月考工作总结(集锦15篇)
总结就是对一个时代的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，让我们好好写一份总结吧。总结若何写才能阐扬它的浸染呢？以下是小编精心清理的月考工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
月考工作总结1
在刚刚畴昔的一个多月里，我们九年级的全数师生齐心合力，负重奋进，辛劳工作，文明的校风，勤恳的学风正在慢慢的组成。今天，在这里进行第一次月考的总结赞誉除夜会，首先请准予我代表九年级的新教师，向持久以来默默无闻、奋战在九年级教学第一线的教员们对我们这些新教师的辅佐和指导暗示衷心的感谢感动打动，同时对在本次月考中获得凸起成就的班级和优良小我暗示强烈强烈热闹的庆祝！
下面就本次月考气象在以下几方面进行总结：
1、师生高度正视，考风考纪精采。
月考前年级组、各班均进行了当真的带动，任课教员都组织了复习，绝除夜除夜都同窗斗劲正视此次考试，考前不合水平的进行了复习，考试过程中除一名同窗因病缺考外，其余同窗均能遵规守纪、按黉舍要求当真看待考试，考风考纪精采。
2、了了方针，看接事距。
一样是在一所黉舍进修，第一名（董凡570分）与最后一名（290分）相差280分，假定这些同窗不改变进修立场，将面临是不是能顺遂考上自己理想高中的现实，但愿这部门同窗激发高度的正视，猛醒回头，把全数精神投入到进修傍边来。
3、就此次月考中同窗们闪现的一些问题提几点建议和但愿。
首先，有相当一部门同窗偏科现象严重。假定你想依托其他科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。所以但愿同窗们在余下的时刻内必定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距，改良弱项。
第二，切确看待功课和考试中闪现的短处。同窗们，不知你有没有碰着这类气象：就是在考试中，面临有些问题问题的时辰，有似曾体味的感应传染，但就是不知哪一题是切确谜底，卷子发下来后，拍拍脑壳，哎，又做错了。是啊，为甚么做过了还会做错呢?每次考完后，你们是不应该只关注自己的分数，洋洋写意或悔怨不已，更多的是应关注自己错在哪里?为甚么会错?是真不懂仍是粗心？总结一下经验教训，下次不要犯一样的短处，别在统一个处所摔交！所以非论是考得好也罢，差也罢，都必定做好好试卷分化。因为一张好的试卷就是
课本常识点的经典聚积，理解它，掌控它，应用它，对升学考试城市起着举足轻重的浸染。教员教学后必定要把不会的弄清楚，以避免中考时假定闪现不异的或近似的题却犯错。但愿每位同窗最好有个错题集锦本。把每次考试有代表性的短处清理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的问题问题必定要切确，作过的常识点必定要除夜白。
第三，充实操作好课余时刻，如晚自习，礼拜天等。我经常看到有同窗功课做完了，就坐在那儿何处东张西望，发楞或寻觅聊天火伴。同窗们，功课只是我们进修的一部门，还有若干良多若干好多理当记忆的却勾留在我们的脑壳外面,留在书本上啊。功课做完后，正好是巨匠自立进修的机缘。不管哪一门课，都有一些送分的死记硬背的问题问题，天天记一点，积少成多，120多天的堆集，也会是一笔不小的`的财富。完成功课后，可以记一记考点，背一背课文，默一默单词……如斯，全数进修才会是充实的，才会因充实而欢愉，才会对得起辛劳培育我们的怙恃和教员们。
第四，要自年夜自强，永不言弃！我找一些科场失踪踪利的同窗聊天时，同窗习用的一句话就是：我听不懂，没欢兴奋乐喜爱，不想学。请同窗们想想，事实是听不懂仍是自己没有当真学，稍有坚苦就抛却呢？在这里，我讲一个小故事给巨匠听。有两个很有才调的好伴侣合资经商，最早时，生意很好，但后来闪现一点失踪踪误，生意失踪踪败了。一小我精神委靡，成天哀声感喟，借酒消愁；而此外一小我以失踪踪败为起点，引感受鉴，蹈厉昂扬，事实下场又东山回覆。十年后，两人又碰头了，一个无所作为，贫困潦倒；一个事业有成，腰缠百万。那位成功人士说：“在我失踪踪败时，我感应传染哀叹没甚么用，只有自己才能救自己。”同窗们，你选择甚么样的立场来渡过自己的短暂的九年级糊口呢？是混日子，混个卒业证呢，仍是踏结健壮地进修，获得知足的成就，渡过一个无悔的九年级呢？
九年级的进修、糊口是辛劳的，但也是充实的。今天的辛劳，才会换来明天的幸福，今天的支出也是为了明天的收成。同窗们，但愿你们在最后关头的时刻里，了了方针，增强抉择抉择信念，吃苦进修，不负家长和教员的期盼，跨进理想的高中。同窗们“今天我为鲍中立崖岸，明天鲍中为我立崖岸”，但愿明天鲍峡中学会因为你们的超卓而立崖岸！
月考工作总结2
那些曾的欢笑，那些支出的汗水;
那些前行路上的荆棘;
那些为之支出的成就;
都深深地埋藏于我们心中;
定格为独属于你我的回忆。
