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小学六年级教师讲话稿
在糊口中，讲话稿的操作频率愈来愈高，讲话稿要求内容充实，条理清楚，重点凸起。那么你有体味过讲话稿吗？以下是小编汇集清理的小学六年级教师讲话稿，接待浏览与保藏。
小学六年级教师讲话稿1
列位教员们：
巨匠下战书好！
转眼间，一学期的工作又告一段落，巨匠辛劳了!一学期的工作当然复杂了一点，辛劳了一点，但看到我们的黉舍一天天好起来，教员们舒心肠工作，孩子们欢愉的笑靥，工作当然累，但我们欢愉着，不为豪言壮语，只愿能成为学生和家长值得相信的教育者，巨匠值得相信的处事者而感应欣慰，而无怨无悔。
感谢感动打动教员们，乐于奉献、当真负责的工作立场，助推黉舍各方面工作周全有序地睁开，黉舍德育工作有条不紊地进行，黉舍整体形象周全晋升，下场较着。下面就所分管工作分为“工作清点”、“经验收成”、“存在问题”和“全力标的方针”四个方面来进行总结。
1、工作清点：
1、巨匠齐心合力，顺遂完成开学预备工作，按时进行了开学典礼，扎拭魅睁开了每周升降旗勾当;
2、关爱学生，扎拭魅睁开黉舍扶持辅佐工作;
3、夯实班主任队伍培育汲引，进一步睁开了班主任工作的量化查核，礼聘了北街小学优良班主任到校交流，插手了都江堰市第二届班主任手艺除夜赛;
4、规范学生步履，晋升学生素养，狠抓了文明就餐、路队下学、课间跑，组建了“咏柳”广播站、完美了黉舍彩旗队、鼓号队等工作;
5、增强少先队工作，健全除夜队部机构，睁开了少先队建队日、“学雷锋、见步履”前进前辈集体和小我评选等勾当;
6、积极插手与睁开了“廉政文化进校园”、法制诗歌创作、环保征文等勾当，顺遂经由过程了依法治校示范校复考验收工作;
7、进一步增强了艺体卫工作，插手了成都杜甫草堂诗歌吟诵会、都江堰市科技节、艺术节、太极揭示、田径步履会等，成功进行了黉舍冬运会，顺遂完成并成功上报了学生体质测试的各项数据，启动了冬季长跑步履，做好了晨检、季节的鼓吹防治工作、安然教育工作;
8、为丰硕教职工业余糊口，卸除职业倦怠心理，组织教职工及家眷免费不美旁不美观了时空之旅，睁开了教职工趣味步履会，9、进一步完美了学生综合素质成长陈述书，立异地睁开了学生寒假德育功课。
10、这几天算夜年夜除夜都教员都在安眠，但我们仍有一部门教员天天都在黉舍，这几天--等几位教员很是辛劳，编了两个校刊——学生优良科场作文、教师优良文章选刊(经验文章、教师工作总结、班主任工作总结)。
2、经验收成：
1、关爱每个学生：扎拭魅睁开黉舍扶持辅佐工作，关爱学生、心系学生、从关心每个家庭解缆，进一步完美了黉舍的扶持辅佐工作，深切体味学生家庭气象，在列位班主任教员的辛劳全力下，我校本期黉舍有55名家庭麻烦学生合适市教育局的扶持辅佐政策，全数上报，领受扶持辅佐，生均500元/期，总计27500元，出格若是--三位教员，为黉舍扶持辅佐工作做出了卓异供献，博得了社会、家长的一致好评;此外，还有6名家庭经济坚苦学生领受--实业有限公司董事长杨才清(柳街镇籍爱心人士)扶持辅佐，人均1900元/期。
2、规范学生步履，晋升文明素养：我们深知，学生精采的步履习惯、文明素养，直接影响黉舍的整体形象，更是关系到孩子的成长，甚至影响孩子的生平。是以，本期重点做了四个工作：一是抓路队下学，在校门外，分年级筹算了6个学生下学区域，将路队下学作为对外有用揭示黉舍校风、班风的一个有用渠道，改变了校门下学“拥、堵、挤”的欠好现象;二是抓学生课间跑，将全校学生筹算成两个圈层，催促学生天天坚持锤炼，同时以赛促练，进行课间跑角逐，有用晋升了学生的集体主义感，改变了学生隔天锤炼的欠好现象;三是抓文明就餐，在餐厅筹算前途线，固定各班就餐位置，把文明意识、秩序意识等贯串于过程傍边，学生习惯较着好转，解决了学生就餐“跑”、“抢”、“乱”等欠好现象;四是为了丰硕住读学生的糊口，成长住读学生的能力，不辞辛劳，组建了黉舍“咏柳”广播站，天天和孩子们一道预备，一道播音，耐心地教孩子们，此刻广播站已能够罢休，孩子们自己播音了，整体下场较好。
3、增强班主任队伍培育汲引：出力倡导班主任增强进修，提高自己专业素质，班务治理能力，一是礼聘了北街小学两名优良班主任来校进行了班主任工作经验交流，同时北街小学知名班主任现场解答教员们在工作中的思疑，收到了很好的下场(感谢感动打动张瑜教员牺牲安眠时刻，熬夜加班为勾当写串词，主持勾当，肖花、张晓丽、王燕等教员在会上的通力撑持);二是积极插手班主任手艺除夜赛，从区片复赛，到市上决赛，甚至成都邑角逐，尽可能放置班主任不美不美观摩进修(钟春蓉、马兰、张晓丽、徐克群等几位教员不美不美观摩、进修了各级勾当的睁开)，吴玲琳教员还以绝对的优势获得了区片复赛第二名;三是印发了《给青年班主任的20个忠言》，鼓舞鼓舞激励巨匠积极进修，积极反思，不竭改良和提高自己工作能力和水平。
4、加除夜黉舍艺体工作：黉舍艺体工作是孩子们的第二课堂，是孩子们能力得以成长和晋升的首要渠道。一是音乐组创作排演了《颂杜甫》，于国庆节时代到成都杜甫草堂，插手了记念杜甫诞辰1300周年诗歌吟诵会，获得好评，都江堰报刊登了此信息(感谢感动打动罗安维教员为节目撰写诗歌，姜水琼教员不辞辛劳排演节目，张晓丽、程丽娟两位教员牺牲节沐日时刻带学生到成都);二是科技组在短时刻内操练学生数棋，从不懂到会，再到教学生，和孩子们一路对垒，甚至获得了全市第八名的优良成就，实属不等闲(很是感谢感动打动程丽娟、罗菲两位教员的辛劳支出)，还插手了都江堰市学生艺术节(严长明、严德智两位教员的书法作品参展，获得好评);三是体育组不辞辛劳，操练黉舍太极队、田劲队，太极队喜获全市二等奖(岳涛、杨晓春)，田径队更是全市一等奖(汪建军、杨晓春)，还成功进行了黉舍冬运会(很是感谢感动打动汪建军、杨晓春、岳涛三位体育专职教员的倾情支出，列位班主任教员的高度正视，甚至良多科任教员如严长明、刘勇、柴锦前、姜勇、程利、何亚丁等也介入到进场式、跑操的操练，和全数教职工的通力协作，全程介入，感谢感动巨匠)，从揭幕式到各项角逐，充拭魅揭示了黉舍的组织水平、艺术水齐截;四是在时刻紧，使命重的气象下，列位体育教员消弭坚苦，顺遂完成学生体质健康测试(岳涛、姜勇两位教员牺牲了除夜量的安眠时刻，实时上报了各项数据)。
5、积极睁开“廉政文化进校园”勾当，--教员的主题班队课《廉政在我心中》设计方案获二等奖
奖，罗安维教员的书法作品《坚韧不拔》在勾傍边获奖，还有何亚丁教员不辞辛劳指导学生进行“廉政文化进校园”绘画作品预备，上报了六福优良作品，黉舍也获得此项勾当优良集体;在5、六年级睁开了环保征文勾当，有5篇文章上报成都邑;在四至六年级睁开了法制诗歌创作勾当，在列位语文教员的辛劳撑持下，总计上报了15首，其中肖花教员指导的余浩然创作的法制诗歌《我爱法令》喜获三等奖，该学生也获得100元的现金奖励。
6、丰硕教职工业余糊口，卸除职业倦怠心理：我们深知教员们的工作也长短常劳顿与辛劳了，是以，为了丰硕教员们的也与糊口，多次找《时空之旅》剧团联系，与他们多次周旋，两次组织教员们，甚至家眷免费不美旁不美观了《时空之旅》，同时，还成功进行教职工趣味步履会，教员们在欢声笑语中减缓了倦怠，放松了神采。
3、存在问题：
成就的获得，是巨匠配合全力的功能。但因为多方面启事，在黉舍德育工作方面仍然存在诸多问题：
1、学生的步履习惯、文明素养还斗劲差，破损公务，乱扔垃圾、课间追踪打玩的现象还斗劲普遍，学生自动保洁的意识还不强，对背纪学生的传递与奖惩力度还不够;
2、对班务工作评价查核的延续性还不够，没能充实阐扬评价的正向功能，没能实时反馈、催促发现的问题，促进快速有用地晋升班务工作实效;
3、班主任还没有熟谙到班级特点打造的意义，班级文化培育汲引仍是班务工作中的一个短板，没有激发班主任的高度正视;
4、与班主任教师的交流不够，良多工作思绪、查核编制，没有实时与班主任教员作沟通，教员们对某些新做法、新思惟的理解还不够;
5、对班主任工作的'量化查核还没有组成行之有用的查核方案，对半务工作的督查力度还不够，班级治理的实效性还不强;
6、插手上级各项勾当虽有获奖，但获奖的面还不够，这需要列位教员的进一步熟谙与正视。
4、全力标的方针：
1、培育汲引一支精壮不变的德育工作队伍，充实阐扬全员育人功能;
2、成立健全各项德育规章轨制，进一步改削和完美班主任量化查核方案，增强搜检、催促，组成实效性强，鼓舞激励性强的德育查核机制;
3、下学期重点增强校园路队制、文明就餐、课间跑、卫生保洁等常规性工作，以夯实常规性工作促进黉舍德育工作，甚至全校各方面工作的有用晋升;
4、进一步完美学生晨检工作，扎拭魅睁开卫生防治工作;
5、艺术节将是我校下学期的一个首要工作，若何立异形式，高质量、高水平的睁开好艺术节，这是我们今朝面临和要思虑的一个首要问题;
6、积极评选各项前进前辈，按期组织睁开经验交流，长于操作他人的前进前辈经验取长补短，配合提高;
7、进一步阐扬“咏柳”文学社的浸染，下学期预备编写校刊——优良课堂作文，即将语文教材每个单元的学生优良作文选编成册，成为黉舍独有的校本教材，每期更新，当然，以上陈述请示的点点滴滴，只是本期黉舍德育工作的很片面的一部门，因为时刻关系，就不在一一陈述，再次感谢感动打动巨匠的相信与撑持，更是恳请巨匠一如既往的关心和撑持黉舍的工作，在宽广宽除夜奔放的心灵世界中播种垦植，愿我们以神圣的立场，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片场地治理得晴和日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命世界中的这段过程，最后提早给巨匠贺年了，愿全数教员们过一个安然然安的寒假，过一个开欢畅心的春节，祝巨匠新春兴奋，身体健康，阖家幸福，感谢感动巨匠!
