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念书的孩子读后感
细细品味一本名著后，你有甚么贯通呢？这时辰最关头的读后感不能忘了哦。那要若何写好读后感呢？以下是小编清理的念书的孩子读后感，但愿能够辅佐到巨匠。
念书的孩子读后感1
当《念书的孩子》这部书的终结音乐渐渐响起，泪水仍在我的脸上飞跃。影片主人公男孩路开和他的小狗始终在我的脑海中不竭闪现。
留守儿童路开和他的小狗小胆儿、爷爷相依为命住在乡下，爸爸和妈妈长年都在外埠打工，只有在春节才会回来看他。爷爷因为意外最后也分隔了路开。坚定的路开带着小狗独自糊口，仍然勤恳的进修，没有抛却自己的胡想。我一边看一边打动的流泪，对比路开，我仿佛糊口在天堂中。我的四周环抱着爸爸妈妈的爱，他们带我去旅游、去做步履。我还可以玩电脑、看电视，奶奶每顿都给我做好吃的。有时我还生气发个小脾性。上课时还爱开小差，想到这里，我不由好忸捏。我的身边有比路开优胜太多的前提，可我在进修方面真的比不上路开呢!想到这里，我暗暗下定决心，新的`学期必定全力进修，和路开比一比。
假定路开来到我家，我必定带路开去科技馆、地质馆、博物馆看看。看看除夜山外面的世界。还教他操作电脑，经由过程汇集熟谙全球!我还会带他来我们黉舍，看看我们斑斓的校园和可敬的教员。我们必定会成为好伴侣!
我也好但愿全全国的孩子都能幸福的糊口在怙恃的身边，享受着怙恃的关爱。就让孤傲的路开少一点，幸福的路开多一点吧!
念书的孩子读后感2
这是原雅轩的一部片子。原雅轩其实不闻名，我也其实不知道他。可是，我知道他的《念书的孩子》，这个很是悦耳的片子。
主人公名叫开开，是一个留守儿童。他与爷爷彼此赐顾帮衬，活得很欢愉。开开捡来的流离狗“小胆儿”，长短常通人道的，也是我们这些人买不来的'。
开开家没有电脑，也没有游戏机，连电视都没法看。下学后独一的欢愉，就是奉告爸爸“复习了，预习了”后听到爸爸的奖励。
开开的爸爸给开开和爷爷买了煤气，使要跺脚取暖的家庭暖意四溢。可是溢的太多，让爷爷煤气中毒。开开哭的起死新生，仍是林除夜夫把爷爷从阎王爷那儿何处拽了回来。开开打动的泪水四射，给林除夜夫磕头表谢。
可是，人免不了一死，爷爷最后仍是走了……
开开最早一小我在家糊口，自己起床，自己做饭，自己上学……陪同他的只有“小胆儿”。我一边看，一边擤鼻涕。
爸爸仍是不忍心，想把他接到城里去。开开当然愿意，但仍是有点舍不得巨匠。
因为各类启事，“小胆儿”不能去。开开可不愿意了，相处几年的伴侣，再也没法碰头。分隔了开开，“小胆儿”若何糊口？若何遁藏除夜黑的追逐？
但他爸爸仍是把他拽上了车。车走了，“小胆儿”在后面追。逐步地，变得恍忽起来……
是啊，留守儿童都那么当真的学，咱再偷懒，可就说不畴昔了。
念书的孩子读后感3
《念书的孩子》这部片子首要讲的是关于一个留守儿童路开的`故事。
不美旁不鸦片子时，四周有良多同窗都被打动地哭了，我也哭了四次：第一次是爷爷吃喜酒忘了开开，当路开找到爷爷并抱住他时，我哭了；第二次是爷爷煤气中毒，被除夜夫救活，开开抱着爷爷哭了，我也哭了；第三次是爷爷分隔了人世，开开哀思不已，我留下了心酸的眼泪；第四次是爸爸把开开带到城里上学，把小胆儿留下了，可是小胆儿一贯追着除夜巴车，我被小胆儿的人情味深深打动，就又哭了。
开开很爱进修，经常给爷爷念书，当然他经常把字读错，可是他当真专心给爷爷念书的立场，深深地打动了我，爷爷从中也获得了极除夜的知足和快慰。
回抵家后，我把我和路开对比了一下，感应传染我比路开糊口幸福多了，热了冷了就开空调，饿了就有可口的饭菜吃，而且还有手机、点读机，同时又有爸爸妈妈陪同在身边，沉浸在父爱母爱傍边……
所以，我尔后决心好好向路开进修，珍惜我所处的优胜前提，把进修成就提上去，不孤负社会、教员、家长对我的期待。
念书的孩子读后感4
《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷糊口在乡下，分开怙恃关爱的他是个典型的留守儿童。用糊口化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴，我能感应传染到开欢快里的那种孤傲和执着。
