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学会聆听演讲稿14篇
演讲稿出格正视结构清楚，条理简明。跟着社会不竭地前进，愈来愈多处所需要用到演讲稿，那么，若何去写演讲稿呢？以下是小编为巨匠清理的学会聆听演讲稿，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
学会聆听演讲稿 篇1
小鸟说：“我的幸福是自由安适，展翅遨游。”这些话，你听到了吗?聆听除夜自然的欢声笑语，聆听蓝天白云的低语呢喃，聆听亲友老友的唠叨丁宁，其实，聆听也是一种享受。
森林说：“我的幸福是一身碧绿，生气盎然。”
阳光说：“我的幸福是一身金黄，为除夜地披上新装。”
小鸟说：“我的幸福是自由安适，展翅遨游。”
这些话，你听到了吗?聆听除夜自然的欢声笑语，聆听蓝天白云的低语呢喃，聆听亲友老友的唠叨丁宁，其实，聆听也是一种享受。
所谓聆听，就是静静地聆听，且要收视返听，专心去听。聆听是一种享受，它可让你赏心雅观，宠辱皆忘，生气蓬勃，意志坚定。
当你迎来破晓的第一束霞光，洗澡着轻柔的晨风，呼吸着别致的空气，聆听着家禽的唧唧喳喳，你不感应传染这世界真的很美吗?
当你迎来夏日的第一场暴雨，捧一本好书，沏一杯喷喷香茗，默坐窗前，听雨点滴落在地上的滴答声，飘落在树上的沙沙声，洒落在房上的丁冬声，你不感应传染这雨真的很美吗?听，多美的`交响曲啊！
听着听着，咦，雨若何不下了?这么粗犷、这么豪宕的雨若何说停就停了呢?暴雨真是短暂啊！但短暂往后，留给我们的是土壤的清喷喷香和无尽的联想。夏日的焦躁逐步停歇，留下一身的清凉、满心的舒适。
当迎来初一的第一次考试，你畏缩、胆寒了吗?打动了吗?感应传染压力除夜吗?爸爸说：“你啊，别担忧，即便失踪踪败了，也不要太在乎，不是有句老话吗?失踪踪败乃成功之母。”教员说：“放松一点吧，不要给自己太除夜的压力。轻装上阵，下场会更好！”聆听亲友老友的唠叨竟然也是一种享受。因而，我释然：原本，世界上处处布满了爱！
赶忙去聆听吧，长于聆听的人是富有的，因为他激情细腻；知道聆听的人是聪明的，因为他知道去放松自己……
聆听也是一种享受，让我们学会聆听，学会感应传染，学会糊口吧！
森林说：“我的幸福是一身碧绿，生气盎然。”阳光说：“我的幸福是一身金黄，为聆听亲友老友的唠叨丁宁……其实，聆听也是一种享受。所谓聆听，就是静静地聆。
小鸟说：“我的幸福是自由安适，展翅遨游。”这些话，你听到了吗?聆听除夜自然的欢声笑语，聆听蓝天白云的低语呢喃，聆听亲友老友的唠叨丁宁……其实，聆听也是一种享受。
她的宽容与博除夜将万物包容在内，并给它们以栖息之地。她的温馨令我打动。看着远在天边的夕照，我的心里又一次波澜彭湃。那是一种说不出的震撼，一种没法言表的感应传染。
学会聆听演讲稿 篇2
尊敬的xx：
聆听现实上是一件很奇异的工作，它有着一种神秘的力量，能够让你变得强除夜，能够让你和伴侣、家人之间的关系变得加倍慎密慎密亲密。
小时辰的我，老是不愿意静下心来聆听他人的话，非论是怙恃的，仍是伴侣或教员的。每次妈妈跟我说，要多穿点衣服或要寄望身体之类的.话，我就会不耐心的捂上耳朵，然后说：“哎呀，知道啦，你真烦。”那时的我哗变，不听话，不愿意聆听怙恃言语中的爱;但伴侣给我诉说他们的懊恼与无奈，我也会感应传染很烦，感应传染那是他们的事给我说有甚么用，因而伴侣逐步的少了，找我谈心的人也愈来愈少。直到后来的某一天，我跟此外一个伴侣诉说我的懊恼时，他很耐心的听完了我接近一个小时的埋怨，然后给我一个微笑，并耐心的启发我，全力让我兴奋起来，我倏忽问他：“我向你埋怨这么多，你不感应传染烦吗?”他说：“若何会呢，我感应传染有人愿意向我埋怨是一件很幸福的事。”后来我才逐步除夜白，一小我愿意向此外一小我埋怨自己的无奈，是因为相信。
聆听，真的是一门很美很美的艺术。我们的糊口需要聆听，每小我都需要一个聆听者，我们也理当做一个很好的聆听者，在伴侣家人碰着坚苦的时辰耐心的聆听他们的疾苦，并给以他们力量与但愿。
感谢感动巨匠!
