中黉舍长竞聘的演讲稿

时刻：2023-10-30 07:30:19 演讲稿我要投稿

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　　演讲稿可以遵循用处、性质等来划分，是演讲上一个首要的预备工作。在社会一步步向前成长的今天，在良多气象下我们需要用到演讲稿，那么你有体味过演讲稿吗？下面是小编帮巨匠清理的中黉舍长竞聘的演讲稿模板集结，接待巨匠分享。

中黉舍长竞聘的演讲稿模板集结

中黉舍长竞聘的演讲稿模板集结1

尊敬的列位率领、列位评委：

　　我是来自XX中学的（职称）XX。

　　从事教育职业已13个岁首了。今天站在这里，我一方面感应很是侥幸，此外一方面感应无限感伤，因为我生平中最夸姣的青春年光功夫都是在教育战线上渡过的。恰是出于对教育事业深挚的激情和对自己能力的自年夜，今天，我英勇地走上竞聘演讲台，积极介入黉舍校长的竞聘。

　　下面，我简单的介绍一下自己，让巨匠对我有一个加倍周全的熟谙和体味。

　　我今年33岁，中学二级教师。？年前，我从XX卒业后迈向神圣的讲坛。从此，教育成了我生射中的一部门。在这珍贵的13年中，我担负过XXXXXX。仰仗着虚心勤学、斥地朝长前进的立异意识和雷厉风行、求真务实的工作气概，我以实力博得了巨匠的认可。今天之所以走到讲台上插手XX中黉舍长的竞聘，除我深深爱着教育事业以外，还源于以下几点优势：

　　一是我具有前进前辈的办学思惟。我认为，办学思惟是一名校长的教育理念、崇奉、价值不美不美观在黉舍工作中的闪现，是校长的聪明和创作发现才能的展示；办学思惟不美尽是一个遵循文件若何说就若何做的问题，而是在实践上级文件中闪现他的策略、策略和韬略。在教学治理过程中，我不竭进修，坚持与时俱进，长于把当前各类前进前辈的教育思惟转化为办学思惟与实践，这为下步工作打下了根底。

　　二是我具有专业扎实的理论常识。我卒业于XX。多年的不间断进修和工作实践，使我堆集了丰硕的教学理论常识，对教育学、心理学、教育教学治理理论都有了较为深切的认知。我还掌控了信息手艺教育的根底常识和手艺，这都为我做好往后的工作奠基了根底。

　　三是我具有较丰硕的工作经验。我于92年插手工作，当然我今年才33岁，但我有13年的教龄，13年的工作履历，使我堆集了丰硕的工作经验。有人说，履历是一笔财富，而我更愿意把自己的履历算作一种成本，一种在我尔后的工作中可以操作、可以共享、可以整合的成本。

　　当然，我也更清楚，成就也好，经验也罢，它只能声名畴昔，其实不能证实未来。

　　假定率领们相信我，让我走上XX中黉舍长的率领岗位，我将全力做到以下几点：

　　第一，在人格和工作上揭示魅力。陶行知师长教师说：“校长是一个黉舍的魂灵”。这现实上是凸起校长的魅力对治理勤黉舍的首要浸染。我认为，一个好校长必需是一个政治过硬、道德高尚的贤者；一个乐学好问、常识赅博的智者；一个多谋善断、讲究艺术的能者；一个肚量襟怀胸襟坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点：首先要讲奉献。我将摒弃官位意识，增强干事业的责任感；淡化管制意识，增强处事师生的.热忱；抛开功利意识，倡导脚结壮地的气概。谋事不谋人，清廉奉公，率先垂范。其次要讲进修。要长于取人之长，补己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作，勇于自我否认，使抉择妄图达到最优化。第三要讲创作发现。我将统一全数教师的思惟，营建切确的舆论来指导教师蹈厉昂扬，遵循校情，创作发现性地睁开工作。第四要讲人和。对人有相信感、期望感、同情心、宽容心，要相信人、鼓舞鼓舞激励人、成就人。要理解和知足教师追求自我益处最除夜化的心理，创作发现前提为教职工谋福利。

