《滥竽凑数》读后感

时刻:2022-04-11 09:25:25 读后感 我要投稿

《滥竽凑数》读后感15篇

  当真品味一部名著后,相信巨匠的视野必定斥地了良多,需要写一篇读后感好好地作记实了。想必良多人都在为若何写好读后感而懊恼吧,以下是小编汇集清理的《滥竽凑数》读后感,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。

《滥竽凑数》读后感15篇

《滥竽凑数》读后感1

  我有幸浏览了爸爸给我买的《寓言故事》一书。不是被书中那绝妙的寓言故事惹得捧腹除夜笑。而是让我想了良久,其中,有篇《滥竽凑数》讲的是战国时代,齐国国王齐宣王很快乐喜爱听吹竽,又好讲排场,经常组织起三百人的`吹竽乐队,让他们一路吹给他听。有个南郭师长教师,本不会吹竽,但也乘机混在里边吹,而且谁也不知道他根柢不会吹竽,南郭师长教师就这样混日子。后来,齐宣王死了,齐泯王庖代了王位,他也很快乐喜爱听吹竽,但不快乐喜爱巨匠一路吹,而是快乐喜爱吹竽的人一个一个地孤立吹,南郭师长教师想必定会露出马脚,若何办呢?他想来想去没甚么良方巧计,只得趁他人不寄望暗暗的溜走了.

  这则寓言故事奉告我们,吵嘴不分时,经常会给脚踏两船的人留下可乘之机。只有经由过程现实工作当真进行查核,那些不学无数的骗子就没法混下去;同时,这则寓言警告我们,进修任何常识或手艺,都容不得涓滴的子虚和轻率,只有脚结壮地,吃苦进修攻读的人才能够学到真实的本事,而不是南郭师长教师的“滥竽凑数”!

《滥竽凑数》读后感2

  昨天,我在家浏览了良多超卓寓言故事。其中《滥竽凑数》最让我陷溺,这个故事首要奉告我们做人要虚心,不能不懂装懂,必需有耐心才能学到本事。而且要想有一番成就必需有真才实学,我们进修也是如斯,决不能华而不实,弄虚作假,掩耳盗铃。

  《滥竽凑数》讲了一个齐宣王爱听吹竽,而且快乐喜爱300人合奏,兴奋时他会对每位乐师进行重赏。一天,南郭师长教师也插手了乐队,可是他其实不会吹竽,每次吹奏他都很首要,还得虚张声势,蒙混过关。后来,齐宣王驾崩,他的'儿子齐湣王继位。适值的是他也快乐喜爱听竽,但与他父亲不合的是他快乐喜爱听独奏,南郭师长教师听到后,连夜逃跑了。

  《滥竽凑数》这则寓言故事向我们敲响了警钟,我们万万不要学南郭师长教师那样不学无术,经不起考验,这类人事实下场会被历史裁减。

《滥竽凑数》读后感3

  今天我浏览了一本名叫《韩非子故事》的书,里面临我印象最深切的是《滥竽凑数》这个寓言故事。

  这个故事讲述的是:之前有个南郭师长教师,传说风闻齐宣王快乐喜爱听吹竽,而且是快乐喜爱听三百人的'合奏,每小我城市有重赏,因而他去了,每次吹奏时他都虚张声势的用力吹。不久齐宣王死了,湣王即位,可是齐湣王爱听独奏,南郭师长教师混不下去了,只好溜之年夜吉了。

  这个故事奉告我们人要自立,须得有真本事,不能不懂装懂,这样混得过一时,混不外一世。糊口中这样的例子良多,记得我刚最早学唱歌时,是和七八个同窗在一路学合唱,我有点怕羞,不敢高声唱,老是小声哼哼着,自己感应传染还很不错,又听不出哪里唱的不合错误,直到有一天,教员让我们一个一个的唱,我才傻眼了,发现自己有良多的问题。从那时起我就当真进修,昂扬全力,当真唱好每首歌,此刻非论是独唱仍是合唱,我都能驾轻就熟。这件事让我意想到要当真细心,才能有更多的收成。

  小伴侣,你的身边有没有滥竽凑数的故事呢?

