幼儿园家长会园长的讲话稿

时刻：2023-03-20 09:23:10 演讲稿我要投稿

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幼儿园家长会园长的讲话稿

　　跟着社会不竭地前进，各类讲话稿几回闪现，讲话稿凡是为开会前或出席首要场所前预备的讲话稿。写起讲话稿来就毫无头绪？下面是小编清理的幼儿园家长会园长的讲话稿，但愿能够辅佐到巨匠。

幼儿园家长会园长的讲话稿

幼儿园家长会园长的讲话稿1

尊敬的家长伴侣们：

　　巨匠好！

　　在这万物清醒、柳绿桃红的阳春四月，我们欢聚一堂进行新学期的家长会。首先请准予我代表全数教人员工和501名孩子对你们的到来暗示强烈强烈热闹的接待和竭诚的感谢感动打动，感谢感动打动你们多年来对幼儿园工作的鼎力撑持，感谢感动打动你们对家园共育的高度正视。开学至今快要两个月了，孩子们在教员和家长的精心哺育下，正如一株株幼苗，吸吮着春季的阳光雨露，焕发出勃勃生气，不单个子长高了，而且在各方面获得了长足的前进。今天家长会的内容，主若是让家长们体味开学来孩子们的进修、糊口气象，了了新学期家园工作的重点，参议教育孩子的良策，我衷心肠但愿在坐的家长能畅所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来，使小我的家教不美观不美观概念在与教员、伴侣的扳谈中，彼此激荡、彼此碰撞，彼此影响，从而发生新的不雅概念。

　　“给孩子最欢愉的童年，给人生最丰硕的起点”是我园的办园年夜旨，也是我们的共齐心愿，简直，孩子每个浑朴的笑脸，每句稚朴的言语，每个成长的萍踪，都牵动着怙恃和教员的心，孩子的欢愉是我们的幸福，孩子的前进是我们的欣慰，孩子的健康是我们最除夜的悬念。孔老汉子说：少小若赋性，习惯成自然。拿破仑希尔也说：“播下步履就会收成习惯；播下习惯就会收成脾性；播下脾性就会收成命运”，可见习惯的力量是巨除夜的，好习惯是开启成功之们的钥匙，坏习惯是殉国前途绊索，专家研究就证实，3―12岁是人组成精采步履的关头期，12岁往后，孩子已慢慢组成良多习惯，新习惯想要扎根下来就很难了。是以，我们要正视培育幼儿精采的糊口、进修、卫生习惯，好比酷好劳动，尊敬师长，团结火伴，礼貌待人，珍惜成本，勤学好问，专心进修等，让孩子学会做人，学会干事，学会保留、学汇合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”，长短常贴切的，根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人，精心呵护、耐心培育这些娇小而布满生命力的幼芽，家园积极互动，建筑多种平台，专心揣摩教育孩子的编制编制，让每个孩子获得健康、欢愉、协调的成长。

　　我场地处交通要道，交往的车辆出格多，所以恳请家长高度的正视安然工作，遵循交通轨则，确保除夜人和小孩的人身安然。园内有良多除夜型玩具，教员汇合理放置时刻，让孩子们轮流玩，所以，请家长不要带孩子玩。假定孩子其实想玩，请你务必选择适合的玩具，同时要照看好孩子，让他们遵循轨则，安然、和气地玩，万万不要轻忽孩子，只顾着自己聊天，甚至发生孩子摔伤、走失踪踪等意外工作。

　　列位家长，当你步入我园的时辰，是不是感应传染到了一种绿色、温馨、协调的空气，因为我们经由过程五年的全力，已评为省“绿色黉舍”和省卫生前进前辈单元，正逐步凸显“绿色化、儿童化、糊口化、教育化”的办园特点。此刻，我们将站在新的起点上，一如既往地深化绿色环保教育，我真诚地但愿家长们从身边的小事做起，给孩子成立精采的表率，好比在泛泛糊口中寄望俭仆用水、用电、尽可能不抽烟或少抽烟，爱护保重动物、植物，配合为幼儿营建精采的'绿色教育空气，让孩子知道我们要珍惜成本，感恩自然，配合呵护人类的合营家园――地球。

