美术教员述职陈述

时刻：2022-05-12 15:09:36 述职陈述我要投稿

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美术教员述职陈述

　　在此刻社会，陈述操作的频率愈来愈高，凡是气象下，陈述的内容含量除夜、篇幅较长。那么陈述理当若何写才合适呢？下面是小编为巨匠清理的美术教员述职陈述，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

美术教员述职陈述

美术教员述职陈述1

　　在校率领的关心下，教员们的辅佐下，我酷好黉舍，酷好本职工作，酷勤学生，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，获得了长足的前进，现将首要方面总结以下：

　　1、全力贯彻党的“十六除夜”精神，积极投身教改，积极做好自己的本职工作，我一贯崇奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好教员，就必需以高尚的道德情操，精采的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到酷好集体、驯服制服分拨、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

　　2、遵循黉舍的规章轨制，教学工作当真负责。全力实践了初一至初三年级的全数课程教学，较好地进修和掌控各年级教学重点、特点和难点，在承担初三18个班超工作量的前提下，还积极介入黉舍美化、校庆鼓吹工作，和小小艺术节的安插工作等。

　　1、当真备课，不单备教材、备教法，而且备学生。遵循教材内容及学生的现实，设计授课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。。每课都做到“有备而来”，都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并当真按要求聚积每课的常识要点，归纳成集。

　　2、增强上课手艺，提高教学质量，力争教学清楚化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上寄望调动学生的积极性，增强师生交流，闪现学生的主体浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋。充实考虑每个学生进修需乞降进修能力，让各个学生都获得提高成长。泛泛泛泛虚心向前辈、教员们进修，多听教员的课，进修他人的益处，战胜自己的不足，也经常搜聚其他教员的定见，改良工作。

　　在全力上好每节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，增强进修勾当的综合性和切磋性，激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱，培育学生的立异精神息争决问题的.能力，促进学生的个性组成和周全成长。在教学赏识课中正视对学生审美能力的培育，指导学生睁开想象，进行斗劲，不急于用简单的教学庖代学生的感悟和熟谙，经由过程斗劲、构和等编制指导学生体验、思虑、分说、剖断、全力提高他们的审美情趣，并增强对学生的德育教育。下降学生对绘画手艺的要求，率领学生到校园中，应用感应传染、不美观不美观不雅察看、默示及汇集资料等进修编制进行自立进修与合作交流。尽可能考试考试应用多媒体等多种教学手段，丰硕教学内容和美术信息，斥地视野，增强对形象的感应传染能力和想象能力。

　　3、从阐扬学生创作发现机能力解缆安插功课操练，并正视对学生功课过程与立异方面的成长性评定。同时对学生的功课批改实时、当真，分化和记实学生的功课气象，将他们在功课过程中闪现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，甚至有的放矢。

　　3、积极插手市教研室等组织的各类美术营业进修和理论进修，首要有：（一）、于20xx年和20xx年插手了两次新课程更始的进修，而且在现实教学中身体力行，经由过程对教学相关常识进行着重进修，使之加倍系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。20xx。6在市直属中学陶艺课堂教学揭示勾傍边，获一等奖。20xx。4滨湖区中学美术教师说课角逐中获一等奖。（二）、操功课余时刻教育并组织学生普遍地插手有关角逐勾当，挖掘并成长他们的拿手。20xx年教育学生插手首届“江苏省绿色黉舍学生气象绘画、书法、摄影作品汇展”，所有6名学生作品都入选，黉舍获组织奖。20xx年教育学生在“市中学生美术角逐”中获两个三等奖，本人获优良指导教师三等奖。20xx年 “在阳光下成长”绘画角逐中，教育学生获一个二等奖一个三等奖。

　　4、教师是黉舍长盛不衰的人力成本，在校率领的关心和撑持下，本人于20xx年考入华东师范除夜学汇集教育学院读在职研究生。为提高自己素质，积极撰写论文：20xx年论文《音乐在美术教学中的操作》获校 “三立杯”论文评选二等奖，20xx。1年论文《教学设计中的设计教学》在校教育科研工作年会论文评选中获二等奖。20xx年教案《赏识。评述——线的艺术语汇》获过三关青年教师教案评选二等奖，校青年教师“主题班队勾当设计”获二等奖等。20xx。1年《浅谈美术赏识课的误区》获校论文评选优良奖。20xx年《多元智能理论对中学美术教学的启发》获市“育才杯”教育教学论文评选二等奖。《动态分组在中学美术中的应用》05年12月市教研中心获三等奖。《美术教学中合作使命的设计》在20xx年市教育科研论文评选获三等奖。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知师长教师的真知灼言，口血未干，我深感一名人平易近教师的责任，也深感一名人平易近教师的诺言，成就属于畴昔，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚最早，党在新时代下的素质教育的方针政策己经必定，我唯有勇于朝长前进，不竭立异，才能获得更除夜的成就。瞻望未来，我抉择抉择信念百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不竭进修和创作发现，不竭追求高尚的理想，实现自己的人生价值。

