读爱的教育读后感

时刻:2024-10-04 17:58:31 读后感 我要投稿
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读爱的教育读后感14篇

  当浏览完一本名著后,你有甚么总结呢?无妨坐下来好好写写读后感吧。是不是是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心清理的读爱的教育读后感,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

读爱的教育读后感14篇

读爱的教育读后感1

  书是常识的海洋。我们要多念书,而且读好书。今天我为巨匠介绍一本好书,名叫《爱的教育》。

  《爱的教育》这本书是意除夜利伟高文家亚米契斯的宏构。它是世界儿童文学史上一部优良的小说,以布满儿童情趣的`滑稽措辞,记实了孩子们一年糊口中的点点滴滴。全书故事当然简单,可是内容简单无华,激情竭诚强烈强烈热闹。揭露了一幅幅亲子之爱、师生之情的悦耳画面。

  《爱的教育》一书出生避世于一八八六年,虽然说较早,但也鼓吹了人世间最伟除夜的爱。读主人公安利柯的日志,我们就如同在爱的海洋里畅游。全书把“爱”字阐扬的淋漓尽致。这个生生不息的神圣字眼,虽没有惊六合那样惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至两眼汪汪。

  本书还活跃细腻地描述了一个儿童的心里世界。这本书也依托了作者的理想,即期望着人与人之间的理解与驯良。

  想必巨匠都伎痒了,来,快来尽兴浏览吧!

读爱的教育读后感2

  这些日子,我津津有味地看看了《爱的教育》,这本书,深深地震撼了我的心灵。

  这本书是出于意除夜利的亚米契斯手笔,作者以四年级小伴侣的口吻,描述了黉舍教员们若何启发学生的心灵:描述了家中怙恃对后世心灵成长的影响;描述了一群可爱的学生在相处中彼此赐顾帮衬,彼此鼓舞,彼此进修。对教育,除常识的教授,书中加倍强调了教育所具有的更除夜意义,是对心灵的启发。像《气焰万丈》这篇文章奉告我们不管是工人的孩子,仍是名人的孩子:是贫平易近的孩子,仍是富人的孩子,都要像亲兄弟一样亲善。对比之下,我们天天和同窗打骂,没有和气相处,尔后,我必定要和同窗亲善相处。

  除黉舍糊口的描述,作者更独具匠心的放置了“每个月故事”,讲述了悦耳肺腑的爱国少年的故事。例如《帕多瓦的爱国少年》,它描述了一个少年甘愿宁可挨苦挨饿,也不让外国人欺负他的祖国!我必定要像那位少年进修,做一个爱国的好少年。

  素质教育就是“爱的教育”。对怙恃的`爱、对教员的爱﹑对同窗的爱,是孩子做人的根柢,也是其它素质的根底。《爱的教育》这本书细腻活跃地描绘了各类尊贵的品质──爱国﹑仁慈﹑侠义﹑英勇﹑恢弘﹑忘我,令人深受打动。啊!读了这本书,使我收成颇丰!

读爱的教育读后感3

  本礼拜,我读了一本名叫《爱的教育》的一本书,它令我十分打动。

  在这本书中,有一个片段让我特打动,它就是:离去。这一段记实了一个班的同窗和一名他们的教员离去时恋恋不舍的`师生离去情。

  现我就来介绍这一段里让我最打动的第十三自然小节:分隔教室的时辰,我心里很繁重,很哀思。同窗们都拥堵着朝教室门口走出去。其他班的孩子们也同时挤出了教室,巨匠挤成一片,教员、学生和家长都混杂在一路了。帽子上插着红羽毛的女教员身边有5~7个孩子围着,还有二十几个孩子围在外圈。“修女”的帽子差点被孩子们挤失踪踪了,巨匠把鲜花往她的手里、怀里面塞。还有良多若干良多若干好多人围着洛贝蒂,七言八语地奖饰他。今天我第一次扔失踪踪了手杖,能够自己一小我自力行走了。啊!同窗们之间此刻一切隔膜都磨灭踪了。一贯吃醋代洛西的瓦梯尼也张开了双臂去拥抱他,我也抱住了小石匠。他回了我一个鬼脸。我还拥抱了泼来西和卡洛裴。卡洛裴奉告我,他的最后一批彩票就要刊行了。