胡想，
是对未来的一种期望;
胡想就是一种让你感应坚持就是幸福的工具;
甚至其可以视为一种崇奉。
退伍往后，我也从事了几份不合的工作，但始终感应传染那都不是我酷好的职业。浑浑噩噩的过着天天，对前途感应苍莽，跟着时刻的浸礼，最初胡想不能不尘封在心里的深处。直到偶然看见昌宁县公安局招录辅警通知书记，才唤起了我年少时的胡想，我事实下场知道了自己心里所属，为我剖断了前进的标的方针。
在我插手查缉中队之前我对这一份工作布满着期待，布满了热忱。但当我真正插手查缉中队后，我发生了不小的失踪踪落感，睁开泛泛工作后我的热忱最早逐步减退，心里想着这和我们在电视片子中所看到的纷歧样啊，我们不是理当穿戴帅气的号衣，不分日夜的穿梭于各类犯罪现场，与不合的犯罪分子做着较劲，在刺激而又危险中渡过吗?而我此刻若何是一天到晚的站在通衢边对过往的车辆和人员进行搜检，几回再三着这类无聊古板的工作呢?当然我也知道自己没有长于的手艺，也曾思疑自己是不是能干好这项工作，我逐步的.学会将精神当真投入到每次使射中，经由过程一次次磨砺，我熟谙到了查缉工作是公安工作的一个首要组成部门，这也是我珍贵机缘，将是我人生成长过程中最为首要的历练。
在我插手查缉中队中印象最深的是第一次插手查缉使命时，在班长的率领下对临沧到保山的一辆出租车进行搜检时，班长仰仗多次的查缉经验，说车上汉子可能藏有体毒，让我带他先去做个尿液检测，我遵循进修的流程对该汉子进行检测，功能发现该汉子切当有问题。我心想班长好短长，此次查缉使命对我的成长有很除夜的辅佐，就这样一次次 “故事”，使我从头熟谙了人平易近差人的职责和担负是何等的不等闲，是何等的不被理解，不单要在糊口中与犯罪分子作斗争，有时还要面临强除夜的舆论压力和公共的不理解。更让我我除夜白了我们公安队伍的每个岗位都是不成缺傲幽，都是重中之重，贫窭了任何一个部门，都没法使我们这艘巨轮破浪前行。而此刻的我就是这艘巨轮上船员，当真而又立崖岸的死守着自己的岗位。
跟着工作的不竭沉淀，我调剂好自己的心态，以积极而又结壮的立场插手到工作傍边，从头焕发出工作热忱，继续坚持最初的胡想。此时看着窗外一切事物都感应传染非分非分出格的夸姣，我想这就是我最早改变的一种默示吧!
月考工作总结3
原本信誓旦旦的说月考能获得考好成就的，可是，因为我的轻率，语文、英语都知道有错题了。第一次月考就考个这样的成就，轻率这个短处若何改不失踪踪啊，唉。
英语明明会的题，却答错了，后面这个类型的题都答对了，可仍是错了，白白丢了分，好可惜。再说说语文，错的更不应该了，会的题，也答错了，真是不应啊。
数学因为轻率得了98分。
我对此次月考获得的成就很是不知足，没有达到我的方针。下次，我必定全力，争夺得满分。
昨天月考完了，可心里却始终不能恢复舒适。之前我对进修中抱着一种不冷不热的立场，神采好就读，神采欠好就不去理睬。
可是跟着时刻的推移，我慢慢对这类立场感应架空。因为我终除夜了，知道了甚么叫做“为自己在世才成心义。”
可是当我知道自己错了的时辰考试却惠临了，这是我就象那爬在热锅上的.蚂蚁——团团转，若何半呢？
就要考试了，我还有良多的常识没掌控平稳。
因而我就采纳了姑且抱佛脚的编制，专攻我的弱项，因而就组成了一个顾己失踪踪彼的场所排场。教员说假定顾己失踪踪彼那他就不会成功。
我知道此刻悔怨已来不及了，可是此刻知道错了也不晚啊，因为此刻只是一次小考，人生中还有没稀有次除夜考在等着我们，所以只有全力了。考试时，望着那些雪白的试卷，我心里很是的首要，惊慌自己会犯错。可是再细心的看下那些问题问题，神采舒适了良多，因为那些问题问题我都做过，只要细心一点就不会犯错。因而我逐步的细心的应付了7门考试，我感应传染我还没有到那种无可救药的境地，只是上课不太当真而已。
从此次考试中，我知道了甘愿宁可上课当真点，也不要姑且抱佛脚了，因为这样会失踪踪败。
走出科场，我释怀了，因为我不敢必然自己考得是好是坏。或许此次考试即便失踪踪败了，也能给我深切的启发和影响。
月考工作总结4
第一次月考已曩昔，遵循九年级语文组研究的相关气象，特将本次月考中首要存在的几个问题总结以下：
1、根底常识这一块失踪踪分较为严重，出格是古诗文默写。
2、实践勾傍边的名著导读失踪踪分也较为较着，集中表此刻《朝花夕拾》的浏览，良多同窗对原本学过的常识已遗忘，鲁迅师长教师的两位教员只能记住一名：藤野师长教师。
3、病句改削也是亏弱环节，对词语搭配还还根底掌控，触及到句子中贫窭成分就一片茫然，不知若何下手，失踪踪分较多。
4、浏览理解中答题思绪不不了了，首要默示为不能把文本和糊口很好的联系起来，甚至答题时造成脱节，答不到点子上。
5、文言文测试中翻译句子失踪踪分多些，主若是关头词语没能译准。如：所以动心忍性，曾益其所不能。中的所以，良多若干良多若干好多学生都译成了所以，应为（经由过程这些）来。
6、写作中材料相对单一，出格和蒙城六中的斗劲更是贫窭文采和和活力。
针对测试中存在的这些问题，在尔后的.一段时刻里理当从以下几个方面入手，争夺有所提高。
