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[必备]教师工作总结
总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料,它是增添才调的一种好编制,让我们来为自己写一份总结吧。总结若何写才不会流于形式呢?以下是小编为巨匠清理的教师工作总结,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。
教师工作总结1
日子过得真快,转眼间,一个学期就要畴昔了。回首回头回忆回头回忆这一学期的教学工作,既忙碌,又充实,有良多值得总结和反思的处所,现将本学期的工作做一个总结:
1、求实立异,当真睁开教学工作
教学是我工作的首要使命。本学期,我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中,安身“用活新教材,实践新理念。”力争让我的物理教学更具特点,提高物理教学质量。
我任教初二年级的1至4班的物理课程。在泛泛教学中,我坚持做好课堂教学“四当真”。课前“当真”作好充实预备,“当真"设计教案,并连络各班的'现实,矫捷上好每堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后"当真"批改学生功课,使学生对物理更有欢兴奋乐喜爱,同时提高学生的切磋科学水平。此外,课后遵循得失踪踪实时"当真"的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,方针是为往后的教学堆集。同时,我还积极和学生进行沟通,体味学生,改良教法,打破学法。
在课堂教学,我都以培育学生能力,提高学生的素质为方针,全力的寻觅器材完成演示考试考试、分组考试考试,力争让教学对学生的成长和成长起到较除夜的浸染。
2、增强进修,不竭提高思惟营业素质
“学海无涯,教无绝顶”只有不竭充电,才能连结教学的青春和活力。一学期以来,我到七中听取了几节区级优良课评选、进修,在汇集上也刚毅了几位博友同业,出格是潘教员的教学,让我收成颇丰。此外,我还操作书籍、汇集当真进修了物理新课程尺度,和相关的如《教育的转型与教师脚色的转换》、《教师若何与新课程同业》等。经由过程进修让自己成立前进前辈的教学理念,也了了了尔后教学全力的标的方针。泛泛泛泛有机缘我积极介入黉舍的听课、授课勾当,经由过程这些进修勾当,不竭充实了自己、丰硕了自己的常识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
3、增强反思,实时总结教学得失踪踪
反思本学年来的工作,顺遂完成的同时,也在考虑着自己在工作中的不足:
1、对物理新课程尺度的进修还不够深切,在新课程的实践中思虑得还不够多,不能实时将一些教学设法和问题记实下来,进行反思。
2、当然当真进修了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的操作还不到位,做得不够细和实,没达到自己心中的方针。
3、物理教学中有特点、有创意的工具还不够多,尔后还要全力找出一些物理教学的特点点,让自己的教学水平更进一步!
教师工作总结2
短短的三个月顶岗操练期完竣竣事了,经由过程这段时刻的操练,我想我们每个出去顶岗的学生都有所收成,我们都获得了一次锤炼,学会了良多我们在黉舍学不到的常识和手艺。不管是教学工作,仍是与幼儿园教员的交流沟通,甚至是与孩子们的相处,我都学到了良多,这也是我此次出去操练的巨除夜收成,这将成为我往落伍修工作的珍贵财富。
操练时代,我从班主任胡华立教员和保育员向利萍教员那儿何处学到了良多关于班主任治理方面的经验,学会了若何应用黉舍所学常识连络带班现实提高幼教工作。在幼儿园里,教员们对我都很热忱,在她们的关心指导下,让我感应传染到:能够做一名幼教工作者,是一件何等幸福的事!我很诺言能够到该幼儿园操练,跟我搭班的教员是一名很优良的教员,在她的虚心指导下,我很快顺应了幼儿园的坏境,让我体味了小班幼儿教学的勾当。可能对一个操练生来讲,顺应气象、改变脚色是很难的。刚去操练感应传染甚么也不懂,带班糊口让我感应传染到很目生,可以说是一筹莫展,对孩子们不熟谙、对幼儿园的坏境不熟谙、对教育教学工作不熟谙……这一切马上让我感应很无助,最早担忧自己不能把这个岗位顶替下来!但过了一段时刻之
后,工作仿佛没有那么糟,逐步地我顺应了幼儿园坏境,在班主任的指导、率领下,我能够睁开一些简单的教学勾当,而且能够与班上的孩子相处,与他们交流、沟通,让孩子们领受了我这一名新教员!孩子们都很可爱、懂事,我很快乐喜爱他们,他们也很快乐喜爱我,跟我一路玩儿、一路上课、一路游戏……
此次操练让我增添了良多常识,让我受益良多,也进修堆集了良多的经验。首先学会了若何与教员和幼儿沟通、交流,若何与孩子的家长交流,学会了给孩子们上课和游戏,加倍现实地去体味孩子,去理解孩子的心声,融入孩子们的世界;我也学会了若何备课写教案,若何睁开勾当,和完成幼儿园率领放置的教学使命,并获得教员们的必然。其次是愈来愈感应传染与孩子们在一路上课、吃饭、睡觉、游戏是一件何等欢畅的工作,跟他们在一路的时刻
老是过得很快,也布满了意义,天天看到他们的脸蛋,你就会感应传染今天又是欢愉的一天!
操练时代,也让我发现了自己身上的不足的处所,我所欠缺的还有良多良多,值得进修的处所还有良多良多,给我感应传染最除夜的即是:做幼儿教师不能过度和顺!要有峻厉的一面,也要有和顺的一面。我算是深有体味了吧,对孩子来讲,活跃好动是他们的赋性,奸狡拆台也是难免的工作,对幼儿教师来讲,你就得体味他们的特点,实施纷歧样的.教育编制,采纳合理适当的编制来对幼儿进行教育,这样你才能顺遂地睁开教育教学勾当,才能更好地跟孩子们相处!那么对我来讲就是过度于和顺,甚至于孩子们都不怕我,这样导致的功能就是,我不能正常地组织教育勾当、睁开游戏,也很等闲发生安然工作。这一点值得我沉思,这方面的经验是我所欠缺的!操练让我发现了自己的短处错误和不足,操练也让我的思惟慢慢成熟,在回校往后,我将会继续全力进修,不竭完美自己的不足,提高自己的专业手艺水平,为成为一名及格的幼教工作者而奋斗!
操练完竣竣事了,在分隔幼儿园的那一刻更多的是不舍,但我会珍惜在那儿何处渡过的年光,因为在那儿何处,让我兴奋地渡过了三个月,在那儿何处让我学到了良多珍贵的经验,这将会成为我而落伍修、工作的珍贵财富!
教师工作总结3
转眼间,20xx学年的教学工作已落下帷幕。在这一年中,我学到了良多, 也思虑了良多。 在这里, 我亲自体味到了甚么叫做工作效力, 甚么叫做工作质量, 甚么叫做团队精神,甚么叫做身心坚定。首先,感谢感动打动学院和同事给以我的关心和 辅佐,感谢感动打动学院给了我一个锤炼自己的平台和提高自己的机缘,感谢感动打动同事给了我 良多珍贵的教学予工作上的指导。为了更好的做好尔后的工作,总结经验,领受 教训,下面将本学年的思惟、工作气象做简要总结。
在20xx—20xx学年中,我首要承担的是英语教学工作。搜罗除夜学一年级英语公 共课,即雅思虑试根底教程和雅思虑试语音腔调教程和除夜学1、二年级的科技 英语课程。英语专业的根底英语、英美报刊文章浏览及高级写作课程。 第一学期我刚刚来到 XX 学院这个缓和的巨匠庭中, 也是我第一次走上讲台开 始我的教师糊口生计生计。感谢感动打动率领及教员们的相信,第一学期我就有幸接任了除夜学一年 级和除夜学二年级的电子商务与市场营销导论课程的教学工作,此外还有一个英语 专业班的根底英语课程。因为课时量斗劲除夜,而且科目繁多,而电子商务和市场 营销又不是我的专业,刚最早的一段时刻感应压力很除夜,经常备课到深夜,有时 一个专业名词的翻译在汇集上能够找到良多对应翻译,让我惊悸失踪措,甚至有时 会安于现状。在我感应无助的时辰,同事们都积极热忱的辅佐我,让我从头看到 了但愿,成立了自年夜。 有了第一学期的经验,第二学期的工作就显得纪律了良多。当然课程的种类 仍是良多,可是感应传染自己仍是可以应对的过来。
