办学合作和谈书

时刻:2024-06-12 07:47:03 和谈 我要投稿
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办学合作和谈书

  在我们通俗的泛泛里,我们用到和谈的处所愈来愈多,和谈的签定是双方或数方之间权力义务的最好规范。巨匠知道和谈的名目吗?下面是小编精心清理的办学合作和谈书,但愿对巨匠有所辅佐。

办学合作和谈书

办学合作和谈书1

  甲方:

  乙方:

  身份证号:

  甲乙双方经和气协商,本着齐截互利、配合成长的原则,就双方合作进行职业手艺培训事宜告竣以下和谈:

  1、甲方权力义务:

  (1)甲方授权乙方进行职业手艺创业培训、农民工就业等职业手艺培训,并给乙方供给正当的培训机构天资证书复印件一套;乙方与奉求培训单元签定培训合同时,可操作甲方印章,并给甲方备案一份;为便当联系营业 可以用常务副校长的职务, 用招生处长的职务与相关单元卡脖子;

  (2)甲方赞成乙方操作其根底帐户,并为乙方转款、取现供给便当;培训费进帐时,甲方为乙方的有关营业单元开据发票并代缴代扣税费。乙方上缴万元()治理费给甲方;

  (3)甲方负责据守乙方的.办学过程,如发现乙方有严重背反有关划定、背反双方商定、供给不实资料等步履之一或不顺应合作培训项目时,甲方有权片面提早终止合作和谈,后果由乙方承担。

  (4)遵循行业成长的要求,甲方供给相关的手艺营业指导。

  2、乙方权力义务:

  (1)负责与当地有关主管部门打点职业手艺培训项方针报批手续,做到依法办学。

  (2)负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实施自立负责职业手艺培训班的全数事务、并负责为及格学员打点相旁证书,自力核算,立崖岸盈亏。

  (3)乙方所有广告、信息、招生简章的文本,须经甲方确认后方可发布。

  (4)职业手艺培训项目所发生的法令、经济事务与甲方无关。

  3、和谈书的生效:

  (1)本和谈一式两份,双方各执一份,经双方签字日盖章(按印)后生效。其它未尽事宜,双方协商措置。

  (2)本和谈有用不日为 年,自 年 月 日起至 年月 日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前30天内提出书面续约申请,经甲方核准后双方另立和谈。

  甲方(盖章):_________

  乙方(盖章):_________

  代表人(签字):______

  代表人(签字):

  ________年____月____日

  _______年____月____日

  签定地址:_____________

办学合作和谈书2

  甲方: xx学院

  乙方:

  甲、乙双方经参议必定,甲方授权乙方在xx地域工业园及除夜中型企业进行甲方成人高级教育函授、业余除夜专班,告竣以下和谈,但愿双方遵循实施。

  1、双方职责

  (一)甲方:

  1、负责招生筹算和及第工作,负责学员学籍治理。

  2、指导乙方按成人高级教育函授教育站的评估指标弄好自己培育汲引。

  3、拟定教学筹算,并据守束学筹算的实施;放置统考课程。

  4、供给操作教材的版本及出书社;

  5、负责对乙方礼聘的任课教师资格和课程考试命题的审核工作。

  6、为了保证束学质量,不按期搜检师生的面授气象,并由黉舍督导组对主干课程进行评估;如闪现重除夜教学工作及严重教学质量问题,保留究查责任人的权力。

  7、对经成人高考及第并学完教学筹算划定课程,成就及格者,发给国家认可学历的卒业证书。

  (二)乙方:

  1、按我省成人高级教育函授教育站的评估指标弄好自己培育汲引并达到及格以上尺度。

  2、负责鼓吹筹谋、组织生源,组织学生插手成人高考工作。

  3、按甲方拟定的教学筹算组织教学,放置和组织好课程考试考试和考试(查核)工作,并制成过程表,提交甲方备案。

  4、负责泛泛的教育、教学及学籍治理工作,保证束育、教学工作正常进行,确保教学质量,(授课教师应具有本科卒业以上文化水平,中级以上职称,并提交甲方审核)。

  5、负责泛泛的教育、教学及学籍治理工作,保证束育、教学工作正常进行,确保教学质量。

  6、负责学生面授时代的`糊口放置。

  7、负责所有教师授课费及其它与乙方教育教学相关的一切费用。乙方如需礼聘甲方的教师,乙方则按以下尺度支出其课酬及差路费津贴:(1)上课时刻在两天内(含二天)按每次1000元计;(2)上课时刻在三天(含三天)以上的按天天400元计;(3)伙食费尺度每人天天100元(包干),住宿须供给尺度房(内设自力卫生间、热水器、电视、电话、空调等),尺度不低于100元。

  2、好赏罚配

  乙方要严酷按甲方划定尺度收费。每学年向每生收取学杂费。膏火1800元/年·人。学杂费由乙方收齐后一个月进行结算,由甲方开具单据。膏火按3比7分成,即甲方30%,乙方70%(作为乙方治理费和办学开支返拨乙方)。及第费50元由乙方承担。

  乙方负责向学生代收教材费并放置,代收款每年200元,收齐后于开学初一个月内打入甲方指定帐户。教材费用于采购教材,每学年按码价向学生结算,卒业前实施多退少补。

  3、附则

  (一)、本和谈自签字之日起生效,有用期一届(20xx年-20xx年)。未尽事宜由甲乙双方协商解决;履行中一方如背反本和谈有关内容,此外一方可以终止和谈,并由背约方承担背约所激发的一切后果。

  (二)本《和谈书》一式四份,甲方执三份,乙方执一份,经双方代表签字并加盖公章后具有齐截法令效力。

  代表签名: 代表签名:

  年 月 日 年 月 日

  甲 方: 乙 方:

  (盖章)(盖章)

办学合作和谈书3

  甲方:

  乙方:

  合作项目:合作进行平易近办黉舍,拟定校名:xx高中

  合作和谈:经甲、乙双方协商告竣以下和谈。

  1、甲方的权力与义务

  第一条甲方是办学主体,担负董事长职务,是黉舍的法人代表。全额投资黉舍培育汲引,搜罗:征地、建房、设备步履法子采办、校园气象等硬件培育汲引,占股比例80%。

  第二条全力协助乙方配合完成办学天资申报。

  第三条汇同乙方设立校董事会,主持董事会议,对黉舍重除夜工作进行研究抉择妄图、协调挑唆和审议,督导治理系统有用运行。

  第四条拟定黉舍成长筹算。

  第五条审定黉舍章程及各项治理轨制。

  第六条督导黉舍办学标的方针、办学步履;监控评价黉舍办学质量。

  第七条汇同乙方编织岗位设置、人员招聘、工资待遇等方案。

  XXX财政收支状况。

  第九条保障黉舍正常运行所需经费,不得将黉舍收入挪为它用。

  第十条按时足额发放教职工工资和福利;实施与合作单元的合作和谈。

  第十一条不得干与乙刚正当的办学步履和办学自立权。

  2、乙方的权力与义务

  第十二条乙方是办学的倡议人,任校长职务。XXX经营黉舍设立和黉舍治理,以与时俱进的.办学思惟、对政策法令律例的透辟理解水安然舒适操作能力、前进前辈的办学理念、厚实的办学经验、切实可行的治理编制和实施力、有益的社会人脉成本等无形资产投资入股,占股比例20%。

  第十三条具体负责办学天资申报。

  第十四条介入黉舍重除夜工作研究,保障治理系统有用运行。

  第十五条介入拟定黉舍成长筹算。

  第十六条起草黉舍章程及各项治理轨制。

  第十七条任校长职务时代实施校长义务。

  1、坚持黉舍的社会主义办学标的方针,贯彻国家教育方针,依法呵护师生员工的正当权益;

  2、坚持平易近主集中制原则,按照律师、教育专家、校董事会、学术委员会、竞标比选委员会供给的建议参考,受教职工代表除夜会、校纪检监察委员会、家委会、学生会、团委、平易近主党派及无党派人士代表的据守,引领率领班子阐扬整体功能,率领全校教人员工对标赶超省内外同类知名中学;

  3、增强师资队伍的培育汲引和治理,弄好继续教育,引进人才,提高办学实力;

  4、保证束育教学质量稳步提高,保证束育科研整体水平不竭提高;

  5、不竭改良校园校舍、教学设备步履法子等;

  6、按政策,不竭改良教师员工福利;

  7、采纳有力编制避免发生重除夜安然责任工作;

  8、清正清廉,处处带头为人师表,去职时,领受上级有关部门审计;

  2

  9、每学年关向教职工代表除夜会陈述工作,听取教代会的建议和要求,领受、措置教代会提案;

  10、主持校长办公会议和行政会议,对黉舍重除夜工作进行研究抉择妄图、协调挑唆和审议,保证治理系统正常有用地运行;

