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（合用）爱的教育读后感15篇
当赏读完一本名著后，巨匠必定对糊口有了新的感悟和不雅概念，需要写一篇读后感好好地作记实了。那要若何写好读后感呢？下面是小编汇集清理的爱的教育读后感，接待巨匠分享。
爱的教育读后感1
爱，一个何等熟谙的字眼，而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正贯通了爱的真谛。
这本书首要介绍了意除夜利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日志，包含了同窗之间的爱、姐弟之间的爱、后世与怙恃间的爱、师生之间的爱和对祖国的爱，令人感应传染到爱的缓和和力量。爱，经常在我们身边，而经常会被我们轻忽，可是我们的糊口不能贫窭它。没有爱的人，就等于没有了魂灵，贫窭爱，就贫窭了心灵的一半。爱可令人逢凶化吉，爱可使浪子回头，爱又可以激起人无限的力量。
可见，爱是无处不在的。我们刚出生避世，便可以感应传染到怙恃的爱；上学了，可以感应传染到教员的爱、同窗们的'爱……就像那次我发烧了，没去上学，同窗们一下学就来我家，帮我带功课、补习，而且带来了良多好吃的，让我多喝水，我何等打动，这，就是爱，人与人之间的爱是何等伟除夜！是爱，使我们能欢愉健康地成长，是爱，给以了我们心里的缓和。
爱，是除夜树、城墙，让我们依托；爱，是火焰、阳光，让我们缓和；爱是我们生平的守护者，是我们受伤时的快慰。多感应传染一份爱，就就多一份缓和；多奉献一份爱，就多一份欢愉。让我们洗澡在爱的温泉里。
爱的教育读后感2
这个暑假，我看了《爱的教育》这本书。它是一今日志体的小说，里面记实了一个四年级小学生，在十个月中所记的日志，这整篇小说的除夜旨就是爱。包含了同窗之间的爱，兄弟、姐妹之间的爱，后世与怙恃之间的爱，教员和学生之间的爱，对祖国的爱等等，读了感应传染自己是在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》一书上，每个小故事都讲述了一种不合的爱，好比说在《仁慈的花朵》这一章中，就闪现出了巨匠对那些可怜的，麻烦的.孩子的关心和爱护保重。
再好比说，在《万里寻母》这一章里，闪现出了马珥珂对母亲的爱是那么深挚。一个才十三岁的孩子就孤身一人从热那亚解缆，漂洋过海去南美洲，这需要若干良多若干好多爱来撑持他啊!可是到了那儿何处，母亲却又跟着房主到了其他处所。马珥珂为了找到母亲，一贯在外面驰驱，不竭地找啊找，找啊找。一贯找了十多个不合处所，历尽千辛万苦，才事实下场找到了他的母亲，最后也救了他的母亲。真的是出格让人打动!
其实，想要爱其实不难，只要有一颗纯粹、仁慈的心，便可以具有没有穷的爱。伴侣们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到社会中去。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将酿成夸姣的明天。
爱的教育读后感3
“念书破万卷，下笔若有神”，“书籍是人类前进的阶梯”……多看一些有益的书，不单可以适当的放松神采，劳逸连络，而且也能够增添常识。
此次我要给巨匠举荐《爱的教育》这本书，是意除夜利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日志体小说，讲述了四年级小学生安利柯身边发生的各样有趣的悦耳的故事，看完后激发沉思。
我印象最深切的是《小抄写员》叙利亚的故事，写的是一个贫困的家庭，小孩多，父亲白日工作，晚上抄文件津贴家用。叙利亚就想帮爸爸抄写，但爸爸只但愿他好好进修，叙利亚就三更起来暗暗的帮爸爸抄。他因为睡眠不足，上课没法当真听讲，回家也是无精打采，爸爸很是生气，甚至屡屡叱骂了他。叙利亚当然很委屈，但甚么也没说，直到爸爸发现了这个奥秘，才知道自己错怪儿子。
这是写发生在家庭的故事，小叙利亚的懂事和对家庭的.责任感，很让我打动。书中每个故事字里行间都满盈着儿童的纯挚与情趣，当然是一个个的故事，可是都可以串连起来的，而且中心还有一些是怙恃姐姐给他的手札，看起来很是有教育意义，读了激起反思自己的糊口和进修。总之，想知道关于这本书的更多内容，请巨匠去看一看这本《爱的教育》吧。
