特岗教师培训心得体味

时刻：2023-01-26 16:12:19 心得体味我要投稿

特岗教师培训心得体味集锦15篇

　　我们获得了一些心得体味往后，就很有需要写一篇心得体味，它可以辅佐我们体味自己的这段时刻的进修、工作糊口状况。是不是是无从下笔、没有头绪？下面是小编汇集清理的特岗教师培训心得体味，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

特岗教师培训心得体味集锦15篇

特岗教师培训心得体味1

　　在这个炽烈的季节里，我踏上了特岗教师的行程，最早了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快顺应初中的教学工作，特意对我们进行了上岗前培训进修。此次新教师培训进修的内容十分丰硕，搜罗对班主任工作规范，课堂教学尺度，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件建造和教法经验交流等诸多方面的系统进修。经由过程此次培训进修，我获得了很除夜的收成，现将自己的心得体味总结以下：首先，培训进修使我对“教师”这一职业有了加倍清楚的熟谙。

　　在培训进修中，教员给我们谈到了今世教师身肩重担、脚色出格这一问题，这仿佛是一个斗劲陈旧的话题，但细细体味、揣摩他们的话语，感应传染很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思虑和熟谙：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从常识传递的角度来反映教师的首要性。其次，教师是表率。学高为师，身正为范也恰是这个意思，这里首要触及做人的问题，学生都有向师性，现实上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完美的过程，教师的人格力量是无形的、不成估量的，教师要真正成为学生的带路人。

　　第三，教师是治理者。教师要有较强的组织率领、治理协调能力，才能使教学更有用率，更能促进学生的成长。

　　第四，教师是怙恃。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是忘我的、齐截的，就像怙恃看待孩子，所以我们说教师是怙恃。而且，教师还要长于发现每个学生的闪光点和成长需要。

　　第五，教师是伴侣。所谓良师益友，就是强调教师和学生要谈心，师生之间的协调度、亲和力要达到贴心伴侣一样。最后，教师是学生的心理教育者。教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应体味不合学生的心理特点、心理思疑、心理压力等，以给以实时的辅佐和排遣，培育学生健康的心理品质。

　　其次，培训进修为我即将面临的现实工作供给了良多编制和策略。

　　在培训进修中，教员还连络自己的.现实经验给我们介绍了一些当好教师的要点和编制，给我留下了深切的印象。在谈到教师的成长问题上，他强调了当令调剂和更新自己常识结构、毕生进修的做法；在谈到面临坚苦若何战胜的问题上，他还提出了若何增强教师之间团连络作的编制；在谈到教学教法经验方面，也让我熟谙到教师在上课过程中要多加思虑，当令改良教学编制和策略，以艺术的目光去看待教学，争夺不竭改良。此外，教员还强调：在新课程更始的布景下，列位教员必定要当真地贯串新的教学理念，以学生成长为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。若何使自己能够有质量有用率有能力地教好所上的每门课，使学生能够延续地从心灵深处领受的教学，这就需要我全力地备课、全力地锤炼、全力地进修……当然这其中一个必不成少的前提就是多进修其他教员的教学编制。在此次培训进修中，教员所讲述的一些编制，现实上就为我们新教员起到了“扬帆导航”的浸染，我感应传染搜罗我在内的所有新教员必需好好地领受和采纳。

　　再次，培训进修使我对未来的工作布满了抉择抉择信念和动力。

　　对没有实践经验的我们，对新的糊口、新的责任、新的脚色若干良多若干好多有些怯懦，而本次培训进修中，指导教员也十分寄望我们的这种心理的改变，他的讲话，从头至尾始终贯串一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞鼓舞激励。其

　　一是鼓舞鼓舞激励我们要赶忙顺应黉舍的教学气象、糊口气象、人际关系气象等，其

　　二是鼓舞鼓舞激励我们要加倍理性地熟谙社会、熟谙自己的脚色，改变以往学生时代那种趋向“感性”或说是“浪漫”的糊口立场。其

　　三是鼓舞鼓舞激励我们要做一名毕生进修型教员，做一名能够不竭顺应新常识新问题新气象的教员。其

　　四是鼓舞鼓舞激励我们要坚持立异，在教学中阐扬自己的聪明和才干，争做教学成长的弄潮儿。这些鼓舞鼓舞激励，使我对未来的工作布满了抉择抉择信念和动力。高尔基曾说过：“只有满怀自年夜的人，才能在任何处所都怀有自年夜沉浸在糊口中，并实现自己的意志。”或许，对我们新教师来讲，只要有战胜坚苦的抉择抉择信念，才能获得好的初步，而好的初步，即是成功的一半。

　　新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要记号作为指导，云县教育局组织此次岗前培训进修就是一面很好的记号，在思惟、步履和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞鼓舞激励。一切工作都需要实践来证实，成功＝艰辛的劳动＋切确的编制＋少谈废话，在尔后的工作中，我将以本次培训进修精神作为指导，以自己的现实步履来三中做供献，实现自己价值。

特岗教师培训心得体味2

　　20xx年8月XX日，我很是侥幸地插手了由江口县教育局进行的特岗教师岗前培训，时刻虽短，但对我们这些新任教师来讲能够再回到课堂上给自己充充电，我感应很是的侥幸和兴奋。这将对我尔后的教学和专业晋升方面有很好的借鉴和辅佐浸染。

　　这一次的特岗教师岗前培训的内容十分丰硕，形式多样，搜罗了，教学尺度，教育理论，教学常规，教师师德师风的培育汲引，若何当一名及格的班主任，教学手艺的巩固与揭露，新教师如向尽快进入脚色和班主任的点滴经验，现我就自己气象，将我们培训体味总结以下：

　　第1、在教育理论上，我们知道一名成功的教员，是没有捷径可寻，必然是靠牺牲、试错和除夜量的全力而得来的。而对教育的真实状况，我们必需知道与体味教育的'自己事实是甚么，而且还必需去分辩甚么是教会与学会的素质状况，在此刻的教学岗位上，如须去构建合适学生的教育，因为学生是个自力的个体，而我们必需因材施教。

　　第2、在教学常规中，我们必需完美作为一名教员的内在实力需求，那就是在备课、教课、批改、教育、考评与教研的完美。备课是提高课堂教学质量的前提和根底;而教学则是完成教学方针，保记教学质量的焦点环节，如，顺应学