第二学期我首要承担公共英语课 和英语专业的两门课程的教学工作,在工作中,我不单感应传染到了其中的乐趣,还 总结到了一些珍贵的经验。 雅思虑试根底教程是黉舍刚刚开设不久的一门课程,而我也是一名工作不久 雅思虑试根底教程 的新教师,是以在教学中,需要不竭地思虑与总结,不竭地改良。首先,针对课 文的.常识性与趣味性,自己经由过程各类渠道聚积相关资料,当真进修了相关的布景 常识,其次,将常识点进行重点难点的归纳总结,吃透教材,并积极斥地教学思 路,把科学的教学编制和教学手段矫捷应用于课堂。其次,针对学院对本科方针 查核编制,即英语白话段位 PK 和听写段位考试,在课堂上我会适当对学生的口 语和听力进行必定的操练,并要求背诵课文,并进行摹拟 PK,使学生在考试中能 够自如应对。 雅思虑试语音腔调课程是与根底教程相配套的,方针是为了增强学生的白话 雅思虑试语音腔调 根底,对那些发音根底亏弱的学生就显得尤其首要。
相对根底教程,语音课 程的教学内容显得窘蹙趣味性,机械性的操练很等闲让学解缆生懈怠的激情,针 对这一点,我充实操作汇集成本,聚积了网上名师视频,并将语音教学名师们的 教学编制加以总结操作,连络我校学生的水平与特点,设计活跃有趣的课堂勾当, 需要的时辰,针对来自不合地域有不合发音习惯的学生,进行有针对性的孤立辅 导与小组操练,争夺在有限的课时内将本门课的下场阐扬到最除夜化。 英美报刊文章浏览是一门现实操作性斗劲强的课程,英语专业除夜三的学生, 英美报刊文章浏览 根底都具有了浏览一般文章的根底,是以,课堂上除针对英美报刊文章教学一 些需要的浏览手艺以外,我也睁开了拭魅战操练操练课程,将比来的英美媒体上的原版 文章带到课堂上,在限制的时刻内要肄业生提掏出根底信息,并加以构和,找出 问题地址,在往后的课堂上做有针对性的增强操练。需要的气象下,我也应用了 多媒体手段辅助教学,对一些汇集、报刊新词,难词辅助以图象,以最活跃易 懂的编制达到教学方针。 高级写作是英语专业除夜四学生的必修课。 写作也是所有进修过英语课程的学 高级写作
生再熟谙不外的一门课。但学生的整体水平却不容乐不美不美观。首先,作为英语专业的 学生,写作课程就不能仅仅勾留在背句型,背模板的条理上,理当从思绪上,思 想上深度上做文章,这就要肄业生在读一些优良的作品外增强操练力度。从词汇 的操作上,句型的变换上,和思惟的逻辑性上都要有打破性的进展。是以,对 于这门课程的教学工作,我首要从两方面进行,一方面是对优良作品的浏览与写 作亮点的总结,此外一方面是当堂或课后功课的写作操练,并对个体学生功课进行 课堂分化。 总的来讲,英语是一门措辞。不管是传说风闻仍是读写,除课堂进修以外,都 需要让学生多读,多讲,多练。为此,我也在课下实时与班主任沟通,实时体味 学生课外的操练气象,发现问题实时更正。课后发现学生功课问题也实时解决, 实时讲清楚,让学生即时消化。
此外,对部门不自觉的同窗还采纳强硬背诵等方 式,提高他们的能力。再次我也很是感谢感动打动列位班主任对我教学工作的辅佐与配合。 在这一年的教学工作中,我深深体味到,备课是一个必不成少,十分首要的 环节,备学生,备教材,备教法。每个班的学生都有其不合的特点,备课不充实 或备得欠好,会严重影响课堂空气和积极性,我的教员曾对我说过:“备课备 欠好,倒不如不上课,否则就是空费心计神色。一堂预备充实的课,会令学生和教员 都收成颇丰。”我除夜白到备课的首要性,是以,天天我都破钞除夜量的时刻在备课之 上,认当真真研究教材和教法,不知足就不收工。当然辛劳,但事实证实是值得 的。
以上就是我在本学期的教学工作总结。因为经验颇浅,良多处所存在不足, 在尔后的日子里我城市继续全力,多问,多想,多向其他教员进修,争夺前进。 但愿能在列位率领教员的指导下,获得更好成就。
教师工作总结4
这一年,我担负了学前班的班主任工作。一年来在校率领的热忱撑持与辅佐和同志们团结协作、泛博师长慎密配合下,我坚持以学生为中心,全力为学生处事、为家益处事,顺遂完成了工作使命。
1、任教班级根底气象:学前班开学初只有7人,后来慢慢成长到9人、13人、14人、17人,此刻共有18人。当然人数不多,但像这样频仍地、流水似地增添人数的教学班仍是第一次。上半学期从7人增添到9人,一切都根底不变,但下学期今天来一个,明天来两个,酿成了18人,工作有了不凡性,给教育治理带来了良多坚苦。召开接待会就有8次之多。这十来个新生来自不合的幼儿园,配合特点是不懂黉舍端方,随便性较强。有的爱做小动作,有的上半节课撒一地尿,有的想干甚么就干甚么。和老生比起来,新生在纪律、习惯等各方面能力上有很除夜的差距。一切都要从头最早,不焦心,耐下心来进行教育、培育、操练、再教育、再培育、再操练,不竭进行着几回再三的工作,如同教一个幼儿复式班。要针对不合水平、不合能力的儿童,上不合的课。我的感应传染就是此时的自己不成是教师仍是治理员、教化员、保育员、处事员而且仍是妈妈。经由泛泛泛泛严酷正视的教育治理,狠抓一日糊口常规,此刻的学前班已根底组成一个一帮一,一对红,布满协调,文明礼貌,团结驯良,活跃健康,欢愉向上的小集体。这些可爱的孩子,逐步知道遵循黉舍的轨制,遵循课堂纪律,知道了“我们爱黉舍,我们爱集体,我们爱进修,我们要做好孩子”这个小学生应理解的根底事理。培育起来的几个小干部如李想、刘紫薇、冯慧洁工作也很得力,是教员的小助手。我很是快乐喜爱这些小宝物。2、成立处事思惟,以学生为中心,全力干好班主任工作1.增强进修,提高熟谙,把首要精神放在本职工作上,敬业爱岗,积极奉献上学期,黉舍率领就但愿我校全数教职工要当真进修《平允易近道德培育汲引纲要》,改良德育工作,促进精采班风、校风的组成,并要求师生以实施进修《纲要》为契机,把“爱国守信、明礼诚信、团结友善、节约自强、敬业奉献”的根底道德规范化为自己道德抉择信念和步履准则,配合创作发现精采的班风、校风、教风和学风,为把我校办成一个名不虚传的高水平的国际性黉舍做出不懈的全力。我严酷要求自己遵循平允易近道德规范,面临一个不凡的幼儿班集体,我深感自己责任的重除夜。平允易近教育要从娃娃抓起,让他们在幼小的心灵里播下做个“好平允易近”的精采种子,知道若何做个好孩子、勤学生、及格小平允易近的根底事理。这学期我坚持在上学期“我们爱黉舍、我们爱集体、我们爱进修,我们要做好孩子”的根底上,连络团结驯良、明理诚信等简单易懂的平允易近教育,遵循黉舍教育勾当要求在班内弄好争做“五小优良小平允易近”的教育勾当,逐条逐句教学梁校长在开学典礼上讲话的首要精神“……我们小学生要养成精采的习惯,要有健康的心理、健康的体格、健康的自立糊口能力……人人争做'乐于勤恳、自动进修、长于健康糊口、勇于立异实践'的.勤学生、及格小平允易近……”并把梁校长讲话作为新学期寄语,写在“小苗场地”里,作为向学生进行教育的首要要求。
2、严酷班级治理,抓紧“养成教育”首先,从思惟、步履上寄望当真贯彻落实黉舍“三全、三爱、三处事”和“一切为了孩子,一切为了明天”的办学方针。我把首要精神放在班级治理和思惟教育工作上,全力做到当真负责、一丝不苟,工作上坚持高尺度、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,连结健康心理和乐不美不美观的精神状况。有的家长说:“您天天和这些不懂事的孩子们一路要支出几倍的劳动……甚么时辰见到您,您都老是忙个不竭……您老是那样兴奋……我早烦了……”我的回覆是:“我快乐喜爱这些可爱的孩子们,他们使我年青了良多。”其次,要成立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,周全育人,在思惟上、进修上、糊口上关心珍惜孩子,循循善诱、耐心正视地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点不放,多赞誉、鼓舞鼓舞激励,少攻讦求全训斥。不竭强化他们的益处,把他们的闪光点放除夜,变短处错误为益处。尽可能不或少在巨匠面前攻讦他们的短处错误或短处,出格是短处错误凸起的孩子更不能进行强化,不用放除夜镜去看他的短处错误和弱点,相反是要用放除夜镜去找他的点滴前进和藐小改变,在班上给他们成立威望,让他们有体面,能抬初步走路,挺胸措辞,辅佐他们成立自抉择抉择信念。在教育编制编制上除夜除夜都采纳耐心开扶引诱式、讲故事教育式、亲自传染打动式、沟通思惟谈心式,讲清甚么是对与错、好与坏、理当不应该,培育分说长短能力和自我教育能力……能切确地看待自己,也能切确地看待他人。除此以外,首要的是要全力战胜急躁激情,不竭调剂自己的不良知态,是自己连结清醒脑子和精采心态,看待发生的每件事做到心中罕有,记好班主任工作日志,做到工作天天有放置、周周有重点、月月有小结,做孩子们敬爱的好教员和良师益友。
