- 相关举荐
支教工作心得体味
有了一些收成往后，可以将其记其实心得体味中，这样便可以经由过程不竭总结，丰硕我们的思惟。那么好的心得体味是甚么样的呢？以下是小编汇集清理的支教工作心得体味，仅供参考，接待巨匠浏览。
支教工作心得体味1
年光荏苒，一年的交流糊口即将竣事，回首回头回忆回头回忆交流之路，一路艰辛，一路欢歌。超卓工作一幕幕，欢愉糊口一页页，如同自我导演的一部影片，有自我奉献，甘当教育使者的坚定抉择信念，有教员们兢兢业业，一丝不苟工作的群像，有扎根黉舍，潜心教研，斗胆揭示的超卓画面，让我们一路来不美观不美观鉴赏，一路往返味吧！
1、带着父亲交流，无怨无悔选择
秭归汉子谭学军背瘫痪母亲进城打工，打动宜昌，我是带着沉的父亲来到交流黉舍。今年3月份，我父亲搜检出得了肺癌，一贯在夷陵病院医治。父亲住院时代，我的心中一贯在想着一个问题，秋季学期我要下去交流，父亲若何办？妻子要上班，还要带孩子上学，根柢赐顾帮衬不外来。我是向黉舍撮要求不下去，仍是？思前想后，我抉择给父亲做工作，我心里除夜白父亲必定不会因为自己而担搁我的工作的，我对父亲说：爸，今年我去交流，您就跟我到乐天溪住院吧。父亲撑持我，点颔首赞成了我抉择。其实我心里很痛，乡镇的医疗前提怎比的上城里呢？8月28日，我把父亲转院到乐天溪，踏上了交流之路。白日到交流黉舍上课，下战书下学了我就仓皇赶到病院去赐顾帮衬父亲，晚上陪在父亲的身边，早上给父亲买好早点，我就去上学。可是只有一周多的时刻，父亲因病去逝了，作为独一的儿子，没能给他很好的医疗和赐顾帮衬感应忸捏，但对交流工作我可以义正词严的说，我心安理得！
2、走进孩子心灵，蹲下身子育人
来到交流黉舍，率领给我放置任教四年级数学并担负班主任工作，卒业20年，一贯担负黉舍治理工作，担负班主任我是第一次，对我来讲也是一次挑战。我没有辞谢，默默的领受了这一放置。我带的四一班是黉舍最差的班，学生奸狡的多，留守儿童的多，进修成就也很不幻想。若何办？我首先从班规入手，和同窗们一路拟定班级公约，用班规来治理学生；我首先睁开班干部竞选，经由过程演讲来选出班干部，一月一考评，轮流竞岗。操作班队会和同窗们一路拟定班级方针和班级公约，同窗们你一言，我一语，把治理的编制都一一列举出来，治理编制是同窗们拟定出来的，背纪的学生自觉认罚，组成了自我束厄狭隘。二是除夜面积进熟行访，具体体味学生家庭气象，和家长进行交流和沟通，组成教育的合力。要教育好孩子，必需体味孩子，亲近孩子，我抉择家访，全年家访30多人次，电话交流10多人次，达到了家访全笼盖。杨君瑶同窗脾性内向，不爱与同窗交流，进修上不来，若何办，我操作周末坐车抵家家访，原本，爸爸长年在外打工，妈妈在福利院做饭，家中有患高血压的'奶奶，还有一个患脑瘫的姐姐，体味这些气象后，我在班上呼吁同窗们和她交伴侣，小组内指定一名同窗对她进行重点帮扶，每学期给她进行麻烦扶持辅佐。逐步的，她的脸上有了斑斓的笑脸，脾性也变得开畅多了。传说风闻教员来家访，四周的学生都集结来，邀就教员到他们家，好心难却，我一家一家的走，不觉天也快黑了，我才打车回到了小溪塔。三是睁开丰硕多彩的班级勾当，用勾当来鼓舞激励学生，增强班级名望感和凝固力。我们睁开了“给自己画像”勾当，经由过程丹青、措辞描述、建造卡片，揭示自己的优短处错误，不时提醒自己，也找到自己的竞争对手。还进行了“轻灵世界故事除夜王PK赛”，“欢愉童年”文艺表演，“五小”科技角逐，孩子们欢兴奋乐喜爱盎然，欢愉无限，在勾傍边提高自我。教育的5名学生科幻画在第十一届青少年科技节除夜赛中获奖，指导学生插手全国小学生作文角逐，荣获优良指导教员一等奖。
一年下来同事们都嗣魅这个班变了，班风改变了，孩子们的进修积极性提高了，成就也上升了。为了鼓舞鼓舞激励脾性内敛的学生斗胆揭示，天天每堂课都进行星级评价，达到若干良多若干好多星我就给以他们必定的物质奖励，设计“小组赛道”，把小组孩子们的前进默示揭示出来，孩子们团队协作意识增强，合作效力提高，此刻的课堂，声音宏亮，揭示充实，自年夜满满。在黉舍睁开的“五会”评选中，我班多次被评为“五星班级”。
3、介入教研打磨，带头引领示范
陈勇局长到校来看我们，他语重心长的对我说：交流糊口很辛劳，你们要战胜坚苦，充实阐扬自己的带头示范浸染。我深深地记住了这句话，不时用这
句话来催促和鼓舞激励自己。小组合作进修治理是我们课堂研究的主旋律，若何做好这个课题，若何让小组合作进修成为教和学的助推器。我知道，唯有自己在课堂中不竭的实践，和教员们一路集体研究。我积极自动的介入到黉舍的打磨中来。请看课堂研究的一幅幅画面吧：开学第二周交流教师不美不美观摩课，黉舍给我们第一次揭示的平台，全校教员不美不美观摩，压力可想而知。我遴选了《射线和线段》这一课，我细心浏览教材，精心设计合作点、拟定进修使命和进修编制。事实下场，清楚地课堂流程，多样的鼓舞鼓舞激励性评价获得了教员们的赞成。接下来，插手黉舍组织的小组合作进修课堂教学角逐，介入小组合作进修治理“过三关，闯三级”课堂打磨，睁开小组合作进修小课题研究，获得较除夜成效，获得黉舍率领与教员接待和洽评。在这一年里，听课54节，插手教研勾当12次，出格是介入打磨区第四次小组合作进修治理研究会，指导打磨不美不美观摩课达5次之多，同时还多次指导刚招聘的青年教师课堂教学和教研，阐扬了必定的示范引领浸染。编写的电子导学案荣获二等奖，在区“小组合作进修与治理”立异策略研究第一阶段功能评选中，撰写的小策略荣获二等奖，并编入《微型问题研究功能集》。插手区电子白板操作操作查核成就及格。
4、融入协召集体，感悟超卓人生
三峡小学就像一个巨匠庭，在这里，我们其实不感应伶丁和伶丁，有的是缓和和打动，有的是欢愉和充实。打动之一：农村教师扎根三尺讲台、爱岗敬业、甘于贫寒、任劳任怨的精神令我打动。年迈教师兢兢业业，杨成桂教员离退休独一一年，任教品社学科，但她到校老是最早，干事老是最快，教学也是一丝不苟，精心编电子导学案，给学生出复习题，一个个让学生过关，午时就用两个凳子支“一张床”午休，工作是那样的兢兢业业；58岁的陈建华教员任教科学，每堂课都精心预备教具，廉价教具，经常和我构和一些书上迷惑的问题。中年教师向雪莉，教室就是办公室，学困生从不放过，经常教育学生至晚上七八点。xx教员，把黉舍算作家，经常周六还在黉舍办公室忙于备课，批改功课。何玉芝教员、刘娇英教员、韩英教员，他们的孜孜不倦的身影不时在我脑海里闪现。
二：黉舍教员和我们交流教师亲如一家，谁家有事，巨匠城市捧场，给我们缓和和关心。出格是男教师，我们非论春秋，更是称兄道弟，下学下班一路打篮球，一路垂钓、钓的鱼就是我们的下酒席，一路喝点小酒，你一顿我一顿，不分你我，一年也从未间断，让我们的交流糊口布满阳光和欢愉，布满缓和和幸福。
