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青年教师演讲稿
演讲稿的内容要遵循具体情境、具体场所来必定，要求激情真实，尊敬不美不美观众。在糊口中，愈来愈多人会去操作演讲稿，那要若何写好演讲稿呢？下面是小编清理的青年教师演讲稿，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
青年教师演讲稿1
列位率领、教员：
巨匠好！
我经常问自己：‘青春的价值是甚么？“生命的意义是甚么，”生命是珍贵的，珍贵的是让他人过得更好；生命是珍贵的，
人生的价值在于为伟除夜的祖国做出供献。不行胜数的孩子是一个国家的但愿。每次想到这些，我都感应传染肩上担子很重。
我不是念书人，没法用深切的思惟去思虑自己的价值；我也不是诗人。我不能用斑斓的诗句来歌咏我的职业。但我是一名教师，一名从事下层教育的工作者。
我能深切思虑心中最神秘的哲学；我也能够摘花一样的万物之理，在心里筑起最美的`诗篇——我酷好这通俗的事业，愿青春在这片热土上绽放光线。
为甚么我的眼里老是有泪水，因为我深爱这片土地？每次读艾青的诗，我城市不由自登时想：诗人的激情世界有多打动？
而这些激情又是若何酿成彭湃的激情的呢？
既然选择了教师这条路，就要剖断不移地走下去。当然我会碰着各类各样的坚苦，但我已做好了充实的心理预备。为了坚持自己的抉择信念，实现自己的理想，
你必需不知倦怠地工作。教师的常识只有流利运行，才能浇灌学生。所以在进修中，要坚韧不拔的追求，从上到下的寻觅。不竭进修，深切熟谙到自己的陋劣蒙昧，不竭催促自己。
全力，全力，再全力。旧年在镇教委倡议的念书勾傍边，看了李希贵师长教师的《自由呼吸的教育》这本书，收成颇丰。此刻，
在镇教委的统一要求下，全镇的教员都跟着郭进了学生书，摸到了有声读物。然后解放进修能力，培育汲引除夜学课堂。人走出来的路，不管是宽广的道路仍是狭小的小路。
通俗仍能孕育伟除夜，简单也能创作发现事业。就像李希贵的履历一样，愿意通俗，没有奉献精神，就不会有伟除夜的教育神化。
我至今还记得李除夜钊的一句话：年青人是生命之王，生命之泉，生命之光。
问哪里的花那么艳丽？只有绿叶陪衬着它。老一辈的教育家用青春写下了最震动的宣言！今天我要用自己的步履写下青春宣言！
你不能长成参天算夜年夜树当柱子，但它多是一棵为春季供给新绿的小草；
不能成为一座显示出一种宏伟的山，为甚么不能成为一座道路记念碑，刷走迷失踪踪的不雅参观者的云彩；你不能像海洋一样肚量襟怀胸襟宽广地拥抱白川方明。
为甚么不能是一条为旱灾之地盛花蜜的小溪？
奉献就像火炬，无怨无悔的燃烧着，那是死心塌地的真情。
奉献就像一股清泉，是一种长年的勾当，晦气于名利。
奉献，更像是一首经久不衰的颂歌，永远回响在中国广宽的土地上。
这是心灵的呼叫招呼号召，爱的奉献，世界的春风，生命的源泉。
教员，伴侣，三尺平台是我们永远完不成的里程；黑板粉笔是我们永远的责任；我们在讲台上的辛劳奋动，是为了浇灌伟除夜祖国和平易近族的但愿和未来。
用岁月给我们的年青的臂膀和热忱，伸出你年青的手！高举但愿的火炬，破风破浪，走向辉煌的明天！
感谢感动巨匠！
青年教师演讲稿2
藏匿着忘我，无声地奉献，岁月默默划深额际，斑斓的皱纹泄露了人世最除夜的奥秘。
——题记
不管何等斑斓的诗词，也不能吐露忘我的意境；不管何等浓喷喷香的翰墨，也不能勾勒奉献的丹青；不管何等肺腑的言语，也不能泄露良师的奥秘。当我看到坐在铁梯上掐表的教员不由自立颤栗时，不知为甚么，我的心倏忽寒酸疾苦哀痛起来。雾霭沉沉，如丝如缕，像一束举世罕有之花垂天而开，轻润除夜地；凉风习习，娇柔细嫩，像箭镞散落的铺天盖地，叫人寒噤；台阶潮湿，冰凉很是，教员们像一颗千年古松，默坐铁梯。跑道上角逐的运带动脚步铿锵，踏风而来，拉拉队的加油声震太高楼，教员们的眼睛尖锐敞亮，目不转睛，紧紧盯着终点的白线。走近细看，那长长的睫毛开满了灰白色小花，黑色的胡须挂上了平均的硕果，握表的手被凉风磨灭了温度，变得非分非分出格红肿。不由自立，俯下头，细看的那一幕，我感应传染很是繁重，一贯有些多愁善感的我，此时尴尬一发而不成清理。回身，脑际布满寒酸的苦水，快步穿过拉拉队人群，去寻觅我想为教员送去的工具。
教师
前生预约就今生的讲台
多情的手指
一厢甘愿宁可紧捏传布常识的粉笔
岁月的风铃
是离去站上的风声
放飞一批亲手栽培的雄鹰
又去迎接下一批小鹰
年光默默流淌
刀刻的皱纹
撑起满头鹤发
讲台上的粉尘仍是飞扬
忘我奉献
爱洒江舟花满园
不求回报
肝胆生平两昆仑
思绪遨游，想起教师这个神圣的职位，十分震动；联想教师生平，感动鼓舞感动细腻除夜方豪宕而又泪布满眶，想起我中学两位教员因癌症……不敢再想起，有若干良多若干好多个想起，就有若干良多若干好多个疑问，就有若干良多若干好多伤愁，就有若干良多若干好多记念。打开水壶，取来水杯，我愿为教员们送上一杯热水。
“教员，请喝水。”
“感谢感动，太感谢感动了，感谢感动——”教员接过热水，各式客套，连声伸谢，那激情亲热的声音像是五味的杏仁糖，叫我有些啼笑皆非。
我给教员的，只是一杯水，而换来的，是一贯于耳的感谢感动打动；教员给我的，是常识聪明，而换回的，是没有伸谢的离去……
回眸，十年寒窗，风雨泥泞，冰霜雪，披荆斩棘，都有教员相伴。若干良多若干好多次，教员谆谆教育；若干良多若干好多次，教员默默关心；若干良多若干好多次，教员又峻厉攻讦。 太多的若干良多若干好多次，让我从幼稚走向成熟，让我从奸狡走向稳重，让我从蒙昧走向有知。可是，在拜此外`岔口，学生历来没有向教员道过谢；在悠长拜此外日子里，学生也很少为教员送去轻轻的问候；在想起教员的时辰，学生却没有了问候的勇气，因为心中有太多的忸捏。今天，叫我若何去领受束员的感谢感动打动？
忘我奉献教师魂，不求回报过生平。或许，这恰是教员的伟除夜的处所，是其他人没有的品质；或许，这恰是教员的神圣的处所，是其他人没有的情操；或许，这恰是教员的备受尊敬的处所，是其他人感应传染不到的温情。不管何等斑斓的诗词，也不能吐露忘我的意境；不管何等浓喷喷香的翰墨，也不能勾勒奉献的丹青；不管何等肺腑的言语，也不能泄露良师的奥秘。教师，是人世间最伟除夜的人，因为他们洒下来常识的种子，让除夜地文明的鲜花盛开，让国家畅旺发家，让世界变得那么协调夸姣。
青年教师演讲稿3
一天，一条小蛇就教一条除夜蛇：蛇该若何活?