3、严酷一日糊口轨制,增强常规操练,培育精采的糊口习惯和步履规范(1)不美观不美观不雅察看孩子,体味孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一路进修、一路糊口、一路游戏。(2)冷措置姑且发生的问题,面临新气象、新问题要切确看待。如开学一两天就来了5个新生,其中的刘众依斗劲玩皮:上课玩工具,坐姿也不合错误,午休时刻不入眠,下课追跑打闹……没有一个礼拜时刻,又来个谢嘉鹏小伴侣,更是奸狡得不得了,上课一分钟也坐不住,东张西望,四肢步履闲不住……据体味,他在家娇生惯养成性,默示在对长辈无理、措辞高声、攻讦时努目、让家长拿这拿那、不要就乱扔、经常耍性质,弄得全家毫无编制,而且自理能力很差。到校一个多月,刚学会穿、脱衣服,系鞋带,系扣子。天天午睡时很吃力,老是最后一个下床,经常让教员和小伴侣辅佐清理小床。上课要提醒多次,坐姿才划定礼貌,小动作虽比刚来的时辰少多了,但根底天天要进行一日糊口常规教育和操练。为了辅佐新生火速赶上,我采纳了抓两头带中心的编制,每个小伴侣都找一个自己进修的表率,让能力较强的优良生当能力较差的“小教员”。个体儿童重点帮教,正面指导,有点滴前进随时赞誉奖励。(3)在泛泛泛泛的接触体味中促进师生间的友情。孩子们和我无话不说、无话不讲,经常到我耳边说些暗暗话。白梦琦曾幼稚地说:“教员,您说打架不是好孩子,我爸爸妈妈打架,我说他们不听。”谢嘉鹏说:“教员、教员,我又有了新发现,您猜猜是甚么?我在家里弄了一个研究,看看蚂蚁是不是是真的能拖起比它重几倍的工具,我把打死的苍蝇放在蚂蚁的身边,它们真的能拖起它……”孩子们逐步地顺应了我的教育。领受攻讦时,谢嘉鹏小伴侣之前的怪模样没有了,匡正不足时能马上更正,领受束员的立场也有了很除夜改良。他有点前进,其他小伴侣也能切确看待,告他状的现象少了。
4、建树精采的育人情况我在教室里办起了“托起明天的太阳”展板、小苗场地、“你真棒”常规评选表和勤于动脑、手儿工整表,“多读好书”常识角……让孩子一看,有活跃活跃的感应传染,出格是展览角里有他们亲手创作发现的作品,他们有了自我揭示的六合,更促进了他们思惟成长和措辞的表达……墙根放一排智力拼图板和体育游戏用品,课间时孩子们自动按教员要求睁开活跃活跃的课间勾当,用完后由值日班长或小教员负责催促巨匠把用品放回原处,摆放整洁,不能乱扔。孩子们都斗劲自觉,爱护保重教室和校园气象卫生:教室墙壁上一贯连结清洁,天天都由值日班长搜检,教员从开学第一天就严酷要求,教室讲台前的所有公物都要爱护保重,不变摸乱动,更不要破损,揭示角的工具不要乱拿,看完图书要放回原本的处所,为了连结地面清洁,每节课后要清理小家务(桌面、桌内及地面)并进行评选,此刻每个小伴侣都根底进教室先在布上蹭脚的习惯。
5、睁开丰硕多彩的教育勾当,弄好富有教育意义的班会我坚持班会轨制,睁开好活跃活跃的教育勾当。本学期前后召开了《祝妈妈节日欢愉》、《我为奥运供献力量》、《巨匠都唱拍手歌,人人争做好孩子》、《接待敬爱的家长》、《春季在小伴侣的眼睛里》、《做及格的小平允易近》、《做及格的一年级小学生》、《工整的手揭示会》、《接待新火伴》等多种形式的班会。在新老生傍边,谢嘉鹏算是重点中的重点了。为了使他前进我算是下了良多功夫。他母亲奉告我5月22日是他的生日,让他在黉舍和小伴侣过。我想此次勾当也恰是教育他的好机缘。因而我赞成了,弄了一个以“爱”为主题的班会。我首先作了讲话:“这个爱字语重心长,它包含着怙恃的爱,教育儿童不忘养育之恩,做供献长辈的小辅佐;它包含着教员的爱,不健忘是教员教给他们常识和本事,教育他们尊敬教员有礼貌,争做遵循纪律、文明礼貌的小标兵;它包含着黉舍的爱,给他们的是关心、赐顾帮衬,有斑斓的校园气象、有舒适的小床、有斑斓明涟魈室、有便当的饮食,教育他们爱校园、爱集体、爱公物,争做爱公物、呵护校园气象的小卫士;它包含着小火伴之间的爱,彼此辅佐,关心赐顾帮衬,争做爱集体,做团结驯良的小火伴;它还意味着亲友的爱,社会上叔叔、阿姨、爷爷、奶奶等所有人的爱,教育他们爱人平易近、爱他人,做关心他人、助酬报乐的及格小平允易近……。”梁校长在百忙傍边插手了班会,她热忱满盈的讲话教育了孩子们,让他们体味到了黉舍的关心;家长的讲话也一字一句地印在孩子心里。谢嘉鹏小伴侣也表了决心:“我要听教员的话,听家长的话,赶上巨匠……”小伴侣热忱地向他庆祝,唱起了“祝你生日欢愉”,并每人说一句祝贺的话,献上了自己送给他的礼物。我也亲手做了一个取名“母爱”的卵石画送给谢嘉鹏,给他提出但愿,家长十分打动。谢嘉鹏在会上给巨匠讲了他所知道的关于恐龙的常识并画了一幅恐龙的画献给班里揭示了自己的才能。小伴侣都很爱听,爱戴他,为他拍手。经由过程此次勾当,谢嘉鹏在小伴侣的心目中
有了必定的威望,长进心增强了。小伴侣们也熟谙到当然谢嘉鹏有这样那样的不足,但他也有斗劲凸起的益处。本学期召开接待会有8次之多,也有人问过我这样做的方针是甚么。我是想用这样的教育形式使新生领受精采的启蒙教育,重申一日糊口轨制、班级要求,一一进行习惯培育及常规操练。教员要等量齐不美观,真诚相待每个新来的小伴侣。每次接待会代表着这个温馨的集体伸出热忱的双臂云拥抱新来的火伴,在会上教员殷切的但愿和每个小伴侣竭诚的讲话消弭了新生的疑虑,鼓舞他们前进,使他们都享遭到新集体的缓和、幸福和欢愉,使他们能很快被新集体吸引并融入到新集体中来,爱上这个集体,离不开这个集体,使他们在集体中兴奋地进修、糊口、娱乐,健康地成长,给他们带来生平夸姣的童年记忆。在“做及格的一年级小学生”的主题班会上,同窗们都乐趣勃勃地发了言。杜岩萌小伴侣说:“没来学前班之前我先哭了一场,惊慌黉舍教员短长。来到学前班,教员对我们很好……”刘紫薇说“学前班很缓和,在幼儿园时,我总找出处不去,但此刻我爱上学前班,到礼拜天盼着快到礼拜一。我在这里学到了良多常识。”雷佳程抢着说“我来到学前班,我就感应很缓和,就爱上了学前班,我在幼儿园时一哭起来就没完没了,但到了学前班往后,我就没哭过。”新来的刘心怡也英勇地举起手来讲,“我也爱上学前班。”简直,她的改变是很除夜的,在她来上学的当天早上,小伴侣都亲眼看到她双手紧抱着妈妈的脖子不放,哭得不得了……此刻呢,她变了,她爱上了这个集体。庄妍、王鹏、章宁宁几个小伴侣最早也和刘心怡一样,但后来他们也是一天也没缺席过。刘紫薇、张修齐、吴明睿等几位同窗的家长一致认为,“孩子们爱上学前班,声名这个集体对他们有必定的吸引力,是个缓和的集体……”
6、当好儿童健康成长的指导者和带路人在泛泛师生交往中,全力做到相信、宽容、理解和尊敬孩子,以高度的责任感看待他们。耐心、细心,关心赐顾帮衬每小我,把孩子们欢畅、兴奋、诧异、疑虑、惊慌、拮据等心里勾当最细微的默示都看在眼里,当真不美观不美观不雅察看每个孩子的动作、神采、神采及神志,掌控并阐扬他们的欢兴奋乐喜爱和拿手,对他们的身体状况,喜怒哀乐等激情的改变换要关心、干与干与干与,针对不合气象采纳不合教育编制和编制。
7、成立精采的班风我把“协调、驯良、欢愉、向上”作为学前班的班风。除睁开多彩的教育勾当外,我还积极地组织睁开“你真棒”一日糊口评选、“争做五小勾当”评选、“好孩子”评选,每个小伴侣都有一本诺言册,上面有进修、纪律、文明礼貌、午餐、午休、课间、站队及各科默示,教员发给他们的小红旗、小红花,他们都很是珍惜并贴在诺言册上,放在名望桌上展览,每个月进行一次阶段评选,期末评选还要发给奖状、奖品,前进显著的向家长送发“小太阳捷报”。对他们在进校、上课、下课、下学,和在家庭、社会上理当若何做,我都提出了具体要求:师生间、孩子与家长间、小火伴间都要讲文明懂礼貌,团连络作、助酬报乐,成立多做好事、祖前后己的不美不美观念,成立集体名望感、责任感。本学期呈现了良多除夜年夜大好人好事:在为奥运林捐报纸的勾傍边,刘紫薇就捐出了27斤之多;在班里自动捡废纸、清理图书、洗抹布、献番笕、帮新来的小伴侣干事、擦桌椅的,已成为每个学生的自觉步履。本学期,全班小伴侣插手了黉舍组织的春游、秋游和科技勾当、市工人步履会、黉舍步履会、开学典礼等多项除夜型勾当,默示出了守纪律、懂礼貌的精神风度,遭到了多方歌咏。
教师工作总结5
总结我这一学期的工作,只能说是忙碌而充实。本学期以来,在率领的'指导、关心下,在同事们的辅佐和激情亲热配合下,我的工作获得了必定前进。下一个学期,我将继续全力进修,提高自己的营业水平,在工作和小我涵养各方面再上一个新台阶。