人生如戏，岁月如歌。回味一年的支教糊口，自认为像一杯储存多年的酒，没有华美的光华，却有着醇厚的韵味，留在口齿间的清喷喷香令人回味无限。我可以心安理得地说，我没有因为自己是交流教师要肄业校给以不凡赐顾帮衬，没有在工作上讨价还价甚至打折扣，尽心、尽职、尽责地完成了黉舍交付的工作使命，我没有孤负率领的相信和家长、学生的期待。感谢感动打动三峡小学率领和教员对我的撑持和关心，让我收成了良多，忘不了良多，忘不了驯良可亲的校率领，忘不了自动辅佐我的教员们，更忘不了那一张张饱含密意、爱我有加的孩子们。
支教工作心得体味2
为了一个配合的欲望，我作为第三批下乡支教的一员于20xx年9月来到上秦镇中心小学担负支教勾当。在为期一年支教勾傍边，我当真实施支教职责，与上秦镇中心黉舍的率领配合率领教师睁开教研教改勾当，经由过程上公开课，示范课，进行新课程，新理念下的课堂教学等专题讲作，促进了该镇教育教学水平、诸多未便，积极睁开各项工作，完竣完成支教使命，获得了率领，教员，学生，家长的赞誉，下面将一年支教工作做以下几方面工作。
1、教学工作方面
(一)承担教学气象
支教时代，我首要承担课改二年级数学教学并兼任二年音乐、体育、美术、四年级科学等勾当类课程教学。在教学中，针对学生现实气象，我创作发现开放而又有勾当力的课堂气象，营建齐截，平易近主协调的师生关系，提高课堂效力，我首要采纳以下编制和编制。
(1)创设活跃有趣教学气象，把学生引入熟谙的糊口气象中，把数学常识糊口化，在糊口气象中提炼数学常识。在数学课堂教学中，遵循学生的春秋特点，认知纪律，创设学生熟谙的教学气象，设计富有情趣的教学勾当，让学活跃手，动脑，动口，动脑，积极介入数学的进修过程。在课堂教学过程中，遵循教材和学生已有的糊口经验，以学生勾当为主线，寄望为学生供给“做数学”的气象，让学生去体验数学和履历数学。在课堂尽可能授予学生更多的操作实践机缘，供给丰硕的材料，使学生亲自体验成功和失踪踪败。创设活跃有趣的教学气象，学生欢兴奋乐喜爱浓度，学生乐于进修数学。
(2)正视课堂教学艺术，采纳“勾当式”教学编制，激活课堂教学，使课堂活起来，学活跃起来。师生互动，生生互动的排场布满课堂。每节课我都当真备课，选准教学内容的切入点，采纳“勾当式”教学编制，以斥地学生思惟为主导，设计有益于斥地学生思惟的勾当，让学生在出手操作，出手勾傍边，培育学生创作发现思惟。在课堂上，学生与教员，学生与学生，人人介入构和，人人介入进修，并要求指导学生斗胆地揭晓自己的不雅概念，在勾傍边培育学生自力思虑，解决问题的能力。
(3)把竞争机制引入课堂，全力创作发现效力高而布满活力的课堂秩序。低年级的学生好胜心强，乐于争先，我就在课堂上采纳“比一比争夺升旗头”等勾当，使学生对进修发生浓密的欢兴奋乐喜爱，并采纳贴小红花，和“比一比看准前进多”的编制，使孩子们在竞争中，高效地进修数学。
(4)改良功课编制，周全提高学生素质。在支教所教班级中，我发现同窗们对常识的进修只是除夜量地几回再三机械性地抄功课，对一道题几遍，十几遍地抄作，而不是在原有掌控常识的根底上，进行扩年夜思惟操练，针对这一气象，我积极实施多样化的数学功课形式，不间断地睁开了讲数学家的故事，写一些数学小查询拜访，小统计，还创作发现性地设计了一个数学美术功课本，这些功课的有用睁开，不单极除夜地调动学生的进修欢兴奋乐喜爱，培育和成长进修的和体意识，给进修供给自我默示的机缘，而且有用地加除夜了课内常识向课外常识的扩年夜，激起学生的立异意识，变要我做为我要做。让进修成为功课的主人，进修的主人，操作权进修的素质也在一种轻松活跃的空气中，不知不感应传染到了提高，进而逐步改良学生的数学进修编制。
(5)应用多媒体教学，提高课堂教学效力。农村小学有一套很好的教学设备——李嘉诚远程教育系统，他为农村教学供给了有用的教学成本，我就充实操作这一成本，操作一切机缘，不管上数学课，仍是美术、体育、科学课，尽可能应用多媒体教学，让孩子们开扩眼界，增强了常识而让步孩子们带入了一个新的世界。
经由过程一年的全力。所带班级不管在全乡抽考，仍是期中期末考试中，成就名列前茅，精采率95%，及格率告竣100%。
(二)所上示范课，公开课气象
作为支教教师，为地址黉舍上公开课，示范课是自己应尽的职责。在支教时代，分袂在上秦小学，八里堡小学，付家寨小学，李家湾小学，下秦小学上了不合年级的课，如《倍的熟谙》《除法的初步熟谙》《分数的基赋性质》《解决问题》〈〈平移〉〉〈〈角的初步熟谙〉〉等示范课。上公开课时，我充拭魅揭示自己崭新的教学理念及过硬的教学根底功。矫捷多样的教学编制，高深的教学身手，遭到听课教员的一致好评。而且使听课教员对新课程更始有了新的熟谙，对新理念有了进一步的提高，对若何做一名研究型教员有了新的定位，对应用现代教育手艺有了深切而直不美不美观的感应传染。
(三)睁开教学研究气象
以新的教学理念为指导，以提高农村教师教育能力教学水平为重点，以改变不美不美观念，培育学生立异精神，实践能力为打破口，积极介入到教学研究的行列。与中心黉舍的率领教研员将教研工作迟误到下层黉舍，把新理念带到下层黉舍。同他们一道冒冰凉，战盛暑，奔赴七所黉舍和5个教学点深切听课，课后评课，查询拜访研究，分化当前的教育现状，全力试探提高农村小学教育教学质量的策略与编制，与教员扳谈研究，还遵循现实气象写出了调研陈述，并交镇中心黉舍。在陈述等分化了全镇教育教学的现状，提出了存在的问题和改良编制。同时还介入了黉舍组织的教师达标课，优良课评选勾当，并在泛泛泛泛对每位教员的课堂教学给于实时的反馈和指导，教员们随时有问题随时问，历来不退辞，经由过程评课勾当和点滴扳谈对教员进行培训，全力辅佐教员教育教学水平的提高。
2、教改气象
新课程更始已在全国睁开，作为省课改考试考试区的西街小学的第一批考试考试教员，我在三年多的实践中创出了合适自己教学特点的一条道路。我在未支教之前，就系统地进修了新课程尺度，插手通识培训等各项新课程培训。支教来到上秦后，我将西街小学在课改中获得的经验和自己的收成毫无保留地带进了上秦。
1协助黉舍拟定了新课程实施的筹算方案，实施阶段方针，综合实践勾当，教员评价，学生评价等方案，全力敦促镇中心校新课改的过程。
2协助黉舍更始学生评价系统，健立健全了记实学生成长萍踪的成记实袋，并充实了其中的内容。使学生家长教员不再把考试成就看的很是首要，从而进一步熟谙了新课程更始的方针。
3为了进一步落实新课程更始在农村黉舍的.周全实施，我不才校听课，与教员扳谈过程中，将新理念带入各个黉舍。在听课评课过程中，都渗入全新的理念，对新理念在教员思惟上的成立提出了培育汲引性定见，对教员们所的问题都给于了诚心的回覆。
