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小学科学教师述职陈述
在泛泛糊口和工作中，陈述不再是罕有的工具，陈述包含问题、正文、结尾等。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为巨匠清理的小学科学教师述职陈述，接待巨匠分享。
小学科学教师述职陈述1
本人在本学期担负xx小学科学课教师。小学科学课是以培育学生科学素养为年夜旨的科学启蒙课程，今朝愈来愈遭到各界的正视。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一贯指导着我的教学思惟，当然课时使命重，我仍死力精心预设每节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生配合进修配合交流配合前进。我知道，要想提高教学质量，首先要安身课堂，教师要从常规课上要质量。下面我对本学期的教学工作做一述职：
1、根底气象：
本班除夜部门学生都斗劲勤学，长进心强，进修方针了了，有精采的进修习惯和科学不美不美观念。但仍有小部门学生进修、纪律都较松散，进修能力较弱。
2、首要成就：
1、具体编制：
(1)周全贯彻党的教育方针，抓勤学生思惟教育，培育学生自立切磋的能力。针对本班学生的现实气象，开学初，积极做勤学生思惟教育工作，使其划定礼貌进修立场，成立科学意识，提高熟谙能力。深切体味学生的个性特点，尊敬学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，细心挖掘学生的闪光点，给以评价必然，切确指导学生的步履，让其成立科学不美不美观念。
(2)抓好常规工作，培育学生自立进修的能力。我遵循儿童的春秋特点，连络新教材理论常识，课堂上设计别致、兴奋的教学编制，增强趣味性，创设丰硕多彩的教学情境，让学生在轻松兴奋的进修中掌控常识、手艺。阐扬学生激情，激起学生求知欲望，减轻了学生的进修承担，培育了学生乐学的欢兴奋乐喜爱。泛泛泛泛我细心不美观不美观不雅察看本班学生的进修气象，做好查询拜访小结工作，针对不合性质的学生，遵循其的现实气象拟订进修方针，以方针来鼓舞激励学生前进。 此外，我坚持搜检落伍生的转化气象，做好小结工作，使优生能在原本的根底上再上台阶，进一步培育智力和思惟的成长，周全地提高教学质量。
2、经验浅谈：寄望做好课前预备，吃苦研究教材，当真进修纲要和教科书，预备好每节课需要的考试考试教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和现实连络进行教学，使学生等闲罗致，从而使教学使命能够按筹算完成。同时，创设精采的教学气象，采纳多种形式，多种编制，指导学生学会进修。一学期下来，我堆集了良多教学经验, 学生的合作意识和合作能力获得除夜除夜的增强。
(1)看护学生介入的能力要在课堂教学中，阐扬学生的自立性，就要让学生介入，让学生在勾傍边把感应传染到的、不美观不美观不雅察看到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、构和及在教师的指导下，作出切确的剖断。要真正让学生介入进修的过程，教师在课前要做好课前预备，也要安插学生按每节课的要求，做好课前预备，带齐考试考试器具，可是在课堂教学中学生遵循提醒就可以热强烈热闹闹介入到教学勾傍边去。
(2)激起学生的介入欢兴奋乐喜爱。
在课堂教学中不难发现，欢兴奋乐喜爱是最好的教员。我认为激起学生的介入欢兴奋乐喜爱，关头是激起学生做一个积极劳动者，勤出手、动脑、动口。
(3)丰硕学生介入的编制，就是改变畴昔以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。
自然课教材的特点很是抽象，要让学生在不美观不美观不雅察看考试考试中发现奥秘，获得新常识。假定教学中只是教员讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘦了。如在自然课教学中指导学生自立进修，用多种感官去不美观不美观不雅察看体验感悟。在教师的指导下，勤于出手动脑，细心不美观不美观不雅察看，就会获得新的科学理念。
(4)关注学生的介入过程。
我认为在课堂教学中，教师要关注学生在介入过程中所默示的.质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，除夜疑则猛进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，经常切磋。要让课堂教学中生成的问题催促课堂教学过程，让学生介入过程成为主流。在学生介入过程中，教师要精心设置问题，合理放置，解疑、质疑。让学生的介入及介入过程中的保留既是猜想以外，又是情理傍边。