学会聆听演讲稿 篇3
当师生才艺揭示，全场万籁俱寂，对演员或不美不美观众，都是一种享受。否则，对所有人都是一种折麿!当进行公开课，学生构和当然很强烈强烈热闹，但教学出格有秩序，学生当真聆听，这样课堂的下场会出格好，可见，让我们学会聆听，对课改尤其首要。
有一句话这样说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交流，每小我仍然只有一个苹果;但你有一个点子，我有一个点子，我们彼此交流，那么我们两小我，就会具有两个点子。我们的课堂，就是交流常识的平台，没有舒适的课堂秩序，我们的交流就酬报制造了障碍，可这些障碍的制造者却是我们自已，我们每小我都想博得他人的尊敬，可不尊敬他人，若何能获得自豪，我想——我们必需学会聆听。
学会聆听，会使你快速成长，会使你加倍睿智。没需要说李晓凡、李增亚因为当真听讲而成就提高之快;没需要说姚莹华、潘提提当然话语不多，但每次回覆都那么有条理，那么深切;没需要说吴小蝶、李丹阳在关头时刻的讲话是何等的超卓，单是张晓娜的快板、汤志明的歌曲已足以让人难以健忘。
学会聆听，会让你感伤八三王晓涛对物理问题分化之艰深;会让你服气八二班胡家祥演讲风度之绝妙;会让你不由对八一班董亚琼掌控课堂之适当竖起除夜拇指;会让你对八四班王俊飞肚子里到底装了若干良多若干好多常识赞一直口;会让你对七五班李行的进修、喝歌、跳舞表演之天分的连连奖励;会让你对刘欢欢治理七二班之才能由衷的服气。
学会聆听，你还能感应传染范亚文像教员一样会做学生思惟工作;学会聆听，你还能领略赵亚琼声音像喝歌一样之甜美;学会聆听，你还能感应传染李亚晓在课堂上的反映像闪电一样之火速;学会聆听，你还能感应传染范梦鸽的思惟像梳子梳过一样有条不紊;学会聆听，你还能感应传染曹塞北、康媛婷对未来的那份追乞降自年夜!同窗们，让我们学会聆听，听出他人的心声，听出他人的聪明，听出自已的涵养，听出自已的'未来和理想。
学会聆听，会使你的人生加倍丰硕多彩，你将不再囿于一已的狭隘贝壳，而象潜入浩荡深海的沙鱼，畅游自如。学会聆听，会使你的脾性变得礼让，知道山外有山天外有天。学会聆听，会使你心里平宁承平，会让你除夜白孤傲和磨折并不是只莅临你的屋檐。学会聆听，会使你气宇坦荡，让你知道此时此刻有若干良多若干好多除夜脑在飞速运转。学会聆听，会使你追求的方针加倍剖断，让你除夜白，你其实不比他人聪明，他人的创通顺贯通加倍不合凡响。学会聆听，会使你与同窗们心灵相通，能赏识他人，才会获得他人的真诚。
会听的心，要有除夜的空间，除容纳自己，还要采纳他人。会听的心，要有对人的真诚，因为听懂的那一刻，你将把心灵至尊的位置，让给你的伴侣。会听的心，是缓和的，让人感应同窗友情浓浓的温馨。会听的心，是坚定的，因为它要用自已坚定的意志，战胜爱做小动作，随便措辞的短处。会听的心，是有一小我素养的闪现，是一小我素质与肚量襟怀胸襟的意味。会听的心，是不成战胜的，是领受他人之精髓为我所用，是站在巨人肩上看世界的人。
让我们每小我都学会聆听!
学会聆听演讲稿 篇4
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好!
