、呵护气象从我做起’的实践勾当”、法制教育主题班会等。同时，我也经常操作班会课对学生进行身心教育，辅佐学生澄清思惟上的恍忽熟谙，实时对学生进行针对性的教育。

　　2、班级治理

　　增强班级治理，培育优良的学风、班风，深切周全地体味学生，全力培育“求知、砺志、活跃、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我稳重地汲引和培育班委成员。鼎力赞誉班委益处，鼓吹他们的前进前辈事迹，辅佐小班委成立威望；第二在鼓舞鼓舞激励班委斗胆工作，指导他们工作编制的同时，更严酷要求班委小我在常识、能力上获得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头浸染，亦即以点带面；第三培育班委团结协作的精神，经由过程班委这个小集体成立切确、健全的，带动全数班集体睁开攻讦与自我攻讦，组成集体的组织性、纪律性和朝长前进心，亦即以面带面。此外一方面，我有用地操作好每周一的班会课睁开一些专题性的勾当，扎实有用地增强一个学生的常规操练。操练的内容搜罗《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》要求的常规、课堂常规、会议和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有驯服制服集体，驯服制服呼吁的思惟，具有自我束厄狭隘力，组成习惯，保证全数班集体随时默示出活而不变，严而不死的精采班风班貌。

　　3、拟定方针

　　遵循黉舍工作放置和本班现实气象，拟定了全班与小组在常识、能力、激情等方面的远、近期方针，让每个学生了了到我们全班和小组正在全力奋斗的方针是甚么，避免了盲目、低效地进修和糊口，从而增强了集体的凝固力和动力。同时积极抓好落伍生的转化工作，尽可能创作发现前提和机缘让落伍生默示其益处和洽处，使他们品味到成功的`欢喜和喜悦К全力辅佐他们消弭或减轻各类心理担忧，让他们熟谙到自己的位置和进修标的方针。

　　4、睁开好体裁勾当

　　积极睁开好体裁勾当，做好课间操、眼保健操，呵护学生视力，增强学生的体质，提高学生的进修效力。三年级学生进修使命斗劲繁重，进行适当的体育勾当不单有益于学生身体素质的提高，而且也有益于进修效力的提高，每次勾当我都亲临现场与学生一路勾当并适当予以手艺性的指导，这样不单可以避免意外工作的发生，而且也能够加深与学生激情的交流。

　　5、纽带浸染

　　积极自动地和各科教师联系，协调黉舍各方面的教育力量，阐扬好纽带浸染。在与任课教师的交往中，我尊敬他们的地位，尊敬他们的定见，同时又把他们算作班级的主人，视为自己的良俦、良知。凡事都自动地同任课教师协商，聆听、采纳他们的定见。能够稳重地措置学生和任课教师的关系，在措置师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我泛泛泛泛寄望到多教育学生，让学生懂礼貌，尊敬教员的劳动，成立教员的威望，促进师生友情。

　　总之，在这一个学期里，我经由过程以上几方面的全力，班级工作较之前有了较除夜起色，学生的整体素质在不竭的提高。成就只能声名畴昔，教无绝顶、学无绝顶，在新的一学期里，我将不竭地试探教育治理的编制，实时总结经验教训，将自己的治理水平推向更高的条理。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小学语文教师述职陈述篇7

　　回首回头回忆回头回忆一年来的教育教学工作，自己在事业成长中获得了不俗的成就，更遭到了家长、学生和黉舍率领的认可和洽评。此次小我工作总结，但愿经由过程总结自己在畴昔一年中的经验和收成，更好地总结提高自己的教学编制和手艺，使之加倍精进，加倍超卓。

　　1、教学思绪与编制：

　　在教学过程中，我始终贯彻了联系现实、切近糊口，因材施教的原则。我认为，以学生的现实气象为按照，正视培育学生的浏览欢兴奋乐喜爱，边学边练，正视实效，学生对书本内容的理解、评论水齐截各方面均有所提高。同时我正视培育学生的手艺能力，正视学生的`能力晋升，练就了活络的思惟，熟练的表达手艺，精采的浏览习惯，强化了学生的措辞表达、攻讦思惟、立异思惟及逻辑思惟等多方面的能力。

