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六年级学生读《爱心树》有感
读完某一作品后，想必你必定有良多值得分享的心得，这时辰最关头的读后感不能忘了哦。可能你此刻毫无头绪吧，下面是小编清理的六年级学生读《爱心树》有感，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
六年级学生读《爱心树》有感1
爱，无处不在，人世间的每个角落都存在着爱这个工具，爱分有良多种，而这类爱不是恋爱，也不是友情，而是在你需要的时辰、在你紧迫的时辰给以的一种忘我的爱和奉献，恰似亲情。在小男孩需要之时给以自己全数的工具而欢愉。这就是爱心树。
爱，是那么忘我，男孩经常向爱心树所求，而爱心树就像他的怙恃一样为他支出。男孩想要甚么就可以获得甚么，爱心树有甚么就给他甚么，这便让男孩养成了一个坏习惯。强大的除夜树最后只剩下了一个树墩，除夜树几近为男孩支出了她的一切，但仍然很欢愉，因为在她心里奉献就是欢愉！这棵仁慈的除夜树为小男孩支出了无数，甚至支出了自己的生命，她把小男孩看作她的孩子，她愿意为小男孩不惜一切做所有工作，我感应传染她不值得，而且很累。但，始终只有一句话——除夜树很欢愉。为甚么欢愉？因为自己？不，因为男孩，只要自己能辅佐男孩解决坚苦，让他无忧无虑天天欢畅欢愉，这就是除夜树最除夜幸福，所以她欢愉！最后。她获得甚么呢？没有......
是呀，在家里有良多人也是小霸王，，“衣来伸手，饭来张口”高屋建瓴，简单来讲就怙恃就是他们的赚钱机械。动不动就伸手向怙恃要钱，买这个买阿谁，怙恃辛劳赚来的钱一会儿就用光了，他们为你支出、给以了这么多，而你们呢？只知道自己欢畅自己欢愉就好了，而怙恃因为太爱你了，也想要给以你们最好的，但你们却不知情，仍是那么自私，不为那棵爱心树想想，她那么辛劳，你真的为她想过吗？当今的社会上除夜多都是独生后世了，他们都是怙恃的.掌上明珠和心肝宝物。敷裕的孩子一贯感受爸爸妈妈的钱很好赚，所以就随便花，要甚么就必定要有，否则就除夜发脾性。成天好吃懒做，甚至吸毒等等，的孩子也不知道爸爸妈妈天天一点一滴赚来的心血钱，自己舍不得用，省下来，哪怕只有一点点，也知道一天天能积少成多。他们老是想：未来孩子终除夜了，上学时，工作时，成家时，城市需要用。可是终除夜后，就不怪异了。怙恃此刻辛辛劳苦的工作、打拼为了甚么？都是为了下一代更好的成长，有更优胜的糊口气象和美的未来啊！而你们有珍惜吗？
每小我身边都有一棵爱心树，你们知道吗？它一贯在你旁边默默撑持着你，鼓舞鼓舞激励着你，但你也要学会感恩，只有支出才会有回报。
六年级学生读《爱心树》有感2
今天，我读了一本书，书的问题问题是：《爱心树》，它是谢尔·希尔费斯坦写的。
讲的是这样一个故事：
畴前，一棵树和一个小男孩是好伴侣。男孩儿天天会跑到树下汇集树叶，给自己做王冠，或是爬上树干荡秋千，吃树上的'苹果，和树捉迷藏。小男孩很是爱树。可是，时刻流逝，男孩儿终除夜，树很孤寂。小男孩成了少年，他要买一些好玩的工具·要娶一个妻子，还要生孩子，必需盖一幢除夜房子，还要建一条船去航行，除夜树都知足了他的心愿，把自己的果实·和树干都给了他。读到这里让我想起了，我的爸爸妈妈，他们也像除夜树一样，我要买甚么工具她们也城市知足我的心愿。最后，除夜树只剩下树墩在哪里，小男孩同样成了老年人，他太累了，因而，就坐在了树墩上安眠。除夜树很欢愉。