　　第二，改变进修理念与教学步履。此刻，我国教育更始的力度较除夜，出格是对农村中学来讲，面临新课改要求，我们理当了了教与学的定位。课程更始对人的个性成长的关注，坚持异精神和实践能力培育的要求，正视培育教师的立异能力和指导学生的进修理念，使教师的工作顺应愈来愈布满多样化的创作发现需要，顺应新课程更始成长的需要。

　　第三，促进师生合力，提高教学质量。“家和万事兴。”只有充实确立每位教职工的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能闪现巨匠的聪明，阐扬集体的力量，显示合力的浸染。对教师，要在糊口上关心，在工作上撑持，在政治上培育。成立教职工的质量意识、责肆意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的不美不美观念深切人心。对学生，积极其他们创设精采的进修气象和前提，激起他们当真进修的积极性和自抉择抉择信念，全力培育他们的立异精神和实践能力。同时，我将把睁开教育科学研究作为打造黉舍品牌的首要手段，积极奉行具有普遍意义的教育教学科研功能，提高教育教学科研功能的转化率，增强教育的立异能力。

　　第四，做勤黉舍教科研工作，为我校快速成长保驾护航。针对农村黉舍教科研力量不足，水平相对后进的现实，我认为，解脱农村教育危机的前途在教改。我上任后，将以教师为主体，有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育勾当的理性熟谙进行勾当，而且对黉舍教科研直接率领，积极组织睁开校本研究。

　　岁月有情年光荏苒，山长水远时不再来。我年富力强，有激情，有胆识，有思惟，有韧劲，更有一颗长进心。假定竞聘成功，我知道，那儿何处凝固的不单仅是我小我的汗水，更凝固了列位率领、列位评委和列位同仁的无限相信和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的抉择抉择信念和百倍的全力，为我国教育事业奋斗毕生！

　　感谢感动巨匠！

中黉舍长竞聘的演讲稿模板集结2

尊敬的列位率领、列位评委：

　　你们好！

　　今天演讲的问题问题是《我当校长的三板斧》。

　　列位率领、列位教员，纵不美不美观世界发家列国的历史，不管经济、社会若何成长，其实总结起来就是教育成长的历史。从美国的精英教育到国平易近教育，仍是日本二战往后兴教的步履等等，都是为其经济的成长奠基了坚实的根底。

　　教育的成长，黉舍起到十分首要的浸染，黉舍是教育成长的主沙场。黉舍办学水平的凹凸直接关系到全数教育成长的吵嘴状况。而黉舍办学水平的凹凸，黉舍治理者显得相当首要。黉舍治理水平的凹凸，校长起着相当首要的关头浸染。一个××中学的校长，必需能够砍三板斧。假定我当××中黉舍长，若何砍好这三板斧呢？

　　首先、这三板斧必需成立在了了的治理思绪上，我的治理的思绪是“以酬报本，建树协调校园，以教育教学为中心，周全促进办学水平的提高。”以酬报本就是要充实依托泛博教职工，关心他们的糊口，关心他们的工作，为他们办实事，疏浚他们的思惟，充实调动他们的工作积极性，激起他们工作的自动性。以酬报本就是要做到一切为了学生，黉舍一路工作都要本着有益于一切学生，为了学生的一切，充实尊敬学生的个性成长。为全校师生建树一个协调积极向上的空气，做到校长与班子成员协调；班子与全数教师协调；全数教师与学生协调；全数的校园人的成分与校园气象的成分协调。在协调中组成一种积极向上，团结奋进的空气，从而提高办学水平。

　　其次、用好自己手中以教育政策、法令律例、上级主管部门的轨制及挑唆作为斧头，全数教职工作为柄的这把坚韧而有力的斧头。把这把板斧砍在“安然”、“气象”、“教学”三个方面上。安然、气象、教学这三个方面是黉舍工作的三除夜主题。