教师工作总结6
勤学——新课程尺度为指针
现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技成长的趋向,要求现代平允易近具有精采的人文素养、立异的精神、开放的视野、合作的意识,和聚积、措置、交流信息的能力。新的语文课程尺度恰是应时代要求,周全阐述了语文课程的性质与使命,构建了新的语文方针系统,也使我国语文教学的更始再次跃上一个新的台阶。为此,我们在开学前夜,组织学科主干8人及二年级4名教师插手了处教研室进行的新课程尺度及教材培训,并责成靳淑英、陈肖琳、耿晓娟3人于学期初在校内分学段进行了二次培训,使教员们了了《语文课程尺度》光鲜的理念、全新的框架、了了的方针、有用的指导,是对修订纲要的新成长,了了所教学段的阶段方针及教材修订的意图,做到教学伊始,整体掌控,有的放矢。本学期,在新课程尺度的进修、贯彻、落实上各教研组走出了自己的道路——低年级的课前5分钟演讲交流、新闻快递、儿歌擂台赛、 课文故事续编;中年级的课外浏览反馈、每日成语接轮、定词编讲故事和高年级的轮回日志角逐、想象作文浏览等均使学生在实践中增强了各类场所学语文、用语文的意识,提高了他们的语文综合素养。
加倍可喜的是我们在研究性进修课程的考试考试方面也迈出了新的步子,在多次进修培训的根底上,必定了考试考试教师——钟青、靳淑英、王丽荣、陈肖琳、耿晓娟、孙晓静等,组织了考试考试课题的评审论证,并于10月中旬进行了开题陈述,经由过程交流,巨匠加倍了了了各自课题研究的方针与意义,加倍完美了考试考试方案。12月初,进行切磋性进修中期小结,考试考试教师人人编写案例,并将勾当功能进行阶段揭示。现已选送优良案例3篇——陈肖琳的《体味唐朝伟除夜诗人——李白诗作》 耿晓娟的《给废旧电池找条前途》孙晓静的《乱用钱对小学生的风险》插手省级评选。学期最后,我们又召开了却题除夜会,各课题考试考试教师当真撰写出结题陈述,课题组成员就各自研究的课题进行了较为周全的阐述,具体地介绍了各自研究参议的过程,揭示了研究的功能,有的还有条有理地讲述了课题研究中的小插曲,布满自年夜地提出了对已有现象的思虑及建议,并谈了勾当的收成及亲自感应传染。我们的切磋性进修考试考试还在起步、试探阶段,但它已留给我们良多的思虑——学生是课题研究中最活跃的小主人,更是研究性勾傍边的最除夜受益者。他们春秋虽小,但自动介入,乐于试探,勤于出手、动口、动脑,他们录音采访、跟踪查询拜访、图片展览、鼓吹接力、操作课余时刻在家中、阅览室、图书室、书店、网上聚积资料,对糊口中的工作多了一份关心,多了一份思虑,远远打破了预期设想的下场,拓宽了勾当的.主题,使之迟误到更宽广宽除夜奔放的糊口中去。
我们欣喜地看到他们身上所储藏的聪明与潜能是无限的。研究性进修勾当的睁开恰是为他们创作发现了一个空气、一个气象,使其如鱼得水,走出课堂,走向社会、家庭,走向更宽广宽除夜奔放的空间,将对课本常识的进修转到对社会现象的关注。这不成是一种进修不美不美观念的改变,更是一种社会责任感的培育,是立异精神与实践能力的培育,将为其在未来的时过程写在黑板上。最后看着儿歌所配的画面——两名爬山的小伴侣具体活跃有趣地口述画面以外的内容并全力规范切确流利地拼读,事实下场进入“拼音乐园”。屏幕上闪现了五个按钮,里面锁定着不合的拼读操练,五个除夜组分袂选定一个按钮,打开操练,以组进行友情赛,看谁们拼得准、拼得快。
课堂始终,在电脑设计的富有童话色采的“云博士”鼓舞鼓舞激励下,学生欢兴奋乐喜爱盎然,经由过程小我思虑,小组构和,除夜组交流等层层递进的互动环节,促进教与学两类勾当间、学生个体间、个体与群体间的多向交流,使每个学生自觉能动地感知新内容,成为积极的介入者和试探者,在增添常识的同时,提高能力,在享受成功的欢愉中不竭朝长前进,不竭超出自己,培育综合素质,真正成为进修的主人。
3、遵守语文教育的纪律,加倍凸起了学生的措辞实践勾当。 《超卓的马戏》《高峻的皂荚树》《威尼斯的小艇》《圆明园的杀绝》等多篇课文的教学,教师均正视指导学生在细读中理声名注解话、品读中体味语境、朗读中培育语感、揣摩作者表达编制,从而堆集佳词丽句,体味祖国措辞的博除夜高深,浩渺无限。
4、加倍正视立异精神的培育,正视学生怪异的感应传染。 《圆明园的杀绝》一课教学的最后环节,教师组织学生环抱 “是不是有需要恢复圆明园的旧貌”这一问题,畅所欲言,自由辩说,使他们带着问题走进藏书楼,走向汇集成本,自力思虑,将课内进修迟误成长为课外自立自觉地进修,扩除夜了视野。
作为一个契机,我们在总结成就的同时,不竭反思教学,以科研促课改,以立异求成长,不竭地将公开课上的精髓迟误应用于泛泛教学实践,并全力措置好以下四个关系——多媒体课件与教学内容的关系(课件与内容揉不到一路,两张皮;学生仅被课件的色采、形象所吸引,乐而不学;少数课件建造只求新,不求实,影响教学效力。只有将教材掌控准,课件才能显神威);文字操练与课文分化的关系(淡化分化其实不是不要分化,掌控字、词、句教学是小语课堂永远的主题早讲,学生早除夜白,早受益);学生质疑与念书思虑的关系(学生只念书、不思虑,发问漫无边际,不假思虑,没有构和、切磋的价值。念书应有方针,读前有要求,读后要落实,教师应交给学生发问的编制,培育其念书思虑的好习惯);培育立异意识与成长健康个性的关系(与其让学生几回再三地进修,真不如留出一些时刻,让其睁开想象的同党,想入非非)。我们坚持常思虑,常研究,常总结,力争教学高质量、课堂高效力,获得了可喜的成就——王丽荣教员以五册《灰雀》的教学获市教学高手称号; 在11月30日进行的处第5批“排闼好课”教师的复考验收中,赵玉文教员《五单元汇总复习》被评为特优课,此外3名教师均获优良课;12月中旬,6位教师还插手了山西省《教与爱》名师授徒研修部的进修培训,聆听名师张钧篪的专题讲座,不美不美观摩其示范教学,贯通名师的高尚师德,切磋名师高深的课堂教艺,并在全校公开教学,遭到名师认可和听课教师的一致好评。
教学的一次次实践,使每位教师真正从思惟上熟谙到课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交往互动的舞台;课堂不是对学生进行操练的场所,而是指导学生成长的场所;课堂不只是教授常识的场所,而且更理当是切磋常识的场所;课堂不是教师步履模式化运作的场所,而是教师教育聪明充实揭露的场所。备课也好,教案设计也好,其方针都是为了把课上活,上好!
实干——常规教学坚韧不拔
一学期以来,我们始终坚持以教学为中心,强化治理,进一步规范教学步履,并力争常规与立异的有机连络,促进教师严谨、扎实、高效、科学的精采教风及学生峻厉、勤恳、求真、善问的精采学风的组成。五环节的考评首要形式有以下四个:
1、自检——治理上,全力闪现以酬报本的思惟。要求每位教师对比有关轨制,搜检自己所有的职业默示是不是规范、得体。
2、互不美不美观——由组长牵头,组员间互不美不美观交流,取长补短,增强随机教研。
3、校查——a随机查:治理人员进课堂(通知听课、排闼听课、跟踪听课),听课、看教案、查功课、查学生进修习惯、立场、下场等一条龙式的搜检。
b集中查:每个月对不合年级、不合常规项目集中抽查。 坚持每个月一次的除夜教研组勾当,改正疏漏,抛砖引玉,反馈查核气象,并将常规五环节量化在校园网,增除夜查核透明度,把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学治理的良性轮回。
全数语文教师从点滴入手,体味学生的认知水平,查找资料,精心备课,全力创设宽松愉悦的进修空气,激起欢兴奋乐喜爱,教给了学生常识,更教会了他们求知、合作、竞争,培育了学生切确的进修立场,精采的进修习惯及编制,使学生学得有趣,学得其实,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰硕的课外功课,教法参议,学情分化,“一得”交流都是巨匠随机教研的话题,新老教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每件事,切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试作为促进学生周全成长、促进教师提高改良教学的手段,对本班前后5名学生跟踪调研,正视分化卷面,分化每位学生的气象,找准尔后教学的切入点,查漏补缺.
