小学教学工作筹算

时刻:2024-11-01 14:42:33 工作筹算 我要投稿
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小学教学工作筹算集结(15篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时辰最早写筹算了。想进修拟定筹算却不知道该就教谁?下面是小编为巨匠清理的小学教学工作筹算 ,接待巨匠分享。

小学教学工作筹算集结(15篇)

小学教学工作筹算 1

  以求实立异,奋力率先的精神状况,增强理论进修,成立新不美不美观念,试探有用的编制,睁开以年级部为主体的各类主题教育,阐扬班主任及各科教员工作的自动性、创作发现性,组成各具特点的班级风度,草创年级部新场所排场。

  1、成长方针。

  1、创设精采的班风,争创前进前辈年级部。

  2、以培育汲引特点的年级部为方针,睁开有用的特点勾当。

  3、遵循校工作筹算和政教处、教育处工作筹算,每个教员当真贯彻履行,争夺交出黉舍知足的答卷。

  2、具体编制。

  1、安然工作常抓不懈。

  安然教育是黉舍工作的首要一环,当然也是我们年级组的甲等除夜事,安然工作要常抓不懈。安然教育毫不放松实时将安然隐患覆灭在萌芽状况,同时操作班会、品生课等渠道,渗入安然常识,确保学生安然工作为零。提高师生措置各类安然工作的应急能力和安然提防意识。

  2、增强学生的养成教育,提高学生的文明水平。

  养成教育是黉舍德育工作的根底内容,对学生的健康成长也具有十分首要的`影响,我们要平稳成立“培育一个好习惯,就是提高他的成功率”的首要理念。各班遵循黉舍的德育工作方针,以我们年级组拟定的爱祖国、爱怙恃、爱教员、爱同窗、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱进修、讲文明、懂礼貌等“十爱“步履规范的实施为抓手,有用组织学生进修并严酷遵循,切实培育学生文明、卫生、守纪、勤恳、诚心、俭仆的精采习惯,提高学生文明水平。

  3、关注各类学生,促进周全提高。

  关注优等生,增强填补拓展,斥地其潜能,切实有用的睁开年级欢兴奋乐喜爱小组的工作,真正让学生学有所长。同时我们也要关注学困生,对他们不不放在眼里不抛却,适那时辰开设补习班,为他们补一补,拉一把,让那些学困生也能掌控最根底的工具。对各类学生都要彻完全底地抓好进修习惯的培育,使每位学生育成当真结壮的精采的进修习惯,促进学生整体提高。尽可能下降流生率。

  4、配合黉舍工作,睁开每周一星的评选勾当,评选出年级的,班级的张贴在室内外的墙壁上。让每个有拿手及有很猛前进的学生有揭示的舞台,同时也为其他学生成立表率。

  5、成立“学生成长萍踪”档案。

  我们二年级在上学年已睁开了“成长萍踪”系列勾当,并耘醭々,我小我还考试考试清理了学生一学期的档案材料,如“成长萍踪”系列勾当获奖证书,除夜考试卷,成就统计表,家校联系表,优良功课等进行汇总,然后用超卓的封面装订成册。这个做法获得了良多家长的好评,但愿能用我们的辛劳支出换来更多夸姣的记忆。

  附:每个月工作放置。

  1、暑假糊口总结,期初常规工作。

  2、班级文化安插。

  3、安然专题教育勾当。

  4、步履规范、文明礼仪清理。

  5、睁开教师言行“忌与宜”的构和勾当。

  6、睁开美化校园气象勾当。

  7、“保更生命”主题勾当。

  8、睁开“我是俭仆(能)小标兵”主题勾当。

  9、道贺“元旦”系列勾当。

小学教学工作筹算 2

  我国的体育事业的蓬勃成长已承遭到世界人平易近的关注,2008在京进行的北京奥运就是一个最好的证实。体育简单理解就是以身体勾当为手段的教育,是以强身健体为主。为此,新的一年我们更要把体育教学优良精采地完成好,现将20xx年小学体育教学工作筹算拟订以下。

  1、指导思惟及方针

  周全贯彻党的教育方针,积极敦促素质教育,全力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特点,以提高学生综合素质为根柢”的办学方针。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学更始,提高体育教学质量,增强出操、集队、会议纪律,做好出操、集队、会议常规操练,以德育教育为焦点,在体育教育教学中正视思惟教育,培育学生成立弘远理想,寄望增强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义不美不美观念,成立集体主义名望感,培育不怕苦、不怕累、坚定拼搏、积极朝长前进的个性,提高学生战胜坚苦、战胜坚苦的能力,为顺应未来社会糊口和乖戾竞争奠基根底。

  2、工作使命及要求

  1、抓好“两课两操一勾当”,增强学生组织纪律不美不美观念,有用提高学生身体素质。

  “两课两操一勾当”是黉舍体育工作的重点,“两课两操一勾当”质量的吵嘴将直接影响学生身体素质的吵嘴和健康况状的吵嘴。是以,首先要求每位体育教师都要成立抓好“两课两操一勾当”的思惟不美不美观念;其次要求体育教师当真研究体育教材,全力提高营业水平,做到写勤学期工作筹算、授课教案,多花时刻备课,不打无预备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合黉舍抓好早操、眼保健操工作,增强两操纪律,增强学生组织纪律不美不美观念,成立弘远理想,营建精采校风、学风;第四是当真组织课外勾当,要求每位体育教师在值周时代保证课外勾那时刻、当真放置好课外勾当内容、积极发放体育器材、充实操作现有场地器材,催促黉舍保障每生天天有一小时足够勾那时刻和正视激起学生插手体育锤炼,周全提高身体素质。

  2、抓好《体质健康》工作,注从头教材的培训进修,正视体味新教材中敦促素质教育的意义,正视连络我校学生现实气象进行教学更始,确保达标率、优良率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。

  奉行《学生体质健康尺度》上报工作,今朝我校没有按上级部门要求配备相关器材,可是对新教材内容的体味是初步的,对新教材中所闪现出的奉行素质教育意义还不够深切,更谈不上对新教材的研究,更窘蹙新教材的教学经念。是以,本学期体育教学工作筹算的重心放在注从头教材的培训进修,正视体味新教材中敦促素质教育的意义,正视连络我校学生现实气象进行教学更始,试探合适我校学生身体成长发育和试探合适我校学生身心健康成长之路。

  3、教学编制

  1、积极鼓舞鼓舞激励学生自觉锤炼身体习惯,全力提高全校学生的体锻达标及格率。

  2、本学期关注肇端年级学生步履习惯,思惟道德状况,学生要坚持组成体育锤炼规范化要求。

  3、要不竭增强对教学教材的研究,正视体育教师专业的成长,本学期积极睁开教学根底工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备最早。

  4、以据学生的特点,要自动与年级组之间配合协调,操作一些安眠时刻,搜罗午时、下学后等时刻,组织年级间和班间的'体育角逐,促进学生积极锤炼身体,鼓舞激励学生为班级争光,培育学生的名望感。

  5、要积极配合好教务处、政教处工作,当真组织治理好天天的全校广播操和每周一次的升旗典礼,各班进进场线路有序、队伍整洁。

  6、各任课教师要当真组织、细心放置指导年级的体锻课,尽可能多睁开学生感欢兴奋乐喜爱,锤炼有用益的小型多样的单项性勾当,知足学生体育勾当需求。

  7、积极倡导学生在体育勾傍边,以健康第一为指导思惟,配合勤黉舍卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心勤学生天天的眼保健操。

小学教学工作筹算 3

  本学期我校教研工作的根底思绪是:以素质教育和新课程更始理念为指导,按照县教研室工作筹算,以黉舍成长为本、以学生成长为本、以教师成长为本、以提高课堂教学效力为中心,充实阐扬全数教师介入教科研工作的积极性,进一步完美校本教研,催促教学更始,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为黉舍可延续成长的动力。强教学研究,狠抓常规落实,细化习惯培育,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量。具体工作以下:

  1、强化常规教学治理,夯实根底,提高教学效益。

  1、当真进修研究《新课程尺度》,严酷实施《小学生常规教学治理规程》,连络我校和班级现实气象,每位教师拟定出切实可行的筹算并严酷按其筹算实施。

  2、依托学科教研组和年级教研组睁开集体备课,充实操作汇集成本,在三至五年级语文数学学科上,以河北远程教育网成本为主,同年级同窗科备一课。增强同科教师间的经验交流,更始教学编制,实施最除夜效能教学。同时,也增强不合学科间的交流,促进学科整合,整体提高教学效能。

  3、组织阶段性教学质量测评和试卷分化,有针对性的更始教学,本学期我们继续坚持履行月考轨制,单元过关轨制等。

  4、弄好教师教案的不美不美观摩进修,奉行前进前辈经验,提高教师课前预备的营业能力;弄勤学生功课的评选,提高教师课后反思的营业能力,要就教师每周起码一篇真情实感教教学故事或反思,整体提高教师的教学水平。

  2、周全实施素质教育,入进修《新课程尺度》,深化课程更始。把落实国家课程、处所课程、同斥地校本课程有机的连络起来,保证课程结构的完全性,促进学生周全成长。

  1、严酷遵循《新课程尺度》要求放置课程,争夺开足开全国家课程,同时尽最除夜可能开设处所课程和校本课程,本学期仍然坚持以中华经典朗读校本课程。

  2、各学科继续操作课外进修小组睁开丰硕多彩的课外勾当,阐扬学生拿手,综合实践勾当,要有勾当筹算,有记实、分化,以提高学生综合素质。

  3、阐扬素质教育浸染。组织学生进行诗文朗读、讲故事、歌咏角逐、书法角逐文艺节目形式勾当,给学生锤炼和揭示才能的'机缘与舞台,提高学生综合素质。

  3、深化校本研修,营建书喷喷香校园。

  1、完美教研组织和教研机制。严酷要求各教研组遵循黉舍教研筹算当真实施,保证束研下场,使教师在勾傍边研究,在研究中进修,在进修中共享,在共享中成长。

  2、抓好现代教育理论的进修。要就教师把教育理论进修做为泛泛工作的一个首要部门,组织教师有针对性的进修现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形式分化,促进教师教育不美不美观念的改变,增强教师科研兴校意识。本学期筹算每隔周进行一次教师集体进修,其它不按期进修;要求每位教师本学期起码读一本教育专著,写念书笔记和心得体味致少一万字以上。