4积极插手教研课题研究，协助教员拟定了《充实操作远程教育系统，睁开新课程更始》的课题研究，廉价了良多教学软件，为课题研究供给了十分有用的资料，并指导教员写出了几篇有价值的论文与案例分化。
3、教员培训
作为主干教师，培训教员是我们临危不惧的责任，当然我们的教学使命也很重，但每次中心黉舍组织的培训勾当，我都毫不辞让地插手，并积极进行讲话预备。
1、以研究课为主，安身成立全新的教学理念，以分化点评教师所上的研究课为契机，经由过程课例分化，课后反思，辅佐和指导教员成立全新的理念。本学期在李家湾小学进行的城乡新课程交流课上介入了汲引上课教师;指导教员上课等勾当，并为教员建造了除夜量教学教具，指导的两节数学课、一节英语课以理念新、不美观不美观概念新、教法新，获得了听课率领、教员的一致好评，而且在研究课上作了专题讲话。经由过程研究课，使介入听课的教员进一步更新了不美不美观念，成立了全新的课改理念。
2、以专题讲座为主，对全数教师进行培训。遵循新课程奉行过程中，教员们碰着的问题和面临的思疑，除上好示范课外，我还进行了专题讲座，和面临面解疑问题培训勾当。在讲座中。我做了《若何充实操作教学成本睁开新课程更始》、《在新课程理念下要寄望气象教学》、《个案分化》等专题讲座，并写了几篇教学论文。经由过程上示范课、讲座连络，教员们在新的教育理念的进修与实践中不竭成长。
3、培训教学主干，安身于以点带面，阐扬辐射浸染。在各项教研教改勾傍边，实时发现身边自己素质较高，潜力较除夜的青年教师，作为重点培育对象，全力提高他们营业水平。下秦小学的张立荣教员，张翠花教员教学根底的扎实，经由过程几回指导，前进较快。金家湾的何小铃教员、付家寨的付惠萍教员经由教学指导后，不美不美观念更新快，在全镇教员所上的《两位数学加减法》《角的分类》以不美不美观念新，教学编制，遭到了同业的一致好评。
4、经由过程访谒查询拜访、普遍听课、同授课教员面临面扳谈等编制，体味农村小学数学教学现状及农村小学教学水平，现已对20多位教员进行了面临面扳谈和听课指导，同他们就若何睁开科学的课堂教学模式进行了配合参议研究。
4、其它工作
支教时代，积极插手黉舍睁开的各项勾当。率领学生睁开“勤工讲学”勾当，入队查询拜访“两免一补”气象。在“六一”时代，协助班主任排演节目，建造道具等勾当。
5、工作启发
一年的支教糊口是短暂的，它既丰硕了我的糊口履历又给我留下了良多感应传染和启发，上秦中心校的率领班子具有立异精神，更始意识强，有严谨的气概和了了的奋斗方针，团结一致把上秦教育弄上去。二是农村教员工作辛劳。当然气象前提较差，但他们兢兢业业，艰辛创业甘于奉献，忠于教育事业的立场和精神让我们钦佩，三是孩子们渴求常识的欲望和昂扬向上的进修积极性令我欣慰。年光飞逝，转眼间一年的支教工作即将竣事，这一年中的所见所闻，这一年的履历，都值得我生平珍惜和追思，在尔后的糊口中，我会孤高地说，支教是无悔的选择。最后，衷心感谢感动打动下秦小学的列位率领和教员们对我的关心和撑持，愿你们身体健康，糊口幸福，衷心祝贺上秦镇中心黉舍的明天更好
支教工作心得体味3
怀着对未知的神驰和欣喜，我最早了我的支教糊口。
经由漫长的旅程，我们来到了叶城县恰瓦克乡的一所汉小，它位于315国道旁边，离县里斗劲远，但路挺好。来到黉舍已很晚了，乡下前提斗劲艰辛，没水没电，那时天色还很冷，不外，我们早已做好了吃苦吃苦的预备，再多的坚苦，也要挺畴昔，要坚信坚持就是成功!许教员热忱的接待了我们，从他那儿何处我们体味了黉舍的现状，体味了校长的心愿和孩子们的期盼，也加倍清楚了此行的方针和首要性。村庄的孩子需要体味外部世界的超卓，需要有酬报他们的胡想填上花团锦簇的色彩，需要来自社会的关爱和辅佐，这也是我们最除夜的心愿。
第二天一除夜早校长给我们放置了工作。我首要教一年级的数学，还有四年级的科学。接着就迎来了自己的学生，看着那一双双好奇而又羞怯的眼睛，听着那些无邪欢喜的声音，我的心醉了走进一年级的教室，倏忽感应传染到了一种责任，面临仁慈简单的孩子，我最早首要——他们布满了期望，也满怀好奇，而这些都化作了我心里强除夜的压力和动力，鼓舞激励我支教的热忱，也实践自己的胡想!
孩子们很可爱，可是根底很差，再加上恰是贪玩好动的春秋，更让人头疼的是他们根底上听不懂我措辞，我和他们交流很坚苦。有时会让我感应力有未逮。管纪律是我最烦心的工作——嗓子都快喊哑了，可他们那么多人，声音比我还除夜，最不能容忍的是你课上强调千百遍的工具仍然有人做错!或许是根柢就没听懂。有时我也悲不美不美观，也会焦躁，也想过对孩子们任其自然，也曾生气发火，也想出手打他们，可是当我的目光与他们无辜悔怨的眼神相遇时，天空再一次晴朗，我又若何忍心呵他们?
日子就这样一天天畴昔了，乡里的美景吸引我们的眼球，孩子们的简单吸引我们的魂灵。天天呼吸别致空气，自己做饭洗衣服，备课上课批改功课，和孩子们玩耍，回覆孩子们无邪的问题，快慰受伤抽泣的“小可怜”，为打架事务“解救”经由几个月配合的进修和相处，我和孩子们最早彼此体味，他们的名字，可爱的笑脸我也逐步记忆在脑海里，看着孩子们一天天在前进，我最早知足，也最早担忧，等到有一天我将分隔他们，他们还会记得我这个支教教员吗?不外那种设法也只是一瞬间，他们事实还小，还需要更多更好的教员去教他们，记不记得我都无所谓了，关头是他们能否走出村庄到外面的世界看一看。
天天，每当我走在校园里，都不时有同窗向我问候：“张教员，您好!”每句都缓和无限，而且每当快要上课时，总有学生跑到我的房间门口叫嚷着：“张教员，给我们班上科学课吧!”每当此时，城市让我的心新潮彭湃，
在短短四个月的操练支教中，我获得了良多。获得了良多孩子的爱，也获得了良多思惟上的升华。除教学糊口上，我们也获得了良多教员的.关心，首先是黉舍校长，在这个独一几十个教员的黉舍中，我们的校长简直驯良可亲，涓滴没有半点立崖岸的架子。记得刚来时，校长就火速为我们放置好了一切，住宿、糊口用品等。天天的饭菜，当然只有白菜、土豆，却是热腾腾的，是我们亲手做的嘛，可以养足胃口。对师范院校的教员，我们有哈里丹教员带队，哈里丹教员曾几回打电话给我们，询问我们在这边的住宿前说起安然问题，每次都十分耐心，激情亲热，直到我们说一切都放置稳妥了，她才安心。而且还亲自来查看我们的糊口前提，这些都让我们感应传染师院教员虽不在身边，可关心却无时不有。再有就是小组长及火伴的彼此赐顾帮衬，小组长的热忱和悉心赐顾帮衬辅佐我解决了良多支教上的坚苦，当然我们三个女孩子体味仅两个月，却有了如同家人一般的激情亲热，其实不等闲。
我天天的日子虽忙，却忙得不亦乐乎!
