《傅雷家信》读后感

时刻：2023-07-10 08:57:58 读后感我要投稿

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《傅雷家信》读后感（精选）

　　当品读完一部作品后，相信巨匠必定体味了良多工具，不能光会读哦，写一篇读后感吧。到底应若何写读后感呢？下面是小编精心清理的《傅雷家信》读后感，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

《傅雷家信》读后感（精选）

　　《傅雷家信》读后感篇1

　　厚重的墨色深深地印在我的脑际，沧桑的照片沉沉地敲击着我的心扉。这里有怙恃对孩子的谆谆教育，这里有慎密亲密伴侣之间的真诚沟通，这里有翻译家与钢琴巨匠之间的思惟火花的碰撞。这是一本何等奇奥的著作啊！

　　可怜全国怙恃心！哪位家长不想让孩子永远陪同在自己的身边尽享近亲之乐呢？可又有哪位怙恃会因为自己浓浓的舐犊之情而愿折断孩子远飞的同党？1954年，“狠心”的傅雷佳耦为了让儿子傅聪在钢琴吹奏方面有更除夜的成长，将其送到欧洲进修，直至1966年9月傅雷佳耦双双离世的十几年的时刻里，他们与儿子碰头的次数凤毛麟角，每次相聚时刻也极其短暂。为了让儿子知道国家的荣辱，艺术的肃静，用峻厉的立场看待一切，做一个“德艺双馨、人格超卓的艺术家”，所以就有了这一封封漂洋过海、情深意浓的家信。

　　信中傅雷佳耦与儿子谈艺术，谈糊口，谈做人。他们岂止是供子衣食的严父慈母，他们也是孩子艺术糊口生计生计上的带路人，他们仍是孩子人活旅程中的老友。在信中，有关于钢琴吹奏手艺的指导，有关于艺术涵养培育的建议，有关于寄望糊口细节的提醒，有关于措置激情问题的指津。

　　当然我对艺术并没有多深的理解，可是读到傅雷的“静对艺术增强深度，也就是你的艺术魂灵更坚定更宽广宽除夜奔放了，也就是你的整个的人格驯良宇扩除夜了”，我悟出了人生亦如艺术，钻得深才会有更高境地的事理；我也感应传染到，这样的话更像是一名艺术巨匠对学生高屋建瓴式的循循善诱。

　　当然我也有一些不良的糊口习惯，但当读到傅雷说的“你夙来有两个习惯：一是到他人家里，进了房子，脱了除夜衣却留了丝巾：二是经常把衣服插在口袋里，切忌！切忌！但望你不要嫌我烦琐，而想到这一切都是为了你加倍完美。” 我悟出了一个完美的人不能不注更糊口细节的事理；我也感应传染到，这是一名慈爱的父亲对儿子发自心里的打发。

　　当然我的激情不美不美观还没有成熟，但当读到傅聪妈妈朱梅馥姑娘说的“眼看你一天天的终除夜成熟，前进，体味的工具一天天的加多，精神规模也一天天的加阔，襟怀胸襟也一天天的恢弘，激情也一天天的丰满深切：这不是人生最完竣的幸福是甚么！这不是最隽永最迷人的诗歌是甚么！”我悟出了成长原本才是人生最幸福工作的事理；我也感应传染到这样的话语更像是慎密亲密无间的伴侣之间促膝谈心式的沟通与鼓舞鼓舞激励。

　　假定说父亲傅雷的信是一座厚重的警钟，时刻提醒在异乡独自糊口的儿子，那么母亲的信则如一瓶清喷喷香的花露珠，不竭擦拭着在异国肄业的儿子心灵的伤口。“孩子，多来信！”这样的话在信中层见迭出，无不渗入着怙恃对孩子的'关心，可这薄薄的信件若何能载得动如斯厚重的怙恃之爱？

　　我想起了我的一个同窗的怙恃。

　　我这位伴侣，她勤恳、朴质、为人真诚、成就也十分优良。这一切都源自于她通俗而伟除夜的怙恃。

　　她的怙恃是通俗的人员，两人每个月工资加起来不外两千元，但恰是这样通俗的家庭培育了优良的她。

　　她曾暗暗地奉告我：“我的怙恃都是小学卒业，没有甚么文化，所以他们千方百计地让我进修，我每学年都报好几个补习班，费用都在一千多块，差不多是全家人一个月的糊口费。为了让我能有更足够的进修时刻，怙恃在黉舍对面租了一套月租费六百元的房子陪读。”

　　可怜全国怙恃心！怙恃们用他们那春雨般的爱，悄无声息地浸润着我们每位孩子。春雨汇成除夜海，在爱的海洋中，我们驾舟前行。不管舟有多除夜，却若何能载得动舟下的怙恃之爱。

　　《傅雷家信》读后感篇2

　　纵不美不美观人生，就像是一条漫漫长路，人生的过程，也像是在这条路上全力试探。可是，在这条注定不服坦的道路上，有的找到了属于自己的正道，也有的迷惘在分岔口，甚至有的误入邪路，不再回头

　　思虑之余，我们无妨想想，为甚么不合的人都有不合的编制试探人生之路？这其中难免有些带路人的影响。

　　甚么是“人生的带路人”？在我看来，在前进的脚步，于你启发的，让你成长的，给你影响的就是一个“带路人”，他们不分男女老小，凹凸贵贱，你的糊口缺不了他们因为他们老是给你意想不到的亮光世界。

　　近几天，在语文课本的介绍下，我接触到了一本书——《傅雷家信》，其中记叙了傅雷佳耦在1954年到1966年5月时代写给傅聪和儿媳弥拉的家信，也具体的写下了傅聪出国进修、吹奏成名到成婚生子的成长履历，也映照着傅雷的'翻译工作、伴侣交往和傅雷一家的命运升沉。

　　很快我就买下了这本书而且很快陷溺其中，因为这本书给了我很除夜的感悟。

　　傅雷是位很峻厉的父亲，他与世界千切切个父亲一样，都盼愿着望子成龙，早日成就。因儿子傅聪在国外进修音乐长年不得回家，只得在阿谁通信其实不发家的年月靠着一封封家信传达讯息。在心中，一贯教育后世极其峻厉的傅雷直抒胸臆，经由过程手札，把自己的真情透露在字里行间。

　　傅雷佳耦在十一年间，用一封封家信建造了一座灯塔，照亮了傅聪暗淡的前路，给以他精神上的辅佐和指引。这样的恒心和毅力让我动容。

　　其中几段内容让我印象深切，难以健忘。

　　“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就而已。可是没一天不想着你，天天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为甚么。仿佛克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”在段话里，我能感应传染到父亲写下的字字句句都默示了一名父亲对儿子的密意。他但愿孩子能够茁壮成长，向外成长，早日自力自立，成就自己，但同时又不忍心让孩子分隔身边。全国怙恃皆如斯，从妊娠最早莅临蓐后，便千辛万苦的将儿女哺育成人。可是，他们总会有终除夜的一天。“儿女成才之际，亦是分隔屋檐独飞之时。”为此喜忧各半，那就是一种父爱。