爱的教育读后感4
今天我和爸爸一路看了几篇故事，这些故事都是环抱着爱来写的。
其中有两个故事让我留下了深切的印象，这两篇故事都出自于《爱的教育》这本书。第一个故事叫《菲鲁其奥的血》，这篇文章讲的'是有一个13岁的男孩叫菲鲁其奥。他很奸狡，但被外婆说的一些话传染打动，他和外婆糊口在一路。
有一天，两个匪徒偷偷地进了他们家，外婆发现了，预备带着男孩逃走，可被两个匪徒发现了，一个用手捂住菲鲁其奥的嘴，此外一个卡住外婆的脖子，匪徒问菲鲁其奥他家的钱在哪里，他奉告了匪徒，匪徒转过身去，老太婆发现了，他是隔邻的邻人莫佐尼，这时辰莫佐尼挥刀猛扑向老太婆，老太婆昏了。
功能菲鲁其奥中了那一刀，他死了，他是为了救他外婆而死的，他可真是个好孩子呀！第2个故事叫《六千里寻母从亚平宁山脉到安第斯山脉》讲的是有一个10岁的男孩为了寻觅自己的母亲而走便了良多城市，最后事实下场找到了自己的母亲，这个男孩可真是个好孩子呀，他可感受了自己的母亲而做一切的工作。
只要人人多现出一点爱，世界将酿成夸姣的人世。
爱的教育读后感5
《爱的教育》是一本泛爱的小说，书中的每故事都布满了爱，细细品读往后，我感应爱无处不在。在的糊口中、玩耍中、进修中处处有爱，只要我们专心体味。
在“受伤的工人”中，我看见了父子情。从“他被吓得面无红色”写出了小泥瓦匠对父亲的担忧。从“你还笑，一个除夜胡子一巴掌把弗兰蒂的帽子打失踪踪了”写出了巨匠对泥瓦匠的关心。
在“病中的教师”中，我体味到了师生情。从“墙上挂的照片”写出了教师爱学生，当然学生那么奸狡，在教师眼里都是好孩子。
在“争吵”中，我看见了伴侣之谊。从柯莱蒂微笑着扒开尺子，缓和的对我说：“不，恩里科，让我们像之前一样做好伴侣吧！”从这句话我感应了柯莱蒂对恩里科的友情。
在“我的姐姐”里，我感悟到了姐弟之情。从姐姐赐顾帮衬生病的我，为我去挣面包、挣膏火，看出姐姐对我无所不至的'赐顾帮衬。
《爱的教育》一听就是一本好书，一看就除夜白里面都是布满爱的故事，让我们一齐享受爱吧。
爱的教育读后感6
本书经由过程一个小学生记日志的形式，讲述了一个小学生的所见所闻。这本书用朴质平平的措辞，描述了一些不服凡的人物：铁匠的儿子.老石匠的儿子.父亲的教员.少年鼓手~~~~
这本书最让我打动的是伦巴底的小窥测员这篇日志里的'一个小少年,甲士让他去看一看四周有没有仇敌,他为了完成甲士交给他的使命,不怕坚苦和牺牲,机智英勇的完成了交给他的使命,而且献出了珍贵的生命。当我读完这则日志的时辰难熬的流下了眼泪。
还有一篇让我打动万分的是《万里寻母记》这则日志里说有一名年仅十三岁的意除夜利小伴侣马尔可去遥远的处所寻觅他母亲的故事，为了寻觅母亲不怕路途的遥远，天天睡在草堆上，天天还忍耐的饥饿只能吃一点点面包，还忍耐的脚夫对他的各类熬煎，鞋底都磨穿了打起了血泡。他事实下场经由了千分万苦找到了自己的母亲。
经由过程这本书让我深深的感应传染到了我们这个时代的幸福糊口，让我们彼此辅佐.团结有爱，彼此关心，让我们都步履起来吧！让世界永远布满爱！
爱的教育读后感7
这个寒假,我浏览了教员举荐的意除夜利作家亚米契斯的《爱的教育》
掀开书，最吸引我的不是它里面的句子有多斑斓，有多悦耳，而是这本书的写作编制。他以一个和我差不多除夜的小学生的口吻，以日志的形式来论说身边所发生的事和四周的人对主人公安利柯的影响。
《爱的教育》中，安利柯把爱比成良多工具，切当是这样又不单仅是这些。我想，“爱是甚么”不会有了了的'谜底。但我知道“爱”是没有限制的，她有“小爱”就要“除夜爱”，小到同窗之间的和气扳谈，教员对学生的鼓舞鼓舞激励，怙恃对孩子无所不至的关爱，甚至萍水重逢的人们的一个微笑……除夜到捐募骨髓，献血，辅佐但愿工程、灾区人平易近……
读完这本书，我知道了成长原本也是一笔财富。我走入布满“爱”的糊口，学会了若何生，若何去爱。在念书中，我打动着，我发现着，我事实下场知晓——爱中包含着对糊口的追求。
爱的教育读后感8
