在幼儿园岗位自我评价

时刻:2023-03-12 08:19:37 自我评价 我要投稿
  • 相关举荐

在幼儿园岗位自我评价

  在糊口、工作和进修中,我们需要用到自我评价的气象很是的多,自我评价直接影响进修和介入社会勾当的积极性,也影响着与他人的交往关系。相信良多人会感应传染自我评价很难写吧,下面是小编为巨匠清理的在幼儿园岗位自我评价,接待浏览与保藏。

在幼儿园岗位自我评价

  在幼儿园岗位自我评价 篇1

  家长是幼儿的第一名教师,家庭是幼儿的第一所黉舍,幼儿园的保教工作是不是获得精采的下场与家长工作是密不成分的。xx学年度的上学期,我们班全数幼儿在履历了半个学期的自理本事、常规、精采卫生习惯的培育后,有了若何的改变呢新的.学期最早了我们针对幼儿的成长又提出了若何的方针要求呢哪些工作需要家长和教师积极配合呢针对以上问题我们睁开了本学期的家长会勾当。

  勾傍边,我们向家长伴侣们介绍了每位幼儿在上个学期的成长气象,和本学期的班级气象和进修方针。此外,本次勾当的重点我们向家长伴侣们介绍了主题勾当,经由主题勾当的介绍使家长伴侣意想到了家园配合的首要性。

  我们用事例向家长证实了幼儿园和家庭不单仅步履要一致,在向幼儿撮要求的时辰也要做到志同志合,要始终从一样的原则解缆,在教育方针、过程、手段上都尽可能不要发生不合。家长伴侣们也纷繁揭晓了自己的不雅概念,良多家长暗示自我因为工作忙碌轻忽了对幼儿园工作的配合,往后必需全力。本学期我们还为家长伴侣们拟定了每个月一期的家长简报,让家长对幼儿每个月在园的进修,有了更系统、更周全的熟谙,家长们暗示了深深的谢意。事实下场,我们又和家长伴侣们简单构和了幼儿自理本事的培育,不管是教师仍是家长都意想到,幼儿糊口本事的培育理当是一个持久的堆集的过程,有待于在小班后期、中班甚至买办延续不竭的培育过程。

  经由本次勾当的睁开,我们使家长更系统的体味了我们的工作,使家长意想到了家园配合的首要性和发现了自己的孩子和同春秋段孩子的分歧。勾当竣事时,良多家长纷繁向我们的工作暗示感谢感动打动,相信有了家长伴侣们的感谢感动打动和撑持我们的工作会加倍顺遂的进行。

  在幼儿园岗位自我评价 篇2

  时刻过得真快!刚刚迎接来新学期的第一个月――九月,此刻就要跟九月说再会了。回首回头回忆回头回忆这个忙碌的九月,炽烈的天色让我们汗水直流,但同时我们又能够和可爱的孩子们配合游戏、配合糊口,这让我们很是的欢喜!现将本月评价以下:

  1、教育教学工作

  本月我们睁开了“伴侣碰头真欢畅””这个主题的教学勾当。

  “伴侣碰头真欢畅”引领幼儿学会结交伴侣,学会融入群体,为自我、为他人配合营建一个驯良的激情空气,把微笑送给伴侣,从伴侣那儿罗致欢喜,给伴侣带去欢喜。在措辞勾当“微笑”中,幼儿知道只要有爱心,不管本事巨细都能够辅佐他人;在美术勾当“手拉手”中,幼儿考试考试用记号笔沿虚线描绘并涂上自我快乐喜爱的色彩,默示出好伴侣间的慎密亲密关系。我们还开设了与主题有关的区域勾当,如美术区的“我为伴侣画张像”,让幼儿斗胆地用绘画的编制默示自我的好伴侣;糊口区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的平易近间游戏,锤炼手眼协作本事,体验到玩花绳的.乐趣。