1、泛泛泛泛操练中，正视细节，如：同音形近字的分辩等。操作中应用教师搜检、课代表搜检、学生互查等形式具体落实根底常识，力争讲究实效、落到实处。
2、《朝花夕拾》是八年级上学期所学内容，时刻距离也不长，只是近期来一贯在上新课，除夜都班级都没有转入复习，是以闪现较着裂痕；在第二次月考前应对此进行系统化梳理，让学生对名著导读有个除夜致体味，起码不会闪现常识性的常识点遗忘。
3、病句改削是中考中常见的题型，对学生来讲是个难点，面临这类气象，可以从八年级下学期课后附录（单句的成分）说起，给学生适当的点拨，让学生根底掌控简单的句子成分。然后连络《安徽中考》中的病句改削专题增强操练，或许能有所成效。
4、浏览理解重在培育学生答题思绪。易错点此次反映在文本和糊口的联系上，如：第⑨小题第④段说它又在波澜壮阔的江水中悠然前进了。划子能够悠然前进给你哪些启发？答题思绪：首先分化文本，江水的外在气象（急流、险滩），然后联系糊口（人生不成能海不扬波，总会有艰难和困苦），再品析悠然前进（糊口中的镇静、乐不美不美观、英勇）。因而谜底出来了：人生中不成能海不扬波，总会有急流、险滩、艰难、困苦，只要我们舒适英勇、迎难而上、坚持斗争、战胜坚苦，就可以在人生的路上平稳前进。以此抛砖引玉，启发指导学生学会思虑。
5、复习中不竭强调、巩固一些关头词语，出格是古今意易同化的词语，警省学生强化记忆。
6、写作操练。
和蒙城六中对比，存在问题较为较着：材料相对单一，贫窭文采和和活力；这不是短时辰内的功夫，学生视野遭到局限，措辞的功力欠缺。面临这类气象，近期内可为学生聚积一些素材，朗读一些范文；或调动学生的积极性自动找一些美文佳句作为素材堆集，以提高学生的欢兴奋乐喜爱，为尔后的写作做一点点缀。并让学生知道，只有不竭扩除夜浏览、坦荡视野、堆集素材、勤于练笔才能慢慢前进，写出更多更好的文章；以此指导学生育成精采的浏览、写作、进修习惯。
月考工作总结5
此次考试，我考的真的很差，语文和生物成就极差。当然此次考试没考好，可是我领受了教训：考试万万不要轻率，要当真。
10月8日，我们黉舍进行了月考。我抉择抉择信念满满的去考试了，可是成就不太好。先说语文。此次语文考了68，扣的最多的是根底常识。当然我考了这个分，可是我很欢畅，因为我作文考的还不错，满分40分，我考了32分。假定在原著里，我考的没那么好。开学前两天上语文课的时辰没若何寄望。我感应传染语文很无聊，很无聊。教员上课说的我只学了70%。此次考试我只考了一点点。数学考的还不错，91分，全班第六。这个年级班和我的进来是分不开的。开学后，我的数学课除夜部门时刻都在当真听课。教员说甚么处所我就跟着我的思绪走。教员说的`95%我都学会了，还不错，还算知足。可是，我太不愿意插手此次考试了。我答错的问题都是无意的。就这样，我错过了100分和第一名。
是时辰谈谈英语了。此次英语考了88。5分，很差。我更快乐喜爱英语，上课当真听讲。我没把考试当回事，一般般。
光是把“her”写成“she”的错题就又三个，其他的错的也良多，而且，我这回考试竟然还有一道空题，我真不知道，我那天的英语是若何考的，竟然还能考出空题来，我真是好郁悒啊！
最后，来讲一说综合除夜卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地舆13，最差的就是阿谁生物，考了6分。此次政治和历史考的不赖，历史我原本就很快乐喜爱，当然考的斗劲好。而政治是>班主任的课，不能不听。地舆我虽不快乐喜爱，但若是干良多若干好多还听进去了一些。而生物就压根没听，听了的也都忘了，生物原本就难，再加上我没听，考6分都算高的了。
此次考试，我考的现实上是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。此次考试，我虽考的欠好，但我领受了教训：考试时万万不能轻率，要当真看待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成就！
月考工作总结6
根底气象：年级共259人，本班共60人，完全插手考试59人；本班年数前50名共22人（期末时22人），前100名共41人（期末时42人），倒数150名的共14人，倒数100名1人（期末时2人）。退步的同窗有33人，前进25人，1人没有改变。
1、纠启事
1.我的启事：把全班当一小我。
我认为我的责任在于没有具体的去分化每小我的特点，而只是把巨匠算作一个整体去教育和指导。此刻我想，每小我的根底纷歧样，需要我用不合的编制去指导你们，需要我用不合的立场去看待你们，在尔后的工作中我将加倍正视对每小我的具体指导，我想我们必定能够在尔后的进修中愈来愈好的。
2.你们的启事：把小我当全班。
