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教师下乡支教心得体味
当我们经由反思，对糊口有了新的不雅概念时，有这样的机缘，要好好记实下来，这样可以记实我们的思惟勾当。那么心得体味该若何写？想必这让巨匠都很忧?吧，以下是小编为巨匠汇集的教师下乡支教心得体味 ，但愿对巨匠有所辅佐。
教师下乡支教心得体味 1
今年暑假，我仆从xx师范学院赴xx县xx镇《国家中持久教育成长筹算纲要》实践小分队插手了为期十天的三下乡勾当。首要使命是到xx县xx镇中心小学义务支教。当然只是短暂的十天，但让我学到了良多，又发现自己还贫窭良多。这十天的支教，我最除夜的感伤就是要周全晋升自己综合素质，做一名优良的人平易近教师。
在这十天的教学工作、查询拜访、交流和糊口中，我学会了良多工具，对一些工作也有了新的不雅概念，对自己的熟谙更进了一步。我真的很是感谢感动打动此次三下乡，给我供给了一个宽广宽除夜奔放的锤炼自己的平台。这十天的年光将会给我留下永远的回忆，此次实践也会成为我人生的一笔财富。支教竣事往后，思虑了良多，想了良多，也让我体悟到了良多。下面我就将我的一些体悟与巨匠一同分享。
1、掌控机缘增强锤炼
实践是考验真谛的一个尺度，切实增强和锤炼理论联系现实的能力，现代教育也愈来愈正视社会实践。是以我们要充实操作三下乡的机缘来锤炼自己，晋升自己各方面的能力，为往落伍入社会打下精采的根底。我们要在在没有前提的气象下创作发现前提，在艰辛的气象中顺应和改良气象，这才是对小我能力的最好锤炼，在三下乡给我们供给的平台上，我们要充实阐扬才调，积淀工作、糊口素质和经验，我们只有走出黉舍，走进社会，才能把黉舍所学的理论用于实践，在实践中体味自己，在实践中战胜各类坚苦和挫折，承受锤炼，增添才调，增强工作实践能力。
2、全力进修提高从教能力
在这十天的教学中，我发现自己还有良多工具需要去填补。通俗话不太尺度，专业常识不够扎实，现代教学编制没有掌控且不能矫捷操作等等。为此我尔后要增强这些常识的进修和锤炼，吃苦进修，周全提高自己素质，未来做一名称职的人平易近教师，以最好的姿态投入到教育事业傍边去。
3、奉献爱心辅佐他人
除夜学生支教就是用我们陋劣亏弱的力量，去辅佐那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的进修以改变自己的命运。支援麻烦地域教育文化事业成长。我们不是去游山玩水，我们是在教育他人的同时也考验了自己，我在这十天的教学中，始终给同窗们讲这样一个事理。一小我没法改变自己的糊口前提，但可以改变自己对糊口的立场，立场抉择一切，细节抉择成败。应用到进修中那就是我没有编制改变我的进修前提，但我可以改变对进修的立场，我相信勤能补拙，只要我们吃苦进修、坚定拼搏，就算没有好的进修前提，我也能够有一个夸姣的前途。
3、讲究合作提高效力
当今社会是一个竞争十分乖戾的时代，单凭小我的单打独斗是不能办成良多事的。是以我们必需讲究合作，合作精神、合作意识显得很是首要，因为在当下每小我都是彼此联系在一路进而组成了幻化莫测、纷繁复杂的社会关系汇集。我们要以宽广的襟怀胸襟和诚信的人格去和他人合作，和有的人合作一次，可能就一去不复返了，但和有的人合作一次就成为伴侣，伴侣之间就更需要彼此的包容与理解。是以我们要珍惜每次的合作机缘，诚信合作达到共赢的下场。可以这样说，一小我的诚信度有多高，她/他的成就就有多除夜。
在评价他人的短处错误时，首先要保证这些短处错误在你身上就是益处。
在这十天里，我对此就熟谙很是深切。就拿给三年级二班排节目来讲，假定没有合作合作，仅凭我一小我就不会有那么好的下场。一路三下乡的同胞们，我愿和你们做永远的伴侣，真诚的但愿你们都能够准予。此刻就把我们的合影放在这里。
4、学会感恩回报社会
金集镇的村平易近给我的感应传染是，他们那么的浑朴和慈爱。我们在教室住宿，是他们借给我们被子，让我们渡过了十个晚上，看待我们想自己的孩子一样。让我很是的打动。我在这里保重的说一声：感谢感动叔叔阿姨，向你们致敬。
我们的生命不是天主给以的，而是我们的怙恃给以了我们的生命。怙恃艰辛的把我们抚育终除夜，无时无刻不关心着我们，当我们自力了，当我们有成就了，我们最不要健忘的是自己的怙恃，其次是辅佐过、鼓舞鼓舞激励过我们的所有人。是以我们要知道感恩，要把感恩组成一种不需要出处就去作为的步履，让我们的魂灵深处，心底里、骨子里都知道感恩。当一小我的人生方针实现了，价值获得升华了，就理当到回报的时辰了。
5、做除夜年夜大好人生职业筹算脚结壮地走下去实现人生价值
在成就他人的根底上成就自己，实现自己的人生价值，完成自己的人生欲望。
