读斑斓教员和坏小子有感(15篇)
品味完一本名著后，巨匠必定对糊口有了新的感悟和不雅概念，这时辰辰，最关头的读后感若何能落下！可是读后感有甚么要求呢？以下是小编汇集清理的读斑斓教员和坏小子有感，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
读斑斓教员和坏小子有感1
今天，我和妈妈去藏书楼借书。我一眼就看到了《斑斓教员和坏小子》，便借回家。回抵家一口吻就看完了。
书中的米兰，在肯德基店中无意间被四个坏小子“骗”去当教员，一贯难缠很是的六（3）班，竟然被米兰这个新来的教员给征服了！真稀少，这是为甚么呢？
一个会跳芭拉芭拉舞的潮教员，学生打架不请家长，不写检讨，只要熟谙短处诚恳报歉就行。一个亏弱虚弱的从小到除夜被同窗欺负的男生，经由她的教育，成了一个布满阳刚之气的小男生。她去除正常教员上课的机械，她从不请家长，开家长会时不是点名攻讦那些默示欠好的同窗，而是鼓舞鼓舞激励家长理当看到孩子的益处。每次家访时城市带礼物给学生，不说学生的坏话，仍是帮孩子说好话，编着善意的'“鬼话”送偏方，让家长们对孩子布满抉择抉择信念。
米兰教员在上课前必定要妆扮得漂斑斓亮，这样才能闪现出对同窗的尊敬。在卒业前她还带同窗去春游！
假定我的教员能像米兰教员一样那该多好啊！同窗们必定很是快乐喜爱她。如斯一个潮水的不合凡响的教员能不让同窗们快乐喜爱吗？
读斑斓教员和坏小子有感2
比来我读了一本书，那就是风行中小学生，闻名作家杨红缨写的校园小说系列中的《斑斓教员和坏小子》。
这本书很切近我们此刻的校园糊口，出格是其中的故工作节很活跃。文章首要讲了师范除夜学中文系卒业的除夜学生米兰在一次偶然的机缘被聘为白果林小学六（3）班的班主任，是以与坏小子h4肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生的一系列既缓和又滑稽滑稽的故事： 米教员率领学生们跳芭啦芭啦舞；借着家访的名义给同窗送去了医治尿床的偏方； 教 一个亏弱虚弱的男生 —— 李小俊若何捍卫自己的肃静；面临险境，她巧用策略教学生的尊敬；卒业考试前她带着全班同窗去郊外踏青……
读了 这 本书，我有良多感伤，但最多的仍是爱戴。光带着学生玩的不是好教员，严酷、凶巴巴的教员也未必是好教员。 真实的好教员不在于峻厉的管制，也其实不是和同窗一块玩的教员就是不达标的教员 , 其实只有我们学生快乐喜爱的教员才是真实的.好教员。好教员不是只知道让同窗进修，对同窗十分峻厉，而是会关心同窗，走近同窗，课后会和同窗们聊天、玩游戏，不会成天没有一丝微笑。米教员具有一颗真诚忘我、真正懂孩子们的心灵。这样的教员是何等难能珍贵啊！除此以外，她还有一套不合凡响的教学编制，这让我不由爱戴起了六（ 3 ）班的同窗们。
在现实糊口中，像米兰能给人伸手摸不着太阳的感应传染的教员已不多了 ，但我仍是但愿教员 能够像米兰一样，关心和理解我们，在原本的根底上做得加倍优良！
读斑斓教员和坏小子有感3
书如一片片绿色的青草，一丛丛花团锦簇的花，它点绿了全数除夜地，绿进了我的心扉；书如一首首优雅悦耳的歌谣，每个音符都唱出了我的心声；书如一条条汩汩的溪流，每滴水都流进我的心里。长达60天的暑假，是书陪同我渡过天天的年光。今天，我又看了《斑斓教员和坏小子》的.故事，看后，感应传染颇深，收成颇丰。
