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教师工作总结（优选15篇）
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它是增添才调的一种好编制，无妨坐下来好好写写总结吧。总结若何写才能阐扬它的浸染呢？下面是小编为巨匠汇集的教师工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
教师工作总结1
时刻仓皇而过，这一学期带五年级一班数学和科学，可以说首要忙碌却收成多多。整体看,我当真履行黉舍教育教学工作筹算,严谨执教，酷勤学生，全力做到把学生教好，让学生成功成才。能做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作使命，尽到一个教师应有的职责。是以我在教育教学、教研工作方面寄望了以下几个问题，现总结以下：
1、思惟道德方面
本人能当真进修韩校长的办学理念，时刻跟紧黉舍前进的法度楷模。酷好教育事业，酷好本职工作，增强自我涵养，做到学高为师，身正为范，酷勤学生，真诚看待学生。泛泛泛泛积极插手全校教职工除夜会及当真进修黉舍间达的各类教育文件,关心国内外除夜事,正视政治理论的进修.当真弄好教研勾当。
2、教育教学方面
当真研究教材，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好，掌控三维方针教学，并跟据“七步教学法”逐步增强自己的教学能力。
体味学生原本的常识手艺的结构，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材本课时的自学指导题、当堂操练‘若何放置每节课的勾当，组织好课堂教学。
关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学科学和数学的欢兴奋乐喜爱，提高课堂教学质量。
这个春秋阶段的学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生剽窃功课，针对这类问题，我在抓勤学生的思惟教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去。首先是做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格在落伍生的转化上，对落伍生全力做到从友善最早，从歌咏着手，激起学生对科学常识的熟谙、理解。故此，还进一步抓住学生的心理状况，有针对性地对学生进行教学，激起学生的积极性及进修欢兴奋乐喜爱若何提高学生成就,我把评价作为周全查核学生的进修状况,鼓舞激励学生的进修热忱,促进学生周全成长的手段,也作为教师反思和改良教学的有力手段,对学生的进修评价,既关注学生常识与手艺的理解和掌控,更关注他们激情与立场的组成和成长。抓根底常识的掌控,抓课堂功课的堂堂清,多鼓舞鼓舞激励必然学生.坚持以教学为中心,强化对学生治理,进一步规范教学步履,并力争常规与立异的有机连络,促进教师严谨,扎实,高效,科学的精采教风及学生峻厉,勤恳,求真,善问的精采学风的组成.
总之本学期当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。
3、教研工作方面
开学以来，数学组遵循黉舍的工作放置，在教务主任张主任和备课组长的积极率领下，组内教师精诚团结，各尽其能，当真负责地完趁髅瘅项教学教研使命。 首先，在学期最早，我们就拟定了较详实的教学筹算、确立了了了的教育教学方针，其次，在教育教学过程中，我们不时刻刻寄望批改、提高、完美我们的筹算和方针，阐扬了集体和小我的多重浸染，获得了较好的.下场。几位教员当然班级事务繁琐，但仍然能当真备好和上好每节课，并做好个体学生的教育工作，从不轻率。在巨匠的配合全力下，本学期数学、科学综合考试，都获得了相对好的的成就。
4、尔后全力的标的方针
1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛前进。
2、在教学上下功夫，优化课堂教学，全力使班级学生的成就在原本的根底上有更除夜的前进。
3、进一步强化教研工作，抓实教研工作。
教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在不竭发生着改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决学生教育和治理工作中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的历史使命。
教师工作总结2
在这一年里，我真心感应传染到集体带给小我的缓和。我要上公开课之前，列位优良的名师工作室教员们城市毫不保留地给以我指导，让我火速成长！也让感应传染到数学课带给同窗们无限魅力！
1、“巨匠庭”促进了我们配合成长
三年级是学生步履习惯定性阶段，也是学生们最早有了自我主见，有了哗变的初期。作为一个经验不足的班主任恰是侥幸地插手了“宗瑞华名师工作室”学到了良多教育教学理论并坦荡了视野。在名师工作室的引领下，我们增添了前进的动力，从更除夜水平上激起了自己的潜力，在这一年时代，我由之前懒于总结清理到此刻勤于发现总结，不竭的进修、反思，让自己在必定水平上获得了提高。作为一名教师，我谨记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不成是自己学科的教员，而且是学生的.教育者，糊口的导师和道德的带路人。”几年来，我始终谨记这句话，以丰满的热忱投入到我所酷好的教育事业中。
2、我的收成
在这一年里，收成得挺多，让我最想和巨匠分享的是若何在数学课堂上“有用发问”。课堂发问，是指在课堂教学中，教师遵循必定的教学方针要求，针对有关教学内容，设置一系列问题情境，要肄业生思虑回覆，以促进学生积极思惟，提高教学质量。数学是思惟的体操，“宗瑞华”教员曾在发问方面给我上了一堂成心义又深切的数学课。发问精练，针对性强，直切主题，而且更能锤炼学生的思惟。
总结出发问应从这几方面来考虑：
1、要给学生留有试探的空间，合适学生的春秋特点。设计的问题要能激起学生积极思惟。
2、设计问题要有针对性，遵循这堂课的重难点来发问题。
3、要设计追问。假定说一最早的设问是启发学生不美观不美观不雅察看，指导学解缆生认知冲突，从中寻觅解决问题的思绪。经由过程追问，让学生的思惟更有连惯性。
4、教师要设计一些反思性问题促进学生反思。如：对你有甚么启发？
3、向优良教员进修，与年经教员配合参议
一年多的进修，让我火速成长。经由过程“微课”建造、“翻转课堂”“电脑剪辑”让我跟上了巨匠的法度楷模。又与苏莉教员成立了师徒关系，在泛泛泛泛的教学中，我尽我的最除夜全力去辅佐她，听课后实时的提出有参考价值的建议。只要有所需，我都毫不保留的把所知奉告她，她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就自动的让她听，也让她给我提一些珍贵定见，这样我们配合前进，配合提高。不单在教学上辅佐她，在糊口上、教学思惟上我们也不竭的交流，让她尽快的成为数学教师中的领头羊。一年来的全力，苏教员的教学水平有了较除夜提高。同时我还积极聆听其他年青教师的课，当真参议，思虑，在不竭的进修与追求中自己也获得了前进！
