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教师演讲稿 15篇
演讲稿在写作上具有必定的名目要求。在社会一步步向前成长的今天,我们都可能会用到演讲稿,若何写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心清理的教师演讲稿 ,仅供参考,接待巨匠浏览。
教师演讲稿 1
尊敬的列位率领、教员们:
巨匠好!
很是兴奋有机缘和巨匠一路分享我对教育的理解。今天,我演讲的问题问题是:《我想成为一名幸福的教师》。
幸福是甚么?幸福对每小我而言都有不合的尺度。
那么我们教师的幸福是甚么呢?或许有人会说,教师的幸福理当是没有今夜达旦的功课批改,没有处心积虑的教案预备,没有没完没了的琐事纠缠。但我要说,教师的幸福其实很简单,课堂的成功、学生的前进、家长的认可、同事的辅佐、率领的鼓舞鼓舞激励,这一切足以让我们感应幸福,桃李满全国之时是我们教师最幸福的时刻。说到底,幸福就是一种心理感应传染,同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。
记得罗曼罗兰曾说过:“糊口中不是贫窭美,而是贫窭发现美的眼睛。”今天我要说:“工作中不是贫窭幸福,而是贫窭创作发现幸福的阳光心态。”作为一名教师,只有在你感应传染到糊口布满但愿、布满阳光时,工作过程才会是一种享受而不是一种劳役,是自我实现而不是纯粹支出。只有教师是幸福的,才能创作发现出幸福的课堂,教出幸福的学生。
在坐的同仁们,让我们一路做幸福的教师吧!一个幸福的教师,能走进学生的心灵;一个幸福的教师,会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师,能享遭到教育的欢愉;一个幸福的教师,能实现自己的价值。那么若何才能成为幸福的教师呢?
首先,怀着阳光的心态,做一名肚量襟怀胸襟宽广的教师。
我们知道阳光的最除夜特点是把缓和和亮光感动鼓舞感动细腻除夜方忘我地赐赉人类和除夜自然,非论你是达不美不美观贵人仍是平平易近苍生,非论你是除夜树仍是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱何等得博除夜忘我、何等得亮光磊落。作为一名教师心态阳光,就是要做到肚量襟怀胸襟宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、缓和、热忱传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感应幸福。我们天天都要面临来自不合家庭布景、脾性差异、思惟不合的众多学生,既然我们没法选择我们的孩子,也没法选择我们的家长,那只能考试考试着改变自己的心态,以积极的立排场临工作、面临糊口。
其次,酷好自己的事业,做一名望宇宽除夜奔放的教师。
欢畅的时辰,雨也是睛;沉痛的时辰,晴也是雨。这就是说:心态抉择一切——积极的心态会带来积极的功能。不管制师这个职业的获得是偶然仍是必定,是自动仍是被动,既然我们还在从事它,那么我们就理当抛却不需要的攀比之心,长于从自己的职业优势中寻觅人生的乐趣。不与从政者比地位,居庙堂之高,有“高处不胜寒”的忧?;处江湖之远,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富,你虽“财源强大达三江”,我却“桃李缤纷满全国”。假定我们都能把教师这个职业算作一项毕闹事业来做,去追求价值和理想,去追求欢愉和幸福,让自己的才调在教书育人中获得充拭魅揭示,那么我们必定会幸福。最后,善待所有的学生,做开启孩子心灵的导师。
非洲前总统曼德拉因为追求平易近主和自力而坐了几十年牢,出狱做了总统后,出格善待仇视、迫害过他的人,他说:“假定我不从仇恨的记忆走出来,那不管我此刻在哪里,其实仍是在监仓中”。一样,作为教师,我们面临的是我们的学生而不是仇敌,出格是当我们面临进修成就或步履习惯斗劲差的学生时,我们是不是善待了他们呢?有时一个甜美的笑脸,一句温馨的.问候,一声鼓舞鼓舞激励的话语,就可使这些孩子们活力无限、动力无限。谁说教师的成功必定得具有鲜花和掌声?孩子的点滴前进,孩子的撑持理解,孩子的金榜落款,不就是对我们教师最好的回报吗?不就是我们幸福的源泉吗?看到一个个孩子们的成长,我深切地感应传染到,教师不是教书的工匠,而是孩子们的心灵导师甚至人生导师。
有人说,人生有三除夜幸事:上学时碰着一名好教员;工作时碰着一名好师傅;成家时碰着一名好侣伴。在这里我想说:“我很侥幸我都碰着了,我也要全力去做那位让学生幸福的好教员!最后我想说:“人生是一项自己做的工程”,幸福的人生就在我们的手中,关头是看你若何掌控;欢愉的糊口就在我们面前,问题是看你若何选择!
我的演讲终了,感谢感动巨匠!
教师演讲稿 2
尊敬的教师们,亲爱的小伴侣们:
巨匠早上好!
我叫忻奕麟,是除夜(一)班的小伴侣,每个礼拜一的凌晨,我们幼儿园城市进行升旗典礼。
今日是新学期的第一次升旗典礼,我们小伴侣迈着整洁的法度楷模,来到了五星红旗下,我的心里十分打动。我想巨匠和我的感应传染也是一样的`。
从幼儿园的小弟弟、小mm长成了年迈哥、除夜姐姐,我们的常识一天天丰硕;我们的本事一步步提高;我们每点提高,每次成功,都离不开我们亲爱的教师,是你们的细心呵护和教育陪同我们成长。在那儿何处我代表所有的小伴侣,向教师说一声“多谢”
新学期我们迎来了良多新伴侣,我们买办的哥哥姐姐,会有一个崭新的脸蛋。就教师安心,我们会朝长前进英勇的插手各类勾当,会获得更多的提高。
就教师安心,我们会好好进修,天天向上。给小弟弟mm们做个好表率!
在那儿何处祝贺小伴侣们在新学期里学会更多的本事。
教师演讲稿 3
尊敬的列位率领、列位评委:
巨匠好!
我演讲的问题问题是《躬育桃李结硕果造福桑梓展肚量襟怀胸襟》
于敏先成长教师在我们宁河是尽人皆知的人物,是宁河的骄子!他的伟除夜事迹经常被人们传颂,他是国之栋梁!平易近族柱石!桑梓高贤!乡里除夜德!
他以一己之轻,身系千钧之重,磅礴气焰,经纬科技,擘画乾坤!把事业算作一种国家除夜业,他的昭昭伟业,足以鼎力千秋!
他,是我们家乡的立崖岸。更令我感应孤高的是,于敏先成长教师是我的校友,因为我们都曾就读于芦台第一小学。
于敏先成长教师的精神,传染了一代又一代青年人。作为先成长教师的同乡和校友,我早已把先成长教师算作自己的楷模,并下定决心将先成长教师的精神传承下去,在工作中不竭奉献自己的光和热!
