小学美术教师小我工作总结汇总【18篇】
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它可使我们更有用率，是以十分有必需要写一份总结哦。那么我们该若何去写总结呢？下面是小编清理的小学美术教师小我工作总结，仅供参考，接待巨匠浏览。
小学美术教师小我工作总结1
日子过得真快，转眼间，的脚步已走过了，一个年度也就要畴昔了。在校率领和同事的辅佐下，我顺遂地完成了今年度的工作。回首回头回忆回头回忆这一年度，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所，现将今年度的工作做一个小结，借以促进提高。
1、增强进修，不竭提高思惟营业素质：
新时代的小学生美术教育不再是一种纯挚的手艺手艺操练，它为成长学生整体素质处事，以学生成长为本。所以，一贯以来我都积极进修，当真备课，实时书写教后反思。一年度来，对五年级的新教材，我加除夜了研究力度，备课时不单要被教材，还要备学生。对三年级也一样和同课头教员备课，配合研究，并让自己成立前进前辈的教学理念。泛泛泛泛有时刻还经由过程网上查询，外出听课，进修有关师德的书籍《美术教师在教学中的浸染》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自己在教育方面不竭前进，经由过程这些勾当，不竭充实了自己，丰硕了自己的.常识和不雅概念，为自己更好的教学实践做好了预备。
2、求实立异，当真睁开教学、教研工作：
教育教学是我们教师工作的首要使命。今年度我安身“用欢愉贯彻课堂，实践新理念”，力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育要求，提高美术教学质量。
今年度我担负的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作，课时量斗劲除夜，在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各级各班的现实气象，矫捷上好每堂课，尽可能做到当堂功课当堂完成，课后细心评价，不合类型获得课，不合年级采纳不合评价编制，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的美术水平。泛泛泛泛，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。因为黉舍是寄宿制黉舍，对有些课程，因为材料启事，没法正常进行，因而，我创设了校本课程，把泥塑课改成橡皮泥课，水墨画改成油画棒创作课，这样不单增强了课程进度，也让我们的课堂增添了乐趣。出格是橡皮泥，泥塑的色采太单调，而橡皮泥是五彩的，学生就抓住这一特点，尽兴的展示自己的才调，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合实践能力和立异思惟能力有多高多棒。
小学美术教师小我工作总结2
日子过得真快，转眼间，一个学期就要畴昔了。在校率领和同事们的协助下，我顺遂的完成了本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又空虚，有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
1、求实立异，当真睁开教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教4、5、六年级和三年级（2）班的`美术课（四年级人教版美术、五年级艺术、六年级岭南版美术），总计14节课。因为高年级的课程多，四年级的开两节课，5、六年级开一节课。课时少，再加上卒业班的学生要综合考试，美术学科也占15%，在指导小伴侣学点应考的综合常识，又要让小伴侣在美术手艺上获得些收成。在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计教学设计，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，不合类型的课，不合年级采纳不合的批改编制，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的美术水平。此外，授课后遵循得失踪踪和时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为往后的教学堆集经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单1、分开学生现实问题，我积极进行校本课程的斥地与设计，设计了“奇奥的脚印（设计发现课）”、“我心中的蒙娜丽莎（设计课）”“改变无限的形象”（设计发现课）等课，着重培育学生的综合实践能力和立异思惟能力。
2、完成黉舍学科工作
本学期我校睁开了一系列的斗劲除夜型的文艺饰演勾当，“英语我能行角逐”，庆“六一”现场书画角逐“等等；书画角逐是每学期进行一次斗劲除夜型的现场书画角逐，本学期进行第十九届现场书画角逐，环抱“心想奥运彩绘中华”为主题，闪现绿色奥运、科技奥运人文奥运。全校有1031名同窗积极介入角逐，斗胆地揭示自己的奥运之梦，837名同窗获奖。同时还有良多的鼓吹海报、展览橱窗、等使命。其中不只涉和到良多的美术鼓吹工作，有的更是需要我们全程积极介入创作作品。对黉舍放置下来的每项使命，我都能以我最除夜的热忱完成好。
3、增强美术选修课，增强反思，和时总结教学得失踪踪。
对我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相连络的原则，做到按时刻、定地址、定内容，使每堂课都能让学生有收成。总之，非论在课堂教学，仍是在选修课教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为方针，力争让美术教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。
反思本学年来的工作，在喜算作果的同时，也在考虑着自己在工作中的窘蹙。
1、对美术新课程规范的进修还不够深切，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能和时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针；
3、美术教学中有特点、有创意的工具还不够多，在美术选修课开设“儿童水墨画”欢兴奋乐喜爱小组，尔后还要全力找出一些美术教学的特点点，为草创美术教学的新六合作出供献。其他的有些工作也有待于不竭改良，往后工作应加倍兢兢业业。
小学美术教师小我工作总结3
期末之际，回首回头回忆回头回忆一学期来的工作，想到的是词是忙碌、贯通和试探，忙碌的是紧跟全校法度楷模而运作，研究贯通的是教学模式和评价编制，试探的是在有限的时刻内高效的教学编制。现将本学期分几块总结：
1、思惟熟谙