美术教员述职陈述2

　　本学期是我担负高一年级的美术教学工作。在校率领和同事们的关心辅佐下，较为顺遂地完成了本学期黉舍交付自己的各项工作。高中美术教育作为实施素质教育的首要手段之一，在促进人的周全成长中起着很是首要的浸染。而若何有用的睁开美术教育，则要增强对美术教学编制的试探和研究。

　　1、增强进修，不竭提高思惟营业素质。

　　美术教育与人和社会的成长彼此关注，高中美术教育作为实施素质教育的首要手段之2在促进人的周全成长中起着不成轻忽的浸染。

　　2、当真弄好本职教学

　　课堂教学是我们教师工作的首要使命。在泛泛教学中，对学生以身作则，上行下效。使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，提高其赏识及艺术感悟能力，为使每堂课都能让学生有所收成。

　　3、对黉舍安插下来的各项使命，我都能以自己最除夜的'热忱把它完成好。

　　反思本人在工作中存在的不足，首要有以下几点：

　　1、在自己营业能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思虑得还不够周全。

　　2、美术教学中有特点、有创意的工具还不够多，尔后还要全力找出一些美术教学的特点点，为我们龙冈中学的美术教学做出自己应有的供献，当然，其他方面的工作也有待于不竭改良，尔后工作中将加倍兢兢业业。

美术教员述职陈述3

　　20___年9月，我来到新湖南路小学。担负1、3、五年级的美术教学工作。在快要一年的时刻里，我本着对教师工作的酷好，竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上，是我从事教育教学工作的最早，也是我人生工作糊口生计生计的最早，更是我面临的艰难挑战的最早。在这个斑斓而富有人文关心气息的校园里，我支出了良多，一样也获得了良多，学到了良多，现就将这一年的工作述职以下：

　　首先，作为一名教师，我坚持天天不迟到，不早退。而且，经常抛却安眠时刻，组织学生课外勾当，与学生成立了协调友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作，我一贯崇奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好教员，就必需以高尚的道德情操，精采的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到酷好集体、驯服制服分拨、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。

　　其次，作为一名美术教师，我积极研究教材教法，连络新课程尺度，极利巴课上的活跃有趣，闪现出美术课的特点来。每次备课都当真正视，查找除夜量布景常识，正视对学生能力的培育，在各类教研勾傍边当真做笔记，反思，领受他人的益处以便应用到自己的教学勾傍边。美术是一门相对较活的学科，在教学中我慢慢找准自己的气焰，不拘泥于课本常识，鼓舞鼓舞激励学生立异思惟，提出自己的不美观不美观概念。

　　最后，就我小我而言，一年里我的思惟和意志也有了较除夜的成长。珍惜每个进修机缘，全力实践了1、3、五年级的全数课程教学，全力地进修和掌控各年级教学重点、特点和难点，在承担一周23节课的超工作量的前提下，还积极介入黉舍组织的各项勾当、积极配合率领来校审查的.工作，和再三年级和五年级睁开特点课程—彩泥装潢瓶等。

　　业余时刻我还翻阅各类教育书籍，让自己的精神世界获得不竭的充实、完美。

　　快要一年的教师工作锤炼了我，也刷新了我。在众多同事和率领的关心辅佐下，我的教学工作有了很除夜的长进。脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自己成熟了，慢慢贯通到人生的意义和价值地址，所有这些都鼓舞激励我加倍酷好自己的职业，昂扬向上，继续前进。我相信跟着时刻的推移，经验的增多，我会成为孩子们心目中的优良教师。

美术教员述职陈述4

　　为了在新的一年里更好的工作，回首回头回忆回头回忆畴昔的工作来鼓舞激励自己获得更除夜的前进。

　　下面，我把上一年度的工作做一个总结。

　　今年，我上半年首要担负了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作，下半年担负四年级全数和三年级三个班的美术课，还承担了值周、副班主任的工作。

