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读《爱的教育》有感15篇[精品]
读完一本书往后,巨匠心中必定有良多感悟,此刻就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编清理的读《爱的教育》有感,仅供参考,接待巨匠浏览。
读《爱的教育》有感1
初夏的阳光如统一个个跳跃的音符超出了阳台,勾留在一对密意相拥的母子身上,在斑斓的花丛中少年正轻吻着他面带微笑的妈妈——这就是《爱的教育》的封面。这一角六合中,静静的暖在伸展着。我把这本书捧在手上,就着缓和的阳光翻动起册页来。
一个小我物鲜活了起来:纯挚仁慈的恩利科、正义英勇的卡罗纳、聪明细腻的德罗西、欺善怕恶的弗兰蒂、励志长进的波列科西……有条有理的阳光少年们在串连的故事中凝固成了活跃的画卷。作者将一件件通俗细微的工作娓娓道来,平易近族之魂、师生之情、家庭之暖、同窗之谊,在爱的主旋律中渐渐流淌。亚米契斯是一名精心的锁匠,用爱的钥匙轻启读者的心扉,或许也是因为这个原因,亚米契斯把这部作品取名为《心》。
阳光从脚尖爬上眉睫,我逐步合上书,却仍然沉浸在无痕的爱的教育中。册页中墨喷喷香超脱,故事中温情隽永。爱的故事,如同盛放的鲜花,娇艳欲滴,芳喷香馥郁。高文家雨果曾说过:“人生是花,而爱即是花的蜜。”糊口中有了爱的点缀,才有了蜜一般的甜美。教育中有了爱的润色,才吟唱出悦耳的歌谣。
简直如斯,在我的班上也有一群活跃可爱的少年。他们积极阳光,他们纯挚简单。不知不觉间,六载功夫悄然逝去,一个月后他们即将从曼小卒业,背上行囊踏上此外一段超卓的旅程。今年令少年们欢欣雀跃的“六一”,却因气象不凡,赞誉与勾当都改在班长进行。为了记念这弥足珍贵的节日,在孩子们集思广益下,有条有理的勾当有条不紊地进行着。时刻在欢声笑语中暗暗挪移着脚步,十点整访谈环节最早了。絮絮话语诉说着各自心里的期许,一首首抒情小诗泛动在教室里的每个角落,诗中饱含的是对同窗的祝贺与不舍,对教员的感恩与沉沦。多是情之所至,一个忸捏的女孩站了起来,62道目光齐齐投向了她。“我要…感谢感动打动……”断断续续的话还没有表达出,女孩就红了眼眶,哽咽着再说不出话来。空气仿佛凝固了,我暗暗的扫视了这群可爱的人儿,从他们微微张着的嘴、暗暗流湿了的眼、若有所思的神气中,我读出了情在流淌,我想,此时这一群少年们的心必定也在被爱浇灌着。我走畴昔抚着女孩的.背问她:“你想抱抱你的伴侣吗?”她重重地址颔首,用那双潋滟着水光的眼睛里搜索着此外一双与之对视的亮晶晶的眼。“去吧!”就在这一对女孩相拥的那一瞬间,我仿佛听见了鲜花绽放的声音。
记得在冰心在诗中有言“爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径远程点缀得花喷喷香充溢,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉疾苦,有泪可挥,不觉苦楚。”《爱的教育》中,“爱是甚么”并没有了了的谜底,但我已完成了对爱的思虑——爱是博除夜的,是芳喷香的,是教育中所不能缺傲幽一股伟除夜的力量。爱在左,情在右,我们走在教育的路上,为着一路拔节的莘莘学子,拨枝斩棘,便也感应传染幸福!
读《爱的教育》有感2
曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是往后在翻译或随便浏览时,还深深地感应刺激,不觉眼睛润湿。这不是哀思的眼泪,乃是忸捏和感谢感动打动的眼泪。除人的资格以外,我在家中早已经是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师。常日为酬报父为师的立场,读了这书仿佛丑女见了佳丽,自我尴尬起来,不觉忸捏了流泪。"我一贯想拜读这本让夏丐尊师长教师如斯打动的书《爱的教育》,这个寒假事实下场如愿以偿了。
《爱的教育》采纳日志的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记实了他一年以内在黉舍,家庭,社会的所见所闻,字里行间满盈着对祖国,怙恃,师长,伴侣的竭诚的爱,有着悦耳肺腑的力量。文章中孩子们所默示的更多的是闪光的.美德,这恰是小说死力称道的处所。这本小说在漫长的岁月里,陪统一代又一代的孩子成长。能够说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,指导我们永远坚持一颗勇于朝长前进而仁慈真诚的心,爱祖国,爱人平易近,同情人平易近的一切不幸与磨折。这本书一出书就遭到教育界的正视和接待,能够说超越了任何一种《教育学》或《教育概论》。
爱,像空气,天天在我们身边,因其无影无形就总被我们轻忽。其实他的意义已融入生命。就如怙恃的爱,不说操劳驰驱,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在面前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们堕入逆境,没人撑持,是怙恃仍然陪在身边,晚上不忘丁宁一句:早点睡。读了安利柯的故事,我熟谙到全国怙恃都有一颗深爱后世的心。安利柯有本与怙恃配合读写的日志,而此刻良多学生的日志上还挂着一把小锁。最简单的工具却最等闲轻忽,正如这博除夜的爱中艰深深挚的亲子之爱,良多人都没法感应传染到。