　　安然是干好一切工作的前提和根底。我们经常说“安然第一，出产第二”，老是把安然设在第一，其实事理很简单，任何一项工作老是成立在平宁承平、不变、协调的空气中睁开的。一个国家一个地域不不变，无从谈成长；一个工场不服安没法进行出产。一样的事理，一个黉舍不服宁承平，师生没有安然感，没法谈正常地进行教育教学勾当。黉舍安然工作是关系的千家万户的除夜事，是一刻也轻率不得的'。是以，我当校长要把安然工作放在首位。安然工作必需是成立在综合治理的根底上，落实责任，成立轨制，增强教育，增强搜检，使之落到实处。安然工作在中学自己就是一件很难抓又不容轻忽半点的工作，出格是农村中学生的拉帮结伙，打架斗殴，较为凸起，进网吧、电子游戏室、歌厅等斗劲的多，都是安然隐患。在我们镇雄县的各中学都还没有真正做到学生完全住校，就是县城里也有良多学生租房住，这些学生出格是晚上，经常三更不归，夜深不寝。在乡镇上的黉舍的学生仍然是借居或走读，一样存在隐患。必需增强放哨，即便消弭隐患。同时成立黉舍、教师与家长的联系轨制。

　　气象是干好一切工作的空气。出格是教育工作，没有精采的空气，就不会组成精采的教育气象，就会制约教育教学工作的精采成长，甚至起到阻碍浸染。人们经常讨气象育人，说的事理就在这里。精采的气象就像一块肥饶的土壤一样，适合秧苗的成长。气象包含两个方面的内容，一是自然气象，一般指黉舍的步履法子，绿化等等。二是人文气象，一般指黉舍的师生关系，周边空气等等。黉舍自然气象可以陶冶师生的情操，促进教师的工作品质的良性成长，促进学生思惟道德潜移默化的健康成长。在两个气象中，人文气象显得相当首要。在治理中，首要抓好两方面：一是教师的思惟和学生的思惟，真正成立起协调的人际关系。二是营建精采的周边关系，自动争夺当地党委政府的率领和辅佐，积极协调黉舍与四周家长和各界的理解和撑持。使教师在一个精采的空气中安心乐业。

　　教学工作是黉舍工作的主题工程，使重中之重。我当校长必需把黉舍的教育教学常规工作、教研工作抓紧抓好。把教师的到岗功课，教学奖惩作为严抓紧管的两个防线，确保教学质量的提高。我总认为，教师在于指导，学生在于治理。首先抓好教师的爱岗敬业，强化学生的治理，再次掌控好过程治理，就会出成效的。一切工作中，人的成分是相当首要的。一个黉舍绝除夜除夜都教师多不安心教学工作，绝除夜除夜都学生都不愿意黉舍，阿谁黉舍的治理必然存在问题。也就是校长的治理就存在问题。我在治理中首先要管好的是自己，其次再去治理教师，治理好了教师就管好了学生，全校也就管好了。

　　列位率领、列位教员，假定我当任校长，我就这样砍我的三板斧，这样治理我的黉舍我真正相信自己是可以胜任一个校长这个岗位的，请相信我好吗？

　　今天能够站在这里，感谢感动打动组织县委政府、局党委给我供给的机缘。借此感谢感动打动关心撑持我的列位同仁老友。

　　感谢感动巨匠！

中黉舍长竞聘的演讲稿模板集结3

尊敬的列位率领、列位评委：

　　我是来自XX中学的（职称）XX。

　　从事教育职业已13个岁首了。今天站在这里，我一方面感应很是侥幸，此外一方面感应无限感伤，因为我生平中最夸姣的青春年光功夫都是在教育战线上渡过的。恰是出于对教育事业深挚的激情和对自己能力的自年夜，今天，我英勇地走上竞聘演讲台，积极介入中黉舍长竞聘。