作为一名诺言的人平易近教师,我的使命就是为国家培育及格的社会主义培育汲引者和接棒人,为此,我不竭的厚植爱国情怀,把树德树人谨记在心,抓住一切机缘塑造学生人格,考验学生意志,让他们成为酷好祖国、意志剖断的人!我经常操作班会课的时刻给他们不美旁不美观《辉煌中国》,《打动中国》,《短长了我的国》等节目视频,让他们体味国家的快速成长,感应传染祖国的强除夜。《打动中国》中人物的悦耳事迹更是洗涤了学生的魂灵,晋升了他们小我的涵养!
在课堂上,我要肄业生必需坐姿划定礼貌,眼睛看着教员。在升旗、跑操或集体勾那时,要求他们必需身姿耸立,不管多冷,手必需露在外面。因为我知道:超卓,来历于泛泛泛泛的堆集,只有不竭的从小事历练自己,才能成为意志剖断的人!
我深深知道,作为一名诺言的人平易近教师,必需要有爱岗敬业和忘我奉献精神,教育是爱的事业,教师更理当不忘初心,全身心的投入到她所酷好的教育事业中去,用爱心、耐心、责任心去看待每个学生,使他们快成功长。在我的班级里,我们四十一个家庭成员之间彼此辅佐,团结驯良,给我们这个巨匠庭留下了一个又一个难忘的瞬间!当同窗们过生日时,我会送上两个鸡蛋和布满鼓舞鼓舞激励的小卡片,这代表我对同窗们的竭诚祝贺和浓浓爱意!每当我把手中的鸡蛋递给他们时,孩子们城市很是兴奋!我仿佛看到爱的种子在每个学生的心间生根、发芽!看!这些图片拍摄于元旦,我与学生们一路分享红红的'除夜苹果和斑斓的糖果,表达对新糊口的夸姣祝贺!但愿他们在新的一年里安然然安,甜甜美蜜!看!他们笑的多欢畅!
作为一名通俗的教师,我是通俗的,但我相信:或许我的某一句话、某一个眼神就可以改变一个学生,所以我要让每个学生于细微处感应传染到我的爱,为他们的高中糊口留下夸姣的回忆!
世路无限,劳生有限,在往后的岁月中,我会一贯把于敏先成长教师算作自己的楷模,把教师这个职业算作一种生平都全力践行的德业。我会加倍剖断理想抉择信念,爱岗敬业,忘我奉献,经由过程自己的上行下效,给学生更多的常识上的获得感;糊口中的幸福感;心里上的舒适感;学业上的成就感!使他们成为有道德、有学问、有能力、有追求的,具有高素质、高品质的勤学生!不竭的培育他们成人、成才!使我们宁河永远文脉不竭!文运昌隆!
躬育桃李结硕果,造福桑梓展肚量襟怀胸襟!
这,就是一名通俗的人平易近教师的追求!它,也是我生平的心愿!
教师演讲稿 4
列位率领、列位伴侣们巨匠好:
很侥幸今天能插手这个主题演讲,我的演讲问题问题是“铸高尚师德树人格丰碑”。
教师是立校之本,师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟除夜事业的成败和兴衰。因为,教师所面临的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾泻的浩荡的海洋;教师,如同辛劳的`农民,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心垦植、忘我奉献。
师范部就有这样一名师德高尚的教师,他——就是主抓学生治理工作的××教员。多年来,他爱岗敬业、毋忝厥职,在通俗的工作中做出了不服凡的事迹,深受学生的尊敬和爱戴。
x教员常日寡言少语,专心苦干,一台破旧的28自行车是他提高工作效力的便捷工具,也是他步履的标识表记标帜,自行车停在校园的哪里,哪里就有他驰驱忙碌的身影。x教员经常挂在嘴边的一句话就是“没有端方,不成方圆”。是以,他以治理严酷著称校园。他坚持天天早来晚走,从早操、间操,一贯跟到学生下晚自习,熄灯睡觉,才安心回家。有时忙起来,甚至几天几夜住在黉舍。他始终关注学生的成长,并坚信所谓的“后进生”、“问题生”是可以改变的。针对部门学生中存在的崇奉刻毒、道德缺失踪踪、迷惘厌学等问题,x教员做了除夜量耐心正视的思惟教育工作,环抱成长与成才、立身与做人这个根底问题,他经常找学生谈心,一方面把除夜事理讲实、讲清,要肄业生要把革命理想与小我益处联系起来,指导学生把小我追求融入革命理想傍边;此外一方面坚持把小事理讲深、讲透,指导学生跳出小我的圈子,切确掌控“除夜我”与“小我”、“巨匠”与“小家”的关系,认清任何小我的成长与前进都离不开集体的力量,更离不开国家的畅旺发家和社会的文明前进,知道“国家兴亡、匹夫有责”的事理,从而使学生既看到面前益处,更看到久远益处,自觉把小我益处与革命益处、小我追求与革命理想统一路来,在实现小我理想和自愿的同时,全力为国家和社会多做供献。多年来,x教员坚持每次谈话前都针对不合学生的个性特点做精心预备,谈话时口干了,他喝口水再讲,胃痛了,停一停再说。他的语重心长与循循善诱事实下场有了回报,一个又一个“问题生”事实下场慢慢除夜白了今世除夜学心理当追求甚么,甚么该做,甚么不应做,该若何去做,并逐步养成了精采的步履习惯。
x教员对学生治理工作布满了爱,但“爱”仅仅是他“师爱”内在的一半,其此外一半则是“严”。从严要求,严酷治理,“严”字当头,是x教员一贯主x。x教员虽以“严”字闻名,但学生都知道,他严中施爱,爱中求严,严在当严处,爱在细微中。在他冷峻、不苟说笑的脸蛋背后有一颗滚烫而竭诚的爱心,既是严师又是慈父,学生们既怕他又爱他,更多的是畏敬他。
教师演讲稿 5
尊敬的黉舍率领、教员们:巨匠好!
