《爱的教育》读后感

时刻:2023-07-19 12:02:59 读后感 我要投稿
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《爱的教育》读后感优选15篇

  当浏览了一本名著后,你有甚么体味呢?是时辰静下心来好好写写读后感了。你想好若何写读后感了吗?下面是小编帮巨匠清理的《爱的教育》读后感,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。

《爱的教育》读后感优选15篇

《爱的教育》读后感1

  《爱的教育》这是个说着等闲写着坚苦的书,它是用日志形式写的。在安利柯的糊口中,怙恃教员给学生的'一个无所不至的微笑,给学生的一句鼓舞鼓舞激励的话都叫爱。

  在教员怙恃的口中说出来这些话很等闲,可是孩子们却很是盼愿获得,为甚么孩子会经常抛却,就是贫窭教员家长的鼓舞鼓舞激励,只要获得鼓舞鼓舞激励就会昂扬研究进修,很难做到的事也会变的很等闲。经由过程安利柯的亲生体验让我知道了一个事理“我们小孩子在成长过程中不会不犯短处,更正这些短处很等闲又很难,只要教员和家长们的鼓舞鼓舞激励,这类鼓舞鼓舞激励就是爱!

  这本书会叫我们把爱献给需要的人,家长们鼓舞鼓舞激励孩子,孩子们彼此快慰都是会操作爱,这是爱就会变得有形!

《爱的教育》读后感2

  我读了《爱的教育》这本书往后,一小我若是有了一颗忘我的爱心,这小我就会是一个伟除夜的人。在这本悦耳的书中,处处都是这类用有高尚品质的人。

  小主人公思里科是一个小学四年级的小学生,糊口斗劲敷裕,家庭很欢愉、协调。他的父亲是一名工程师,怙恃都是很仁慈的人,经常教育思里科要辅佐贫平易近和有坚苦的人,也经常以身作则。

  思里科有一本与爸爸妈妈共享的日志,里面记实了思里科泛泛泛泛的所作所为、所感所想、怙恃所写的劝戒启发信、教员在课堂上宣读的.故事。它奉告我们这些小读者,一小我从小不单要学好各类文化常识,还要进修比这更首要的工具,那就是对祖国、对家乡、对怙恃、对师长还有对同窗和四周所有人的爱和尊敬。

《爱的教育》读后感3

  闲来无事,随手拿起一本书——《爱的教育》,起先不体味它,只是打发闲来的年光而已,可我读上了它,就真的再也没法放下了。

  讲述的.是一个叫安利柯的小男孩,天天所见闻的工作,以日志体的形式来编写的。文章妙趣横生,意义不凡。作者亚米契斯,意除夜利人,从小,国内正酝酿着爱国主义,这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不成磨灭的印记。是以,《爱的教育》出生避世了!

  文化在阿谁中最令我印象深切的就是那三个爱国的小故事,《少年窥测兵》、《少年鼓手》、《麻烦的爱国少年》,这三个小故事,都是爱国最好的诠释

《爱的教育》读后感4

  暑假时代,我读了一本书,这是意除夜利闻名儿童文学作家—亚米契斯写的《爱的教育》。这本书经由过程一个小学生日志的形式,记叙了他的`所见所闻,出格是意外事务,这篇日志,对我印象出格深切。

  这篇日志首要写了一个孩子快被车撞到的时辰,洛贝谛冲向马路,眼疾手快地将这个孩子拖到一边,自己的脚却被车给撞伤了......

  洛贝谛——————一个很通俗的小学生,做出的事却让人除夜吃一惊,这件事使我感应人类何等需要彼此关心,彼此辅佐。

  我禁不住想起一件事,有一次,在黉舍里,有个同窗忘了带抹布,我帮她檫桌子。回抵家,我将这件事奉告了妈妈,妈妈是何等的兴奋啊!