教师工作总结7
本学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全数学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生自动成长为中心的教学思惟,正视学生的个性成长,正视激起学生的创作发现能力,培育学生德、智、体、美、劳周全成长,工作责任心强,驯服制服率领的分工,积极做好本职工作,当真备课、上课、听课、评课,普遍获得各类常识,组成斗劲完全的常识结构,严酷要肄业生,尊敬学生,发扬教学平易近主,使学生学有所得,不竭提高,从而不竭提高自己的教学水平,并顺遂完成教育教学使命。
1、政治思惟方面:
当真进修新的教育理论,实时更新教育理念。积极插手校本培训,并做了除夜量的政治笔记与理论笔记,从书本中罗致营养,当真进修细心体味新形式下若何做一名好教师。
2、教育教学方面:
要提高教学质量,关头是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前预备:备好课。
2、当真研究教材,体味教材的结构,重点与难点,掌控常识的'逻辑,能应用自如,知道应填补哪些资料,若何才能教好。
3、体味学生原本的常识手艺的质量,他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯,进修新常识可能会有哪些坚苦,采纳响应的预防编制。
4、考虑教法,解决若何把已掌控的教材教授给学生,搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
5、课堂上的气象。
组织好课堂教学,关注全数学生,寄望信息反馈,调动学生的成心寄望,使其连结相对不变性,同时,激起学生的激情,使他们发生愉悦的神色,创作发现精采的课堂空气,课堂发问面向全数学生,寄望激起学生进修的欢兴奋乐喜爱,课堂上讲练连络,功课少而精,减轻学生的承担。
6、为提高教学质量,积极做好课后教育工作, 除夜面积提高教学质量。
3、工作考勤方面:
酷好自己的事业,从不因为小我的私事迟误工作的时刻。并积极应用有用的工作时刻做好本成分内的工作。
在尔后的教育教学工作中,我将更严酷要求自己,全力工作,发扬益处,更正短处错误,斥地前进,为夸姣的明天作出自己供献。
教师工作总结8
年光仓皇,一转眼,我己站在讲台上近11个岁首了。从刚最早的不顺应到此刻逐步成长,多年来,我一贯全力着,可是“教无绝顶”,为了更好地顺应教育教学的更始成长、为了能让自己更快更好的成长和成长,成为让率领安心、家长认可、学生快乐喜爱的教师,我还得支出更多的全力。“凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自己潜能,自动、积极健康地成长,我出格拟定了三年职业成长筹算,但愿它对自己的.专业成长起到据守浸染
1、职业成长方针:
总方针是成为一个优良的教育工作者,优良不单表此刻职称是高级甚至特级上,而是我所培育的学生能成为社会添砖加瓦的一分子,他们手中有力,心中有爱。千里之行始于足下,将方针细化分化,先提出一个小方针。
我三年里面的职业方针:
常识方面:将高中地舆常识完全掌控,驾轻就熟。增添更多专业常识、心理常识,培育教育方面的素养。
教学方面:最早逐步组成自己的教育气焰。
爱生方面:全力做到关注每个学生,能遵循不合学生设计不合的教学。总之试探若何为了学生完全人格的教育。
修身方面:进修一些辅助手艺,例如计较机、摄影等;培育一些好的欢兴奋乐喜爱,例如旅游等。
2、年职业筹算:
20xx-20xx学年:
1.当真读好起码一本有关教学方针拟定的教育书,研读《新课程尺度》,分化自己不足,并针对弱点进行进修。
2.继续跟踪付海燕教员课堂教学,郜凤霞教员教学。3.完成地舆初一教案+ppt+课前功课+课后功课一整套的操练编纂,完成初一单元测试题的编纂。
4.撰写一篇教学论文。
5.操练学生课堂听讲习惯、功课完成习惯等。操练学生上台表达能力。
20xx-20xx学年:
1.当真浏览一本教育书籍,并写不美不美观后感或做笔记。浏览起码两当地舆常识专业书籍。接触心理学常识。
2.继续重点跟踪付海燕教员课堂教学,郜凤霞教员教学。按期和教员构和相关教学问题。
3.完成地舆初二教案+ppt+课前功课+课后功课一整套的操练编纂,完成初二单元测试题的编纂。
4.撰写两篇教学论文。挖掘起码三个重点待解决的教学问题并提出解决方案。
5.操练学生预习自习能力,培育学生提出问题的能力。6.谙练掌控图片措置功能,最早考试考试地舆动态图的建造。7.录制起码三个教学实录,并分化存在问题,提出解决方案。20xx-20xx年:
1.当真浏览一本教育书籍,并写不美不美观后感或做笔记。浏览起码两当地舆常识专业书籍,浏览心理学书籍。
2.继续跟踪付海燕教员课堂教学,郜凤霞教员教学,按期和教员构和相关问题。
3.挖掘起码三个重点待解决的教学问题并提出解决方案。4..考试考试专心理学的常识用于课堂教学和教学治理。5.录制3个微课教学实录。
6.组织学生建造相关地舆教具。带好高考文科班地舆教学。最后用先成长教师的话鼓舞激励自己:我清华黉舍历来之年夜旨,饭可以培育一完全人格之教育,何尝不悉心死力。
地舆教师小我三年成长筹算
乌海市第十八中学
孙岩
教师工作总结9
年光飞逝,首要而又忙碌的一学期竣事了,回首回头回忆回头回忆这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我首要承担初二四个班的地舆教学工作,因为初二地舆面临会考,身为青年教师的我尤感应经验窘蹙,使命重、压力除夜,可是在这里我要出格感谢感动打动列位率领一学期来给我的辅佐和关心,出格感谢感动打动列位班主任教员和列位同仁给我工作上的撑持和鼓舞鼓舞激励,加上自己的支出和学生的全力,相信我们这一学期都学的充实、欢愉,不管在常识方面仍是手艺方面也都收成很除夜,也祝贺孩子们在地舆睬考中获得令自己知足的好成就。为了更好地做好尔后的工作,总结经验、领受教训,本人特就这学期的工作小结以下:
对我们一线教师来讲,教学工作是本学期工作中的重点,是以我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作处事的。在教学方面,认当真真支出,踏结健壮工作。
首先,我作到当真备好每节课,在我们黉舍新课改影响下,积极培育主持人,锤炼小组内合作合作意识、完美小组间公允竞争机制、充实阐扬每位组员进修地舆的自立能动性,力使每个班级内每位成员不管在常识仍是进修能力等各方面都有不合水平的提高。除此以外,为了充实操作多媒体更好的激起学生欢兴奋乐喜爱,吸引学生的寄望力,我还决心在每节课备课阶段都建造了课件,当然在进行课件的思绪创作和具体建造时,破钞了除夜量时刻和精神,可是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂空气活跃,学生进修激情空前高涨时,当我听到在我拿公开课后我们镇地舆教师的奖饰时,我感应传染我的全力是切确的。
其次,在校率领的`指导下,及列位同业教员的互帮合作,互听互评课过程中,我的教学经验在不竭丰硕,我跟我任教的学生各方面的能力都有很除夜提高。除此以外,我还积极插手了镇级、区级多次教研勾当,在会考地舆竣事后,我还陪同卒业班教师一路去乐凌考试考试小学查核进修并积极写了进修体味,这些各类进修勾当对我来讲都收成颇丰,从中学到了良多工具。
再次,为了晋升自己的营业水安然舒适营业手艺,本学期坚持当真进修,具体做法就是几近天天城市上岸我所经营的成长博客和新浪博客,在浏览除夜量博和气文章的同时,我还积极在博客中反思、揭晓文章,与多位同业博友交流,丰硕着自己的精神世界,也充实着小我业余糊口。在本学期初我还收到了成长博客教育视点“优良教育博客一等奖”证书及一本书,我认为这小小名望也是我莫除夜的鼓舞鼓舞激励,我会坚韧不拔地有筹算地进修的。
全力标的方针:
1、增强自己根底功的操练,课堂上做到精讲精练,正视对学生能力的培育,常识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更猛前进。
3、紧跟黉舍新课改法度楷模,多进修相关理论常识多反思并应用到实践教学工作中。
当然在一学期的教学工作中获得了必定的成就,可是自己尚存在必定的不足需在尔后的教学工作中不竭改良和完美。总之,不才学期的教学中,我还要坚持不竭进修,不竭实践,不竭反思,不竭调剂,不竭提高的原则,以崭新的姿态去迎接新学年的到来。
教师工作总结10
本学期,为顺应新时代教学工作的要求,本人从各方面严酷要求自己,当真研究新课标理念,改良教法,当真看待工作中的每个细节,积极向其他教师就教教学中闪现的问题,连络本校的现实前提和学生的现实气象,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有筹算,有组织,有法度楷模地睁开。为总结畴昔,挑战明天,更好地干好尔后的工作,现将本学期本人的的教学工作做一简要小结:
1、思惟政治方面
本学期本人始终拥戴国家的教育方针、政策,始终拥戴国家今朝进行的新课程更始,始终坚持教育的周全性和毕素性成长。酷好教育事业,酷好自己所教育的每个学生。严酷遵循黉舍的各项规章轨制,不迟到早退,积极插手各项勾当及进修,团结同志,积极协调工作中的各个方面
我在教学中的首要环节是以下几方面:
2、做好课前预备工作
除当真研究教材,研究教材的重点、难点、关头,吃透教材外,还深切体味学生,遵循不合类型的学生拟定了课堂上的教育、教学方案,使课堂教学中的教育有针对性,避免盲目性,提高了实效。
3、增强上课手艺,提高教学质量,使教学清楚化,切确化,条理化,情传染打动,活跃化,做到线索清楚,头头是道,言简意赅,
深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性,增强师生交流,充实闪现学生的主不美不美观能动浸染,让学生学得等闲,学得轻松,学得兴奋;寄望精讲精练,在课堂上教员尽可能讲得少,学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理学生的进修需乞降进修能力,让各个条理的学生都获得提高。
4、虚心就教其他教员
在教学上,有疑必问。在各个章节的进修上都积极搜聚其他教员的定见,进修他们的编制,同时,多听优良教员的课,进修他人的益处,战胜自己的不足,搜聚他们的定见,改良工作。
5、当真批改功课,安插功课做到精读精练。有针对性,有条理性。
在设置功课中,细心浏览教材,聚积资料,对各类辅助资料进行遴选,力争每次操练都起到最除夜的下场。同时对学生的功课批改实时、当真,分化并记实学生的功课气象,将他们在功课过程闪现的问题作出实时反馈,针对功课中的问题必定个体教育的学生,并对他们进行实时的教育mg.