每小我要想成就一番事业，就首先必需有一个了了的方针，其实不竭的全力进修，坚韧不拔的拼搏去实现它。拟定方针需要寄望三点：方针需现实化、方针需具体化、方针需可操作化。不要做一只无头的苍蝇，乱飞乱碰，事实下场甚么都没有留下就损失踪踪了自己的生命。每小我的人生方针都是由良多小的方针的实现组合在一路完成的。我把小的方针称为部门，人生方针称为整体，部门的力量都阐扬出来并有机的组合在一路的话，那么整体的力量是无限的。正所谓“不积跬步，无甚至千里。不积小流，无以成江海”就意味着你的人生是成功的，就真实的实现了你的人生价值。我们要始终相信三个公式：理念+实践+经验=成功、策略+履行+堆集=成功、简单+勤恳=成功。
当今社会，就业形式这么严重，在这样的形式下若何获得一份工作呢？我认为：首先要体味清楚社会需要甚么样的人才，社会需要全才根底上专才的人才。良多方面根底很好再加上一门手艺常识都过硬、潜力很深的专才，最后带上你高尚的人品气质、宽广的襟怀胸襟、永不抛却的自年夜，工作将会惠临，抓住机缘，你要知道机缘是留给又要预备的人，想要抓住机缘，就遵循“全才根底上专才的人才”的尺度去打造自己吧，去充实自己吧，去预备吧。
每小我都有怠懈性，那么若何战胜这类怠懈性呢？
第一，有一个了了的人生方针作为前提，有切确的筹算，筹算细到每年、每个月、天天。
第2、每次工作进修之前，想想你的人生方针，想想假定你实现了的话将会咋样，让你的一切步履为你的人生方针处事。
第3、培育超级自鼎力和坚定的进行不懈全力的毅力。
第4、把“有志者事竟成”作为一个消弭怠懈、进入进修工作状况的动力。
人的生平有三个点：起点、转折点、终点。起点既出生避世，可以说人人都是齐截的。转折点就是人生道路上每次首要的选择，选择你的标的方针、你的方针，这对一小我的生平是不是有成就起着抉择性的浸染。只要每小我让自己的人生转折点都具有挑战性、坚苦性丰硕性的话，那么对你的终点来讲，也即你的晚年糊口，只有每个转折都是成功的。那么你的晚年糊口是何等的夸姣、何等的幸福，在黄昏的'黄昏回忆起你艰辛拼搏、吃苦奋斗的生平，讲给你带来极除夜的精神鼓舞，去享受你的晚年糊口。
6、培育超级进修力顺应千变万化的社会
培育超级进修力在当今社会很是首要，有句谚语说的好：“活到老，学到老”因为超级进修力是保留力，超级进修力是竞争力，超级进修力是沟通力，超级进修力是立异力，超级进修力是成长力，超级进修力是成功力。
培育超级的进修力，吃苦吃苦的精神，对你的往后十分首要。因为你从事的职业可能与你的专业不符，这就需要超强的进修力和吃苦吃苦的精神来填补这类不足，使之你的机缘稳而不离。
只要我们把前一次的不足不才一次内化了，不再闪现，对我们来讲就是成长，而不是改变。这也是一种进修。
7、学会舍得成就人生
连结既要拿得起也要放得下的心态，学会舍得。因为你为了实现你自己的人生方针，必然会牺牲一些工具，这就需要你权衡得失踪踪。能舍能得，会舍会得，先舍后得，要舍要得，只有舍才会有得。
8、诚信做人安身社会
若何做人这是一个永远的话题。做人是生平的必修课，有一句话说的好：一小我做一件好事等闲，但一小我生平做好事很是坚苦。做人又何尝不是如斯呢。
我们没有钱不成怕，钱可以经由过程各类正当正当的渠道再赚，我们没有关系不要怕，我们可以经由过程自己去构建社会关系网，最怕的就是没有一个好的人品，没有诚信。一个好的人品气质在这样乖戾竞争的社会里面很是首要，他抉择着你是不是能演绎超卓的人生画卷，实现你儿时的弘远的理想。下面的这几句话更是让我独有感应传染。
总之，此次三下乡使我成长了良多，学到了从课本上没法学到的工具。亲自履历了社会交往的过程，感应传染了其中的欢愉和哀伤，虽是短短的十天，但这是我人生傍边难忘的一段履历，将会给我在尔后的人生道路上有良多启发。真的很是感谢感动打动此次三下乡，给了一个成长锤炼自我的平台。让我在各方面的能力都有了很除夜的提高。在尔后的进修中，要严酷要求自己，全力进修专业常识的同时，增强对其他方面的能力的培育，真正晋升自己周全素质，做一名优良的人平易近教师，我会为这个抉择信念进行坚韧不拔的全力，事实下场去诠释它，实现自己的人生价值。
教师下乡支教心得体味 2
从我的心里来讲，我是一个斗劲等闲被打动的人，经常经由过程各类渠道体味到，我国的西部教育斗劲后进，每年都有良多自愿者来到这里奉献自己的爱心，甚至有的自愿者持久地不止一次地来这里为西部教育作供献，他们傍边的优良代表有徐本禹、冯艾、马桦等，他们的支教事迹被广为传颂，在中华除夜地上掀起了关爱西部教育的高涨恰是他们对西部教育的挚爱。这些都唤起了我想为西部的教育做点工作的设法。闵行区教育局每年遴派支教教师的信息，我都很是当真地看，可惜我的专业不是语数外等学科，所之前几年我都没法完成自己的心愿。20ｘｘ年5月的此次招聘，教育局事实下场铺开了所有的学科，才使得体育学科的我储蓄堆集在心头多年的设法得以实现。