　　再如“孩子，我凌虐了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这类罪恶！这些念头整整一天没分隔过我的脑子，只是不敢向你妈妈说，人生做错了一件事，良知就永远不得平宁承平！真的，巴尔扎克说得好：有些罪恶只能补赎，不能洗刷！”同是离去之初，傅雷的爱子之情加倍强烈！从最早对其离去忖量、悬念，到后来忆起自己对幼时傅聪管制峻厉的忸捏甚至罪恶感则更显情深。傅雷在傅聪幼时“凌虐了”傅雷，对其一丝不挂，严加管制，可是哪有父亲凌虐后世呢？血浓于水，骨血情深，他比任何人都但愿儿子变得更优良，这类激情使他不能不让儿子承受更多，而为的却是让孩子在未来收货更多。

　　《傅雷家信》是一本很不凡的书，它是傅雷思惟的折射，是亲情教育的硕果，闪现了一名父亲对儿子的苦心孤诣，强烈期望。在表达爱的同时，也全方面地教育了孩子，甚至把这样的爱与经验传于后人，垂馨千祀。

　　这本书给了我道德思惟，文化涵养的很除夜启发，受益深远，铭刻于心。让我在试探人活路的旅途上，获得了一丝亮光，我清楚的知道，那就是前方，我追求的未来……

　　人活路漫漫，幸有你做伴。愿我的人生旅途，亮辉煌煌！

　　《傅雷家信》读后感篇3

　　作者：任娜文可。寒假我又拿出了久背的《傅雷家信》，从头品味了一番，我品到傅雷对孩子的正视及编制，值得我们去钦佩的。可是此次的从头品读，却品出了别样的韵味。

　　傅雷在教育儿子的时辰，其实不会讲除夜事理，也不会体罚，而是操作手札唠些家常事，和儿子心对心的交流沟通，不会和儿子因为距离的遥远而冷淡，他自由安闲，心里若何想的笔下就若何写，读后感m正因为如斯，傅雷家信中的父子母子之间的爱，才会让我们感应传染是那么竭诚，浑朴，没有半点子虚，用不着半点虚张声势，这是怙恃对孩子发自心里的爱，我们都不要埋怨怙恃，因为他们都回覆了一样伟除夜。

　　傅雷奉告儿子，你很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改失踪踪怠懈的习惯，人人都有些惰性。假定你的惰性与倾向不能受道德束厄狭隘，又若何能够实现我们教育你的信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。

　　傅雷经由过程教育奉告他的儿子获得成功。我认为傅雷是一名酷好孩子，平易近主齐截的好父亲。每当他的儿子犯了些小错时，傅雷总以驯良的心态去看待。当我读到这里时，心里城市对傅雷有着无限的崇敬，我想当我当上了母亲，我也会像傅雷一样操作手札教育自己的孩子，而且有个驯良的心态。

　　《傅雷家信》不是通俗的家信，是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优良的青年思惟涵养读物，是素质教育的经典型本，是布满着父爱的教子名篇，下面是小编给巨匠介绍的傅雷家信读后感，接待浏览。【篇一：傅雷家信读后感】

　　我读了《傅雷家信》这封信首要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和但愿傅聪能不时到野外去，而不是成天在锁碎家务与世俗应对中过糊口的人。表达了傅雷对博除夜高深的中国文化的酷好和对儿子的关爱之情。其中有几句话富含哲理：“多亲比来几除夜自然却是连结身心平衡最好的编制。”“近代人的除夜病即在于拼命损害了一种机能去成长一种机能，造成良多畸形与病态。”“幸而你工具驰驱的路上还能经常接触到高山峻岭，海洋流水，日出日落，月色星光，无形中更新你的感应传染，消弭你的倦怠。”“一切艺术品都忌做作，最美的字句都要出之自然，仿佛十全十美，才经得起时刻考验而能传世久远。”

　　从这封信中，我看到了傅雷师长教师对中国文化的酷好。为了让儿子加倍深切地感应传染到中华文明的'渊源，他陆续络续地向儿子邮寄各类版画、拓片及许良多多的中国文学作品。他当真地分化中华文明的得与失踪踪，斗胆地攻讦或奖励，默示了他真正、敢作敢为的脾性。他的这种对中国的酷好一样影响着他的儿子傅聪，使傅聪当然长年糊口在海外却仍是会写会说中文，连结着一颗炽热而又珍贵的炽子之心。傅雷父子这类对祖国的密意让我们自愧不如。

　　傅雷师长教师还十分正视身心的调剂。当然他看待工作如痴如狂，可以说是一个工作狂人，但对儿子却但愿要劳逸连络，多去赏识除夜自然，亲比来几除夜自然，走入除夜自然，向除夜自然进修。在他的谆谆教育下，傅聪不再狂热地工作，旅游世界风光的同时也让他的音乐事业不竭向上迈进。而我却要么紧绷神经得几近绷断，要么松松垮垮地渡过一天，却做不到傅雷所倡导的天人合1、劳逸连络的境地。

　　这封信是傅雷爱的倾泻，是怙恃对后世关心的见证。

　　《傅雷家信》读后感篇4

　　暗暗的深夜。

　　暗淡的书房里恍惚亮着一丝亮光，两鬓花白的傅雷先成长教师仍不减精神矍铄，伏于案前，暇有所思，提笔写下一封长信，于鼓噪的岁月中，给那在异国漂流的儿子学术上的催促和精神上的勇气。那些笔尖下雕镂的文字，仿佛刚毅的纽带，解脱出距离的束厄狭隘，将父子的心紧紧连络在一路，成为阿谁风雨如晦的时代中一股缓和的力量。

　　掀开册页，一下就感应传染春秋陡增。傅雷先成长教师的文章，是文坛上一股珍贵的清流，细腻悦耳的嘘寒问暖，严谨睿智的学术指导，论说着对傅聪的满满爱意。他的笔触里既有深切的人生哲理，又有简简单单一句话的厚朴竭诚。师长教师的家信，毫不单仅是与亲人交流沟通的简单手札，更是一部苦心孤诣教育孩子，布满艺术涵养的教育读物，师长教师佳耦可谓怙恃的典型。