　　生的进修要求，培育学生切确的进修习惯，坚持切磋式，合作和构和的教学编制，正视文、体、卫等工作，切实提高课堂教学的有用性，功课的安插要有了了的方针性和针对组，掌控双基的能力培育。而且还要采纳有用的编制来使学生自力完成功课，自己的不足也要去填补，而备课不单是填补教师在专业常识和教学经验方面不足的手段，而且是教师工作中不竭提高自己营业和教学水平的首要道路。

　　第3、“师者，所以传道、授业、解惑也”。这句话从常识传递的角度奉告了我们教师的首要性，教师的一言一行城市影响到学生，因为，教师是学生进修的表率和尺度，教师在学生心中的地位是很高的，在某种春秋层断，教师的形象之高峻甚至超越了他们的怙恃，所以教师的言行直接影响和关系到学生未来的道德成长和人格完美。教师的人格力量是无形的，不成估量的，教师要真正成为学生的带路人就必需有具有高尚的职业道德，也就是量根底的师德。

　　总之，在此次进修中，内容很是丰硕，合用性强。回首回头回忆回头回忆短且则间的培训，在思惟上遭到了极除夜的震动，既有不美不美观念上的浸礼，也有理论上的提高，既有常识上的沉淀，也有教学身手的增添。更有教育不美不美观念的更新!

特岗教师培训心得体味3

　　火热的太阳，挡不住我的特岗教师行程，在这个炽烈的季节里，我最早了自己人生的新征程。在成为一名真正意义的教师前，教育局为我们进行了岗前培训。

　　在培训中，教员给谈到了今世教师身肩重担、脚色问题，这仿佛是陈旧的话题，但细细体味、揣摩的话语，感应传染很有分量。这也使我对教师职业更深的思虑和熟谙：，教师是文化的传递者。“师者，传道、授业、解惑也”，这是从常识传递的角度来反映教师的性。，教师是表率。"学高为师，身正为范"也恰是意思，这里首要触及做人的问题，学生都有"向师性"，上是做人的认同感；学生受教育的过程是人格的过程，教师的人格力量是无形的、不成估量的，教师要真正学生的带路人。，教师是治理者。教师要有较强的组织、治理能力，才能使教学更有，更能学生的成长。，教师是怙恃。一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是忘我的、齐截的，就像怙恃看待孩子，说教师是怙恃。而且，教师还要长于每学生的闪光点和成长需要。第五，教师是伴侣。所谓"良师益友"，强调教师和学生要"谈心"，师生之间的协调度、亲和力要贴心伴侣一样。最后，教师是学生的心理教育者。教师要懂教育学、心理学、健康心理学等，应不合学生的心理特点、心理思疑、心理等，以的辅佐和排遣，培育学生健康的心理品质。

　　在培训中，教员以自己经验给我们介绍了当好教师的要点和编制，给我留下了的印象。在谈到教师的成长问题上，他强调了当令和更新自己常识结构、毕生进修的做法；在谈到面临若何战胜的.问题上，他还了若何教师之间团作的编制；在谈到教学教法经验，也让我熟谙到教师在上课过程中要多加思虑，当令改良教学编制和策略，以艺术的目光去看待教学，不竭改良。，教员还强调：在新课程更始的布景下，列位教员要地贯串新的教学理念，以学生成长为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。若何使能够有质量有有能力地教好所上的每门课，<>使学生能够延续地从心灵深处的教学，这就需要我全力地备课、全力地锤炼、全力地进修……当然这必不成少的前提多进修教员的教学编制。次培训中，教员所讲述的编制，上就为新教员了“扬帆导航”的浸染，我感应传染搜罗我在内的所有新教员好好地领受和采纳。

　　本次培训中，教员也寄望的心理的，他的讲话，从头至尾贯串中心，那布满对新教师的鼓舞鼓舞激励。其鼓舞鼓舞激励要赶忙学教学气象、糊口气象、人际关系气象等，其鼓舞鼓舞激励要理性地熟谙社会、熟谙的脚色，以往学生时代那种趋向“感性”或说是“浪漫”的糊口。其鼓舞鼓舞激励要做一名毕生进修型教员，做一名能够新常识新问题新气象的教员。其四是鼓舞鼓舞激励要立异，在教学中的聪明和才干，争做教学成长的弄潮儿。鼓舞鼓舞激励，使我对未来的工作布满了抉择抉择信念和动力。高尔基曾说过：“满怀自年夜的人，才能在任何处所都怀有自年夜沉浸在糊口中，并的意志。”或许，新教师来讲，只要有战胜的抉择抉择信念，才能好的初步，而好的初步，即是的一半。

　　新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要，自治区教育厅组织此次培训，在思惟、步履和实践工作上给了我鼓舞鼓舞激励。一切工作都需要实践来证实，在尔后的工作中，我将以本次培训精神，以现实的步履来实现自己的价值。我陈述请示终了，感谢感动。

特岗教师培训心得体味4

　　上周四，我踏上了特岗教师再次培训的行程，盐池县教育局为了使我们新教师更好的顺应初中的教学工作，特意对我们进行了上岗再次培训。此次新教师培训的内容有课堂教学尺度，听课、评课，和教法经验交流等诸多方面的系统进修。经由过程此次培训，我获得了很除夜的收成，现将自己的心得体味总结以下：

　　首先，培训使我对教师这一职业有了加倍清楚的熟谙。

　　在培训中，教员给我们谈到了今世教师身肩重担、脚色出格这一问题，这仿佛是一个斗劲陈旧的话题，但细细体味、揣摩他们的话语，感应传染很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思虑和熟谙：首先，教师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从常识传递的角度来反映教师的首要性。其次，教师是表率。学高为师，身正为范也恰是这个意思，这里首要触及做人的问题，学生都有向师性，现实上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完美的过程，教师的人格力量是无形的、不成估量的，教师要真正成为学生的带路人。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织率领、治理协调能力，才能使教学更有用率，更能促进学生的成长。第四，教师是怙恃。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是忘我的、齐截的，就像怙恃看待孩子，所以我们说教师是怙恃。而且，教师还要长于发现每个学生的闪光点和成长需要。第五，教师是伴侣。所谓良师益友，就是强调教师和学生要谈心，师生之间的协调度、亲和力要达到贴心伴侣一样。最后，教师是学生的心理教育者。教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应体味不合学生的心理特点、心理思疑、心理压力等，以给以实时的辅佐和排遣，培育学生健康的心理品质。