　　下面，我简单的介绍一下自己，让巨匠对我有一个加倍周全的熟谙和体味。

　　我今年33岁，中学二级教师。5年前，我从XX卒业后迈向神圣的讲坛。从此，教育成了我生射中的一部门。在这珍贵的13年中，我担负过XXXXXX。仰仗着虚心勤学、斥地朝长前进的立异意识和雷厉风行、求真务实的工作气概，我以实力博得了巨匠的认可。今天之所以走到讲台上插手校长竞聘上岗演讲稿，除我深深爱着教育事业以外，还源于以下几点优势：一是我具有前进前辈的办学思惟。我认为，办学思惟是一名校长的教育理念、崇奉、价值不美不美观在黉舍工作中的闪现，是校长的聪明和创作发现才能的展示；办学思惟不美尽是一个遵循文件若何说就若何做的问题，而是在实践上级文件中闪现他的策略、策略和韬略。在教学治理过程中，我不竭进修，坚持与时俱进，长于把当前各类前进前辈的教育思惟转化为办学思惟与实践，这为下步工作打下了根底。

　　三是我具有较丰硕的工作经验。我于92年插手工作，当然我今年才33岁，但我有13年的教龄，13年的工作履历，使我堆集了丰硕的工作经验。有人说，履历是一笔财富，而我更愿意把自己的履历算作一种成本，一种在我竞争上岗的'工作中可以操作、可以共享、可以整合的成本。

　　当然，我也更清楚，成就也好，经验也罢，它只能声名畴昔，其实不能证实未来。

　　假定率领们相信我，让我走上中黉舍长竞聘演讲稿,竞岗陈述的率领岗位，我将全力做到以下几点：

　　第一，在人格和工作上揭示魅力。陶行知师长教师说：“校长是一个黉舍的魂灵"。这现实上是凸起校长的魅力对治理勤黉舍的首要浸染。我认为，一个好校长必需是一个政治过硬、道德高尚的贤者；一个乐学好问、常识赅博的智者；一个多谋善断、讲究艺术的能者；一个肚量襟怀胸襟坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点：首先要讲奉献。我将摒弃官位意识，增强干事业的责任感；淡化管制意识，增强处事师生的热忱；抛开功利意识，倡导脚结壮地的气概。谋事不谋人，清廉奉公，率先垂范。其次要讲进修。要长于取人之长，补己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作，勇于自我否认，使抉择妄图达到最优化。第三要讲创作发现。我将统一全数教师的思惟，营建切确的舆论来指导教师蹈厉昂扬，遵循校情，创作发现性地睁开工作。第四要讲人和。对人有相信感、期望感、同情心、宽容心，要相信人、鼓舞鼓舞激励人、成就人。要理解和知足教师追求自我益处最除夜化的心理，创作发现前提为教职工谋福利。

　　第三，促进师生合力，提高教学质量。“家和万事兴。”只有充实确立每位教职工竞岗演讲的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能闪现巨匠的聪明，阐扬集体的力量，显示合力的浸染。对教师，要在糊口上关心，在工作上撑持，在政治上培育。成立教职工的质量意识、责肆意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的不美不美观念深切人心。对学生，积极其他们创设精采的进修气象和前提，激起他们当真进修的积极性和自抉择抉择信念，全力培育他们的立异精神和实践能力。同时，我将把睁开教育科学研究作为打造黉舍品牌的首要手段，积极奉行具有普遍意义的教育教学科研功能，提高教育教学科研功能的转化率，增强教育的立异能力。

　　我的竞职演讲稿演讲终了，感谢感动巨匠！

中黉舍长竞聘的演讲稿模板集结4

尊敬的列位率领、教员们：

　　你们好！

　　首先感谢感动打动列位率领为我供给了这个锤炼自己,揭露自我的机缘。中小黉舍长实施公允、合理、公开地竞争上岗，这是我县深化人事轨制更始的重除夜步履，也是增强干戎行伍培育汲引有用道路，我一是拥戴，二是撑持，三是介入。