总之，名师工作室的进修为我提高教育与教学水平供给了一个很是好的平台，获得了较好的进修下场。是以我要操作好这一平台，在尔后的进修中要加倍全力，率领师进修，向工作室的列位同业进修，充实操作好这一成本不竭提高自己的营业水平。
教师工作总结3
本学期我担负九年级（3）班的物理教学及班主任工作。初三年级学生，面临着卒业，面临着学业水平考试，学生和教师所承担的压力都很是除夜。在这一学期中，我按照黉舍工作筹算，坚持以思惟道德教育为焦点，以教学为中心，睁开班级治理工作。切实做到以德育人，周全成长，全力使全数同窗在初中的最后一年内学有所成，学有所获，走向成功。为此，本学期我着重从以下几个方面睁开工作：
第1、抓勤学生的思惟政治工作，力争人心不变，班风稳重，学风结壮。
本学期使命重，勾当多。是以在开学之初，我就出力抓勤学生的思惟工作，和他们一路算时刻，算使命，让学生进行思惟转化，调剂全班学生的心理，使每个同窗都除夜白自己的奋斗方针，在心中有了一个整体的筹算。在随后的几个月里，我寄望学生的思惟动向，和学生谈心，体味他们的设法，形式多样地做好他们的思惟不变工作。对除夜都学生进熟行访，如：顾正娅，殷翠、殷兴雄等优良学生，要求家长，积极撑持，多鼓舞鼓舞激励力争考出好成就；出格对闪现了问题的学生鲁斌、文清华、杨灵淼等学生，进行思惟沟通，学生改变很除夜。自开学至今，流失踪踪的学生少少，良多学生的成就都有了较除夜幅度的`提高。学生们对自己的前途有抉择抉择信念，进修有了劲头。
第2、增强自我教育。
今年九年级学生面临升学考试，本学期除夜都教师都加除夜教学进度，把下学期的内容上完，我经常激起学生要有理想、有斗志。同时在纪律上严酷要求，以学生成长为本，培育学生当真负责的立场和把工作做好的步履和能力，增强对学生的自我教育，增强平允易近道德教育。以此为中心，拟定主题班会内容。在学生中评选积极分子，如：顾正娅、聂杉、殷翠等优良学生，成立身边的典型和进修的表率，鼓吹前进前辈事迹。熟谙自我存在的价值、熟谙自强的意义、熟谙此刻的自我。
第3、抓勤学生的步履规范教育，纪律教育。
我对班级的每个同窗都严酷要求，不弄不凡。抓好步履规范，从对小事负责做起；让他们谨记不会做小事的人，也做不了除夜事。培育学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。以《中学生步履规范》要求每位学生，增强道德规范公布揭晓道育，从小事做起、从自我教育做起，遵循本班特点，有方针、有编制，创设自己的特点。重点是步履规范养成教育，纪律严正，创设精采班风、学风。增强根底道德教育。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，弄好班会勾当，提高自我评价的自觉性。睁开爱集体、爱进修、爱劳动、爱护保重公共财物，树班风、创学风、有理想、会立异勾当，让他们做一个遵纪守法的勤学生。
第4、寄望各学科的平衡成长，以学生为主体，以学生成长为本。
尽可能让更多学生能升入高一级黉舍为方针，协调各学科教师间的关系，实时体味学生在不合学科上的进修气象，促进学生周全成长。增强弱学科的解救工作，对班上偏科的学生孤立沟通，对优良学生进行重点培育，对双差生进行思惟教育，同时联系家长配合教育。本学期在这方面我做了除夜量的工作，学生改变较除夜，进修欢兴奋乐喜爱愈来愈浓。
此外，增强纪律、卫生、安然等各项搜检，全力争创文明班集体。爱护保重公共财物，培育精采的卫生习惯，坚持天天晨扫和午扫，严禁乱扔纸屑杂物。积极插手黉舍各项勾当，培育集体主义不美不美观念。实时做好步履误差学生的转化和初期预防工作。当真做好青春期教育和心理健康教育。如：贾泽、柳树伟、陈刚、李俊、贾天鹏等重点学生增强沟通、指导、更正工作，
作为班主任，我增强了与学生家长的联系工作。对学生气象，我实时家访或与监护人联系，实时沟通，配合做勤学生教育工作。
教师工作总结4
这一学期，我以丰满的热忱和精采的精神脸蛋投入到工作中，充实阐扬了自己的浸染，完竣完成了所有的工作。下面我将从思惟政治涵养、教学工作治理、糊口工作治理、课堂教学等方面临这学期的工作总结以下，幼儿园教员将亲自总结。
1、思惟政治营业
立异不美不美观念，更新不美不美观念，不竭提高自己的思惟政治素质。这几年我不竭成熟，思惟不竭升华。比来几年来，我在工作中全力提高自己的思惟政治水安然舒适教学专业能力。新时代，新的教育理念和教育也提出了新的更始。新课程的实施对我国幼儿教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严酷要求自己。全力提高自己的专业水平，丰硕自己的常识，连络园区的现实气象和孩子的现实气象，当真工作，使教学工作和糊口治理有筹算、有组织地进行。
安身此刻，瞻望未来，不竭全力，在尔后的工作中获得更除夜的前进，本文对这项工作进行了总结，旨在发扬优势，战胜不足，总结经验，领受教训，从而促进教学工作的上一层楼。
2、教学治理
遵循我院开设的特点课程和考试考试科目，我们将睁开听、说、评达标勾当。经由过程给自己备课，听他人授课，给自己和他人评课，良多教员发现了值得进修的处所，也发现了自己的不足，找到了往后改良的标的方针。
一贯以来，我都在全力进修学前教育常识和相关理论，不竭晋升自己的理论素养。遵循在幼儿园的现实工作，我当真拟定了教育教学工作筹算，按期搜检据守，发现问题实时解决，并当真写了总结，为下周和下个月的工作打下根底；同时，遵循幼儿的春秋特点，我也睁开科学合理的教育勾当，培育幼儿精采的步履习惯。
为了进一步提高自己的素质，我们会每个月陈述请示一次特点课程的成就，竣事后我们会对这门课进行自我评价，找出它的不足的处所，以便快速的改良和提高。同时也组织教员不美观不美观不雅察看好的典型班级，对比自己的班级寻觅更好的教学形式和编制。我会和其他教员一路总结构和教育教学质量，为教育打好根底。
3、糊口治理
1、做好安然卫生保健工作，工作总结《幼儿教师小我自我总结》。
安然工作是最首要的.使命之一。保证每个孩子的人身安然是每个教员的责任和义务。为了让怙恃安心，让孩子在安然的气象中糊口和成长，教育自己的孩子安然常识，增强安然意识和孩子的自理能力。严酷的晨检轨制和孩子的接送，让孩子禁绝带不服安的物品进入公园。严酷履行保健轨制，积极配合幼儿园保健除夜夫做好疾病预防和预防接种工作，对全园儿童进行常规体检，并建造评价分化表。完美各类工作轨制，做好全园的卫生搜检和消毒工作，确保班园气象地面无尘埃和纸屑，窗户清楚，被褥清洁。儿童食物卫生工作是全数公园工作的一除夜部门。工作中要严酷履行各项治理轨制，当真看待“病从口入”。
2、对糊口教师进行多次专业进修和经验交流，让他们对学前教育有自己新的不雅概念和不雅概念，把自己的工作推向此外一个新起点。而且经由过程营业手艺达标，充实闪现了巨匠积极当真的立场，也揭露了巨匠优良专业常识的此外一面。
在教学工作中，因为孩子年数小，刚入园，各方面能力较差，所以我积极预备教材，以培育孩子出手能力和表演能力。积极其幼儿创作发现斑斓舒适的教学气象，寄望动静交替，为幼儿创作发现各类彼此进修、积极考试考试的机缘，鼓舞鼓舞激励幼儿进修各类糊口手艺，获得快成功功的激情体验。
一滴水是海洋，一个孩子是世界。孩子越小，春秋差距越除夜。我经常提醒自己要面临所有的孩子，学会不美观不美观不雅察看和体味孩子在某个春秋阶段的一般特点，掌控个体特点，以便实时解读孩子，调剂孩子的教育步履，使勾当真正顺应和促进孩子的成长。