　　1、德：首先在师德方面，酷好本职工作，关心集体，以校为家，积极插手黉舍组织的各项勾当，正视政治理论的进修，在工作中能用教师的职业道德，尺度严酷要求自己。不计较小我得失踪踪，工作气概朴重。关心酷勤学生，课堂上严酷要求，课后每个孩子都是我的伴侣。

　　2、能:驯服制服黉舍工作分拨，责任心强，勇于领受使命，并能很好的完成.在通俗的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，当真上好每堂课，当真看待每位学生，我在黉舍工作近三十年，一贯教美术学科，持久以来老是遭到学生的接待，学生快乐喜爱上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，顺应各类教学工作，我当真的插手了黉舍组织的每次小本培训，当真记实进修内容，今年度我继续贯通新课程尺度，一新思绪，新编制来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先当真备好每节课的教案，课后教学反思，周一按时议组长教案，按时插手教研勾当，组内研究课上万和组内教师一路参议，在评议中积极揭晓自己的不雅概念，此次脚掌开放周勾当，每节都有家长听课，这是对我们泛泛泛泛教学工作的考验，在3、四年级课上，我选择了教师斗劲难讲，学生斗劲难做的课题——创作画，要求是一样的，但学生的.作品各有不合，能充实反映学生的审美的能力，培育现状，这与泛泛泛泛的习惯养成。我要肄业生泛泛泛泛若何，开放周就若何，照实反映学生生在校进修的习惯，下场很是好，普遍获得学生的接待，家长也很是快乐喜爱我泛泛泛泛对课堂步履习惯的养成，寄望培育，课上，出色调动学生德维东兴和积极性，在培育学生美的感悟能力和表达能力上，支出了良多的心血。

　　这些当然靠泛泛泛泛的教学动力，和严谨的工作气概离不开的这也是我们考试考试小学这个兴菜的集体认可的校风。

　　3、勤：今年度我在坐班制时，能死力做到遵循黉舍的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次午时2点组内会议没到。往后要寄望束厄狭隘自己，争夺做到全勤。连结以往的精采工作气概，全力做好素质工作，尽可能不因小我的事影响到黉舍工作。每周准时插手升旗，周五准时插手政治进修，当真记实，从没缺席。

　　4、绩：工作事迹方面，我就是踏结健壮上好泛泛泛泛的每节课，看到学生在课上切确的掌控美术常识，我就感应十分欣慰，这也是我的根柢职责和工作方针。课后学生普遍快乐喜爱上我的美术课，家长也持以赞成的立场。对我们每位教师最直接的研究课题，就是教学编制的立异，这是闪现教学成效的首要成分，是以，我用矫捷多样的编制，来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，培育学生试探进修的编制，给学生一个宽松的平台，让他们自由阐扬，教员切确指导，切确评价和必然学生的成就。

　　在往后的教学中，增强理治进修，提高自己素质，谈心的教学理念，在教学众多让学生介入到特定的艺术空气中，在试探性进修中发生进修欢兴奋乐喜爱和动力。努地、敬业、勤恳、现实上是我的工作气概，助酬报乐是我的欢愉的额外工作，为巨匠画范画也是我了在其中，年的工作是欢愉，首要的，这一年我有支出，有收成，新的一年，我会更全力的做到更好。

美术教员述职陈述5

　　这一学年我担负的是七年级的美术教育教学工作，美术教育教学每年都反几回再三复，但在每年几回再三教育教学的过程中，我却有着不合的收成。现将这一学年的教育教学工作总结以下，以便尔后更好地睁开工作，填补不足，不竭改良。

　　美术是最长于默示激情、以情悦耳的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一副好的美术作品，或许几分钟以内使你获得几礼拜苦思冥想的工具；或是陪衬出一个夸姣的胡想。或是寄予一个夸姣的寄意；或是抒发一片灼灼的激情……这类立意与意境之美对人有着深切的沾染力，会在心灵深处留下美的烙印。美术课为了更好的完成教学使命、达到教学方针，培育学生审美情操，经由过程艺术形象，培育学生的.夸姣情操，使他们身心获得健康的成长。

　　1、坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对美术的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱及激情。全力做到经由过程美术教育陶冶情操、启发聪明、激起学生对美的欢兴奋乐喜爱与追求。正视以学生为主体，让学生在兴奋的实践勾当（绘画、手工建造、赏识，构和、联想、想象及律动）中，自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解美、默示美。

　　2、在教学过程中，本着让学生从“要我学————我想学————我要学”这一过程进行改变。为了达到这个方针，首先对教材的方针进行了设定。并遵循初中学生的根底和领受能力的不合而对教材