说了半天，都是记实了糊口进修中的一些工作，虽平平无奇，却处处满盈着缓和。师哥师姐们都说操练支教苦，而我却感吃苦中亦有乐。
几个月的支教让我重温童年的乐趣，一种今非昔比的感应传染一贯缭绕在脑海中。每节、天天上课都是一次浸礼，让我反思，反思这两年除夜学糊口，反思自己的成就，反思经验和教训，反思十几年寒窗的功能和意义;每次反思就是一次前进，思惟和心理上的前进;每次前进又是一次魂灵的升华!不知道孩子们有了若何的感应和启发，自己却已真真实实地成长了。每次授课，都感应自己倏忽感应传染自己终除夜了，理当为自己的胡想奋斗一下了——我有两个胡想：事业上，但愿自己能踏结健壮地工作，糊口上，平平平平做人，让爱我的人和我爱的人欢愉幸福!除孩子，给我震动最除夜的是张校长的执著，数十年如一日地操劳，数十年如一日地期盼，一人担任着重担!还有这里的教员，他们都是我的导师，从他们身上我知道了若何与孩子们更好的相处，他们的经验和履历都是值得我生平去进修的。当我看到孩子们当真的看新疆综合课本，并用手指着很欢畅的问：教员我也很想去这里，我知道，书外装着孩子们的胡想和未来!
这个炎天对我们插手支教的同窗来讲都是难忘与超卓的，在阿谁简陋的校园里，我初尝了当教员的滋味，除感应传染到当一名教员的责任与不等闲，同时我也感应传染到了身为一个教员所享遭到的巨除夜的幸福，而那份幸福是来自那一群可爱朴质的学生。从中也遭到了良多启发，不管是从他人身上仍是从自己身上，我感应传染作为一个教员，就理当不时检讨自己，不时提高自我，这样才能一贯连结着对教育的热忱，才能成为一名好教员。
支教工作心得体味4
和孩子们一路种土豆、种玉米、种荞麦；和孩子们一路放羊、放牛、放马；和孩子们摘草莓、摘荞麦叶；和孩子一路捉鱼，和孩子一路乌黑晚上躺在田里唱歌；和孩子们“草原”丢手绢……这些都成了夸姣回忆，永远的描绘在了我的脑海里。
在这里，孩子带给我的夸姣画面现实上是太多太多了，最欢愉的事就是和孩子们呆在一路！有时感应传染不是我陪同他们，更多反而是他们陪同我。想到还有半个月就放假、就要离去，倏忽想到没有孩子们陪同的场景，我的神采竟是那样的失踪踪落。我传神的但愿有一天能看到他们走出除夜山进修！
一小我的力量就像小水滴，将小水滴浸在这片土地上，阳光暴晒着，万物是以成长着。我感应传染是一种幸福，只恨自己水滴的力量太小了！他们除需要经济前提和外界平台外，还需需要精神的'引领、激情的陪同、长更多的见识、还有文化课的进修。这些工作的实现不是一蹴而就的，需要来自各界爱心人士和支教教员和家庭的逐步改变，逐步堆集。
我很钦佩x教员天天给差生补数学，专门辅佐差生，而不是抛却他们。我很钦佩x教员天天给六年女生补课，六年级女生成就不如男生，面临卒业，x教员仍没有抛却她们。我很钦佩闫教员，每周快要18个小时操练孩子操琴，让这群孩子感应传染自己是何等的侥幸和欢愉。
山里的孩子比我们承受太多的艰辛、比城里的孩子少了太多的物质前提，但他们仍然像索玛花在这片土地尽兴地盛开着、朝着太阳茁壮的成长着。对比他们而言，我们是不是是该让自己更珍惜面前自己所具有的，做更成心义的工作让自己这生平更有价值呢？
支教工作心得体味5
本人卒业于XX师范除夜学，XX年操练竣事后回到黉舍，黉舍就让我去学总务处辅佐，在该处室进修工作了月后，校方就跟我系交流，让我年留校，那时这动静传开后，同窗都很爱戴，可我那时想，我当初选数学教育专业，想做一名教师，我若留话，就我当初的理想，宛然回绝了，而且来到福州找工作，很侥幸在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也那的糊口习惯，跟那的教员和学生相触的也，可年关回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课教员感应传染工资太低了，而且工量又，明年不教了，此刻都不知明年的课若何放置!当我听这话往后，我心理很滋味，最后我说，校长我明年回来代课。回抵家里，我把跟校长说的事，跟我的怙恃说了，那时很不理解，外面待遇那么好，他人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，是举双手否决我回来任教，我长时的做思惟工作，最后也知道我抉择的事，气象之下，是不太主张。就我就在母校最早代课了，昔时的暑假，上饶县教育局招聘教员的动静传到黉舍，那时招12名数学教员，后而名列前茅，那时我可以选择离县城边的黉舍，可我，毫不游移地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校---XX小学。
就，我就真实的最早了教书育人的糊口生计生计。前人云：良知知彼，攻无不克!从学生的气象入手，去当真的班级的每位学生的气象。了学生的手资料，真正知彼，才有益于因材施教，才能真正一切学生的承诺!每周我抽出空来，访谒每位学生，风里来雨里去，用多长，我这里的孩子除夜留守儿童，和爷爷奶奶住，怙恃生计外出打工，这里的良多孩子早早的养成了涣散的性质，很无邪，也很厚皮，但愿有人，可又不想人多管闲事，进修只是做模样的事，小学卒业了，就想外出打工攒钱。我这气象往后，我就经经常操作的手ji跟学生外埠打工的家长，先做家长们的思惟工作，让也一路学生的，然后去做学生的工作，让熟谙到念书的性等，而且把本村五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济很是首要而失踪踪学学生，帮她重返到校园，昔时我把这学期多的那部工资，拿去支助她家，还把她的膏火交上。现小女孩卒业了，但她每年过年后多会来黉舍探望教员。
山天色冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上除夜学生的家长没在身边，跟的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵辛酸，百感交集，甚是让人打动，个礼拜我就步履起来，全校师生捐赠勾当，让巨匠把家穿不起或不穿的衣服，拿到黉舍来，我把衣服宿舍里，给那些衣服或是被子太薄的学生，拿些衣服压在上面。这勾当最来，让房地产的老板谢师长教师得知后(是望仙乡的人，在外县做房地发生意)，他跟中小黉舍校长说，你们培育出的，你们教员都进你们所能辅佐麻烦学生，我每年出10万元给中小谢仕扶贫基金和奖学金(合同期XX年)。处境心中永不灭的一把火!是生射中永远上的瞬间，是人生中的一笔巨额财富，我奋勇拼搏战胜一切的不竭!