　　读罢，方感伤傅雷师长教师对儿子的关心和丁宁现实上是无所不至。除夜到事业人生艺术，小到措辞待人礼仪，事无巨细，无不关心备至。于人生，傅雷认为疾苦的经验对灵智的成长，艺术的体味有莫除夜的益处，鼓舞鼓舞激励儿子要有披荆斩棘的抉择抉择信念，不畏挫折，战胜磨折，勇攀岑岭！于礼仪，傅雷谆谆教育，加以劝戒，认为措辞礼仪风尚恰如其分是成熟和涵养的'默示，劝戒儿子完美自我，提高涵养。傅雷师长教师的家信中没有教条式的呼吁，没有古板的理论说教，而是以平实激情亲热的腔调，同儿子构和艺术，构和音乐，以身作则地细心去教育孩子为人处事，指导他成为一个全力真诚，理性有涵养的中国人。傅雷没有只关心傅聪的学术，而是从道德，健康，智力，体育等多方面去指导他，催促他。

　　傅雷教子以峻厉著称，窃感受傅雷必不会在家信中直白的表达爱意。否则，家信开首即是抒发离情愁苦，目送儿子远赴波兰的不舍与感伤。傅雷甚至援引巴尔扎克的名言，直言自己凌虐了孩子，体味到了人生何其急促，字里行间是一个父亲深深的自责与爱。同时可见傅雷的礼让自省，他能虚心向儿子认可自己的短处和短处错误，并向儿子进修。现实上是难能珍贵！

　　反不美不美观当今，若干良多若干好多怙恃满怀望子成龙的希冀，一味地强求孩子的成就，却不曾正视孩子的身心成长。沟通的匮乏，教育编制的欠缺稳妥，反而使孩子变的起义。我想家信这样一种形式或许能摒弃外在的隔膜和枷锁束厄狭隘，从心里深处给孩子带去缓和和力量。数字化的时代，人们都被数字媒体裹挟着向前，用手札沟通的人愈来愈少，却不知用手札沟通多了一份竭诚多了一份缓和。读完傅雷师长教师的家信，人们或许理当深思，何为深度沟通，何为有用沟通。

　　那是一个朝不保夕的社会，是一个布满阴霾的年月，不成思议师长教师是以若何超然的心态，承受住动荡岁月里承受的熬煎；是以若何的沉着，沉浸在艺术的世界里，同儿子构和音乐的真谛；又是以若何的勇气云淡风轻地同儿子嘘寒问暖，不曾埋怨半分；更是以若何的心态决绝悲壮遗憾地分隔人世。傅雷的家信，让人体味浓浓父爱的同时，也让人窥见这位伟除夜学者的短暂生平，领略到这位艺术家的超然气宇。

　　傅雷师长教师的家信，无疑是人类文学史上的珍贵的财富，我们理当继续将这份家信精神传递下去，秉承下去！

　　《傅雷家信》读后感篇5

　　“身教”重于“言教”：

　　怙恃对孩子的教育影响融于泛泛糊口，表此刻举手投足傍边，成为渗入力最强的教育成分，组成孩子成长为及格人才的最根底层面。

　　傅雷非论是为了插手一个勾当打领带，仍是译一篇著作，他都是持着严谨、当真、一丝不苟的立场去做。

　　他在每封家信中都不写错别字，这既是他多年来养成的习惯，也是以此教育远在万里以外的儿子干事要当真。

　　他这类严谨的立场对傅聪发生着深远的影响，这长短常值得我们进修的。

　　有这样一个孩子，在黉舍里是教员的小助手，有正义感，班上同窗有做得不合错误的事，他都勇于指出，他也乐于助人，教员们都感应传染这个孩子往后的成长必然不错。一天，教员接待了他母亲的来访，他母亲向教员埋怨，嗣魅这个孩子在家里是若何的不听话、若何的顶嘴她、若何的习惯差，这个孩子首先还听着母亲对他的各类求全训斥，说良多了，孩子不耐心，就要他母亲不要再说了，可这位母亲仍是不竭的求全训斥，孩子禁不住了，对着母亲说：你总说我这欠好那欠好，你自己呢？你还到超市偷过笔。教员和母亲都停住了，母亲赶忙否认，孩子生气了说：我亲眼看见的，你只付了一支笔的钱，可你拿了三支笔，另两支你偷偷藏在口袋里。母亲不竭的否认，孩子横眉相对，教员尴尬的呆在一旁……后来这个孩子初中卒业后因为偷抢，被派出所拘留了。

　　我刚刚说的两个例子是个案，它没有普遍的代表意义，嗣魅这样的例子是因为我想警告自己、提醒所有怙恃：教育无小事，我们必需成立切确的“三不美不美观”，不时刻刻我们都必需规范自己的言行，做好孩子的.楷模。

　　学会期待：

　　人生是一个过程，忍耐和期待是它的必修课，撒下一粒种子，不知道期待，是不会看到它开花功能的那一天的。

　　此刻社会的高速成长也让它多了一些急躁、一些急功近利，辐射抵家庭教育上，让我们为人怙恃者变得有点急于求成。孩子犯错了，我们想要他马上更正并永不再犯；孩子成就欠好，我们给他找补习教员，但愿他下次考试成就有个飞跃……我们太焦心了，有时辰我们上火了、寝食难安了、内渗出失踪踪调了，我们仍然想尽一切编制想要改变他，可刚好这个熊孩子不单不遵循我们的设法改变，甚至变得让我们发上指冠、雷霆万钧。这时辰辰，请万万要记得：深呼吸、深呼吸、再深呼吸！奉告自己：咱家的这朵花还需要阳光、雨露，还未到开放的时辰，让我们多一份耐心、多一份期盼、静候花开。

　　要成为一名优良的怙恃，我们要做的远不止我所说的这三个方面，它需要我们有耐心、有聪明、坚韧不拔的去全力。

　　最后，我用李嘉诚师长教师的一句话作为今天的结语：一小我事业上再除夜的成功也填补不了教育后世失踪踪败的缺憾。

　　让我们不再游移、不再游移，专心的担负好怙恃这一脚色，成就我们与孩子的幸福人生。感谢感动！

　　没有傅雷师长教师写给儿子的长篇手札，爸爸妈妈对我的教育与指引都溶于糊口这汪清泉中，在实践中把他们的教育思惟传给我，指导我成为一个真诚朴重的人。爸爸妈妈给以我的“手札”就是一张张贴在冰箱上，压在茶几上，留在桌子上的小纸条，上面写着泛泛琐事和给以我的深切关爱。

　　《傅雷家信》读后感篇6

　　傅雷家信凝固着傅雷对祖国、对儿子深挚的爱。信中首先强调的，是一个年青人若何做人、若何看待糊口的问题。

　　读了<傅雷家信>往后，真为傅雷师长教师对人生的如斯当真和对后世的如斯关爱而打动万分。家信中除夜到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关心备至。为人怙恃的可以从中进修到教育后世的编制，学艺术的出格是学钢琴的可以从中进修提高身手的编制，对解放初期至文革这段历史感欢兴奋乐喜爱的伴侣也能从傅雷这位当事人的描述中获得一些体味，而此书中对我印象最深的是增强小我涵养。从家信的话语中看出傅雷是一名对自己要求极严酷的人，有些方面甚至有些尖刻自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人打动。--傅雷家信-->--傅雷家信-->

