安然与你我同业演讲稿

时刻：2024-10-12 07:23:45 演讲稿我要投稿

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安然与你我同业演讲稿

　　演讲稿可以起到清理演讲者的思绪、提醒演讲的内容、限制演讲的速度的浸染。在社会一步步向前成长的今天，演讲稿的操作愈来愈普遍，演讲稿的寄望事项有良多，你必定会写吗？下面是小编为巨匠汇集的安然与你我同业演讲稿，但愿能够辅佐到巨匠。

安然与你我同业演讲稿

同窗们：

　　巨匠知道，人类最根底的需求——除对空气、水和食物的需要外，就是安然了。报纸、电视、新闻的内容愈来愈让人感应惊慌，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖抨击袭击、暴力等等，我们已确信自己糊口的气象不能100%的安然了。

　　作为学生，一年有绝除夜部门时刻在黉舍和黉舍四周糊口。在这小我丁密集，面积狭小的不凡的气象里，安然更是我们的一贯关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法令律例，拟定了相关条例。如《学生危险工作措置编制》、《未成年人呵护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安然工作责任重于泰山”、“安然第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安然总局，负责全国安然工作的治理，这声名国家很是正视安然工作。查询拜访显示，我国中小学生因交通工作、建筑物倾圮、食物中毒、溺水、治安工作、暴力犯罪等衰亡，平均天天有40多人，相当于天天有一个班的学生失踪踪去他们如花的生命!楼房拥堵造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、考试考试过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴和车祸等意外工作令人防不胜防。古板冰凉的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了甚么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望教员、同窗沉思!

　　当然糊口中有不成避免的突发灾难，未知蒙受常让我们惶惑不安，惊慌失踪措，但研究注解，经由过程增强自我呵护意识，提高自我呵护能力，若能在灾难和危险降临的初期，实时采纳切确的编制，80%的危险是可以避免的。

　　我们小学生正处于心理的发育阶段，心理很是纯挚，最等闲遭到各类各样的危险。可是，生命老是眷顾有安然意识的人，而安然意识是从泛泛步履中闪现出来的。好比：遵纪守法，遵循交通轨则，自觉抵制暴力、黄色信息和，遇事要沉着，干事多想想后果，做到三思而行，同窗间有了矛盾要沉着解决，不要以非对非。学会乞助他人，学会遁藏风险，如：碰着火灾要实时陈述除夜人，或拨打119报警电话，不能冒然独身去救火，因为我们小学生人小无能力;蒙受暴力(以除夜欺小)必定要设编制实时脱身，陈述教员或拨打110电话报案，要学会回绝他人的无理要求或不良诱惑，养成精采的糊口习惯，这些常识很简单，但假定做不到，我们的健康甚至生命便可能收到威胁，同时我还但愿同窗们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，避免把火源带入黉舍，杜绝火灾工作发生，一旦蒙受火灾，要学会切确的逃生编制(班主任按要求指导学生);防水——严禁私行下河堰洗澡，杜绝溺水工作的发生，假定发生火伴溺水的乞助弥留工作，要马上就近找到除夜人求救，万万不能因为惊慌而逃离现场;防盗——关好门窗，寄望自己财物的保管;防自己安然——自觉遵循公共秩序、社会公德和黉舍安然常规，严禁课间或户外勾那时不驯服制服教员教育、追逐吵闹危险工作的发生。

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