假定说爱是一次旅游,或许有人会有异议。但爱恰是没有终点的,兴奋的旅游。就像糊口,假定把糊口算作一次服刑,人们为了某一天刑满释放,获得超脱而干繁重的活儿;那么这样的糊口必将令人疾苦厌倦。反之,把糊口算作旅游,一路上边走边看,就会很精练,天天也会有因对新工具的感悟,进修而充实起来。因而,就想继续走下去,甚至投入热忱,不在乎它将延续多久。这时辰辰,这类情怀已升华为一种爱,一种对糊口的爱。
是啊,《爱的教育》让我走入安利柯的糊口,目击了他们是若何进修,糊口,若何去爱。在打动中,我发现爱中包含着对糊口的追求。假定爱是飞跃的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对国家的高尚的爱。或许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这类爱应紧紧植入我们的心里。当读到安利柯描绘的一幅幅意除夜利人平易近为国炸断了双腿,淋弹死守家园的悦耳排场时,我不由想到我们祖国除夜地上也曾渗入了中华儿女的血。一样是为了自我国家的亮光,一样能够丢弃一切地厮拼,我被这登峰造极的爱的境地折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有良多,我们要吃苦进修,掌控本事,终除夜才能回报祖国。爱之所以伟除夜,是因为它不单仅对小我而言,更是以全数平易近族为荣的肃静与情怀。
《爱的教育》中,把爱比成良多工具,确是这样,又不单仅是这些。我想,爱是甚么不会有了了的谜底,但我已完成了对爱的思虑——爱是博除夜的,无限的,伟除夜的力量。是教育中不成缺傲幽。
读《爱的教育》有感3
有一句话说得好:“只要人人都献出一点爱,世界将酿成夸姣的人世!”意除夜利作家亚米契斯的《爱的教育》就充实闪现了这一点。它经由过程小学生日志的形式,讲述了良多小故事,从中使我获得了启发,这些启发都离不开一小我的爱!
整部书,没有甚么豪言壮语,只是一些朴质平平的语句。里面的每个小主人公都具有很强的艺术感。例如:卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、少年鼓手、卖炭人的儿子、父亲的教员等等。他们在我心中激起了一阵阵激情。
卡罗纳是个乐于助人的人,有一个礼拜六的凌晨,他看见二年级里有一个小孩因为失踪踪了钱,不能买笔记本,站在街上读,他就把钱给那小孩。他也是个进献的孩子,每到他母亲的生日时,费了3天功夫,写了一封有8页长的信,纸的四周还画了良多装潢的花纹送给母亲算作生日礼物!
读着《爱的教育》我思绪万千;台上《爱的教育》我心潮升沉,书中那些人物仿佛站在我面前,不时刻刻打动着我。而在同窗之间,我也曾会因为一点小事与同窗打骂,此刻回忆起来,真不应该。
最后我除夜白了:爱,一个何等熟谙的字,在每小我心中都有一份纯粹的爱。我读了《爱的`教育》这本书,我才真正知道爱是忘我的、伟除夜的,我住过世界上最豪华的房子,那即是母亲的肚子。(指导教师:李其贤)
读《爱的教育》有感4
在每小我的心目中都有一份纯粹的爱,爱是忘我的,爱是博除夜的,只有糊口在爱的海洋里,才会享受爱。意除夜利作家亚米契斯的《爱的教育》让我们感应传染到了那份爱就在心中。它经由过程一个小学生记日志的形式,讲述了良多小故事,从中令人感应传染到了人类是何等需要彼此关心、彼此理解、彼此辅佐呀,而这类关心、理解,都离不开一个最焦点的工具——爱!
整部小说,没有豪言壮语,只是用朴质平平的措辞,塑造出了一个个貌似细微,但现实上却很不服凡的人物,自然活跃,具有很强的艺术传染力。
记得书中的一个意除夜利小孩恩里科在一个学年十个月中所记的日志,包含了同窗之间的爱,姐弟之间的爱,后世与怙恃之间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。其中让我最记忆犹新的是《扫烟囱的孩子》。有一个扫烟囱的小男孩在黉舍门口哭了,一些学生问他若何了,他奉告她们,他扫了好几家的烟囱,一共挣了三十个货泉,可是不知道甚么时辰钱从衣袋的破洞里失踪踪出来了。说着把破洞指给她们看。没有钱他是不敢回去见老板的。"老板会打我的!"他哭着说道。这时辰有良多女孩子夹着书包走过来,一个女孩子首先说:"我们来凑一凑货泉吧!"话音刚落,良多货泉不竭地向他抛来,一会儿,钱就凑齐了。他擦干眼泪,跑回家去。
古往今来,有若干良多若干好多爱的故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生避世,就沉浸在爱的海洋里,有怙恃的爱和爷爷奶奶的爱。逐步终除夜了,上学了,又有教员的爱,同窗们的爱。爱就如空气一般,我们身边处处都是爱,我们从未分隔它,分隔了爱的人,就等于没有魂灵的人,爱可令人逢凶化吉,爱可使浪子回头,爱又可以激起无限的力量。