　　2、自我反思：

　　在教学勾傍边，我一个个地实施了自己昔时的工作筹算，可是在质量上和立异性上仍有所欠缺，需要当真反思和改良。是以在新的一年里，从教学内容、内容进级、编制立异等方面下更多的功夫，进修更多的教学编制，全力为学生带来更优良的教学内容，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱和进修能力，使每个学生都能享遭到语文教学带来的乐趣，并自我反思误门服药，不竭提高自己能力和水平。

　　3、成就总结：

　　在畴昔一年中，我的教学工作获得了一系列的成就和名望，获得了在教学工作中的认可和鼓舞鼓舞激励。写写获得的名望，彰显小我的教育能力和成就的显著提高，并鼓舞鼓舞激励此外一部门教师要向我看齐，向我进修，具体可写：

　　1、在学生浏览能力晋升方面，小学语文角逐中获得市级一等奖；

　　2、在语文教育科学论文２篇，分袂被《中学生阳光》和《教师与教育》期刊选为重点刊登；

　　3、在课外浏览指导方面，在浙江省的念书笔记分享除夜赛中获得优良奖等。

　　在写作中自己能够清楚地发现一些工作中存在的不足，对比这些问题，总结自己的经验，进修前进前辈的常识和手艺，并在新的一年里不竭提高自己，为学生更好的成长和成长做出积极的供献。同时，更高效的达到语文教员掌控科技之方针就在于集中自己成本，堆集自己的实力，进修晓虢、晓法等上级教育工作者的优良教学经验，将其化为自己的默示水平的计较，进而更好地承担本职工作中的职责和使命，争争获得更超卓的功能和事迹，阐扬自己的余热。

　　小学语文教师述职陈述篇8

　　“欢愉工作，优雅糊口”是来到青园听得最多，也是感应传染最深的一句话。从最最早的不顺应到此刻逐步地快乐喜爱上这里，在一点一滴中感应传染到自己的成长与改变，在一朝一夕中结识了良多像家人一样的青园友人，是我最除夜的收成。

　　回首回头回忆回头回忆一学期的教育教学工作，首要分为以下几项：

　　班主任工作中，连络班级现实，有筹算地对学生进行思惟、道德、纪律和心理素质的教育。

　　1、增强思德教育，培育好的班风

　　在我看来，教会孩子们若何进修常识、保留的手艺当然首要，但同时，比常识手艺加倍首要的仍是他们的激情立场、价值不美不美观，也就是若何做人。看到孩子们老是会因为一点点鸡毛蒜皮的小事就要跑到办公室起诉；因为一些无意的磕磕碰碰就必定要以眼还眼……让我感应很不安。因而，我连络泛泛泛泛自己看的一些教育教学方面的文章、杂志，和泛泛泛泛办公室两位师父（丽姐和华姐）的悉心指导、上行下效下，我总结出了一些教育编制：例如，操作课前五到十分钟的时刻，和孩子们分享一个身边的小故事，让他们从这些小故事中发现除夜事理。我分享过的故事，搜罗：“把微笑送给身边的每小我”；“弯哈腰，我是班级小主人”；“做个有责任心的孩子”；“用聪明的眼睛，发现他人的益处”，“三思尔后行”，“自己的工作自己做”， “你有认可短处的勇气吗” “诚心是一种财富”正如薛教员所说，“孩子的成长是一个迟缓而斑斓的过程”，我相信这样一件通俗的小步履，只要能坚持下来，孩子们必定能从中有所发现有所收成的，那即是我所但愿的。

