少年闰土读后感

时刻：2024-07-23 17:06:09 读后感我要投稿

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少年闰土读后感15篇

　　品味完一本名著后，巨匠心中必定是萌发了良多心得，这时辰辰，最关头的读后感若何能落下！那要若何写好读后感呢？以下是小编清理的少年闰土读后感，接待浏览与保藏。

少年闰土读后感15篇

少年闰土读后感1

　　在若除夜的院子里，风无声地吹着，有些刺骨，雪没有积太厚……鲁迅和闰土走出了房间，走进了院子……

　　在一糊口上残落而又有雪花的树下，有一个积满雪的石椅，鲁迅和闰土来到了石椅前，拍了拍，坐了下去。闰土穿戴一件棕色棉袄，戴着一顶黑色的毡帽，颈上带着一个银项圈，亮堂堂的，特惹人寄望。小脸有点乌黑乌黑，有些干燥地嘴唇一张一合的，在讲些甚么。“不是”走路的人丁渴了摘一个瓜吃，我们这里不算偷吃的。要管的是獾猪……”闰土边说着，边用手笔划着，黑色的眼睛不时眨巴两下。而此外一边呢？一个年少蒙昧的'鲁迅，听着这些他见所未见，闻所未闻的故事。要知道，在这样的除夜雪天，即便鲁迅穿戴除夜棉袄，也会寒噤的，可是，他一点也不冷，还露出了笑脸。

　　可想而知，他有多入神啊！接着，闰土还讲了良多自己知道的有趣的事，甚么“雪地扑鸟”啊，“海边拾贝”啊，“潮汛看鱼”啊！都有，给素不知道海边有五色的贝壳；西瓜有这样的危险的履历，只知道它在生果店里的鲁迅增添了良多的新常识，鲁迅可能正在心里感伤着：“闰土的心里有无限无尽的稀疏事，真是见多识广！

　　在若除夜的院子，两个仿似哥弟的孩子在聊着，天色涓滴影响不了他们的空气。

少年闰土读后感2

　　暑假中我读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅师长教师的《家乡》中节选下来的，读后感应很深，让我对鲁迅师长教师和闰土都发生崇敬的神采，为他们的深挚激情而打动。

　　文章首要讲了那时的鲁迅是一名巨室少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的.充沛糊口；因为除夜祭奠回老家而熟谙了一个乡下麻烦农民的儿子——闰土。

　　他们在交往中成了好伴侣。经由过程雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等勾当，玩的很欢畅，从而结成了好伴侣。但正月畴昔了，鲁迅必需回城了，就这样，他们分袂了。自从闰土走后，就没了动静，只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他1、二次工具，但从此就再也没有碰头了。

　　读完这篇课文后，我感应传染鲁迅当然是巨室后辈，可是他能与农村的闰土订交往，在泛泛的勾傍边成立是深挚的友情，这就是深切糊口不嫌弃麻烦，不会看不起贫平易近，是一种很是高尚的品质，鲁迅后来能成为伟除夜的文学家我想是与这类品质是分不开的；同时我也深感闰土是个健康坚定、可亲可爱、英勇机智的农家孩子，在他身上有着很是精采简单无华的道德，与这样的人交往可以学到良多若干良多若干好多常识、良多若干良多若干好多本事，良多若干良多若干好多乐趣！

　　鲁迅师长教师和闰土的这份深挚的友情值得保藏，在尔后的进修和糊口中我也要和我身边的同窗、伴侣弄好关系，良多年往后回忆起来，或许会有鲁迅师长教师的这份感应传染吧！

少年闰土读后感3

　　海边有良多五色的贝壳;泛泛的西瓜有那样危险的履历;要想捕鸟必需雪下除夜了才行;潮汛来时，有良多鱼儿只是跳，都有着青蛙似得两个脚……这些都是主人公闰土脑壳里的别致事，就让我为你们讲讲吧!

