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教师心理健康工作方案（通用14篇）
为了确保工作或工作能无误进行，经常需要预前进前辈行方案拟定工作，方案指的是为某一次步履所拟定的筹算类文书。方案理当若何拟定呢？下面是小编为巨匠汇集的教师心理健康工作方案，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
教师心理健康工作方案 1
为了更好的催促我校心理健康教育的睁开，试探合适初中学生身心特点的心理健康教育模式，促进学生心理素质的提高，遵循上级有关心理健康教育的文件精神，特拟定本实施方案。
1、心理健康教育的首要使命
心理健康教育的首要使命，一是面向全数学生展欢快理健康教育，使学生不竭切确熟谙自我，增强调控自我、承受挫折、顺应气象的能力，培育学生健全的人格和精采的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给以科学有用的心理咨询和教育，使他们尽快解脱障碍，调剂自我，提高心理健康水平，增强成长自我的能力。
2、心理健康教育的组织率领
黉舍将组成由朱文良校长为组长的心理健康教育率领小组，并慢慢组成以政教处、团委、各班班主任和思惟政治课教师为主干，全数教师配合介入的心理健康教育工作系统编制。
3、心理健康教育的'实施道路
（一）查询拜访、摸底。黉舍将以问卷查询拜访的编制，体味我校学生的心理状况，摸清学生中较为凸起的心理问题，为尔后的教育工作指明标的方针。
（二）进行心理健康教育的专题讲座
在查询拜访、摸底的根底上，黉舍将每学期睁开一至两次的心理健康常识讲座，插手的对象搜罗在校学生和家长，以期经由过程讲座，提高学生的心理素质，解决学生的心理困扰。
（三）组建心理健康小组
黉舍团委将在学生中组建心理健康小组，对插手的学生进行心理健康常识的培训，使他们能够成为信息员、小教员。
（四）弄妥进修场地，使之成为心理健康教育的平台。
（五）增强对班主任的培训，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班级的泛泛治理工作中有针对性展欢快理健康教育。
（六）周全渗入在黉舍教育的全过程中，在学科教学、各项教育勾傍边，正视对学生心理健康的教育，形成全员育人的空气。
（七）成立黉舍与家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育气象，黉舍将经由过程家长黉舍的授课，指导和辅佐学生家长成立切确的教育不美不美观，以精采的步履，切确的编制去影响和教育后世。
（八）充实阐扬校园广播站、鼓吹栏和校园汇集的舆论导向浸染，睁开多种形式的心理健康常识鼓吹，催促心理健康教育的实施。
教师心理健康工作方案 2
1、勾当方针：
为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部关于增强中小学心理健康教育的若干定见》的'精神，营建精采的关爱心理健康空气，使全数学生科学地熟谙心理健康、体味心理健康常识，掌控需要地心理调适编制，组成切确的心理健康不美不美观念。增强学生切确熟谙自我、承受挫折、顺应气象的能力，提高学生心理健康水平，以精采的心态欢愉进修、糊口。遵循黉舍德育工作筹算，拟定本勾当方案。
2、勾当主题：
“欢愉心灵、健康糊口”
3、勾那时刻：
20xx年11月7日—11月30日
4、勾当对象：
全数师生、家长
5、勾当内容：
（一）心理健康教育鼓吹月启动典礼
1、时刻：20xx年11月7日
2、地址：升旗广场
3、内容：国旗下讲话（发布勾当内容）
4、主讲：xx
5、插手对象：全数师生
（二）心理健康教育专题讲座
1、时刻：20xx年11月10日（午自休）
2、地址：一层多媒体电教室
3、主题：“阳光女孩”专题讲座
4、主讲：xx教员
5、插手对象：初一年女生
（三）心理健康教育主题勾当课、游戏课
1、时刻：20xx年11月8日班队课
2、地址：各班教室
3、主题：“健康心理、欢愉校运”
4、负责人：各班主任
5、插手对象：各班学生
（四）心理健康教育主题黑板报
1、时刻：20xx年11月14日（礼拜一）前完成并评选
2、地址：各班黑板
3、主题：“健康心理、欢愉校运”
4、负责人：各班主任