在措辞勾当和音乐勾傍边，尽可能让孩子动起来，用肢体去体验儿歌的每个细节，给孩子自由的空间去感应传染进修带来的欢愉。到学期末，他们有了很除夜的前进，能够斗胆地唱读儿歌，勇于与孩子和教员扳谈，措辞表达能力有了很除夜的提高。
经由过程这几年的工作，我很侥幸的学会并感知了良多工具，但这远远不够。我也知道“痴迷于书的人必需从事文学工作，痴迷于艺术的人必需有好的手艺。”毕生进修理当是我们教育工作者的根底要求。所以，当畴昔的常识不能知足未来成长的需要时。我要与时俱进，勤恳进修，充实自己，全力让自己成为一条历史悠长的除夜河。
教师工作总结5
本学期，我们黉舍初三化学学科在区里获得第六名的优良成就，这与学生的全力和教师的辛劳是分不开的。以黉舍现实解缆，正视全数学生在原本的根底上向前提高，全力提高及格率，争夺较高优良率。为了能进一步的提高教学质量，获得更好的教学下场，我们将工作总结出来，并总结了几条经验：
①.扎扎实实打好根底，拼命赶进度不成取。
考生答题中存在的问题，与他们泛泛泛泛没有切确地舆解和掌控初中化学的根底常识和手艺有很除夜的关系，是以正视和增强根底常识和根底手艺的进修仍然是首要的。
抓根底常识，就是要抓化学课本常识，教学中力争每章节过关。因为各学生之间的智力分歧和进修根基不合，学生对化学的常识的掌控能力不合，教师应针对学生现实气象因材施教，尽可能降降后进面。那种为了留更多的复习时刻而在泛泛泛泛教学中拼命赶进度的做法，必定造成学生对常识的“消化不良”，甚至使部门进修跟不上的学生对化学失踪踪去欢兴奋乐喜爱。
抓根底手艺，要抓好化学用语的操作手艺和考试考试根底手艺。泛泛泛泛的考试考试教学中，要让学生真正体味每个考试考试触及的化学反映事理、装配事理和操作事理，多给机缘让学活跃手做考试考试，体验经由过程考试考试进行不美观不美观不雅察看和研究的过程和乐趣，切实提高学生的考试考试能力。
②.正视获得常识的过程和科学切磋能力的培育。
要提高学生的能力，就要在教学中增强学生科学素养、发现问题、分化问题息争决问题能力的培育。泛泛泛泛教学予复习，都不能“重结论，轻过程，重简单操作的`机械操练、轻问题气象息争答思绪分化”。而理当正视获得常识的过程，让学生掌控进修化学的“根底学科思惟编制”。
今年化学试题中闪现科学切磋内容，对初中化学教学提出了更高的要求。我们理当切确掌控课程更始标的方针，以课本常识为根底切磋内容，以四周气象为参照对象，让学生亲自履历和体验科学切磋勾当，自动进修，逐步组成科学切磋能力。
③.慎密慎密亲密联系社会糊口现实，抓好常识的操作。
今年试题触及环保等社会热点内容，从多角度对学生的常识与能力进行查核。这类试题的查核力度比来几年逐步增强。这就要求化学教学冲要破纯挚灌注灌注灌注贯注课本常识的限制，削减机械操练破钞的时刻和精神，让学生有时刻浏览课外科技常识，尽可能多地接触和熟谙社会，用化学视角去不美观不美观不雅察看问题和分化问题，学甚至用。
④.深化课堂教学更始，研究教学纲要(化学课程尺度)。
根底教育课程更始是教育战线一件很是首要的工作，我们黉舍当然还么有实施化学新课程尺度，但教员们都已最早研究新课程的特点，是以，除要用新的教学理念武装自己以外，要提早在初三化学的教学中参考和渗入“新课标”的要求。
⑤.强化教学过程的彼此进修、研究。听完课后能与上课教员实时进行交流，提出不足的处所，以求达到更好的课堂下场。
⑥.增强考试考试教学，中考试题中，考试考试题所占的比例愈来愈除夜，激发了我们教员的高度正视。在教学及复习中增强了这一部门的力度，是以这一部门相对得分较高。
⑦.义正词严抓勤学有余力、有拿手的学生插手学科角逐勾当，做好教学工作筹算，给有拿手的学生创作发现成长个性的空气，鼓舞鼓舞激励他们冒尖，脱颖而出，为未来培育专门人才打下精采的根底。
⑧.从现实解缆，总结经验，领受教训。
教师工作总结6
对学高为师的理解
我是一名体育教师，刚进三中时我就在想若何能调动学生对体育锤炼进修的积极性，提高学生自己的体育素质。为此，在正式开学之前我已预备好了除夜量的既能让学生听懂，又让学生感欢兴奋乐喜爱的体育根底常识，以防下雨天色不能上外堂时给学生上内堂用。现实气象和我预感的差不多，青岛的天色真是多变，九月初延续两周的降雨，只能硬着头皮给学生上内堂，其实那时心里的设法很简单，就是想让学生尽快领受我这位体育教师。记得第一堂课讲的是中长跑的理论教学，当我讲到极点现象时下课铃声响了，这时辰我马上发布下课，因为是第一堂课不想拖堂，想给学生留个好印象。而此时全班除夜部门学生齐声说：教员您讲完吧，我们想听经由过程这堂课我深受鼓舞，此日我连上了五节内堂课，当然很累嗓子也有点疼，但作为一名人平易近教师心里却比吃了蜜还要甜。经由过程这件工作也让我除夜白了作为一名人平易近教师，常识丰硕的首要性。
对身正为范的教学熟谙
九月中旬的某天，区里下来了关于组织全区中学生足球角逐的文件，要求每个黉舍都要派队插手，当然身为老牌名校的三中也不破例。紧接着第二天就和李教员进行了足球队员的遴选工作，第一批入围了23位队员。然后，我率领这23位同窗进行了除夜约一周摆布的查核操练，因名额的限制所以只能刷人。进行第二轮裁减后还有16位同窗，离划定的12人报名名额还有四人要离队，经由着两周多的操练我圈定了10名队员，就是还有两个名额需要6位同窗去比拼，裁减是残暴的，我让这六位同窗进行了射门角逐、点球角逐仍然有四人没有分出胜败，没编制我只能进行耐力的除夜比拼，因为不管是上课仍是操练时，我始终给学生强调公允合理的问题，强调我会公允合理的看待每位学生，毫不会用势利眼去不合的看待他们。功能是不言而喻的，我顺遂的圈定了12名插手角逐的队员，心里有点暗喜，因心安理得的公允合理的看待我的每位队员了，每个报名的人都给了他们足够的默示机缘。
可是第二天一上班，入选的小王去办公室找我，教员我不想插手足球角逐了，我想把我的机缘让给xx，小王一脸正经的说，因当天就去要把名单报到区里去，我也没有细想就把小王的名字改成xx，再者xx切当踢得很不错。后来我就觉着这件工作我做的有点不妥，不才课时代我去小王的教室把小王叫了出来，问了问他是不是是队里的此外同窗说他甚么刺激他之类的话，仍是家长因为怕影响进修不想让他插手了，仍是此外工作的压力等等。出乎我的猜想，小王奉告我：教员我感应传染我没有xx踢的好，我是真的想把此次机缘让给他，因为他要上场的话我们黉舍还可能能多赢几场球呢，我拍了拍小王的肩膀回身离去，这时辰我的眼眶潮湿了。
毫不夸年夜的说，此次足球角逐全数初中组最早报名的人数起码有60人，最后残剩的这十几个孩子天天跟着我操练，你说哪小我不想去插手角逐？生怕任何一小我都想，而这位未成年的孩子却做出了良多成年人都做不出的工作，把机缘让给了他人，这点连我就自愧不如！一如既往的这16位孩子天天都仆从我进行着赛前的操练，从他们身上出格是小王自动让位给xx这件事中，我知道了作为一名人平易近教师只有真实的身正为范，真心的关心珍惜学生，以心换心，才能博得他们对教员的尊敬和爱戴！
当然我在工作中仍然在良多不足，今朝已觉察到的首要有：
对因材施教教法的应用
刚开学时协助教官对初一新生进行军训，记得在一次队排队形的齐步走操练时没有针对性，全班同窗都一块练而全班同窗的水平条理良莠不齐，操练下场可想而知。这时辰站在一旁的薛校长实时给我点拨出我在操练中存在的不足，听了薛校长的.指导后，我实时改良了操练编制，针对不合水平的学生分隔单练，因材施教，果真操练下场有很除夜改良。对因材施教的教法的应用一样也存在外堂课上，上个月我并没有把不合水平的学生分隔操练，而是采纳除夜锅饭、一刀切的模式，我想对学生体育水平的提高是很晦气的。比来我就在想，若何分组教学、因材施教，把不合水平的学生分辩隔来进行操练，因为经由一月的操练我对每个班的学生的身体素质有了初步的体味，这就为进行下一步因材施教打好了根底，我想这方面我仍然有很长的路要走。