20ｘｘ年8月24号，我们一行5人，带着上海市教委闵行区教育局和5所支援黉舍的重托来到了斑斓的彩云之南――昆明，在此我们遭到了最为昌除夜的接待，省教育厅为接待我们上海101位支教教师，专门设了盛宴，同时给我们提出了殷切的但愿。我们在领受这最高礼遇的同时，倍感身上的责任与压力。25号凌晨天还没有亮，我们就奔向昆明机场，为的是赶上8点35分去临沧的飞机，9点15分飞机安然地下降在临沧机场。在机场，遭到了双江县教育局董副局长及沙河中黉舍长的强烈强烈热闹接待。
在沙河中学，我被录用为音体美教研组副组长，担负初一两个班级的体育课教学，同时协助其他体育教师负责天天的早锤炼课间操。从下半学期最早，还负责黉舍田径队的操练。操练时刻放置在天天的凌晨和周一周四的下战书。自从插手支教工作以来，我不敢有涓滴的放松，除当真上好自己的课以外，经常去听本组当地教师的课，和他们配合参议教材教学的编制和手段等。假定发现他们在教学中存在问题，我会采纳适当的编制实时地予以更正。从教案的撰写到课时的组织与教法学法，再到上课教师的措辞表述、教师的示范与教学等等，在和当地教师沟通、交流的时辰，经由过程具体形象的事例，恰如其分地把上海前进前辈的教育思惟教育理念介绍给他们，让他们从心理上逐步领受认同，最后再应用。因为早锤炼和操练工作的不凡性，可以说，我是沙河中学天天起床最早的人。起来往后，我就去学生宿舍区协助值班教师叫醒学生，催促他们起床，然后再协助体育教师组织学生进行早锤炼。出格是在冬季，全数早锤炼几近都是在乌黑中进行的（黉舍独一一盏路灯），早锤炼竣事时天还没有亮。因为我在除夜学学的是田径专项，黉舍遵循我的气象，在上学期竣事前，黉舍申请到了临沧地域田径传统黉舍Q从本学期最早，我又增添了一项工作，即为我校的体育主干进行业余田径操练。仰仗自己扎实的田径根底，我应用较为前进前辈的操练理念、丰硕的操练手段、别致的操练编制，使学生的身体素质有了较着的提高，田径举出手艺水平也在逐步提高。同时，经由过程这些体育主干的带头浸染，带动了全校学生进行业余锤炼的热忱。回首回头回忆回头回忆这一年的支教工作，除泛泛泛泛的常规工作，我首要做了以下几件工作：>
1、为沙河中学的全数学生和全数教人员工进行了田径轨则及裁判法的培训。经由过程培训，学生根底体味了田径角逐的轨则，教师对田径角逐的判罚根底能做到切确无误。为黉舍第十八届冬季田径步履会的顺遂召开供给了保障。
2、因为黉舍召开田径步履会窘蹙资金，经由过程自己和原单元的多次积极沟通协调，原单元为步履会共出资金2600元，保证了此次步履会的顺遂召开。
3、20ｘｘ年10月，在沙河中学进行的“三优”勾傍边，为沙河中学教师上了一节《体育与健康》示范课，获得了黉舍率领的必然及同业的好评，获得黉舍出格奖，本人所撰写的论文《谈体育课程更始中教师的脚色意识》获云南省20ｘｘ年教育科研论文二等奖。本人所教育的此外两篇体育论文，分获云南省20ｘｘ年教育科研论文二等奖、三等奖。
4、本人多次在沙河中学黉舍率领、班主任及教师的率领下，深切到经济坚苦学生家里，体味他们的家庭经济状况，为我校经济坚苦学生初三（1）班的李金唤、初三（2）班的尹施良分袂捐钱200元、150元；为除夜文中学85班学生鲁文江捐钱100元。上学期为黉舍捐钱400元，用于初一（3）班俸青硕同窗奖学金发放。本学期为黉舍捐钱200元，用于捐助双江自治县文库小学。小我捐钱累计1000多元。经由过程本人寒假时代在原单元的鼓吹介绍沙河中学的气象，原单元的师生为沙河中学捐钱累计8300多元，为沙河中学奉献了一份爱心。原单元的党支部及教工团支部抉择和沙河中学初一（5）班的李冬梅、初二（3）班的陶月萍、初二（2）班的李真兰3位同窗结对子，每人每年领受扶持辅佐800元。
5、在县教研室主任的率领下，深人到全县的各个乡镇中学进行所任教学科的听课评课工作。经由过程和这些教师的.沟通交流，必然其益处，并指出他们所要全力的标的方针，获得了同业的必然和赞成。
6、受县体育教研员的奉求，负责起草双江自治县中小学体育教师除夜交锋方案，为全县体育教师进行体育教学及论文撰写培训，并被礼聘为此次除夜交锋的特邀评委。
7、所撰写的小文章《若何矫捷措置教材》《体育课与业余操练的关系》揭晓于《中国体育报》黉舍体育版中的教师论坛；撰写的文章《也谈边陲少数平易近族地域广播体操教学》等也揭晓在有关刊物上。
8、操作安眠时刻，在同事鲁应良教员的率领下，深人到离县城40多千米的除夜文乡一师一校――展南小学实地查核，经由过程查核，体味到那儿何处更艰辛的气象和办学前提，同时为该小学捐助价值100多元的篮球、羽毛球拍及羽毛球。
9、为改良沙中的办学前提，辅佐这里的经济坚苦学生，奖励优良学生，经由过程和自己的同窗积极联系，同窗准予为黉舍采办一台笔记本电脑和配套的投影仪等步履法子，并设置经济坚苦学生辅佐基金及优良学生奖励基金，两项基金累计每年2万元。
