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爱与责任演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供白话表达操作的文稿。在不竭前进的社会中，演讲稿与我们的糊口彼此关注，相信良多人会感应传染演讲稿很难写吧，以下是小编清理的爱与责任演讲稿，但愿对巨匠有所辅佐。
爱与责任演讲稿1
步履场上，我的孩子摔倒在跑道上时，我的爱就是加油声，就是一个鼓舞鼓舞激励的眼神，让他能够继续跑下去，冲向终点；我的孩子因为角逐失踪踪败而落下遗憾的泪水时，我的爱就是一句快慰的话语，让他能够振作精神，向更高的方针进发。
考试前，我的孩子们因为学业压力除夜而倍感倦怠时，我的爱就是一首轻盈的乐曲，洗去心中的沉闷，让他们能够继续全力，考出好成就。
科场上，我的.孩子们正在奋笔疾书，专心苦干时，我的爱就是科场外的除夜汗淋漓和焦炙期待，第一时刻迎接顺遂完成使命的他们。
做妈妈，会累，会哭，可是当看到孩子们笑着对你说：“教员，你辛劳了”，马上就像具有了全球一样，所有的支出都是值得的。繁重的担子——这一份教育的责任就会像羽毛一样轻轻划过肩头，磨灭踪殆尽。
我对孩子们不求自己的益处，不等闲发怒,不计较人的恶，因为有爱。我的生命很有限，在有限的生命里我能做的亦很有限，可是爱却是无限的，爱是永不止息，爱是不保留。我会在讲台上饰演好妈妈的脚色，奉献自己，把无限的爱传递下去，尽一份自己的责任。
爱与责任演讲稿2
列位率领，列位同事：
巨匠好！
我今天的师德师风演讲主题是：《爱与责任》
回忆两年前，第一次踏上云龙小学讲台的时辰，一名驯良可亲的长者正面带微笑地坐在教室后排，那时的我心里有些首要，只知道她是面试的评委，心中也发生了对她的几分猜想。课后才知道她是宋校长，一名年高德劭的特级教师。得知自己侥幸的被礼聘，还成为宋校长门徒的那一刻起，心中可谓打动万分，心想：能成为这样一名校长的门徒，是何等侥幸，因而暗下决心，必定要全力工作，勤恳进修。
作为一名新教师，要进修的工具良多良多，刚最早忙碌的工作让我惊慌失踪措，是宋校长给以我鼓舞鼓舞激励，指导我编制，教育我做好班主任工作的同时，必定要当真研究教学。每个月一次的青蓝工程陈述请示课，宋校非论何等忙碌，总会耐心地帮我改削教案，让我在苍莽惊悸失踪措时能理清头绪，抓住教学中的重点、难点。课后还会当真地帮我评课，分化我在课堂教学中的优短处错误。她点的每个处所都很适当，还鼓舞鼓舞激励我，要我多看书，多向同年级组的教员进修，争夺下次更好。我亲耳聆听了宋校孜孜不倦、循循善诱的教育，亲自感应传染了她为了孩子的明天，真诚奉献的博除夜情怀。这一切都那样悦耳至深，催人奋进。在云小课堂上的.一点一滴的前进都源自于宋校的催促与鼓舞鼓舞激励。我们感谢感动打动您，宋校，你是我们课堂上的带路人。
经由过程持久间的接触，我熟谙了，宋校是一个很是严谨的人，每次干工作都很正视，而且宋校仿佛总有使不完的劲，路过办公室总能见到她忙碌的身影，她年如一日孜孜不倦地追求着自己的理想，在通俗的岗位上忘我奉献，实现自己的人生价值。她师德高尚，教书育人，严谨治学。她深知教材是教学更始的首要环节，也是保证束学质量的前提，她将教研重点首要放在优化课堂教学实践上，经由过程教师培训、公开课评课等一系列编制向下层教师鼓吹一些前进前辈的教育不美不美观念、教育思惟、教学编制，使一线教师，出格是一线的青年教师，能在教学实践中渗入和应用最新的教育不美不美观念、教育思惟、教学编制，使教员们能在教学实践中不竭提高自己素质和教学水平。
我们也亲眼目击了宋校长爱岗敬业、讲究奉献，为了两型教材的编写，她不知破钞了若干良多若干好多心血，若干良多若干好多个日日夜夜，炎炎夏日若干良多若干好多次黉舍往返于地调的驰驱，字字句句的斟酌、考虑，让她在电脑前一坐就是一成天，她头晕目炫，也顾不上安眠。经常可以看到夜深了，而那盏灯却仍然亮着。如教员的一篇篇的论文，宋校都一篇篇、一字一句审阅，哪怕是一个标点都细心的考虑，记得胡教员说过他的一篇论文，是有关于长方形面积计较，宋校看完往后当即打了电话给他，给他提出了正肯的改削定见，胡孝阳教员进行了一次次的改削，宋校也不厌其烦的看了一次又一次，哪怕是文章中的“的”“地”“得”的用法短处，标点的偶然犯错都给指出，事实下场经由宋校的指导胡教员的论文在县级、市级、省级的竞选中脱颖而出，在省级的论文评选中竟获得了一等奖。
在忙碌的工作之余，年近花甲的宋校却一贯坚持浏览各类教育教学书籍，非论若何劳顿，念书老是她糊口中必不成少的工作。她把念书算作自己的泛泛糊口，如人的每日三餐，不成或缺。当看到新的理念好的编制时，她还会与教员们交流进修。是甚么能让她如斯坚韧不拔？那是因为教育的理想和抉择信念在撑持着，是教师的幸福感和责任心在撑持着。这类坚韧不拔成了一种夸姣的感应传染和体验。而作为通俗者的我们，却总拿工作辛劳作为砌词，让岁月在感喟中暗暗流失踪踪了。想想自己，还真是忸捏。宋校这类坚韧不拔酷好进修的精神，是值得我们每小我进修的。
当然早已经是退休的年数，但她仍然选择她酷好的教育事业，兢兢业业为教育事业全力奉献，时刻没有健忘自己是一名教育工作者，老是把虔敬党的教育事业，敬业奉献，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化及格人才放在首位。时刻寄望上行下效、为人师表、教书育人。以自己治学严谨、工作勤恳、待人诚心、忘我奉献的精神传染和影响着每位学生和教员，深受全校师生的爱戴和洽评。
这样一名优良的率领，这样一名可敬的教员，是我不竭进修、不竭全力的标的方针。向宋校进修，不成是进修她高尚高尚的教学水平，还要进修她对教育事业的那份酷好和执着。我们要学的就是她的“师魂”，而师魂的精髓就在于“爱和责任”。
爱与责任演讲稿3
我不是一最早就快乐喜爱教师这一个工作的。我记念校园糊口，至今心中还个除夜学情结，但我之前没想过要当教员，也没甚么理想。
刚卒业出来的几年，与那时国家经济增添很不相当的教育投入，与其它行业对角力计较，显得很是陋劣亏弱的工资待遇，导致了阿谁时代很除夜一部门教师心里的对全数教育事业的失踪踪望，对教师工作的厌倦。我也很苍莽，很失踪踪落，黉舍内的师德教师和那外强内弱的”口号”，在校园外诸多强除夜的诱惑面前，根柢就不胜一击。