(5)让学生体验介入的欢愉。
学生是好奇的，是好勾当的，在介入过程中，他们能体验到自己的糊口聪明与人类已有的常识融为一体的欢愉。
3、存在问题和全力标的方针：
在教学中，当然获得了必定的成就，但因为自己经验的不足，仍存在不足的处所，如还有小部门学生的进修仍不够自觉，窘蹙切磋精神和切磋能力等，这些都有待于在尔后的教学中战胜，使教育、教学质量更上一个新的台阶。
述职人：
20xx年xx月xx日
小学科学教师述职陈述2
一学年的辛劳垦植即将竣事。回首回头回忆回头回忆这学年，我虔敬党的教育事业，遵循黉舍的规章轨制，驯服制服上级率领放置，酷好、关心学生，严酷要求，做到因材施教。同时不竭提高营业常识水平，研究教材，全力提高教学水平，且多听取定见，虚心就教，务求不竭改良。
1、思惟素质方面：
本人酷好教育事业，酷勤学生，酷好本职工作，恪尽职守，礼让谨严。坚持党的教育方针，面向全数、教书育人。普遍的进修学科常识，充实自己，成立除夜教育不美不美观，为学生的自动成长夯实根底。尊敬家长，积极传布科学教育编制，自觉抵制晦气于儿童身心成长的言行。
2、政治思惟方面：
当真进修新的教育理论，实时更新教育理念。积极插手校本培训，并做了除夜量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式禁绝予我们在课堂上几回再三讲书，我们必需具有前进前辈的教育不美不美观念，才能顺应教育的成长。所以我不单正视集体的政治理论进修，还寄望从书本中罗致营养，当真进修细心体味新形式下若何做一名好教师。
3、教育教学方面：
课堂空气平易近主，学生欢兴奋乐喜爱浓密，教学质量精采。授课前，当真研读教材，掌控常识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会编制，为学生构建系统的'常识系统。长于发现问题，操作问题的积极面，对典型题型多角度、多条理的分化教学，培育学生多角度全方位的解题思绪，闪现了新课标对学生思惟矫捷性和多样性的要求。
4、班主任方面：
作为数学教师，我不单寄望做好自己的本职工作，还要做好副班主任工作，我用自己的现实步履与朴重的为人去传染他们、影响他们，让他们不单学会常识，更学会做人。对黉舍的各项勾当和使命，我都倾尽全力，尽我所能。有筹算的操作班会进行安然教育，步履习惯养成教育。
xx年是忙碌的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，配合呵护教师的精采形象，不孤负社会对这一团队的期待，是我最除夜的心愿。
小学科学教师述职陈述3
本人于xx年6月卒业于xx师范黉舍，同年8月进入xx考试考试小学工作。担负科学、自然专职教师和考试考试室的治理工作，有一年半的班主任和6年的副班主任履历。插手工作后，能积极自动地插手学历进修，于XX年7月获得xx除夜学计较机专业(专科)卒业证书，现正进行本科教育治理专业的进修进修。本人于XX年8月被评聘为小学一级教师，并顺遂经由过程了职称英语查核和通俗话水齐截第测试，达到了参评小学高级教师的根底前提。下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作气象述职以下：
本人真心酷好教育事业，安心本职工作，酷好黉舍、酷勤学生，有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到彼此尊敬、彼此进修、互帮合作。工作上能以身作则，严酷要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。因为在课堂教学、信息手艺工作、教育学生等方面默示凸起，接踵被评为区“优良教育工作者”、“青年教学高手”、“学科主干教师”、“教育手艺工作前进前辈小我”和xx省“优良青年科技教育员”，6月份还领受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的查核工作。
教育教学营业上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的方针而不懈全力。为了激起学生的欢兴奋乐喜爱，优化课堂的空气，提高课堂效力，我深切地解读了新课程尺度的相关理论，不竭更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充实地揭露。经由多年的课堂教学的实践与研究、试探和堆集，我对小学科学教材有了斗劲深切的理解，慢慢组成了自己的教学气焰。