（五）心理健康手抄报（电子手抄报）角逐
1、征集时刻：20xx年11月7日—11月23日
2、插手对象：全数学生
3、角逐主题：“感悟幸福、分享欢愉”
4、评选事项：纸张规格A3或8开；每班举荐3—5幅作品送政教处参评；设1、2、三等奖若干名。
5、负责人：政教处
（六）欢愉心灵、健康糊口感悟征集
1、征集时刻：20xx年11月7日—11月25日
2、插手对象：全数教职工、学生、学生家长
3、勾当事项：各班主任要筹谋学生、家长撰写感悟，并遴选一些具有哲理性的感悟（每班学生、家长感悟良多于15份），开设班级心理感悟论坛，同时用电子版本报送政教处；政教处进行汇编。
4、负责人：政教处，电子邮箱：xx
（七）心理健康教育学科渗入个案征集
1、征集时刻：20xx年11月7日—11月28日
2、插手对象：语文、政治、地舆、生物、体育教员
6、勾当要求
1、各年级、班级、相关教员要正视学生的心理健康教育，充实熟谙心理健康教育的意义和浸染，除做好泛泛泛泛学科渗入、心理教育、心理咨询外，重点连络本月勾当方案积极睁开勾当。
2、各年级，班级睁开教育勾那时，要尽可能达到“针对性、方针性、普遍性、社会性”的要求，可以环抱主题，自行睁开丰硕多彩的勾当。
3、勾当竣事后，要做好各类讲稿、主题班会设计、主题板报等材料、照片的汇集、清理、归档，并写好本勾当月小结，同时提出对本次勾当的定见和建议。
教师心理健康工作方案 3
1、指导思惟
精采的心理素质是一小我周全素质中的首要组成部门。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育。展欢快理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是敦促素质教育的必定要求。为了进一步敦促我校心理健康教育工作，培育学生乐不美不美观、向上的心理品质，营建“安然、绿色、文明、协调”的校园文化，现连络黉舍现实，拟定我校第一届“心理健康教育月”实施方案。
2、勾当主题
“阳光心态，快成功长”
3、勾那时刻
20xx年11月1日至11月30日
4、组织率领
成立xx中学“心理健康月”率领小组
组长：
副组长：
成员：全数行政黉舍专兼职心理教员班主任团委会学生会
5、首要勾当内容
1、进行主题鼓吹；
2、出书心理小报；
3、组织主题班会不美不美观摩；
4、进行校际辩说赛；
5、进行县级校园心理气象剧表演不美不美观摩；
6、睁开师生心理测评。
6、具体编制
1、勾当鼓吹：11月3日升旗典礼，黉舍进行“阳光心态，快成功长”心理教育月启动典礼，对勾当进行鼓吹。经由过程张贴横幅，校门口led通知书记、广播鼓吹等形式营建勾当空气。
2、由李xx教员开设一堂以“阳光心态·快成功长”为主题的心理班会课，组织全数班主任不美不美观摩，并做好相关资料汇集。
3、各班在心理教育教员的指导下，举荐人选，组织剧本，睁开校园心理气象剧表演角逐，为县级不美不美观摩做预备。（另见详案）
4、插手校际辩说赛。县教育局将组织进行“生育关心——青春健康教育进校园”主题辩说赛。为做好该项工作，预先在高1、高二年段睁开“男生更需要关心仍是女生更需要关心”的'主题辩说赛。同时，汲引代表黉舍、插手县级角逐的辩手。
5、由陈坤地教员在初1、初二年段进行“关爱男生”青春健康教育讲座。
6、专兼职心理教员做好心育中心“成长加油站”的泛泛工作，经由过程多渠道（面询、热线电话、心语信箱、qq在线）进行咨询勾当，做好咨询记实工作，对典型个案进行教研交流。
7、举荐学生浏览有关阳光心态、协调相处、感悟幸福，分享欢愉的文章，将优良文章经由过程校园广播分享。
8、组织全校师生进行心理测评。借助填写《中小学生心理健康状况诊断量表（mht）》、问卷查询拜访等形式，展欢快理测评，初步成立我校20xx—20xx学年学生心理档案和教师心理健康档案。
9、回首回头回忆回头回忆本月勾当气象，做好勾当总结，清理相关勾当资料，对获奖小我、班级进行赞誉。
教师心理健康工作方案 4
为积极试探新时代中小学（幼儿园）心理健康教育新模式，建树心理健康教育“江西样板”，遵循《江西省人平易近政府办公厅关于增强和改良新时代学生心理健康教育工作实施方案的通知》（赣府厅字〔20xx〕22号）有关要求，经研究，抉择于20xx年9月20日至12月31日睁开“井冈山市中小学（幼儿园）教师心理健康教育教育能力培训”，现将相关事项放置以下：