我很幸福,因为有一个爱我的.母亲,她在这十年来,老是对我关爱备至,如一缕阳光,看护着我,养育着我,包容着我,让我健康茁壮地成长。下雨天,健忘带伞的老是我,而站在门口守望的老是她,考试考砸的老是我,而默默教育着我的老是她——我的母亲。跟着年级的升高,功课也多了,加上自己动作慢,有几天总会写得很迟。一次,我写着功课就快要睡着时,敲门声响起,逐步的,起身,打开门,再坐下,我知道,是妈妈来了。"功课做好了吗?快点睡吧。"我却 一股不知名的怒火爆发出来:"这么多功课若何做得完嘛!"声音很小,带着埋怨,可是在如斯静静的晚上我说的话被一字不落地传到妈妈的耳边,她的脚步一顿,我悔怨了,这样必然免不了一顿挨打了。可她没有,母亲随之走了出去,又走进来帮我披上了衣服……
这份爱,唯独我可以感应传染到。
读《爱的教育》有感5
爱是甚么?爱是关心,爱是辅佐,爱是奉献。读了《爱的教育》这本书,我除夜白了爱是糊口中无处不在的关心。
假若今天有一小我做了好事,他就播撒了一粒爱的种子,那么这粒种子就会在肥饶的土地生根发芽,结出的果实可让更多的人分享,这就是爱的传布;假此刻天你在电视上看到玉树地震使良多同胞伤亡,就捐出了自己的零花钱,那你就成了爱的使者,鼓舞鼓舞激励受难同胞增强抉择抉择信念战胜灾难;当病院急需献血时,你毫不游移地献出自己珍贵的几百毫升血液,或许就可以解救一个病笃的.生命;假定……
《爱的教育》内容丰硕,描述活跃。当我读到一篇名为《打骂》的文章时,我被其中的故事深深地打动了。主人公是两个同窗,一个叫艾利克,一个克列谛。“小石匠”病了,教员叫“我”(艾利克)替“小石匠”抄写每个月故事。抄的过程中,“他”(克列谛)碰了“我”,墨水滴到簿本上,簿本脏了。“他”笑着向我报歉,“我”却感受“他”在炫耀自己得了奖。因而,“我”也碰了“他”一下,把“他”的簿本也弄脏了。下学后,当“我”拿着戒尺预备招架“他”的加害时,没想到,“他”却是诚恳地来暗示与“我”和洽的,“我”感应忸捏万分。
读到这里,我知道克列谛是个宽容的人,想和伴侣和气相处,不想闹出长短,我也得像他一样沉着点了。想想,假定我是克列谛,将获得若干良多若干好多次赞誉啊,假定我是他,将会为自己的一举一动感应何等的孤高啊!我也犯过像艾利克这样的短处。有一次,表妹来我家玩,她因一件小事令我激情欠好,因而,古筝不让她弹;学习用品不让她碰;滑板不让她玩;电视不让她看……我这样看待表妹,而她对我却不记仇,到此刻一贯对我都很和气。
我是姐姐,却不知道“孔融让梨”,祖前后己,我没想过他人,失踪踪臂及他人的感应传染,真不应该。我要从和气待人最早,学学表妹,学学克利谛了!
《爱的教育》给我的启发很除夜,它奉告我:想具有更多的爱,必需靠我们每小我都宽容地看待他人,真诚地关爱他人,让爱心传递下去,才能让爱永存!
读《爱的教育》有感6
说起对我影响最深的一本书那就是—《爱的教育》. 泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》这本书读完后给我的第一感伤,那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日志,来透视泛泛糊口中的黉舍和家庭关系,教员和学生的关系和怙恃,兄弟姐妹间的近亲之爱。
爱的教育文字当然简单简单,所描述的也是极其通俗的人物,可是,其中透露出人与人之间的竭诚激情,会让人感应传染动不已。例如,每个月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因怙恃欠债,马可尔的妈妈抉择去工资丰硕的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚分隔时,还和家里连结着联系。可自畴上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失踪踪去了联系。家里用尽各类编制寄去的信也石沉除夜海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。事实下场,13岁的马可尔自告奋勇抉择去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物水平其实不逊于成年人的孝子必定能成功。筹备妥了一切,马可尔最早了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各类艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时刻,仰仗着马可尔坚韧不拔的全力加上人们的辅佐,事实下场找到了失踪踪去了糊口意识的朝不保夕的妈妈。马可尔的闪现使母亲找到了生命的价值,在除夜夫的辅佐下,马可尔和妈妈事实下场重逢了……读到这里,我不由为马可尔对母亲深深的爱感应肃然起敬。再想想此刻的孩子,他们和马可尔差不多的春秋,可是却显得样蒙昧,那样细微,只要发生一点芝麻绿豆的小事,就会把火往妈妈身上撒,真是太不应该了……
“爱”是我们每小我经常挂在嘴边的一个字,可是有的时辰,我们也常会轻忽四周的爱:如怙恃对后世无所不至的爱、教员对学生循循善诱、伴侣间彼此快慰……这些经常都被我们视为不移至理,而没有细细地加以体味。此刻假定我们加以体味,就会感应传染到人生,这是一个何等夸姣的工具啊!
有时辰,当我们碰着挫折时,经常会自怨自艾,就仿佛全球都在跟我们作对一样,甚至埋怨这世上没有人爱自已,有的想更悲不美不美观,则会自杀,暗示他的抗议,这多可悲呀!其实,假定我们能够静下心来,细细去品味我们四周的一切,你就必定会发现,在这个世界上,竟然有那么多人疼你、爱你、辅佐你、让你感应这是多幸福呀!
