学前班教学工作总结通用15篇
总结在一个时代、一个年度、一个阶段对进修和工作糊口等气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它能使我们实时找犯短处并更正，是以，让我们写一份总结吧。总结若何写才能阐扬它的浸染呢？下面是小编为巨匠汇集的学前班教学工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。
学前班教学工作总结1
精采的最早需要我们的悉心筹算，完美的筹算则需要我们有前车之鉴，又一学期的时刻畴昔了，孩子们的本期进修糊口即将面临竣事，在这一学期里师、幼的点滴我将总结以下：
第一，安然方面
我们深知幼儿安然的首要性，所以安然工作我们时刻把它放在第一名，并在糊口中做到了只要发现安然隐患便实时措置来将安然系数提高到100％。坚持预防为主、防治连络、增强教育的原则，连络天天的安然重点对幼儿进行安然教育，在增强幼儿自我防护意识的同时锤炼了幼儿自我呵护能力。我们班在安然教育勾当方面总结以下：
1、每日安然搜检，提防未然。天天凌晨，在幼儿到园后搜检幼儿是不是带危险物品，并对每个幼儿的身体健康进行询问。
2、课堂时刻经常讲一些安然常识让幼儿更进一步发现、试探，从而培育自我呵护意识。
3、课间要求幼儿勾那时寄望不要发生碰撞，上下楼梯要谨严避免发生踩踏事务，厨房、开水房等都是危险处所要远离。
4、把好入离园关，避免走失踪踪。天全国午离园时辰是孩子最涣散教员又欠好组织的时辰，此时能组织好幼儿舒适的集体勾当。不熟谙的人一概不接，先问清气象或是与孩子怙恃获得联系确认无误后再放人，避免幼儿走失踪踪和拐骗幼儿现象发生。
5、离园做好搜检，以防疏漏。我们在离园时，会当真搜检班内遍地，如：水、电、门、窗、风扇，寄望关水、封锁电源等，并将晚接的孩子和值班教员做好交接，交接其幼儿气象。
安然，是落其实不时处处的，这样才能尽最除夜的可能保证幼儿、教师的人身安然。
第二，教育工作
1、常规教育
常规教育就是指在一日勾傍边，拟定的各个有益于孩子健康成长的各个环节，也要求孩子们去全力遵循的一项步履准则，养成精采的常规教育，对每个孩子在往后的`成长成长中将起着首要的浸染。
存在常规的问题：幼儿的思惟能力斗劲强，勾当都斗劲热忱，还要进一步增强自我节制能力，幼儿之间团结协作的思惟意识稀薄，在做某一件工作时，当然自己去做，不与火伴协商去做。
要让幼儿成长进修，顺应幼儿园糊口，不变幼儿激情，寄望成长幼儿的进修欢兴奋乐喜爱，培育幼儿健康糊口的立场和步履习惯。使幼儿养成一个精采的坐姿步履习惯，非论上课或是绘画，都要身体坐直，身体与桌子连结必定的距离，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌子有必定的距离，不能翘腿，搬凳时，动作要轻，要爱护保重公共财物。卫生常规：要讲究卫生习惯，学汇合理的用餐，吃饭的时侯能细嚼慢咽，嘴不要张得太除夜，养成饭前便后要洗手的好习惯。不变扔纸屑，还得寄望小我卫生。
2、教学教育
本学期操作晨间勾当开设了高德浏览，是很不错的课件，初度领受幼儿积极性很高，课堂的进修欢兴奋乐喜爱很浓。经由过程操作手册、游戏勾当、听故事、音乐赏识、识字卡。幼儿已识得良多汉字，并能指读出浏览读本内容。学前班幼儿求知欲畅旺，常识面在不竭的坦荡，领受新的常识也快。在教育教学中，采纳试探在前教学在后的形式，除夜除夜激起了幼儿进修的积极性和自动性。出格在计较方面闪现较较着，从操做什物到掌控了单变加数，减数操练，和心算操练十以内的加减。还学会了看图写算式。
三，家园工作
我们对家园工作很正视，经常寄望与家长互订交流幼儿在园在家的气象，并有针对性的进行指导。我们的工作得抵家长的撑持与配合，同时家长的知足就是对我们工作的必然，这将鼓舞激励我们更好的睁开家园工作，让率领安心，家长安心。
总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前迈进了一除夜步，不单孩子们在各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了。工作中我们取的了良多的珍贵经验，也增添了常识。
学前班教学工作总结2
第一学期将要竣事，回首回头回忆回头回忆这个学期幼儿在措辞进修方面常识，仍是有长进的，为了使幼儿的措辞在尔后的进修中更流利，表达更具体，现将本学期的措辞课程总结以下：
1、增强措辞的根底操练。
本学期，为了培育幼儿措辞表达，首先我从最根底的常识入手，让他们当真聆听他人说的话，再跟师配合回覆介绍自己、家庭成员、黉舍、快乐喜爱做的事和物，回覆中要求口齿清楚、措辞和调子切确；随后在鼓舞鼓舞激励他们彼此进修说通俗话，并要说完全。
2、培育幼儿口头表达能力。
在本学期的进修糊口中，我经常与孩子们在一路，教他们说完全的话，内容要连贯，条例要清楚，和他人扳谈要自然细腻，措辞文明，他人措辞要当真听，不随便打断他人的话。在泛泛泛泛的'措辞教学中，我出格正视幼儿的措辞能力的培育，把泛泛泛泛进修的古诗、儿歌、故事在上新课时都要进行复习巩固。为了让这些孩子在糊口中学会斗胆流利的措辞，我泛泛泛泛会用集体、指名、火伴、自愿的形式激起他们斗胆地上台为巨匠揭示，让他们斗胆地、流利地讲述教员教过的故事，随后在彼此评论。经由过程一个学期的操练，此刻班上有良多的小伴侣都能在世人面前揭示自我。
总之，糊口中离不开措辞，要想让这些无邪活跃的孩子们从小养成文明流利的措辞，我要更新教育编制，让他们多听、多问、多看、多说、多与人交流，才能使他们的措辞表达步步上升。
学前班教学工作总结3
一学期又畴昔了，本学期学前班的工作重点是增强幼儿的轨则意识，培育精采的进修习惯和进修立场，而让孩子有健康的体格，精采的脾性特点是我们在保育方面的要点。回首回头回忆回头回忆这学期的工作中的点点滴滴，收成良多。从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的成长。
1、常规工作：
本学期针对班级的常规气象，进行了适当的调剂，让幼儿自己构和组成各项常规的轨则，在班级选一个能干的小伴侣当据守员，配合催促幼儿自觉遵循纪律。在糊口的各个环节中强调各项糊口自理能力的指导，做好幼儿卫生方面的工作。操作晨读的时刻向幼儿介绍自我呵护的简单常识。请家长配合配合对幼儿进行自我呵护和安然防护的教育。正视多元智能的斥地教育，积极其入小学打好根底。本学期不管是幼儿的步履习惯仍是进修立场，比上学期都有所增强。
2、教育工作：
在教学中我深知要提高教学质量，关头就是要上好课。为了上好课，我备好每节课。自己出手建造教学器具。体味幼儿原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯、进修新常识可能碰着的坚苦，并采纳响应的编制。关注全数幼儿，正视个体教育，使其连结相对不变性，同时激起幼儿的激情，使幼儿发生兴奋的神色，创作发现精采的课堂空气。多看对营业有辅佐的书籍，不竭扩宽常识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学勾傍边，为幼儿创设精采的机缘与前提，供给足够的操作材料。遵循班上幼儿的春秋特点，充实调动各类感官感知事物，使之在插手勾当的过程中，认知和掌控事物的特点与属性。在一日勾傍边，寄望教给幼儿初浅的.，简单的糊口常识经验，培育幼儿自力解决问题的能力。