  3、增强教师汇集研修意识,要求有潜力教师成立博客,把有关教学的各个方面,点点滴滴写进博客,增强教师间交流与研究,提高自己素质;要就教师进修网长前进前辈经验和编制,本学期教师网上听课致少五节以上。

  4、睁开听、评、说课等即时教研,弄好课例研究,睁开主题研究。遵循县教研室课例研究十步曲要求进行研究,主题研究还要做到六定:定主题、按时刻、定插手人员、定组织者、定主讲人、定议程,以保证勾当的质量和下场。经常组织公开课、不美不美观摩课勾当,做到课前有预备,课后有反思、有分化。每位教师都要介入,都要讲话,都能够把新课程理念应用到教学实践中。

  5、弄好前进前辈经验的交流和进修。组织好优良教案、课件、优良课、优良论文的评选工作,要让优良教师切实起到帮带的领头浸染。

  6、弄好县级课题《影响农村小学语文成就提高成分的分化》,争夺今年度结题。

  7、增强与兄弟黉舍的沟通。连络我校现实气象,同其它兄弟黉舍配合研究,取长补短,配合促进,使每位教师都有向兄弟黉舍进修的机缘,本学期继续争夺与手拉手黉舍多联系,勤沟通,请进来进修,走出去锤炼。

小学教学工作筹算 4

  指导思惟:

  以提高黉舍教学质量为方针, 以科学成长不美不美观为指导,抓住教育督导和黉舍教育教学规范化治理评估工作的精采契机,敦促黉舍规范化工程培育汲引,不竭提高黉舍办学水平,建树协调校园。

  首要工作:

  1、黉舍治理:

  1、进一步落实黉舍五年成长筹算,掌控小学规范化培育汲引工程的精采契机,做勤黉舍规范化治理评估工作,促进黉舍稳步成长。

  2、做好督导自评工作,迎接区教育督导搜检评估,在督导中促进黉舍成长。

  3、增强教师职业道德培育汲引,坚持全员育人,为每个学生的成益处事,完全杜绝体罚、变相体罚步履。

  4、当真贯彻市、区“三个定见”的精神,坚持依法治校,遵循现实进一步完美各类规章轨制,规范办学步履。

  5、健全和落实教学监控系统编制,完美教学评估机制,增强对常态教学的治理,使黉舍教学常态工作连结高效。提高教学质量。

  6、强化学生育成教育,使学生健康成长。睁开流悦耳员后世教育问题专项调研研究,试探流悦耳员后世教育纪律。成立完美学生心理健康教育机制,当令促进学生周全健康成长。

  7、睁开国学经典朗读勾当,与校本课程和综合实践课程的斥地相连络,睁开“国学课堂揭示勾当”。试探校本课程系统的斥地操作,弄好校本课程斥地培育汲引工作。

  8、深化校本教研工作和黉舍教科研工作,创作发现前提继续培育黉舍各级主干教师,增强青年教师培育工作和班主任队伍培育汲引,使教师队伍整体素质不竭提高。

  9、增强校园安然工作,从轨制培育汲引、硬件步履法子完美等方面入手,慎密慎密亲密黉舍与家庭、社会的联系,配合营建安然、健康的育人情况。

  10、阐扬课外勾当优势,阐扬课外勾当指导教师的拿手,使课外勾当进一步走向普及与提高。

  11、在黉舍教育教学工作中,以经验交流、教学讲座、实地参不美不美观等形式增强各部门、列位教师工作的展示交流勾当,使教师对彼此工作增强理解和沟通。

  2、教学工作:

  (一)常规工作:

  1、继续坚持以年级组为单元增强集体教学研究的校本教研形式,充实阐扬课堂主渠道浸染。经由过程实践、反思、再实践的不竭试探,试探有益于学生成长的教学模式。进行个性自力思虑的教育教学勾当,重在课堂若何掌控教学的周全性、实效性。

  2、充实阐扬教研组和主干教师的浸染,连络教科研工作确立合适现实的教研专题并进行进一步的试探,正视实效。对行之有用的教育教学编制予以奉行操作。弄好揭示课、自评课和各类教学经验交流,揭示新的教学思绪与编制。

  3、继续增强同年级、同教学科方针互听课、互评课勾当,增强教学反思与研究,周全提高教学水平。

  4、增强对重点年级、重点班级的教学质量监控,强化课前复备课和课后反思的工作落实,实施单元检测抽测轨制(按年级教学进度放置单元检测,有针对性地进行单元检测换班监考,流水阅卷)和矫捷的单项检测轨制。

  5、强化教师教学质量分化意识,连络教学进行试卷分化,针对问题拟定编制,实时调剂课堂教学;逐步强化自我监控意识,试探进修与反思相连络,提高自我监控能力。增强对教学抽测形式、内容的理解,充实完美课堂内容。

  6、增强教学案例、教学设计、教学反思撰写的培训和指导,经由过程撰写教学反思案例,使教师不竭总结自己的教学实践勾当,加深教师对新理念的理解。

  7、增强浏览教学、作文教学的'交流研究,正视单元检测试卷中浏览部门的讲评,教给学生浏览的编制。正视作文改削讲评工作。教师在作文阅卷往后对全班进行分化,找准普遍存在的首要问题,拟定出解决问题的编制和道路。

  (二)重点工作

  1、教师根底功操练(粉笔字、朗读)

  2、学生朗读操练

  3、功课批改编制规范

  4、 自评、同授、揭示

  (三)校本教研工作:

  1、校本教研应从现实解缆,着重解决今年级、本班、本人教育教学中的现实问题。

  2、继续试探“研究课”、“同授课”、“揭示课”、“自评课”等校本教研形式,使黉舍校本教研工作成为黉舍成长的首要手段。

  3、以论坛的形式睁开校本教研工作。遴派教师与教师自荐相连络,从工作实践解缆选择主题进行教育教学工作研究。

  4、在黉舍校本教研现有根底上,逐步丰硕、完美校本教研形式,组成较完全的轨制、机制、流程,使校本教研工作获得实效。

  (四)课程斥地工作

  1、继续进行以“古诗文朗读”为首要内容的校本课程的斥地培育汲引,使之与国学经典朗读工程彼此促进,不竭完美校本课程内容系统。

  2、在黉舍现有校本课程的根底上,逐步斥地写字教学和英语教学的校本课程,知足学生进修的需要。

  3、连络社会除夜课堂工作,进行综合实践课的斥地。从中试探综合实践课程实施的有用道路和编制。

  3、德育工作:

  (一)常规工作:

  1、当真贯彻落实《北京市中小学德育整体化工作纲要》,增强以落实《小学生守则》和《步履规范》为中心的养成教育工作,立异德育工作的工作手段编制,完美德育工作的搜检、评价轨制,增强学生社会实践教育勾当,正视德育工作的现实下场。

  2、以学生育成教育为重点,连络中华平易近族传统教育,深化爱国教育实践勾当,操作规范和治理手段晋升学生文明素养。

  3、抓好少先队工作,切实阐扬少先队组织的浸染。将少先队工作与综合实践课程的斥地进行有用的连络,增强德育工作实效性。

  4、创作发现前提睁开普遍的念书勾当,连络国学经典朗读勾当,培育学生酷好中华平易近族优良文化的高尚情操,鼎力弘扬和培育平易近族精神。

  5、进一步完美黉舍学生心理健康教育机构,以学生心理咨询室和信箱的形式为学生供给心理健康咨询处事。

  6、弄好三级汇集教育,与社区、家长慎密慎密亲密配合,积极操作社区成本,经由过程家长会、校务公开、介入社区处事等工作形式,配合促进学生个性成长。

  (二)重点工作:

  1、在原有心理健康教育工作根底上,增设学生心理信箱,不竭完美心理健康教育工作的保障轨制和资料堆集工作,不竭完美心理健康教育工作。

  2、增强年青教师和班主任的培育和根底功操练,促使教师队伍周全提高。

  3、念书勾当:小书厨设置设备放置到班级,做到念书勾当有筹算、有落实。经由过程合适现实的编制编制,力争使此项工作收到实效。

  4、增强对学生家长的鼓吹、沟通,使黉舍工作得抵家长、社会的理解、撑持和辅佐。

  5、增强学生育成教育的培育

  6、争星工作的落实、完美

  4、教育科研工作:

  1、连络黉舍现实成立务实有用的教育科研机制,确立能够解决现实问题的教育科研课题。

  2、增强课程更始的研究工作,经由过程教学案例、反思笔记和课题研究陈述的总结交换,深化教师对教育教学现象的熟谙,提出解决问题的策略。

  5、主干教师培育:

  1、遴派青年教师插手各级各类组织的进修不美不美观摩、交流研究勾当,进修竣事后,教师对进修进行总结,在全数教师会长进行陈述请示。

  2、把具有较强事业心、长进心,有必定的营业能力的年青教师举荐承担校级教学教研使命,全力在较短时刻内成为教育教学的主干力量。

  3、聘就教学专家对黉舍主干教师进行专门指导,经由过程主干教师教学水平的提高带动黉舍整体教学水平的提高。

  6、其他工作:

  1、对美育教学中获得显著下场的学科进行重点扶持,带动其它美育学科的前进。弄好校园美育气象培育汲引,使美育教育勾当发生较较着下场。

  2.抓勤黉舍体育工作,进一步提高课间操质量,弄好小型体育角逐勾当,周全提高学生体质。

  3.抓好后勤治理,逐步改良教职工工作糊口前提,改良办学前提。

  4.抓好工会工作,周全落实校务公开,成立健全黉舍工作据守机制。

  5.做勤黉舍档案工作,规范档案治理轨制,提高级案操作率。

  6.正视黉舍卫生工作,成立健全卫生方面的规章轨制,力争责任到人,杜绝卫生工作问题。

小学教学工作筹算 5

  1、指导思惟

  坚持成立健康第一指导思惟,当真落实黉舍体育工作划定,提高学生综合素质,增强教师培育汲引,确保体育教学时刻,成长课外体育勾当,当真组织实施学生体育健康尺度,坚持业余培训,积极睁开教学科研工作,深化教学更始,进一步敦促新课程尺度的实施,鼎力增强校园体育文化培育汲引。