“童年时代可爱活跃，青年时代发现自我，丁壮时代要奋斗，老年了安适任游。”
“你是说每个阶段都要改变自己，战胜自己?” “没错，一条蛇生平只有一个自己，就太可怜了，学不会蜕皮，就只有绝路恼恼一条”。
成长是甚么?成长就是正向的改变。成长是一个过程，是在不知不觉中完成的。蛇的生平要蜕好几回皮的。每次蜕皮，都是疾苦的，每次蜕皮，都是欢愉的。就像一粒种子的破壳，要经由痛一样，人的成长也是一件痛并欢愉的事。
恍惚记得三年前站在首届青年教师论坛上的我：心中还怀着对母校的.不舍双脚业已踏上白马涧这方全新的成长膏壤，那是我踏上工作岗位的第三年。三年前的我思绪万千、游移满志得讲着《梦最早的处所》，三年后的我面临“成长”这一主题回首回头回忆回头回忆三年的从教之路，没有轰轰烈烈的豪举，更没有值得奖饰的高文为，有的只是让我痛并欢愉的点滴，也恰是这通俗糊口中的点滴实其其实的鼓舞激励着我前行，使我不竭成长。
青年教师演讲稿4
尊敬的列位率领，列位青年教师同仁们：
巨匠下战书好!
今天很侥幸能够作为新教师代表在这里讲话。首先，请准予我代表在坐的所有新教师，感谢感动打动黉舍率领一贯以来对我们的热切关心，感谢感动打动黉舍的列位教员一贯以来对我们的真诚辅佐，总之感谢感动打动中学xxxx给我们供给了一个实现人生价值揭露人生风度的舞台。
转眼间，来到xxxx中学已年夜年三更年的时刻了，作为新教师的我们已从最初的惊慌和思疑中逐步走出来，最早学会若何安闲的站在三尺讲台上，传道授业解惑。在这个过程中，我见识到在每位青年教师的优良与超卓，也相信他们也有自己亲自的感应传染和心得，可是我想，不管有若何的不合，起码有一样是一致的，就是我们都剖断地选择了教师作为自己事业，并将加倍全力的去死守。是以，请准予我在这里，谈一些自己这半年来的感应传染、收成和对对黉舍工作的几点期望。
1、感应传染：“内外不如一”
嗣魅真话，第一天到粤秀的时辰，看到拥堵的教学楼，窄小的操场，陈旧的教学步履法子，神采是复杂的，我想良多人和我有同感。是以，我最早老是以刘道玉师长教师的话快慰自己：在人生的选择中，布满偶然性。也就像高校长说的，不管你承不认可粤秀已有了我们的历史，我们的历史也印下了痕迹。
偶然成就了必定。我最早在必定中去感应传染粤秀，原本，成为一名教师是幸福的，成为xxxx的教师更是侥幸的。xxxx中学有着建校86年的历史，呈现出了诸多优良教育家和教师，为国家和社会输送了多量的优良人才，它有着一个团结朝长前进的率领班子，有着一支爱岗敬业的教职工队伍。出格是在此刻夹缝中求保留的现实气象下，默示的加倍较着和凸起。在这里，没有悲不美不美观和不满，反而全数校园满盈着昂扬向上的蓬勃生气，校率领们日理万机，不单有序的治理黉舍的泛泛工作，并在区、市、省、甚至世界做好xxxx中学的鼓吹工作，同时给以黉舍教职工充实的权力享受，提高教师工作的积极性;黉舍的通俗教师们，他们有着丰硕的教学经验，高深的教学手艺，工作兢兢业业，勤勤恳恳，关爱学生，关爱同事，整体来讲，所有的xxxx人，把爱校如爱家牢谨记在心里，时刻把粤秀的益措置于最高点，组成了一个团结长进、坚不成摧的集体。是以，作为一个新教师，能在这样的气象下成长，真不愧是人生一除夜幸事。
2、收成与心得
1、尊敬并酷好自己的选择
成为一名教师或许不是我们最初的胡想，但它却是我们现实的选择。既然选择，就理当学会以尊敬的立场看待，并以爱来死守。列宁曾说：“教师是太阳底下最辉煌的职业。”这是一句高度的歌咏，教师这个职业是诺言的，是值得尊敬和酷好的，尊敬与酷好自己的职业，是做好这一职业的前提，出格是在xxxx中学里，我接触到和看到了很是多的优良教师，他们尊敬和酷好自己的职业，在他们的'言谈中，没有埋怨工资的凹凸，教学气象的劣势，不比贫富，不比势力，他们不辞劳怨专心于学案，躬耕于黑板，说笑于学生之间，他们正在用劳动来创作发现自己的人生价值。是以，只有尊敬和酷好，我们才会甘于支出，才会少些埋怨和无奈，才会感应传染人生的真正价值。
2、用爱来浇灌教育
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是闻名教育家陶行知的名言，也是我经常念在心中的话。我带着这句话，去山区义务支教半年，带着这句话走上此刻的教师岗位。孟子人生有三乐，其中第三乐是：得全国英才而教之。而我不求能够教到何等优良的孩子，我只愿自己能够给学生最好最合适的教育。
因为，在我看来爱可让教育变的齐截。爱是教育的前提，爱是教师的天职，爱是学生与教员沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想分布阳光到他人心里，自己心里先得有阳光”。作为一名教师，我们的心中要有爱。我们要关心和爱护保重每位学生，把心中的爱平均的洒向孩子的心里。若何去爱呢，正如王镔教员警告我的话，对学生要真诚、对学生要合理、对学生要宽容，要多不美观不美观不雅察看学生的糊口和进修，一次简单的问候，一个小小的关心，一次短暂的沟通都能够让我们缓和学生的心灵，让他们感应传染欢愉，同时给自己带来欢愉。
3、勤于进修，在劳动中创作发现人生价值
凡是有价值的人生，城市有一个配合点就是这些价值都是由劳动创作发现而来。熟话说的好，要想给学生一碗水，教师就要有一桶水。陶行知师长教师也说：“要想学生学好，必需师长教师学好，唯有学而不厌的师长教师才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年教师，我们必需珍惜此刻有限的年光功夫，不竭地全力晋升自己营业水平，增强教育理论和相关学科常识的进修和储蓄，同时改良自己的教学手艺，优化教学结构，以关注和成长每位学生为方针，充实调动学生自立进修的潜力，贯彻以教师为主导，学生为主体的教育理念，提高课堂的有用性。在接下来的进修和工作中，我们会继续以老教师深挚的涵养，丰硕的学识，高深的教艺为表率，以名师为奋斗方针，不竭晋升自己教师素养，在教师的通俗劳动中创作发现自己的人生价值。
3、新学期对黉舍工作的几点期望
1、严酷对新教师进行查核
我始终相信，在严酷要求下操练出来的战士比松散惯了的战士有着更剖断的崇奉，更强的组织纪律性，更高深的手艺。那么对我们青年教师也是一样，我们需要的不单仅是赞誉和认可，更需要的是黉舍率领和教师们，能够直接正面的指出我们的短处错误和不足，警告我们哪里做的欠好，若何做效益更除夜，多攻讦，多匡正。我相信，在这样的气象中，我们既培育了礼让勤学的进修立场，又能实时发现自己的不足并当真更正，给自己的保留和成长供给更宽广宽除夜奔放的空间。
2、给以青年教师更多的成长机缘
巴金说：“人不能单靠吃米在世。”青年教师，不能单靠着自己的激情和自年夜燃烧青春，更理当在青春时成立弘远的追乞降人心理想，而实现这样的理想，就需要黉舍能够供给给青年教师更多的成长机缘。具体如：与其他优良黉舍进修交流的机缘;多争夺插手各类授课除夜赛的机缘;多进行闪现教师各类才艺阐扬教师拿手的机缘;进行教师之间交流人生感悟的机缘等等。青年教师的成长，不单仅搜罗专业手艺专业素质，同时也理当搜罗教师的心灵素质的成长。
总之，我们在万万条路中，选择了教育事业，并选择了xxxx中学，既然选择就应死守和酷好，既然选择就应甘于奉献，既然选择就应不管风吹浪打，胜似闲庭信步。除夜浪淘沙，方显英雄素质，我们相信，在粤秀中学的率领和教员的鼓舞鼓舞激励和辅佐下，在我们自己的全力和拼搏下，xxxx的明天会更好!