  11、拟定并落实黉舍成长筹算;

  12、组织协调黉舍与政府、合作单元、社区、家庭等方面的关连,为黉舍创作发现优良的育人情况。

  第十八条任校长职务时代,行使校长权力。

  1、行使国家法令律例赋予校长的一切权力;

  2、遵循黉舍章程和各项治理轨制,行使治理权力;

  3、行使教育教学组织治理的权力;

  4、行使与合作单元和相关部门构和的权力;

  5、校董事会赋予的其它权力。

  第十九条待遇。乙方在校长任职时代,年薪120万元人平易近币(按月发放)、工作经费50万元人平易近币/年(据实报销,厉行俭仆,禁绝超额);按国家相关政策享受正科级干部各类福利待遇。

  3、其它商定

  第二十条经费预决算。每年12月1日对今年度经费收支气象进行决算,总收入减去总支出(不含校产、步履法子设备折旧)所残剩额必定为净收益。每年12月10日对下一年度收支气象进行预算。每年12月28日由校长向董事会陈述今年度经费决算及下一年度经费预算气象,提请董事会审议。

  第二十一条成长基金。每年从净收益中按15%的比例提取黉舍成长基金,用于黉舍事业成长和风险防控。成立黉舍成长基金专项账户,专款专用不得挪为它用。

  第二十二条股分盈利分拨。年净收益减去成长基金所残剩额必定为股分盈利,按占股比例分拨给持股人。

  第二十三条除不成抗力身出格,甲方不得以任何出处要求乙方退股。乙方因不凡启事征得甲方赞成可以退股。在甲方还没有全数收回办学投资时代乙方提出退股,甲方可以拒付股权让渡金;在甲方全数收回办学投资后,乙方提出退股,甲方应按黉舍实时值值和占股比例付给乙方股权让渡金。黉舍实时值值由第三方机构评估。

  第二十四条黉舍改扩建在成长基金不够支出的气象下,乙方可以选择按股分比例投入资金、让渡部门股权、退股。

  第二十五条未尽事宜甲、乙双方和气协商。

  第二十六条本和谈一式三份,甲方、乙方、教育行政主管部门各执一份,双方签字生效。

  甲方:

  乙方:

  20xx年xx月xx日

办学合作和谈书4

  甲方:(下称:甲方)

  乙方:(下称:乙方)

  为贯彻全国职业教育工作会议精神,积极阐扬行业优势,获得行业的鼎力撑持和积极介入,催促黉舍更好的面向行业、面向市场办学、强化我校学生实践能力和职业手艺的培育,为行业成长供给更有力的手艺撑持和人才保障,为该公司培育及格的员工,晋升黉舍教育教学水安然舒适人才培育水平。经双方协商拟定以下和谈:

  1、 黉舍与合作单元本着产学研连络、双方互惠互利、优势互补、共赢互动、配合成长的原则,成立连络办学机制。

  2、 与黉舍合作睁开高素质手艺人才培育,供给人才培育可操作的教育教学成本,供给行业需求的.人才信息;积极撑持介入黉舍开刊行业要求的与出产现实、手艺操作、手艺治理等慎密慎密亲密联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与立异的课题;对在行颐魅睁开的有益于人才培育与就业的相关勾当供给信息,为黉舍师生插手供给便当。

  3、 黉舍的教育教学成本,要为合作单元睁开的行业人才培训、岗位培训、相关的职业手艺剖断等供给便当;对合作单元在职人员的培训及理论研究的提高,合作单元提出需要,黉舍供给称职的教师介入;黉舍按照合作单元的要求,积极介入合作单元在行颐魅睁开的科技功能奉行、出产手艺处事、科技咨询和科技斥地勾当,为合作单元的成长供给有用的撑持。

  4、 黉舍对学生插手合作单元供给的实践勾当,要对学生增强纪律和安然教育,对学生背纪激起的问题黉舍负责。连络办学和谈书本和谈一式两份,未尽事宜,双方协商解决。

  甲方:(盖章)

  乙方:(盖章)

  负责人:

  负责人:

  联系电话:

  联系电话:

  日期:

办学合作和谈书5

  甲方:

  乙方:

  本着真诚合作、齐截互利的原则,经公司申请,核准,遵循《中华人平易近共和国公司法》、《中华人平易近共和国合同法》和其他相关法令律例和本和谈条目,赞成由甲乙双方配合(出资)设立幼儿园。

  具体条目以下:

  第一章:幼儿园名称、地址及合作年限

  1、幼儿园名称:

  2、幼儿场地址:

  3、合作年限:

  合作年限年,自年月日起最早合作至有关国家政策调剂要求停转办学或转制,除非届满之前闪现合作人一致抉择终结为止。

  第二章:合作编制

  1、合作出资:

  出资人平易近币,土地平方米,建筑面积为平方米的场地操作权、办学许可证和搜罗办学前提(步履法子设备投入等)作为幼儿园的经营场所,方占幼儿园的股权比例为。

  2、方负责该幼儿园一切泛泛治理工作,负责该园学生的安然和队伍培育汲引、校园文化培育汲引、保育教育、科研、师资培训、后勤工作等。当真实施职责,完竣完成相关工作使命。方占幼儿园的股权比例为。

  第三章:利润分拨分管编制

  1、幼儿园教职工工资在幼儿园收费中支出,以生育园,不够支出部门由方自行承担。

  2、幼儿园利润分拨遵循股分比例进行。

  第四章、会计及财册保管:

  1、幼儿园遵循通行的会计编制或法令划定的会计编制进行记实、核算、存档。

  2、每学期的会计报表及账册应置于幼儿园财政部供股东查阅,股东有权体味幼儿园财政状况并提出定见及建议。

  第五章、幼儿园事务

  1、股东会是幼儿园最高的权力机构,首要行使以下权力职责:

  1、有权体味幼儿园状况,并提出合理化定见和抉择妄图。

  2、对幼儿园合并、分立、变换、终结和清理等事项做出抉择。

  3、审批幼儿园的财政预算、抉择妄图、利润、分拨和填补方案。

  4、从园长至全数员工均履行合同礼聘制,由方周全治理。

  2、股东会成员、园长的酬报和费用抵偿

  1、园长月薪元,财政元。

  2、正常加班每工作日元,一般加班不给津贴。

  3、外出开会进修必需事前上报核准方可有用实报。

  第六章、避免事项

  1、在合作不日内不得退回投资额,此外一方赞成的'除外。

  2、挪用、借贷幼儿园资金等其它盈利勾当,操作职务从收支中提取回扣,虚报支出,少报投入,贪污、加害幼儿园资金等步履。

  3、在本幼儿园统一地域内,不得自营或与他人合办同档次的幼儿园。

  第七章、终结与清理

  1、幼儿园因以下气象形象终结:

  1、本和谈商定办园不日已满。

  2、投资人退出或衰亡。

  3、因国家政府改变不让办园或其它不成抗拒的成分。

  4、经甲乙双方一致赞成。

  2、幼儿园终结后,依国家有关法令、律例对幼儿园进行清理。

  第八章、背约责任

  1、双方合作时代,单方提出消弭合作关系,应向对方抵偿背约金。

  2、单方背反本和谈的肆意一条,处背约金,并抵偿由此酿成的损失踪踪。

  3、双方因实施本和谈发生争议经协商无果,可以申请主管部门仲裁,假若有一方不合意情有可原仲裁应向人平易近法院起诉。

  第九章附则

  1、经双方协商,可以改削本和谈或对未尽事宜进行填补,改削内容为本和谈相冲突的,以填补、改削后的内容为准,幼儿园章程有划定,按章程划定履行。

  2、本和谈一式三份,双方各一份,一份备案。

  3、:本和谈双方签名后生效。

  4、以上和谈双方已当真审阅,并经双方一致认可经由过程。

  甲:

  乙:

  签约时刻:年月日

办学合作和谈书6

  合同编号:119808

  甲方:法定代表人:通信地址:联系编制:乙方:法定代表人:通信地址:联系编制:经甲、乙双方和气协商,实现成本共享、优势互补,达到配合成长校外平易近办教育事业的方针,在齐截自愿、互惠互利的根底上,告竣连络办学和谈以下:

  1、合作年夜旨

  以处事青少年为年夜旨,以健康办学、优良办学、协调办学为原则,充实操作甲、乙方各自的优势和品牌效应,连络斥地有品牌、有功能、有规模效益的校外培训特点项目,配合创设让除夜除夜都青少年、儿童都能获得成功的校外教育气象。在运行机制、内部治理、对外成长、功能阐扬上加倍科学,全力建树与中小学组成完全、有序的育人汇集,为青少年儿童的健康成长供给优良处事。