有人说欢愉在母亲缓和的怀抱中，你可以在母亲无所不至的呵护中自由安适的成长;也有人说欢愉在与伴侣游玩打闹中，你可以体味到伴侣济困扶危般缓和的陪同;还有人说欢愉在无限无尽的书海中，你会感应传染到在书海中无忧无虑盘桓的自由。而我认为聆听则像一把钥匙，能打开他人的心房，与他人进行心灵上的沟通。对我来讲，欢愉就在妈妈的聆听中。
记得我读四年级的时辰，体育教员率领我们下楼去操场上操练。因为我们班人数太多，楼道瞬间就被拥堵得像一条小溪在渐渐勾当。我倏忽灵机一动，向科技馆何处的楼道跑畴昔，“砰”地一声，我和一个身段魁伟的身影撞了个满怀，那人耸峙不动，我却摔了个“狗啃泥”。我顾不得疾苦哀痛爬起来定睛一看：糟了，那人不是我们黉舍出了名的“小霸王”吗?他天天在黉舍以除夜欺小，惹是生非。我见势不妙，拔腿就跑，谁知道他竟用迅雷不及掩耳之势把我拉了回来，恶狠狠地说道：“你撞了本除夜爷还想跑，快陪我十元钱!”我惊慌地说到：“我……我没钱!”，他用襟曲解着嘴说：“是吗?让本除夜爷搜搜你的口袋吧”，说时迟，那时快，转眼间就搜走我兜里的十元钱溜之除夜吉了。
那全国午我怀着忐忑不定的神采回了家，把自己关在房间不敢面临怙恃。此时，妈妈走过来，关心的抚摩着我的头，眼神很是和顺的`看着我，仿佛已看穿了我的那点谨严思，我心里很是挣扎了几分钟，在妈妈无声的鼓舞鼓舞激励下，我事实下场打开了心房，很是委屈地奉告妈妈说：“真是没天理了，我们黉舍的“小霸王”不单撞痛了我，还抢走了我的十元钱。”说完，不争气的“小金豆豆”像断了线的珍珠不住的往下失踪踪。妈妈示意我坐下，让我把工作的经由一五一十的讲给了她听，因为生气委屈，我论说时有点语句倒置、词不达意，妈妈始终当真地聆听着，既没有打断我的话，更没有呵我没有呵护好自己的钱财。在妈妈很是耐心的聆听中，我心中的郁悒和委屈逐步地烟消云散，变得兴奋了起来!
小溪依托除夜山，因为除夜山学会了聆听小溪的话语;聆听真的是一种很是奇异的力量，妈妈的聆听，让我感应传染到了爱和欢愉!
学会聆听演讲稿 篇5
亲爱的教员们、同窗们：
巨匠早上好!
今天我国旗下讲话的问题问题是《学会聆听》。
每小我都有耳朵，每小我城市用耳朵去听他人讲话。可谁能当真地听，谁又能专心肠听呢?
曾有一份杂志做过一份查询拜访陈述：甚么样的人最受接待?谜底是会聆听的人占了50%以上。简直，聆听他人的讲话是一种享受，更是一种对他人的尊敬。试想：在我们措辞时，谁会但愿没有一小我聆听他的话语呢?
聆听是一缕清风，飘过天空，悠过溪涧，让我们聆听除夜自然的`溪韵海啸;聆听是黑夜中划过的流星，如同你在各式伶丁之时，身边倏忽多了一小我予以你快慰和鼓舞鼓舞激励;聆听是春季的嫩芽，给人带来活力与但愿;聆听是一朵永不干涸的花，它为人们博得了人与人之间的相信。
这世上有良多忙人，他们当然眼睛看不见，可他们却一贯都在用耳朵聆听，专心感应传染除夜自然的夸姣。鸟儿的啼叫，泉水的丁冬，风儿的吼怒……他们无时无刻不在聆听。
人生就像一首乐曲，有欢愉的音符也有哀思的音符，我们要学会聆听这些音符，去熟谙这些音符。
同窗们，学会聆听吧!让长于聆听的美德在你我之间传递开来，绕揭捉听的花朵，开满全数校园!
感谢感动巨匠!
