四年级语文周记锦集8篇
时刻乘着年轮循序往前，一个礼拜已竣事了，这一周内让你有甚么启发呢？是不是是该好好写一篇周记记实一下呢？周记你想好若何写了吗？以下是小编清理的四年级语文周记8篇，接待巨匠分享。
四年级语文周记 篇1
礼拜天的上午，天色晴朗，万里无云，我和爸爸、妈妈乘着公共汽车来到江南新区。下车了，我们沿着石梯来到了传说中的沙坝边。
哇!雪白色的沙子像一粒粒盐巴躺在沙坑里。除夜人和小孩们在沙坑里玩得不亦乐乎，他们有的`躺在沙坑里享受着，有的脱失踪踪鞋子和袜子在沙坑里追逐打闹，有的在沙坑里打球……看到他们玩得这么欢畅，我和妈妈、爸爸赶忙脱失踪踪鞋子和袜子也插手了他们的行列中。在沙坑里，我和爸爸、妈妈一会儿打球，一会儿用玩具车里的工具运沙，做鸭子模子，还和爸爸、妈妈用沙来做饭菜吃。
要分隔的时辰，我对爸爸、妈妈说：“下次，我还要来这里玩。”他们都颔首准予了，我们一家人开欢畅心肠分隔了沙坑回家了。
四年级语文周记 篇2
之前，爷爷奶奶一见到我，就会给我买一除夜堆文具，玩具。在放假的时辰，他们还经常带我出去玩。怙恃为了我们，白头发愈来愈多，邹纹也布满在了脸上。此刻，我终除夜了，我要帮爸爸，妈妈，爷爷，奶奶干一些力所能及的事。好比，帮怙恃择菜，给爷爷奶奶捶捶背，洗洗脚，扫扫地……都是供献怙恃的默示。
古代，有一个叫黄喷喷香的人，9岁就以自己的才协调敬老而闻名。有一个冬季的'夜晚，天色十分冰凉。黄喷喷香念书到深夜，母亲让他早点安眠，他却钻进了怙恃的被子里。父亲问他在做甚么，黄喷喷香从被褥里爬出来，说：“冬夜十分冰凉，我为你们温一温床，好让你们安眠呀。”
从这个小故事中，我们看出了黄喷喷香是何等供献自己的怙恃。我往后也要黄喷喷香那样供献怙恃。
孝亲敬老，要从自己做起，从小事做起，从身边做起，从此刻做起!
四年级语文周记 篇3
在我们的黉舍，有一个迷人的植物园，它布满了朝气勃勃的气象形象。
跨进校门，沿着校道一贯走，便可以看到黉舍的植物园了。植物园的占地面积只是黉舍面积的'百分之一。植物园两旁的花儿发出淡淡的清喷喷香，在植物园里有一个巨除夜的水池，水池里有一座出色的假山， 假山上有几只“小鸟”在唱歌， 在水池上，有一座小桥，小桥后面是一个菜圃，里面种了良多绿油油的蔬菜，有生菜、花菜、油菜等。护林工人天天的上下战书都给它们浇水，捉虫子，而且定 时施肥，经常会有各类各样胡蝶、蜜蜂来采蜜，护林工人辛劳的劳动，换来了蔬菜的丰收。
在植物园里面种着一棵除夜榕树，它秀气耸立，很是粗壮，就像一名斥候，日夜捍卫着植物园。在烈日炎炎的炎天，除夜榕树睁开他那很是巨除夜的绿色的除夜伞，我们可以在这棵除夜榕树下纳凉，树叶飘落，我 们可以拾起地上的树叶，把它做成标本，有的同窗把它做成斑斓的书签。
我们黉舍太美了。我爱我的校园，更爱布满朝气勃勃的植物园，它给了我们欢喜和但愿，催促我们昂扬向上。
四年级语文周记 篇4
一小我被打动不需要金石之盟、信誓旦旦的华美词语，其实一两句简单的措辞就足以让人打动生平一世。在我安插《我的班主任》《我的语文教员》这两个作文问题问题时，我有点担忧他们对我的评价，但万万没想到我的学生可以用这些贴心的词语，可以用这些让我打动的泪水盈眶的词语来形容我。所以今天，我把同窗们让我最打动的文句了下来，但愿让我生平都没法健忘；让我生平都记得这些让我立崖岸的学生。
他，是个离乡就业的浪子；他是个有规有矩的人儿；他是个追求完美的教员；他就是我的语文教员——诸小林。
他长得耸立气——一双敞亮的眼睛，当然不算除夜，但很是有神，仿佛天上的星星。他有着挺翘的鼻梁，给人有点“白面秀才”的感应传染。记得开学第一天就穿戴一条中裤，短袖衫，有点“阿牛”气焰，他的“辉煌形象”给人几近为零。而给我们印象最深的要数教员那张伶牙俐齿的嘴了，巨匠都知道嘴是用来吃饭、喝水的，但诸教员的嘴好象有魔力似的，能让人分清黑与白、好与坏、对与错。其实，诸教员有时辰驯良可亲；有时辰又“气焰凌人”；他的脾性时而激情彭湃；时而又沉着如山。他是个喜忧无常，笑挂脸旁的年青小伙子。我们经常跟着他脸上的神采，时而凝思沉思；时而精神焕发；时而几回颔首；时而低首微笑。