1、培训对象
此次培训首要面向全市中小学、旅游中专、幼儿园（含平易近办幼儿园）班主任。
2、培训内容
黉舍心理健康教育根底事理、积极心理学编制与手艺、家校沟通、集体教育、心理危机干与干与等内容。
3、培训编制
本次培训以线上线下相连络编制进行。其中线上理论进修34学时，线下28学时，含研究、心理勾当课程设计及小我成长陈述、线上交流、线上测试等，合计共62学时。插手培训的教师由黉舍统一组织进入江西省教育成本公共处事平台“江西省中小学（幼儿园）教师心理健康教育教育能力培训”专栏注册报名，报名成功便可登录进行线长进修、提交实践案例、交流构和及插手线上考试。
4、培训费用
坚持公益性及专业性原则，普遍筹谋心理健康教育自愿者团队浸染，本次培训不向学员收取任何费用，由省教育厅在培训专项经费中予以保障。同时，该培训纳入中小学、幼儿园教师“省培筹算”项目，并计入继续教育学分，分额计较按《江西省中小学教师培训学分治理编制》（赣教规字〔20xx〕21号）履行。
5、组织形式
在省教育厅的指导下，线上培训由江西省中小学心理健康教育教育中心，借助“赣教云”平台配合完成；线下研究由吉安市教育行政部门牵头，心理健康教育专业自愿者协助（自愿者信息挂号表见附件2），以分批次集中进修和研究的编制，在本井冈山市内睁开。
6、培训时刻
1.9月19日—9月20日，在“赣教云”平台专栏报名；
2.9月21日—10月20日，完成理论进修；
3.10月21日—11月16日，插手分组构和；
4.11月17日—12月10日，插手查核，提交功课；
5.12月11日—12月底，评阅功课、发布成就，发布省教育厅用印相关类别号誉证书（电子证书）。
7、课时放置
1.线上理论进修（34课时）。登录“赣教云”平台进入专栏不美旁不美观录播课，每学时30分钟摆布。每节课配有进修打卡（切确到秒的.学时长，不能拖动并要肄业员做好进修笔记），所有课程均由省内外具有丰硕理论及实践经验的专家主讲录制，共34学时。
2.线下研究（28学时）。一是由各市、县（区）教育行政部门指定具体负责人（负责人信息表见附件2）牵头此项培训工作，组织好心理健康教育专业自愿者实施线下研究（2学时），研究场地原则上由城区黉舍予以保障，授课教师由省教育中心统一放置；二是心理勾当课程设计方案（12学时）；三是小我成长陈述（12学时）；四是线上测试（2学时）。
8、查核编制
1.线上理论课程进修竣事后在线完成专业能力测试。
2.提谈心理勾当课程设计方案（含教学主题、教学方针、勾当游戏、教学过程、教学反思等，良多于800字）。
3.提交进修成长陈述（包含进修收成、心理学常识操作于工作的实操案例、未来设想等内容，兼具理论性与实践性、示范性与可操作性，字数良多于800字）。
以上相关内容统一在“赣教云”平台专栏提交，省教育厅将组织专家遴选优良作品并向《江西教育》《教师博览》、“赣鄱心理”官方公家号等省级教育主流媒体举荐、刊发。
9、核发证书
培训查核搜罗三个部门，满分为100分，其中专业能力测试占50%，心理勾当课程设计方案占25%，进修成长述嗣魅占25%。
1.参训学员按要求完成理论进修、分组构和，且查核成就为60分及以上者，由省教育厅发布《江西省中小学（幼儿园）教师心理健康教育教育能力培训“及格学员”证书》（电子证书，可在“赣教云”平台专栏查询及下载，后文其他证书同）。
2.参训学员遵循全省总参训人数5%的比例遴选优良学员，由省教育厅核发《江西省中小学（幼儿园）教师心理健康教育教育能力培训“优良学员”证书》（电子证书）；自愿者视专业水平、工作质量等综称成分，择优遴选发布《江西省中小学（幼儿园）教师心理健康教育教育能力培训“优良自愿者”证书》（电子证书）。
3.未完成理论进修、未插手分组构和或查核成就低于60分的，视为培训不及格，不予发布证书，且不计入继续教育学时。
10、培训要求
各相关黉舍要当真进修文件要乞降鼓吹筹谋工作，鼓舞鼓舞激励班主任、心理健康教育教师积极报名，积极插手培训勾当。
请各校于9月20日上午前上报本次心理健康教育培训参训学员名单；
1.中小学、旅游中专报至邮箱：
2.幼儿园报至邮箱：
3.具体线下培训由市教学综合处事中心牵头实施，联系人：
教师心理健康工作方案 5
