幼儿园筹谋勾当方案

时刻：2023-04-17 08:46:03 筹谋书我要投稿

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幼儿园筹谋勾当方案

　　为了确保工作或工作能有条不紊地睁开，经常需要预先拟定一份周密的方案，方案是为某一步履所拟定的具体步履实施编制细则、法度楷模和放置等。方案理当若何拟定才好呢？以下是小编帮巨匠清理的幼儿园筹谋勾当方案，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

幼儿园筹谋勾当方案

幼儿园筹谋勾当方案1

　　幼儿园圣诞勾当——勾当方针：

　　1.经由过程步履让幼儿体味中西方国家的文化的不合，知道圣诞节是西方的首要节日，培育幼儿学英语的欢兴奋乐喜爱。

　　2.给幼儿讲述圣诞节的'来历，经由过程教员的表演让幼儿体验圣诞节欢喜的空气。

　　3.能够和火伴配合分享节日的欢愉。

　　幼儿园圣诞勾当——勾当预备：

　　1.服装圣诞树、安插勾就地地(窗户四周挂上雪花和“Merry?Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

　　2.学会歌曲《铃儿响叮当》

　　3.请一名教员饰演圣诞白叟，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　　4.建造视频列国圣诞节风尚

　　幼儿园圣诞勾当——勾当内容：

　　1，亲子游戏：亲子背背乐弄法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每组最早踩爆气球者为成功者。

　　2，英语勾当：

　　①游戏中进行了问候语merry christmas的操练;

　　②句子i want 的操练;

　　③还学唱了新歌：《happy new year》，勾当很自然也很成心义。

幼儿园筹谋勾当方案2

　　1、勾当主题

　　小新星元宵除夜狂欢，一路猜灯谜!

　　(主题可以遵循自己黉舍特点进行设置)

　　2、勾那时刻

　　可在元宵节前两天摆布睁开

　　(具体可遵循黉舍现实放置而定)

　　3、勾当方针

　　1、操作元宵节的传统风尚，提高家长&孩子对品牌文化沉淀的认知度;

　　2、经由过程元宵节的相关游戏设置，提高孩子的介入度，分享勾当功能;

　　3、为春季班续班、招生、老带新供给强有力的根底;

　　4、促进亲子关系;

　　5、提高品牌周边影响力;

　　4、勾当地址

　　可在校区内进行安插或其他场地面积较除夜的处所

　　5、勾当介入人员

　　校区全数在读学生&家长，周边学生&家长

　　6、勾当形式

　　勾当形式可以划分为三个场，两个区：

　　猜灯谜场、手工建造场、建造元宵场;

　　签到区、领奖区;

　　7、勾当预备流程

　　1、前期预备

　　(1)起码提早两天电话礼聘本校在读学生及家长，或发出礼聘函礼聘介入勾当;

　　(2)预备签到需要有的签到信息表;

　　(3)物料提早预备：包含勾当&课程鼓吹单、勾当海报、优惠海报等;

　　(4)手工建造材料：例如花灯需要预备皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、铰剪、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等;

　　(5)元宵建造材料：糯米粉、已做好的馅、厨房器具、一次性餐盒、一次性手套;

　　(6)礼物;

　　2、场地预备

　　(1)猜灯谜场：

　　①提早预备灯谜发问板(或发问卡);

　　②吊挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜;

　　(2)手工建造场(花灯为例)

　　①提早放置制品图片纸，以便于学生遵循现实建造;

　　②桌椅预备;

　　③需要有一名提早熟谙了手工建造的教员进行响应的指导;

　　寄望：星创会供给线上猜灯谜勾当，为列位俭仆灯谜发问板的预备法度楷模了哟~!

　　(3)建造元宵场

　　①放置响应的建造流程打印图，以便于学生遵循现实教程建造;

　　②桌椅预备;

　　③厨房用品预备;

　　④需要有一名提早熟谙元宵建造的教员进行响应的指导;

　　3、勾当流程

　　(1)入场

　　勾当进口处，设有签处处，可放置2-3名课程参谋在此期待家长，并分辩在读学员及礼聘的'新学员，新学员应尽可能填写具体信息后介入勾当，以便课程参谋后期跟进。

　　场内教员遵循学生年级进行分组，勾当最早前，可以操作歌曲律动进行暖场。

　　(2)主持人揭幕

　　(3)校长致辞

　　(4)勾当最早

　　家长可率领学员遵循闯关卡进行勾当法度楷模的体验及游玩，同时寄望勾那时代学员的安然。

　　(5)寄望事项

　　①学员每介入一个勾当，负责相关勾当板块的教员应在闯关卡中盖章以暗示鼓舞鼓舞激励;

　　②孩子们建造的手工、元宵可以有各自带回家，与家人分享劳动的果实;

　　③孩子们的劳动功能上应提早贴有黉舍的联系编制，增强被动联系率;

　　④无邪听员应时刻在场地的四周保证安然;

　　⑤全程理当要有布景音乐进行延续暖场;