小学六年级教师讲话稿2
遵循这几年担负卒业班数学教员的履历，谈几点我认为有助于提高卒业班学生数学成就的建议：
1、首先要成立精采的班风、学风
严正的纪律是战胜一切的宝物，精采的班风是学生进修的保证。精采的班风和学风能为学生整体进修水平的提高营建适合的空气。六年级学生正处于离去童年，迈向青少年的交替阶段，在这一阶段要寄望学生的心理改变，学生细微的心理改变城市影响进修的下场，泛泛泛泛必定要寄望不美观不美观不雅察看学生的一举一动，可以在班级中找几个“亲信”来侧面体味一些班级气象。针对各类各样的问题我坚持对学生进行思惟教育，使他们知道社会的成长需要各类各样的人才，其实不竭地鼓舞激励他们，帮他们了了方针、成立抉择抉择信念、鼓足勇气，指导学生朝着精采的状况成长。对学生要“晓之以理，动之以情。”让学生在一个兴奋的糊口气象中和精采的进修空气中，有张有弛、劳逸连络的进修。
要想成立精采的班风、学风首先要构建协调的师生关系：若何构建协调的师生关系？作为教员我们必需做到既是学生的良师也是他们的益友。
（1）酷勤学生
作为教员我们必需酷勤学生，教员对学生的爱理当是忘我的，纯粹的，强烈的，设编制拉近与孩子们的距离，走进孩子们的心里，和他们真诚齐截的沟通。泛泛泛泛课余时刻我会和孩子们聊天谈心，和孩子们一路玩，我和有爱下象棋的同窗都成了棋友，会经常给他们讲一些励志的故事，在他们拔河角逐时我会像孩子似的给他们加油助威，孩子们生病时落下的课我会操作安眠时刻给他们补上，遵循天色的改变提醒孩子们寄望身体，等等，你的一言一行让学生真正感应传染到了你的爱。他们也会相信你，爱你。在糊口中爱他们，在进修中必需严酷要求，对他们爱而不溺，严而有方。学闹事实春秋小，自控能力差，难免会走傍门，你一味的姑息就会酿成宠嬖，碰着问题必需沉着，想到好的措置编制，好比该叫真的时辰就必需叫真，就拿我班的一个现实案例来讲吧，有几个学生的家庭功课很糟，天天也没家长签字，进修立场极差，还影响其他学生的进修，针对这一气象，一全国午最后一节课是我的课，我让这几个学生叫家长来开家长会，下学后他们几个留下，家长来了我甚么也没说就让他们坐在自己孩子身边看着孩子写功课，至到孩子写完，最后家长事实下场意想到为甚么就他们几个家长来，家长保证尔后要负责任，家庭教育跟上去，孩子保证尔后要当真看待进修，其他的同窗都让家长领走了，唯独有一个孩子家长没来那时天已黑了，我把他送回家，到了他家我才体味到孩子没有妈妈，爸爸在外打工，老家没黉舍，才在这儿租着房子上学，年迈的奶奶做饭，孩子窘蹙家庭的爱没有了进修动力。从那往后天天只要最后一节课是我的课我都让他在教室做完功课，然后把他送回家。有时刻就给他谈心，鼓舞鼓舞激励他自年夜，一天我在办公室的桌子上发现了一张纸条，上面写着：教员，我往后必定在家当真完成功课，不再让您费心了。您可以早点下班了。原本我的做法事实下场传染打动了他，后来他上课当真听讲积极回覆问题，成就很快就提高了，不单这样，他还辅佐他们组成就最差的组员，小考他的数学成就95分，他辅佐的同窗也有四五十分考到了72分。从此次叫家长陪孩子写功课的案例中让家终除夜白教员都这么负责看待我的孩子，我还有甚么出处不管孩子，让学生除夜白当你进修不专心，立场不划定礼貌时教员是不会姑息你的。同时也让我真正除夜白了作为一名教员你的措置问题的编制是很首要的。真的是“酷好一个学生就等于塑造一个学生，而嫌弃一个学生无异于破损一个学生。”
（2）理解学生
做学生的良师益友，要真正做到关心学生，理解学生，卒业班孩子进修忙碌，承担很重，好几门课程，假定每个教员晚上都安插良多功课，孩子们完的功课有没有质量，第二天的上课有没有精神，是值得我们考虑的，所以我天天晚上给学生安插功课根底上在3道题到5道题之间，假定上课时刻快的同窗们已完成，那晚上的家庭功课就没了，这样课堂效力也会提高，学生也感应传染到了你的爱和理解。还有在这里我呼吁巨匠必定要把课间十分钟还给孩子们，其实嗣魅真话操作下课时刻授课真没甚么下场，让孩子们下课安眠安眠除夜脑课堂进修效力能够事半功倍。
（3）尊敬学生
看待学生要等量齐不美观，不要恶语伤人，即便学生错了你可以耐心的说服教育。
（4）和家长联系沟通
家庭教育很首要，每带一届新的学生，我首先要让学生填写家长联系卡，便于和家长连结联系。和家长的沟通能让你体味孩子的益处和不足，和知道孩子的欢兴奋乐喜爱。在工作中能让自己措置一些问题驾轻就熟。家长的素质不合，文化素养不合，在和家长沟通时必定要寄望用语要适当，否则会适得其反。
措置好以上这些关系，就可以够成立一个团结奋进，积极向上的班集体。有这样一个班级已经是教学成功的一半。
2、抓好教学，全力提高教学效力
（一）教学编制要科学化，促进效力提高
教学有法，但无定法，贵在得法。教法制约学法，并给课堂教学效力带来首要的影响。从上班到此刻我一贯在担负卒业班的数学教员，是以每接一个新的班级时，面临一群完全的可爱的脸蛋时，体味和熟谙学生是教育教学的首要使命，我们需要体味学生的脾性特点、常识水平、根底能力、进修状况等方面的分歧，在泛泛泛泛课堂操练中有的放矢，因材施教。例如：我上半年任教的`六年级四班，经由过程和孩子们接触，发现除夜部门学生不愿动脑子，思惟不矫捷，进修不积极，上课根底没人回覆问题，课堂纪律差，自控能力差，进修念头和意志力经常脱节，寄望力差，课堂上常被一些无关的刺激所吸引而转移寄望力。针对这些气象，在教学中我的对策是：
一是低要求多操练，摸清进修相关与干与备常识、根底、能力、和心理预备的现实，指导要求放在他们全力下可以达到的水平上，使新旧常识发生联接，组成整体常识框架。在课堂上我正视让学生以操练为主，让学生勤动脑，多动笔。有一句话说得好：“数学，只有自己做出来了，才叫做真正会做了“。
二是设计问题有梯度，勾当编制多样化。遵循学生的糊口现实，必定学生能达到的方针，把教学内容按由易到难，由简到繁的法度楷模分化成合理的条理，然后分层进行，把发生挫折事务的频率减至最低，使他们步步有进展，处处有进展，处处有成功，处于积极进修的状况，从而不竭增强进修的自抉择抉择信念。针对他们根底常识水平的分歧，我设计问题时由易到难，让除夜除夜都同窗都有机悦魅揭示。针对他们成心寄望时刻短的特点，我首先开宗明义的进行新课的教学，然后出示一些精心遴选的与本课新授内容慎密相关的操练，让学生进行操练，让学生达到讲练连络、学甚至用的下场。针对他们不爱动脑子，不爱回覆问题的特点，在课堂勾傍边，师生勾当交替进行，勾当编制多样化，例如《百分数操作四——利息》，我采纳让学活跃手操作，小组交流，发现纪律，学生风度揭示，组间角逐等勾当让学生积极介入到课堂上。这样不单调剂了他们的寄望力，更首要的是学生除夜量介入进修勾当，默示的机缘多了，能力的成长也经由过程逐步堆集而获得实现。
三是教学过程中，寄望“三讲两不讲”:“三讲”即讲重点、难点；讲纪律，拓展；讲易错，易漏，易混的常识点。“两不讲”即自学能会的不讲；讲了也不会的不讲。
四是合作交流促进绩，评价编制多元化，评价成就要落实。在我的班级中每个小组都成立一份进修气象档案，在这份档案中针对学生的课堂进修气象、课余时刻默示气象、家庭功课完成气象、考试成就气象这几个版块进行积分评价，每个礼拜，我城市把每小我，每个小组的成就遵循这几版块分类汇总，成就发布。在发布成就单上不单能看出小组得分，还能看出是谁影响了你这组得分，是在哪一版块失踪踪分了，接下来该在哪些方面全力。为了不组长积分有误差，我这儿也有一本全班同窗的成就档案，让组长记实的方针是让学生知道这是公允的竞争，而且随时发现组员的不足，实时改良、全力以求前进。这一编制闪现了奖吵鱿正，11组成就在前三的进行奖励，后三的进行奖惩，奖励可以物质奖励，给学生发奖状，一支笔或簿本之类的工具。还可以精神奖励，可以操作上课时刻，让组长代表讲讲自己是若何治理的，组员代表说说自己是若何进修有前进的，成立表率的力量，这样其他组就会暗下决心，齐头并进，让他们感应传染必需团结才能有前进，这样就加重了班级凝固力。还可以形式上的奖励，可以把班级的坐位分三个等第，好、中、差。每次前三的组坐好坐位，中心的坐中等坐位，排名后三的坐差等坐位，让学生有强烈的竞争意识。经由过程这些编制小组内互帮合作，团结协作，组内成就前进了，那全数班级的成就自然会有很除夜的前进。在教学中要充实操作学生成本，用科学合理的组织编制达到好的教学下场。
（二）深挖教材，把课本由薄变厚
我们此刻所操作的是北师除夜版数学教材，这套教材看似简单、实则常识涵盖面广、查核常识点较多，加倍正视学生对常识解答的过程和编制。是以，我们在备课前必定要深挖教材。好比：在教学第十一册《百分数的操作题》这一章，课本只有四小节内容，但现实我们会发现这部门常识点多，假定要归纳综合的话，可以分为七除夜类操作题，而且每个常识都是学生需要掌控的重点，也是我们需要挖掘的处所，所以，为了后期的总复习收到更好的下场，在泛泛泛泛的课堂教学必定深切挖掘我们的教材内容。该填补的实时填补。
（三）正视白话评价，激起学生的进修热忱
教师对学生课堂进修步履中的评价对学生的进修下场的成长相当首要，教师的一个眼神，一个手势都是对学生步履的评价，但在课堂教学中操作最多的仍是白话评价，是以在课堂上的白话评价必定要合适小学生的春秋特点和心理需求，采纳鼓舞激励性的措辞，不讲浮泛的除夜事理，实时捕捉评价机缘，不失踪踪机缘的针对每个学生的益处，实时授予评价。
（四）做勤学生考试成就的分化和反馈
质量检测我做到课堂检测和课后检测相连络，单元检测和阶段检测相连络。实时检测，实时睁开教情、学情分化，实时反馈，随时关注学困生，寄望他们的点滴前进，因材施教、有的放矢。在泛泛泛泛增强对学生考试答卷的指导，书写要当真，做题要周密，养陋习范答题的习惯，不要到最后复习了才去养习惯，已迟了。把小考昔时夜考，把除夜考当操练，操练学生精采的心理顺应能力。
3、课后功课少而精