5年来，我多次插手全国、xx省、xx市和吴中区的评优课勾当，10多次承担校、区、市、省级对外公开教学和研究不美不美观摩课使命。所上的公开课，遭到黉舍教员的好评，给省、市、区教研室的率领都留下了深切的印象。出格是XX年9月在xx市小学《科学》(三下)教材培训执教的∧チ豆在水中是沉仍是浮》获得了来自全省的科学教师、教研员和中心教科所郁波教授的一致好评。
其中，XX年6月插手中心教育科学研究所全国科学优良课(教科版)评选获二等奖;XX年11月插手xx省第二届科学教师教学高手角逐评选获一等奖;XX年5月插手xx市首届小学科学青年教师五项根底功评选获一等奖第一名;XX年10月插手xx市首届小学科学优良课评选勾当一等奖;XX年5月插手xx市吴中区青年教师评课选优获一等奖;XX年插手全国“信息手艺与学科整合综合能力角逐”xx吴中赛区获一等奖。参赛的历练，缩短了我的学科成长周期，为尔后的成长奠基了根底。是以，我要借今天述职的机缘，感谢感动打动黉舍率领给了我多次的锤炼自己和晋升自己的机缘，当然更要感谢感动打动在我的成长道路上给过我辅佐和为我支出的人。
教育教学科研方面，5年来，前后承担xx省“十五”电教课题、介入黉舍的“十五”、“xxx”主课题研究工作，今年又成功申报了全国“xxx”现代教育手艺课题。泛泛泛泛，勤于笔耕，撰写的《毛巾、枯树枝和汇集》、《小学科学汇集教学的实践研究与思虑》、∧チ豆在水中是沉仍是浮》、《让学生履历典型切磋过程培育和成长学生科学素养》等13篇文章在《信息手艺教育》、《科学课》、《现代化教学》、《xx教育研究》、《吴中教学》等全国、省、市、区各级各类杂志上揭晓，《小学科学课教学中需要更多的人文性》、《正视考试考试要求阐扬考试考试效应》、《基于汇集气象下的小学科学教育》等28多篇文章在全国、省、市、区论文评选中获1、二等奖。此外，在xx市教科院胡春娜教员的辅佐下，介入了小学科学同步切磋的`编写工作和教科院承担的中心教科所子课题研究工作。指导的本校青年教师郁群燕在吴中区青年教师评课选优勾傍边获得说课一等奖，在黉舍的“嫩芽杯”教学交锋中获得一等奖。
教育学生方面，前后指导张健、徐晨骁同窗获全国“小试探者”科学小论文角逐获1、二等奖;教育的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙”科技角逐1、2、三等奖;指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第xx届xx省青少年科技立异除夜赛二等奖，吴中区、xx市一等奖。
分管工作方面，在列位教员的相信与辅佐下、在黉舍率领的正视下，XX年11月进入了黉舍教科室办公。分管黉舍部门教育教学科研、教育手艺和团支部工作，在列位教员的积极配合和配合全力下，能正常睁开各项教科研勾当，不竭强除夜教科研队伍，全力晋升教科研水平;为黉舍构建的校园网志和黉舍网站在吴中区的评选等分袂获1、二等奖;为迎接xx市教育现代化黉舍验收开办的网站获得xx市教育局和其它兄弟黉舍率领的好评;小我开办的小学科学教学研究『伟峰工作室』两次被教育部中小学计较机研究中心授予：全国优良教育特点主题网站的名望称号;对黉舍的团支部工作，我能团结好每位团员青年，全力睁开团青勾当。假定在分管工作中获得了一点成就，都是黉舍各科室率领们的关心和教员们的撑持而获得的。
以上是本人的述职，对比小学高级教师的申报前提，我申报参评小学高级教师。
述职人：
20xx年xx月xx日
小学科学教师述职陈述4
年光似箭，年光似箭，首要而忙碌的一学期即将竣事，当我细细回首回头回忆回头回忆这学期工作的得与失踪踪时，我深深的感应一份垦植一份收成。本学期我担负四五年级的科学教学和考试考试室、仪器室的治理工作，作为一名新入职的教师，我感应传染这份工作肩负着很除夜的责任，所以，入职四个月以来，在率领、其他教员的辅佐和指引下，我始终以勤恳、结壮的立场来看待我的工作，其实不竭进修，全力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结以下：
1、在政治思惟方面
在泛泛泛泛工作中，正视集体的政治理论进修，积极插手黉舍组织的各类培训勾当，深切理解新课程尺度的内在和根底理念，全力改变思惟熟谙，更新教学不美不美观念。此外，在12月份插手了为期半个月20xx年国培筹算的小学科学教师培训，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思惟、新不美观不美观概念，收成颇丰，而且在国培学员说课角逐中获得特等奖。
2、在教育教学方面
小学科学课是以培育学生科学素养为年夜旨的科学启蒙课程，为了贯彻并落实我校“以学定教，顺学而导，问题导学”的教学理念，我严酷要求自己，精心预设每节课，尽可能使教学工作加倍完美。
我是这样进行教学勾当的：
1、备课方面：
课前预备好科学课上所需要的考试考试材料，当真研究教材，严酷遵循“三案定教”落实我的备课，掌控好重点与难点，预设好课堂的每个环节。
