有关四年级笑声作文合集七篇
在糊口、工作和进修中，巨匠对作文都再熟谙不外了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关常识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙编制。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的作文呢？下面是小编为巨匠清理的四年级笑声作文7篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
四年级笑声作文 篇1
有趣的课堂上，经常满盈着同窗们欢喜的笑声；一本有趣的书，也能够引来人们的会意一笑。一想到这儿，我不由回忆起那次班级中的“小小家”选举。
班级中其他的“小小家”名额都有响应的人选了，唯独“杂艺家”失踪踪宠，不知谁带头喊了一句：“周除夜福可以讲相声！”全班就被带动了起来，一致要求我插手。
我就这样入围了。
在上台前，我勾当勾当身子，一想到马上我就得表演相声了，最早莫名地首要起来，我全力平复着自己的激情。啊，到我了，我忐忑不定地上场，期待表演计时表的启动。跟着教员的一声“最早”，我便最早僵硬地表演起来。可我一看见台下同窗们一张张绽放着笑脸的脸，一张张期待的.脸时，我最早放松起来，流利地“抖”出一个个惹人畅怀除夜笑的“肩负”。台下欢畅的笑声愈来愈多，愈来愈响，连教员泛泛泛泛里峻厉至极的脸，仿佛也开满了花，全班的空气完全被我带动了起来，排场一派轻松。当我掏出最后阿谁的梗时，全班舒适得连一根针，不，连一片叶子失踪踪在地上的声音仿佛都听得见。我一听没人笑，心一下就慌了：完了，这下惨了，没想到最后竟然冷场了，正在我惊慌失踪措之时，蓦然响起一阵震耳欲聋的掌声，掌声中和着同窗们辉煌的笑脸。
那阵掌声，是那么强烈强烈热闹；那片掌声，是那么欢喜。如统一缕缕辉煌的阳光洒在我的心头，让一朵自年夜之花由此绽放。
四年级笑声作文 篇2
说起那堂音乐课，真是笑声不竭。知道吗?那尽是由我激发的。
那全国午，上完语文课，下一堂就是音乐课。课间，外面下着除夜雨。在操场的墙角下，有一只小青蛙趴在地上，我发现它的一条腿被踩断了。出于同情心，我掏出布条将小青蛙的腿轻轻缠好，预备带回课堂。同桌刘欣说：“这能行吗?”我说：“没事!”上课的铃声响了，音乐教员来了。
“同窗们，先复习一遍已学过的.歌曲。”琴声响了，巨匠一路唱。我垂头瞧着书桌里的小青蛙，嘿，它还挺诚心，不蹦也不叫，下颌一鼓一鼓的。
“海鸥，海鸥，我们的伴侣，你是我们的好伴侣，呱呱!”
咦，教员眼瞅着窗外，寻觅声源，可是同窗们全都瞧着教员，概略在想：教员的琴声里若何还有青蛙叫呀?只有我和同桌除夜白其中的奥秘，刘欣直咬着嘴唇笑。
又唱第二遍：“海鸥，海鸥，我们的伴侣，你是我们的好伴侣……呱呱!”嘿!这一回不单刘欣笑出了声，其他同窗也都哈哈除夜笑起来，教员也看出点门道来了。她踱着步，在课桌间往返走动。我心里“格登”一下，想，小青蛙，我的小青蛙，你可别再叫了，再叫真就麻烦了。
要嗣魅咋就这么巧，偏赶上教员从我身边走过，小青蛙最早了独唱。
“呱呱……呱呱……”
全班同窗又是一阵轰笑。完了!我只好将工作一五一十地向教员讲了一遍。也该我走运，教员也被我对小青蛙的同情心打动了。她并没有求全我，只看了看小青蛙，说：“海鸥是我们的伴侣，青蛙也是我们的好伴侣!既然它的腿已获得护理，我们就放它回除夜自然吧!”