  2、合作规模

  1、地域规模及合作项目:____________区规模内的青少年课外教育、课外培训及操练勾当。

  2、双方在商定地域规模内配合斥地________校外培训项方针精诚合作。

  3、合作编制

  1、成立________总部,总部设在____________。乙方原本的教学点的招生、教学和治出处乙方孤立负责,甲方不介入治理和分成,乙方保证不自动到甲乙双方设立教学点的黉舍进行招生鼓吹筹谋等勾当。若在________规模内设________培训项目其他教学点的,需双方协商一致方可设立,而且其作为勾傍边心的分设机构设立,领受双方配合治理。

  2、双方在合作过程中要秉承合作互利、诚心信诺,坦诚公开的精神,互订交流和参议营业成长的运作,以便彼此促进,配合致力项方针成长与巩固。

  3、双方要严酷保守合作神秘,不得对第三方吐露合作内容和细则。

  4、双方权力与义务

  (一)甲方权力与义务

  1、甲方供给教室,负责因为招生启事与各个黉舍发生的招生费用和教室房钱,负责对在校学生的泛泛治理工作,搜罗学生在校时代的安然治理,对学生的安然负责。

  2、甲方负责鼓吹及招生工作,要深切到各校鼓吹,在保证乙方原有教学点规模的根底上拓展招生,落实好招生各项工作,完成阶段性双方商定的招生筹算,对招生人数负责,招生人数不封顶。

  3、由甲方牵头,按期组织各教育项目机构深切到黉舍及公共场所进行除夜型校外教育功能揭示勾当,经费由甲乙双方及相关受益单元配合分摊负责。

  4、甲方有权对乙方教学质量实施据守,联手规范教学治理,提高教学质量,确保教学下场。给XXX少年学生供给优良的教育处事。有权对乙方教学质量发生的家长退费、返学率低等后果进行究查。

  5、甲方有义务为插手校外学科培训的学生供给____________等处事,以培育学生进修欢兴奋乐喜爱,斥地视野。

  6、甲方保证,在与乙方睁开正常有用的合作时代,在本____区域内不与第三方发生齐截学科之间的合作关系。

  7、甲方只对乙方的教学下场进行有用的监管工作,非经乙方准予,不介入乙方的教学教务勾当。

  (二)乙方的权力与义务

  1、乙方员工严酷驯服制服甲方的治理并严酷遵循甲方拟定的工作治理条例和安然治理条例,如乙方因工作轻忽、背反甲方拟定的治理条例产闹工作或纠缠的,后来果由乙方负责承担。

  2、乙方应确保教学质量,对学生、对家长、对双方的合作负责,遴派经由培训及格的优良教师授课,对乙方的教师来历和教师的泛泛工作步履,加方有权力进行据守。

  3、在甲方进行市场鼓疵魅招生时,乙方全力配合,搜罗供给专业的鼓吹资料,遴派精壮教师进行招生公开课及泛泛电话咨询勾当。

  4、甲方放置除夜型勾那时,提早向以方供给勾当方案及筹谋,乙方遵循方案遴派教师予以全力配合。

  5、乙方负责实时对学生供给教学处事,增强师资的营业培训,完美课堂教学,按期睁开学科教学功能陈述请示、学科角逐及揭示勾当,学科勾当费用由乙方负责。教师的工资、年关奖金、住宿及营业培训费用由乙方负责。

  6、在甲乙双方合作时代,非经加方准予,乙方不得私即将甲方供给的教室转租或让渡给他人操作。否则,属于乙方背约步履,愿意承担由此而发生的一切后果(搜罗经济后果)。

  7、合作时代,乙方不得乌黑操作甲方供给的教学用地从事传销、不健康会议等背法勾当,如遭到法令究查及奖惩,由乙方自己承担一切后果。风险提醒:

  在盈利分拨问题上,投资人凡是不会轻忽,但对投资项目给第三人造成损失踪踪的抵偿责任分管上,投资人经常会闪现疏漏。当然各投资人对外承担责任的规模和内容是一致的,但对投资人内部责任分管和追偿问题很除夜水平上是按照和谈商定必定的`。若因商定不明,会使得无错误投资人要与错误投资人配合承担责任,甚至数倍于有错误投资人。

  5、好赏罚成及分拨编制

  1、双方遵循国家划定及当地教育主管部门的收费尺度,协商必定收费金额。

  2、采纳分成编制,即将学生所交纳的全额膏火________分成,其中甲方____成,乙方____成。教材由乙方供给,学生的教材费不包含在膏火里,由学生此外采办

  3、规范财政治理,实施账目公开轨制,由甲方负责学生报名及造册工作,甲方财政负责收取学生的培训费,并实时将收费气象向乙方进行传递,乙方确认无误后,正式开课后____个月内,甲方将教材费用及除去教材费用后的____成资金支出给乙方,余下部门待培训竣事后统一结算付清。

  4、因收费激起的税金,由甲乙双方配合承担,在效益分拨中扣除;

  5、非经双方确认,任何一方不得另立名目,额外收取学生任何费用,否则,对方有权按背约进行究查措置。

  6、在本和谈签字生效的同时,乙方要一次性交纳人平易近币____元保证金给甲方。和谈期满,若乙方不再与甲方合作,无背约步履,所用的教室及教学设备无破损,不必抵偿,甲方将如数将保证金退还给乙方。风险提醒:

  为避免发生暗藏风险,合同各方将背约责任条目作出了了商定,就会使签约人谨严签约,周全系统的估量自己的履约能力,避免签约人专心背约,提高签约人实施合同的自觉性,并在履约过程中积极按合同商定实施义务,使合同风险消弭于签约阶段。

  其次,合同中,良多当事人常商定因背约造成对方损失踪踪的,理当承担抵偿责任,但确轻忽对具体背约金的必定,而在后续纠缠争议中,守约方又对损失踪踪的巨细没法切当举证,而造成没法填补全数损失踪踪,是以在设置背约责任条目时理当多费些心思。

  6、背约条目及背约责任甲乙双方要严酷遵守合作道德规范,实施本和谈的条目。

  相关背约条目商定以下:

  1、双方理当对对方的个体气象及合作细则给以保密,因一方过失踪踪导致此外一方损失踪踪的,视情节气象赔付对方人平易近币____元以上的背约金。

  2、甲乙双方应对招生人数、收费金额进行统一的核实和规范,假定双方存有争议,协商解决,错误一方须向对方支出分成金额____倍的背约金。

  3、由乙方配合,甲方承担双方合作过程中的收费工作,非经甲方准予,乙方不得私行向学生或家长收取培训费用。甲方在收费的过程中或甲方奉求乙方代收费的过程中若有遗失踪踪单据,遗失踪踪单据方应实时通知对方并备案挂号。由此发生的损失踪踪由错误方按现实损失踪踪进行抵偿。

  4、甲乙双方和谈正常生效时代,非经双方配合确认,在双方均无重除夜背约责任的前提下,任何一方不得以任何形式私行消弭本和谈终止合作,否则,损失踪踪一方有权提出人平易近币____元以上的损失踪踪抵偿,损失踪踪除夜于____元时,按现实金额抵偿。

  5、本和谈自签字生效起,甲、乙双方都必需严酷遵循履行。不管甲方仍是乙方,若背反本和谈的任何条目划定,都属于背约步履,都应遭到背约奖惩,背约奖惩每次罚金____元。

  7、和谈终止息争除

  1、和谈终止:因不成抗拒的启事导致甲、乙任何一方持久没法实施和谈的,本和谈自动终止。导致没法实施和谈的成分化除,双方可以协商继续合作,本和谈有用期顺延。

  2、和谈消弭:

  (1)一方背反本和谈其他条目划定理当实施义务而未实施的,此外一方有权要求消弭和谈。

  (2)因任何一方重除夜工作失踪踪误,造成严重后果的,未背反的一方有权消弭和谈,并可协商抵偿损失踪踪。

  3、乙方若有以下步履甲方可片面终止合作关系,由此发生的一切后果及经济责任由乙方全数负责,甲方不作任何抵偿:

  (1)乙方未经甲方赞成,擅安适外设立________项目教学点及睁开相关教学培训勾当的。

  (2)因乙方教学工作不力,导致________年内单期招生没有达到____人的。

  (3)乙方未按划定交纳有关费用的。

  8、其他

  1、甲、乙双方在履行本和谈同时发生争议,应遵守双方和气协商解决。如不能协商解决,则争议任何一方都可将争议事项,提交________仲裁委员会仲裁,并按________仲裁委员会仲裁轨则进行仲裁。仲裁判决是终局的,对双方均有束厄狭隘力。在仲裁时代,除提交仲裁事项所触及的和谈义务外,甲乙双方继续实施其遵循本和谈之商定,承担其他的和谈义务。

  2、本和谈未尽事宜,双方和谈填补签定填补和谈,双方签字后与本和谈具有齐截法令效力。

  3、本和谈一式____份,双方各执____份。

  4、本和谈经甲、乙双方签字盖章生效。

  5、合作不日:自________年____月____日起至________年____月____日止,共________年。若最后一期培训在和谈到期时还没有竣事,双方合作关系将顺延至培训竣事。