常日糊口中，是周末双休的`年光，能跟同窗们多呆一会儿，经常是双休日不回家或是礼拜天我就赶到黉舍来，我应用，以伴侣的身份给做进修做工作和进修编制上辅佐，让在人生的道路上认清的奋斗!学生的手资料被我!班级的资料一旦摸清，师生之间的关系随之化，子的呵护伞，师生之间的交流也就顺理成章!师生之间的关系后，紧接着我就最早在学生们的进修上下功夫。
虚心向有着教学经验的老教师取真经，地老教师授课时编制的选择;再者我插手市县组织的名师表率公开课陈述和远程教育的进修，真正见识到名师的除夜课堂，悉听名师授课的经验传输，真正领略到名师的风度!虚心进修到一线经验后，着本班的气象，在的教学中试探前进!我应用在除夜学时代所见的别致事和社会时事的新闻同窗们沟通，别致事很感欢兴奋乐喜爱。在我的课堂上，我讲究的是用滑稽滑稽的措辞导入措辞，上课前的“药引子”，让学生在不知不觉中步入常识的海洋，让学生在愉悦的气象中进修新常识!在教学的环节中，我主若是师生互动编制，采纳发问设疑互订交流的来激起学生们的求知欲和浓密的进修欢兴奋乐喜爱。经常看看学生们伎痒按按捺不住的模样，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜!课堂上我给学生们的空间让谭们自由的，课下我和学生们交流，给留下良多奇闻异事，将数学上的常识和的小小好奇心慎密毗连在一块，经常帮学生们注释糊口中的迷惑，让学生快乐喜爱跟我交流。课后地吹响了向常识海洋进攻的军号!而且在口头上，在步履上，我从未不放在眼里过任何学生，对那些根底没打好的学生，进修，我决心辅佐有长进心而根底又较差的学生们，而且从册最早，为学生补根底，其间天天教育两次(午休和黄昏)。因而乎，小家伙们道路根究的真理，一过程中，我体味到了寓教于乐，同窗们体味到了进修的真谛。这几年在校方的撑持和辅佐之下，我本人在前进，在教学上也的在，这几年教学在里乡排名是名列前茅，在排名也也的。!
从任给了我巨除夜的心灵震动!农村教学气象不值得我去，现实前提的制约下，农村教学有需要的处所。但愿的艰辛前提会在较短的内解决。一名教师，我也那么好的经济前提辅佐麻烦学生，只但愿好好进修，未来为的家乡成长最除夜的!
支教工作心得体味6
在这里，在支教的校园里，天天城市接触新的工作。或许是更多的熟谙了一个小孩；或许是发现了孩子一些夸姣的处所；或许体味到孩子命运的艰辛……
天天孩子带给自己的感应传染都是不合凡响、别致的，这点和城市里上课出格纷歧样。或许是在因为城市当教员责任分工很了了，上好课完成好使命就好了，这些换一份收入，然后除此以外就是自己小我的糊口，不会将自己与孩子紧紧的'联系在一路；多是因为城市甚么都不缺，想的都是做甚么自己更欢畅，不会不时刻刻被其他的生命所震动，不会不时刻刻想到有关“命运”这个词……
关于为甚么不时刻刻会想到“命运”这个词，因为这里的孩子与城市反差太除夜，不时刻刻看着他们，我想到的都是我可以做些甚么才能辅佐他们，而在城市都是围着自己和自己的小家庭转。在这里不用想我要若何样，而是把自己全数交给孩子，让孩子指导我的步履。在全力塑造孩子们的同时自己也被孩子们改变着。“要从社会最底层的人身上看到伟除夜，反而在自己身上看到寒微，这是脊梁。”这句话是我支教后家里的白叟说的，我此刻感应传染这句话的意义是要靠实践才会知道的，这才刚刚最早……
除此以外，我想说的就是，此次支教是一次出格奇奥的旅程，我在这里体味到了历来没体验过的夸姣。因为有xx，让我们走进了这些孩子。因为这些孩子的夸姣，外界不竭的捐助，让我出格的体味到了为他人支出的幸福感。小我的小小力量聚积在一路就是除夜除夜的力量。有崇奉、有力量、有但愿！这些成了我和孩子们一路全力，配合前进的力量。
支教工作心得体味7
伴侣任教的黉舍是一所规模不除夜的农村小学，因为良多小学生家离黉舍太远，黉舍实施了寄宿制，划定凡是家离黉舍远的小学生晚上都住在黉舍，周五回一次家。这些来自农村的小学生，除夜的只有11、二岁，小的仅仅7、八岁，孩子们小小年数就要独自离家念书，衣食住行、吃喝拉撒要靠自己，想想他们，也真不等闲。上夜自习的铃声还未响起的时辰，孩子们都在操场上彼此追逐打闹游玩，他们都是那样无忧无虑，那样无邪无邪，飘着土壤芳喷香的操场上空，回荡着孩子们顺其自然的嬉笑声。当上课铃声响起时辰，除夜巨细微的孩子们像一群小鸭子似的一涌而入进教室，那场景，很等闲让人想起自己无忧无虑的童年，让人想起曾无邪无邪的岁月。
教室里乱哄哄的，孩子们还沉浸在适才的游玩打闹傍边，伴侣专心板着脸孔面容，峻厉当真地叫他们别再吵闹，否则要站黑板。教室里马上舒适下来，他们都认当真真地或做未完成的功课，或看书复习功课。伴侣说，这些孩子都很是可爱，除夜除夜都孩子念书都很用功，但受各方面前提出格是经济前提的限制，他们在读完小学中学后，除夜多都是外出打工或学一门手艺餬口，出格是几比来几年年看涨的除夜学膏火，对良多农村家庭来讲很难承受。当然各级政府每年都在设编制死力帮扶那些家庭麻烦的学生。
听得出来，伴侣说的这些话里同化着些许感伤。这些感伤，来自于一名农村教师怪异视角而真实的感应传染。说其实的，对良多农村家庭来讲，每年高得离普的除夜学膏火，如一道高不成攀的除夜山，横在他们面前，让一些农村家庭为此疲于奔劳，让一些农村孩子为此失踪踪去上除夜学的机缘，也让那些农村孩子为此失踪踪去人生命运选择的机缘。想起我们那时念书的时辰，齐心专心想要跳出“农门”，必定不要在农村刨生平泥巴混生平。靠着自己的全力和不高的膏火和那时的系统编制下的政策，我们事实下场实现了阿谁胡想。而今，许良多多农家郎弟又何尝不与我们有着一样的胡想？当然现行的除夜学生就颐魅政策与以往已有了根柢的分辩，但良多农家郎弟仍把读除夜学作为改变人生命运的首要渠道却是一个不争的事实。
一些权威部门发布的数据不能不让人震动，今朝在读的.城镇除夜学生和农村除夜学生的比例是七比一，也就意味着，每八个除夜学生中只有一个来自农村，而在全国两亿多中小学生中，百分之八十却是农村学生；一个除夜学生3、四年的膏火是一个农民家庭十多年的收入等等……。这些听着看着让人感应很是繁重的数字，牵扯的是一个说来想来让人感应很是繁重的话题，那几比来几年年看涨的除夜学膏火，不知道会不会让愈来愈多的农家郎弟远离受高级教育的校门…
支教工作心得体味8
又迎来了一个新的假期，在这么长的时刻里，我秉承着不能随便华侈的心思插手了黉舍组织的三下乡勾当，期望能够经由过程此次三下乡的社会实践来锤炼我卒业往后的工作经验，也但愿能够经由过程此次实践来获得一些不错的进展，让我在出黉舍之前就可以够堆集起足够的履历。
在经由一些预备往后，我们一行师生踏上了旅途，乘坐着除夜巴车前往了我们的方针地xx村xx小学，在路上，教员给我们具体的教学了一番寄望事项，主若是让我们不关头怕，跟着教员的放置来做，将自己在黉舍的所学阐扬出来就可以够完成这一次实践，就算是没有做好也没有关系，权当是堆集经验了。
可是我们所有的同窗都显得斗志很是的昂扬，我们都有着属于自己的自年夜，相信自己能够在此次勾傍边告竣方针。是以回应教员的.是陆续串的豪言壮志，也让全数车厢内布满了欢喜和强烈强烈热闹的气息。
我们达到xx村xx小学往后，在黉舍负责人的率领下先是去会议室里开了一次会议，分拨了一下我们每小我的使命。而在这场三下乡支教使射中，我负责教育xx班一段时刻，当然这使命稍显首要，让我有了一瞬间的不自年夜，可是我心中的热忱仍是在一瞬间就胜过了这些负面的激情，连结着热忱与自年夜最早了我的支教工作。
嗣魅真话，这段时刻的支教工作其实不轻松，但也没有我想象的那么坚苦，我的默示也算是没有孤负教员对我的期望。当然我和我的火伴xx同窗只是给xx班的孩子们上了两节课，并组织他们排演了一些节目，但却意外的获得了同窗们的快乐喜爱，在黉舍里听到这些可爱的同窗们喊教员好的时辰，心里切当是布满了成就感。
对此次三下乡支教勾当也在时刻的推移傍边有了更深切的体验，此次支教步履让我这个学生提早的感应传染到了教员的工作，不单仅是体味到了教师职业的不等闲，也体味到了教师行业的乐趣地址。每当我看到这些可爱的孩子笑脸，我就加倍的期待在真正卒业后前往一所黉舍教书往后会碰着甚么样的学生，是不是是像这些村里的孩子一样可爱而又活跃呢?