　　“坚定”是贯串这封信的内在精神。傅雷对孩子说：“只要你能坚定，我就安心了！”可见坚定对人生的首要意义。坚定有两个方面的闪现：a不怕挫折，b永远连结谦卑之心。也就是胜不骄，败不馁。这也是我们可以学到的。还有，他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种浸染的。第一，我简直把你算作一个构和艺术，构和音乐的对手；第二，极想激出你一些年青人的感应，让我做父亲的得些别致养料。同时也能够传布给此外青年。第三，借通信操练你的不单是文笔，而出格是你的思惟；第四，我想不时刻刻遍地给你做个警钟，非论在做人方面仍是其他各方面。”贯串全数家信的友情，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的肃静，能够用峻厉的立场看待一切。做一个“德艺具有，人格超卓的艺术家”。

　　不错，良多家庭都望子成龙、望女成凤，是以一个精采的家庭教育相当首要，可是有若干良多若干好多家庭可以适当地教育好孩子呢？在中国，良多家庭的教育不适当，家长都没有专心与孩子沟通，不体味孩子的气象，没有正当地指导孩子，让孩子步入邪路，最反悔怨莫及。还有些家长认为孩子不打不成才，闪现了数不胜数的家庭暴力，让孩子身心遭到危险，不单没有使孩子懂事，反而让孩子变得起义。用合适的家庭教育教育孩子，家长们理当赏识这本<傅雷家信>。其实，作为孩子的我们也有需要看看，因为它可以传染我们，让我们觉察抵家长的专心良苦，知道感谢感动打动怙恃，它更让我们知道艺术的赏识，在糊口的处事做人，获得切确的指引--傅雷家信-->--傅雷家信-->

　　纷歧样的父亲，不异的.父爱。当然这札家信的作者和最初的阅者都与我们有几重世纪之遥，当然不应时代社会轨制下，道德尺度和价值不美不美观念实有差异，当然此刻的出书业为其缀加了更多的商业炒作，可是今天的读者理当做到的是摒弃这些外在的隔膜和枷锁束厄狭隘，静读字里行间的文字密意，必定会收成颇丰。

　　弗兰西斯。培根曾说：“人类的命运，独霸在自己的手里。”我们都盼愿成功，但愿做一番除夜事业，这就需要聪明的指引。那么，就从这本书最早吧！它将奉告你所有迈向成功的编制和手艺，辅佐你打开财富的聪明之门，草创你辉煌的人生！

　　《傅雷家信》读后感篇7

　　随手翻着新的课本，《傅雷家信》这四个字倏忽的闯入眼帘。想起甚么似的去书厨中寻觅，那本藕灰色的书，仍是舒适的呆在角落，除那层浅浅的灰，一如崭新。掀开书，书签仍是夹在35页，十分之一不到的处所。《傅雷家信》原是父亲送我的书，藕灰色的封面，小号的黑色书名，毫不声张，甚至有些简单的过份了。草草的翻看，满眼的“唠叨”“说教”，便不太耐心地想，哦，原本怙恃都是这般罗嗦。因而，这本《傅雷家信》也就被充耳不闻了。再次掀开这本书，从首页的墨迹手稿读起。逐步默然起来，心里也忽的舒适下来，仿佛亦在谆谆的驯服制服着傅雷师长教师的教育、嘱托一般。原本感受琐碎的文字，却透削发的温馨，原本感受说教的辞吐，却透出严父的关爱。正如卷首所说的，“辑印在这本集子里的，不是通俗的家信。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种的浸染的。第一，我简直把你算作一个构和艺术，构和音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的`感应，让我做父亲的得些别致养料，同时也能够间接传布给此外青年；第三，借通信操练你的——不单是文笔，而出格是你的思惟；第四，我想不时刻刻，遍地给你做个警钟，做面‘忠诚的镜子’，非论在做人方面，在糊口细节方面，在艺术涵养方面，在吹奏姿态方面。”贯串全数家信的情义，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的肃静，能够用严态看待一切，做一个“德艺俱备、人格超卓的艺术家”。”傅雷师长教师是一名严父。“他亲自编制教材，给孩子拟定日课，一一以身作则，亲自催促，严酷履行。孩子在父亲的面前，老是毛骨悚然，不敢有所率性，只有当父亲出门的时辰，才敢高声笑闹，恣情玩乐。他划定孩子理当若何措辞，若何步履，做甚么，吃甚么，不能有所超出。例如天天同桌进餐，他就寄望孩子坐得是不是划定礼貌，手肘靠在桌边的姿式，是不是故障了同席的人，饭菜品味，是不是发出损失踪踪礼貌的品味声。甚至因傅聪不爱吃青菜，专拣肉食，又不听父亲的正告，就罚他只吃白饭，禁绝吃菜。孩子进修语文，父亲却只准他操作铅笔、蘸水钢笔和毛笔。”每件小事，都划定严酷，一丝不苟。“我们左等右等老不见你的信，焦炙万分。”“快一个月了，没接到你的信，天天但愿有你的信，真是望穿秋水了。”“我们心神不安半个多月，心愈来愈焦，愈来愈迷糊。”我读着这一句句文字，又发现了此外一个慈爱的父亲，一个一样通俗的父亲。书的封底写着这样一段话：“傅雷佳耦作为中国怙恃的典型，生平苦心孤诣，处心积虑培育的两个孩子：傅聪——驰誉钢琴巨匠、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，超脱小我，自力思虑，因材施教等教育思惟的成功闪现。家信中怙恃的谆谆教育，孩子与怙恃的真诚交流，亲情溢于字里行间，给全国怙恃后世强烈的沾染启发。”我想，简直是这样吧，读罢此书，我的心中是浓浓稠稠的打动，却又是豁然开畅顿悟。但我又认为，傅雷师长教师在这部书中，不单仅是甚么驰誉翻译家，他更是一名父亲，或许，再某些方面，他也饰演着和万万父亲一样的脚色。我相信，每位怙恃都是如斯吧，或许他们不曾如斯的表达出来，但他们的爱一样是渗入在孩子地址的所有角落的。合上书，再看那藕色的封面竟是此外一种感应传染，峻厉中带着淡淡的和顺，简单中是深深的简单。是的，它不需要华美的外表，只因这是一封封家信，它不需要繁琐的装潢，只因这是怙恃最真实的措辞

　　《傅雷家信》读后感篇8

　　爱人买回《傅雷家信》已有一年多，我一贯没有看。感应传染父亲给儿子写家信，不外是一些说教，理当没有甚么雅不美观的。比来两周因为没有新书看，随手从书架上抽出此书，随便从中心打开看了几眼，不觉被信的内容吸引住了，因而，从头最早，一字一篇的最早看起来。这些家信，可谓篇篇超卓，字字珠玑，。