6、做好课后教育工作,寄望分层教学。在课后,为不合条理的学生进行响应的`教育,以知足不合条理的学生的需求,避免了一刀切的短处,同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育,其实不限于进修常识性的教育,更首要的是进修思惟的教育,要提高落伍生的成就。
经由一个学期的全力,一部门同窗成就有所提高,在本学期期中考试中我所任教两个班级也获得了较好的成就。存在的不足是,学生的常识结构还不是很完全,还必需进行增强和操练。
教师工作总结11
这个学期,我担负x年级x课教学工作。一学期来,我以黉舍及xx组工作筹算为指导;以全力提高学生成就为重点,以提高教育教学效力为中心,以深化课改考试考试工作为动力,当真实施岗位职责,较好地完成了工作方针使命,现将一学期来的工作总结以下:
1、增强营业进修,全力提高自己素质。
在工作中,我当真进修教师职业道德规范、新时代教育思惟,不竭提高自己的道德涵养和政治理论水平;我还积极地、当真地进修新课改理论,全力提高营业能力,实时掌控中考新标的方针。经由过程进修,改变了之前的工作不美不美观、学生不美不美观,使我对新课改理念有了一个周全的、深切的理解,为我改变教学不美不美观念、改良教学编制打好了根底。
2、严酷要求自己,严酷遵循工作纪律
在工作中,我能够严酷要求自己,不时处处以一个共产党员的尺度来要求自己,遵循黉舍的各项规章轨制,做到不迟到、不早退。此外,我能够严酷遵循教师职业道德规范,从自己的心里来关心珍惜学生,不体罚和变相体罚学生,成立了精采的师生关系,在学生中成立了精采的形象。尽的全力做到爱生如子。
3、强化常规,提高课堂教学效力
这个学期,我能够强化教学常规各环节:在课前深切研究、细心挖掘教材,掌控教材的根底思惟、根底概念、教材结构、重点与难点;体味学生的常识根底,力争在备课的过程中即备教材又备学生,切确掌控教学重点、难点,不放过每个常识点,在此根底上,精心建造多媒体课件、备写每篇教案;在课堂上,能够应用多种教学编制,操作多种教学手段,充实调动学生的多种感官,激起学生的进修欢兴奋乐喜爱,向课堂四十五分钟要质量,全力提高课堂教学效力;
在课后,当真实时批改功课,实时做好落伍学生的思惟工作及课后教育工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓落伍生的转化和优生的'培育;同时,进行阶段性检测,实时体味学生的气象,以便有的放矢,调剂教学策略。
当真插手教研勾当,积极介入听课、评课,虚心向同窗科教师进修,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课xx节,超额完成了黉舍划定的听课使命。
4、增强研究,全力提高教研水平
本学年,我插手了县级教研课题“学生心理潜能的研究”及市级课题"远程成本下的xx教学研究"课题的研究工作,分袂经由过程了却题验收和中期验收。在科研课题研究的过程中我积极撰写课题实施方案,撰写个案、分化陈述和相关论文。
泛泛泛泛,我把教学心得体味,都实时总结研究功能,撰写成为论文,这就为课题研究工作堆集了资料,并积极在xx教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极奉行前进前辈教学编制,在奉行方针教学法、念书指导法等前进前辈教法的同时,斗胆进行自立、合作、切磋进修编制的考试考试,充实阐扬学生的主体浸染,使学生的激情、立场、价值不美不美观等获得充实的阐扬,为学生的毕生可延续成长打好根底。
5、正视自我,了了尔后全力标的方针
本次期末考试,我所带的x班泛泛泛泛xx成就相对其它平行班而言,仍是有必定的差距,本人当真进行了反思,启事首要有以下几个方面:
1、在课堂教学中充实操作多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生根底常识的操练不够,导致课堂教学效力不高。
2、对常识点的搜检落实不到位。
3、对差生的说服教育窘蹙力度,当然也抓了差生,但没有不时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深切研究教材及学生。
我想针对以上气象,不才学期我要改良的编制有:
1、进一步增强对新课改的熟谙,在奉行前进前辈教学编制、操作多媒体调动学生进修积极性的同时,全力提高课堂教学的效力。
2、狠抓对学生功课的搜检,落实对常识点的掌控。将差生不时放在心上,抓在手上。
3、增强学生的浏览操练,坦荡学生的视野,拓宽学生思绪,提高学生解决问题的能力。
4、采纳编制,增强操练,落实常识点。培育xx教学不美不美观念。
教师工作总结12
今天是xx年12月21日,我们铁山小学的校园足球工作已根底到了一个阶段,关于畴昔和尔后的校园足球工作,我们理当进行一个认当真真的工作总结,特保是在校园足球工作睁开的过程中闪现的一些问题,理当激发我们的正视,同时也是为了尔后把校园足球工作睁开的更好,扎扎实实的做好校园足球这个工作,让福于我们的孩子,我们的学生。
1、黉舍校园足球;
今年开学以来,黉舍加倍正视体育工作,王芳校长主抓黉舍体育工作,出格是对校园足球王校长很是的撑持,此次黉舍进行的“校长杯”校园足球冬季联赛,黉舍给于了极除夜的正视和撑持,睁开班级足球角逐;进行1、二年级校园足球画画角逐;3、四年级足球手抄报角逐;5、六年级足球征文角逐。此刻正在进行评奖阶段。
1、班级足球勾当;插手的学生1、二年级的运球接力男、女学生各5人一共80人,足球射门1、二年级男、女160人次插手了角逐。
2、3—6年级班级联赛;三年级32人;四年级46人;五年级44人;六年级42人。一共164次人插手了角逐。
3、足球画画、足球手抄报、足球征文角逐的评奖正在进行中。
2、市校园足球联赛;
今年的角逐我们根底都完成了角逐使命,就是和下路小学的角逐还没有完成,和其他小学的角逐我们全数进行完了。和有色小学进行了甲、乙、女三场角逐;和三小进行了甲、乙二场角逐;和团城山考试考试黉舍进行了甲、乙二场角逐(团城山考试考试黉舍没有女队);和白马山黉舍进行了甲、乙二场角逐(白马山黉舍没有女队)。每次角逐黉舍率领都去了角逐现场,做为我们教员,学生乐趣勃勃。
3、存在的问题;
xx小学足球队是xx年市第八届青少年步履会小学生足球角逐的第一名,09—10的市校园足球区域角逐第一名。可是今年的角逐让人感应传染退步良多,和下路小学、有色小学后进了良多,就是和三小、白马山黉舍也有差距。俗语说的好,下去等闲上来难。体育工作更是如斯。
问题一;操练时刻没有保证;此刻的学生每全国学已4点50了,假定操练一个小时就是6;50,天已黑了,所之前些时刻,我们天天只能操练30分钟,身体预备勾当往后,操练一些根底手艺就竣事了。操练的工具没法保证角逐的需要。所以今年的角逐就是此刻这个气象,再就是除夜部门学生是第一次插手角逐,有这样的默示,根底可以了。此刻好了天全国午3;40学生就下学了,学生有了充实的时刻操练,明年的角逐,我们的成就可能要好些。
问题二;操练、服装的经费没有保证;就我们铁山小学来讲,市校园足球发了服装(炎天用),黉舍也配备了一套也是炎天的,可是没有冬季用的学生服装,所以在冬季的操练中,根柢没法保证操练质量和下场。学生在这样的前提下操练也等闲受伤,对学生尔后成长晦气。
再就是校园足球操练的教员,操练服和操练费没有保证,就我和一些黉舍的教员体味到的气象,都差不若干良多若干好多,我们黉舍履行市教育局的服装文件划定,每年450服装经费,我每年的费用都买了球鞋,其他的服装只有自己解决了。
问题三;校园足球在我们黄石睁开已经是第四个岁首了,校园足球在黉舍的成长标的方针,前进方针是我们理当弄清楚的事,我小我认为在黉舍睁开的校园足球首要工作仍是普及,让更多的校长、教员、学生和家长介入到校园足球勾傍边去,在插手这个勾当过程中去感应传染、体验足球带给我们的苦辣酸甜,从而学会做人,学会进修,学会成长。只有履历了,才会知道,才会珍惜。校园足球理当起到教育功能,只有普及了,我们才能提高,只有普及了,我们才能发现未来的足球人才。
再就是要多角逐多交流,xx年最早,我们黉舍的足球队经常外出角逐,去武汉插手了延续三届的武汉晚报小学生足球角逐,一个月的勾当,天天一场角逐,学生前进不小。还有就是去附件的处所角逐交流,一年下来我们插手了有1、二十场角逐,学生,教员收成出格多。鄂城、除夜冶、阳新我们都进行了交流角逐。此刻因为安然的启事,我们根底没有出去交流了。