就如上所说，当然没有待多久，可是我们已结下了深挚的友情，不单仅是让我学会了若何与众多孩子们相处，更首要的是让我能够学会操作一种教员的目光来看待问题，而不是之前那样作为一个学生的角度。这样的角度改变所带来的益处是巨除夜的，能使我除夜白作为一个教员我还欠缺甚么工具，从而加倍的往这方面全力填补。
当然此次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天，可是它所带来的益处可良多，让我们这群学生提早的履历了工作，体味了自己的错误谬误不足，让我们能够成立起一个不竭地完美自己，让自己变得更优良的方针，不竭地朝着未来优良人平易近教师的标的方针而全力的奋进!
支教工作心得体味9
一年来，在双方黉舍率领的鼎力撑持下，在同事们的关心、爱护保重下，我完竣完成支教工作，并获得了优良的成就，遭到了率领及师生的一致好评。
思惟上
我能实施教师职责，尊敬率领，团结同事，关心、爱护保重学生，做学生的良师益友，能处处严于律已，宽以待人，严谨治学，把精采的工作气概带到受援黉舍，成立了精采的支教教师形象。
工作上
我勇挑重担，不计小我得失踪踪，任劳任怨，自动承担小学3、4、五年级及初中七八年级的信息手艺教学，可以说工作量很除夜，出格是小学课程，我从未接触过，但我战胜重重坚苦，不美观不美观不雅察看学生特点，试探教学编制，遵循小学生的进修特点进行有的放矢的教学，使小学信息手艺教学成就在历次八校联考中均名列前茅;对初中信息手艺教学，我能遵循黉舍的现实气象，连络自己多年的教学经验，提出合理化建议，教学中，正视学生的分歧教育和条理进修，当真教育学困生，做到耐心、正视，在今年的初三信息会考中获得了全市第九的好成就。
此外
我还自动对机房进行维修、呵护，对汇集进行改建，保证了汇集的通顺，使能正常运行的机械由原本的35台增添到50台，保证了教学和学生进修的需求，出格是有两台专用于会考的处事器，因为操作和呵护不妥，已闲置两年之久，我操作上课之余，对这两台机械进行维修、重装系统，使其能正常运转，保证了会考的.顺遂进行，遭到了分管率领的高度歌咏。
以上成就的获得，与各级率领的关心、撑持是分不开的，我将继续全力工作，争夺多下乡支教，不竭堆集自己的各方面经验，以获得更优良的成就。
支教工作心得体味10
这周恰逢中秋沐日，精神特爽。天天学有所成，和初三的年级教员相处得很协调，学生们愈来愈乖，住宿前提的艰辛仿佛都不再是问题，台风给我们的带来丝丝凉意，睡得更喷喷香，更甜！
19日，原定明天要开主题班会，所以我一天在级长办公室奋斗，面临着电脑六七个小时，事实下场写好了筹谋案《积极的心态，燃烧的胡想》。全数流程顺畅，师生互动，有勾当游戏，详情内容就见下回分晓啦。给班主任徐教员过目了，她很是歌咏，说让我去跟进购物事项。不外，考虑到中秋、国庆的假期，还有月考近在咫尺，所以把主题班会推迟到国庆回来的那一周。我首要的心事实下场放下来了，有缓冲的时刻，我可以试讲。
听了宾雁教员、吴红教员、韵笙教员上的《敬业与乐业》，三名教员各有特点，但教学下场都很是好。宾雁教员正视师生互动，首先PPT投影出各类职业，让学生选择自己最快乐喜爱的职业，然后启发学生思虑70年前的白叟梁启超在上海一职中所做演讲对我们今天是不是有启发，接着投影出进修要达到的方针，让学生有了了的方针性，接着搜检预习气象，层层递深，详略适当，授之于渔，从具体事例的分化中讲论证的编制，论据，同时，她还寄望要学生用拉家常式的语重心长的语气朗读，最后拓展为我们写作中可采纳的建议，让学生合作切磋我们身边“第一等人”具有哪些品质。吴红教员首先让学生生了了群情文的常识点，如“三要素”，论据、论证编制、论证结构、措辞的特点。接着让学生自学、讲编制，正视朗读。韵笙教员常识面宏壮空阔，她经常采纳以点带面的编制，联系糊口，让学生感应传染到措辞的魅力，体味枯躁的常识点，如“你要说服一小我和你经商，要有事例论证，你可以从成功人的正面论证或是失踪踪败方的后背论证去着手。”“论点好比菜心炒牛肉，论据好比菜心、牛肉，论证好比若何把牛肉和菜心炒成一盘饭，是炒，是煮，仍是炸？”最后联系自己，你们的“业”是甚么？让学生自已找课外群情文，学着去分化。我很是服气她们。
办公室老是很温馨，吴教员带来哈密瓜、喷喷香蕉，全年级的教员分了，甜美蜜，甜到心里儿上了。宾雁教员的葡萄、板栗还有榴莲酥，还有罗教员的糖水等等。巨匠泛泛泛泛有说有笑，教学上、糊口上、话家常、谈国是、体育明星等等，好舒适。
晚上，班上的女生颖琪说要帮我买主题班会所需卡纸等，一贯等我到六点多下班，然后两人手牵手，走到半小时开外的小店，还逛了除夜超市，番禺的文具真是贵，当然事实下场没有买成，夜也黑了，心中有些许忸捏，看到她一人孤伶伶地骑车回家，但愿她回家就可以吃上热乎呼的饭菜。从她口中，我体味了班上男生的特点，看似奸狡坚定的男生也有其可爱、课本气的一面，我得知最多的是同窗的绰号，哈哈。
20日，我刚刚收齐两个班作文，正预备批改。校长一个电话把我们操练生全数喊到会议室。正、副校长坐到前端，三所黉舍的操练生围坐在周边，有泛博、华师、广体操练生。接着，沈校长发话了，对我们操练生到来暗示接待和希冀，划定了工作规模，并强调了一些纪律问题。其中，印象最深切的一句话是“你们可以斗胆去做，斗胆犯错，多做才会有错，不做不会有错，富中可以包容你的一切。当然，干事要有筹算，获得指导教员的赞成。”我抉择罢休一搏，自己是抱着进修的立场来的，前阶段自己对教学的不雅概念还不够，出格是教材措置方面。在接下来的三个月时刻中，我要充实地意想到这个问题的首要性，积极地进修。
会议最后，校长留下泛博的两名语文操练生，其中一个是我。校长的话很精练：“因为不凡启事，初一的张秀灵教员上初三，我和靖元将分管初一（9）、（10）班的语文教学和班主任工作，两人各带一班。中秋后回来上课。”我们倏忽感应传染受宠若惊，这不恰是自己一贯所期待的上课机缘吗？一个真正实践的机缘！因而，我们打动地对校长承诺；“我们必定会全力的，做到最好，不孤负黉舍给的使命。”我知道，这是我操练工作的一个转折点，我要好好地掌控这个珍贵的'机缘，真正实现自己从听课到真正上课的改变。
打动了一天，兴奋了一天。晚上抉择做好初三语文的收尾工作。当真批改两个班作文到凌晨一点，细心地给每位学生留言，我知道，这或许是我最后一次给这班可爱的孩子改作文了，每篇作文我城市写上鼓舞鼓舞激励的话语，但愿他们能够剖断，走好初三路，做好吃苦的预备！