对课堂的掌控能力
跟一些老教师对比起来，我发现自己在矫捷掌控课堂能力方面有很除夜的欠缺，明明一些很简单的工作自己却弄得很复杂话，窘蹙矫捷变通的能力。此外，在课堂治理中欠沉着易犯急躁的短处。若何把体育课酿成学生乐于介入、乐于操练的课程，而不是必需去板着脸子强逼学生去操练、去提高的过程，这是值得沉思的课题，需要花除夜量的时刻去思虑、去切磋、去研究。
总之，在尔后的教育教学工作中，只有增强进修，不竭提高自己营业能力，向优良教师进修，改良教学和治理编制，取长补短，才能干好本职工作。
教师工作总结7
听着孩子们唱着《卒业歌》，意味着他们就要卒业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不合水平的前进，我感应很是的欣慰，而回首回头回忆回头回忆这学期的教育过程，我也记忆犹新。一个学期以来，我尽心尽责，在工作中不竭实践、总结、更新，力争做到最好。孩子们在各方面都不合水平地提高了能力，我与孩子们的激情也日趋深挚。看到孩子们欢畅的笑脸，我感应了莫除夜的欢愉。以下是本人这个学期的工作总结：
1、政治思惟方面
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具有精采的政治思惟素质，成立切确的世界不美不美观和人生不美不美观。作为一名年青教师，我在工作中有时会考虑不周，显得毛粗拙糙，不甚稳妥。当定见、建议到姑且我当真领受，以更高的要求来要求自己
2、教学方面
从本班幼儿的现实气象解缆，设计好每个主题勾当，精心放置好每周筹算勾当内容，当真组织好每节勾当。在勾傍边，让幼儿在现实操作中进修，使幼儿真正成为进修的主人，在获得周全、协调成长的同时也获得个性的成长。这也是我一贯以来坚持的全力标的方针。
1、当真备课，提早做好备课工作，备课是确保教育勾当能顺遂完成的前提。上课时所需要预备的一些材料会尽可能知足幼儿。每次教案城市当真写，做到方针了了、条理清楚。
2、从泛泛糊口抓起，培育幼儿精采的卫生习惯，锤炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严酷遵循幼儿园的.卫生轨制，严抓幼儿的卫生气象，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤改更衣物和袜子等。经常放置时刻让幼儿多喝水，培育幼儿精采的进餐习惯。不管在进行勾那时或是安眠时，都慎密慎密亲密寄望幼儿的身体状况。教育幼儿别吃手指甲、用脏手揉眼睛等。天天保证户外体育勾那时刻，率领幼儿当真睁开各项体育勾当、锤炼身体。在每周筹算勾傍边，遵循幼儿的现状气象，合理设计好每日的户外体育勾当内容和步履量。此外，在泛泛糊口中，操作余暇的时刻或下战书勾那时刻，组织孩子们进行卫生、健康、体能的勾当，指导幼儿体味卫生、健康的首要性和若何预防伤风、发烧、生病等的一些编制、编制。一个学年以来，孩子们都具有精采的进餐习惯、卫生习惯，身体素质逐步上升。
3、严抓幼儿的安然问题，增强幼儿的安然意识，促进幼儿的安然常识。在泛泛糊口中，时刻提醒幼儿寄望安然，经常搜检班上的气象有否存在安然隐患，做到实时发现，实时断根。每次出外勾当前，先不美观不美观不雅察看四四周的气象是不是存在一些安然隐患，假若有便实时断根，然后再率领幼儿进行勾当。在教室上安插气象时，安插一些安然图片等，操作课间时刻或余暇的空间来率领幼儿进行安然常识教学，熟谙一些安然电话号码：119、110、112、120等。让安然常识渗入入幼儿的心中，不竭增强幼儿的安然意识。一个学期以来，孩子们的安然意识增强了良多，也掌控了必定的安然常识。
4、为幼儿创设精采的进修、试探气象。儿童最根柢的进修道路是勾当，我寄望挖掘每个幼儿的潜能，让幼儿在一个有预备的气象中获得自我成长的自由。我环抱着每个主题勾当，从本园、本班的现实气象解缆，在勾傍边积极渗入试探性进修的理念，促进幼儿的成长。如：经由过程改变传统的编制，在每次勾傍边，我先开扶引诱幼儿，人人出手考试考试试探，人人动脑思虑问题，使幼儿的进修效力除夜除夜提高，此外，在每个主题勾傍边，我都在教室里安插一些与主题勾当有关的常识内容图片或其他气象的创设。让幼儿在气象中试探、进修，经由过程与气象、与材料的互动中，提高了幼儿措辞的应用能力及试探能力。在成功的体验中，从而激起了幼儿再进修的欢兴奋乐喜爱。
5、这学期是本班幼儿在幼儿园糊口的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。经由过程一学期的全力，班级除夜部门幼儿能够较当真的完成教员每次交给的使命，在与火伴的合作中能够用较矫捷的编制较好的与火伴进行游戏，小伴侣斗劲团结。
3、卫生保健工作方面。
1、本学期，我们严酷遵循园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿糊口在一个整洁、舒适的气象中。
2、做好生病幼儿的护理工作，剖断杜绝风行症风行。
3、培育幼儿精采的糊口习惯、卫生习惯。
4、家长工作方面
一个学期以来，与家长们相处得很兴奋，工作获得了家长们的一致认可和赞誉。泛泛泛泛，经常经由过程面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的默示气象，配合寻觅出教育幼儿的编制，细心聆听家长们的定见和不雅概念。班上的各项勾当需要家长撑持时，家长们都给以了最除夜的撑持。如在进行主题勾当《光影除夜世界》时，放置家长协助带手电筒时，一声令下，所有家长在规按时刻里把手电筒带齐，孩子们在园玩得欢畅学得欢愉。
5、不足及全力标的方针
1、班级卫生工作和常规教育还需进一步正视、到位。
2、班级教师在勾当区材料建造、清理方面有待提高。
总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前进了一除夜步，不单孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了。在尔后的工作中，我们还将不竭总结、不竭反思，寻觅最合适于每个春秋段、每个幼儿的最好的教育契机与编制，我会以更好地工作立场和工作精神投入于工作中，给孩子们一个欢畅的乐园。
教师工作总结8
年光仓皇如流水，转眼间一个学期已竣事了，但回首回头回忆回头回忆我在XX黉舍工作的三个多月里，除良多的回忆和履历让我难忘以外，更让我打动的是在校率领的关心下，放置我跟着师父进修所获得的成长。
现将本学期工作总结以下：
1、当真听课，领受经验
进修让自己成长的一个过程就是多听课，领受他人的益处。首先，本学期我除按时完成黉舍安插的每周听课使命以外，还尽可能多的听优良教师的课，然后总结他们上课的特点，把好的经验总结出来。
2、研究教材，好好备课
在师傅的要求下每周上新课之前，我都当真分化教材，浏览参考书，书写教案，参考汇集上优良教师的课堂实录，并请师父指导自己备课过程中碰着的问题，来当真上好每节课。课后请师父给以评价，指出不足，然后自己在进行二次备课。
3、多念书、当真写念书笔记