　　其次，培训为我即将面临的现实工作供给了良多编制和策略。

　　在培训中，教员还连络自己的现实经验给我们介绍了一些当好教师的要点和编制，给我留下了深切的印象。在谈到教师的成长问题上，他强调了当令调剂和更新自己常识结构、毕生进修的做法；在谈到面临坚苦若何战胜的问题上，他还提出了若何增强教师之间团连络作的编制；在谈到教学教法经验方面，也让我熟谙到教师在上课过程中要多加思虑，当令改良教学编制和策略，以艺术的目光去看待教学，争夺不竭改良。此外，教员还强调：在新课程更始的布景下，列位教员必定要当真地贯串新的教学理念，以学生成长为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。若何使自己能够有质量有用率有能力地教好所上的每门课，使学生能够延续地从心灵深处领受的教学，这就需要我全力地备课、全力地锤炼、全力地进修当然这其中一个必不成少的前提就是多进修其他教员的教学编制。在此次培训中，教员所讲述的一些编制，现实上就为我们新教员起到了扬帆导航的浸染，我感应传染搜罗我在内的所有新教员必需好好地领受和采纳。

　　再次，培训使我对未来的工作布满了抉择抉择信念和动力。

　　对没有实践经验的我们，对新的糊口、新的责任、新的脚色若干良多若干好多有些怯懦，而本次培训中，指导教员也十分寄望我们的这种心理的改变，他的讲话，从头至尾始终贯串一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞鼓舞激励。其一是鼓舞鼓舞激励我们要赶忙顺应黉舍的教学气象、糊口气象、人际关系气象等，其二是鼓舞鼓舞激励我们要加倍理性地熟谙社会、熟谙自己的脚色，改变以往学生时代那种趋向感性或说是浪漫的糊口立场。其三是鼓舞鼓舞激励我们要做一名毕生进修型教员，做一名能够不竭顺应新常识新问题新气象的教员。其四是鼓舞鼓舞激励我们要坚持立异，在教学中阐扬自己的'聪明和才干，争做教学成长的弄潮儿。这些鼓舞鼓舞激励，使我对未来的工作布满了抉择抉择信念和动力。高尔基曾说过：只有满怀自年夜的人，才能在任何处所都怀有自年夜沉浸在糊口中，并实现自己的意志。或许，对我们新教师来讲，只要有战胜坚苦的抉择抉择信念，才能获得好的初步，而好的初步，即是成功的一半。

　　新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要记号作为指导，云县教育局组织此次岗前培训就是一面很好的记号，在思惟、步履和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞鼓舞激励。一切工作都需要实践来证实，成功=艰辛的劳动+切确的编制+少谈废话，在尔后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的现实步履来三中做供献，实现自己价值。

　　xx年月日，我很是侥幸插手了由教育局进行的特岗教师培训。本次培训共延续时刻7天，当然假期的安眠被打破，但可以再次回到黉舍给自己充充电，我感应很是的兴奋。

　　此次特岗教师培训的内容十分丰硕、形式多样，搜罗对课堂教学尺度，师德师风、教学工作规范，体育课程更始与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新常识、提高体育教学质量下场为焦点，以体育专业手艺、实践教学研究为主体，达到阔视野、创教学、拓手艺的方针，促进小学体育教师专业化成长。培训内容不单有专家的超卓讲座，有学员的教学揭示，有学员间的互动交流，而且还有参不美不美观实践听课、评课勾当。

　　经由过程此次的进修从头熟谙了健康第一的指导思惟的深切内在，经由过程教员的举例，对新课程理念下的课堂教学的编制与组织，有了从头的熟谙和理解。在看、听、构和中，使畴昔的体育课很是的单一，课堂上教师就是全权代表，教甚么，学甚么，学生没有自动权，学生与教师之间是很被动的。我们和教员一路进修和研究，我们深切熟谙到，只有我们体育教师的不美不美观念改变，把顺应新的课程编制和理念操作到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢愉进修，健康成长。达到我们的追去的让学生在乐中肄业，在学中取乐。我深知自己的良多不足，还需要不竭的进修，因为作为人类魂灵的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不竭更新，充实自己的常识，做到与时代同步，才能培育出合适社会成长需要的人才，才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优良的教育工作者。

　　总之，本次进修内容丰硕、合用性强。回首回头回忆回头回忆短且则间的培训，在思惟上遭到很除夜的震动，既有不美不美观念上的浸礼，也有理论上的提高，既有常识上的积淀，也有教学身手的增添，更有教育不美不美观念上的更新。

特岗教师培训心得体味5

　　一贯有一个梦，藏在心中;想不到二十多年后，事实下场圆了我的除夜学梦，而且是全国师范学院最高学府。带着几分打动，带着几丝神驰走进北师除夜，仿佛让我回到了二十多年前的学生时代：天天上课、写功课、插手沙龙勾当等。当然只有十二天，可在这短短的十二天里，感应传染到了校园里强烈的青春气息和浓烈的人文空气。

　　在此次培训中，我有幸聆听多位驰誉的除夜学教授及特教行业的专家们超卓授课，与专家们近距离的接触，使我在教育教学方面拓宽了视野，促进了教育理念的不竭更新，更让我充实的领略到专家们那份怪异的魅力——宏壮空阔的常识堆集和深挚的文化底蕴。

　　不管是在听陈述的过程中，仍是在与同业之间的交流中，或是在会后的自我反思中??我不时刻刻都有着不合的收成。此次培训内容丰硕，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流，有到兄弟黉舍听课交流的勾当。每个讲座都有它的超卓的处所，每个讲座也都有良多值得我们进修的处所。

　　下面是我在培训中的几点心得体味：

　　1、我的思虑：

　　在进修的过程中，我不竭反思自己的教育、教学不美不美观;反思自己的学生不美不美观??把自己教育教学过程中发生的点点滴滴的设法和感悟记实下来，最激发我思虑的问题：

　　1、通顺贯通教育的气象下，不凡教育应若何定位?不凡教育教师的脚色应若何改变?我有幸插手了由市教育局师资科组织的到东胜不凡教育黉舍参不美不美观进修和在乌兰察布进行不凡教师培训进修。这两次参不美不美观培训进修内容丰硕充实、形式多种多样：有专家的超卓讲座，有学员间的互动交流，回忆这几天的培训，既有不美不美观念上的浸礼，也有理论上的提高，既有常识上的积淀，也有教学身手的增添，对初度插手此类培训的我来嗣魅真是除夜开眼界。下面谈谈自己的一些培训心得体味：