  2、工作要点

  (一)进修课程尺度,更新教学理念,积极敦促课改考试考试

  体育课程尺度是体育教师睁开体育教学勾当的指导方针。为使我校体育教师尽快成立新的体育教学理念,教研组将睁开各类形式的校本培训,促进每位教师不美不美观念的深切改变,带动全数员工介入,拟定课改教学筹算,斗胆立异,勇于实践,加速我校课改考试考试过程。

  (二)严酷履行体育法令律例,确保体育教学顺遂进行

  体育课程是黉舍课程系统的首要组成部门,是实施素质教育、培育周全成长人才不成或缺的道路。是以,每位体育教师都要剖断呵护体育课程的峻厉性。遵循课时筹算当真上体育课和勾当课,进一步增强安然教育和预防意识。体育教师要高度正视自己的工作,充实熟谙学生身心成长在素质教育中的首要地位,以扎实有用的工作和积极的辞吐换取全校的相信和撑持。

  (三)增强教研组治理和培育汲引,不竭提高常规治理水平

  1、教学研究小组是黉舍的下层教学组织,也是睁开教学研究的首要地位。一流的小组气焰是保证一流教学质量的关头。是以,在黉舍行政治理的率领下,我们的体育教学研究小组将一如既往地增强教学研究小组的内部治理,当真贯彻《体卫工作两条例》精神。

  2.倡导教研组勤恳进修,配合参议,不竭丰硕和提高各教师的理论水平、教育和教学能力。

  3.环抱课程尺度和新的.教材系统,睁开教研勾当,敦促考试考试。本学期,我们组的教员们每小我都上课改考试考试课,在考试考试中获得提炼和升华。

  4.做好各类数据工作,不竭丰硕和完美体育数据库。

  5、当真睁开体育教学科研,从体育教学的点点滴滴入手,逐步提高教师的写作水平。

  6.高尺度奉行、测试、统计学生体质健康尺度。

  (4)增强黉舍体育操练,全力提高体育竞技水平

  坚持普及与改良相连络,这是黉舍体育工作的重点。只有在正视普及的根底上,鼎力改良,黉舍体育工作才能健康成长。是以,我们将增强课外培训的科学治理和培训,连络黉舍的现实气象,坚持多年的培训,获得科学培训的成就,不竭提高黉舍的竞技体育水平。

  3、首要勾那时刻放置

  1、十一月份全数体育教师组织黉舍早操和除夜课间体育勾当

  2.组建黉舍足球队和田径队,拟定操练筹算

  3.迎接奥运接力赛

  4、十二月份跳绳角逐

  5.各年级进行体检

  6.写好体育工作总结

小学教学工作筹算 6

  1、指导思惟

  以科学成长不美不美观管辖全局,以各级教育部门定见为指导,以办优良教育、建协调校园为主题,以学生自立成长为本,以提高教学质量为中心,以培育学生能力为事实下场方针,成立周全的质量不美不美观,以酬报本,周全晋升黉舍办学水平。在优化教师队伍培育汲引上有新成效,在晋升教育质量上有新进展,集思广益,周全草创黉舍工作新场所排场。

  2、工作方针:

  1、增强教学常规治理工作,实现治理增效。

  2、加速课程更始法度楷模,实现课堂高效。

  3、增强校本教研,实现勾当增效。

  4、关注学生勾当,实现勾当增效。

  5、强化教师进修,实现优师增效。

  3、工作编制:

  (一)强化教学过程治理,晋升教育教学质量

  1、更新教学理念,促进学生自立成长。充实阐扬年级组集体备课的效能,教学设计中要正视经由过程学生自力思虑、自立进修解决根底常识;要经由过程发问答疑、小组交流、深切思虑、学生自我掌控常识的重难点;实时掌控学生的进修动态和进修水平,从而更有针对性地指导学生进行有用的自立进修。

  2、立异教学治理工作,使教学工作规范化、科学化。切实增强对教学全过程的搜检、监控力度,进一步落实教学常规轨制,听课搜检轨制;教师教学工作考评轨制;教学自我分化轨制(课后反思)和教学过程监控、质量分化轨制。

  3、周全强化质量意识。当真做好教学筹算、教法更始、质量监测等工作。规范学生功课、教师批改等常规性工作,做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠,从而提高功课的有用性。

  4、增强卒业年级的治理,有筹算、有针对性开好卒业班学生会、家长会和班级协调会、阶段性的学情分化会,普遍汇集信息,研究教材和教学策略。增强分类教育,周全提高教学成就。

  5、增强教学常规治理。教育处和年级组要加除夜搜检指导力度,切实落实《镇沅直属小学教学常规治理方案》和听课轨制(黉舍校长和支部书记每人每个学期排闼听课评课不得少于20节、副校长和中层干部每人每个学期排闼听课评课不得少于25节,教师不得少于10节),迎接上级的随机搜检。增强随堂听课与个体指导。教育处将不按期对教师进么随堂排闼听课,增强对教师泛泛课堂教学质量的治理。

  6、抓好卒业班工作。一是要向治理要质量,全力构建精采的班级气象,组成人人积极朝长前进、勤恳勤学的精采的进修空气;二是要因材施教,分类敦促,务求使每条理上的学生都有提高,都有成就感;三是要抓好课堂教学,每节课都要有了了的方针和要求,摸准学生易错点、易混点和易漏点;四是要增强学法指导,指导学生正视根底,正视教材;五是要正视卒业班学生的心理健康教育和摹拟测试,组织好考前指导工作;六是要增强教育合力,集思广益,为卒业班营建协调、轻松的进修空气。

  (二)改良课堂教学,实现提质增效

  1、安身课堂教学,进一步敦促新课程更始。重点抓课堂教学更始,切实改变教师的教学步履和学生的进修步履。组织课堂不美不美观摩、专题研究、课改论坛等勾当。

  2、以“云南省教育科研考试考试黉舍”和“高效课堂”培育汲引为契机,以名师工作室成员进修带动新的课堂教学更始,使“高效课堂”有较着的亮点。

  3、强化多媒体手艺培训。信息手艺与学科整合不成是一种教学手艺,也是一种新的教学不美不美观念。连络“班班通”项目培育汲引,全数教师必需全员介入培训,全员会谙练应用电子白板进行教学。

  (三)增强校本教研,实现研究增效

  校本教研是最直接,最能解决现实问题的教研形式,充实阐扬备课浸染。增强集体备课,发扬集体备课的研究功能,凸起备课的绩效,主管率领、年级组长要当真组织好备课,自动介入交流。要求:按时插手,人员齐,年级组和学科组阐扬班主任,学科责任人,年组教师的浸染,组成提高质量的'合力,要不竭参议不合年组的教学编制和编制。睁开行之有用的教研勾当。

  (四)关注学生勾当,实现勾当增效

  1、增强和改良黉舍体育、卫生和艺术教育工作。经由过程冬季体育步履会、“六一”才艺展演和体育“除夜课间”等勾当,成长学生个性,培育学生拿手。黉舍要一如既往地正视黉舍的体育卫生工作,提高体育课的教学质量,切实保证学生的体育勾那时刻,提高全数学生的体质和健康水平。普遍睁开福寿膏预防教育,抓勤黉舍易发风行症预防和节制工作,杜绝各类风行症在黉舍发生。组织好镇沅直属小学第51届体育步履会和镇沅直属小学第47届学生才艺展演勾当。

  2、各班要连络黉舍睁开的“三自教育”之一学生糊口体验勾当,把“三生教育”融勾当与课堂,把黉舍的特点培育汲引工作抓实抓好。

  (五)增强各类培训,实现优师增效

  1、黉舍加除夜各级教师培训力度,“置换培训”、“短时辰培训”、“远程培训”都要就教师学有所获,继续实施外出进修教师回校陈述请示制和上陈述请示课。连络名师工作室成员的进修,起到引领的浸染。

  2、教师继续教育培训以上级文件要求为准,本着自愿与需要的原则,黉舍出培训费。放置教师外出进修与学科对应原则,具体费用以文件为准。

  3、教研组要想一些培训与提高的编制,切当让教研组成为自己营业提高和前进的群体组织。

  (六)抓好泛泛社会性工作

  镇沅县小是县级示范性小学,有良多姑且性社会工作。需要泛博教师和学生的普遍介入。需要行政人员、教师、学生的协助,我们将以丰满的精神状况完成好每项工作。

  教育处学年工作月历:

  九月:

  1、老生报到注册,一年级新生学籍录入。纸质文档建档工作。

  2、转出转入学生学籍清查。

  3、卒业班工作会议。

  4、各科教师定筹算并交教育处。

  十月:

  1、各年级开放课。黉舍率领听排闼课。

  2、各年级家长会。

  3、各学科教学中期自查。期中测试。

  4、搜检教案、功课、听课记实。

  十一月:

  1、搜检教案、功课、听课记实。

  2、抽查和评选“除夜课间”勾当气象。

  3、各级教师履职查核。

  4、上交上学年教师事迹档案。

  十二月:

  1、迎接教育局年关工作搜检。

  2、期末复习工作。

  一月:

  1、期末考,质量分化。

  2、期末工作总结。

  3、教师继续教育培训。

  三月:

  1、新学期报到注册。搜检寒假功课。

  2、放置转插生,清查学籍。

  3、预定新学年教材。

  4、订交各科教学筹算。

  四月:

  1、各年级家长会。

  2、六年级工作分化研究。

  3、各年级开放课。期中自测与小结。

  蒲月:

  1、各科任教师教案中期搜检。

  2、六年级工作校际之间交流。

  六月:

  1、六年级班级第1、2、三次摹拟测试并总结。

  2、搜检教师间听课气象。

  3、搜检各科功课批改气象。

  4、上报卒业班表册。

  七月:

  1、卒业班第四次摹拟考。

  2、卒业班插手全市语数和全县《科学》科目统测。

  3、插手一至五年级语数,《科学》、《道德与社会》统测。

  4、上报各类数据。进行质量分化。

  5、评选优良教案。收交各类总结并存档或上报。

小学教学工作筹算 7

  1、指导思惟:

  周全贯彻党的教育方针,当真进修前进前辈的教育理论和新的课程尺度,积极投身课程更始,剖断不移地实施以培育学生立异意识、试探意识和实践能力为重心的素质教育,以更新不美不美观念为前提,以育酬报归宿,以提高师资整体素质为焦点,以提高课堂教学效力为重点。改变教研理念,改良教研编制,优化教研模式,积极试探在新课程更始布景下的小学数学教研工作新系统。

  2、师情分化:

  本学年数学教研组教师组成以下:

  三年级:***,刘***.四年级:***,***.科学教师:***等.