2、课堂教学方面：
在教学编制上，我首要采纳“切磋启发式”教学，正视学生的小组合作，切磋，并让学生在自己出手操作考试考试中体味科学的乐趣。作为一名没有经验的教员，我感应传染更首要的就是组织好课堂教学，关注全数学生，调动学生的进修积极性，连结好课堂纪律，使学生能够自觉地从进修立场上正视科学课。
3、学生治理方面：
我在所教的9个班中，针对不合的班级、不合学生采纳不合的授课编制，因材施教，有用地对个体班级，个体学生进行指导。在泛泛泛泛的'科学课上，多采纳赏识教育的'编制，上课前五分钟或最后五分钟组织“科学故事会”的勾当，使学生能从故事等分享到良多科学常识，此外，对默示好的或前进显著的学生发布“科学小明星”“前进小明星”奖状，调动学生积极性。
4、教研反思方面：
积极介入听课、评课，当真做听课记实，取长补短，虚心向同业进修教学编制，当真看待每周一的集体备课，说课。而且实时在自己的教学博客上写教学故事，教学反思，当然字数不多，但这些片言碎语都将成为我教育成长路上的一笔财富。
5、考试考试室治理方面：
本学期，在黉舍率领的指导下，我和科学组的其他教员，对一期和二期的考试考试室和仪器室进行了完美和文化安插，所有仪器设备均按《xx省小学科学教学仪器配备目录》分类存放，一概实施“托盘式”治理，并完美了响应的明细标签和厨方针签。在对仪器的治理和摆放，考试考试室文化安插、考试考试室档案资料的清理上都倾泻了良多心血，博得了省督导评估专家的好评，也使自己在各方面都获得了锤炼。
3、工作考勤方面
我酷好教育事业，自觉遵循黉舍规章轨制，正视自己道德涵养的提高，待人真诚驯良，关心同窗，按时上下班，不迟到不早退。从每个细节做起，全力成立精采的师德形象。
总之，在这一学年中，我不单在营业能力上，仍是在教育教学上都有了必定的提高。在教学工作中还存在一些不足的处所，对小学科学的新课标研究的不够透辟，在组织课堂纪律上存在必定的坚苦，在课堂各环节的分拨不够合理，课下和班主任及其学生的沟通不到位等。
在尔后的工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，用自己的心血为孩子们，为教育事业铺一条宽广的人生之路。
小学科学教师述职陈述5
回首回头回忆回头回忆一年来的工作，蓦然回首回头回忆回头回忆，顿觉一年功夫弹指一挥间，旧事记忆犹心。为了总结得失踪踪，以利而落伍一步改良和提高，现快要一年工作述职以下：
1、思惟方面
关心国家除夜事，酷好虔敬党的教育事业，爱校如家，切实成立校兴我荣，校衰我耻的思惟，想为黉舍所想，急为黉舍所急。
2、教学工作方面
今年度，我首要负责3、六年级的科学课。回首回头回忆回头回忆起来，首要作了以下工作：在教学工作上，遵循黉舍的工作方针和教材的内容，体味学生的现实气象经由过程研究教材、研究具体教学编制，拟定了切实可行的学期工作筹算，为全数学期的科学教学工作定下方针和标的方针，保证了全数教学工作的顺遂睁开。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好常识是教员的职责。是以，在教学之前，贯彻《九年义务教育科学教学纲要》的`精神，当真正视地研究教材，研究学生掌控常识的编制。经由过程研究教学纲要和教材，不竭试探，考试考试各类教学的编制，以“若何培育小学生创作发现能力”教学考试考试专题。积极进行教学更始。积极插手区教研室、及黉舍组织的教研勾当，经由过程参不美不美观进修，外出听课，等教学勾当，领受相关的教学经验，提高自己的教学水平。值得一提的是，在走上工作的半年里，教研员就给了我一个上公开课的机缘，经由预备上了一堂三年级的《斗劲水的若干良多若干好多》。当然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很兴奋能有这么一次锤炼的机缘。
针对学生功课气象欠安问题，我除全力提高课堂教学质量，还采纳炼类有师编制。首先从笔迹上严酷要求，让他们除夜白写一笔好字可以毕生受用，要从小练起，不要怕迟误时刻，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，功课质量提高了一除夜块。尔后，针对某些学生出格是功课质量难以提高的学困生，我坚持每次功课都写评语，刚最早用连笔字评价，后来一次无意识的小考试考试给了我启发，心血来潮的我抉择用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你前进了！”等等，虽不经意，但下场确是惊人的，再交上来的功课除夜多摹拟我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启发，因而抉择继续沿用，不管工作量再除夜我都坚持用正楷字写评语，为学生做出表率。