　　首先是思惟上的熟谙更深切。我来自通俗黉舍，插手此类的培训的机缘斗劲少，本次的培训使我思惟上对不凡教育有了更深切的熟谙。赤峰市方教授给我们提到：作为不凡教育我们要熟谙到了自己身上的`担子是诺言的，要进一步体味到了做为一名不凡教育规模的教师所担任的责任的重除夜与神圣。

　　正如他所说我们从事的不凡教育工作是不凡的行业更是除夜爱的行业，绝对是太阳底下最辉煌的事业，它不单为家庭解困，加倍社会分忧。我们做为一名特教教师就理当安身本岗位，关心珍惜学生，最除夜限度地抵偿不凡儿童的错误谬误，挖掘其潜力，辅佐他们保留于社会，顺应社会糊口，成为一名自立于社会的人。

　　其次是梁教授的讲座就像是一顿丰硕的除夜餐，超卓地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。列位专家毫无保留的把自己在进修和工作中的经验拿出来与巨匠分享，深切浅出，可谓是超卓纷呈。出格方教授的讲座给我留下深切的印象。他滑稽细腻的措辞深深吸引了我，讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波澜，不单让我体味到不凡教育教学动态，而且还学到了前进前辈的教学理念，在他教学的一些教育教学实例中发生了共识，从而让我能从理论的条理来注释自己在教育教学中碰着的一些现象。他以自己的所见所闻，具体解读了他们黉舍

特岗教师培训心得体味6

　　此次组织的特岗教师培训，对我们很是成心义，因为我们作为新教师很有需体例受这样的培训。10天培训很是短暂珍贵，内容触及良多：有小学数学教学焦点问题研究、例谈小学教师必备的教学手艺、课堂示范课等等。

　　在参培的10天时刻里，我们过得充实而成心义。吉林省教育学院的教员把我们的糊口、进修都放置得头头是道，考虑得很是详实周密。使我感应传染到了一个巨匠庭的协调温馨。列位经验丰硕的教授们为我们预备了丰硕的.精神除夜餐。我从中罗致了更多的营养，变得加倍有精气神了。

　　此次培训放置了2次课堂示范课。从不美不美观摩教学中，我连络自己的教育教学实践，找到了差距，熟谙到自己在教学中良多需要改良和提高的处所。列位主干教师的课各具特点，都是优良课堂的典型，值得进修的处所很是多，也让我对教学有了更深切地熟谙。在往后的工作中，我将会向列位教员进修，经由过程不竭地全力，以改良和提高自己的课堂教学，争夺早日成为一名及格的人平易近教师。

特岗教师培训心得体味7

　　在这个布满多彩斑斓的季节里，我踏上了特岗教师的行程，最早里自己人生的新征程。为了提高我们特岗教师的专业素养，xx黉舍进行了20xx年特岗教师岗前培训，我作为一名特岗教师，很侥幸插手了此次培训。此次培训礼聘了名师与我们配合分享他们的工作经验与过程，经由过程此次培训我感应传染颇深，收成颇丰。

　　首先是郭校长的讲座，郭校长从四个方面来谈若何做好一名教师，

　　第一，要有高尚的职业理想；

　　第二，要有剖断地的抉择信念；

　　第三，要有多元的常识结构；

　　第四，要有必备的专业能力。

　　这四种能力是每位教师所应具有的，这样才会在教育的道路上越走越远。此外，做好教员还理当有的四种特质：有理想抉择信念，有道德情操，有扎实常识，有仁爱之心。郭校长还给我们讲了于漪的故事，备课若何备？我想要想教勤学生，就理当进修于漪教员一课三备的编制，这样把常识转化成自己的内部常识。

　　此外，英平易近中学的肖卫霞教员的讲座，让我知道了念书的'首要性。俗语说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；万般皆下品唯有念书高”，这不都说了然念书对我们的首要吗？念书不单可以提高我们的本体常识，还可以晋升我们的素养及内在，这样的美事，我们怎能拒之门外呢？此外肖教员分享的教学经验对我很合用，当面临闹热强烈热闹富贵的学生乱的现象时，用十秒钟弄定杂乱，在往后的教学之路中，必然会碰着五花八门的学生和家长，肖教员的讲座让我对往后的工作加倍有抉择抉择信念，有抉择抉择信念做好一名教员，有抉择抉择信念胜任自己的工作。

　　在此次培训中我学到了若何进行教学设计，教学设计是一节课的魂灵，设计的好，这节课就是成功的，反之，就是失踪踪败的。作为一名教员，要以学生为主体，从学生的角度解缆，遵循学生的春秋特点设计出合适他们春秋特点的教学设计。

　　我不单学到了这些，班主任的治理工作也是让我感应传染很深的，要想做好班主任工作，首先要有脚色定位，因为班主任是班级的治理者；步履的指导者；心灵的呵护着；人生的引领者。接着还要有工作刀兵，做到学会聆听、师德爱心、细节关注、心理手艺等，列位前辈们的经验之谈和超卓的演讲，让我知道人生没有败走的路，每步都算数！坚持一下，再坚持一下！步履就会有收成！坚持就会有事业！

　　可是作为新时代的特岗教师，教育系统中的别致血液，我们既要具有我们的特点，还要继续精采传统，在教学过程中，我们要有理性、感悟、悟性和灵性。我们还要学会反思与立异。让反思成为一种习惯，要勇于反思、长于反思、乐于反思、实时反思，让立异成为一种追求。没有支出就没有回报！其实，支出与回报成正比，只有全身心的投入，才能获得学生的尊敬和爱戴，我坚信我会全力做到更好！

特岗教师培训心得体味8

　　金秋送爽，丹桂飘喷喷香。在这个斑斓的季节，20xx年9月9日至9月18日，来自全国各地的150多名特教界的教师欢聚在我们斑斓的郑州，一同插手由郑州师范学院组织的“国培筹算(20xx)”不凡教育主干教师培训项目(聋教育)。在这短短的十天里，我收成了良多，有来自高校专家的的前沿信息，有来自下层一线的教师的实践指导，有学员间的交流碰撞，还有来立崖岸江南北的浓浓的友情。在这里我衷心肠感谢感动打动校率领给我此次很是珍贵的进修机缘。