2、在教育教学勾傍边当真备课，做好课前的物质预备和常识预备工作。寄望将理论贯串于教学实践中，长于总结经验，以提高自己能力与写作能力。
3、在教学中要措置好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式指导幼儿有欢兴奋乐喜爱的介入勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教。
4、遵循拟定的勾当方针，内容与要求组织好教育教学勾当的各环节，保证好幼儿天天的游戏勾当及户外勾那时刻，供给幼儿勾当材料，更好地培育幼儿的周全成长能力。
5、此外，我担负学前班的措辞、音乐、体育、健康社会科学多科教学工作。对措辞和社会科学课上，我正视调动幼儿进修的主不美不美观能动性，激起幼儿进修的欢兴奋乐喜爱，能合理操作多媒体进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时辰说不完一句完全的话，也不快乐喜爱去听他人讲话，就自己玩自己的，经由一个学期的进修，良多幼儿的措辞能力有了很除夜的前进，甘愿宁可核准与人扳谈，讲话有礼貌，能寄望聆听他人讲话，能清楚的说出自己想说的事；在体育课中，我指导幼儿积极自动地插手集体勾当，在集体勾傍边连结安然、兴奋的激情，还适当的激起幼儿对体育勾当的欢兴奋乐喜爱，愿意并能兴奋的插手各类体育勾当，成长了幼儿根底的勾当手艺和身体素质。
在音乐教学中，坚持以审美教育为中心，正视培育孩子们对艺术学科的欢兴奋乐喜爱和激情，正视以幼儿为主体，让学生在兴奋的实践勾傍边，自动的去发现、去切磋。音乐课上孩子们密意演唱《爷爷为我打月饼》等歌曲，由此我想到了我国闻名教育学家陶行知说过：“真的教育是心心响应的勾当，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”可见，教学等分隔了激情，一切教育就无从说起。
3、家长工作：
我们对家访工作很正视，坚持经常与家长联系记实，互订交流孩子在校、在家的气象，并有针对性的进行指导。辅佐家长具有切确的儿童不美不美观、教育不美不美观、常识不美不美观，了了幼儿期教育重心是个机能力的培育，使家长认同熟谙我们的教育年夜旨、方针和课程形式，并撑持介入黉舍的教育勾当我们的工作获得了家长们的撑持和配合，同时家长们也授予了我们充实的必然，这将鼓舞激励我们更好的睁开工作，让率领安心、家长安心的工作。
4、保育工作
在泛泛糊口中指导幼儿体味自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于插手集体勾当。教育幼儿关心集体，关心火伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长慎密慎密亲密联系，听取家长定见，遵循幼儿在家时的默示，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一路更正幼儿不良的习惯。
1、增强了幼儿一泛泛规的养成教育，增强幼儿各类步履习惯的培育和操练，使幼儿的糊口习惯，进修习惯在原有根底上有了必定的成长。
2、做好了班级气象卫生工作，做到地上无尘埃、纸屑，整洁舒适。
3、严酷卫生保健轨制，按轨制要求给各类玩、器具当真的进行清洗消毒工作，保证了玩、器具的卫生、安然操作。
4、强化幼儿健康意识。正视培育幼儿好的进食习惯。
5、增强安然意识，珍惜生命教育。天天、每周都进行安然教育并做好记实。当真抓好考勤记实。本学期正遇5.12汶川除夜地震一周年，对幼儿进行了关于地震常识的教育及安然教育，并组织全班幼儿为灾区捐钱的爱心勾当。
六·一前夜率领全班幼儿进行了我为灾区小伴侣送祝贺的勾当，使每个幼儿增强了爱心，知道了关心他人并从中获得的欢愉。
5、反思调剂：
总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前进了一除夜步，不单孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了，工作中我们获得了良多珍贵的经验，增添良多的常识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：勾傍边教师的不美观不美观不雅察垂青视周全性，个体性、深切性不够；创作发现性游戏的睁开较亏弱，幼儿的自立性差；个体幼儿的惰性强、依托性强；个体幼儿不够细腻怯懦怕事等，在尔后的工作中，我们将遵循以上存在的不足，当真的反思调剂，罗致前进前辈的经验和治理编制，取长补短。
学前班教学工作总结4
一学期又畴昔了，在本学期中学前班的工作重点是增强幼儿的轨则意识，培育精采的进修习惯和进修立场，而让孩子有健康的体格，精采的脾性特点是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收成良多。这一学期，进一步深切进修纲要解析，并将纲要精神贯串于一日勾当傍边，经由过程纲要指导自己的教学工作，从班级的现实解缆鼓舞幼儿自立、自理，使幼儿在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进幼儿的进展。
1、班级气象分化：
38名，男生17人，女生21人除夜部门孩子春秋在6岁摆布，在进修上本班幼本都还斗劲当真，出格是写字、数学、美术，我们班幼儿都斗劲感欢兴奋乐喜爱，与上个学期对角力计较各方面的前进都斗劲除夜。经由持久的培育，此刻我班除夜部门孩子的糊口习惯也获得很除夜的提高。
2、教育教学工作
本学期幼儿在各项勾傍边整体默示为活跃、好动，思惟活络等特点。在这续期我们增强了幼儿浏览、写字，讲故事、数学等各方面的培育。为了做好幼小跟尾工作，我们对孩子进行自力性的操练：经由过程谈话、故事、社会实践培育幼儿的自力意识，增强自力解决问题的能力，在糊口中培育幼儿自己的工作自己做的习惯；在泛泛糊口中和课堂中，也几回再三强调严酷遵循步履轨则，课堂轨则。这些操练都收到了很好的下场。
3、常规教育工作
本学期针对班级的常规气象，进行了适当的调剂，在糊口的各个环节中强调各项糊口自理能力的指导，操作晨谈、午餐前的时刻向幼儿介绍自我呵护步履的简单常识。请家长配合配合对幼儿进行自我呵护和安然防护的教育。对幼儿进入小学糊口做好预备。
4、保育工作
我们坚持天天消毒和室内通风。天天连结地面清洁清洁和教室的整洁。天天坚持做好晨检工作。在泛泛糊口中指导幼儿体味自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于插手集体勾当。教育幼儿关心集体，关心火伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长慎密慎密亲密联系，听取家长定见，遵循幼儿在家时的默示，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一路更正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
1、增强了幼儿一泛泛规的养成教育，增强幼儿各类步履习惯的培育和操练，使幼儿的糊口习惯，进修习惯在原有根底上有了必定的成长。
2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时神采兴奋。正视培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失踪踪饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安然工作发生。寄望不美观不美观不雅察看幼儿不合的破损性步履，教师给以实时的'禁止，并进行随机教育。