针对学生不知道更正功课中的错题，我要肄业生写完每项科学功课落伍行自查，从笔迹、切确率、功课立场等方面给自己评定等第，方针是培育学生精采的进修习惯，这项步履生效精采，功课质量又得以提高。经由过程一番对功课评价更始的实践，让我品味到了成功的喜悦К体验到教师创作发现性劳动所带来的丰硕功能。
科学施教同时要就教师不竭地完美自己、提高营业水平、扩除夜常识面，因为学生组成精采的进修习惯往后，他的发散思惟获得了斥地，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持几回再三研究教材，除夜量浏览参考书，以提高自己的营业能力。我想，作为教师，常识面越广，自己的感应传染也好，学生对你的感应传染也好。
作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚最早，党在新时代下的素质教育的方针政策己经必定，我唯有勇于朝长前进，不竭立异，才能获得更除夜的成就。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
小学科学教师述职陈述6
年光似箭，年光似箭，首要而忙碌的一学期即将竣事，当我细细回首回头回忆回头回忆这学期工作的得与失踪踪时，我深深的感应一份垦植一份收成。本学期我担负四五年级的科学教学和考试考试室、仪器室的治理工作，作为一名新入职的教师，我感应传染这份工作肩负着很除夜的责任，所以，入职四个月以来，在率领、其他教员的辅佐和指引下，我始终以勤恳、结壮的立场来看待我的工作，其实不竭进修，全力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结以下：
1、在政治思惟方面
在泛泛泛泛工作中，正视集体的政治理论进修，积极插手黉舍组织的各类培训勾当，深切理解新课程尺度的内在和根底理念，全力改变思惟熟谙，更新教学不美不美观念。此外，在12月份插手了为期半个月20xx年国培筹算的小学科学教师培训，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思惟、新不美观不美观概念，收成颇丰，而且在国培学员说课角逐中获得特等奖。
2、在教育教学方面
小学科学课是以培育学生科学素养为年夜旨的科学启蒙课程，为了贯彻并落实我校“以学定教，顺学而导，问题导学”的教学理念，我严酷要求自己，精心预设每节课，尽可能使教学工作加倍完美。我是这样进行教学勾当的：
1、备课方面：课前预备好科学课上所需要的考试考试材料，当真研究教材，严酷遵循“三案定教”落实我的备课，掌控好重点与难点，预设好课堂的每个环节。
2、课堂教学方面：在教学编制上，我首要采纳“切磋启发式”教学，正视学生的小组合作，切磋，并让学生在自己出手操作考试考试中体味科学的乐趣。作为一名没有经验的教员，我感应传染更首要的就是组织好课堂教学，关注全数学生，调动学生的进修积极性，连结好课堂纪律，使学生能够自觉地从进修立场上正视科学课 。
2、学生治理方面：我在所教的9个班中，针对不合的班级、不合学生采纳不合的授课编制，因材施教，有用地对个体班级，个体学生进行指导。在泛泛泛泛的科学课上，多采纳赏识教育的编制，上课前五分钟或最后五分钟组织“科学故事会”的勾当，使学生能从故事等分享到良多科学常识，此外，对默示好的或前进显著的学生发布“科学小明星”“前进小明星”奖状，调动学生积极性。
4、教研反思方面：积极介入听课、评课，当真做听课记实，取长补短，虚心向同业进修教学编制，当真看待每周一的`集体备课，说课。而且实时在自己的教学博客上写教学故事，教学反思，当然字数不多，但这些片言碎语都将成为我教育成长路上的一笔财富。
5、考试考试室治理方面：本学期，在黉舍率领的指导下，我和科学组的其他教员，对一期和二期的考试考试室和仪器室进行了完美和文化安插，所有仪器设备均按《河北省小学科学教学仪器配备目录》分类存放，一概实施“托盘式”治理，并完美了响应的明细标签和厨方针签。在对仪器的治理和摆放，考试考试室文化安插、考试考试室档案资料的清理上都倾泻了良多心血，博得了省督导评估专家的好评，也使自己在各方面都获得了锤炼。
3、工作考勤方面：
我酷好教育事业，自觉遵循黉舍规章轨制，正视自己道德涵养的提高，待人真诚驯良，关心同窗，按时上下班，不迟到不早退。 从每个细节做起，全力成立精采的师德形象。
总之，在这一学年中，我不单在营业能力上，仍是在教育教学上都有了必定的提高。在教学工作中还存在一些不足的处所，对小学科学的新课标研究的不够透辟，在组织课堂纪律上存在必定的坚苦，在课堂各环节的分拨不够合理，课下和班主任及其学生的沟通不到位等。
在尔后的工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，用自己的心血为孩子们，为教育事业铺一条宽广的人生之路。