功课少而精，若何少而精，具体我是这样操作的，首先我们要周全数味学生的进修气象，比此刻天新授课是《百分数操作四——利息》，为了巩固所学常识，家庭功课我就给学生安插几道这类型题，但学生进修气象不合，根底差的学生的功课重点操练他们的计较能力和对公式的巩固。而进修能力较高的同窗的功课就要有必定难度，好比不单让他们会遵循本金求利息，还要会遵循利息求本金。思惟出格矫捷，成就凸起的学生人家已在课堂上掌控了求利息，所以功课就不需要这么简单了，可以给他们提高难度，如：小明的爸爸筹算把5000元钱存入银行，可以有两种储蓄编制，一种是存两年期的，年利率3.06﹪；一种先存一年期的年利率是2.52﹪，第一年到期时再把本金和利息掏出来合在一路，再存入一年。请你辅佐选一种得利息多的编制。把这类题加进去，既是对所学常识的巩固，又能激起学生挑战难度的进修欢兴奋乐喜爱。这样有条理的功课既让成就差的学生有收成，又让成就好的学生不至于对了事。还有就是学生易错、易混的类型题，可以天天晚上安插一道，几回再三刺激，至到弄懂为止。好比在学生做题过程中我发现，学生精练计较息争方程这两类题失踪踪分多，我就天天都给学生出两道精练计较两道解方程，组员不会组长负责教学，组员有错，组长负责出题至到他会为至。家庭功课根底上做到面批，批完实时让学生当面更正，功课要起到应有的浸染，我认为繁重的功课只会堆集学生对数学的厌恶，他们认为数学就是没完没了的做，数学教员没人情味，是以适得其反，少而精的课后功课，既能闪现课堂教学的重点，又能让学生减轻功课承担，让他们在轻松中学数学，让他们除夜白课堂上完成的剖断不让他们带回家，孩子们掌控好课堂进修时刻了还愁进修效力提不高吗。让孩子们在欢愉中感应传染数学吧。
4、抓“学困生”的转化工作
俗语说得好“亲其师而信其道”。我们要尊敬，相信每个学生，作为教员，我们不能抛却任何一个学生。不管是哪个班级总有进修相对较差的学生，但却没有进修绝对差的学生。而进修相对较差的学生也有良多益处。假定你用成长性的目光客不美不美观地去看待每位进修且则较差的学生，充实挖掘他身上的闪光点，从塑造一个活跃开畅的人格解缆，来提高他的进修成就，便可取到事半功倍的教学下场。而相反的，只给以学生压力，只给以学生攻讦而不鼓舞鼓舞激励，不用成长性的目光去看待一名学生较着是不科学的。课堂是孩子们揭示自己生命活力的舞台，当你用成长性的目光去看待他们，鼓舞鼓舞激励他们，调动他们，那学生们的无限无尽的创作发现力就会被激起，课堂也将成为孩子们揭示自己生命力的舞台。我把学困生分为这几种：一是脑子聪明，根底差，进修立场不划定礼貌。二是脑子反映慢，根底差，但知道学。三是脑子一般，根底差，进修立场差。针对不合气象采纳不合的编制:对第一种学生我们可以对他们提高要求，用激将法，好比上学期我班有个学生，脑子挺好的，就是进修立场极差，时不时给你出乱子，在班级中谁都怕他，进修成就很糟，你有政策，他就有对策的那种。一次我给他讲之前跟他在一个班的某一个同窗，曾不如他，此刻是若何前进的，最后我奉告他：你在教员心中长短常聪明的一个孩子，教员相信你会改变，相信你会超出自己的,在往后做一个有节气的孩子。后来孩子逐步变了，变得进修自动了，课下还知道去问问题，每次考试都去问自己考了若干良多若干好多分，我实时赞誉他，鼓舞鼓舞激励他，小考他考了90分，后来放假他在邮箱给我留言：教员，我考上海泉中学了，感谢感动您。我正的挺为他兴奋的。可以说教员的必然对学生是相当首要的。对第二种学生，我们可以从根底题入手，有编制的教育他们，对他们要有耐心，逐步让他们成立进修数学的自抉择抉择信念，哪怕一天学会了一道题，一年足以让他们前进。第三种学生就是最让我们头疼的学生，可是我们也毫不能抛却，针对这类学生，根底差，立场差，我们就要看紧他们，课下有时刻就叫他们做几道题，给他们教学，找最有责任心的学生给他们当组长，一帮一，一拉一，一最早，有些孩子不想帮他人，我们要采纳编制让孩子们除夜白帮他人现实上是帮自己，在给他人讲的过程中就会发现自己还有那些不会，同时也让自己所学常识获得巩固，当你的组员前进了也是自己的成就，配合前进才是前进。孩子们体验到其中的乐趣就会乐于助人了，同时组员很感谢感动打动他们的组长，尊敬他们的组长。后来在我所带班级中，每次考试完，每个组长第一个问的不是自己的成就，而是他所帮组员的成就。到后来有时组员都比组长考得好，逐步就成了进修上竞争的火伴。真正达到了配合前进。
5、培育学生育成精采的进修习惯
小学生在数学进修中，存在良多不良习惯。如一些学生写字潦草、添字、漏字、错字、漏失踪踪数字或运算符号、点错小数点，常有发生。有些学生计较粗心除夜意、经常犯错，计较后也不检考验算。有些学生做功课也不长于自力思虑、爱剽窃他人的。加倍首要的是有些学生对功课中的错题，不是找其启事，实时更正，而是走马不美不美观花、一带而过。这些习惯都对进修造成不良的影响。我抓住每个机缘，不失踪踪机缘地进行培育和操练，如操作小学生争强好胜的心理，在口算使比一比，那位同窗算的既快又对，在黑板上揭示，笔算，做功课时，比一比哪位同窗写的细心当真，工整规范；授课时，看谁精神集中、回覆问题积极自动、切确，对做的好的要实时赞誉、鼓舞鼓舞激励。进行功课展览评选，对功课书写工整规范、当真细心、计较切确，按时完成功课的学生授予赞誉、鼓舞鼓舞激励。
每节课要肄业生课前预习，课后复习的习惯。要肄业生天天做到课前预习，学生家长据守。课后复习要求做到“一日一小结，一周一总结，一单元一考试”。
让学生育成课堂上动起来的习惯。课堂上我要肄业生必需做到“四动”出手、动脑、动口、动眼。
切确操作数学措辞的习惯。在课堂上要操练学生切确表达数学常识，寄望三种措辞：文字措辞、图形措辞、符号措辞。
6、当真复习，讲究编制
数学概念的文字论说一般都很周密，精练，具有高度的归纳综合性。教学概念时，应教会学生“咬文嚼字”，逐字考虑，弄清每个字词的寄义，分清每个概念的条理要点。例如：平行线的界说是“在统一平面内不订交的两条直线”。指导学生找出界说中的三个要点：“在统一平面内”“不订交”“直线”。让学生想想，假定三个要点去失踪踪一个后，平行线的内在和外延会发生甚么改变？
在复习概念时，还理当抓住概念中的某些属性来组织教学，指导学生经由过程对关头词语的分化，揭露概念的素质属性。例如：梯形是“只有一组对边平行的四边形。”其中的“只”字是关头词语，揭露了梯形与平行四边形不合的素质，了了梯形的此外一组对边必定是不服行的，至于梯形的不合行状、位置、标的方针等都长短素质属性。
总之，只要我们在复习数学概念时，正视教给学生进修编制，揭露概念的素质属性，学生就可以在理解的根底上掌控概念的要点，从而对概念有完全、清楚的熟谙，并能触类旁通，矫捷操作。
小学六年级教师讲话稿3
尊敬的列位家长：
巨匠好！首先，请准予我代表黉舍及六班全数任课教师，对列位家长能在百忙傍边抽出时刻来插手此次家长会暗示忠心的感谢感动打动！
列位家长，跟着时刻的流逝，孩子们在逐步地终除夜，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学进修糊口中最后一个阶段，是学生毕生进修的一个中转站，对学生的生平具有首要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的凹凸，成就的吵嘴，即将面临到一个新的气象中遭到一个新的挑战、新的评价。我们理当熟谙到，六年级是小学相当首要的一个阶段。说它主若是因为：
第1、孩子们辛劳了六年，若干良多若干好多风风雨雨，冰凉盛暑。此刻到了最后收成的季节。这一个句号是不是能够划得完竣，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小黉舍门。
第2、这段时刻进修关系着你的孩子未来进修的积极性，和进修的欢兴奋乐喜爱。假定你的孩子以较好的成就步入初中，我想他必定会布满抉择抉择信念，对往后的进修糊口必将也会报着乐不美不美观的、向上的立场；有句话说：立场抉择一切。可见这对他的进修影响是十分除夜的；
第3、这段时刻进修是你孩子走入初中给初中教员留下的第一印象，多几几何会影响初中教员对你的孩子的剖断，和将采纳的一些策略。所以也能够这么说，小学卒业既是一个进修阶段的竣事，也是一个进修阶段的最早。好的最早是成功的一半，卒业考试的成败也意味新的最早的成败了；俗语说，好的初步是成功的一半。我请来了列位家长，方针就是为了针对本春秋段孩子的心理、心理、进修等方面特点，增强联系，彼此交流一下学生在校及在家的气象，以便教员能够实时调剂工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的后世做人与成材。总之我们的方针是一致的，那就是：“为了孩子更好地成长。”让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
家长会流程：首先是介绍我们班的现实气象，其次是向巨匠谈谈科任教员的一些设法和一些建议，最后就是但愿家长们能给我们提出合理化的建议。
首先我向巨匠介绍一下我们班级的根底气象：
我们班共有学生44人，其中女生24人，男生20人。从各方面气象来看，整体是不错的，寒假安插的各项使命都完成的不错。开学的第一天，我们班级成立了行之有用的规章轨制，让孩子自立治理班级。此刻请余雯介绍一下班级的班规、班干部的分工、职责和卫生工作的放置。在精采的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，进修空气浓密，集体名望感强。同窗之间、师生之间关系协调，学生糊口、进修等各方面都在不竭前进。第一周就以满分的好成就评上了勾当红旗。这离不开家长对黉舍工作和教员工作的撑持，在此，很是感谢感动打动列位家长的支出。
当然获得了这么多的成就，也有存在一些问题，例如：当然此刻班上几近没有不完成功课的学生可是剽窃的现象却偶然发生，抄功课的学生我也体味过，也其实不是不会做，首要仍是思惟上怠懈，不想动脑子。假定他们划定礼貌进修立场，按时完成功课，必定会是成就双优的学生。还有部门同窗就是偏科严重，不能实现周全成长。每次考试这一科考的得好，此外一科就考砸了。还有些同窗根底差、进修不投入，在后一阶段，需要家长花更多时刻监管。还有些同窗在进修上就是没有默示出很强烈的朝长前进心，对于塞责，成就也就平平了。孩子们辛劳了六年，若干良多若干好多风风雨雨，若干良多若干好多全力和支出。此刻到了最后收成的季节，该给孩子的小学糊口画上句号了，这一个句号能否划得完竣，这几个月的浸染也是相当首要的。我们班的是个长于进修的孩子，下面就请她介绍一下自己的进修经验吧。