“呱呱……呱呱……”小青蛙临走前发出一阵啼声，同窗们又哈哈除夜笑起来，这回连教员也笑了。
四年级笑声作文 篇3
耶——教室里一阵笑声，原本教员让我们去操场做丢手帕游戏。游戏轨则是这样的：选一小我来丢手帕，丢到谁你就要追上丢手帕的人，假定抓不到就表演节目。
我们选了小个子吴思源来丢手帕。我们一边唱着丢手帕的歌，。一边寄望不美观不美观不雅察看四周，只见他狡计多端在每小我后面都做了假动作，害得巨匠都不竭地往后面摸。一两圈后，吴思源把手帕扔到沈辉的.后面。而跑步健将沈辉像箭一样回到原地。吴思源只好无奈地表演节目，笑得我们直不起腰。
下一回又是吴思源来丢手帕，巨匠又唱丢手帕的歌。不意，吴思源在我死后做了几个假动作后，若无其事地围着走，害得我赶忙用手摸，唉——真生气！我说道，但此次吴思源趁我放松借鉴，真的扔到我背后了。那时，我一点都不知道，同窗们的眼睛齐刷刷地盯着我，又叫了起来：如意，该你了！我觉察到了，赶忙起身，拿起手帕，向他追击。这时辰，啼声一浪高过一浪，巨匠都扯着嗓子叫：加油！如意！我想：吴思源今天正好穿有帽子的衣服，我可以抓他的帽子呀！因而，我飞快地追着，伸长手拉住他的帽子。YES，我抓到了。我叫道。吴思源输了只好又表演了节目。我们所有的火伴边拍手边笑着，笑声回荡在操场上。
当然时刻很快畴昔了，可是我不会健忘这夸姣的瞬间。出格是巨匠的笑声留在巨匠的脑海里。
四年级笑声作文 篇4
我家住在缓和的江南水乡，这里的冬季珍贵下雪。可是，前年却下了一场少见的除夜雪。记得那一天，我刚一路床，妈妈就对我说：“外面下了厚厚的除夜雪。”我赶忙跑到窗前打开一看：“哇，这么厚的.雪呀！我还历来没见过呢！”我兴奋地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要下楼去玩。”
下了楼，只见屋顶上、除夜树上、汽车上，处处一片白茫茫，仿佛全数世界全都盖在一条厚厚的雪被子下。马路上，积了厚厚的雪，又冻了冰，汽车根柢没法行驶，连骑自行车的人也只能推着走，走路的行人毛骨悚然地走着，一不谨严就会滑一跤。马路上有良多人拿着铁锹、扫把在扫雪。我看见奶奶和邻人家的爷爷、奶奶们也在自家门前用铁锹把雪锹开，扫出一条路来。
我感应传染很好玩，就从奶奶手里把铁锹抢了过来。然后，一锹一锹地把路上的积雪铲在边上，一贯铲到了除夜伯家门前。这时辰，我的手上、脸上都冻得通红通红，身上却热得直冒汗。除夜伯家门口有良多若干良多若干好多人，他们见了都笑着连声夸我是个好孩子。我听了欢畅地笑了，欠好意思地说：“我这是为巨匠干事，理当的！”
四年级笑声作文 篇5
今天，作文课上教员要带我们玩儿一个游戏——猜成语，我们听了，马上喝彩雀跃起来！
教员讲了游戏轨则：一名同窗表演，我们巨匠要猜出成语。第一个上场是房嵩，他一上场，说了一句：“假定我是疯子！”然后拿了一块橡皮用手颠了颠。我们都看着他，一脸茫然，没有人措辞，他看着巨匠，脸上急得冒出了汗，又几回再三了适才的一幕，这时辰，有人倏忽说：“疯疯颠癫！”“Yes！”房嵩欢喜地跳了起来！同窗们也都兴奋地笑起来！
轮到我上场了，我端来一盆水，里面放了我事前预备好的'一条纸金鱼，然后用手在盆里胡乱的摸起来，张楠说了一句：“混水摸鱼！”“猜对了！”我们玩得不亦乐乎。
第二轮是教员播动画片，我们猜成语。游戏最早了，除夜屏幕上闪现了1、2、5、6、7、8、9、10几个数字，我们看呆了，没除夜白！教员看我们没反映，又播放了一遍，房嵩仿佛倏忽想起了甚么，站起来脱口而出：“丢三拉四！”教员也感应诧异，很打动地说：“对啦！没想到房嵩不美观不美观不雅察看能力这么强！”