学会聆听演讲稿 篇6
列位教员们，同窗们：
巨匠早上好！今天我演讲的问题问题是《学会聆听》。
古希腊前贤苏格拉底曾说过“自然赋予人类一张嘴，两只耳朵，也就是让我们多听少说。”糊口中，有魅力的人必定是一个聆听者，而不是滔滔一贯，喋年夜张其词的人。
长于聆听，是成熟的人最根底的素质。
聆听有着不凡的价值。聆听是一种最积极进修的心态。聆听仍是提高智商的首要道路。聆听也可使你获得更首要的常识信息。聆听可使你获得友情和相信。
听与聆听是不合的。听，即所谓的听觉。聆听，则是指仰仗听觉器官领受措辞信息，进而经由过程思惟勾当达到认知，理解的全过程。
在我们获得进修糊口中，经常“说”，但更常“听”。可是，我们真的学会了聆听，知道听的艺术了吗？相信良多人都有过这样的履历：你在和某人闲谈时，此外的人倏忽插嘴。导致你们不能不竣事你们那未完成的谈话，而等他说完后，你们很可能已忘了自己想说或已说过的话。还有一种气象，那就是：当你在当众揭晓自己的不雅概念时，下面的人在不竭地唧唧喳喳，涓滴不理会你的感应传染，让你很是尴尬。当被人没有聆听你所说的话时，你是不是感应十分生气、不舒坦呢？我相信——绝除夜除夜都的人的谜底会是必然的。还记得在开学典礼上，阮校长的讲话多次被下面讲话的同窗打断，这是不尊敬他人的默示，是不知道聆听他人的默示。
在东高，同窗之间需要学会聆听，进修聆听彼此的的设法才能更好的沟通与交流；同窗与教员之间需要学会聆听，课堂上抓住教员讲的重点，尊敬教员的辛劳支出。
所以，从此刻起，我们要学会多站在他人的立场想想，学会聆听，学会听的艺术，学会做人最起码的礼貌。
或许有人会问：“甚么是听的艺术？”我给的谜底是：“当你听到他人措辞时，你真的听懂他说的意思了吗？假定不懂，就请听他人说完吧，这就是听的艺术。”请切记：听话不要听一半；不要把自己的意思强加到他人所说的话上。假定你能做到我所说的`，那么，恭喜你，你已学会聆听了。
会聆听的心，要有除夜的空间，除容纳自己，还要采纳他人。会聆听的心，要有对人的真诚，因为听懂的那一刻，你将把心灵至尊的位置，让给他人。会聆听的心，是缓和的，让人感应同窗友情浓浓的温馨。会聆听的心，是坚定的，因为它会用自已坚定的意志，战胜爱做小动作，随便措辞的短处。会聆听的心，是有一小我素养的闪现，是一小我素质与肚量襟怀胸襟的意味。会聆听的心，是不成战胜的，是领受他人之精髓为我所用，是站在巨人肩上看世界的人。
让我们每小我都学会聆听！
学会聆听演讲稿 篇7
学会聆听是对每小我都很是首要的。学会聆听，你可以获得良多良多。当他人在措辞时，学会聆听是对他人的尊敬。而在他人说的这段话中，有可能会获得良多收成，人生哲理，经典的措辞，这些都可以辅佐你写作文，让文章加倍富于色采。只有学会聆听，你才会知道尊敬他人;只有学会聆听，你才会获得更多的哲理及经典措辞;只有学会聆听，你才能有一颗积极向上的心;只有学会聆听，你才能感应传染任何一种声音都让人有没有穷联想。
在糊口中，我是一个快乐喜爱笑的.女生，因为我会聆听，因为我知道学会聆听是何等的好，何等的让人欢愉。每当下课时，听着同窗们嗣魅这节课的重点，自可是然的感应传染自己也知道了我理当若何去进修，去复习。每当上课时，我不像此外同窗那样，上课措辞说不完，我则会当真听教员分化的每步，从而使自己学会更多常识。在家里，我总会听奶奶嗣魅这段时刻里发生的事。听奶奶嗣魅这段时刻里碰着的烦苦处，而这时辰，我就会快慰奶奶，哄奶奶欢畅，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去聆听那些流离儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时刻内糊口的若何。自己也时不时地去陪他们，却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会当真聆听，让我感应传染他们是何等地会尊敬人。