下面我就谈谈我小我的设法：
我的第一设法是：让孩子不留遗憾。
作为教员，我但愿我的学生，在终除夜往后，在回忆小学糊口的时辰，是欢愉的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有忸捏的。也但愿他们每小我呈此刻他人的回忆里的时辰，是个夸姣的形象。我但愿我的学生分隔母校的时辰，带着三样工具：“高尚的品质，精采的习惯，优良的成就。”我想在这方面，在坐的列位家长和我是一样的。
我的第二个设法是：为孩子进入中学奠基根底。
孩子带着精采的进修习惯，与酬报善，宽容的心态，在进入中学后会更快地顺应，也会遭到教员和同窗的.接待。孩子的进修习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同窗相处时就协调了，孩子有了好分缘，他的神采就欢愉，神采好了，进修的劲头的也就更除夜了。此外，小学卒业的时辰有个卒业考试，中学开学的时辰，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假定孩子以一个较好的成就走出小学，步入初中，我想他必定会布满抉择抉择信念，对往后的进修糊口必将也会报着乐不美不美观的、向上的立场；有句话说的好：“立场抉择一切”。此外也能够给中学的教员同窗留下一个好的印象。所以，也能够这么说，小学卒业既是一个进修阶段的竣事，也是此外一个进修阶段的最早。“好的最早是成功的一半”，所以，我但愿孩子们在这仅剩的几个多月里，进修习惯，步履习惯方面，道德方面等都能突飞猛进，各方面有除夜的飞跃，为孩子的中学糊口奠基坚实的根底。
这两点设法不单需要我们教员的全力，更需要列位家长的配合，下面我就给巨匠在教育孩子时提几点建议：
1、多关心，少宠嬖
我但愿家长们在关心他们的糊口同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的进修气象，好比说，家长可以在家里多和孩子交流黉舍里的一些气象，以便实时体味他们的思惟，多看看孩子的功课，催促他们把短处的问题问题更正，我相信只要家长正视了，孩子也就不敢轻率看待了，还有就是但愿巨匠不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能看见有些同窗一掏就是上10元钱，在我们班上是禁绝予吃零食和带玩具来玩的，这里有两点考虑，一是避免攀比现象的发生，二是防乱用钱，所以我但愿家长们在天天给以的零花钱上要加以节制。
2、增强对孩子课外时刻的治理
汇集是一把双刃剑，他可以给我们的进修糊口带来便当，但假定应用不妥，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以万万要寄望不要让孩子陷溺于电脑游戏傍边，六年级这个春秋段最危险，一旦孩子陷溺汇集傍边，那就不单单是成就下降的问题，后果或许会不胜设想。家里有电脑也能上网的家长更要寄望了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除查资料，最好孩子上网时有家长陪同。是以作为家长，必需多寄望，防患于未然，让一切不安靖成分覆灭在萌芽状况。
3、要教育学生遵循纪律
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些划定和纪律，是同窗们提高成就的保证，学生只有好好的遵循这些纪律，才能够组成一个精采的班级，才能够周全提高自己的水平。这些划定既考虑了学生的人身安然问题又考虑了学生的健康问题，略不寄望就会闪现安然隐患。在这里我要请列位家长对黉舍和教员的工作多加撑持给以我们必定的配合。
4、实时消弭孩子的急躁激情
孩子们快卒业了，而在这个时刻段最等闲闪现的一种激情，就是急躁，心浮气躁，进修不结壮，干事欠妥真，原本一贯都是规端方矩的学生，有时也会给我们一点意外了，这个些都是我们不想看到的。此刻我们的新课当然刚最早，但很快会进入了周全的复习阶段，要对以往的常识进行梳理，查漏补缺。六年所学的常识，此刻用有限的时刻去复习巩固，进修使命该是要比原本除夜的多。可是因为都是学过的内容，良多学生闪现了倦怠，认为这些内容都很熟谙，最早欠妥真起来，默示得都很急躁，那么我们家长针对这类气象在家也要实时进行心理疏浚沟通，跟他们讲事理，使他们知道，不全力不会有除夜的收成，我们必需熟谙到只有家庭和黉舍彼此配合好了，孩子才会有改变。
5、要周全而切确地估量自己的孩子，要多给孩子一点抉择抉择信念，做孩子成长的强有力的后援
因为孩子的个体分歧，免不了成就有好有坏，孩子因为不愿进修，导致成就差，我们就理当适当的攻讦，并催促其实时完成当天教员安插的功课，同时做好功课的复习巩固工作：假定孩子很死力了，成就却不若何理想，我们更理当给他抉择抉择信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对进修发生反感的激情。
我们要切确看待孩子的分数。我们理当知道分数其实不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、周全成长，有较强的顺应能力和立异能力的学生才能顺应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培育孩子有一个好的脾性长短常的首要的。教育后世是一项浩荡的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要细心，更需要耐心甚至是聪明。我但愿在坐的每位怙恃都能成为优良的怙恃，也但愿你们的孩子都能成人，成才。
需要家长配合的事项：
1、《我是家庭好孩子》的钞缮，请家长按要求催促孩子完成该做的工作，天天按时记实，礼拜一让孩子带到黉舍交给班主任。
2、让书喷喷香涵养孩子成长。关于浏览，巨匠这样说
一个但愿优良的人，是理当亲近文学的。亲近文学最好的编制当然就是浏览，浏览那些经典和宏构，在故事和措辞间获得和世俗纷歧样的气息，优雅的神采和感应传染在这同时也就滋长出来；还有良多聪明和间接，是你在受教育的课堂上和此外书里难以如斯活跃和有趣地看见的。逐步地，逐步地，这浏览使你有了格调，有了不服庸的眼睛。
闻名儿童文学作家梅子涵
书分为两种，一种书是用来“打根柢”的，一种是打完了根柢再读的书。“打根柢”的书必需有除夜聪明，是在孩子的生命之初对他们进行生命启蒙的，这类书里讲的是除夜事理，有关生命，有关除夜善、除夜爱，有关审美，给孩子铺垫好精神上的除夜名目，使孩子有除夜肚量襟怀胸襟，具有分说长短善恶的根底能力。
闻名儿童文学作家曹文轩
爱念书要从小最早培育，童书是儿童浏览的启蒙者和领入门者。若何让孩子爱念书，就是让孩子找到浏览乐趣，然后再爱上更深条理、需要思虑的浏览。让孩子爱上浏览，不是简单地为孩子开一个书单，而是需要家长、教员去支出，好比陪孩子逛书店，经常为孩子朗读，在家在黉舍营建浏览的空气等，还要经常把孩子带到藏书楼，让他遴选书，再借回家去读。
闻名儿童文学作家杨红缨
请巨匠尽可能地为孩子营建书喷喷香空气，最好是能陪孩子一路浏览。班级成立了图书角，开设了浏览课。今年我们全班共读的书籍是《草房子》，建议我们家长也读一读这本书。
3、门禁系统的相关工作。孩子进出校门都要刷卡，便于家长掌控孩子的行迹。
小学六年级教师讲话稿4
列位率领、教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！今天，我们六年级的全数师生聚积一堂，召开卒业班带动除夜会。今天的除夜会是鼓舞士气的除夜会，是一个为巨匠加油鼓劲的除夜会。
闻名作家柳青说过：人生的道路当然很漫长，但关头的时辰经常只有几步。小学卒业理当是人生中关头的第一步。在今天的带动会上，教员不想给你们讲除夜事理，先送给巨匠两个故事，或许你们会有所启发。
一天夜里，四周乌黑，有三个商人走在空阔的山路上。倏忽，他们听到了一个神秘的声音：“请你们弯下腰来，在路边寻觅石子，天亮后，你将会获得欢愉，也将很是悔怨。”第一个商人想：石头有甚么用？我要的是钱；第二商人就哈腰寻觅，果真找到了几颗。可是，天色很暗，老是弯着腰，商人感应传染很累，再想想，石子若何会带来欢愉呢？因而他继续赶路，不再捡了。第三个商人，不怕天黑，不怕劳顿，捡了良多，良多。
到了第二天凌晨，第2、三个商人想起口袋里的石子，便预备掏出来扔失踪踪。当他掏出第一颗时，商人停住了：原本那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人赶忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子！
第二个商酬报自己这笔意外的财富当然很兴奋。可是，他马上就悔怨起来：“早知道是金子，为甚么不多捡些呢？”其实，更悔怨的是第一个商人，因为他一颗没有捡。最欢畅的是谁？第三个商人。
同窗们，常识好比石子，而进修，就好比我们去拣这一颗颗石子，当然有些同窗感应传染进修比捡石子还乏味，但谁拣的越多，谁就会毕生用不尽。进修是一件苦差事，可是苦中有乐。进修好不是生成的，它需要99%的勤恳+1%的聪明而炼成的。我们今天的进修是为着明天的幸福糊口作铺路石。
还有这样一个故事：一名将军和他的儿子出征干戈，儿子还只是马前卒。军号吹响，战鼓雷鸣，父亲肃静地拿出一个箭囊，稳重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无限，但万万不成抽出来。”那是一个极其超卓的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛建造的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅反映折马而毙。果真，配带宝箭的儿子英勇不凡。当销声匿迹的.军号吹响时，儿子再也禁不住告捷的豪气，强烈的欲望撵走着他呼一声就拔出宝箭，试图看个事实。俄然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛瞬息间失踪踪去支柱的房子，意志轰然坍塌了。功能不言自明，儿子惨死于乱军傍边。