甚么是“把小我当全班”啊？这指的是，总有些同窗太以自己个酬报中心，为了自己的安适而失踪踪臂班级的益处，若有的人迟到，有的人上课讲小话，有的人上课走动等等都影响了班级的整体进修效力。同时，在月考事后为了找到班级成就问题的启事，我分化了本班同窗近段时刻进修的状况的`欠好现象
1）上课进入状况慢
2）上课犯困
3）坐姿不划定礼貌，下巴放在桌子上或用手托着着下巴；双手放在桌下或口袋
4）寄望力不集中，门外的脚步声，等闲受同窗或教员之间的谈话干扰
5）不长于记笔记。
我听过我们班的语文数学课，我往后还会听其他的课发现有的同窗不会做笔记，好记心不如烂笔头。那么事实若何记笔记呢？教员讲的很有纪律性的常识理当记的却没有记，举个例子，我讲到巴尔干地域曾是一些除夜的帝国的管辖区，这个是书上没有总结的，也不是考试的重点，可是却是一些细节，可以辅佐我们往后的复习或联系古代史，专门史。我认为笔记就是要：记不懂的；记纪律的；记重点的；课本没有的；自己的设法；⑤文科科方针清理，有的同窗做了，可是却不是有针对性的，不是针对自己的进修的，是完成使命式的，清理笔记可简可繁，可粗略可正视，可文字可图片，还可所以总结性的措辞，好比数学做除夜题：要永远记得我要求甚么。⑥自习课由着自己的性质来，没有筹算，想到甚么做甚么。累了趴一下，想起甚么就问一下，有句话是说，“心中有丘壑”，你天天的进修都是在你的筹算规模内的吗？在这里，我还想问你们几个问题：你在谁早读？你进修的激情在哪里？你在为谁而娇贵？
2、找差距
我们与年数成就优良的同窗的差距：
1、根底的差距
2、时刻的差距
当他人在当真上课时，我们却可能在讲话，我们却可能在追逐打闹游玩。而在周末他们进修的时辰我们却可能在睡觉，在看电视，我们的进修时刻比他们少的良多。
3、方针的差距
我们良多同窗都有弘远的志向，这都很是好；也理解“不积跬步，无甚至千里”，可是这个一步一步的筹算却不清楚，还很茫然，盲目。我建议那些寄望力不集中的同窗，糊口进修不是很有纪律的同窗，天天晚上都要写好第二天的筹算，好比：
3、定方针
1、年级前50名：26人；年级前100名：50人；年级后100名：0人；
2、养成精采进修习惯，进修效力较着晋升。
3、增添班级进修空气
4、泛泛泛泛寄望锤炼身体
4、改变从这一秒最早
1、你还在应付教员的功课吗？
2、上课你积极思虑积极回覆问题了吗？（讲话次数、讲话质量）
3、假定你困了，多动笔或站起来听课？
4、你还在华侈自习课吗？
5、你写过筹算吗？哪怕就是五分钟的工作
6、天天你感应无事可做吗？请写好筹算吧。
7、你用了比他人更多的时刻吗？
8、尊敬教员的劳动功能，如教员精选的例题，范文，精心预备的课堂筹算
9、尊敬同窗的劳动功能（不剽窃、不随地扔垃圾）
同窗们，假定天天你按时、有质量的完成功课；假定你提高了上课的效力；假定自习课舒适了；假定你感应进修的责任了；你的成就不会差到哪里去！
月考工作总结7
首要的月考竣事了。初度教五年级的我，初度接触月考的我，心中首要的感应传染如同昔时刚插手工作时第一次迎接考试一般，忐忑不定。我暗暗给自己快慰，原本的成就就是四个班中倒数第一，再差也仍是倒数第一，呵呵。
拿到考试成就，班级均分排在分校年级第二，当然各班均分相差无几，但我心中仍是十分兴奋，到班上好好赞誉了孩子们一番。
兴奋之余，仍是没有健忘要和学生一路好好分化一下短处启事。
全卷得分率最低的非作文莫属了。从客不美不美观上说，本次作文的难度较高，第一个选题斗劲切近学生糊口，但要用童话的形式来写，良多学生写走题了，只是描述了一种动物，没有把动物拟人化。第二个选题斗劲抽象，学生根柢读不懂。从主不美不美观上说，学生的做题习惯不是很好，对作文的要求审题不清，导致除夜面积失踪踪分，除夜部门同窗扣分都在10分摆布。
试卷中的根底常识部门，学生做得不太理想。究其启事，可能比来黉舍搜检太多，没有过量的时刻带学生复习，轻忽了对根底常识的巩固操练。学生从心理上没有充拭魅正视起来，做问题问题斗劲粗心，做完欠妥真搜检，是以失踪踪分。
本次考试，有三名学生不及格。张若其47分，虽是最低分，但与他自己对比，已有所前进，我该赞誉。张忠贤58分、顾兴光59分，假定再全力全力，必定能够及格。所以在尔后的教学工作中，我要出格正视学困生的转化工作，现拟定转化编制以下：
合作进修，多方帮教，多措并举、多管齐下。合作进修是语文学困生转化中必不成少的首要策略。遵循班内学生气象进行分组，分手学困生，充实阐扬小组合作进修的浸染。并必定“兵教兵”结对帮扶人员名单。每名语文学困生搭配一到两名成就优良的学生，对每课中所要掌控的'常识点、操练、功课都有优良生辅佐一一落实。这样，既减轻了教师课外教育的压力，又增强了学生之间的交流。使得语文学困生能学会，优良生在帮教中获得进一步晋升，对常识的掌控得更平稳。兵教兵、一帮1、小组内合作帮教、家庭教育等都是一些行之有用的帮教编制。
增强家校合作，随时掌控学困生转化气象。与学生家长采纳多种编制进行沟通：电话联系、家长联系卡、家校通短信联系、家校互访等。经常的联系使家校双方对学困生的气象能够实时体味，而且针对学生的气象随时调剂转化编制，采纳更有用的策略。
