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合用的学期年度工作筹算集锦6篇
时刻流逝得如斯之快，我们的工作又进入新的阶段，为了尔后更好的工作成长，我们要好好筹算尔后的进修，拟定一份筹算了。好的筹算都具有一些甚么特点呢？下面是小编精心清理的学期年度工作筹算6篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
学期年度工作筹算 篇1
1、现状分化
经由高一一年全数师生的全力，除夜部门学生根底顺应了高中的进修糊口，经由过程高一一年黉舍、年级、班级睁开的除夜量集体勾当，学生的班集体名望感已组成，除夜部门同窗有着斗劲强烈的长进心和集体名望感，他们把高新中学算作舞台，积极地锤炼自己、揭示自己，成长了一批班级带头人和学生干部。但还有一部门学生没有完全顺应高中阶段的进修和糊口：长进心不强、精神不振，窘蹙斗志和理想，高中阶段的进修编制和理念需要进一步晋升，尖子生不较着，有些同窗心理问题斗劲较着、男女交往需要指导等。此外学生干部的自动性，立异性，责肆意识也有待继续培育。
师资方面本学年教育处对部门科任教员和班主任作了调剂，这对增强我们年级的力量，优化我们的组合，使我们每小我最除夜限度的阐扬小我潜能有很除夜辅佐。
高二年级学生熟谙了黉舍的各项规章轨制，也熟谙了教员;一部门同窗住宿，一部门同窗走读;高三的紧迫感还不具有。遵循以上几方面的启事，学生难免发生废弛思惟，所以高二年级是关头、是转折，出问题在高二，抓实效性也在高二。
2、指导思惟
遵循黉舍的工作指导思惟，坚持“质量第一，细抓常规，狠抓落实，务求实效”的原则，全数师生都要发扬黉舍筹算里所倡导的五种精神：当真闪现水平，实干闪现能力;责任重于泰山，压力创作发现动力;境地抉择高度，细节抉择成败;团结就是力量，协调才能幸福;成就闪现价值，质量高于一切。凸起“四自”(自年夜、自强、自立、自立)教育的主线，确立“诚信、关爱、责任”和“四会”(会做人、会健身、会处事、会求知)的育人方针，充实熟谙教书育人的神圣使命，培育具有传统中华美德和现代文明的高素质高新人。
3、工作方针
1.周全贯彻落实黉舍及教育处工作筹算中所触及的年级工作内容。
2.在学生泛泛步履规范治理上组成特点。
3.组成精采的进修习惯和进修空气，为事实下场的高考夯实根底。
4.抓班主任队伍培育汲引，使之成为黉舍提高教育质量的有力保障。
4、 首要工作
1.德育工作
①连络根底道德教育，强化“关心他人、诚心守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，辅佐学生规范品行，划定礼貌为他人处事的思惟。
②操作办板报、写文章、弄勾当等形式，增强步履规范养成教育，增强学生“自我治理，自我据守”意识。重点抓进修习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和操练。
③细化班级治理每件事，认当真真抓落实，一点一滴养成习惯。
④强化教学过程治理，改变学生的进修编制，提高课堂效力，确保年级教学水平的不竭提高。
积极睁开各类体裁勾当，请体育教师协助开感。
2.教学工作
①为调动学生进修积极性，反馈教学气象继续实施年级月考轨制，配合教育处弄好期中、期末两次除夜规模检测。每次考试后各备课组实时召开分化会，操作各类数据周全分化，必然成就，找出差距，寻出本源。各班也要开好各类分化会，例如进修小组分化会，各承包小组分化会。
② 教师之间，彼此协调，自动配合，宽以待人，保全除夜局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师供给教学保障。任课教师当真组织教学，全力提高教育教学水平，以顺应不竭成长和改变的教育教学形式，增强对学生的教育和治理，有问题尽可能独力解决或实时与班主任联系，杜绝闪现乱班、乱课的现象。