在这个故事里，我们可以看出一小我有了意志是何等首要。有了他，你所向披靡，无所不能；损失踪踪它，也会让你狼奔豕突。所以我们在尔后的进修中，必定要有坚定的意志。有志者，事竟成。只要我们踏结健壮进修，认当真真干事，我们就必定会成功。
同窗们，陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。实时当全力，岁月不待人！”是啊！小学进修糊口时刻不多了，让我们兴起抉择抉择信念，鼓足劲头，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学糊口画上一个超卓的。
你们预备好了吗？最后，我谨代表所有的卒业班教员，在这里肃静承诺：在往后的日子里，我们将一如既往，加倍真诚的酷好在坐的每位学生，加倍斗胆加倍严酷的增强班级治理，把教育教学工作做得加倍正视，加倍扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。
小学六年级教师讲话稿5
列位：
巨匠午时好！
我是六（1）xx，接待列位家长能插手此次黉舍组织的家长会，对你们的到来暗示真诚的接待和万分的感谢感动打动，在成长的道路上期待你们更多的关注，也十分感谢感动打动你千辛万苦支出的心血，在此我代表六年级所有同窗向真诚的暗示：您们辛劳了！
很兴奋在家门口这么优良的黉舍就读，很兴奋在黉舍能到教师的关心辅佐，很兴奋在班级我们同窗们相处很协调，很兴奋我能在教师的指导下获得优良的成就，在此我也想对率领、教师说声：多谢你们！
我爱雅观书，也有一个算作家的胡想，我为这个胡想一贯在全力，全家酬报了我这个胡想都在尽心全力的撑持。爸爸出门工作挣钱养家，妈妈带我和弟弟，给我们做饭、送我们上学、陪我们做功课、你们的辛劳女儿谨记在心，我会用优良的成就、完美的人生回报你们！
陪同我们最多的仍是教师，您们教我们常识，奉告我们做人的事理，你们的辛劳支出，你们的.教育聪明会影响我们生平，我会用自己的全力实现做胡想！
在人生成长的关头时代，黉舍一贯在辅佐我们实现成才的胡想，丰硕多彩的勾当我们乐于介入，我们想享受着童年的欢喜，我们有成功也有失踪踪败，成功的功能我们不竭止奋斗，失踪踪败的教训会鼓舞激励我们负重前行，请率领安心：我们会用自己的全力，让中学的教育之花绽放在沙河两岸，传递除夜江南北！
事实下场请家长安心，我们在那儿何处糊口、进修都有纪律，我们的成就也有了必需的晋升，相信我们会全力的，相信我们会有一个完美未来的！
再次感谢感动打动爸爸妈妈、率领教师！我的讲话终了，多谢巨匠！
小学六年级教师讲话稿6
尊敬的列位率领和家长、亲爱的教员、同窗们：
巨匠好！
今天我们在这里欢聚，为即将走出校园的同窗们践行。我谨代表全数教员向完竣完成小学学业的同窗们暗示竭诚的庆祝，向为了同窗们健康成长而忘我奉献、处心积虑的教员和家长们致以高尚的敬意！
亲爱的同窗们，小学糊口就像一本厚厚的童话书。六年的年光，两千多个日日夜夜已如年光似箭，悄可是逝。回首回头回忆回头回忆我们夙夜迟早相处的日子，有若干良多若干好多温情的.瞬间还深深地雕镂在脑海中，你们用自己的编制给母校增光添彩。校园的一草一木，也都见证了你们的成长与欢喜。孩子们，你们完全有出处为自己这充实的六年而喝彩。
而今，童年无忧无虑的日子即将畴昔，母校逐步成为你们眼中渐行渐远的风光。毫无疑问，你们早已由六年前的懵懂蒙昧成长为有常识、有理想的除夜孩子。你们未经风雨锤炼的羽翼正日渐丰满，弘愿勃勃地期待着展翅高飞的那一天。
在此之前，我想对你们提出两点但愿：
第一，但愿巨匠能够在往后的进修和糊口中加倍勤恳。因为，天道酬勤，一份垦植才能有一份收成。所有的成就都离不开“勤恳”二字。唯有脚实地、勤勤恳恳、坚韧不拔，我们才能在通往成功的路上越走越远。
第二，但愿巨匠继续连结和发扬母校“学会感恩”的精神。非论我们走到哪里，非论我们身处何境，是欢愉仍是哀思，是平顺仍是盘曲，我们都要记得感谢感动感解缆边的人。感谢感动打动怙恃，因为是他们将我们抚育成人；感谢感动打动师长，因为是他们将常识输送给我们；还要感谢感动感解缆边的同窗和伴侣，因为是他们非论甚么时辰何地地伴跟着我们。
再会了，孩子们。母校祝贺你们在尔后的进修糊口中海不扬波，幸福安康！
感谢感动巨匠！我的演讲终了！
小学六年级教师讲话稿7
自这学期开学以来，我接任了六年级(1)班的英语教学工作，这是我第四次担负卒业班英语的教学，可以说对六年级的教材有了必定的体味。可是对六年级这帮孩子在家的英语进修气象其实不是出格体味,和在坐列位家长也是斗劲目生的，当然也有部门炊长从百忙中抽暇出来与我们进行过交流，和巨匠有过必定的互动，是以，今天有这个机缘与家长们能够进行面临面的交流感应很是的兴奋。感谢感动打动你们对我们教育教学工作的鼎力撑持。
今朝，我校六年级有五个班，共有近200名学生。黉舍对卒业班教师的放置可谓颇费心计神色，选择了具有丰硕经验的教师担负卒业班的教学，我们英语学科也一样如斯，可以说，六年级教师的放置是我们黉舍的强除夜声势，教师们经验丰硕，劲头实足，同时又有着精采的师德涵养，所以请列位家长安心。
小学六年级，是学生在小学进修糊口中最后一个阶段，是学生毕生进修的一个中转站，对学生的生平具有首要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的凹凸，成就的吵嘴，即将面临到一个新的气象中遭到一个新的挑战、新的评价。我们理当熟谙到，六年级是小学相当首要的一个阶段。
下面我想和列位家长谈谈我们英语学科的一些气象。巨匠都知道，此刻英语和语文、数学一样，已成为一门主科，从一年级最早我们便开设了英语课，所以，英语现此刻已晋升到了一个相当首要的位置。出格是我们黉舍是双语黉舍，对英语犹未正视，我校的卒业生英语会达到初中一年级水平，是以我们本学期的教学筹算是：
1.开学初我们操作一周的时刻进修英语国际音标。
2.期中考试前我们完成七年级(初中)英语前六个单元的进修。
3.期中考试后我们复习小学英语pep六年级上册，以备插手金水区的期末统考。
我对学生进修英语的要求有：
1、 天天坚持读英语、听英语磁带。
2、 坚持背好每个单元所学的英语单词。
3、 坚持背诵每个单元的重点课文。
4、 掌控好这个学期所学的时态。
5、按要求完成英语功课，有短处的处所要实时更正功课中的`短处。天天的功课都需要家长签名。
6、上课讲评操练题或试卷的时辰，有短处的处所要实时更正，课后要多复习，这样便可以有用避免再犯一样的短处，试卷需要家长签字。
7、有时刻多找一些短文来浏览，提高自己的浏览理解能力。
8、找一些作文范文来读，每个单元的作文要当真去写，天天可以写几句日志，借此提高自己的写作能力。
此刻的小学英语对学生的要求斗劲高，到了高年级教材的名目、题形的操练等几近都齐截于我们之前的初中水平，假定在泛泛泛泛能寄望翻阅一下我们英语书的家长就会发现，书本上良多的单词之前都没有见过。单词如斯，句型、语法等常识也是如斯，所以，到了高年级光要肄业生能够朗读、默写等已不合适高年级英语进修的需要了。对目生短文的理解浏览、对句型之间的彼此转化、对各类时态的切确辩识，对语法点的理解应用等等，都是学生所必需掌控的，也是学生最亏弱的环节。所以，学生的理解能力、应用能力显得尤其首要。
有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单文句型，怎考试还不奏下场?这美尽是正常的现象。高年级的英语进修，以理解、应用为重，书本只是前言，是常识的载体，学生的英语思惟也是从这阶段最早处于萌芽状况，所以，这阶段的学生的进修将有可能关系到他未来的进修，没有好的根底，英语进修前景切当不容乐不美不美观。
小学六年级教师讲话稿8
我是你们孩子的英语教员，很兴奋有这个机缘与您交流，在此，我不想说甚么理论上的工具。只想就我工作中碰着的几个问题说说自己的设法。
1、泛泛泛泛经常有家长向我反映，此刻孩子不爱听磁带了，也听不到他们念书的声音了。我认为这很正常，孩子除夜了，不再纯挚摹拟了，他们的欢兴奋乐喜爱从听读转到了说写上。课本上的内容一看就会，也用不着几回再三听读。这时辰，您无妨买点同级的`英语课外读物，提高欢兴奋乐喜爱，坦荡视野。
2、每次单元操练事后就会有成就不够理想的学生家长打来电话，神采是可以理解的，但我认为孩子的路还很长，孩子的可塑性也很除夜。偶然的一次失踪踪误其实不能声名甚么，但假定每次都不够理想，就理当辅佐好好找找启事。依我的经验，孩子成就上不去的首要启事是课上听课欠妥真，课后没有实时消化。落伍生99%都是在课堂上发生的，而并不是靠补课请家教能学好的。
3、关于家庭功课问题，一般我的家作都节制在20分钟摆布。除夜部门都是针对当天所学做一点巩固操练，可是天天来都有1、两个学生说没带或不按要求做。这里我不想点这些同窗的名字，我只但愿家长您假定知道自己的孩子不够自 觉，天天在百忙中定要亲眼看看孩子今天做了甚么功课，书写或记忆的质量若何？而不是意味性地问一声功课做好了没有？
进入六年级以来我们除夜除夜都的学生进修立场划定礼貌，上课当真，功课质量高，成就稳中有升。这也让我倍感欣慰，很是感谢感动打动您的鼎力撑持。我的交流假若有不妥的处所，接待家长们攻讦匡正。我们的方针是一致的，一切为了我们的孩子。
最后，很是感谢感动打动你们的浏览，也积极与我们列位教员联系沟通！
小学六年级教师讲话稿9
巨匠好！感谢感动打动巨匠对我们工作的撑持！作为六年级学生的家长和教员，我们都知道，六年级这一年，是十分关头的一年，也是十分首要的一年。这一年中，既要完成今年度的教学使命，还要对六年来的常识进行系统的清理和复，将零星的常识组成一个完全的系统；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中研究打下坚实根底。