《滥竽凑数》读后感4

  在假期里,我读了一个故事,叫《滥竽凑数》,我很快乐喜爱这个小故事。

  《滥竽凑数》讲得是战国时代,齐国国王齐宣王很快乐喜爱听吹竽,又好讲排场,经常组织起二三百人的吹芋乐队,让他们一路吹给他听。有个南郭师长教师,本不会吹竽,但也乘机混在里面吹,而且谁也不知道他根柢不会吹竽,南郭师长教师就这样混日子,后来,齐宣王死了,齐泯王庖代了王位,他也很是快乐喜爱听吹竽,但他不快乐喜爱巨匠一路吹,而是快乐喜爱吹竽的人一个一个孤立吹给他听。南郭师长教师一看,傻眼了,让他孤立吹,必定会露出马脚,若何办呢?南郭师长教师想来想去,想不到甚么良方巧计,只得趁人不寄望,消消溜出了城。

  这篇故事奉告我们:进修任何常识或手艺,都容不得涓滴轻率和子虚。只有脚结壮地,吃苦攻读的`人,才能够学到真实的本事。

《滥竽凑数》读后感5

  要想有一番,就有真才实学,进修也,绝华而不实,弄虚作假,掩耳盗铃。,我翻了翻寓言故事,那传奇色采的平易近间寓言,把我吸引住了。是《滥竽凑数》这则寓言,仍令我受益无限。

  这则寓言我们,做人要虚心,不懂装懂,有耐心,学到本事。 这则寓言嗣魅战国时代,齐宣王快乐喜爱听吹竽,而且要 300 人一路合奏,他对位乐师重赏。,吹竽的南郭师长教师也混了进来。每次吹奏时他便虚张声势,蒙混过关。后来齐宣王死了,齐泯王继位。他也快乐喜爱听吹竽,但他却快乐喜爱独奏,南郭师长教师后,便连夜逃跑了。 《滥竽凑数》描述旧日的.。学期,语文教员我们多念书,多背好词佳句,踏结健壮。可是我并乎,一齐背书时,我便摇头摆尾,虚张声势,应付一下就算了。,每到考试,我名落孙山。

  《滥竽凑数》为我们敲响了警钟:做人像南郭师长教师那样学而无术,经不起考验,将被时代所裁减,“二等废料”。 正所谓眼望高山,脚结壮地。我除夜白:明天的栋梁,要有真才实学,绝有半点子虚,只要我们抉择抉择信念,全力支出,何愁登不上常识的岑岭。

《滥竽凑数》读后感6

  暑假的一天,我做完功课,就拿了一本书看了起来。其中有一篇故事让我感悟很深。

  那篇故事名叫《滥竽凑数》。故事讲的是:齐宣王快乐喜爱听竽,南郭师长教师知道了便混在吹竽的人傍边。齐宣王死后,齐闵王继位,可他却快乐喜爱听独奏,南郭师长教师知道后便卷起行李,连夜逃走了。

  读到南郭师长教师逃走这里时,我心想:南郭师长教师为甚么要混在里面呀!假定他真的学会了,那未便可以继续吹奏,人给家足了吗?可他却刚好要滥竽凑数,就算齐闵王也快乐喜爱听合奏,可他也事实下场也会被发现的,因为有句古话说:“躲得了初一,也躲不了十五。”没有真本事的人迟早会露出马脚。

  读了这篇故事,我想到在我身上也发生过近似的工作。每次语文、英语教员让我们背书时,我都只是瞄一眼,却欠妥真背。集体背的时辰也是嘴巴动一动,看上去像背出来了似的,可现实上只能偶然背出一两句话而已。这模样的`蒙混过关,才使我的成就一贯上不去,始终在一条水平线上。

  读了这篇故事让我深深地感应:干工作不能滥竽凑数,而要踏结健壮地当真去做,这样才能对得起自己,才能获得真实的成功!

《滥竽凑数》读后感7

  今天,我看了一个叫做"滥竽凑数"的成语故事,这个故事讲的`是:战国时代,有一个国君叫齐宣王。他很是快乐喜爱听竽的合奏。有个南郭师长教师甚么也不懂,却假充插手了乐队,天天假装吹竽,一贯没被发现。

  齐宣王死后,齐湣王当了国君。可是齐湣王不爱听合奏,只爱听独奏。南郭师长教师知道混不下去了,就赶忙逃跑了。

  这个故事奉告我们,干事要靠真本事,以次充好事实下场必然会被发现。

  故事中有两小我物对我印象出格深:一是齐宣王:南郭师长教师说自己会吹竽。齐宣王就信了。假定齐宣王先每小我测试一下,就不会闪现假充的了。

  二是南郭师长教师:南郭师长教师甚么也不会,传说风闻宫廷招聘乐师,不单工作很轻松,而且收入也很高,因而就最早棍骗齐宣王,进入了乐队。当然刚最早没有被发现,可是这类没有真本事,却以次充好的人,即便没有齐湣王,也总有一天会透露的。

  这个预言让我学到了:非论是干事仍是进修,都不能仍是不懂装懂、以次充好,要实时弄除夜白。还有就是,要学会动脑子,干事要有自己的剖断力,不能像齐宣王那样,他人说甚么就信甚么。

《滥竽凑数》读后感8

  滥竽凑数这个成语讲的是:有个对吹竽全无所闻的人叫南郭,他在齐宣王吹竽的乐队里面混,因为乐队有两三百人,所以他没有被他人发现他不会吹竽。一天,齐宣王弃世了,齐湣王当了国王。齐湣王快乐喜爱听单人吹竽,他让吹竽的人轮流吹给他听,南郭只好偷偷逃跑了。