嗣魅真话当然我爱看书，但在之前工作的时辰也切当没有读过若干良多若干好多书，来美文短短的三个多月，在黉舍的要求下和师父的影响下，读的.书比之前工作时三年读的书都多。我为自己感应诺言，从书中我学到了良多，好比班主任的治理编制，团队合作的益处等等，每次读完或有感伤的时辰就记实下来，或摘抄里面教员好的治理编制，以便自己往后借鉴。
4、积极协助师父做好班级的工作
1、在师父的指导下当真批改学生的功课并给以鼓舞激励性评价
2、天天组织学生扫除班级及卫生区卫生
3、组织学生做好晨读之前的预备
4、组织学生实时排队陪学生一路就餐
5、走进学生，触摸其心灵
作为一名教师除有责任心以外还得有爱心、耐心和编制。在师父的陶冶下，我也走到学生傍边去，没事的时辰多跟学生谈心，体味他们的心里。当令的辅佐他们，让他们感应传染到教员的真心。从自己成立表率，影响学生，让他们感应传染到教员的诚恳。
当然经由这段时刻的进修，自己有了必定的前进，但难免还有良多不足，我将在往后的工作傍边坚韧不拔，成长自己的同时处事勤学生和家长，为做一名诺言的人平易近教师而全力奋斗。加油！
教师工作总结9
眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴……忙碌、首要，却又充实而欢愉。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思：
与孩子们夙夜迟早相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢喜。这份欢喜是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深切每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一路，这使我对班中的每个孩子也有了更深地体味。简直，当然有时也会因孩子的奸狡而忧?，因他们的不听话而伤神。因为工作的忙碌而感应累，可是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是教员，我要给这些寻梦的孩子带路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不竭鼓舞激励我以真诚去拥抱每个孩子。与孩子夙夜迟早相处，我始终想着两句话，那就是“假定我是孩子”“假定是我的孩子”。这样的激情使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份求全训斥，多了一份尊敬。我想，只要我们用自己的“心”当真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的.。
因为我班孩子春秋小，刚入园时，良多孩子都是脸上挂满泪水，糊口自理能力也相对较差，在一日进修中，我们重点放在不变幼儿激情、辅佐幼儿养成精采的进修、糊口习惯方面。是以，在我们的培育下，我们班孩子的自理能力都除夜除夜的提高良多，好比原本除夜部门孩子经常穿错鞋子的气象，此刻已除夜除夜削减，他们的小脚丫都不再“打骂”了；原本孩子们吃饭洒饭的气象此刻也好转了良多，孩子的改变让我们、让家长感应欣慰。一学期以来，在我们教员的辅佐和率领下，我班幼儿学会自我赐顾帮衬（能够自力进餐、舒适的午睡、会切确操作自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、知道和气相处。
在教研勾傍边，我也能当真投入，当真进修。我感应人人都是我的师长，我能学，要学的工具还良多。如：切确的操作演示。教具的设计要遵循幼儿春秋特点，等等。经由过程这一次次的自我反思与实践，我感应传染自己只要坚持当真学、当真做，在空余时刻，浏览一些自己订的幼教杂志，去藏书楼翻阅一些有关幼教资料，去书城采办与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行不美旁不美观进修，我相信我会做到更上一层楼的。作为新世纪、新时代的教师，我认为还要继续进修，拓展视野，更新不美不美观念，这样才能跟得上时代的法度楷模，只有思惟的切实改变才能确保教育更始的持久和深切。尊敬幼儿，关注每个孩子的泛泛时刻，关注孩子的成长之窗，改变幼儿的进修编制……这些新理念都能熟记于我的心中。若何将课程有机的┞合适渗入到一日勾傍边，若何实时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深切进修、参议才行。
在家长工作方面，本学期我操作电话访谒等形式，经常与家长进行沟通交流，也操作早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不单让家长实时体味孩子在园的默示，也为我们进一步体味和掌控幼儿现状并有针对性的进行实时教育供给了有益的前提。
而且，在糊口中我无所不至的关心、赐顾帮衬班里的每位幼儿，寄望他们的饮食、辅佐幼儿在不合的天色穿脱衣服，细心赐顾帮衬生病的幼儿的同时，实时和家长获得联系，将孩子的病情具体反映。并正视为幼儿营建一个舒适、健康、温馨的糊口气象，以削减孩子们对家长的忖量，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢愉的成长。正因为实其其实的支出，不单获得了家长的认可，还博得了家长的相信，
当然这学期很是忙也很是累，但收成却良多。在工作中我享遭到收成的喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收成我会用于下学期的工作中，我所碰着的问题我要当真思虑设编制解决，力争把往后的工作做得更好！
教师工作总结10
中考试竣事了，方针完成气象不尽人意。对本次考试进行反思。
反思泛泛泛泛教学中的弱点：
1、初三使命重，课程紧，在泛泛泛泛教学中，我过于焦心赶进度，没有给学生足够的操练时刻和思虑反馈的时刻。出格是对根底差的学生窘蹙跟踪教育。急于求成，犯了欲速不达的短处。
2、对某些待优和学优生要求不严，只催促完成功课，当真听课，没有进行高要求，造成有用特优的损失踪踪。
3、学生在此次考试中透露出①不会搜检试卷，看漏题而失踪踪分,②做题急躁，变通或触类旁通的能力不够。
针对以上闪现的问题，我筹算从以下几个方面着手：
1、在泛泛泛泛上课时进一步夯实双基，多作多练，切实培育和提高学生的根底能力。
2、关注过程。初三物理不单要使学生获得根底常识和根底手艺，更要正视培育学生自力思虑问题的能力，培育自觉发现新知、自力归纳纪律的.'能力。这样才能使学生对常识有更深条理的理解，而不再是浮于概况。
3、充实阐扬组长的浸染，催促组员完成各项操练，出格对学优和此次考试中流失踪踪的有用特优，针对方针学生设立下次考试方针，让除夜部门学生有抉择抉择信念学好。避免造成抉择抉择信念的冲击，影响中考。但愿经由过程全力，可以顺遂完成教学使命。
教师工作总结11
年光如水，点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆，有风吹过的季节是一种淡淡的情素，静静的成长过程中。回首回头回忆回头回忆担负中心校副教育的这一年来，我首要负责黉舍的教学常规、教学质量、和各类教务工作。使命较多，工作琐碎复杂，但我能尽自己最除夜的全力恪尽职守，勤勤恳恳，踏结健壮做好每项工作。感谢感动打动列位率领、列位教员的真诚关心和细心呵护，现将我这一年的工作向巨匠作以下陈述请示：
1、政治思惟方面