　　1、专家讲座，发人深省

　　几天来，我们前后聆听了台北市立除夜学教授韩福荣、华东师除夜教授于素红、北京师除夜教授肖非、邓猛、郑州师院教授杜志强等高校专家和来自一线专家如特教黉舍教师王磊、李岩、潘梅英等的讲座，专家们的讲座不单让我体味到了当今特教前沿的教育教学更始动态，而且还学到了前进前辈的教学理念，也激发了我深深的思虑:身为特教教师，我到底对特教体味若干良多若干好多?我为这些有不凡需要的聋孩子供给了哪些不凡的处事?在聋校生源日渐萎缩的`今天，黉舍的明天将若何成长?医教连络，莫非只是买齐了那些价值几百万的设备，我们当若何充实阐扬它们的效能?特教教师若何专业化?我在教学糊口生计生计中，读了若干良多若干好多本关于特教的理论论著?在碰着问题时，我是不是真正地潜心研究?若何让教书育人勾当更显成效……有思虑才能有所步履。这些将在我尔后的工作中不时提醒我，让我更好地作一名特教人。

　　2、教学研究，真诚交流

　　培训勾傍边，我们赏识了新密特教黉舍的音乐课——《拔根芦柴花》。李教员闪现的课堂很是超卓，在有限的一节课内，学生掌控了碰铃、响板、双响筒、铃鼓、除夜鼓等乐器吹奏2/4拍的编制，并完成了《拔根芦柴花》前半部门的吹奏。有用的课堂令人振奋。此外，我们还赏识了部门教员的微课课例，教员们在课堂中闪现出来的深挚的教学根底功值得称道。在评课勾傍边，巨匠强烈强烈热闹参议，真诚交流，谱写出了一曲值得回味的篇章。

　　3、同业交流，配合成长

　　本次培训，会聚了全国各地不凡教育黉舍的主干教师，强烈的求知欲使学员之间的互动交流成为每位教员提高自己教科研营业水平的一条捷径。在培训过程中，我积极考试考试与其他学员之间的交流，在交流过程中，体味到他们是若何措置教学中碰着的各类思疑。在培训中，我们不竭地交流，真正做到彼此之间的“相长”。

　　郑州师院之行是夸姣的。在这里，我不单感应传染到了华夏文化的辉煌辉煌、博除夜高深，感谢感动打动郑州师范学院为我们的培训供给了热忱周密的辅佐和撑持!此次国培只是一个手段，只是一个初步，对国培给以的清泉，我要让它细水长流，把在这里学到的新常识尽快地内化为自己的工具。在尔后的教育教学中，我需要时刻提醒自己，不竭试探，不竭研究，逐步堆集经验，使自己尽快成长为专业型教师，更好地为黉舍处事。

特岗教师培训心得体味9

　　在20xx年8月17日至8月29日，我有幸考上特岗教师这一行业，并插手了特岗教师岗前培训。在这时代，我当真聆听了进修黉舍的教员们超卓讲座及一中优良教师的示范课。领略了他们滑稽滑稽的教育气焰，前进前辈的教育理论，可以说此次培训收益颇丰、获得匪浅！此次培训我有几点心得体味：

　　首先，王教员给我们具体的教学“甚么是以酬报本的教育”，以新的教育姿态迎接的挑战，同时，学生受教育的过程是人格完美的过程。并在培训中为我即将面临的现实工作供给了许除夜都学教学的编制和策略。

　　1、提高自己素质是关头。常言道“给人一碗水，自己应备一桶水”，这“一桶水”所折射的事理不言而喻。好比说此次在一中听了两位教师的优良课，实感服气他们的专业素质。这些根底的能力和素养是我尔后要不竭全力和增强的！

　　2、培育自己组织教学的能力。成就提高在于课堂，而课堂的有用组织在于教师！只有有用组织教学，才是提高课堂教学质量的首要保证。我认为，在教学中，教师要组织指导学生集中寄望力，调动激起学生进修欢兴奋乐喜爱，斗胆试探询题，才能增强教学下场。

　　其次，培训使我对教师这个职业有了更深的熟谙。之前总认为教师很安闲，天天才两三节课，可我错了，那时的我也难免难免太无邪了；总感受教师是“仙人”，甚么都懂，只需要背着手走上那三尺讲台，上完那两节课便可以无所事事，随心所欲了。没想到还得备课，研究教材，批改功课，写教学筹算等等，真可谓“两眼一睁，忙到熄灯”

　　啊，总感受教师不会犯错，可教师仍是会犯错的。是啊，教师也是人，人怎能不会犯错呢？“人无完人”嘛！其实，教师这一职业更布满了挑战性与艰难性，教师天天都在与学生打交道，稍有失踪慎，就会发生一些意想不到的工作。这时辰，就需要教师实时措置，假定不寄望，一件小事也会酿成一件除夜事。是以，教师更需要一种超出常人的教育机智，或教育聪明，能够实时地措置身边发生的每件工作。当然教师也会犯错，但理当尽可能避免，否则，一个小小的细节，或一句意外的话语，也会在学生心灵深处打下深深地烙印，从而影响他们的健康成长。教师是楷模，应给学生成立起表率，真正做到“为人师表”。

　　教师职业道德是教育事业中的重中之重。教师应关爱学生，走进学生的心灵，感知他们心中之所想，成为他们真实的伴侣，才能提高教学质量，正如李镇西师长教师的《爱心与教育》李所说的那样“专心灵博得心灵”，事实，要“亲其师，才能“信其道”，在爱学生的前提下，我们还理当尊敬学生的人格，苏霍姆林斯基靶学生的心灵例如成露珠，晶莹而透明，但只要稍稍一碰，就会变得支离割裂，这是再适当不外的例如了。苏霍姆林斯基也曾说过：“爱是教育的前提，没有爱就没有教育，”是啊，没有爱的教育只会是一片空白，是永远也不会成功的。是以，我们更理当把关爱学生与尊敬学生连络起来，哪怕是所谓的“差生”“落伍生”，我们也理当齐截相待，甚至支出更多的关心，让他们也能和“优生”配合前进，配合成长，营建一个精采、文明、协调的班集体。

