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第二课堂心得体味
当我们对人生或事物有了新的思虑时，就十分有必需要写一篇心得体味，它可以辅佐我们体味自己的这段时刻的进修、工作糊口状况。那么心得体味该若何写？想必这让巨匠都很忧?吧，以下是小编为巨匠清理的第二课堂心得体味，仅供参考，接待巨匠浏览。
第二课堂心得体味1
在这学期我们睁开了第二课堂勾当，我们班的小伴侣在此次勾傍边也学到了良多的工具。经由过程第二课堂勾当，小伴侣在此次勾傍边学到了更多的常识。此次勾当让我们班的小伴侣学到了更多的常识，加倍的团结。让我们班的小伴侣学到更多的常识，在这黉舍小伴侣们也学到了更多的常识。
在这学期的第一个礼拜就让我们班小伴侣们在此次勾傍边体味到了团结的力量。我们班的小伴侣除夜部门都是刚刚升上来的小伴侣，他们都不会自立的去和他人沟通。所以这个时辰教员的指令也就变得很清楚了。我们在这时辰辰也要学会去和他人沟通，若何和他人沟通。这也是我们班上小伴侣在进修常识的时刻。
在第一个礼拜的时辰我们班的小伴侣就最早有点恋恋不舍的`去玩，不单玩得好，而且也玩的不是很好。我们班的小伴侣们在此次勾傍边也都很当真的去玩，不管有甚么游戏的时辰，小伴侣城市积极的的去进修，而且我们班里的小伴侣在此次的勾傍边也学会了良多的工具。
在这学期中小伴侣们在此次的勾傍边也学到了良多的工具，好比说团结就是力量。此次的勾当让我们班的小伴侣学到了更多的常识，也让我们班的小伴侣学会了更多的常识。
第二课堂心得体味2
1、教学的根底模式和编制
1、教学中教师的主导浸染
课前的预备是上课的最根底的前提，是上好一节课的前提前提和关头法度楷模。课上教师的激情是最关头的。教师的措辞神采、神志、姿态，对教学的内在魅力都直接影响着课堂教学的成败。在教学中不单要教会学生常识，更要教会学外行艺，不单要让学生学到进修本事，更要让学生学会做人，教师必需成为学生的进修火伴和糊口的指导者。
2、教学中的师生互动
课堂上教师的激情和激情，直接影响着课堂教学的成败。一节课的好与坏与教员的教学编制是不是一样。教师的激情好，教师就可以把学生的进修欢兴奋乐喜爱调动起来，使其学生“在欢愉中进修”，从而乐在其中，达到最好的课堂教学下场。
3、课堂教学过程中的师生互动
课堂教学过程中师生互动长短常首要的。上完一节课，教员的激情就会跟着学生的进修状况而改良，师生互动也不失踪踪为上好一节课的首要内容。教师在上课过程中的师生互动是一堂课成功的关头。
4、上课的组织和治理
组织和治理是教学中的一除夜特点，是上好一节课的根底保证。一节课的吵嘴与组织好课堂有着直接的关系。一节好课，要组织好教学勾当，教师首先得把学生的进修欢兴奋乐喜爱调动起来，使他们在欢愉中进修常识。
2、课堂的组织和治理
5、教学过程组织治理
教师的使命是完成课程方针，而组织和治理则是治理过程中各个环节的彼此协调与组织。
6）教师在教学过程中组织学生进修
教学过程中教师的组织就是指教师在教学过程中组织学生的进修勾当，并在教学过程中对学生的进修勾当给以适当的辅佐和指导。组织和治理好课堂，对教学勾当的有着首要的意义。是以，教师要组织好教师教学过程，就需要教师在教学过程中组织勤学生进修勾当，并为他们带给需要的指导。
7）组织治理组织治理
组织和治理是相辅相成的。治理的过程中，教师组织教学过程的好与坏直接影响着课堂教学的成败。若何组织好课堂，就需要教师具有组织好教学勾当的.能力。
8、教学治理
组织和治理的方针在于指导教师睁开好一堂课的各个环节，让课堂勾当能顺遂的进行，并使学生在课堂长进修常识和手艺，进修做人，学会进修，学会锤炼，学会糊口，学会进修……
9、教学勾当组织治理
10）组织教师睁开一堂好课
教师是一堂好课的关头地址，组织教学勾当的吵嘴直接关系着教学勾当的成败。组织教学勾当的好与坏直接影响着课堂的教学下场。
组织勾当要做到以下方面：
11、组织教师当真进修课程尺度，当真研究教材，当真备好每堂课，当真上好每节课，当真组织好每次勾当，当真做到勾当课程的开设和勾那时刻的放置。