当你能够感应传染那份极其通俗的.爱的时辰,相信你必定不会吝惜支出你的爱心给一些需要辅佐的人,是不是是?伴侣们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全球中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将酿成夸姣的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。
《爱的教育》中,把爱比成良多工具,确是这样又不单仅是这些。我想,"爱是甚么"不会有了了的谜底,但我知道"爱"是没有限制的,小到同窗之间的和气扳谈,教员对学生的鼓舞鼓舞激励,怙恃对孩子无所不至的关爱,甚至萍水重逢的人们的一个微笑……除夜到捐募骨髓,献血,辅佐但愿工程…… 当然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"磨灭踪",所以但愿更多的人去感应传染一下简单措辞中深挚的爱,
我想这部好小说将会把这类夸姣的感应传染带给更多更多的人。
读《爱的教育》有感7
老是爱在闲暇时刻,静静的坐下来,坐在屋角的藤椅上,坐在自己的心房里,手捧一本好书,感应传染一抹书喷喷香,心绪竟长短常安好安详。
浸润好书愈久,愈是感恩满怀!我知道自己老是如斯等闲深深的被打动,被震动!正如这本《爱的教育》,字里行间,每个文字,让我的心灵无时无刻不在友情的甘甜、亲情的伟除夜中缓和浸润。
糊口中的我,是一个爱思虑,爱发问的小不点。当看到本书的问题时,我便怀揣着一个无邪的问题:爱,在这以金钱地位势力为主线的世界中,是以甚么样的形式闪现的呢?事实下场,看着每个缓和的文字,释然!因为在作者细腻的笔触下,我看到了这个世界上最为纯净的亲子之爱,师生之情和同窗之间的团结驯良……有一群伴侣是幸福的,有一个真心相见的伴侣更是幸福的。我想,《爱的教育》中的安利柯即是真正幸福的人。这份份纯简的爱,这段段深挚的情,又怎能不打悦耳心?又怎能不成为这个世界上最珍贵的友情?!
事实下场,合上书本的瞬息,我欣慰的微笑了!
脑海中瞬间闪现出了糊口中处处朴质的爱,如同无处不在的空气一般,浸润着我,而我却是没有感应传染,忸捏!这些缓和的爱,正如同人活路上处处飞花,绽放在我身边,缓和着我的心灵!天天不时刻刻!
记得,那是一个微显凉意的夜晚,只有一弯孤伶伶的明月挂在天边。四周嵌着星星点点如仿真水钻般的星星。夜深了,人倦了,忙碌一天的人们都赶回自己缓和的小家,舒缓首要了一天的神经。可是,仍有那么一个略显佝偻的瘦小的身影穿梭在黑夜中,接近一点儿便可以发现,他正捡着店门口残留的旧纸板,预备拿去卖钱。可就是这样的一个通俗的人,却令我始终没法健忘。
那天,粗心的叔叔失踪慎将一箱价值几万元的卷烟,遗忘在了店门口的那堆纸板上。叔叔心急如焚,生怕那箱卷烟石沉除夜海,造成店里巨除夜的损失踪踪。正在这时辰,保安室的电话打了过来。叔叔心头的一块石头落了地!原本,那箱价值不斐的卷烟被阿谁靠捡垃圾连结生计的年迈哥捡到了,他竟二话不说交给了保安。妈妈和叔叔可真是松了一口吻啊!叔叔兴冲冲赶到保安室,感谢感动打动的掏出一叠钱以示感谢感动打动。谁知阿谁身着朴质甚至有些木讷的年迈哥剖断不收,只是脸红着喃喃道:“不要,不要,理当的,小工作嘛……
何等简单的一句话啊!
这类人与人之间的彼此相信,人与人之间的坦诚相待,至今都足以叫我深深铭刻在心!明月清辉,洒下一路月色……
“爱是甚么?”这个问题不会有了了的谜底,但我知道“爱”是没有鸿沟的。小到同窗之间的和气扳谈,教员对学生的鼓舞鼓舞激励,怙恃对孩子无所不至的关爱,甚至萍水重逢的人,一个浅浅的微笑……除夜到捐募骨髓,献血,辅佐但愿工程,捐助灾区……当然如同空气般的爱有时难免会被“污染”,“稀释”,甚至“磨灭踪”。但其实,这份除夜爱就象虎魄一般,在外面包裹了一层迷惑人心的围墙,可是,不要被他所迷惑,或许,只要一个剖断的抉择信念,便可以打破围墙,感应传染到那深层最为深挚而伟除夜的爱!
感悟人生,让我们从身边每个藐小的爱最早!
