【精髓】反思周记集结5篇
忙碌而又充实的一周又畴昔了，我们或多或少都学到了一些新工具，需要进行好好的总结而且记其实周记里了。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编精心清理的反思周记5篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
反思周记 篇1
充实操作舆论的力量，学生秀成就，有前进就要赞誉、必然。有错误，不管他之前成就吵嘴，品行吵嘴都要奇奥地指出。假定轻忽了这一点，就会导致道德教育的失踪踪败。因为，善意的攻讦和歌咏可以激起学生的名望感和责任感，学生就会力争用自我鼓舞鼓舞激励的'编制来消弭短处错误和积极培育自己的精采品质，从而激起一种向上的内在力量。
反思周记 篇2
又是一次仓皇离去科场，哀思的神采布满了我的各个细胞。考试后，我的心里如同十八个吊桶吊水忐忑不定，又似热锅上的蚂蚁，久久不能健忘．
自认为做得很好的考卷，在我的心里印下了痕迹，与同窗结伴而行的我默然了，深思了，忧?了，生气了，悔怨了，沉痛了……
哀思的感应传染同时布满了我的除夜脑，心里的惊慌按捺不住得释放出来。失踪踪败的考试仿佛杀绝了我的抉择抉择信念，嘲讽、攻讦、冷笑……各类声音跃在我的耳畔。作文
当我知道我只考了96。5时，心里很是难熬，我立马看了看错的题，功能让我除夜吃一惊！此外同窗都考了很好的分数，可是我却考了……呜呜呜呜呜呜！
背着繁重的书包，再一次感伤世界的不服，再一次悔怨考试时的阐扬，再一次生气无情的进修，再一次怨恨残暴的竞争。作文
泪珠在眼眶里不竭地打转，充实的血管仿佛即将爆裂，疾苦地我仰天了望，期待着老天再一次将我的末日吞噬。
“哦，天上的仙人，看看我这个无助的女孩，让欢愉降临在我的身上。”我不竭地祈祷。
考试后的神采，苦涩交加，像打翻的五味盒。又像是吃了还未成熟的果子。
考试后的神采，像最后一颗糖，化在舌尖时那么一点点的可惜！
考试后的眼泪，如苦涩青果，化在这雪白的纸上。考试后的时刻，为何过的那样慢，如凝固了一般！
一系列的试后保佑，并没有赶走我疾苦地神采，反而愈发不成清理。
事实下场迈着繁重的法度楷模回到了家，无情的泪水夺眶而出，又一次拿起笔，做着永远做不完的功课，胡想用此法将疾苦至于心底。
窗外倏忽下起了雨，打动的我巴不得冲出门外，让雨点尽兴打湿我的衣裳，赶走我哀思的乌云。
我做到了，解脱了雨伞的'束厄狭隘，让无情的雨点布满我的全身，仿佛只有这样，神采才会获得好转。
此时，一声哈欠打破了我白日做梦的思惟，回到缓和的房子不知怎的，仿佛使我再一次坠入了幽谷。
以往我自认为我很棒，可是，此刻就证实了，我仍是不成的。之前，每全国学回家，做完教员的功课后，我马上飞驰出去，玩去了。总感应传染一小我在家太伶丁了。作文的分数也是良多的我们不能鄙夷它也不能因为自己的一点小弱点而全盘竣事，我们必需多看看书增添课外常识并在书中找到我们所需要的常识，俗语说的好：“书如药也，善读之可以医愚。”就算再笨的人只要多看看书也会变的很聪明。
或许是射中注定会有这一拨转折，想让我从好生酿成差生，“97分，96.5分，93分？”躺在床上安眠的我仍然在猜想着我的残暴考试成就。
此时，风雨已散去，又一次地转晴并没有撵走走我的疾苦与哀思。抱着若何办的心态起了床，在书桌前盘桓。
怨恨你进修，令人悲忿欲绝的词……
反思周记 篇3
周六是领卷子的时辰，凌晨，我吃过早餐后，怀着打动地神采来到了黉舍。这时辰辰，卷子还没有发下来，我就坐在坐位上耐心地的期待。
卷子事实下场发下来了，我满怀但愿的一看，语文90.5；数学97；英语84，又没有考三个100分。
数学分化：我感应传染分数是我掌控的最好的一个了常识点了，功能呢，我仍是错了几个出格简单的分数题，真是粗心除夜意啊！太可惜了，假定不错这道题的话，我数学就考100分了！