心理素质是现代人综合素质的根底，心理健康教育是黉舍周全成长教育的首要组成部门，是素质教育的首要内容。对中学生进行心理健康教育，既是顺应新时代教育更始、成长的需要，也是促使青少年学生健康成长的需要。
为贯彻落实教育部《关于增强中小学心理健康教育的若干定见》、《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神，把我校的心理健康教育真正落实到各项工作中去，逐步组成一种整体敦促心理健康教育的精采空气，现特拟定黉舍展欢快理健康教育勾当周方案。
1、展欢快理健康教育勾当周的指导思惟
展欢快理健康教育勾当周的指导思惟：
一是为了提高全数学生的心理素质，辅佐学生顺应中学的进修气象和进修要求，培育切确的进修不美不美观念，成长其进修能力，改良进修编制；让学生体味自己，学会战胜青春期懊恼，逐步学会调剂和节制自己的激情，按捺自己的打动步履；增强自我熟谙，客不美不美观评价自己；积极与教师、家长、同窗进行有用的沟通，逐步顺应社会糊口的各类改变，培育抗挫折能力；充实隔发学生的潜能，培育学生乐不美不美观向上的心理品质，促进学生人格的健全成长。
二是为了创作发现提高教育、教学质量，培育及格人才的精采精神量形，组成协调、健康、向上、欢愉的校园空气。
2、展欢快理健康教育勾当周的首要使命
1、经由过程反思让学生学会自省；经由过程慎独让学生学会自律；经由过程赏识让学生学会自年夜；经由过程体验让学生学会自助；经由过程鼓舞鼓舞激励让学生学会自立；经由过程考验让学生学会自立；经由过程斗劲让学生学会自强；经由过程养成让学生学会自豪。
2、经由过程心理健康教育勾当周，要肄业生能够记住一句人生格言作为自己的座右铭；编纂一份心理健康小报；以班为单元出书一期心理专刊板报。班主任要上好一堂心理教育课。事实下场能达到让学生知道一点心理学的常识，理解一种心理调控编制，履历一次心理体验，组成一个新的认知，成长一个新的步履，改变一种不良的心态，改正一种不良的步履的方针。
3、展欢快理健康教育勾当周的主题
此次心理健康教育勾当周，以“关注心理健康，构建协调校园”为主题。追求智能与人格协调成长，科技与人文齐头并进的方针。让学生的心灵在互动中放飞，素质在修炼中成长。进而点亮学生青春的生命，奏响人生华彩的乐章。
4、心理健康教育勾当周的工作内容
1、经由过程主题班会、心理勾当课、鼓吹橱窗、心理小报、个体教育、团队教育等道路，对学生普及心理健康的`根底常识，辅佐他们成立心理健康意识。
2、经由过程心理手艺操练、游戏教育、心理健康常识讲座等形式,辅佐学生体味心理调剂的编制，掌控心理保健常识。
3、经由过程成立心语室、神采屋、心灵氧吧的编制，让学生与学生，学生与教师、学生与家长进行心的对话、心的碰撞。搭起沟通的心桥，倾吐传神的心声，调剂失踪踪衡的心态，斥地暗藏的心力，鼓舞激励畅旺的心劲，进行周全的心育。
4、追求展欢快理健康教育的载体，组织受学生快乐喜爱的形式多样的勾当。让学生在勾傍边体验，在体验中强化。
5、充实挖掘社会教育成本，成立与学生家长经常性沟通机制，组成教育合力。
5、心理健康教育勾当周的具体放置
1、勾那时刻：20xx年10月14日至10月19日
2、勾当放置：（见附表）
6、弄好心理健康教育勾当周的根底要求
1、营建一种积极敦促心理健康教育的精采空气，创设合适心理健康教育所要求的物质气象、文化气象和心理气象。
2、凸起对学生进行成长性心理健康教育的主线，积极做好对学生的心理教育和咨询工作，操作集体教育、个体教育的机缘，深切体味学生的心理状况和思惟状况，做好个案研究和资料堆集工作，和学生心理问题的疏浚沟通、改正工作。
3、各有关部门和相关教师、班主任，要遵循组织落实、筹算落实、编制落实的精神，分工负责，责任到人，切实做好本职工作。
4、在黉舍的各项教育教学工作中寻觅心理健康教育的契机，把心理健康教育渗入到班主任工作、团队勾当、学科教学、家庭教育傍边，从而达到教育者、受教育者、教育气象、教育过程的良性互动和优化组合，以求心理健康教育的科学化和实效化。
教师心理健康工作方案 6
为深切贯彻落实《中共中心国务院关于进一步增强和改良未成年人思惟道德培育汲引的若干定见》、教育部《关于增强中小学心理健康教育的若干定见》和《中小学心理健康教育指导纲要》和xx教体局教基〔20xx〕90号文件精神，普及心理健康常识，周全提高中小学生心理素质，促进其身心协调成长，我校抉择展欢快理健康教育月勾当。