　　幼儿期很是的短暂，如年光似箭，却对孩子的成长有着不凡的意义，幼儿如同刚出壳的小鸡，用一双好奇的眼睛端详着除夜千世界，我们要配合为孩子营建一个温馨、协调的教育气象，以身作则，尊敬孩子，潜移默化地传染孩子，科学矫捷地教化孩子，在这谷物刷刷拔节，枝头绽放青绿的夸姣季节，配合携领孩子迈除夜年夜大好人生的第一步。最后预祝列位家长在家庭教育中获得成功，分享与孩子配合成长的欢愉，过一种幸福而完全的糊口。

　　我的讲话竣事后，各班就分头召开家长会，我又走了一圈，发现家长们正在专心肠聆听着，积极地回应着，强烈强烈热闹地构和着。出格是中班组，家长会前夜，教员有针对性地汇集家长感应思疑的问题，进行汇总。家长会上，就“若何培育孩子的聆听能力？”“孩子爱发脾性若何办？”等问题，睁开互动式的构和勾当，在不美观不美观概念的碰撞、共识中发生新的不雅概念，罗致新的营养，指导家长用爱心和聪明来做个积极、称职的家长。

　　很是感谢感动打动巨匠浏览幼儿园家长会园长的讲话稿，更多超卓内容等着巨匠，接待延续关注，一路成长！

幼儿园家长会园长的讲话稿2

尊敬的列位家长伴侣：

　　巨匠好！

　　首先感谢感动打动巨匠一贯以来对我们幼儿园工作的关心和撑持！并在百忙傍边抽出时刻插手今天的家长会。家长作为幼儿园教育的介入者、撑持者和合作者，在幼儿的成长中起着首要的浸染。在这里我真诚地但愿经由过程我们配合的极利巴我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同巨匠一路进行参议,但愿我们能告竣共识。

　　1、体味幼儿园的根底气象是家长的权力。

　　我们幼儿园建树于20xx年,是两岭镇独一一所公办幼儿园。20xx年1月被山阳县教育局核准为市级二类幼儿园，我园具有一支教育不美不美观念新、营业能力强、师德涵养好、布满活力的青年教师队伍。自旧年

　　生奠基精采的素质根底”为办园年夜旨，团结奋进、斥地立异，组成了“爱幼、活跃、求实、自年夜”的精采园风和“严谨善诱、笑纳全数”的育人气焰，全力创设合适幼儿成长的宽松气象。近一年来，我园七名教师中，有六名教师分袂到陕西省学前教育学院、商南县幼儿园、商洛学院插手专业培训，王花玉同志、杨潇同志分袂被评为我园优良班主任和优良教师等诺言称号。在旧年的庆元旦·文艺汇演勾傍边，教员和幼儿的节目揭露了幼儿园的风度，获得了上级率领及社会各界的一贯奖饰和洽评。

　　2、幼儿园的课程设置关乎幼儿明天的成长。

　　说到课程设置，那我先与家长们沟通一下对孩子的教育不美不美观念问题。

　　自开园以来我们一贯以科学的理念指导教育工作。此刻良多家长十分正视进修，教育理念也斗劲前进前辈，有些家长就认为：你看某某家孩子会认若干良多若干好多个汉字、会计较10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其其实幼儿园里我们其实不要克意去追求孩子学若干良多若干好多常识。我们来看看我国的教育编制，较着跟西方的国家不合，西方国家的家长去接孩子的时辰问甚么？问的是：今天你玩得欢愉吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的阐扬，个性的声张和与人合作的精神。倡导让孩子自动的、切磋性的进修，培育的是孩子的欢兴奋乐喜爱和能力，让孩子触类旁通的学。

　　进修习惯的最好时代。幼儿园教育是根底教育，进修的内容就是最简单、最根底、最等闲的常识和手艺，经由过程各类编制，游戏勾当让幼儿对这些常识和手艺兴奋的掌控，并发生欢兴奋乐喜爱，激起出进修的欲望使之影响他的生平。

　　本着这样的教育理念，我们幼儿园要就教员能在充实研究儿童身心特点的同时，精心备课，睁开系列的主题勾当、常识教学和形式多样的游戏勾当和丰硕多彩的实践勾当，正视培育幼儿的进修欢兴奋乐喜爱，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在泛泛的教育中也要“强化习惯养成，弱化常识点的追求”。