读了这本《爱心树》让我感应传染到除夜树就像一名伟除夜的母亲，把自己的全数都忘我奉献给了小男孩。可是，小男孩只知道索取，不知道回报和感恩，真是软土深掘啊！
我们不能像小男孩一样软土深掘，没有感恩的心，我们理当像除夜树一样有爱心，助酬报乐，这样我们才能像除夜树一样辅佐他人，同时，自己也获得了欢愉。
六年级学生读《爱心树》有感3
今天，我们不美旁不美观了《爱心树》，深深了打动了我。
畴前有一棵树，他很是疼爱一个小男孩。
男孩天天城市跑来，汇集她的叶子，把叶子编成皇冠，饰演森林里的国王。男孩会爬上树干，吃吃果子，抓着树枝荡荡秋千。他们会一路捉迷藏，玩累了，男孩就睡在树荫下。
男孩很是快乐喜爱这棵树。树是以很欢愉。
日子一天天畴昔，男孩终除夜了，他分隔了树，树经常感应伶丁。
有一天男孩来到树下，树说：“来啊，孩子，来，爬上我的`树干，吃吃甜果，抓着我的树枝荡秋千，在我的树荫下玩耍吧！”
“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍”，男孩说，“我要创全国，我要钱。你可以给我一些钱吗？”
“真抱愧”，树说，“我没有钱。我只有树叶和树果。孩子，拿我的果子到城里去卖，这样，你就会有钱，你就会欢愉。”
因而，男孩爬到树上，摘下他的果实，把他们实足带走了。
树很欢愉。
男孩良久没有再来，树很沉痛。
我从《爱心树》可以看出树是真心辅佐小男孩。还可以看出树就像妈妈，一样可以支出一切，甚至生命。
六年级学生读《爱心树》有感4
《爱心树》是一本很是简短的书，它是一本绘本，在他简约的文字之下，有良多奥秘。有的人可能三下两下就读完了它，而有的人需要花一些时刻去细细品味它……
《爱心树》是讲述的是一个小男孩和一颗树的故事。一天，一棵树快乐喜爱上了一个小男孩，因而他们成了好伴侣。小男孩一有空就来和树玩，树很是欢畅。可是，男孩逐步终除夜，不再来陪树……后来，男孩终除夜了，当他再一次来看树时，他是来向树索取工具的，当然，树给了他需要的`。接着，面临男孩一次次的索取，树都奉献了，它仍然很欢愉。而男孩老了，再回到树身边时，树已只剩下了枯萎的树桩。看到这，我感受男孩是回往返报树的，可是他没有。他坐上了树桩，除夜树没生气，而且，每次奉献，它都很欢愉。
读完了这本书，我认为男孩理当为树做点甚么，可他不单没有回报，还向树一次次索取!莫非人的生平只有索取?不，不是，我们理当为为我们做出奉献的人们支出，给以他们回报。而他人需要我们的辅佐时，我们也不能袖手傍不美不美观，我们理当感应诺言，因为已知道，他人需要我们。我们理当像书中的树一样，为他人支出。
爱心树结的果实是“真谛之果”，她把它们供献给了读者们。
六年级学生读《爱心树》有感5
在这个暑假时代，我读了一本让我堕入深思傍边的书——《爱心树》。
这本书图文并茂，当然这本书没几页，我用几分钟便可以看完，但这里面却描述着一个关于爱的故事：畴前有一棵除夜树，它快乐喜爱上了一个男孩，男孩也很快乐喜爱除夜树。他们一路玩捉迷藏，爬树干……除夜树很欢畅。可是时刻再流逝，小男孩逐步终除夜，小男孩每次向除夜树索要工具，除夜树都准予了，甚至树干都可以给小男孩，除夜树最后甚么都没有了，可是她仍然很欢畅。