  列位教师都有教强的敬业精神,酷勤学生,吃苦研究,敏而勤学.对所教的学科教材熟谙,能切确掌控课程尺度.但对课改的理念没有深切体味,在教学中仍用老一套的教学模式,跟不上教育更始的法度楷模.

  3、首要工作

  (一)继续睁开学科新课程实施研究,稳步敦促课程更始。

  1.组织泛博数学教师进一步研读《数学课程尺度》,掌控其精神素质,以新课程尺度指导泛泛泛泛的数学课堂教学和课题研究,全力使各年级学生的数学素养都能获得充实成长。

  2.连络新课程的功能揭示勾当,组织进行新课程教材教法研究会,交流课程实施经验,参议新课程实施中的思疑和问题,确保课程教材的平稳过渡。

  (二)加除夜校本教研的.力度,深切睁开教学研究,促进教师专业成长。

  1.教研组将继续按备课→上课→说课→评课的程式,睁开“一条龙”教研勾当,将自立切磋型课堂教学研究功能操作于泛泛泛泛的课堂教学,以此来提高教学质量。说课者没需要拘泥于形式上的面面俱到,只要凸起设计意图和独具匠心的教学环节便可;评课者不要泛泛而谈,要环抱研究主题谈真知灼见,既要谈出教研课的闪光点,又要能切中关头,指出不足。总之,评课要闪现出评课者的理论水平、看课水安然舒适表达水平。教研组将继续奉行率领示范课和主干指导课轨制,充实阐立名优教师的力量,以传帮带的形式提高年青教师的教学水平。

  2.组织插手,当真上好现代课堂教学优良课评估勾当及“教坛中坚”勾当,为泛博教师供给进修研究的案例和尺度,提高勾当效益。

  3.切实做好“五当真”工作(备课、上课、批改、考试、教育)

  四.具体编制

  1.增强教师进修培训,确立新理念

  2、改变教师教学不美不美观念,成立新的教学理念。

  3、在课堂教学中,紧紧环抱"成立新课程下数学数学进修编制",改变学生进修编制,让学生自动考试考试试探,调动学生进修积极端性,成长能力;在此根底上,鼓舞鼓舞激励教师睁开不拘一格的课堂教学更始。(为本学期的工作重点)

  4、遵循上级有关勾当精神,积极、实时组织教师、学生插手各类评选、角逐。

  5、成立旨在促进教师不竭提高的评价系统,以教师自评为重点,增强教师对自己教学步履的诊断和反思(对教材的理解,教学成本的挖掘,课堂上学生是不是积极自动进修,获得并掌控了甚么。)

  6.增强课堂教学研究,改良教学编制和编制,提高课堂教学效力

  (1)体味教材编者的意图,创作发现性地操作教材,用活教材,出格是对旧教材,要遵循新课标理念,从头组合,闪现数学与糊口的慎密联系。

  (2)改良课堂教学,全力闪现新理念。课堂是学生焕发活力的处所,教学中要以学生为主体,罢休让学活跃手实践、自立试探、合作交流。

  (3)泛泛泛泛做好课堂教学短文和体味撰写。本学期要求全数数学教师当真写好案例反思等,每个月起码2篇。

  7.增强教研组培育汲引,正常睁开课题研究和教研勾当

  (1)保证营业进修时刻。每周三下战书第三节课作为教师营业进修时刻,集中全数数学教员进行营业进修和培训。

  (2)开设教研课,组织教师轮流上研究课,其他教师当真听课和评课。要求全数数学教研组成员多进修、多参议、多交流、多反思、多总结。

  3月份:

  (1)进修新课程尺度。

  (2)拟定本校数学教研组工作筹算。

  (3)期初工作搜检。(重点:备课)

  4月份:

  (1)组织数学教师营业进修。

  (2)数学教研课最早启动,组织教师听课、评课。

  (3)数学反思交流研究会

  5月份:

  (1)理论进修。

  (2)期中数学教学质量调研。

  (3)数学课题研究。

  (4)落伍生教育搜检。(重点:辅差)

  6月份:

  (1)组织数学教师进修。

  (2)研究数学教学中存在的问题。

  (3)进行数学实践勾当研究。

  (4)数学教师每人写一份数学实践勾当方案.

  7月份:

  (1)数学教师营业进修。

  (2)拟定复习筹算,研究复习编制和编制。

  (3)上交数学教学论文。

  (4)期末工作搜检。

小学教学工作筹算 8

  1、指导思惟

  在市局率领下,以党公共线路为基调,深化更始,内在成长,周全培育汲引协调校园。

  2、首要方针

  1、以党的公共线路为契机,增强师德师风培育汲引,提高教师爱岗敬业、为人师表素质,营建精采育人情况。

  2、强化科学、规范治理,杜绝“三乱”,确保质量稳步晋升,办学生快乐喜爱、家长相信、社会认可、人平易近知足的黉舍。

  3、配合市局,加除夜监管,完成郑家黉舍幼儿园培育汲引、校门改扩建、郑校办公室刷新,汽锅改换及配套采暖步履法子。

  4、添置更新5-10台电脑,优化办公气象。

  5、继续强化校本教研,深切落实姜友平手长、蒋水兵股长xxxx年5月.10日在我镇“五步研训会”上的讲话精神。进一步促进学生和教员在进修编制、教学编制上的改变,培育学生的立异和实践能力,逐步成立促进学生成长和改良教学的评价系统,完美细化绩效量化查核编制。

  6、以主干教师为主导,以“五步研训”为载体,培育一批思惟过硬、营业出色的学科带头人。

  7、增强黉舍安然提防工作,做到安然工作警钟常鸣。

  8、继续睁开学生全学科文化角逐。

  9、加除夜幼儿师资提高与培训。

  3、首要使命和编制

  (一)德育工作

  1、全力提高教职工思惟道德素质和营业水平

  增强进修是提高我们思惟政治素质的一个首要环节。作为一名教师不单要有高深的专业常识,还必需有高尚的师德师风。要深切贯彻落实《国家中持久教育更始和成长筹算纲要》;进修落实《中小学睁开弘扬和培育平易近族精神教育实施纲要》。切实把德育工作摆在黉舍教育工作的首位,促进学生周全成长。

  2、增强法令意识,成立精采师德形象

  当真进修各类法令律例,当真遵循各类法令律例和职业道德规范,严酷轨制,杜绝“三乱”——乱收费、乱发资料、乱办班补课,对背反者毫不手软。杜绝体罚或变相体罚学生的事务发生,剖断杜绝教师对学生做出任何不轨步履,时刻要正视自己的师德形象。成为依法执教、文明施教的楷模,真正做到教书育人,为人师表。

  3、增强支部培育汲引,充实阐扬党员的表率带头浸染

  不竭强除夜支部力量,把一批思惟好、气概正、工作积极、教学水平高的教师领遭到党组织中来。党员教师要坚持诚恳诚意为人平易近处事的年夜旨,始终连结与时俱进的精神状况,做更始的先锋,成为工作立异的楷模。

  4、狠抓学生育成教育

  本学年继续抓勤学生育成教育,并使本项工作规范化、科学化。操作晨会和班队会,进修《小学生泛泛步履规范》及黉舍规章轨制,进行强化操练。经由过程持久坚韧不拔的抓勤学生育成教育使黉舍的工作达到“五个好”(师生员工精神脸蛋好、校园气象好、文明礼仪好、黉舍治理好、办学前提好)

  5、抓好少先队工作

  在黉舍党、政的率领下,少先队工作要继续扩除夜其优势,进一步规范除夜、中队勾当和欢兴奋乐喜爱小组勾当。对学生进行各类教育,勾当内容要集常识性、趣味性、育人道为一体。出格要强调学生思惟道德和法令常识的教育,提高学生道德素质,增强法令意识,避免学生背法犯罪。

  6、普遍睁开社会实践,积极鼓舞鼓舞激励学生睁开社会糊口类的研究性进修。

  在教师指导下,提出学生感欢兴奋乐喜爱的社会糊口类研究选题。如,水成本窘蹙、气象呵护等,以小组形式,进行社会查询拜访、信息汇集、构和分化等方面的进修勾当。

  (二)抓好教学治理工作

  1、落实国家新课程设置方案,保证束学时刻,要严酷按国家课程设置方案排课,严酷履行课程尺度,正视体育等课程的教学工作。

  2、睁开高效教学,继续试探以“导学提醒”为焦点的课堂教学模式。逐步做到:课堂上教师导学不能超越15分钟,学生勾当良多于25分钟,把课堂还给学生。

  3、当真抓好教学环节的落实搜检工作

  (1)抓好课堂教学,提高课堂效力。重点精心设计“导学提醒”,给学生创设一个宽松,平易近主协调的进修气象,充实调动学生进修的积极性,自立介入进修,最除夜限度的提高课堂效力。

  (2)科学设计功课及检测,合理放置设置功课形式和种类,当真研究考试的题型和结构,不竭的总结经验。

  (3)当真抓好备课、批改功课工作,对教师的备课批改功课每个月搜检一次。

  4、组织黉舍的校本研修工作

  全校性教研良多于2次,教研组教研良多于8次,每次教研勾当内容以课堂教学为主线索。各教研组、各年级都要研究课题,课题力争小而合用。继续组织教学根底功除夜赛。

  5、优化学科教学过程

  优化学科教学过程要凸起五个重点:即把备课的重点放在对学生的'体味和分化上;把教的重点放在学生进修编制、编制指导上;把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上;把导的重点放在学生心理、思惟的疏浚沟通上;把考(功课、测试)的重点放在学生自学能力和立异能力的培育上。