1、成立勾当率领小组
组长：
副组长：
组员：各班主任
2、勾当主题
欢愉进修，幸福糊口
3、首要方针及使命
1、充实阐扬心理健康教育的育人功能，培育学生精采的心理品质，指导学生自动欢愉地进修。
2、积极敦促心理咨询室培育汲引，睁开“欢愉进修，幸福糊口”主题系列勾当。
3、以“晋升师生幸福感”为焦点，增强心育文化培育汲引，为学生的未来成长和毕生幸福奠基。
4、勾那时刻
20xx年10月8日—11月8日。
5、勾当内容及形式
1、进行一次国旗下讲话
各中小学在周一升旗典礼上，放置一名校率领揭晓以“欢愉进修，幸福糊口”为主题的国旗下讲话，敦促“欢愉进修，幸福糊口”主题系列勾当深切睁开。责任主体：校长室（郑敏志）
2、召开一次“欢愉进修，幸福糊口”主题班会
以班级为单元，环抱“欢愉进修，幸福糊口”这一主题，召开一次主题班会。精心设计勾当内容，立异勾当形式，力争夺得实效。主题班会要有教案。责任主体：德育处（昝洪赋）
3、出一期“欢愉进修，幸福糊口”主题黑板报
各班操作黑板报，以“欢愉进修，幸福糊口”为主题，出一期专刊。学活跃手聚积资料，设计版面，校内组织搜检评选。
责任主体：团委（宋伟华）
4、进行一次心理健康常识专题讲座
由黉舍心理健康教育兼职教师面向学生进行一次普及心理健康常识专题讲座。责任主体：心理健康兼职教师，负责人（李锐）
5、睁开一次心理健康教育常识角逐
以市教体局编印的`中小学生心理健康教育常识问答为根底，组织睁开一次心理健康教育常识角逐。责任主体：心理健康兼职教师，负责人（李锐）
6、进行中学生征文评选勾当
组织中学生以“欢愉进修，幸福糊口”为主题，撰写一篇征文，要求紧扣主题，不美观不美观概念切确，体裁和字数不限。在黉舍评选的根底上，举荐若干篇优良征文插手区级评选。责任主体：语文教研组（查红武）
6、强化鼓吹，实时总结
勾当月竣事往后，德育处对勾当功能进行总结、上报。
教师心理健康工作方案 7
为了进一步增强我校学生心理健康教育工作，经由过程心理健康教育的各类形式，在泛博学生中营建一种关注心理健康、知道心理健康、正视心理健康的空气；同时为学生搭建起锤炼心理素质、提高心理承受能力的`平台，促使学生熟谙自我、采纳自我，心系他人、辅佐他人，经研究，校团委连络“心灵驿站”工作室抉择在今年蒲月份睁开我校第二届心理健康教育鼓吹月勾当。现将有关事宜通知以下：
1、勾当主题：
悦纳自我关爱他人
2、主办单元：
团委“心灵驿站”工作室
3、勾当对象：
全校学生
4、勾当内容：
1、 “悦纳自我、关爱他人”手抄报除夜赛
时刻：5月3日——5月25日
2、“悦纳自我、关爱他人”征文除夜赛
时刻：5月3日——5月25日
3、“促心理健康创协调校园”黑板报设计勾当方案
时刻：团委放置
4、“‘漫’感心理‘画’行健康”心理健康漫画评选
时刻：5月3日——5月25日
5、经典心理影片展播
《Hello，树师长教师！》（5月12日晚6点30分）（团委放置）(时长88分钟)
《心理游戏》（5月19日晚6点30分）（团委放置）（时长105分钟）
地址：心远楼二楼陈述厅
6、心理健康常识鼓疵魅展板
时刻：5月14日——5月20日
地址：文心楼一楼除夜厅（针对学生）、食堂东门（针对家长）
7、学生职业筹算指导讲座，筹算礼聘翔平心理培训中心xx教员；
时刻：待定（团委放置）
高二学生“构建协调人际关系”，由本校xx教员主讲。
时刻：5月26日（团委放置）
地址：心远楼二楼陈述厅。
教师心理健康工作方案 8
为增强对教职工的人文关心，晋升黉舍心理健康处事质量，提高教职工心理健康水安然舒适心理健康素质，指导泛博教职工以积极的心态投入黉舍工作，遵循市委市政府《关于增强社会意理处事系统培育汲引的定见》（青发〔20xx〕20号）有关要乞降黉舍现实气象，现就做好职工心理健康处事工作通知以下:
1、指导思惟
积极构建黉舍教职工心理健康处事机制，催促教职工心理健康处事工作长效成长；坚持育心与育德不异一，增强人文关心和心理疏浚沟通，更好地知足教职工心理成长需求，以丰满的热忱积极投身黉舍的培育汲引成长事业，为培育汲引处事国家策略、处事区域成长、引领行业前进特点光鲜的高水平除夜学做出供献。
2、处事内容
1.传布心理健康常识。普遍应用各类新媒体平台，传布心理健康常识，延续晋升教职工心理保健能力。