我刚看这本书时，“孩子看完书往后会更爱妈妈”这几个字就映入我的眼帘。事实切当如斯，妈妈对我的爱就像里面的除夜树。我们向她索要的'工具，都是用她的心血换来的。但我们是个孩子，还不懂。妈妈一贯在忘我地奉献，为了让我进修好，妈妈早上在拼命地赚钱是为了让我读上好的黉舍。我要对妈妈说：“我要感谢感动你，妈妈。”
当我读完这本书的时辰，我感应传染除夜树有忘我奉献舍己救人的精神，而男孩则自己不会创作发现，反而向除夜树索取工具。所以我向除夜树进修。
六年级学生读《爱心树》有感6
《爱心树》是我最快乐喜爱的书之一。从上幼儿园中班时，妈妈给我买了这本书以来，我读了无数遍了，都能原文背诵下来了。我不单快乐喜爱她超卓的装订，赏心雅观的封面，还有那精练流利的插图，尤其快乐喜爱她飘着淡淡书喷喷香的内容。文章故事简单，论说简单，很是悦耳。
一个小男孩，从小就在一棵除夜树下玩耍，荡秋千，吃果子，安眠。除夜树给了他欢愉，除夜树也欢愉。终除夜后，男孩需要钱，除夜树把果子给他拿去换钱，男孩需要房，除夜树把枝干给他拿去盖房，再后来，男孩需要船去远游，除夜树把自己的躯干给了他拿去做船，男孩知足了，除夜树很欢愉。最后，男孩老了，累了，又来到除夜树跟前，除夜树只剩下了树墩，除夜树让他坐在上面安眠，除夜树仍然很欢愉。……
除夜树的忘我奉献，多像妈妈对我的爱呀！从小到除夜，妈妈给了我太多太多：生我养我，教我走路、措辞，接送我上下学，让我学琴、学画、学唱歌、学跳舞，只要我欢愉、我快乐喜爱，妈妈不计酬报，不辞辛劳。妈妈说，只要我欢愉，她就兴奋。我的`健康安然成长，是妈妈最除夜的心愿。还有爸爸，一小我在外辛劳工作，赚钱养家。
我感谢感动打动他们。我要好好进修，好好做人，终除夜后，用自己的双手创作发现财富，而不学《爱心树》里的男孩，只是一味地索取，把除夜树榨干、毁失踪踪。我要回报爸爸妈妈，关心赐顾帮衬他们，就像妈妈赐顾帮衬年迈生病的姥姥一样，不让白叟孤傲、沉痛。爱是奉献，不是索取。我们要学除夜树的忘我伟除夜，不学男孩的自私无情。
六年级学生读《爱心树》有感7
今天我们读了《爱心树》，我感应传染《爱心树》是一扁悦耳的故事，里面的主人公有小男孩和一棵除夜树。最打动的一段是：小男孩把“爱心树”砍断了，做了一条船，划走了，我感应传染这一段斗劲打动。“爱心树”它在想，万一小男孩永远回不来了这可若何办，小男孩又有很长的时刻没有回来，除夜树很难熬，小男孩又回来了，这一次除夜树很是兴奋，小男孩说：你能给我一个房子吗？除夜树说：我没有房子，我只有树枝和树干，你把我的'树枝都砍下来，用它做一幢房子，你就欢愉了，又过了很长时刻小男孩有没有了探望除夜树，孩子再次回来的时辰，除夜树说：“很抱愧，我没有甚么工具给你了，我没有苹果了。”男孩说：“我的牙齿已老化，吃不动苹果了。”“我没有枝条了”除夜树说，……你不能在树上荡秋千了，我太老了，不能再荡秋千了。……”，“我此刻需要的其实不多，”孩子说，只想找个舒适的处所安眠，我太累了”。“你看，我这个老树墩，正好坐在上面安眠。来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上安眠吧”。因而孩子坐下了，除夜树很欢愉。我想对小男孩说：你不能光问他人要工具，你也该送给“爱心树”点工具。