4、增强了幼儿午睡的治理及放哨，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿精采的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入眠，会清理床铺，衣服折叠整洁放好。
5、经由班级教师的配合配合，幼儿的身体及健康都获得很好的成长。
5、安然工作
安然工作是最首要的工作之一。保障每个幼儿的人身安然，是每个教师的责任和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长，我做到了以下几点：
1、天天教给了幼儿一些安然常识，强化了幼儿的安然意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不变爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发生危险时，会高声呼救。教育孩子并教给孩子们切确的自我呵护的编制和能力。
2、格晨检轨制，不让幼儿带不服安物品入园。治理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
6、家长工作
一个班的工作能否得以顺遂进行，除靠几个教员的全力以外，更首要的是要得抵家长们的撑持和配合。出格在学前班，幼儿要进修的常识也相对要深和多。这是家长斗劲担忧，首要的。自然对我们教员的要求也斗劲高。为了使家长相信、撑持和配和我们的工作，我采纳了以下编制：
1、自动激情亲热地与家长沟通。
我充份操作了早接和下学的时刻跟家长交流，使家长体味自己孩子在园的进修气象。
2、按期与家长电话体味。
这使我更体味幼儿在家的气象，使我能有针对性地睁开幼儿的教学工作，而且还能促使我们教员跟家长的彼此理解，使关系更慎密慎密亲密。
本学期很是忙也很是累，收成当然也不小。在工作中我享遭到收成的喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。在尔后的工作中我应不竭地进修新常识，全力提高思惟及营业素质，斗胆地立异教学编制，进修老教师的教学经验。对幼儿增强德育教育，增强幼儿常规教育，正视幼儿自己能力的培育，力争把往后的工作做得更好！
学前班教学工作总结5
年光易逝，功夫荏苒，转眼一学期的教育教学工作已接近尾声。回忆一年来的年光，有得有失踪踪，荣辱兼半、教学相长，学无绝顶、现将一学期来的教育教学工作总结以下：
瞻望一学期来的教育教学工作，风雨同业，无不尽心尽职尽责，一学期以来，、虽没有"横眉冷对千夫指"却也"府首甘为孺子牛"、于公于私，在自己的岗位上兢兢业业，几月如一日的战斗在教育第一线、一分垦植，一分收成、若干良多若干好多辛劳，若干良多若干好多成就、支出总会有回报、吾将一学期来的工作分为以下几点：教学 、
1、教学
本人老是循循善诱，遵循以酬报本的教育教学思惟及理论，因材施教，因人而异、最除夜限度阐扬巨匠特点，当真研究教材，挖掘教材中的重，难，易的处所，简要归纳综合，精心写入教案中、往后，寄望内容，记忆于心脑傍边，待安眠整合后，第二天才能娓娓道来，细细讲评、新内容完成后，便到了学生的操练巩固阶级、每次，安插的功课都精心遴选，正视适当，难易适中，题量刚好、学生操练消化，几回再三记忆，多多剌激，事实下场掌控、课后要肄业生经常复习，增添记忆，天天回首回头回忆回头回忆，适当应用、且预习好第二天的内容，上课时收视反听，目不转睛，争夺通顺贯通贯通，达到事半功倍之下场、
上课时，我都严以律己，克以职守， ，无不精练、让学生在静谧的课堂中，感应传染祖国措辞文字的赅博与奇异、感应传染莘莘花匠的忘我关爱与托寄、感应传染师爱的温馨与凝练、总之，校里校处，课上课下，都让学生慨当以思，勤学为主、妙思良言，表于书作、书上书外，都让学生深图远虑，通顺贯通贯通，奇奥应用、
2、 班集文化培育汲引、
亦教亦乐，劳益连络、让学生在进修科学文化常识的同时，适当身心放松，更有助于提高进修效力，起到事半功倍的下场、是以，班上除上措辞，数，拼音学话以外，我们还开设了音乐，美术，写字，手工等科目、方针是要让学生德智体美劳周全成长，做及格的社会主义培育汲引者和接棒人、音乐课上，同窗们热忱泛动，尽兴称道，余音环抱，一贯于耳、上美术的时辰，学生在教师的奇奥指导与示范下，无不极尽瀚思，积极创作，美奂美伦，佳品层见叠出、
在一曲曲斑斓悦耳的旋律的陪同下，同窗们最早了写字，经常笔迹工整，清爽有序，段落分明，错落有秩、一幅幅绝佳的作品就这样与我们萍水重逢了、在上体育的时辰，我们采纳了自由的'勾当编制，让学生身心完全放松，自娱自乐，妙趣横生、在班长率领下，时而排队跑步，时而做集体游戏、一会又玩篮球或跳橡皮筋，跳绳、总之，经由过程各色各样丰硕多彩的勾当，愉悦了学生心灵，锤炼了学生的身体，增添了同窗们彼此体味的机缘，提高了班集体凝固力、是件一劳永益，百利而无一害的好勾当、
3、教学功能，存在不足及全力标的方针、
好的最早是成功的一半、下一学年，本人想从头调剂策略战术，让学生充实玩好、学好。掌控教材，完全掌控内容，结壮研究学科，泛泛泛泛当真功课，多操练措辞表达能力，巧练，勤学，好问，多思，博览、以礼让谨严，坚定拼搏，吃苦勤恳的气概，以不骄不躁，昂扬朝长前进，永不言弃的致学立场，积极能动的完成教师交给的各项进修使命，教学指标，课外通顺贯通贯通，学甚至用、普遍进修各方面常识，争夺能够周全有用的前进，成长，向着教员及自己预定的方针全力奋斗、
来年以充实的预备迎接黉舍的检阅，学高为师，身正为范、、做一个及格负责任的教员，一贯是本人的追求、往后的功夫，本人将以此为方针，严酷要求自己，己所不欲，勿施于人，要让学生完成的事，自己先带头做到、每小我，都有自己的精神支柱与弘远理想，愿我们为了自己的理想早日实现而全力奋斗，发扬蹈厉、生命由此，璀璨斑斓！
学前班教学工作总结6
一学期又畴昔了，在本学期中学前班的工作重点是增强学生的轨则意识，培育精采的进修习惯和进修立场，而让孩子有健康的体格，精采的脾性特点是我们在教育方面的要点。回首回头回忆回头回忆这学期的工作中的点点滴滴，收成良多。这一学期，进一步深切进修纲要解析，并将纲要精神贯串于一日勾当傍边，经由过程纲要指导自己的教学工作，从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励学生自立、自理，使孩子在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进学生的成长。
1、常规工作：
本学期针对班级的常规气象，进行了适当的调剂，让学生自己构和组成各项常规的轨则，催促学生自觉遵循，向学生介绍自我呵护步履的简单常识，请家长配合配合对学生进行自我呵护和安然防护的教育，出格是对学生即将进入小学糊口做好预备。
2、教育工作：
1、正视学生素质的周全提高
《纲要》中了了提出了数学教育的四个方面的方针：
（1）教学生掌控一些初浅的数学常识；
（2）培育幼儿初步的逻辑思惟能力；
（3）培育学生的进修欢兴奋乐喜爱；
（4）培育学生切确的进修立场和精采的进修习惯。