2.展欢快理健康勾当。鼎力撑持院级工会、妇委会遵循教职工现实需求，自动睁开形式多样的.心理健康勾当，倡导健康糊口编制，营建助人自助的和气校园空气。
3.睁开集体心理教育与个体心理咨询。针对情压治理、糊口生计生计成长、慎密亲密关系等共性议题，按期组织展欢快理健康讲座、心理健康素质测评、个体咨询、集体操练等勾当，充实知足教职工个体成长和关系共建的需要。
3、处事道路
1.依托市总工会推出的“心世界·新六合”职工心理健康处事平台，教职工可经由过程手机端和电脑端免费为教职工供给心理常识普及、自立心理测评、心理咨询（400-116-1177心理支援热线）、纾缓身心等处事；
2.黉舍按期请心理讲座专家面向全数教职工睁开线上心理讲座和集体教育。
3.各学院遵循教职工的需求必定心理健康处事主题，校工会遵循申报内容给以师资撑持，送处事到学院，把心理健康处事阵地建到教职工身边。
4.礼聘心理专家到校，睁开教职工个体心理咨询，遵循一学期试运行后，拟定出长效工作机制，为教职工展欢快理支援工作。
5.成立教职工心理健康处事自愿队。招募校心里理工作者成立教职工心理健康处事自愿队，为黉舍和各院级单元展欢快理勾当供给辅佐。
6.成立教职工心理社团，为追求个体心理培育汲引的教员供给一个进修交流的平台，不竭提高教职工心理健康水平。
7.工作联系人：校工会（妇委会）修勇教员电话：
教师心理健康工作方案 9
1、鼓吹季主题
阳光护航保更生命，心理育人激扬青春
2、勾那时刻和年夜旨
(一)勾那时刻：
(二)勾昔时夜旨：辅佐学生体味心理健康常识，成立乞助和助人意识，掌控心理调适编制，塑造积极驯良的健康心态，学汇合理筹算糊口、进修和职业。
3、勾当内容架构
(一)黉舍心理健康鼓吹季教育勾当(具体放置见附件1)，由学生处、校团委和根底课部组织睁开，二级学院配合落实“八个一勾当”：介入一次启动典礼、体味一份倡议书，朗读一次誓词，插手一次常识角逐，进行一次主题班会，举荐一个心理剧，进行一次心理健康讲座(联系专兼职教师)，睁开一次心理委员培训，多道路的澄清学生认知，鼓舞鼓舞激励学生积极介入，学会自我心理保健与调剂，促进其心理健康成长。
(二)鼓吹季本着“阐扬学院主体地位，彰显学院工作特点”的原则，睁开“一院一品”特点心理健康教育鼓吹勾当，二级学院要连络自己优势和特点，精心筹谋和睁开起码1项特点心理健康教育勾当。项目勾当可以选用主题辩说、征文角逐、影视赏析、趣味步履、游戏拓展、展板鼓吹、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式，睁开丰硕多彩的心理健康教育勾当。
4、赞誉奖励
20xx年6月，黉舍遵循勾当睁开的形式、内容、下场、立异性进行评选，评选出鼓吹季前进前辈集体和前进前辈小我、心理剧和常识角逐1、2、三等奖，予以赞誉奖励。
5、勾当要求
(一)教育站要高度正视，充实考虑学生现实需要，在各班落实“八个一”教育勾当，达到心理健康常识鼓吹，心理素质培育的方针'。
(二)教育站遵循黉舍勾当和学院特点项目设计，指导心里委员实施职责，充实操作QQ、微博、微信等新媒体，组织筹谋同窗积极介入。
(三)教育站要经由过程黉舍网站和其他媒体平台，实时鼓吹报导勾当和特点项目睁开气象，营建精采的勾当空气。
(四)教育站要当真梳理总结，堆集勾当项目睁开的图片视频、汇集微文、师生反映、下场评估、新闻报导等资料和经验，不竭晋升勾当水安然舒适下场。
教师心理健康工作方案 10
1、勾当主题
我爱我，为人生写一段夸姣的开首
2、勾那时刻
20xx年5月
3、勾当对象
xx中学全校师生
4、主办单元
xx中学心理合作社
5、勾当内容
1、心理片子赏析
2、集思广益
3、微笑征集
4、心理集体游戏
5、手舞心灵与你同业
教师心理健康工作方案 11
1、勾当主题
关爱自己关心他人
2、勾昔时夜旨
经由过程形式多样的教育勾当普及心理健康常识，提高学生心理健康意识，促进学生身心健康成长；指导学生保重自己，勇于承担自己的成长的责任，用现实步履培育汲引一个协调的糊口气象，健康成长。
3、勾那时刻
5月12日——5月25日。
4、勾当放置（以时刻为序）
（一）各院系心理健康工作研究会（4月上旬）
1、中心总结我院学生中存在的心理问题
2、各院系书记讲话介绍本院系心理健康工作
3、关于成立各院系心理健康教育率领小组机制的研究
4、关于心理委员的选举和培训工作的研究
5、“525”心理健康教育勾当研究