激情上，我背离了教育事业。
但在校园内我却也仍是可以看到我忙碌的工作着，在侨群小学任教的二年时刻里更是忙得不成开交，那时我是教育，要负责教务工作，要承担黉舍”两基”迎检的繁重工作，要承担成人夜校教学使命，更要担负卒业班的教学工作，上课上得喉咙嘶哑，工作加到三更三更是经常的事。
此刻反思自己，那时为甚么能这样做呢？
我想，这其实不是出于爱，只是种赋性的责任心及具有自私色采的争强好胜之心而已。那时自己的工作方针，归根事实是为了自己。说自己辛劳，其实学生也很辛劳，成天也要忍耐你的坏脾性，要提心失踪踪胆不犯短处，要做除夜量的功课，要上除夜量课。。学生跟我相处的那段童春秋月里留下的不会是欢愉的笑声，只会是首要的糊口，做不完的功课，上不完的`课，那时，他们是小童工，我只是个”监工”而己。想想他们背惦的用”驯良可亲、慈爱和顺”来形容教员时，感应传染自己是何等的哀思啊！
接下来的几年里，在校园里像无头苍蝇似的混着。在校园外，则履历了穷奢极欲、豪恣放任任气的糊口，也曾玩世不恭，也曾低三下四，也曾历了生意场上的失踪踪败，名利场上的失踪踪意及激情糊口的升沉。也履历了一些身边人的磨折、病痛。辉煌挫折，上台下台，起升下降。
但我历来就没有抛却过思虑。向善之心，长进之心历来就不曾破钞过。所以在良多人认为我将会继续沉湎下去的时辰，我却醒了过来。
天主关了门，必然会在此外一个处所为你留扇窗的。尝过了人生百味，我想，教育事业就是天主为我留的一扇窗。
在尾透工作的几年里，我慢慢的憬悟了。一是工资待遇的逐步提高，削减了我的保留压力。再一个是得益一个良师益良的点拨及示范，更首要的是跟一些老教师们的持久共处中，我获得了更多的人生经验，知道了人生的更多无奈。因而我最早慢慢的静下心来，检讨自己、检讨糊口，检讨工作，最早学会用感恩的心灵来体察世界，品味糊口。就像有邪恶的一面，有仁慈的一面一样，世界也有其夸姣的一面，跟丑恶的一面。用甚么样的心灵来体察世界，经常就可以抉择你幸福与否。
一小我是切确的，那么他的世界也是切确的。
倏忽发现自己很幸福的。我身体健康，我能吃能睡能思虑能步履，我有一个和顺贤惠的妻子，有一个聪明可爱的女儿，还有一份不变的收入。电视很超卓、街上很强烈热闹。我得感谢感动打动糊口啊。
看着小女儿的生气时努起的小嘴，兴奋时笑得”傻”，校子还有那一板正经的自编跳舞，我也悄然思虑起我的工作，我的学生们了。
这些孩子，他们也有我女儿这般幼小，这般无邪无邪，活跃可爱的时辰啊，他们的怙恃也曾似我这般怜爱的看着他们，盼着他们健康欢愉的成长啊。也似我这般希冀他们能碰着好教员，能终除夜成才啊。
幼吾幼和人之幼。
想到这些，我心底便诵起无尽的爱意，至于学生的爱便也最早滋长。因而，便也倍感自己责任之重。我这是在为人育子，为社会育子，为国家育子啊。该怎呵护这些孩子的童年，该若何的”爱”呢？
有要合理。无原则的爱是宠嬖，是纵容孩子们总会出缺失踪踪的，有偏颇的，爱他就要拉住他。
爱要公允。即要锦水添花，更要济困扶危。这么多的孩子，总有跑在最后的，要多给他们成功的机缘，阳光的缓和。
爱要细心。柔滑的小草小花需要我们的精心参谋。荷叶上的露珠，是容不是你用力扭捏的。
有要互动。”单相思”是不欢愉的。学生爱你，他们就会快乐喜爱跟你相处，”亲其师、信其道”。
学生爱你，那是因为你有魅力。教师的魅力来历是多方面的，有自己的人格涵养、常识水平、处事艺术、更多的是源于课堂教学艺术。
一节成功的课堂教学勾当，就是一次愉悦的师生对话，深切的激情体验。
当然，为了这一节成功的课堂教学，我们就得支出良多的全力。我们得进修，进修新理念新常识，我们得创作发现，创作发现新编制新策略。
我想，此刻，我就是在这样全力着的。
每小我的心灵过程，师德塑造过程都不尽不异，但不管若何么走，我只但愿，最后我们都能在一个开满鲜花、有阳光笑脸的处所相聚，那儿何处所叫“爱与责任”。
爱与责任演讲稿4
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
今天，我演讲的问题问题是：《扶危济困，奉献爱心》。
前人有云，“老吾老和人之老，幼吾幼和人之幼”、“博施于平易近而能济众”，中华平易近族夙来有扶危济困，奉献爱心的精采传统。
我们都知道，世界没有绝对的公允。所以，我们都曾埋怨过，埋怨饭堂的队伍太长，埋怨宿舍的木床板太硬，埋怨怙恃给的零花钱太少，但我们是不是想过，有的人连饭都吃不上，有的人漂浮陌头，有的人甚至失踪踪去了怙恃。对比起来，我们仿佛已经是世界上最侥幸的人了。这些，都值得我们去感恩。但在感恩的同时，我们也理当尽所能及，向需要辅佐的人伸出援手。
在一些麻烦山区里，那儿何处的同龄人是我们没法想象的贫困，具有一本字典就是他们的最除夜的欲望，他们的'书包就是一个破烂的塑料袋，他们甚至在苦苦期盼上学的机缘。他们，都是和我们糊口在统一片蓝全国的同龄人，却遭到了不合的待遇。对比起来，我们获得了更多，也有责任支出更多。
俗语说：“授人玫瑰，手留余喷喷香”。作为学生，我们没法超出xx成为若干良多若干好多年里捐赠善款最多的一名明星，也没法像xx那样成立基金会。但我们只需少喝一瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱俭仆下来，捐助给最需要辅佐的同窗，便可解他们的迫在眉睫，就可让他们正常的进修、糊口！即即是1分、1角、1元……也能积少成多，积少成多。
你不经意的一份爱心，一份关心，或许就会改变一个同龄人的人生轨迹！
爱与责任演讲稿5
尊敬的列位率领、教员们：
巨匠好！
爱岗敬业、忘我奉献是教师职业的情操；教书育人、为人师表是教师精神的风度。而师德是教师的第一聪明，师爱就是师德精神的浓缩。今天，我演讲的问题问题是：《让师爱与责任同业》。
师爱是阳光，它可以把冰熔化；师爱是神指，它可以点石成金，师爱是雨露，它可以浇灌、津润、传染打动孩子们稚嫩的心灵。十二年前，我怀着对教师的崇敬，对教育事业的神驰与酷好，决然地选择教师职业。从踏上讲台的第一天，我就有一个执着的抉择信念——全身心投入教育事业，全力工作，不竭朝长前进。