月考工作总结8
这段时刻以来的工作已竣事了，对这一阶段的工作而言，我感应传染自己还长短常充实的，作为一名班主任，我认为自己在这样的状况下面切当是有必定的前进的，在这样的状况下面，这段时刻我也充实的意想到到了这些细节，对这一个学期的工作，我认为我需要总结一番。
在这样的气象下面仍是理当要落实的更好一点，在学生的进修我是斗劲上心的，泛泛泛泛多喝学生们沟通，成立起联系，这一点是无庸置疑的，作为一名班主任，这也是我的职责地址我理当自立去放置好，此刻回忆起来切当长短常成心义，和学生们拉进关系是工作第一步，只有这样才能够更好的去体味学生，当然此次期末考试的时刻已竣事了，可是在这方面我仍是要做的加倍当真一点的，期末考试到此刻也告一段落了，泛泛泛泛催促勤学生们按时上课，保证天天的到课率百分之百，这一点长短常首要的，在这一点上面，这长短常首要的，期末考试到此刻，我作为一名班主任，这也是我理当要去遵循的，此刻会想起来我也是做出了良多抉择，治理好一个班级需要花心思和时刻，这很首要。
再有就是学生们泛泛泛泛在进修方面的气象，我也会按期的和任课教员体味，经由过程体味心理也清楚每位学生在这个学期的以来的气象，有需要的`时辰也是理当反映给家长，哪些学生需要增强治理，在进修方面需要抓紧，和家长做好沟通，这长短常首要的，作为一名初中班主任，我感应传染在这方面，我理当要当真的去筹算好，提高自己的工作能力。
除这些以外，泛泛泛泛也寄望学生在黉舍的气象，身心健康和安然气象，这些都是需要正视的，我会多寄望学生的气象，有甚么不合错误的处所实时的做出调剂，学生有甚么不合错误的气象仍是理当要做出调剂，按期去学生宿舍查寝，关注学生在黉舍的气象，在这一点上面理当连结足够好的耐心，在这时代，也理当要当真的去落实下去，初中阶段的进修理当正视起来，未来理当要做的更好一点。
当然畴昔的一个学期我认为，我也有一些做的不够好的处所，在进修方面切当，仍是有一些不足的处所，我在这一点上面，仍是理当做出好的剖断，更正自己的短处错误，做好班级治理工作，培育汲引好班级，在接下来的工作傍边，必定会进一步的去做好。
月考工作总结9
第一次次月考已竣事，但从中也反映了较多的问题，下面就高二文（1）、文（2）两个班的试卷做抽样查询拜访，进行试卷分化。
本次试卷命题难度斗劲低，就分数统计来看，两个班及格率为2.6%多，精采率为0，根底方针未答成。首要启事有两点：学生自己根底差和生物这门课刚接触，学生斗劲难学。就卷面失踪踪分率和得分率来看，我感应传染存在以下几个问题：
1、根底常识掌控不服稳。本次试卷选择题分数占60%，非选择题分数占40%，查核的常识点较为根底正视，查核的常识面较为普遍。因而可知，泛泛泛泛根底常识掌控较为平稳或考前复习做得较好的同窗此次普遍考得较好，反之，不幻想。对此，我反思有两点：
1、课堂空气不真实。就泛泛泛泛课堂发问及考前复习气象来看，学生回覆问题积极积极，看似城市，形式一片除夜好。此刻看来，水分极除夜，只不外是一部门会了的同窗偏护住了绝除夜除夜都不会或一知半解的同窗，教员看到的强烈热闹只是假象，更多的同窗是滥竽凑数，混水摸鱼而已，导致根底常识没有巩固到位。
2、功课完成不真实。此次试卷闪现多道泛泛泛泛操练中的`原题，据统计，每道问题问题都有犯错，有的短处率还挺高。可见泛泛泛泛功课操练很有一部门同窗不是自力完成，都是抄谜底对了事的。
2、无规范答题习惯。因为生物这门课的内容都是刚接触的，较新较抽象，学生学起来较吃力，没有成立起完全的常识系统，对一些新的专业名词和术语记忆不牢，是以答题很不规范，导致严重失踪踪分。
3、做题粗心，审题轻率。良多学生做题只求速度，不求质量，看题只求知概略，不细心审题，几回再三思虑。
遵循以上分化，我做了良多反思。学生身上的短处错误经常反映的是教员教学过程中的错误谬误。我感应传染往后还要做以下改良：
1、课堂精讲精练。掌控教学纲要，对教材斗胆删减改编，既要保证课堂容量，重难点凸起，又要避免内容繁冗。每堂课竣事都遴选代表性问题问题精评精讲，巩固常识。
2、增强根底常识的巩固。除夜除夜都学生的进修习惯并欠好，凡是常识点左耳进右耳出。是以：
1、催促做笔记，书本标识表记标帜重难点。
2、催促看课本记插图，构建常识系统。
3、不怕几回再三，重难点常识几回再三闪现，让学生做到耳熟能详。
3、重在落实，力争考后100分。泛泛泛泛做过的操练复印空白页，随机抽取学生完成，搜检功课完成气象。考后的试卷也如斯炮制，搜检学生听讲及落实气象。此举重在催促，增强学生的自立性和自力性，将进修落到实处。
相信假定能将以上几点落实到位，自己水平及学生的整体成就城市有所提高！
月考工作总结10
此次英语月考是对开学一个月来所学常识点的检测.经由过程此次检测，透露了我英语进修中的良多问题.我的语法掌控的还不够好，单词记的还不太牢.我会在尔后的进修中增强这两方面的'进修，上课做好笔记，当真听讲，争夺下次考出更知足的成就.