在这里我很侥幸代表指导教师揭晓心中感言。做青年教师的指导教师,是一种名望,也是一份沉甸甸的责任与使命。青年教师是我们外国语的但愿,是教育的但愿,作为指导教师,只有倾力教授自己的教育教学经验,辅佐青年教师尽快成为独当一面的教学主干,才能不辱使命,不孤负黉舍率领的重托,发扬外国语黉舍新老教师薪火相传的精采传统。
(一) 更上一层楼——辅佐青年教师提高营业水平
青年教师布满活力,思惟活跃,但因初涉教坛,教育教学经验不足,对教材重难点的掌控心中没底,窘蹙措置课堂突发事务的能力。为了使青年教师更火速的成长,作为老教师,有责任辅佐青年教师快速成长,快速成熟。在泛泛教学中,随时热忱接待青年教师听自己的课,为门徒上好精品示范课,当真和门徒参议拟定重点章节的教案,积极主悦耳青年教师的课,课后热忱耐心的参议教学中的得与失踪踪,畅所欲言言无不尽,必然益处,提出改良的`建议。和青年教师一道进修前进前辈的教育理论,揣摩名师的教学艺术,在指导青年教师的同时,不竭提高自己的教育教学水平。
(二) 敢为全国先——鼓舞鼓舞激励青年教师揭示自己
青年教师要想在教学上有所成就,除虚心进修前辈的经验,更要组成自己的气焰,斥地自己的研究规模。作为老教师,对青年教师的新思绪,好做法,要满腔热忱的鼓舞鼓舞激励撑持,鼓舞鼓舞激励年青教师斗胆实践,克意朝长前进,走出一条具有小我特点的教育之路。辅佐青年教师实时总结经验教训,写成论文,向各级教育刊物投稿。作为老教师,自己也不能陈陈相因,要全力战胜自己的惰性,勇于打破,勇于改变,勇于试探,以自己的步履为青年教师做出表率,让我们的青蓝工程在传承中有所立异,在立异中实现飞跃。
(三) 润物细无声——为青年教师解疑释惑
青年教师满腔热忱投身于教育事业,在工作和糊口中难免会碰着挫折,作为老教师,不单要做年青教师事业上的带路人,更要做他们糊口中的贴心人。细心发现他们在工作糊口中的忧?,连络自己的亲自体味,指导他们切确面临社会中的各类诱惑,俯下身子,沉下心思,坚韧不拔,苦心研究,无愧于人类魂灵工程师的称号,无愧于太阳底下最辉煌的事业。从每堂课做起,让自己的工尴尬刁可贵起自己的良知,对得起身长和社会的期望,对得起黉舍率领的相信和培育。
所谓“三人行,必有我师焉”。更况且,在我们黉舍这个师者荟萃的校园里,善教善导者触目皆是。我想门徒不能只向师傅一人取经,更理当向四周的教员虚心就教,这样才能领受众家之长,组成自己的教育教学气焰。
最后我想对在坐的每位新到来的教师说一句:在你们刚融入外国语这个巨匠庭的时辰,就有人在关注着你们,关心着你们,扶持着你们,你们是侥幸的、是幸福的。相信在黉舍给我们供给的“青蓝工程”这个平台上,每位门徒城市以真心取真经,每位师傅城市以真情换热忱。我们相信:“后发先至而胜于蓝”。
感谢感动巨匠!
教师演讲稿 6
同志们:
尊敬的评委,亲爱的教员们,巨匠好!今天我演讲的问题问题是“不忘教育初心,谨记教师使命”。
初心就是我们最初的胡想,不忘初心即是怀揣着最初的胡想,一路前行,事实下场抵达!
当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最欢愉的日子;当果实成熟于金色的秋季,是花匠最欣慰的时刻。绿叶,静静地吐露自己的幽喷喷香——不声张;绿叶,默默地映衬着红花——无牢骚!。
我想,这就是每位教师的初心。
20xx年走上讲台的我,也给自己定下了一个胡想——用爱呵护每个孩子!五年来,我也一贯在用自己的步履紧握着这一份初心。
我立崖岸,我是一名教师。
我诺言,我是一名语文教师。我可以用一双“文学的耳朵”去聆听“花开的声音”,我没有想到,在这些通俗的日子里,我们班的孩子,已让我收成了太多的打动。
之前桀骜不驯的李盖俊同窗变得懂事了,从快乐喜爱打架到能够礼貌待人;历来不写功课的叶小涵同窗也能按时完成功课了,当然字不美不美不美观却是很专心肠在书写;忸捏的陈安靖同窗逐步开畅活跃了,课堂上发现了她高高举起的小手。在那么一瞬间,我的心里十分愉悦,孩子们在不竭前进,而我其实不感应传染自己支出了若干良多若干好多。
“我会尽我所能,让他们欢愉,让他们成长。”在我的日志里,我写下了这样的.句子。
课堂上,我与他们一路乖戾地参议;课下,我和他们激情亲热地扳谈,从进修聊到糊口,从现实聊到理想;拔河角逐,我与他们一路加油,配合拼搏出好成就;六一庆典,我为他们加油鼓劲,揭露怪异风度。
在这些糊口的分分秒秒中,我感应传染自己不单仅是孩子们的教员那么简单了,我为他们每次成功而欣喜,为他们每次挫折而心疼,我愿意将自己陋劣的常识倾囊相授,我愿意和他们一同分管喜怒哀乐。他们无助时,我伸出援手;他们神驰时,我默默撑持。
期中考试的那天凌晨,我们班朱旭同窗因为与母亲发生争执,没有吃早餐便来了黉舍。我体味气象后,当即给他买了早餐,考试后,又找他谈心。后来,他在作文中写道:“我马上感应传染教员就像诗中的人物一样伟除夜,她带给我的,不单仅是热乎乎的早餐,更是她忘我的爱与关心。”
仍然记得那次生病,孩子们在我办公桌上留下的纸条:教员,您用常识教育我们,用真情传染我们,用爱关心我们,我会全力进修,管好自己,管好班级,为您分忧。教员,我们爱您!
泪水一会儿湿了眼眶,这群孩子,你怎能不爱呢?
我立志将自己的所有精神全身心肠投入到教学实践中去,正如闻名教育家陶行知所说的,“捧着一颗心来,不带半根草去。”潜心教书,专心育人,脚结壮地、安身自己的岗位,全力工作,毕生进修,不忘教育初心,谨记教师使命。
最后,请准予我以荷尔德林的一首诗来竣事我的演讲,并表达我的心声:
这是飞蛾对星星的追求,
是暗夜对晨曦的盼愿,
这是从我们冷色的星球
向远方倾泻的一片神驰……
这爱,静水深流,
这情,润物无声。
因为我们曾的誓言,
因为我们曾的热血,
因为那几十双含着热泪的眼睛,
我不复有更高的要求!
教师演讲稿 7
亲爱的教员们、同窗们:
早上好!
春回除夜地,万象更新,经由一个欢愉、充实的寒假,我们又回到了斑斓的校园,借此机缘,我谨代表黉舍向全校师生致以最夸姣的祝贺:祝贺同窗们新的学期,糊口欢愉、进修前进、健康成长;祝贺教员们新的一年里,身体健康、事业有成、阖家幸福;祝贺我们蚌埠xx的教育事业红红火火、蒸蒸日上、欣欣茂发!