　　⑥相关人员摄影记实，便当往后鼓吹供给素材;

幼儿园筹谋勾当方案3

　　勾当名称:玩具有若干良多若干好多 (数学)

　　勾当方针：

　　1.切确感知6、7的数目，熟谙数字6和7。

　　2.能斗胆表述自己操作的过程和功能。

　　勾当预备：

　　1.教具：兔子毛绒玩具6个，汽车玩具6辆，玩具娃娃7个，图书7本，6、7的数卡各两张（数卡贴在积木上，可立在桌上）。

　　2.学具：印罕有字的操作卡片（见附图），彩色皱纹纸，糨糊，抹布，动物印章，点子印章， 3~7的数卡，分类盒，雪花片，数字印章，笔。

　　勾当过程：

　　1.按物体名称分类。

　　教师出示玩具：幼儿园给我们班分了一些新玩具，看看有哪些玩具？这么多的玩具若何放才能让我们巨匠数清楚？

　　幼儿给玩具分类,分完往后数一数。

　　2.熟谙数字6和7。

　　教师与幼儿配合确认每种玩具的数目。

　　教师指导幼儿用数字来暗示每种玩具的数目：6只兔子我们可以用数字几来暗示？

　　教师出示数字6，指导幼儿不美观不美观不雅察看字形，理解数的现实意义：这是数字几？它像甚么？还有哪些玩具也能够用数字6来暗示呢？6除可以暗示6个玩具外，还能暗示甚么？

　　以一样的编制辅佐幼儿熟谙数字7，理解7的现实意义。

　　3.小组勾当。

　　第一组：看数字贴纸球；第二组：看数字印点子；第三组：看数字印小动物。

　　教师：今天，6和7还想和纸球、动物印章、点子印章做伴侣。小伴侣要看清数字，然后再贴纸球和印印章，既不能多也不能少。

　　第四组：给数卡排队。

　　教师：最小的数排最前，最除夜的`数排最后，排好后再送雪花片给数卡。

　　第五组：看图印数字、画点子或画短竖线。

　　教师：看看图上有谁？它们各套中了几个圈？请小伴侣分袂在响应的图标旁印数字、画点子或画短竖线记实数目。

　　勾当迟误：

　　１．区域勾当：让幼儿操作各类6和7的数学操作材料。

　　2．家园共育：在泛泛糊口中，家长在家教孩子熟谙数字6和7，并能对6和7的物品能够匹配。

幼儿园筹谋勾当方案4

　　勾当名称：趣味夹子

　　勾当意图

　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：幼儿要能从糊口和游戏中感应传染事物的数目关系并体验到数学的首要和有趣。为此，笔者为幼儿创设了——个有预备的气象，将幼儿数学勾当与游戏勾当进行整合，让幼儿在轻松、自由的气象中自动地进行试探。中班幼儿的数学进修，是从对数目标感知阶段向数词和物体数目间成立联系阶段的过渡，同时，他们有了最初的数群概念，已最早理解数的现实寄义。为此，遵循中班幼儿思惟成长的特点，笔者预备了足够的操作材料，为幼儿在具体操作中深化对数的认知做好物质预备。

　　勾当方针

　　1．甘愿宁可核准和火伴讲述自己勾当的过程；

　　2．会将色彩不异的夹子夹在一路；

　　3．初步进修按卡片上的动物数目匹配响应数目标夹子。

　　勾当预备

　　1．常识经验预备：能够手口一致地对6以内的'数进行点数；

　　2．物质材料预备：红、黄、绿色塑料夹子若干，动物卡片若干，铃鼓，摸箱；

　　勾当过程

　　1．游戏“夹夹子”，激起幼儿欢兴奋乐喜爱。

　　幼儿听铃声最早夹夹子，铃声最早，往衣服上夹夹子，铃声停就遏制夹。

　　2．数夹子。

　　(1)请幼儿数一数自己衣服上夹了几个夹子。

　　(2)请2—3名幼儿说说自己身上夹子的数目，巨匠一路验证。

　　(3)请幼儿和火伴彼此数一数，比一比，谁夹良多。

　　3．找不合。

　　(1)指导幼儿进修将不异色彩的夹子夹在一路。

　　(2)幼儿间彼此看看，旁边的小伴侣是不是夹对了。并数数每种色彩夹子的数目。

　　4．按动物数目匹配夹子。

　　(1)出示摸箱，教师声名游辱弄法，卡片上有几个动物就夹几个夹子，请幼儿一一对应夹。

　　(2)幼儿操作，教师个体指导。

　　(3)互订交流，验证。

　　5．以跳舞“螃蟹舞”竣事勾当。

幼儿园筹谋勾当方案5

　　1、设计思绪：

　　为了斥地幼儿的视野，增添常识、亲近自然、感应传染糊口，让幼儿在与除夜自然的接触中感应传染春季的季节特点、感应传染植物的成长过程，走进郊外感应传染农家的乐趣。我班组织一次“相约春季、走进自然”的摘草莓社会实践勾当。

