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筷子小学作文
在进修、工作或糊口中，巨匠都考试考试过写作文吧，遵循写作命题的特点，作文可以分为命题作文和横死题作文。相信良多人会感应传染作文很难写吧，下面是小编汇集清理的筷子小学作文，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
筷子小学作文1
吃饭时，爸爸倏忽提出一个问题，他峻厉地对我说：“东东啊，我发现一个问题！”我茫然地问：“甚么啊？”“你和你妈妈一样，拿筷子跟拿“木棒”一样，一点都不尺度！”接着爸爸说，尺度得理当是这样的，除夜拇指放在筷子的中心，用食指动筷子。
这时辰，我和妈妈都急了，我说：“不是，是除夜拇指和食指一路动，筷子后面的.手指不动。”妈妈也赞成我的不美观不美观概念，马上和我告竣一致往返嘴爸爸！可爸爸不认输，他立崖岸地说：“哼！自己错了还不认输？我这拿法可是从小费尽心思学的哦！”妈妈说：“费尽心思学错了，有甚么用啊！”我说：“假定我错了，那也是你的错误，中国有句话，叫做：子不教，父子过！”
老爸见顶不住了，便说：“我不和你们耍嘴皮子，有本事上网查查？”老妈自年夜地说：“好啊！输了的人给对方按摩，若何样？”老爸说：“好啊！”我匆促问：“老爸，那适才那一局谁赢啊？”老爸无奈地说：“算你们赢，行了吧！”
我们急着上网查，当网页上的资料证实爸爸是对时，爸爸自得失踪神，让我和妈妈给他按摩，我和妈妈无奈地叹了一口吻，没编制，乖乖照办呗！
筷子小学作文2
期三上午，教员要教我们做一样工具，同窗们都带了筷子、双面胶、铰剪、还有彩色卡纸，我胡想：教员此次必然是请我们吃甚么工具呢！
上课了，教员说：“今天我们来做一个相框贴上自己的照片。”我生气地想：看来是没有工具吃了呢！做相框最早了，我先把小筷子的衣服全数脱失踪踪，就只剩下白白的`、硬硬的身子了，再把它们摆放成一排，它们整整洁齐列举着，像一个小甲士一样站在那，第二步，再把双筷子架在上面并摆放整洁，这时辰小筷子变得不听话，它们有的长，有的短，根柢不听使唤了，像一个个奸狡的孩子。我好不等闲才完成了第一步，然后最早给相框美容了，我先在旁边加了一些斑斓的色采，我画了个除夜象，并在上面剪了一个辉煌的阳光，就差最后一步了，这时辰我才发现照片没有带，我心里乱糟糟的，像是在热锅上的蚂蚁一样，教员过来讲：“照片可以回家贴呀！”听了这句话我才长长地舒了一口吻。
过了一会儿我已完成得很是斑斓，这节课真有趣！
筷子小学作文3
筷子一双，奇奥无限。或许，在体味筷子之前，我们关于筷子的熟谙，概略只有“一根筷子易折断，十根筷子折不弯”一句耳熟能详的俗语了吧。
可却不知，这筷子中竟包含了千千切切文人志士所寄予的激情。拜读李白的.《行路难》，感伤“停杯投箸不能食”丢官离京的际遇，同情“拔剑四顾心茫然”苍莽高卑潦倒的心理；吟诵杜甫的`《佳丽行》，“犀筋厌饫久未下，鸾刀缕切空纷纶”，借杨氏兄妹奢糜，讽那时统治失踪利；品味“红艳诗人”朱淑真的《咏箸》，展糊口情趣，道心中疾苦……
一双筷子，七寸六分，代表人有七情六欲，自己说了然人与动物有素质的不合，而此刻，它已成了我们中华平易近族的怪异意味！中国是一个礼仪之邦，几千年对筷子的操作，早已组成了成熟的礼仪常规，好比长辈没动筷子，小孩是不能先动的，这是对长辈的尊敬。这不，又要开饭了，我坐下随手提起筷子，刚伸进了盘中，转念一想，不合错误，爸妈还没有夹菜呢，因而便暗暗地缩回了手。
一双筷子握在手中，我思绪万千：原本传统文化就在我们身边呀，它时刻影响我们，以各类无形有形的编制津润着我们的心里，处处寄望皆学问，爱上传统文化，爱上糊口。
筷子小学作文4
一天午时，我和家人一路去狮山天街吃饭。姑姑为我点了一盘肉圆。
处事员端来了喷喷香喷喷的肉圆，上面包裹着可口的沙拉酱，我的口水都流下来了。刚拿起筷子，想要夹一块试试鲜时，姐姐却专心和我作对。她用筷子拦住了我筷子的“去路”，因而一场乖戾的“筷子除夜战”最早了。