  课堂教学要落实四精、四点。[备课精、授课精、教育精、功课安插批改精;难点、重点、指导点(落实)、能力点(成长)。

  应用上述要求,拟定搜检教学设计尺度和课堂教学评价尺度,增强教学设计搜检和评课不美不美观摩。以课堂教学评价为契机和导向,促进教师切实进行课堂教学更始。

  正视师生间信息交流的有用和多向,睁开规模和规模适度的构和、实践,使导教与导学相一致、启发与思惟相呼应、难易水平与领受能力相顺应的教学。

  (三)进一步加除夜主干教师名教师培育力度,全力建筑黉舍成长新优势

  主干教师的数目和质量是一所黉舍教育事业成长水平的首要标识表记标帜。本学年或尔后一段时代,我们将致力于在强除夜主干教师群体上。

  1、要为主干教师的成长创设精采的气象。为主干教师的成才搭建舞台,积极鼓舞鼓舞激励青年教师插手各级各类学科角逐、评优课角逐、研究勾当等;给主干教师供给更多揭示、交流才调的机缘,使主干教师尽快脱颖而出。

  2、要进一步完美教师教学工作按期搜检轨制、课堂教学随机调研轨制、上课评课轨制,扎实落实教师教学工作常规,鼎力敦促课堂教学更始,周全提高教育质量。实施排闼进课堂,不打招乎轨制,听课、查看教案、功课、搜检指导、研究、评估、查核就地进行。继续实施主干教师揭示课、青年教师评优课,力争在勾傍边再展黉舍新“亮点”,全力组成黉舍特点。

  3、要增强教师综合能力的培育。教师的教学根底功是教师营业能力的基石。本新学年中,我们还将把提高教师的综合能力作为一项首要的工作来抓。组织睁开以写字、演讲、说课、课件建造等为首要内容的营业能力角逐勾当。

  (四)继续增强体育、卫生、美育、健康教育、气象教育、念书等勾当

  1、继续深切睁开队排队形广播操竞技,保证学生天天锤炼一小时。体育学科要正视提高课堂教学水平,抓好“两操”和体育达标。

  2、增强卫生保健工作,更始清洁卫生轨制,增强校园清洁卫生的搜检评选,做勤学生体检和常见病的防治工作。

  3、把气象教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践勾当。

  (五)增强工会后勤等工作

  1、进一步规范和细化后勤治理的各项规章轨制。增强校园治理,经常性放哨校园,实时发现问题,实时解决问题。成立黉舍安然提防机制,落实各项安然编制。增强各项用电安然治理,规范安然规章轨制。

  2、严酷财政治理,做好泛泛财政工作。严酷履行上级有关收费政策,做到收入规范,入账实时;严酷遵循黉舍划定的报账法度楷模,做到账目清楚,合理正当。把有限的资金用在刀刃上。

  3、当真做好档案治理、工会等各项工作,为黉舍成长供给有力保障。

  (六)、增强安然教育治理,建树安然校园

  1.切实增强安然工作的率领,值周率领、教师、学生负责天天泛泛安然工作,落实好《安然工作筹算》和《值周、通道安然值勤治理编制》。

  2、落实“以酬报本,安然第一,预防为主”的方针,坚持安然工作“逢会必讲,逢勾当必预案”的原则。周全贯彻落实教育局安然工作会议精神,完美黉舍安然工作轨制、当令睁开安然法制教育勾当,加除夜安然工作的据守搜检力度,成立健全安然治理长效机制,为师生创作发现精采的校园安然气象。

  3、成立健全黉舍安然预警机制和防险救灾应急预案,积极进行安然涣散操练操练和应急培训,提高自救自护能力。

  4、落实安然方针责任制,增强值周和通道安然管护工作,落实责任到人,并做好搜检记实。

  在新的学期中,但愿全数教师遵循本筹算的精神,以丰满的热忱,在各自的岗位上,恪尽职守,勤恳工作,为台吉镇中心小学师生的配合成长和黉舍的健康成长做出自己新的供献!

小学教学工作筹算 9

  1、指导思惟。

  以“规范、进修、研究、步履”为重心,以“课堂、课程、糊口”为载体,多渠道拓宽教育成本,深切落实“二十四字”方针,让师生履历幸福的教育生命旅程。

  2、编制及要求。

  (一)规范。

  1、筹算:

  以教研组为单元,当真拟定一份学期教学筹算。写出每单元操练的首要编制聪明及实施策略。

  2、备课:

  站在课程的高度,闪现“生本”设计,渗入编制聪明。实施单元集体备课。(专业学科按单元、主题以小我或年级为单元备课,跨头的学科,写任课多的学科的教案,其余在书受骗真批注。)

  执笔教师提早将教案交教育处审核签字,教案每人一份,非执笔教员在书上、备课本受骗真批注,教学反思一期良多于10次。以教研组为单元,期末将研究课、精品课教案及课件上传黉舍成本库。

  3、上课:

  出力闪现我校“一一三三”的课堂特质,即以学生成长为中心,导学合一,闪现编制聪明,矫捷应用小组进修,关注学生课堂介入的面和质,让学生在课堂上学得活跃,学有成长。减负提质,向课堂四十分钟要质量。

  提早候堂,站着上课,通俗话教学,板书工整、精当;把激情带进课堂,把爱心带进课堂;禁绝接打手机(课上手机开为振动或静音),不拖堂,不占课。(在功能室、室外上课的教师要操练勤学生舒适有序的进出功能室(或室外)上下课)

  4、功课:

  实施“基赋性功课+个性化功课”设计。

  功课书写整洁、美不美不美观,功课全批全改。功课设计要闪现二小课改精神,具有开放性、实践性、特点性。适当安插预习性、实践性、操作性、综合性、反思性等课外功课和白话性功课,分歧性功课等。正视课外浏览的堆集与应用;以提高自立进修力,晋升学科素养和综合能力为方针。1、2年级不留书面家庭功课,3——6年级家庭功课完成时刻不超越1小时。

  (1)语文功课及批改要求:

  低年级:课堂功课+写绘(或晨诵)功课本(每期不低于8次)。中高年级:作文每期良多于8个,教师每次批改量良多于班级学生数的三分之一,剩下的师生配合批改;每篇课文后教师要设计、安插并批改功课;童书共读浏览本,要有学生的摘抄、读后感,每期起码4次。减负提质,倡导学生在小学时代浏览完100本书,教员要举荐浏览书目并供给浏览指导。

  (2)数学:

  减负提质,追求高效,实时反馈,勘误;一期综合性功课良多于2次。

  5、听课:

  实现火伴合作,促进教师的专业成长。一期听课良多于15节,每节听课有记实有评析(门徒每周听师傅一节课),倡导个性化听课及记实。期末上交听课本。

  6、考试:

  黉舍每期只组织期末的一次考试。各科教师不得将学生的考试成就排名。学期评价以等第+评语的编制进行鼓舞激励性评价。

  (二)进修。

  1、教师浏览。

  睁开共读、共写、共成长的念书勾当,构建健康、欢愉、幸福的精神家园,组成专业成长配合体。成立浏览交流轨制:设立学科念书日,专业学科礼拜二,语文礼拜3、数学礼拜四;倡导上传念书心得(发到黉舍网站的博客里);每个月睁开一次共读构和并交纸质念书心得。(本学年配合浏览《给教师的建议》一书)

  2、进修借鉴。

  借助专家团队,不竭反思,晋升;操作外出听课、进修,吸纳前进前辈经验,完美我校的`教学更始。

  (三)研究。

  增强步履研究、个案研究、反思研究、协作研究;以“开放的教室,合作的同事”为抵达地倾力打造教研文化,促进教学更始,提高教学水平。

  1、教研勾当:

  安身课堂,聚焦课改,做实研究,促进成长。每个月三次集中教研,时刻为周一下战书4:10——5:40。

  (1)做到“三有”:

  有中心讲话人,有主题内容,有详实记实。

  (2)做好“三研”:

  常规教研(教材的分化与理解)、主题教研(课改标的方针的思虑,做法的交流等)、问题教研(针对闪现的教学问题、思疑)相连络。

  2、转转课研究:开学初组内拟定好转转课筹算,组长提早一周向教育处书面申报。做实课前研究、课中介入、课后研究(在研究中,配合感应传染授课的“乐趣”与“坚苦”),并汇集好相关的图片、教案、反思等材料。

  3、小型研究:倡导小型研究,自觉研究,礼聘听课等,实现火伴合作,专业成长。

  (四)步履。

  1、坚持敦促二小特质的课堂更始。

  坚持四个原则:一是回归原点,走向本真;二是超出功利,走向纯粹;三是削减整洁齐截,走向个性自立;四是由独树课堂,走向百花齐放。让师生人人履历幸福的生命旅程,个个获得充实自动地成长。

  (1)介入式课堂:出力叫醒和激活。

  重点研究单使命的拟定和斥地,站在生命建构的高度,将单使命指向的编制聪明外延从进修的编制聪明、学科的编制聪明扩除夜到保留的编制聪明,正视学生的欢兴奋乐喜爱激起和情商的培育。

  (2)功能性进修小组培育汲引:夯实根底,晋升进修力。

  在完成了功能性进修小组的组建、小组揭示、小组分工、小组合作交流、小组长培训、小组评价等系列操练后,更需在合作意识与习惯、小组进修的有用性等方面晋升。班级学生常态小组学编制:3——6年级以小组编制围坐(买办额除外)

  2、继续敦促儿童课程及学科课程的试探与建构。丰硕和完美课程系统,敦促教育教学更始,促进学生素质成长。

  3、扎实实施“2+2”项目,周全敦促素质教育。规范师生的课间操步履,养成学生精采的路队、做操习惯,睁开丰硕多彩的体育勾当,增强学生的身体素质;强化英语、科技等特点教学,周全敦促素质教育。

  (1)英语:上完教材,达到课标要求。(每班每周一次早上朗读英语时刻,各英语任课教师与语数教师协调放置)

  (2)体育:按人教版教师用书内容放置,连络黉舍现实,达到课标要求;每个年级让学生谙练掌控1—2项体育步履项目。

  (3)美术:上完教材,每个年级让学生谙练掌控1——2项美术拿手。

  (4)音乐:上完教材,每个年级让学生谙练掌控1——2项乐器或歌舞。

  (5)科学:上完教材,并让学活跃手介入考试考试勾当。

  (6)综合实践课程:用好社区、家长、藏书楼、体育馆等,让孩子走进除夜自然,组成系列课程成本。

  3、学期首要勾当放置(遵循区进修校的勾当放置将有所填补或调剂)。

  (一)九月:

  1、教材研究。

  2、完美新生学籍。

  3、规范教学常规。

  4、新教师师徒结对。

  (二)十月:

  学科研究课。

  (三)十一月:

  1、新教师亮相课。

  2、科技节、体育节等。

  (四)十二月:

  1、教研组揭示课。

  2、年级组功课展评

  (五)一月:

  1、教师查核。

  2、期末考试工作。

小学教学工作筹算 10

  1、学情分化

  本班共有学生49人,他们春秋小,爱说、爱动、爱默示,顺其自然,快乐喜爱玩耍,对黉舍的糊口布满了盼愿,对黉舍班级的各项纪律、划建都还没有完全数味,精采的进修习惯处于初步组成期。他们对安然常识体味的太少,自我呵护意识不够强。

  为进一步做好交通安然、鼓吹安然、常识教育教学勾当,提高学生交通安然意识和交通文明素质,预防道路交通工作的发生,连络我年级教育现实,特拟定安然筹算。

  2、教学方针

  遵循“降工作、保安然、保通顺”的整体方针,以实施“呵护生命、安然出行”交通安然公布揭晓道育为载体,鼎力睁开交通安然公布揭晓道育勾当。力争一年内组成齐抓共管的学生交通安然公布揭晓道育工作机制,实现学生交通安然鼓吹工作轨制化、鼓吹形式多样化、鼓吹内容系统化;使学生交通安然公布揭晓道育率达100%,学生的交通法制不美不美观念、安然意识和文明素质较着增强。

  3、教育内容放置

  1、交通安然教育。交通安然教育是安然教育重中之重的教育,要把交通安然教育摆在十分凸起的位置、必需每周进行集中教育,和做好下学路对的治理。

  2、防溺水教育。要进行防溺水的教育,睁开以溺水后自救,溺水者的救护为首要内容的教育。

  3、防触电的教育。对同窗们进行电的根底常识讲座,预防触电工作的发生和对触电后急救经常操作常识的体味和操作。

  4、防食物中毒的教育。进行饮食卫生和避免食物中毒的教育,以杜绝同窗们食物中毒的事务发生。

  5、防病、防体育步履危险的教育。

  6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安然教育。搜检班里的'防电步履法子,落实专人负责,班里应经常睁开防火、防盗、防震、防煤气中毒等的提防编制教育。

  7、家庭安然教育。向家长鼓吹安然教育的首要性,和学生园的安然教育勾当,请家长积极配合窗生园做好安然教育工作,及家居糊口安然与家居勾当气象安然(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  8、糊口安然教育。此项教育在班主任工作筹算很首要。教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,寄望不玩水、火、番笕和消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  4、实施编制

  1、率领学生进修《小学生守则》、《小学生泛泛步履规范》及黉舍里有关安然教育的各项划定,增强学生进修、履行规范守则的自觉性。抓勤学生的公共安然意识,切实保障学生的人生安然。

  2、环抱“欢畅奋兴上学,安然然安回家”的主题,睁开上下学安然教育。教育学生在家长的陪同下上下学,自觉遵循交通轨则,不在马路上勾留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。

  3、强调课间文明安眠,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有挨次的进出教室;没有教员准予不随便攀爬篮球杆等危险的高处;不成从高处随便跳下。

  4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到黉舍,操作刀、剪等器具必需有家长或教员的陪同。

  5、上体育课或课间安眠时要避免步履受伤,在步履或游戏时,教育学生寄望轨则,按顺次进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

  6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

  7、上课时教育学生切确操作铅笔,不用铅笔戳同窗;教育学生同窗间要彼此辅佐、团结驯良、文明相处。

  8、凡除夜扫除、劳动课,教员都应亲安适场,催促学生寄望安然。

  此外,在泛泛教育教学勾傍边,随时对学生进行安然教育,发现问题实时措置,发现安然隐患实时消弭,让学生在安然愉悦的校园气象中进修,让家长安心,更好的完成教育教学使命。

小学教学工作筹算 11

  1、教学方针

  1、充实操作教材成本。教材中设计了良多的插图,形象、直不美不美观,合适教材内容,能很好地辅佐学心理解课文内容,在教学中理当充实操作好。

  2、合理操作汇集成本。在教学中环抱教学内容,合理地设计放置,指导学生在汇集上查找资料,辅佐学心理解课文,丰硕常识,拓展视野。

  3、积极调动社会成本。提醒指导学生进行社会查询拜访,有助于对常识的理解。增强与家长的联系,在家长的指导和辅佐下,提高预习能力,巩固常识。

  2、教学重点

  1、进修色采的明度渐变和纯度渐变等色采常识,体验色采的默示力,并能有方针地加以应用。

  2、能用日志画的形式默示糊口中的有趣情境、成心义的事和自己快乐喜爱的人物,表达自己的激情。

  用各类瓶子及其它塑造材料,斗胆想象并设计建造简单的立体或半立体造型。

  3、教学难点

  1、操作多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料建做作品。

  2、赏识情节性斗劲强的中外作品,熟谙该美术作品的艺术特点。

  3、用水粉、水彩颜料默示四周的事物,表达自己的欢兴奋乐喜爱与欲望。

  4、应用对比与协调、对称与平衡等组合事理,经由过程植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。

  5、能应用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装潢。

  4、教学编制

  1、应将进修内容与糊口经验慎密联系起来,强调常识和手艺在辅佐学生美术糊口方面的浸染,使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。

  2、多种形式,组织学生熟谙人的激情、立场、价值不美不美观的分歧性,人类社会的.丰硕性,并在一种普遍的文化情境中,熟谙美术的特点、美术默示的多样性和美术对社会糊口的独献。同时,培育学生对祖国优良文化的酷好,对世界多元文化教育的宽容和尊敬。

  3、采纳多种编制,使学生思惟的流利性、矫捷性和怪异点得以成长,限度地斥地学生的创作发现潜能,并正视实践能力的培育,使学生具有将立异意识转化为具体功能的能力。经由过程综合进修和切磋进修,指导学生在具体情境中切磋与发现,找到不合常识之间的联系关系,培育学生的立异意识与解决问题的能力。

  4教师的评价要闪现多维性和多级性,顺应不合个性和能力的学生的美术进修状况。

小学教学工作筹算 12

  1、指导思惟

  遵循xx区“教育内在工程”的各项方针使命,有用落实《xx区中小学教学常规达标勾当实施方案》和《xx区中小学教学工作根底要求》,以教学常规达标为抓手,优化教学编制,规范教学步履,提高教学效力。成立“以生为本”的教育思惟,扎拭魅睁开好课堂教学更始,全力开办“学生欢愉、教师幸福、社会知足”的窗口黉舍,迎接xx区综合督导教育评估和教学常规达标查核验收。

  2、工作思绪:

  抓常规 提质量 课程优 队伍强

  3、工作重点

  1.规范黉舍办学步履,当真进修和落实《xx区中小学教学常规达标勾当实施方案》和《xx区中小学教学工作根底要求》,迎接区教学常规达标查核验收和综合督导评估验收。

  2.依托江苏省特级教师李继锋和金沙名教师李晶、蔡文秀的引领辐射,逐步成立在数学、语文、英语等学科规模的特点课程。

  3.规范学科勾当。各学科环抱黉舍和上级部门隔展的相关勾当,语文学科:校园念书节、区写字集体赛,区迎六一素质角逐,区整班朗读角逐;数学学科:口算、小小数学家角逐;英语:讲故事表演角逐;其它学科:艺术节角逐。有益于学生身心成长和进修欢兴奋乐喜爱培育,有益于晋升黉舍和学科组形象。

  4、首要步履

  (一)教学常规治理上新台阶

  1.以迎接“xx区综合督导评估”和“常规达标查核验收”为契机,当真落实《xx区中小学教学常规达标勾当实施方案》和《xx区中小学教学工作根底要求》,加除夜常规搜检,提高教学常规工作的尺度,完美教学常规工作周、月查轨制。周查以教研组内搜检,月查以教育处和教研组长推磨搜检,实时掌控年级备课、功课安插和批改气象、单元检测、课外教育等常规,发现不足,实时更正。每次搜检,要按《常规达标要求》严酷把关,照实填写搜检挂号表、当真写好搜检小结并交到教务处,在黉舍网站或周前会传递。黉舍每学期评选一次“教学常规前进前辈小我”,(不限人数),对多次评为“教学常规前进前辈小我”,择优举荐“xx区教学常规前进前辈小我”。

  2. 增强教学质量的过程性监控与终结性评价,充实阐扬评价的导向浸染,促进黉舍教学工作更好更快成长。不单要做好根底学科如语文、数学、英语以纸笔为主的质量检测,还要当真试探音乐、体育、美术、校本课程和综合类等学科质量检测的编制编制,各学科要对年级层常识点进行列举遴选,逐步组成系统的复习提纲,以充实预备迎接市区学科质量监测,促进学生周全素质成长。

  3.增强卒业班教学研究,卒业班教学既要抓实本册教材,也要对小学阶段的常识进行综合复习;既要关注常识层面,也要关注进修欢兴奋乐喜爱和习惯的养成,要让学生爱进修、会进修。

  连络上级部门的要求,卒业班教师要锤炼出卷的能力,每人上交一份综合测试卷。

  (二)师资队伍培育汲引立异优化

  1.增强学科教研组培育汲引,提高学科教研能力。教研组要以研究为抓手,经由过程集体进修、集体备课、课堂教学、听课评课、命题角逐等,促进学科组教师课堂教学能力晋升、教学理论素养晋升、教育科研能力晋升和课程实施能力晋升等。关于教研课,每学期,各组长要必定本组研究主题,做到教研勾当有方针,有过程,有实效。听课签到薄学期初下发到教研组长和备课组长,请巨匠做好挂号,学期末统一上交,教育处一旦发现弄虚作假,除扣除该教师教研课津贴,还撤销本组评选“优良教研组”资格。关于评课,要联系现实,环抱主题,不求周全,可是要讲深度,要凸起个性。全学期教师听课良多于20节,各组长、行政良多于30节。