要经由过程数学教育激起学生的欢兴奋乐喜爱和求知欲，成长学生的逻辑思惟能力和空间想象能力，操练学生干事当真、正视，具有自动性、条理性、坚持性和创作发现性，教育学生勇于战胜坚苦，培育学生进修的毅力和自抉择抉择信念，为学生尔后的成长打下坚实的根底。教师在对学生进行数学教育时，要把这些方针渗入到教学勾傍边，多从培育幼儿的逻辑思惟能力、进修欢兴奋乐喜爱及精采的进修立场和进修习惯几方面考虑，既让学生学到常识，又促进其整体素质的周全提高。
2、增强进修的趣味性
学生在各项勾傍边整体默示为活跃、好动，思惟活络等心理特点。学前班学生求知欲畅旺，常识面在不竭的坦荡，领受新的常识也快。在教育教学中，我采纳试探在前，教学在后的教学形式，除夜除夜激起了学生进修的积极性和自动性，出格是在计较方面闪现较较着，多睁开数学游戏，多采纳一些学生快乐喜爱的、丰硕多彩的教学编制，如游戏法、什物教学法、斗劲法等等。学生从操作什物卡片到数字小卡片，掌控了10以内的加数、减数操练，学生的'数学思惟能力获得较除夜水平的成长，有时，我也让学生彼此搜检功课，这样，学生等于又多了一次操练的机缘，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的编制斗劲物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等，首要的是学生学会了将这些常识应用到糊口中去，能分辩各类形体，学会等分，进一步理解整体与部门的包含关系。
3、反思调剂：
总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前进了一除夜步，不单孩子们的各方面获得成长，我也和孩子们一路前进了，工作中我们获得了良多珍贵的经验，增添良多的常识。
在欣喜之余，我也在反思不足，如：
1、因教材的内容的深度和广度不够，存在着几回再三教学，学前班进修的内容在中班和买办都进修过，到一年级又要从头学起。这类无深度的几回再三教学，不单激起不了学生的求知欲，反而阻碍了学生的思惟成长。
2、因前提有限，我班上的孩子课外常识填补量偏小，主题勾当睁开学生介入的机缘不够，操作材料较单一，在教学中所起浸染的熟谙不够；
3、我班上的孩子常识水平分歧一，春秋也偏小，有各部门的学生自立性差，个体学生的惰性强、依托性强，不够细腻怯懦怕事等，个体学生前进不是很除夜。
总之，一学期的工作，有收成，同时也不足。当然，工作成就的获得，离不开率领的关心、指导和同志们的辅佐、关心。工作中还有良多不足的处所，我将实时找出差距，积极填补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更除夜的起色。
学前班教学工作总结7
本学期为了在教授教化过程中提高学生欢兴奋乐喜爱音乐的欢兴奋乐喜爱，我首要进行音乐常识和唱歌、律动、音乐游戏、音乐赏识、节奏等方面的教授教化。培育了孩子对音乐的欢兴奋乐喜爱，陶冶了情操，成长了孩子的音乐感应传染能力、想象力、记忆力、默示力等。现对本学期音乐教授教化工作总结以下：
1、教授教化内容
本学期学唱了《小红花》、《小乌鸦爱妈妈》、《数鸭子》、《火车开了》、《新年好》、《好妈妈》等歌曲。同时穿插了音乐律动、音乐游戏、歌曲表演、节奏等内容的教授教化。
2、教授教化方面
1、对学前班的孩子，他们对唱歌除夜除夜除夜都很感欢兴奋乐喜爱，但在教授教化中也有厌恶的时辰，因为孩子的五音不全、中气不足，也有不快乐喜爱唱歌的时辰，我就采纳了多种形式用不合的有用编制进行引诱，完成了本学期的教授教化使命。
2、为了加除夜除夜唱歌量，我就从感知音乐入手，教孩子拍手、跺脚、拍肩、拍腿等有节奏的动作，让他们介入到音乐教授教供养动中，收到了精采的教授教化下场。
3、在教授教化中，我不追求动作的外在形式，而是正视动作的韵律感。只要儿童能够遵循节奏勾当，积极介入勾当我就鼓舞鼓舞激励他们。
3、获得的成就
本学期，经由过程教授教化我培育了他们除夜除夜胆、坚定、立崖岸年夜年夜除夜、不怕坚苦的意志品质和自动、乐不美不美观、兴奋的立场，用他们感欢兴奋乐喜爱的体式名目成长根底功动作，提高了他们动作的`矫捷性和协调性。指导他们熟谙四周的气象和糊口中夸姣的工具，丰硕了他们的感性体验和审美情趣，激起了他们默示美、创作发现美的情趣，指导他们互订交流，配合提高。
4、不足的处所
因为学生春秋小，吐字不清，节奏感不强，唱歌时老是走调；在进行音乐勾那时，部门孩子胆子小，不敢介入到其中；此外，一些孩子老是记不住歌词。这些气象的存在，主若是因为我的指导和鼓舞鼓舞激励不够，在尔后的教授教化中，还需要不竭地改良，以争夺在音乐这方面获得好的成就。
学前班教学工作总结8
在孩子们的欢声笑语中新的一年惠临了，学前班班主任工作反思。回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每点前进都倾泻了教员的心血，当然更离不开家长对我们工作的撑持和配合。此刻我就对这一学期的班级工作做以下总结学前班教学总结与反思：
(一)政治思惟方面
能够积极插手园里组织的政治进修，当真记笔记，数目足，内容丰硕。积极插手团里组织的各项勾当。酷好集体、团结同事、乐于辅佐同事前进、尊敬老教师、看待幼儿有爱心。严酷遵循黉舍里的各项规章轨制，不迟到、早退。
(二)教育教学方面
在教育教学的实施中，从勾当内容的选择，组织形式、编制的采纳上，都力争打破，以“人文教育”为起点。我们三位教员当真组织幼儿的每次勾当，经由过程多种形式睁开教学勾当，让孩子在欢愉中进修。正视培育幼儿精采的进修习惯，让幼儿能自动进修，多给他们表达的机缘。幼儿慢慢积极介入、互动、试探，进修热忱较以往加倍浓烈，揭露出无限的进修潜力，畅旺的求知欲。在每次的教学勾当我们都让每位孩子举手回覆问题，在一次次的鼓舞鼓舞激励下，良多小伴侣在上课时都能集中寄望力了。当教员发问时，有些小伴侣就会用求救辅佐的目光看着我们，这时辰当我们给孩子一个鼓舞鼓舞激励的目光时，这时辰有的孩子就可以英勇的举起小手。在培育幼儿社会交往能力方面，指导幼儿自立自由勾当，与小学的哥哥姐姐交流，斗胆表达自己的设法，提高措辞交往能力。同时我们还遵循教学不竭地变换材料，经常丰硕、充实户外勾当内容，激起幼儿的进修、试探欢兴奋乐喜爱。经由过程一学期的勾当，幼儿养成了精采的勾当常规和与火伴分享、合作的习惯，出手能力、想象力、创作发现力也除夜有成长。
(三)班级治理方面
学期初，幼儿的激情较不不变，少部门幼儿还存在入园激情不稳，娇气、依托性强等现象;一部门幼儿凌晨来园的'晚，晨间勾当不能够插手，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很除夜分歧。针对这一现状，我们将班级前期工作仍然放在提高这几项工作上：培育幼儿精采的糊口习惯及糊口自理能力，出格是看待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们配合的全力下此刻班级幼儿的整体水平都有了很除夜的提高，本班幼儿有个配合的短处错误就是不长于表达。(其中有两个孩子是第一次上学前班，各方面都斗劲弱，但期末他们都有个不小的前进)在学期末的时辰我发现了这个问题的严重性，我就最早从泛泛的糊口勾当最早逐步的渗入，培育幼儿酷好幼儿园、酷好班级、酷好教员，快乐喜爱教员他们就会看待泛泛糊口中的每件工作城市发生欢兴奋乐喜爱，此刻再也没有之前那种：发问幼儿十句话也不会回覆一句的现象，见到其他班级的教师也不自动问好。这类此刻都没有了，他们活跃、无邪、热忱的赋性已默示的很强烈了，我此刻说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感应兴奋和孤高。