　　2、勾那时刻：

　　20xx年x月x日(礼拜六)上午9:00

　　3、勾当方针：

　　1、让幼儿在与除夜自然的接触中感应传染春季的季节特点、感应传染植物的成长过程。

　　2、培育幼儿积极出手、彼此协调的能力。

　　3、经由过程步履增强亲子、火伴间的交流，充实体验介入社会实践勾当的喜悦神采。

　　4、勾当地址：

　　xxx草莓园

　　5、插手人员：

　　报名插手社会实践勾当的幼儿和家长

　　6、勾当流程：

　　1、全数集结，教师谈话交接一些安然事项。

　　师;全数勾当过程请巨匠首先要寄望安然，赐顾帮衬好自已的孩子，并驯服制服集体放置，不得半途孤立步履。

　　2、摘草莓勾当最早

　　家长向幼儿介绍草莓的常识，指导幼儿采摘熟透的草莓。

　　3、送草莓

　　宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草莓，促进亲子激情。

　　4、集结返回，全程竣事。

　　幼儿园采摘勾当方案

　　1、勾那时刻：

　　20xx年3月8日(礼拜四)上午8：50至午时12：00

　　2、勾当方针：

　　经由过程让孩子和母亲一路过节日，一路采摘，增强幼儿和妈妈之间的激情;经由过程给妈妈送草莓，让妈妈感应传染孩子终除夜了。

　　3、勾当地址：

　　淄博市斥地域草莓种植基地

　　4、插手人员：

　　小四班全数宝宝及家长，班上三位教员4、交通工具：自行解决

　　5、勾那时刻放置：

　　(一)8：30小伴侣从家中解缆

　　(二)9：00在斥地域草莓种植园门口集体集结

　　(三)9：50摘草莓勾当最早(家长向幼儿介绍草莓的常识，指导幼儿采摘熟透的草莓。)

　　(四)10：00送草莓(宝宝对妈妈说"妈妈，我爱您!祝妈妈节日欢愉!"，请妈妈吃自己采摘的草莓)

　　(五)10:20全数人员除夜合影

　　(六)11：30集结各自上车返回，全程竣事。

　　6、本次勾当费用预算：

　　每位家长预备买草莓的钱7、寄望事项：

　　(一)此次勾当妈妈尽可能插手，每位宝宝要保证有一名家长插手勾当;

　　(二)全数勾当过程请巨匠首先要寄望安然，赐顾帮衬好自已的.孩子，并驯服制服集体放置，不得半途孤立步履;

　　(三)宝宝统一穿园服，建议家长和宝宝都穿休闲或旅游鞋;

　　(四)教师预备工作：带好全班小伴侣的名卡，携带恰当创可贴、碘酒、药棉等外用药，教员负责拍摄照片或录相;

　　(五)家长自带物品：恰当食物(如牛奶、面包等)、垫背巾、湿巾纸、垃圾袋等;

　　(六)如遇下雨天色，本次勾当延后，具体时刻待协商后必定。

　　温馨提醒：

　　1、"安然"是欢愉勾当的前提，勾当前家长们必定要对孩子进行安然教育(不随便分隔除夜人、不做危险的工作)，勾傍边家长和宝宝们都要安然自护哦!

　　2、请巨匠自行预备些饮用水，最好带上相机，不要错过如斯夸姣的春色与美景，及宝宝在田间的欢喜童趣。

　　3、给宝宝预备一套改换的衣服及合适的鞋子，土壤松软，妈妈们请不要穿细高跟的鞋哦!

　　4、草莓棚内较闷热，请巨匠穿合适的衣服做好提防编制。

　　5、油菜花开的正好，花粉斗劲多，最好穿长袖，以避免沾到花粉痒痒哦;蜂飞蝶舞，呵护好我们的宝宝，避免蜜蜂蛰到。

　　6、摘草莓前家长们可以和孩子一路参议摘草莓的编制，摘草莓时要学会爱护保重青青植物，教育孩子做个讲文明的好宝宝!

　　7、密查了价钱概略是25--35元一斤(各家庭自费)，请巨匠遵循需要恰当的摘取草莓，过秤时要看清重量预祝巨匠旅途兴奋、一路安然!