　　记得卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才调，你就理当认为自己有资格担负这个或阿谁职务，”为了磨砺自己,提高自己，也为XX镇的教育事业，今天我英勇地走上台来，竞聘XX中心校校长这个职位，我自年夜我有能力挑起这副重担。此刻简单地作以下毛遂自荐，我名叫××，1966年12月生,瑶族，X××镇人，中共党员，本科生，小学高级教师;3月获得小黉舍长任职资格。从1987年9月至今一贯在本镇从事教育教学工作,年年获县级教学成就优良奖，9次获县级优良教师称号，3次获县级“十佳”校长称号等。竞聘前担负××镇××小黉舍长。

　　我之所以竞聘这个职位，是基于以下几个方面的成分：

　　1、有强烈的事业心和奉献精神

　　我有酷好党、酷大好人平易近、酷好教育，把自己的一切献给家乡平易近族教育事业的赤诚之心。我是正宗的瑶山沟里走出的侥幸儿，我深知故村夫平易近饱受文化教育窘蹙的疾苦，我盼愿改变家乡教育后进的现状。我出生避世在农村，工作在农村，这使我具有吃苦吃苦，发扬蹈厉，勇于试探的精神，振兴家乡平易近族教育事业是我临危不惧的责任。

　　2、有较高的营业水安然舒适工作能力

　　我受过正规的师范教育，而且,经由过程自己的不懈全力，由一个中师生，成为一个本科生。在乡小学工作了19年，任过班主任，教育主任、校长，是以熟谙黉舍治理；上太小学所开设的所有课程，对教育教学是斗劲体味的。曾抽调到教育局做“普九”、“普实”工作，不单体味全县教育教学气象，而且对我镇的教育教学更是洞若不美观火。例如，我镇中心校有五个特点：

　　1、黉舍硬件步履法子不足。中心校没有固定的办公地址，仅十多年时刻，办公地就换了5个处所，此刻是租用平易近房来办公；

　　2、没有固定的乡镇中心小学，课改、课研工作难于睁开；

　　3、教师春秋偏高，教师平均春秋达40岁以上，教育教学窘蹙活力；

　　4、师源闪现严重分化，甚至于正常的人事调动，需教师抓阄或订合齐截手段来解决；

　　5、教学质量整体偏低，教学质量已延续几年排全县倒数1、二名。

　　3、有较强的治理和组织协调能力

　　虽步入惑之年，但我仍精神充实、勤恳勤学，能火速领受新的教育教学理念；任黉舍率领多年，我堆集了丰硕的黉舍治理经验，同时增强了我的酬酢能力,组织协调能力，与乡、镇、县的率领都有很好的分缘，这些都便于我睁开工作，为成功奠基根底.假定斯次我有幸获聘，我决心做到以下几点：

　　一.、在上级主管局的率领下,坚持”一个原则”,实现”两个改变”。

　　坚持”一个原则”,就是坚持以酬报本的原则，黉舍的一切工作都是以学生的成长为本，以教师的成长为本，力争让每位学生学得欢畅，每位教师教得舒心。实现“两个改变”就是脚色改变，校长既是挑唆员又是战争员，率领全数教师,思惟上齐心,方针上同向,步履上同步,事业上同干，发扬整体优势,创作发现一个精采的.工作空气。二是实现思惟编制的改变，从原本的“率领交办，办就弄妥”的思惟编制,向“若何去办，若何弄妥的”编制改变，把黉舍的各项工作落到实处。

　　2、增强教师队伍治理，提高教师职业责任心。

　　一方面，斗胆操作人才，实施教师礼聘制，促使黉舍更进一步的成长。二是抓好轨制促治理，治理的焦点是管人，管人的关头是管心。从心底深处去尊敬每个教师，多一些“齐截”，“少点”架子”，多些“微笑”，少点“神采”，多些“合作”，少点“求全训斥”，多些“鼓舞激励”，少点“勒索”。只有鼓舞鼓舞激励前进前辈，才能催促落伍；只有关心教师，爱护保重教师，才能使他们“士为良知者死”。