就连这些孩子们都知道尊敬我们，莫非我们就不应该去当真聆听孩子们的心声吗?在糊口中，有良多单亲家庭的孩子被他人看不起，老是有人无所谓地去欺负他们，冷笑他们。莫非这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被冷笑，被欺负，你是若何的神采?他们没有，他们从没当真聆听过，所以他们不应该被尊敬，被爱。
当你无聊的时辰，没事的时辰多听听孩子的心声，多听听怙恃的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会除夜白，学会聆听你会获得良多人生哲理，良多的欢愉。
伴侣们，不管在甚么时辰，都要学会聆听，学会尊敬，关爱他们，这样，你也就会获得他们的尊敬，他们的爱。
聆听可以净化我们心灵，聆听可以提高我们的素质，聆听可让我们获得良多哲理，聆听可使我们获得欢愉。学会聆听也就获得了尊敬。
学会聆听演讲稿 篇8
知道聆听的人是一个智者。一个礼让勤学的人，一个知道善待他人的人，一个长于检讨、发扬蹈厉的人，永远知道聆听;聆听自然的声音，聆听夸姣的音乐，聆听师长、伴侣、同窗竭诚缓和的话语，我们配合在聆听中成长。
当你碰着挫折的时辰需要聆听，聆听伴侣对你的`快慰。当你获得成功的时辰需要聆听，聆听他人对你的挽劝，挽劝你戒骄戒躁。天天黄昏老是快乐喜爱安步在湖边，总会发现一个垂钓的老者满面笑脸，背着渔竿，可是手里的鱼篓老是空的。或许你会诧异，赤手而归而他们的笑脸为何却如斯辉煌。白叟奉告我，他不在乎钓不钓到鱼，在乎的是垂钓的过程，他是在享受糊口，垂钓者之心不在鱼而在渔，在这里他们健忘了世俗的一切纷扰，在这里他们回亡故然，流放自我。看着白叟远去的背影，心里豁然开畅，生命不就是如斯么。不管功能若何样，只要过程是超卓就足够了。聆听智者的话语，除去了我心里的急躁让我舒适下来。
聆听是一种糊口立场，也是一种做人的立场。聆听智者的陈述，可让你加倍聪明。聆听对手的陈述，可让你知道自己的弱点。学会聆听，你将加倍成熟。
学会聆听演讲稿 篇9
聆听是一种默默的关注，也是一种无与伦比的享受，当我们学会了聆听;你会发现自己的心灵会变得加倍纯美!
听，那是窗外除夜地的清醒声、我们家墙壁上挂的时钟哒哒流逝声、天空霹雷隆的雷鸣声、源源不竭的小河流水叮咚声……
我们糊口在有条有理的世界里，只要做到细心聆听、长于聆听;必定会成心想不到的收成。或许你不长于聆听，这是你的风度;我想，你在这布满声的气象下保留必定会有所感应传染吧。
聆听我们身边的每小我，我们要做一个学会聆听长于聆听的人。在我身边有一小我，我想聆听她的心声把唠叨剖解;专心灵去聆听。会发现一股没法否决的爱，它其实就包裹在唠叨里。她通俗而伟除夜，天天夙起贪黑、不畏辛劳坚苦。她很慈爱，也爱唠叨，但我永远爱她。
在现实糊口中，有良多人认为唠叨其实太烦人了，以消极的立场看待她。我们想，假定我们往后成家了有了自己的孩子往后，他们也以齐截的立场看待我们，这类感应传染可想而知。她，是爱我们的，若何会烦我们呢?
曾记否，我们小时辰幼小蒙昧经常耍脾性。那时辰很不听话，此刻想起是何等的好笑……可她只有包容下我们的率性，但我相信这是爱，一种没法言语的`爱。此刻我们终除夜了，懂点事理了自然就不会再那么的率性啦。
此刻怀着半幼稚半成熟的心态想着幸福是若何存在的，这就需要聆听了啵，聆听他人的幸福，为了往后的幸福打下根底!进修必需做到齐心专心一意要虚心聆听他人的不雅概念。世界之除夜，人之夸年夜。多聆听聆听自己的心声，为自己前途打下方针!
学会聆听除夜自然，你的神色会变得更宽广宽除夜奔放，学会聆听她，你会逐步地发现爱无处不在，学会聆听音乐，你便会发现世界并你没有你想像那样古板无味了。
仍是那句话，聆听是你那默默的关注;无与伦比的享受。学会聆听吧!
学会聆听演讲稿 篇10
列位教员、同窗们：
巨匠好!