幼儿园筹谋勾当方案6

　　1、勾当内容：

　　幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

　　2、勾昔时夜旨：

　　1、让幼儿能在集体面前斗胆表演、默示自己。

　　2、让幼儿在勾傍边体验团连络作，增强友情。

　　3、让家长积极插手，为孩子做出表率。

　　介入人员：考试考试中班所有家长及小伴侣

　　3、节目单：(略)

　　竣事《假定幸福你就拍拍手》(注：节目若有变换需提早给教员说)

　　附：

　　游戏1、《小海龟上岸》游戏轨则：幼儿饰演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失踪踪败者就会被裁减。

　　游戏2、(家长游戏)我们都知道一个事理，团结力量除夜，接下来我们就要来考验哪一队家长伴侣之间的默契最为奇异。下面这个游戏《纸杯传水》便会为巨匠揭晓谜底。

　　游戏轨则：十二位家长分成两队，每队六小我，每小我嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请寄望，游戏最前后，就不成以用手了。

　　游戏3、亲子游戏：心领神会。游戏轨则：一次请四个家庭，将一家家三口的.左脚绑在一根棍子上，右脚绑在此外一根木棍上，先到终点者为成功者。

　　游戏4：春雷阵阵响。游戏轨则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令彼此踩气球，游戏竣事时残剩气球多者为成功。

幼儿园筹谋勾当方案7

　　勾那时刻：

　　20xx年9月5日

　　勾当地址：

　　海底世界

　　班级：

　　除夜三班

　　1、勾当方针：

　　1.让孩子经由过程此次奇异地海底之游，熟谙了除夜量的鱼类，丰硕了糊口经验，拓展了视野。

　　2.在幼儿集体勾傍边，获得激情交流，体验欢愉。

　　3.激起幼儿酷好海洋鱼类及动物的激情，增强环保意识。

　　2、勾当预备：

　　全数幼儿必需穿舒适的鞋子、易于穿脱的外衣。

　　每人预备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。

　　3、勾当过程：

　　1.教师对幼儿进行安然教育，增强幼儿安然提防意识和自我呵护能力

　　2.乘坐校车准时解缆

　　班级教师是班级安然工作的第一责任人，周全负责幼儿出游的`安然工作，负责组织好幼儿勾当，连结好纪律。保育员负责赐顾帮衬好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安然工作。

　　(1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。

　　(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋教员在车上放置幼儿的坐位，保育员周教员在幼儿中心组织幼儿顺次排队预备上车。

　　3.达到海底世界，教师集结清理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安然。

　　4.率领幼儿进行参不美不美观海底世界，对幼儿提出要求，参不美不美观时要做到井井有理，教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹、不能高声暄哗。寄望言行文明，不敲打玻璃，爱护保重公物。

　　5.吃午餐。教育幼儿寄望把包装袋实时收好，不能随地乱扔垃圾，期待教师将垃圾统一收受领受。

　　6.看海狮、海豚表演。

　　7.教师清理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。

幼儿园筹谋勾当方案8

　　买办半日勾当《我的小手真能干》设计

　　1、入园接待。

　　热忱接待幼儿，师生间问好，提醒个体幼儿叠放好衣服。

　　2、晨间勾当。

　　晨间谈话，教师指导幼儿自己的小手会干甚么？联系糊口现实

　　3、早操

　　1.提醒幼儿坚持锤炼。

　　2.教师带操精神丰满，传染幼儿。

　　4、教育勾当。

　　教育勾当一：英语：Activity3 I can draw

　　勾当方针:

　　1. 理解儿歌除夜意，在游戏中感应传染画画的乐趣。

　　2. 在教师的指导下能念出儿歌，并连络TPR进行表演

　　勾当重、难点：

　　在教师的指导下能念出儿歌，并连络TPR进行表演。

　　勾当预备：

　　1. 常识经验预备

　　熟谙句型“I can??”.

　　2. 材料预备

　　视屏、幼儿用书、点读笔、图片。

　　勾当过程：

　　1、 Warming---up(热身勾当)

　　1、教师和幼儿到呼吁。

　　2、唱一首Fiying的歌曲。

　　3、教师播放儿歌I can draw,幼儿拍手感应传染节奏。

　　2、 Presentation(内容闪现)

　　1、教师在黑板上画一个除夜除夜的房子，画好后念出儿歌中的句子：“I can draw ,draw a big house”.让幼儿猜是甚么意思，并动作跟读“big house”.

　　2、教师请配班教员画一只小老鼠。画好后指导幼儿理解“You can draw,drawa little mouse.”并动作跟读“litte mouse.

　　3、分袂贴出相关图片和请幼儿画出相关丹青，指导幼儿理解后两句儿歌的意思，并带动做跟读。

　　4、幼儿跟着教师边读儿歌边做动作一路做动作表演。

　　3、 Practie(勾当操练)

　　1、教师指着黑板上的`丹青，知道那一幅图，幼儿说出响应的歌词，如“mouse”,全数幼儿念出：“you can draw, draw a little mouse.”