　　3、增强师资培训，提高教育教学水平。

　　教师队伍素质的凹凸对教育教学工作起着抉择性的浸染，若何提高教师的素质呢？

　　我认为有以下道路：

　　1、对外“借脑”，分层培训。

　　“借脑”就是借用校外的专家，教学高手的聪明来辅佐黉舍成长。首先，遴派主干教师插手区级、市级的专家讲座和教研勾当，进修前进前辈的教学理念，更新不美不美观念，晋升教育理论水平。其次，针对现阶段没法除夜量派教师外出培训的现实,我们充实操作接近县小学的优势,有筹算地派教师到县小学不美不美观摩进修，是最普遍、最务实的培训模式;礼聘专家或优良教师来校指导也是一种好编制;借助支教队来撑持亏弱黉舍，充实借用他们的聪明，为黉舍成长出经营策，为提高教师教学水平出力。

　　2、增强课后反思，消化领受。

　　教师要实现专业晋升，必需要把新课程理念内化为自己能力，这就需要积极进行课后反思。

中黉舍长竞聘的演讲稿模板集结5

尊敬的列位率领、同事们：

　　巨匠好!我叫庄栓亮，1974年出生避世，中共党员，中学一级教师，本科学历。97插手工作以来一贯担负语文教学工作，其中七年班主任工作履历，录用中心校政体处主任，局校长后备干部培训，12年被评为市主干教师，积极插手了中心中心教科所考试考试课题——《整体构建黉舍德育考试考试系统》的子课题《气象育人》，并评为全国德育前进前辈工作者。

　　竞选优势：

　　1、持久担负黉舍中层率领职务，堆集了必定治理经验。多年的黉舍中层干部工作履历，培育了精采的抉择妄图能力、实施能力、交往能力、组织能力。

　　2、持久从事教学第一线工作，更深知小学的教育工作对中学的影响，对未来睁开工作更能有的放矢。

　　3、结壮肯干，求真务实。教育是一项事业，在我的心里我始终认为，我是峪河教育的人。我看待工作一贯勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着教员，在教员和学生、家长中成立了较高的威望。

　　教育理念：

　　“为学生的幸福人生奠基”。坚持“一个为首，两个成长，三个晋升”为指导思惟来完成我对教育的诠释。

　　德育为首:

　　一名记者采访一名诺贝尔奖获得者，问：“您在哪所除夜学学到了您认为最首要的工具？”那位诺贝尔奖获得者舒适地回覆：“在小学。”记者接着问：“您在小学学到了甚么呢？”诺贝尔奖获得者说：“学会把自己的工具分一半给小火伴；不是自己的工具不要拿；工具要放整洁；饭前要洗手；要诚心，不扯谎；打搅了他人要报歉；做错了工作要更正；除夜自然很美，要细心不美观不美观不雅察看除夜自然。我一贯按小学教员教的去做的`。朴质的教育道出一个真谛：小学教育是一项奠基工程。

　　在当今我国的教育中存在着这样的怪状：在小学的时辰对孩子进行的是常识的教育，而等学生进了除夜黉舍园反而要进行养成教育，好比有的除夜学就迫令学生“不华侈粮食、不迟到、不打搅他人”等，以常识性为主的显教育是我们斗劲关注的；以做人、干事、习惯的培育等为主的“奠基”教育则经常被轻忽。我国教育家叶圣陶师长教师曾说过：“我们在黉舍受教育，方针在养成习惯，增强能力”；陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培育作过精辟的阐述。因而可知，好习惯的养成对一个孩子的生平来讲是相当首要的。德育工作以以下为打破口：

　　1、孝亲教育。俗语说的好;“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样，给以人亮光与缓和，让我们的心像种地一样，种下善念，让仁慈成为永远。让我们的学生扬起仁慈的风帆，去实现人生的价值。