21日，早上和靖元一路去听初一（9）班张秀灵教员的《童趣》。教员的小我魅力很强，全数班级超活跃，兴奋点很易点燃。只要张教员一抛出问题，就获得强烈的反映。教员让学生带着问题去朗读全文，朗读时讲究顿挫顿挫，组成精采的朗读习惯。然后讲究糊口不是无趣，而是窘蹙长于不美观不美观不雅察看的眼睛，没有长于想像的脑子，没有纯挚活跃的童心。这样就引出了“物外之趣”的三幅图片，不美不美观蚊成鹤、神游山林、鞭打蛤蟆，这都是成立在丰硕的想像和长于不美观不美观不雅察看的作者发现的纯挚的童心。接着，让学生用自己的措辞描绘三幅图片，查核措辞组织能力。最后，让生联系自己的现实，谈谈自己童年的趣事。这就达到整节课的“兴奋点”。学生都争先恐后地举手讲话，讲起童年做的“坏事”。教员指导他们做“恶作剧”是可以体验到不合凡响的乐趣，可是不能取乐他人，拿他人的疾苦成立在自己的欢愉之上。教员操作好的辩才激起课堂上一股股高涨。不能不认可，这节课让我很震动。初生平与初三生简直有除夜除夜地不合，初一糊口跃、纯挚、好玩、易动，课堂纪律较乱，要教员有较强的治理能力和应变能力。
接着，沈校打发我跟着年级语文备课组长陈颖丽教员学经验，她简单地和我说了课时筹算和教学中应寄望的问题。中秋后，我要边备课、边听课和边上课，相信这是一个很是珍贵的成长机缘。真实的支教糊口生计生计从此刻最早！我知道忙碌而充实的日子将期待着我去迎接挑战。我会好好掌控加油的！
支教工作心得体味11
就这样，培训竣事了。
以往盘桓过自我插手xx支教的最初方针是甚么，自我是不是有资格插手xx支教。但当历经了这样前期的支教培训往后，当然心中或多或少仍是会有些许苍莽，可是真的感应传染很值得，值得具有这样一群谈心的伴侣，值得为了阿谁配合的胡想而奋斗。
和我猜想的功能纷歧样，曾感受支教的前期培训会让自我收成到良多学术常识或其他方面的手艺，可是念书笔记因为五年晚会而略微阻滞了，晨读因为经常的今夜而酿成所有人都懒惰的在晨读时睡觉，晚训也因为经常的开会而断断续续。曾问过好队长这样的晨读晚训是不是会成心义，我们能收成到甚么他只说用一个月的时刻来进修任何常识手艺都不成能真的学到甚么工具，独一在这一个月里培育一个团队的激情，培育团队的合作精神。嗣魅真话，那时真的不太除夜白他的话，也不能理解。但当看到五年晚会上因为我们配合的全力做出的视频获得所有人的肯按时，我确乎有点懂了，甚么样的团队才合适xx估量也独一去过xx的队长才除夜白。
前期支教培训给自我感伤异常深切的估量就是那次集体反思自我能为支教牺牲甚么此刻支教竣事了，回忆起来，仿佛自我根柢没为支教做甚么工作，历来不会站在集体的角度研究工作，仿佛做甚么仍是像之前一样以自我为中心。一些简单琐事反思：1，好队长以往攻讦我独自做歌词卡片的工作，嗣魅真话那时切当感应挺委屈的，可是往后想想，自我那时独行其是认为自我能够做好一些卡片，其实那时心里是有种自我成就感的心理，期望当卡片发到队友手中的时辰，他们会对我另眼相看，切当也是因为这类自我主义让我轻忽了队长所说的，卡片巨匠一齐做，借此能够促进巨匠彼此的激情，增添每小我对彼此的体味。2，觉察自我老是说的多做的少，给猫猫道贺生日，给雨潇道贺生日，巨匠一齐吃暖锅，每次自我都是想点子，然后就不再干与干与干与工作的成长了，仿佛每次做实事儿的都不是自我，仿佛每次自我城市用各类出处各类砌词推委职责不去干事儿。总感应传染自我是那种口头上说的冠冕堂皇，可是真正落到实处时又是此外一回事儿的人。每次猫猫都说你好忙，好辛劳，寄望安眠的时辰，我都感应传染好忸捏。支教团队里的每小我都有良多此外工作，可是他们历来都没埋怨过，他们都竭尽全力的做着自我该做的工作，可是自我却，自我老是以自我为中心，老是以自我的益处为先，从不研究队友，从不为团队着想，这类立场真的该改了，该检讨检讨了。3，忙碌五周年晚会的`事儿的时辰，无数次开会熬夜，自我加倍倦怠了，懈怠了，应对朝长前进的队友，我最早感应传染自我能够不需要提定见了，听他们说就好，所以每次的开会老是带着无所谓的立场，仿佛身在曹营心在汉的感应传染。每次的开会仿佛自我都是苍莽的，不除夜白在说些甚么，也没专心去听会议的资料。出格记得那时负责采访的阿谁版块时，说好的是我联系白川川学长，功能拖了良久，仍是猫猫打电话问我，我才想起自我该做的工作没有做完。这样的工作立场，就是一个想去支教的人有的么又一次想起自我事实能为支教牺牲甚么进修，糊口，激情很忸捏我很少去浏览队友的博客日志，很忸捏很少去自动关心与支教有关的人，事，物。当进修压力袭来，当自我身陷激情纠葛的时辰，我把支教放在了哪里我老是快慰自我，到了xx我就会真的忘我的全身心的投入xx支教。可是前期的支教培训我都没法真心投入，岂能期盼真正xx支教的时辰全身心支出良多工作是要从小细节入手的，对支教的激情也是，前期的支教培训其实更首要的是培育我们对支教这个工作的当真负责的立场吧，而这恰是我欠缺的。
一个团队是需要不竭的磨合的，此刻的我们的团队，感应传染巨匠都是那么的亲善，因为巨匠一齐履历了风风雨雨，切当是很真心彼此的那份激情。可是，切当是因为团队里的每小我都很优良，确乎很少听到对彼此攻讦的定见，这样的团队可能不会更好的成长吧。真心期望往后团队里的成员能更多的谈心，彼此没有隔膜。
培训竣事了，小小的感悟，其实还有良多打动没有分享，只是期望写出感应传染自我不足的处所，在这段时刻里能够死力完美自我。
支教工作心得体味12
时刻的长河在不知觉中悄然流逝，转眼间已渡过了和田支教糊口的第一周。短短的七天内，可以谈得上感应传染颇丰。不管从哪一方面谈起，总说不完道不尽。
首先，感应传染最深的莫过于身份的改变。由校园里的师除夜学子改酿成学生们口中称号的教员，这不单是一种头衔改变，而且是心灵意境的升华。作为师除夜的学子当然铭刻我们的校训博学笃行，为人师表。深切和田下层支教的第一天，从站在讲台上的那一刻起，才算真正体味到这句话的内在。学生口中称号的教员，是常识的权威意味，是礼仪形象的尺度，是步履规范的准则。所以，作为一名义务教育阶段的教员，必需以高度的尺度要求自己。
其次，分隔了家和母校往后，身边也就少了一份警示。在我们的步履勾傍边，没有了时刻提醒我们甚么可为，甚么莫为的人。一切的一切，都要自己来权衡和制约。倏忽间发现，其拭魅这个时辰才真实的终除夜
值得称道的是，我知道了若何自立。之前总说一个完美的人要学会：自豪，自强，自立，自省，却并未并未真正意义上去实践，此刻实践起来还真没那么等闲。从酬酢中的待人接物到糊口中的每日三餐，都要做出正视的'放置，容不得半分除夜意。一旦失踪慎，则将作法自毙。