1、我们班，全班81位同窗此刻都很全力，语文和英语比上学期都有前进，学生中成就凹凸都很正常。不管成就好与不足，都没紧要，家长心态要放宽。
正视孩子的考试成就。切确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要指导孩子不要立崖岸，分数不幻想，理当与教员、孩子一路研究问题的地址。分数只是一个功能，我们要更正视孩子的研究过程。
2、教育就是养成精采的研究惯，掌控科学的研究编制第1、学汇合理放置自己的时刻。要划定孩子周末下学回家后必需做完功课，同时家长必需搜检功课，对孩子来讲是一种催促，也是一种惯的养成。因为玩是孩子的赋性，假定家长只顾做自己的事，不切确指导孩子，就等闲使孩子迷上看电视等，把甚么事都忘在了脑后。若有的孩子要等到礼拜一要上学了，一除夜早上跑到黉舍仓皇做功课应付搜检。这样的功课，它的质量可想而知，不是笔迹潦草，就是错处良多。是以，家长要经常关心他们的学业，催促按时保质完成功课，慢慢成为惯。
第2、养成按时自力完成功课的惯。有些孩子不愿下功夫自己做功课，要么剽窃他人做的功课，要么不做。所以，我们必定要让孩子从小养成自力完成功课的惯，这需要你我配合教育。
第三，养成预和复的好惯。预是为了更好的研究，做到有备而来，体味甚么中心懂，甚么中心不懂，不懂的处所可以在上课时出格寄望听；复是为了不遗忘，使所学的常识获得平稳，假定完全不复的话，学过的就逐步健忘了。假定养成天天复的惯，功课必定跟得上，而且会对功课发生自年夜。
第四，养成普遍浏览的惯。语文的研究最首要的.是要多念书，语文是堆集的过程。在语文新课标中了了划定了学生课外浏览的数目，一年级良多于五万字。二年级良多于15万字，三年级良多于30万字。到了高年级每年良多于50万字。从这些数字我们可以看出课外浏览的首要性了。
假定孩子除教科书甚么书也没读过，那么他的研究会愈来愈艰难。孩子越是感应研究艰难，就越是理当多读各类书籍。研究需要一个普遍的根底，孩子读的书越多，他的常识面就越广，思惟就越恍忽，聪明就越活跃，研究新常识就会变得越简单。是以，除从黉舍的藏书楼借阅外，做怙恃的要尽本人的能力给孩子买些课外书，指导孩子当真浏览，养成他普遍浏览的惯。
3、此刻孩子正在逐步终除夜，我们做家长的必定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥，我们尽可能要体味，要放点精神。关注他们的思惟动态，一般这个春秋段的孩子，思惟逐步走向成熟，但又甚么也不懂。所以家长再忙，也不能轻忽孩子，泛泛泛泛我们之间彼此多沟通。家长体味孩子在校的气象，我们体味学生在家的默示，我们只有体味了，才能更好地去措置学生闪现的问题，从而组成教育的合力，阐扬教育的最除夜功能。
最后我想说，我们碰着这些学生懂事，家长明理，我们教师心里很是欣慰。反过来我们也会尽心失踪踪职地看待每名学生，请你们XXX！再次感谢感动打动巨匠的到来，感谢感动打动列位家长对黉舍工作的鼎力撑持。感谢感动巨匠！
小学六年级教师讲话稿10
列位率领教员同窗们：
巨匠好，今天站在这里，作为一名卒业班的教师，我的神采是复杂的，首先教员为同窗们顺遂完成小学阶段的进修，即将以优良的成就走入初中的殿堂而兴奋；而教员心中更多的是与曾夙夜迟早相处了五年的同窗们惜此外不舍。五年了，１８００多个日日夜夜，在我们平矿一小这块膏壤上，教员用青春和汗水事实下场浇开了你们的聪明之花和道德之花，看着你们由连1 ，2，3和a，o，e还不甚熟谙的懵懂儿童已成长为了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，教员的喜悦是无以言表的。可此刻收成的喜悦还没来得及分享，却马上要面临悠长的分袂，教员是何等但愿能继续陪同你们的进修旅程，与你们配合进修，配合前进呀！可是现实注定教员要交出指导你们进修常识的接力棒，由初中教员继续陪同你们在常识的海洋里盘桓。
而今分袂的声箫已奏响，孩子们，分袂假定已不成避免，就让我们笑着分隔，让我们用记忆保藏起我们小学糊口的欢愉年光，让我们在未来用优良的成就，精采的品质情操往返报我们母校和恩师的培育。人说，是雄鹰，就注定要在蓝天遨游。同窗们，更宽广宽除夜奔放的天空已向你们睁开，相信你们谁都不愿意做平平的燕雀，而要想练就鸿鹄的同党，那就需要你们用勤恳和求索来承担。因为常识的`旅途，来不得半点的子虚，务实和求真才是达到常识彼岸的船桨。同窗们，求知的路是不会海不扬波的，你们必定要记得，不管你们尔后碰着甚么坚苦，母校的除夜门城市为你们敞开。在你求索的身影后面，母校和教员都一贯会为你守望，为你祝贺。母校和教员愿意做你人生的避风港。
同窗们，你们是未下世界的主宰，用道德完美自己，用常识充实自己，用理想剖断自己，用成功必然自己，教员期待你们在不久的未来，用自己的全力草创你们夸姣的明天。
小学六年级教师讲话稿11
尊敬的列位家长：
巨匠好！
很是感谢感动打动巨匠在百忙傍边能抽出时刻来插手此次家长会，就我们配合关心的问题进行交流。首先请准予我代表所有六年级四班的任课教员，感谢感动打动巨匠对我们工作的撑持，并对巨匠今天的到来暗示强烈强烈热闹的接待！
今天的会议是这样为巨匠放置的：首先请巨匠一路收听黉舍的相关陈述，接着学生代表、家长代表讲话，最后教员针对班级气象做简短的介绍。
首先就班里的一些气象，我做一个简短的介绍。
第1、纪律。全班今朝有73名学生，进入六年级以来，我感应传染最深切的一点是，班内的个体男孩子脾性特点加倍较着了，好动，追逐打闹。男孩之间发生矛盾的时辰更多了，有时仅仅是一句话或是一张纸有的孩子就会有矛盾，就这个问题王教员，我和班内的列位班长做了良多工作，当然其中相当一部门同窗不管从习惯、品行仍是常识的掌控上都有了较除夜的前进，很是的优良，可是还有一少部门的孩子还需要进一步提高！让我们优良的孩子加倍优良，还有待提高的孩子能快步赶上，就成了我们配合的方针！
第2、家庭功课要保质保量完成，必定寄望孩子的字体是不是是工整，我感应传染到6年级了，字体的工整水平反映的不单仅是孩子的写字水平，更多的是他看待进修的立场。俗语说“立场抉择一切！”我们的功课，有时需要家长签字。除夜除夜都家长都很负责任，所以孩子的功课写得也一贯都很整洁，也有几个孩子，写得字叫教员认不清楚，假定孩子的字体潦草，万万不要姑息放过，请让他划定礼貌立场了从头完成。你每件事都这样严酷要求了，孩子才能养成当真看待每件事的习惯。不要因为心疼孩子而下降对孩子的要求。你在家可以节制要求的凹凸，但黉舍不会，社会不会，人生不会。事实下场我们的这种心疼和姑息会造成孩子生平的失踪踪败！此刻班内孩子就语文而言南北极分化已日趋较着，班内除夜部门孩子的书写速度快书写质量高，而有一小部门同窗已被远远地甩在了后面，他人十分钟写完的内容孩子40分钟写不完。第3、要峻厉的指出孩子的短处。六年级的学生当然已11、12岁，但事实仍是孩子。这个阶段恰是他们的长短剖断能力和世界不美不美观、价值不美不美观养成的时代。对自己的一些短处，错到甚么水平，他们有时辰其实不清楚。健忘写功课和扯谎专心不写，不谨严弄坏公共步履法子和歹意的损毁，借他人的工具实时了偿和拿他人的工具绝对不能齐截看待。在看待关系到教育孩子做人的问题上，我们必定要峻厉地，当真地给孩子指出来他们的.短处，来给孩子分化，教学。提高他们的剖断长短的能力。熟谙到自己短处的严重性！更要提醒列位家长要知道“身教胜于言传”的事理。
在往后的糊口中，但愿家长也寄望以下几个问题：
1、一些孩子已11、2岁，最前进前辈入青春期，恰是激情躁动，脾性哗变的关头时代，所以恳请列位家长再忙也多和孩子交流、谈心。寄望他们的情打动向，对世界的立场，结交的都是甚么伴侣，泛泛泛泛常去甚么处所，孩子和他人相处要做积极正面指导。教育孩子宽容除夜度，不琐细较劲，解决问题不用不适当的编制。
2、不要给孩子零花钱，家长放好自己的钱，需要甚么家长可以给买，以避免孩子养成乱用钱的坏习惯，也避免在班级里有这类攀比的风气。不按期辅佐清理孩子书包，同时但愿列位家长不要让孩子把玩具带到黉舍，不带零食。近期有个体同窗带饮料，带垃圾食物，但愿给孩子预备水杯。
3、家长要多关注对各类电子产物的操作气象，珍贵物品不要带到黉舍。一旦丢失踪踪，损失踪踪有时将没法挽回。
4、泛泛泛泛搜检孩子的功课，据守孩子多念书。两周后期末考试，辅助孩子做好复习。增强对孩子功课的据守和搜检。
5、寒假时代和孩子一路拟定进修、作息筹算。下学期时刻紧使命要求孩子在假期时代读好书，写好字，作好文，对新授常识做好预习，泛泛和假期预习气象需要家长据守搜检。预习要求孩子们已记其实书上。本学期良多孩子自立进修能力已组成，部门孩子预习的功课就认为没有功课，同窗之间的差距愈来愈除夜。
6、六年级是向初中过渡的关头时代，至今，有一部门孩子各方面习惯太差，为了孩子往后的成长，但愿巨匠泛泛泛泛多询问孩子的气象，只有体味孩子的动向了，在家进行教育的时辰才能有针对性。为了便于更好地体味孩子的气象每周三下战书下学后可以来教室和我们交流，在每次考完往后，假定您认为有需要可以找教员体味孩子的亏弱点。
为了便于交流，办公室电话留给巨匠：
同时我们班内成立了家长委员会成员以下：ppt有建议也可供给给家长委员，有问题可配合协商，为班级的每位孩子的成上供献一份力量。
当然，在工作过程中，我必然有一些做不到的处所。也但愿家长能够谅解，相信有我们配合的关心和教育，再加上孩子自己不懈地全力，他们必定会有更除夜的前进。再次衷心肠感谢感动巨匠！
小学六年级教师讲话稿12
亲爱的教员、同窗们：
巨匠好!
六月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次娇艳欲滴。伴跟着成长的喜悦К满盈着收成的打动，我们欢聚在这里，昌除夜进行20xx届六年级卒业典礼。同窗们即将离去这斑斓的校园，带着一份挥之不去的记忆和悬念走出东小校门，放飞新的理想和但愿。在这离情依依的时刻，请准予我代表黉舍向经由全力进修，完竣完成小学学业的同窗们暗示最强烈强烈热闹的庆祝，向支出辛劳汗水和心血的六年级全数教师致以最高尚的敬意!