（二）班级心理委员培训（4月中旬）
1、心理委员的职责
2、心理委员应具有的素质
3、若何做好心理健康常识普及鼓吹工作
4、若何做好心理健康教育中心的信息员
5、谈话、沟通根底手艺
6、心理危机的发现、预防、应对手艺
（三）“我爱我，协调成长”神采故事征文角逐（5月15日前评出功能）
（角逐细则见附录2）
（四）心理常识鼓吹（5月19日展出）
1、心理健康鼓吹口号（见附录1）
2、心理健康常识展牌
3、趣味心理图片、漫画展
4、优良神采故事征文展
5、张贴倡议书（向全院除夜学生发出关注心理健康的倡议）
（五）“关注心理健康构建协调校园”——我爱我除夜学生心理健康勾当周揭幕式
时刻：5月22日下战书2：40
地址：北院教学除夜楼中厅前
勾当议程：
1、发布除夜学生心理健康勾当周揭幕
2、率领致词
3、为“我爱我，协调成长”神采故事征文角逐优胜者颁奖
4、手语表演——我真的很不错、从头再来
5、广场签名勾当、赠予“笑脸娃娃”徽章(或心愿卡)
6、广场心理常识有奖竞答（5月22日下战书3：10，揭幕式会场）
7、广场心理测试处事（5月22日下战书3：10，北院教学除夜楼中厅）
（人际相信量表、交往焦炙、社交遁藏及忧?量表（SAD）、交流惊慌自陈量表（PRCA）等）
8、广场心理咨询（5月22日下战书3：10，北院教学除夜楼中厅）
9、“放飞自己的心灵”户外心理游戏（5月22日下战书3：10，北院教学除夜楼北侧）
（可以设计多种游戏，诸如炸气球、翻叶子、超级比一比、蒙眼三角形、圆球游戏等，使介入者从步履上揭示自己的心里，在游戏中体味自己和他人，获得自我的'成长）
10、集体心理教育：“我自年夜、我欢愉、我成长”校园心理素质拓展操练
（六）心理讲座：《我爱我协调成长》（全院学生）（5月中旬）
人生只要措置好三个关系：与自己的关系，与他人的关系、与社会的关系。三者关系协调，就会奠基生平的幸福。
若何看待自己，若何才算爱自己？甚么是真实的自年夜？专家教你若何熟谙自己、看待自己。
若何看待他人，措置好自己与他人的关系呢？专家从理解人的需要、若何与人沟通讲起，教你成为受人接待的人。
年青人该若何走向社会呢？甚么叫成熟，甚么叫世故？甚么是真诚，甚么又是子虚？其中之道，请听心理咨询师的建议。
（七）经典片子心理赏析（专家与不美不美观众互动点评）
1、《斑斓心灵》（5月23日晚上）
2、《阿甘正传》（5月24日晚上）
（八）揭示神采--心理气象剧（5月25日晚上）
（九）河北电视台科教频道建造我院“525”心理健康教育勾当专题片（10分钟）
教师心理健康工作方案 12
为贯彻落实中共教育部党组《关于高校思惟政治工作质量晋升工程实施纲要》（教党{20xx}62号），进一步催促我校心理育人工作，出力培育学心理性驯良、积极向上的健康心态，促进学生心理健康素质与思惟道德素质、科学化素质协调成长，经研究，定于近期组织睁开“生命之美，你我共绘”除夜学生2心理健康主题教育勾当。现将有关事项通知以下：
1、勾当方针
在全校学生中平稳成立“生命之美”的理念，把生命教育融入学院教育治理各个环节，积极指导学生熟谙生命之珍贵，感应传染生命之夸姣，储蓄堆集生命之力量，绽放生命之光线。
经由过程睁开“生命之美，你我共绘”主题教育勾当，丰硕健康教育的载体、内容和形式，切实知足学生对心理健康的多元化需求，提高学生心理自助、合作的能力素质。
2、时刻放置
20xx年月至6月20日。
3、勾当内容
(一)深切鼓吹阐释“生命之美，你我共绘”主题内在。各单元要组织常识角逐、征演讲角逐、学生主题班会等，深切鼓吹阐释主题内在，指导学生思虑和熟谙生命之美。
(二)普遍睁开“生命之美，你我共绘”体验式教育勾当。各单元要经由过程组织睁开校园心理气象剧表演、微片子评选、心理漫画征集、摄影展等勾当，引领学生发现生命的夸姣，体味生命意义和价值。
(三)增强对“三困”学生群体的关心关心。各单元要延续关注学业坚苦、经济坚苦、心理坚苦学生群体的心理健康状况，对怙恃离婚、年少留守、家庭成员关系不良等布景的学生群体延续睁开人关心，为履历心理疾苦、存在心理创伤、撑持系统亏弱且乞助意愿不强的学生自动供给心理帮扶，组成有温度的教育教学治理合力。
(四)增强心理健康意识和心理危机预防鼓吹。各单元要充实阐扬二级心理教育站的功能，提高学生出格是心理委员对心理危机的预防意识和识别能力，积极鼓吹奉行心理自助编制与乞助渠道。