　　2、教师用点读笔播放儿歌伴奏，幼儿一路表演。教师用TPR率领男女分组表演。

　　3、请幼儿和教师一路表演。

　　4、 Prouduction(创作发现巩固)

　　1、教师指导幼儿应用之前学过的单词做替代，并出示相关图片，指导幼儿说。

　　2、师幼道别。

　　五课间操

　　教育勾当二：绘画《熊猫》

　　教学方针：

　　1、教会幼儿若何操作图形绘画熊猫。

　　2、教育幼儿呵护熊猫。

　　3、经由过程绘画勾当丰硕幼儿想象力，增强幼儿的出手能力。

　　教学预备：熊猫拼图一幅，范画一张，纸，彩笔人手一组，音乐磁带。

　　教学过程：

　　1、猜谜引入课题： 1、猜谜引入：像熊比熊小，像猫比猫除夜，爱吃鲜竹笋，家住竹林里。

　　2、遵循幼儿回覆引出绘画课题。

　　2、授课：

　　1、出示范画，发问指导幼儿说出熊猫的形体特点：小伴侣们细心瞧，看看我身上藏着哪些图形宝宝，它们分袂是我的甚么部位？

　　2、请幼儿说说熊猫的欢兴奋乐喜爱“快乐喜爱吃甚么？快乐喜爱玩甚么？”师遵循幼儿回覆，适当在范画上添上动态熊猫。

　　3、连络教材进行德育：熊猫宝宝是我们的国宝，是世界上罕有的珍贵动物，小伴侣必定要呵护它，爱护保重它。

　　4、遵循儿歌，师示范画法；（帮熊猫画张相）我是一只除夜熊猫，请你先画我的头，它是一个除夜圆圈，耳朵是个半圆形，长在头顶的两侧，眼睛是个卵形，在我可爱的小脸上，鼻子是个小圆圈，它在这个位置上，请别忘了我的嘴，长在鼻子的下面，是两个斑斓的小弧线，还有我的胖身体，要和脑壳毗连好，谁来帮我看一看，看看我还缺甚么? 请你帮我画一画，画上我的胳膊、腿。

　　（1）熊猫宝宝想请小伴侣们帮它画相，小伴侣们愿意吗？请小伴侣们做好预备，提醒幼儿寄望绘画姿式。

　　（2）幼儿自由画，师几回再三绘画儿歌并巡回指导，同时指导幼儿进行创作发现。

　　（3）提醒幼儿正视画面结构。

　　5、涂色：教师提出简单的涂色要求，幼儿自由上色。

　　6、讲评：对绘画好的幼儿进行赞誉鼓舞鼓舞激励。

　　7、勾当竣事：熊猫宝宝礼聘小伴侣一路跳舞，到户外去做游戏

　　户外勾当：扔沙包

　　分组操练，教师示范，幼儿操练。

幼儿园筹谋勾当方案9

　　1、主题声名：

　　(一)中秋节：

　　体验中秋节完竣团聚和喜庆丰收的欢愉空气，加深对怙恃和亲人的激情;在介入中秋节各类勾傍边能斗胆自年夜地默示自己;在成人指导下，进修寻觅、聚积资料，并进修交往、合作与分享;简单体味中秋节的来历和祖国的传统文化。

　　(二)国庆节：

　　国庆节是祖国妈妈的生日，让幼儿体味十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄浑有力，天安门是中国首都的意味，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的意味，从古代的四除夜发现到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”。

　　沐日里，亲友老友和和美美地围坐在一路包饺子，吃团聚饭;中秋、国庆佳节中，全家人亲激情激情亲热热地团聚在一路赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲自体悟着华夏的传统与文化。让孩子体味了在“中国”这个巨匠庭里有着良多的平易近族。经由过程体味多个平易近族传统风尚文化，激起幼儿快乐喜爱各平易近族的激情。在与火伴配合赏识各地旅游的照片录相，领略了祖国山河的娟秀;汇集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地除夜物博。我们旨在经由过程设计的`这一系列勾当，激起幼儿酷好祖国的激情，同时激起幼儿作为中国人的孤高感。

　　2、主题勾当方针：

　　(一)中秋节：

　　1、让幼儿知道夏历八月十五是中秋节，并体味中秋节的来历。

　　2、丰硕幼儿的科普常识。

　　3、体味中秋节的风尚，让幼儿自己出手建造食物再一同分享，同时体味到劳动与分享的乐趣。

　　(二)国庆节：

　　1、知道我是中国人，体味中国的胜景事业和首要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的激情。

　　2、知道我国是个多平易近族的巨匠庭，并让幼儿体味各平易近族的传统文化，激起幼儿快乐喜爱各平易近族的激情。

　　3、激起幼儿介入丰硕多彩的游戏勾当，体验道贺国庆的欢愉。

　　3、气象创设：

　　1、教师和幼儿一路创设反映中秋节的气象，如：用土壤或橡皮泥建造月饼、生果;建造各类灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有不美观不美观鉴赏月亮的图片等。

　　2、幼儿汇集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，进行“祖国特产展”、“平易近族服饰展”，师幼一同构和展览的位置、物品的分类等。

　　3、幼儿将汇集的祖国胜景事业的图片、自己旅游北京及其他胜景的照片、各自画好的作品合理地组合安插。 4、勾当过程：

　　(一)小班组：

　　1、《我爱祖国妈妈》经由过程不美旁不美观国庆阅兵式，感应传染国庆节的欢喜空气，萌发爱祖国的激情;