《斑斓教员和坏小子》的作者是四川协会副主席、成都文联副主席杨红樱。她曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出书政府奖、全国优良儿童文学奖、冰心儿童图书奖……她从19岁最早揭晓儿童文学作品，现已出书童话、儿童小说60种，总发卖超越4000万册。良多作品被译成英、法、德、韩、越等多种措辞在全球刊行。该书首要写了四个坏小子在肯德基店碰见美男米兰，接着写米兰齐心专心想要当主持人，但电视台资金周转不灵，没法投资的问题，她想成为主持人之梦成了泡影。后来，四个坏小子就用各类手段把米兰骗去做他们的教员，却只给她三个月的试用期。在三个月的试用期中，米兰任教的班级发生了一次严重的打架事务，这一次的打架却让全校师生对米兰教员另眼相看、钦佩有加。因为米兰教员在措置打架事务中动之以情、晓之以理，让介入打架的同窗听了米兰教员的话后，个个熟谙到自己的短处并保证尔后不再打架，好好进修协调待人。而六二班的颜玉教员却十分粗莽的措置学生，让学生回校后写搜检、罚站、请家长，一贯折腾学生到晚上十点多钟，弄得学生焦头烂额、十分懊丧。从而默示了米兰教员，以身作则，真正用爱心去教育学生，让学生健康欢愉的成长。在我们的人生中，也会碰着许良多多个教员，而这些教员也会与书中写的一样爱学生、勤教育，他们都是为了我们的成长、成才、成功。所以在人生中，我们必定要尊敬教员、感恩教员，似教员如怙恃。
书，就像一滴滴凌晨的露珠，浇灌着我们这些小树苗，使我们茁壮成长；书，就像一朵朵小花，让蜜蜂能尽兴的采蜜，酿出甜美的糖；书，就像一年四时盛开的花朵，向祖国除夜地广播她的芳喷香。啊！书，每次与你相伴，总让我痴迷不已，每次有你相随，总让我收成颇丰。我坚信，只有念书才能令人成熟；只有念书才能令人成才、走向成功的彼岸。
啊，书，你溢满了我的人生，你我不离不弃！
读斑斓教员和坏小子有感4
寒假里我读了一本书，名叫《斑斓教员和坏小子》，这是闻名的杨红樱教员写的，首要讲了女除夜学生米兰被聘为白林果小学六三班的班主任，是以与坏小子肥猫、兔巴哥、米老鼠、豆芽儿发生了良多既缓和又滑稽的`工作。她去家访编着“鬼话”送偏方，卒业考试时带着学生们去踏青……
读了这本书，让我很受启发，为甚么我们身边的教员就不能想米兰教员那样可爱，那样活跃吗？为甚么教员不能给以我们自由的六合？为甚么教员就不能像米兰教员那样激情亲热，驯良？为甚么我们的家长总把成就放在第一名，而不来关心一下我们今天快不欢愉呢？我们心中的好教员是和顺可亲的，可现实中的教员是那样的峻厉，还说我们奸狡，可孩子本就理当无邪可爱，否则算甚么孩子。
米兰教员多是虚构的，但她这类关心学生心灵深处的品质，值得教员进修，让我们欢愉地成长吧！让我们在操场上欢喜地奔跑吧！不要让我们再被繁多的功课所困饶了吧！
感谢感动杨红樱阿姨，是你让我们有了一个说出自己懊恼的机缘，是您让我们知道了成长原本是这样欢愉！你的文字就是有这样的魔力！
读斑斓教员和坏小子有感5
我看过良多书，好比，《夏洛的网》、《我是好孩子》、《昆虫记》……但令我印象最深的就是《斑斓教员和坏小子》了。
这本书写的是一名叫米兰的女教师和六【三】班一群坏小子的一系列缓和而又滑稽而又滑稽的故事。第一次看见米兰，是在“肯德基”。那时，米兰还没有工作，处处闲逛。刚好撞见坏小子们没钱买吃的，就请他们吃工具。聊着聊着，坏小子们得知她是失踪踪颐魅者，就请她做他们的班主任。米兰有些游移，最后仍是经不得他们的各式要求，事实下场赞成了。第二天，经由校长的赞成，米兰最早了她的班主任糊口。和其他教员不合的是，她对学生非分非分出格放松、宽容。坏小子们打了个架，她问清了事实，就不再究查了；她还为一个亏弱虚弱的孩子找回了自亏心；她还在课前化装，清理好自己的面容，则默示了她对学生的尊敬；学生上课要睡，她就让学生们睡。还角逐谁睡的快，后来几节课，他们都很有精神；她竟然在卒业之前，带着同窗们去郊外踏青，让他们放松……当然，此外教员对她的做法暗示不满，但他仍是坚持自己的做法。米兰教员当然对他们很放松，但却让学生们感应进修是何等夸姣、欢愉。