　　内容进行合理的取舍，放置了本学年的教学筹算，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合黉舍强势敦促教学更始。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采纳一些当令有用的设问，启发、指导学生积极思虑；此外一方面经由过程除夜量的什物揭示与课件相连络，吸引学生寄望力，充实调动学生进修的积极性与进修欢兴奋乐喜爱，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、兴奋地上美术课，多用鼓舞鼓舞激励的编制使学生默示出精采的品质。全力做到用好的设计抓住学生的寄望力。对破损课堂秩序的步履也进行了善意的攻讦与更正，在课堂勾傍边，我会创设划1、平易近主、愉悦的气象，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

　　3、本学期七年级除夜部门内容是绘画，同事还穿插了书法课程。绘画课程几近每节课都有多媒体揭示，给学生除夜量的图片揭示，书法课程也用了多媒体揭示，这样学生临习帖子的钱就省出来了。同事也能够赏识到巨匠们的作品。

　　4、全力进修，增强涵养。我经常操作安眠时刻去汇集各类文化资料，以便让学生能多看、多接触优良的作品，从而增添见识，并获得美的感悟。若是前提准予的话，还可让学生适当地写生课。此外，我还很寄望自己的进修。如：操练专业手艺；浏览一些美术、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关教育工作站，并精心建树了自己的美术博客与各地的中小学教师进行了很好的进修和交流。

　　当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，首要默示为：

　　1、课堂教学不能针对7个班学生现实，窘蹙“备学生”这一需要环节。

　　2、轻忽与个体班级学生的交流，有待于进一步改良。但我会尽最除夜的能力和全力更正不足的处所，进一步优化课堂教学。

美术教员述职陈述6

　　摘要教师，是人类魂灵的建筑师，是世上最神圣的职业之一。是人类年青一代是不是能站起来的但愿，本文从酷勤学生、有长进心和小我魅力等方面再加以实例声名若何做一个及格的高中美术教师。

　　关头字高中；美术教师；爱心；长进心

　　经由在一个半月的教育操练，收成是十分丰硕的。在操练中也有良多的思虑，当然有很具体的问题，好比某一个常识点的发问编制、某一节课的导入编制等等，也有很抽象很首要的问题，好比若何做一个及格的高中美术教师。若何做一个及格的美术教师这个问题，是十分复杂的，但我遵循我在福州二中操练时代现实气象，做了一些简单的总结：

　　第一，做一个及格的高中美术教师的前提是必需要有酷勤学生的心。教师是一个很是不凡的职业，因为他打交道的对象不是机械，也不是完全成熟的人，而是处于成长阶段的生命，若何让这些生命茁壮成长，很起码的一点就是尊敬这些生命，酷好这些生命。因为很难想象一个对学生没有激情的教师是若何能教育勤学生的，教育的主体是教师，处于自动地位，教育的客体是学生，处于被动地位，也就是说教师对学生的影响是巨除夜的，假定教师不快乐喜爱自己的学生，天天把学生算作阶级仇敌来看待，且不说常识的教授若何完成，仅对学生人格的影响都是没法估量的，因为教师不爱学生，就不会与学生沟通，不与学生沟通，就会和学解缆生距离甚至是隔膜，而学生正处于成长阶段，教师在他的世界里是一种正面力量，而教师与学生有了距离感，会在学生心中发生很是消极的影响。此外，教师是学生的表率，学生会有摹拟进修的赋性，“近朱者赤近墨者黑”，而学生天天面临冷冰冰的教师，也城市对学解缆生不良的影响。所以，作为“人类魂灵工程师”的教师，必定要对学生有一种发自心里的酷好，用爱心去传染打动学生，让学生感应传染到自己的爱心，进而使学生一个有爱心的人，让学生也会爱自己，爱怙恃，爱集体，爱祖国。假定这一点我们教师队伍做到了，我们教育的根柢方针就达到了。

　　第二，做一个及格的高中美术教师也需要有一颗长进的心。这里指的长进更主若是指在常识储蓄和专业手艺方面。美术这个规模长短常复杂的，仅以人教版的`教材分类来讲，就有赏识、绘画、雕塑、工艺、设计、书法、篆刻、电脑绘画/电脑设计、摄影/摄像九个模块，而这么多小规模中，又有自己特有规模的划分，好比绘画，绘画在我国首要有国画、油画、版画、装潢画、漆画等几个画种，而每个画种中又有自己的门户，门户中又有分辩，而每个除夜类、画种、门户之间又有联系与分辩，所以美术课程所触及的规模其实太除夜了，每个美术教师的精神是有限的，不成能对所有的常识都有所体味和触及，所以，这就要求美术教师要有长进的心，不竭的扩充自己的常识量，要有对未知规模的试探精神，因为“你有一桶水，才可能给学生一滴水”。此外，世界是不竭改酿成长的，所以教师的常识也是要不竭更新的，有的教师人生第一节课与最后一节课所上的内容是一样的，这是何等可悲的工作，是对学生和教育的欺负。专业手艺其实不只是美术规模的专业常识，教育的编制编制也是一个美术教师的必修专业课。