“一切为了孩子，为了孩子一切。”我把这句话算作我从教的最高准则，决心在通俗的工作中做出不服凡的工作。多年来，我时刻谨记着我对学生的爱与责任。20xx年6月20日，那时我担负六年级语文课，恰是教育学生首要复习，就在那时，我的婆婆病重住院，我的爱人适值又在外埠进修，赐顾帮衬婆婆的重担只能落在我一小我身上，而坏工作又像凑强烈热闹似地赶着来，在统一全国午我班的学生小丽在家不谨严被开水烫伤左腿没法走动，小丽啊……她是个孤儿，父亲死了，母亲也走了，泥牛入海，从小只和年迈体弱的奶奶相依为命。泛泛泛泛连自己都赐顾帮衬欠好的奶奶，又怎能赐顾帮衬好小丽呢？为了赐顾帮衬小丽的身体，也不让她在进修上后进，我毫不游移地把小丽接抵家中。这样一来，可有我忙的了：病院里病重的婆婆，班里即将插手小考的三十五名学生还有家中需要赐顾帮衬的小丽。我天天就像上满弦的时钟，驰驱于教室、病院和家之间，好累啊！可我从没有是以而迟误学生的一节课，也没有让家中的小丽落下一节课。我很累时，也真想请几天假，好好安眠安眠，可是一想到自己肩上的重担，我又抛却了这一念头。而在此时，我那可爱的学生们给了我无限的'力量。他们望着削瘦的我说：“教员，您太辛劳了吧！您安心去病院赐顾帮衬奶奶吧！我们会自己好好进修的，安心吧，教员！我们能行！”何等懂事的孩子们啊！我的爱总算没有白支出，学生的爱让我感应自己是个成功的人。
爱的教育是有成效的，我为自己具有这么一群知道感恩和回爱的学生感应孤高。
感谢感动巨匠，我的演讲终了！
爱与责任演讲稿6
尊敬的列位率领，教员们：
巨匠好，很兴奋在这里与巨匠谈爱与责任这个话题。
爱，它包含了太多的温馨与夸姣的回忆，是一个寄义丰硕，博除夜高深的字眼，母爱—给以我们生命，养育我们的伟除夜的爱。驯良—给以我们力量，缓和我们心迹的爱。每种爱都是人类夸姣道德的结晶。这其中有一种爱，不似母爱的伟除夜，确有母爱的宽怀。不似驯良的缓和，确有驯良的温馨。这即是教师之爱，她来的更轻，更柔，更让人难以健忘。
泰戈尔曾说过“爱是理解的别号”，用爱去理解学生，让学心理解我们的爱，是教员成功的最早。我们在理解中相容，用爱去感应传染，体味，寻觅。只有爱才是打开学生心扉的钥匙。
或许巨匠都有与我近似的履历和感应传染，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛劳苦教授学生常识，有时却发现他们的'热忱不高，眼神不够盼愿；当我们当真投入，对他们晓之以理，动之以情，却发现这些奸狡个性的孩子仍然我行我素；曾，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、沉痛。但几近与此同时，这些孩子又能默示出让人不能自休的欣慰和打动，又一次次地缓和我的心里。
我们班有这样一个孩子，出格奸狡，上课小动作不竭，不单如斯，还快乐喜爱影响此外小伴侣听课，老是凑到同桌脸上讲话，闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个，坐位也由后往前调了一次又一次，就是没多除夜改不美不美观。嗣魅真话，要爱这样一个孩子真的有点坚苦。抱着一丝的但愿，我最早多和他聊聊天，体味贰心里的设法是若何的，在一次无意的对话中我发现他其实对五角星也是很在乎的。那全国学后，我让他辅佐关窗。一边关一边和他聊天，提到五角星时，他难熬地说：“林教员，我的五角星被扣得只剩2颗了……”我想了想，说：“因为你默示欠好，才会被教员扣五角星呀。教员可以帮你快点获得五角星，你想不想要？”他点了颔首。我对他说：“只要明天你课上好好默示，我必定多给你几颗，而且还要举手讲话，好欠好？”他兴奋地嗯了一声。到了第二天上课前，我又提醒了他一下：“你想不想要五角星，过会儿好好默示哦。”到了课前两分钟预备，他果真坐得端划定礼貌正，还头一神驰上撑，生怕我没看见他。我就借这机缘好好赞誉了他一翻，到了上课，一碰着简单的问题我就请他回覆，假定答对了，我就送他两颗五角星。到快下课时，我又在全班小伴侣面前赞誉他这节课前进真快，借此机缘，又送他了两颗五角星。到下学的时辰，他欢畅奋兴地跑来找我，说：“教员，我10颗五角星到了，可以换小红花了。”看着他这股兴奋劲，想着真是值得啊。在往后的日子里，他的坏短处也几回再三闪现，可是，作为教师的我只要有耐心和恒心，就必定可以成功。这是甚么，这，就是爱的力量！
或许巨匠都曾碰着过近似的工作，身为今天的青年教师，与这些孩子们相处，你会逐步感应传染到他们的怪异的被赋予新时代特点的个性，或许他们的言语和默示少不了几许坚定、粗莽；或许他们的思惟和步履欠缺几分理性和沉稳，但只要专心发现，他们其实很想与你接近，他们以怪异的编制盼愿着你的关注，企盼着你的关爱，在乎着你的关心。假定身为教师的你轻忽了这一点，即便你有高深的学识，刺方针才调，你在他心中也被打了一个除夜除夜的叉。化解这一叉的奇奥，即是爱，即是责任！
“爱”与“责任”，二者现实上是分不开的，“爱”是责任的闪现，而“责任”是爱的化身。
我们的爱是细腻的，一遍遍的谆谆教育，一次次的细心参谋，一声声殷切的关心。
我们的爱是无声的，学生的身影在我们的心中，在我们的脑中，在我们的梦中。
我们的责任在爱中闪现，以我们的爱心换取学生的真心，用我们责任心换取学生健康的成长。
我们的爱是因为我们有爱的责任。责任与爱一个教师永远的话题。一个永远也说不完的话题。
责任是树，爱就是藤，他们是紧紧仰仗在一路的，爱融入在责任傍边，他们是如影相随。 让我们奉献出我们的爱，担任起我们的责任，一路去创作发现很是夸姣的明天。
爱与责任演讲稿7
尊敬的列位率领、教员们：
巨匠好！我演讲的问题问题是——她用爱与责任死守三尺讲台！一棵参天算夜年夜树耸立耸峙，靠的是深扎除夜地的根默默撑持；凌云高楼气焰撼人，靠的是厚重坚贞的基石无语的撑持。那么，我们教师又靠甚么来撑持我们很是睿智的人生呢？那就是——爱与责任！是的，就是这对教育事业的酷好，对孩子的快乐喜爱，更是身为人师的那份责任，让她选择了死守在通俗的三尺讲台上！她就是——滨海县第二考试考试小学工会主席于红英教员。