作为维吾尔语专业的学生，当然要比其他专业的学子多一份使命，那就是白话的实践操练。在黉舍的时辰，只是学在课堂，用在课堂。而到了和田才发现，白话要时刻操练，辞书要随身携带，词汇更是遍地可记。在这维吾尔语是泛泛酬酢的主流用语。不再克不及迟延进修，不再克不及连结默然，因为那样只能令我们步履维艰。
这一周是那么的难忘，那么的富成心义。不为此外，单说人生中的第一次体验；第一次被学生称作教员；第一次离家那么遥远；第一次在工作和糊口中独挡一面；第一次面临坚苦，领受社会的考验。恰逢和田的沙尘天色，感应传染天空中的流沙漫飞，在这能见度极低的气象下，迎来露宿风餐的指导教员的慰劳，心中倍感温馨。
当然糊口斗劲艰辛，要时刻面临各类考验，可是我们必定要不畏艰难，全力实施此次南疆之行的职责，做出一名师除夜学子应有的供献。
支教工作心得体味13
周末，我们在组织的指导下，和青年自愿者中心的率领下，获得了一次珍贵的支教机缘，支教对象是xx小学的五年级学生。
当我们声势赫赫的队伍达到xx小学时，首先看到的是操场上排队的低年级学生。尔后我们按小组进行了随机班级分拨。我们一组，给五年级的学生上英语课。在支教之前，我们做了良多前期的预备，搜罗海报、教案、资料、故事、单词等。在课前，我们到班级里问同窗要了教科书，并询问了她们上课学到了哪些水平的常识。面临走廊里异常活跃好动的小学生，仍是感应传染预备不足，猜想课堂上随时会有突发状况。
最前进前辈行英语课时，在简单的介绍后，我们最早了认单词角逐，抽点同窗上黑板遵循英文写中文，五年级的孩子们仍是很小，仍然好动异常。课堂上经常闪现吵闹的气象。因而只好领读单词指导巨匠。
在上课过程中，和下课后回来的路上，我们几个小组一路构和了良多问题，搜罗此刻对中小学生的教育问题，家庭、气象等成分对青少年的成长很是首要。青少年从小学到中学时代的'可塑性很是强，是以给中小学生营建一个精采的进修糊口气象对他们的人生都相当首要。对我们不美观不美观不雅察看到的一些积极向上的同窗和一些打闹无度的同窗之间的不合，对我们自己检讨、对教育首要性的体味都异常深切。这一次亲自体验支教勾当，的简直确给我带来了很除夜的震动，人之初，不管性本恶或性本善，教育，都是人生最好的浸礼。我想起小时辰看的一本名著《爱的教育》，对我影响深切，还有一部今年的片子《勇气》，都从各个方面向我们揭露了家庭、黉舍、糊口气象对青少年人格塑造的首要性。
祝贺这些孩子能在成长中获得人生那些相当首要的至宝。
支教工作心得体味14
上山至今，整整两个月的时刻，说长不长，说短不短。看着山上的树木从光秃秃到抽出嫩芽，再到此刻的郁郁葱葱，我们见证的，不成是乃祖库的两季改变，更是孩子们一点一滴的成长。
开学已一个月了，我熟谙了三年级一班33个可爱的孩子，把他们算作自己的弟弟mm一样看待，经由过程泛泛的接触体味他们每小我的脾性，经由过程周记走进他们的心里，和他们对话，以此来思虑对每个孩子的教育编制。在和当真结壮的xx的交流中，我看出她很驰念上学期的语文教员，不成是她，还有其他的孩子，经常在我面前不经意地提起唐教员，这一点让我慌了神。原本自年夜满满的我，在心里暗暗立誓必定要让这群孩子的成就变得愈来愈好的我，倏忽变得受挫起来。
夜里躺在床上，脑子里几回再三思虑的是理当若何做才能让这群孩子顺应我的教学编制。因为假定和孩子们融入的越慢，他们对新常识的领受也就越慢，加上本学期的教学使命重，时刻紧，孩子们可迟误不起。
后来，每次上完课，我就会问每个孩子，能不能听懂我讲的内容，假定孩子们说不懂，那我就追问哪个处所不懂，为甚么不懂。还会问孩子们，之前的教员是若何授课的。经由过程连络此外'教员的教学编制，以此让孩子们快速顺应我的教学。让班里三十多个孩子每学期都花时刻去顺应新的教员，何等华侈孩子们珍贵的进修时刻啊。与其让三十多个孩子改变，还不如我一小我改变。这也是我改变自己教学编制的初衷。直到此刻，和孩子们的配合变得愈来愈默契，孩子们的成就愈来愈让他们自己知足，我就感应传染一切都是值得的。
和孩子们相处的时刻在逐步变长，也在逐步变短。年光不负未来所期，谜底交给时刻寻觅。
支教工作心得体味15
在满载收成的季节，乘着夸姣的年光，我背起行囊，怀揣着胡想，来到这斑斓的阜康市，最早为期一学期的支教进修糊口。
支教可以算是我工作的第一站，在来黉舍之前，我有过勾留、苍莽、彷徨。一般来讲，黉舍的糊口气象和社会的工作气象存在很除夜的差距，黉舍首要专注于培育学生的进修能力和专业手艺，社会首要专注于员工的专业常识和营业能力。我思疑自己能否顺应从黉舍到社会的除夜气象的改变，是不是能担负的起教员的责任，带着各类记挂最早了我的新糊口。
经由半个多学期的'支教操练，我逐步进入了脚色，原感受是混日子的，却发现自己有一群可爱的学生，最早感应传染教书是一件很有趣的事，当你看到那些学生当真跟着你进修，你还有甚么出处不去当真备课，不去当真看待每节要上的课呢！或许我还要感谢感动打动这些孩子们，当我发现我对他们来讲是何等的首要，那份牛气的责任心就油可是生了，为了给他们教好，我把自己之前那些含混不清的常识又从头具体的清理了一遍，让我不再那么胡涂的过日子。
天天都面临新的挑战，天天都要从心灵上或步履上改变自己、超出自己，去完成摆在自己面前的使命。激情和勇气由此而迸发，在自己价值获得揭露的同时，一种成就感和知足感便在心头容身。
有人说过“令人成熟的其实不是岁月，而是履历”，人老是在不竭的实践中成长，假定没有实践来磨砺自己，即便自己有再高深的理论，也没有任何用处，对我们师范生来讲，这一次的顶岗操练支教勾当就是对我们进修过的常识的最好的考验，它不单仅会让我在这珍贵的实践勾傍边熟谙到自己的不足和错误谬误，也为我供给了一次处事的机缘。
半个学期的时刻，当然不长，但体味甚多。除夜白了那句读万里书，不如行万里路的深切体味，而在此时此刻的我，真实的将操练算作了工作。同时我也给自己提出了几点要求：1、要有坚韧不拔的精神 2、要勤恳、任劳任怨3、要虚心进修、不耻下问4、要确立了了的方针、并划定礼貌自己的态。
我相信爱心能点燃但愿，真情能成就胡想。在进修中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每次的进修就是一次实践的机缘。每次的实践就是一次挑战，我会英勇面临未知的一切，争夺做一名优良的教员。
【支教工作心得体味】相关文章：
支教心得体味07-25
支教心得体味06-16
小学支教心得体味12-12
支教实践心得体味03-27
支教工作总结03-30
关于支教的工作总结03-30
支教工作总结10-26
教师支教心得体味06-16
除夜学生支教心得体味09-05