  我从这一段读出了他们分袂时健忘了一切懊恼、一切不兴奋的工作,只有浓浓的离去情。

读爱的教育读后感4

  我最快乐喜爱的处所是波列利西得了奖往后,安利柯有些悔怨的故事。故事讲的是:波列科西得了二等奖,辅佐了“酒鬼”父亲不再打他,也不再喝酒了。安利柯看到波列科西得奖了,自己还没有过一枚奖牌,自己不由这样想:也要好好进修。

  我还快乐喜爱玩具火车的故事,讲的是卡隆和波列科西到安利柯家玩。安利柯很细腻,把所有的玩具给他们玩,波列科西一贯把目光盯在玩具火车上,安利柯看到波列科西很快乐喜爱玩具火车,就把那辆玩具火车送给了波列科西。最后,波列科西说有时刻到铁工场来,要送安利柯一些铁钉。

  还有墨水瓶的故事,故事讲的`是:父亲领着安利柯去看别墅,保管钥匙的白叟,请他们到白叟家歇会儿。父亲被墨水瓶吸引住了。白叟说他之前从监仓里当过教员,有一个“学生”很当真进修,他出监仓后给了白叟一个墨水瓶。更让安利柯诧异的是,前天德罗西对他说:“他父亲刻了一个墨水瓶,看来就是你说的阿谁”。

  我看了波列科西的故事,也要向波列科西进修他和宽容。

读爱的教育读后感5

  《爱的教育》是意除夜利作家亚米契斯的作品,全文以小孩子的日志编制记实了三年级的主人公安利柯所见所闻的悦耳故事,每篇的篇幅当然不长,可是都是悦耳的故事。它让我打动的同时,也激起了我对爱的一些思虑。这个世界上的爱有良多种,恋爱,亲情,友情......但我认为小孩子的爱是最纯挚也是最悦耳的。这本书是以一个小男孩安利柯,在一个学年十个月里记实的'日志。这本书吸惹人的处所,其实不在于它多高的文学价值,而在于那通俗细腻中闪现出来的亲子情,师生情,伴侣情......有着悦耳肺腑的力量。全文以一个爱字贯串始终,这不就是值得我们进修的处所吗?

  这本书悦耳的故事有良多,我印象最深切的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去探望爸爸却鬼使神差认错了爸爸,但在这个年青人知道底蕴后还好心的参谋这个爸爸,直到这个白叟家弃世。故事太悦耳了,年青人的爱心真伟除夜。

  这本书我快乐喜爱的是卡隆,他善解人意,还乐于助人,布满聪明和正义感。我感应传染孩子们理当像他进修,以他为表率。假定孩子从小就知道爱他人爱自己,给以和辅佐他人的时辰不图回报,他人辅佐我们经常怀感恩之心,孩子就会因富有爱心而仁慈,世界因布满爱心而夸姣。

读爱的教育读后感6

  可能巨匠都知道,曾有过爱的教育一书,不外,我也是囫囵吞枣,乱读一通而已,根柢不会在乎它有着甚么超卓内容,有甚么吸惹人的处所,直至爸爸指出了我的短处,我才认当真真地读了一遍,可我是一口吻读完的中心没有安眠也没有距离,可我没有落泪,我也感应传染不值得落泪,因为它是对心灵的浸礼,我为我读了这本书而感应传染欢愉,幸福,即便破钞了这么多的时刻。