  甲方:法定代表人:签守时刻:________年____月____日乙方:法定代表人:签守时刻:________年____月____日

办学合作和谈书7

  甲方:_________

  乙方:_________黉舍

  为增强高校与通俗中小学在教育治理、教育科研、教育手艺、教育出书等方面的彼此合作,甲乙双方就必定_________黉舍成为《_________考试考试黉舍》一事,告竣以下和谈:

  1、甲乙双方赞成_________黉舍自_________年_________月至_________年_________月时代挂牌成为《_________考试考试黉舍》。

  2、甲方考试考试指导规模:

  1、黉舍成长问题诊断、成长设计、鼓吹筹谋、课题筹算及操作指导、教育手艺专项培育汲引咨询;

  2、教师(教学、科研、教育手艺、教育写作等)培训、经成人考试供给教育手艺专业专科及专升本学历进修名额。

  3、_________

  3、甲方考试考试指导形式:

  1、遵循需要召集考试考试黉舍工作或培训会议;

  2、考试考试黉舍现场指导、交流,每学年起码一次;

  3、寄送刊载有关内容的《_________学报》、《_________》,按期寄送《_________工作传递》,工作网站发布即时信息、收会议议、电话、传真、电子邮件发送资料;

  4、在考试考试时代协助乙方设计、确立一项科研课题,并供给相关查新资料和指导实施;

  5、指导撰写并以专辑、专栏形式在《_________学报》和《_________》上放置揭晓乙方教学教研教管制改论文;

  6、审议并指导乙方成长筹算、指导拟定乙方办学方案及校本培训方案并协助实施;

  7、指导乙方在因特网上成立自力域名的网站,供给50m建站空间、手艺培训和网站治理;或为乙方在甲方网站上建10m空间的动态鼓吹网页;

  8、组织乙方教学主干外出学术查核、交流。

  4、乙方应有的.前提:

  1、校率领、教师都有进行教育考试考试、睁开教育科研、晋升教育手艺、热情教育写作的强烈欲望;

  2、黉舍有专责率领、专职教科室和有关机构就睁开的项目作对口联系并操作实施;

  3、黉舍有根底教育手艺步履法子、能现场多媒体演示、摄录,能收发传真、上网检索、收发e—mail;

  4、黉舍有不变教育科研经费;

  5、黉舍不是其它高校或其它教育科研院所的考试考试黉舍(或基地),或与其它高校或其它教育科研院所签有的考试考试黉舍和谈已竣事。

  5、考试考试经费:

  1、乙方交纳考试考试经费每年_________元,签和谈当月交纳第一年经费,次年和第三年三月续交第2、三年经费。此经费用于支出:向乙方供给《_________学报》和《_________》、《_________工作传递》等资料费、邮发信息、在甲方网站上为乙方供给的10m空间网页建造费、确立课题的相关查新资料费用,甲方组织专家放哨乙方的交通差旅等费用,通信通联费用,有关证书、考试考试校牌建造费用,和谈时代甲方睁开工作发生的有关费用;

  2、培训、会议遵循进行气象(时刻、地址、前提、内容)拟定培训费或会务费尺度,乙方按现实插手人数交纳;

  3、项方针专家咨询、审议、指导工作费由乙方按常规尺度支出专家;

  4、揭晓论文需交版面费的按出书尺度由乙方承担;

  5、成立网站,由乙方按成本支出域名及50m空间费用;

  6、考试考试黉舍工作启动法度楷模:

  1、甲乙双方确认领受上述条目,签定本和谈;

  2、乙方交纳第一年考试考试经费达到甲方账户;

  3、甲标的方针乙方发布考试考试黉舍证书和授牌;

  4、甲方与乙方配合放置第一阶段考试考试工作。

  7、本和谈一式两份,甲乙双方各执一份,齐截效力。未尽事宜可由双方协商解决。

  甲方(签章):_________乙方(签章):_________

  代表:_________代表:_________

  电话:_________电话:_________

  传真:_________传真:_________

  签守时刻:_________年___月___日

  签守时刻:_________年___月___日

办学合作和谈书8

  甲方:

  居处:

  联系电话:

  乙方:

  居处:

  联系电话:

  1、合作总则

  甲乙双方遵循“挖掘优势成本潜力,成长黉舍职业教育,优化培育汲惹人才结构,使黉舍成为培育人才的摇篮,让学生掌控就业的过硬本事,以知足社会对合用性人才的需要”的指导思惟,坚持彼此合作,配合成长,实现共赢的根底原则,成立校企合作关系。

  2、办学内容

  1、学历条理:_______年制高职专科、_______年制通俗中专。

  2、培育模式:前_______年在校进修,后_______年在用人单元操练。

  3、进修编制:理论+实训+操练。

  4、学生数目:除夜专_______人、中专_______人。

  3、责任和义务

  1、甲方

  (1)遵循企业需求设置专业,使培训的人才顺应市场的需求、与乙方配合斥地与实施专业人才培训方案,即配合抉择培育方针,拟定教学筹算,调剂课程设置。

  (2)协助乙方进行教学文件的编制工作,对乙方连络办学班级的教学予治理进行抽查评估,协调措置培训中存在的问题。

  (3)连络办学专业的学生在操练期,甲方负责为学生打点意外危险医疗保险理赔事务。

  (4)连络办学专业的学生完成教学筹算后,组织到黉舍查核,合合用人单元要求的学生方能录用并输送到用人单元上岗,不符和用人单元要求的学生甲方可配合黉舍此外举荐就业,并可打点其学生档案托管,户口关系迁移到长沙等手续。

  (5)其他启事,用人单元不能领受合适前提的连络办学专业的`学生,甲方负责学生的就业安设。

  2、乙方

  (1)阐扬自己的行业优势和社会影响并对双方功能进行奉行。

  (2)负责_______省教育厅招生筹算指标的打点。

  (3)负责招生,教学,打点新生的迁户口,学生证。

  (4)配合甲方按市场需求合理设置专业的课程斥地、对学员的严酷治理,重点强化学员精采的小我习惯,措辞沟通,时刻不美不美观念,责任心和心理承受能力的快速养成。

  (5)与甲方积极配合,遵循用人单元供给的培育方针完成连络办学专业班级的课程设置设备放置及相关教学,治理文件的拟定,如教学筹算,教学纲要等。

  (6)连络办学专业的学生操练时代,乙方负责派教师按期或不按期搜检学生的操练气象,并与用人单元联系,体味相关气象。

  (7)有并要的气象下,可申请用人单元派人员到乙方授课或进行学术交流。

  4、查核及录用

  1、学生在校时代所学专业常识和小我的素质不及格,或达不到用人单元要求的,甲方不负其责任。

  2、乙方完成《培育实施方案》中触及的有关课程教学使命后,由甲方举荐到用人单元进修,在操练期不及格的,甲方不负其责任。

  3、学生在校时代若有重除夜背纪,背法(打架斗殴,延续缺课_______天或_______天以上,盗窃)步履,将撤销放置就业机缘。

  5、费用

  1、乙方按甲方招生筹算组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方立崖岸。

  2、学员在校进修时享受与在校除夜,中专生齐截待遇。

  3、连络办学专业的学生操练每个月糊口费不低于_______元,由甲标的方针用人单元收取,并开具劳务费发票交用人单元、甲方收到金钱后于每个月_______日前按以下比例发放到每位操练学生。

  (1)甲方:_______%(组织面试,保险事物措置,税金等费用)。

  (2)学生:_______%(操练时代用人单元包食宿后的零用钱)。

  4、本和谈有用期:自本和谈签定之日至学生卒业(_______年_______月_______日止)有用。

  6、其他

  1、未尽事宜,由甲乙方双方本着齐截互利原则另行参议。

  2、本和谈书触及的费用问题,若有争议由甲乙双方协商解决。

  3、本和谈书一式_______份,合资人各执_______份,见证人_______份,具有齐截法令效力。

  甲方(签字):

  签定地址:

  _________年________月______日

  乙方(签字):

  签定地址:

  _________年________月______日

办学合作和谈书9

  甲方:_________

  地址:_________

  联系电话:_________

  联系人:_________

  乙方:_________黉舍

  地址:_________

  联系电话:_________

  联系人:_________

  当前职业教育事颐魅正处于我国历史上最好的成持久间,职业黉舍能否抓住机缘,走出一条立异型的职业黉舍超凡规成长之路,职业黉舍快速成长的引爆点在哪里?毫无疑问,“校企合作、连络办学”恰是我国中职黉舍快速成长的最好引爆点!

