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小学文明礼仪教育演讲稿
演讲稿具有逻辑周密,立场了了,不美观不美观概念光鲜的特点。在我们通俗的泛泛里,演讲稿操作规模愈来愈普遍,若何写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮巨匠清理的小学文明礼仪教育演讲稿,接待巨匠分享。
小学文明礼仪教育演讲稿1
教员们、同窗们:上午好!今天,我的讲话问题问题是,离去陋习,拥抱文明礼仪。
我国是世界文明的发源地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之立崖岸、孤高。可是,此刻许良多多的事例,令我们感应尴尬。我举两个例子。
第一个例子:据报导,国外一些处所,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各类口号除夜多是用英语书写。但其中的一些触及文明礼貌的口号,如“禁绝随地吐痰”、“避免抽烟”、“禁绝进入草坪”等却用中文书写。为甚么呢?因为有这些不文明步履的除夜除夜都是中国除夜陆的乘客。
第二个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区闪现80多名韩国乘客集体捡垃圾的排场,其中搜罗30多名儿童。这些远道而来的客人自觉地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1千米的垃圾被清理得干清清洁。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国乘客才安心继续游玩。很较着,不文明步履给我国的国际形象带来了较多的负面影响。
走在校园里,遍地可见到各类不文明的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,甚至校园中总显得不太清洁,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,启齿称老子,带脏字,不胜中听,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内除夜叫小叫,追逐打闹,引来四周居平易近良多诧异的目光;有的人躲在茅厕里抽烟、打架,碰着矛盾老是讲狠,象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵循交通轨则;还有男女生在公共场所步履举止过度亲呢,旁若无人,没有涓滴赤诚心;有人头发上花狸狐哨,染黄发,还有女生烫发。这些步履已给我校带来了极坏的'影响。假定给我校的教学事迹打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;假定必定要给我们的文明水平打个分,能打若干良多若干好多分?我看只能打70分,及格了却还必需不竭提高。
知耻尔后勇。正因为优良,所以我们要加倍严酷要求自己。我们不单要赢在学业上,而且要赢在文明水平上。我们该若何做?
从今天最早,每小我要对自已和同窗暗暗进行“三比三否决”,一比概况,谁更肃静严重、清爽、穿戴得体,否决留长发、染发、烫发;二比措辞,“请、你好、感谢感动、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,否决满口脏话;三比步履,谁加倍讲礼貌、有涵养、守纪律,否决举止粗鄙。“三比”往后,我们就除夜致可以看出每小我的文明水平了。
文明,此刻已成为社会前进的标识表记标帜,它是尊贵、是涵养、是礼仪、是风度。让追求超卓的我们,远离粗鄙,远离俗气,拥抱文明。感谢感动巨匠!
因为文明而斑斓。
小学文明礼仪教育演讲稿2
同窗们:
巨匠好!我今天演讲的问题问题是《辞吐举止见文明礼仪》。
辞吐举止,简单说,就是人们彼此交往中的措辞与步履。
从一小我的言谈举止中,马上可以凭直觉剖断出他的涵养、素质,和他脾性特点中的某个侧面。腔调艰深深挚,头头是道,言语切确、有分寸,不难看出这是个精明能干、脑子清醒的人;言辞滑稽,一语破的,足以觉察此人思惟深切,且有超人的聪明;法度楷模剖断,透出他实足的自年夜;东张西望,步履轻佻,脸上似笑非笑,一副玩世不恭之态;眼盯着地,小步地挪走,透露出他的自卑与懦弱……
辞吐举止可以说是人的外壳,它有美丑之分,雅俗之别。那么,甚么样的辞吐举止才是夸姣而文雅的呢?我的回覆是:真诚和自然。
一切美的言行皆出自“真”,美的辞吐首先理当是真诚的。背心、子虚的“礼貌用语”,并不是礼貌;一个伪正人的彬彬有礼,只能让人感应不舒适,没有半点儿美可言。
台湾一名女诗人在一首诗中写道:“假定你对我说过,一句一句真诚的话,清夙起来我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚安好的六合,没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比几回再三了千百次的客套话更让人难以健忘。
真诚的言语、步履,自可是然地透露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,“低眉信手续续弹”。这完全合适琵琶女的身份,人们认为她很美,美得自然。凌晨,东升的太阳给紫禁城抹上金色的辉煌,一人扛着国旗,二人护卫,三名战士迈着稳重的正步走出城门,威武耸立,晨曦照在鲜红的国旗上,也洒在年青的'战士身上,这是肃静的美。刚刚学步的孩子,跌跌撞撞,从这幼稚的步子中透出无限的但愿,这不也是一种美吗?
美是自然的,不必砥砺,举止的美无需摹拟。僵硬地摹拟美的举止,倒会酿成丑。对“东施效肇”的典故,人们难免一笑置之。但仍有人成心无意地重蹈着东施的复辙。崇敬明星,可以算是对美的追求,本情有可原;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至调子、神采都改成明星的模样,酿成了一个模子,真的自己磨灭踪了,还哪里谈得上美呢!
让我们丢弃子虚,丢弃做作吧!让我们多一些真诚和自然吧!