当然诸教员的外表看起来很朴质，其实他有着身藏不露的内在，是个常识很赅博的人。
诸教员讲得课是那么活跃有趣，每章都仿佛在我们面前打开一扇窗户，让我们看到一个个斑斓的世界。他上课的时辰就像是跳舞一样，当教员说到一些重点的处所时，就会不由自登时拿出一根小指头，就像挑唆家一样，在空中画出一道常识的弧线，动作就像跳舞一样。此刻，我们天天都盼星星、盼月亮地盼着语文课。
“你还记得第一次看见诸小林教员吗？我那时感应传染他一点都不像教员。”
“不像教员？那像甚么？”
“像人！之前我们的班主任都是一些中老年妇女，她们的激情好象都是为教员这个身份而触发的，她们不象人，更象教员。”
其实，看似坚定的教员也有懦弱的一面。传说风闻，诸教员的网名叫“城埃”，就像一颗沙尘一样，漂浮在城市的中心，找不到自己的位置。他多年都回不抵家一次。在他的空间里写了良多哀思的文章。我们知道诸教员太辛劳了，他太累了。有天，我们发现诸教员的眼睛是红红的，好象哭过。其实，教员你不要沉痛，金山中学就是您的家，初一(1、2)班就是您的家，我们即是您的家人。一年365天，你都不要怕没有家庭的缓和。
从诸教员身上，我们不单学到了常识，还学到了良多人生哲理——
1、不能拿第一，也要拿第二；
2、当真做好每件工作；
3、支出的必定要比他人多；
4、他人能拿到的，我也能拿到。
啊！诸教员不单是位上行下效的好教员，也是教我们若何做人的父亲。假定，你见到一个像学生又不像学生的`人，与其他同窗打成一片，脸上露出激情亲热但又峻厉的神气的人，那必然是诸教员——我们的语文教员。人就是这样，忸捏的心是有的，而对着我们的班主任，其实不是用那措辞来加以润色陪衬的，而是用步履来证实，我深深地除夜白：教员的成功不是教会人常识，而是让自己的学生知道去尊敬他。我们的诸教员，他在我们心中是的！在同窗们心中也是的！我们永远爱他。
这，就是我们集聪明和滑稽与一身的小伙子——班主任——语文教员——诸小林！
四年级语文周记 篇5
一说到吃，我就出格来劲，奶奶做的红上肉啊！爸爸做的水煮鱼啊！还有妈妈做的水饺，要说最好吃的那要数妈妈做的水饺啦。
礼拜六没事，妈妈提议要教我包水饺，我赞成啦，首先是要和面，因为面和洽后，提早醒一会儿，这样包出来的水饺口感好，和面的'时辰加点盐，这样水饺会更劲道些，然后我们要预备馅啦，因为我们包的是“素三鲜”馅的，里面有木耳、韭菜、鸡蛋等，先把木耳，韭菜放在水中浸泡15分钟，然后掏出洗净切成丁，再把鸡蛋炒好后切成丁，把这三样放入盆中加上调料，搅拌平均，馅就做好啦，包饺子的预备工作做好啦，下面让我们来包饺子吧。
妈妈先把面切成一个个小面团，我用手心来把面团压扁，用擀面杖把面团压成一个个小圆饼，只见妈妈拿起一个小圆饼放在手心里，然后把馅放到皮中心，用手一捏，一个“小元宝”就出生避世了，我学着妈妈的模样也包啦起来，把皮放在手心里，把馅放到皮上，用手一捏，做好啦，包的 歪歪扭扭的，是个变了形的“小元宝”，我用手整啦一下，越弄越难看，我都没有抉择抉择信念啦，妈妈拿畴昔帮我整了整，果真模样雅不美观多啦，妈妈说做甚么工作都是从不会到会，要有抉择抉择信念才行，鼓舞鼓舞激励我继续包，功夫不亏有心人，经由几回再三的锤炼，我事实下场包出啦自己知足的“小元宝”
“出锅啦”妈妈喊道，我跑畴昔，把热腾腾的饺子端到桌子上来，品味着自己包的“小元宝”心里别提多兴奋啦。
四年级语文周记 篇6
每当我吃着妈妈做的热乎乎的好吃的饺子时，我不由会想到：若是我能做出那么好吃的饺子该多好啊！这个设法我留在心底已良久了，事实下场，这个设法酿成了现实！