月考工作总结11
九年级第一次月考在黉舍率领的关心和撑持和列位教员的辛劳全力下已完竣竣事，今天我们进行月考工作小结和质量分化，我们进行的质量分化就是针对前一段的教学气象进行总结，在必然成就的同时，重在找查教学中存在的问题和不足，以便更好地提高黉舍九年级的教学质量。下面我把此次月考工作做一小结。
1、经由过程月考
可以看出前一段工作是有成效的，学生进修习惯已组成，能够慎密配合教师较好地完成教学使命，班主任和科任教员能够遵循开学初备考会的要求，当真扎实工作，班级和教学秩序井然，初步达到了预期的教学下场，教学成就值得必然。
2、班级级整体分化
整体成就反馈一览表（表一）
注：558人参考，其中5人缺考。上述分布气象注解：
1、高分段人数偏少；500分以上：22人，450分-500分：41人，学科教师要加倍关注这些学生，使其顺遂升入重点高中。
2、 400分-450分70人，；这部门学生是撑持精采进修气象的首要力量，课堂教学不应轻忽，要给这部门学生以考入重点的但愿，指导他们提高进修的自动性；
3、350分-400分共有118位学生，这是学科教师关注的焦点，要对这些学生进行一一分化，提出针对性编制，促进他们稳步晋升成就。顺遂升入高中。 4、300分-350分共有94人，这些学生就是我们所说的有但愿踩线的学生，班主任必定要和科任教师配合，拟定有实效性的帮扶策略，增强学生的抉择抉择信念，增强根底落实，使他们在现有成就的根底上有所提高，就有但愿考上高中，所以这部门学生绝对不能抛却。
5、300分以下208人，学生数目斗劲除夜，这部门学生要正视思惟教育和激情疏浚沟通，要力争不变。
3、平均分及及格率优良率分化斗劲
1、各学科分化表另见附页
2、从分化表可以看出，一是各学科存在不服衡，各班级存在不服衡，各班统一学科不服衡，统一教师不合班级存在不服衡。二是前100名学生分布不服衡，较为凸起的班级是五班和一班，400分以上28人和26人，其他班级都是15人摆布。我列举了各学科优良人数及学生分数段详见上表。
3、班级总评成就分化表（表二）
4、当前存在的首要问题
1、班级进修气象欠佳，迎考空气仍需激起
2、进修习惯差，惰性思惟严重
3、自立进修能力低，窘蹙合理有用的放置
4、根底常识落实不到位，偏科现象严重
5、心理状况不服稳，自我调剂能力欠安
6、意志品质有问题，等闲遭到不良影响
7、个体同窗成就升沉斗劲除夜
8、后进率偏高，差生面过广关于学科平衡的问题
学科平衡问题是中考复习相当首要的问题。一方面，弱科经常是制约中考绩功的生命线；此外一方面，弱科也是成就打破，晋升水平的潜力股。在最后两个月的复习中，要对弱科有一个科学合理的解救晋升筹算，要不抛却任何提高的机缘，出格是双休日的充实操作。
5、月考后的教学建议和要求
1、教学仍要面向全数，出格是300分以上的学生，这是精采进修气象组成与巩固的首要撑持。既要扩除夜有升学但愿的学生人数，更要促进精采进修气象的组成；
2、各科任教师要针对学生成就作出分化，查漏补缺，对学生的根底常识进行梳理落实；出格是与其他学科及统一学科的其他教员差距较除夜的`教师要操作自习及晚读时刻补课，缩小差距提高学生成就。
3、要增强周周清的落实，实时反馈和发现问题，实时整改；
4、要正视教学的可延续性，出格关注方针偏下学生，对个体偏科学生，要增强疏浚沟通帮扶，使他们削减对弱科的惊慌感，晋升进修欢兴奋乐喜爱和抉择抉择信念；
6、班主任要寄望方针群体的治理，在这里要强调的各班主任应关注450分以上的学生，关注他们的进修及思惟动态，使他们的进修成就稳中有升，争夺考上重点高中。还要关注200分摆布的学困生，做好他们的思惟工作及激情梳理，以组成精采的进修风气和班风。要求：
六个提醒学生寄望
一）、根底常识的落实气象，时刻和环节上要有所放置；
二）、学科平衡问题；
三）、答题的习惯、规范；
四）、对天天的进修进行小结；
五）、与教员实时沟通。
六）、天天连结精采的身体和精神状况
总之本届九年级面临着生源差杂，学生进修根底亏弱，学风较为涣散，差生面过广等一系列问题。可是只要我们每位教师团结首要起来，对教学负责，对学生负责，对自己负责。成立方针意识，横纵对比，查找差距，必定自己下一步全力方针。杜绝涣散无作为步履，战胜各类坚苦，我们的教学成就必定会上一个新的台阶。我们下次的月考绩就必定会有所提高。
感谢感动巨匠！
月考工作总结12
开学一个月了，初一的学生也学了一个月的地舆。考试的内容是第一章地球，这是初中地舆最根底的常识点，这章节的内容对后面的内容有很除夜的.铺垫和指导作。本试题共分两部门，第一部门为选择题，共20个小题，每题一分，共20分，第二部门为综合题，共4道读图题，共30分，每空一分。考点有以下几个：地球的根底外形和一些首要数据、经纬线、地球自转和公转。重点是查核学生是不是会判读经纬网，是不是会写经纬度，会分清工具、南北半球和会剖断地球公转中关于太阳直射点和日夜长短剖断。
从检测的功能来看，及格率约为百分之八十四，优良率约为百分之二十一，平均分为三十五分，最高分为五十，最低位十四。我所任教的五个班中，七班考得斗劲好，只有一个同窗不及格，六班相对差，有十五位同窗不及格。绝除夜除夜都学生能掌控了这些考点，有少部门同窗对经纬网的读法和太阳直射点现象的常识点没有掌控。失踪踪分斗劲严重的在不及格的学生都是因为选择题得分太低，主不美不美观题也不是很理想。