　　2、“团团聚圆品月饼”孩子们经由过程彼此品味月饼，感应传染中秋佳节的欢喜空气，并学会分享欢愉。

　　(二)中班组：

　　1、《我爱中国》经由过程朗读、故事等勾当，体味国庆节的由来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝贺。

　　2、画月饼、印月饼等。

　　(三)买办组：

　　1、经由过程谈话、国歌赏识、歌曲、建造国旗、合作绘画等勾当，促进孩子们对祖国、对家乡的体味和激情，为自己是中国人感应立崖岸与孤高。

　　2、经由过水平歧的编制建造月饼。

　　5、家园共育：

　　1、指导幼儿不美观不美观不雅察看月亮的巨细改变。

　　2、给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

　　3、成心识地经由过程看电视、上网等形式，让孩子赏识、体味祖国各平易近族的服饰特点、风尚、文化，向孩子介绍各平易近族的风土着土偶情和节日。

　　4、率领孩子配合建造和品味1—2种不合平易近族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各平易近族的饮食文化。

　　5、汇集不合平易近族人们泛泛糊口的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录相片，与孩子一路赏识，并回覆孩子的问题。

　　6、操作书报、汇集、参不美不美观展览和博物馆等编制，扩年夜孩子对中国畴昔和此刻的体味，萌发酷好祖国的激情。

　　6、勾当迟误：

　　1、倡导家长在节日组织幼儿插手成心义的中秋及国庆勾当

　　2、组织幼儿节往后的谈话。

幼儿园筹谋勾当方案10

　　勾当方针：

　　1、要知道终除夜了要学会关心弟弟mm。

　　2、以热忱细腻的立场辅佐弟弟mm，萌爆发为买办孩子的孤高感。

　　预备工作：

　　材料、笔、纸等。用来做小礼物。

　　勾当流程：

　　1、构和若何做兄妹。

　　（1）孩子刚最早上幼儿园。若何做兄妹才能辅佐弟弟mm？能为他们做些甚么？（带他们参不美不美观幼儿园，一路玩，帮他们穿衣服，做被子等。）

　　（2）碰着坚苦若何办？

　　2、拟定辅佐筹算。以幼儿小组合作的形式拟定帮扶筹算，以绘画的形式记实构和功能，全班交流。

　　3、实践勾当。遵循孩子自己的筹算，要和弟弟mm交伴侣。教员要跟着孩子，提醒孩子寄望安然。

　　（1）为刚入园的小伴侣表演自己的节目，讲故事。

　　（2）我会做一个小导游。带弟弟mm们参不美不美观幼儿园，指导他们识别响应的`标识表记标帜，并学会向工作人员问好。

　　（3）我来帮你，帮小班的孩子进修若何遵循标识表记标帜拿工具、下班具，让孩子上茅厕、洗手。

　　（4）一路做游戏，礼聘小班小伴侣一路做游戏。

幼儿园筹谋勾当方案11

　　1、勾当方针

　　1、体味母亲在孕育，赐顾帮衬自己的一些辛劳。

　　2、经由过程游戏，感应传染到妈妈给以的爱，增添_、母女之间的深挚激情。

　　3、知道每年5月的第二个礼拜日为。

　　2、勾当预备

　　1、做用的厚纸和一些彩纸。

　　2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

　　3、让小伴侣对妈妈和教员说一句感恩的'话和做一件成心义的事。

　　4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

　　3、勾当过程

　　1、请妈妈们操作假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或_的照片和一张妈妈小时辰的照片(电子版)

　　2、(1)教员和小伴侣一路聊聊“爱妈妈”的话题

　　(2)气象以母亲节为主题，率领宝宝们装潢_、母女的照片，给妈妈穿斑斓的衣服(美工)

　　(3)曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》

　　3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯

　　(2)进入班级，评选最相像的_或母女，发布奖状

　　(3)亲子建造：装潢我和妈妈的照片

　　(4)我给妈妈唱首歌

　　(5)与妈妈一路分享好吃的(必定的妈妈亲手做的)

　　(6)送礼物，竣事兴奋的勾当

　　4、勾当竣事

　　评价

幼儿园筹谋勾当方案12

　　伴跟着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来布满但愿的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小伴侣们欢聚一堂，配合渡过一段夸姣的年光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接布满但愿的20xx年!

　　幼儿园新年勾当方案：

　　幼儿园与武汉人平易近艺术剧院配合合作，请孩子及家长们一路不美旁不美观由武汉人艺表演的人偶剧：《睡佳丽》、超卓的故事，高深的表演，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

　　1、勾那时刻：20xx年xx月24日(周六)下战书14：00

　　14：00-14：30为幼儿园联欢时刻，教员会放置一些游戏勾当，请孩子和家长们插手，插手勾当的家庭必定不要小气你们的.掌声与歌声!14：30，表演正式最早。

　　2、勾那时刻地址：中南剧院(武汉人平易近艺术剧院)五楼、亲子剧院京汉除夜道1001号(轻轨下)

　　3、搭车线路：坐轻轨三阳路站下往回走，除夜智路站下往前走。

　　每个家庭亲子套票80元(一个除夜人，一个孩子)，若有家庭有此外的除夜人插手请和本班教员挂号。

　　4、温馨提醒：

　　1、勾当竣事后，请家长听幼儿园放置有挨次地退场，在门口率领幼儿领取幼儿园为孩子预备的圣诞礼物。

　　2、勾铛铛天各家庭凭票入场，对号入坐。(家长一人一票，孩子听教员放置入坐)

　　3、为保证表演下场，请家长不要随便到舞台前进行摄影。

　　4、集体勾当是闪现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们巨匠全力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公家空间，以达到我们教育和培育的'方针。

　　5、勾当报名截止日期：本周五(xx月16)下学之前

　　集体勾当，期待您的介入!