  在这里的人类道德都是高尚的,他们始终为他人着想,曾有一个高年级的孩子看见一个小孩子马上快被车撞了,便直冲畴昔,孩子保住了人命,可他却被车子轧碎了骨头,校长实时赶了畴昔,可一看,定了这孩子没命了,他被校长高举偏激,此时,所有人都已两眼汪汪,可这孩子却不慌不忙的用微弱的声音要求校长知足他最后一个欲望,可他无邪的欲望就是但愿看一眼他自己的书包,并背上书包分隔人世。

  我经常感伤外国人的糊口何等有纪律,人与人之间何等感动鼓舞感动细腻除夜方,他们何等忘我啊!而我们中国人,这些黑头发黑眸子就比不上那些蓝眼睛黄头发的.人吗?我感应传染人人都理当忘我,敞解雇夜爱的胸膛啊!

  读了《爱的教育》一书,我心灵遭到了很除夜的浸礼,洗去了肮脏的思惟,你们呢?我相信你们也一样。

读爱的教育读后感7

  在国庆节的沐日里,我读了一本书,名叫-爱的教育。

  这本书是以一个小学生写日子的形式组成的,把父亲的爱,母亲的爱,教员的爱,还有同窗的爱汇在一路,组成了一幅幅让人打动的爱的人生画卷,带给了我们爱与美的享受。这本书没有任何子虚的说教,也没有骗人的宗教式鼓吹,也没有豪言状语或口号口号。它是经由过程现实中爱的故事,让人感应传染到要彼此驯良,在他人碰着坚苦时要辅佐他,在碰着紧迫气象时,甘愿宁可牺牲自己,也要解救他人。

  其中有个故事我恨快乐喜爱,就是扫烟囱的孩子,讲的是一个女子黉舍间学后,女生们在路上欢畅奋兴的走着,倏忽看见路边上有个扫烟囱的孩子在墙边抽泣,原本他辛辛劳苦扫烟囱挣得钱全数从他的裤子口袋的一个破洞里失踪踪了,假定他回去交不出钱,他师父会狠狠的.打他,巨匠很同情他,就给他凑了一点钱。

  在所有的人傍边,我最快乐喜爱的是卡隆,因为他很高峻,很仁慈,自己的工具随时都能借给他人,还出格爱辅佐他人。

  读了这本书,我除夜白了,爱等于空气,无处不在,有爱的人,才会有幸福,是以,我们都是幸福的人,假定你没有了爱,你的幸福将会找不到的。

  这本书真雅不美观!

读爱的教育读后感8

  我读了《爱的教育》里的一文,感应传染很深。其中有一篇是这样的:作者来了一名叫裴宝尼教员,没有亲人,所以,他对学生像自己的孩子一样。一次,一名同窗跟教员恶作剧,教员竟然不骂他,反而,跟他讲事理。我感应传染吧!这位教员,真好!

  说到文章里面的教员,可真是可怜!你们看看,假定我们没有爸爸妈妈,也没有爷爷奶奶,在生气时,在沉痛时,没有陪同,也没有了快慰,那良多沉痛,何等孤傲啊!他把自己的学生算作自己的亲生孩子,的'确呀!当我们没把功课做完,教员会发脾性,可是,教员也是为我好啊!重做几遍,写搜检,其实写搜检是教员想我们知道自己错在哪儿,好好反思一下!再做一遍,便可以记在脑海中啦!

  在这里,我体味到了,人们常说:“教员像一支蜡烛,燃烧着自己!”其实,我要有这样的履历,呵呵,她是我和教员发生的一件事。

  有一次,我们班测完验,教员看过每位同窗的作文,都不是很知足。然后再用自己吃饭的时辰,给每位同窗教学该若何才能写好。差点儿到睡午觉时教员都还没有吃饭,还在改我们的试卷,一句一句,教员看得可当真了,连眼睛也不眨一下。