一年之计在于春,好的初步是成功的一半,新学期伊始,借此机缘,我代表黉舍,向全数教人员工和全数同窗寄语。
教职工,我们是心领神会的战友,是干事创业的合作火伴。黉舍最关注教职工的三个指数:一是健康指数(身心协调,家庭亲善,工作和顺);二是幸福指数(精神自由,个性自然,糊口安适);三是魅力指数(毕生进修,团队合作,立异朝长前进)。但愿教员都能成为这样的“三高”教师,但愿教员都能成为有理想,有教育情怀,对工作布满激情和理性的教员;成为自年夜、自强、不竭挑战自我,追求立异和超卓的教员;成为长于合作,在善待他人和赏识他人的过程中成长自己的教员;成为布满爱心,受学生尊敬的教员;成为爱进修爱思虑,能够学甚至用、用有所成的教员;成为具有阳光心态,能够享遭到教育欢愉的教员,为我们学生的健康、周全、可延续成长支出自己的全力,做出自己的供献。
黉舍的列位同窗,假期里不管你是畅游祖国的除夜好河山,仍是遍尝各地的舌尖甘旨,不管你是沉浸于中国诗词除夜会,仍是专心于故纸书堆,我相信每个同窗回头清点这个寒假的时辰城市有属于自己的收成。但即便你对假期有再多贪恋和不舍,寒假仍是竣事了,我衷心肠但愿你们在履历一个寒假的休整、重回熟谙的校园后,能够尽快调剂好心理状况,精神丰满、精神充实地投入到新学期的首要而充实的进修糊口中来。但愿你们牢谨记住三句话:第一句话,勤恳比聪明更首要,习常例如式更有用。第二句话,常识当然首要,但比常识加倍首要的是理想和抉择信念,理想和抉择信念永远是我们不忘初心、继续前行的动力之源;第三句话,生命只有一次,安然重于泰山,安然出了问题,其他一切都归零!那么若何才能保障安然,那就是懂轨则,守纪律!
国有功令法令功令国法公法公法公法,家有家规,任何工作都要讲轨则,我们有没有经常为了妄图小利或为了一是便当,抱着侥幸心理,背反相关的轨制和轨则?若有酬报图便当翻越栏杆被车撞了,因闯红灯发生车祸,因插队发生吵嘴除夜打出手,私行下河拍浮造成溺水工作,等等这些事层见迭出。我们也反思一下,是不是是也有良多背反轨则,挑战黉舍的工作,好比有的同窗破损公物宣泄私愤、有的不乞假私行离校,有的处处乱写乱画甚至是偷拿他人财物、乱丢垃圾,等等,其实良多时辰你在做这些工作的时辰其实不是不知道这是不合错误的,只是冷视了背规背后的成本,选择了冒险,而一旦产闹工作,价钱就是昂扬的,甚至是生命。所以我要警告同窗们,罗致教训,背规成本高,干事需谨严,任甚么时辰辰都不要抱有侥幸心理,要强化轨则意识,勿以恶小而为之,这样才能在保障安然的.前提下,培育精采习惯,先学会做人,然后学会进修!
同窗们,xx是你们成长的摇篮。但愿每名xx的男生立志成为“高富帅”,高在精神,富在学识,帅在作为;但愿每名xx的女生都争夺成为“白富美”,白在品质,富在内在,美在心灵。若干年后,当你回首回头回忆回头回忆xx的进修糊口的时辰,你们感应收成的不只是常识,还理当是协调的身心、健全的人格、高尚的品质、精采的习惯、和待人接物的能力,而这些终将成就你们的事业、奠基你们幸福人生的根底。
教员们,同窗们,亮剑出鞘,勇者无畏。面临新的机缘、新的形式和新的考验,我们又将负重前行,让我们以事业统一思惟,以成长凝固人心,以质量博得诺言,以特点草创未来,以优良的成就向上级率领、学生家长和社会各界交上一份知足的答卷!日出江花红似火,春来江水绿如蓝,我们坚信,凭着我们的赤诚之心,凭着我们的不懈全力,巨匠一路撸起袖子加油干。我们的明天就必定会加倍夸姣,xx的明天就必定会加倍辉煌!
教师演讲稿 8
我心中最美的教员是我的数学教员——xx教员。
xx教员有着一张白皙的脸庞,略为瘦削的身段,一副金属眼镜后的眼睛中老是透露出丝丝缕缕的和顺。言谈举止中透露出活力与自年夜。
xx教员在设计课堂中就像数字符号一般,一即一,二即二,老是严谨,有筹算的。四十分钟的课堂老是被他筹算的头头是道,复习回首回头回忆回头回忆,根底课堂,拓展提高,甚是挨次递次有序,常日的错题,教员总会诲人不倦的为我们教学,无一破例,也决不会吝惜自己的安眠时刻。
xx教员不单教学经验丰硕,而且在进修糊口中对每个学生都很是关心。记得有一次,我在数学课上开起了小差,教员当众提醒了我,又操作午时自己的安眠时刻把我叫到了数学办公室,我怀着忐忑不定的'神采毛骨悚然的走进办公室,正当我感受自己必定会遭到教员的厉声呵时,没想到教员却关心的笑着说:“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下,倏忽想起了教员在昨天课堂上对我毫无歹意的攻讦,细声细气的回覆了句:“没……没有生气。”教员拿出了我的功课本:“为甚么错了这么多?”教员反而和顺的看着我,我简直愧汗怍人,涨红了耳根,低下了头。教员拿出了红笔,在我的功课本上圈圈点点,钩钩画画,为我细心的教学着。我只是教员众多桃李中通俗的一个,而教员的对我的这份关心入微,其实令我打动不已。在常日的进修糊口中,xx教员关心着关爱着她的每个学生,像一个激情亲热很是的邻家除夜女孩。
良多时辰,我们能看到不合的她,时而甜甜的微笑,时而板起脸蛋,峻厉的对着一帮犯错的同窗厉声攻讦。她从不偏护任何人,一样的赞誉,一样的攻讦。
因为她的头头是道,因为她的正视入微,因为她的厉声厉色,等量齐不美观所以王幸教员是我心中最美的教员。
教师演讲稿 9
熟谙你之前我只知道我们村,我们糊口着的除夜山,还有村上小梁子的125像欢喜的小马驹,呜呜呜的带着轻佻和傲气,窜过一道又一道的土丘,给死后扬起带满了尘埃的浓烟。
翻过山梁是镇上强烈热闹的`集子,乡政府冒着尾气的吉普车风驰电掣,耀武扬威,镇上那些写意失神的高官,在布满了酒肉气息小酒馆里吆五喝六,满脸流油。
漫山遍野的绿和高峻的松树使我无邪的感受,这世界除山仍是山。
是你,带着我走进了一个又一个奇异的世界,在一个又一个段落之间游走,我逐步的知道了世界如斯丰硕,如斯博除夜高深。教员啊,是你为我打开了一扇窗,使我看到了外部的世界。
是你辅佐我把一个个词语堆砌起来,组成了一个阶梯,去攀爬一个又一小我生的高度。教员啊,是你清亮的眸子,让我心平如水,是你阳光般的心灵,让我对这个世界布满了抉择信念和力量。
有时辰我在想,教员,你是甚么呢?
你是一个桥,承载着一个沉甸甸的但愿,让我们从原始走进文明。
你是一只船,承载着一个胡想,让我们此岸达到彼岸。
你是一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
…………
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。作为教师,我们不求功名富贵,不求立名史册,只求在三尺讲台默默奉献自己的生平。这就是我,一个刚刚步入教坛的青年教师的人生定位。回看走过的路,虽没留下可歌可泣的悦耳事迹,却留下“粉尘当面,忘我奉献”一串串跋涉的脚印,当然脚步艰辛,但我仍要高声说:我爱教书这一行,我爱教师这职业。三尺讲台,三寸笔,三寸舌,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!