《爱的教育》是一部影响深远的世界名著，它被世界列国公认为是最富爱心和教育性的读物。1929年念书被称为“对今世美国。文化影响最为重除夜的书籍之一”。1986年联会国教科文组织把念书列入，《具有代表性的欧洲系列丛书。》傍边。1994年，念书识别与世界儿童文学的最高奖e国际安徒生奖《青少年必念书目。》傍边。《爱的教育》超出了时刻与国家的'见线在100余年间被吃成数百种文字成为世界上最受接待的读物之一。
这本书可让我们读的欢畅享受，里面的作文让我们学到作文的时辰可以用上这些常识。一天起码我可以看一半或一本书。
《爱的教育》是。世界公认的最具教育意义的成长经典，可谓每个孩子的成长圣经。它采纳日志的形式，以四年级男孩安利和的目光和口误，尽数了，一个个悦耳至深的小故事。其中，爱和成长和教育是全书的主题，浓浓的激情，是全输的基调一亲子之爱，和师生之情和同窗质疑和社会之激情。极富传染力和教育性这些爱的爱的故事，切近孩子的糊口和激情加倍真诚驯良，坚定，仁慈，等高尚的激情，渐渐注入孩子们的心里，慈养心灵。
爱的教育读后感9
这个寒假，我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了布满爱的世界。我最爱雅观《英勇的罗伯特》、《耐利与卡隆》这两篇。
《英勇的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生失踪踪臂自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的'小学生时，在危在夙夜迟早之际罗伯特把他推到一边，自己却来不及躲闪，被迎面而来的马车碾在了脚上……
《耐利与卡隆》讲述了仁慈的卡隆辅佐驼背的耐利解脱同窗的冷笑成了一个不再受人欺负，英勇的耐利的故事。它奉告了我们一个事理：在任何气象下蒙受任何的挫折都要英勇的去面临，只要有恒心有耐力，任何患难都能客服。
《爱的教育》这本书，作者经由过程一件件通俗的小事，娓娓地论说了师生之情、父子之爱、伴侣之谊，揭示了人道的仁慈与纯粹，酷好祖国、酷好社会的精神。只要我们长于发现教员、怙恃与关心我们的人，长于培育仁慈赋性，让我们健康的成长，做一个布满爱心的好孩子！让我的糊口里永远布满了关爱与欢愉！
爱的教育读后感10
人，老是会被人世的亲情而打动，被小事而震动。而我读的这部《爱的教育》饱含真实的爱和热切的激情，令人流下滚烫的热泪。
“爱”是我们每小我经常挂在嘴边的一个字，可是，有时辰，我们也常会轻忽四周的爱：如怙恃对后世无所不至的珍惜；教员对学生循循善诱的关爱；伴侣与伴侣彼此快慰的驯良……这些经常都被我们视为不移至理，而没有细细地加以体味。而假定你细细体味，你就会感应传染到，人生，这是一个何等夸姣的工具啊！
有时辰，当我们碰着挫折时，经常会自怨自艾，就仿佛全球都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已，有的想更悲不美不美观，则会自杀，暗示他的抗议，这多可悲呀！
其实，假定我们能够静下心来，细细品味我们四周的一切，必定会发现，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、辅佐我，我多幸福呀！
当你能够感应传染那份极其通俗的爱的时辰，相信你必定不会吝惜支出你的爱心给一些需要辅佐的.人，对不合错误？
伴侣们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全球中。你就会发现：只要人人都献出一点爱，世界将酿成夸姣的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的“爱的人生”。
爱的教育读后感11
这个暑假我读了一本书叫《爱的教育》，它是一部日志，里面有一个四年级小学生写了10个月的日志。这部小说的首要方针是爱搜罗同窗之间的爱、兄弟姐妹之间的爱、孩子和怙恃之间的爱、教员和学生之间的爱、对祖国的爱等。浏览自我就是在爱的怀抱中成长。
在《爱的教育》书中，每个小故事都包含着不合的恋爱。例如，《仁慈的花朵》章揭示了对贫困和贫困孩子的.关心和爱。
此外一个例子是，在《万里寻母》章中，可以看出马尔凯对母亲的爱有那么深。一个只有13岁的孩子要独自从热那亚解缆，漂洋过海，去南美洲，撑持他需要若干良多若干好多爱！可是到了那儿何处，妈妈和房主一路去了此外处所。马尔凯为了找妈妈，一贯在外面跑来跑去，不竭地找和找。到十几个此外处所千辛万苦，事实下场找到了他的母亲，事实下场救了他的母亲。真的很悦耳！