　　除此以外，在听列位专家和优良教师的讲座、履历后，我总结了几点教师工作应有的'立场和准则。

　　1、用尽心全力的心态看待工作，有支出，就有收成。

　　工作就是支出全力，以达到某种方针，工作是人们要用生命去做的事。曾有位专家，把人们的工作心态分为以下三种：

　　第一种：应付状况，默示为：无所作为，责肆意识缺失踪踪。第二种：专心状况，默示为：死力而为，自觉，担负责任。第三种：追求完美状况，默示为：尽心全力，有强烈的事业心

　　2、以勤恳、敬业的精神看待工作，勇于向高难度工作挑战，做个性化、有才思的教师。

　　敬业是一种美德，一种习惯，一种人生立场。对工作有热忱、激情，始终连结精采的精神状况，把承受挫折、战胜坚苦算作是对自己人生的挑战和考验，在战胜坚苦、解决问题中晋升能力和水平，在实施职责中实现自己的价值，在对事业的执著追求中享受工作带来的愉悦和乐趣

　　选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者除夜有人在，但我们没法想象，更不能容忍一个滥竽凑数的教师冠冕堂皇立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要在有进行教育所需的扎实而宽厚的根底常识和专业常识，要透辟地知道所教学科的同时还要有热忱。因为在教授常识的同时还在潜移默化的指导学生的其他方面。正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感欢兴奋乐喜爱，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未下世界他们甚么都想切磋个除夜白知道，并期待能从教员那儿何处得谜底。这就要求我们教员常识层面要学而精，精而广，广而深，指导学生切磋神秘的世界。所以，教师要毕生不竭进修，不竭斥地，更新自己的常识。正如加里宁所归纳综合出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的工具，此外一方面又要像海洋一样，从人平易近中。糊口中领受一切精采的工具，然后把这些精采的工具供献给学生。

　　3、以感恩的心看待工作，做糊口型、有激情的教师。

　　小我的成功，不是靠小我的全力和打拼，成功的背后，又有若干良多若干好多人默默地支出。学会感恩，感恩于曾辅佐过我的人，感恩于我的集体，感恩于我的学生，是他们为我搭建了成功的舞台。与其埋怨工作劳顿，不如感谢感动打动它供给了工作平台。因而，怀着感恩的心看待工作，在忙碌的工作中追求欢愉，欢愉是成功之道，做欢愉的人，用微笑面临人生。

　　总之，此次培训感悟颇多，一言难尽，对即将踏上讲台的我具有十分首要的意义。当然气象卑劣，但我也会义无反顾地挺畴昔，齐心专心向善，教书育人。国家有关部门已了了指出，应鼎力对农村教育的投入，这也让我看到了农村教育的但愿。我们更理当继续和发扬陶行知师长教师的“捧着一颗心来，补带半根草去”的奉献精神。我们巨匠更理当配合奋斗，为我国20xx年实现教育现代化，进入人力成本强国而不懈全力！

特岗教师培训心得体味10

　　经由这一年的进修我收成颇丰。我深知在新的教育理念和教育思惟的强烈冲击下，进修对一个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的“毕生除夜事”。初为人师，不管从教学仍是教育的角度解缆，都应有“求知若渴”的.积极心态。我们新教师虽具有较新且周全的专业常识，但也应继续拓宽自己的视野，在常识的纵横规模上下功夫。“学生一碗水，教师一桶水”的不美不美观念已不在顺应现代教师的要求。课下，我积极与黉舍前辈交流进修，使自己的眼界边的加倍坦荡，在他们那儿何处，我进修了良多的教学方面的常识。此外，我插手中心校和县教育局进行的勾当，在勾傍边，我收成良多合用前进前辈教学编制和教学理念。

　　在往后的教学过程中我要操作这些好的的教学编制，将学生都培育成一个个优良的学生，更要将他们培育成一个个及格的人。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花喷喷香自苦寒来。我知道自己身上还有良多需要改良的处所，但我要说年青就是我们的成本，我们有着不甘后进的朝长前进心，我会布满激情地奋斗、斥地、朝长前进，将青春挥洒在自己酷好的教育热土上，我无怨无悔。

特岗教师培训心得体味11

　　为期十天的进修糊口已过了七天，这七天的进修糊口让我收成颇丰，昨天我们去树勋小学进行了参不美不美观进修，又让我长了见识。

　　使我充实享遭到了自己充电带给我的精神上的充沛和愉悦，亲自体验了在专家引领和火伴合作下的进修过程是何等的丰硕多彩，作为一名数学教师，必需具有赅博的学科常识，谙练的操作手艺，精采的思惟品质，更理当掌控现代教育教学理论、掌控现代教育教学手艺。教育理念要晋升，理念的更新随之带来的是教育教学编制的改变，以下是我对自己插手培训进修的几点思惟熟谙获得了提高，经由过程培训，我知道了若何去定位、去思虑、去试探、去立异，让我的课堂布满激情;我知道了若何让我的学生真实的实现：人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不合的人在数学上获得不合的成长，。重于不美观不美观不雅察看、勤于体味、乐于交流、长于沟通。在方针上关注个体潜能阐扬;在模式上关注个体自动切磋和激情体验;在策略上，关注自立进修与受导进修统一。

　　教育由以本为本酿成以酬报本，教师由节制者、评判者转向介入者、指导者，学生由领受型转向切磋型与领受型相连络。培育学生的立异意识，成长学生的立异精神，是时代赋予我们的艰难使命，所以在教学过程中，必定要优化学生的进修空气，给他们更多的时刻和空间，让他们自己去发现问题，研究问题并解决问题，从而培育他们的立异意识和立异精神。教师应把进修贯彻在自己的.教学实践中，将进修与现实教学连络起来，全力试探新的教育教学编制。再次，在丰硕自己专业常识的同时，普遍浏览各类社会科学和自然科学常识，从而更好地顺应教学的需要，经由过程总结经验，提高自己，向更完美的方针全力。最后，要充实操作现代信息通信手艺，不竭扩猛进修成本和进修空间，实时体味专业规模和其他规模的最新成长动态，正视与其他教师和专家的合作我倏忽感应要想成为一名及格的教师，就要更全力地提高自己的营业素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