启事有以下几个：
一是学生的立场问题，少部门同窗立场不够划定礼貌，认为学地舆没有甚么需要性，答题时辰太随便，甚至选择题有空着不写的。
二是对所学常识掌控不服稳，只掌控了外相，真正做起题来不
不能对所学常识操作于试题中，闪现瞎编乱造现象。学生窘蹙问，泛泛泛泛不懂的，在课后不问，自习课有教员坐班也不问。
三是学生粗心轻率，没有看清楚问题问题问的是甚么，没有看清楚选项，写完了也没有搜检的习惯，声名学生在答题的时辰窘蹙思虑，没有养成精采的答题习惯，也窘蹙一种答题思绪和答题编制。
四是对图掌控欠好，常识点和图不能统一，不能连络，成分手状况。
最后是部门学生在考试时辰没有组成复习的习惯，认为月考这样的小考试不首要，只要不太后进就好了，这样的心态往后必需更正。
针对这些问题，后面要做的编制：
一是要了了地舆在初中的首要地位，让学生正视，齐截看待每门功课。
二是培育学生的做题思惟息争题的编制手艺，让学生育成精采习惯，做到考虑周全，细心，做到当真搜检。不会的问题实时问，不要不懂装懂。
三是总结经验和教训，对不及格的学生给以必定的教育，让他们尽快掌控不懂的内容，同时增强对优良生的培育和教育。
最后针对闪现的问题，实时改良教学编制，增强学生操练和做题的能力。
月考工作总结13
本学期第一次月考已完竣竣事。黉舍召开月考总结会，为的是总结经验，分化形式，齐头并进，促使同窗们加速成长，更快地提高成就，争夺黉舍教育教学工作的有新打破。
开学至今，我们黉舍的每位教师工作上兢兢业业，一身心扑在教学上，同窗多次亲眼目击到,每餐到开饭时,良多的教员和巨匠一路在饭堂吃饭,教员们为了有更多的时刻备课,批改同窗们上交的功课,有更多的时刻做好上课的预备,我们的同窗才有一天在比一天更除夜的前进和收成。
近一个月来，同窗们的默示很是的超卓，具体默示在
（1）、绝除夜部门同窗的进修立场令人知足，勤恳吃苦，自觉自动进修文化常识；
（2）、天天率领到各班进行课堂搜检时，同窗进修激情高涨，进修积极，不是背书就是预习；
（3）、良多班级的`同窗学会珍惜进修时刻，充实操作晚自习上课前的时刻看书、进修。
一个多月来，经由全数师生的配合全力，各方面有了很除夜的前进，当然也存在一些问题，现就此次月考就数据上作分化：
1、好的的方面：
1、本次月考，除七年级道德、五年级语文、道德学科以外，（这几因为教师调动等启事没有授课外）其余各年级各科学生的成就有必定的前进，声名同窗对每个学科的根底常识掌控得平稳，对根底解题手艺操作得斗劲合理。
2、本次月考，和往年一样采纳中心校统一命题，黉舍组织的形式。试卷根底能反映学科重难点，题型的设置合理，难度梯次适中。
3、考试时代，监考教师能当真监考，没有闪现因监考问题而导致学生除夜面积作弊的现象
4、各教研组能实时组织教师进行评卷，评卷完后能实时做好质量分化。
5、各科成就出来后，各班班主任能实时做好班级成就统计、分化。
6、除夜部门同窗能够当真看待考试，当真答题，遵循科场纪律，考风精采。
2、存在问题:?
1、有的学科班级之间差距较除夜，其中七年级各班的成就相差有点除夜。这有几点启事，七年级三班数学学科均有其他教师代课，进度良莠不齐，其中七1、七二班没有讲到位置，导致学生的成就很差。
2、个体教师采纳的教学编制不成，课堂教学还没有真正闪现“教师主导，学生主体”的模式。教师没有实时抓住学生的进修特点，造成教师和学生配合不住。
3、个体教师不能很好的独霸课堂纪律，课堂上还出学生睡觉、吵闹等现象。
月考工作总结14
在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。嗣魅真话，我很是首要，可是总复习后感应传染不是很难，就这样，怀着忐忑不定的神采竣事了此次月考。
可是，当数学成就发下来的时辰，我除夜吃一惊，面临我的是一个又一个刺方针红叉叉。74分，这个精明的数字呆呆的站在那儿何处，简直就是晴天霹雷。我又拿起试卷，那些泛泛简单的易题全都做错了，要不就是功能算错了，要不就是问题问题看错了，要不就粗枝除夜叶把易题算作坚苦了，这类。种的启事都是不谨严的失踪踪误酿成的。总之，这门数学事实下场是失踪踪败的落花流水。我满感受理科我不太行，文科理当会考得蛮好，可事实下场仍是适得其反了。
语文，本理当是我的强项，可此次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷从头分化了几遍，首要的错的错在浏览和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一贯是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记实了。浏览其实蛮简单的，也就是因为我太立崖岸立崖岸年夜年夜了，总感应传染每门都能考的很是好。这两门都被打了个落花流水。看来只能期望英语了。理当说，我的英语成就一贯是班上前五的，此次都被排到十多名去了，90，不应错的处所错了，不应错的处所仍是错了，原本可以。没编制，全都没考好。