教师演讲稿 10
尊敬的列位率领、教员:
巨匠好!
首先,在这金秋送爽,硕果累累的日子里,让我用最竭诚的祝贺,祝贺工作在扎区各条战线上的伴侣们糊口幸福!祝贺我们的祖国富贵强年夜!今天我演讲的问题问题是——《做幸福的教员,教欢愉的学生》。
做一个幸福的教师,把教育算作理想来追求,用人生的激情来点燃但愿之灯,用教育的理想来打造理想的教育,用理想的教育来实现教育的理想。在教育更始的新形式下教育呼叫招呼号召的是幸福的教员和欢愉的学生。让每位教员感应幸福,为每位孩子创作发现欢愉,是教育的方针。
因而,做幸福的教员,教欢愉的学生是我崇尚的职业追求。幸福是甚么?“幸福是一种体验。教师的幸福是甚么?是对教育中保留状况的一种高级的、愉悦的激情体验。教师的幸福是一种精神享受。有自己清楚而成熟的教育教学理念,是一种幸福;有自己有魅力的教育教学艺术,是一种幸福;有自己的教育理想和抉择信念,是一种幸福。教师的幸福写在学生当真的功课本上,教师的`幸福盛在学生知足的答卷上,教师的幸福堆在家长布满谢意的脸上。……”
记得,我曾教过这样一名学生,他不单课堂纪律没法保证,还有良多恶习,经由一段时刻的接触,我发现他对剪纸有浓密的欢兴奋乐喜爱,因而,我就经常与他交流,课上、课下我不竭的指导他,逐步的我发现他变了,课堂纪律好了,剪出的作品也更是超卓可爱。每当走在校园里,他城市向我投来甜美的微笑,这我从心底里感应传染到教师的欢愉。所以说:学生是教师的幸福源泉。
黉舍则是教师幸福的摇篮,是教师获得幸福体验的文化场景。我地址的黉舍每个班级里都有几个单亲家庭的孩子,他们贫窭父爱或母爱,在他们幼小的心灵里,存在着激情的沙漠,他们更需要爱的津润懈弛和。在糊口中,碰着坚苦亦或惊慌闪现心里障碍时,更需要教员的辅佐和疏浚沟通。因而,细心呵护每位学生,让他们健康、欢愉的成长便成了诺言街小学所有教员义不容辞的重担!陶行知师长教师说没有爱就没有教育,是啊:世界上最恐怖的工作,莫过于有眼睛却不会发现美,有耳朵却不知道赏识音乐,有心灵却不理解甚么是真。
无庸置疑,教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分,只有发自心里地释放才能切实体味到作为一名教师的幸福。齐截地去爱每个学生,是我们教师的底线。教师的爱很细微,它就是那一丝不苟的敬业;教师的爱很含蓄,它就是那絮絮不休的烦琐;教师的爱很艰深深挚,它就是那彻完全底的纠错。(齐截的去爱每个学生,是我们教师的底线。教师的爱很细微,他就是那一丝不苟的敬业;教师的爱很含蓄,他就是那絮絮不休的罗嗦;教师的爱很艰深深挚,他就是那彻完全底的纠错。而我却唯独爱后三分之一学生。因为我相信,只要给他们更多的爱,这些落单的小鸟就可以跟上群飞的雏鹰。)“桃李不言,下自成蹊。”
我相信及格的教师塑造及格的学生。只有施爱于生,只有具有露宿风餐,探幽发微的求索精神,才会培育更多的优良人才,就让我在教学中感应传染那份怪异的幸福,让我的学生在进修中享受那份纯挚的欢愉吧!
教师演讲稿 11
列位同仁,当你面临学生乞降苦渴的眼睛时,当你目视孩子们无邪可爱的脸蛋时,当你走上神圣的讲台时,你想到了甚么?——平易近族的成长,祖国的昌隆,孩子的未来……毫无疑问,这些都是理当思虑的。但此时此刻,年青的你是不是想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了若何让自己的青春加倍斑斓?
青春是迷人的。良多人在青春年光功夫里就谱写出了辉煌辉煌的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“英姿英才,气吞万里如虎”;鲁迅师长教师也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪宕誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气冲牛斗的诗句“除夜江歌罢失踪踪头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星斗;他们是耸峙潮头的英雄,是无数人心中的楷模!
抚摩时代的丰碑,追寻英雄的萍踪,心潮彭湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝固成了两个字:奉献!列位伴侣,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不尖刻。不能长成参天算夜年夜树做栋梁之才,无妨是一颗小草为春季献上一丝新绿;不能成为高山明示一种雄浑,何不妥一块路碑,为失踪路的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽广的肚量襟怀胸襟拥抱百川,又若何不成所以一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献理当是赤诚的奉献、忘我的奉献、高尚的奉献。我们的奉献像火炬,是无怨无悔的燃烧,是死心塌地的真情。
我们的.奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的支出。
我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州除夜地。
鲁迅师长教师说过:“愿中国青年都解脱凉气,只是向上走,没需要听安于现状的话。能干事的干事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在乌黑里发一点光,没需要期待炬火。”当然时代不合了,但鲁迅师长教师这类精神仍然合用于我们今天,合用于我们这些教育工作者。
伴侣们,奉献是神圣的,伟除夜的祖国需要我们奉献;火热的糊口需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。伴侣们,凭着岁月赐约我们的年青臂膀和满腔热忱,伸出你年青的双手吧!擎起但愿的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。
今天,我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲角逐,与其它教师对比,我可能没甚么可说的,一个代课教师,有甚么追求?全国有那么多的路好选择,可为何刚好选择这条路走呢?我不懂,但我后来细心沉思,我找到了谜底,其实,在我刚进师范时,我就选择了这条路。当然我是一个分拨的落榜者,但我脚下有条选择的路。是以,我今天演讲的问题问题就定为“榜上无名,脚下有路”。
记得刚入师范时,我们是意气风发,头顶戴着灿艳的花环,心中布满了对未来的神驰,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我们也恰似成了自作多情之人,我们成了时代的落榜者。
心虽死,梦犹存。可能有人会问:“你的梦又是甚么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋长出来的当教师的滋味吧!我的良多同班同窗卒业后都走上了生财之道,她们也曾劝我同她们一样选择此外一条路,但我始终未能说服我自己。
我当然没有正式的教师称号,没有博得心中斑斓的花环,但我是一个时代的青年,青年的青春应是闪光的,青年的青春应是超卓的。命运夺去了我青年闪光的抉择抉择信念,自己就不能再造一颗抉择抉择信念吗?所以我坚持着脚下的路,默默的、无悔的。
举头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因暗暗而心甘冷默,并没有没有人喝彩、无人惠临而没精打彩,而是以辉煌的鲜花向伶丁挑战,以蓬勃的生气对生命负责。所以我想:生射中的邪恶没有甚么恐怖,生射中的冷峭没有甚么缺憾,生射中的高墙与藏匿无关,关头是即便在始终无人凝望标黑夜中,你可曾动情地燃烧去酬报这一段短暂的青春岁月?!