感谢感动巨匠!
青年教师演讲稿5
尊敬的列位率领、同事：
巨匠好！
踏入教员这个行业已五年了，从刚来时的阃侣懂懂到此刻的驾轻就熟，在成长的过程中黉舍的率领与同事给了我太多的撑持与辅佐，还有包容，包容我的强硬与率性，撑持鼓舞鼓舞激励我去干好每项工作。
几年来，同事们带给我太多的打动与不成思议，永远忘不了黉舍的一些教员带病坚持工作，不到万不得已的时辰，她们历来都不乞假，那种忘我敬业的精神时刻传染着我。还有就是在这个集体里感应传染着巨匠庭的幸福。举一个前阶段发生的'一个故事。那就是插手市长杯角逐的时辰，到授课的阿谁环节，我们几个像一个团队一样，不管到谁授课的时辰，巨匠都帮着做预备工作。到我授课的时辰，讲到让学生分小组测量热水的温度改变过程时，发现事前预备好的一壶热水没有了，那时我就有点傻，正巧看见xx和xx站在门外听我课，忙和她们说，水壶没有了，她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前，这节课才得已继续进行下去，讲完往后，李校长还有教研员说挺好的，假定那时没有同事之间这类合作驯良的撑持，我真的不知道那时我会若何，所以，在工作中针对自己的信息手艺学科特点，处事好其它学科，做好自己的工作，尽己所能去向事他人，使在他们的打动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情！熟谙到教员这一职业是以“爱”为主题的职业，只要忘我的奉献自己的爱心，就必定会收成更多的爱，体味到：支出也是一种幸福。
出格是前两天插手市电教馆的培训，听xx小学的xx教员讲她若何指导学生设计信息手艺作品时，更深深的震动了我，那种朴质的情结，那种对职业的那份酷好与激情，深深的打动了我。让我对教师这个职业不再苍莽，当然这个职业不能把我变得很富有，可是这个职业让我感应传染到很幸福，充实、幸福的过天天，不也很富有吗？
看着自己己身边全力工作的同事，她们欠自己的太多，欠怙恃的太多，欠爱人的太多，欠孩子的太多，但他们都无悔天一个称号--人平易近教师，不要问她们是谁，她们只是糊口在我们身边的一颗颗晶莹的水滴，而恰是这小水滴汇成了滔滔江海，催促着红树小学这条除夜船顺遂前航。
几年了，我都被这类幸福和打动包抄着，这就是我们，没有太阳的强烈强烈热闹，没有月亮的斑斓，没有早霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔，与世无争的披发了自己的光和热。我们当然辛劳而贫寒，但却没有一小我抛却过，仍然死守着精神家园。
有一首歌最为悦耳，有一种人最为斑斓，有一种风光最为隽永，不要说我们一无所有，同事们让我们一路来享受着这份职业带给我们的幸福吧！
青年教师演讲稿6
巨匠好！
很侥幸插手优良青年教师的评选，弹指间，插手工作已有十年了，我很立崖岸能把人生中最夸姣的年光献给自己钟爱的教育事业。借此机缘，我向列位率领教员陈述请示自己的心得体味，请巨匠匡正。
1、我收成了勤恳长进，乐于奉献的精神。
为了成为一名优良的语文教师，练就过硬的教学本事，我养成了虚心进修的习惯，常日苦练教学根底功，潜心研究新课标理论，斗胆立异，勇于实践，构建自立合作的课堂教学模式，并荣获东港区青年教师除夜交锋优良课二等奖，前后四次被遴派插手市级语文教研培训进修勾当。
因为年青，所以敢挑重担，义不容辞，一贯担负班主任，从事语文教学，年年被评为优良班主任或优良教师，其中前后五次任卒业班班主任，不惜牺牲节沐日和课余时刻，齐心专心扑在工作上，所带班级总计50余人升入重点高中，并被评为区级优良班主任。
2、我收成了求真务实，坦诚待人的品质。
任职以来，我脚结壮地的工作，兢兢业业教学，不竭增强小我对教育事业的使命感，内化自己的责肆意识，始终连结高涨的工作热忱，不怕挫折，不畏坚苦，听点听调，出格在班级治理工作上，凡事往积极方面考虑，对短处错误和过失踪踪不隐瞒，不推委，对成就从不夸张，不贪功，不出风头，不计较小我得失踪踪。与同事相处礼让谨严，和气热忱，乐于助人，虚心听取巨匠的定见。看待学生公允合理，耐心正视，
有求必应，关心每个学生的.进修和糊口。精采的道德品质让我多次在师德查核中被评为优良等第。
3、我收成了长于教研，热中念书的习惯。
近几年，我校新课标引领下的课题研究成就斐然，校本教研功能丰硕，在全市具有相当的知名度，借此优势前提，我加倍全力研究课堂教学，坚持对“五环节课堂教学模式”的切磋，积极介入“龙山文化探秘”“经典朗读”等校本教研的斥地和操作，被评为镇校本教研前进前辈小我。XX年，在全区以“念书伴我成长”为课题的念书勾当现场会上，我作为教师代表在会上做了经验介绍。
与此同时，我坚持作文教学的研究与实践，草创“激起激活堆集”为课题作文教育模式，正视指导学生捕捉灵感，感应传染人生，发现糊口之美，科学实施写作操练，建树班级文学刊物《心海帆影》，部门作文被作文网，语文教学网选登。上学期，我介入并责任编纂了龙山文学社社刊《两城风》，获得率领的相信和师生的撑持。
4、我收成了以生为本，素质为先的理念。
在教学中，始终了了学生的主体地位，确立为学而教的思惟，课堂上呵护学生的立异思惟，采纳多种编制进行指导、启发或设计勾当来创设进修情境，构建自立－合作－切磋的教学模式。在班级治理中，确立“一切为了每个学生的成长”的理念，充实尊敬学生的激情需要、人格自力和个性自由，把学生作为班级治理勾当的主体，增强学生自立、自律及平易近主介入意识，以情悦耳，使学生因感应缓和而把班级算作自己的“家”，从而创作发现一种精采的协调的
积极向上的班级空气。在此理念的指导下，我班延续两个学期被评为“优良班级”。
5、我收成了挥洒热血，激荡青春的记忆。
青年教师理当生气蓬勃，激情四射，才能为学生揭露最阳光的一面。几年来，我积极投身到教育团委组织的各项体裁勾傍边，介入筹备并主持各类文艺汇演，并在“讲师德，树新风”演讲角逐中获奖，代表两城镇插手全区“五四青年节”爬山角逐，和全区“园林杯”环城长跑角逐，在我校组织的乒乓球比
青年教师演讲稿7
黉舍在每个学期城市进行各类教育教学勾当，我认为这些勾当是需要。我从学生与教师两个方面声名。
1、学生方面