③增强教学研究，每周每人起码听同头课一节，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的配合提高，做到成本共享。
④阐扬主干教师的示范浸染，倡导团结向上、协调合作的'精采空气。
十月：
1、第一次月考试及总结会。
2、田径步履会。
3、学法指导及进修经验交流。
十一月：
1、扶持辅佐麻烦生捐募勾当。
2、期中考试，前半期工作总结。
3、进行跳蚤市场。
4、英语角逐。
十二月：
1第二次月考。
2、安然教育。
3、庆元旦主题晚会。
一月：
1、常规搜检，评选。
2、期末复习迎考。
3、评选星级学生。
4、年级各项工作总结。
XX年-9-11
3.班主任工作
增强班主任队伍培育汲引，协助班主任抓好班上各项常规工作，弄好班级治理。充实阐扬班主任在班级治理、德育教育、文化培育汲引过程中的焦点浸染，了了责任与方针，落实使命与要求，使班主任步履有标的方针，查核有按照。
①开学初，班主任教员要当真具体做好本班的学生状况分化，并拟定出切实可行的班级筹算。出格是对经济坚苦家庭、单亲家庭后世成立档案;对落伍学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并成立相关的跟踪教育轨制，实时对家长做好反馈工作。
②面向全数学生，对不合类型的学生，提出不合的方针与要求，采纳不合的教学编制，分条理教学，增强个体教育，闪现因材施教，使全数学生都有收成和提高，都布满但愿。
③班主任天天要搜检本班学生出勤、卫生等气象，对迟到学生各班要查明启事，作好记实。
④成立班主任与任课教师交流机制，实时掌控本班课堂气象和进修下场，进而合作加以改良，组成较为完美的教学质量保证与监控系统。
5完美教员、学生、家长三位一体的教育教学系统，做到教员、学生、家长的协调互动。成立学生家长通信录。
4.帮差扶优工作。
①高度正视优良学生的培育，让他们吃饱。对少数优良学生的弱科教育要包干到人，采纳家教式的教育教学编制，手把手辅佐他们进修提高。理一文一还要死力扩除夜优生面，要力争在本学期末打造出我们年级的招牌学生。
年度第一学期高二学年年级组工作筹算,
②正视“落伍生”教育治理工作，做到“全力抓，几回再三抓，抓几回再三”，加除夜“落伍生”教育力度，分袂召开不合条理学生会(班主任落实)，使学生增添危机感、紧迫感，发生应有的压力，并逐步培育必定的进修编制和进修习惯。
5.心理指导工作。
1 高二的学生正处在一个不凡时代
高一的别致劲已曩昔，高三的首要备考还没有到来，学生很等闲闪现身心疲软状况，心理上会组成一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深，良多学生根柢差，听不懂课，这个气象对英语教员的挑战是最除夜的，其次是数理化教员。是以，做勤学生的思惟工作，鼓舞鼓舞激励学生，培育学生的意志，战胜坚苦的精神在全数教育过程中显得尤其首要。这不成是班主任的事，或是某位代课教员的事，我想这是所有人临危不惧的责任。同时建议各班把魏骚人的 “进修的艺术”给学生放一下，我想会有一外收成的。
2此外，学生中有早恋现象，要做好指导、疏浚沟通工作。
总之，本学期工作任重而道远，是全数高中阶段最关头的时代，它起着继往开来的首要浸染。本学期工作吵嘴将直接影响到20xx年高考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我坚信经由全组教员的配合全力，巨匠心往一路想，劲往起一路使，力往一路出，我们的各项方针必定会实现。
附：首要工作放置
九月：
1、开学工作，做好收心教育，强调常规治理。
2、睁开我爱教员，向敬爱的教员献礼。
3、进行仪表搜检，增强礼仪常规教育。
4、学情查询拜访，做好师生思惟的沟通。
学期年度工作筹算 篇2