“爱心树”就像是每小我的母亲和父亲，生平都在奉献，我们理当从小进献怙恃，不要等到怙恃老去的时辰，就来不及了。
六年级学生读《爱心树》有感8
有这样一个绘本故事，名子叫《爱心树》，当阮教员声情并茂地讲完时，良多同窗都流下了眼泪。故事首要讲除夜树的忘我奉献和男孩的无限索取。除夜树顺次奉献了果实、树枝和树干。男孩用果实换取金钱、用树枝造房、用树干造船。当他到了髦耋之年时，来到老树桩下，老树桩说：“孩子，坐在我身上安眠吧。”
打动让我想了良多良多，思绪漫游于苍穹中，仿佛看到宇宙中阿谁藐小的.天体——我们赖以保留的“地球”。
除夜树何尝不像我们的地球母亲？小男孩何尝不像人类呢？小男孩摘下果实，对果树毫无危险，就像我们人类操作土地春耕秋收，赡养自己。小男孩用树枝造房子，就像我们人类开采石油、煤矿这类不成再生的成本。小男孩用树干造船，这样除夜树会遭到至命的危险，我们人类也会为一己私利不择段，斥地再斥地、索取再索取，是以污染了气象，河水不再清亮、天空不再湛蓝、草场不再碧绿了。
爱心树对男孩是有求必应的，哪怕连根拔起，相信她也是无怨无悔的。地球却不会一味地谦让，当人类的贪心让它忍无可忍时，就会像清醒的怪物，漫天的黄沙、肆虐的洪水、地壳的震动，来吞噬人类。人类就是我们，让我们一路爱护保重地球、呵护地球吧！
六年级学生读《爱心树》有感9
今天，我在家里读了一本书，名字叫《爱心树》。它首要讲了一颗除夜树和一个小男孩的故事：小男孩从小一贯长到除夜，都在向除夜树索取工具。
它的首要内容是一颗除夜树爱上了一个小男孩，所以男孩要甚么，除夜树就给小男孩甚么。他也经常爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果。累了的时辰，就在树荫里睡觉。小男孩很快乐喜爱这棵树。除夜树很欢愉。可是孩子逐步终除夜，除夜树经常感应孤寂。有一天孩子来看除夜树，除夜树说：“来吧，孩子，爬到我身上来，在我身上荡秋千，吃几个苹果吧。”他说他已终除夜，不爱爬树了，他想买一些好玩的，他要一点点钱。除夜树说：“把我的苹果拿到城里去卖失踪踪，就会有钱买好玩的`了。”
我感应传染那棵除夜树很有爱心，小男孩想要甚么，除夜树就给他甚么。除夜树尽可能把自己具有的都给小男孩。我们要像除夜树进修。除夜树就仿佛男孩的爸爸。我感应传染小男孩一贯在索取除夜树的工具，我感应传染这样很欠好，因为他已终除夜，不用靠除夜树的工具了，可以自己管自己了。我们要赤手起身，不要软土深掘。要学会感恩，用自己的步履回报怙恃。
从这本书中，我知道了做人不能软土深掘，要赤手起身，用自己的步履回报自己的怙恃，回报社会。共建中华平易近族传统美德，做一个对社会有用的人。
六年级学生读《爱心树》有感10
看了《爱心树》这个故事，让我很是打动。这颗爱心树它很仁慈，因为当他人需要辅佐的时辰，除夜树却没有想到自己，而是把自己的全数都献给了一个小男孩，不图一丝陈述请示。读完这个故事，让我想起了敬爱的教员，亲爱的爸爸妈妈和所有关心珍惜我的亲人，她们对我只有支出，不求回报，我感谢感动打动所有关心珍惜我的亲人。从小男孩身上我知道了只会所取不会奉献适当苦的，也不会获得欢愉的`。
我读了《爱心树》这本书，使我知道了除夜树就是怙恃，男孩就像我自己，不管什麽事，我做错仍是做对，怙恃城市谅解和容忍我，我兴奋的时辰，怙恃也兴奋，我不兴奋时怙恃设编制让我欢畅。他们就像除夜树一样把所有的爱都给了我，怙恃的爱就像避风的港湾，我终除夜往后回报他们对我的爱。