  呵呵!教员真是正在燃烧自己,照亮我们。

读爱的教育读后感9

  爱是一颗五彩糖,吃了暖人心;爱是一盏灯,让我们走向道路;爱令人世布满缓和;爱是忘我的,爱使我们获得呵护。

  我在网上读到一本名叫《爱的教育》的书。这本书没有任何激情壮语,却令人感应传染到一个最根柢的工具,那就是伟除夜的爱。

  给我印象最深的是《争吵》。内容是这样的:有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下,我们没有理对方,后来我们又和洽如初了,回到了家,我给爸爸讲了这件工作,爸爸教育了我,使我毕生受益。

  读到了这里,我低下了头,很是忸捏。工作是这样的:那天午时,宋教员安插好做甚么功课,走开后往后一会儿,王梦阳的'胳膊肘碰着了我,墨水滴到了功课上,字也写歪了,我对他小声说:“你碰着我了,谨严一点儿。”过了没几分钟,王梦阳又用胳膊肘碰了我一下,我火冒三丈地对他说:“你超线了。”他说:“我又不是专心的,干吗那么凶,“母山君”。”我气极了,全数下战书都不理他,他也不理我。下学时,我回忆起之前欢愉的工作,兴起勇气,跟他到了歉,我们又好了。读了《爱的教育》后,我知道人要有一颗宽容他人的心,才会交到更多的好伴侣。

  我爱这本《爱的教育》的书!

读爱的教育读后感10

  我看了《爱的教育》这本书,是一本很好的书,里面有良多小故事让我打动,让我感应传染到爱,爱就像空气天天在我们身边。

  意除夜利作家亚米切夫以日志体小说写了《爱的教育》小主人安利柯是个进献的孩子也很仁慈,他无邪、好动在他的糊口中有爱他的怙恃、教员、同窗。伴侣经常鼓舞鼓舞激励他快慰她们所以他才顺遂成长也从中获得经验。

  我也是一个四年级学生,我也有爱我的爸爸妈妈、爱我的夏教员和我爱的同窗们。但我也犯短处错误,我的脾性太急躁经常和同窗们发生冲突。爸爸因为我的急躁,打过我也耐心的`教育过我。要我从小和同窗们弄好关系,彼此辅佐、关心同窗,要我像书中的罗贝蒂进修,要像小主人翁那样去体味同窗之间的友情,去体味教员给我的关心,去体味怙恃无所不至的爱。

  我相信经由过程我的全力以安利柯为表率,我必定做一个品学谦优的勤学生,就教员爸爸妈妈同窗们相信我,我必定做获得。

读爱的教育读后感11

  书能让你进入一个宽广宽除夜奔放的世界,带你去你所未去过的处所,书的世界十分奇奥。在7月17日此日上午我们继续欢畅的插手了藏书楼第二次名师导读,让我重读了《爱的教育》。

  读完《爱的教育》后我的第一感伤,那就是——爱。爱像空气,天天在我们身边,因为它无影无形,所以经常会被我们所轻忽。可是我们的糊口不能贫窭它,其实它的意义已融入生命,成了糊口中不成豆割的一部门。这本书环抱着主人公安利柯,写了糊口中黉舍和家庭、教员和学生的关系,怙恃和兄弟之间的爱。

  当我掀开这本书,我就走进了安利科的世界,和他、和他的同窗一路哭,一路笑,书中满满的爱让我的心也填得满满的,仿佛有甚么急着涌出来,让我不吐不快。读后感·卡隆,那么聪明全力有担负的孩子,他才多除夜呀,妈妈分隔了他,他的天垮了,他差点就损失踪踪面临糊口的勇气,可是在同窗的辅佐下,教员的.鼓舞鼓舞激励下,巨匠的缓和下,他又站了起了,好在有爱,他才不伶丁。卡隆的英勇坚定,也令我服气。书中还有许良多多的人物,都深深打动了我,让我难熬,让我欢喜。

  其实假定我能够静下心来细细的品味四周的一切,必定会发现,在这个世界上竟然有这么多人疼我、爱我、辅佐我,我是何等幸福啊!