这学期我继续担负一年级三班班主任工作，为了让班级布满活力与立异，让他们获得周全的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我为自己拟定了一系列工作筹算：
1、学情分化
我班本学期共有52人。班上除夜部门学生都能做到上课当真听讲，遵循各项纪律，也呈现了良多在进修上和步履上的楷模和表率。当然也有不部门学生没有养成精采的进修习惯，进修的方针不了了，出格是个体男同窗，上课不能集中精神，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们精采习惯的养成，争夺让班上的每位学生都能获得不合水平的提高和前进。
2、本学期工作重点
（一）常规教育
操作班队会的时刻继续进修《小学生守则》和《小学生泛泛步履规范》，进一步巩固上学期所习得的精采习惯。如：文明礼让，上下楼梯靠右行、见到师长热忱问好、不扯鬼话、真诚待人等等。
（二）班级纪律
进一步强化学生的纪律意识，做到课内、课间、路队纪律在上学期的根底上有加倍较着的改变，争夺获得每个月一评的纪律勾当红旗。
（三）心理健康教育
继续操作班队勾当课时刻展欢快理健康教育。关注学生的.心理状况，实时体味学生的心理动向，对个体存在心理亚健康状况的学生授予教育，甚至辅佐他们走出亚健康暗影。
（四）卫生
1、增强对劳动值日班长的培训，增强对天天值日气象的搜检，在“弄好清洁卫生”这一路下狠功夫。
2、清洁卫生的连结加倍首要。为了让孩子们天天都有一个精采的进修气象，我设立了据守岗，对乱扔垃圾的孩子进行攻讦教育，对积极主扫除卫生的同窗或小组进行奖励。
（五）增强家校联系
孩子的成长离不开教员，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，配合参议对孩子的教育，对孩子的益处和短处错误，既不夸除夜，也不缩小，采纳脚结壮地的立场，使孩子在校内和校外都能获得精采的成长和教育。
（六）其他方面
班级治理中还应正视个此外成长，在各项勾傍边挖掘各类人才及学生的潜力，使班上的每个同窗都能在某一方面获得进一步的成长。是以，在班级继续睁开各类勾当，如：文明小标兵评选，小书法家、小发现家、小作家、数学小博士等各类评选勾当.在这些勾傍边，鼎力推出新人、新作，让每个孩子都勇于面临巨匠揭示自我，充实锤炼自己，提高学生的自抉择抉择信念。此外，充实操作班级板报中的德育阵地，增强治理。
总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个年夜旨我必定会专心去和学生交流，用赏识的目光寻觅孩子身上的每处闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子。我们就可以找到开启学生心灵的钥匙。上述编制只是我对班级本学期的初步筹算，在尔后的工作中，我将不竭地加以改良.若有不足的处所,发现后会实时更正。
学期年度工作筹算 篇3
本学期，**镇教委教研工作以周全实施素质教育、提高小学生综合素质为教研工作的中心，以构建规范、协调、高效的小学教育为方针，强化内部治理，深化教研，坚持依法治教，周全提高教育质量，坚持“教研教管一齐抓，教研科研一体化，促进学生周全成长和毕生成长”的工作思绪，不竭敦促教学立异和治理立异，草创我处事处教研工作的新场所排场。
1、指导思惟
当真贯彻落实《国务院关于根底教育更始与成长的抉择》和教育部《根底教育课程更始纲要》精神，周全晋升全数教师教学研究能力，促进教师专业化水平成长，促进学生周全成长和毕生成长，鼎力、扎实、有用睁开教学研究工作。
2、工作思绪
坚持“教研教管一齐抓，教研科研一体化，促进学生周全成长和毕生成长”的工作思绪。以增强师资队伍培育汲引为重心，做好教师专业化培训工作，成立一支营业素质强的教师队伍，增强过程治理，坚持抓好教研室的常规工作，在此根底上，创作发现性地睁开工作，鼎力睁开斗劲别致的、富有成效的、被泛博教师认可的教学研究勾当。