述职人：
20xx年xx月xx日
小学科学教师述职陈述7
作为一名小学教师，我感应传染这份工作肩负着很除夜的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、结壮的立场来看待我的工作，其实不竭进修，全力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作以下：
1、在政治思惟方面
我积极插手各类进修培训，当真插手政治进修，并做好进修笔记，提高自己的思惟憬悟。当真进修新的教育理论，实时更新教育理念。我不单正视集体的政治理论进修，还当真进修了《小学科学课程尺度》和《小学科学课程尺度解读》，从书本中罗致营养，当真进修细心体味新形式下若何做一名好教师。我还深知要教育勤学生，教师必需不时做到教书育人、上行下效、为人师表，以自己的人格、步履去传染学生，全力使学生能领受我、快乐喜爱我。在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强，乐于领受黉舍安插的各项工作，在不竭的进修中，全力使自己的思惟憬悟、理论水平、营业能力都获得较快的提高。
2、在教育教学方面
我担负4、5、六年级的科学，成为黉舍专职的科学教师，小学科学课是以培育学生科学素养为年夜旨的科学启蒙课程，今朝愈来愈遭到各界的正视，我们黉舍也申请了科普黉舍，我深知自己肩上的担子的首要性，并下决心以我陋劣亏弱的力量来敦促我校科学教育向前成长。我知道，要想提高教学质量，首先要安身课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一贯指导着我的教学思惟，我严酷要求自己，精心预设每节课，尽可能使教学
工作加倍完美。我是这样进行教学勾当的：
1、课前预备：课前要备好课，必定要预备好科学课上所需要的考试考试材料，这对学生的切磋和考试考试很是首要，所以，我会提早预备好，假定仪器室没有的材料，可是为了上好课，我就自己找材料或出手建造。当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每节课的总拿体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
2、体味学生的进修气象：我会在遵循每节课堂上的气象，体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的指导编制。并考虑到学生的个体分歧，尽可能因材施教，有用地对个体学生进行指导。
3、研究教学编制：考虑教法，解决若何把新常识教授给学生，而且，我教了三个年级，学生的春秋和各年级的科学教学内容及重点培育标的方针不合，所以要采纳不合的教学编制。此外，一个年级的几个班气象各不不异，所以要遵循各班学生已有的常识和手艺进行教学设计和教育，搜罗若何组织教学、若何放置每节课的勾当。
4、课堂上的气象：组织好课堂教学，关注全数学生，调动学生的进修积极性，使学生能够自觉地从进修立场上正视科学课，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，课堂发问面向全数学生，出格是考试考试操作，要寄望不美观不美观不雅察看每位学生，使每位学生都介入到科学切磋勾傍边，多鼓舞鼓舞激励，多操作加到益处的评价性措辞，使学生对科学发生浓密的欢兴奋乐喜爱，提高他
们的进修积极性，从而做到自立切磋，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、首要的学科。
5、做到酷勤学生：齐截的看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心，精采的师生关系促进了学生的进修。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和课堂默示欠好的学生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，不能一味地攻讦，要进行思惟教育，使他们改变进修立场，进修才能有前进。
6、不竭进修：积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，不懂就问，博采众长，提高教学水平。
3、睁开科学勾当，周全普及、正视提高。
科普勾当是科普教育的载体、没有勾当就没有活力，我们遵循小学生的特点，积极睁开具有思惟性、科学性、趣味性、实践性、创作发现性，内容丰硕、形式多样的科普教育勾当，我指导学生进行的科学勾当以下：