  中国职业教育事业除夜成长的同时,中职黉舍的成长竞争也同步日趋首要,办学理念、品牌专业、专业师资、实训设备、对口就业、跟踪处事等等配合组成了职业黉舍快速成长的首要催促力,传统的粗放式的办学模式、和就业策略正在走向式微和破产,职业教育邃密化的办学模式和高水平的就业渠道必将对中职黉舍的久远成长发生持久的革命性的影响。为了有用、实时、根柢性的解决中职黉舍的成长瓶颈,为企业分忧,为黉舍解难,教育部职成司、国务院扶贫办、全国工具部连络办学协作会、威琅(中国)人力成本集体、姑苏工业园区、高新区管委会、吴江经济斥地域管委会、宁波保税区(出口加工区)管委会等机构集思广益、打造的本次长三角人力成本“校企合作、连络办学”全国定向培育基地工程,就是要以现实步履致力于为长三角知名优良企业和全国优良中职院校搭建一个务实、周全、长效合作的立体平台,创作发现一个校企双方彼此交流、深合适作和共赢的机缘,助推黉舍和企业的持久成长!

  威琅(中国)人力成本集体(以下简称甲方)是我国长三角地域规模最除夜、处事最规范的职业教育投资和处事机构;黉舍(以下简称乙方)是省市县经政府核准,具有进行中等职业教育办学天资的黉舍。

  为顺应经济培育汲引和社会成长需要,更好的促进我国职业教育的更始和成长,睁开多渠道办学模式,实施跨地域连络办学,配合晋升办学综合竞争力,拓宽就业安设渠道,提高学生就业质量,合作双方秉承划1、合作、互利的原则,充实操作双方的成本优势,实施强强连络,睁开连络办学。

  1、现经双方和气协商,告竣以下连络办学模式中第等种连络办学合作模式,合作规模每年保底在500人以上,双方承诺将在本母和谈签定根基除夜将分步实施子项方针和谈和具体敦促工作,以期获得素质性的合作成效和事迹打破!

  (一)威琅储干班模式

  1、威琅教育投资公司与黉舍联办的.威琅储干班主若是为黉舍招生和就业打品牌的专业模式,定位是为知名品牌企业、外资企业定向培育储蓄干部、班组长等一线治理人才。

  2、威琅储干班在黉舍教学过程中即导入企业的出产治理常识和企业文化。师资由黉舍指派专职教员到企业受训三个月,受训时代参照企业齐截人员薪资尺度享有相关工资收入和福利。

  3、威琅储干班的同窗在进修时代即享有到企业出产治理一线带薪顶岗实训的机缘。

  4、威琅国内班的同窗就业后综合年收入保证在3万元—7万元之间。

  5、威琅国际班的学生首要就业去向为韩国、日本、新加坡等国,就业综合年收入在8万—17万元之间。

  (二)“黉舍、威琅、企业”三方定向委培班模式

  1、合作企业均为国内知名品牌企业,企业为黉舍授牌“人才培育基地”称号,以利于黉舍的招生和鼓吹。

  2、学生入班即签定对口就业和谈,保证学生就业综合年收入在3—5万元摆布。

  3、定向合作企业为委培班的师生每学年供给元人平易近币奖学金作定向培育撑持,和谈签定后30日内划拨相关金钱。

  4、定向合作企业为委培班的同窗在黉舍即供给企业工作服。

  5、定向委培企业为委培班的学生每年供给夏令营和带薪顶岗实训的机缘。

  6、所培育学生经由过程威琅公司派遣的编制进行操练或就业后,威琅向黉舍支出合作生源元培育费用,合作签定后30天内预付xx元/人到黉舍指定账户。

  (三)威琅与黉舍就特点品牌专业全方位连络办学模式

  1、威琅与黉舍紧紧按照市场成长需要,就特点品牌专业进行连络办学。黉舍负责招生和文化课师资,威琅负责投资实训设备、专业课师资、对口就业、跟踪处事、继续教育、维权等处事。

  2、威琅所投资实训设备在合作合同竣事后,归校方所有,以撑持黉舍成长。

  3、威琅的专业课师资均来自定向就业企业出产治理一线,具有现实操作和治理经验,有益于提高学生的进修和实践能力。

  4、保证对口就业、保障就业综合年收入在3—5万元摆布,保证缴纳相关社会保险。

  5、跟踪处事三年,在6个月内每个月向黉舍供给学生就业反馈陈述。

  6、就业后遵循学生家庭的需要可以实施一卡一折制,学生持卡,家长持折,学生就业月收入的60%打入家长存折,40%打入员工

  工资卡,实现“一次培训、改变命运;一人就业,全家脱贫”。

  7、 供给继续教育处事,为学生在操练和就业后继续进修和成长供给平台和机缘。

  8、 供给维权处事,呵护学生就业权益安然。

  9、所培育学生经由过程威琅公司派遣的编制进行操练或就业后,威琅向黉舍支出合作生源元培育费用,合作签定后30天内预付xx元/人到黉舍指定账户。

  (四)校办工场模式

  在全方位联和办学模式的根底上,遵循黉舍前提,可以在黉舍校内引进企业出产线,成立前厂后校、前校后厂的校办工场,企业负责

  设备投资、原材料供给并派出手艺和治理人员,黉舍负责学生招生、培训和组织顶岗操练及工人组织。

  (五)劳动力转移培训和输出模式

  威琅与黉舍在黉舍地址地配合成立人力成本斥地处事机构,配合经营黉舍地址地的人力成本斥地、培训、输出和外包揽事营业,为催促当地劳动力的手艺提高、拓展就业渠道、晋升就业质量而全力!

  2、保密

  甲乙双方对彼此彼其间供给的信息、资料和合同的具体内容负有保密责任。

  3、和谈生效

  本和谈一式两份,甲乙双方各执一份,具有齐截的法令效力,本和谈自双方签字之日生效。

  4、合作不日

  _年_月_日至_年_月_日,合作期满如双方继续合作,双方将另行签勘误式合作和谈。

  5、未尽事宜,由双方另行参议解决或以附件的形式另作商定,与本和谈具有齐截的法令效力。

  甲方:_________

  乙方:_________

  法人代表:_________

  法人代表:_________

  奉求代办代办署理人:_________

  奉求代办代办署理人:_________

  _年_月_日

办学合作和谈书10

  甲方:

  乙方:

  1、合作模式

  双方以乙方现已开设的________专业(通俗专科)为根底,连络双方的办学条理和性质,具体将甲方的_________专业的整体课程融入到乙方的计较机操作专业学历教育课程中。

  2、合作编制

  双方配合弄好招生鼓吹,乙方________年秋季招生中的所有普专________专业学生即为双方合作办学的学生。

  3、合作不日为____年,自初度开课之日起生效。合作期满后,双方知足可续约。

  4、培育模式

  培营养为两个阶段,第一阶段为期两学年由乙方在________负责教授学生除夜专课程和甲方________专业的专业根底课程,第二阶段为期一学年由甲方在________负责教授学生甲方________专业的专业课程。

  5、有关费用

  1、膏火、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。

  2、膏火按省级物价部门划定的尺度收取(即每学年为3500元)。在上学时代,考虑到教育成本的加除夜,膏火按省级物价部门划定的上浮尺度收取(即每学年为3850元)。

  3、住宿费按物价部门审定的`最低尺度收取。

  4、教材费按现实收取。

  5、学生需交纳就业举荐费用300元,由甲方收取。

  6、如乙方需要甲方配合教授寒细腻正数字出书专业的部门专业根底课程,则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支出教师的差路费和课时费(每课时遵循二十元尺度计较)。

  6、好赏罚配

  1、甲方按所收学员膏火总额的____%提取。

  2、甲方负责支出向相关营业主管部门缴纳治理费。

  3、乙方按所收学员膏火总额的____%提取。

  7、学生治理

  1、学生治理分为学籍治理及泛泛治理。

  2、学籍治出处乙方完全实施,其中学生在甲方完成第二阶段进修使命时代,甲方有义务协助乙方完成学籍治理。

  3、学生泛泛治出处甲乙双方分阶段自力完成,并承担响应的责任。

  8、考试认证

  1、插手甲方________专业进修的学生,将获得除夜专学历证书及寒细腻正专业认证证书。

  2、除夜专学历证书:考试及考务工作由乙方负责,在甲方完成第二阶段进修时代,甲方有义务协助乙方组织学生插手考试。

  3、甲方________专业认证:考试及考务工作由甲方负责。学生必需获得两项专业认证证书。

  9、就业保障

  1、具有除夜专学历证书及寒细腻正专业认证证书的学生为合作办学的及格学生,具有举荐就业资格。

  2、举荐就业的工作由甲方负责,甲方将确保学生的总就业率达到____%以上,其中对口就业率为____%以上。甲、乙双方稳重承诺:对及格学生若不能举荐就业,则甲乙双方分袂向学生退还壹学年膏火;甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪____元。