“怙恃在远方，身边无爹娘，念书无人管，心里闷得慌，安然无保障，糊口没但愿。”这则顺口溜，点出了小梦承受危险的直接启事，反映出良多留守儿童的保留现状。亲情、教育、安然，缺失踪踪了这些相当首要的环节，留守儿童的健康成长惹人忧思。
家庭是社会的细胞，亲情是所有社会关系的根底。在履历了悲剧后，小梦的父亲痛定思痛：孩子好了后，必定要带在身边。可是，正若有人所担忧的：进城后的小梦能在怙恃驰驱忙碌中获得足够的关爱吗？面临高高的户籍壁垒，又若何从稀缺的社会公共处事等分享到自己应得的一份？
留守儿童的问题，不只是一个家庭问题，更是一个社会问题。5800万留守儿童的背后，是超越两亿背井离乡的“勾当除夜军”。一边是“勾当”，一边是“留守”，良多时辰，恰是流悦耳群权力的缺失踪踪，造成了留守儿童的各类逆境。在这个意义上，留守儿童的安然问题，不成是能否与怙恃配合糊口的'问题；留守儿童的教育问题，也不成是一本课本和一张书桌的问题。对留守儿童的关注，既要着眼于对孤立个此外关心，更应扩年夜至对重除夜流悦耳群的关心。
念书的孩子读后感5
3月3日，我在黉舍看了《念书的孩子》这本书，因为在校没有不美旁不美观完，我是在妈妈单元又补看的，看完后妈妈问我快乐喜爱《念书的孩子》这本书？我说快乐喜爱，妈妈问我：“那你看到了甚么？”我默然了一会儿，奉告妈妈：“开开的爸爸、妈妈因为要到外埠工作，所以只有他和爷爷在家，由爷爷接送他上学，他还养了一只很是可爱的'小狗，叫小胆儿。我也很是快乐喜爱小狗，妈妈，可不成以也让我养一只那么可爱的小狗？”妈妈说我们不成，因为住楼房不能养。妈妈又问我：“那你看了这部片子学到了甚么？”我有些沉痛的回覆妈妈：“开开的爷爷后来死了，只剩下他自己在家了。可是他是一个很英勇的孩子。”妈妈说：“妈妈感应传染你也很英勇呀，你也能自己在家。”“我没有他英勇，他自己在家能开灯、关灯，可是我自己在家不敢自己开灯、关灯，还有我不会做饭，可是路开却会，而且他还能帮爷爷做良多工作”。“妈妈，我感应传染路开比我棒，他是一个懂事的孩子。”
是呀，我从从书中体味到了以往所没有接触过的一些感应传染，妈妈但愿我能是以而成长，同时也能变得更英勇与坚定。书中最后是开开分隔农村要到城里上学，因为车上不能带小动物，因而爸爸只好将小胆儿留下，可是开开舍不得小狗，一边哭喊着下车一边让小胆儿快跑追逐车辆。竣事后，我对妈妈说，小胆必定能追上那辆车，和开开在一路了。或许妈妈不想让我太失踪踪望，只好说可能吧。
念书的孩子读后感6
今天，教员率领我们看了一部悦耳的片子《念书的孩子》。主人公是一个心里孤傲，需要关心、英勇坚定的九岁男孩——路开。他是一名留守儿童，誓死陪同他的是一只名叫“小胆儿”的狗。
看着这部片子，我一次又一次地落下了眼泪。我们此刻的糊口气象跟开开比起来我们已很幸福了，莫非我们还不知足吗？每当我看见一个个孩子气焰万丈，天天被家长宠着惯着，都不理解我们的糊口已很好了。仍然，一会儿要这一会儿要那，家长为了哄你，让你欢畅，才出于无奈买一些没用的工具，可开开呢？他甚么都不要，只求获得怙恃的爱和上除夜学的机缘，成为一个有前途的人。
当教员念到开开的作文时，我除夜白了“小但儿”对他是何等首要，宁可抛却去城里上学的机缘，也不要丢弃“小胆儿”。可他的怙恃不知道开欢畅里想甚么，不知道小胆儿在开欢畅中的位置，不知道开开和小胆儿之间深挚的友情。家长们，你们揣摩过这些孩子的心里真正想要甚么吗？你们只知道忙东忙西。当一个孩子在屋里面临黑夜，面临孤灯，心里有何等惊慌，你们不知道，你们只知道给孩子买好工具，我们宁可不要这类爱，我们只要你们抽出时刻跟我们玩耍进修，我们就很知足了。
当灯亮光起来时，我的'眼睛被猛刺了一下，跟着我的心也跟着痛起来，我一回忆起片子的画面，那悦耳肺腑的故事，阿谁孤傲的开开和他的“小胆儿”，我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关心，学会理解，理解万岁。
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