　　2、学生组织培育汲引。即少先队培育汲引，给学生成立一个方针，让他们去奋斗，给学生建树下层小组织，让他们感悟到他是集体中的一员。

　　教师成长：

　　《学生第二》是我拜读的李希贵教员的作品，捧起就不忍释卷。“学生第二，谁是第一？带陷溺惑打开序言，序言对书名做了个了了的界定，对校长和教育治理者而言，关注学生，应从关注教师最早。假定我能聘为小黉舍长就要关注每位教师教师的成长，让教师感应自己存在的价值，获得黉舍的必然和尊敬。

　　黉舍要成长，教师是内在，必需走内在成长之路。。教师就要念书，就要把时刻还给教师，搜罗我在内必需从繁琐的事务中解脱出来，教师不念书，何来学生念书。有人说，影响就是教育。或许就是这个原因吧！只因我们有深挚的学养，才能对教育、对自己进行过的审阅和反思。就念书来讲，我不敢称自己是个真实的念书人，但我爱念书。我不敢说自己是真实的常识分子，因为我底气不够。不外，我真的知道，念书太好了！人之所以伟除夜，是因为思惟的伟除夜，思惟从念书中来。人，要想有气质，要想真正地斑斓起来，必定要念书，念书是最好的“精神化装”。你穿再贵的衣服、买再高级的化装品，仅仅都是外在的润色。

　　学生成长:

　　教师的成长撑持学生的成长。安身课堂是第一要素，前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“小学的首要使命就是教会儿童操作工具，”这类工具就是五把刀——五种手艺即：读、写、算、不美观不美观不雅察看{不美观不美观不雅察看四周世界的现象}、表达{自己所见，所做，所想和所不美观不美观不雅察看而所获得的思惟}。就是组成一个总的手艺即：学会进修。

　　校本课程的斥地。甚么样的教育？家长最受接待；甚么样的教育？最受学生的接待。社会上跳舞班、美术班异常的火爆。因为家长知足，才有市场。黉舍应顺应市场，鼎力开办校本课程，把时刻还给学生。

　　开办家长黉舍。让黉舍成为家长了的精神乐园。可以经由过程“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“学生才艺揭示”等平台的的建构。让家长走进黉舍，体味黉舍，撑持黉舍。作为黉舍揭示了自我，推向了市场，融入了社会。

　　连络办校.它山之石，可以攻玉。进修他校的前进前辈治理经验，不失踪踪为很好的做法。三个晋升：

　　1.黉舍品牌的晋升，商品有了品牌，才会有发生经济效益，发生社会效益。黉舍要有属于自己的品牌，有自己的特点，才有黉舍存在的价值和空间。

　　2.黉舍的办学前提纲晋升，图书室，阅览室、考试考试室、体音美器材和学生宿舍等等都需要改良。

　　3.教师的精神糊口水平要晋升。丰硕教师的精神文化糊口。使教师感应传染到职业的幸福感。

　　畴昔，峪诃的教育培育了我，此刻，我是峪诃教育的人，未来，我将甘当峪诃教育事业成长之路的一粒石子，继续为我钟爱的教育事业默默奉献。

中黉舍长竞聘的演讲稿模板集结6

尊敬的率领、评委：

　　您们好！

　　首先感谢感动打动教育局党委给了我一个进修和锤炼的机缘。本人91年插手工作，99年任教务处副主任，XX年任政教主任，XX年任副校长，中学高级教师。

　　“若何弄妥城南中学”这是个考题，更是个课题。本人感受，在黉舍硬件培育汲引到位，后勤保障跟上，确保黉舍安然的前提下，紧紧环抱质量主题，可以从以下几个方面经营城南中学的成长前景。

　　1、拟定黉舍成长筹算。

　　拟定筹算就是了了黉舍成长方针和办学理念，培育汲引黉舍文化，让师生对黉舍的未来布满神驰。筹算的拟定要闪现平易近意，彰显集体聪明。既要脚结壮地，又要企盼星空，实现短时辰筹算、中期筹算和持久愿景相连络。经由过程筹算的进修鼓吹，拟定例章轨制，实施年度步履筹算，让筹算从纸长进入师生的心中，落实到黉舍治理的每个环节，真正成为黉舍师生成长的配合愿景。