转眼之间，一年的支教糊口马上就要竣事了，在这一年傍边，我们上海教师的工作立场、工作气概、前进前辈的教育理念和教育编制获得了支教黉舍师生的必然；同时也和他们结下了深挚的友情。忘不了，在炎炎的烈日下，我们和沙中全数师生一路进行的军训；忘不了，在沙中第十八届冬季田径步履会上，参赛学生所默示出的力争长进、奋力拼搏的精神；忘不了，我们和全数沙中师生配合道贺沙河中学30周年校庆时所揭示的恢弘壮不美不美观、气焰磅礴的排场；忘不了，沙中全数教职工在小黑江边检站四周进行集体烧烤的乐趣；忘不了，沙河中学率领率领我们在双江泼水节“泼水”和少数平易近族文化艺术节所进行“摸你黑”的狂欢镜头；忘不了，我们和沙河中学率领一路去爬除夜茶山不美不美观除夜茶树所进行的一次英勇者勾当；我们和沙中全数师生为迎接“五四”步履88周年所进行的称道联欢……这些气象至今仍清楚地浮此刻脑海里，这是我们和沙中师生友情的最好见证和诠释。
对这一年的支教工作，我深有感伤和体味：
1、支教，是糊口对意志的一次磨砺。
2、支教，是一次进修的过程。
3、支教，是一次营业水平晋升的过程。
4、支教，是一次魂灵净化的过程。
5、支教，丰硕了自己的人生履历。
最后，我理当感谢感动打动闵行区教育局原工作单元――上海市吴泾中学给我的此次机缘，能让我为西部的教育事业供献自己的一点陋劣亏弱之力，能在促进滇沪人平易近的友情、辅佐云南的教育事业上，记实着自己人生中光华的一笔。
我为自己选择支教感应立崖岸，为我选择支教感应有价值，它让我实现了自己储蓄储存已久的设法。支教，它是我人生中最成心义的一次选择。
教师下乡支教心得体味 3
日子真的像流水一样，敞亮而透明，凉丝丝地滑过我的静脉，带着暗蓝色的年光一去不复还，20xx年的暑假就这样悄声无息的来到了。
在这火红的季节，我们暂别了象牙塔中舒适的糊口，带着青年人独有的蓬勃生气，深切村庄，进行暑期“三下乡”社会实践。经由过程此次社会实践让我们褪去了一丝娇气、幼稚、急躁与张狂。
在此次社会实践傍边，我首要进行的是支教勾当，我教的科目是英语。因为考试和第一次下乡的原因，说句真话，自己在去之前心中完全不了了自己要教他们甚么，看着他人在忙教案，才知道要早早把所有的教案弄好，看着他人上网搜来的一沓沓的资料，自己忸捏得想灭了自己，我是一个教员？哼，误人后辈啊！连自己要教甚么都不知道还何谈备课啊！时刻不待人，上网搜是不成能的了，出于忸捏，自己当晚便去藏书楼借了几本书回来，加上自己的资料，感应传染到时理当用得上吧！只能这样了，到时硬着头皮上吧！到了吴阳中学，把一切放置稳妥后，只剩下一个晚上了，自己靠着泛泛泛泛的堆集，事实下场把第一堂课给弄出来了，到时只能靠现场阐扬了。嗣魅真的，心里感应很对不起学生。所以，自己暗暗立誓要在往后的教学中给同窗们补上。
是以，自己在天天向阳升起的时辰，都拖着倦怠的身躯离去我那可爱的床，吃过早餐后就直奔操场，率领同窗们进行疯狂早读。在教他们若何切确发音，若何学好英语的同时，我看到了我存在的价值。当我操着我那破铜锣似的声音高声朗读以求激起他们的热忱的时辰，我觉察到了肩上的责任，同时也为自己的负责而感应欣慰。我不知道几天的教学能否真正给他们带去甚么，但我从教的过程傍边可以看出他们那看到曙光的眼睛所披发出的光线。
早读终了，得进行英语课堂的教学，在上课的过程中，或许自己有点高估了他们的常识面，事实才初一啊，所以我讲得有点快，学生有点领受不了，但全数过程下来，我边讲脑壳边在转，所以能够将备课时没有想到的工具照样教授给学生，因为疯狂早读的原因，有时两节连堂的英语课下来，我几近不能发声了，但我继续坚持了下来，因为我不想因为喉咙的启事此华侈学生们的功夫，我想在几天的进修中教会学生进修英语的编制而不是纯挚的英语常识。我想自己理当告竣这个方针了。吃完午餐，我继续回到教室里教育学生的英语发音，每个音的更正都让自己体验到了成就感，当然我牺牲了我的午睡时刻，但我换来的是学生那欢畅的笑脸，这就足够了。因为自己同时也是班主任，所以一个下战书的时刻我都得守在教室的后面。
课余时刻时，自己可以说与同窗们玩成一片，这或许是他们与我关系那么好的启事。或许有人会感应传染这样自己仿佛不是一个教员了，但经由过程此次的支教，让我除夜白有时放下身份也是一种美。你把他们当伴侣，他一样也会把你当伴侣。因为你若何看待他人是他人若何看待你的砝码。而且也会因为这样，他们更专心去上你的课，因为他们知道不让你这个伴侣失踪踪望，他会知道尊敬你这个课堂时为教员，下课时为伴侣的人。可能我说的不是很切确，因为也不用弭他们是因为我授课快而怕漏失踪踪甚么才会那么专心的气象。晚上，我一有空也会畴昔教室教育学生，这样，我的备课时刻就更短了，可是我一次备的内容可以上几节课都还绰绰有余，还好，没迟误学生，真感伤自己之前没疏弃青春，心里也暗自下决心往后要把英语学得更好！或许他人会认为我预备了良久，其实否则，只是因为我备课时专心和之前常识的平稳，这也让我除夜白，课不是一天两天预备出来的，靠的是泛泛泛泛。想做一个成功的教师，就得泛泛泛泛备课，课上授课。