我从中感应：小男孩在童年时和爱心树相处的很欢愉，可是跟着春秋的增添他有许良多多的设法和要求。每次爱心树都知足了他的欲望，可直到小男孩酿成了白叟他仍是一无所有，没有获得任何的欢愉。
从小男孩身上我知道：只会索取不会奉献是疾苦的，也不会获得欢愉！
家长评语：欢愉是为人处事的一种心态，不是无遏制的欲望知足。
六年级学生读《爱心树》有感11
这个故事奉告我们除夜树为了小伴侣，所以才牺牲了自己。
小伴侣，他一最早。就是爬树干、吃苹果、睡在树下纳凉和荡秋千。跟着时刻的改变，他逐步的终除夜了。每次都是隔良久才来看除夜树。小伴侣终除夜后第一次来探望除夜树，他需要的是钱，除夜树说我没有钱，你把我的苹果拿去卖失踪踪，这样你就会有钱。
第二次又是隔了良久才来探望。来除夜树的时辰，他说他需要一栋房子除夜树说，你把我的树枝全数砍失踪踪你就去做一栋房子吧。
跟着时刻的改变，逐步的小伴侣变老了。小男孩变老了。
然后又一次，小伴侣来到除夜树旁，除夜树问他想干甚么，他说他做一艘船，坐着艘船去航海，分隔这个处所。然后除夜树说，我只剩一个树干了，你把我的树干砍下来，坐船吧。隔了良久良久，小伴侣又来了来看除夜树，除夜叔说，我已没有甚么能帮你了，小伴侣说，我不需要。我此刻没有甚么需要用工具，我只要安眠一下。在一个舒适的`处所安眠。
从这个故事傍边，我们感应传染到了这个小伴侣很爱这颗除夜树，除夜树也是爱小伴侣的，除夜树对小伴侣的爱就像爸爸妈妈爱我们一样。
六年级学生读《爱心树》有感12
比来我读了一本名叫《爱心树》的书。
《爱心树》首要讲了，一棵树生平伴跟着一个小男孩。每次等小男孩来到树下，树城市给他想要的工具。好比：童年时，小男孩经常在树下玩耍、安眠，树就伴跟着小男孩。树感应传染很欢愉。等到这小男孩终除夜成小青年时，他想要钱，树说：“来吧，你采下我的苹果去市场卖，这样你会有钱的。”男孩采下苹果去卖，有了钱。树很兴奋。这小男孩到中年时，他想要房子，树说：“你把我的树枝剪下来，可以盖房子。”男孩把树枝剪下来，盖了一套房子。树很欢愉。等到小男孩老年时，男孩说，我要远行，去看看外面的世界，你能给我一艘船吗？树说：“你把我的'树杆砍下，造艘船。你便可以远行了。”男孩砍下树杆，造好船，远行去了。树逐步地死去，但它的心里，仍是很欢愉。
我很快乐喜爱故事里的那棵树。它很甘愿宁可核准辅佐他人，它把辅佐他人算作自己欢愉的事。这就是助酬报乐的意思吧！我的同桌忘了带铅笔、橡皮，我就会借给他。这时辰我很兴奋。
我们也要向故事里的树一样，要乐于辅佐他人。你辅佐了他人，他人欢畅，你自己也会很欢畅。我还知道了，不能老是依托他人，自己的工作自己解决，尽可能不要麻烦他人。这样既锤炼了自己的能力，还可以学到更多的本事。也不要老是象他人索取，自己一点都没有奉献。这样就会很自私。没有一点爱心。只有我们人人都有一颗爱心，这个世界才能变得更夸姣。
六年级学生读《爱心树》有感13
今天，我读了一本书，它的名字叫《爱心树》，是美国作家谢尔.希尔弗斯坦写的，当然书中的文字不多，但书中的内容布满了温馨，让我很打动。