1、指导学生在黉舍、家庭及社会进行“家庭和黉舍节能减排查询拜访”和“一次性物品操作气象查询拜访”勾当，使学生对科普常识有了些体味,加倍深了对气象呵护首要性的体味，也知道了泛泛泛泛若何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的编制。
2、让学生建造科普，使泛博学生在介入勾当的过程中，进修科学常识，掌控科学编制，培育科学精神，提高科学素质。
3、睁开读科普书籍的勾当，激起学生进修科学的欢兴奋乐喜爱，以达到从课外书籍上学到课本以外的常识的方针。
4、成立科学欢兴奋乐喜爱小组，让学生经由过程步履进行科学切磋，考试考试操作，揭示自己的科技才调，勾当的方针不单对学生进行科技素质
教育，更是让学生经由过程步履体验科技带来的欢愉，在勾傍边正视学活跃手、动脑的能力培育。
4、工作考勤方面：
我酷好自己的工作，自觉遵循黉舍规章轨制，正视自己道德涵养的提高，待人真诚驯良，全力成立精采的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为小我的私事迟误工作的时刻，并积极应用有用的'工作时刻做好本成分内的工作。这学期为了扎实地敦促新课程，我积极地去外校听科学交流课，多进修，以提高自己的教学水平。除当真做好自己的教学工作以外，还积极介入黉舍分拨的各项勾当，协助其他教员做勤黉舍的各项工作；有教员乞假，也能够或许驯服制服黉舍放置，当真代课，批改功课，尽自己最除夜的极利巴教育教学工作做到更好。泛泛泛泛能实时把工作气象、问题、坚苦向率领请示、陈述请示，并获得率领的鼓舞鼓舞激励和指导。同事之间能做到保全除夜局，驯服制服放置，彼此关心，彼此辅佐，彼此沟通。
5、继续进修，不竭提高。
在首要工作之余，时刻感应传染自己有一种被裁减的紧迫感应传染，要为自己充充电，出格是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中仿佛知道要更多一些，可是在教学过程中，因为对科学学科教学经验不足，总感应传染自己在各个方面的常识还欠缺，教学上经常碰着一些常识上的难点，书到用时方恨少，没编制，只能泛泛泛泛自己多看些杂书了，在脑子中多储蓄一些常识，这样面临学生的坚苦时，能够安然相对。此外，多争夺外出听课的机缘，以进修外校优良教师和专家的前进前辈理念，自
我感应传染在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不竭总结，不竭提高，也逐步地有了自己的一套思惟。此外，我还趁假期插手河南除夜学的本科进修，但愿自己能够周全提高。
总之，在这一学年中，我不单在营业能力上，仍是在教育教学上都有了必定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免犯错误谬误，例如，课堂措辞平缓，措辞不够活跃，理论常识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在尔后的工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，争夺成为一名优良的小学教师。
小学科学教师述职陈述8
转眼，又是一年即将竣事。总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我所从事的工作有着若何的意义，我在黉舍教育工作中理当做些甚么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更成心义，小学不成是培育优良小学生的摇篮，它也是培育优良教师的摇篮，在这个布满生气、活力懈弛和的除夜集体里进修、糊口，列位教员们兢兢业业的工作气概，踏结健壮的教学风度让我身在其中收成颇丰，他们的表率浸染使我意想到新教师唯有不竭进修，在教学中锤炼自己，追求前进才能让自己不单只成为这里的一员，也会在未来的某一天成为这里的立崖岸，为黉舍和精心栽培我的率领、教员们交上一份知足的答卷。下面我从以下几个方面进行述职：
1、课堂教学方面：
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好常识是教员的职责。是以，在教学之前，贯彻《九年义务教育科学教学纲要》的精神，当真正视地研究教材，研究学生掌控常识的编制。经由过程研究教学纲要和教材，不竭试探，考试考试各类教学的编制，以“若何培育小组合作切磋”教学考试考试专题。积极进行教学更始。
1、做好课前预备：上课之前，我会提早预备足够的考试考试材料和讲授课件、视频资料等，严酷履行黉舍的相关划定、轨制，如不随便更调课，候课等。考试考试教学中我要肄业生先清楚若何做考试考试，若何记实，然后分组考试考试或小我考试考试。非考试考试课我凡是要学生先自己浏览课本和功课本上的图文资料，然后提一些问题，巨匠小组合作来进行构和。