  10、甲方的权力和义务

  1、甲方负责的教育、教学工作,教师工资,并在甲方办学地址设置报名点。

  2、甲方负责具体课程的放置设置,和供给教学所需的教材器件。

  3、甲方负责人负责对合作项目中的教务教学进行周全的督导治理,乙方派出相关治理人员配合甲方对教务教学工作进行具体的治理和实施。

  4、甲乙双方配合进行市场鼓吹,甲方负责指导乙方对教学项目进行鼓疵魅招生工作。

  5、甲方负责学生上课时代的安然,保证束学质量,按时按量完成教学使命。

  6、甲方负责在上课时代安妥保管制学器具及室熟步履法子。

  7、连络办学合作时代,本着诚心守信的原则。甲方不得开设与乙方地址地已开设的一样课程,并合理放置时刻,尽可能与乙方课程放置时刻相协调,以便当统一学员可以按时刻选择或延续上满双方课程。

  11、乙方的权力和义务

  1、乙方负责为甲方供给教学场地。

  2、乙方应配合甲方指导配合做好教学项目鼓吹及招生工作。

  3、乙方确保甲方在合同时代教学场地,教室步履法子、设备的正常操作。

  4、连络办学时代,本着诚心守信的原则。乙方不得开设与甲方签定和谈中甲方所开设的不异课程,并合理放置时刻,尽可能与甲方课程放置时刻相协调,以便当统一学员可以按时刻选择或延续上满双方课程。

  十2、保密

  合作触及到甲乙双方所有人员均有保守商业奥秘和奥秘信息的义务。在签定和谈、合同和合作过程中知悉的商业奥秘和奥秘信息,不得向任何第三方泄露或不正当操作。泄露、吐露或不正当操作该商业奥秘和奥秘信息给对方造成损失踪踪的,应承担抵偿及其他相关法令责任。

  十3、背约责任

  如一方不实施本项目所划定的责任和义务,并在此外一方以书面照会_________天后仍不实施其责任和义务,则此外一方有权采纳相关编制使本项目得以履行,或向背约方索取由此酿成的经济损失踪踪。假定背约步履不能获得知足的解决,此外一方则有权在提早_________天通知背约方后终止本项目。对本项目已招收学生的措置将遵循条方针划定履行。

  十4、本和谈未尽适合,由双方另行协商签定填补和谈,填补和谈与本和谈具有齐截法令效力。

  十5、其它事项

  1、本和谈书未尽事宜由双方经由过程和气协商解决。

  2、本和谈一式____份,双方各执____份。

  3、本和谈自签定之日起生效。

  甲方:

  签字:

  电话:

  日期:________年____月____日

  乙方:

  签字:

  电话:

  日期:________年____月____日

办学合作和谈书11

  甲方:_________

  乙方:_________

  负责人:_________

  法人代表:_________

  地址:江苏省江都邑新都南路

  地址:江苏省江都邑沿江斥地域

  江都邑职业教育集体(以下简称甲方)与江苏同昌电路科技有限公司(以下简称乙方),就学生工学交替操练事宜,经双方和气协商,告竣以下合作意向:

  1、合作方针

  为进一步成益处所职业手艺教育,实施以职业能力培育为中心的教学模式,使黉舍定向为企业培育既有精采专业常识又有现实操作手艺的操作型人才,双方在已有的精采合作根底上,本着“互惠互利,双向互动”的原则,一致赞成成立校企合作办学的慎密慎密亲密关系。

  2、合作形式

  a、实施编制

  甲方在乙方挂牌成立“江都邑职业教育集体实训基地”,乙方在甲方挂牌成立“同昌电子培训基地”;

  b、乙方在甲方挂牌成立“同昌电籽实训基地”,甲方需按乙方时刻要求确保输送给乙方操练

  学生人数为50人(乙方需提早一周通知甲方学生操练到岗时刻),甲方可放置学生分班分批于同昌操练及两地进行课程教学(操练学生起码工作2周方可一次轮流),经由过程走“产、学、研”相连络的道路进行有用成本整合,实现双方合作共赢。

  3、责任与义务

  1、甲方

  a、在职业培训、学生操练、就业放置等方面优先放置乙方;

  b、与乙方配合拟定同昌电子班的招生筹算、专业教学筹算和课程教学纲要;

  c、遵循专业教学筹算和课程教学纲要要求,必定按期课程操练及集中校外操练的时刻、内容、人数和要求,并在每次操练前一个月与乙方联系,与乙方配合拟定具体实施筹算与放置;

  d、甲方应对在乙方工作场所内操练的学生尽到需要的教育和治理职责,在教授需要的常识、

  身手的.同时,要做好操练时代的安然教育,避免学生在操练时代闪现安然工作;

  e、甲方放置专门奴才教员,专人负责学生操练安然;

  f、黉舍培育汲引完成学生电籽实训基地后,需在室内外张贴江苏同昌电路科技有限公司log。

  2、乙方

  a、与甲方配合拟定同昌电子班的专业教学筹算和课程教学纲要;

  b、甲方学生在乙方操练时代,乙方可遵循气象酌情为操练教员及学生供给工作餐、住宿,尽可能为师生供给恰当操练津贴及福利(学生操练津贴按其现实工作小时计发,尺度为人平易近币:5.5元/小时,由乙方直接按月支出给甲方(银行帐号),再由甲方再统一发给学生);

  c、在齐截前提下,乙方优先录用甲方已卒业的操练学生,正式就业时代,乙方应遵循国家劳动法及乙方企业的薪资尺度必定录用人员的具体工资并签勘误式的劳动合同。

  3、双方责任

  甲方师生在乙方操练过程中发生的突发事务(受伤/冲突等),按摄影关保险及法令律例,由甲方主导,乙方配合和气协商配合解决;

  4、合作时刻

  合作时刻为壹年(2学期),_年9月1日至_年8月31日,学生假期中若有操练事宜放置双方再配合参议此外必定;遵循双方合作意愿和现实气象,可持久合作。初度合作竣事后,双方可配合参议组成新的合作意向。

  5、其它

  1、本和谈一式两份,双方各执一份,合作和谈一经双方代表签字、盖章即生效;和谈时代双方可配合参议组成新的合意向;

  2、甲方学生操练津贴费用领受银行:

  中国农业银行帐号:__________

  用户名:_________

  甲方代表签字:_________

  乙方代表签字:_________

  单元公章:_________

  单元公章:____

  _年_月_日

办学合作和谈书12

  甲方:__________

  乙方:__________

  甲乙双方睁开合作办学的年夜旨是:__________齐截自愿、互惠互利、成本共享,实现共赢的事实下场合作方针。经和气协商,甲乙双方就合作进行体育培训项目相关事宜告竣以下和谈。

  第一章 总 则

  1、合作年夜旨

  以互惠、互信、互利为原则,阐扬各自的成本优势进行强强连络,实现社会和经济益处的共赢,进一步晋升各自的社会影响力和品牌,配合为斥地体育培训市场而全力。

  2、合作规模

  乙方成立"____________培训有限公司",以连络鼓吹、配合招生、合作进行青少年儿童体育艺术培训项目为龙头,带动体育赛事筹谋、各类公司员工的培训,社会人员专业举出手艺的培训、体育教师专业手艺手艺的培训等。

  3、合作不日

  1.第一阶段合作时刻为:_________年______月______日-____________年______月______日;

  2.第二阶段合作时刻为:__________年______月______日-____________年______月______日。

  本和谈自甲、乙双方签字之日起生效。和谈到期前三个月,如双方一致认为可以继续合作,可正式续签和谈。

  4、办公地址

  ____________公司设在____________体育中心体育馆内。

  5、资金来历

  本项方针前期鼓吹奉行、项目筹备、教学及教务设备和步履法子等资金投入及各项费用的支出均由甲乙双方配合方负责。

  6、合作收益分拨

  1.收益部门:________________的总收入除去教练工资和 工作人员工资所残剩部门。

  2______在每个学员膏火中提取100元做为培训成本(办公设备、礼仪接待、场馆装修、培训器材、广告鼓吹、服装礼物、发票税务等)。

  3.收益分拨部门:__________总收入除去工资和培训成本的残剩部门,体育中心为30%,______为70%。

  4.此收益分拨方案涵盖______和体育中心所有合作项目。

  第二章 项目实施

  1、项目实施

  1.本合作办学和谈经瓯海体育局核准后当即生效。

  2.20xx年5月最早,(合作和谈正式签定后)在温州市首要媒体睁开鼓吹奉行,同时进行项目介绍,项目咨询等勾当,时刻约为1-2个月。上述勾当将由乙方牵头,甲乙双方配合完成。

  3.鼓吹奉行工作睁开后,可最早招生报名工作。具体招生报名的有关工作将由乙方负责。

  4.全数教学工作将于______年______月______日正式最早。

  第三章 双方职责

  1、合作双方的权力和义务

  1.甲方权力义务

  (1)具有瓯海体育中心场境界履法子的优先操作权;