只见姐姐的筷子像离弦的箭一样飞快地夹住了我的.筷子，我一脸迷惑，不满地嚷道：“嘿！盘子里还有良多若干良多若干好多，你为甚么要抢我的肉圆？”我用力向后一缩筷子，躲过了她。举起肉圆，仰初步，把它往嘴里送，嘴里念叨着：“哈哈，肉圆我来了”。可姐姐不依不饶，再次拦住了我，我把筷子一扔，生气地说：“我不吃了！”
就在这时辰，姐姐也放下了筷子，神气峻厉地说：“你感应传染第一块要给谁吃呢？”我这才恍然除夜悟，欠好意思地把第一块肉圆夹到了奶奶的碗里。姑姑和奶奶看着我欣慰地笑了。
筷子小学作文5
今天午时，我和妈妈一路去吃麻鸭面，看着甘旨的麻鸭面，我的口水都快流出来了。我赶忙拿起桌子上的一次性筷子预备开动了，妈妈却拦住我，语重心长地对我说：“你看，一次性筷子全都是由树木做成的，原本枝繁叶茂的树木都被人们用锯子斧头无情地砍失踪踪，餐馆里的人们拿着用木头做成的一次性筷子，享受着美食，可是却没有看到树木在流泪。我们国家这么多人，每人一双一次性筷子，一顿饭就相当于扔失踪踪了良多若干良多若干好多棵除夜树！”
我听了妈妈的'话放下筷子，对妈妈说：“树木能净化空气，美化气象，对吗？”
妈妈微笑着点了颔首，说：“是的，所以我们不要操作一次性筷子，这样就可以呵护树木，呵护森林，呵护地球了。”听了妈妈的话，我往后不再操作一次性筷子了。
树木是我们人类的好伴侣，它们辅佐我们净化空气，在炎天的时辰，还能够给我们供给一片阴凉。可是我们人类，不单没有感谢感动打动树木，反而危险树木，让它们不竭的削减，甚至即将磨灭踪。
我但愿巨匠必定要呵护树木，让它们健康的成长，也还给自己一个绿色的家园。
筷子小学作文6
今天，我和李彬在小蜜蜂乐园玩了一个游戏──投筷子。
教员给我们两个啤酒瓶子，三双筷子，我和李彬各三个筷子和一个瓶子。教员说要把三个筷子都投进啤酒瓶里。
我们把瓶子放在桌子后面的地上，我们就站在桌子前面投。
游戏最早了，我用筷子瞄准瓶口，一投，“叮”“啪”，筷子把啤酒瓶子敲了一下，又失踪踪到地上。第二次仍是一样的功能。第三次，我瞄得很准，事实下场投了进去。投第二个筷子了，我瞄得更准了，第二次就投了进去。第三个筷子更难投进去，我就问教员“能不能把投了进去的`筷子拿出来，再把最后一个筷子投进去？”教员说可以。我把筷子掏出来，再把第三个筷子拿去投，一会儿就投了进去。
今天不单玩了游戏，还测试了我的视力。
筷子小学作文7
在一个通俗的厨房里，有着筷子和勺子两种餐具，当然它俩浸染一样，但勺子总感应传染自己比筷子用处除夜，因为主人的孩子还小，不会用筷子，所以勺子就最早逐步地立崖岸起来。
“筷子，你看看我，天天都派上用处，而你却甚么也不干，真是一个废料！”勺子冷笑道。筷子说：“此刻我当然不如你，但这只是且则的，我们都是餐具，都是用来处事人类的，何须这样争吵呢？”勺子恼羞成怒地说：“住口！你若何和我等量齐不美观，过不了几天，主人就会把你扔了，而我会永远地留在这里！”筷子索性不再理睬勺子。
时刻过地真快啊！有一天，主人对自己的'孩子说：“孩子，你终除夜了，不能再用勺子了，要学会用筷子。”因而，筷子便成了餐桌上的常客，而那把勺子，自可是然地遭到了萧瑟。
有一次，筷子刚忙完，回到了盒子里。勺子兴起勇气对筷子说：“筷子，之前我天天冷笑你，此刻你是不是是要冷笑我了？“若何会呢！”筷子说，“我们都是餐具，各有各的用处，功勋都一样，让我们亲善相处吧，之前的工作就让它畴昔吧！”
勺子听了，忸捏地低下了头，从此，不再立崖岸了。
筷子小学作文8
你猜猜今天我们玩了甚么。做寿司，玩游戏，仍是做相框？没错，是做相框呢。
今天，我乐趣勃勃地来到翰林写作班上课。一到教室，我就发现讲台上多了一个除夜除夜的箱子。箱子的外壳上写着“竹筷”这两个字。哦，上次教员说过今天要做相框啊！