3、工作方针
1、经由过程睁开卓有成效的教研勾当，加速教师的专业化成长。
2、阐扬好主干教师对黉舍、教师的引领示范浸染。
3、重过程治理，实时发现工作中存在的问题，实时奉行前进前辈经验。
4、做好师资队伍培育汲引工作，弄好师资培训。
5、弄出几项特点教研勾当，起码各校有一项特点教研勾当。
6、培育一批优良的学科带头人。
4、首要使命及编制
1、继续扎实有用地敦促课程更始，弄好课改年级的课改研究和新课程师资培训工作，充实组织好课改年级教师积极插手上级教研部门组织的各类培训进修勾当，不竭提高各科教师实施新课程的能力。指导各黉舍成立健全新课程系统，扎扎实实地敦促新课程的实施，进而弄好我处事处的课改年级各项教学教研工作。
2、继续深化课堂教学更始，进一步优化课堂教学策略。教委将集中主干教师力量当真研究新型教学策略，组织进行对课堂教学科学性、实效性的研究，优化课堂教学策略，进一步提高课堂教学的水安然舒适效益。进一步完美小学各学科各类课型的课堂教学优化策略和课堂教学评价尺度，切实改变教师教的编制和学生学的`编制，让各科教学策略尽快进入黉舍、教师的心中，落实到课堂上，全力使我处事处各学科的课堂教学更好地促进学生的周全成长和毕生成长。
3、加除夜教研治理力度，改变教研工作气概，深化教研编制更始，周全晋升教师队伍素质，周全提高教研工作的条理和水平。狠抓常规教研的更始，增强常规教研的实效性。坚持阐扬教研员示范引领浸染，不竭强化教研员的责肆意识、方针意识、处事意识和压力意识。每学岁首拟定学科治理和成长筹算，每学期末写出学科教研工作总结。教研员作为学科治理的第一责任人，对学科教学筹算、教学进度筹算、名师培育、学科成就提高级负责，并负责催促搜检本学科落实国家课程筹算气象，高质量地完成教学使命。每学期深切下层黉舍听课指导良多于20节，开教师座谈会良多于10次。每次外出进修，须写出进修陈述或进修总结，将在外进修得来的经验以讲座或示范课的形式对我办相关学科教师进行培训。
4、改变教学研究的标的方针，增强对课堂、对学生的研究，增强对典型教学案例的研究，关注学生的思惟品质、激情立场、步履习惯、进修习惯、学业成长，提高教学研究的针对性和实效性，真正落实以学定教，成长学生个性拿手，促进学生自动、周全、充实地成长，周全提高学生的综合素质。
5、增强、深化校本教研工作。指导教师增强进修，潜心研究教育教学理论、纲要、课标，深切研究教材，试探改良教学编制编制，增强反思揣摩，撰写教学论文、心得体味、教后札记、教学短文、案例、教育故事等。出力指导黉舍解决校本教研过程中存在的教师被动介入、过于正视形式、针对性和序列性差、堆集和反思不够等问题，连络自己现实创作发现性地睁开好校本教研工作。加除夜对亏弱黉舍的研究、治理和指导，促进处事处教育的平衡成长。
6、以教学治理邃密化为方针，促进小学教学治理水平再上新台阶。当真落实常规，强化教学质量监测和教学评估，进一步规范和优化办学步履，指导黉舍、学科成立起轨制制约与人文教育相连络的教学治理系统。经由过程成立科学化、人文化的教学治理系统，以邃密化治理促进小学教学水平的再提高。
7、当真抓好国家课程方案的贯彻落实，为学生可延续成长奠基坚实根底。确保开齐课程，开足课时，开好考试考试课和综合实践勾当课程，促进学生周全成长和自动成长。扎拭魅睁开“除夜浏览”勾当，进一步坦荡学生视野，拓展学生思惟，丰硕学生的堆集。积极组织多种形式的实践勾当、角逐勾当和揭示勾当，周全提高学生素质。
8、增强“教研、科研、教师继续教育、校本培训、校本教研”的有用整合，坚持教科研一体化，进一步阐扬科研的引领浸染，继续深化课题研究，抓好重点课题。鼓舞鼓舞激励黉舍和教师连络自己现实，积极睁开课题研究，勇于进行教学更始，不竭敦促教学予治理立异。连络课程更始，确立一批新的研究课题，“以教改带动教研，以教研促进教学”，以课题研究晋升教育科研工作的质量和水平。把校本培训、校本教研作为弄好教研工作的有力双臂；把科研工作作为弄好教研工作的晋升点和切入点，增强对课题研究过程的指导，实时交流教育科研功能，以促进教师成长。