天天凌晨，东方刚刚露出鱼肚白的时辰，作为一名高中学生母亲，于主席就最早了忙碌的一天：5点半，为儿子仓皇预备好早餐，陪孩子用早餐，目送儿子去上学；6点20，简单清理房间，火速冲向菜场；7点时，作为一名五年级的语文教员，她已除夜步流星跨入了校园，为当天上课做精心的预备。9点多，上完课功课还没改完，作为黉舍的工会主席的她接了个电话，又仓皇的夹起包向教育局走去。下战书3点多，刚有些余暇又找来几名学生耐心地教育、谈心。5点下学送队的路上，她和个此娘家长又沟通起来。
当我们有时埋怨手头工作繁教师工作苦的时辰，于主席老是浅浅地微笑着，用微笑歌咏学生获得的每次前进，用微笑鼓舞鼓舞激励学生更正他们犯下的小短处，用微笑看着他们一天一天成长!在忙碌中驯良知态，在驯良中超出自我。
她经常说：“教师这个职业是个良知活儿，干好干坏自己心里最清楚。只要当看到学生成就前进时，我就感应传染我的支出是值得的。”于主席是这么说的，更是这么做的。
上学期的后半学期，班上一名男生病了，近两个月没有好好上课，课程拉下了一除夜截，她硬是挤出时刻帮他补了起来，使得这名男生不单没有后进，而且还耘醭々考试中获得了优良的成就。黉舍里一旦哪个教员家里有坚苦，她老是实时的给以辅佐；班级里一旦哪个学生有了思疑，她就去自动找他谈心，扫除他心底的障碍，将欢愉了债？这许良多多关心和爱护保重学生的步履和举止，叩响了学生心灵深处的琴弦，激发学生激情的共识，使学生知道和领受束育，这样的教育若何会没有用呢？支出爱的过程是甜美的，支出爱的道路却是艰辛的。为了那无言的承诺，于主席日夜兼程，却无怨无悔。若干良多若干好多个安好的夜晚，为了备好每堂课，她在当真研究教材；若干良多若干好多个业余时刻，为了转化落伍学生，她冒着冰凉盛暑去家访；若干良多若干好多个节沐日，她抛却与家人休闲的时刻，潜心研究新课标精神，操作一切可以操作的时刻来“自我充电”。
在与学生相处的每个日子里，她老是以真诚的.爱心去打开每个学生的心门，因为她坚信：没有教欠好的学生，只有教欠好的教员。当然她忙，甚至有时忙得连上高中的孩子也顾不了，但她始终没有抛却她的学生，当真上好每节课，剖断不打无预备的仗成了她对学生最好的承诺，所以，她的教学实绩一贯名列前茅，而且遥遥领先。
从教二十几年来，她有过欢笑，也有过眼泪，但甚么时辰都没有畏缩，她要用一件一件的小事，一点一滴的步履去实施一名教师的职责，去诠释一名共产党员的对教育事业的虔敬。长路奉献给远方，玫瑰奉献给恋爱，要问于主席拿甚么奉献给教师这一辉煌的职业，她必定会毫不游移地回覆：为了一切的学生，为了学生的一切，我愿奉献我全数的爱！我愿用我满腔的爱与责任死守在这个神圣的岗位上，让生命之树深深扎根在每个孩子心中，用生命捍卫爱与责任的辉煌誓言。
爱与责任演讲稿8
孙加来 尊敬的列位率领，教员，同窗们，巨匠好！
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华平易近族夙来是一个文质彬彬，落落细腻，临危不惧，谦和礼让的礼仪之邦。五千年的文化积淀培育了我华夏儿女独有的优良素质。
我国教育家陶行知师长教师有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，让学生们在对人对事方面拿出真诚之心，而学生的进修也理当首先学做人，做真诚人，做文明人，只有这样我们才能做到真实的“落落细腻”。
在现实糊口中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度成长的今天，我们平允易近的道德素质闪现了一些问题。一些不协调的声音一贯于耳，有时我们自己会问自己，中国人真的损失踪踪了我们的根柢吗？不，我们要死守着我们平易近族的根柢。
少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球。作为一名人平易近教师，培育着我们下一代祖国的培育汲引者，我们必需以身作则。面临一个新科技，新信息，新系统编制不竭呈现和竞争异常乖戾的常识经济时代。我们要把“德”“才”一并的投入到我们的'教
育事业，让我们的学生真实的成为栋梁之才。
夏一凡同窗的工作不单传染着同窗们，也深深震动了我，她坚韧不服，对常识的热切盼愿，让我看到林区人骨子里的精神。一棵除夜树不管遭到多除夜的暴风暴雨摧残它的身体，但心内最强的品质却永远不灭，泰山压顶不哈腰的精神值得所有人进修。
教员们，岁月蹉跎，时不再来，让我们借着进修道德表率的春风用我们自己的步履去奏响建树文明黉舍的乐章，用我们的生命和汗水为创作发现高尚的情操而全力，
爱的种子在我们的细心呵护下，必会成材。
感谢感动巨匠！
爱与责任演讲稿9
还记得刚来的第一年，甚么也不懂，对教书育人这样的抉择信念是恍忽的。既然考上了，既然放置了，那就去做吧。一年级的小伴侣，上学第一天，进修的是熟谙黉舍的茅厕，那一刻，我的心里是解体的我真的不太能领受未来的日子里可能会经常去给小伴侣们擦屁股。这份工作，和想象的其实不太一样，我感受我只要天天穿的美美的，画一幅可爱的儿童画、微笑、下课、回家，糊口丰硕多彩。可是现实狠狠的打了我的脸，因为，我要去教数学了。打了一万次退堂鼓，看了整整一天的数学书。1+1=2，这一个计较题要讲一节课！我真的不是偷懒，我没编制做到一分钟只讲2个字。年青人嘛，不耻下问咯。我向办公室里一些年长的教员就教，可是他们并没有人直接给我谜底，反而向我提出了一个问题：为甚么给孩子们讲1+1=2时要在黑板上画苹果呢？后来我事实下场知道了，一年级的孩子还处于形象思惟阶段。他们对1 ，2这样的虚拟的数字是没有概念的。相对我们的世界，他们是未知的，是好奇的，是别致的，是想要试探的。而我要做的，其实不单仅是教给他们1+1+2这么简单，而是从0最早，成立孩子们的广袤世界。此刻，我感应传染我正在做的是一件很伟除夜，影响很深远的工作，我想要把它做的更好！