爱,在人与人之间游走往返,扣动着我们心灵最深处的那一片优柔。请专心去聆听,专心去触摸。
【第4篇】
爱,是春季放飞的风筝,带给我无限的欢喜;爱,是夏日的雪糕,带给我无限的凉爽;爱,是秋季里的果实,带给我丰收的喜悦Щ爱是冬季里的棉袄,带给我无限的缓和。读了《爱的教育》往后,我体味到在我的进修中,母爱是……
母爱是一块方糖,甜滋滋的。步入六年级的我即将面临人生的第一个十字路口----小升初。这让我十分首要,每次和妈妈聊起小升初时,妈妈总会鼓舞鼓舞激励我:“没紧要,只要细心点,妈妈相信你是没问题的。”妈妈早已看头了我首要的心理。在妈妈不竭的鼓舞下,自年夜逐步地回到了我那首要的心里。母爱是那么甜,甜得悦耳肺腑。
母爱是一杯柠檬水,酸酸的。我考中学的方针定在长沙的四除夜名校上,为此我在不竭地全力着。妈妈可没闲着,不说四周驰驱,起码电话就打了几百个。她四周询问那些有经验的家长,帮我联系各类各样的培训班……妈妈拖着带病的身体为我的进修日夜操劳着。那时,我第一次发现妈妈是那么瘦小,而我却终除夜了。看着妈妈倦怠的模样,我难免有些心酸。母爱是那么酸,酸得让人禁不住落泪。
母爱是一碗良药,有些苦口。粗心可是我的一除夜短处,它可让我在考试中丢了良多分。为了帮我战胜这个短处,妈妈可花了良多心思。光靠考试前姑且抱佛脚是没有用的,妈妈从我泛泛泛泛的功课抓起。功课里的短处都得由我自己发现,没找出来就禁绝睡觉。这可是份苦差啊,找得我巴不得向孙悟空借火眼金睛来了。这或许还算不了甚么,题林海战可是我天天的必修课。做奥数、背古诗、写试卷……望着这一片茫茫的功课海洋,我真是啼笑皆非。母爱是那么苦,却让我收成颇丰。
母爱是一串辣椒,带着浓浓的辛辣味。对我的考试成就,妈妈一贯抓得很紧。从妈妈看我试卷的神采中,我总感应传染是罗丹在端详雕塑作品。不管我成就若何,仿佛永远没法知足妈妈对我的要求,所以妈妈经常催促我:“你其实不是做不到,你还有很除夜的提高空间。”若是试卷上闪现了不应错的短处,妈妈总要唠唠叨叨地数落我一顿,为的就是不让我犯一样的短处。母爱是那么辣,却又那么温馨。
母爱是忘我的.,是伟除夜的,又是通俗的,它让我心里感应传染五味杂陈。
【第5篇】
我最爱看的书之一即是《爱的教育》。这本书到我手中还有这样一段来历:
记得那一次下战书,我和妈妈骑着自行车到超市买菜。到了那儿,我让妈妈先去买,我在买书的处所看一会儿书。因而,我拿了本《爱的教育》,目不转睛地看了起来。可谁知,这本书不单内容很丰硕,而且每篇文章都十分活跃有趣。纷歧会儿,我便看入了迷。后来,我感应传染这本书很雅不美观,便让妈妈给我买了一本。
此刻,这本书我早已读完。它是意除夜利作家亚米契斯撰写的。他遵循了一个意除夜利四年级的小学生安利柯的目光,把在开学十月份到第二年七月份的所见、所闻及所感。具体活跃地论说了一遍。而在这长达十个月的进修糊口中,每个月都有一篇悦耳肺腑的故事。其中,最令我难忘的是名叫《六千里寻母——丛亚平宁山脉到安第斯山脉》这样一个故事。它的概略内容是:一个叫马尔科的孩子在少年时,家里债台高筑,堕入贫困,他的母亲为了尽快还清债务,去了南美洲当女佣。后来,一年畴昔了,这个母亲寄来一封信说身体欠好往后便泥牛入海了。为了寻觅母亲,马尔科英勇地对父亲说:“我要去找母亲!”父亲听了往后,摇摇头,没吱声。但马尔科没有抛却,事实下场说服了父亲。往后,他不惜辛劳,受尽挫折,费了千辛万苦,事实下场找到了母亲。
读了这篇文章后,我的心灵遭到了极除夜的震颤,不单思绪万千:马尔科事实只是一个13岁的孩子,但他却能如斯坚定,不畏坚苦,一往无前,事实下场凭着自己坚定的意志与惊人的毅力,找到了自己的母亲。瞧!他是何等懂事、进献啊!为了母亲,他费尽挫折,受尽凌虐;为了母亲,他竟然不惜一切价钱!6千里,何等惊人的数字!更况且我们:处处只为自己的益处着想,却历来失踪踪臂自己的母亲;犯短处时,母亲老是语重心长地跟我们讲事理,让我们更正。可是我们呢?不单不感谢感动打动,还嫌她唠叨……各类事例,不都是我们的那种自私行利的默示吗?而我们的母亲却至始至终忘我的关爱着我们。
让我们从身边做起;从小事做起;从我做起!像马尔科那样——坚韧不拔,并甘为母亲支出!
读《爱的教育》有感8
比来,我读了一本很是成心义的书,书的名字叫《爱的教育》。书里有良多关于用爱传染打动四周人的故事。
其实,刚看书名的时辰,我就思疑了:爱,若何是教育呢?爱若何教育呢?带着这些疑问我掀开了书。在看《爱的教育》时,经常被书中的那些泛泛人物的.通俗事迹打动,其中《扫烟囱的孩子》给以我的震动最除夜。这则故事首要讲了一个小男孩家里很穷,为了给家里多增添一份收入,只好为他人家扫烟囱,天天能赚一些钱,命运好的话,可以多赚一些。可是,有一天他的命运坏透了,只赚了1元6钱,还弄了一身黑,可是,他却把这些钱给了一个小女孩买了一束花。
看到这儿,我不由自登时想到了我自己,在家历来都是衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,一点家务都不做,成天只知道玩,要甚么玩具历来当然跟怙恃启齿;怙恃的辛劳,我置若罔闻,更谈不上帮他们减轻承担了。我和故事中这么小便可感受家庭分管的男孩对比,真是差远了!一股愧意逐步涌上心头,我的心像被洗过了一般。我知道,我得改变……