(四)家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个首要部门。我班的家长根底都在外埠创业，没有时刻和精神来关心孩子的进修问题，只有白叟带着孩子，这让我们的工作带来良多坚苦，但我们仍是很有耐心的和白叟沟通，配合促进孩子多方面的认知成长。开学初，我们主若是和新生的家长们沟通，具体介绍。耐心、细心地回覆他们的迷惑，让家长们周全、深切地体味本学期班级、教员的工作方针及工作编制;为了让家长更体味我们的工作，配合我们的工作，我们只能经由过程口头传递他们的孩子在黉舍的进修情和糊口气象，让家长加倍安心把他们的孩子放在我们黉舍进修，糊口。
学前班教学工作总结9
这个学期已在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校率领切确的率领和鼎力撑持下，在家长们积极的配合下，在我们学前班全数教师的配合全力和辛劳工作下，顺遂完趁髅瘅项使命，学前班像个巨匠庭，班中孩子在教员的珍惜下快成功长。现就学前班这学期工作总结以下：
1、安然工作放第一
从教育最早，由细处入手，若何远离危险。首先在每节课中渗入安然教育，下课了我们要玩文明的不玩危险的。哪些处所能去玩，哪些处所不能玩，说到做到，而且每周我们都进平放置查，有问题实时解决。课间班主任随时提醒催促，下学更是死守岗位。我们还遵循黉舍的要求每个月组织涣散演习！
2、培育精采的步履习惯
精采的步履习惯的养成是本学期的首要工作，针对孩子的特点，采纳鼓舞激励等各类编制来规范学生步履习惯，教育学生礼貌文明的进修，在教学过程中，我很寄望教育学生学会聆听，积极斗胆的揭晓自己的不美观不美观概念，随时关注学生的各类小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整洁。天天能连结教室的卫生清洁，讲究小我卫生，见到教员自动问好，甘愿宁可核准把心里的奥秘奉告教员，与同窗和气相处，泛泛泛泛交流都能用礼貌用语。教员赞誉鼓舞鼓舞激励的话语，清脆的封号，斑斓有趣的奖品，使学生在不知不觉中养成精采的进修习惯。
3、我为长辈做点事
感恩是我们中华平易近族的传统美德，感恩也是一种责任，只有学会感恩，才能体味真情，才能感应传染幸福，享受糊口。此刻的孩子都是家庭的中心，家长的宠嬖，他人的关心在他们看来是理所理当，窘蹙感恩意识。为此从本周最早我们班将睁开“我为长辈做点事”的勾当，让孩子幼小的心灵播下仁慈、知恩的种子。每周末回家教员会遵循本周的文明礼仪所学内容，让孩子做一些力所能及的工作，如辅佐长辈洗碗、扫地、叠被、浇花、说一句贴心的话等，这些勾当既培育了孩子的自理、自立能力，又使孩子学会感恩，知道感恩。经由过程这10周的勾当在家中的.默示都有了很除夜的改变！
4、幼小跟尾教育教学开放日成功进行
XX年XX月XX日上午，小学部幼小跟尾班睁开了家长开放日勾当，在半天时刻里，家长不美不美观摩了中教英语课、外教英语课、陶艺课、钢琴课、数学思惟课和幼儿浏览课，还不美旁不美观了孩子的除夜课间体育勾当和我们的教育教学功能展板。经由过程步履，家长看到了孩子在黉舍丰硕多彩的进修糊口，赏识了教员组织勾那时的风度，领略了教员超卓的教育教学手艺，感应传染到教员对孩子的爱心、细心、耐心！
家长们极其撑持幼小跟尾的教育工作，他们纷繁暗示：泛泛泛泛工作太忙，黉舍为家长供给了半天的时刻让我们静下心来不美观不美观不雅察看孩子、体味孩子，这样的开放勾当很成心义。
此次勾当的睁开，成功地搭建了家校沟通的桥梁，对继续优化幼小跟尾教育阐扬了催促浸染，也必将促使幼小跟尾工作再上新的台阶。
5、丰硕多彩的睡房文化
学前班的孩子自理能力较差，经由过程这段时刻的培育，孩子的自理能力有了很除夜的提高，自己能够叠被子、清理内务。而且放置孩子们晚长进勾当室，让他们的一天可以在这里获得放松，有几个小伴侣首先从家里带来了自己的玩具说是要和小伴侣们一路分享，往后每个小伴侣都带来了自己心爱的玩具，他们知道了分享！教员筹商操作勾那时刻让孩子们学到更多的工具，而且是用角逐的形式，叠被子，清理内务，清理行李箱等等，每次勾当孩子的积极性从他们高高举起自己的小手就可以看出，当然他们还不太懂角逐的真正寄义，但他们已在角逐中体味到糊口中的乐趣，体味到与同窗间驯良的真谛！
学前班教学工作总结10
这一学年，我担负了学前班的班主任工作。我在校率领的热忱撑持与辅佐和家长慎密配合下，学生步履习惯的养成有了很除夜改良，除胡新贵同窗措辞有障碍外，根底能熟读、书写汉语拼音，能数数1到100。
1、获得的首要经验
经由过程一年的教育。此刻的学前班已根底组成一个欢愉向上的`小集体。这些可爱的孩子，逐步知道遵循黉舍的轨制，遵循课堂纪律，一年来，我把首要精神放在班级治理和思惟教育工作上，全力做到当真负责、一丝不苟，工作上坚持高尺度、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，连结健康心理和乐不美不美观的精神状况。坚持正面教育原则，周全育人，在思惟上、进修上、糊口上关心珍惜孩子，循循善诱、耐心正视地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多赞誉、鼓舞鼓舞激励，少攻讦求全训斥。不竭强化他们的益处，把他们的闪光点放除夜，变短处错误为益处。尽可能不或少在巨匠面前攻讦他们的短处错误或短处，这些孩子都是来自农村，有相当一部门学前教育是一片空白，在教育编制编制上除夜除夜都采纳耐心开扶引诱式、讲故事教育式、亲自传染打动式、沟通思惟谈心式，讲清甚么是对与错、好与坏、理当不应该，培育分说长短能力和自我教育能力，能切确地看待自己，也能切确地看待他人。除此以外，首要的是要全力战胜急躁激情，不竭调剂自己的不良知态，是自己连结清醒脑子和精采心态，看待发生的每件事做到心中罕有，做到工作天天有放置、周周有重点、月月有小结，做孩子们敬爱的好教员和良师益友。
严酷一日糊口轨制，增强常规操练，培育精采的糊口习惯和步履规范。一是不美观不美观不雅察看孩子，体味孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一路进修、一路糊口、一路游戏。二是冷措置姑且发生的问题，面临新气象、新问题要切确看待。
2、存在的首要问题
学前班共有19人，今朝还有个体同窗不会数数，不会读汉语拼音，当然这个同窗措辞方面有必定障碍，可是仍是理当获得必定的成长。此外，个体同窗的纪律很差，学生步履习惯的养成还需增强教育。个体同窗的小我卫生仍是很差。
3、尔后的全力标的方针
（一）对幼儿进行安然教育，掌控一些根底的安然常识，避免闪现安然工作。
（二）增强学生步履习惯的养成教育
（三）增强与家长的沟通联系，配合教育好孩子。这学期的工作又要竣事了，虽有必定成就，但在工作中还存在必定的差距，我要认清不足，找准差距，不竭进修政治、营业理论、更新教育理念、勇于立异，把尔后工作干得更好，为我校的成长做出供献。
学前班教学工作总结11
一学期的语文教学工作也竣事了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中领受教训，为尔后的教学工作供给按照。特对本学期的语文教学工作作以下总结：
语文教学内容傍边首要分辩话和拼音汉字教学两部门。