当黉舍率领歌咏自己公开课上得不错的时辰，自己感伤良多，虽然说靠小我，但这都要感谢感动当日栽培我的教员，这也更让我知道一个教员的影响可以有多除夜。这也改变了自己当初不想当教师的设法，倏忽感应传染教师真的是一份神圣的职业，身在其中才会除夜白傍边的事理。当自己能够经由过程自己的人格逐步去改变，去传染打动学生的时辰，你就清楚地知道你离不开这个职业了。
从凝睇着学生的改变到看着学生不舍的目光，心中早已泪流成湖。当学生不愿回家也要目送我们分隔时，自己事实下场知道自己在他们心中的分量。“男儿有泪不轻弹”，但他们打破了记实，为我们留下了不舍的泪滴，这帮奸狡得懂事的孩子怎能让人遗忘。
当看着他们拜此外信笺，忆起收花时的甜美，想起他们追车的疯狂步履时，心中又最早了一阵阵波澜升沉。他们那纯挚的笑脸让我再次回到了骑在单车上纯挚的花腔年光功夫。是他们将我带进了年光地道，重温了当日纯挚式的幸福。一切的一切，已不能用言语表得明，只能用步履去怀想这一切，珍惜这一切。
总结此次社会实践勾当，我认为是一次成功的，合用的，受益非同的社会实践。经由过程此次社会实践，我清楚地除夜白了要付诸于步履才会有深的体味，有更多的所得。实践出真知，学甚至用，处事社会！社会才是进修和受教育的除夜课堂，在那片宽广宽除夜奔放的六合里，我们的`人生价值将真正获得闪现，我们要珍惜每次锤炼的机缘，让人生无憾。
经由过程插手社会实践勾当，思惟碰撞出了新的火花，也让我充实体味到了队员们的热忱与投入，亲自感应传染到了团队配合的巨除夜浸染，一小我的能力事实有限。唯有团队配合才能事半功倍。就拿此次社会实践来讲，我们至始至终是以团队的形式进行的，使我亲自感应传染到了团队的魅力地址。“在除夜学里学的不是常识，而是一种叫做自学的能力”。此次实践后才能深切体味这句话的寄义。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最好连络点。经由过程实践，原本理论上恍忽和印象不深的获得了巩固，原本理论上欠缺的在实践环节中获得抵偿，加深了对根底事理的理解和消化。“艰辛知人生，实践长才调”。本次社会实践仅仅是为我们往后的社会实践开了一个好头，我们将以本次实践为点，多多总结经验，我们不能再做“养在深闺”里的“骄子”，每日“两耳不闻窗外事，齐心专心只读圣贤书”，做着往后事业有成、平步青云的白日梦了。但愿往后还能有机缘走出校门，走向社会，投身社会，使自己真正从中受益。
此次社会实践也奉告我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却渗入了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们要知道在苦中作乐，因为酷好，所以选择，因为选择，所以负责。
我们每小我都盼愿成功，那么我们就理当在刚刚起步的时辰，用我们充实的预备，去面临不知的过程，迎接知足的功能。
教师下乡支教心得体味 4
很侥幸可以在分隔汕除夜之际，抓住了最后的机缘，插手了此次的“三下乡”，所以我对此次下乡机缘十分珍惜，感谢感动打动那时的列位面试官！
清楚知道自己没有下乡的经验，所以不才乡前的预备也力争做到最足，还有就是多点就教那些有相关经验的伴侣。相信，诚意和全力，可让我这个“零”经验的人也能够或许完竣完成使命。
下乡前期的预备，搜罗：必定五天课程的具体课程，课程设计，课程内容预备，摹拟授课。下乡回来，在想想这些前期的预备，发现真正在现实课堂上用到的只有20%摆布，知足二八定律。学生具体气象是遵循旧年的设想的，我所负责的医学小常识中的部门内容需要分为凹凸年级两组分班授课，因而又要预备两套上课内容。而现实我们去到那儿何处，高年级的学生人数不超越十小我，高年级的内容可以撤销逝踪，此外，因为低年级学生的特点，寄望力集中地时刻较短，课程内容稍有缩短，故最后是把低年级组的课程内容再优选了一遍。
我的感悟是：对未知的事物，我们需要尽可能地去获得最多的信息，尽可能地域体味更多，并在此根底上，做出针对最可能的气象的预备，对小概率事务——风险猜想，也需要做必定预备以防防万一——风险的应对编制。当然，前期的预备工作可能只有20%是现合用得上的，但假定没有做足预备，可能到时辰，可以用得上的工具就连20%都没有了。
下乡时代，第一天的上课气象让我们有种“铩羽而归”的感应传染，之间自感受预备得很好的课程，在那群学生面前却像裂痕百出，我们真是过度乐不美不美观了，没想到小伴侣们是这么难弄，一会儿找不到应对的编制。好在，我们当即开闲构和，巨匠一路出经营策，事实下场慢慢试探到“治”他们的各类编制，如分小组，进行积分角逐，插手气象摹拟去诠释以增添课堂趣味性等，教学的'编制慢慢改良，课堂下场立杆见影地好了良多。