《爱的教育》,让我真的遭到了教育,知道了去爱自己,爱他人。我慢慢地除夜白,爱是一种感应传染,是一种崇奉,是一种追求,是……我一时竟没法用切确的文字给爱下界说。可是我知道,具有爱的人,支出爱的心,人生必然是充实而无憾的。
读《爱的教育》有感9
《雷雨》描述了一个巨匠庭的解体。周朴园是这个封建巨匠庭的统治者,也是一个成本家。其妻蘩漪感应被压制的苦闷,与继子周萍发生了含混关系。受过必定资产阶级平易近主思惟的影响可是窘蹙招架勇气的周萍怯懦、自私,想解脱与继母的这种不伦关系,又爱上了布满青春活力的梅喷喷香四凤,而蘩漪的儿子周冲也爱上了四凤。出于吃醋,蘩漪通知四凤的母亲侍萍来领走四凤。侍萍恰是30年前被周朴园蛊惑为他生了两个儿子,尔后又被丢弃的侍女。她是周萍的生身母亲,而被她带走的第二个儿子鲁除夜海又正在周朴园的矿上做工,作为罢工工人的代表,他和周朴园面临面地睁开斗争。这些矛盾酝酿、激化,事实下场在一个“天色更阴沉、更郁热,下降潮湿的空气,令人异常焦躁”的下战书趋向高涨,周萍和四凤事实下场知道他们原是同母兄妹,一场悲剧发生了:四凤触电而死,蘩漪的儿子周冲为救四凤不幸送死,周萍开枪自杀。仁慈的鲁妈痴呆了,失踪望的蘩漪疯狂了,强硬的鲁除夜海出走了。罪恶的家庭解体了。
周朴园是一名既有资产阶级自由齐截思惟,又有封建专制思惟的新兴成本家形象。他的脾性特点,主若是经由过程他与侍萍、蘩漪两位女性形象和他与鲁除夜海等人物的关系默示出来的。周朴园在年青的时辰也是受新思惟影响的年青人,也曾有过想解脱封建家庭的.束厄狭隘,要追求自由恋爱和婚姻的理想,是以,他对侍萍的爱是有过真情实感的,但他脾性中也有懦弱的一面,不能与自己身世的阶级完全割裂,事实下场又回到封建的阵营傍边,哗变了侍萍,也哗变了理想。雷雨从最早仿佛就注定了这个是一个悲剧。可是悲剧的造成者即是故事的男主人公:元锡公馆的除夜少爷——周朴园。
就像众多中国悲剧那样,一个风流的少年看上了自家的女佣,这样的连络自古至今都不会有好的功能。借使假如阿谁男的有情有义,除夜不了两人私奔,背离怙恃,远走高飞作对苦命鸳鸯,可是刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了,周朴园这个风流少爷虽被她的青春斑斓与和顺打动,但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守生平?他为了自己的前途事实下场抛却了侍萍。伶丁无依的侍萍带着得病的二儿子沉痛的分隔,原一味故事就这样竣事了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一路。扑朔迷离的关系又上演了,简直就是一团糟,事实下场导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲,侍萍只能领受命运的玩弄,也只能埋怨自己给孩子带来的命运,仿佛一切该终结了,刚好昔时的风流少年周朴园在曲解下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3小我。
这样一段揪心的人生怎不让人肉痛?历史上这样的故事几近是久演不衰,在近似故事下的牺牲者不在少数,我想,这其实不是简单的故事而已,社会的真实气象理当是故事的原型。这与那时人平易近的道德准则、思惟不美不美观念密不成分。在当今社会,人思惟的改变,女人变得坚定、英勇,毫不会无声无息受命运的压制,必会招架。除科技发家以外,人文思惟的前进也是时代前进的一除夜标识表记标帜。人们经常在知道畴昔的不幸后,暗自年夜用自己糊口在这样夸姣的时代。可是,我不单要感谢感动打动新时代,新中国给以我们的幸福糊口,而更应感谢感动打动丽时代给我们的憬悟。没有畴昔的惨痛,哪来此刻的幸福甜美?阿谁惊心动魄的雷雨之夜啊,爱与恨的厮杀渗入出的血腥之气让我不寒而粟,当一切又回归舒适,抽泣的问不再幽幽慨叹,我们早理当除夜白,爱与恨事实下场不能悠长,边缘的问,两个疯了的女人,一个忧闷的白叟,还在苦苦挣扎。
读《爱的教育》有感10
《爱的教育》是一本值得怙恃和教师一齐细细品味的书籍,当我看了这本书往后深深感应传染到了其中的爱!书中都是关于孩子、家长、教师的一个个悦耳的故事,给我留下深切印象,让我们和孩子一齐配合进修和成长吧!
整本书是以日志的形式,记实着看似通俗的人和事。在这本书里其中我最快乐喜爱的是《卖炭者与名人》这片段:写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“老花子”,诺琵斯的父亲除夜白后,非要诺琵斯向培谛和他父亲报歉,当然培谛的父亲几回再三回绝,可诺琵斯的父亲仍是坚持要让诺琵斯报歉,从那儿何处能够除夜白,诺琵斯的父亲是一个何等朴重和讲轨则的'人啊!
他用他的爱来陶冶他的儿子,让他的儿子也酿成一个关心他人,不取笑他人的人。当我看到父亲教育儿子时,我的脑海里就想:其实,糊口中除夜部门怙恃对自我的孩子是少了些耐心,多了些急躁;少了些宽容,多了些抉剔;少了些鼓舞鼓舞激励,多了些攻讦……自我期望孩子在若何的气象下成长;又期望孩子成为若何的人!