1、措辞教学方面
1、要肄业生继续学说通俗话，在校勾傍边和教师或同窗扳谈，都强调学生用通俗话进行交注，在泛泛糊口中多寄望学生扳谈时的发音和腔调，发现短处马上更正。
2、进一步丰硕词汇，鼓舞鼓舞激励和指导学生浏览课外书籍，在故事，儿歌傍边体味、理解新词语，并要乞降指导学生在泛泛糊口中矫捷应用。
3、经由过程要求每人天天读一篇故事或儿歌，使学生能细腻地在集体面前措辞，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中寄望力，耐心地聆听他人讲话，不打断他人的话，发现异同，并从中进修好的讲述编制。
2、拼音汉字教学方面
汉语拼音学起来很易混，实践傍边我得出，把汉语拼音与故事形象地联系在一路，学生记得牢，而且出格感欢兴奋乐喜爱。如：“ie——黑夜，黑夜ie，ie，ie；i像一小我，e是一只除夜白鹅，黑夜里一小我很惊慌，因而叫来一只除夜白鹅来作伴。”又如：整体认读音节“yi”，我会这样教学生———“除夜y带着小i，它们快欢愉乐地糊口在一路。”这样一来，学生不再会弄混了。
学前班的孩子还有一个特点就是对图片感欢兴奋乐喜爱，图片接合生字，学生熟谙的字愈来愈多。课上先出示图片，找出响应的生字，或先出示生字让学生想想、猜一猜这是谁的名字，把名字的模样记在心里，再出示图片，这样也会使学生对字留下很深的印象，接着再让学生给图片找所对应的生字来进行巩固，这样一来，生字的掌控气象也很不错。
3、浏览教学
（一）、激起学生进修欢兴奋乐喜爱，提高学生语文素养
语文是一门布满思惟、布满人文精神、布满聪明的学科。在新课改的除夜布景中，学生的自立进修，培育学生的立异能力，已成为教师关注的热点，构和、交流、切磋等进修编制已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力争做到让学生变得鲜活，让学生学得乐趣盎然，使学生在语文进修中享受进修的乐趣，从而成长学生的语文素养。
1、寄望新课导入别致。
“欢兴奋乐喜爱是最好的教员”。在教学中，我十分正视培育和激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。例如，在导入新课，让学生一上课就可以置身于一种轻松协调的气象空气中，而又不知不觉地学语文。我们要遵循不合的课型，设计不合的导入编制。可以用多媒体揭示课文的画面让学生进入气象；也可用讲述故事的编制导入，采纳激起欢兴奋乐喜爱、设计悬念激起设计，比起简单的讲述更能激起学生的灵性，开启学生进修之门。
2、激情亲热自然的教学立场，正视课堂发问的艺术，让学生欢愉地上课。
课堂是一门超卓的学问，学生进修要欢愉才能激起他们的立异能力，激情亲热自然的教学立场给学生创作发现一个协调的课堂空气，利于他们的`进修与成长。发问更是一门艺术，教师在上课的时辰会不竭地提出问题，假定教师提出的问题太除夜、太泛、太难，都很难激起学生思惟的火花。为体味决好这个问题，我在每节课上课之前，都做了当真的预备，把要在上课的时辰提出的问题做到心中罕有。要学生回覆问题的时辰，我针对学生的掌控气象，分袂叫不合的学生往返覆。为了调动学生上课介入的积极性，我经常分部引入问题，有时更是让学生发问，学生回覆，把课堂还给学生。
3、应用多媒体汇集教学，提高语文课堂教学的下场。近几年，多媒体汇集教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学因为其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可不美观不美观鉴赏性和趣味性，所以获得了学生们的强烈强烈热闹接待。因为应用多媒体教学的下场斗劲好，我操作课余时刻抓紧研究，全力进修，并操作Frontpage和PowerPoint自己建造课件，慢慢在课堂中渗入这类授课编制，让语文课获得更好的下场。
总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前迈进了一除夜步，不单孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了，工作中我们获得了良多珍贵的经验，增添了良多常识，在欣喜之余，我们也在反思不足。如：在语文教学中，我的教学编制是有限的，泛泛泛泛，我有时措辞的语气不够活跃，在课堂上没有充实操作良多若干良多若干好多媒体课件，这些不足都有待于我往后逐步堆集经验来改良和提高。
学前班教学工作总结12
经由了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已完竣地完成了幼儿园的进修和糊口，即将升入小学。望着逐步成长的孩子们，我们感应传染到了一种孤高感，近一年的学前班糊口，使孩子们学会了良多，各方眼前进都很除夜，总结畴昔了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
1、班级状况分化：
我们除夜买办一共55名小伴侣，除夜部门孩子春秋在6岁摆布，在进修上本班幼儿都还斗劲当真，个性是数学、措辞、认字、书写、讲故事等，我们班幼儿都斗劲感欢兴奋乐喜爱，与上个学期对角力计较各方面的前进都斗劲除夜。经由持久的培育，此刻我班除夜部门孩子的糊口习惯也获得很除夜的提高。
2、教学工作
本学期增强了幼儿浏览、写字，讲故事、算数、书写认字等各方面的培育，提早做好幼小跟尾工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学操练本、拼音本，充实操作了做完早操时的早读时刻，组织幼儿读儿歌、故事等。在读故事的过程中，让小伴侣们感应传染欢愉并进修着，从而达到在读故事中熟谙更多汉字的方针；为了做好幼小跟尾工作，我们对孩子进行自力性的操练：透过谈话、故事、游戏培育幼儿的自力意识，增强自力解决问题的潜力，在糊口中培育幼儿自己的工作自己做的习惯；在泛泛糊口中和课堂中，也几回再三强调严酷遵循步履轨则，课堂轨则。
3、保育工作
在春季三月份也是一个风行伤风较多的一个月，我们坚持天天消毒和室内通风。天天延续地面清洁清洁和教室的整洁。天天坚持做好晨检工作。在泛泛糊口中指导幼儿体味自己与公共的关系，让幼儿除夜白自己是公共中的一员，并乐于插手公共勾当。教育幼儿关心公共，关心火伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子，并同家长慎密慎密亲密联系，听取家长定见，遵循幼儿在家时的默示，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一齐更正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
1、增强了幼儿一泛泛规的养成教育，增强幼儿各类步履习惯的培育和操练，使幼儿的糊口习惯，进修习惯在原有根底上有了必需的成长。
2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时激情兴奋。正视培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失踪踪饭粒。
3、增强了幼儿午睡的治理及放哨，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿精采的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入眠，会清理床铺，衣服折叠整洁放好。