　　这里我记实一些初读该书后的首要印象，和我所理解的作者所表达的首要思惟。首先，从形式方面看，《家信》让我体味了甚么是正视入微，无所不至，严谨当真……相信所有读过家信的读者对这些特点都深有感伤吧。遵循自己很少的经验，我感应传染，之所以能够如斯，很除夜水平因了手札这类表达、交流或写作编制。只有经由过程这样的编制，才能有如斯触及普遍、自然兴奋的作品出生避世。他不单谈艺术进修，还谈糊口、恋爱，谈做人，谈涵养，甚至于儿子写错字，父亲也会“稳重其事”地指出并耐心分化、更正。也恰是这类编制而不是其他编制（如论文，译作），使得我们可以直接地清楚地感应传染到，闻名文艺评论家、文学翻译家傅雷师长教师做人、做学问的正视、严谨、当真的立场和气概。是这类立场和气概。还有，傅雷师长教师因为自己的学识、思惟而能将任何除夜事小事分化出深切但毫不艰涩的.事理，从而给人以启发。

　　书中处处明灭着聪明的光线，不时给人深切的启发。其中贯串始终，我感受最首要的一点，就是关于做人、涵养和学问的关系实为一体的思惟。在我看来，这就是正视和强调“一般涵养”的首要。在其他信中，这类思惟都有闪现，好比关于去博物馆、去森林等建议，即是但愿经由过程这些编制提高一般涵养，而不是一味练琴、弄音乐。对我的启发则是，念书只是涵养道路之一，此外还应有其他。即便念书，也不应仅限某某学科。一般涵养的成立和提高即要求文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸规模都需浏览。

　　除此以外，其他好比，关于激情（激情）和理智的关系，理当以理智节制激情；常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物，是以除夜白人的局限性，等等，皆为真知灼见，无不明灭着理性的灵光！以上即是一读《傅雷家信》后的一些感应。所谓“书不尽言，书不宣意”，读后感只能记实我的一部门收成，更多的则写不出来，而是要融入身体。

　　这是一部最好的艺术学徒涵养读物，也是一部布满着父爱的教子篇，傅雷佳耦是中国怙恃的典型，他们苦心孤诣、处心积虑地培育的两个孩子：傅聪——闻名钢琴巨匠、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，自力思虑，因材施教等教育思惟的成功闪现。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，而是有好几种浸染的。第一，我简直把你算作一个构和艺术，构和音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感应，让我做父亲的得些别致养料，同时也能够间接传布给此外青年；第三，借通信操练你的——不单是文笔，而出格是你的思惟；第四，我想不时刻刻，遍地给你做个警种，做面‘忠诚的镜子’，非论在做人方面，在糊口细节方面，在艺术涵养方面，在吹奏姿态方面。”贯串全数家信的情义，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的肃静，能够用峻厉的立场看待一切，做一个“德艺俱备、人格超卓的艺术家。”家信中怙恃的谆谆教育，孩子与怙恃的真诚交流，亲情溢于字里行间，给全国怙恃后世强烈的沾染启发。建议，列位教员、怙恃当真一读。

　　《傅雷家信》读后感篇9

　　《傅雷家信》读后感篇10

　　素性并不是薄情的人，在步履上做的跟薄情一样，是最冤枉的，犯不着的，正如一个不奸狡的孩子耍奸狡反而吃亏，一个事理。看到这儿，我就想起来，一个除夜年夜大好人总做好事，会因为做了一件坏事而遭到诟病，一个坏人，总做坏事，会因为做了一件好事而获得歌咏。比来读的文章说，一小我辅佐他人一次是膏泽，辅佐十次是除夜恩人，第十一次不去辅佐，就成了仇敌了。这，或许又是一个事理吗？

　　书中一贯在强调剂财，嗣魅真话，对我这类经常性闪现经济危机的人而言理财可是一门学问，糊口要过的体面而省俭，要谨严而勿小气，冲要动鼓舞感动细腻除夜方而勿易于受骗。

　　当看到～字小纸薄，才可以多写而不费邮费～～瞬间就感应传染到了激情亲热感，感应传染到了通俗人的激情亲热感

　　对傅聪怙恃写信要傅聪千里迢迢寄其实不珍贵的牛油一事，一眼看上去我也想不到是家里闪现了财政危机，细想也简直的。这个年数，往后，我们也可能会闪现这类气象的，怙恃可能会因为颜面甚么而不会明着说出来采纳暗示的编制，我们是该寄望的。谨严记下的好。

　　我们来问你讨家信，像是求情一般，你是体味你父亲的脾性的，别为了写信的工作叫他受辱没，好欠好？细想来我又何尝不是这个模样，不关心怙恃，没事就不打电话，长的时辰三四个月不曾自动打过，短的时辰也有半个多月，几近都是他们自动打过来的，唉，自己是有多不应该。他们很爱我，我却总让他们担忧了。

　　你起码要用你不近视的眼睛来搜检我看到的是不是切确，果真不切确，你当然也不用听我的，这是极不合用我家的气象的`，我们家历来不带平易近主这一说的，我爸说的，我不敢否决，也很少否决，然后，我爸出格怕我妈，我妈很少跟我爸提定见，除非我否决的时辰，我们家感应传染很稀少，不外，我感应传染仍是平易近主点好，空气好，不会跟我家一样压制，让我都感应传染自己有自闭症一样～

　　书中有些话说的很不错，1。只有事实才能证实你的情意，只有步履才能注解你的心迹。2。凡事都应理清思绪，光想是不够的，写在纸上才能印象深切。不能浮于概况。3。坚持你认为对的工具，从人家那学到的精髓，都要紧紧抓住，深深种在自己脾性里，不管甚么时辰，始终不变，这样才能把自己的怪异点培育的深挚。4。一小我要做一件事必需考虑周详。5。原则就是要取自动，不能处处被动。6。假定念的书不能操作到自己身上来，念书干吗？7。只有傻瓜自己碰钉子才回头，聪明人看到他人吃了亏就学了乖。8。改削习惯，就等于改削自己的意识和脾性。9、慎于承诺。

　　你记住一句话，青年人最等闲给人一个利令智昏的形象，其实他是眼睛望着前面，饥渴一般忙着领受新工具，其实没需要定是利令智昏，可是懂这个心理的人很少，你最好不要让人曲解了。话说，高三那会，跟良多教员关系都在不竭地恶化，最后临近卒业，我却反而写了良多明信片亲手给他们送畴昔。