假定换成我们的教员的话，也是很好玩的，只要我们不惹她。我们班的数学教员很负责任，功课也是按成就来安插的。可是我们班有一小部门人不快乐喜爱她，因为她快乐喜爱骂我们，说我们班没此外.班好。不外，那只骂进修欠好的孩子，不骂我们。但我也但愿她尽可能不骂我们，能有更多人快乐喜爱她，尊敬她！！！我快乐喜爱米兰教员是因为她对学生们很是放松、宽容却让学生们感应进修是何等夸姣、欢愉的一种“奇异力量”，而我更快乐喜爱的是她身上的一种坚定的精神：不管他人若何说她，她仍是坚持自己，坚持自己的做法。
我何等但愿我们也有米兰教员呀！
读斑斓教员和坏小子有感6
这几天，我读了《斑斓教员和坏小子》这本书。这本书的主人公是米兰教员和H4，H4是绰号肥猫的鲁云飞、绰号米老鼠的米奇、绰号豆芽儿的黄豆豆、绰号兔巴哥的张小欧，他们可是出了名的坏小子，米兰教员是个不合凡响的教员，她不单斑斓，而且是所有学生心目中的好教员。
米兰做六（3）班的.班主任是一个偶然的机缘，六（3）班的严教员退休了，可是没有一个教员愿意教他们班，因为H4让教员们头疼。有一天H4去肯德基店买吃的，还少5分钱，米兰适值在那儿，就辅佐付了5分钱。肥猫就礼聘她来做他们的班主任，功能没想到米兰教员爽气爽气爽直地准予了。令我想不到的是，米兰的进场竟然在肯德基店里。
米兰第一天上课，两节课事后，全校师生在操场上做课间操，原本六（3）班是全年级最差的，今天酿成了最棒的。你瞧，米兰教师一听音乐就跳了起来，她的芭拉芭拉舞跳得很是奔放有艺术，成了一个领舞者。六（3）班的全数同窗都摹拟米兰跳，全校学生都看呆了。令我别致的是，一个教员竟然率领学生跳芭拉芭拉舞，跟学生一路疯玩。
米兰不单关心她的学生，连学生家养的猫也不破例。米老鼠的爸妈都出差了，他家的猫难产，手术费要交300元，但他只有7元，因而他就给米兰教员打了电话，米兰马上赶来了，付了300元，帮了米老鼠一个除夜忙。令我打动的是，米兰教员连小动物都这么关心。
考试成就还没出来，肥猫应已吓得半死了，自己又准是倒数第一，功能让人除夜除夜出乎猜想，六（3）班全班都考了双100分。米兰的那句话：“他们快乐喜爱我就会快乐喜爱我的课，就自然学得好了！”这或许就是考100分的启事吧！
就这样，米兰教师让六（3）班的全数学生深深地快乐喜爱上了，也让我深深地快乐喜爱上了。
米兰过生日了，H4请米兰到兔巴哥家去玩。米兰爬了7层楼，气喘嘘嘘地刚站到兔巴哥家门口，门就开了，从上面失踪踪下来一顶帽子----那可是孩子们送她的礼物噢！米兰又走到灯下，问兔巴哥桌上的盘子是干甚么用的，她话音未落，上面就失踪踪下来一个除夜蛋糕，一会儿灯泡又失踪踪了下来，她细心一看，原本尽是水晶果冻。哈哈，米兰好欢畅喔！
我很但愿有一个像米兰一样的教员！
读斑斓教员和坏小子有感7
《斑斓教员和坏小子》这本书刚买回家，我就禁不住要去看，没想到太成心思了，我竟一口吻把它给读完了。若何样？假定你也读过此书，是不是也一样被它深深吸引，与我有一样的神采？
作品讲述了师范除夜学中文系卒业的女除夜学生米兰，在一次偶然的机缘被聘为教员—白果林小学六（3）班班主任，是以与坏小子“h4”肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥齐截窗发生了一系列既缓和又滑稽滑稽的工作：她率领学生们跳芭拉芭拉舞；她去家访编着“鬼话”送偏方；她教一个亏弱虚弱的男孩若何捍卫自己的肃静；面临险境，她巧用策略教学生自己呵护自己；在课上前化装，则闪现了她对同窗们的尊敬；卒业考试前她竟带着全班同窗去踏青……在她与孩子们的相处中，她体味了六（3）班，体味“h4”，而且因为爱和关心，也获得孩子们的尊敬与爱戴。