《爱的教育》读后感5

  《爱的教育》是意除夜利闻名儿童文学家德亚米契斯的作品,小说首要讲述了一个四年级小学生安利柯在一个学年里的故事,时代还穿插了教员给学生们讲述的一则则夸姣和真实的'每个月故事。

  作者经由过程了一件件通俗、细微的工作,娓娓地讲述师生之情、怙恃之爱、伴侣友情,揭示了人道的仁慈与纯粹,称道了爱祖国、爱社会的精神。

  《爱的教育》用爱的力量打开了我的心扉,它让我知道了感恩,体味到了人世真情,让我除夜白了良多深切的事理,它让我变的不再像以往那样率性、不懂事,我必定也会陈述请示在我身边每个爱我的人身上。

  我爱雅观《爱的教育》,我举荐给巨匠,你们有空必定要当真读读哟!

《爱的教育》读后感6

  在这本书中,讲述了良多与爱有关的小故事。让我知道了良多事理。好比《临危不惧的同窗》一文,就让我除夜白了在他人碰着坚苦时,要力所能及地辅佐他。再好比《息争》一文,就让我除夜白了在和他人发生矛盾时,要自动一点,去给对方报歉,友情是无价的。

  我要感谢感动这本书,因为它让我知道了太多,太多比金钱更珍贵的.工具——爱。

《爱的教育》读后感7

  我最快乐喜爱《爱的教育》中的人物就是贝洛蒂,她是一名小学二年级的学生,是怙恃的掌上明珠,一天凌晨,在上学的路上,她救了一个即将被车撞到的小伴侣,可她的脚却被压在了车轮下。我很是震动假定我碰着这样的.事或许不会英勇上前,出格是贝洛蒂醒来第一句话是问我的书包在哪里我被她的进修精神所打动,她在那么疾苦的时辰,还挂心取进修,我真服气她。

《爱的教育》读后感8

  我最快乐喜爱的片段是每个月故事《少年抄写员》中的一天晚上,他等爸爸上床睡下往后,就暗暗地摸进工作间,点上石油灯。叙利奥牺牲自己的.安眠时刻为家里津贴家用,其实太让人打动了!再想想自己,爸爸工作这么忙,经常加班加点,而自己却向爸爸要这要那,一点也不考虑他的辛劳。此刻,我知道了,我不单不能只缠爸爸而不进修,而且还要理所理当地分管家务,这才是真实的好孩子。

  读完这本书,我想:书中那些麻烦的少年都知道全力进修、供献怙恃,那我们这些小皇帝不应该这么做吗?爸爸妈妈把但愿都依托在我们身上,所以我们要全力进修,健康成长,来酬报怙恃。

《爱的教育》读后感9

  这个月我们班共读了《爱的教育》,这本书上的故事是一个四年级的小学生天天的日志

  上面记实了这个四年级小学生天天和他同窗之间的事,从他们开学到离去,天天都有我意想不到的工作发生。

  这本书的主人公叫安利柯,我最快乐喜爱的故事是每个月故事里的万里寻母,讲的`是一个13岁的小孩,他的母亲和他们失踪踪去了联系,他知道后很沉痛,因而抉择去一个目生的处所寻自己的母亲。

  假定我是安利柯,或是安利柯的伴侣的话,那么那时的气象形象我便可以在现场看到了,

  因为安利柯的日志写得很活跃,在他的日志里,我不单可以看到那时的气象形象,而且我也能够看到安利柯心里的设法!