12、组织教师当真研究课程尺度，了了教学使命，了了学生在进修过程中的首要进修编制，了了课程方针，了了课程内容。
13、组织教师当真睁开课程更始，当真插手黉舍组织的各项勾当，当真进修和履行有关教学方面的文件和精神。
14、组织教师当真备勤学生、备好教案，当真做好每次勾当的记实并进行分化，提出改良定见。
15、组织教师当真组织学生勾当，当真做勤学生勾当的组织放置，组织好勾当的考勤工作，当真做好勾当后的总结工作，并进行查核，使勾当真正阐扬浸染。
16、组织教师当真做勤学生勾当的组织放置，组织好勾当后的总结工作，并进行查核，使勾当真正阐扬浸染。
17、组织教师当真组织学生勾当，组织好勾当后的总结工作，并进行查核，使勾当真正阐扬浸染。
18、组织好勾当后的总结工作，并进行查核，使勾当真正阐扬浸染。
19、组织教师当真组织学生勾当，组织勤学生勾当的考勤工作，组织好勾当后的总结工作，并进行查核，使勾当真正阐扬浸染。
3、组织教科研工作
组织教师当真进修课程尺度，研究教材，组织好教学勾当，组织好教研勾当，组织好教学勾当。
第二课堂心得体味3
比来几年来，根底教育已过“应试教育”逐步向“周全提高学生素质”为方针的教育转移。可是，因为我国教育系统编制的局限，良多中学教师在物理教学中仍然为了高考绩就，采纳题海战术，事实下场导致学生厌学，窘蹙欢兴奋乐喜爱，处于被动地位，影响了学生的周全成长。当然我们不否认高三物理针对高考的复习很首要，也很古板。可是，笔者认为从高一物理教学最早就开办第二课堂勾当，不单可以提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，更能加深记忆，为尔后高三的高考复习奠基精采的根底，更首要的意义在于物理是与糊口慎密联系的学科，物理常识的进修是为了更好的指导糊口，改变世界，创作发现世界，不理当酿成机械式教学，而理当培育学生用物理常识指导实践的能力。下面就谈谈我在以往教学中开办“家用电器”第二课堂勾当所获得的经验和心得。
1、高中开“家用电器”第二课堂勾当有益于提高学生的素质，有助于应试教育向素质教育转化
1.开办“家用电器”第二课堂的需要性
我们的时代，是科学手艺高度成长的时代。社会前进的标识表记标帜之一就默示在家用电器的操作与普及上，功能各此娘家用电器给人们的糊口、娱乐增添着无尽的光华，令人们的工作、进修效力成倍地提高，此刻家用电器已成为人们糊口中不成缺傲幽一部门。家用电器的除夜规模普及也向人们提出了新的问题和要求；若何在这琳琅满方针家电产物中遴选适归而且自己知足的产物？若何更好地操作这些家用电器？若何消弭简单故障使其正常工作而避免因极小的问题去频仍地找售后维修？这是人们糊口中常碰着的问题，也是糊口在科技时代的人应具有的根底手艺和常识。
因为现代科技成长火速，科技转化为产物进入市场的'周期愈来愈短，其速度超越人们在这些方面常识、手艺的堆集和增添。因为成长的不服衡，良多人搜罗我们的学生还不具有或不完全具有这方面的常识和手艺，甚至良多除夜学卒业生还窘蹙最起码的物理常识，这就需要从高一最前进前辈行物理实践能力的培育。笔者在教学和考试考试中已发现从高一到高三，同窗在这方面常识与手艺都很欠缺，也从他们的勤学好问中看到同窗对这些常识的渴求，是以开办了“家用电器”第二课堂。
教育要面向现代化，面向现实的出产和糊口。在高中理论根底课以外，睁开一点家用电器的第二课堂勾当，给学生增添一点经常操作家电的事理、维修、选购方面的常识与手艺，增强一些糊口能力和为人平易近处事的本事，顺应现代化需要，笔者认为很有需要，这将有助于他们用物理常识来措置糊口出产中碰着的问题，并实现应试教育向素质教育的转化。
我们的学生事实下场将走向社会，成为家电产物的消费者。在更始除夜潮中，呈现出多量优良名牌产物，但也不乏劣质假充产物。厂商与消费者之间为消费者权益的争吵与斗争一半出在家电产物上。提高消费者的常识水安然舒适辨当真假的能力，增强消费者自我呵护意识，无疑是对假充为例产物的有力遏制，也是对消费者权益保障法的有力撑持。
2.开办“家用电器”第二课堂的可行性