我今日讲话的主题是《学会耐性聆听》。
《新课程尺度》了了指出：长于聆听是学生必备的手艺。耐性聆听他人措辞是一种恭顺他人的步履。
聆听具有一种奇奥的实力，它可让人获得才干和恭顺。
上天之所以放置我们头上长两只耳朵一张嘴，就是要我们多听少说。听可不只是耳朵的事，眼睛、嘴巴、四肢和身体、除夜脑都要一路来听。用眼睛去聆听，眼睛要看看措辞的教员或同窗，让说的人知道你在细心地听，恭顺地听。用嘴巴去聆听，嘴巴不能爆发声音，若有不合不雅概念要齐截窗说完和教员搁浅的时辰才能揭晓你的不雅概念。用手和脚去聆听，听的时辰手和脚别动，搜罗手和脚治理的那些文具、书、桌子、椅子都要静静地。需要的时辰要静静地把你听到的要点挂号来。用身体去聆听，讲的是身体姿态，理当是脊背挺直、身体前倾的模样。假定你听到赞成的处所、超卓的处所，点颔首，微笑一下暗示你的认同和不美观不美观鉴赏;听到不合意的处所也能够皱皱眉，或轻轻摇摇头暗示你不合意或有不雅概念。专心去聆听，教员和同窗措辞时，请你专心去思虑他们说的话，有哪些跟你是一样的，有哪些是和你不合的，然后组成自己新的不美观不美观概念。
聆听是一种本事，是一种实力，是一种素养，是一种美德。任何习惯的养成都有一个过程，聆听习惯也是如斯，这就要求同窗们良久坚持，持久操练。同窗们，让我们学会聆听，在听中生疑，听中解惑，听中堆集，听中成长!
每小我都盼愿他人的微笑。在微笑中，有种叫友善的工具在潜滋暗长。当你给人的第一感应传染是友善时，他人就会感应你是个有涵养的人，仅仅一个微笑，就可以成立一个文明礼貌的形象。
想让自己成为一个巨匠都快乐喜爱的人，我们要学会耐性聆听，学会从微笑待人做起：
在黉舍，见到教员或同窗，要自动说一声教员好或您好，同时报以微笑;见到传达室的保安叔叔、黉舍的保洁员阿姨、食堂的师傅也要微笑面临。
在他人不寄望冲犯了你时，要用微笑暗示你的谅解。
恭顺、爱护保重和关心白叟，恭顺有坚苦的人或残疾人，用微笑暗示对他们的礼貌，给他们力所能及的辅佐和便当。
微笑能披发出人们没法否决的`魅力。请人辅佐时，面带微笑，他人几近没法回绝你的哀告;感谢感动打动他人时面带微笑，他人会打心底的领受你的感谢感动打动之情;神采郁悒时，微笑会让你的忧?烟消云散;欢愉欢喜时，微笑会令你的华蜜如花怒放。
同窗们，让我们一路做一个长于聆听的人，做一个学会微笑的人!让微笑与歌声一路陪同我们成长。把他人的微笑带回家，把我们的微笑留下来。让微笑之花在我们校内的每个角落开放
学会聆听演讲稿 篇11
听，仅仅是听到我们的言语吗?
曾在某座山上的平易近宿小住过三天，四川的山标致得很，荫荫草木，混着潮湿的气息，山中偶有云雾。夏日炎炎烈日被隔在绿树浓荫以外，余一地清凉与畅意。
只记得那时早上是让钟声唤起。平易近宿离峨眉金顶近，总有固定的时刻响起古朴的钟声，一下一下地压过来，几近整座山脉都渗入了宏壮的钟声。偶然山风徐来，吹动葱翠的'叶子。“哗哗”声许是除夜叶的树，细微的作响，必然是竹叶摩擦，风吹林动，那声音也如树影般影影绰绰，散了一地青石板路。蝉在山中也良多，初夏，某个角落里常传来一声又一声“知了·”，若是某段时刻听不到，必然是有人嫌蝉声聒噪，不知用甚么编制粘了去。有点儿可惜，那几声“知了~”方是给幽寂的山中添了几分活跃。
沿着山路走，能清楚地听到一下一下踩在青石板上的声音。重些了，是石板错落不均;轻些了，或是滑滑的青苔优柔了脚步声。常能看到僧侣三步一停的磕头往金顶标的方针走去，他们背着帐篷行囊，再朴质点就拿床被子，步履繁重的拾级而上。他们行走的稳健，唯有拜下去一声“咚”的响，让人有些畏敬了，畏敬于他们行走的崇奉。赶上这些人，他们除夜多不理人。印象深的是一为念着梵文磕头的小师傅，发现前面有人给他扫开落叶时，报以了深深一礼并一句经文。我猜定是夸姣的祝贺吧?