　　下面我给巨匠介绍一下我们园的课程设置。我们选用的教材主若是西安出书社遵循《幼儿园教育指导纲要（实施）》编写的新编教材，域的教育方针，以主题汇集的形式揭露出来。我们一贯严酷遵循教学纲要来组织实施教学工作，严酷按勾当表睁开室内外勾当。周教学筹算每周都张贴在勾当室门口的展示区，这个家长、社会各界人士都能使教学糊口化、游戏化、勾当化，从而促进幼儿身心周全成长，为幼儿入小学领受系统、正规的教育奠基精采的根底。

　　我园还很是正视对孩子进行精采糊口习惯的培育，好比：精采的小我卫生习惯、就餐习惯、有纪律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、糊口俭仆习惯等。

　　3、创设精采的家庭气象是孩子成长必不成少的一环。

　　家庭是儿童成长成长的第一气象，家庭教育是一种一对一的个体教育，对独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着慎密亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康成长所起的浸染是十分首要的。家长既要正视身教对孩子的影响，同时也要寄望教育的分寸，切确掌控严与爱的尺度。要多给孩子鼓舞鼓舞激励，让孩子从小学会自年夜。出格不能在他人面前当着孩子说自己孩子的短处错误，不能老是把“你真笨”、“真糟、“真傻”、“真没用”等呵性的措辞挂在嘴边，这样等闲挫伤孩子的自亏心，直接影响孩子进修、糊口的积极性。

　　有的孩子在家里斗劲率性、没有在幼儿园听话、不善交往、脾性急躁等。对这些问题我们要很是正视,积极地体味孩子的特点,分化其启事,寻觅对策。假定持久面临这样的问题,我们就理当从家庭教育找启事。因为教育孩子最首要的是有一个精采的.家庭气象。美化的家庭气象能使孩子的神采兴奋,而闹热强烈热闹富贵的气象则会让孩子神采急躁。怙恃的脾性和不良习惯也会直接影响孩子。我们每小我都不成能是完人、浑然一体的,但作为怙恃最起码不能把自己的坏习惯“传染给孩子”。还有夫妻关系、对白叟的孝道等等城市影响到孩子的成长,一个布满欢声笑语的家庭会培育出乐不美不美观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会

　　培育出懂事、进献的孩子,这类气象中成长起来的孩子脾性习惯较着优于其它孩子。还有,怙恃理当有足够的时刻陪孩子一块玩、进修,让孩子感应传染浓浓的亲情,激起对进修与试探的欢兴奋乐喜爱。孩子心目中理想的母亲永远舒适,永远驯良,永远富有爱心肠对孩子,永远知道管制孩子的适当编制,永远愿意花时刻陪孩子配合成长,永远对孩子抱有抉择信念,

　　永远愿意与孩子一道构和问题。当然父亲的浸染也永远不能轻忽,孩子能从父亲那儿何处学会剖断、英勇、刚毅、睿智。

　　所以孩子的健康成长,家庭教育是第一名的，谁都不能推托责任。我曾看到过这样一篇报导：有一名孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小遭到了潜移默化，长此以往，也迷上看新闻。这是好事仍是

　　读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感欢兴奋乐喜爱。刚入小学就可以看《西纪行》的学生版本了，问她熟谙字吗？他说有的熟谙，有的不熟谙，但概略能知道讲了甚么。而熟谙的那些字根底上是自己通干与干与干与怙恃，经由过程一遍又一遍几回再三的接触学会的。你看，孩子一旦有了欢兴奋乐喜爱，根柢就用不着机械、机械的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的生平来讲，将是一个良性的轮回，将会学得很轻松，是以在入小学前，家长也应正视培育孩子精采的糊口习惯和进修习惯。

　　4、幼儿在园的安然问题值得家园正视。

　　我曾说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安然问题，我们有责任保证孩子人身安然。但因为孩子春秋小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还因为孩子是完全无平易近事步履能力的人，孩子步履的后果其实不能自己预感。所以幼儿园意外工作也时有发生。正因为有工作的难以预感性，所以中华人平易近共和国教育部专门发布了《学生危险工作措置编制》（包

　　括幼儿园在内）。其中第三十八条指出：幼儿园发生的幼儿危险工作，理当遵循幼儿为完全无步履能力人的特点，参照《工作措置编制》措置，幼儿园理当承担的法令责任有：

　　1 因校舍、公共步履法子及玩具或糊口步履法子不合适国家划定的尺度或有较着的不服安成分。未实时采纳编制的。

　　2 幼儿园向幼儿供给的药品、食物、饮用水等不合适国家或行业有关尺度、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成工作的。