9、抓好功能室治理与操作工作，教委按期到各校考试考试室、仪器室、图书室、微机室、语音室、跳舞室、劳技室等功能室搜检指导，让这些功能室充实阐扬浸染，周全培育学生综合手艺。
10、做好教育信息化工作，抓好教师和学生的信息手艺教育，不竭增强硬件培育汲引，加除夜信息手艺培训力度，让泛博教师火速掌控现代化的教育手艺手段，让全数学生领受正规的信息手艺教育，为尔后的成长打下精采的根底。
11、抓好考试考试教学工作，增强硬件培育汲引，规范软件培育汲引，弄勤学生考试考试手艺测试。
12、充实操作图书室、阅览室，提高成本操作率，坦荡学生的视野，为学生周全成长打好根底。
13、抓好教师念书进修勾当。遵循构建进修型黉舍的要求，睁开以周全晋升教师素养为焦点的念书勾当，每学年教师要精读两本以上教育专着，进修过程中做好念书笔记。
学期年度工作筹算 篇4
1、指导思惟
国家教育部《关于深化教育更始周全敦促素质教育的抉择》了了指出：“健康体格是青少年为祖国和人平易近处事的根底前提，是中华平易近族畅旺生命力的闪现，黉舍体育教育要成立健康第一指导思惟，切实增强体育工作”。黉舍的体育工作要面临每位学生的健康成长，睁开各项体育勾当，培育学生育成毕生体育锤炼的习惯，连结每个学生天天要有1个小时的体育锤炼。培育学生从小具有坚定、英勇、不怕苦、不怕累的精采品质和具有合作、团队精神。
2、根底气象
本学期一至六年级，共有12个班级，总人数352人，专职体育教师2名。文亲教员任二至四年级体育课，每周上课18课时，任体育组长，魏礼龙教员任五至六年级和学前班体育课，每周上11课时，黄国理教员谦一年级体育课，每周6课时，连络黉舍体育教师不足，一至二年级每周每班只开设3课时，三至六年级每周每班开足3课时。按各年级的学生身体状况分化，男女成长发育正常，身体健康，顺应插手体育锤炼，可是全校有四位弱疾学生不能插手体育锤炼，从上学期各班进行《国家学生体质健康尺度》测试气象达标率是这样，一（1）班35人，达标率99.7%、一（2）班36人，达标率97.2%、二（1）班31人，达标率100%、二（2）班31人，达标率100%、三（1）班33人，达标率87.9%、三（2）班29人，达标率86.2%、四（1）班31人，达标率100%、四（2）班30人，达标率93.4%、五（1）班26人，达标率92.3%、五（2）班20人，达标率95%，六（1）班22人，达标率95.5%、六（2）班19人，达标率100%，全校插手测试人数343人，达标率95.4%，不达标率4.6%。，从我几单项测试看，最普遍是身高和体重不达标，营养不良的人数多。除夜部门都来自农村小孩，少部门是来自市队的小孩，除夜除夜都是少数平易近族，少数是汉族，这些来自农村的小孩对上体育课很是欢兴奋乐喜爱，身体素质较好，他们跑、跳都比市队和机关、农场的小孩城市，可是对进修语文和数学就斗劲差一点。据不美观不美观不雅察看今年的学生除夜除夜都春秋都斗劲小，体育田径运带动就不比前年卒业的学生好，体育运带动尖子苗少。遵循以上学期学生的体质健康分化，本学期要采纳多种教学手段和睁开各类体育勾当内容来促进学生积极插手体育锤炼，全力提高学生体质测试达标率98%。
黉舍的体育锤炼场地和器材很足够，有200米长环型跑道，有6条环型跑道，一个小型足球场，两个硬化水泥板篮球场，两个硬化羽毛球场，综合沙池里有两个单杆和两付双杆，有一个跳远沙池和一个跳高沙池，有4台水泥制做的乒乓桌。篮球（皮）15个，篮球（胶）11，排球,16个，足球8个，铅球12个，实心球39个，垒球30个，接力棒8根，健身球19个，拨河绳2条，跳绳30条，羽毛球拍37付，乒乓拍12付，象棋28付，跳棋32付.秒表4个（电子）。身高体重仪器1台（不能用），坐位体前屈仪器1台，握力仪器1台，肺活量仪器1台（不能用），体操垫4张。黉舍的体育器材足够上体育课用和足够睁开各项体育角逐勾当。