我的感悟是：“筹算赶不上改变”，因为我们更需要实时调剂自己，以顺应改变。看到“出乎猜想”的气象，需要全数团队一路团结协作，出经营策，集思广益，积极追求解决问题的编制。而作为小我，要勇于承担责任，要有“舍我其谁”的精神，就当是假定你不设编制，全数团队就很难解决这个问题了，有了这样的压力，可让自己更积极地去设编制。一个想到的编制，没需要定就是事实下场采纳的编制，但经常可以给他人一些启发，无意中起到“抛砖引玉”的浸染。这个体例也多是不完全的，需要全数团队配合去构和、完美它，所以它更好地用以解决问题。
关于“好”学生和“坏”学生。下乡时代，有一个名叫曾淦的四年级男生让我印象出格深切。因为他上课时总长短常积极地回覆问题，一双朴重的眼睛经常透露出对常识的盼愿，常识经验也比同龄的学生堆集得要多。这样的学生，得才兼备，恰是典型的勤学生典型，相信没有教员会不快乐喜爱的。我有时也不由自登时对他有点出格的偏幸，可能对他的关注会斗劲多，而他也甘愿宁可核准跟我聊他的气象，从进修气象到跟他长相酷似的小弟弟、他的爷爷、他的名字由来等等。良多人都说，勤学生和坏学生，都是能让教员记住的学生，坏学生可能更让教员印象深切。我想说的是，一个名叫淡业的即将升初一男生。开课第一天，他坐在教室的最后，时不时地跟上课教员唱一下反调，干扰其他上课的同窗。课间与其他同窗发生争执，培鑫同窗去劝架的时辰手臂还被他狠狠地咬了一口，皮下淤青。这个学生让我们很头痛，不爱听课，可却很勤来上课。但，在上课的第三天时，发现他变得很听话，叫他好好坐在坐位上，不要讲话，他都乖乖“就范”。还辅佐照看旁边的几个幼儿园小孩子，安抚他们不要吵闹，教他们画画。后来得知，前一天，他跟着社调队的同窗出去当翻译的自愿者了。
我的感悟是：对勤学生，我们要适当地多鼓舞鼓舞激励，多指引他们获得更多的前进和晋升。但对“坏”学生，我们不能等闲抛却，理当寻觅能够打开他们心扉的钥匙，也让他们找到自己的价值地址，当很不等闲做出甚么成就时，要实时地给以鼓舞鼓舞激励。有人奉告我，“坏”学生的素质除夜多不坏的，他们只是以“坏”的形式来获得他人对他们的关注而已，他们的心灵是很需要关心和爱护保重的。其中一种让他们实现自我价值的编制可所以：让他们在班受骗个职务，如纪律委员等，有责任在身，他们可能就会朝着好的标的方针去改变。他们很需要他人的相信。
下乡时代的最后几天，熟谙了几位上初中的女生，可以感应传染到她们心里的夸姣的浑朴。离去时，收到她们的信，跳上车，隔着玻璃窗，看到她们在擦泪，心不由有点寒噤。我感应有点忸捏，忸捏自己都没给她们带去甚么工具，除五天的课程内容，触及到科技、医学、音乐、心理、手工建造等，但我们贫窭了对他们理想和价值不美不美观念的一些指引和启发。强国先强志，强人理当也是先强志，一个设法可以改变步履、改变习惯、从而改变人生，我们理当从思惟不美不美观念等方面给他们带去一些新元素。
此次下乡，作为支教队一员，我想分享的经验是：学生一般快乐喜爱角逐，可以采纳分组及委派小组长的编制上课，适当进行一些组间角逐，分组还利于纪律的治理；内容较古板的课程可以适当增添一些气象摹拟，学生对表演欢兴奋乐喜爱还挺除夜的，可让他们一路插手表演；上课的时刻长度需要节制好，太长学生等闲发生倦怠或寄望力不集中，太短未便于内容教学；跟学生沟通，要先体味特点春秋阶段学生的心理特点，要诚心自动热情；奸狡的学生，可以适当给他们放置一些职务或使命，让他们找到自己的价值地址，有一种被相信的感应传染；支教队给学生带去常识的同时，别忘了给他们一些思惟和心理上的指导，“授人以鱼不如授人以渔”。而作为三下乡的成员之一，我的感应是：三下乡是一个除夜集体，各成员需要团结协作，忘我奉献自己，自动辅佐他人，巨匠好才是真的好！
祝贺下一届的三下乡获得更除夜的成功！
教师下乡支教心得体味 5
富中的支教糊口，锤炼了我的教学能力，也使得我深切理解了班主任工作。在班主任的各项工作中，体味和研究学生是班主任睁开工作的前提。支教的第一个礼拜，经由过程和班主任指导教员邓爱平教员的交流，和和同窗们的泛泛接触等编制，我记住了全班同窗的名字和发现了班级的某些问题。班上的同窗进修成就当然较好，可是长进心不足，纪律仍需增强。面临这些气象，经由过程和班主任指导教员的配合参议，我们当即抉择操作班会课，聚积全班人之聪明，拟定出一套考试奖励机制和班级奖惩方案。
有人说，班主任是世界上最小的主任，却也是世界上影响最除夜的主任。对班级内每位学生而言，班主任是离他们比来的人，对他们的影响是深远的。经由过程协助班主任指导教员介入班级治理，我上了人生第一节班会课，拟定了班级清洁轮值表，筹谋了班级除夜食会，介入了校运会、家长会……这些都是有趣且成心义的履历。