我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章,里面首要讲了一个古希腊故事,从这个故事中作者悟出:小我能透视自己的命运,掌控自己命运是件最不等闲的事,可是更坚苦的则是把命运转换成使命。我想:作为我更多地就应把失踪踪落的命运转换成幸福的使命。
从默然的高山我获得了激情,从古希腊神话我获得了责任,因而我知道了糊口,知道了做人自己,知道了若何使青春闪光,若何使青春超卓。
人都有过尴尬与迷惘,这没紧要,只要你肯去寻觅,寻觅是为体味脱,也是为体味救。假定摒弃陈旧与装潢,那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻觅,这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。
在演讲的最后,我借此机缘感谢感动打动列位率领对我关心与辅佐,就让我以马克思的话竣事我的演讲吧:“悔怨悟去,不如奋斗未来”。
教师演讲稿 12
巨匠好!
又是一个秋来到,又是一年教师节,像泛泛一样,我又收到了众多学生的一串串祝贺。我知道其中饱含着同窗们纯挚的情义,有的在贺卡上写道:教员妈妈,您辛劳了!假定一滴水代表一个祝贺,我们愿送教员一个东海;假定一颗星代表一份欢愉,我们愿送教员一条银河;假定一棵树代表一缕忖量,我们愿送教员一片森林。有的同窗送来一束色采明丽的鲜花,当然是他们用彩纸扎的,但一看到它,你会感应心里很是缓和,你会感应传染面前布满阳光。
静静地坐在书桌前,我思绪万千:
旧年九月份,我校初一年级招了四个班,黉舍让我担负班的班主任。多是我县级教学高手的“名望”,也多是我分缘好好,班内一会儿挤进了71名学生。这么除夜的班容量,无疑给班级治理带来诸多坚苦。开学没几天,就有几个学生的零用钱石沉除夜海。面临这一路起“无头案”,我绞尽脑汁清查,涓滴不见头绪。就在一筹莫展时,我仍下决心不让那几位学生自己承担损失踪踪。在班会上,我向受损的几位同窗鞠躬报歉,说发生这样的事主若是教员治理无方。拿走钱的同窗多是之前养的坏习惯,可能已把钱花光,我愿替他们还了这笔债。我的“惊人”之举,我宽容的爱,驱走了学生心中的阴霾,驱走了班里的坏习惯。从那往后,班里再也没有丢过财物。
一波刚平,一波又起。因为我班奸狡的男生较多,两个月后,上早操迟到、早退的现象时有发生,个体学生甚至有缺课的迹象。经由过程进修中学生守则、校规校纪,经由晓之于理,动之于情的座谈,仍有几个学生旧习不改,真让人心力交瘁。苦无应对之策时,我蓦然想到“明修栈道暗度陈仓”这条空城计。那时正值严冬,黉舍水房的热水求过于供。我就操作课余时刻,一面为学生烧开水,一面教他们通俗话,还赠予他们课外书刊,送给几个女生衣服穿。路遥知马力,日久见人心。当然我累得腰酸背痛,当然只是一些不起眼的小事,但在滴水成冰的季节,同窗们已感应传染到我传递给他们的缓和。就这样,“杯水释兵权”,班里背规背纪的人愈来愈少,勤恳进修的人愈来愈多。
期末统考,我班学生分袂号列年级第一名、第三名,我所代语文学科在学区也名列前茅。侯同窗还在学区演讲赛中荣获一等奖,今年四月在县教委组织的“八荣八耻”演讲赛中荣获三等奖。由此,我想到泰戈尔的话:“不是锤的敲打,而是水的'手舞足蹈,使粗拙的石块酿成了斑斓的鹅卵石。”我贯通到,真实的教育是水样无痕的,这类不露痕迹的打动与鼓舞激励,才是教育的最高境地。
今年“七一”,我班学生要代表黉舍插手镇政府组织的道贺勾当,六月上旬,我们就最早了除夜型跳舞的排演。因为我是农民的女儿,深知农民的艰辛,所感受农村孩子献一份爱,出一份力,省一分钱,我临危不惧!为减轻同窗们的经济承担,我四周驰驱借路具,借表演服装……既要绞尽脑汁编排跳舞,又要竭尽全力迎接考试;在室内上完语文课,再到室外上跳舞课,一个月下来我整小我瘦了一圈儿。但没让黉舍请专业跳舞教员,没让学生花一分钱。夏日炎炎,他们冒着暑热坚持排演,我怎能让他们出了力流了汗再花钱呢?表演完竣成功了,进级考试语文成就仍名列前茅,学生幸福地笑了,我兴奋地笑了。
教师演讲稿 13
尊敬的列位率领、列位评委、教员们:
巨匠上午好!
燃烧自己,照亮他人是最伟除夜的人生;忘我奉献,育人成步崆最灿艳的事业。今天我演讲的问题问题是:《布朗娃,我心目中的“除夜亮山”》。
与其说除夜亮山是除夜地的恩赐,不如说除夜亮山是杨善洲的宏构。杨善洲老书记在自己构建的60年精神家园里,把泛爱、除夜爱完完全全洒在自己深爱着的土地上。是爱让杨善洲选择了除夜亮山,是爱让杨善洲使5。6万亩的荒山披上了绿袍,是爱使杨善洲与除夜亮山谈了一次感天动地的恋爱,啊,朴俭俭省的杨善洲,郁郁苍苍的除夜亮山!