每年，高二的学生都要插手“坚韧行”，这个勾当可以锤炼同窗们刚毅不拔的意志。我有幸插手过三次“坚韧行”勾当，一路上，学生精神状况跑满，学生之间，彼此关心，彼此辅佐，彼此鼓舞鼓舞激励，不丢弃不抛却。有些同窗脚上起了良多泡都不愿上收容车，道出“即便爬也要爬回黉舍”的剖断决心，充实锤炼了学生的意志品质。这样的勾当履历，学生毕生难忘。
上周五，我校的“科技节”昌除夜揭幕。这些勾当不单锤炼了学生的团队协作能力，而且使学生自立进修的欢愉得以放除夜，同时培育学生科技立异欢兴奋乐喜爱和立异精神，增强实践能力，晋升学生的科技素质，促进我校素质教育水平。
再如每个学生每个学年都要插手“研究性进修”。在勾当前期，学生为了汇集数据，先要设计查询参见见卷，然后要走进社会，积极进行查询拜访，汇集好了往后，还需要进行数据的措置，这样学生就会矫捷操作我们数学必修3中的统计常识。后期的陈述，会提高学生的表达能力。
综上，这些勾当让学生体验糊口，增添常识，锤炼保留和顺应能力和各类才调，促进身心健康成长，培育、陶冶高尚的思惟道德。勾傍边打破课堂上“正规”交往的框框，让学生充发分阐扬自立、自由创作发现意识，斗胆实践、勇于攻讦的精神。这些勾当强化巩固学生各方面的素质，促进学生周全成长，健康成长，对学生的久远成长是有益处的。可是，勾当不能太频仍，否则学生精神不够，会影响学业。
2、教师方面
我们每周都有集体备课。因为教师的教学年限，营业水平、学科拿手和教学经验各不不异，从而导致教学水平的分歧，而睁开集体备课就解决了这一问题，经由过程同窗科的课程构和，可以集思广益、博采众长。在构和的过程中彼此启发，在思惟的碰撞中擦出聪明的火花。
集体备课闪现了“合作、切磋、立异和以酬报本”的精神，促进了教学相长，是全数教师对事物熟谙的互补、合作、共享和共识。对年青教师的专业成长起着不成替代的浸染。
再如，我们黉舍组织的插手国培筹算的教员睁开讲座，每个月组织的“元博杯”青年教师根底功角逐的专项角逐等等，都可以扎实青年教师的根底功，提高教师的专业水平，促进我校教育教学成长水平。
所以，我认为黉舍在每个学期城市进行各类教育教学勾当是需要的。
黉舍在每个学期城市进行各类教育教学勾当，你认为这些勾当是不是需要，影响了正常的教学秩序吗？可以举例声名
我认为这些教育教学勾当很有需要，没有影响正常的教学秩序。
我们黉舍是要培育具有健康生命、理性精神、自动成长的卓异平允易近，培育在未来社会具有立异精神的人才，培育有正义感、责任心、爱心的平允易近。这就要求我们不成是要培育只会念书考试的人，而是要培育周全成长的人，而黉舍每年组织的教育勾当恰是实现这些方针的首要道路。
首先，这些勾当是为了促进学生更有用的进修。黉舍组织的“坚韧行”锤炼了学生的刚毅不拔的意志，这些吃苦吃苦的品质恰是进修最需要的品质；又如高三的“拓展操练”让学生体味到了团连络作的`首要性；比来组织的科技节让学生感应传染到常识的力量，立异的夸姣，这类立异意识在数学进修中显的尤其首要。所以假定黉舍教员能够充实操作勾当的力量，可让学生更积极的进修，更欢愉的进修。比起成天口头乏力的说教要好的多。
其次，这些勾当对学生的毕生成长有首要意义，教会学生做人的事理。如班会是学生阐扬才调的舞台，班主任教员为每个学生的能力锤炼搭建起平台。睁开主题班会时班主任假定能尊敬学生的始创精神，呵护学生的立异积极性，可以锤炼学生组织勾当的能力，使学生在尊敬和鼓舞鼓舞激励中获得成功的喜悦Щ在班会勾傍边学生经由过程互动等会增强集体意识，为未来走上社会成为有责任感、有集体名望感的人打下根底。
当然任何工作都有两面性，黉舍组织勾当要合理，班主任要有能利巴勾当下场睁开出来，否则反而起负面影响。
在我们黉舍里，我想我们能睁开好各类勾当，让每个生命个体城市获得尊敬和成长，让每位学生都能享遭到进修的欢愉和成长的喜悦А
青年教师演讲稿8
尊敬的列位率领及教员们：
巨匠下战书好！
首先请准予我在此代表全数青年教师向在糊口中给以我们关爱，在工作中给以我们忘我辅佐的列位率领、教员致以最高尚的敬意！今天能作为青年教师，在这里讲话，感应十分的侥幸。但更多的是坐卧不安和不安。因为深知自己还有良多若干良多若干好多工作做得不够完美，还有良多若干良多若干好多加倍优良的青年教师。
教师这个职业是神圣的，也是贫寒的'。当然此刻尊师重教，教师地位有了很除夜的提高，但教师这类职业仍然有其不凡性，看看四周，想想社会，若干良多若干好多教师生平默默奉献，燃烧自己照亮他人，学生成了国家栋梁，有的蜚声海外，有的誉满全国，教员们却仍然固守着那份责任……。我有幸成为其中的一员，自从踏入教师行业，我就剖断了一种抉择信念。就是要为教育事业奋斗毕生。
我们更是侥幸的——黉舍为了辅佐我们这些青年教师更好更快地成长起来，给我们创作发现了进修的好机缘。师徒结对，校本教研，科研团队课题研究等等一系列勾当，让我们在教学手艺上有了巨除夜提高。
在教学中，我虚心向老教师就教，多听老教师的课，多构和，多作总结，听好课的同时，做好听课记实，当真分化总结，寻觅新的教学思绪。在向老教师进修的同时，我加倍严酷要求自己，积极朝长前进。在进修老教师经验的同时，与自己特点相连络，学甚至用，多试探，多堆集，尽快找到合适自己特点的教学思绪和教学气焰。另正视教材，教法的研究，以新课改成契机，不竭更新教学理念，以学生为主体，睁开矫捷多样的教学模式，激起学生的求知欲望和进修欢兴奋乐喜爱。
当然此刻不是班主任，但我是一个教师。仆从这个班已多年，体味其班级气象。所以，在班级治理上，我都与班主任配合措置，教育，为其分忧解愁。班上发生任何工作时，学生自动先找到我，我也会临危不惧地去体味气象，采纳应对编制。班主任不在时，更是周全地做到班主任的职责。另班级有何勾当都积极出经营策，阐扬自己的拿手，为班集体出力。另乐于领受率领安插的使命，并积极、专心肠去预备，既培育学生，又锤炼自己。
年青就是成本，压力就是动力，知难而上，方是我们年青人的素质，我们在承担重担的同时，也给以了我们自己锤炼的机缘。我们青年教师必定不会孤负黉舍的期望、家长的厚望、社会的但愿，将自己的人生书写得加倍辉煌辉煌！
最后，再次向关心和撑持过我的率领教员说声感谢感动！
青年教师演讲稿9
尊敬的率领, 教员们：
巨匠好!