此刻初中和小学除夜部门都开设劳动课或劳动值日班这样的培育学生劳动能力的内容，而劳动课中有一部门内容就是家用电器常识。除此以外，初中物理教学也触及到简单的电学常识，也有一些简单的电学演示考试考试，有前提的黉舍还很好的睁开了初中物理学生操作考试考试，这为高一最早就开办“家用电器”二课堂勾当打下必定根底。
“家用电器”是一门合用性很强的勾当课，其内容自己抉择了这门课必需理论联系现实。教员可以将泛泛泛泛课堂触及的常识在第二课堂勾傍边实现常识的再现，成立理论与实践的联系，达到教员即教学又同时做示范表演，学生即学书本又出手实地操作的方针。这样在教学中能充实调动教员、学生双方的积极性，成长学生小我的拿手与欢兴奋乐喜爱。经由过程这一教学，对培育学心理论联系现实的气概与素质，提高他们解决现实问题的能力具有首要意义。
考试考试教学器材方面等闲获得。“家用电器”课需要教员有课堂演示和学活跃手操作，需要必定数方针家用电器和零配件用于教学。便当的是：因为家用电器的除夜量普及，所以这些器材等闲获得，残缺的洗衣机、电视机、电风扇、空调等，和拆下的旧零件经维修都可作为教学考试考试器材。一方面这些旧器材廉价，可下降教膏火用，一方面也能教育、培育学生育成就地取材、节约办学的好气概，很好地闪现了新课改的三维方针。
要保证二课堂勾当的顺遂睁开，最首要的前提前提就是教师的预备工作。因为家电市场竞争乖戾，新的科学手艺不竭引入家电产物，使得教科书的内容经常后进于产物的更新换代。所以要想把这门课开好，开得有活力，负责第二课堂勾当的教员应经常访谒家电市场，翻阅有关杂志及资料，不竭领受新信息，并把这些新手艺引进课堂，才能使这门课布满活力，布满超前解决问题的意识，也才能有更高的合用价值。
2、“家用电器”第二课堂的勾当组织编制：
1.授课形式
“家用电器”不是根底理论课，是着厚操作的后续课及填补课，内容针对性较强，所以用第二课堂勾当或讲座的形式较合适。有这方面欢兴奋乐喜爱的同窗自愿报名插手，每个课题竣事后适当放置现实问题进行查核，给以必定赞誉奖励。这样便于阐扬有这方面欢兴奋乐喜爱、拿手的同窗的积极性和自动性，提高教学下场。为便于开课，可以合理放置课程时刻，统一课题可以开设几个班，每个班限制必定人数，放置不合的教员上统一课题，这样也可让学生从自己的欢兴奋乐喜爱解缆，选择自己快乐喜爱的教员。
2.“家用电器”教学内容
“家用电器”的教学内容理当以教学、糊口中经常操作的较除夜的家用电器为主，凸起合用性，解决现实问题，有的放矢，同窗也愿意学。每次勾当课的容量除夜一点好，这样内容充实，信息量除夜，学生经由过程理论联系实践所获得的常识多，便于激起更多思虑。
3.不竭立异实践勾当，实现道路和编制的有机连络
在学生扎实体味物理学的根底概念和纪律后，指导学生矫捷应用所学常识和编制分化泛泛糊口中的物理现象，设计具有创作发现性的新考试考试，进行出产参不美不美观、弄社会查询拜访等。
例如操作第二课堂勾当组织学生进行研究性勾当，以配合教材中触及到糊口用电的内容，具体勾当内容搜罗：不美观不美观不雅察看教室和自己家里的照明电路，体味电路是若何毗连的，画出电路图，并计较功率；不美观不美观不雅察看螺丝口和卡口灯座，斗劲它们的组织和接线气象；查询拜访自家或亲戚邻人家的家用电器电路中是不是有背反安然用电轨则的处所，假若有，若何解决等。然后将查询拜访功能记实下来，由教员对同窗的查询拜访功能进行归纳清理，并将清理的功能奉告学生，以增强查询拜访的说服力。经由过程这类勾当，使学生熟谙到安然用电的首要性，并借此机缘向自己的家庭和邻人鼓吹家电安然用电的常识，这不单使学生知道了若何应用物理常识解决现实问题，而且让学生除夜白了常识来历于实践，又要用于实践的事理，从而使他们的理论与实践相连络的科学素质获得真正有用的培育。
此外，还可以对校内师生或对校外开办维修处事，把待修的电器引入课堂，遵循现实气象不收费或只收成本费，这样既便当了师生的糊口，也创作发现了办学前提，填补了考试考试设备的不足，也锤炼了学生解决现实问题的能力，用户知足，学生也感应收成不小，一箭双雕。不外这样的处事要在教室指导下当真进行，以保证处事质量，这也就从客不美不美观上要就教师不竭提高自己营业素质，这样才能够保证课堂教学下场的提高。我们有一点可以相信：这类处事不合于社会上以经济效益为方针的处事，它不受经济杠杆挑唆，在教师指导下以教学和修好为方针，必定会使客户知足。