  南郭在齐宣王还在世的时辰可以说是如鱼得水,国王换成齐湣王的时辰却漏了馅,只能溜之年夜吉。

  好比在黉舍,有些同窗教员让背课文他不背,教员让全数背的时辰他在里面滥竽凑数,教员让一个一个背的时辰,就露出了马脚。

  所以说没驰誉不虚传的本事,只能混得一时,混不了一世。滥竽凑数,是没法逃过时刻的'考验的。我们万万不要进修南郭师长教师,只有全力进修,当真进修,练出一身真实的本事,你想滥竽凑数也用不着了。

《滥竽凑数》读后感9

  南郭师长教师感应传染此次再也混不下去了,只好等他人都睡时,清理好行李,逃走了。

  齐湣王知道了底蕴,要率领除夜军搜捕来问罪,其实南郭师长教师逃到了秦国,心想:我不能再滥竽凑数了。因而他在秦国里四周寻觅手艺好的乐师,后来,南郭师长教师事实下场找到了十分优良的乐师。他天天贪黑夙起,午时,师傅很累了,就去睡觉。南郭师长教师怕吵到师傅,就跑到师傅的后院里去吹。

  就这样过了一年又一年,南郭师长教师的吹芋手艺已到了炉火纯青、登峰造极的.境地了,甚至也超越了这位曾教他的有命的乐师了,南郭师长教师就回到了齐湣王那儿。齐湣王说:“你去哪儿了?我若何找你也都找不你呢?没想到你却自己来送死!”南郭师长教师不慌不忙地回覆道:“敬爱的除夜王,我的父亲、母亲弃世了,我去埋葬他们。”又说:“我的手艺真的不是吹法螺吹出来的。”说完,他就抱着他心爱的芋在齐湣王面前吹奏起来。齐湣王听了兴奋得不得了,就把乐队里的300人全数去失踪踪,只留下南郭师长教师。

  最后,南郭师长教师事实下场除夜白了:任何工作自己只要全力,必定是可以做好的。

《滥竽凑数》读后感10

  这个故事出自韩非子《韩非子·内储说上》,讲的是齐宣王爱听吹竽,又好讲排场。为他吹竽的就有三百人。他经常叫这三百人一齐吹竽给他听。有个南郭师长教师,根柢就不会吹竽,看到这个机缘,就到齐宣王那儿何处去,要求插手这个吹竽队。齐宣王就把他编在吹竽队里,而且给他很高的薪水。这位根柢不会吹竽的`南郭师长教师,每逢吹竽,就混在队里,拿着竽虚张声势。这样一天天混畴昔,不曾被人发现。

  等到齐宣王死了,齐泯王庖代王位。他和齐宣王不合,不快乐喜爱听巨匠一路吹竽,而是快乐喜爱叫吹竽的人一个一个地来吹给他听。南郭师长教师听到这个动静,只好溜之年夜吉,不敢再假充吹竽人了。

  这个故事声名一小我没有真才实学,想靠蒙混过日子,是不能悠长的,只有靠真本事才能安身立命。

《滥竽凑数》读后感11

  一小我要想有一番成就,就必需若是自己的真才实学。就像进修一样,是毫不能华而不实,弄虚作假,去自己骗自己。我在一本书上偶然看到一则寓言——是《滥竽凑数》,他奉告我们的事理很简单,要我没干事要当真,虚心,不成以不懂装懂,比须有耐心,才可以学到本事的。

  这则寓言讲的是这么一件工作,在战国时代,齐宣王快乐喜爱听竽,而且要300人同奏,他对每位乐师都有重赏。一天一个南郭师长教师听到了这个动静,就来到这里给齐宣王吹奏。其拭魅这个南郭师长教师根柢不会吹竽,他只是混到这里来棍骗银两的,后来齐宣王死了,他的.儿子齐泯王继位,而他快乐喜爱听一小我孤立吹奏的,这个南郭师长教师知道后,连夜逃走了。