带了这个班两年，600多个日子里，我们成立了很深挚的`激情。从一最早的奶声奶气到缺牙巴到此刻长得整洁的小白牙；从圆圆的脸，短手短脚到此刻加倍斑斓帅气的模样，他们长高了，而我终除夜了。小的时辰，我总但愿被人呵护，此刻我事实下场成长为可以呵护他人的人了，可是，我却变不回去小时辰的我了。我想，我的孩子们也一样，他们水汪汪的除夜眼睛在期待被我们和顺的看待，需要爱，需要包容。畴昔，我其实不快乐喜爱小孩子，奸狡，闹腾，此刻，我的心因为他们而优柔。为人师表，润物无声。我们要做更好的人才能去影响他们。不是没有生过气，不是没有想过要抛却，或许是他们可爱，或许是责任，我想要让他们看见更夸姣的世界。
旧年，我被调到了体艺组，重拾我的专业。这让我想起昔时备考的时辰，淘宝买了一套赣美版的小学教材，收成颇丰。第一次这么系统地研究小学美术教育，从第一册到十二册的内容，按部就班。让孩子们从小，从涂鸦最早感应传染美的教育，中心穿插一些折纸、剪纸、立体拼接、刮画、吹塑版画、简纯挚真木刻版画等等很是有趣的课题，由简入繁。除夜一些了进修中国画入门、素描、速写、色采理论等等专业性的工具。同时还渗入了历史和文化，真正做到了让孩子们体验美术进修的乐趣。那时我就想啊，此刻的孩子们真的幸福，我小时辰仍是教员在黑板上画一些简笔划就算一节课了，和今天的小伴侣直接不能等量齐不美观。当我的身份转化，我从头再看这套教材的时辰，真的能体味编者的专心良苦。责任让这套书有价值，而编者的爱心让它布满童趣。作为一名美术教师，作为美的传布者，我感应传染我有责任做到让孩子们在美术进修的过程中，丰硕他们的视觉、触觉和审美经验，让他们看待这个世界的时辰布满着夸姣积极的工具。我但愿他们欢愉，我但愿他们有趣，我但愿他们酷好糊口，我但愿他们丰硕多彩。
我全力着，因为爱，因为责任。教书育人，我不想仅仅只做一个教书匠。人平易近教师这四个字，简单又繁重。爱心和责任，撑持我在这条道路上走的加倍剖断。
爱与责任演讲稿10
尊敬的列位率领、列位教员：
下战书好！
7年前，怀着对教育事业的热切神驰，为了心中那片纯粹的圣地，我义无反顾地选择了教师这一职业。7年与学生的夙夜迟早相处让我加倍清楚的知道，教师切当是一份需要爱心和责任的工作，恰是对学生的这种爱与责任，让我脱失踪踪稚气、走向成熟，更让我洗澡阳光、收成幸福。所以我今天演讲的问题问题是《爱与责任，照亮人生》。
爱与责任是教师之本，没有他，就不会有真实的教育。教书育人是爱的事业，教师的爱不合凡响，它高于母爱，除夜于驯良，胜于情爱。母爱等闲闪现溺宠，驯良重在礼尚交往，情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的奇奥连络，是理智、科学的爱，是积极‘自动、积极的爱。
伟除夜的先贤孔子以“仁”作为他思惟的精髓，他曾说：“教不倦，仁也。”意思是：教育而不知倦怠，是仁爱。他把“学而不厌，诲人不倦”作为当教师的首要前提，把“仁者爱人”的`精神倾泻在学生身上，并以教勤学生作为自己最除夜的责任。学生钦佩孔子道德高尚，学识赅博，教人得法，对他也布满着深挚的激情：他们之间的故事是中国教育的斑斓嘉话，是教师对学生爱与责任的最好阐释。
是啊！假定没有爱与责任，灾难来袭时的谭千秋教员怎会用那双曾传布无数常识的手臂从死神手中夺过4个年青的生命？年过半百的殷雪梅教员怎会在生与死的那一瞬间，奋力一扑？他们用自己的身体作为对学生最后的爱的奉献，他们的事迹也奉告人们：爱心与责任所赋予的高尚师德的力量除夜于求生的本能。
假定没有爱与责任，申泮文教员怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑！即便77岁那年，他被诊断出胃癌，胃部切除五分之四。出院后，本该调养天算的他仍执意回到课堂。
假定没有爱与责任，深圳市元平不凡教育黉舍斑斓的曹艳教员怎会守着一群残障孩子抛却高薪职位和当明星的机缘？
当然更多的教员是默默无闻的，他们不是英雄表率，他们的名字其实不为人熟知，他们只是在用自己的步履诠释着教员的爱与责任。我身边的教员也经常带给我通俗的震撼。勤恳结壮的靳教员，爱生如子的覃教员，年青聪明的向教员，严谨治学的刘教员。
这对学生无处不在的爱，无处不有的责任，陶冶了我，传染了我，更使我深深知道：为学生支出的过程是艰辛的，为学生支出的功能却是甜美的。当看到他们吃苦进修，成就前进时；当看到他们打欢畅结，露出甜美的微笑时；当身体不适，听到他们关心的慰劳时；当教师节，听到他们激情亲热的问候时......一种打动和孤高就会油可是生，原本支出就有收成，爱的支出就有爱的回报。谁说教员的糊口永远只有处心积虑的通俗、辛劳甚至疾苦，我分明感应在为人师表的道路上一路是阳光，一路是欢歌！感谢感动打动你们，我的学生，是你们让我的人生时刻洗澡着阳光，收成着幸福！
此时此刻，我只有借用汪国真的诗句表达我的心声：我不去想是不是能够成功，
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想死后会不会袭来冬风，既然方针是地平线，留给世界的只能是背影。
爱与责任演讲稿11
尊敬的列位率领、教员们：
我是一名通俗俗通的幼儿教师，工作在通俗的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成就。在这布满机与挑战的今天，我仍然全力的工作，因为它已融入了我的糊口，成为我生射中的一部门。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保母，不管他人对我们若何评价，我都深知自己肩负的责任有多重除夜。我是一名教员，所以具有这样称号的我，理当不竭前进，逐步堆集经验，做个孩子快乐喜爱、率领同事相信的教员。记得刚刚来幼儿园的时辰，我和曲教员带小班的孩子，这对我来讲无疑是个挑战。这是我新的最早，看到孩子们目生、惊慌的眼神，听着哇哇哭的声音，让我感应传染孩子好可怜呀，我有责任和爱心去赐顾帮衬他们。
我的这种爱与责任就加倍强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱，是他们让我从头审阅自己，是他们让我更进一步解读糊口。陶行知师长教师说：“没有爱就没有教育。”酷好孩子，不成是一名教师人品、学识、激情与亲和力的揭露，现实上更多的是倾泻了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的酷好。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每个藐小的“闪光点”，现实上是我们教师最除夜的乐趣。