天天的太阳又是新的,他一样从东方升起来,所以酷好校园足球工作的我仍然会全力工作,因为校园足球的明天会是阳亮光媚的晴天。不管有甚么坚苦、挫折、委屈,一样坚持。
在教育局相关部门的鼎力撑持下,在黉舍率领的正视下和全数教师的配合撑持下,我校积极组织学生介入班级足球联赛、足球课、足球操练和足球社团等校园足球勾当,经由过程一年的全力,我校足球工作获得了较好成效。
1、激起学生欢兴奋乐喜爱,前进学生足球综合水平
欢兴奋乐喜爱是进修之本,是进修的最强有力的动力。是以遵循小学生爱别致、好奇心强好动又欢兴奋乐喜爱足球的特点。为了更好的激起学生的欢兴奋乐喜爱,我校把足球课加在教本课程里,二至六年级每周良多于一节足球课,我们每学期还组织形式多样的校园足球角逐,有3、4、五年级的足球联赛,有1—2年级的趣味足球单项赛,如足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。每班都组队插手角逐,而班里的其他学生则组织形式多样的拉拉队加油呐喊,排场甚是强烈热闹。此外在每班个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化揭示,列如:学生的作文、手抄报等。每周四的足球社团课,学生们都积极报名插手。经由过程以上多条理的足球勾当,前进了学生对足球的欢兴奋乐喜爱,组成精采的足球空气。
2、科化操练,前进足球专业水平
在操练上,黉舍校长、体育分管校长、体育教师等多名教员全身心投进体育的各项操练工作,出格是足球,在操练和落实的根底上,在学生学的根底上,成长学生对足球的欢兴奋乐喜爱,并经由过程社团勾当对其欢兴奋乐喜爱进行迟误,事实下场经由过程3、4、五年级的各条理步履队保证黉舍足球队的人员设置设备放置,之所以能够顺遂的让孩子们能够安心的踢球,都与我们的班主任和带课教员的撑持是分不开的,我们的语数教员担忧孩子们踢球迟误文化课,就操作课余时刻义务为孩子们补课,使我们的孩子们综合素质都获得了不合水平的'前进。在足球课中贯彻手艺是关头,体能是保证的操练手段。对学生增强传接球、射门、抢断等手艺操练的同时,对学生的速度,耐力、活络反映,柔韧等素质的前进也从不抛却,正视学生足球意识的培育,在全数体育教师的不竭全力与研究中黉舍足球成长稳步成长。
3、团连络作,教师专业能力不竭获得前进
在校率领的正视和关心下,我校全数体育教师在工作中团连络作,劲往一处使。在工作中集思广益,保证了黉舍体育的周全睁开。工作中,巨匠充实做到具体工作落实到人,而在工作过程中又是彼此撑持。
我校体育教师一有空就集中进行学生足球手艺、录相的不美旁不美观,并针对学生特点进行有方针的操练,对部门学生家长担忧操练影响进修成就而不撑持学生介入体育操练的气象,校长和教师们经常性地经由过程家长会与电话联系耐心、正视地与家长沟通。恰是有了这样一支为体育工作竭尽全力,研究长进的队伍,我校的体育工作及校园足球的成长才具有了较为坚实的人力和物质根底。
4、存在的坚苦:场地
在黉舍中,操场是沙子地,在操练和角逐中为了不受伤,我们体育教师不敢让学生做太除夜动作,学生自己也放不开匹敌,这样足球动作悠长下来就不够伸展。
总之,这一年来,我黉舍的黉舍体育工作及校园足球项方针治理、睁开、操练都获得了必定的成就。这些成就都离不开校率领的高度正视、辅佐、撑持。而黉舍体育整体水平的爬升需要在试探中不竭调剂与完美,在此也但愿能获得各级率领的加倍关注和经费上的撑持,
能够使我们的校园足球睁开得有条有理,相信我校的足球会平步青云更进一步,不竭的成长强除夜。
教师工作总结13
我本学期任教高三两个理科班的生物教学,紧紧环抱确保课堂复习效力,全力提高教学质量这个主题、下面是我在高三第一轮复习教学的设法和做法、
1、增强课标考纲研究,瞄准高考标的方针
(一)当真研究和体味了新课标中的学科培育方针、
新课标中的学科培育方针起码有这样几方面内容值得我们关注:
(1)毕生进修的能力在学科考试中若何闪现?
(2)甚么是顺应时代成长需要的根底常识和根底手艺,出格是“顺应时代成长需要”在学科考试中若何闪现?
(3)汇集、剖断和措置信息的能力在学科考试中若何闪现?
(4)科学与人文素养、气象意识、立异精神与实践能力在学科中若何检测?
(5)交流与合作的精神在泛泛泛泛若何养成,在试题中若何闪现?这些我们都当真加以关注和研究,了了其精神素质和丰硕内在,并转化为生物高考复习的具体内容。
(二)当真研究和落实了考试的能力与要求
生物考试纲要中的能力和要求有四种
(1)理解能力,
(2)考试考试与切磋能力,
(3)获守信息的能力,
(4)综合应用能力、
《考试纲要》的最早规模与要求则是在《课标》的根底上遵循教学现实做了一些响应的删减和调剂、《考试纲要》是命题的按照和纲要,代表着教育教学更始的标的方针,而试卷则是相关专家按照课标、考纲创作发现的考试用的“产物”,只要吃透《考试纲要》和近几年高考试题的命题意图,就可以抓住高三复习的重点和难点,就可以瞄准高考的标的方针
2、掌控课堂45分钟,确保课堂复习效力
(一)向学生交接复习筹算和考纲
1、拟定了复习筹算,掌控复习进度、在第一堂复习课上要向学生交接我们的复习筹算,搜罗每轮复习起止时刻,复习内容,复习资料,复习编制,复习要求等,使学生了了教员的复习放置和意图,让学生心中有学地与教员一道扎扎实实地复习、彭乐鑫就有点破例、
2、张贴了考试纲要,了了复习内容、使学生了了哪些内容需要考试,哪些内容不需要考试,不需要考试的.内容必定要舍弃、出格是生物必修的考试考试共有36项,只需要考19项、
(二)拔取了科学的复习模式
揭示考纲,了了考点要求;常识检索,自我发现常识排查;速读教材,完美根底常识结构;引领点拨,增强常识纵深理解;典题解析,巩固提高常识根底;变式操练,拓展操作等环节逐步实施复习教学,获得了必定的成效、
(三)课堂复习教学中寄望了的问题
1、寄望精讲多练,教学成本合理共享、
若何操作有限的时刻有用落实复习教学使命呢?“精讲多练”是我们巨匠所认可的策略、精讲不是少讲或不讲,理当寄望讲的编制和质量、理当寄望考点的点拨而不是简单的复述,应是安身于提高能力,辅佐学生构建常识汇集,成立常识之间的联系,组成概念图、
点拨不能就理论理,要连络学生所熟谙的泛泛糊口实例或典型题例睁开,有助于调动学生的激情,提高学生的进修欢兴奋乐喜爱,培育学生的综合素养、多练不是多做题、滥做题、
教师理当节制操练的数目和质量、可以环抱几个考点经由过程课堂考试,当堂讲评,学生自立阅卷等形式调动学生的积极性,辅佐学生实时发现息争决问题,真正做到考练连络,以考促学以考促教、
网上的课件要连络学生的现实经由加工酿成方可操作、
2、出格正视考试考试教学和主干常识的复习、
考试考试能力和主干常识一贯是高考理综生物查核的重点和热点、教师在考试考试复习教学中理当组织学生不美旁不美观考试考试光盘,组织专题复习和专题操练,限度的提高学生的考试考试设计和分化能力、
如,连络高考试题进行了《例谈高中生物教材中的对比考试考试的设置》的小专题复习,在后期教学中,理当加除夜考试考试设计操练课的投入、对主干常识要几回再三重现,多方位多角度辅佐学生解决重点,打破难点,要投入除夜量课时睁开操练,小步子快节奏,一一落实考点、
3、正视进修编制指导、
介绍需要的生物学进修编制,搜罗教材浏览、记忆、识图、绘图、解题手艺等,这些对生物进修来讲都十分首要、如,总结了若何猜想亲本基因型,若何解遗传系谱题,若何求有关两种遗传病的概率等良多解题编制、学生一旦贯通了编制,就如虎添翼,经常能阐扬出比教员更强、更活络的思惟能力、同时也能使学生感应传染生物学常识勤学、易学,学起来有章可循、有法可依,从而树起进修抉择抉择信念,发生更除夜的进修打动和动力、
4、正视课后操练、
对应每个考点要实时有用的给学生安插响应的课后操练、复习过程中,进行适度的操练是十分需要的、可是,若何节制操练的数目和选择有质量的操练是教师理当寄望和当真思虑的现实问题、学生的课余时刻是相当有限的,教员必需考虑课后操练的量、在学生完成习题的根底上,经由过程教师批改功课实时发现学保留在的问题,在教学组织中以问题编制揭露,可以提高学生进修欢兴奋乐喜爱,从而落实常识的复习方针、
3、智力成分与非智力成分并重,晋升学生的应试能力
高考是对考生的学科素质,心理素质和身体素质的除夜考验、在强调素质教育的今天,高考的操练,不遁藏学生应试能力的晋升、应试能力是成立在智力成分与非智力成分之上,是学生众多能力中的一种能力、