月考就是一面晶莹明丽的镜子，把你的进修气象毫不点缀的吐露出来。面临初中的第一次月考，我满怀抉择抉择信念。当然数学和英语达到了理想的成就，可是我一贯“长于”的语文这一次却令我猝不及防。人人都说：“一分垦植，一寸收成。”这句话我时刻铭刻在心，经由过程这一次的考试，我也沉着的分化了自己的不足：泛泛泛泛很少念书，课外堆集的常识太少了，导致词汇窘蹙，不懂病句该若何改削。上课也没有当真听讲，进修立场不划定礼貌，诗句的意思和意图不理解。教员几回再三提出的要点也没有谨记，我还太立崖岸，总感应传染甚么城市，没有把不懂的理解清楚，出格是浏览，我没有专心的去读、去体味，照之前的浏览经验做题，扣失踪踪良多不应该的分数。我十分悔怨。总结了这些往后，我除夜白了一个事理：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。人只有勤恳吃苦、全力用功并坚韧不拔才能获得成功。
例如：黑人乔丹很快乐喜爱篮球，而且十分吃苦的操练，曾一度是小学篮球队的主力，中学往后，乔丹随火伴们一路报名插手篮球队，却因为种。种启事没有被及第，从此乔丹加倍勤恳的进行操练，手艺飞速提高，事实下场成了一代篮球巨星，被人们称为“空中飞人”。还有明末清初的思惟家顾炎武童年很是不幸，天花病差点夺走了他的'生命。当然他体弱多病，可是在母亲的教育和鼓舞鼓舞激励下，顾炎武勤恳苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，事实下场成为一代除夜学者。信用和成功都是靠勤恳换来的，从今往后，我要更正自己立崖岸和怠懈的坏短处，吃苦用功，成为一个优良的人。
从小，我怙恃就教育我，礼让令人前进，立崖岸令人后进，这几个字不就正好说的是我吗？立崖岸，没有一点虚荣心。我把试卷拿给怙恃看，他们那失踪踪望的神采，我永远都不会健忘，当然他们口头上没说，但我除夜白，我怙恃一贯把但愿依托在我身上，我感应传染很是对不起他们，我暗暗下定决心，成就必定要提上去。当然，口头上说的不代表甚么，所以，我抉择采纳响应的编制。上课当真听，下课复习好教员教授的常识，俗语说，温故而知新，说的一点都没错；碰着不懂的坚苦可以斗胆去问教员，没需要忌惮甚么；天天都可以做些课外的操练题，看些课外书，可以丰硕自己的课余糊口。我筹算耘醭々考试的时辰加起来排到全班前十名。我要的是成就的晋升其实不是退步；我要的是满满的喜悦其实不是哀伤；我要的是同窗之间真实的友情、相信其实不是对我的某种捧场捧场。
所以我，期中必定要考好。加油、全力，吃得苦中苦，方为人上人。
月考工作总结15
1、期末考试成就分化
班级整体成就处于年级中上游，平均分604.6分，600分以上20人，年级前90名有3人，优良率不高，可是整体成就较匀。
2、存在问题及解决编制。
1、学生自觉能力差，自我节制能力差。
接过新班级往后，当我发现学生斗劲遵循纪律，文明礼貌，各项工作睁开很是顺遂，可是学生进修方面其实不是出格结壮自觉，进修习惯不够好，学生课下应付现象太严重，家庭功课稀里胡涂写上就得了，所以要多搜检、多催促、狠抓落实，一旦发现，严酷遵循年级要乞降班级轨制措置，充实阐扬课代表和小组长的浸染，实时陈述请示，快速措置，不让他们有侥幸心理。
2、个体班干部没有起到带头浸染。
因为对学生不体味，选的班干部在这一个月内没有起到精采的示范浸染和协调浸染，所以下一步进行平易近主选举，而且实时培训。对首要的职务，班长、劳动委员、宿舍长等严酷汲引，按期查核，需要时进行调剂。
3、班风学风有待于增强
一个优良的班集体，在班风学风培育汲引上，也必需具有进修空气浓密，在成就上有你追我赶的进修劲头，是以在班风学风培育汲引上，首要从以下方面来增强：
积极配合黉舍，在班集体上鼎力睁开抉择抉择信念教育勾当，遵循本班的具表现实，拟定班级抉择抉择信念誓词，充合用课堂、班会和与学生谈心的时刻，向学生进行抉择抉择信念教育的渗入，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自年夜，多给学生撑持;与各学科教员沟通联系和交流，体味学生的进修成就，分化学生的各科存在的问题;增强对学生进行法上的指导，进行有针对性的教育;筹谋学生成立各科进修欢兴奋乐喜爱小组，实施合作式的进修。
4、主题班会要开好
班会是每周必开的，是对学生进行思惟教育的最好道路，往后睁开形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成精采的`习惯和糊口气概。
5、严酷履行规章轨制及步履准则
严把功课关，对缺交、剽窃者，峻厉匡正。功课要具体批改，批改功能要统计并发布，好的要公开赞誉，差的要暗里令其更正，让学生心中有这样的感悟：我们的教员在当真看待我的每次功课，我做的好与做的差很纷歧样。功课收交前要经常性个体搜检，同时对听课摘记，功课的熟知度，掌控度要随机抽查，功课批改后经常性的抽查几位学生的二次功课气象及之前常识的记忆、操作水平。对常规性缺交的学困生提出“先抄满，后每日一题”的编制，对功课默示好的学困生实时、公开赞誉。
班主任是全班学生主心骨，自己的激情会直接影响他们。只有首先掌控好自己，才能掌控自动，指导他们。在这个很是不凡的时代，班主任的工作不能简单化，反映更专心、更正视、更耐心。
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