3、竣事语
因为教学编制是教学勾当过程中为实现教学使命的一种积极的，富有活力的首要成分，对促进教学的优化起着首要的浸染，是以要促进应试教育向素质教育的改变，必需把素质教育融于课堂内外教学中，以学生集体的自立勾当为主旋律，即以教师为主导，学生为主体。开办第二课堂勾当是把素质教育与教学实践有机地连络起来的首要道路和手段。
第二课堂心得体味4
家庭是孩子的第二课堂,家长是教员的助手。黉舍对家庭教育的正视,让我们每位家长身上多了一份责任。接下来小编为你带来语文第二课堂勾当的心得体味，但愿对你有辅佐。
从必修三科普文《动物游戏之谜》的进修中，我们体味到“游戏”之于动物的首要性：它是演习，是自娱，是进修，是锤炼。由此再往返首回头回忆我们这学期的勾当实践，我们发现“勾当”之于学生的首要性：它激起欢兴奋乐喜爱，挖掘潜能，鼓舞鼓舞激励立异，声张个性，丰硕常识，锤炼能力，磨砺情商，健全人格。
1、形式多样、富于挑战性的第二课堂勾当，鼓舞鼓舞激励立异，声张个性，能有用激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，充实挖掘个此外优势和潜能。
梁漱溟师长教师说过：“自学就是一小我全数生命的向上自强，要紧在糊口中有自觉。”这类“向上自强”的“自觉”意识即是我们所说的“自动性”。那么，若何充实调动学生的积极自动性呢？爱因斯坦有句名言：“欢兴奋乐喜爱是最好的教员。”欢兴奋乐喜爱对进修有着奇异的内驱动浸染，能变无效为有用，化低效为高效。假定学生乐于此道，积极朝长前进，还怕他们走不出自己的路吗？睁开丰硕多彩的趣味性强的语文勾当，借助他们的好奇心和求知欲，凑趣他们揭示自我的激情需求，鼓舞鼓舞激励他们求新求异的`立异思惟，从而充实调动学生的自动性，让他们成为进修的主人。
好比文字游戏之“你说我猜”“即兴故事会”“组图措辞”等勾当在我们两班睁开后，其他班级的学生自动哀告他们的教员也睁开这些勾当。再如，我们睁开的“B612——走进我们的家乡在步履”，就有良多外班同窗积极介入。子曰：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”乐在勾傍边，就是乐在进修中，欢兴奋乐喜爱是“向上自强”的动力源，可使眼界获得坦荡，常识得以丰硕，智力获得开放，对进修和糊口布满热忱。
2、在勾傍边，学生既要动脑创作，出手写，动口说，还要动情表演，动耳听，不单丰硕了常识见闻，而且全方面锤炼了能力。
不难发现，这些多样化的第二课堂勾当，已然成了我们学生阐扬才调，体验人生的除夜舞台。在这里，他们立异思惟，驰骋想象；在这里，他们说学逗唱，袍笏登场；在这里，他们笑傲江湖，任我飞扬。“即兴故事会”、“组图措辞”等勾当不单娱乐性趣味性强，而且同时锤炼了学生的想象力、创作发现力、写作能力和白话表达能力。
在“组图措辞”勾傍边，他们既要用我供给的符号、线条，构图作画，还要把所思所想用文字表达出来，这一具体与抽象串连转化极富挑战性。“诗歌朗读会”“课本剧汇演”“说学逗唱”等勾当推出了良多具有表演先天的小小艺术家，他们有的激情充实，声泪俱下，好比6班的晏子杰，她的声音传染力强，能穿透人心；有的长于编导，像《霸王别姬》的导演王霞，《长恨歌别传》的编剧兼导演张明，创作了两个剧本的符佳佳等；有的伶牙俐齿，肢体措辞丰硕，七班的高炯同窗一人出演三个剧本，饰演五个脚色，其当红的水黎明星们怕都爱戴不已。
此外，“成语古诗文除夜接龙”“对对子联谊赛”“语文常识竞猜”等勾当则更着重根底常识的查核。这些勾当不单有用锤炼了学生的“传说风闻读写”能力，拓展了学生的常识面，丰硕了学生的精神糊口，而且拉近了我和学生的距离，让他们一个个地都爱上了我们的“第一课堂”，学得欢愉，且学有所得。
3、丰硕多彩的勾当为孩子们搭建起激情交流、人际交往的平台，辅佐学生切确熟谙自我，完美自我，有益于学生磨砺情商，健全人格。