　　2、增强教师队伍培育汲引。

　　1、解决“合与和”的问题。因为各校办学理念、轨制文化等方面的分歧，合并后必将影响到黉舍治理的效益。为了尽快缩短磨合期，一要积极营建协调的`工作空气，构建有用的沟通渠道，组织群体勾当，让教师感应传染到被关爱。二是经由过程拟定筹算，统一思惟熟谙，实现黉舍办学理念、轨制文化等方面的认同，削减内哄，做到合而和，和而同。

　　2、治理好两支队伍。培育汲引一支想干事、能干事、干成事的干戎行伍。经由过程竞聘上岗，汲引一批想干事、能干事的主干进入班子队伍。睁开进修培训，了了岗位职责，晋升治理水平。成立处事意识和合作意识，真抓实干，争先创优，引领全数教师把事干成干好。培育汲引一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍。积极睁开师德师风专题教育勾当，在教师中树典型扬正气，倡导教师爱岗敬业，爱生如子，专心教书，精于育人。实施教师专业成长步履筹算，积极其教师成长供给机缘搭建平台，实施“333步履筹算”，以校本研修为抓手，睁开磨课、赛课、评课和专题研究等系列勾当，出力晋升教师的专业素养和执教能力，让教师享遭到专业成长的幸福与欢愉。

　　3、坚持德能并重，给力学生素质成长。

　　1、坚持德育为先。以泛泛步履规范教育为抓手，睁开养成教育、传统道德、安然教育、心理健康等教育勾当，让学生育成健康的糊口习惯、文明的步履习惯和科学的进修习惯，培育学生健康心理，健全人格，组成精采的班风、学风和校风，让学生学会进修，学会糊口，学会做人。

　　2、坚持能力为重。充实操作校内外成本，睁开以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践勾当，并做到有教材、有师资、有课时。经由过程进行体艺节、念书节、科技节等勾当，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，声张学生个性，培育学生的进修能力、实践能力和立异能力。

　　3、培育黉舍特点。正视校园文化培育汲引，充实操作黉舍图书阅览室和汇集视频成本，加除夜学生的浏览量，逐步组成学检阅校订读特点；实施“浏览滋摄生命”的念书工程，经由过程浏览经典，感悟成长，提高学生的人文素养，为学生毕生的幸福奠基。

　　4、进一步深化“轻负高质”，周全晋升教学质量。

　　1、聚焦课堂教学。当真组织进修先学后教的教学理念和“135”课堂教学模式，统一思惟，熟谙操作流程。以校本教研为抓手，经由过程上研究课、听评课、课例研究和专题研究等形式，让教师周全进入课堂教学更始。实施“率领先行、主干示范、全员介入”的步履策略，睁开课堂教学揭示勾当，真正践行先学后教，有用实现“轻负高质”。

　　2、夸姣常规治理。当真落实《教学治理指南》，邃密备课、上课、功课、教育、测试等教学环节治理，成立配套的常规治理轨制，当真落实集体备课、功课批改的“四个凡是”要乞降尖子生、边缘生和落伍生的教育，增强命题研究，编制导学案和成立校本成本库，向流程要质量，向治理要效益。

　　3、正视质量监控。组建由学科主干担纲的学科指导小组，采纳排闼听课、跟踪查询拜访的编制，为教师的课堂教学评脉，周全提高教师的课堂教学效益。成立教学质量预警机制。正视质量分化，对质量波动异常、阻滞不前的学科教师，采纳黉舍率领预约座谈的编制，对教师进行警示，并辅佐分化启事，寻觅对策，实现教学质量的整体晋升。

　　以上仅是小我的浅见，不妥的处所敬请匡正。假定本次竞争失踪踪利，必定不会气馁，会一如既往地进修工作。若有幸竞聘成功，我愿意同全校师生员工一路全力奋斗，播种但愿，期待收成。

　　感谢感动巨匠！

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