上课了，教员把箱子里面的工具都拿了出来，呀！有竹筷、海绵纸、双面胶、铰剪。教员最早示范建造相框，然后教员把材料分给我们，让我们自己出手建造相框。我细心地揣摩相框的轮廓，材料的应用，然后逐步地按适才的设法做起相框来。一眨眼，一个夸姣的相框就呈此刻我的面前。但我是一个争强好胜的人，事事不甘后进。因而，我焦炙地不美观不美观不雅察看同窗们的建造气象。有的同窗欢蹦乱跳，像一只小山公一样，对着自己的.宏构赏识；有的同窗还在做相框；还有的在叽叽喳喳地构和若何改削，把相框做得更斑斓、别致。我心里默默地想：这是一件何等有趣的事啊！
因而我写下了这篇文章。
筷子小学作文9
我有一双筷子，这不是一双通俗的筷子，是一双“银筷子”，而且还有它怪异的奇效。
这双“银筷子”，是我爷爷给我买的，而且给我买过两次。因为第一次买的是一双空心“银筷子”，用了不到三个月就断了。爷爷见空心的等闲断，又特意跑到县城，花了420元钱重心给我买过了一双实心的。我问爷爷为甚么要给我买银筷子。爷爷说：“银筷子可以识毒，当筷子插入水中往后，总会有微量的'银进入水中，成为银离子。银离子的杀菌机能强烈，每1公斤水中只要有一千亿分之二克离子的银，就足以叫所有的细菌与世长辞了。当你在吃饭时，碰着了有毒食物，银筷子就会变黑。这样便可以避免食物中毒了。”
今年三月的一天，刚好我奶奶从山上捡来一些蘑菇，有好几种。奶奶也分不清哪一种能吃，哪一种不能吃。因而我叫奶奶分袂放在水里，我将“银筷子”分袂进行尝试，果真有一种蘑菇，我将“银筷子”插入后，那水马上就变黑了，好险呀！其它的没有变。我除夜白了“银筷子”原本还有如斯奇效。所以我每次吃饭时，老是争先去体验一下每道菜，看“银筷子”变不变黑。
筷子小学作文10
我们每小我家里，都必有一些筷子。筷子有不合模样的，有长，有短。
筷子是我们糊口中必不成少的一件吃饭工具。外形算不上斑斓，也不是很丑。筷子的结构长短常简单的，身高峻约是两分米至三分米高。它的身体高而瘦，从头到脚没有一点儿是胖的。筷子的姿态都是直直落落的线段，面容最体态娟秀，模样可爱。筷子在我们的眼中长短常细微，没有用的工具。
筷子不怕刀伤、咬伤，样样都不用怕。筷子就像一对小夫妻，一对筷子才能吃饭、吃菜、吃面。一根筷子能干甚么呢？一根筷子不有用来吃饭菜，做各类事的是不成的，只有一对筷子才能够办到。
一根筷子很等闲就把它的'轻轻折断，不用费九牛二虎之力。十根、一把根筷子就纷歧样了，你若何的折它都拆不竭。所以我们巨匠要团结起来。
我逐步的除夜白了：团结就是力量，巨匠要团结起来，根根有用，根根有力，团结才能凝固成巨除夜的力量。一小我的力量是很亏弱的，巨匠团结起来才能组成强除夜的力量。就像一根筷子等闲折，十根筷子硬如铁。
筷子小学作文11
在我四五岁的时辰，有一次，爷爷请客吃饭，妈妈做了一桌甘旨佳肴。
吃饭时，我倏忽看见姐姐向客人问好时脸上的酒窝，就把她拉到我房间，稀少地问：“圆圆姐姐，为甚么你脸上有酒窝，我没有呢？”姐姐笑眯眯地说：“我也是用筷子弄出来的呀！”我恍然除夜悟。
那时，我不知道姐姐是跟我恶作剧，我却一本正经的拿来一双筷子，戳在脸上，最早不是很疼，可为了有酒窝，我戳的更狠了。不知过了多久，我拿来镜子照。那时我想，过了这么长时刻了，理当有酒窝了吧！想到这儿，我不由暗暗自得起来，功能一看，镜子里只有一张脸上的红红的'“筷子印。”我又气又急，赶忙去问姐姐。姐姐不单没有奉告我底蕴，而且还继续糊弄我：“那是因为你用的时刻太短了，想要斑斓，你得支出价钱。”
我感应传染这很有事理，因而又回到了房间，当真地戳了起来......过了好长时刻，我感应传染差不多了，便一蹦一跳地来到除夜人们面前炫耀，巨匠笑得前俯后仰，我却莫名奇奥。最后，我知道是姐姐在把玩簸弄我是，我也跟着巨匠一路傻傻地笑起来。
这件事，我此刻想起来还不由哑然失踪踪笑。
筷子小学作文12
黄昏，一名清洁工叔叔把我倒进了垃圾车，经由半个小时的波动，我和良多火伴一路被倒进垃圾排场。