作为教师，责任心是工作成败的关头，也是精采师德的具体闪现。当然小我的能力也很是首要。但没有高度的责任心和使命感是干欠好工作的，为此，本人一贯严于律已，严酷遵循黉舍的.各类 规章轨制 。按时上、下班，不迟到，不早退，有事乞假。工作中从不琐细较劲，平稳成立教育是一种处事的意识，为学生处事、为教师处事、为黉舍处事。真诚、热忱、合理的看待每小我、每件事。严酷遵循黉舍的 教学治理 轨制，能深切熟谙到自己应做学为人师，身正为范、自觉遵循黉舍轨制的楷模，要就教师做到的，自己先做到。全力使自己成为：校长的好助手，教师的好表率。
2、教学治理工作
黉舍的教学质量是黉舍的生命线，而要提高教学质量关头是抓教师的思惟治理、教学工作治理。是以，正视以下首要编制：
1、在校长的指导下，充实阐扬教育室中心关头本能机能浸染，当真贯彻和落实黉舍的教学 工作筹算 和教学常规要求。
2、抓好教研组培育汲引，指导教研组长的工作，审查各教研组的工作筹算，搜检教研组工作筹算的落实气象。按期召开黉舍教研工作会议，交流气象和工作经验，研究问题，落实解决问题的编制和编制。
3、增强教学工作治理力度，抓好每学期学初各类筹算拟定，每学期对教师筹算、备课、上课、教案及对学生功课的安插等方面教学工作进行多种形式的搜检和催促，并当真落实教师教学的五个环节，要就教师当真备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，安插批改讲评学生功课，做好单元测试和复习巩固，使教师能按要求完成好各科的教学使命，提高教学下场。
4、协助好校长做勤学年教师教学使命的安插，碰着课程的放置及泛泛泛泛教员乞假或公务外出的代课、调课问题，相对复杂。但我能细心做好泛泛泛泛调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不迟误，宁可跑上奔下，走东窜西。当然人劳顿一点，但只要能保证黉舍的教学工作能正常睁开我就心知足足了。
5、以身作则并全力弄好教师的团结，关心教师的思惟、糊口和身体健康，经常到各年段教师办公室与教师谈心，体味气象，协调剂教师在教育教学的疑问，做好教师思惟和营业水平的提高工作，弄好教研勾当，催促黉舍的教改工作，保证黉舍的教学质量。
6、严酷履行课程设置筹算，开足课程，并睁开丰硕多彩的体裁勾当，活跃学生课余糊口。
7、组织人员完成常规治理资料的聚积、清理、自查工作等，顺遂经由过程各级搜检组的验收。
8、做到"上情下达","下情上晓",起到桥梁沟通浸染。作好上级率领的各项工作的下达使命，并实时地完成各项工作使命。实时将黉舍的各类放置传达给师生，火速将师生的气象反馈给率领，切实保证各项勾当正常睁开，各项抉择妄图编制顺遂实施。
3、教学常规工作
严酷按省颁课程筹算开齐课程、开足课时，积极创作发现前提落实课程筹算，落实教材和教师。增强教学常规监控，经由过程教学常规治理轨制，使教学常规治理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。
1、每学期，组织备课组长对教师教学常规性的工作进行了两次除夜搜检，搜检搜罗：筹算、备课、听课、功课、教后反思工作等，并写出反馈定见与建议。
2、组织教研组长、教师随堂听课。
3、组织教研勾当，必定教研课题，催促教学更始和教改考试考试，全力堆集教学资料，组织教师积极睁开听课、评课、交流，全力促进我校的教学水平，提高我校教学质量。
4、反思不足，促进再提高
1、因为工作复杂，使我常疲于各类事务性工作而对教学教研工作不够深切和正视，没有静下心来总结良多教员的教学经验。深切课堂、深切班级听课不够，不能全盘体味教师教学动态。教学治理水平有待提高。
2、工作中还窘蹙正视性，想问题还不够周全。窘蹙工作的前瞻性和经验。
5、尔后的全力标的方针
1、不竭进修，更新常识结构，不竭提高教学治理水平。
2、礼让谨严，全力将工作做得更好。
3、增强教学研究，虚心进修，不竭提高营业能力和学生的学业成就，向课堂要效力。
教师工作总结12
年光流逝，转眼间我在成长中又渡过半年。回首回头回忆回头回忆这走过的半年，很侥幸能与列位同事配合前进，我也在巨匠的身上学到良多的常识。在校率领和同事们的辅佐下，我顺遂的完成了本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作总结以下，借以促进提高。
“学海无涯，教无绝顶”，只有不竭充电，更新自己的常识库，才能连结教学的青春和活力。所以，一贯以来我都积极进修。本学期，连络新课程更始，确立的进修重点是新课程尺度及相关理论。一学期来，我当真插手黉舍组织的新课程培训及各类进修讲座。此外，我还操作书籍、汇集当真进修了美术新课程尺度、艺术教育新课程尺度，和相关的文章如《教育的转型与教师脚色的转换》、《教师若何与新课程同业》等。经由过程进修新课程尺度让自己成立前进前辈的教学理念，也了了了尔后教学全力的标的方针。跟着社会的成长，常识的更新，也催促着我不竭进修。泛泛泛泛有机缘还经由过程手艺培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不竭前进。经由过程这些进修勾当，不竭充实了自己、丰硕了自己的常识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教7、八年级的美术课，总计18节课，此外还有2节美术课、1书法第二课堂，课时量斗劲除夜。在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，不合类型的课，不合年级采纳不合的批改编制，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的美术水平。此外，授课后遵循得失踪踪实时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为往后的教学堆集经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单1、分开学生现实问题，我积极进行校本课程的斥地与设计，在教学的过程中适当的添加了一些与学生糊口现实相联系的内容，如剪纸、手工折纸、板报设计等等。着重培育学生的综合实践能力和立异思惟能力。对我负责的书法第二课堂的教学，我采纳系统性、阶段性相连络的原则，做到按时刻、定地址、定内容，使每堂课都能让学生有收成。总之，不管在课堂教学，仍是在第二课堂教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质素养为方针，力争让美术和书法教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。
本学期我校睁开了一系列的斗劲丰硕的勾当，黉舍、仁怀中学教师篮球赛、记念“一二·九”诗歌散文朗读角逐、记念“一二·九”书画展等；同时还有良多的鼓吹板报、各科年青教师不美不美观摩课角逐等教学使命。其中不单触及到良多的美术鼓吹工作，有的更是需要我们全程积极介入创作作品。对黉舍安插下来的每项使命，都要以最除夜的热忱把它完成好，能够做到“任劳任怨、优良高效”。
反思本学期来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。总结以下几点：
教学艺术方面：
1、对美术新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题实时的进行总结与反思；