特岗教师培训心得体味12

　　经由此次岗前培训，我欣喜地发现，我的心不再苍莽，我找到了我的标的方针！

　　培训之前，我当然恍惚约约看到了前方的路，却不知道该去若何走，若何做才能踏出一条铺满鲜花的康庄除夜道。我的面前如同蒙了一层纱，让我的心也茫然。考上了特岗教师，我是欣喜的，也下定决心在农村黉舍好好干出一番事业。但具体该若何做，我摸不出一颔首绪。

　　可是听了几位教员的陈述，我感应传染，我知道我理当做些甚么了。作为一名教师，要为人师表，遵循合乎尺度的教师礼仪；在教学中，要学会记叙教学案例，进行案例分化，用糊口中的点点滴滴去充实，武装自己的心里，学会若何去做一名称职的教师；作为一名新教员，理当寄望哪些课堂细节，才能尽快成长为一名成熟，能够轻松掌控课堂的'真实的教员；更首要的，要学会去酷好自己的教学事业，这样才能从教学工作中获得欢愉，提高自己的幸福指数。

　　我想，我要这样筹算自己往后的人生：

　　我要多浏览。只有具有了赅博的常识，才能为我的学生解疑答惑；具有了足够的学识，才能让我非论面临任何人任何事不骄不躁，侃侃而谈；具有了丰硕的精神粮食，才能让我的心灵不至于干涸致死，而是一片欣欣茂发的勃勃生气！

　　我要多记忆。我要记住孩子们那一张张可爱的笑脸，时刻提醒自己他们还只是一个孩子，要专心去关心、爱护保重他们；我要记住糊口中发生的每件值得记忆的小事，闲暇时从记忆的海洋中捡拾，细细体味；我要记住我呈此刻我生射中的，给我以鼓舞鼓舞激励、启发的人们，恰是他们，让我有了向前进的力量，恰是他们，让我知道该若何成心义地在世，为这个世界供献出自己的一份力量。

　　我要多思虑。我要思虑若何才能够更好地上好一节课，我要思虑孩子们真正想要的是甚么，我要思虑若何才能提高课堂效力，我要思虑若何把孩子们培育成一名德智体美劳周全成长的学生……

　　每小我的人生之路都不会是海不扬波，而是布满了磕磕绊绊。但我知道，只要我选好了面前的路，我就会剖断地迈步向前，不惧任何挑战！

特岗教师培训心得体味13

　　六月，进修黉舍对特岗教师进行了师德培训，此次培训主若是聆听了几位优良教师的在成长路上的心得，对他们来讲是经验，对我们来讲是前进道路上的导航。听后给了我很除夜的启发，在此我和巨匠交流一些我听后的心得体味：

　　1、用尽心全力的心态看待工作，有支出，就有收成。

　　工作就是支出全力，以达到某种方针，工作是人们要用生命去做的事。曾有位专家，把人们的工作心态分为以下三种：

　　第一种：应付状况，默示为：无所作为，责肆意识缺失踪踪。

　　第二种：专心状况，默示为：死力而为，自觉，担负责任。

　　第三种：追求完美状况，默示为：尽心全力，有强烈的事业心。

　　初为人师的我，对教师这一职业有些彷徨，出格是担负班主任这一工作往后，加倍感应传染到惊悸失踪措，不知该从哪里做起，带着这这些来自不合处所具有着不合脾性的孩子，让我感应传染到自己的心分成了几十份，，天天除想着若何教授他们常识，还要心系着他们的糊口及心里改变，班级内有不合种类的孩子，有奸狡的、涣散的、家庭离婚的、住校的、自理能力差的学生，。班级治理是一方面，教学成就是一方面，因为年青没有若干良多若干好多工作经验，良多若干良多若干好多处所做得不够好，自己有时辰躲起来哭。逐步的我就是抱着死力而为的立场来从事我的工作，感应传染只要我凡事都死力了就不会留下遗憾了，听了周教员的陈述后，我除夜白了凡事死力而为不是我们年青人事实下场追求的，应还做到尽心全力，当然做不到最完美但也要追求最完美的状况。我们还年青，具有生气和畅旺的精气神，就理当在这个时代让自己连结最好状况，给自己成立更高的合适现实的方针，然后调剂好自己尽心全力的去追求最完美。看待工作，不应该录录无为，也不应活该力而为，而应尽心全力。

　　2、以勤恳、敬业的精神看待工作，勇于向高难度工作挑战，做个性化、有才思的教师。

　　敬业是一种美德，一种习惯，一种人生立场。对工作有热忱、激情，始终连结精采的精神状况，把承受挫折、战胜坚苦算作是对自己人生的挑战和考验，在战胜坚苦、解决问题中晋升能力和水平，在实施职责中实现自己的价值，在对事业的执著追求中享受工作带来的愉悦和乐趣。

　　选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者除夜有人在，但我们没法想象，更不能容忍一个滥竽凑数的'教师冠冕堂皇立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要在有进行教育所需的扎实而宽厚的根底常识和专业常识，要透辟地知道所教学科的同时还要有热忱。因为在教授常识的同时还在潜移默化的指导学生的其他方面。正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感欢兴奋乐喜爱，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未下世界他们甚么都想切磋个除夜白知道，并期待能从教员那儿何处得谜底。这就要求我们教员常识层面要学而精，精而广，广而深，指导学生切磋神秘的世界。所以，教师要毕生不竭进修，不竭斥地，更新自己的常识。正如加里宁所归纳综合出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的工具，此外一方面又要像海洋一样，从人平易近中。糊口中领受一切精采的工具，然后把这些精采的工具供献给学生。

　　3、以感恩的心看待工作，做糊口型、有激情的教师。

　　一年来除费心吃力以外还让我体味到了初为人师的成功与欢愉，更让我体味到了成功的获得，不是一蹴而就的，它来自于所处的群体的给以和辅佐，加上小我的全力。但有一点是不变的，只要你怀着一颗酷好事业之心，尽心全力地看待工作，专心做好工作中的每件事，有若干良多若干好多支出，就有若干良多若干好多收成。