我经常问自己："青春的价值何在? 生命的意义何在? "生命是珍贵的, 珍贵在使他人活得更夸姣；生命是有价值的 , 生命的价值在于对伟除夜祖国做出供献。"万万个孩子就是一个平易近族的但愿", 每想到此, 我就感应传染重担在肩。
我不是学者, 不能用深遂的思惟思虑我的价值；我也不是诗人, 不能用斑斓的诗句称道我的职业。但我是教师, 一名从事下层教育事业的工作者, 我可以深邃深挚思虑心中最奥秘的哲理；我也能够采摘如花的万物之理, 建筑我心中最斑斓的诗篇--我爱这通俗的事业, 我愿青春在这片热土中闪光。
"为甚么我的眼里常含泪水, 因为我对这篇土地爱得艰深深挚。"每次我读到艾青的这句诗, 我都禁不住在想：诗人的激情世界里有着若何的打动, 而这些打动又是若何化作彭湃的激情?
既然选择了教师这条路, 就要剖断不移地走下去。当然会碰着各类坚苦, 我已做好了充实的思惟预备, 为了坚持抉择信念, 实现理想, 就必需孜孜不倦的全力。教师常识长流水, 才能对学生浇灌。是以, 进修上要执着追求, 上下求索。不竭的进修深切地熟谙到自己的陋劣与蒙昧, 故而不竭地自我催促, 全力全力再全力。旧年, 在镇教委倡议的念书勾傍边, 我浏览了李希贵教员<为了自由呼吸的教育>一书, 收成颇丰, 感同身受!时下, 在镇教委的统一要求下, 全镇教师又仆从郭思乐教员一路走进生本, 感应传染声本。继而解放进修力构建高校课堂。路是人走出来的, 非论是康庄除夜道, 仍是盘曲勉强小路, 通俗中照样能够孕育伟除夜, 朴质中一样能够打造事业, 正如李希贵教员的履历那样, 甘于通俗的心, 没有奉献的精神, 就不会有伟除夜的教育神化出生避世。
还记得李除夜钊师长教师的话：青年者, 人生之王, 人生之春, 人生之华也。
问花哪得艳这样? 唯有绿叶陪衬之。老一辈教育家们已用他们青春写下了最撼人的宣言!今天, 我要用自己的步履写下青春的宣言!
不能长成参天算夜年夜树做栋梁之才, 无妨是一颗小草为春季献上一丝新绿；
不能成为高山明示一种雄浑, 何不妥一块路碑, 为失踪路的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽广的肚量襟怀胸襟拥抱白川, 又若何不成所以一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
奉献像火炬, 是无怨无悔的燃烧, 是死心塌地的真情。
奉献像一泓清泉, 是长年的流淌, 是不济名利的.支出。
奉献, 更像一首经久不息的颂歌, 永远回荡广袤的神州除夜地。
这是心的呼叫招呼号召, 这是爱的奉献, 这是人世的春风, 这是生命的源泉。。。。。。
教员们, 伴侣们, 三尺讲台是我们永远走不完的里程；黑板粉笔是我们永远割舍不下的责任；我们在讲台上的垦植, 就是在浇灌伟除夜祖国和平易近族的但愿和未来, 凭着岁月赐赉我们的年青臂膀和满腔热忱, 伸出年青的双手吧!擎起但愿的火炬, 辟风斩浪, 走向辉煌的明天!
感谢感动巨匠!
青年教师演讲稿10
尊敬的列位率领，列位青年教师同仁们：
巨匠下战书好!
今天很侥幸能够作为新教师代表在这里讲话。首先，请准予我代表在坐的所有新教师，感谢感动打动黉舍率领一贯以来对我们的热切关心，感谢感动打动黉舍的列位教员一贯以来对我们的真诚辅佐，总之感谢感动打动中学xx给我们供给了一个实现人生价值揭露人生风度的舞台。
转眼间，来到xx中学已年夜年三更年的时刻了，作为新教师的我们已从最初的惊慌和思疑中逐步走出来，最早学会若何安闲的站在三尺讲台上，传道授业解惑。在这个过程中，我见识到在每位青年教师的优良与超卓，也相信他们也有自己亲自的感应传染和心得，可是我想，不管有若何的不合，起码有一样是一致的，就是我们都剖断地选择了教师作为自己事业，并将加倍全力的去死守。是以，请准予我在这里，谈一些自己这半年来的感应传染、收成和对对黉舍工作的几点期望。
1、感应传染：黉舍“内外不如一”
嗣魅真话，第一天到xx的时辰，看到拥堵的教学楼，窄小的操场，陈旧的教学步履法子，神采是复杂的，我想良多人和我有同感。是以，我最早老是以刘道玉师长教师的话快慰自己：在人生的选择中，布满偶然性。也就像高校长说的，不管你承不认可xx已有了我们的历史，我们的历史也印下了xx的痕迹。偶然成就了必定。我最早在必定中去感应传染xx，原本，成为一名教师是幸福的，成为xx的教师更是侥幸的。xx中学有着建校86年的历史，呈现出了诸多优良教育家和教师，为国家和社会输送了多量的优良人才，它有着一个团结朝长前进的率领班子，有着一支爱岗敬业的教职工队伍。出格是在此刻夹缝中求保留的现实气象下，默示的加倍较着和凸起。在这里，没有悲不美不美观和不满，反而全数校园满盈着昂扬向上的蓬勃生气，校率领们日理万机，不单有序的治理黉舍的泛泛工作，并在区、市、省、甚至世界做好xx中学的鼓吹工作，同时给以黉舍教职工充实的权力享受，提高教师工作的积极性;黉舍的通俗教师们，他们有着丰硕的教学经验，高深的教学手艺，工作兢兢业业，勤勤恳恳，关爱学生，关爱同事，整体来讲，所有的xx人，把爱校如爱家牢谨记在心里，时刻把xx的益措置于最高点，组成了一个团结长进、坚不成摧的集体。是以，作为一个新教师，能在这样的.气象下成长，真不愧是人生一除夜幸事。
2、收成与心得
1、尊敬并酷好自己的选择
成为一名教师或许不是我们最初的胡想，但它却是我们现实的选择。既然选择，就理当学会以尊敬的立场看待，并以爱来死守。列宁曾说：“教师是太阳底下最辉煌的职业。”这是一句高度的歌咏，教师这个职业是诺言的，是值得尊敬和酷好的，尊敬与酷好自己的职业，是做好这一职业的前提，出格是在xx中学里，我接触到和看到了很是多的优良教师，他们尊敬和酷好自己的职业，在他们的言谈中，没有埋怨工资的凹凸，教学气象的劣势，不比贫富，不比势力，他们不辞劳怨专心于学案，躬耕于黑板，说笑于学生之间，他们正在用劳动来创作发现自己的人生价值。是以，只有尊敬和酷好，我们才会甘于支出，才会少些埋怨和无奈，才会感应传染人生的真正价值。
2、用爱来浇灌教育
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是闻名教育家陶行知的名言，也是我经常念在心中的话。我带着这句话，去山区义务支教半年，带着这句话走上此刻的教师岗位。孟子人生有三乐，其中第三乐是：得全国英才而教之。而我不求能够教到何等优良的孩子，我只愿自己能够给学生最好最合适的教育。因为，在我看来爱可让教