　　2、在班级中睁开班干部竞聘制，提高自我治理和竞争意识

　　班里每位小干部都是经由过程平易近主投票选举出来的.，除此以外，我还以鼓舞激励的编制选出各个方面较为自觉的十个孩子，担负班里值日生的工作。试用期两周，及格便正式上岗。任职时代，值日生也会按期领受同窗们的考评。对孩子们来讲，能够当上值日生是件很是诺言的事，因为孩子们都知道“只有默示最棒的孩子，才能够治理班级”。因而，在班里组成了一股自我治理、齐截竞争的意识，班级常规也在这样一个除夜气象下，愈来愈好了，对一年级的小伴侣来讲，恰是一个好的最早。

　　3、有用操作成本，积极睁开对孩子身心有益的亲子勾当

　　经由过程和家委会的正视沟通，我班在本学期睁开了良多成心义的亲子勾当，孩子和家长们在这样丰硕多彩的勾傍边，增强了彼此的沟通，促进了彼此的激情，班级的凝固力也在这一次次的勾傍边获得了晋升。

　　在教学上，为了有用地提高教学质量，我首先从自己做起，改变不美不美观念，全力改良课堂教学，做了以下几点：

　　1、浏览习惯，从早养成。天天早自习我都习惯了7:40到教室，和孩子们一路进行早读，读儿歌、读课文、读生字。一天之计在于晨，当孩子养成了早读的好习惯，对他们一天的进修来讲都长短常有益处的，所以，我愿意陪着孩子们一同进修、一同成长。

　　2、寄望培育精采的进修习惯，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱。低年级的孩子，对听故事，有着极除夜的欢兴奋乐喜爱，因而，我就抓住这一特点，在课前和孩子们分享身边的小故事，再将课上听到的故事作为家庭功课，回家分享给爸爸妈妈听，能完全、有条理复述的，家长便会在功课中签字，第二天还能获得教员奖励的“小妻子星”。这样的编制，不单能让孩子在故事中除夜白事理，“听”“说”的操练也在这项功课中获得了晋升，无疑是一举多得的。此外，为了提高孩子们写话、造句的欢兴奋乐喜爱，我在班级群中设立了“童言趣话”专栏，让家长把泛泛泛泛孩子们功课中的好词、佳句上传到这里，自从有了这样一个交流互动的平台，孩子们甚至是家长们进修交流的劲儿，都变得加倍浓密了，让我十分欣慰。

　　作为一名工作才三个岁首的新教员，我想我还有良多需要改良的处所，例如，有用课堂的实施；待成长生的转化；与家长交流沟通时的艺术性等等，都是我需要多进修、多就教的处所。在尔后的工作中，我仍将继续全力，在工作中不竭反思，反思中不竭实践，在实践中不竭总结经验，让自己在一次一次的磨砺中成长、演变，感谢感动巨匠！

　　小学语文教师述职陈述篇9

尊敬的率领：

　　一学年来，本人酷好教育事业，驯服制服黉舍分拨，对学生实施周全素质教育，尽职尽责，为人师表，正视身教。回首回头回忆回头回忆一年的教育教学工作，我在语文教师兼班主任工作中，连络班级现实，有筹算地对学生进行思惟、道德、纪律和心理素质的教育。现对自己教学工作中的默示进行以下述职。

　　1、增强思德教育，培育好的班风

　　增强学生的思惟道德教育，使学生周全成长是班主任工作的首要使命。我充实操作班会课、道德课，有针对性在睁开多形式、活跃活跃、丰硕的中队勾当，提高学生的思惟道德素质。学生零钱多，快乐喜爱买零食，吃喝;进修怕苦怕累，无长进心，不想念书，我针对这一现象，当真地组织学生睁开“新学年新筹算”、“我为集体做供献”、“家乡的改变”、“爱祖国，勤恳进修”、“跟奶奶比童年”等主题会。

　　指导学生把零花钱用在进修，使学生熟谙至今天的幸福糊口来之不等闲，教育他们要珍惜今天的幸福糊口，激起学生的进修积极性，提高了学生的自抉择抉择信念和竞争意识。并用“小学生首则”、“泛泛步履规范”严酷要肄业生，规范学生言行，提高全班学生的思惟素质，促进了精采班风学风的组成。