　　闰土脑壳里有良多事，有我不除夜白的，也有鲁迅不除夜白的，当读到“闰土在海边是，伴侣都和“我”一样，是看见院子里高墙上的四角天空”这时辰，我的手抖了一下，是啊!我们这些孩子没有见过市道，甚至连根底常识都不懂，我们却理当爱戴他们这些孩子吧?在心底为我们这些只能看见高强的孩子叹了一口吻，有继续读了下去。

　　“闰土心里有无限无尽稀疏事，也都是我泛泛伴侣不除夜白的。”我们这些孩子的伴侣，没有一个能够真正见过世面的，我却在文中找到了“鲁迅与闰土：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿”这几件稀疏事，读了《少年闰土》我也才除夜白，我们这些天天自感受甚么都有的`孩子有何等好笑。

　　此刻的城里人与农村人有很除夜的不合，看到《少年闰土》这篇课文后，我发现了这个世界很奇奥，很好玩，有良多我不除夜白的事都在那儿何处揭露出了，我也在那儿何处的陶冶下一天天成长起来，一天天变得成熟……

　　《少年闰土》给我的启发不单仅是视力目光与自我的常识规模，更首要的是让自我有自理本事，有一个全新的最早。

少年闰土读后感4

　　鲁迅的家乡中有一篇关于他小时辰伴侣的文章，叫做《少年闰土》这篇文章激情竭诚，让我深有感伤。

　　在一次偶然的机缘中，鲁迅与闰土体味了，闰土奉告了鲁迅良多稀疏的事，并与他发生了深挚的友情。可是后来闰土要回到自己的家乡去了，两个火伴藕断丝连。鲁迅与闰土在往后的几回彼此拖带礼物中彼此的`友情才得以延续。

　　读罢本文，我被鲁迅和闰土之间的夸姣友情深深的打动了。在文中，鲁迅是一名人给家足的少爷，而闰土只是一名穷苦农民的儿子，可是闰土所知道并讲给鲁迅的，在鲁迅眼里尽是稀疏的。闰土天天自由安适的在世，不受羁绊，而鲁迅却纷歧样，这也反映了那时的封建礼教对那些小少爷的束厄狭隘，使他们没有了自由。

　　后来我又看了《少年闰土》的续集，当鲁迅与闰土再次相见时，鲁迅兴奋的喊：“啊！润土哥，你来了！”可闰土站住了，脸上闪现欢喜和疾苦的神气。他的立场尊敬起来了，分明的叫道：“老爷！”

　　在那时的社会，上层和下层十分分明，闰土和鲁迅之间已隔了一层可悲的厚障壁了。所以，鲁迅以笔为刀兵，写出了良多作品来改变国人的现状，被誉为“平易近族魂”。

　　《少年闰土》是鲁迅所处社会的真实写照，也让我们深切理解了友情是不会陈旧陈旧的。我们要以一颗真诚之心去营建友情，不管地位身份有何不合，都要像鲁迅师长教师一样用真诚齐截的待人。

少年闰土读后感5

　　读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文，我对少年闰土十分钦佩，对文中的我能有这样的儿时伴侣而感应很是兴奋。少年闰土不单聪明，活跃，而且常识丰硕，给人留下了难以磨灭的映像。

　　少年闰土十分可爱。你看她，紫色的圆脸，头戴一顶小帽，脖子上套着一个亮堂堂的`银项圈。可见闰土是糊口在海边的农村孩子，戴小帽是那儿何处的风尚。还可以知道，他的怙恃十分疼爱他，要否则给他银项圈。

　　闰土当然十一二岁，但他懂良多有趣的常识。他会捕鸟，捡贝壳，还会抓刺猬。

　　冬季，天色很冷，下了一场除夜雪。闰土在雪地里扫出一块空位，用短棒支起一个除夜竹匾，撒下批谷，看鸟雀来吃，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟便被捕住了。此外，他还熟谙良多鸟哩。如稻鸡，角鸡，蓝贝等等。

　　闰土常识丰硕，我和他比一比，真是忸捏，我成天呆在家中，对外面的是体味十分少。

　　啊，闰土，你的心里有无限无尽的稀疏事，是我知道了全国原本如斯宽广宽除夜奔放，仿佛面前睁开了一个新的世界。我神驰你的糊口，更神驰你丰硕的常识。真但愿你能迈过旧时代，跨国新世界和我成为好伴侣。

少年闰土读后感6

　　在语文课上我进修了《少年闰土》这篇课文，倏忽有感而发，便写了这篇读后感。

　　课文首要说了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿，几件事。经由过程鲁迅的描述，我简陋知道了闰土的脾性、糊口布景、在农村发生的'有趣事。