育变的齐截。爱是教育的前提，爱是教师的天职，爱是学生与教员沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想分布阳光到他人心里，自己心里先得有阳光”。作为一名教师，我们的心中要有爱。我们要关心和爱护保重每位学生，把心中的爱平均的洒向孩子的心里。若何去爱呢，正如王镔教员警告我的话，对学生要真诚、对学生要合理、对学生要宽容，要多不美观不美观不雅察看学生的糊口和进修，一次简单的问候，一个小小的关心，一次短暂的沟通都能够让我们缓和学生的心灵，让他们感应传染欢愉，同时给自己带来欢愉。
3、勤于进修，在劳动中创作发现人生价值
凡是有价值的人生，城市有一个配合点就是这些价值都是由劳动创作发现而来。熟话说的好，要想给学生一碗水，教师就要有一桶水。陶行知师长教师也说：“要想学生学好，必需师长教师学好，唯有学而不厌的师长教师才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年教师，我们必需珍惜此刻有限的年光功夫，不竭地全力晋升自己营业水平，增强教育理论和相关学科常识的进修和储蓄，同时改良自己的教学手艺，优化教学结构，以关注和成长每位学生为方针，充实调动学生自立进修的潜力，贯彻以教师为主导，学生为主体的教育理念，提高课堂的有用性。在接下来的进修和工作中，我们会继续以老教师深挚的涵养，丰硕的学识，高深的教艺为表率，以名师为奋斗斗方针，不竭晋升自己教师素养，在教师的通俗劳动中创作发现自己的人生价值。
3、新学期对黉舍工作的几点期望
1、严酷对新教师进行查核
我始终相信，在严酷要求下操练出来的战士比松散惯了的战士有着更剖断的崇奉，更强的组织纪律性，更高深的手艺。那么对我们青年教师也是一样，我们需要的不单仅是赞誉和认可，更需要的是黉舍率领和教师们，能够直接正面的指出我们的短处错误和不足，警告我们哪里做的欠好，若何做效益更除夜，多攻讦，多匡正。我相信，在这样的气象中，我们既培育了礼让勤学的进修立场，又能实时发现自己的不足并当真更正，给自己的保留和成长供给更宽广宽除夜奔放的空间。
2、给以青年教师更多的成长机缘
巴金说：“人不能单靠吃米在世。”青年教师，不能单靠着自己的激情和自年夜燃烧青春，更理当在青春时成立弘远的追乞降人心理想，而实现这样的理想，就需要黉舍能够供给给青年教师更多的成长机缘。具体如：与其他优良黉舍进修交流的机缘;多争夺插手各类授课除夜赛的机缘;多进行闪现教师各类才艺阐扬教师拿手的机缘;进行教师之间交流人生感悟的机缘等等。青年教师的成长，不单仅搜罗专业手艺专业素质，同时也理当搜罗教师的心灵素质的成长。
总之，我们在万万条路中，选择了教育事业，并选择了xx中学，既然选择就应死守和酷好，既然选择就应甘于奉献，既然选择就应不管风吹浪打，胜似闲庭信步。除夜浪淘沙，方显英雄素质，我们相信，在xx中学的率领和教员的鼓舞鼓舞激励和辅佐下，在我们自己的全力和拼搏下，xx的明天会更好!
感谢感动巨匠!
青年教师演讲稿11
列位评委：
下战书好。
今天我抽到的话题是：有人认为，当今中国教育甚么减负都是浮云，谈谈你的不雅概念。关于这个话题，我想从以下几个方面谈谈我的不雅概念。
1、中国教育的现状
之所以全社会都关注教育减负这一问题主若是教育的现状激起的。学生在校进修的时刻和教师工作时刻太长，学生的课业承担太重，中国考试汲引轨制的不竭改变出格是江苏高考方案的不竭改变等等现状，都是导致教育者和受教育者都深感承担之重的启事。正因为如斯，关于教育的减负问题也就成了社会参议的热点问题。
2、减负的.标的方针
在全社会都在鼎力倡导减负的布景下，为甚么良多人都深感“减负减负越减越重”，我感应传染主若是减负标的方针还不是很适当。减负不是流于形式，不是简单地盲从国外等模式，否则会让人感应传染画虎不成反类犬。我们高二数学备课组刚去姑苏中学去交流进修过，我感应传染他们作为一所百年仍是敢作敢为的。
当然他们也面临着高考的压力，可是他们在良多方面仍是真正落实了减负，好比关于学生和教师的在校时刻的放置就斗劲人道化，学生的心理和心理都获得了健康地成长，同时也给学生创作发现了更多的自立进修、自立切磋的空间。对教师而言，不应该用时刻来作为权衡的尺度，而是理当倡导教师从晋升课堂教学能力，提高课堂教学效力角度解缆去求成长，去为减负追求前途。
3、面临的坚苦
在中国高考汲引轨制仍然能存在的除夜布景下，素质教育与应试教育的碰撞在所难免，作为减负的更始者需要有面临坚苦的勇气，要能承受减负路上闪现的压力，好比升学率下降等且则的坚苦，和由此所要面临的社会或是家长带来的压力。减负之路逐步兮，我必将上下而求索。
4、我的角度
作为教育的一线教师，我感应传染自己更有责任为减负步履起来。我要经由过程自己的不竭全力，让学生学会进修，晋升进修能力与进修效力，激起他们的进修欢兴奋乐喜爱，让他们从简单机械的几回再三性操练中解放出来，能真正体味到一点减负往后的幸福。
综上所述，针对有人说，减负甚么的都是浮云，我持否认的不美观不美观概念，我感应传染不能对此有消极的立场，当然坚苦重重，我们仍是要满怀但愿地为之而全力。
我的不美观不美观概念阐述终了，感谢感动。
青年教师演讲稿12
尊敬的家长，亲爱的小伴侣：
巨匠早上好!我是中一班的吕教员，很兴奋作为第六周的国旗下教师代表讲话,适才我们进行了升国旗典礼，小伴侣都很峻厉当真地站立在原地，一眼不眨地凝睇着国旗，跟着国歌声，看着国旗冉冉升起，你们做得真棒。我们泛泛泛泛会在良多时辰看到升国旗，运带动获得名次后，每次重除夜节日时，每周一小伴侣做操前，而且每次升旗城市伴着国歌。奉告你们，国歌和国旗就是我们祖国的意味，小伴侣要爱护保重国旗并尊敬它们，从小酷好我们的祖国，酷好我们的幼儿园，酷好教员和小火伴，在家做关心亲人、酷好劳动的“小辅佐”;在社会做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”;在幼儿园做团结驯良、长于合作的“小火伴”;在社区和公共场所做爱护保重公物、爱护保重气象的“小卫士”,小伴侣们也穿了很是整洁的园服,很是棒!