加倍首要的是，第二课堂勾当加惠于学生的不成是常识的增广，能力的提高，而且还在于情商的磨砺和人格的培育。《新华字典》对“勾当”一词的注释是“为某种方针而步履”。“百度百科”对“勾当”的注释是“由配合方针连络起来并完成必定社会本能机能的动作的总和。”我们的第二课堂勾当较着属于后者，它是一种群体勾当，在勾傍边，不管学生是以小我名义参赛，仍是自由组合或是小组作战，他都必定要和其他同窗打交道，换而言之，我们的第二课堂勾当无形中成了孩子们人际交往的平台。
是角逐，就是竞争；有评价，就有摩擦。不外，合作、协调仍然是主旋律。好比，排演课本剧时，跨班跨组共享的不单有道具、布景、服装，而且还有演员，美其名曰“友情客串”。再如，“B612——走进我们的家乡在步履”勾傍边，孩子们结伴出行，有的队伍竟多达16人，他们一边寻访胜景事业，一边串连访友，还进行了一次野炊，其“友情之真”令人钦羡。当然，勾当傍边也会闪现摩擦、矛盾。但在我看来，闪现矛盾反而是好事，躲藏的不满敌意激情表达出来，不单有助于我们实时疏浚沟通排遣，而且还有益于学生的自我审阅，自我完美。
好比7班的高倩、何洁雅两位同窗在乌黑就较上了劲，高倩是班干部，行事有专制倾向；何洁雅却是自由先锋，活跃可爱分缘好。两人的矛盾冲突在“课本剧汇演”勾傍边闪现出白热化的态势。当文雅的正剧《项羽之死》蒙受张明滑稽滑稽的《长恨歌别传》，公共评委团自然更倾向何剧，这一评判激发了高倩的强烈抗议。
为了从根底上化解这一矛盾，同时打开学生的心结，事后我在7班播放了八集电视剧《十七岁，不哭》，学生反映很强烈，经由过程交流，我们熟谙到，脾性没有吵嘴之分，可是会犯错误谬误，我们理当正视自己的脾性错误谬误，切确熟谙自我，乐不美不美观面临自我，而且不竭完美自我。值得寄望的是，还有一些矛盾长短公开化的，这就需要教师在勾傍边提高自己的活络度，寄望察颜不美不美观色，长于发现问题，专心捕捉学生的神采改变，实时干与干与教育。执教四年来，我一贯坚持批阅学生的周记，解答他们的迷惑，分享他们的欢愉，聆听他们的心声，排遣他们的矛盾，安抚他们的心酸。
第二课堂心得体味5
这学期，我校组织了一次有关于“第二课堂”的培训，我们在这里进行了一次培训，此次培训的培训主若是为了指导教员们更好的睁开教学、教研勾当，提高学生素养。
培训的第一课时，我们就最前进前辈行培训，此次培训的时刻比以往的短。我们首前进前辈行的是“教学理念及教学策略”的讲座，此次的培训，让我们收成颇丰。在培训的过程中，让我深切体味到了“三个到位”。“教育要有理念，教育要有激情，教育要有手艺”。
在培训中，教研组长对我们的培训很是的正视，对我们的要求斗劲严酷，让我们在现实的教学过程中能更好的掌控教材，而且能深切挖掘教材，这些都为我们尔后的教学工作起到了很好的辅佐。
在培训中，列位培训教员的专业指导让我们收成颇丰，他们的丰硕的经验令我们收成颇丰，他们的教学更是让我们在短时刻里对之前所学的教育理论与编制有了一个更直不美不美观的熟谙。他们的教学不是xx日之功，而是在xx日傍边逐步体味出来的`。
在培训时代，我们进行了多次的课堂教学实践，让我们除夜白课堂教学的关头在于教师的有用的组织，教师对教材的理解、对学生的掌控等。我们都有一个共识就是课堂的有用组织是需要在教师的有用组织下，学生之间的互动才能获得最好的睁开，教师的有用组织就需要有一个完全合理的教学勾当，在这样的课堂里，我感应传染这就是一种自我进修，也是一种进修。
在教学过程中，教师不单要有丰硕的教育经验，更首要的是要有一颗宽容、积极的心态，我们在培训中，其中也有一些心得。好比：要有好的心得体味，我们在黉舍的教学过程中，有一些教员在教学中有的是一个案例，而在这些案例的背后，教员们也能从中领受一些经验与教训来对我们进行指导，这样的案例能辅佐我们在往后的教学过程中更好的去解决我们在课堂上发生的一些问题，这就需要我们教师的有用组织，这需要我们在组织教学的过程中，能够实时的去思虑一些问题，这就需要我们教师要有一颗宽容、积极的心态，我们在组织教学勾当的过程中，有一些案例的思绪，我们在教学过程中，有些案例的思绪就是在教学过程中，我们在教学过程中也能辅佐我们更好的掌控教材，这些都为我们往后的教学奠基了根底，让我们有一个很好的最早。