同窗们，你们在小学的最后一年，适逢城东小学辞旧迎新、办学前提改良的第一年。你们见证了我们新校舍的落成典礼，破旧的东小成了夸姣的记忆，崭新的教学楼耸峙在泛博师生的面前。我们看到了黉舍硬件步履法子的改变，我们兴奋，我们群情鼓舞打动。可是黉舍再新、再好，正因为有像你们一样的东小学子的健康快成功长，我们才加倍感应很是立崖岸。你们是黉舍的但愿，是黉舍可延续成长的动力。
六年的进修年光是短暂的，是夸姣的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪;还记得吗?你们的教员紧紧搂着幼小的`你，用爱浇灌出你对进修的酷好;还记得吗?黉舍组织的每次勾当，你们积极插手，给母校增光添彩;还记得吗?步履场上有你们健旺的身影，你们用优良的成就向黉舍、怙恃交上了一份份知足的答卷黉舍的一草一木，见证了你们的成长与欢喜;一张张除夜红奖状，陈述着你们的勤恳与收成。短短的六年，你们离去了无邪，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自年夜;丢弃了依托，学会了选择，知道了“自豪、自立、自强。”。
不久的未来，同窗们即将奔赴新的黉舍，继续肄业进修，追求自己的理想和人生价值。初中的进修是全新的：门类多，内容深，进度快，进修使命加倍繁重，各类竞争加倍乖戾。但你们是鹰，总有搏击漫空的时刻;你们是除夜树，总有参天的日子。离去之际，浓浓的师生之情、依依的惜别之意，充盈在彼此心间，在此，我有几句话想与同窗们共勉。
1、学海无涯，要与时俱进。科学是人类文明的灯塔、社会前进的基石。不竭追求真谛、勇于立异，是一小我永保朝长前进活力的源泉。同窗们要坚韧不拔地更新常识、充实自己、脚结壮地，往后才能成长为顺应社会、顺应时代的真正的精英人才。
2、生而有涯，要学会感恩。我们要有一颗感恩的心，一要感谢感动打动怙恃给我们生命，哺育我们终除夜成人。因为他们不单给以了你们生命，而且为你们支出了全数的心血，你们的喜怒哀乐、四时冷暖，全在他们的心头。他们为你们支出了一切，有了他们，你们才欢畅欢愉地走过了人生这首要的六年年光!二要感谢感动打动恩师对我们的知遇之恩，让我们成长，给我们涵养和文化，给我们放眼世界的慧眼。因为你们的每点前进城市使他们兴奋，你们的每点失踪踪误也经常会使他们寝食难安。当然他们有时会很严酷，请你谅解他们，因为在他们的心目中，你们已成了他们自己的孩子，他们把爱忘我地奉献给了你们;三要感谢感动打动同窗们给你们的驯良，因为恰是你们一路谱写了年少斑斓的乐章。
3、正值年少含苞待放，要全力拼搏。但愿同窗们进入中学后，能学会分化与思虑，学会丰硕与凝练。更要学会包容、超出，打破。但愿你们能在面临逆境时自强自年夜，蹈厉昂扬，酷好糊口，就必定能在通俗的糊口中演绎出不服凡的人生。
由小学生酿成中学生，这是一个新的飞跃，但愿同窗们永远保藏在母校时代这段难忘的岁月，永远不要健忘教员对你们的殷切期望!你们就要踏上新的征程，我代表城东小学全数教员祝贺同窗们像雄鹰去搏击漫空，像除夜鹏去遨游碧空，用你们的聪明聪明去实现人生的理想!母校和教员永远是你们坚定的后援，是你们永远的“家”!最后，但愿同窗们常回家看看!感谢感动巨匠!
小学六年级教师讲话稿13
列位家长：
巨匠好！
感谢感动打动巨匠对我们工作的撑持！作为六年级学生的家长和教员，我们都知道，六年级这一年，是十分关头的一年，也是十分首要的一年。这一年中，既要完成今年度的教学使命，还要对六年来的常识进行系统的清理和复习，将零星的常识组成一个完全的系统；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中进修打下坚实根底。
1、我们班，全班81位同窗此刻都很全力，语文和英语比上学期都有前进，学生中成就凹凸都很正常。
不管成就好与不足，都没紧要，家长心态要放宽。
正视孩子的考试成就。切确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要指导孩子不要立崖岸，分数不幻想，理当与教员、孩子一路研究问题的地址。分数只是一个功能，我们要更正视孩子的进修过程。
2、教育就是养成精采的进修习惯，掌控科学的进修编制
第1、学汇合理放置自己的时刻。要划定孩子周末下学回家后必需做完功课，同时家长必需搜检功课，对孩子来讲是一种催促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的赋性，假定家长只顾做自己的事，不切确指导孩子，就等闲使孩子迷上看电视等，把甚么事都忘在了脑后。若有的孩子要等到礼拜一要上学了，一除夜早上跑到黉舍仓皇做功课应付搜检。这样的功课，它的质量可想而知，不是笔迹潦草，就是错处良多。是以，家长要经常关心他们的学业，催促按时保质完成功课，慢慢成为习惯。
第2、养成按时自力完成功课的`习惯。有些孩子不愿下功夫自己做功课，要么剽窃他人做的功课，要么不做。所以，我们必定要让孩子从小养成自力完成功课的习惯，这需要你我配合教育。
第三，养成预习和复习的好习惯。预习是为了更好的进修，做到有备而来，体味甚么处所懂，甚么处所不懂，不懂的处所可以在上课时出格寄望听；复习是为了不遗忘，使所学的常识获得巩固，假定完全不复习的话，学过的就逐步健忘了。假定养成天天复习的习惯，功课必定跟得上，而且会对功课发生自年夜。
第四，养成普遍浏览的习惯。语文的进修最首要的是要多念书，语文是堆集的过程。在语文新课标中了了划定了学生课外浏览的数目，一年级良多于五万字。二年级良多于15万字，三年级良多于30万字。到了高年级每年良多于50万字。从这些数字我们可以看出课外浏览的首要性了。
假定孩子除教科书甚么书也没读过，那么他的进修会愈来愈坚苦。孩子越是感应进修坚苦，就越是理当多读各类书籍。进修需要一个普遍的根底，孩子读的书越多，他的常识面就越广，思惟就越清楚，聪明就越活跃，进修新常识就会变得越等闲。是以，除从黉舍的藏书楼借阅外，做怙恃的要尽自己的能力给孩子买些课外书，指导孩子当真浏览，养成他普遍浏览的习惯。
3、此刻孩子正在逐步终除夜，我们做家长的必定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥，我们尽可能要体味，要放点精神。
关注他们的思惟动态，一般这个春秋段的孩子，思惟逐步走向成熟，但又甚么也不懂。所以家长再忙，也不能轻忽孩子，泛泛泛泛我们之间彼此多沟通。家长体味孩子在校的气象，我们体味学生在家的默示，我们只有体味了，才能更好地去措置学生闪现的问题，从而组成教育的合力，阐扬教育的最除夜功能。
最后我想说，我们碰着这些学生懂事，家长明理，我们教员心里很是欣慰。反过来我们也会尽心尽职地看待每位学生，请你们安心！再次感谢感动打动巨匠的到来，感谢感动打动列位家长对黉舍工作的鼎力撑持。感谢感动巨匠！
小学六年级教师讲话稿14
列位家长：
巨匠好！
我是本班的班主任，很兴奋家长们准时的插手家长会，我想巨匠都是很想知道此次家长会的内容，也很关心学生在黉舍的气象，这是期中考试后的家长会，也是这学期的第一次家长会，学生的进修气象家长们很关心，我也很关心列位家长不雅概念，我们都是但愿学生们能够前进，嫩巩固进修好，这都是我工作必定要做的工作，其实不是甚么时辰都应做到这几点，学生在黉舍气象我也会做一个简要的概述，不外首要仍是要对这半个学期工作对列位家长做一个概述，也有需要在接下来的半个学期中作出相关的工作筹算。
这个学期的整体进修空气仍是做的不错的，在泛泛傍边需要有这些工具来促进进修的效力，必定要做好相关的工作预备，我想这些都是必定的，所以这个学期整体的班级进修空气都是不错的，我也做出了相关的编制，以班干部为集体在各方面催促到位，不竭的堆集工作经验，让学生学会自己治理自己，锤炼整体的班干部素养，能力，好比说班长xx同窗就做的很是好，他作为班长在班上起到的浸染很是除夜，呵护班级益处，能够实时的完成班级的泛泛事务，xx同窗在这方面值得赞誉。
我也是遵循黉舍的相关挑唆做好足够的进修，在工作傍边不会犯甚么短处，我知道只有把这些做好也才能让各个家长安心，为了让学生在黉舍的进修让列位家长能够实时的体味，我们也会在接下来的学期傍边做好的相关的预备工作，各方面催促到位，我想这些都是一些根底的职责问题了，往后在工作傍边这些都是我理当做好的工作之一，接下来的半个学期傍边我也会与列位家长连结慎密慎密亲密的联系，学生在黉舍的'一些气象让家长做适当的体味，下个学期仍然进修繁重我想家长们会很关心学生们的气象，尔后的进修傍边这些都是理当做好的，我必定要让列位学生们继续连结一个好的心态进修，在黉舍做好相关的进修预备工作。
此次的期中考试竣事了，家长们也知道了自己孩子的成就，有前进的也有成就正在逐步下降的，这些都是一些正常的现象，我想在家里列位家长也理当对学生们连结适当的严酷，进修起来不能让学生们有甚么侥幸的心理，接下来时刻还良多，巨匠必定要全力的，家长们让我们一同为了xx班的学生们能够不竭前进而全力。
小学六年级教师讲话稿15
列位家长：
下战书好！
今天，为了孩子们的健康成长，我们又在此相聚，配合参议一下对孩子进行教育的对策。今年作为六年级，我们是最后一次家长会了，在此感谢感动打动六年来巨匠对黉舍工作的撑持。
对列位能在百忙傍边抽出时刻来插手此次家长会，暗示深深的感谢感动打动！今天家长会的议程，一是和家长们陈述请示一下六年级开学以来的班级常规治理。二是和家长们参议尔后学生的教育问题，出格是卒业班的学心理当寄望的一些问题，给巨匠一些建议。三看看我们学生的心声。
跟着时刻的流逝，我们的孩子们逐步地终除夜了，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级是孩子在小学进修糊口中最后一个阶段，是学生毕生进修的一个中转站，对学生的生平具有首要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的凹凸，成就的吵嘴，即将面临到一个新的气象中遭到一个新的挑战、新的评价。作为小学卒业班，六年级长短常关头的一年，也长短常复杂的一年。作为学生来讲，良多学生都逐步进入青春发育期的初期，心理、心理等方面都最早发生改变。孩子们身体火速发育，心理上则处于断乳期，孩子们的心态会闪现史无前例的敏感和不不变，亟需怙恃为他们精心导航。他们盼愿被理解，被尊敬，可是良多问题又羞于启齿。而孩子们是不是能顺遂渡过这个转折点，就需要我们巨匠的全力。六年级的孩子，已有自己的一些主见了，给他们一些限制是需要的，但过度的限制，在孩子心中反而会有逆反激情。和他们肝胆照人地讲一些需要的原则，女孩子多指导她们若何更好地呵护自己，男孩子要多指导他们不去危险他人也不危险自己，这才是我们理当做的。