　　提早祝您新年欢愉，家庭幸福!

　　1、设计思绪：为了让孩子们感应传染节日的空气，将睁开以“欢庆元旦”为主题的一系列不合形式的勾当。经由过程步履，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小伴侣用自己的编制欢欢喜喜地享受节日的欢愉。

　　2、勾当方针：

　　1、经由过程步履，让幼儿感应传染到节日的空气，配合分享节日的欢愉。

　　2、让幼儿经由过程合唱、游戏等勾当来默示自己，体验到全力就会有成功的欢愉。

　　3、经由过程道贺勾当，感应传染到实小附幼巨匠庭的缓和，加深师生情、生生情。

　　3、勾当组织者：实小附幼全数教人员工

　　4、勾那时刻：暂定于20xx年xx月31日下战书2:20最早勾当。

　　5、勾当预备：

　　1.各班排演一首迎新年合唱歌曲。

　　2.安插教室和园内场地，营建新年空气。

　　3.划分各班的勾当区域。

　　4.请两位教员做主持，写好主持稿。

　　5.下载迎新年的进场音乐。

　　6.请一两位教员饰演新年白叟。

　　7.礼炮8个并放置人员负责燃放。

　　8.预备一些小包装的糖果和两件新年白叟的服装。

　　9.每班一份化装品，教师事前为孩子化好妆。

　　6、勾当地址：幼儿园内除夜操场

　　7、勾当对象：全数幼儿

　　8、寄望事项：(各班组织幼儿构和拟定)

　　1、插手勾当不拥堵、要排队搬小椅子进场。

　　2、勾那时，不高声鼓噪，不变丢垃圾。

　　3、勾傍边三位教员分工负责，要寄望幼儿的安然。

　　九：勾当流程：

　　1、饰演新年白叟的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营建节日空气。

　　2、下战书2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

　　3、下战书2:30主持人主持开场，勾当最早。

　　4、钟声敲响时，所有的教员和小伴侣来到操场中心，一路跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入坐)

　　5、下战书2:40各班歌表演揭示。

　　6、周园长送上新年祝贺。

　　7、主持人致竣事词，巨匠来到操场中心配合许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假定幸福你就拍拍手》迎新年勾当竣事。

　　8、各班回教室组织小型联欢会勾当。

幼儿园筹谋勾当方案13

　　勾当方针：

　　1、经由过程对图卡的熟谙习谙诗句，并用手之舞感知四个乐句。

　　2、模唱唱名旋律，感知乐曲ABCA的曲式。

　　3、在勾傍边体验饰演诗人的乐趣。

　　勾当预备：

　　挂图P1、诗词图卡、水袖、琴槌、黑板、三色粉笔、磁铁

　　勾当过程：

　　1、故事指导

　　师：有一天凌晨醒来，宝宝把小手从暖暖的被窝里伸了出来，他想知道今天到底有多冷。嗯?若何一点都不冷?原本是春季到了，所以天也变缓和了。宝宝伸了个除夜懒腰，欢畅的念起诗来，春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知若干良多若干好多。

　　2、情境拼图

　　师：宝宝适才念了一首好听的诗，你们知道这首诗的.名字吗?是谁写的这首诗呢?

　　辅佐幼儿回忆刚学过的《春晓》的问题问题及诗人名。

　　出示图卡

　　师：孟浩然写了这首很是美的诗，宝宝很是聪明，把这首诗画成了斑斓的画，我们一路来看看吧!(教师边念诗词顺次出示图卡)

　　师：让我们和宝宝一路来年这首好听的诗!

　　教师指导幼儿依诗词意思用手舞出动作。

　　3、吟诗饰演

　　师：小伴侣们，《春晓》这首诗里有几句话呢?让我们酿成古代的人，穿上长水袖衣服，来吟诗吧!

　　教师率领幼儿摹拟前人吟诗，并在黑板上依乐句画出四条线。

　　师：在古代，诗人们写诗的时辰都是用毛笔，你们见过毛笔吗?今天，教员给小伴侣预备了水袖毛笔，此刻巨匠都是小小诗人，都是会写诗的哦!