语文分化：第一题竟然忘写了一字，第二题写了六个错别字好可惜。
英语分化：英语上错的题尽是粗心，妈妈说，我英语复习的很好，最理当考100分的，但我没考100分，太可惜了！哎！
爸爸妈妈说，考试成就其实不是最首要的，但最首要的是经由过程此次考试我学到了甚么。
下个学期，我必定要继续全力，进修要全力而且扎实一些，改失踪踪这个粗心除夜意的.短处。
世界上没有卖悔怨药的，假若有卖悔怨药的，我必定要买了吃失踪踪，从头全力，从头考试……我必定会全力的！！请巨匠看我下学期的默示！！
反思周记 篇4
前人云：“学高为师，德高为范。”可见师道的首要，作为一名教师，我加倍清楚提高自己道德涵养的首要性。我从以下几方面将本学期师道工作做以简单总结：
1、政治思惟方面：
本学期我坚持插手政治、营业进修，全力提高自己的思惟政治素质，遵循《中小学教师职业道德规范》严酷要求自我，奉公守法，遵循社会公德，虔敬人平易近的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，泛泛泛泛专心插手全校各类公共勾当，撑持并配合组里弄好各类教研勾当。
2、德育工作：
“教书专心，育人用爱。”德育工作的诀窍就是“爱”。教师要有一颗母爱的心，一颗包容的心，像妈妈一样爱护保重每个孩子，包容每个孩子。非论是奸狡的仍是乖巧的，非论是聪明的仍是理解常识慢一些的，也非论是斑斓的仍是长相一般的，在我的眼中，他们都是可爱的天使，都是未来的期望。
我酷好每个孩子，尊敬每个孩子，理解孩子们的要乞降设法，理解他们幼稚和无邪；相信他们的暗藏潜力。同时，我严酷要肄业生，对学生不娇惯、不宠嬖。对其短处错误短处，不纵容、不姑息、不放任。
3、教育教学：
在教育教学过程中，我不竭丰硕自己学识，全力提高自己潜力及营业水平，严酷履行师道规范，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，为了孩子一切”，正视对学生的周全素质和精采个性的培育，不用进修成就作为独一尺度来权衡学生，切确措置教师与家长的`关系，在与家长联系上彼此探请示育学生的编制、编制，博得了泛博学生家长的普遍赞成。在教育教学过程中，操作故事、游戏等手段对学生进行思惟教育。
总之，师道要从小事做起，从我做起，只有不竭进修，全力试探；才能外树形象，内强素质。在深化教育更始的此日才能不会落伍。记得泰戈尔说过：“花的事业是富贵的，果的事业是珍贵的，那我就干叶的事业吧！因为叶老是礼让的垂着她的绿荫。”我愿用慈爱呵护纯挚，用齐截孕育成长，用双手默默垦植，专心托起明天的太阳！
反思周记 篇5
今天早上，我来到黉舍的时辰，发现同窗们都已排演完了，马上就要去表演了。
我真舍不得他们走哇，真想和他们一路去。我习惯了教室里的吵闹声，惊慌回到教室听不到他们的声音，有一种失踪踪落的感应传染，很伤感。我怏怏不乐地回到教室，数学教员让我们搬桌子和凳子，到二四班去上课，坐在目生的教室，很不舒适。我们在二四班上了一节语文课两节数学课。
上完课后，我们回到熟谙的教室，长长出了口吻。有一个同窗下去玩的时辰，看见表演节方针同窗回来了，马上跑到班里通知我们，我们兴冲冲地跑下去，偷偷地看了一眼马上回身又跑回了教室，生怕教员和同窗看见。我们有一种愧汗怍人的感应传染。
教员让我们一路到跳舞室，在跳舞室从头又排演了一次，然后，教员讲了良多若干良多若干好多鼓舞鼓舞激励我们的话，当然，这一次自己被裁减了，声名我没有达到教员要求的'尺度，可是，只要全力，往后我们有的是机缘。好比，丑小鸭会酿成白日鹅的。听了教员的讲话，心里的失踪踪落感没了，仿佛有一劲推着我向前。
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