2、教科研方面本学期加除夜了进修的力度，每周五睁开三年以下新教师研训会，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中还没有做到学甚至用，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针；
3、美术教学中有特点、有创意的'工具还不够多，尔后还要全力找出一些美术教学的特点点，美术教学的新六合作出供献。书法方面（第二课堂）：
1、对书法理论常识的教学还不够深切，作品的操练上的量还有待提高。
2、本学期的书画睁睁开的气象放置上时刻没有掌控恰如其分，提早做好一些提防的工，组织学生积极的介入到画展的安插傍边，使得画展在睁开的过程中完竣完成。
3、在书法的教学过程中没有能充实的调动学生的自动进修性。
其他的有些工作也有待于不竭改良，往后工作应加倍兢兢业业，做好工作筹算，争夺更猛前进。
经由过程这半年的工作，我很侥幸学到了良多工具，营业上也全力做了一些成就。但这还远远不够，出格在教育教学方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学，多思、多试极利巴工作做的更好。
教师工作总结13
让自己更清楚的熟谙了自己的不足和洽处，所以自己泛泛泛泛也很关注和寄望去总结自己，当然总结不单仅是来自自己的总结，也有其他同事，伴侣，率领给我的总结，所以也就一一的列出来，从6月2日入职公司以来，自己完成了这些工作。
1、6月10日至今，由教研室放置我负责、组织、放置新进教师的试讲工作，并组织新教师进行试讲后的授课总结。
2、7月15——16日，协助学工处进行新生的接待，辅佐新生顺遂的报到注册，引领辅佐学员去睡房领床上用品、铺床，同时安设勤学员家长顺遂坐上回市区的校车。
并即时将学员家长的住宿等其他问题反映给负责人，并实时获得解决。
3、7月28日，由教研室放置负责全数龙泉校区教研室教员，在蛟龙校区睡房完成事项的全数糊口用品的清理，包装和搬到划定的输送地址，当然这些是有教研室其他教员的协助完成。同天，在龙泉校区，负责将列位教员的工具搬到指导的睡房，并协助教师们将床铺好，并协调洽同其他部门间住宿问题。完美的完成了此次上级交达的使命。
4、7月29日至8月2日，插手新校区龙泉校区的培育汲引，搜罗负责协助宿舍治理科，将学生睡房的床板铺好。协助设备科组装电脑、为电脑装系统等，安装教室内的投影仪设备和布线、搬电脑等等。
5、8月4日，负责引领龙泉校区新学员入住睡房。并足一搜检学员的入住铺床的气象，看是不是需要辅佐，和提醒一些寄望事项。
6、每周当真完成本周的工作总结和下周工作筹算，有用提高了工作效力；7、在入职两周后，在校BBS上揭晓了一篇问题问题为《走进思远，人生终将辉煌》的文章，并获得了校长在除夜会上的说起；教研室年关总结8、8月19日经由自己的不懈的全力和率领同事的辅佐下，让自己很快的融入了思远这个巨匠庭，正式的成了思远人，这也是自己在认同思远文化的同时，也获得了思远的认可，故备感立崖岸和孤高。
9、顺遂经由过程新员工培训和双N白皮书思惟查核，和员工转正跟尾培训查核和公司ISO的查核。
10、自己于8月25日，经由几回再三的试媾和同事孜孜不倦的教育和指导下，正式拿到了自己第一个课时，走上了讲台，正式作为了一名思远教师。
11、8月28日，自己在校内面向全校学生开了一次公开课，问题问题为“汇集改变人生，筹算成就未来”。
12、8月25日到12月6日止自己的有用课时达到292个，上过的汇集手艺班级有3、4、5、6、7、12、13、15、16、19、22等11班，教授的课程有：红学期：计较机办公操作、EXCEL、IT手艺文化、经常操作操作软件，绿学期：计较机操作系统根底、计较机汇集根底、计较机英语等课程。
13、在学员礼聘之下，给汇集手艺6、11、12、13、15、16班操作晚自习时刻或周末时刻串讲常识点和教育；14、经由近1个半月的预备，我带的汇集手艺13班，成立了一个校园社团公司“时代华瑞汇集科技股分有限公司”于20xx年11月18日顺遂成立，开这个社团的方针在于丰硕学员的第二课堂，增添学员社会实践经验。
公司的轨制和公司标识和公司组织结构，和公司名字都由学员负责设计和拟定出来，今朝公司运行正常，初步达到了锤炼同窗的方针。
15、承蒙率领和同事的认可，自己成了“计较机办公操作”和“计较机英语”两门课的课程负责人，分袂正式各教研了一次，非正式教研的形式各有一次。
16、受教研室相信，自己插手了“王朝盛世公司”手艺部，并负责20名手艺部学员的工作和进修，同时是“金手仲铫和“OA角逐”和“IT常识科普鼓吹”三个项方针总负责人。
17、20xx年12月6日，以王朝盛世公司手艺部牵头的“金手指”角逐，顺遂而且有挨次的进行了预赛。
18、从作为网路手艺十三班手艺班主人以来自己一共为自己的班开了手艺班会11次，其中有班会记实的6次，无记实的5次。
19、在自己任网路手艺十三班手艺班主人以来，孤立与自己班上每个同窗孤立沟通了一次，其中有50%的'同窗超越了2次以上。成功将班上品行分扣到才60分一下的一名“奸狡”同窗，教育进入班长进修中上的行列。教研室年关总结20、10月15日自己将计较机英语的课件从头翻译并传给了各任课教员。
20、11月12日自己将更新和添加内容后的计较机办公操作和计较机英语的课件上传到了共享区。来黉舍已半年了，自己由一个社会的职业人一跃成为一名职业教师，可谓，跨度之除夜，当然锤炼和收成也就颇深，下面是自己的教学经验及体味。
这半年来，当真备课、上课、听课、教研，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，以六步教学法为教学思绪的根底，并严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。
1、要提高教学质量，关头是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作
（1）课前预备：备好课。
①当真研究教材和尺度的教学纲要，对教材和纲要的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
②体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。
③同老的和有教学经验的教员参议和就教教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织上课内容、若何放置每节课的勾当。
工作体味
（2）课堂上的气象。
每节课对上次课进行“温故而知新”环节，组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学数学的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，安插好课后功课，功课少而精，减轻学生的承担。
2、要提高教学质量，还要做好课后教育工作。
自己做到了，下课后能自动找学员交流听课质量并从歌咏着手，常找对所谓的，且则的差生扳谈，并对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，同事还有就是自己在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样的功能就是，我们班上有40%多的学员是自动找我聊天的。教研室年关总结3．积极介入听课、教研，虚心向同事进修教学编制，提高教学水平。