今天我还要讲的`内容有《清明的由来与寄望事项》：
1、由来：清明节是夏历二十四节气之一，在二月与暮春之交，也就是冬至后108天。中国汉族传统的清明节除夜约始于周朝，距今已有二千五百多年的历史。清明一到，气温升高，恰是春耕春种的除夜好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。今天的清明节在4月4日(下周一)，那么清明节也能够叫踏青节。
2、风尚：清明节是我国传统节日，也是最首要的祭奠节日，是祭祖和省墓的日子。省墓俗称上坟，祭奠死者的一种勾当。汉族和一些少数平易近族除夜多都是在清明节约墓。按仍是的风尚，省墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后磕头见礼祭拜，最后吃失踪踪酒食回家。唐朝诗人杜牧的诗《清明》曰：“清明时节雨纷繁，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的不凡空气。
清明放假时刻:4月2日-4日(共三天),下面说一下清明安然卫生寄望事项：
1、交通安然
1、清明节时代，忽晴忽雨天色多变，路况复杂，驾车过程中要连结适当的车速及间距，避免工作的发生。
2、无邪车辆及非无邪车辆在外出省墓的过程中，请自觉驯服制服交警的挑唆，遵循交通轨则，按划定的地址及泊车场停放车辆。
3、在期待和乘坐公交车时请不要拥堵，以防发生意外;按划定的地址乘坐出租车;行人在横穿马路时，要寄望交往车辆，请走人行横道。
4、家人会议喝酒须适度，切勿酒后驾车;
2、防火安然
1、在祭扫时不要随便抽烟和乱扔烟头，祭扫终了后应确认余火已完全熄灭后方可分隔，万万不要因麻木除夜意而酿成火灾。最好携带铁锹、水桶等灭火物品，以防轻忽造成突发着火。
2、应避免在树林、草地和草垛四周焚喷喷香烧纸、燃放烟花爆竹。
3、假定失踪慎激起火灾，不要慌张，更不成盲目逃离现场，可充实操作身边可灭火的物品进行扑打，并当即要求四周公共及园林工作人员支援，同时实时拨打110、 119等报警电话报警。
3、饮食安然
1、卤菜类食物最好在解缆当天采办，超越一天应加热，应操作清洁的专用容器或清洁的食物袋盛装食物;
2、勿食路边摊贩食物，不要在途中采办来路不明的食物，出格是熟肉、熟菜及花团锦簇的饮料;
3、采办食物时要寄望出产日期和保质期，以防食物过时变质;
4、真空包装食物打开后别放太久，一经打开，当即食用。山上的毒蘑菇不去采摘。不熟谙的野菜不摘吃。
5、外出游玩时，人的精神状况处于首要和亢奋状况，这时辰，常使消化系统的血液供给削减，消化液的渗出量下降，胃酸的数目不足，难以杀灭随饮食而进入的各类细菌，是以，旅游中随身带些除夜蒜、生姜、食醋，在饮食时佐餐，可起到健胃消食浸染，以防肠道疾患的发生。
6、旅途中保证天天喝必定量的水或饮料。在天色斗劲炽烈的地域旅游，等闲出汗而口渴，更要多喝些水;
7、不能除夜量喝冷饮，会使胃肠蠕动功能杂乱，破损胃肠粘膜的呵护樊篱浸染，造成多种病菌混水摸鱼。
8、不要随便饮用河湖沟涧的泉水、溪水，野外的水源看似透明清洁，却经常存有多种病菌，极易风行症毒性肝炎、痢疾、肠炎等疾病。
那今天吕教员就和小伴侣们分享到这里啦!感谢感动巨匠!
青年教师演讲稿13
巨匠好，我是涝坡小学的冯加风，我演讲的问题问题是《念书育人》。
“万般皆下品，唯有念书高。”“读万卷书，行万里路。”是中国老苍生崇奉的至理名言；“念书改变命运，进修成就未来。”这理当是常识经济时代一种不成争议的共识。作为一名教员，要想能够顺应新的教育形式，就必需不竭的念书。况且，在竞争乖戾的现代社会，没有一个赅博的常识是不成的。念书让我们能够很好的乘上时代的风帆，能够让自己的职业生辉。
中华平易近族自古以来是以礼仪除夜邦闻名于世，我们的平易近族历来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深切反映了这一点。念书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊敬，是连结人们正常关系的准则。知礼讲礼的人除夜多以他酬报重，以社会为重。能真诚待人恰是一小我高尚情操的默示，是内在优良品质的外化。念书是提高小我涵养的必定道路，是提高自己素质的首要手段之一。
我们巨匠都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满全国”。我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的常识增添和我们的常识组成密不成分，那么首要影响我们常识组成的是甚么呢？是念书。博斯威尔有这样的.一句话：“天天读上五小时书，人很快就会赅博起来。”我们的教师天天良多时刻都用在教育教学中，或许不成能这样的投入，可是只要书籍在我的心中，我天天抽出一点点的时刻，我便可以补足自己的不够，因为常识是来不得半点子虚，更不能是道听途说。
所以今天我在这里首要谈谈念书对教师专业成长的意义。
曾有人这样形容念书：“浏览不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。浏览不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信浏览对一小我的影响是毕生的。在新课改的今天，教师更理当多念书，让念书成为糊口中首要的一部门！唐朝除夜文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自己素质不是很首要吗？而教育，自然需要教师有一种博除夜而高远的精神，一种充实而圣洁的魂灵，一种虔敬而温馨的情怀、一种追求完佳丽生的抉择信念。
前人云：学高为师，德高为范。因而可知，学识与道德是做教师的根底尺度。
念书，能改变教师的精神量质和品性，“腹有诗书气自华”。念书，能够使教师不竭地增添聪明，让自己的教学明灭着睿智的光华；念书，能使教师布满生命的激情和聪明的言语，以最精练的线条，拉动最丰硕的信息；念书，能改变教师的人生，使教师思虑人生，把教学酿成一种过程、一种动态、一种求索；念书，是教师珍贵的糊口品质，一种诗意夸姣的人生境地。
此外，我们除自己要不竭念书，还要培育学生对书的感应传染，对书的欢兴奋乐喜爱，和念书的切确编制。让他们在书的海洋里学会若何捕捞对自己有益的工具，也只有这样，才不枉我们教书、育人的根柢年夜旨。
作为一名年青教师，书籍给了我无限的力量，我要用这类力量，去刷新学生的世界和未来，让我们就在这书的海洋里，英勇的、执着的、义无反顾的扬帆起航！实现我们配合的理想！
我的演讲讲完了，感谢感动巨匠！
青年教师演讲稿14
尊敬的列位率领、列位教员：
巨匠好，今天我演讲的问题问题是：《师爱――让我的三尺讲台熠熠生辉》。
天天凌晨，当我踏着第一缕晨曦走进教室的时辰，我便最早了一天通俗而又忙碌的工作。教师被良多人戏称为“孩子王”，在世俗的目光中无疑是通俗的甚至是平平的，可是当我面临那一双双布满渴求的眼睛，那一棵棵亟待甘雨津润的幼苗，我就倍感三尺讲台的宽广，倍感自己事业的神圣和高尚，我愿用我的青春，我的热血，甚至我的生命来铸就熠熠生辉的三尺讲台。
十三年前，在阿谁夏花盛开的季节，游移满志的我正式跨入了教师的行列。简陋的教室、繁重的教学甚至学生的奸狡都把我初为人师的兴奋冲荡得渺无踪迹，可是我都咬牙默默地坚持着。