　　但有的工作幼儿园没有错误，那么承担责任的是幼儿的监护人。好比：教员组织正常勾当，一孩子因推搡造成此外一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任（带子受过）

　　再好比：孩子有特异体质或特定疾病，但未奉告园方的。

　　又若有的孩子是在正常的一日勾傍边自己摔跌受伤的。即：最多见的也是这类自己步履的失踪慎或措置能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理预备，再好的幼儿园，再负责任的教员也不敢保证不发生这样的意外危险工作。我们只是保证不出责率性的工作，不成预感性产闹工作，除夜都家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的工作所承担的责任，巨匠应理当真分化，分辩看待。也就是说，幼儿园承担的是错误责任，假定没有错误，属不成预感性的意外工作，则幼儿园不承担法令责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的培育汲引援助费，但孩子因缺钙、平衡能力、步履能力差，在园游戏中摔伤，这类多是有的。此外因为孩子初入园激情烦燥，经常发生抠挠现象，这也是家长应切确看待的。愿家长们也切确理解和看待并正视对孩子进行安然教育、自我呵护的教育。

幼儿园家长会园长的讲话稿3

列位怙恃：

　　巨匠下战书好！今天在坐的怙恃是我们育新幼儿园千百多名幼儿怙恃中的优良代表，在此，我代表幼儿园的全数教人员工对你们能在百忙中来插手此次会议暗示由衷的谢意。同时也感谢感动打动你们对幼儿园以往工作的撑持与配合。

　　下面我就把幼儿园的根底概况及所做的怙恃工作向巨匠陈述请示一下：

　　育新幼儿园始建于xx年，是xx市一类幼儿园。现有xx个教学班，在园幼儿多名，有三位行政率领，多年来，在各级率领的关心、辅佐、撑持下，在全数教职工及怙恃的配合全力下，幼儿园获得稳步成长。同时也侥幸的收到了省市县的赞誉并获得了良多名望称号。

　　应为今天在做的都是改选后班委会怙恃的代表，所以我重点把我们以往的怙恃黉舍气象向巨匠介绍一下。

　　我们幼儿园的怙恃黉舍成立于xx年，xx年被评为省优良怙恃黉舍，当然曾辉煌过，但跟着幼教更始理念的不竭更新与改变，传统的教学编制及治理理念已不能顺应教育的需要，所以我们必需改变不美不美观念，合适切磋新的'教学模式，我认为我园怙恃工作的成长过程司理了三个阶段：

　　1、传统阶段：

　　在这个阶段中，怙恃的步履是期待，不美不美观望，驯服制服放置，只领受束育功能，而教师的步履则是按固有经验组织勾当，与怙恃连结必定的距离，怙恃工作也是需要解决的问题。

　　2、憬悟阶段：

　　这个阶段中，怙恃的步履有所改变，配合措置，多做少说，事务性，娱乐性的介入较多，最早了了亲师间的齐截合作关系，教师则学会聆听怙恃的需乞降建议，最早以开放的心态和怙恃共事，自动自动地与怙恃及力合作关系。

　　3、重组与打破阶段：

　　这个阶段是我们此刻和尔后工作的重点，在这个阶段中不单要求怙恃要了了自己的教育责任和义务，也应增强与教师间的齐截自然协作、沟通，为教师供给各类教育成本，一路解决教室的各类问题。教师更应自动创设教室家委会，自动奉行自己的教育理念，正视自己情态与能力的提高，能客不美不美观分化自己教室的工作，有方针，有筹算，有创意的构建幼儿，怙恃，教师间的关系。

　　能否营建这样一个精采气象需要在坐的列位怙恃和我们教员的配合全力，同时，真诚的但愿巨匠多给我们供给信息，能为孩子带来欢愉、协调的进修气象是我们所全力追求的最高方针，为了达到这一方针，但愿我们之间的合作兴奋，有用优良，《幼儿园工作规程》第xx条中了了划定：“幼儿园应自动与幼儿家庭配合，辅佐怙恃创设精采的家庭教育气象，向怙恃鼓吹科学保育，教育幼儿的常识，配合担任教育幼儿的义务。”孩子是祖国的但愿，更是没一个家庭的幸福和但愿，孩子的成长是巨匠工作的方针和价值地址。我们都很清楚，高质量和成功的教育不依托于手艺，设备和步履法子，而是依托于根底的人道和社会成本，孩子的身心成长。

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