4、自己积极自动的备课，和提早备好自己还没有上的课，备课同时多听课，或在网上看相关的视频教学，和查阅相关资料，不竭扩宽常识面，为教学内容注入别致血液。
5、自己良多总结出来的内容，都是自己在实践中获得的，再操作批悛改的理论去指导自己的实践教学和工作。
6、自己从绿学期很能亲自体味备课的压力较红学期那么除夜了，而且在课堂上的临场阐扬也较自如，后来来总结的启事也是跟自己提早的足够备课，多花时刻关注学员是不是理解，并站在学角度去思虑问题有很除夜的关系。
7、在实践课上教员应像师傅指导学员进行进修，更要让学员知道自我分化与自我立异。
当然上面说到了自己有提高教学质量的编制，自己也对学员做了良多认为是支出了心血的现实步履，可是从素质上来讲，学员仍是在进修中，和进修编制上有良多问题：
①好比学员课前不预习，课后很少复习。
②上课听不懂，有问题也不问等。
③学员依托性太强，总认为教员上课甚么问题都能解决。
教师工作总结14
1、教师素养
教学根底功扎实，能够切确操作英语进行教学，语音清楚，表达切确。教学立场真诚，师生关系协调。在教学内容方面，也斗劲丰硕，考试考试以学生为主体，寓学于乐。有自己的独到的处所，让学生或教员们记忆深切，久久不忘。
2、教学特点
这堂课是一堂清楚其实，扎实系统，动静连络的英语课。教师以新的课程理念为指导，充实考虑初有学生的特点，在本课的教学设计和组织上正视了以下几个方面：
1、教学创设情境，教师能充实调动学生进修的积极性，激起他们进修英语的欢兴奋乐喜爱，辅佐他们成立进修成就感和自抉择抉择信念。
2、依托多媒体手艺，整合教学成本。充实应用电脑及汇集成本，斥地英语教学成本，拓展学生进修渠道，改良学生进修编制，提高教学下场。将汇集供给的教学成本，融入到英语教学中。
3、课堂设计别致，使命性强，《课程尺度》中指出。本课程倡导使命型的教学模式，让学生在教师的指导下，经由过程感知、体验、实践、介入和合作等编制，实现使命的方针感应传染成功。教师充实阐扬学生的主体浸染。这堂课是一节不错的使命型教学的考试考试。
3、可取的处所：
1、在导入部门，由学生的`经常操作物品引入，设置别致，气象真实自然。一方面调动了学生的积极性，活跃课堂空气，此外一方面也恰当地引出本课的话题。
2、在巩固单词部门，用真什物品再现，直不美不美观且易于被学生领受。让学外行口并用，介绍学习用品，更有益于学生记忆新词。
3、本堂课英语教学编制多样，有师生互动、同桌操练、小组操练，通顺贯通了英语的传说风闻读写手艺，调动学生眼、耳、口、手。
4、本课堂气象设置多样且富于糊口现实，让学生在气象中学新词，练新句型。
5、复习巩固部门采纳游戏勾当，形式丰硕超卓，能充实调动学生积极性。可是，本堂课也存在良多。
4、不足的处所：
1、应让学生自己总结本节课的重点句型，以加深印象。
2、应给学生足够的时刻巩固形容词性物主代词和名词性物主代词的分辩，不要流于形式。
总之，在尔后的教学中，我会与时俱进，争做让学生知足的好教员。
教师工作总结15
很快一个学期的工作已竣事，下头对该学期的工作作剖断：
1、根底工作
本学期我担负三年级二班数学学科的教学工作。工作中能做到当真负责，深切班级对学生的个性、进修习惯和学心理解本事、试探本事、进修成就等做了深切体味，遵循现实气象联系新形式下立异工作教学的特点具体做了以下工作：
1、从学生的听课抓起。经由不美观不美观不雅察看学生除夜部门斗劲聪明，但他们的进修习惯相当差，自由涣散，唯我独尊。课堂上起码有对折学生不会听课，自立进修意识加倍亏弱。针对这类气象，针对他们的聪明特点从他们自立进修抓起，教他们学会进修，若何试探，成立他们进修的自抉择抉择信念，鼓舞激励他们做进修的小主人等编制。从而达到教会学生学会进修的方针。
2、从根底功抓起。有的学生数学根底功很差，甚至是最根底的加减计较短处率都很高，我只得千方百计编制操练学生，经由操练来提高学生的计较本事。对此我在班级中采纳了“天天一练”、“小小除夜夫就是我”——学生与学活跃，彼此找错、久错等勾当强化学生根底功的提高。
3、紧抓学生功课不放，想尽编制杜毫不按时交功课的现象。接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时，课后功课近对折、课堂功课起码有三分之一同窗不按时交，拖欠功课现象十分严重。为解决这个问题，我在做有关学生思惟教育工作的同时朝长前进与其家长联系，进行交流、沟通；对学生采纳当堂功课当堂交，家庭功课第二天早上到校必需交的编制。学生交后当即搜检，实时批阅。若有拖欠功课的，一经发现，必需马上解决。前一天家庭功课或当天上午数学课上的功课未完成，午时解决；午时数学课上的功课未完成，下学后解决。这样在必需水平上解决拖欠功课的问题，此刻根底杜绝拖欠功课的现象。
4、培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思绪，采纳让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的编制，成立了“聪明星”“我也行”两个数学欢兴奋乐喜爱小组。前者是本班的数学优等生组合，对这部门同窗正视拓展常识、坦荡视野；后者是本班的落伍生组合，对他们采纳树抉择抉择信念、培训欢兴奋乐喜爱、增强根底手艺的补习与操练，以提高班级整体素质。
5、朝长前进与学生家长沟通。与学生家长多沟通，可更有用地阐扬教育浸染。我把学生的家长电话号码作以记实，随时向家长陈述请示其孩子在校的进修气象。那儿何处的“陈述请示”不单单是给学生“起诉”，而多半是抓住学生的点滴提高与其家长交流沟通，使其家长增强配合教师朝长前进教育孩子的抉择抉择信念，以实现我们的工作方针。
2、培育精采进修习惯，让其毕生受益。
在教学过程中我正视让学生掌控科学的.进修编制和培育学生的精采的进修习惯，让孩子们毕生受益。
3、做好单元过关教学质量检测，切实保证学生的进修质量。
每个单元，都要遵循泛泛教学气象，当真编写单元过关教学质量检测题，检测气象用
A、B、C、D评价。检测后，师生配合当真分化教学质量检测气象，反思教与学中存在的问题，以便往后更好的进行数学的教学予进修，并遵循检测气象抉择是不是进行二次过关。
4、教学反思
（1）正视将常识堆集与出手操作，糊口实践慎密连络，增强常识应用的综合性，矫捷性与实践性；
（2）正视常识的全方位整合与综合应用，分化；（3）在常识进修过程中，正视培育学生常识回首回头回忆回头回忆与反思的习惯；
（4）在进修过程中强调自力思虑与合作交流相连络，培育学生堆集常识，提出问题，分化问题息争决问题的习惯和本事，培育初步的利意图识；
（5）在常识进修的过程中；寄望本事的培育及习惯的养成；
（6）在进修过程中指导学生体味数学的价值，培育勇于试探，勇于立异的科学精神，获得顺应未来社会糊口点和进一步成长所必需的首要数学事实和需要的操作手艺。
总之，本学期我教学立场当真，任劳任怨，不迟到、不早退，能当真落实黉舍对备、教、批、辅、各教学环节的划定，全力向课堂要质量。朝长前进进行数学教学更始，全力提高课堂教学效力。当然也有不足的处所：个体同窗常识掌控不够扎实，进修习惯有待于培育，改良与提高；整体常识整合不够，学生分化问题和应用常识的本事有待培育提高；须增强周全培育与个体教育。在往后的教育教学工作中，需再接再厉，不竭全力，为教育事业供献出自我的一份力量！
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