4、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
5、经由班级教师的配合配合，幼儿的身体及健康都获得很好的成长。
4、家长工作
通知家长实时做好让幼儿就读哪所小学及回黉舍插手暑假班。
总之本学期十分忙也十分累，收成当然也不小。在工作中我享遭到收成的喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。在尔后的工作中我应不竭地进修新常识，全力提高思惟及营业素质，斗胆地立异教学编制，进修老教师的教学经验。对幼儿增强德育教育，增强幼儿常规教育，正视幼儿自己潜力的培育，力争把往后的工作做得更好！
这学期以来，我担负学前班的班主任工作。在校率领的热忱撑持与辅佐和科任教员团结协作、泛博师长慎密配合下，我坚持以学生为中心，全力为学生处事、为家益处事，顺遂完成了工作使命。
1.增强进修，提高熟谙。
我把首要精神放在本职工作上，敬业爱岗，严酷要求自己遵循平允易近道德规范，应对一个不凡的幼儿班公共，我深感自己职责的重除夜。平允易近教育要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个“好平允易近”的精采种子，知道若何做个好孩子、勤学生、及格小平允易近的根底事理。这学期我坚持在上学期“我们爱黉舍、我们爱公共、我们爱进修，我们要做好孩子”的根底上，连络团结驯良、明理诚信等简单易懂的平允易近教育，把教育学生育成精采的习惯，要有健康的心理、健康的体格、健康的自立糊口潜力，人人争做乐于勤恳、自动进修、长于健康糊口、勇于立异实践的勤学生，作为向学生进行教育的首要要求。
2、严酷一日糊口轨制，增强常规操练，培育精采的糊口习惯和步履规范。
时刻寄望不美观不美观不雅察看孩子，体味孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐进修、一齐糊口、一齐游戏。冷措置姑且发生的问题，应对新状况、新问题要切确看待。为了辅佐新生火速赶上，我采纳了抓两头带中心的编制，每个小伴侣都找一个自己进修的表率，让潜力较强的优良生当潜力较差的`“小教员”。个体儿童重点帮教，正面指导，有点滴前进随时赞誉奖励。在泛泛泛泛的接触体味中促进师生间的友情。孩子们和我无话不说、无话不讲，经常到我耳边说些静静话。孩子们逐步地顺应了我的教育。匡正不足时能当即更正，理解教员的立场也有了很除夜改良。
3、培育精采的卫生习惯，天天扫除完后由值日班长或小教员负责催促巨匠把用品放回原处，摆放整洁，不能乱扔。
透过一学期的全力，孩子们都逐步自觉爱护保重教室和校园气象卫生：教室墙壁上一贯延续清洁，天天都由值日班长搜检，教员从开学第一天就严酷要求，教室讲台前的所有公物都要爱护保重，不变摸乱动，更不要破损，为了延续教室清洁，每课后要清理小家务（桌面、桌内及地面）并进行评选，看到地面上有垃圾就捡起丢到垃圾桶。此刻每个小伴侣都根底上有了讲卫生的好习惯。
4、成立精采的班风我把“协调、驯良、欢愉、向上”作为学前班的班风。
除睁开多彩的教育勾当外，我还专心肠组织睁开“你真棒”一日糊口评选、对他们在进校、上课、下课、下学，和在家庭、社会上就应若何做，我都提出了具体要求：师生间、孩子与家长间、小火伴间都要讲礼貌懂礼貌，团连络作、助酬报乐，成立多做好事、祖前后己的不美不美观念，成立公共名望感、职责感。本学期也呈现了良多除夜年夜大好人好事，默示出了守纪律、懂礼貌的精神风度，遭到了多方歌咏。
半年的工作又竣事了，对我来讲，我还要虚心向其他教员进修，不竭晋升自己的政治及营业水平，更新教育不美不美观念，勇于立异，把尔后的工作做得更好！
学前班教学工作总结13
一年的工作即将接近尾声，我感谢感动打动列位率领和黉舍教师一贯的关心与相信。一年来，在通俗的工作岗位上默默地垦植，将爱岗敬业、忘我奉献诚恳诚意为人平易近处事的思惟溶入自己的实践工作中。回首回头回忆回头回忆一年来所走过的工作过程，有所失踪踪、也有所得。现将一年来的思惟、进修、工作等方面做个简单的陈述请示和总结。
1、增强进修，成立形象
教师是人类魂灵的工程师，教师的政治思惟憬悟会直接影响到孩子的步履。是以，我在思惟上高定位，本着求实勤学的精神积极插手各项政治进修勾当，做到人到思惟到，体味其精神素质，并当真做记实，贯彻到现实工作傍边。并严酷要求自己，成立精采的教师形象。
在我心中一贯认为：一名优良的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能成立精采的师表形象。在泛泛泛泛工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要坚韧不拔，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再藐小的事也要言于律己、身正为范。是以我深深的知道，教师精采的道德涵养和博学高见对孩子来讲是刺方针记号，是力量的源泉。学前班的孩子比上学期前进了，糊口习惯和进修常规良多若干良多若干好多了，火伴之间和亲善睦，孩子们都像兄弟姐妹！
2、研究营业，悉心育人
作为一名教师不单要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的营业水安然舒适能力。为了提高自己素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息实时摘录下来，不竭为自己充电。同时向有经验的老教师就教，干中学、学中干，不竭堆集经验，使自己在授课水平上有所提高。我能当真实施教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具有高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有必定的.成长。课余时刻也当真的插手教师进修的黉舍的培训，一年来，教师进修的培训让我对课堂教学的掌控自如，让我知道若何成立精采的师生关系。积极地去瑞安滨江幼儿园，机关幼儿园，莘塍中心幼儿园，马屿镇幼等听课进修，彼此交流，配合前进！
3、专心工作，不竭朝长前进
一年来我踏结健壮，全力工作。为学前班孩子创作发现良多进修机缘，让孩子积极插手课外集体勾当，丰硕农村孩子的糊口和经验。我班的蔡雨彤和黄彦茜在学区的角逐中获得好成就。在最后的时刻里，我给孩子一个揭示的跳舞，成功地完成卒业典礼。此外，泛泛泛泛在黉舍里睁开公开课，听取黉舍教员的指导，指导教员也给了我良多辅佐和建议。碰着不懂的问题我会向黉舍有经验的教员就教。不竭堆集经验，追求更合适农村的幼教道路！
4、熟谙不足，全力前进
“人无完人，金无足赤”，我意想到自己还有多短处错误：有时不能严酷要求自己，思惟上废弛就会影响工作，脾性急躁；往后要战胜自己的弱点，争夺更除夜的前进。
这一年我前进了，也有些苍莽。农村的幼教工作还刚刚最早，这条路还很长。家长仿佛没有切确熟谙学前教育，而是短处的认为要提早进修小学内容。坚苦一贯会有，我们需要一贯全力！
有播种就会有收成，有支出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间发生了浓密的激情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成就的获得和率领及所有帮过我的教师分不开的。一分辛劳、一分功能。追求永无绝顶，奋斗没有穷期。在尔后的工作中我会继续全力，尽职尽则。把自己全数的爱奉献给孩子，为荆谷幼教的明天献出自己的一份力量。