4、勾当要求
(一)高度正视，精心组织，形成全员介入、学生受益的精采空气。各单元要增强率领，环抱“生命之美，你我共绘”主题，兼顾筹算，组成切实可行的'勾当方案。要强化除夜学生心理健康教育全员介入意识，出力构建协调、精采的师生关系，合力搭建学生揭示平台，促进学生快成功长。要积极晋升学生心理自助和合作的能力，充实阐扬心理教育员、心理委员及泛博学生在心理健康教育工作中的主体浸染。
(二)应用新媒体新手艺，组成线上线下互动鼓吹报导。充实操作传统媒体和新媒体，全方位深切鼓吹报导，采纳富有时代特点、深受学生快乐喜爱的鲜活编制，吸引学生自动接近、自动毗连，扩除夜勾当影响力。
(三)各单元要将主题教育勾当的特点、经验、功能、新闻、照片以工作总结的编制，报送校学工部/团委心理健康教育中心。心理中心将组织专家评选，对鼓吹力度除夜、教育功能好的学院予以赞誉和奖励。
教师心理健康工作方案 13
1、讲座内容：
女生青春期健康常识———心理篇
“熟谙青春期”、“胸前凸起的“小花蕾”、“每个月那几天，善待“好伴侣”的`拜访”、“体面”问题多，让青春多点靓丽”和“母女沟通小手艺”5个部门
2、讲座方针：
1、经由过程心理健康教育，体味自己正常的心理改变，有助于学生健康成长。
2、展欢快理健康教育，辅佐学生解决糊口、进修坚苦，提高思惟熟谙，为他们个性成长打下悠长而周全的坚实根底。
3、步履健康教育方针在于教他们切确措置人际关系，切确措置男女关系，提高两性交往礼仪，为步入社会做坚实的铺垫。
4、经由过程进修让学生熟谙健康尺度的尺度，权衡自己健康糊口的编制。
3、时刻地址：
时刻：20xx年12月10日礼拜三
地址：地下一层会议室
4、形式：
现场讲座和三校互通连络
5、插手人员：
中小六年级全数女生和2分校五六年级女生
6、主讲介绍：
怀柔区妇幼保健院儿科主任医师袁xx
教师心理健康工作方案 14
为了更好的催促我校心理健康教育的睁开，试探合适初中学生身心特点的心理健康教育模式，促进学生心理素质的提高，遵循上级有关心理健康教育的文件精神，特拟定本实施方案。
1、心理健康教育的首要使命
心理健康教育的首要使命，一是面向全数学生展欢快理健康教育，使学生不竭切确熟谙自我，增强调控自我、承受挫折、顺应气象的能力，培育学生健全的人格和精采的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给以科学有用的心理咨询和教育，使他们尽快解脱障碍，调剂自我，提高心理健康水平，增强成长自我的能力。
2、心理健康教育的组织率领
黉舍将组成由朱文良校长为组长的心理健康教育率领小组，并慢慢组成以政教处、团委、各班班主任和思惟政治课教师为主干，全数教师配合介入的心理健康教育工作系统编制。
3、心理健康教育的实施道路
（一）查询拜访、摸底。黉舍将以问卷查询拜访的编制，体味我校学生的心理状况，摸清学生中较为凸起的心理问题，为尔后的教育工作指明标的方针。
（二）进行心理健康教育的专题讲座
在查询拜访、摸底的根底上，黉舍将每学期睁开一至两次的心理健康常识讲座，插手的对象搜罗在校学生和家长，以期经由过程讲座，提高学生的心理素质，解决学生的心理困扰。
（三）组建心理健康小组
黉舍团委将在学生中组建心理健康小组，对插手的学生进行心理健康常识的培训，使他们能够成为信息员、小教员。
（四）弄妥进修场地，使之成为心理健康教育的'平台。
（五）增强对班主任的培训，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班级的泛泛治理工作中有针对性展欢快理健康教育。
（六）周全渗入在黉舍教育的全过程中，在学科教学、各项教育勾傍边，正视对学生心理健康的教育，形成全员育人的空气。
（七）成立黉舍与家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育气象，黉舍将经由过程家长黉舍的授课，指导和辅佐学生家长成立切确的教育不美不美观，以精采的步履，切确的编制去影响和教育后世。
（八）充实阐扬校园广播站、鼓吹栏和校园汇集的舆论导向浸染，睁开多种形式的心理健康常识鼓吹，催促心理健康教育的实施。
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