我的教员小学作文(合用3篇)
在进修、工作甚至糊口中，巨匠都不成避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关常识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙编制。那要若何写好作文呢？下面是小编为巨匠清理的我的教员小学作文3篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
我的教员小学作文 篇1
今天早上我到新新华书店四楼学奥数，教我们奥数的教员是我们黉舍的甘教员。
今天甘教员上课和之前纷歧样，之前甘教员先是让我们翻到第几页给我们自个看畴昔一遍，而今天甘教员一到上课时刻，马上奋笔疾书，把黑板写得一点儿空位也没有，然后说：“列位同窗请看上来，请你们思虑黑板上这几道问题问题，时刻只给五分钟。”甘教员话音未落，我们就拿起笔最早写起来。一转眼时刻到了，甘教员说：“好，时刻到请放下笔且则不要写了。”甘教员说后我们还在写啊写，甘教员说：“学数学不是写写就会了，最首要的是听课，假定写写城市了，那么你们不就是仙人了吗？”我们听后马上放下笔。甘教员说：“这是一道填写题。”这题是：求新+新年+新年快+新年欢愉=xx求每个字是代表数字几。甘教员说：“从千位上看，千位上得数是2，假定“新”等于2，那么*百位上“新+年”不成能等于0，是以“新”就不成能是2，那么“新”不能超越千位的2，所以只能写1或2，那么2不成能是了，这样“新”就只能是1。从百位上看，新+年+进来的数=10，我们可判“年”等于7或8，假定“年”是等于7，那么十位上“新+年+快+进来的数=20”，而“新+年=8”即便个位长进来2，十位上也不成能向百位长进2，是以“年”=48，十位上“新+年”=1+8=9，而个位上已向十位进了1，是以“快”=0，最后从“新+年+快+乐”=11中可推算出“乐”=2，是以：
新=1、年=8、快=0、乐=2。这一例题一讲完就到下课时刻了。
原本古板的'数学在甘教员的教学下，一个个数字酿成一个个会动的小矮人，不竭地逗着我们玩呢！
甘教员授课真有趣。
我的教员小学作文 篇2
“静静的深夜，群星在明灭，教员的窗前今夜敞亮，每当我轻轻走过您窗前，高峻的身影印在您窗上，啊啊啊啊，每当想起您，敬爱的好教员……”每当我听见这首歌，心中就会闪现一个高峻的身影，这个身影就是我们的班主任——高教员
她，是一个高高的中年女人，她有着乌黑的短发，白晢晢的脸庞，高挺的鼻子镶嵌在脸庞上，她的穿戴十分朴质，秀气的身段，显得十分驯良可亲。最出格的是她那炯炯有神的眼睛——会措辞！当我上课欠妥真时，她的眼睛仿佛在警告我：“上课不能开小差！”；当我考试考得好的时辰，她的眼睛仿佛在为我感应孤高；当我碰着挫折时，她的眼神老是对我布满了鼓舞鼓舞激励……
高教员是一个通俗的教师，但对工作十分“抉剔”、“严酷”。高尺度、高要求诠释了她完美主义的理念。在编排节目时她老是第一个先到，对我们的动作、神采要求十分严酷，哪怕是一个不到位的细微环节也不放过。偶然的犯错，她会宽容的指导。多次的轻率，她会毫不留情。
高教员负责教我们班的语文课。每堂课她老是当真指导我们对课文进行细心地舆解和思虑，让我们跨上理想的.骏马，在常识的海洋里遨游，让我们积极回覆问题。谁的讲话有新意，就带头给他拍手，向他庆祝。所以，高教员讲的课，同窗们每次都目不转睛地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛劳花匠的浇灌。
在进修上，假定你有甚么问题不懂，她会耐心教你，但假定你是粗心而酿成的短处，她会很生气，但我却知道，她在为你而担忧，她是因为关心你，才会生气。高教员和千千切切的教员一样，像一部永不生锈的播种机，不竭地在我们的心里里播下理想和常识的种子，她又像一盏明灯晖映我们前进，启发我们走向成功。