特岗教师培训心得体味14

　　时刻如梭，我踏上特岗教师的行程并转入到教师的行列，最早自己人生的新征程转眼间也快一个学期了。当我对教师的专业理解与成长，若何备课，若何上好一堂课，若何掌控学生的心理，和若何措置好与同窗之间的关系等各类问题都感应很是的迷惘和思疑时，永吉教师进修黉舍特意对我们进行了此次培训。经由过程此次培训，我获得了很除夜的收成，现将自己的心得体味总结以下：

　　首先，培训使我对教师的"专业理解"与"专业成长"有了加倍清楚的熟谙。

　　在培训中，姚玉玲教员给我们介绍了教师专业理解搜罗学科和学科教育，专业常识分为学科常识、教学常识、前提性常识、文化性常识。谈到了今世教师身肩重担、脚色出格这一问题，这使我对教师这一职业有了更深的思虑和熟谙：首先，教师是文化的传递者。其次，教师是表率。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织率领、治理协调能力，才能使教学更有用率，更能促进学生的成长。第四，教师是怙恃。作为一名教师，要富有"爱心"。第五，教师是伴侣，所谓"良师益友"。最后，教师是学生的心理教育者。教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应体味不合学生的心理特点、心理思疑、心理压力等，以给以实时的辅佐和排遣，培育学生健康的心理品质。同时，姚教员也介绍了教师成长的一般路径搜罗浏览、实践、研究、反思、表达，并要有三个根底方针，具体为做有预备的人、做长于抓住机缘的人、做长于研究的人；教师成长的事实下场方针为"修身树德，教书育人"。

　　其次，培训为我们供给了有用备课的几点策略。

　　在培训中，宋秀伟教员连络自己的现实经验给我们介绍了以下几个内容。1。教师要上好一堂课的关头就是备课，备课理当背到理解教材，了了方针，组成教法等，备课既不等于背课，也不等于写教案、预备上课思绪，而是备学生的进修。2。有用备课的编制问题搜罗；了了方针、吃透教材、分化学情、设计流程编制与预设生成等。3。超出时刻获得经验的编制有念书进修、听课进修；坚持常规公开课；反思；磨课等。一些备好课的要点和编制，给我留下了深切的印象。教员所讲述的一些备课的编制，现实上就为我们新教员起到了"扬帆导航"的浸染，我感应传染搜罗我在内的所有新教员必需好好地领受和采纳。

　　再次，培训使我对"用爱播种，专心垦植"有了更深切的理解。

　　永吉十中的马小丰教员在以下几个方面分享了自己多年的班主任工作经验。

　　1、她就早恋问题，学会分享，鼓舞鼓舞激励学困生等方面阐述了"教育之美在于没有教育的痕迹"的教育名言。

　　2、教育之美在于宽容看待每位学生，马教员举了良多自己亲自履历的事迹，使我们知道了教师理当宽容犯短处的'学生，宽容不快乐喜爱你的学生。

　　3、做一名优良班主任的具体编制搜罗；变罚为奖、沟通、小组治理、自我反思、实时总结。

　　新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要记号作为指导，进修黉舍组织此次培训就是一面很好的记号，在思惟、步履和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞鼓舞激励。一切工作都需要实践来证实，成功=艰辛的劳动+切确的编制+少谈废话，在尔后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的现实步履来实现自己价值。

特岗教师培训心得体味15

　　时刻如梭，转眼间学生的进修糊口生计生计竣事了，在这个炽烈的季节里，我踏上了特岗教师的行程，要从学生的身份转入到教师的行列，最早了自己人生的新征程。可是对若何上课，若何上好一堂课，若何掌控学生的心理，和若何措置好与同窗之间的关系等各类问题都感应很是的迷惘和思疑。可是经由过程新疆兵团教育厅为了使我们新教师尽快顺应初中的教学工作，特意对我们进行了为期九天的岗前培训，使我对若何才能成为一名好教师有了一个更清楚的熟谙。

　　20xx年7月27号至20xx年8月4号的培训，内容十分丰硕，搜罗对班主任工作规范，课堂教学尺度，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件建造和教法经验交流等诸多方面的系统进修。在这时代，我当真聆听了特级教师黄宝国、刘晓明、孙爱曼等良多优良教师的超卓讲座，领略了他们滑稽滑稽的教育气焰、前进前辈的教育理论，可以说此次培训收益颇丰、获得匪浅!

　　转眼间，我在xx县的岗前培训时刻已竣事，虽然说是短短的两天，可我。

　　刚来到这个目生的处所时，我心中有一种莫明的慌恐。我在客店里安眠了一夜往后，来到了xx县教育局报到，这里的率领也长短常热忱的放置了我们的住处和吃饭问题，接着就是培训的内容、时刻、地址。

　　给我们上课的教员有教育局里面的率领、有几所黉舍的校长，有些率领虽然说看着春秋已很老了，可是他们措辞仍是是那么的青春、滑稽。是以吸引了我的寄望力，也激起了我的联想，我想到：对，就是这类精神风度才是一个真实的教员形象，最简单的，假定一个教员布满了阳光，也能带动自己的学生布满活力、想象力，也能给学生带来缓和的课堂、协调的课堂空气。这就是这些率领给我的第一印象。

　　其次就是这些教员使我深切的理解了若何当一名及格的人平易近教师。

　　虽然说我们在黉舍的时辰试讲过、操练过，我也在平易近办黉舍上过课过，可是我们都只是去做好自己的`天职、尽好自己的职责，但却从未当真的想过这些问题。

　　听了这些教员的授课往后，我才真实的意想到原本要想当好一名及格的人平易近教师真的不是那么等闲。听了授课往后我小我有以下一些陋劣的不雅概念。

　　当好一名教师首先你要知道学生想要甚么样的教员、家长想要甚么样的教员：当然必需是但愿能有一个专业常识斗劲扎实的教员，这样更能将更多的常识教授给自己的学生;除此还必需是教员的自己道德涵养问题，俗语说"其身正，不令而为;其身不正，虽令不从。"其次就是作为一个教员的人际交往关系，教员除要和学生弄好关系以外，还得和家长、和黉舍率领和同事之间都必需得有很好的人际关系，这样会便于我们睁开教学勾当。再次就是作为一个教员要天天思虑一下自己的教法问题，备勤学生、备好教材走一条属于自己的科学的、合理的、立异的教法之路，绘出自己的小我色采。

　　此外就是功课放置质、量的合理化，课后教育的工作也必需到位，天天还作勤学生易错的记实，替学生寻觅一下启事息争决的编制。

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