峨眉上猴群多，清早，晌午常有它们的嬉闹声，一个跳到此外一棵树上，一个扔了几个果子，声音听起来有趣，是它们的盛宴吧?
峨眉的山公过得尽兴，这些会抢行人包与眼镜的，是些个受呵护者，它们的声音又似老是欢愉的。
自那往后，我闲时也聆听过此外声音。
聆听浪涛拍岸，聆听海鸥交往交往，聆听崂山里一眼泉、一条溪的淙淙声，听迟早的风声，路过教堂听听里面的歌咏诗，不尽然真有雅趣，权当欢兴奋乐喜爱感应传染感应传染闹中取静也是好的。
聆听，真的是听言语吗?
我想否则。
花开花落无声，但有清楚的默示，有些吵闹鼓噪的，又是仓皇而过。应是声声中听吧。没有两种声音是一样的，没有哪一种调子是可轻忽的。
聆听是甚么，听所能听到的。声能传意。
聆听入我们耳中的声音，听万物有灵。
学会聆听演讲稿 篇12
敬爱的教员，亲爱的同窗们：
早上好！
今天我在国旗下演讲的问题问题是《学会聆听》。
先和巨匠分享一个小故事：有个小国的使者到中国来，纳贡了三个一模一样的金人，把皇帝兴奋坏了。同时使者提出一个问题：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了良多编制，请来珠宝匠搜检，称重量，看作工，三个金人都是一模一样的，若何办？泱泱中国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一名垂老臣说他有编制。老臣成竹在胸地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从此外一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接失踪踪出来，而第三个金人，稻草进去后失踪踪进了肚子，甚么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，谜底切确。
这个故事奉告我们，最有价值的人，没需要定是最能说的人。天主给我们两只耳朵一个嘴巴，就是让我们多听少说的。长于聆听，是我们应具有的根底素质。学会聆听，当然只有四个字，缺包含了深切的'：聆听，就是细心听取，要求听的人连结礼让的立场，了了措辞人的的意思，并实时应对，以培育精采的聆听习惯。当我们具有了超卓的聆听能力，就可以在课堂上与教员超卓互动，提高进修效力。
请同窗们高声的跟我说：养成聆听习惯！学会聆听！
我的演讲竣事了，感谢感动巨匠！
学会聆听演讲稿 篇13
列位教员：
巨匠好！
我今天讲话的主题是《学会耐心聆听》。
《新课程尺度》了了指出：“长于聆听是学生必备的手艺。”耐心聆听他人措辞是一种尊敬他人的步履。
聆听具有一种奇异的力量，它可让人获得聪明和尊敬。
上天之所以放置我们头上长两只耳朵一张嘴，就是要我们多听少说。听可不只是耳朵的事，眼睛、嘴巴、四肢和身体、除夜脑都要一路来听。用眼睛去聆听，眼睛要看看措辞的教员或同窗，让说的人知道你在当真地听，尊敬地听。用嘴巴去聆听，嘴巴不能爆发声音，若有不合定见要齐截窗说完和教员搁浅的时辰才能揭晓你的定见。用手和脚去聆听，听的时辰手和脚别动，搜罗手和脚治理的那些文具、书、桌子、椅子都要暗暗地。需要的时辰要静静地把你听到的要点记下来。用身体去聆听，讲的是身体姿态，理当是脊背挺直、身体前倾的模样。假定你听到赞成的处所、超卓的处所，点颔首，微笑一下暗示你的`认同和赏识；
听到不合意的处所也能够皱皱眉，或轻轻摇摇头暗示你不合意或有定见。专心去聆听，教员和同窗措辞时，请你专心去思虑他们说的话，有哪些跟你是一样的，有哪些是和你不合的，然后组成自己新的不美观不美观概念。
聆听是一种本事，是一种能力，是一种素养，是一种美德。任何习惯的养成都有一个过程，聆听习惯也是如斯，这就要求同窗们悠长坚持，持久操练。同窗们，让我们学会聆听，在听中生疑，听中解惑，听中堆集，听中成长！
每小我都盼愿他人的微笑。在微笑中，有种叫友善的工具在潜滋暗长。当你给人的第一感应传染是友善时，他人就会感应你是个有涵养的人，仅仅一个微笑，就可以成立一个文明礼貌的形象。