下面我就连络咱班语文的现实气象向巨匠谈谈我的一些设法和一些建议：
我们班的语文进修从各方面气象来看，整体还不错，各方面都有所前进。作为学生的语文教师，我和他们配合渡过了四年的年光，每个学生在我的心中都留有深切的印象，每个学生不合的脾性类型，进修气焰也都深深印刻在我脑海里。
对语文根底常识中的字词来讲，我是这样强化的，首先让学生在预习时做到课后生字注音组词，这样学生对本课要掌控的生字有了一个初步的熟谙，其次经由过程多读课文，圈读生词对要学的生字有了进一步的熟谙，接着在泛泛泛泛的写字课上我会把课后的生字一一教给学生，出格强调学生易错的处所，然后是让孩子经由过程写生字、写生词的编制进一步识记生字，而且我会遵循学生的功课中闪现的短处再次强化易错字，最后我还会经常性地组织孩子进行课堂听写已达到强化的浸染；队殇子来讲，我主若是经由过程进修课文时把句型的转化、改转述句、句子的修辞等渗入进去，经由过程全力，孩子们在语文根底方面都有了或多或少地提高，所以但愿家长继续配合黉舍的工作催促孩子做好预习，预习搜罗良多方面,关于若何预习我在校讯通中不止一次地给家长发过，不知您是不是在乎过：预习首先就是熟读课文，为甚么要让孩子熟读课文，因为我们都知道六年级的课文都出格长，所以假定学生在学之前没读熟，对课文全无所闻，那么听课时就像在听天书，所以这一点很首要，望家长必定据守好，签上读了几遍，其次课后生字注音组词，画不理解的词进行批注，写出文章的首要内容，不理解的句子可以在旁边打个问号，以遍第二天教员授课时当真听，还有一些近义词、反义词、多音字的批注，假定把预习做好了，孩子第二天学这一课时就很是轻松。而且细心地您会发现假定哪天讲新课，那一天晚上的功课一般就是抄生字或画的词抄写听写，出格是听写，这一点请您必定要给孩子听，不要嫌麻烦，你刚最早或许会感应传染麻烦但一旦孩子的字词掌控的很好，写作他就不太会忧闷。在这我要赞誉一下王文龙的妈妈，因为我每次留写生词时，她城市让孩子写得遍数比我留的根底要多一倍，因为她深知他的孩子抄两遍记不住，而教员留得是针对除夜部门学生的，而且她在给她儿子听写后，让孩子错的处所从头写5遍，功能持久坚持过来，王文龙每次考试中字词部门几近不十分。但愿从今天的家长会事后家长必定要做好孩子的听写工作。教育孩子来不得半点懈怠，良多孩子得自觉性交差，但洞察力很强，你家长管得严了，他也就不敢废弛了，但她一看家长忙，没时刻管，他也就自然废弛了，所以孩子就是怕爱叫真的家长，更怕爱叫真的教员。预习当然首要，复习工作也很首要，因为孔子说过：“温故而知新，可感受师矣”，复习是对当天常识的一个巩固，那么若何据守好孩子复习呢，第一让孩子回去后把学过的课文再读读，其次，您可让孩子复述今天学的内容和重点句的理解，以加深记忆。
说完语文根底常识了，我们再说说语文浏览和作文这两个方面，这两方面是此刻孩子们最亏弱的，也能够看出学生在分化能力上面的欠缺。所以但愿家长们多寄望学生这方面的培育。而浏览和作文的提高，不是一朝一夕的工作，它需要逐步的'堆集才能事实下场达到质变。浏览分化是孩子斗劲亏弱的项目，若何在浏览中取的好成就，第一就是要让孩子养成爱念书的好习惯。
1、我们在家全力给孩子创设一个爱念书的空气长短常首要的。
我们可以给孩子预备一个书架或书厨，让孩子养成爱护保重图书的好习惯。假定没有前提，可以在书桌上腾出一块处所给孩子放书。其次，孩子念书的时辰必定要连结室内的舒适，假定客厅开着电视，必定要把音量开小一点儿，还要把孩子的房门关上，保证孩子在舒适、没有任何关扰的气象下当真地念书。假定能让孩子经常看抵家长念书、看报的身影最好，因为“怙恃是孩子的第一任教员”，而孩子有时就是家长的影子。孩子会想：爸爸妈妈都这么除夜了，为人怙恃了还在全力地念书、进修，我必定要以他们为表率，与书为友，决不后进。
2、与孩子睁开构和。浏览往后的构和，有助于孩子口头表达能力的培育，提高写作能力，构和可使孩子更了了长短、善恶，感应传染好的品质，更深切地舆解糊口。我们可以做一个礼让的聆听者，对孩子说：“今天你念书真投入，妈妈进你房间你都没发现。你读的这本书必定很吸引你吧？我也想听听书上是若何写的。一会儿吃完了饭，你能给妈妈读一读其中最超卓的段落吗？”面临你的赞誉和礼让，我相信孩子必定会知足你的这个欲望。孩子在读的时辰，你便可以从声音是不是宏亮、吐字是不是清楚、是不是顿挫顿挫等方面临孩子进行针对性地指导。还可以在孩子读完往后，你也来朗读一遍，让孩子给你做点评。读完往后，家长可以指导孩子讲一讲对这段文字的理解或对整本书的感应。还可以问问孩子：作者为甚么能写得这么好？进而挖掘到文章的遣词造句，和动静连络、由远及近等写作编制。
3、辅佐孩子选择合适的书籍
我们家长在陪孩子去书店选择书籍时，可以专心不美观不美观不雅察看孩子对甚么书感欢兴奋乐喜爱。这个阶段的小学生富于胡想、好奇，有强烈的求知欲。他们爱雅观童话、故事、神话、科幻、窥测……家长可以尊敬孩子的定见，买一本他最快乐喜爱的书籍。然后鼓舞鼓舞激励孩子把整本书看完，在孩子读这本书的过程中，需要家长多关注、多与孩子交流念书的心得。当孩子读完这本书后，他就会有一种收成感、成就感。抓住这个机缘，家长当令地给孩子讲一个名人的故事，让孩子从小在心里就成立一个进修的表率。好比，您可以奉告孩子：你真爱念书，唐朝诗人李白小时侯也出格快乐喜爱念书。他写的诗词佳句千古传布，被世人津津乐道。妈妈相信你终除夜后也会和他一样有一番作为的。然后再次带孩子去书店，给他举荐一套人物列传类或《听妈妈讲名人的故事》丛书。经由过程读这些书，孩子就会熟谙良多名人，从做人到进修城市潜移默化地遭到他们的影响。“读一本好书就是在和一名高尚的人谈话”就是这个事理。总之，家长理当遵循孩子的个性特点，采纳合适他的指导编制，让孩子从小养成宏儒硕学的习惯。儿童看书和看电视获得的常识下场是纷歧样的，当然除夜除夜都动画片具有很强的常识性，但他们在看书时，是用眼看，用脑子思虑，看的书越多，他们的浏览速度也会慢慢提高，但看电视却不会提高浏览速度，这是除夜除夜都爱雅观电视的儿童进修成就差的一个首要启事。要海量浏览各类书籍，我认为小学生在高年级要达到1000万字到3000万字浏览量，这样才足以斥地其智力。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让孩子变得聪明的编制，不是补课，不是增添功课量，而是浏览，浏览，在浏览。”总之，书卷气是一个孩子最好的气质，假定一小我能在他的年少时代就养成坚持浏览的习惯，将有益于他毕生的成长，因为书籍是人类前进的阶梯，是人类永远的伴侣。
学生读的书多了，眼界坦荡了，理解力也会有所晋升。那么孩子持久以来孩子做浏览的能力就会有所晋升。而浏览量上去了，孩子们的作文水平就会有所的提高.“念书破万卷，下笔若有神”，就是这样一个事理；再次对根底差的孩子独一短时辰内能提高作儿文水平的就是每周背一篇各类类型的作文，背良多了，自可是然也就会写了。
而对每个单元的作文，我城市做好课件操作一到两节的时刻把要写得内容教学清楚，讲作文的当天晚上一般功课就是写作文草稿，打草稿很首要，您不要想着孩子的功课一写完就万事除夜吉了，其实否则，写完后您要让孩子读读自己的作文并进行初步改削，然后假定您有能力你可以帮孩子再改削一次作文，尽可能要让孩子自己写，不要让他养成抄作文的习惯，最最早可能会有些短，但当孩子一次次被必然后，他就会快乐喜爱上写作文。
以上是我对语文教学工作的一些不雅概念，当然还需要家长伴侣们能够配合我们教员，在这里，我也提几点和家长们配合来促进学生进修的建议。
1、多与黉舍教员沟通，有甚么气象也实时向教员反映，这样家校配合才能教育好孩子
2、关注孩子的背课文气象，一些优良的文章，词、句都是这样堆集下来的。
3、培育孩子精采的进修习惯。这不是黉舍教员一方面的问题，而是我们家校配合要做的事。
4、催促好孩子进行课前预习、课后复习的好习惯。
5、功课据守孩子保质保量地完成，而且签上字。
6、催促孩子多看课外书，多写作。
有的家长可能有点安于现状；我的孩子就这个模样了，我也没有编制了。万万不要，你理当是孩子最坚定的后援，你抛却了，孩子也会抛却，你们此刻疾苦，往后会一贯疾苦。有一句话是哦这样说的，只要你想做，哪一天都来得及。
教育后世是一项浩荡的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要细心，更需要耐心甚至是聪明。我但愿在坐的每位怙恃都能成为优良的怙恃，也但愿你们的孩子都能成才。工作再首要也要多与孩子沟通，知道孩子在想些甚么，谁管都不如自己管。千言万语汇成一句话：“一切为了孩子”我再一次代表黉舍感谢感动打动巨匠的到来，感谢感动打动列位家长对黉舍工作的鼎力撑持。但愿工作忙碌的家长，能把工作和孩子两手抓，你们的废弛很可能就是导致孩子进修习惯差的首要启事，但愿你们多陪陪孩子，给孩子在家里的进修营建一个安靖的气象。假定，你碰着了思疑，或是孩子向你倾吐埋怨，你没法解决时，接待你和我们沟通，列位家长，学生的成长和成长，离不开我们教师的辛劳奋动，也离不开家长的慎密慎密亲密配合，更离不开学生的自己全力。只有三股绳拧到一路，才能为孩子创作发现出一个辉煌的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能获得优胜的成就、有健全的人格，让我们增强联系，配合全力吧。最后再次感谢感动打动列位家长能抽出珍贵的时刻来插手家长会。家长有甚么定见随时接待提出来，假定欠好意思说，也能够会后写在小纸条让孩子捎给我，再次感谢感动巨匠！
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