此日，家中在包饺子，我一贯缠着妈妈不放，要她教我包饺子，可妈妈仿佛根柢不理会我，说：“你还小！不会包！别在这添麻烦！”我小声说：“就是要让您教我嘛！”妈妈仍是不理我，因而，我使出我的绝招：撒娇，最后我妈妈挺不住了，说：“好吧！我的'小祖宗哟！不外你得记住！必定要好好包！别拿着面团玩！”我兴奋地准予了。不外，我还没包几个，饺子都露陷了，我心想：不就是包个饺子嘛！我可拿手了！露陷只是一时失踪踪误。可过了会儿，我就不这样想了，因为我包了6个饺子，全数露陷了，眼看着妈妈把一盘盘漂涟魅子都放入锅里，而自己一个都没包好，我急得像热锅上的蚂蚁，我心里暗暗加油，事实下场，一盘漂涟魅子包好了！我兴奋地一蹦三尺高，逐步地，一盘饺子、两盘饺子、三盘饺子……都在我手中出生避世了，我欢畅极了。
晚上，家人都夸我饺子包得好，而且很甘旨，我心里美滋滋的，不外，我也体味到了做饭的辛劳，我想起之前对妈妈做的饭抉剔时，我很忸捏。
四年级语文周记 篇7
今天，小火伴们来我家玩，玩甚么呢？我家其实没甚么好玩的。我拍着脑壳，皱着眉头，想了好长时刻也没想出个好编制。仍是纪晓主张多，她眨着除夜眼睛，对我们说：“我们捉迷藏好欠好？” 我说：“对呀，这主张不错！”
我们马上在不除夜的房间和院子里躲躲藏藏，玩的可欢畅了！不管她们藏到哪儿，都逃不了我的眼睛，因为我对这里的一切太熟谙了，每次都能等闲地找到她们。轮到我找了，我在房子里细心的找着 。倏忽，我看见墙角边的竹筐不竭的动，因而，我专心停下来，说：“都藏到哪儿去了，太累了，就坐在这竹筐上歇会吧！”刚说完，就听见竹筐里有纪瑞宁的声音，她说：“别······别！我在 里面！”真是不打自招，我概况还装着受惊的`模样说：“若何，这里还有小我呀？”，他笑着说：“我在里面呢！”轮到我藏了，藏哪里呢？我用眼睛把房子扫视了一遍，倏忽，看到一张凉席。我灵机 一动，让爸爸把凉搜罗成了筒，用绳子困住，我钻进去。此次轮到纪晓敏找，我心想她必定找不到我！她推开门，我知道她最早找了，心里首要起来。这时辰，我听见了她的笑声，“咦，她若何知道我在 这里！”这时辰，纪晓敏说：“快出来吧，我知道你藏在这儿！”我猜想她找到我了，说：“快给我解开绳，我出去！”我出来了，她笑着对我说：“其实，我其实不知道你在里面，我只是试探一下。”听 她说完，我悔怨了。
今天，我很欢愉，因为我们玩了有趣的捉迷藏游戏。
四年级语文周记 篇8
一个礼拜六的下战书，我、弟弟和爸爸在院子里玩起了捉迷藏。
我们先商定好轨则：游戏分捉与藏。用“石头”、“铰剪”、“布”的编制来决前后。输了的一小我负责捉，站在原地，蒙上双眼，数五十下。赢了的人负责藏，在输了的人数数的时辰，赢了的 人就赶忙找个处所把自己藏起来。谁先被捉到，下一轮就该谁捉。
轨则定好后，我们就最早了。我给了弟弟一个“石头”的暗示，机智的弟弟马上就体味了。第一轮出拳，我和弟弟出的.“石头”就赢了爸爸的“铰剪”。我们要爸爸站在原地，并蒙上他的眼睛。爸 爸最早数数了“1、2、三……”爸爸刚数到二十，我就找到了一个不错的藏身之地。弟弟还在瞻前顾后，不知躲在哪里好。等爸爸数到“四十九”的时辰，弟弟发现了我，便躲在了我的前面。“五十 ”爸爸数完最后一个数字就拿失踪踪蒙眼布，最早找我们了。他一会儿走到院子的东头，一会儿走到西头，就是没发现我们。这时辰，他最早一边喊着我们的名字，一边找。一分钟畴昔了，他仍是没发现我们 的影子。弟弟有点呆不住了，就把头伸出来看了看，没想到，被爸爸尖锐的眼睛看到。他飞快地跑过来。抓住弟弟，说：“该你了！”弟弟这才恍然除夜悟。
我快乐喜爱捉迷藏。这游戏当然很简单，但也会有良多的乐趣在里面。我们百玩不厌。
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