《爱的教育》读后感10

  我读了爱的教育这本书,印象最深的一篇文章是爱国,讲了一个小乞丐在一艘船上那些人们给给这个小乞丐钱,他们不知道小乞丐是意除夜利人他们构和的意除夜利人十分肮脏,小乞丐听后十分愤慨,把他们是说给他的钱甩到他们脸上,而且除夜吼一声,我不收欺负我祖国人的钱我十分打动,因为这个小乞丐,并没有因为收了他们的钱而不管自己的.国家就像我是中国人不会准予他人说我的国家一样,我很服气他那样爱国的精神。

《爱的教育》读后感11

  暑假里,我看了一本名叫《爱的教育》这本书。这本书的主人公叫安利柯,他是一个四年级的学生,用他的笔记实了一学年黉舍和家里爆发的一件件通俗但确悦耳的事。

  校长师长教师从不叱骂小孩,驯良可掬,自从心爱的`儿子在沙场上死去后,就把一切的爱给了孩子们;教师们成天勤恳工作,把全数的爱和热忱都供献给了孩子们;父亲教育他步履举止理当像个名人,要爱本人出生避世、成长的这座城市和他的居平易近;母亲和姐姐是高尚、仁慈的人,有金子般的心;同窗们纯挚、驯良、仁慈。

  经由一个个故事通知我们只要爱才是掀开人们心扉的钥匙,我们要爱身边的每小我。

《爱的教育》读后感12

  这本书讲的是恩科四年级发生的工作,书里有良多催人泪下的故事,好比:《伦巴第的小斥候》《撒丁岛的`小鼓手》《从亚宁山脉到安第斯山脉》。最为打动我的是《佛罗伦萨小抄写员》

  这个故事讲的是朱里奥晚上熬夜帮爸爸写封套挣钱,进修也下降了可是朱里奥没有奉告他的爸爸,所以朱里奥进修下降,他的爸爸其实不知道是因为朱里奥帮爸爸挣钱,进修才下降的,反而爸爸又吵了他,最后他的爸爸知道了这件事,反而他的爸爸感应传染自己做错了。

《爱的教育》读后感13

  《爱的教育》这本书是一今日志体小说,每篇日志都讲了恩利科对社会上各类爱的感伤,他四周有良多的`爱,有师生之爱,怙恃后世之爱,同窗之爱,目生人的关爱等等。

  这本书奉告我们,爱就在我们身边,只要我们专心感应传染,就会发现:当你碰着坚苦,有人伸出援手辅佐你;当一小我得了沉,良多人捐钱帮他渡过难关;当一名年迈的白叟摔倒了,年青人都争先恐后来扶他……这些都是爱,正因为有了爱,世界才会变得如斯夸姣!

  一个四年级的小学生,竟能把爱写得这么真实,书里面还有良多怙恃写给他的信,字里行间也透露出良多的爱。往后我要像他进修,我也要用日志本,把四周爱的故事写下来,做一个心中有爱,更会表达爱的好孩子。

《爱的教育》读后感14

  我读了《爱的教育——意外灾难》这篇文章,讲的`是一名二年级的一个小学生罗伯特在上学路上学时,看见一名一年级小伴侣经由马路时,差点被车撞倒,他英勇地冲了上去,把阿谁孩子救了出来,而他自己却因躲闪不及而被车子轧伤了脚。

  读了这篇短文,我熟谙了罗伯特,他是个临危不惧、乐于助人的好孩子。他和我一样也是二年级的学生,能做出这样的事,是很了不起的!我还发现罗伯特很是爱进修,自己被马车轧倒了,还对书包记忆犹新,而我在进修上见到坚苦就畏缩,这一点我感应传染很忸捏。

  往后,我要拿罗伯特当表率,争夺也做一个临危不惧、乐于助人、欢兴奋乐喜爱进修的好孩子!

《爱的教育》读后感15

  今年寒假我浏览了闻名的《爱的教育》这一本书。

  这一本书的作者是意除夜利作家亚米契斯,他用日志的形式写了他这一年来的所见所闻,书中写了仁慈的安利柯、长短分明的卡隆等……

  这本书用通俗的措辞、打动的'措辞描述了100多个孩子的故事,扫烟囱的孩子、仁慈的孩子、乐于助人的孩子、知道感恩的孩子、拜此外孩子等,每个故事都奉告了我们一个事理,而阿谁事理就是,甚么工具都离不开爱。

  读了《爱的教育》我知道了爱的珍贵和来之不等闲。

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