　　我小我认为闰土小时辰活跃自由，惹人快乐喜爱，爱交伴侣，对鲁迅以伴侣之心真心看待，但有些怯懦，碰着人很怕羞，欠好意思。闰土很会玩，农村有良多玩意。

　　闰土小时辰很可爱活跃，有话就说，从不隐瞒，与鲁迅很好，可是等闰土终除夜了，变得冷峭了，寡言少语，见到鲁迅也不像畴前一样热忱了，变得和木头一样，很机械，不像畴前一样开畅，与鲁迅有凹凸贵贱之分了。面容变得难看了不再有紫色的圆脸布满活力而是变得灰黄毫无光华，稚嫩的手掌也变得很粗拙还开裂了。与小时辰的闰土组成了对比。当教员读鲁迅与闰土二十年后碰头的资料，闰土的形象在我心目中倏忽割裂了。原本的闰土呢？他跑哪去了？后来教员又调出鲁迅与闰土小时辰闰土要分隔时的丹青，我看到鲁迅扯着闰土的衣服不让闰土分隔，闰土脚步也非分非分出格迟缓，我看出了鲁迅与闰土的激情，当然不是悠长之情。

　　读了这篇课文，我倏忽但愿自己终除夜后只做一个通俗人，因为我不想失踪踪去与火伴们的友情。不想自己和鲁迅一样失踪踪去原本要好的火伴。

少年闰土读后感7

　　《少年闰土》是选自鲁迅的书籍《家乡》，读完后感伤很深，让我领略到了伴侣之间的深好友情。

　　课文只要讲了鲁迅那时是一名富少爷，在城市的高墙除夜院里无忧无虑的糊口。因为除夜祭奠值年回老家而熟谙了一个乡下麻烦农民的儿子——闰土。在交往中，他们逐步成了形影不离的好伴侣。闰土见多识广，跟鲁迅讲述他在海边发生的有趣事：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿。气象不合、阶级不合、糊口不合，没有让鲁迅感应欢愉，反而激发鲁迅对自己所处的地位和气象的不满，透露出他对丰硕多彩的`农村糊口的神驰。但正月畴昔了，鲁迅必需回城了，就这样，他们分袂了。自从闰土走后，就没了动静，只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他1、二次工具，但从此就再也没有碰头了。

　　读完课文后，我的感伤很深，鲁迅当然是一个巨室后辈，但没有不放在眼里一个忙月工人的儿子，与工人儿子成立了深挚的友情，闪现出鲁迅不不放在眼里贫平易近，不嫌弃穷苦的高尚品质。还体味到闰土是一个见识丰硕而又活跃可爱、聪明能干、机智英勇的农村少年，在他身上明灭着勤恳简单的辉煌。

　　鲁迅不不放在眼里贫平易近，不嫌弃穷苦的高尚品质，闰土勤恳简单的品质永远值得我们进修。

少年闰土读后感8

　　鲁迅小时辰是个少爷，不能像他的火伴闰土一样“雪地捕鸟”、“看瓜刺猹”、“海边拾贝”、“潮汛看鱼”只能看到墙内的四角天空。

　　读了这篇课文，我深思了。现代的孩子何尝不是这样呢?他们都是爸爸妈妈的掌上明珠，此刻的怙恃们都期望孩子们望子成龙、望女成凤。但他们却从未思虑过孩子们自我的设法!

　　“小伴侣，你是不是有良多问号，为甚么，他人在那看漫画我却在学画画，对着钢琴措辞，他人在那玩游戏我却躲在墙角背我的a、b、c……”每当哼起这首歌，我总会想起自我苦楚的童年。作文、奥数、练字、操琴、英语总把我的礼拜天杀绝。每当晚上，都要练琴，当然我心里很是愤慨，我何等想像其他同窗一样，像一只欢愉的小鸟，自由安适地在蓝天遨游。每个礼拜天，天不亮就起床上补习班，我何等想在缓和的被窝里多安眠一下。天天，还有像小山似的，不管若何都不能做完的功课。看到此外小伴侣在欢喜地游玩、玩耍，我却在补习，为甚么?为甚么?为甚么我的`童年没有欢声笑语，没有欢愉的记忆，只有拼命地进修!“被课本包抄的书桌，找不到童年的下落，做不完的功课为甚么，好想去麦当劳坐一坐，爸爸妈妈教员听我说……”

　　此刻，我们是祖国的花朵，花匠们为了让我们快快开放，用力浇水、施肥、压得我们伤痕累累，全全国的怙恃呀!当然你们是真的期望我们有成就，请不要扼杀我们纯粹的胡想，给我们欢愉的一片蓝天吧!