事实上，想恋爱其实不坚苦。只要有纯粹仁慈的心，就可以具有没有穷的爱。伴侣们，带着圣洁的爱进入社会吧。假定每小我都献上一点爱，世界将是完美的明天。
爱的教育读后感12
父亲对恩里科讲述了进修是一件辛劳的事，可是世界上还有良多人都在进修，他们来自不合的职业，以不合的编制在进修。聋哑人和失踪踪明的孩子也在吃苦进修，也很盼愿有一所黉舍给以他们常识。
全球，从英国到印度，从加拿除夜到澳除夜利亚，不行胜数的人都在进修。就像恩里科父亲说的，我们是一名人兵，书本就是我们的刀兵，班级就是我们的连队，黉舍就是我们的沙场。把进修比作战争，与全球战争，要成为一名优良的战士。非论是甲士仍是其他人，都理当领受常识的浸礼，常识能改变人生。
我们的.进修糊口与书中差不多，我们的方针不是超出一个同桌，一个班级，而是全数世界。假定我们遏制进修，那么其他同窗自然会超出我们。进修很首要，进修靠自己，进修是一件欢愉的事。
爱的教育读后感13
《爱的教育》作家阿米奇斯是意除夜利闻名作家，他经由过程一名小学生的日志，用布满儿童情趣的滑稽措辞记实了孩子们一年到头进修糊口的一小部门。小主人公安利科是一名刚满三年级的学生，出生避世在衣食无忧的常识分子家庭。他全力进修，诚心，激情亲热，安利科的爸爸是工程师，家里的前提也是小康。他的怙恃都是积善的人，经常教安利科要辅佐贫平易近和坚苦的人。有一次，妈妈带着安利科去辅佐一对贫困的帽子，没想到他们就是安利科的同窗克萝西和他的.妈妈。安利科身边有心肠仁慈，布满爱心的同窗。班长德罗西是个热忱的孩子。当得知克洛伊市的父亲是服刑的人时，他精心保守这个奥秘，以避免危险同窗们的自亏心。在面临克萝西的父亲时，德罗西竭诚的话语让这个之前失踪踪足的人感应传染到了人类的真心，并兴起了成为新人的勇气。读了这本书，我发现恋爱是怙恃对后世的细心赐顾帮衬。爱是兄妹之间彼此辅佐，彼此爱护保重。爱是教师教同窗常识，让同窗理解常识的过程。所谓恋爱，是指伴侣之间彼此鼓舞鼓舞激励，和气亲善。
爱的教育读后感14
我用两个晚上的时刻，看完了《爱的教育》这本书，这本书当然不厚，可是让我心里深受感伤。
这本书由意除夜利的亚米契斯写的。其中最让人打动的就是《海难》这个故事首要介绍一个十二岁的小男孩，他个子很矮，与他的个子不除夜相当和一个比他小的女孩。她还有怙恃，小男孩却没有怙恃。他们聊的很欢畅可是好景不长，一场暴风雨正在降临，船上的人都很慌张，巨匠神采苍白，潜水员放下救生艇，救生艇上的人一个个坐满，当艇上，只得坐下一个孩子的时辰，小男孩脑海中闪过一个神圣的念头，因而他把阿谁可以获得幸福的位子让给了小女孩，救生艇愈来愈远，当抬初步可看除夜海的时辰船已不见了在糊口中也有这样的例子：20xx年的`最后一天，当所有人都沉浸在迎接新年的喜悦中的时辰，一名除夜学生却因为抓小偷牺牲了。他就是杨济源杨济源的勇气和社会责任感，撼动了校内外无数人的心，近万人自觉记念。人们在记念英雄时也在叩问自己：假定换成我，敢不敢站出来？假定是我们第一个想到的必定是自己。阿谁小男孩可感受了他人的幸福而抛却自己的生命。
但我们却因为一碗饭和一碗汤而争先恐后。想想自己真是忸捏，尔后碰着各类问题要祖前后己。
爱的教育读后感15
暑假里，我怀着好奇的神采当真浏览了《爱的教育》这本书。《爱的教育》这本书是意除夜利儿童文学作家亚米契斯的代表作。读完这本书，我被深深的打动。其中的一个故事是这样的：在十二月的一个凌晨，一艘巨轮从利物浦港起锚解缆，船上除夜约有两百人，巨轮开往马耳他岛，起航时天色阴沉沉的。船上有一个十二岁的意除夜利的.男孩，他叫马里奥。巨轮出发不久，一个船员给他领来了一个叫朱莉埃塔的女孩。两个孩子边吃边说着自己的身世。天亮时，暴风雨愈来愈除夜，一个浪把船都要打翻了。当最后一块舢板放到海面上时，十四名船员和三位乘客都跳到了舢板上。船员说：“还可以再上一个小孩。”男孩对着女孩说：“你有亲人，而我就一小我，所以这个位子让给你。”当女孩再抬初步时，巨轮和男孩都已不见了。
我感应传染阿谁男孩真伟除夜，他把生的机缘让给了阿谁女孩！
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