里面的故事经常让我哈哈除夜笑，不单只是内容，还有他们的'绰号，如：米老鼠、兔巴哥、左丸尾、英花轮等，从这些名称中便可以较着看出六（3）班的学生们有何等奸狡、何等富有想象力。而且书里面的米兰教员教育学生的话也让我记忆深切，如“我们在教育中要尊敬一小我，必需要谅解他所犯的短处，就理当全力找孩子这些细节性益处，并把它放除夜。”等，我们是在不竭终除夜、不竭成熟的青少年，我们盼愿完美，可是奸狡、偶然的不懂事是我们这个春秋阶段的特点，成长的过程中不成避免的有失踪踪误，我们盼愿教员走进我们、聆听我们的心声，从心底我们快乐喜爱这样的教员。
这本书奉告我们一个事理：成为一名好教员，不单需要学识、涵养、严谨、积极乐不美不美观的人生立场，更要懂学生。由爱生懂，由懂更爱，我但愿碰着这样的教员，也但愿自己有朝一日成为这样的教员。
读斑斓教员和坏小子有感8
暑假里，我读了一本书，这本书的名字叫《斑斓教员和坏小子》，这是杨红樱写的校园小说系列之一。这本书首要写的是米兰和六(3)班的故事。故事首要讲述了:从师范除夜学中文系卒业的米兰，在肯德基偶然碰见了六（3）班的H4（因为他们有四个坏小子，坏拼音的第一个字母是h所以取名为H4），经由这四个坏小子的举荐他当上了六（3）班的班主任。米兰当然是和其他教员一样是从师范除夜学卒业的，可是她是个很是有个性和关心同窗的教员。米兰把人道关心放在首位：她让学生的家长们更深一步地体味自己的孩子；在面临险境，她还教孩子们若何去战胜……好比：有一次她到肥猫（鲁云飞）家去家访，肥猫的家长感受米兰和其他教员一样，是因为肥猫在黉舍里犯了甚么短处才来的。可米兰却不是因为他犯错才来家访的，而仅仅是为了送给肥猫呼啦圈，教肥猫转呼啦圈减肥……是以米兰深受同窗们的快乐喜爱。读了这本书后我深有感伤：糊口中，教员没需要定经常严酷要求同窗，而是该考虑若何能当一个在学生心目中好教员，而不是校长心目中或自己心目中的好教员。
姐姐班上的姜教员当然有时辰十分峻厉但泛泛泛泛他仍是以同窗们的心中的设法作为参考来要求班上的学生。同窗们做的好她就奖励他们小礼物，假定犯错了她历来都不外度地奖惩学生，而是逐步地奉告同窗们事理。好比有一次，有两小我因为一些启事此打了起来，姜教员看见了，赶忙上前禁止了，问清楚启事后，才发现这两位同窗只是因为一件很小的`事而争吵了起来。因而姜教员便语重心长地对这两位同窗说：“马上你们就要卒业了，等多年往后想起这件事你们必定会笑了起来。假定你们还继续打下去岂不是很没体面？因为这只是一件比芝麻还小的事。我们何不除夜事化小小事化了？要知道我们此刻是小学生最首要的是友情。假定你们往后回忆起来必然会悔怨的，俗语说得好‘多一个伴侣，不如少一个仇敌’你们就言归于好吧。”这两小我若有所思的点了颔首。两只手握在了一路，一小我还拍了此外一小我的肩膀，说：“我们往后仍是好兄弟。”这件事就这样化解了。自从这件事后，就有更多的同窗们快乐喜爱姜教员了，也很快乐喜爱姜教员教的英语课。每次教师节的时辰她收的礼物老是最多的。
米兰和姜教员一样都是把同窗放在心中的最前面。都是同窗心目中的好教员。当教员没需要定要峻厉地看待学生才起浸染。教员理当换一种立场，换一种设法说不定会起到更好的浸染呢！我们也和教员们一样换一种做法换一种思惟，或许成心想不到的下场呢！
读斑斓教员和坏小子有感9