3、体育工作首要内容
（一）当真抓好体育教学工作。
（二）当真抓好队形队列与广播体操操练工作。
（三）坚持天天做好“三操”。
（四）继续睁开阳光体育勾当。
（五）“六一”前睁开班级拔河角逐勾当。
（六）抓好校田径队和乒乓球队操练工作。
4、具体工作编制
（一）体育教学
体育教师要当真备课，写好每节教案，继续进修新课程理念，不竭应用新的教学理念，带到课堂中去，实施新课程更始的教法、学法，用在教学中去，要坚持“健康第一”的指导思惟，一切为了学生的心身成长。黉舍的体育器材要做到知足学生的需求，从学生现实解缆，让学生自己选择体育项目去锤炼，下降体育教学内容的难度，教学设计多样性，内容丰硕。在教学过程中，要遵循不合的.性别、春秋、身体素质各有分歧，要分辩看待原则，全力做到人人介入，下降水平，多给学生的鼓舞鼓舞激励，让学生尝到成功的喜悦К要寄望培育学生对体育课的欢兴奋乐喜爱，理当寄望体味学生心理需求，不能强逼学生去进修不快乐喜爱的体育项目，体育课教学要像课间玩一样，草创一个激情亲热协调，矫捷宽松的课堂空气，使学生真正体验到体育勾当的乐趣，从而达到“乐中练，动中练、玩中练”的教学下场。
（二）抓好队形队列与广播体操操练
为了强化学生的纪律性和组织性和做操的规范性，本学期初要操作一个月的早操和课间操和周2、周四下战书第三节课外勾当课时刻，进行全校性的队形队列与广播体操的操练，由班主任和科任组织本班操练，按黉舍划定的内容下进行操练，在操练过程中，要求班主任要按时，安量，而且对学生要严酷要求，当真教会每个学生掌控队形队列的动作和广播体操的每节动作，班主任和科任要彼此配合，操练时班主任和科任必定要到位，不要让学生自己组织操练时，教员分隔，学生就会闪现操练欠妥真，不峻厉，做动作就不规范，甚至稀稀拉拉，操练较果达不到，是以班主任必定要到位。操练时教师要要肄业生做到峻厉、当真、动作规范到位、整洁。发现哪个班级不按时操练或提早让学生自由勾当，要就地攻讦。好的班级多多赞誉，月底3月7日下战书进行角逐，第一名奖励两颗星，第二名奖励一颗星，记班主任工作得分，到期末用来评优良班主任的凭证。
（三）坚持天天做好“三操”。
天天早操时刻各班要排好整洁的队伍在黉舍的操场里，认当真真地做第三套广播体操，文明小队对做操的班级好差进行打分，天天早上第三节课课间时刻15分钟各班同窗在教室里做眼保健操，要求体育委员听广播带做，文明小队对各班做眼保健操好差进行打分，还有下战书第一节课课间时刻各班学生要在教室里，由体育委员组织好本班做好眼保健操，由文明小队对各班进行打分，方针是为了催促各班做操的质量，培育学生天天做好操的习惯。
（四）继续睁开阳光体育勾当。
本学期继续睁开丰硕多彩的阳光体育勾当，它是促进学生插手各类体育锤炼的手段，是增强学生的体质，是培育学生育成锤炼的习惯。对学生健康成长起了重除夜的浸染。具体工作编制以下：
1、组织形式
（1）以班为单元，由班主任和科任组织本班勾当，勾当地址在黉舍步履场地。
（2）勾那时刻，以早操时刻、课间操时刻、每周一和周五下战书第三节课勾那时刻定为黉舍阳光体育勾那时刻。
（3）各班勾当内容按排，早操时刻全校学生做广播体操，除夜课间操时刻，全校学生做广播体操，主管广播室的教员要按时开广播。每周一和周五下战书第三节课勾那时刻各班勾当内容有，1、二年级：拔河角逐、接力赛、跳绳、丢手绢、老鹰抓小鸡等各类体育勾当，三至六年级：拔河角逐、跳绳、足球、篮球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力赛等各项体育勾当。
（4）为了确保我校阳光体育勾当睁开正常，黉舍率领要放哨据守，体育组长作勾当记实，每周一做上一周来各班睁开阳光体育勾当气象进行评价。
（5）各班主任要遵循黉舍划定的勾当内容进行组织本班勾当，禁绝自由勾当。勾当过程要寄望学生的安然。