做为幼儿教师，我们的责任感可以表此刻关心和酷好幼儿。因为爱是每个幼儿健康成长的最根底前提和需要。我们还要齐截地看待和尊敬幼儿，这也是幼儿的权力与成长的需要。我们要将自己的爱给以班级里每个可能招人快乐喜爱和不招人快乐喜爱的孩子，为每位孩子供给均等的成长机缘，促进每个孩子富有个性的、充实的成长，让他们具有幸福、欢愉的糊口。
做为幼儿教师，我们的责任感可以表此刻撑持幼儿的进修，促进每个幼儿周全、健康的成长。幼儿是在不竭的进修中成长的。教师要在教育工作中全力为幼儿创设和供给各类丰硕的进修、勾当气象和出手操作的机缘，积极鼓舞鼓舞激励他们操作、试探和与人交往，激起幼儿自动进修的立场、欢兴奋乐喜爱，在促进幼儿认知和智力成长的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的成长，因为促进每个幼儿周全、健康的成长是教师的重除夜责任。
做为教师，不单要把幼儿作为一个年幼的个体来培育，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培育，对幼儿的进修和成长负责，为其生平成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。
记得旧年冬季的一个早上出格的冷，而我又是个最怕冷的人。做操时我感应传染出格的冷因而不竭的搓手。子轩跑到我的身边问我：“教员你很冷吗？”我点颔首说：“是呀教员好冷，”“教员，我的手很热，我给你暖暖手吧，”“不用…”还没等我
说完我的手已在他的小手中了。倏忽，有良多若干良多若干好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，“李教员，我的手也很热，不信，给你暖暖，”瞬息间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它纵贯心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶潮湿了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能切确地表达我那时的感应传染，她的斑斓是没法用任何灿艳的文句形容的，她们的仁慈在这短暂的.动作傍边默示得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子，良久，良久…
一小我的生命是有限的，我们若何让短暂的生命像彩虹般灿艳多彩呢？曾有位名人说到：“斑斓处处可见，只是人的肉眼没有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力除夜，且我们平易近办教师工资待遇低，但我都安然的面临，不以小我的得失踪踪琐细较劲，不把小我激情带到工作中。可以说天天我都是以驯良的心态、丰满的激情，真诚的看待每位孩子。消弭追逐名利拈轻怕重心理，用平泛泛常的心态、欢畅奋兴的神采来干实其其实的工作。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的焦点。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“花匠”的呵护和培育。我在幼儿园的天天，看到的是童贞的无邪无邪，感伤到的是童心的斑斓可爱，赏识到的是童年的雏形艺术，那是常人所体味不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包抄的孩子，终除夜后也必定会成为一
个具有细腻的激情世界和丰硕的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感立崖岸与孤高，选择幼教，我就选择了微笑与欢喜，打动与幸福。相信对孩子的好永远都不成能是一种短处！
爱与责任演讲稿12
教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。
此刻的更新小学五年级一班是我自己从一年级最早启蒙教育的，我与孩子们夙夜迟早相处，成立了深挚的激情。其中就有一个斑斓、聪明、可爱的小女孩张小梅。
在一年级时，她的个子就比同龄的孩子要超出超越良多，一条长辫子垂到腰间，圆圆的笑脸经常露出两个小酒窝，那双扑闪扑闪的除夜眼睛都仿佛会措辞。上课当真听讲，思虑回覆问题也很是积极，成就出格优良。嘴儿出格甜，对教员很有礼貌，朗读课文很有激情，唱歌跳舞样样在行，真是人见人爱。
可是，不久，我发现活跃开畅的她，脸上的笑脸不见了，上课也无精打采，不再自动举手回覆问题，有时呆呆的出神，从她的眼神里我读出了一丝淡淡的郁悒、苍莽与无助，这是七八岁的孩子毫不应有的。是甚么重除夜的变故把可爱的孩子折腾成这般模样呢？
我跟着她到她家进熟行访，除夜约走了两个小时的羊肠小路，走得腰酸背痛腿抽筋才来到坐落在半山坡的她的家，举头企盼高高的山顶我的腿都软了。经由体味得知她的家庭气象：他的父亲没有一份正经的工作，东游西逛；妈妈是一名很是斑斓的女人，生下孩子时才十六岁。因为各类启事，此刻这段不成熟的早恋婚姻事实下场割裂。年青的怙恃劳燕分飞，各自都在远方打工。孩子就丢给了年迈的爷爷、婆婆，
隔山不美观虎斗。倏忽之间，人世间最亲爱的人—爸爸妈妈都弃她而去，这对孩子幼小、懦弱的心灵该是何等繁重的冲击呀！可是，聪明懂事的孩子天天仍然天不亮就打着电筒一小我走十几里高峻陡峭的山路来上学，有时下学还没有抵家夜幕就已降临，下雨天经常摔交。天天迟早两头摸黑，行走在乌黑恐怖的山林，泥泞难行的盘曲小路，而且从不迟到，叫我们成年人生怕也难以做到，七岁的小女孩呀，该有多除夜的毅力来撑持她做到这艰难的一切！何等英勇的孩子！何等坚定的孩子！何等可怜的孩子！