为了让班上的同窗进一步体味、理解班级卫生、纪律、月考筹算等要求，使同窗们能将规范的要求内化成自觉的步履，在班主任指导教员的指导下，我以专题构和会的形式，经由过程揭示班级轮值表、指导学生拟定月考筹算、构和交流班规的具体奖惩形式，着重强换班级卫生、纪律和月考筹算和中段赞誉等要求，以无纪律，不成方圆为主题，召开了我人生第一节班会课。班会课前，我针对主题班会的方针与形式，设计相关多媒体课件。班主任也专门召开了一次班干部会议，提早将主题班会的内容奉告学生，使学生在思惟上有一个预备过程，同时，积极筹谋班干部做好配合，普遍调动学生的积极性。班会课如同预期一般进行，遵循班级卫生、纪律、月考筹算等几除夜环节睁开。经由过程这节班会，我感应传染到要开好一次主题班会，主若是做足够的课前预备和选择合适的主题。本次班会从内容简竖立到课件的建造，都是指导教员和我一段时刻的全力，而且这个主题主若是切近同窗们的.糊口，和反映了同窗们的凸起问题。尔后，带着这些经验，我召开了一次又一次的主题班会。
回忆当初的选择，今日的收成，我的支教初体验是在都丽中学，何其有幸！在这里，我熟谙了博闻强识，教学经验丰硕的教员。他们忘我地和我分享自己多年的教学经验，奉告我若何措置各类问题的编制；在这里，我碰见了一群活跃开畅，勤恳勤学的学生。他们愿意和我一路介入每节课，积极地和我进行互动感；在这里，支教糊口锤炼了我；富中人的热忱传染了我。
教师下乡支教心得体味 6
金金风打秋风光如画，十月天高云淡。本月18――21日，为积极响应省教厅“实施中小学特级教师教学支援步履筹算”在市教育局的率领下，我和林荣秋（市教研室）、林一平（汕头侨中）、卢镇豪（汕头金中）、张秋红（潮阳考试考试）、蔡冬阳（市教研室）、蔡业授（六都中学）、李赛娥（潮阳一中）、许晖（汕头一中）等9人赴潮阳区的明光中学、金堡中学；澄海区的东里中学、苏北中学和南澳中学睁开巡回讲学勾当，获得了各区县教育行政部门和有关黉舍的高度正视和热忱接待，这给我们的教学勾当供给了便当，增强了抉择抉择信念，注入了动力，使本次支教勾当得以顺遂睁开，达到预期方针。
在本次的支教勾傍边，我们深感来自农村中学的珍贵，他们当然面临着经费不足、生源相对后进、教师工作待遇偏低等坚苦，可是，各校的率领、教员们却无怨无悔，顾除夜局、识除夜体，把一切的精神和心血都倾泻在黉舍的教育事业上，这类高度的社会责任感、对教育事业的挚爱和奉献精神深深地打动了我们。又值得一提的是我们所到的黉舍，学生的整体素质要比我们原本想象的更好。学生的.丰满精神、对常识的盼愿、机智的反映、师生的协调互动，给人留下了精采的印象。
本次的支教勾当，旨在充实阐扬我市优良教师的引领和示范浸染，促进农村中学教师的教育教学水平的提高。时刻当然短暂，每位支教教员只放置一节示范课和教学交流勾当，但教员们却本着对教育事业的高度责任感和使命感，竭尽所能，有备而去，做到成竹在胸，力争把自己教学的“亮点”闪现出来。支教教员深挚的教学功底，宏壮空阔的学识，清楚的教学结构，严谨正视的治学立场，独具特点的教学艺术和教学气焰，博得了听课教员的高度奖饰。相信泛博听课教师能或多或少领略到名师的课堂的教学理念、教学风度、教学聪明和教学气焰，留给他们在教学中的更多思虑。当然，对支教的教师来讲，经由过程此次勾当，也使我们从中获得有益进修、激情交流和糊口体验。但愿社会各界和各级当疽馓炝加倍关注农村教育，加除夜资金投入，改良办学前提，优化教育成本设置设备放置，促进教育平衡成长。
在此次支教勾傍边，刚好回到我远离多年的南澳中学。二十多年前，我曾在该校任教11年之久，当然相隔多年，黉舍一切皆变，早年的教室、绿化已不复存在，可是，畴昔的南澳中学却给我留下太多的回忆。21日一早，我们支教9位教员在教育局吴德明主任等的陪同下，前往中学上课，一踏进校门，不知为甚么，一股兴奋感和激情亲热感油可是生。我们在陈赞雄校长、张少龙、林楚光副校长等的陪同下，参不美不美观了校园及师生宿舍，曾为一百多位学生上课的教学除夜楼阶梯教室、通往宿舍区的简陋台阶路、曾为师生供给饮用的现已干涸的那口井、一间间低矮的教师宿舍仍保留无缺，仍然那么熟谙，这自可是然地勾勒了我对那段时代人生岁月的忖量和南澳中学的情怀。老同事的久别重逢，老学生的真诚问候、热忱接待，令人感应非分非分出格激情亲热，神采愉悦。可谓感悟良多，收成颇丰。
教师下乡支教心得体味 7
此次支教糊口，全戎行伍，我相信我是感应传染最深的一个。我从小到除夜，糊口前提就很好。可是，从小的我，因为怙恃工作启事，一贯很少人有人真正关心我。所以，我真的很兴奋能插手此次勾当，熟谙了50个可爱的伴侣们。最起码巨匠都是用真心看待彼此，看待我们的学生们。