（五）“六一”前睁开班级拔河角逐。
为了道贺“六一”勾当，黉舍抉择进行班级学生拔河角逐，角逐形式是以班级为单元，角逐项目设男队和女队，具体角逐方案另行通知。
（六）抓好校田径队和乒乓球队操练工作。
为了迎接中心校“六一”进行田径步履会和乒乓球的角逐，做好充实的预备工作，这项工作由我和魏礼龙教员负责，4月中旬要选好队员，4月20日最早有筹算地操练，操练时刻操作早读前、课间操和下战书第三节课和双休日等时刻进行严酷操练。要求队员不怕苦，不怕累，驯服制服教练员的指导，按时，按量完成操练使命。做到动作规范，整洁，到位。
5、工作方针
1、全校不管泛泛泛泛出操、集队，要做到火速、整洁、舒适，做操动作规范到位、整洁。
2、阳光体育勾当睁开要有条有理、丰硕多彩。
3、培育学生具有毕生锤炼的习惯。
4、体育教学所教的内容要肄业生有98%以上掌控。
5、全力培育学生课堂纪律性强和具有团队合作精神。
6、教会体育安然意识常识。
7、全力争夺中心校 “六一” 进行各项体育勾当角逐， 获得前三名，力争第一名。
6、工作进度表
时刻
工作内容
主持人
3月份
1、开学初全校进行队形队列与 广播体操操练。
2、继续睁开阳光体育勾当。3、3月7日全校学生进行队形队列与广播体操角逐。
班主任和科任
体育教师
4月份
1、继续睁开阳光体育勾当。
2、从五至六年级的学生汲引好校队员最早操练。
体育教师、班主任
5月份
1、进行班级拔河角逐工作。
2、做好预备参赛中心校“六一”进行体育勾当角逐。
体育组长和班主任、中心校
6月份
1、对学生进行体质测试。
2、写总结。
学期年度工作筹算 篇5
指导思惟
本学期，黉舍继续以《国家中持久教育更始和成长筹算纲要》和《晋江市教育成长“十二五”筹算》精神，实践“为学生明天幸福奠基根底”的办学年夜旨，促进学生周全延续成长、教师专业素养成长、黉舍品牌内在成长，晋升办人平易近知足教育的综合水平。
工作重点
1、启动校园(二期)扩建工程
校园(二期)扩建工程列为晋江市20xx年度重点项目。遵循工程前期筹备工作进度，力争在本学期奠基开工培育汲引。
2、启动黉舍新一轮建树达标工作
黉舍在“晋江市德育前进前辈校”的根底上，睁开“晋江市文明黉舍”、“福建省中小学素质教育示范校(晋江市教育督导)”、“泉州市交通安然示范黉舍”、“泉州市安然成长黉舍”等达标建树工作。
3、启动“为孩子明天幸福奠基根底”成长配合体平台
启动“为孩子明天幸福奠基根底”成长配合体平台，连袂晋江市第四考试考试小学、晋江市池店溜滨中心小学、永春一都中心小学等单元，增强校际办学交流，彰显黉舍辐射、示范、带动的.办学定位。
4、启动“黉舍少年宫”培育汲引工作
黉舍以“一面六类”课程名目从三个阶段(启动阶段、实施阶段、评估验收阶段)，六个方面(组织治理、根底培育汲引、经费操作、师资保障、勾当睁开、经验交流)敦促黉舍少年宫培育汲引。
5、进一步丰硕校园文化内在培育汲引
黉舍继续践行“为学生明天奠基根底”的办学年夜旨，并逐步组成“光鲜的育人文化、斑斓的气象文化、科学的轨制文化、多彩的课程文化、丰硕的科研文化、超卓的特点文化”校园文化内在。
工作编制
1、以德立校
学期年度工作筹算 篇6
一 指导思惟：
本学期科学组教研工作将环抱黉舍睁开的新一轮课程更始，让全组教师能将基于学情、学为中心的教学编制酿成自己的根底教学编制。以考试考试为主线，当真弄好教学研究、扎实有用睁开教研勾当，促进教师、学生配合成长。切实增强教研组培育汲引，提高课堂教学效力。是以特连络本组的现实，拟定本学期的教研组工作筹算。
二.本学期首要工作：
(一) 当真进修新课程尺度，提高教师自己素质。
1. 按教务处统一放置，组织教师进修和研究《温州市“有用进修”课改考试考试方案》，践行“学位中心，以学定教，教为学处事”的教学理念，力争改变课堂教学模式，提高学生进修有用性。