　　2、在班级中睁开“自己与自己比”，提高竞争意识

　　在班级治理中，一些教员经常但愿全数学生向最好的学生看齐，是晦气于调动全数学生的积极性。实施素质教育首要问是面向全数学生，使每个学生的素质都获得提高。班主任必需关注班中的`每名学生，调动他们的积极性。用统一个尺度去权衡全数学生是不科学的。

　　为了使班中每个学生获得不合水平的成长，我在班中睁开“自己与自己比”的教育勾当。在周全数味学生的思惟状况，学生根底，智力状况，身体素质，脾性欢兴奋乐喜爱的根底上，必定每个学生的奋斗方针，同时，要求每个学生都客不美不美观地、周全地总结自己畴昔，充实熟谙自我，然后在思惟、进修、纪律、体裁劳动、欢兴奋乐喜爱拿手等方面必定尔后的奋斗方针，并坚持每个月小结一次。

　　对不合水平的学生提出不合的要乞降不合的奋斗方针，对学生来讲是合适现实，可以领受的。当然是自己与自己比，但现实上也存在同窗之间的彼此竞争，这类竞争就是比谁的前进除夜。这样的竞争是人人都可以争夺的，是以，学生谁也没有太重的心理承担，只要全力，就有前进，就可以实现方针。

　　这样前进和成功的喜悦感，经常在他们心中泛动，班中睁开自己与自己比勾当，使落伍生不再消极、气馁，抉择抉择信念实足地面临天天，优生礼让谨严，戒骄戒躁，不竭实现自我超出。

　　此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小学语文教师述职陈述篇10

尊敬的率领，亲爱的同事们：

　　巨匠好！

　　面临新形式、新要求、新不美不美观念，回首回头回忆回头回忆自己半年来的工作和进修，我或许自己在这一学期里的思惟、工作、进修等各方面都前进、提高了良多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：

　　1、师德方面：

　　本人担负了三年级和四年级语文教学，担负了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学其他工作中，始终坚持面向全数学生，关爱落伍生，教书育人，为人师表，死守黉舍的“三条高压线”，遵循“三规范一要求”，工作责任心强，驯服制服率领的分工，积极催促做好本职工作，坚持出满勤，遵循黉舍的课堂教学常规严酷做好备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作。

　　2、教学工作方面：

　　按常规做好课前、课中、课后的各项工作，当真研究教材，优化教学编制，让课堂教学真正闪现新课程的不管若何教学思惟，鼓舞鼓舞激励学员自动介入、自动试探、自动思虑、自动操作、自动评价，应用启发进修、考试考试进修、发现进修、合作进修等编制，在教学中求立异，在勾傍边促进长，课堂教学正视学生的操练，精心设计操练功课，操练整地有条理有坡度，对学生的功课选材，培育精采的功课习惯。划定礼貌当真进修、吃苦研究的进修立场，培育灵性自力思虑和战胜坚苦的`精神。遵循学生的现实气象进行集体教育和小我教育，热忱教育中下生，正视对学生的常识实操，做勤学生的补漏工作。把堂上获得常识的军事优势交给常识学生，让学生成为信息的自动摄取者雷松县和加工者，充实挖掘学生自己的潜力。使学生从被动领受的“要我学”转化为自动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

　　3、班级工作：

　　遵循黉舍德育和少队的工作精神，积极睁开高三勾当，立异主题队会的勾当形式，奉行“人人介入治理，人人领受治理”的班级治理模式，设编制调动每个孩子积极性和，对部门学生窘蹙自力思虑，纪律性的学生，经常不能按时已完成功课根底完成的学生，我每周都要挤时刻与学生进行谈话和交流。与课任教师、家长慎密慎密亲密配合。自动与课任教师彼此沟通，反映学生泛泛泛泛的进修、勾当、糊口气象，配合治理勤学生；积极自动地与家长联系，经由过程电访、家访体味学生在家里、在社会、在沐日的气象，并向心理素质家长陈述学生在校的默示，彼此沟通，共商教育孩子们的编制，使学生能健康成长策略。发现个体学生的错误谬误时，自动与家长联系，并力争家长的认同、撑持和配合，向家长鼓吹科学的教子编制，使家庭教育与黉舍素质教育同步。家长对我班的课任和班级工作知足率较高。