接下来除夜屏幕闪现了一个数字“3”，一贯在翻跟头，我们又没猜出来，教员给了我们一个小提醒，让我们数一数“3”翻了几个跟头，我们数了数，如出一口地抢答：“陆续络续”！教员故作舒适地问：“知道这个成语是甚么意思吗！”我们又被难住了，谁也说不出来！教员看到我们一个个被难倒的模样，自得地说：“一次又一次地几回再三干工作，便可以用这个成语来形容！”
游戏还在继续着，不时传来巨匠欢喜的笑声！我们真是“不猜不知道，一猜吓一跳”，看来我的成语能力得增强了！
四年级笑声作文 篇6
我们班的笑声无处不在。那各类各样的笑声经常在我耳边回荡。跟着笑声我也会想起让我失踪笑的工作，不由自立的也会小起来。
“哈哈哈哈”你看吧！绝对是兔牙李及第一边说着自己编的笑话，一边乐着。纷歧会四周的同窗都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不竭的哈哈除夜笑，有时笑打动起来，还直拍桌子……
“嘻嘻
嘻”这就是滑稽除夜王吕欣峰同窗的'笑。看上去是那么惹人快乐喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在教员攻讦他时，他不单没有感应忸捏，还羁绊的笑笑，弄得教员都不知如之何如。
“嘿嘿嘿”这是杜鹃的笑，他笑起来是不知对么阴险，手的动作加脸的神采，让我真不知他想干甚么。倏忽又回覆原样，向我索要工具。他笑起来的神采可多了，让我摸不着头--他想干吗。
还有就是班主任的笑。我们丁教员啊，笑起来很甜美，声音很小声‘哼哼哼’因为她的尾毛很淡，像蒙娜丽莎一样，所以我称号她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。
啊！欢愉的笑声！夸姣的笑声！伴侣之间友情的笑声！将永远印在我脑海中。
四年级笑声作文 篇7
“哈哈哈”的笑声从四年级七班的教室里传了出来，这是为甚么呢？
原本，同窗们之前都是津津有味的听课，可是今天却无精打采。正在上数学课的张教员发现了，说：“我这里有个坚苦，看看谁能想出来。”巨匠一听，便乐趣勃勃的望着张教员。教员把题写到黑板上。巨匠想呀想呀，想了好长时刻，没有一小我想的出来。张教员说：“你们不动脑子，就像我家的一头猪，以80迈的速度撞到一棵树上。”巨匠哈哈除夜笑。“为甚么呀？”张教员接着说：“因为不会转弯。”巨匠不笑了，羞红了脸，加倍当真的听起课来。
一会儿，教员看我们在当真听课，但有两个同窗破例，那是我们班的'苗程研和潘胜奥。教员对我们说：“我有一个儿歌，30多年了还没写完，巨匠替我写一写。”时刻像静止了一样，班里很舒适。巨匠都在想：“甚么儿歌，教员写了30年还没写完呢？”教员说：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，谁能接着往下写呢？”“哦，原本是这个呀！”同窗们叫到。教员为了让苗程研和潘胜奥寄望，教员说：“可不成以写成两只青蛙两张嘴，潘胜奥只眼睛，苗程研条腿呀！”巨匠哈哈除夜笑。他俩也不措辞了，从此，当真地听教员授课。
哦，专心良苦的教员！哦，满盈着欢笑的课堂！我爱你们！
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