小学文明礼仪教育演讲稿3
列位率领、叔叔、阿姨们:
您们好!
纵不美不美观上下五千年,“礼仪之邦”的中华平易近族,不单创作发现了辉煌的文化,而且也组成了古老的平易近族传统美德。
文明礼仪是人类前进的标识表记标帜,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们进修、糊口的根底,是我们健康成长的臂膀。今天,我作为首都北京的一名小学生,要学会在黉舍做个勤学生,在家做个好孩子,在社会上做一个好少年。让文明礼仪引领着我健康成长,让文明礼仪时刻鼓舞激励我做一个道德高尚,有理想、有素质的.新人。
教员和爸爸妈妈经常对我说,文明礼仪很首要,它是夸姣心灵的揭露。假定失踪踪去了它,就失踪踪去了做人的真谛。文明礼仪的浸染一是追求小我道德完美;二是呵护公共益处、公共秩序。巨匠知道,天安门前不能随地吐痰,就是我们社区、家庭也不成。我们每小我都必需寄望小我和气象的卫生,都要爱护保重身边的一草一木。因为,假定我们不遵循社会文明,从小处来讲影响本体态象,从除夜处来讲影响国家的名望,在首都北京更是如斯。
此刻已经是暑假时代,我们要和在黉舍一样,严酷要求自己,讲究文明礼仪,不时刻刻寄望自己的步履、仪表。全力做到:活跃又纯挚,生气有精神,连结自然美,礼仪去待人。
文明礼仪不是一朝一夕的事,在往后的日子里,我必定遵循教员、家长和社区叔叔阿姨的教育,从点滴小事做起,增强自我涵养,让文明礼仪伴我一路成长!
小学文明礼仪教育演讲稿4
尊敬的教员、亲爱的同窗:
巨匠下战书好!我是来自二(13)班的选 假定让我以一个文明人的姿态,站在这里演讲、说教,我是没有资格的,因为我认为台下的你、台下的每个同窗都是或能是一个文明的人,这一点我绝对相信。所以我暂且将我的此次演讲称之为与你们一路根究“文明的对话”,而你们将会奉告我,你是或你能是一个文明的人。
同窗们或许会说文明就是微笑,就是礼貌,就是措辞时轻声细语,就是处事时严于律己……可是我要说文明的规模其实很除夜,文明的寄义其实很复杂。
文明是一种物质文化,每时代的物质文化不合,精神文明也会处在不合的水平。在原始社会,人类就已萌发了高度的文明,例如:能生火烤熟食物、会用树叶遮体避羞、扇贝不单可作货泉,也可成为妇女的饰物……这些都足以声名那时的人类已有了一些文明的糊口习惯,有一种赤诚之心,有一种爱标致之心。可是社会成长到今天,物质文明虽已高度发家,我们放眼望去,校园的小道上却遍地可见垃圾;教室里、睡房里臭气熏天;糊口中,一些人出口成“脏”,出手就是拳头,没有涓滴文明的理性,一些人身为学生,却做着太多与学生身份不合适的工作,没有一点赤诚之心。说到这里,我不能不竭下来问一问坐在这里的你:你是不是曾偷偷拿着镜子照好半天,审阅着自己那无可抉剔的脸蛋?你是不是曾为了单穿上那一件衣服而游移好半天?你是不是一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想爱标致之心,人皆有之;我想我们会毫不礼让的说一声:“我是一个文明的人!”可是我又要发问了:你可曾看见新刷的墙壁上那刺方针脚印?你可曾听见那让人脸红、让人愤慨的不胜中听的语句?你可曾闻到睡房里那股让你恶心吐逆的味道?此时此刻我不由感应无颜站在此处,向你们发出疑问,因为我看到,我听到,我闻到,我遭到了本为一个现代文明人不应该如斯粗鄙的嘲弄和嘲讽。
我们每小我都必需清醒的熟谙并必需引以孤高的是:我们糊口在文明高度发家的21世纪的今天,不是在原始社会。
文明是甚么?文明是社会处在较高的阶段和具有较高文化的产物。或许有人会这样说,我们的社会并没有成长到很高的阶段,我们并没有组成一种高尚文明的束厄狭隘力。可是你试想,我们社会的周全前进,恰是靠你我一点一滴文明的小事、文明的习惯来组成一个文明的平易近族和国家。那么,我们的社会自然会进化到较高的阶段,组成高素质的文化。
或许我们倒没需要说的如斯遥远,没需要上升到如斯的.高度,因为我们所要做的只是成为一个文明的学生、文明的平允易近,所以文明也很简单。
文明的你,所要做的只是一小点一小点,社会便前进一除夜步。文明的你,所要做的只是细腻的举止、优雅的辞吐、卫生的习惯、沉稳的个性和一切文明人所应具有的涵养。
一小我借使假如要博得尊敬,首先要尊敬自己。我们成长在如花的季节,此时组成文明的素养,即是对自己的尊敬。往后,我们才能在社会的茫茫人群中安身,才能在社会的穷奢极欲、毂击肩摩里保留住一片清洁、宁定的心灵六合。
最后,我想说一句:我们都要做一个文明的人,而且我想你会做的更好,我坚信。
感谢感动!
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