　　你始终太等闲相信人，我夙来不轻信人言，等到我奉告你甚么话，我必有按照的。而你仍是不太正视，轻描淡写，这样的不知借鉴，对你的未来是十分危险的。一小我故障他人，没需要定是赋性的坏。经常是脑子不清，不知轻重。所以你在这些方面没有认清一小我的时辰，切忌随口吐露亲信。一则，太不考虑你措辞的对象。二则，太不考虑工作牵扯的此外一小我。

　　《傅雷家信》读后感篇11

　　读完这本书后，心中仿佛只留下一种感应传染，那即是缓和———导言

　　记得初开启这本家信时，心中还其实不是十分期待，因为想想只是家信，除怙恃的唠唠叨叨，还能有甚么呢？可是，往后，我很快否认了我幼稚的设法。

　　在保留仅少的傅聪家信中，我可以看见他的成长，，从一名上台表演忐忑不定、情传染打动的钢琴家，晋升为初露锋芒的音乐家，改酿成才调横溢的艺术家，最后便成了一个活得有价值的人。这一过程，我们见证并感悟着，正如傅聪怙恃教育他的信条一般；“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”他做到了，他经由过程自己无数次的全力做到了，不是吗？

　　其实，在这本书中，每篇家信都有一段深切的哲理值得我们去铭刻，所以，我既不想错过任何一段，也不愿显得过度烦琐，思虑之下，我抉择来分享一下较我而言印象斗劲深切的几段内容。

　　我们都知道，作为一名翻译家，一名父亲，一名花匠，傅雷一贯坚持着自己的原则：学问第一，艺术第一，真谛第一。这样的原则也一样传染着他的两位孩子。是的，在学问方面，我们可以看到，傅雷在晚年身体欠佳的气象下，仍坚持译书，还能够将优良的书目举荐给自己的孩子浏览以提高他们的文学涵养。这一点，让我体味到父亲的良苦专心。在艺术方面，从家信中可以看出他对艺术有着自己怪异的不雅概念，曾在傅聪远赴国外时，与其配合参议中国的诗史，他们父子配合地崇敬李白，认为李白是天纵之才，但也同时提出“琼楼玉宇，高处不胜寒”的思惟。他们也快乐喜爱田园诗，认为其萧洒自然古朴，可令人心神安靖，舒适安适。而赏识诗作事实着重于精神，作为一名关爱儿子的父亲，他不止一次地丁宁傅聪去除夜自然中逛逛，多深思默想。也曾说过：“人需要不时跳过自我的牢笼，才能有新的感应传染与设法，也能有切确的自我攻讦。”对艺术有这样深切的理解，带给我的震撼很除夜，在真谛方面，我只能用四个字形容：永远不变。或许是我的着重点不合，我但愿以父亲、伴侣这样的角度去看待他。就此一笔带过了。

　　“我们生平的追求，有史以来若干良多若干好多世代的人的追求，不外是完美，但永远是追求不到的，因为人的理想、胡想，永无绝顶，所以完美像水中月，镜中花，始终可望而不成即。”这段话仿佛给了我当头一棒，使我马上清醒，是啊，良多人都在追求完美，但它真的存在吗？就算再斑斓的艺术品也会有瑕疵，又况且是我们人呢？面临糊口中各类坚苦，只要坚信这只是一种考验，那么当我们超越这一道道坎，便会变得更坚定，不成击倒。那么我们便不会在乎完美的.虚有虚无了，而只关注糊口的幸福与人生的意义了吧！而人生的意义不在于谁胜谁败，而是小我的隐忍与舍弃，抛却斗争，以换取精神上的和安然好，即所谓幸福，所谓极乐。

　　在这本满溢亲情的书中，我体味到了亲情、友情与恋爱的珍贵，艺术是经久弥新的，纵使它不完美，但恰是因为它的不完美，才能使我们彼此包容，彼此扶持，才组成了这个除夜千世界，人类家园。

　　在此，我向世界上所有的怙恃，为你们的苦心孤诣，为你们的处心积虑致敬！

　　《傅雷家信》读后感篇12

　　傅雷，我国闻名翻译家，他的译文被奖饰为“行文流利，用字丰硕，具有传神的特点”，同时他也是一名卓异的教育家。傅雷佳耦生平处心积虑地培育了两个孩子——傅聪和付敏，其中傅聪成为优良的钢琴家，傅敏成了英语特级教师。《傅雷家信》这本书就记实了傅聪留学时代与父亲傅雷的手札交往。

　　“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”傅雷写这段文字时，在外留学的傅聪正处于精神降低时代，傅雷意在言外就是指导傅聪不要过度压制，要学会调控自己的激情，过激的激情极有可能致令人颓丧，会对心理、心理方面造成不成轻忽的风险。父亲收到傅聪的信后，接连寄出四信，鼓舞鼓舞激励傅聪走出低潮，相信自己，相信未来。每个怙恃都但愿自己的孩子能健康欢愉地成长，当我们被懊恼缠身时，怙恃老是最好的倾吐对象，他们能诚恳诚意地聆听，不时送上一句句鼓舞鼓舞激励的话语，或是一个个缓和的拥抱。这看是眇乎小哉的步履却经常能带给堕入逆境的人极除夜的亮光。

　　糊口总有起升下降时，阿谁期待期末成就单的假期，虽只有短短一周不到，可在我看来却是过活如年般的漫长——我考砸了。仿佛连那几日的太阳都打不起精神，干甚么工作都没有乐趣，我全日怏怏不乐。怙恃觉察出异常，便找我促膝长谈：“没有迈不畴昔的坎，没有解决不了的坚苦。早碰着问题总比迟碰着问题好，因为此刻的失踪踪败就是为了未来更好的成功。……”我心里的难熬、委屈实足倾泻而出，怙恃听了反而笑了，不是冷笑，倒像是释然的笑。那一夜，他们跟我说了良多，分享了年少时近似的履历，鼓舞鼓舞激励我举头向前看，不要因一次失踪踪败而气馁。他们还教育我怀一颗泛泛心，安然面临糊口中的除夜事小事。

　　《傅雷家信》中，傅雷不单教育儿子若何做人，在糊口习惯、仪态礼仪等方面也破钞了良多翰墨。例如，一信中傅雷教育儿子糊口要俭仆，要学会理财：“你历来胡涂，有多少用若干良多若干好多的编制，必需改变。今朝逞着自己年富力强，毫不在乎，可是一句老话，‘天有意外风云，人有夙夜迟早祸福。’必得留些余地，能储蓄储存一些老是好的。”又一信中，傅雷教育儿子注更糊口中的细节：“不管是若何细眇乎小哉的事都反映出一小我的'意识与脾性。改削小习惯就等于改削自己的意识与脾性。所谓进修没需要定限于书本或某种手艺；否则‘随时随地就可以进修’这句话又若何讲呢？”我的怙恃也出格正视细节的培育，泛泛泛泛功课总要求我名目规范，不要偷懒成性，否则养成坏习惯到考试时也很难更正。他们对我的书写也有严酷的要求，一旦记功课的笔迹过度潦草，便会在《家规家业》上留言指出不足。