  滥竽凑数为我们敲响了警钟,我们做人不能向南郭师长教师那样滥竽凑数学而无术,经不起考验,这类人始终会被社会裁减,会被时代裁减的。成为一个没有用的人(二等废料)。

  正所谓眼王高山,脚结壮地的去做每件事。我除夜白了到身边明日的栋梁,要靠真才实学,毫不能有半点子虚,只要我们成立抉择抉择信念,全力支出,何愁登不上常识的岑岭。

《滥竽凑数》读后感12

  这是一篇古代寓言故事,故事内容讲的是不会吹竽的南郭师长教师假装会吹竽混在乐队里,齐湣王继位后,他因混不下去而灰溜溜逃走了。

  读完这篇故事后,我感应南郭师长教师很是好笑。他是一个没有真本事,在队伍里混饭吃的人,当需要一小我去干好一件事时,他只能逃跑。

  笑话完南郭师长教师往后,我最早检讨自己了。其实,在我们的.糊口和进修中也经常有一些南郭师长教师闪现。好比教员上课叫巨匠一路背书的时辰,我不会背,心里想归正都是全班一路背,除夜不了我就动动嘴皮子,归正有那么多的声音,也不差我一个吧,因而我就虚张声势的背,可我的心里却很是不安还有些惊慌,总想着教员万万不要抽查我,假定抽查一下,就会发现我这个南郭师长教师了。

  这则寓言使我知道了一个事理,不管做甚么事,假定没有真本事,事实下场城市透露无遗。尔后我做甚么工作都不能不懂装懂,必定要学好真本事,决不象南郭师长教师一样,闹出笑话。

《滥竽凑数》读后感13

  要想有一番成就,就必需有真才实学。进修也一样,毫不能华而不实,弄虚作假,掩耳盗铃。《滥竽凑数》就奉告人们,做人要虚心,不能不懂装懂,必需有耐心,才能学到本事。

  这篇寓言,记叙了这么一件事。话嗣魅战国时代,齐宣王快乐喜爱听竽,而且要300人合奏,他对每位乐师都有重赏。一天,南郭师长教师也申请入队,齐宣王准予了。其实南郭师长教师其实不会吹竽,每次吹奏时,他便虚张声势,蒙混过关。后来,齐宣王死了,齐湣王继位,他也快乐喜爱听竽,但却快乐喜爱独奏,南郭师长教师知道后,便连夜逃跑。

  《滥竽凑数》仿佛描述着我旧日的步履。每次音乐合唱时,我便摇头摆尾,虚张声势,应付一下就算了,是以每次独唱我老是名落孙山。

  《滥竽凑数》为我们敲响了警钟,不能像南郭师长教师那样学而无术,经不起考验,这类人始终会被时代裁减。

  正所谓眼望高山,脚结壮地。我除夜白要成为明日的栋梁,必定要有真才实学,毫不能有半点子虚,只要我们成立抉择抉择信念,全力支出,何愁登不上常识岑岭。

《滥竽凑数》读后感14

  今天,我读了一则寓言,叫做《滥竽凑数》。

  寓言讲述了:古时辰,有一名齐宣王快乐喜爱听竽,而且要300人合奏,他对每位乐师都有重赏。一天,一名南郭师长教师也申请入队,齐宣王准予了。其实南郭师长教师其实不会吹竽。每次吹奏时,他便装腔作调,蒙混过关。后来齐宣王死了,他的儿子齐泯王也快乐喜爱听竽,但他快乐喜爱独奏,南郭师长教师知道后,就连夜逃跑了。

  看完这则寓言,让我不由回忆起了之前:我们班的.英语陆教员天天都要求我们回家要多读英语,多背英语单词,这样英语成就才能提高。可刚刚一回抵家,我就把教员的话给抛之脑后了。第二天,教员在课堂上要我们背英语单词,我下坏了,赶忙向同窗们就教这个若何读,哪个若何念。教员仿佛知道我不会,第一个就叫我,我站在哪儿,支支吾吾了半天也没有背出几个单词来。

  这则寓言奉告我们,做人必定要踏结健壮,不能蒙混过关,更不能不懂装懂。否则,你将不会学到甚么常识和本事。

《滥竽凑数》读后感15

  有机缘拜读了《滥竽凑数》这篇文章,我感应很忸捏,因为我也当过一回南郭师长教师。这则寓言故事首要写南郭师长教师不会吹竽,虚张声势在齐宣王的吹竽队里凑数。后来齐泯王继续了王位,快乐喜爱让吹竽的人一个一个吹,南郭师长教师知道自己混不下去了,只好灰溜溜地逃走了。

  记得,在幼儿园买办时,教员要求背园歌,唱会了,背会了才给回家。我看着良多同窗都去组长那儿背,我心急,便也去了。我和那几个同窗“背”好后,就回家了。第二天,教员让我们一个一个唱,这下我“结巴”了,被教员留了下来。

  经由过程读这个故事,我知道了假定一味地做假,靠蒙混过关是不成的,人们常说:“躲得过初一,躲不外十五。”假定我们每个同窗从小欠好好进修,终除夜了都像南郭师长教师那样,蒙骗他人,终将会被社会裁减的`。

  自从读了这篇文章后,我决心不再干滥竽凑数的事了,也请巨匠不要学南郭师长教师,因为那样根柢没有甚么前途,只能华侈自己的功夫,自己棍骗自己。我们理当认当真真进修,老诚心实做人,用自己的真才实学来迎接未来社会的挑战。

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