高教员，您老是处心积虑的给我们灌注灌注灌注贯注一些常识，让我们一步一个脚印，脚结壮地的走向成功的道路。是您给我们斥地了一条亮光的除夜道。教员，是您忘我哺育着我们这些刚刚出生避世的太阳。是您让我们这些蒙昧的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔，照亮我们前进的路；您是梢公，指引我们前进的标的方针；您是工程师，塑造我们纯粹的心灵；您是除夜树，为我们遮风挡雨；您是肥饶的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃他人的但愿？是谁像花匠，辛劳支出，呵护幼苗的成长？又是谁像湛蓝而又宽广的除夜海，向小鱼们张开自己常识的肚量襟怀胸襟？—是您，我敬爱的教员。
我清楚地记得，那是一次发试卷的时辰。那次，我的成就不是很理想，我上台那试卷时，可以看见，您的眼神里透露出了一丝失踪踪望，此时，我的心中别提有多灾熬了！回到坐位上，细心看看试卷，那些错题，那一个个红彤彤的叉叉，本不应该呈此刻这儿。那些问题问题，我原本是可以做对的，可因为粗心除夜意，才丢失踪踪了分数。再想想您那失踪踪望的眼神，我马上感应一阵忸捏。在分化问题问题时，您走到我的身边，看了看我的试卷，甚么也没说，就走开了，俗语说得好，失踪踪败是成功之母，我在心中暗暗立誓，下次必定获得好成就，不让您失踪踪望。
花儿要称道太阳，而我却要称道我们敬爱的高教员。教员，您就像一名辛劳垦植的花匠，培育我们茁壮成长；教员，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；教员，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，忘我奉献；教员，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地磨灭踪在土壤傍边；教员，您就像一支雪白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
啊！我敬爱的教员，您对我们的关爱，若何也说不尽，我敬爱的教员，您对我的膏泽，我生平，也还不完！
我的教员小学作文 篇3
从幼儿园读到五年级，教过我的教员良多，但我最难健忘的仍是班主任刘教员！她留着长长的头发，戴着眼镜，看上去文质彬彬。她很快乐喜爱穿裙装，即便冬季也不破例。教员特爱笑，让我们感应传染驯良可亲，就像我们的妈妈一样。
刘教员上课很有趣，快乐喜爱和我们恶作剧，经常惹得同窗们哈哈除夜笑，肚子都笑痛了。看到这里你万万不要我们教员游手好闲，上语文课跑去摆龙门阵了。现实上是连络课文内容来讲的笑话或故事。好比上《刘三姐》那一课的时辰，她给我们讲到三个蠢秀才与三姐对歌之时的丑态，笑的我们人仰马翻。还未笑过，教员又亮开歌喉，给我们唱了一段三姐中的超卓选段，听的我们如痴如醉。就这样我们在笑声里、歌声中竣事了这一课的进修。在刘教员的语文课上，我们感应传染一点也不累，每次都孔殷盼愿下节语文课的到来。
当然，我们的教员也犯短处错误：刚最早教我们的时辰家庭功课安插的良多，我们不时埋怨。后来一名同窗直接给教员提出了这个定见，我们看赐教员的`脸马上“晴转多云”，都想这家伙也太吃米不知米价了，就等着“穿小鞋”吧！没想到的是两天后的下战书下学之时，教员还正式给我们报歉，还赞誉了那位提定见的同窗。说她刚教卒业班下来，没意想到我们还小，算作六年级要求，是她的过失踪踪，往后必定更正。我们听后报以最强烈强烈热闹的掌声，因为我们还历来还没听到教员给我们报歉呢！从那往后家庭功课逐步变少了，我们都为教员这类知过就改的精神所打动。而且同窗们赐教员都是如斯，有过失踪踪谁也不藏着掖着，都养成了知过就改的好习惯，这就是我们教员无声的身教！
刘教员仍是一名布满勇气，很是坚定的妻子。她的爱人这几日生病住院，她天天上班就在黉舍一丝不苟的为我们上课批改功课，涓滴看不出她的倦怠和伤痛；下班就到病院赐顾帮衬爱人晚上还陪床。要不是我们看见她天天提着送饭的保温桶好奇的问她，简直看不出她与泛泛的异常！她没有因为赐顾帮衬她爱人而落下一节课，这样坚定的妻子、这样敬业的教员莫非不值得歌咏吗？
这就是我的教员，我快乐喜爱她的滑稽滑稽，钦佩她的自年夜坚定！
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