　　傅雷的生平始终怀揣着一颗赤子之心，他对祖国的酷好，如同滔滔江水绵绵一贯。在教育孩子的过程中他也不竭灌注灌注灌注贯注这类理念。傅聪留学时代，傅雷一贯提醒他要珍惜此次机缘，抓紧时刻进修琴艺，不要孤负了国人的期望，因为他站在世界的舞台上，迎着亮眼的灯光，代表的就是中国。在傅聪逐步领受西方文化的同时，他也始终惦念取祖国，始终不忘父亲的一番话：“赤子孤傲了，会创作发现一个世界，创作发现良多心灵的伴侣！永远连结赤子之心到老也不会落伍，永远能够与普全国的赤子之心相接相契相抱。”

　　这就是傅聪，一个精采家风成就的优良少年！也是我生平进修的表率与楷模！

　　《傅雷家信》读后感篇13

　　当我们用感官第一次触碰这个世界时，那两位无名者就执意陪同我们，他们会先步入森森寒骨的野林，却不会弃我们与深不见底的海洋。——题记

　　品读傅雷家信之际，会深陷其中，健忘身在品书，健忘朱梅馥的贤淑宽除夜奔放，健忘傅雷的闻名远扬，最多不外是在细心聆听一对怙恃对儿女的浅喃之语，他们不加任何点缀地直抒念想之感，同时又用千言万语来表达对远在异乡的儿子的谆谆教育，这若何不令人感伤万千呢？

　　“中国哲学的思惟，释教的思惟，都是要人能节制激情，而不是让激情节制。 ”傅雷与朱梅馥坚持着的原则即是将道德性为与艺术尊于首位，而舐犊之情屈居二位。自傅聪出国后，手札中多次警省傅聪切勿过度焦心肠去追求激情，那会令人迷失踪踪理性，迷失踪踪作为一个艺术家的高尚情操。傅雷以身例行，经由过程措辞表达了对国家，对艺术的崇敬与酷好，使傅聪除夜白艺术的肃静和作为一个艺术家其道德品质的首要性，在苦心孤诣地启发傅聪之时，无不闪现出其对傅聪的殷殷期盼。

　　“以吹奏而论，我感应传染除夜体很好，连成一气，精神丰满，细腻的处所很是细腻，音色改变简直良多。”傅雷对傅聪的客不美不美观歌咏，无疑是对远在异乡的傅聪的一种鼓舞，他细心品味聪的作品，不是作为一个艺术家，而是作为一名父亲。在此之前，傅雷无数次对傅聪的进修乐理常识的编制进行更正与催促，并提议聪将其的课程放置了了记实下来，以便糊口的合理放置。此外，从糊口琐事到泛泛礼仪，朱傅二人花了良多翰墨去更正傅聪，他们认为礼仪是对一小我的`尊敬，对艺术的尊敬，若连根底礼仪也没法掌控，若何成除夜器，成璞玉？偶然讲论文义，论李杜，谈其诗缱绻悱恻，至情至性，父子二人都毫不羁绊，直抒怪异不雅概念，而傅雷对傅聪之见也尤其夸赞。如斯可见，傅雷对傅聪的爱并不是空有嘘寒问暖，而是藏匿在他与儿子的文学沟通中，藏匿在他对儿子们的谆谆教育中，藏匿在他对儿子们道德和艺术的严酷要求中。

　　“可是没一天不想着你，天天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为甚么。”傅雷暗示其忖量之情，如你所见是十分直接而剖断的，未加任何润色，从未借题阐扬，因为他爱他的孩子，他爱他的至亲，所以要揭示最真实的一面，何须去偏护心里呢？而傅雷对儿子的严酷，也可谓情有可原，一方面是对儿女的殷殷期盼，一方面则是对儿女的但又记挂————怙恃所碰的壁，是不单愿儿女重蹈复辙的。

　　但从此迟误至我们的现实糊口，难免有些忸捏。我们老是难以将感谢感动打动之情透露出来，跟着春秋的增添感应传染这类步履幼稚，好笑，甚至是难看，但又可曾想过怙恃的感伤？怙恃千辛万苦地将我们培育至今，期望我们遨游于苍天的那一刻，本是不求回报的，也不曾埋怨，但我们却连一声感谢感动打动也没法脱口而出。正如傅雷，他作为父亲，就是世间万万怙恃的缩影，直接地表达他对儿女的爱与忖量，陪同儿女颠仆，鼓舞鼓舞激励儿女站起，直至儿女有所成就之时，就如同放下了一切重担，但仍然不求回报，给以我们未签名的关心。

　　或许经常被我们轻忽的无名者们会先一步远去，步入森森寒骨之界，可是人是迟缓的，直至那时才熟谙到他们的珍贵已然杯水车薪，我们理当珍惜现有的年光，以傅雷一家为表率，回报那未签名的关心，熟谙到，那无名者的姓名——是怙恃。

　　《傅雷家信》读后感篇14

　　“狼烟连三月，家信抵万金”， “洛阳城里见金风打秋风，欲作家信意万重。”仿佛提起身信，我的脑海里便会闪现出这两句古诗。从古至今，手札一贯沟通交流和维系激情最首要的编制，即便在通信手艺极其发家的今天，手札的厚重和激情仍然没法被替代。

　　在“又强烈强烈热闹又舒适，又深切又朴质，又和顺又立崖岸，又巧妙又率直”的傅雷的文字中，我可以看到傅雷和夫人朱梅馥对两个孩子傅聪、傅敏深深的爱和处心积虑。傅雷对傅聪的教育更闪现削发庭教育对人才培育的首要性。

　　傅聪在机缘巧合下来到波兰进行钢琴的深切进修，1953年他曾于罗马尼亚吹奏斯克里亚宾的作品，苏联的青年钢琴选手们都为之打动的流下眼泪，也曾被波兰的教授们认为“富有肖邦的魂灵”，甚至会说他是“一个中国籍贯的`波兰人”。书中有一句话令我印象深切：“他镂刻细节的手段，不是使我们想起中国册页上的画吗？”傅聪在音乐上的成就与其父从小的教育和深挚的文化积淀有关。“他遵循父亲的划定，天天上午下战书，几小时几小时的操练操琴，有时弹得十分困倦，手指酸痛，也不敢废弛一下，只好勉勉强强地弹下去。但有时却弹出了神，心头不知道来了甚么灵感，倏忽分隔琴谱，奏出自己的调子来。在楼上工作的父亲，从琴声中觉察异常，从楼梯上轻轻下来。傅聪见父亲来了，吓得甚么似的，赶忙又回到琴谱上去。但这一次傅雷其实不是来禁止的，他叫孩子几回再三弹奏原本的自度曲，听了一遍，又听一遍，并亲自用空白五线谱，把曲调记实下来。嗣魅这是一曲很好的创作，还特意给起了一个问题问题，叫做《春季》。”这类教育模式不是填鸭式，更不是呵斥式，而是彼此齐截的沟通式。