作为孩子的教员，我还能袖手傍不美不美观吗？不是说：班主任就是“班妈妈”吗？从此往后，我决然决然地接过了她的怙恃撂下的重担，与她的爷爷、奶奶一路配合关爱孩子，为不幸的孩子撑起了一片蓝天。在课余时刻，我和其他同窗自动与她一路玩耍、做游戏、聊天。冬季昼短夜长，有时下学看天色已晚，我就把她和班上此外几个家离黉舍最远的同窗一路接抵家里，再打电话通知他们家里，免去担忧。教育他们做完功课，我的小女儿也和他们一路玩耍，看看动画片，还要争着抢着讲故事、表演节目，一本正经的模样。孩子们还要“逼”着我表演节目，几个孩子和我的小女儿围着我，搔我的痒，把我追得无路可逃，乖乖的束手就擒，我的家里布满了吵闹的欢喜的笑声。张小梅同窗有好几回喊我喊急了，都把我叫成了“爸爸，爸爸”，惹得其他孩子捧腹除夜笑，她也怪欠好意思的。何等可怜的孩子，除在梦中，她哪里还有机缘叫上爸爸、妈妈，孩子们最通俗的幸福对她来讲是何等珍贵呀！当然牺牲了一些自由的娱乐时刻，少看了几部电视剧，
可是看到孩子们一张张满盈着兴奋、打动、幸福的辉煌笑脸，我也欣慰地笑了。
跟着时刻的推移，我们的激情前进神速，她愈来愈把我算作了慈爱的父亲，我也把她算作了自己的女儿一样看待。她的脸上又从头闪现出了欢畅的笑脸，恢复了自年夜。我也竭尽全力地教育、培育她，阐扬她的拿手让她担负班上的文娱委员。她在班上组织各类文娱勾当老是有条有理，插手黉舍的文艺汇演无一破例的总能给我捧回奖状，不用我费心；因为她超卓的综合素质，每次黉舍组织勾当，都遴派她担负节目主持人，博得巨匠一致好评；进修加倍吃苦，出格是我教的语文科目，她出格给我争气，作文经常作为范文朗读，语文成就老是名列前茅；看到这朵斑斓柔滑却差一点夭折的花朵，在我的悉心呵护、浇灌下，从头恢复了勃勃生气，我真的体验到了成功的喜悦、幸福，原本教师竟有如斯巨除夜的影响力，他竟然能够奇异地改变一个孩子的糊口和未来。一种孤高的感应传染油可是生。
可是，在兴奋之余，我又堕入了深深的思虑：我作为教员给她再多的爱，就可以够填满她渴盼怙恃之爱的心灵吗？孩子从小糊口在一个失踪踪去父爱、母爱的气象里，她的人格成长必然不会健全，她未来终除夜成人后对婚姻、家庭、人生的不雅概念会不会是以遭到负面影响呢？看来，我其实不是万能的，我的师爱其实不能庖代她的父爱、母爱。我抉择辅佐孩子找回她失踪踪去良久但又十分盼愿的父爱、母爱。事实下场，我与她的爸爸、妈妈分袂都联系上了。我在电话里把孩子在黉舍的优良默示给他们做了具体的介绍，并应用我所学到的虽显陋劣的教育理论、人生道
理和还不算太差的辩才给他们上了一堂声情并茂的“思惟教育课”。最后，我说：“这么优良、前途无量的孩子，我想要都得不到，你们却不知珍惜。此刻你们如斯不负责任，未来等你们老了看她还认不认你们这些做爹妈的。”一席语重心长的话说得她的爸妈连连认错，不竭给我称谢。这往后，她的爸爸、妈妈经常与她通电话，关心她的进修、糊口气象，在假期里还把孩子接去一路玩耍。孩子的.芥蒂事实下场顺遂解决，我心里的一块石头也落了地。
在我的办公桌里，我还保藏着旧年教师节她送给我的一张卡片，是她自己花了好几天精心建造的，一个斑斓的心形图案，写了一个鲜红的除夜除夜的“爱”，只写了一句话：“王教员，您是我最好的教员，我永远爱你！”当然繁重的班主任工作有时把我弄得身心倦怠，但一看到孩子们欢畅的笑脸，一看到这张小小的记念品，我又恢复了活力，我想起了那句仿佛为我们班主任教员写的话：“累并欢愉着！” 评析：
“黉舍教育，以酬报本”，承担这一重担的首要力量——班主任，是班级工作的组织者、班集体培育汲引的指导者、学生健康的引领者，是沟通家长和黉舍的桥梁。班主任工作，既是一门科学，又是一门艺术。
小学班主任全数工作过程面临的都是一个个活生生、有血有肉有激情的无邪可爱的孩子，孩子的心灵是纯粹、斑斓而又懦弱的，我们只有倾泻我们忘我的爱心和耐心，才能真正打开他们的心灵之窗。来自家庭的爱、教员的爱、社会的爱是浇灌他们健康成长最好的养料。跟着社会的改变，怙恃离婚的增多，导致家庭单亲孩子剧增；农村家长纷繁外出打工，留守儿童同样成了一个普遍现象。他们所获得的来自于家庭的爱已眇乎小哉，假定我们作为教员，不合错误张小梅这类缺失踪踪关爱的孩子支出更多的关爱，他们的世界将是暗淡无光，孩子的前途堪忧，他们的心灵甚至可能会种下对家庭、黉舍、社会不满甚至仇恨的种子！班主任既当严父，又当慈母，班主任学生爱得愈深，学生对班主任也会爱得越深。师生之爱是双向的、互动的、高尚的。
总之，爱能创作发现教育的事业！爱能使教育走向成功！
爱与责任演讲稿13
尊敬的列位率领、教员：
巨匠下战书好。今天我演讲的主题是爱与责任。
爱，一个永远的话题。没爱的糊口是空虚的，没爱的人生是虚无的，没爱的魂灵是漂渺的。
责任，一个繁重的话题。没有责任的糊口是茫然的，没有责任的人生是颓丧的，没有责任的魂灵是浮泛的。
嗣魅真话，我没法给爱和责任一个切当的注释。但我感应传染爱与责任是一体的。世上没有没有爱的责任，亦没有没有责任的爱。
都说80后是没有责任的一代，都说80后是没有爱心的一代，都说80后是没心没肺的一代，都说80年后是没有但愿的一代，都说80后是败国败家的'一代。作为80后的一员我感应很是的愤慨，是，80后是懒惰，80后是废弛，但80后决不是没有责任与爱心的一代，也不是没有但愿的一代，更不是败国败家的一代。不相信吗?
还记得5.12汶川除夜地震吧!还记得那排成长城一样的献血队伍吗?还记那排队期待支援四川的长龙吗?还记得那捐钱箱前一张张焦炙的脸蛋吗?细心想想，你就会发现：主力军是80 后。
假定说80后是没爱的一代，那么献血、捐钱算不算有爱心?假定说80后是没有责任的一代，那么在国家和人平易近需要的时辰自告奋勇，实时挑起除夜梁算不算有责任?假定说80后是没心没肺的一代，那么在看到灾难里的人平易近，失踪踪声痛哭又算甚么?假定说80后是没但愿的一代，那么给以失踪踪去亲人的人们但愿的又是谁?假定说80后是败国败家的一代，那么那些为国家做出供献的80后算甚么，那些默默支出的人又算甚么?
假定没有爱，假定没有责任，那么我没法想象承受地震灾难的人平易近会若何，我不敢想象此刻的四川会是模样，我更不敢猜想未来的中国会是甚么模样。是你的话，你敢想吗?假定只有爱，没有责任，我想他们不会去支援四川，因为他们只会同情;假定只有责任，没有爱，我想他们不会排队献血、捐钱，因为那不是他们的责任。你说呢?