高考作为汲引性考试,一方面高考试题的考试内容都搜罗常识和能力两部门,试题中直接查核根底常识的问题问题据有较除夜比例;此外一方面具有了必定的根底常识,假定学生不会思虑,不会审题,不能把常识系统化,学生的认知就会闪现误差,从而造成思惟欠亨顺,应用常识去解决问题的能力型问题问题也就无从下手、
例如,xxx说,教员:我把生物常识除夜多都背出来了,就是做填空题就不会做了、学生能力的培育是一个潜移默化的过程,不能只靠教师的灌注灌注灌注贯注,也不能只靠复习阶段的突击、
提高学生能力的关头是:精讲多练,留出更多的时刻和空间让学生去思虑,正视变式操练,指导学生从等分化对与错、得与失踪踪,归纳总结出解题纪律和编制,从而晋升和成长学生的应试能力、重点抓好以下三种能力的培育、
①审题能力、
②分化综合能力、首要教会学生各类题型的解题手艺,解题编制、
③表述能力、用切确的生物学措辞表述谜底、慎密慎密亲密关注学生的心理动态,实时调适心理改变,培训心理素质、
如,我们的学生一到考数学就手颤栗、就是对自己的劣势科目有种年心理惊慌感、我们教员理当实时做勤学生的心理疏浚沟通工作、身体素质对高考也是一个不成轻忽的方面、
这是我在本学期的第一轮复习的一些设法和做法、必然存在不足和需改良的处所、
教师工作总结14
二月初我来到了北除夜附中广州考试考试黉舍成为一名通俗的语文教员。这几个月来,在校率领和列位教员的热情撑持和辅佐下,列位学生的全力配合下,我当真做好教学工作,积极完成黉舍安插的各项使命并得以转正。回首回头回忆回头回忆这几个月来的工作,忙碌伴跟着充实,汗水伴跟着收成,下面我把这段时刻的思惟、工作等气象做简要的陈述请示总结。
1、教学方面:
我来到黉舍后火速熟谙常规教学编制、编制,对备课、上课、功课安插放置等常规工作进行了当真的实践,并在实践傍边寄望查缺补漏,碰着自己没法解决的教学问题就积极向同事们就教,全力做到课前预备好、课中教学透、课后催促搜检严。课堂上力争切近学生糊口,最除夜限度地应用自己的所学常识,激起学生的进修欢兴奋乐喜爱,培育学生的实践能力。课后积极和同事们参议教学中碰着的问题,全力寻觅解决编制,在泛泛泛泛有空就去听老教师的课,当真研究进修老教师上课时操作的好的教学编制,取其精髓而去其糟粕,全力使自己的教学能力获得不竭的前进和提高。
2、小我素养方面:
作为一名教师,我深切地熟谙到,信息时代信息更新速度的首要性,所以我一贯不竭的巩固自己旧的常识而且尽全力经由过程各类编制编制更新自己所掌控的信息和常识。教书之余,我自觉进修与教育相关的常识,宏儒硕学以拓宽自己的常识面,提高小我的文化常识素养。工作中,严酷遵循黉舍各项规章轨制,团结同事,实时完成黉舍安插的各项使命;勤能补拙,出格是新教师更要勤恳进修,自觉涵养,脚结壮地,蹈厉昂扬,成立弘远理想,全力实现奋斗方针
3、在糊口方面
我严酷要求自己,寄望自己的`一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,正视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,全力连结朴重的工作气概,与校率领和同事们亲善相处。酷好教育、酷好黉舍、酷勤学生,为把自己培育成一名优良的教师而不懈全力。
4、班主任工作方面
切近学生,全力提高班主任工作效力 一年级的学生已处于思惟的改变期,自我意识不竭增强,班主任工作光靠说教已不起浸染。遵循他们的春秋特点,在班主任工作的睁开过程中,我尽可能做到以身作则,身体力行,以自己的上行下效庖代单一的嘴上说教去传染打动他们,使他们真正感应传染到,我是他们的伴侣。班团工作中,我罢休让队干部措置各项事务。这学期我和孩子们配合履历了好几场勾当,如校园剧,步履会,合唱节等等,时代有喜有忧,有收成有总结。在积极组织学生插手黉舍组织睁开的各项勾当的过程中,培育他们的团队凝固力,增强他们的集体名望感,使他们体味到集体巨匠庭的缓和。此外,碰着问题,我操作早读课及班会课,组织全班学生配合解决,在是与非、正与误、错与对的辨析中,不竭提高学生的分说分化能力及审美能力。
这几个月来,我在各方面都获得了很猛前进,与此同时也存在一些短处错误和不足。理论根底不够扎实,理论联系现实的能力有待进一步增强,自己的综合整体素质还有待进一步的提高,工作中有时不够正视。对以上短处错误和不足,我将在尔后的工作中加以更正。我将踏结健壮工作,在教学方面我会虚心向有经验的老教师进修,弄好班级治理,全力提高自己素质。
教师工作总结15
一学年的工作已竣事,为了总结经验,寻觅不足。现将本学年的工作总结以下:
1、师德方面:增强涵养,塑造师德。
师德是教师的立身之本,从踏上讲台的第一天,我就时刻严酷要求自己,力争做一个有高尚师德的人。为了给自己的学生一个好的楷模,同时也是使自己陶冶情操,增强涵养,课余时刻我浏览了除夜量的书籍,并积极撰写教育教学方面的博文,不竭提高自己水平。
作为教师党员,我积极投入到“两学一做”、“纪律教育进修月”和“3+2下层书记”等主题勾傍边,当真进修党的相关理论常识联系帮扶非党员教师,切实实施了黉舍党支部赋予的各项职责。
2、教学方面:虚心就教,强化自我。
本学年,我担负两个班的教学工作,任教数学和道德与法治两个学科。对一名教师来讲,增强自己营业水平,提高教学质量无疑是相当首要的。跟着岁月的流逝,伴着我教学天数的增添,我愈来愈感应我常识的匮乏,经验的贫窭。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的`飞跃,一方面我在教学之余积极插手各类进修培训勾当,而且还借阅除夜量有关教学理论和教学编制的书籍,让时下最新的和前进前辈的理论指导自己的教学实践。此外一方面我虚心向师傅卢老教师进修,从他那儿何处增添了良多珍贵的教学经验,自己应对和措置课堂各类问题的能力也除夜除夜增强。
同时,我继续向其他教员出格是初三卒业班的教员进修,每周密他们任教的班级细心听课和走课,当真进修他们上课的放置和手艺,虚心听取他们定见备好每节课。这一年来,经由过程当真进修教学理论,吃苦研究教学,虚心向黉舍同仁进修,积极插手市教科所、区教研室及黉舍组织的教研勾当,经由过程参不美不美观进修,外出听课等教学勾当,领受相关的教学经验,提高自己的教学水平,我自己感应在教学方面有了较除夜的提高。学生的成就也证实了这一点,我教的班级在历次考试傍边都获得了较好的成就。
3、班主任工作:爱生如子,升华师生关系。
在班主任工作中,我做到当真完成黉舍安插的各项工作,正视班风、学风的培育,深切体味每个学生的思惟动态。严酷治理,积极与家长配合,研究教育学生的有用编制。实时发现问题实时措置,对学生的常规工作常抓不懈,鼎力敦促成长小组培育汲引勾当,实施学生综合素质量化查核的治理。培育学生育成精采的习惯,全力打造一个团结向上,富有生气的班集体。
4、出勤纪律方面:遵纪守法、依法执教。
我严酷遵循黉舍的各项规章轨制,不迟到、不早退、有事自动乞假。在工作中,尊敬率领、团结同事,能切确措置好与率领同事之间的关系。本人节约俭仆、任劳任怨、对人真诚、酷勤学生、人际关系协调协调,处处以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行。
5、其它工作:充实自己、完美自我。
除泛泛的教学工作以外,我还负责初一年级组学生的政教工作。为了能做好初一年级学生的政教工作,我不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成黉舍放置的各项工作。
6、不足的处所:在反思中成长。
反思这一学年度的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,出格是对落伍生功课的书写窘蹙指导和严酷要求,个体时辰自己的耐心仍是不够。在尔后的工作中,应充实正视工作中的细节,尽可能使自己的工作做得扎实而有用。
总之,在本学年教学工作中收成了良多,提高了良多,同时也感应传染到了自己的不足。在尔后的工作中,应不竭提高自己的教学水平、提高自己在学生治理方面的能力、正视细节工作,一如既往的兢兢业业,勤恳研究,尽可能使自己的各项工作做得更扎实、更完美、更高效。
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