  (2)具有对合作方的据守权;

  (3)协调勾就地馆步履法子设备的操作;

  (4)确保勾就地馆步履法子的呵护及正常运作;

  (5)配合做好培训项目鼓吹及招生工作;

  (6)负责供给办学所需的根底前提,供给办公室;

  (7)负责审定项目筹谋、奉行、招生咨询、招生简章的内容和文字;

  2.乙方权力义务

  (1)具有双方协商后的场馆及步履法子设备的操作权;

  (2)具有瓯海区体育中心独家合作权;

  (3)具有 体育培训品牌的独家经营权与奉行权;

  (4)公司负责在培训时代安妥保管体育步履法子及器材;

  (5)公司负责学员在培训时代的安然,保证培训质量,按时按量完成培训使命;

  (6)公司负责双方商定的培训项目教育、教学工作及教师工资;

  (7)负责拟定教学纲要、教学筹算,选定教材和教育资料,并对教学筹算的.实施进行全程监控;

  (8)负责收取学员的膏火,并开据正式单据;

  (9)负责在和谈划定的时刻内将甲方应分成的经费划拨到甲方指定的银行帐号;

  (10)负责在审查学员进修达到结业尺度后,发布相旁证书。

  第四章 本和谈的变换、间断、终止及不成抗力

  1、和谈的变换

  本和谈未尽事宜,或条目有变换,需经甲、乙双方配合协商,做出书面填补和谈,填补和谈与本和谈具有齐截法令效力。

  2、和谈的间断

  1.本和谈履行时代,任何一方若有不规范操作,背反和谈商定,在对方提出三次整改要求后仍未更正的气象下,对方有权提出间断本和谈。

  2.任何一方提出间断本和谈,需提早三个月以书面形式通知对方,并经甲、乙双方书面赞成后间断本和谈。但甲、乙双方应继续实施各自职责,完成未完成的培训。

  3.假定本和谈间断,甲、乙双方应积极配合,安妥措置并完成与培训相关的一切善后事宜,不得加害已入学学员的正当权益。

  3、和谈的终止和不成抗力

  1.本和谈有用期满时,自动终止。

  2.任何一方提出续签本和谈,需提早三个月以书面形式通知对方,并经甲、乙双方书面赞成后可续签本和谈。

  3.因为政治启事、自然灾难、战争及其它不成预感成分,和对其发生及后果不能避免或避免的不成抗拒成分影响本和谈的实施或不能按预定前提实施的,赶上述不成抗拒成分的一方理当即通知对方,并应在三十日内供给详情及有用证实文件。按其对本和谈的影响水平,由甲、乙双方协商抉择是不是消弭本和谈,或部门免去和谈责任或延期实施本和谈。

  4.因不成抗力导致本和谈终止时,签约双方互不承担经济责任。

  5.因不成抗力导致本和谈终止时,签约双方应配合对插手本项目进修的学员做出安妥放置并将学员的损失踪踪降到最低限度。

  第五章 背约责任及争议解决编制

  1、背约责任的认定和抵偿

  1.签约的任何方,不能按指定的时刻、编制和要求实施本和谈商定的已方的责任、义务和承诺,均视为背约步履。

  2.背约方因其背约步履造成本和谈方针不能实现或给签约对方造成经济损失踪踪,均应承担响应的抵偿责任。

  3.背约方因其背约步履或因已方不妥步履损害了学员的正当权益,或社会相关方面正当权益,或背反了国家法令及政府法令,均视为片面背约,应独自承担响应的法令责任。

  4.背约方因其背约步履或因已方不妥步履激起与第三方纠缠,导致无责任的签约方被要求承担连带抵偿责任时,无责任的签约方有权要求有背约责任或实施不妥步履的签约方抵偿响应的损失踪踪。

  2、争议的解决

  1.在实施本和谈的过程中,甲、乙双方欲告之对方的首要事项,以书面确认函的内容为准。

  2.本和谈在履行过程中如发生争议时,由甲、乙双方协商解决。

  3.不能协商解决的争议,甲、乙双方赞成选择法令仲裁解决。

  第六章 其 它

  1、如学员提出质疑、投诉或诉讼,甲、乙双方应遵循本和谈的划定,各负其责,由签约负责方负责安妥解决。

  2、本和谈经甲、乙双编拟定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立,有用期从签约当日至本和谈商定完成期满时终止。

  3、遵循中华人平易近共和功令法令功令国法公法公法公法令及政府法令、律例划定,本和谈在签定完成后,报温州市瓯海 核准后正式生效。

  4、本和谈一式四份,甲、乙双方各执两份,具有齐截法令效力。

  甲方:__________ 乙方:__________

  ______年 ______月 ______日 ______年 ______月 ______日

办学合作和谈书13

  甲方(黉舍):________

  乙方(企业):________

  为贯彻科教兴国方针,催促职业手艺教育的成长,为企业输送高素质的人才,甲乙双方在坚持“诚心守信、齐截互利、优势互补、配合成长、实现共赢”原则的根底上,经和气协商,就配合成立校企合作关系事宜,告竣以下框架和谈:

  1、合作的规模

  1、互设挂牌基地。甲方在乙方成立“教学操练就业基地”,乙方在甲方设立“人力成本培训基地”。经由过程互设基地,实现“专业教师进企业,手艺专家进学院”的双向人才交流合作。甲方遵循教学需要礼聘乙方专家、专业手艺人才担负合作专业的客座教授或教学实践指导教师,并遵循乙方需要为其培育其他经营治理、处事、操作人员。

  2、订单培育人才。遵循乙方需求,甲方自_年xx月—_年xx月定向为乙方培育普高峻学专科条理的专业治理(手艺)人才。培育人数估量人,培育期为3年,学生卒业时凡合适乙方录用前提的且在学生自愿的根底上可由乙方礼聘为其公司员工,并签勘误式劳动合同。

  2、双方的权力和义务

  (一)甲方的权力和义务:

  1、在与乙方协商的根底上负责拟定合作专业的招生简章,落拭魅招生筹算,负责招生及第工作,双方配合拟定人才培育方案(人才培育方案见附件),甲方负责对学生实施年的理论教育培训进修,乙方负责对学生实施年的顶岗操练。甲方招录的学生必需身体前提、健康状况达到乙方的行业用工尺度。

  2、新生入学报到时,甲乙双方配合与学生签定(三方)培育与就业和谈书

  3、甲方应遵循国家相关教育政策和划定,在尊敬乙方人才培育需求的根底上负责拟定合作专业的人才培育方案,并严酷履行人才培育方案,保证人才培育方针的实现。

  4、对合作办学的班级操作乙方名称冠名为“xxxx”,甲方尊敬并呵护乙方的冠名权,不得私行变换该班级的名称。

  5、甲乙负责合作办学班级的教学工作及学生在乙方见习、实训、卒业操练时代的泛泛治理工作的`协调工作,按期向乙方反馈合作办学班级学生的进修状况,实时向乙方传递学生的不凡异动气象(如应征参军、退学、休学等),并与乙方安妥措置异动后的相关事宜。

  6、甲方应按教学要求放置“xxxx”的学生前往乙方见习、实训、卒业操练,并由甲方指定专人配合乙方做勤学生的教育、指导和治理工作。

  7、将乙方供给的助学金、奖学金、治理费等用于指定用处,不得私行挪用。

  8、甲乙有权遵循合作的需要在各类媒体上对双方的合作及乙方的相关气象进行鼓吹,以扩除夜其办学影响(但不得损害乙方的名望、形象)。

  9、甲方在教学时代应遵循乙方的要求将乙方的企业文化贯串于教学内容傍边。

  10、未经乙方书面赞成,甲方不得操作“xxxx”与其他单元睁开任何形式的商业合作。

  11、学生卒业时,甲方应遵循江西省教委划定,实时为及格学生发放卒业证书,打点相关的卒业手续。学生卒业后与甲方即没有联系关系。

  (二)乙方的权力和义务:

  1、与甲方配合拟定招生简章,甲方建造合作专业人才培育方案的制按时,乙方理当向甲方提出其培育需求;按期领齐集作办学班级学生的进修、思惟状况。

  2、乙方在和谈期内,为学生及甲方供给以下扶持辅佐:

  (1)为吸引学生卒业后为企业处事,乙方应向学生供给为期____年的助学金,尺度为_元/年/人,分____期于每学年开学后一个月内直接支出给甲方,用于学生缴纳膏火;乙方另应向甲方供给订单治理费元/生/年;

  (2)为鼓舞鼓舞激励学生在校勤恳进修、全力提高营业水平,乙方设立企业奖学金,(金额按双方现实确认的冠名班学生人数计较,尺度为:_元/人/学年),用于奖励得才兼备的学生(奖学金轨制的拟定、奖励幅度和奖励人数由甲乙双方配合商定),乙方应在每学年竣事前一个月内向甲方支出奖学金;