2、当真应对课堂上的气象：组织好课堂教学，关注全数学生，调动学生的进修积极性，使学生能够自觉地从进修立场上正视科学课，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，课堂发问面向全数学生，出格是考试考试操作，要寄望不美观不美观不雅察看每位学生，使每位学生都介入到科学切磋勾傍边，多鼓舞鼓舞激励，多操作加到益处的评价性措辞，使学生对科学发生浓密的欢兴奋乐喜爱，提高他们的进修积极性，从而做到自立切磋，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、首要的学科。我把 常识与学生的糊口相连络，为学生创设一个富有糊口吻息的进修情境，同时注 重学生的切磋发现，指导学生在进修中学汇合作交流，提高进修能力。我在实 践的同时，也不忘时刻反思自己的教学步履。
3、课后积极体味学生的进修气象：我会在遵循每节课堂上的气象，体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的指导编制。并考虑到学生的个体分歧，尽可能因材施教，有用地对个体学生进行指导。寄望分层教学，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，同时加除夜了对落伍生的教育的力度。对落伍生的教育，其实不限于学生常识性的教育，更首要的是学生思惟的教育，提高落伍生的成就，首先解决他们的心结，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。
2、师德方面：
1、看待学生：做一个富有爱心的教师爱学生，就必需长于走进学生的激情世界，就必需把学生算作伴侣，去感应传染他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊敬和依托为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的`事追求最好教育机缘，给学生春风洗澡般的教育。齐截的看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心，精采的师生关系促进了学生的进修。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和课堂默示欠好的学生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，不能一味地攻讦，要进行思惟教育，使他们改变进修立场，进修才能有前进。
2、看待同事：在泛泛泛泛的工作中，我能和同事和气相处，小事讲气焰，除夜事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每位教员进修，全力组成自己的教学气焰，使自己的教学水平不竭提高。
3、遵循黉舍规章轨制，正视自己道德涵养的提高，待人真诚和，全力成立精采的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为小我的私事迟误工作的时刻，并积极应用有用的工作时刻做好本成分内的工作。
3、自己营业进修方面：
在黉舍积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，不懂就问，博采众长，提高教学水平。在首要工作之余，时刻感应传染自己有一种被裁减的紧迫感应传染，要为自己充充电，出格是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中仿佛知道要更多一些，可是在教学过程中，因为对科学学科教学经验不足，总感应传染自己在各个方面的常识还欠缺，教学上经常碰着一些常识上的难点，书到用时方恨少，没编制，只能泛泛泛泛自己多看些杂书了，在脑子中多储蓄一些常识，这样面临学生的坚苦时，能够安然相对。
此外，积极自动争夺外出听课、进修的机缘，以进修外校优良教师和专家的前进前辈理念，自我感应传染在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不竭总结，不竭提高，也逐步地有了自己的一套思惟。
作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚最早，党在新时代下的素质教育的方针政策己经必定，我唯有勇于朝长前进，不竭立异，才能获得更除夜的成就。一份垦植，一份收成，尔后，我决心发扬益处，更正短处错误，全力改良教学编制，为教育事业供献自己的一份力量。
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