在培训中，教研组的几位教员对我们的培训很是的关心，每次在培训中，他们始终对我们抱以强烈强烈热闹的掌声，也都很是的感谢感动打动他们的热忱，在他们工作的时辰，我们就像是在一路进修，聊天，谈心，一路去参议一路去进修。
培训竣事往后，我们又最早了新一轮的课堂教学实践和理论进修，这对我们来讲是一次很是好的机缘，在此次的培训中，我的教学能力获得了很除夜的晋升，教学能力也获得了很除夜的增强。
我感应传染培训中最除夜的收成就是让我们在理论进修的过程中有了一个很好的收成。此次的培训让我们收成颇丰，也让我们除夜白了教育需要理论进修，而且理论的实践也需要付诸现实去考验。
第二课堂心得体味6
20xx年5月，空间站天和焦点舱完成在轨测尝试证。从那一天最早，璀璨无垠的星空之上，多了一抹中国红。
我经常举头凝睇星空，对空间站布满了无限的胡想与神驰。12月9日16时，接待来到“天宫课堂”跟着一声清脆的声音，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富的“天宫课堂”第一课正式开讲。宇航员教员翟志刚、王亚平、叶光富在天宫空间站为我们讲述并演示了在失踪踪重状况下的各类根底勾当——喝水、锤炼、工作等；此外，还有在失踪踪重状况下的各类有趣的现象，如液体的概况张力，液体的浮力细胞研究等。让人仿佛置身于浩荡太空中，领略宇宙无限的奥秘。能够亲眼目击太空的细节，探访飞天的故事，对我们来讲其实珍贵。当一件件太空用品的面纱被掀开，一个个太空事理被揭晓，曾遥不成及的距离也变得触手可及。
这堂看似泛泛的授课，现实上却是预备时刻久，备课成本除夜，手艺攻关难，风险系数高的复杂工程。今朝世界上也没有几个国家能够完成。“中国航天人的浪漫是把满天神话酿成现实”，浩荡太空里愈来愈多的中国航天身影正在将中华平易近族对浩渺星斗的浪漫情怀，谱写成试探太空的.现实诗篇。等我终除夜往后我也要当一名宇航员,我要拍下太空中的斑斓风光,我要寻觅潜匿在太空中的奥秘而且解开这些奥秘......所以此刻我要全力进修常识，掌控本事，我相信经由过程自己的吃苦全力，必定能实现我的理想，为人类的未来做供献。
第二课堂心得体味7
今年，黉舍睁开了丰硕多彩的课余勾当，我们在第二课堂进行了丰硕而成心义的勾当。经由过程这些勾当的睁开，不单提高了学生的进修热忱，而且为学生供给了揭示自己的舞台；同时也增添了他们见识，增添了见识，丰硕了校园文化糊口。经由过程这些勾当的睁开，学生对课余糊口的理解加倍清楚。黉舍还组织学生睁开了“欢愉进修，健康成长”为主题的念书勾当。一样也促进了学生的'身心健康和周全成长。
学生们积极介入课堂，当真进修，积极思虑。学生们经由过程这些勾当的睁开，学会了切确的长短评价，也知道了进修的首要性。学生的整体素质和精采的进修习惯也有很除夜的提高。
本学期，黉舍睁开了第二课堂勾当，我们经由过程这些勾当的睁开，丰硕了学生的校园文化糊口，也提高了学生的课余文化糊口，也提高了学生的思惟素质和文化涵养，加倍深了学生对课文的理解。同时，为丰硕校园文化糊口，也增强了学生的身体素质和健康成长。
第二课堂心得体味8
在黉舍组织下，在教育处的指导下，全数教师参不美不美观了我区教育信息手艺在线汇集平台。经由过程进修，使我对教育信息手艺有了新的熟谙。
在此次的进修过程中，我聆听了多位教育专家的视频讲座，他们深挚的理论底蕴和高深的教艺，使我对汇集教学予现实教学有了加倍深切的熟谙。我当真进修各类教育理论，并全力多罗致各类信息手艺教育理论常识，以充实自己，提高自己，以顺应日趋成长的教育教学要求。
在此次汇集手艺培训进修中，进修了优良教师的教学经验，进修了多位教育学者的教学编制，经由过程对优良教师们的讲述，让我对汇集的理论常识有了更深条理的体味，同时对自己的教学实践有了加倍清楚的反思。
在此次汇集培训中，我聆听了教授们的教育教学专题陈述、教育教学论著，对自己的教育教学进行了反思和总结。进修中，我充实感应传染到了专家们的教育艺术理念，他们那深挚的理底和怪异的思惟编制让我发生强烈的沾染传染力，在尔后的教学中，我将学甚至用，全力提高自己的教育教学水平，争夺做一名优良的教师。