夜里，倏忽刮起了暴风，下起暴风雨，地面上很快积满了水，我被冲得蒙头转向，纷歧会儿就失踪踪去了知觉。
“快——醒————醒”我睁开眼睛，一看此刻已经是雨过晴和。
“你没听见我措辞吗？”我一看原本是一堆泥巴和我措辞。
我问泥巴说“你从哪里来的？”
“我从除夜山里面来的，我原本仍是土，此刻我被雨水冲到了这里，我就成了泥巴。”泥巴说。
“别说了，我比你更惨，我原本是一棵又高又除夜的.树，人们把我砍下，把我做成了一双双一次性筷子，人们用完就把我丢进垃圾箱里，我也被冲到了这里。”
“就是，人们不合理操作成本，地球迟早会被他们用光的。”
筷子小学作文13
今全国午，我做了一个叫做“筷子和杯子”的科学考试考试。
在网上查询了法度楷模后，考试考试最早了。我先找了一个圆柱形的塑料杯，然后往里面倒了米饭，然后把筷子插在饭杯中心，然后用手拿着，把筷子举起来，可是筷子被举起来了，盛满米饭的杯子一点也没动。坐在旁边的母亲笑着说：“你必需先按一下，才能抬起来。否则杯子里会有良多空气和裂痕，筷子自然就举不起饭了。”
我又最早了第二个考试考试。此次，我学到了最后一课。我先用力压饭，然后把筷子插在中心，再用手压饭。当我举起筷子的时辰，事业闪现了：筷子竟然举起了满满一杯米饭，我毛骨悚然的拿着筷子，生怕他失踪踪下来。
后来查了网上的资料，原本这是一个科学事理：这是因为我们压米的时辰，米粒之间的空气被挤出来了，米粒之间的空气被挤出来的越多。当杯外压力除夜于杯内压力时，筷子和米粒连络慎密，用筷子就可以举起一个装满米饭的'杯子。
糊口中处处都是科学！只有谨严才能找到他们！就连我们身边的通俗筷子也有这样一种奇异的神秘感。
筷子小学作文14
黉舍第七届科技节又来了！周五，作为首要勾当的小型科学研究会展览在黉舍体育艺术博物馆揭幕。
午时，在教员的呼吁下，我们去了体育馆。一进门，各类考试考试就映入眼帘。插手每节课的小玩家操作预备好的材料进行实地考试考试。有：《火山爆发》 《帕斯卡裂桶》 《水球的泳姿》。
这时辰，四个字激发了我的寄望。小筷子能提米吗？这是为甚么？事理是甚么？我想到一个问题。我好奇的俯下身。材料很简单，一个杯子，一点水和米饭，一根筷子。
我看到他们此刻在杯子里放了半杯多的'米饭，中心放了一根筷子，把米饭压的很紧，让筷子竖着。往杯子里加水。当你拿起筷子时，它们奇异地与饭杯相连。这是为甚么？我很不解，只好静不美不美观其变，继续听。
然后考试考试者注释说：“这个考试考试的事理是摩擦力。相对筷子，米饭有下降的趋向，所以筷子对米饭有向上的摩擦力。假定重力和摩擦力平衡的话，用筷子就可以把米饭提起来。”
听了往后，我恍然除夜悟。原本是这么回事。这在科学界是个谜。
筷子小学作文15
房子里，摆着一张雪白的餐桌，桌边坐着一对母女，几缕阳光缓和地照在她们身上，把她们的背映的金黄。
母亲笑眯眯地用一贯开畅的上海腔对女儿说：“今天教你用筷子好欠好？”女儿奶声奶气地答道：“好——”一双筷子，到了女儿手中，多美的一双筷儿啊，全身雪白，仿佛还残留着母亲的温度。如斯斑斓的一双筷子，刚好在女儿手中变得不听使唤，像个奸狡的孩子，她用一只手拿着筷子，艰难地把它分隔，吃力地去夹盘子里的红烧肉，却老是像抹了油似的滑下来。沉不下气的女儿再次向盘子里的肉夹去，这一次却又合不上了。她脸急得通红，强硬地一次又一次考试考试，却仍是夹不起来，她的泪珠在眼眶里打转，对母亲说：“好难啊……”母亲并没有让她抛却，只是轻轻地把除夜手握住女儿的小手，母亲的`手很滑腻、很细腻、也很缓和，她夹起盘子里的肉，放进女儿碗中，并耐心地奉告她手指要若何节制……在母亲的指导下，女儿逐步地学会了若何用筷子，除夜口除夜口地吃起红烧肉。
“我们中国人是要学会用筷子的。”慈母的话缭绕在女儿心头，手中这双白玉般的筷子，仿佛是母亲慈爱的笑脸，是母亲的传承、是文化的传承......
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