孩子原本是可爱的,在其成长的路上是需要爱的精神和爱的教育的。教会孩子若何进修,让他们具有爱心,让他们知道做人的事理。古往今来,有若干良多若干好多爱的真情故事。可见,爱,是无处不在的。我们一出生避世,就沉浸在爱的海洋里,有怙恃的爱和爷爷奶奶的爱。逐步终除夜了,上学了,又有教师的爱,同窗们的爱。
爱就如空气一般,我们身边处处都是爱,我们从未分隔它。分隔了爱的人,就等于没有魂灵的人,爱能够令人逢凶化吉,爱能够使浪子回头,爱又能够激起人无限的力量。
就像书中所说到的“只要人人都献出一点爱,世界将酿成完美的人世!”也如同这首《明天会更好》的歌一样,只要有爱,人世会变得加倍完美加倍缓和。
读《爱的教育》有感11
四月,淅淅沥沥的雨连缀不竭的下着,上完网课的我从书厨里轻轻的拿出巜爱的教育》,一页一页的读起来,这本书论说了安利柯十个月的课内外糊口,将亲子之爱、师生之情、伴侣之谊、爱囯之情融入其中,教会孩子若何去爱,奉告怙恃、教员若何培育孩子的爱,读了深受打动,不知不觉中就流下了眼泪。
书里安利柯父亲听闻安利柯不愿用功念书,以手札的编制几回再三打发,专心良苦,强调进修的首要性,出格让我打动,可怜全国怙恃心。这本书让我对怙恃的爱有了更深的熟谙和体味,我深深的感应传染到不管在哪里,只有亲人的爱是最忘我、最珍贵的。书中的父亲如斯,我的妈妈亦是如斯,妈妈用她自己的编制爱着我,鼓舞鼓舞激励着我。
记得有一次周末,我和弟弟约好象棋角逐,七局四胜,弟弟步步紧追,把我打得落花流水,我连输四局,我的心像失踪踪进了冰窖。妈妈看穿了我的心思,坐在我身边,抚摩着我的头轻声的说:“你并没有输,你只是此次没有赢;棋盘上,下得是棋,考得是你的`聪明,下棋,从一开局,你都是在和对手斗智斗勇,每步,都是较劲,你必定要当真思虑,谨严圈套,往后多多操练,虚心进修,但进修最怕的是安于现状,心灰意冷,不思虑不总结不朝长前进。”听了妈妈的话,我马上恍然除夜悟,对,我不能因为这么点失踪踪败就打垮了,我要全力进修。
自从这件事往后,经常我碰着坚苦的时辰,妈妈的这番话就会浮此刻我的脑海,如春风化雨般的鼓舞激励着我,鼓舞鼓舞激励着我,不竭前行。母爱是缓和的阳光,奉献着她的光线;母爱是广宽的海洋,坦露着宽广的肚量襟怀胸襟;母爱是斑斓的花园,我是花园里欢愉的小胡蝶,妈妈,感谢感动您!
透过《爱的教育》,我知道了爱,也除夜白了爱在每小我的身边,因为爱,这个世界才会变得愈来愈悦耳,愈来愈超卓。
读《爱的教育》有感12
在这缭乱的世界里,爱事实是甚么?带着这个问题,我跟着意除夜利小男孩安利柯一路切磋一路体验国家之爱,社会之爱,怙恃,师长,伴侣之间的小我之爱。《爱的教育》描述的是通俗而仁慈的小人物和他们的糊口。
泰戈尔说过:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀然不动;爱是充实的生命,如盛满酒的酒杯。”
《爱的教育》记叙的都是些通俗的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的山公、残废的学童、小抄写员、少年鼓手、父亲的教员……他们以激情的力量、道义的力量、善的力量、美的力量打动了我们,传染了我们,震动了我们。
或许我们其实不懂该若何去爱,甚么是爱,可是爱一贯在我们身边存在。它布满在我们呼吸的每寸空气。也恰是因为它的通俗,所以它经常被我们轻忽。可是在我们的生命里却少不了它,这些爱都已融入我们的生命。好比怙恃对我们的爱。安利柯的父亲老是在安利柯做错一些事后,在安利柯的日志本上留下自己的设法。他们具有一本共享的日志。可惜此刻我们的日志本上都挂着小锁或是密码本。爱不单仅是怙恃,伴侣,师长之间的小我之爱,更多地仍是国家、社会、平易近族的爱。好比每个月例话中的《少年爱国者》中的.意除夜利男孩呵护自己国家的肃静,决不领受辱骂自己死国的人的恩赐。
爱理当是所有教育的源泉,只有在爱上所成立的教育才可以被称为成功的教育。当然我们嘴上老是挂着“爱”这个字,可有谁能够真正将爱阐扬得淋漓尽致呢?若爱,请深爱。爱的不单仅是我们自己,还理当去爱他人,我们不能自私行利到只爱自己。他人给了我们这么多,我们怎能不感谢感动打动呢?只有爱,能够洗涤我们复杂的心,只要有了爱,我们就会发现天那么蓝,阳光那么暖,身边具有那么多值得我们去爱的事物。
其实,对爱,没有一个尺度谜底,爱是没有限制的,它可以小到伴侣、教员、家人之间的爱,却也能够除夜到为国家做供献,为生病的人捐骨髓……爱是甚么?它没有一个清楚的谜底,可是我们知道,爱很伟除夜,它能创作发现事业。
爱就像一次没有终点的不雅参观,沿途风光很美很美……
读《爱的教育》有感13
感恩之心就像一把钥匙,它打开了爱的除夜门:爱心就像一阵轻风,它无时无刻都在我们身边。
在这个暑假中,我有幸读到一本好书——《爱的教育》。《爱的教育》是以小学三年级的学生恩里科在糊口中看到的一件件通俗、细微的小事、教员讲述的“每个月故事”和恩科的怙恃亲写给儿子的一封封包含着人生哲理的信,娓娓地记叙并向我们讲述了师生之情、父子之爱、伴侣之谊。
《卖炭人与名人》的故事令我印象最深切,仿佛还记忆犹心。这个故事为我们讲述了有钱名人和贫困的卖炭人高尚的品质:卡罗·诺比斯是个名人的儿子,有一天他和卖炭人的儿子贝蒂吵得不成开交。诺比斯气急废弛地对贝蒂说他的父亲是个老花子。诺比斯的名人父亲知道了这件事后,很是生气。那位仁慈的名人抓起诺比斯的手,但愿他的儿子能和贝蒂报歉。卖炭人知道后,匆促挥挥手,暗示这不成。可是,名人坚持这么做了。最后,诺比斯获得了卖炭人的.谅解。卖炭人与名人握了手,还让贝蒂去拥抱诺比斯。
这件事在我们眼中长短常眇乎小哉的,可是它却包含着我们都懂,但很难做到的事理:就像名人与卖炭人,他们有爱去教育了自己的孩子,我相信,在诺比斯、贝蒂终除夜往后,有了自己的孩子,他们也会像自己的父亲教育,让自己的孩子学会宽容,学会尊敬他人。
学会感恩,学会饶恕,学会尊敬,让我们做一个心肠仁慈、知道奉献的人!