杨善洲让除夜亮山绿了,杨善洲让除夜亮山笑了!这是一种兑现承诺、死取抉择信念、穷尽生平为人平易近谋福利的精神。杨善洲培育汲引了千千切切棵树苗,为施甸的长者乡亲创作发现了一个绿色的家园,他是施甸人的优良代表,是施甸人平易近的立崖岸,是我们的楷模。而对我来讲,我的学生就是我心目中的“除夜亮山”,是我生平为之奋斗的方针,是我魂牵梦绕的精神家园。我要用师爱浇灌他们,使他们茁壮成长。作为一名诺言的人平易近教师,进修杨善洲,就要进修他忘我奉献的精神,做学生最快乐喜爱的教员。
一年前,刚走出黉舍除夜门的我怀着满腔热忱,带着对教育事业的无限神驰,踏上了布朗山乡,在那斑斓的布朗山寨担起了欢愉的娃娃王。在布朗山寨这片热土上,我和我的同事们天天都忙碌着,为布朗娃的健康成长洒下了辛劳的汗水,把做学生最快乐喜爱的教员算作自己生平追求的人生高标。
做学生最快乐喜爱的教员,就要为学生营建一个协协调气、乐教乐学的气象。用我们博除夜的肚量襟怀胸襟和友善的眼睛发现学生的闪光点,使他们自豪、自强;做学生最快乐喜爱的教员,就要连结一颗率真的童心,学会用儿童的眼睛去不美观不美观不雅察看、用儿童的耳朵去聆听;做学生最快乐喜爱的教员,就要搭建学生揭示的平台,张弛个性。
木老元中心黉舍是一个缓和的.巨匠庭,是一个团结协作,甘于奉献的好集体。因为黉舍是寄宿制黉舍,学生春秋小,出格是学前班只不外是5、六岁的孩子,在家里是怙恃的掌上明珠,捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。教员们为了让学生顺应黉舍的糊口,既当教员,又昔时夜夫、保母。可我们没叫一声苦,没喊一声累,而是默默地工作着。有几回,一年级的阿小宇把除夜便拉在裤子里,我的同事王菊梅教员不怕脏、不怕累,毫不游移地帮她洗清洁。我们班的李元周,刚入学时不顺应黉舍糊口,又是哭又是闹的,直喊着要“爸爸、妈妈”,我顾不得吃饭时刻,陪着他玩儿猫捉老鼠,用泥巴塑小牛,看《喜洋洋与灰太狼》。到了晚上,他不敢到学生宿舍睡,我就在自己的宿舍给他铺了一张小床,为他讲故事,陪着他睡,直到他顺应为止。也正因为这样,他最早快乐喜爱上我,往后天天都要来找我玩儿,礼拜五他爸爸来接他回家他都不回去。还有一个最奸狡拆台的阿自富同窗,因为刚出手术不久,一全国学集队时倏忽晕倒,我的同事杨旭国和我匆促把他背到病院医治,我急到惊慌失踪措,一边快慰他,一边用寒噤的手给他喂饭,此时,他流下了感谢感动打动的泪水,欠欠身子向我说了一声:“感谢感动”。我为学生强烈的改变受惊,在那一声寒噤的“感谢感动”中,我为自己人生的选择感应无悔。简直,那等因而一种支出后的奖励,是一种高尚的职业认可。
“向杨善洲进修,做学生最快乐喜爱的教员!”是永远的崇奉,也是对理想的追求;是通俗的细节,也是辉煌的人生;是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适安闲,更是‘惊涛拍岸,卷起千堆雪’的勾魂摄魄。”
杨善州老书记走了,他为官生平贫寒去,留下死后青山绿,他的高尚精神和优良品质将鼓舞激励着我们永远去追寻!
杨善洲林场与除夜亮山同在!杨善洲精神与除夜亮山永存!除夜亮山,是杨善洲的“除夜亮山”杨善洲,是施甸人平易近的“除夜亮山”!布朗娃,就是我心目中的“除夜亮山”!
教师演讲稿 14
记得那是冬季的一个早上,人们还没有从过年的喜庆空气中顺应过来,露珠闪着水晶光线,怕羞的太阳,躲在白云死后向你不美观望,那是我第一次走进福利院,第一次走进孩子们上课的处所,一双双傻傻的眼神镇住了我,天呐,这里若何那么多身体和智力残疾的孩子,那一刻,甚至很长一段时刻,神采是复杂的,我在思疑着自己是不是真的有能力去教育好他们呢?我在一遍遍问自己我能做好这份工作吗?我对若何与他们相处惊悸失踪措,对目生气象的茫然,导致我感应传染刚去的那一周真的好漫长好漫长,漫长的像走过了一个世纪,驰念原本与孩子们一路的欢愉年光,驰念那群夙夜迟早相处近3年的孩子们,可又舍不得就这样分隔。第二周,正好赶上幼儿园开学的日子,一除夜早一实足电话打的我完全解体,“李教员,你去哪啦,李教员,传说风闻你走了,孩子闹着要找你……”听到这些,我再也点缀不了自己的激情,眼泪哗啦啦的往下失踪踪,教员也好想好想你们呀!
擦干眼泪走进教室,尤丽张开双臂紧紧的搂着我,喊了声“妈”恰是这一声妈让我剖断了继续陪同他们的抉择抉择信念,也恰是这一声妈,让我意想到了自己的责任与使命。逐步的,已习惯了与他们在一路的日子,看到这群可爱的孩子们,虽比不上那群聪明机智的孩子们,但他们有自己的珍贵的处所。他们的爱更炙热,他们更知道知足,他们会把你算作独一。就这样继续着,跟着时刻继续着,让爱在这一个个温馨、欢愉的年光里逐步流淌、用爱画出灿艳的彩虹,谱写着这个要用生平来完成的梦!
“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”这是我最快乐喜爱的冰心师长教师的一句话。每当默念它,心中总会涌出阵阵的暖意。是的,生射中因为有了爱而倍显夸姣。而我抉摘要做一名特教教员,那么我就具有了一份以爱为主题的职业,从此也注定着我会因为爱而获得更多的幸福。
记得有一次,下班后我骑着车预备回家,高磊一路追逐我到门口,当签完退从门卫室出来,只看到高磊气喘嘘嘘的站在我面前,胀红的小脸忸捏的笑着,手里攥着一颗被手汗握的发粘的糖,张开小手,举到我面前兴奋的说:“阿姨,给你吃”。那双布满期待又澄彻的眼神,我至今都记忆犹新。何等可爱又可亲的孩子们呀!
还记得有次脖子睡落枕了,正在说,脖子疼,这时辰小尤丽跑到背后,伸出稚嫩的小拳头给我锤起背来,其他孩子看到了,纷繁跑过来,一时刻,死后挤满了孩子,你一锤,我一锤,真舒适,舒适到心里儿里啦!谁说我们的孩子不成爱,谁说我们的孩子不懂事!
天天,走进教室,听到康康琅琅的念书声;小福蛋子的一声奶声奶气的教员好!唐唐有模有样的写着功课;廖程辉专注的做着手工;小娇娇兴奋的'在教室里走来走去,嘴里还哼唱着小曲儿;小文竟然也当起了小班长,又是发点心,又是扔垃圾,孤高写在他的脸上;自由勾那时,孩子们或依偎在教员的怀里,或三五成群的兴奋玩耍,何等美的画面,这时辰,再加上这样的喊声:倩姐,你看,这是俺班孩子画的画、写的字,棒吧?李倩,你知道吗?俺班的孩子全数城市走啦!小无光此刻经常能看到他笑啦!两手不在抠着眼睛啦!原本甚么也不吃,到此刻不再回绝任何事物,而且还胖了好几斤呢?看俺的马新宇,只要一说下课,不摞完最后一个小椅子就不走……倩姐,快来看,快来看,小文给我们有回应啦!会说感谢感动啦!哪怕那声感谢感动,就是小文的一声“啊”也老是让教员们兴奋不已,因为这声回应是孩子给以教员的最好的回报。
每次教员们说起这些时,幸福、打动、欢愉老是久久泛动在我们的心间。
工作了一年又一年,从刚出校门到此刻已为人妻,为人母,眼角的细纹多了,心里的宽容也多了,发自心里的笑脸也多了。我有了为人妻的善解人意,有了为人母的缓和坚定。我知道这是岁月赠予我的礼物。我感应除幸福仍是幸福,除欢愉仍是欢愉!特教部学期项目就像是一个欢愉的巨匠庭,孩子们是我最爱的人,教员们就是我的姐妹,和孩子们在一路老是幸福感爆棚,和姐妹们在一路老是欢喜无限,他们牵动着我的心,让我又多了一份悬念,手机里存了良多若干良多若干好多孩子们游戏勾当的照片,每次掀开总会欢畅的笑,老公总说我在傻笑,可是只有我最清楚,那是幸福的滋味!