少年闰土读后感9

　　读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文，我对少年闰土十分钦佩，对文中的“我”能有这样的儿时伴侣而感应很是兴奋。

　　少年闰土十分可爱。紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套着一个亮堂堂的银项圈。可见他是糊口在海边的农村孩子，戴毡帽是那儿何处的风尚。他的怙恃也很是疼爱他，给他套了一个银项圈。

　　闰土的常识可丰硕了。他会捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹。这些对我来讲，可太有趣了。

　　我最服气的.是闰土的英勇。炎天一到，闰土就要去看瓜。月光下，你听，啦啦地响，闰土便知道猹在咬瓜了。他便手捏一柄钢叉，死力向那匹猹刺去，那猹很聪明，反向闰土奔来，从他的胯下逃窜了。……读到这里，我面前仿佛闪现了一个十一二岁的小男孩正向一匹刺猹刺去，是那样的机智、英勇，我加倍钦佩了。

　　我十一岁，和闰土的年数差不多，闰土常识丰硕，而我呢，却知之甚少，真是忸捏。

　　闰土，我决心以你为表率，珍惜今天的幸福年光，好好进修，不竭丰硕自己的常识，成为社会有用人才。

　　啊！闰土，我心中的英雄，我快乐喜爱你！

少年闰土读后感10

　　这学期读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅师长教师的《家乡》中节选下来的，读后感应很深，让我对鲁迅师长教师和闰土都发生崇敬的神采，为他们的深挚激情而打动。

　　文章首要讲了那时的鲁迅是一名巨室少爷，住在城市里，过的`是无忧无虑的充沛糊口；因为除夜祭奠值年回老家而熟谙了一个乡下麻烦农民的儿子——闰土。他们在交往中成了好伴侣。经由过程雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等勾当，玩的很欢畅，从而结成了好伴侣。但正月畴昔了，鲁迅必需回城了，就这样，他们分袂了。自从闰土走后，就没了动静，只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他1、二次工具，但从此就再也没有碰头了。

　　我也有良多若干良多若干好多亲戚在农村，我也经常操作假期还乡下，在乡下糊口的日子切当很值得回味，我也要操作回家的机缘多进修农村孩子的精采道德。

少年闰土读后感11

　　读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文，我深受感伤。我对文中的少年闰土十分钦佩，对文中的“我”能有这样的儿时伴侣而感应很是兴奋。少年闰土不单聪明，活跃，而且常识丰硕，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他发生了钦佩之情。

　　少年闰土十分可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见，闰土是糊口在河干的农村孩子，带小毡帽是那儿何处的风尚。还可以知道，他的怙恃十分疼爱他，要否则若何会给它套上银项圈？闰土不单可爱，而且常识丰硕。他当然只有十一二岁，但他知道良多有趣的常识，他会捕鸟，还会看瓜刺猹。这些不单文中的鲁迅没有履历过，我又没有传说风闻过，更没有看见过。

　　冬季，天色很冷，下了一场雪。山水、河流、树木、衡宇全都罩上了一层厚厚的'雪，万里山河酿成银装素裹的世界。闰土在看瓜地了扫除空位，用短棍棒支起一个除夜竹匾撒下秕谷捕鸟。炎天一到……当我读到他刺猹时默示得机智英勇，，使我加倍钦佩、快乐喜爱他。当然这篇文章读完了，但聪明、活跃、见识丰硕的少年闰土形象已清楚地留在我的脑海中。他们的友情欢愉着我、打动着我……

　　啊！润土，你的心里有无限无尽的稀疏事，是我知道了全国原本如斯宽广宽除夜奔放。我快乐喜爱你——闰土！

少年闰土读后感12

　　读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文后，我深受感伤。对文中的小闰土十分钦佩，对鲁迅师长教师小时辰能有这样的伴侣感应很是爱戴。闰土不单聪明，活跃，常识丰硕，还有良多的.拭魅战经验。给人们留下了深切的印象，所以我钦佩他。

　　闰土十分可爱，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见他的怙恃十分爱他，否则，若何会拿一个银项圈把他套住呢?

　　闰土十分聪明，在他十一二岁的时辰就学会了雪地捕鸟，海边拾贝，看瓜刺猹，还会看跳鱼儿。这些游戏不单我没有传说风闻过，更没有玩过。

　　冬季，当村庄里除夜雪纷飞的时辰，山水，河流，树木，屋顶都盖上的一层雪白的雪，万里山河一刻间变得粉妆玉砌，闰土在雪地里扫出了一块空位。用木棒支起了一个竹匾，批谷后，等鸟儿们来吃批谷时，闰土就将缚在棒子上的绳子一拉，鸟儿就被竹匾捕住了。他还熟谙良多种鸟：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。