　　播放音乐，幼儿摹拟诗人写诗，歌曲部门随乐句跳舞，念白部门用水袖在地上写诗。

　　4、旋律曲式

　　师：小伴侣们的诗写得太棒了，瞧!唱名泡泡也来了。

　　出示已画好的唱名泡泡，让幼儿有顺次的念出唱名。

　　师：唱名泡泡会若何唱这首好听的歌呢?

　　教师逐句带唱，并贴上磁铁。

　　师：唱名泡泡会唱歌，还会跳舞呢!黑板上有三不合色彩的路，唱名泡泡先在哪条路上跳舞呢?

　　教师画出三种色彩的旋律线条，率领幼儿再次熟谙不合唱名。

　　幼儿随教员一路唱出每个乐句的唱名。

幼儿园筹谋勾当方案14

　　勾当方针：

　　1.进修应用捏、团、搓、卷等手艺用橡皮泥做蜗牛。

　　2.初步体味蜗牛的外型特点，感应传染泥工勾当的乐趣。

　　3.初步激起快乐喜爱小动物、爱护保重小动物的激情。

　　勾当预备：

　　橡皮泥、火柴若干、音乐、课件。

　　勾当过程：

　　1、导入勾当

　　师：小伴侣们，今天教员请来了一个神秘的小客人，你们想不想看看他是谁呀?(蜗牛)它是谁呀?我们一路来跟小蜗牛打个呼吁吧，小蜗牛，你好。

　　2、赏识蜗牛图片，体味蜗牛外形特点。

　　1.构和蜗牛的外形特点。

　　师：诶，你们来看看，蜗牛宝宝长的是甚么模样的呀?

　　2.这个圆圆的房子，而且上面的花纹仍是一圈一圈的，这样的花纹叫做螺旋线。)

　　3、教师示范教学。

　　师：可是这一只小蜗牛一小我，很伶丁，我们小伴侣愿不愿意帮帮它呀?那今天我们就一路来做一做小蜗牛，好欠好呀?

　　1.揭示勾当工具：橡皮泥、火柴。

　　师：“你们看今天我用甚么工具做小蜗牛呀?哦，是橡皮泥，想不想学一学?那就要睁除夜你们的小眼睛好好的看一看咯!

　　2.师示范教学

　　(一)蜗牛身体：每人有两块橡皮泥，我们先拿一块来做小蜗牛的身体吧，把橡皮泥放在泥工板上，一只手按住板，一只手来搓。我们刚刚说了小蜗牛的身体是若何样的呀?哦，长长的，头是除夜除夜的，所以我们搓小脑壳的时辰要搓的轻一点，蜗牛的尾巴是细细的，所以我们要搓的略微重一点，然后把身体搓的长长的。看，小蜗牛的身体已做好了。

　　(二)蜗牛的壳：蜗牛的身体做好了，接下来我们要做甚么了呀?对，要做蜗牛的家了。我们拿此外一块橡皮泥把它放在泥工板上，要做蜗牛的家呀，我们需要一条长长的橡皮泥，所以这一次我们要用两只手来搓橡皮泥，把橡皮泥搓的长长的，直直的，然后小眼睛细心看哟，小蜗牛的壳马上就要出来了，我们先从橡皮泥的一边折进去一点点，然后像推小皮球一样“向前推，向前推，一点一点向前推”你们的`小手也伸出来跟我一路推一推，推得时辰呀，要慢一点，把小蜗牛的壳推得紧一点，让小蜗牛有一个安然的家。蜗牛的壳做好了没有?我把壳放到蜗牛的身体上，轻轻的按一按。

　　(三)看看，还少了甚么呀?蜗牛的头上有甚么呀?哦，健忘做蜗牛的触角了。蜗牛的触角可以用甚么来做呢?教员在小伴侣的桌上还放了一根一根的火柴棒，我们就用火柴棒来做蜗牛的触角。哎，蜗牛有几个触角呢?我们就取两根火柴棒，轻轻地插到蜗牛的小脑壳上。看，我们的蜗牛做好了吗?给我鼓拍手吧!

　　4、指导幼儿操作。

　　1.提出了了的要求。

　　师：“这只蜗牛宝宝很想找伴侣，我们来帮他做一些小火伴好吗?橡皮泥、火柴是做蜗牛宝宝的，小伴侣不能吃，不能往地上扔，火柴用的时辰也要寄望，万万不能把火柴棒弄到此外小伴侣身上，小蜗牛的触角，我们可以留到最后做”

　　2.和孩子一路建造蜗牛。

　　3.重点辅佐能力差的幼儿。

　　5、揭示作品。

　　幼儿送蜗牛宝宝回家，渗入幼儿呵护动物的激情

　　师:“这里是蜗牛的温馨小家，请幼儿将做好的蜗牛搬到小家里来。”

　　师：谁来讲说看，你最快乐喜爱哪只蜗牛?为甚么?

　　师：今天蜗牛宝宝很欢畅，因为小伴侣们帮它找到了这么多的好伴侣。我们小伴侣回家往后呀也能够和爸爸妈妈一路做更多的蜗牛宝宝，好欠好呀?