美术教员述职陈述7

　　本学期，九月我担负两级工作中的部门工作;十月我任4、五年级八个班的信息手艺教学工作;十一月我任一年级和六年级七个班的美术教学工作，现将我对小我在工作方面的几点熟谙述职陈述请示以下：

　　教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先步履世范。作为一名诺言的人平易近教师，不单要具有宏壮空阔的常识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类魂灵工程师”这一诺言称号的繁重。作为教师，常识的传布者，不单要有丰硕的常识教授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更首要的是要有高尚的道德品行，以精采的言谈举止，高尚的道德情操去影响、去传染学生，如同在师范念书时的那句校训：学高为师，身正为范。

　　1、爱岗敬业，忠于教育事业

　　酷好教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我感应传染既然选择了教师这一职业，就要竭尽全力，每种职业都是社会的需要组成部门，不要这山望着那山高。每小我都是通俗的，能在通俗的岗位上做好通俗的事，刚好就是不服凡。

　　对教师职业的酷好，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名及格教师必需具有的职业道德。虽嗣魅正式走上教育岗位刚满两年，但自己对教师工作已发生了激情，经由过程自己的教学使学生具有了相关的常识，看着自己支出的全力获得了回报，心里布满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。

　　2、酷勤学生，齐截看待每位学生

　　关心学生，酷勤学生，齐截看待学生是新时代教育教员必需具有的学生不美不美观。此刻黉舍倡导教师与学生成立齐截的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育不美观不美观概念。酷勤学生，尊敬学生的人格，才会关心学生，体味学生，合理地看待每个学生，才不失踪踪师德风度。

　　但“人非圣贤，熟能无过。”更况且是还没有成年的孩子。学生犯了短处，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思虑问题，感应传染自己的所作所为给他人酿成的危险，这样孩子会从心里熟谙到自己的短处，从而从根柢上更正短处。其实学生完万能够从你的神采和语气中感应传染出你是善意仍是歹意。我想只要你是善意的，真诚的，真实的酷好每个学生、关心每个学生。学生完万能领受你的攻讦和定见。

　　3、全力提高自己教学水平

　　精晓教学营业是教师之所以成其为教师的关头。韩愈曾说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精晓营业，才能将科学常识切确地教授给学生，而不至于误人后辈。借使假如学生给你提出的问题你老是不能切确地解答，在学生心中的威望也就会逐步损失踪踪。到那时学生对你已没有抉择抉择信念可言，对你所教授的学科也不成能再有欢兴奋乐喜爱，当然也不成能学好这门课程。跟着美术课程出格是拓展内容的不竭更新，我仍有良多能力方针掌控不住，研究得还不透辟，上起课来有些力有未逮。此外一方面，每小我都有他不合于其他人的益处和洽处，学生在某方面超出教师的可能性甚除夜，所以，教员理当对学生的人格、思惟、激情、意志给以充实的尊敬。总之，我认为提高教学手艺和水平，仍是我尔后要全力的标的方针。

　　4、全力提高自己道德涵养

　　经由过程回首回头回忆回头回忆和总结，连络自己的体味，我对教师师德有了加倍了了的熟谙，师德培育汲引是教师个体成长和自我完美的需要。我们不能因为其它行业的浓密的`商业气息而使教师这个职颐魅传染铜臭味儿，也不应该因为他人的犯错而抛却自己的追求、放松对自己的要求。在教育更始的新形式下，教师的责任重除夜，教师的使命感要增强。

　　5、本人还存在的问题

　　工作气概不够扎实，碰着坚苦不能知难而进，有时有任其自然的废弛思惟。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思惟动态体味得还不够，是以解决学生的思惟上的问题经常不能驾轻就熟。

　　尔后，我将继续从思惟上严酷要求自己，在步履上提高责任心，成立一切为学生的思惟，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不竭提高自己的道德素养，吃苦提高教学营业水平，定能够成长为一名优良的教师。

　　此致!

敬礼!

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

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