一最早我担负的是小学五年级的语文，为了保证课堂的超卓纷呈，我经常查找资料，当真备课到深夜。望着满天星斗，聆听夜虫轻鸣，我经常健忘了倦怠！在通俗的垦植中，我迎来了走上工作岗位的第一个春节，可是学生的成就却与自己的理想相差甚远。
我最早反思自己。在挫折面前，年青的心不甘失踪踪败！因而，夏蚊满屋的夜里，我专心攻读教育书籍，当真分化课堂艺术。曾记得，无数个朦胧的凌晨，我带着学生朗朗而读；曾记得，无数个闹热强烈强烈热闹荣华的课间，我与学生敞欢畅扉侃除夜山；曾记得，无数个月朗星稀的夜晚，我挑灯批改学生的功课；曾记得，无数个细雨纷飞的周末，我穿梭于留守儿童的心灵之间。“一份垦植，一份收成。”艰辛的支出事实下场有了不菲的回报------学生的成就提高了，班级排名跃居学区第一，师生间的激情也更协调了。
曾记得阿谁除夜雨如注的午时，我和几个孩子围着不除夜的.饭锅，享受着我做的简单午餐，房子里满盈着氤氲喷喷香气和我们的欢声笑语。
曾记得阿谁风淡云轻的凌晨，孩子们清脆的敲门声把我从睡梦中惊醒，一声声欢愉的生日祝贺，一份份真情的生日礼物，让我19岁的生日不再伶丁。
此时此刻，此情此景，我感应自己和顺其自然的孩子们已融为了一体，我感应我对学生的爱和学生对我的爱是那样的密不成分。
十三年间，我展转换了三个黉舍，变换的是气象，不变的是死守，变换的是学生，不变的是爱心。
十三年来，我虽谈不上桃李满全国，也谈不上经验丰硕，但我对学生的爱却始终溢满了心间。当学生“伶丁梧桐深院锁清秋”的时辰，我会笑谈“有朋自远方来不亦乐乎”，提醒他们永葆欢愉的心态；当学生“欲渡黄河冰塞川”的时辰，我会高歌“直挂云帆济沧海”，鼓舞激励他们扬起自年夜的风帆；当学生“春风自得马蹄疾”的时辰，我会吟咏“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，奉告他们“学海无涯苦作舟”的真理。
师爱因学生的爱变得浓烈醇厚，学生的爱也因师爱变得绵甜悠长。选择了教育，我不悔怨，选择了学生，我倍感幸福。不管甚么时辰，我都将深爱我的学生，让我的三尺讲台因师爱而熠熠生辉吧！
青年教师演讲稿15
尊敬的列位率领、教员：
你们好！今天，我演讲的问题问题是《竭尽全力，为孩子的成长助航》。
春风化雨育桃李，艳阳普照暖全国，从小我就胡想当一名这样的教师。师范卒业后，我如愿以偿的走上了三尺讲台。当我看到讲台下那一张张可爱的笑脸时，我剖断这条路合适我。在教师的队伍中，我全力的试探，实践，竭尽全力的为每个孩子的成长支出我的力量。
20××年的9月，我第一次来到了岚山头街道五联小学，开启了我人生新的里程。那时给我放置的使命是四年级的语文、英语及班主任。听其他教员说，这是一个巨匠都不愿意教的班。我到教室一体味，果不其然，人数多，纪律差，三年级期末成就语文平均分还不到70分。我第一次进教室就有个孩子对我说："教员，你教我们多长时刻呀？我们已换了五六个班主任了，有的不到一个月就被我们气走了。"听到这些，作为一名年青的教师，我的自亏心一会儿膨胀了起来，那时，我就下定决心必定要把这个班级带好，必定把他们的成就提上去。
接触了几天后，我发现这个班级的学生并没有我想象的那么糟。孩子们不是不懂事，而是贫窭系统的治理。我拟定了一套班规，搜罗我自己在内，谁都不能背反，若有背反，我们都体例受响应的奖惩。课下，我经常找机缘和他们聊天，给他们讲爱护保更生命、尊敬他人、酷好糊口的故事，辅佐他们成立切确地人生不美不美观。教他们若何分说长短善恶。假定你是真的爱你的学生，他们城市有所感知。就这样，很快我便博得了他们的认可，和巨匠融为了一体。
抓纪律的同时，我也没有轻忽常识的教授。体味了他们的气象后，我拟定了一套自己的方案。
首先，是根底常识方面。那时辰，黉舍没有早读，课下学生很少有时刻读课文，上课时我总感应传染很是吃力。因而，我划定凌晨上课前的`时刻和下战书最后一节课为念书时刻。在这段时刻里所有同窗必需读我划定的内容。刚最早，学生的自觉性很差，我不能不将自己两岁的孩子送到奶奶家，为的就是能够在早上提早到教室催促他们念书。就这样到第二个月中旬除夜部门学生已养成了到校就念书的习惯。
同窗们提早把课文读通，在进修上切当起到了事半功倍的下场。但那时他们的根底太差，也没有适当的进修编制，课堂上学到的工具很难全都掌控。体味了这些气象，我就操作自习课和其他课余时刻和孩子一路做强化操练。那时，我去汾水批发了一百个带有横格的语文功课本，每学完一个单元，我城市发给孩子一张纸，让孩子把这一单元的"看拼音写词语"清理出来，遵循我的书写要求抄写在这张纸上，等我搜检完，学生把闪现的短处改削后，统一用纸夹夹起来挂到墙上指定的位置。因而每个单元，城市有"看拼音写词语""近义词反义词""改削病句"等各类题型的活页功课。经由过程这些操练，学生掌控了清理复习的编制，也提高了进修成就。第一学婆醭々考试时，47分的根底常识分就有19名同春焖满分。
与根底常识对比，提高浏览题的成就就不那么等闲了。最早时，我发现我班学生做浏览时根柢没有读清楚短文，就最早乱写一气，根柢不讲究编制。我曾试着多次向他们讲述浏览题理当若何做，若何从短文中寻觅问题的谜底，可是下场其实不较着。在经由多次的思虑试探后，我又发现了一个行之有用的编制：经由过程学生的实践，操练他们的做题思绪。我以小学生糊口和操练册里闪现的课内外浏览为例，每篇都给他们统一教学，然后再让孩子们做，然后统一批阅，然后让学生改削，然后再批阅，再改削。为了便于学生改削，我要求他们一概用铅笔答题，每批完一次功课，我的整个手掌下面这一块城市变的乌黑发亮。就在这几回再三的教学、指导、操练中，学生也逐步的掌控了做题的编制与手艺。
浏览还不是我最犯愁的，与作文对比其他的那些还真都不是事儿。学生成就欠好，不会写作文我都能理解，关头是他们一提起作文两个字，城市默示出一种强烈的抵制状况。我还记得那时有个学生对我说："教员，我现实上是不会写，你仍是让我抄课文吧，抄几遍都行。" 看着孩子无邪的脸蛋，我真是啼笑皆非。
若何指导孩子写好作文呢？在一次偶然的机缘中我发现学生对我写的工具斗劲感欢兴奋乐喜爱。因而，我经常的给学生读一些我之前教中学时写的日志，读我带学生去爬山时互帮合作的精神；读发现学生去上网时我的沉痛与愤慨；读学生汇操表演得一等奖时我心里的打动与喜悦。逐步地学生对写日志发生了一些欢兴奋乐喜爱。我就从日志入手，让他们考试考试着去写，每次他们拿给我看时我城市全力的寻觅孩子的前进。一个适当的词语，一个活跃的句子，我城市给他们一个除夜除夜的必然。每次发下日志本时，学生城市火烧眉毛的打开看我给他们写的评语。随手推舟，学生的欢兴奋乐喜爱也逐步地转移到了作文上来。到了五年级的上学期，班里还有两名同窗的作文在区里的作文角逐中获了奖呢！
巨匠一路，全力了良久，支出了良多，也获得了较除夜的前进。在他们五年级的最后一次考试中，全班45人，90分以上的就有24个，超越了一半以上，平均分也达到了88.76分。
两年的时刻，虽忙碌却布满欢愉，虽倦怠却让我倍感幸福。充实的糊口让我加倍酷好自己所从事的教育事业。我其实不优良，也没有过人的先天，我能做到的就只有一点——为每个学生的成长竭尽全力！
我的演讲竣事，感谢感动巨匠！
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