想让自己成为一个巨匠都快乐喜爱的人，我们要学会耐心聆听，学会从微笑待人做起：
在黉舍，见到教员或同窗，要自动说一声“教员好”或“您好”，同时报以微笑；
见到传达室的保安叔叔、黉舍的保洁员阿姨、食堂的师傅也要微笑面临。
在他人不谨严冲犯了你时，要用微笑暗示你的谅解。
尊敬、爱护保重和关心白叟，尊敬有坚苦的人或残疾人，用微笑暗示对他们的礼貌，给他们力所能及的辅佐和便当。
微笑能披发出人们没法否决的魅力。请人辅佐时，面带微笑，他人几近没法回绝你的要求；
感谢感动打动他人时面带微笑，他人会打心底的领受你的感谢感动打动之情；
神采郁悒时，微笑会让你的懊恼烟消云散；
欢畅欢愉时，微笑会令你的幸福如花怒放。
同窗们，让我们一路做一个长于聆听的人，做一个学会微笑的人！让微笑与歌声一路陪同我们成长。把他人的微笑带回家，把我们的微笑留下来。让微笑之花在我们校园的每个角落开放。
学会聆听演讲稿 篇14
尊敬的xx：
当真聆听是一种主出手艺。通俗地听是被动的，而聆听却是要花功夫的。聆听是措置声音与声音之间的关系。它也是一种与生俱来的能力。好比，你考虑过聆听也有不合的姿式，以便你领受声音吗?看以下两个例子。删减性的聆听是有“选择”的听。它会只关注你想要知道的工具，而轻忽无关紧要的内容。汉子凡是会删减性的聆听。好比一小我说：“我有个问题。”此外一小我说：“这是你的谜底。多谢。下一名。”这就是我们谈话的编制，对吧，男士们?而此外一种，扩年夜性的`聆听是“无方针”，“无选择”的。听你脑海里并没有了了的方针而只是享受听的过程。女人凡是会扩年夜性的聆听。看看这两位，面临面，连结眼神交流，可能两人同时都在措辞。男士们，假定你们谈话时感应传染死板无味，试试扩年夜性的聆听，或许可以改良你们的关系。
第一除夜严重的健康问题，遵循MurraySchafer的话说，就是“幻听”。这是一种错乱，使你看到的和听到的并纷歧致。所以，我们的糊口中，就多了一些不在我们身边的人发出的声音。我认为不时处于“幻听”中对健康十分晦气。与滥用耳机相伴而来的第二个问题是缩短音乐。我们缩短音乐，以便能装进口袋，可是也支出了价钱。听听这个，是一段没有缩短的音乐。一样的一段音乐，但却少了98%的信息。我但愿起码有一部门人能听出其中的不合。这就是缩短音乐的价钱。为了补上丢失踪踪的信息，你很等闲变得倦怠、焦躁。你需要经由过程想象来填补这个空白。持久下去，会对健康晦气。滥用耳机带来的第三个问题是耳聋。
不谈噪音了，我们来谈谈一些你理当去追求的好伴侣。风水鸟：风声、水声、鸟声，除夜自然的声音。它们都由各类不合的细节组成，对健康十分有益处，因为它们都是我们进化过程中我们陪同我们的声音。追求这些声音吧，对你们有益处。还有这个。舒适是夸姣的。前人曾把措辞比作润色过的舒适。我建议你们决心肠远离舒适，去设计像艺术品一样有画面感的声音。有前景，有布景，而且比例协调。设计声音是很有趣的，假定自己不会做的话，可以找专业人士辅佐。声音设计就是未来，也是一种让世界变得好听的编制。
还有四种编制需要你采纳步履介入其中。首先专心肠听。我但愿在我的讲话事后你们就可以去这样做。这会是你们人生全新的、夸姣的一面。第二试着自己弄出点声响。创作发现声音。声音是我们城市操作的乐器，但若是干良多若干好多人领受操练学会操作我们自己的声音?考试考试操练一下吧。学着称道。进修吹奏一种乐器。音乐家都有更发家的除夜脑，这话不假。也能够考试考试和巨匠一路这样做。这是减缓幻听的很是好的编制。和一除夜群人创作发现音乐是，任何你快乐喜爱的编制都是不错的。让我们主宰四周的声音。呵护听力?这是当然的。不管在家里，仍是工作中，设计并创作出好听的声音。当有人用我之前播过的噪音来报复抨击袭击我们的时辰，让我们高声地给以它们还击。
感谢感动巨匠!
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