　　4、语文教研方面：

　　自动带头上才教研课，本学期主讲了两堂教研课：一堂是本组内的教研课，2此外一堂是为四中白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和教学理论常识体味，论文一篇选送区属插手评选。每周四组织了集体备课，重点研究组课堂教学，陈瑞芳教员为学部推出了课精品课，为了上才好这一堂课，我组的五位教员，团结一致，献计献策，经由多次几回再三的多次改削，还自动向市教研室李小葵教员、我校的教学主管李主任和教研员冯志礼刘亦平教员就教，并在这堂课的根底上，我们组向全数黉舍提出了“让每个孩子想尽编制学、学会和会学”的教学设计思绪。

　　回首回头回忆回头回忆今年度的工作和进修。从小我而言，尽了自己的主不美不美观全力，但有时还有吃老本的意识形态，营业进修得不够，不能坚韧不拔，但愿在率领和教师的功令据守、关心、辅佐下，更进一步更好地阐扬自己的一份力量，为黉舍增光添彩，愿和全校教职工连袂并进，共创夸姣明天。

　　小学语文教师述职陈述篇11

　　本人于XX年插手工作以来，至今已两年有余，现负责三年级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任，我一贯在各方面都严酷要求自己，正视为人师表和一言一行。连络自己现实，我对自己的教育工作有了以下几点熟谙：

　　1、以爱育爱，让工作加倍驾轻就熟。

　　低年级的孩子们当然春秋较小，可是一样具有自亏心。在常日的教学工作中，我剖断避免体罚与变相体罚现象，以尊敬和依托为前提，当令走心孩子们的心里，专心去感应传染他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手，从学生关心的事追求最好教育机缘，给学生春风洗澡般的教育。我的学生们和我加倍亲近了，常日的教育教学工作也就变得加倍顺遂了。我一样这类以爱育爱的教育思惟与孩子们的家长积极交流，使家长的教育更具理性，让孩子们能够加倍健康、欢愉的成长。

　　2、走近课改，让新理念紧紧扎根于心中。

　　今朝，我校的教学更始以践行“北二三段式教学模式”为主题周全睁开。在当真进修新课程理念的根底上，连络新的教学模式，积极试探更合适本班的有用的教学编制。在语文课上，我经常把语文常识与学生的糊口相连络，为学生创设一个富有糊口吻息的进修情境，同时正视学生的切磋发现，培育学生之间的互动能力，使学生的常识来历不只是教员，更多的是来自对书本的理解和与火伴的交流，促使学生在进修中学会进修。我在实践的`同时，也不忘时刻反思自己的教学步履。XX年年，在黉舍进行的“起飞杯”授课角逐中，我获得了一等奖的好成就。

　　3、与时俱进，让多媒体教学深切课堂。

　　以计较机和互联网为代表的信息手艺，正以惊人的速度改变着人们的保留编制和进修编制。时代的飞速前进也促使着我们教师在教育工作中理当追求更新的教学编制。是以，我们不再克不及知足于用粉笔来教学了，而要把计较机多媒体手艺引入课堂，算作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行迟误！我全力进修相关的常识，并积极操作于常日的教学傍边，经由过程两年的全力，我已能够谙练建造课件，多媒体教学编制也已逐步的深切学生们的心中。

　　在泛泛泛泛的工作中，我能和同事和气相处，本着“三人行必有我师”的原则，积极向每位教员进修。在黉舍教研勾傍边，能够积极插手授课及评课勾当。我始终相信，在课堂教学中，没有甚么论资排辈，唯有不竭立异，才能让我们的课堂布满活力。我还年青，在教育的岗位上还须不懈的全力！教育对我来讲是一门不竭立异的艺术。我相信，在我不竭的试探和实践中，我会逐步成长为一个名师的！