　　炎天，西瓜成熟了，三更，西瓜地里发出了啦啦的声音，闰土便拿起钢叉，向西瓜地走去，向一只猹刺去，那猹却一扭头，从他胯下逃走了。

　　闰土常识丰硕，我与他一比，我就像一个似四角的天空的人。鲁迅师长教师写的《少年闰土》是我收成颇丰，使我知道了自己常识窘蹙，我要全力进修，做一个对祖国有用的人。

少年闰土读后感13

　　今天，我读了一篇文章，是选自鲁迅的短篇小说《家乡》。

　　鲁迅那时是一名小少爷，在城市里的高墙除夜院里过着无忧无虑的糊口。因为是除夜祭奠的值年熟谙了一名麻烦农民的儿子——闰土。在交往中，他们成了形影不离的.好伴侣。闰土见识多广，跟鲁迅讲了良多他在海边发生的趣事：雪地捕鸟、海边拾贝壳、沙地看瓜刺猹、看跳鱼儿。但因为气象不合、阶级不合。糊口不合，并没有让鲁迅感应欢愉，反而激发了鲁迅对自己所处气象的不满，透露出了鲁迅对丰硕多彩的农村糊口的神驰。

　　经由过程教员的介绍和在网上查找资料，我体味到了闰土终除夜后变得很是难看。他的身段增添了一倍，而且有了五个孩子，脸变的灰黄，皱纹很深，眼睛肿得通红，他头上是一顶破毡帽，手又粗又笨，而且开裂，像松树皮。

　　读完课文后，我的感伤很深，为甚么小时辰一个见识丰硕、活跃可爱、聪明能干、机智英勇的农村少年闰土会酿成这样。仍是我感应传染到了鲁迅当然是一个巨室后辈却不不放在眼里贫平易近的高尚品质。

少年闰土读后感14

　　暑假中我读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅师长教师的《家乡》中节选下来的，读后感应很深，让我对鲁迅师长教师和闰土都发生崇敬的神色，为他们的深挚激情而打动。

　　文章首要讲了那时的鲁迅是一名巨室少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的充沛糊口;因为除夜祭奠回老家而熟谙了一个乡下麻烦农民的儿子——闰土。

　　他们在交往中成了好伴侣。经由雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等勾当，玩的很欢畅，从而结成了好伴侣。但正月畴昔了，鲁迅必需回城了，就这样，他们分袂了。自从闰土走后，就没了动静，只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他1、二次工具，但从此就再也没有碰头了。

　　读完这篇课文后，我感应传染鲁迅当然是巨室后辈，可是他能与农村的闰土订交往，在泛泛的勾傍边成立是深挚的友情，这就是深切糊口不嫌弃麻烦，不会看不起贫平易近，是一种十分高尚的品质，鲁迅往后能成为伟除夜的文学家我想是与这类品质是分不开的;同时我也深感闰土是个健康坚定、可亲可爱、英勇机智的`农家孩子，在他身上有着十分精采简单无华的道德，与这样的人交往能够学到良多若干良多若干好多常识、良多若干良多若干好多本事，良多若干良多若干好多乐趣!

　　鲁迅师长教师和闰土的这份深挚的友情值得保藏，在尔后的进修和糊口中我也要和我身边的同窗、伴侣弄好关系，良多年往后回忆起来，或许会有鲁迅师长教师的这份感应传染吧!

少年闰土读后感15

　　读完《少年闰土》这一篇文章后，我想到了自己……

　　畴前我家离黉舍不远，放假时也能够去找同窗玩。那时，我天天都过得很欢畅。后来，我搬场了，搬到了杨家坪九龙坡区，这里离动物园很近，妈妈说从窗台看畴昔能看到动物园里面，刚最早，我挺兴奋的，可是逐步我感应传染自己很伶丁，就像儿时的鲁迅一样，被困在、束厄狭隘在小小的家里，像一只失踪踪去自由的小鸟。十几岁的孩子最想干甚么？那就是玩！

　　我但愿自己和闰土一样，可以迈削发门尽兴地玩，像自由的小鸟，像无忧无虑的白云一样玩！

　　之前，教员说我作文写得很好，想象力丰硕，那是因为有题材，假定没有题材，那我写出的作文能有甚么？所以我但愿全球的.家长能让我们这些可以说是沐日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。闰土是一个见多识广，十分隔心、欢愉的孩子，假定把闰土锁在家里，那他会是见识广又具有欢愉的人吗？不，我只能说不！世界上有几小我足不出户又具有欢愉？没有一小我是这样的。

　　少年闰土是一个活跃、机智英勇的人，相信每个家长都但愿自己的孩子都像少年闰土一样，那就让他们多出门吧，多学常识吧！

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