　　傅雷在人生道路上对其孩子的教育，让人仿佛能透过手札看到他伏案写信时的场景，虽爱子心切，但严父亦良友。“往后要多寄望，坚持真谛的时辰必需寄望讲话的编制、立场、语气、调子。要做到越有出处，立场越随和。坚持真谛原是一件艰难的斗争，也是教育工作，需要好的编制，还有是耐性。万万不能动火，令人曲解。”儿子傅聪和人藐小的争执，就让他担忧和思虑，多次丁宁儿子要谦和礼让，要虚怀若谷，得理也要饶人。

　　干事贵在坚持。“热忱是一朵斑斓的火花，美则美矣，无奈不能持久。”傅雷师长教师的这句话点醒了我。回忆起我履历的人生，即便正青春，也有过良多“打动”，过悔怨之不已。作家格拉德威尔在《异类》一书中曾指出“一万小时定律”：人们眼中的天才之所以超卓不凡，并不是天资超人一等，而是支出了延续不竭的全力，一万小时的锤炼是任何人从通俗酿成世界级巨匠的需要前提。”这也教育我们要学会沉淀，不能只是好景不常的火花，而要经得起千锤百炼。

　　“得失踪踪成败尽可能置之度外，只求竭其所能，无愧于心。”人生起升沉伏，坚苦和挫折再多都是我们的人生，都只属于我们，英勇去拼搏，一切仍未尘埃落定，追求无愧于心，无愧于自己。

　　傅雷师长教师一贯教育他的孩子“国家的荣辱，艺术的肃静”，我深感受然。当然这是他人的家庭和教育编制。我想我们理当从中获得点甚么，体味出属于我们自己的芳喷香。

　　“悠悠岁月，茫茫除夜海，这些持久间，在遥遥数万里的两地之间，把父子的心紧紧地联系在一路的，就是此刻这部经由清理、编纂集起来的《傅雷家信》。” 楼适夷在序中的这番话让我加倍体味到父爱如山和关心入微，也让我想起我的家人，当然在此刻的时代，手札已经是怪异物件，离我们的糊口逐步远去，但不会改变的是那滚烫炽热的爱。

　　《傅雷家信》读后感篇15

　　父爱，像一盏明灯，照亮我前进的标的方针;父爱，像一团火焰，熔化你我心中的冰霜;父爱，像火红的太阳，给以我奋进的力量。

　　读罢《傅雷家信》，我仿佛到了傅雷的神色中去走一遭。悠悠岁月，茫茫除夜海，一封封家信把父子的心紧紧地联系在一路。在家信中，傅雷用自己的履历现身说法，对儿子进行有益的指导，教会儿子若何措置糊口上、激情上、事业上的工作，一言一语，如爱的支流会聚成爱的海洋，成就了一本文化至宝。

　　峻厉的父爱

　　傅雷对傅聪从小就有十分严酷的要求，有时几近不近人情，导致儿子在童年时代承受莫除夜的疾苦。我与傅聪可谓是“难兄难弟”啊!每全国学回家，迎接我的都是阿谁熟谙的“问候”：“功课写完了吗?快去写功课。”经常听到这些，我的热忱就像被一桶冰水灌灭。我的成就一贯是父亲心里放不下的石头，我总要遵循父亲的放置干事。成就好的时辰，父亲会丁宁我：“不要立崖岸，继续全力。”成就下滑的时辰，一顿峻厉的攻讦事后，即是陆续串排比式的对比。糊口小事，都要夸姣绝伦，凡不知足，从头再来。哭、闹，这在我父亲那儿都是无功而返。只有当我有了提高，他那紧皱的眉头才会微微上扬。不管父亲若何，他那种“望子成龙、望女成凤”的欲望，我是理解的`。

　　细微的父爱

　　为了能正视体味听众对儿子的评价，傅雷买回儿子的表演录音，并对其进行精准的分化和客不美不美观评价。不单如斯，傅雷还对儿子的探访礼仪、餐桌礼仪、表演礼仪进行谆谆教育。我深思，是甚么让傅雷有如斯多的精神去为儿子支出。我想起了《孟母三迁》的典故，母亲为了儿子能有一个安闲的进修气象，不辞辛劳搬了三次家，甚至以割失踪踪自己千辛万苦织的布为价钱，只为警告孩子要昂扬苦读，学有所成。这位母亲与傅雷都是爱子之人，他们在做出选择前从未考虑过自己要破钞若干良多若干好多精神、时刻，只为孩子能无悔青春，有所成就。

　　我的父亲，是我糊口中的一盏灯，不单为我指明切确的道路，还用火苗为我撵走心中的雾霭。

　　天寒了，父亲魁伟的背上始终是那件破旧的军除夜衣。可我罕有不胜数、花花绿绿的棉袄，他经常提醒我寄望保暖，不曾顾及到自己，才受寒住院。

　　夜已深，我已进入喷喷香甜的黑甜乡。可有小我，始终展转反侧，为我担忧。他轻手轻脚地走进我的房间，生怕颤抖我。夜深人静，在暗淡的床灯下，他为我稍稍卸下被子，用毛巾为我擦去额头上的汗珠。见我略有动静，心都悬了起来，见我安心入眠，才轻轻舒了口吻。

　　风吹日晒，始终能见到父亲那日趋亏弱的身影在校门口等着我。父亲的爱，毫不逊于傅雷对傅聪的爱。

　　父爱与家国情怀

　　傅雷当然身处“革命”时代，被认为是侵权分子，可他从未遏制对祖国的酷好，没有一刻不在向儿子灌注灌注灌注贯注爱国思惟。我的老父亲，是我爱国激情的启蒙者。父亲出生避世于一个革命老区，他经常向我说起祖国的成长改变。他很是俭仆，一双破袜子，破了又补，补了又穿。公家的纸，他也十分珍惜。我问父亲：“爸爸，公家的纸，那么珍惜干甚么?公家的工具，取之不尽，用之不竭，不是我们省就可以省出来的。”父亲不感受然：“新中国解放了，老苍生的糊口脸蛋改良了，但我们仍需俭仆。我们家不分公私，公家的就是我们家的。俭仆是我们家的传家宝!”我对父亲的钦佩之情油可是生。

　　父爱，无需言语。打开《傅雷家信》，盘桓其中，傅雷博除夜的父爱正在升华，使我想起了与父亲相处的一朝一夕。我与傅雷，做着关于父爱的交流。父爱通俗，实则不凡!

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