学前班教学工作总结14
在不知不觉中一学期工作竣事了，回首回头回忆回头回忆工作中的点滴，有成功、有失踪踪败，下面将本学期的工作以下总结。
1、自己培育汲引
中国古代教育家孔子提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这些阐述都闪现了对教师职业道德浸染正视，教师的步履规范是教师小我道德情操的闪现，工作中我以教师职业道德规范的要求，来束厄狭隘自己的步履，并充实熟谙“正人先正己”身教重于言教，会通顺贯通心为幼儿和家益处事。对幼儿驯良可亲，对家长驯良有礼，对同事亲善相处，对幼儿做到爱心、耐心、细心、关心，幼儿勾那时我以伴侣的身份介入或都，切近幼儿，幼儿有要求时我用一颗童心去理解，是他们最好的伴侣，与幼儿配应时我是他们的良师，在与家长沟通时是他们的贴心伴侣。
我为自己确立了一个教育孩子的方针，而且不奢就教育好每个孩子，可是决不抛却每个孩子的教育，为了让每个孩子体味到我对他的关心，让每个孩子多获得教员对他们的爱，我全力做到，要求孩子做到的，自己首先就要做到。所谓“上行下效”教员的一切步履都是他们摹拟的典型。是以，我赠予给孩子最有价值的礼物是，一个精采的表率。
2、教学方面
我班的孩子有之前2个中班转来的，也有校外幼儿园新来的孩子，就是这样的一个班，我因材施教，我从没抛却过一个孩子。在教学方面，考虑连络班级现实解缆将自己该想到的，该做到的工作都做到位。英语教学方面天天晨谈时我城市给孩子放一些英语歌曲，让孩子随时随地的进修，英语卡片教学我城市教给孩子一些简单的，这样进修起来不会乏味，而且常识掌控的也很好。遵循开学初自己拟定的教学不管有那些勾当，按将课程竣事，让孩子再次系统的将学前班的常识进修一边，为了让孩子能活学活用，每节数学勾当都做到有什物，让孩子预备数字卡，晨间勾傍边领孩子做图卡，激起幼儿出手操作能力，提高幼儿的逻辑思惟能力，边让幼儿操作边思虑，掌控编制和纪律。我班唐丞小伴侣他是校外园来我班的，他刚来时笔都不会拿，更别平话写了，每次上写字课时，我城市多关注他，我手把手的耐心教他，就这样手把手坚持教他三个礼拜，他的动笔能力有了较着的前进。我班罗傲璞小伴侣刚来我班时1—5的数字书写占格都不会，也不知道若何切确书写，在上课时我出格寄望他们，每次在数字教学中我也城市手把手的进行教学。彭淇桦小伴侣是我班春秋最小的她才4岁，上书写课时她连桌子都够不到，书写时不是站着就是腿跪在椅子上，就是这样一名孩子我没说有轻言抛却，在不竭的全力中，这几位孩子在数学测试中成就都很理想。
3、严酷班级治理，正视养成教育
首先，从思惟和步履上落实，一切为孩子的方针，在班级治理和思惟教育工作中能力做到当真负责，一丝不苟，积极向上的精神状况。家长说：“刘教员，你天天和这些不知道事的孩子们一路，有何等的闹心呢，但每次看到你们，老是那么兴奋。”我回覆说：“我快乐喜爱这些可爱的孩子们，他们可让回到童年时代。”其次，要成立爱心、细心、耐心的原则，在进修上糊口上爱护保重他们，把他们的闪光点放除夜，不在家长面前求全训斥他们的短处错误或是短处，出格是短处错误凸起的孩子，更不能强化做到。不用放除夜镜去看他们的短处错误和弱点，相反是要用放除夜镜去找他们的'点滴前进和藐小改变，在班级中为他们成立自年夜，赞誉是我们最经常操作的手段，再次，在游戏勾那时，当真不美观不美观不雅察看孩子，体味孩子和孩子们打成一片，做孩子们快乐喜爱的良师益友，在安然工作上做到了万无一失踪踪。
4、家园联系
教师与家长互动下场，直接影响班级的经营成效，家园沟通教师与家长合力解决教育问题，配合分管教育责任，孩子的欢愉是对我工作的鼓舞鼓舞激励，家长的知足，是对我工作的必然，真诚的看待每位家长，照实的和他们交流对孩子的教育方面的不雅概念，对家长提出的要求尽可能去知足。让家长感应我们不只足是孩子的教员，也是家长的伴侣，这样，我们班的良多家长对教员的工作很是知足。
5、配合工作
开学前两周我和周教员金教员搭班，工作不分你我，因为周教员没带过班有些细节问题不是很清楚，我自动担负起班级除夜部门工作，不分上下战书班，郭教员也是一样脏活累活抢着干。两周往后我和胡教员搭班，工作中不分你我，工作抢着干从不琐细较劲。
6、赏识他人
伍教员是一个工作当真勤勤恳恳的人，对每个孩子都不曾抛却，使班级每位孩子都有必定的提高，上课内容充实合适每位幼儿。她的识字认读落得很实，使我深受启发。
7、工作不足，未来设想
有时工作起来，粗心除夜意，出格是在卫生方面，往后应多增强。经由过程教学功能陈述请示表演我的不足的处所良多，我应多向田教员就教，并向雷教员多进修、取之长，补之短多听课，填补我家长沟通方面的不足的处所。在班级治理上还要下必定功夫。
在幼教工作中，我愈来愈感应传染要试探一条有特点的教学勾当之路，从说、写、画、做这几方面入手，睁开教学勾当。幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它实属不等闲，但我相信，只要爱岗敬业，定会有所收成。
学前班教学工作总结15
时刻过的真快，两个多月转眼就畴昔了。回首回头回忆回头回忆这两个多月来到欢愉宝岛工作的点点点滴滴，收益良多。遵循我校的工作放置，担负学前班教学工作。
我遵守黉舍的教学工作要求，在同业们的彼此辅佐下，本人顺遂有用地完成了教学工作。现将两个多月来的工作进行小结，总结经验教训，以促进尔后的教学工作更上一个台阶。
作为一名学前班教育工作者，要想完成教书育人的责任，不单要有一颗爱孩子的心，还理当具有精采的思惟素质，为了提高自己素质，首先成立切确的世界关和人生不美不美观，以更高的要求来要求自己。
在工作中我当真进修黉舍前进前辈的“今年爸爸妈妈给我讲故事，明年我给爸爸妈妈读报纸”教育理念，积极插手每次教研勾当，当真插手听课、评课、经由过程研究和反思，我将同业们公开课上的精髓迟误应用到泛泛教学实践中，学会在反思中前进。不竭为自己充电，全力使自己成为一名及格的新型教师。
面临着一群春秋小却不懂事的孩子。我认为教学予德育要一路抓，经由全力小伴侣们前进很快。此刻孩子们都能和我很好沟通，和孩子们在一路是一件很欢愉的事。
我也深深体味到面临着这写纯挚无暇的`心灵，面临着他们无邪多变的心里世界，只有深切的关爱，才能深的孩子们的相信与爱戴。“真的教育是心心响应的勾当，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”对幼儿以赞誉为主，改变他们的依托思惟，对他们的步履或默示充实给以必然，使他们更能积极自动欢愉地进修，指导他们养成精采的进修习惯和步履习惯。
为了争夺家长的理解和撑持，我自动与家长沟通，经常经由过程面谈的形式交流幼儿在家、在园饿默示气象，聆听家长们的定见和不雅概念，配合寻觅出教育幼儿的有用编制。
我们的工作获得了家长们撑持和配合，同时家长们也授予了我们充实的必然，这将鼓舞激励我们更好的睁开家园工作，学期竣事了，我们班的幼儿即将进入小学，祝贺我们的孩子在小学的糊口中身体健康，进修天天向上!
以上是我对本学期工作总结和反思，它将指导我尔后的工作，在未来的教学中，我会取长补短，阐扬自己最除夜优势，将自己锤炼的更好。
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