读完了《斑斓教员和坏小子》这本书后，我逐步感应传染到：奸狡的孩子没需要定就是坏孩子。而进修好的孩子呢，也没需要定就当然是个好孩子。
书中，“H4”的其中之一“肥猫”就是一个典型的例子。他泛泛进修欠好，在黉舍没少犯短处，教员家访历来没有一句带奖饰的，可把他的家长愁坏了。
可肥猫呢？嘿！他可一点儿也没觉察。天天仍是游手好闲。原本啊，自己就长的那么胖。这下可好，成天懒洋洋的，真拿教员和怙恃没编制！
可你别看他成天这个懒惰样，他的心里可是即仁慈又和顺的。就说那次班级里的'“死鱼事务”吧！她的同桌夏雪儿失踪踪去了一条斑斓的胡蝶鱼，哭的沉痛极了。肥猫见了后，仓猝上前快慰，说：“夏雪儿，我去买条胡蝶鱼来陪你，好欠好？”当然这好心的步履成了某些同窗的思疑对象，他还却是毫不在乎。
假定说教员曲解了你，让你在全班面前丢尽了体面。你会不会为这事跟教员闹点小小的矛盾？或许会吧！但肥猫却纷歧样，他宽宏壮量、嘻嘻哈哈的领受了教员的报歉。
还有肥猫乐于助人的精神，也值得我们进修：辅佐副校长和米兰教员接触，设编制让副校长快乐喜爱上米兰教员，为她出经营策。他的真诚再一次打动了我们。
滑稽，也是肥猫的一个特点。在教员同窗面前，他的措辞老是那么的滑稽。逗的同窗都哈哈除夜笑。巨匠也是那么快乐喜爱他的。
其实，每当我看见肥猫，总会想起我们班的同窗叶嘉祺，他也长得胖胖的，当然进修并欠好。但也是那么有趣，同窗们很快乐喜爱他呢！
其实，肥猫在我的眼中：就是一个心肠仁慈的人。他不管做甚么，老是首先为人着想。假定每个奸狡的孩子都有这样仁慈的心灵，那该有多好啊！
读斑斓教员和坏小子有感10
我是一个爱看书的人，我看过良多书，有马鸣加、滑稽三国……，其中我最快乐喜爱的是斑斓教员和坏小子。此书讲述的是在一次偶然的机缘里米兰教员被聘小学生读后感若何写为白果林小学六范文三班班主任，发生了一系列既缓和又滑稽滑稽的故事。
当然我们班有一名对我们要求严酷的`教员，但她却是我们心中的好教员，因为她批功课很是细心，又能和同窗亲善相处。
我经常胡想着夸姣的未来。或许等我终除夜了当一名教师，我会天天安插少量的功课，让同窗们天天放松一下；假定我是教员，我会全力地让每位同窗都能当上干部，让他们去全力地去进修，让祖国的花朵自年夜地成长。
读斑斓教员和坏小子有感11
今天，我在藏书楼读了《斑斓教员和坏小子》这本书，读完后，我感伤很深。
故事首要讲的是：师范除夜学中文系卒业的女除夜学生米兰，再一次偶然的机缘被聘为白果林小学六三班的班主任；她率领学生们跳芭啦芭啦操；她去家访编着“鬼话”送偏方；她教一个亏弱虚弱的男生若何捍卫自己的肃静；面临险境，她巧用策略教学生自己呵护自己；在上课前化装，则闪现了她对学生的肃静；卒业考试前她竟带着全班同窗去郊外踏青。在这些故事中，她熟谙了肥猫，熟谙了豆芽儿，熟谙了六三班。
故事感悟：有些教员当然概况上称为“优良教员”，可是同窗们不这么看，因为有些教员不尊敬他们。书中，米兰教员“把人道关心放在首位”的`全新的教育理念，将给以家长和教员深切的启发。
读斑斓教员和坏小子有感12
一贯以来，杨红樱阿姨的书深受同窗们的快乐喜爱，书中的人物活跃、活跃；措辞滑稽滑稽。我也不破例，经常被书中的情节深深吸引，与书中的人物一路欢笑。
比来看了《斑斓教员和坏小子》这本书，书中的米兰教员脾性开畅、驯良可亲。在一次偶然的机缘被聘为白果林小学的六（3）班班主任，是以与“H4”：“肥猫”鲁云飞、“米老鼠”米奇、“豆芽儿”黄豆豆和“兔巴哥”战小欧发生了一些滑稽、滑稽的故事：她率领学生们跳芭啦芭啦舞；会舞呼拉圈；她去家访编着“鬼话”送偏方；她教一个亏弱虚弱的男生若何捍卫自己的肃静：在上课前化装，闪现了她对学生的尊敬；在卒业考试前她竟然领着学生出去郊游......自从她来到白果林小学，来到了六（3）班，学生们的进修和糊口最早变良多姿多彩，他们是何等的安适啊！