经由过程进修，我熟谙到教师的专业常识理当与时俱进。跟着课程更始的实施，教师理当不竭更新教育教学不美不美观念，改良教学编制，改良教学步履。要就教师必需具有较高的综合素质，这是教师专业化的要求，也是教师顺应学生现实气象不竭调剂自己常识结构、毕生进修的.首要道路，教师要把进修内化为自己的自觉步履，用前进前辈的教育教学理论武装自己，晋升自己的专业素养。在进修中，我熟谙到：教学理当是一门艺术，不单仅是教授常识，而是培育、塑造学生夸姣心灵的艺术。
教师的思惟素质、道德品质涵养和治学素质都理当周全提高。是以，教师要成立毕生进修的理念，不竭地用新的常识充实自己，拓宽自己的常识层面，提高自己的整体素质。教师要不竭更新充实自己的学识。宏儒硕学对一名教师来讲当然很首要，因作我们是直接面临学生的教育者，学生甚么问题城市提出来，而且经常“打破沙锅问到底”。没有宏壮空阔的常识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但常识毫不是处于静止的状况，它在不竭地丰硕和成长，不时刻刻都在日新月异地发生着量和质的改变，出格是被称作“常识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。是以，我们这些为师者让自己的常识处于不竭更新的状况，跟上时代成长趋向，不竭更新教育不美不美观念，更始教学内容和编制，显得加倍首要。否则，不去更新，不去充实，你那点常识就是一桶死水，终会走向侵蚀。
经由过程进修，我深知作为人类魂灵的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不竭更新、充实自己的常识，做到与时代同步，才能培育出合适社会成长需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
此次汇集远程教育培训，让我在教育思惟，教育理念，教育编制和教育教学手艺等方面都收成颇丰。我将在这里进修前进，不竭立异，为我们祖国的教育事业供献力量。
第二课堂心得体味9
我校睁开了第二课堂勾当，经由过程步履，学生收成颇丰，收成颇多。在这一个月中，我们一路睁开了多次勾当，在此我就此次勾当的心得体味总结以下：
1、勾当主题
心得体味
2、勾当内容
3、勾当形式
我校睁开的是第二课堂勾当，为了让学生有更好的进修编制和编制，在课堂上我们首要采纳了以下三种形式：
4、以进修小组为单元，睁开进修小组勾当，在课堂上，每位学生都可以揭晓自己在课堂上的进修感言，而且在小组里进行构和，提出自己的疑问和思疑。
5、睁开念书交流勾当。
以进修小组为单元，学生在课堂内睁开进修小组勾当。
3、教学编制、教学评价、课外教育、学生评价，我们首要采纳了小组合作进修编制。
第一，组与组之间竞争。
小组进修的方针就是要经由过程竞争来培育学生的团队精神、合作互爱精神，这是一小我人都有的'价值不美不美观念和立场。
第二，课堂评价。
课堂评价的方针是促进学生进修能力的周全提高和学生进修习惯的养成。
第三，课后评价。
课堂评价的方针在于辅佐学生找出自己在进修中存在的不足，并进行有用的更正和提高，让学生在不合的进修编制、思惟编制上获得更除夜的成长和成功，从而促进学生健全和完美课堂教学的策略和编制，提高教学的效力。
总之，在这一个月中，我们黉舍睁开的第二课堂勾当，使学生获得了周全的成长与成长。
4、总结
我们黉舍睁开的第二课堂勾当在黉舍率领的鼎力撑持和各有关部门的配合全力下，获得了完竣成功，学生获得了周全的成长和提高。在这一个月中，我们黉舍睁开的第二课堂勾当，使学生获得了周全的进修与成长。在这一个月中，我们黉舍睁开的第二课堂勾当，使学生获得了周全的成长和升华。
第二课堂心得体味10
在这个学期里，我熟谙了我最快乐喜爱的英语课，我也从中学到了良多常识!在这学期里我上的是英语课，天天我都是早早地来到黉舍，然后在上课时跟学生聊起课外的工具来!在上课前，我会先在教室里，让学生前进前辈行简单的英语教学，在学生进行简短的教学之前，我会先在教室外面的黑板上写出关于课堂的要求，然后让他们自己在黑板上写出要求，这样学生一会儿就会自觉进修!在这样的全力之下，我的英语水平有了较着提高!