未来的日子还有很长很长,可是我的心却剖断着向着一个方针,带着自己心里深处的爱与责任,在做一个欢愉的孩子王同时,还要和姐妹们配合进修、配合前进,率领我们的学前项目走向更辉煌的明天!
教师演讲稿 15
列位率领,列位教员,同窗们:
巨匠下战书好。我是一名通俗的教员,一名通俗的班主任。今天能够站到这里,感应很是的侥幸,也很是的打动。
比来几年来,几部热播的电视剧中关于崇奉的阐释让我感伤颇深。《战士突击》中的主角许三多,他的崇奉是“做成心义的事;不丢弃,不抛却”;《藏匿》中的主角余则成,他的崇奉是“为人平易近处事”;《亮剑》中的主角李云龙,他的崇奉是“逢敌必亮剑,狭路重逢勇者胜”。他们都是在崇奉的撑持下一步步地走向了成功。
从此我对崇奉这个词有了更多的思虑,我一贯在思虑自己的崇奉是甚么,自己的崇奉从何而来。
在糊口中我的脚色有良多,不合的社会脚色抉择了我有不合的崇奉。
在社会上我的脚色是一名中国共产党党员。作为党员,我的崇奉是:为共产主义奋斗毕生,随时预备为党和人平易近牺牲一切。
在家庭中我的脚色既是父亲,又是丈夫,仍是儿子。作为这三者的连络体,我的崇奉是:把我的爱奉献给我的家庭,我的亲人。因为家是讲爱的处所。
在黉舍中我最为首要的脚色是教员。作为教员,我的崇奉理当是甚么呢?这得从除夜学说起。
我是在孔子的家乡——曲阜上的除夜学。除夜学时代,经常到孔府、孔庙里面去玩,其中给我印象最深的是孔庙中一块匾额上的“万世师表”这四个字。第一次看到这块匾额时,自己出格打动,“孔子是教员,我未来也是教员,他能被传诵为万世师表,我必然也能。”自此,每次去孔庙玩,都要到那块匾额下站一站,看一看,想想。
卒业后,我全力工作,追求达到“万世师表”就是我的最细腻针。跟着时刻的推移,自己的成熟,在工作中接触熟谙了张君成等一批年高德劭的老教师。他们不是甚么高官显贵,也不是甚么时尚达人,就是一名看上去还有点土头土脑的通俗俗通的教员。可是,从他们身上我看到了甚么是踏结健壮,甚么是兢兢业业,甚么叫被学生爱戴,甚么叫被人由衷的尊敬。他们用自己的几十年如一日的一线教学奉献,完美地阐释了“教师”这个被赞誉为“蜡烛”、“春蚕”、“花匠”的职业。我由衷的爱戴他们,同时我也意想到“万世师表”这个方针对我来讲是不切现实的,是可望而不成即的。而做一个像张老这样的教员,爱岗敬业,经由过程不竭的全力仍是可以实现的,这就成了我崇奉的一部门。
托尔斯泰曾说过:“假定一个教员把酷好事业和酷勤学生相连络,他就是一个完美的教员。”是的,作为一名教师,一名完美的教师是理当既酷好事业又酷勤学生,要去爱护保重、关心每位学生。要把教育学生的过程看作是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。 “冰冻三尺,非一日之寒”,教育学生的工作不是一朝一夕的事。在这片土地上要想获得丰收,就要辛劳垦植,当然更需要缓和的阳光、甘甜的雨露。只有把我的爱化为阳光、化作雨露,才能孕育出一批批茁壮成长的.幼苗。
《进修革命》这本书中有这么一段话,发人深省。
假定一个孩子糊口攻讦在傍边,他就学会了训斥;
假定一个孩子糊口在敌意傍边,他就学会了争斗;
假定一个孩子糊口在惊慌傍边,他就学会了忧闷;
假定一个孩子糊口在赤诚傍边,他就学会了负罪感;
可是,假定一个孩子糊口在赞誉傍边,他就学会了感谢感动打动;
假定一个孩子糊口鼓舞鼓舞激励在傍边,他就学会了自年夜;
假定一个孩子糊口在真诚傍边,他就学会了脑子舒适的糊口;
假定一个孩子糊口在驯良傍边,他就学会了这个世界是糊口的益处所。
是以,我认为做一个完美的教师,就理当做到既爱我们的职业,又爱我们的学生。
作为一名教员,我齐截的看待每位学生,把他们看作一个个自力的珍贵的生命个体,尊敬他们的思惟和激情。在和学生的交往中,我把真诚作为对话的信条,设身处地的为他们着想,跟他们笑跟他们闹跟他们打成一片。有时我也会板起脸蛋,有时我也会高声除夜嗓,但我的起点永远只有一个,就是对学生负责,让爱做主!
泰戈尔曾说:永远的献身是生命的真理,它的完美就是我们生命的完美。是的,一切为了孩子们的教师,学生就会把他抬得很高很高。刚刚竣事的暑假中,学生们写了“我心目中的班主任”的文章。文章中,学生们说我“年青、敬业、有活力”,我对他们有“可亲的尊敬”、“伴侣的激情亲热”,把他们看作超卓世界的一部门,他们对我有“无限的钦佩”。看到学生们对我的溢美之词,我感应出格的幸福。在我闺女出生避世之前,班里所有的学生忙着给她起名字,还有部门男生争着抢着要给我闺女当干爹;假期里传说风闻我闺女拉肚子,学生们还有他们的家长都给我打电话、发信息,献计献策。一想到这些,我就心知足足了。我的支出获得了回报。
我加倍了了并剖断了我的崇奉:我爱我的工作,我爱我的学生。
前人云“以身立教,其身亡而其教存”。站在三尺讲台,日复一日地教学常识,担负班主任,年复一年的措置班级琐事,仿佛十分平平,也简直十分通俗,可是我就要在这通俗中来实现“我爱我的工作,我爱我的学生”这伟除夜的崇奉。“吾生也有涯,而爱也无涯”,我想这份对事业对学生的爱会永远伴跟着我的教师糊口生计生计,用爱心为黉舍的成长学生的成才做出自己最除夜的供献。感谢感动!
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