我是何等神驰这类新的教学编制啊！但我认为这是一种斗劲理想化的教学编制，是人们的夸姣但愿。现实糊口中是不成能的。我们谁也不曾碰着过像米兰这样的教员，这样的教员只可能呈此刻书中。现实糊口中，我们要时刻面临着升学的压力，当然小升初不要考试，但我们要面临择校的压力，这比升学考还恐怖，为了能够上更好的`中学，身边的同窗们纷繁在怙恃的陪同和据守下，节沐日最早上各类各样的补习班，频仍的驰驱于各类培训黉舍。从此没有了安眠、没有了睡懒觉和看动画片的兴奋。为了未来，我们只有全力、全力、再全力。
读斑斓教员和坏小子有感13
“我们除夜可以看看天职以外的书，不要只将课内的书抱住”这是鲁迅师长教师的名言，意思是我们理当多读读课外的书，不能总看我们课内的书，读《斑斓教员和坏小子》有感400字。暑假中我读了《斑斓教员和坏小子》这本书收成颇丰。
这一本书是杨红樱校园小说系列，这是一种教育，是人道关心的书。书的内容是：肥猫、米老鼠、豆芽儿约好了在肯德基里吃饭，后来他们在肯德基里碰着了感受美男，那位美男叫“米兰”，米兰想去应聘电视台节目主持人，已报了名，此刻就差面试了。可是，前几天因为有事没有面试成，当了教员。那些男同窗为米兰感应沉痛。
那些男同窗没有想到米兰竟然是他们的`教员十分诧异。上课的时辰，肥猫在课堂上“呼呼”除夜睡，教员米兰十分生气，男同窗们没有想到，米兰教员泛泛驯良可亲、驯良可掬，生气起来十分可拍像一只打山君。
周末，男同窗在一路筹商周末筹算，后来他们抉择和米兰教员一路去上上游玩，他们在山上发现了有两个山平易近背着一个除夜口袋，因而，他们就去询问，他们说一些草药，米兰从口袋上的洞发现是一只金丝猴，后来他们采纳一些鬼点子成功救援出了金丝猴。
读了《斑斓教员和坏小子》，我感应传染到我们必定到有爱心，我们理当助酬报乐，人们常说：“助酬报乐为欢愉之本。”
读斑斓教员和坏小子有感13
比来，我读了一本书，书名叫《斑斓教员和坏小子》。
这本书讲述了中文系卒业的女除夜学生米兰，在一次偶然的机缘中，被聘为了白果林小学六三班的班主任，是以，与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥们发生了一系列既缓和又滑稽滑稽的故事：她率领学生跳芭啦芭啦舞；她去家访时编着善意的鬼话送偏方；她教一个亏弱虚弱的男生若何捍卫自己的肃静；面临险境，她巧用策略教学生自己呵护自己；卒业考试前她竟带着全班同窗去踏青 ...... 在这些事中她熟谙了肥猫、熟谙了豆芽儿、熟谙了六三班。
读完了这本书，我沉思：甚么样的教员才是好教员？校长心目中的好教员和学生心目中的好教员是不是一致？教员和学生的关系是不是齐截？书中米兰教员“把人道关心放在首位”的全新教育理念，将给以家长和教员的深切启发。在我的现实糊口中就有一名像米兰这样的教员，他恰是用了这类“把人道关心放在首位”的全新教育理念，使我们学的欢愉，学得轻松。当然，书中颜教员的传统教育理念，也是每个教员的教学编制。所以在尔后的日子里，非论教员用的是甚么教育理念，也非论教员有何等峻厉，我们只要记住一点，教员的事实下场方针都是为了我们巨匠好。
读斑斓教员和坏小子有感14
巨匠必建都看过《斑斓教员和坏小子》吧！假定没看过的人可要去看看哦，保证你们看了页景Ｍ想把一本书整晚看完。
我读了这本书有良多感悟，又让我想到了一本书——《难忘的目生人》，不外《难忘的目生人》里首要的讲了一个目生人。而《斑斓教员和坏小子》中米兰是从四个坏小子刚熟谙的目生人改酿成了教员。