　　小学语文教师述职陈述篇12

　　本人1986年6月武进师范卒业，1996年6月江苏教育学院除夜专卒业，20xx年6月南京师范除夜学汉措辞文学本科卒业，小学高级教师。现任教丹阳市新区考试考试小学六年级语文。20xx年7月获得“丹阳市学科带头人”称号。

　　本人酷好教育事业，肚量襟怀胸襟坦荡，待人谦和，保全除夜局，毋忝厥职，工作上结壮、肯干，勇挑重担，任劳任怨，克意朝长前进，斥地立异，荣获江苏省教育学会前进前辈小我、丹阳市人事局年度查核优良、丹阳市美丽计书治理员。

　　本人坚持教学相长在师生交往中成长自己；反思教学实践在总结经验晋升自己，进修教育理论在理性熟谙中丰硕自己；投身教学研究在掌控纪律中划定礼貌自己；尊敬同业教师在借鉴他人中完美自己。本人曾插手镇江市小学语主干教师培训班的进修培训，并被授予“优良学员”名望称号，泛泛泛泛自觉进修教育理论和教育教学杂志，进修进修时刻良多于140学时，每年积极介入镇江公需常识进修培训，并顺遂经由过程查核。

　　本人有较强营业能力和必定教育教学能力，能有筹算有用地组织、指导并介入校内外各级各类教育教学研究勾当，在勾傍边能起主干引领浸染，每年开校级以上公开课起码两节，在校级以上作专题讲座起码二次，讲座内容共享，遭到听课教师一致好评。作为黉舍行政中一员，我一贯把培育和指导青年教师作为自己临危不惧的责任和追求，积极介入师徒结对勾当，经常听组内教师和被指导教师的课，为她们上示范课，在我的关心指导和青年教师自己全力下，近三年朱湘萍、赵玉琴教员脱颖而出，朱湘萍在省市级论文评选中获2、三等奖，现已成为镇级学科带头人；赵玉琴积极上好校级公开课，多篇论文获奖，现已成为校级学科带头人。

　　本人一贯担负小学高年级语文教学，在教学上严酷要求自己，扎实工作，能当真拟定筹算，当真做好教学五当真，紧随教育教改的标的方针，关注学生现实和可延续成长，使学生在师生“活力”互动中轻松高效学语文，所教班级学生能力强，素质高，任教学科学生成就优良，遭到黉舍家长一致赞誉。本人积极插手各级各类教学赛课勾当，《船主》一课荣获丹阳市“蓝天杯”市级赛课二等奖；《二泉映月》一课荣获江苏省协调教学优良课角逐二等奖；《天火之谜》一课荣获丹阳市“活力课堂”教学赛课二等奖。本人曾负责省级课题《汇集气象下凸起课堂教学切磋性的步履研究》研究，积极介入《了了方针，有用导学，构建生态课堂的步履研究》、《小学生精采步履习惯养成教育的实践研究》研究的主干成员；主持丹阳市级小课题《提高小学高年级学生课堂书面功课质量的.有用策略的研究》，介入研究丹阳市级小课题《“读写连络，欢愉习作”的步履研究》。本人所撰写的论文《优化作文开放式提高教学有用性》获国家级一等奖、《实其其实教语文》等3篇获省1、2、三等奖，《出格的爱送给不凡的你》等5篇获镇江、丹阳市2、三等奖，《让协调之花在课堂绽放》等10余篇在国家级刊物《小学时代》、《学生之友》及《丹阳日报》揭晓。在校内当真指导学生积极睁开欢兴奋乐喜爱小组勾当，所教育学生在插手国家、省、市级作文、念书等角逐勾当多人次获1、二等奖或作文揭晓在各级各类杂志上。