作为一名教员，我更能感应爱与责任的首要。师爱是一种纯粹的爱，是一种不只讲支出不图回报的爱。师爱的最高境地不是母爱，也不是父爱，而是伴侣之爱，爱的根底则是齐截，以激情博得激情，以心灵去感应传染学生的心灵。所以我在想一个教员要没了爱与责任将是何等恐怖的事啊!高尚的师德更包含着责任。做为一个教员，就要用自己的光照亮他人，就要用自己的火燃烧他人。所以，精采的责任感是必需的。
“爱与责任——师德之魂”。让我们“心藏关爱，肩挑重担”的走在教育的阳光除夜道上，真正为学生处事，做学生知足的教员，让爱与责任同业。
爱与责任演讲稿14
小时辰，教员在我看来就像远处高高山顶上的那颗明珠，永远明灭着刺目而神秘的光线，年幼的我啊，对他布满了崇敬、神驰。
终除夜后，逐步的，从书中，从歌声中，从教员天天仓皇的背影中，我感应传染到了教员的艰辛。但我仍然艳羡于他的超凡脱俗，崇敬于他的赅博、睿智。因而，那时辰，我心里就种下了一个欲望：假若有一天自己能成为一名教师，该多好！
一九九三年 ，我事实下场如愿以偿，以一名自收自支教师的身份最早了教骚人涯。但就在最早的几年里，我对当初自己的选择，有过无数次的彷徨晃荡，倒不是因为教师的辛劳，也不是不甘于教师贫寒，而是多年自收自支教师的身份让我有一种不被采纳的无奈，再加上偶然走在街上，碰着自己曾教过的学生，看到他们对我目生而茫然的眼神，畴昔，这眼神对我是是何等的激情激情亲热啊，这样的反差，让我感应强烈的失踪踪落，甚至自怜自叹。直到有一天，因为一件小事，我所有这些暗淡的激情被完全倾覆。那全国课后，我站在教室前面的栏杆前，心里正在为适才孩子们上课的顽劣窝着一肚子火儿。这时辰，我感应有人在轻轻地扯我的衣服，我低下头一看，一个孩子正蹲在我的脚边，用他的小手搓着我的裤脚边儿，看见我低下头，小男孩儿仰起小脸说：“教员，您的裤子上溅了几点泥巴，我帮您搓清洁！”瞬息，我的心被重重地敲击了一下，畴昔对孩子们的简单粗莽，对学生的隔山不美观虎斗，瞬息间化作一种忸捏充溢了我的心间。我蹲下身，抓住孩子的手，紧紧地攥在手心里。孩子对我珍贵的激情激情亲热步履概略很不顺应，羞怯地注释：“教员，我但愿您天天都穿得漂斑斓亮的。”是啊，孩子是在用他独有的编制剖断着他对教员的钦佩和崇敬，他哪里知道，恰是他清亮的双眸，缓和的步履，从此剖断了我从教的抉择信念，我暗下决心：这辈子，我就和这些孩子们在一路了演讲稿。
选择了教育，就选择了艰辛，选择了生平都放不下的使命。首要的凌晨，忙碌的白日，不眠的也夜晚，再加上倦怠的周末，这是每个教师日复一日的工作节奏。人们常说教师是一种良知活儿，而我感应传染，教师身上承载的更多的是使命。一名学生，在教师这里，他就是班上学生中通俗俗通的一员，但在孩子的怙恃那儿何处，他就是他们全数的但愿，他将为他的家庭的未来撑起整片天空。家长将自己的孩子安心的交给我们，这是一份何等沉甸甸的相信，一份何等凝重的奉求，面临这样的相信，身为人师的我们，怎敢有涓滴的懈怠？当然有时我也会因学生的奸狡而埋怨，因他们的背纪而失踪踪态，当然有时我也感应累，感应烦，但强烈的责任心却不时告械我：你是教员，你要给这些寻梦的孩子带路。与孩子们夙夜迟早相处时，我始终想着两句话：“假定我是孩子。”“假定是我的孩子。”这样的心态让我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份求全训斥，多了一份尊敬。
十七年的教育糊口生计生计，磨去了我的稚嫩和青春，揽镜自照，自己已步入中年，但我收成了满满的爱和幸福。孩子们用他们无邪的笑脸，真诚的呼叫招呼号召点缀着我平平的人生。我欢愉着孩子们的前进，幸福着孩子们的成长，他们的纯挚让我的这颗心慢慢远离了外界的鼓噪，淡去了世俗的`欲望，我在这块净土上纯挚的欢愉着。“常含有泪水是因为我对这片土地爱得艰深深挚。”学生时代经常读到艾青的这句诗，经常禁不住想：诗人的激情世界里该履历了若何的打动，才会有如斯澎 湃的激情？此刻成为人师，再读这句诗，恍然有所悟：孩子们用他们无限的生气活力，激起了我不衰的教育热忱，让我从他们的打动中沉淀出对教师这份职业的炽热的爱。
“肇端于辛劳，收结于平平。”这是每个教师的人生写照。我经常想，当鹤发苍苍的我柱着手杖回到工作了生平的校园，或许会蒙受“儿童相见不体味，笑问客从何处来”的凄然，但我坚信：校园的一草一木必然还记得我曾忙碌的身影，那些已为人父、已为人母的学生的心中仍然记得我年青的容颜、鲜活的背影。我的生命在学生的身上延续着，我的价值在学生的成长中获得充实闪现，所以，到那时，我仍然会义无反顾地感伤：这辈子，我无悔于我的选择，无悔于我的生命，做教员，真好！
最后，就用诗人汪国真的一首诗来竣事我的演讲吧：
我不去想是不是能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我不去想死后会不会袭来冬风，既然方针是地平线，留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己魂灵深处的真诚，掌控瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情，点缀糊口的风光。
爱与责任演讲稿15
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好！
当我还在念书的时辰，我们就把教员比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不苛求，是我的，我也不抛却。当然我活的不算艳丽，但在世，有自己的色彩，妆扮自己，也妆扮除夜地。假定心的世界中只有自己，那就甚么城市感喟……
几年前，我报考了水电黉舍师资班，却历来没有想到自己会成为一名诺言的人平易近教师。但我其实不悔怨，因为我知道，一组通俗的音符，借使假如列举在统一音阶上，就谱写不出斑斓的曲调，只有处在五线谱的不合位置上，才能创作发现出悦耳心弦的乐曲。糊口也是如斯，借使假如每小我都只按自己的欲望向社会索取，那么糊口的乐章只能是杂乱的，断续的，伟除夜的事业也只能是沙砾上的除夜厦，不摧自垮。
经由过程几年的教育实践，我真实地感应传染到——当教员，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感应高尚。因为教师是太阳底下最辉煌的职业，托起的是明天的但愿。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也平平，穿也素雅，面临除夜千世界，我们心怀恬澹，像春蚕，像蜡烛，在通俗的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的.人生。当然通俗，我们的脊梁却撑持着祖国的未来；当然贫寒，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作顺应你，而是你去顺应工作，出格是在课改的关头时代，作为一名青年教师，我们更理当以丰满的热忱，积极、自动地立场去进修，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师就教，插手外出培训，和小我有针对性地进修，力争使自己成为一名家长知足、黉舍安心、孩子快乐喜爱的教员。
我经常为自己是一名教师而孤高，为全数教职工上下齐心专心、团结奋进、求实立异的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色采缤纷的作品而叹服，加倍xxx乡的教育事业而祝贺。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。当然我们不期望能培育出若干良多若干好多“牛顿”和“爱迪生”，但也毫不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中藏匿。是啊，肇端于辛劳，收结于平平，这就是我们教育工作者的人生写照。可是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”垦植岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！
我的演讲终了，感谢感动巨匠！
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