若何会一下从目生人改酿成了教员呢？莫非是四个坏小子骗了米兰吗？你们可能有所不知，只要把书本往后翻一页，就可以知道谜底了。是四个坏小子用甘言甘言打动了米兰。而米兰最快乐喜爱听甘言甘言了。所以米兰就这样莫名其妙的当了教员，不外米兰当教员前要经由校长的斟酌。当校长说要用三个月的试用期时，适才仍是活跃可爱像晴空万里一样的笑脸，倏忽就乌云密布，笑脸顿消了。
在这三个月的试用时代，米兰博得了白小松的撑持，因为他们熟谙。试用期畴昔了，米兰事实下场仍是当了教员。
自从米兰当了教员后，六一班就简直变了个样，感应传染一会儿就可以平步青云了。
我感应传染米教员像一个怕羞的月亮，羞答答地从后山露出半边脸，偷偷地向人世窥视，直到发现有甚么动静，才一闪身，呈此刻天空中。它晶莹纯净，像个水晶球，美极了；它青辉四射，像一盏明灯，亮极了！仍是在我眼中米兰没当教员前的她。当然，当了教员后的米兰是这样的，她像一个外星人。这个外星人胸前的小匣说着通俗话：“小同窗，万万别惊慌，我们是从天极星来的，是你们的伴侣。”
此次的米兰就像这位外星人一样，莫名其妙的'当了四个坏小子的伴侣。最后才成了教员。
在最后，米兰说了一句话，说是奥秘，你们是若何理解的，我是这样理解的：米兰教员有多是这样想的：在人生的旅途中，有过盘曲，有过遗憾，却没有失踪踪去青春的斑斓。只要相信自己，但愿老是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不抽泣，否则，我将错过月亮和星斗。米兰可能想：我已失踪踪去了当一名主持人，此次，我可不要再失踪踪去当这些好同窗的教员呀！
读斑斓教员和坏小子有感15
我是一个“铁杆樱桃”，每当我读到杨红樱阿姨的书时城市阳奉阴违的感应激情亲热，当然我读了《奸狡包马小跳》系列、《笑猫日志》系列、《五·三班的坏小子》，但令我爱不释手的是《斑斓教员和坏小子》。
《斑斓教员和坏小子》很切近我们此刻的校园糊口，出格是其中的故工作节很活跃，卒业于师除夜中文系的年青教师米兰即是h4举荐的五（3）班的新教员，但不合凡响的'是她的教学编制与其他教员的纷歧样，备受学生快乐喜爱，让我们很是爱戴。
从五（3）班到六（3）班，米兰教员履历了良多，在备受瞩刻下教学生们跳芭啦芭啦舞；在去家访时编着“善意的鬼话”送偏方；教一个亏弱虚弱的男生若何捍卫自己的肃静；在上课时化装，不想让同窗们担忧；在卒业考试前带着同窗去踏青。恰是这一系列既缓和又滑稽的故事，奉告了我们她的不合凡响，也是这些事，培育了她与h4之间深挚的激情。
为甚么米兰能与同窗们相处得那么协调呢？因为她恩威并施，给了同窗们足够的空间，与他们成为伴侣。足够的空间很首要，假定你管严了，那么同窗们会对你有所惊慌，不会在你面前揭露真实的自己，假定管松了，学生无畏于你，随心所欲。所以良多教员是“两面派”，在上课时峻厉，不才课时与同窗们打成一片，我认为这样很好，上课时收视反听，下课又能玩的尽兴。
当米兰教员发现同窗们有短处时，其实不是奖惩他们，而是让他们感应传染到自己犯下的错并更正；当米兰教员有问题时会与同窗们筹商，其实不是遵循自己的意思来办；这样的教员才会受学生接待和尊敬。我感应传染我们班的教员与米兰有些相像，奖罚分明，会给我们足够的空间，当有人犯错时会暗里叫他改，我认为我们有这样的教员会很幸福！
可是我仍是但愿教员能够像米兰一样，关心和理解我们，在原本的根底上做得加倍优良！
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