读《爱的教育》有感14
读完《爱的教育》这本书后,我掩卷沉思,感应传染爱在我的心目中更伟除夜了,爱无处不在。《爱的教育》以一个爱字贯串全文,令人读起来出格激情亲热自然。
这本书以日志的形式,讲述了小学生安利柯一个学年的故事,这本书的每篇故事都布满了驯良,亲情……故事中的每个小主人公都洗澡在爱的阳光里。
《爱的教育》这本书里有良多故事都令我很是打动,一次又一次的令我体味到爱是何等的伟除夜,爱是何等的忘我,是任何事物都没法否决的。《意外事务》一文让我深深地感应传染到友情的伟除夜,小学生罗贝蒂为了救一个比他小的一年级小同窗,而不幸牺牲了一条腿,他这类舍己救人的精神令我钦佩不已。《万里寻母记》中十三岁的小主人公马尔科不远万里苦苦寻觅他的母亲,他对母亲的爱和忖量悦耳肺腑,简直都没法用措辞来形容。从安利柯的爸爸妈妈给安利柯的'信中,我们也不难看出,他们是何等爱安利柯啊,他们教给安利柯若何学会感恩,若何才能具有一颗爱心,若何跟同窗们亲善相处,让他酷好祖国,酷好劳动者,帮他解脱逆境……对他无所不至。真是专心良苦,可怜全国怙恃心呀。
我不由自登时想到自己,我也象安利柯一样糊口在爱的包抄中。凌晨餐桌上一盘盘可口的饭菜是怙恃的爱;试卷上一句句鲜红的评语是师长的爱;课间里小火伴们彼此辅佐,一路玩耍是同窗的爱……爱是冬季的阳光,是沙漠里的泉水,是春季里细雨,它老是人们最需要的时辰,给人以物质上和精神上的辅佐,让人对糊口布满但愿。
让我们手拉手,使世界布满爱。让世界的明天加倍夸姣。
读《爱的教育》有感15
爱,在巨匠的糊口中无处不在,可是,我们经常会轻忽四周的爱。
当我将这一本《爱的教育》读完后,自己深有感伤,《爱的教育》这本书中记叙了良多关于各类各样的爱的故事,好比:马克尔万里寻母,菲鲁其奥的血,沉的小泥瓦匠……一个个具有爱的小主人公与一件件附有着爱的悦耳故事,使我流连忘返。
“爱”这个字是我们都挂在嘴边的,可是,有时辰,我们也会常轻忽四周的爱。怙恃对孩子无所不至的爱、教员对学生的循循善诱、伴侣与伴侣之间彼此快慰……这些经常城市被蒙昧的我们视为不移至理的。当然,假定你去静静的享受,就会发现:自己是何等的幸福啊!
最令我难忘的,是《扫烟囱的小孩》,讲的是一个男孩子去他人家扫烟囱,获得的.三十个铜币,全从口袋里的破洞里漏了,良多学生把自己的零花钱给了他,三个,五个,六个……他的手上捧满了铜币,有个小女孩没有钱,为了暗示自己的情意,她把手中的花送给了男孩。男孩望着这一把钱和这束鲜花,欣慰地笑了……
这篇文章里的那群学生们有着一颗乐于助人的心,而那位没有钱的小女孩的身上,更是萧洒出一种儿童的纯粹之心,她要经由过程传递鲜花,来换取被他人的笑脸,这是一种何等好的品质呀!我们要向她好好进修。
自从看完了《爱的教育》,我就学会了静下心来,专心灵去感悟,去发现,竟发现了良多事物的爱的故事,而我也学会了体味他人,关心他人,爱他人。
有一次考试之前,我搜检自己的文具是不是带全时,倏忽发现自己的直尺不见了,我像热锅上的蚂蚁一般,心想:除夜事欠好了,直尺没带啊!此次考试可就是考用直尺绘图形呀!这时辰,坐在一旁的好伴侣印润沁发现我神气不合错误,赶忙凑过来问清气象,便毫不游移地将自己的直尺扳成了两半,给了我一半,又对我笑了笑,暗示让我们一路加油,我点了颔首,最早考试了。从此,我们的友情又变得平稳起来。
其实,假定我们能够静下心来,细细品味我们四周的一切,必定会发现,在这个世界上,竟然有那么多人疼我,爱我,辅佐我,我何等幸福啊!
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