2. 在理论进修的同时，坚持营业进修，组织全组教师遵循新教材特点，构和教材教法，彼此交流经验彼此进修，彼此取长补短，配合提高。
(二) 增强教研组的常规治理。
经常深切备课组，体味、搜检本组的`教学工作气象。开学初,期中和期末对各教师的备课、听课、批改功课的气象进行搜检一次，以便实时发现问题、解决问题。
(三)提高教研质量, 切拭魅睁开校本教研。
以各级段备课组为单元，切实组织好常规教研，理论进修，说、讲、评要有实效，各备课组要阐扬备课组在教学勾傍边的浸染，增强常规教学的研究。坚持集体备课，充实阐扬教师的群体聪明，让每个教师的聪明才干融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，遵循各班不合气象编写教案，安插操练，统一考试。坚持两周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，操练，考试和评点。按黉舍要求，每次教研会议，须有主讲并做好会议记实，以存资料，以备搜检。倡导彼此听课，彼此进修，彼此辅佐。达到以老带新，以能带新，配合提高的方针。听课节数按黉舍要求。每位教师要上一堂公开课,听课后当真评议，就教学设计、教学编制、教学手段的操作，教学思惟的渗入提出反思。
(四)增强资料培育汲引.
备课组要编写或选用合适我校现实，课堂顺应，学生接待的上课资料和操练检测资料。九年级要完成九年级全年除夜部门教学使命和第一轮、第二轮复习资料的预备工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又合适学生现实。以学生为中心，以考纲为重点，以培育学生能力为前提，以顺应中考改酿成方针。要试探出顺应学生现实的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，成本共享。各教师在教学过程中理当抽暇将泛泛泛泛教学心得记实下来，组成文字材料，为自己和本组堆集教学财富。
(五)睁开课题研究
不竭地对学生进行切确的进修立场和科学的进修编制的教育。进修立场的吵嘴，关系到进修是不是自动，是不是吃苦，要变“要我学”为“我要学”。而进修编制的吵嘴，关系到进修是不是有成效，教师既要向学生教编制，又要指导学生自己总结堆集编制。要把安身点放在让学生学会“自力思虑”、学会“切磋进修”中来。要寄望学生科学素质的培育。在教改标的方针上，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培育学生自学能力的考试考试。以培育优生和缩小落伍生作为教改的打破口,用鼓舞鼓舞激励去激起学生的进修热忱,用歌咏点燃学生聪明的火花，鼓舞鼓舞激励列位教师遵循所教学生的特点和教学现实，确立自己的教改课题。
3、具体放置
九月份：
1、做好开学初的预备工作，构和拟定本学期我教研组的教研筹算。
2、第一次校本教研勾当。
十月份：
1、第2、三次校本教研勾当。
2、继续当真进修《浙江省教育厅关于义乌教育课程更始的指导定见》，体味课改精神。
3、组织好期中复习材料。
十一月份：
1、期中考试。
2、弄好研究课勾当及评课。重点评价创作发现性、实效性、操作性。
3、第四次校本教研勾当。
4、组织插手县初中科学学业考试质量分化会。
5、组织插手县学科根底功角逐。
十二月份：
1、教学资料库成立、交流单元测试资料。
2、第五次校本教研勾当。
3、组织学生插手科学素养角逐。
一月份：
1、组织插手初中学生县、市小课题DV建造交流勾当。
2、 总结堆集教学案例每人起码写一个教学后记，或清理一篇完全个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。
3、做好期末复习、考试。
4、第六次校本教研勾当。
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