  本月我园进行了一次专家讲座。礼聘家长来园进修配合关注孩子的成长。

  2、卫生保育工作

  跟着秋季风行症的到来,本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级增强卫生消毒工作,延迟消毒时刻,勤开窗通风,将传染性疾病节制住,不让“红眼病”更普遍地传布。同时我们还催促幼儿用番笕洗手,不要用手揉眼睛等。秋季天色干燥,我们提醒幼儿多喝水,多吃生果蔬菜。本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的鼓吹及各类疫苗接种摸底挂号工作,我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。

  3、家长工作

  请家长带植物充实了植物角,还请家长和孩子一齐汇集薯片罐头,用来放铅笔、铰剪,此刻我们班里的铅笔、铰剪有了各自的家,一组一组分隔放置,既整洁美不美不美观,又合用便当。在此感谢感动打动那些配合我们的家长,有了你们的撑持,我们的工作才能很好的完成,再次多谢你们,期望你们能一如既往地配合我们、撑持我们!

  我们的工作还有需要改良的方面,好比:六位新小伴侣的顺应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个体幼儿的步履特点予以重点辅佐与指导。

  在幼儿园岗位自我评价 篇3

  顺遂经由乙级幼儿园的验收后,我们又不知不觉地竣事了一年的工作,当然仍是那么忙碌,那么辛劳,但自我仍一如既往地当真工作着,为课改的实施试探着。为了更好地提高自己的各项工作水平,现将这学期的工作评价以下:

  1、不竭进修,提高自己素质

  独一不竭地经由各类渠道进修,才能提高自己的素质和教学本事。本人在本学期中,积极插手各项进修、培训,当真插手勾当,坚持把理论同现实相连络,从我做起,从身边的小事做起,用切确的思惟指导幼儿,做好保教工作。

  本学期中,我在狠抓班级常规的同时,真正做到工作有方针,步履有组织,使班级各项常规获得了提高。

  2、勇于更始,斥地勾当规模

  近几年,幼儿园处于课改高涨中,我也积极介入到了这潮水中,当真插手课改勾当,改变自己的`教育理念,在安身本班幼儿的特点,积极睁开主题勾当和区域勾当相辅相成,在选择中思虑,在思虑被选择,成立有益于本班幼儿成长的课程。这样幼儿在勾傍边获得的常识面就更广,勾当的积极性就更强,使每个幼儿都能有提高。

  3、剖断抉择信念,规范精采常规

  俗语说:“没有端方,不成方圆”。精采的常规能够使幼儿糊口具有合理的节奏,有益于培育幼儿自我处事的本事,为尔后的糊口和进修奠基精采的根底。

  遵循这些,我遵循孩子的成长发育纪律,从糊口的每件小事抓起。好比,在这学期中,我们开设了区域勾当,幼儿在这勾傍边能够自立选择分区勾当。在勾傍边,我们有针对性地对幼儿进行教育,做到玩具哪里拿哪里放,并轻拿轻放。经由半年的培育,班级常规初见成效。不才学期,我将进一步加除夜培育力度,争夺更除夜的提高。

  4、德育工作,从身边做起

  一小我的道德培育应从小做起,从身边的小事做起,从而使幼儿养成精采的步履习惯。好比在“宝宝生病了”这一勾傍边让幼儿进行探望娃娃、说快慰话,全数过程让幼儿学会关心他人,并提高自己措辞本事。

  其实,再多的收成也莫过于看到孩子们的提高,在我们的全力下,我班幼儿在自立性和交往本事上有了很除夜提高,他们也慢慢成为一群活跃、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童,,每当想到这些,我的心中就布满了喜悦与打动,看来,自己的支出与收成是成正比的。

  成就当然可喜,可是工作中仍有遗憾之时和不足的处所。对刚工作一年多的我来讲,要进修和提高的处所还有良多,若何使自己的教学工作更有成效,若何让自我近似于组织教学方面的本事除夜除夜提高,若何去做一名富有立异精神的新时代的幼儿教师,这些都是我有待于思虑和急于解决的问题。往后的路还有很长,我想,只要我一步一个脚印结壮走下去,我必需能够越做越好。让孩子欢喜、让家长知足、让率领安心也将是我不变的追求。