  3、按教学放置领受“xxxx”学生的参不美不美观、见习、实训、卒业操练等,指派专人协助甲方指导教员负责学生在乙方见习、实训、卒业操练等时代的泛泛治理工作,并为甲方指导教员睁开工作供给需要的便当。

  4、在学生见习、实训、操练时代,乙方不得放置学生从事任何背法的娱乐、接待等勾当。乙方免费为学生及指导教员供给食宿等需要前提,并向学生供给_小时/天,每周天工作制,学生工资酬报不低于当地最低薪资尺度;每个月日按时发放;乙方原则上不放置操练生加班,如确有需,同操练学生及指导教员协商后可以放置,加班酬报按当地尺度另行计较。

  5、学生见习、实训、操练竣事时,甲乙双方配合对学生的各项气象进行剖断。凡操练剖断及格并获得卒业证的学生,如合适乙方的录用前提而学生也自愿留下的乙方可与该学生签勘误式的劳动合同(该劳动合同不再商定试用期)。

  6、乙方有权遵循合作的需要在各类媒体上对双方的合作及甲方的气象进行鼓吹报导(但不得损害甲方的名望、形象)。

  7、乙方在学生操练时代,应供给合适法令律例划定的安然、卫生的工作前提和工作气象;

  8、操练时刻,乙方按国家划定为学生采办包含工伤保险在内的综合社会保险。

  9、学生在上岗前乙方应对其进行严酷的安然出产教育和严酷的操作规范、规章轨制教育,操练学生在操练时代造成工伤危险的,由乙方承担责任。

  3、背约责任

  1、在合作过程中任何一方的鼓吹步履有损于对方的名望、形象的,此外一方有权要求其当即遏制损害,消弭影响,严重的需抵偿由此带来的全数损失踪踪。

  2、因乙方自己的启事,不能录用操练及格且获得卒业证的学生或单方终止本和谈,乙方不得要求甲方及学生返还其已支出的费用,学生有权自由择业。

  3、甲方单方终止本和谈的或在本和谈实施期内私行调剂人才培育方案、招生简章、招生筹算等,应向乙方返还乙方全数扶持辅佐款(含膏火扶持辅佐、奖学金、治理费等)。

  4、不才列气象下,甲方和甲方操练学生可随时消弭本和谈:

  1)乙方供给的工作前提和气象不合适法令划定,有可能对学生的人身、健康造成损害。

  2)乙方要求操练学生从事背法勾当。

  3)乙方限制操练学生人身自由。

  4)乙方未按时足额支出学生操练酬报。

  4、不成抗力及后来果

  因为不成抗力影响本和谈的实施,蒙受不成抗力的一方理当即通知对方,并应在十五日内供给详情及有用证实文件。因不成抗力导致本和谈间断时,双方互不承担法令责任。因不成抗力导致本和谈间断时,甲乙双方应配合对插手合作办学班级的学生做出安妥放置,并将学生的损失踪踪降到最低限度。

  5、合作不日

  本和谈有用期为自合作双方签字生效日最早至年月。如需延迟或提早终止该和谈,理当提早三个月以书面形式向对方提出,经双方协商后解决。

  双方每年都理当对本和谈的履行气象进行总结,调剂完美下一步合作方案。

  6、和谈文本及其效力

  1、本和谈一式肆份,各执贰份。本和谈经双方单位盖章、代表签字后生效。

  2、本和谈未尽事宜,由双方协商解决或签定书面填补和谈,填补和谈与本和谈具有齐截法令效力。

  3、若双方发生争议,则商定由甲方地址地人平易近法院管辖。

  甲方:(盖章)_________

  乙方:(盖章)_________

  代表:(签字)________

  代表:_________(签字)

  地址:_________

  地址:_________

  电话:_________

  电话:_________

  传真:_________

  传真:_________

办学合作和谈书14

  甲方:南阳市冯特健平易近职业培训黉舍

  乙方:

  甲乙双方本着促进职业培训事业成长的原则和分工协作、互惠互利的合作精神,经双方协商,就展欢快理咨询师、营养保健师资格认证培衙魅招闹事宜告竣以下和谈:

  1、合作内容:心理咨询师、营养保健师资格认证培衙魅招生

  2、合作时刻: 20xx年 12 月 23 日至 20xx 年 12月 23 日

  3、甲方的权力与义务

  1、甲方为本项方针实施进行发放教材资料、组织培训、组织剖断考试及综合评审报名。

  2、甲方在证书发放后确保证书可在响应的网站上的证书查询栏中查到相关信息。

  3、甲方有义务在学员插手查核鉴按时,确保经由过程率(一次考不外,下期免费培训,直到考过为止)。

  4、甲方对乙方每名学员收取国家有关部门划定的教材资料费、培训费、剖断考试费等。心理咨询师培训费收费尺度:800元/每名三级学员;三级心理咨询师剖断费收费尺度:180元/每名考生;公共营养师培训费和剖断考齐心理咨询师一致.。

  5、,在办完入学手续,确认膏火已缴齐的气象下,每名三级公共营养师学员、心理咨询师返还乙方100元/

  4、乙方的权力与义务

  1、乙方遵循甲方的`要求睁开组织招生工作。

  2、乙方确保向甲方供给的学员资料的有用性。

  5、背约责任:

  1、如甲乙双方合作时代,一方欲消弭项方针合作,在消弭前十五个工作日通知对方,并获得对方书面赞成。

  2、甲乙双方应严酷遵循本和谈,若有背约,双方协商解决,协商不成,交由双方机构地址地仲裁机构进行仲裁,抵偿响应的损失踪踪。

  6、其它条目:

  1、因战争、地震、法令等其它不成抗力的成分造成本和谈没法实施时,则本和谈终止,双方均不承担责任。

  2、本和谈未商定的内容,甲乙双方可另行填补或协商解决。

  3、本和谈一式二份,甲乙双方各执一份,经双方代表签字盖章后生效。

  4

  甲 方:南阳市冯特健平易近职业培训黉舍 乙 方:

  负责人:负责人:

  经办人:经办人:

  盖 章:20xx 年12 月 23 日 盖 章:年 月 日

办学合作和谈书15

  甲方:

  乙方:

  为顺应人才培育需求,充实阐扬甲、乙双方的办学成本,甲、乙双方本着诚心守信、真诚合作、成本共享、齐截互利的原则,就合作(连络)办学等合作事项,告竣以下和谈。

  1、 合作模式

  双方以乙方现已开设的专业课程为根底,连络双方的办学条理

  和性质,具体将乙方的专业能力融入到甲方的. 育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方遵循甲方的有关招生专业要求,具体负责组织每期的学生招生工作。

  合作办学专业开设: 月嫂(母婴护理)培训班、育婴师班。

  2、合作编制

  双方配合弄好招生鼓吹,乙方按甲方招生要求、专业选择入学

  尺度的学生,即为双方合作办学的学生。

  3、培育模式

  学生直接到甲方培训中心进行 母婴护理或育婴 培训为期 1个月内。

  也可学生培营养为两个阶段,第一阶段在乙方黉舍进修 理论课程,第二阶段在当地操练。

  4、有关费用

  1、膏火、住宿费由甲方统一收取、保管、开支和分拨。住宿费

  按甲方学生宿舍的收费尺度收取。(原则上不放置住宿)

  2、在培训中,双方除收取双方商定的膏火外,不得收取其它任何费用。

  5、就业保障

  甲方负责学生的卒业证书、职业等第资格证书;

  就业上岗的工作由乙方负责。

  6、背约条目:

  1、甲乙双方实施各自职责并独自承担响应法令责任。

  2、本和谈签定后,任何一方背约造成本和谈不能必实施或不能完全实施时,双方协商解决并由背约方承担背约责任;和谈不成,可提交当地仲裁委员会判决,要求抵偿响应的经济损失踪踪。

  3、甲方不得在乙方招生而盈利的气象终连络作,否则需抵偿乙方壹万元背约金并退还残剩昔时治理费;乙方不得自力在外开设同种类型的培训班,否则须抵偿甲方壹万元,另甲方有权不退还乙方残剩昔时治理费。

  3、因不成抗力造成本和谈项目没法实施时,本和谈可提早终止,双方均不承担负何经济和法令责任。

  7、其他:

  1、甲方小我或黉舍与企业签定此类型的岗前培训膏火或考证费均不列入此分拨中。

  8、本和谈未尽事宜,由双方协商解决。

  本和谈一式两份,双方各执一份,本和谈自双方签字盖章之日起生效。

  甲方:乙方: 法定代表人:

  身份证号码:身份证号码: 联系电话:

  年月

  联系电话:年 月 日日

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