读爱的教育读后感12

  礼拜天,我意犹未尽地读完了《爱的教育》中的最后一章《离去》。《爱的教育》别号《心》,它是一部世界巨作,也是意除夜利闻名作家德。亚米契斯的代表作。这一本书用第一人称的写法,向我们揭露了人世间真善美的激情,恰是亚米契斯用爱的钥匙,打开了人们的心扉,打开了人们对赏识人世间夸姣事物的'眼睛。

  《爱的教育》使青少年读者爱不释手。《爱的教育》风行全球经久弥新。赫赫驰誉的画家丰子恺还为《爱的教育》建造了封面,绘制了插图,可以说是珠联璧合相映成辉。这样才成了一部悦耳心弦的世界之著,这丰收的果实切当是来之不等闲呀!

  德。亚米契斯和夏丐尊,丰子恺共创这部《爱的教育》,在外国文学中名列前茅,在世界列国名闻遐迩。《爱的教育》的出生避世令列国闻名文学家除夜惊失踪踪色,令文学界群情纷繁。《爱的教育》的出书,没几天就傲视群雄耸峙于世界之林。

  恰是它的出生避世,令世人从此走进了姹紫嫣红的季节,此刻就让我们看起这本书,领略它的斑斓吧!

读爱的教育读后感13

  《爱的念书教育》快竣事了,我不竭被里面的小故事打动,眼睛里不时布满泪水。我很想验证阿米库斯写这些故事的时辰是不是是真的有甚么,因为里面的每小我都被爱包抄着,每小我都在支出爱。

  爱教育搜罗良多方面,搜罗爱进修、爱劳动、爱祖国、同情弱者、乐于助人、尊师爱学生、关心怙恃等等。爱是人类精神的最高规模。

  在这本书里,教员对学生的关心和尊敬就是爱。卡隆的母亲弃世后,教员读了一封关于快慰失踪踪去母亲的伴侣的信,但愿卡隆听后变得坚定。可莱上课因为天色闷热,夙起帮怙恃干活睡着了,教员让他睡了半个小时,才轻轻吹了吹脸,把他叫醒,说:孩子,别丢人。我除夜白你是个进献的孩子,也是个懂事的孩子。吻了他的额头。

  怙恃对孩子的关心和包容是爱,对伴侣的爱是爱,对福利院孩子的`关心是爱,对聋哑黉舍学生的亲吻更是爱。

  同窗之间也有争吵和欺侮,但总会有一些同窗同情弱者,乐于助人,博得巨匠的尊敬和钦佩。

  在这样的家庭里,在这样的黉舍里,在这样的班级里,每小我都在欢愉地糊口着,或许贫困,或许生病甚至衰亡,可是不关头怕,因为你身边会有那么多人辅佐你,鼓舞鼓舞激励你,拥抱你,亲吻你。

  这是爱的教育,这是爱的世界。

读爱的教育读后感14

  爱,好比一个环,将一颗颗心连在了一路。而《爱的教育》这本书让我思虑,在这灿艳很是的世界里,爱事实是甚么?带着这个疑问,我与主人公安利柯一路跋涉,去切磋一个未知的谜底。

  这本书记叙了一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日志,其中包含了同窗之间的爱,姐弟之间的爱,后世与怙恃之间的爱,师生之间的爱……

  《爱的教育》是我一口吻读完的,我当然没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。它吸引我的,仿佛不是它的文学价值,而在于那通俗而细腻的`笔中闪现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,伴侣之谊……这部小说处处满盈着爱,那浓烈的激情力量,真的很伟除夜。

  当然每小我的人生履历不合,可是你都能从《爱的教育》中体味到人世间最纯粹、最真诚的爱。其实,爱就像空气,一贯都在我们身边,只不外因为它无形无色而经常被我们轻忽。而我们,就理当像安利柯一样,去英勇地追寻它,去专心灵感悟爱,体味爱的存在,相信你必定会有很是欢愉的糊口!

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