当然我不太娇生惯养，可是去到甚么处所都需要顺应。当我达到团队报导的第一天，看到没有空调。嗣魅真话我有点傻眼，我感应传染我不知道尔后我的20天糊口会若何继续。很感谢感动打动巨匠一到了就对我很是好，我完全感应传染不到那是我第一次见到巨匠。可能那时巨匠对我的形象吓到了，非论是头发，穿戴仍是气质。感应传染就不象个教员，哈哈。可是我心是个巨匠一路的。
经由过程两三天的培训和预备，事实下场解缆了。一路上，我看到良多别致的工具，好比说有床的客车还有能过河的除夜卡车。一贯很是兴奋，可是当我达到尖山，铺天盖地的坚苦就出来了。我作为队长，其实我一贯很心虚，团队里面有没稀有高手，我何德何能可以成为一个队伍的俊彦。尖山小组的气象相信良多人不太体味，我们是三个小组中最艰辛的。不管是前提仍是一些客不美不美观成分，天天都是给我新的挑战。第一天，我们上山往后，住的处所只有一张桌子，床我们果真让给女生们。工具放下后，我们最早清理厨具，那些工具，我真的看到就有作呕的感应传染。不知道上面有若干良多若干好多灰和脏工具。黉舍里面只有一个插头有电，而且还没有水，我们支援者只好到村平易近那儿何处借水，每次我们都只敢提小盆。因为傻傻的我们，感受乡亲们赚钱不等闲，不敢用他们太多水。后来得知，他们是不用交船脚的。下战书，一个黉舍的后勤教员来了，给我交接了一些工作，然后把黉舍的房间钥匙给了我。然后帮我弄水弄电。就是这样，我们才煮出来一顿勉强能说是饭，其实就是粥加火腿肠还有一些榨菜。吃完饭后，我们简单开了个会，预备好第二天的工作。
第二天，我早夙起来洗漱，然后学生们7点多就到了。让我出呼猜想的是，来的学生中，有小学，初中，还有高中的。我们之前预备了3个月的工具全数作废，我那时有点不知道若何办。马上开紧迫会议，我抉择当天让巨匠先体味学生气象，然后再从头预备。然后抉择第三全国山和临江负责人筹商。第三天，在睡梦中的，被吵醒了。楼下，来了此外一个团队，竟然跟我们冲突了。我马上起交往交往调剂，发现功能欠好。跟校方联系，我从他们的语气中能听出，其实他们早知道我们2个队伍都要来。却没有措置，只有靠自己了。他们对我们团队的立场跟刚最早我们来纷歧样。下战书，我从临江回家时辰，我记得负责人说，洋洋，任何工作都能让步，可是不能让我们团队丢失踪踪肃静。我除夜白，我是独一能撑起巨匠的。经由协调，我们抉择2个团队合作。往后2全国场还不错，我感受我们就可以这样继续了。谁知道呢，坚苦又来了，此次是死活。山洪，200年一遇吹毁不单单是生命财富，更是我们9小我尖蓬户士的支教但愿。那时，我是看者4米多高的洪水冲下来，哄水中还有活人，车辆。那时我们2个团队马上转移，只带了一些简单的财政，衣服，被子和干粮。哪天，我真的吓坏了，第一次这么近距离面队死活。可是我不能默示出来，我需要舒适，9小我团队的心都在我这里。所以，我一夜都没睡，在一旁给巨匠盖盖被子。我真的生怕再有甚么突发气象。
被困了三天，我们下山了。来到了临江。又是一个新的`最早，我们2个队伍需要通顺贯通。若何以最快的速度通顺贯通到一路呢?我只能无情指出巨匠的问题，这个时辰我不能给任何人体面。体面是不能当饭吃的，社会就是这么无情。我奉告巨匠，不要问我为甚么感应传染你不成，你理当问问自己为甚么你自己让我感应传染你自己不成。巨匠反映很除夜，我早预感应了。我肉痛巨匠，可是这个时辰不会用机缘让气象去顺应你，只有你尽快顺应气象。团队为我们开了一个班，初二一，是一个不则不扣的问题班级。开班第一天就有同窗打架闹事，经由调剂，我其实放了良多小我激情进去。因为这些孩子真的就是畴前的我，这是我支教第一次流泪。问题学生，甚么叫问题学生?我历来不感应传染问题学生会比所谓的勤学生真正差到那儿何处去!为甚么有这个气象闪现?有良多成分，家庭?黉舍?社会?他们缺傲幽是关心。
我记得一句话让我很是铭肌镂骨，我问我一个同窗，让你好好进修很难吗?他回覆我，教员，假定我好好进修，就不能碰见你这么好的教员了，你才是真正懂我，关心我的人。我很辛酸，孩子的无邪打动我。往后的时刻，我投入了100%的心去辅佐这些学生。天无邪的很辛劳，我历来没有睡这么少觉，吃这么差的饭菜。当然安眠时刻少之又少，可是我的心一贯在喊，说，刘洋洋，你要坚持，这里的孩子需要你。需要你的履历去体味他们而且供给辅佐。我就是靠者这份心走出来的。
支教20天，很是快的畴昔了。中心有没稀有的打动，我除教育学生，同时他们也教育了。让我除夜白了，坚苦有甚么了不起，战胜自己就甚么都不怕。他们让我进修到，假定你真正敞欢畅扉去跟一小我相处，受益的真的是你自己。孩子们是我生平的财富。此次支教功能很好，我想要的下场达到了，孩子们已被我鼓舞激励到，愿意好好念书，走出除夜山，才有但愿。
明年，估量是我真正意义的最后一年插手勾当了。我会好好预备。
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