  2.睁开学科教师手艺角逐,用勾当来促教师自己素质和教学水平的提高。语文教师要晋升朗读、书写、说课等方面的专业手艺,青年数学教师要晋升即兴演讲、粉笔字等七项根底功项方针专业手艺,其他各学科教师要积极介入校级教师讲坛和校本项目培训,经由过程外部压力和自我成长增添教师文化底蕴,堆集教育聪明。

  3.鼓舞鼓舞激励教师,专业化成长。列位教员要在前期教学营业档案培育汲引的根底上,继续完美自己的教学营业档案内容,积极插手市级以上课题申报和相关研究,积极进行校级以上课堂教学研究,积极插手外出研修或校本研修,争做科研型教师。要以校潜力教师团队和区名教师工作室成员的引领促进各学科教师的成长和成长。

  (三)课程培育汲引特点组成晋升黉舍品牌

  1.数学课程。今朝该课程已申报xx区校长课程,全数数学教师要在省特级教师李继锋校长率领下,遵循实施方案,增强进修,筹算落实,让每节课数学课成为思惟传布的载体。本学期,要以xx、xx、xx三市连络教研勾当的承办为契机促进我校数学思惟课程的完美和成长。

  2.英语绘本课程。充实操作已编制好的英语绘本教材,让学生读-说-演,为进修英语、培育欢兴奋乐喜爱创作发现前提,丰硕英语进修成本。并普遍听取家长、师生建议,对原有绘本进行改削,为再版做预备。要以金沙名教师蔡文秀的辐射引领促进英语绘本课程的成长。

  3.足球课程。我校是xx市足球试点黉舍,几位专职足球教练不单要对学生进行足球手艺培训,更要率领学生体味足球的历史、足球角逐轨则,体味足球明星,要培育团队合作精神,让学生感应传染足球步履的欢愉。

  (四)学科勾当规范晋升学生素质

  1.当真抓好书喷喷香校园培育汲引。正视经营xx小学第九届念书节,遵循各学段、各年级学生共念书目和选念书目,实现对学生浏览的分条理要求、分条理评价,让学生有书读、读快乐喜爱的书。加除夜评价力度,进一步完美实施除夜浏览评价方案,评选一批书喷喷香小我和书喷喷香班级,以此敦促我校念书勾当向更深条理迈进。逐步组成我校特点的念书勾当来迎接4月23日——中小学“世界念书日”。

  2.以区二四年级写字集体赛和xx市三年级写字集体赛为契机促进我校书法课程的成长,一至四年级要总结经验,早经营,抓操练,力争赛出好成就。把区迎六一学生素质角逐(讲故事、演讲)与书喷喷香校园培育汲引勾当相连络,经由过程层层汲引,促进各年级学生语文素养的晋升。

  3.敦促校级各年级口算和小小数学家评选勾当。在总结前几届经验的`根底上,坚持做好晋升学生数学素养的系列勾当,力争在区级角逐能获得优良的成就。

  4.睁开xx小学第四届英语节勾当。要以区四年级英语书写角逐和讲故事表演角逐为契机,周全晋升学生英语素养,促进英语绘本课程的成长。

  5.迎接xx区艺术节角逐。音乐、美术学科要分工到人,尽早经营,争夺获得更好的名次。睁开好常规体育勾当,当真落实好区中小学田径步履会的汲引操练工作,保障学生天天一小时体育勾当,睁开良多若干良多若干好多种形式的学生阳光体育勾当。

  6.正视综合类学科教学工作。要求综合学科教师拟定切实可行的工作筹算,充实阐扬学科独有的特点,在当真上好每节课的同时,还要以社团勾当,校内外各类赛事为依托睁开良多若干良多若干好多种形式的学生勾当。科学要最除夜限度地提高考试考试室的操作率。综合实践课,要正视培育学生的组织、介入、汇集、交往互动、出手实践的综合能力;提高综合实践勾当的有用性,正视学生在勾当过程中的体验。对综合实践勾当的课时放置继续实施弹性治理,集中课时,为睁开综合实践勾当供给充盈的时刻。

  5、具体放置

  二月份:

  1. 拟定黉舍教学筹算、教研组筹算

  2. 召开各学科教研组长会议,筹算本学期学科类勾当、申报校级教研勾当

  3. 启动黉舍一至四年级写字角逐及三四年级英语书写角逐

  4. 插手各学科教材培训

  5. 分管学科教育主任会议

  6. 上交区研究性进修功能

  7. 召开黉舍卒业班教学研究

  8. 月底常规推磨搜检

  三月份:

  1.xx区二四年级写字集体赛及四年级英语书写角逐(下旬)

  2.启动黉舍一至六年级整班朗读角逐

  3.启动黉舍语文、数学教师专项手艺角逐

  4.迎接区教师成长中心学科常规调研(3月8日)

  5.学生功课评选

  6.月底常规推磨搜检

  四月份:

  1.启动第九届校园念书节

  2.迎接“xx、xx、xx”三市连络教研勾当及区数学课程实施功能揭示勾当

  3.期中质量监测

  4.xx市小学生写字集体赛(4月21日)

  5.迎接xx区综合督导教育评估

  6.组织校级小小数学家评选勾当

  7.张俊名教师工作室勾当

  8.月底常规推磨搜检

  蒲月份:

  1.校级整班朗读角逐

  2.xx区卒业复习研究勾当

  3.xx区小小数学家评选勾当

  4.xx区学生英语故事表演勾当

  5.xx区“迎六一”学生素质勾当(讲故事、演讲角逐)

  6.月底常规推磨搜检

  六月份:

  1.xx区整班朗读角逐

  2.迎接xx市学科常规抽测勾当

  3.xx区语文教师专项手艺角逐

  4.五年内新教师课堂教学随机调研

  5. 校级口算角逐

  6.卒业考试

  7.校级教学常规搜检,评选常规前进前辈小我和优良教研组

  七月份:

  1.各学科期末总结

  2.期末学科数据汇总分化

小学教学工作筹算 13

  一.指导思惟

  以乐外对英语特点教学成长的要乞降增强英语强组培育汲引为方针,以学部的工作思绪为指引,本组新学期将继续以成长乐外的英语特点为指引,以新课标、新教材、新理念的进修和更始为依托,以促进师生的配合成长为首要使命,强化教师教育教学不美不美观念的改变,倡导英语常识教授向英语思惟教学的改变,提高教师的学科素养,以提高课堂效力为原则,睁开教学研究勾当,切确措置根底与立异、继续与成长的关系,稳步敦促教研组的成长,激起团队合作精神,深切睁开并落实我校外语特点培育汲引的方针:实现措辞常识向措辞能力的转化,措辞进修向措辞操作的拓展,措辞进修向文化习得的升华,并事实下场实现黉舍特点向策略品牌的成长。

  二.工作方针和编制

  (一)睁开校本教研,促进教师学科素养晋升

  教师学科素养是教师专业成长培训的首要载体,是教师落实有用课堂教学、睁开教学研究、提高教学质量、睁开教学科研的根底专业素养。为切实提高教师专业水安然舒适教学能力,提高教育教学质量,我组在本学年继续贯彻落实温州市中小学教师学科素养晋升步履。本学期,我们继续睁开学科素养对专业成长的要求,经由过程每除夜周的校本教研主题勾当来落实学科素养的进修和晋升。本学期的勾当主题首要从教材解读、不美不美观课评课手艺、若何睁开英语复习课、若何睁开小学英语有用进修、若何将教材进行跟尾、若何睁开有用的英语特点揭示勾当等,我们将经由过程以上的各个话题,慢慢提高组内教员的教学水平,促进专业化道路的成长。

  (二)增强教科研意识,促进有用进修课堂改变

  跟着课堂改变的深化,有用教学和促进有用进修的项目正在逐步敦促中,在我校插手促进有用进修试点校的同时,我组确立了以有用情境创设促进英语高效课堂的校本教研方案,本学期我们将继续践行“以学定教,教为学处事”的教改理念,倡导自立、合作和切磋式的进修编制,力争改变课堂教学模式、提高学生进修有用性,从而除夜面积晋升英语教学质量,突显学科特点教学。据此我们将本学期的教研方针和内容必定为“有用进修”的根底架构。

  1. 成立“有用进修”常态课堂教学质量尺度。

  从课堂不美观不美观不雅察看解缆,对比学生进修编制、进修状况、和进修下场的改变来建构一堂好课的尺度,充实阐扬其应有的导向浸染,增强教师对有用进修课堂的理解,促进课堂教学改变的有序敦促。

  2. 组成“有用进修”英语课堂教学根底模式。

  从教材解读、学情分化、方针必定、进修使命设计、进修评价、教案撰写等方面来设计试探课堂教学根底模式,给一线教师架构可参照借鉴的有用进修常态课课堂操作。

  3. 汇集各类课型的优良课例。

  鉴于英语教学内容的丰硕性和各年级各学段不合的学情,我们将成立“有用进修”常态课堂的典型案例,丰硕教研组备课成本的形式,成立教师专业成长教研培训成本库,作为辅佐教师分化、成长、研究的进修成本。

  (三)增强合作进修,促进教研常态化工作

  1.了了小学阶段英语课程的方针是激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱,本学期继续增强《英语新课标》的进修,合理解读课标和新教材,了了英语进修的人文性和工具性。在教学的过程中,充实考虑措辞进修的纪律,丰硕课程成本,拓展英语进修的'渠道;备课组和教研组充实阐扬团队的力量,合理解读新教材的设计方针,拓展并整合教学成本,经由过程多样性和组成性的评价编制来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱和自动性,培育必定的英语进修策略,提高学生的立异与合作精神,事实下场组成必定的英语综合应用能力。

  2.继续睁开师徒结对勾当,成长教师的个性化教学,有用地睁开各类形式的听评课勾当等,促进师徒之间的交流进修,实时总结反思。

  3.在当真成长沉淀乐外小学英语教学模式的根底上,力争发扬学科特点,鼓舞鼓舞激励教师创设校本课程,找准切进口,从微课着手,逐步堆集丰硕教研组的校本教学成本。

  4.分项目如进修编制、进修评价、进修欢兴奋乐喜爱等睁开教研实践不美观不美观不雅察看勾当,促进有用进修勾当的睁开,积极营建组内教科研空气,成立在教学中研究,在研究中教学,工作进修化,进修工作化的教科研意识。