  在幼儿园岗位自我评价 篇4

  孩子们从顺应小班糊口后,转眼进入中班已半年了,其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了良多的工作,孩子们的点滴提高凝固着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。我们班男小伴侣二十名,女小伴侣十七名,通顺贯通在一齐是一个很除夜的集体,若何治理好这个班级体进行一系列的班级经营。

  1、尊敬幼儿,营建划1、协调缓和的班级空气

  我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上罗致闪光点,去点亮他们自年夜自立的明灯,我们辅佐幼儿发现自我的优势智能,成立其自年夜和对集体的归属感。如王晨瑜是一个脾性内向、泛泛泛泛默示较为胆寒的孩子,泛泛泛泛来园要家长送到教师面前,向教师代为说早,他仿佛对甚么都不感欢兴奋乐喜爱,不能融入到火伴中去,一天,班上一名男小伴侣流鼻血了,王晨瑜来到教师面前,神气首要,很难熬地说:“教师,xxx流鼻血了,他很难熬可贵,我们帮帮他吧!”从那天起,我们就除夜白王晨瑜是个关心他人的小伴侣,并在小火伴面前赞誉了他,他已不那么胆寒了,除夜白自我关心了他人,他人也会快乐喜爱他,此刻,他甜甜一笑和与火伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风光线。

  2、正视进修气象的创设对幼儿的浸染

  为幼儿创设一间有特点、成心义的教室,是教师、幼儿、家长配合的职责。我们做到了以下几点:

  1,遵循幼儿春秋特点、动静勾当特点为幼儿设计勾当区域,如措辞角、美工区、表演区等,并为孩子们预备了丰硕的材料,让幼儿自立选择,斗胆操作和创作。

  2,让幼儿成为气象主人,用自我的作品和创意去丰硕气象,在这一点上,关注了“墙壁会措辞”,实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”,闪现课程的.进行、方针的改变,幼儿在泛泛泛泛阐扬想象,斗胆进行绘画和手工创作等,他们的作品等到了教师和火伴的必然,尤独一的绘画作品还刊登在了幼儿浏览刊物上,以上这些都闪现了幼儿操作半制品材料涂色、玩色、剪贴和绘画手艺的不竭提高。

  3,让家长与幼儿园互动,汇集揭示家庭艺术作品家庭艺术作品是家长和孩子配合聪明的结晶,在他们配合创作的过程中,孩子出手动脑,闪现协作本事,例班内的“邮筒”等都是从孩子家庭中来使家长体味课程和方针,教育获得了很好的成效。

  3、朝长前进做好家园沟通

  教师与家长互动下场直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长合力解决教育问题,晋升对幼儿的关心,配合分管教育职责。沟通编制良多,我们做了以下工作:

  1,正视沟通的实效性和针对性。当问题闪现,第一时刻与家长联系很首要。让家终除夜白教师对问题很正视,对幼儿成长很在乎。例若有一天徐嘉良小伴侣激情下降,眼睛发肿,对甚么都不感欢兴奋乐喜爱,问其启事是受了爸爸妈妈的攻讦。可见,徐嘉良的自亏心很强。怙恃的攻讦影响了他的激情反映。我们当即与其家长沟通,他们暗示往后对孩子的攻讦教育要寄望必需的编制,同时也感谢感动打动我们对孩子的关注。

  2,操作多种前言与通信手段,做到经常性和精练性。我们当真弄妥每期家长场地,发放课程表和评价表,为彼此更等闲交流。班主任教师将手机号码留给每位家长,以便家长更便当快捷地与教师进行联系,更好地关心孩子的成长。

【在幼儿园岗位自我评价】相关文章:

岗位转正自我评价01-19

客服工作岗位自我评价08-21

对现有岗位顺应度英文自我评价02-15

房产发卖参谋岗位的自我评价08-25

教师岗位培训自我评价09-09

幼儿园工作自我评价07-02

幼儿园教研自我评价09-11

幼儿园见习自我评价09-25

幼儿园教学自我评价09-17