《爱心树》这本书首要讲了：有一个小男孩碰着了一棵除夜树。除夜树很是快乐喜爱这个小男孩。小男孩天天都来到除夜树下玩耍，累了，就在凉爽的树荫里睡觉，除夜树欢愉极了。为了这个小男孩，除夜树忘我地奉献出了自己的所有，果实、树枝、树干。最后除夜树只剩下了一个老树墩，而阿谁男孩也酿成了一个鹤发苍苍的白叟。
读到这里，我不由百感交集。啊，这是一棵布满爱心的除夜树，因为它老是默默地为小男孩支出，却不要求回报。这让我想到了妈妈，妈妈白日要辛劳地工作，下班后还要帮我搜检功课，天天晚上她房间的.灯光一贯亮到深夜。可我呢？老是让妈妈费心，时不时还和妈妈顶嘴，操劳让她那头黑发增添了几根银丝。
终除夜往后，我也要做一棵爱心树，关心辅佐身边的每小我。我要用我的现实步履去回报爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、教员、等等更多给以关心和辅佐过我的人。我相信只要每小我都献出自己的一点爱，我们的世界将会布满爱与温馨，我们的世界将会加倍夸姣！
六年级学生读《爱心树》有感14
《爱心树》这本书，在有些人看来，只是一本平平无奇的书，才十几页，可我看出了它的内在，看出了它和母爱千丝万缕的.关系。
《爱心树》这本书讲，一棵除夜树快乐喜爱上了一个孩子，在他饿了的时辰，给他苹果吃，在他烦了的时辰，陪他玩捉迷藏，给他爬树，荡秋千。后来，男孩终除夜了，又来到了除夜树那儿，除夜树给了他良多苹果，让他拿去卖钱。后来，男孩到了中年，又来到了除夜树那儿，除夜树给了他良多枝条，让他好盖房子。男孩老了，想去远航，除夜树便给了他枝干当船。男孩老得快不成了，可除夜树只剩下树墩了，只好让他坐了坐。除夜树一贯感应很欢愉。
不细心浏览，这本书的寄义根柢就体味不清，可细心读读，咦，这不都是妈妈的步履吗？是谁在饿的时辰给你做饭？是谁在你无聊时给你买玩具，陪你做游戏？是谁在你终除夜后工作上碰着坚苦时给你辅佐？……正如书中所说，母亲无时无刻都在辅佐你，当然，我们身为后世，也理当进献怙恃，不让怙恃费心。
不要让“可怜全国怙恃心”这句话成为现实，让怙恃们好好省省心吧！
六年级学生读《爱心树》有感15
读了《爱心树》我的心里很是打动，我很快乐喜爱这本书。有一棵高峻耸立的`树，他快乐喜爱上了一个小男孩，小男孩天天都跑到除夜树下来玩。孩子用树枝给自己做王冠，他经常来爬树，还在树枝上荡秋千，吃树上的苹果，和除夜树捉迷藏。小男孩累了就树荫下睡觉，小男孩爱这棵树，就在这棵树上刻了了一个桃心暗示我爱你。
小男孩逐步地终除夜了，有一天来看除夜树，问除夜树：“你有钱吗？”除夜树说：“我没有钱，你可以拿我树上的苹果买成钱。”除夜树很欢愉……
良久良久男孩没来探望除夜树，除夜树很难熬。后来有一天男孩又来了。除夜树很是兴奋。男孩说：“我需要一幢房子，你能给我一幢房子吗？”除夜树说：“我没有房子你把我的树枝砍了，用它们盖一幢房子”。除夜树很欢愉。
男孩又逐步地终除夜了，他又碰着了除夜树，男孩说：“你有船吗？”除夜树说：“我没有船。你可以把我的树干砍了，去做船”。除夜树很欢愉……可是心里里却有些疾苦哀痛……
读了这本书我知道了除夜树像男孩的妈妈和爸爸。我天天在爸爸妈妈身边要工具我要酬报他们。我们要像除夜树一样爱辅佐他人关爱他人，这样才能获得奉献。除夜树很快乐喜爱这个小男孩，为了小男孩把自己的生命都失踪踪去了。除夜树给了小男孩良多的爱，爱得比世界除夜、比天还要高、比月亮除夜、频除夜海深的这种感应传染。
我们往后不能再尴尬爸爸妈妈了。