  5.教师积极插手乐清市教科研组织的各项勾当及浙江省教师培训系统的各项进修内容,插手乐清市教育教学案例和教学论文的评选,切实提高教研水平。

  (四)落实教育教学常规,提高课堂效力

  1. 每除夜周睁开一次主体教研勾当和集体备课勾当,做好记实工作。按期搜检组内教师的备课、说课、上课、评课、课后反思及功课批改等气象,并实时进行反馈。

  2. 重点抓好课堂教学常规的落实,睁开随堂课听评勾当和师徒结对公开课揭示,充实操作课堂不美观不美观不雅察看表的各项尺度,体味促进学生有用进修的各个方面。

  3. 环抱“促进有用进修”睁开主题型组内公开课,遵循不合的学情和年级顺次睁开以词汇句型、语音、对话、语篇、有用复习教学模式的课堂实践勾当,参议其在有用进修上的配合点,试探基于“常态课堂”教学改变的教学模式。

  4. 当真解读新教材,阐扬团队精神,睁开“文本再构促进学生措辞常识构建”的教材解读勾当,环抱教学重难点、教学内容拓展、教学成本操作、背诵人人过关筹算、教学哦评价等睁开分化,力争凸起年级工作方针和步履编制。

  5. 拓展教学成本,倡导特点教育,极寻觅各类优良的教学成本,成立教学成本库,并能够对这些成本进行整合、解读和教学编制的考试考试,促进校本课程的原始堆集。

  6. 积极睁开培优辅差工作,指定优良生和后20%的晋升合作筹算,关注每位学生,让各阶段的学生都有所成长。

  7. 积极睁开教师手艺培训和揭示勾当,积极插手乐清市组织的英语课堂不美不美观摩勾当,组织组内教师睁开视频课不美不美观摩及现场评课勾当,

  8. 组织教师对功课和考试进行评价研究勾当,如对月假功课和期中期末测试进行试卷分化。改变不美不美观念,采纳多元化的评价系统,完美课堂及课后评价轨制,正视评价的有用性和可延续性,达到全数学生的周全成长。

  (四)睁开英语勾当,培育汲引英语文化空气

  1、营建英语进修的气象和空气,各班各年级坚持实施“每日英语”,学期初拟定英语背诵、朗读人人过关筹算,培育学生精采的语感和英语思惟的能力。

  2.睁开综合性的勾当,让学生积极地介入到英语勾傍边,在介入中应用措辞、体验措辞、感应传染文化。本学期我们将以节日为主导,继续睁开全员介入的除夜型英语勾当,万圣节游园勾当、感恩节英语教学特点揭示勾当、英语节购物勾当、圣诞晚会等,旨在经由过程各项形式多样内容丰硕的勾当来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱,为学生创设精采的措辞文化气象,丰硕学生的措辞激情体验,为学生的成长奠基。

小学教学工作筹算 14

  1、 工作方针

  深化课程更始,全力开齐学科,开足课时,履行课程筹算;深化课堂教学更始,试探学科教学模式;完美教育质量评价轨制 ,保证束学质量的延续晋升;连络"培优辅困"培育汲引项目,鼎力睁开班级、学科特点培育汲引工作,积淀黉舍办学特点;增强教学研究,扎拭魅睁开校本教研,提高教师教研水平。加除夜幼儿教育教研力度,打造幼儿教育品牌;增强教师队伍培育汲引,强除夜主干教师队伍,提高教师教研、科研能力。

  2、 工作编制

  (一) 凸起重点工作,在关头环节上实现打破

  1、 深化课程更始,深化课堂教学更始。

  严酷遵循要求设置编排授课表,全力开齐学科,开足课时,平衡教师设置设备放置,教师每周授课节数不得少于10节;按时插手学科培训,做好二级传导和培训,对不按时授课、不按要求插手培训的教师按旷职措置;继续完美校本课程。

  完美课堂教学更始实施,拟定课堂教学更始实施编制。连络科研课题《小学课堂教学实效性的研究》,重点进行有用课堂教学的试探,把课堂作为提高教育教学质量的主阵地。试探 "自立合作切磋"的进修编制,试探语文、数学、英语、科学、校本课堂教学模式和教法。普遍搜聚定见改削试行的《课堂教学评价表》;召开数学学科课堂教学不美不美观摩研究会。

  2、 连络"培优辅困"培育汲引项目,鼎力睁开班级、学科特点培育汲引工作。周全实施培育尖子生、塑造拿手生、帮扶提拉学困生工程。分层拟定培育筹算,即有针对性的关注 "单苗培育汲引"下场,又正视除夜面积普遍晋升的效应。鼎力挖掘、打造"特点班级",背古诗、写日志、写好字、速算、朗读等等。拟定班级、学科特点培育筹算,年尾进行验收揭示,敦促黉舍文化培育汲引,促进学生成长,积淀办学特点。

  (二)增强常规治理,晋升教育质量

  3、 务实落实好《吉林省义务教育教学常规》和《农安县中小学教学治理编制》从头完美备、讲、批、导、考、听、评等教学常规轨制,班级学科拟定详实的,继续实施教师"侯课制",课前师生"互动制"。继续深切睁开"走进课堂步履",率领包学科、包年级听课,介入教研勾当,确保黉舍一切工作处事于教学。

  4、 增强教学研究。完美晋升以"三制三课"为焦点,以课题研究为主线,以"二级传导"和汇集教研为手段的校本教研模式;深切睁开主题教研、教研究论、教学不美不美观摩、教学角逐等勾当,培育和成立黉舍典型、教师典型,整体晋升教师教研能力和教研质量,阐扬自己优势,依托黉舍教研博客、校内教师qq群,鼎力睁开汇集教研,完美汇集教研治理机制。

  5、 环抱质量整合性睁开教育科研工作。抓好《小学课堂教学有用性考试考试研究》课题的.开题与研究工作,与校本小课题研究整合敦促,把除夜课题细化成小课题,进行现实有用的研究,敦促教学质量的提高。

  6、 加除夜幼儿教育教研力度,打造幼儿教育品牌。组织幼儿教师进修幼教理论,按学段研究课程设置和特点培育方针,试探睁开珠脑速算、提早识字浏览、律动愉悦教学等特点课程。做好招生与鼓吹工作,切实为幼儿健康成长和延续成益处事。

  (三)完美评价机制,驱动教学工作健康延续成长

  7、 增强教师队伍培育汲引。了了教师专业成长的小我方针,积极敦促主干教师队伍培育汲引。继续鼎力睁开念书进修交流勾当,操作上一年的专业书籍进修功能,睁开念书陈述请示会,在教师之间组成讲进修、讲前进之风;切实组织睁开好教师念书、粉笔字、汇集教研、科研等根底功习练勾当;连络三课三制给教师供给更多的交流揭示机缘,让每次教研勾当都成为教师进修提高的机缘,充实阐扬主干教师、插手县级勾当的优良教师的带动浸染,睁开多种形式的研课、评课、做课勾当,使教师逐步在教学实践中组成自己的气焰特点。

  8、 弄好教师评价工作。连络星级方针治理工作拟定教师查核评价编制,把考勤、师德、科研、信息手艺、教学成就、培优辅困等方面作为教师查核评价的首要内容,评选各项年度前进前辈,与昔时的评优选先和职称评定挂钩,最除夜水平调动教师工作积极性。

小学教学工作筹算 15

  1、教学方针:

  常识与手艺:

  (1)体味信息手艺和信息手艺的操作。

  (2)体味计较机的硬件组成,初步体味软件。

  (3)学会用画画软件画画。

  (4)学会浏览汇集,搜索保留资料。

  (5)进修Windows根底操作和成本治理。

  (6)初步掌控Word编纂和美化文字润色。

  (7)初步进修电子板报的建造。

  2、工艺及编制:

  培育学生对信息手艺的欢兴奋乐喜爱和意识,让学生体味和掌控信息手艺的根底常识和手艺,体味信息手艺的成长和根底操作,出格是对未来进修、工作和糊口的巨除夜影响,刺激学生进修信息手艺,提高信息汇集、分类、措置、存储和操作能力,教育学生切确理解与信息手艺相关的文化、伦理和社会问题,负责操作信息手艺,培育学生精采的信息素养,以信息手艺为毕生学生和合作进修的手段,为顺应信息社会的.进修、糊口和工作奠基坚实的根底。

  3、激情立场和价值不美不美观:

  经由过程亲自操作计较机,培育进修信息手艺的欢兴奋乐喜爱,初步组成进修信息手艺的科学立场和科学编制,激起酷好科学、关心社会的激情,熟谙到自己肩负的重担,决心全力进修,回归社会,培育汲引祖国。

  2、教材分化:

  1、教材常识系统结构分化:

  本书的教学内容首要分为四部门。第一部门主若是进修绘画和操作绘画软件,然后熟谙计较机的根底操作。第二部门是浏览网页,初步体味互联网,进一步进修在线搜索和保留在线信息,收发电子邮件。第三部门是经由过程进修WORD,初步掌控文本的编纂和美化,让计较机真正为我们的糊口和进修处事。第四部门很简单WINDOWS学生泛泛泛泛呵护计较的根底操作和成本治理。

  2册教材在学科教学中的地位和浸染:

  本教材是学生领受真正系统的信息手艺教育的最早,也是培育学生进修信息手艺欢兴奋乐喜爱、体味信息手艺常识、培育根底信息手艺能力的关头阶段,出格是培育学生精采的进修习惯。奠基精采的根底,在未来的学科进修中阐扬首要浸染。

  3、分化教学重点和难点:

  重点:操作绘图软件、搜索和保留在线成本

  难点:操作图纸软件中的曲线工具和橡胶工具;网上搜索时关头词的选择和条方针遴选。

  3、改良教学编制:

  1、落实教学五当真的具体编制,即当真备课、授课、教育、功课安插、查核。

  2、增强优良学生的工作,可以适当地加深和拓宽优良学生,辅佐学生组成自己的手艺和手艺。对进修坚苦的学生,他们理当在课堂上和课后给以更多的辅佐、关心和指导。出格感欢兴奋乐喜爱的学生可以组织课外欢兴奋乐喜爱小组,培育学生的专业常识。

  3、教研方针和筹算:

  积极研究信息手艺课堂教学模式,经由过程构和进修,总结得失踪踪,全力将实践勾当转化为理论。

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