在这学期里，每次我的英语课堂，老是能听到学生们琅琅的'读来的“我的教员”的口令。我感应传染这是我最快乐喜爱的课堂!
在这个学期里，我在这里上的是数学课，天天上课前，我会先把学生的书本上写着“你的教员”这个概略的句子进行简单的教学!然后让他们自己在黑板上画一张自己的丹青，这样学生们就会自觉进修!在学生上课时，我会把学生们的丹青在黑板上，这样学生们就会把自己快乐喜爱的丹青在黑板长进行简单的教学，也可让学生们自己画出一张自己快乐喜爱的丹青，学生们就不会自觉进修了!在这个学期里，我还在这上写了一些自己的心得，我相信在尔后，我会做得更好!
第二课堂心得体味11
今全国午，神舟十三号航天员翟志刚叔叔、王亚平阿姨、叶光富叔叔变身“太空教师”，在中国空间站超卓开讲。这一堂课让我收成了良多太空的常识。
我印象最深切的一个环节是奇异的乒乓球。首先，王亚平教员将乒乓球放在水中，然后用一个吸管把乒乓球给按下去，当她把手松开后，乒乓球不单没有浮起来，反而沉了下去。我很迷惑，要知道在地球上，乒乓球假定按进水里，必然会浮上来。只见王亚平教员又将装着乒乓球的水杯一扔，水瓶里的水不单没有洒出来，反而还飘在空中不竭地打转，真是太奇异了。
我记忆犹新的环节还有王亚平教员用水袋做水球。只见王亚平教员将水袋里的水一滴一滴地洒在了水膜上。水膜上的水一点一点变宽，变圆，变除夜，最后酿成了水晶球。接着，王教员往里面加了一点空气，只见空气把一个水晶球又分成了良多个小水晶球，就像变魔术一样。王教员又将一袋颜料挤进水晶球中，水晶球马上就酿成了蓝色的，出格斑斓。她又将一个泡腾片放进水晶球中，只见无数的小气泡从泡腾片里涌出，这些气泡在水晶球里打转。想不到水在太空中，会发生如斯多的改变，王教员一番操作下来，看得我呆头呆脑。
这节天宫课堂让我学到了良多太空的常识，让我除夜白了科技的力量。我往后必定要好好进修，天天向上，让我们祖国的科技越来加倍家，让更多的人都能去太空“旅游”。
宇宙海瀚无限。我知道了，“宇宙的天空是神秘的暗黑”，“星星不会眨眼睛了，而是披发着耀方针辉煌”……一切的一切洗革着我的熟谙，让我的心里也装满了星斗除夜海。
蜂蜜在天上若何勾当呢？宇航员在天上若何回身呢？他们若何安眠？有若何的糊口呢？那些思疑引诱着我看完了他们的介绍。那是属于中国的空间站，是祖国的'天和焦点舱，是泱泱华夏孕育而生。那一刻，我为自己是炎黄子孙而立崖岸。从神舟一号返回舱出生避世，中国的科技成长之路就在滔滔向前。
舱内宇航员为匹敌失踪踪重效应要连结健康，太空跑步机、太空自行车由此出生避世，企鹅服用来匹敌肌肉委缩。所以他们做了细胞成长发育研究，看到了心肌细胞一跳一缩，知道了在太空的真空无引力气象下水的浮力会磨灭踪，水的概况张力除夜到可以建造一个水球，在水球内注入一个气泡可以看到一正一反的像，发生的气泡也只在水球内发生。太空上既没法像地面一样行走，也没法像地面一样回身……何等奇异啊！这是从未听闻的宝藏，包含着无限的试探。当听到他们90分钟绕地球一周，一天可以看16第二天出时，我们的眼睛瞪得除夜除夜的，无一为不之赞叹，这在短小的生射中起着惊天骇浪的意义。
焦点舱的成功发射离不开背后无数航天手艺人员的奋斗；他们能够登上太空离不开背后日复一日、年复一年坚苦操练的汗水；一项项考试考试的结论打破离不开三位航天员背后半年的辛劳研究。你问我，为甚么毗连前手艺员那么成竹在胸？你看见背后的满腔热血了吗？成功毫不是偶然。
始于青春年光功夫，满腔热血；醉于浩荡星空，日月星斗。同样成长在清风中，与光同在。国之栋梁唯少年，青春你我正那时！
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