在这学期里，我在思惟上严于律己，酷好党的教育事业，周全贯彻党的教育方针，力争思惟上和工作上在同事、学生的心目中都成立起表率的浸染。积极插手黉舍组织的各项政治勾当。一学期来，我驯服制服黉舍的工作放置，配合率领和教员们做好校内外的各项工作。
2、教学工作
1、备课深切正视。泛泛泛泛当真研究教材，多方参阅各类资料，力争深切理解教材，切确掌控难重点。在拟定教学方针'时，很是寄望学生的现实气象形象。教案编写当真，其实不竭归纳总结经验教训。
2、正视课堂教学下场。以兴奋式教学为主，不弄合座灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，正视讲练连络。在教学中寄望抓住重点，打破难点。
3、坚持插手校内外教学研究勾当，不竭罗致他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰硕的教师就教并经常在一路构和教学问题。
4、在功课批改上，当真实时，力争做到全批，实时体味学生的研究气象，以便在教育中做到有的放矢。
3、其它方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严酷遵循黉舍的各项规章轨制。措置勤黉舍工作与小我之间的关系，一个学期里一边完成黉舍的各项使命，一边预备教材和研究自己的专业常识。在新学期中，我应加倍勤恳，为黉舍作更多的事，自己加倍全力研究专业常识，使自己的营业水平更上一层楼。
教书育人是塑造魂灵的综合性艺术。在课程更始敦促的今天，社会对教师的素质要求更高，在尔后的教育教学工作中，我将安身现实，当真分化和研究好教材、纲目，研究勤学生，争夺黉舍率领、师生的撑持，创作发现性地弄好信息手艺课的教学，使我们的工作有所斥地，有所朝长前进，加倍严酷要求自己，全力工作，发扬益处，改正短处错误，斥地前进，为夸姣的明天奉献自己的力量。
小学美术教师小我工作总结4
日子过得真快，转眼间，一个学期就要畴昔了。在校率领和同事们的辅佐下，我顺遂的完成了本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
1、增强进修，不竭提高思惟营业素质。
学海无涯，教无绝顶，只有不竭充电，才能连结教学的青春和活力。所以，一贯以来我都积极进修。一学期来，我当真插手黉舍组织的新课程培训及各类进修讲座。此外，我还操作书籍、汇集当真进修了美术新课程尺度、艺术教育新课程尺度，和相关的文章如《教育的转型与教师脚色的转换》、《教师若何与新课程同业》等。经由过程进修新课程尺度让自己成立前进前辈的教学理念，也了了了尔后教学全力的标的方针。跟着社会的成长，常识的'更新，也催促着我不竭进修。泛泛泛泛有机缘还经由过程手艺培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不竭前进。经由过程这些进修勾当，不竭充实了自己、丰硕了自己的常识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
2、求实立异，当真睁开教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身用活新老教材，实践新理念。力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高美术教学质量。
在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学五当真。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，不合类型的课，不合年级采纳不合的批改编制，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的美术水平。此外，授课后遵循得失踪踪实时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为往后的教学堆集经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单1、分开学生现实问题，我积极进行校本课程的斥地与设计，设计了奇异的桥（设计发现课）、我的厨房（写生课）、设计小板报（设计课）、斑斓的五角星（剪纸建造）等课，着重培育学生的综合实践能力和立异思惟能力。
对我负责的美术剪纸课的教学，我采纳系统性、阶段性相连络的原则，做到按时刻、定地址、定内容，使每堂课都能让学生有收成。总之，不管在课堂教学，仍是在选修课教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为方针，力争让美术教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。
小学美术教师小我工作总结5
日子过得真快，转眼间，一个学期就要畴昔了。在校率领和同事们的辅佐下，我顺遂的完成了本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
1、增强进修，不竭提高思惟营业素质。
“学海无涯，教无绝顶”，只有不竭充电，才能连结教学的青春和活力。所以，一贯以来我都积极进修。一学期来，我当真插手黉舍组织的各学科的教研勾当并当真做好记实。此外，我还操作书籍、汇集当真进修了美术新课程尺度、艺术教育新课程尺度，和相关的教育教学__如。经由过程进修新课程尺度让自己成立前进前辈的教学理念，也了了了尔后教学全力的标的方针。跟着社会的成长，常识的更新，也催促着我不竭进修。泛泛泛泛有机缘还经由过程手艺培训、外出听课等使自己在教育教学方面不竭前进。经由过程这些进修勾当，不竭充实了自己、丰硕了自己的常识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
2、求实立异，当真睁开教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身用活教材，实践新理念。力争让我的美术教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的.要求，提高美术教学质量。
本学期我任教三至六年级的美术课。在泛泛教学中，教学时正视课前的充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，让每位学生都能学到美术方面的手艺和相关的美术常识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细心改削学生的美术做品，，不合年级采纳不合的批改编制并加注功课评语，正视学生的心理教育，鼓舞鼓舞激励学生自年夜给学生创作发现成长拿手的空间，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的美术水平。此外，授课后遵循得失踪踪实时写些教后感、教学反思，方针是为往后的教学堆集经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。
总之，不管在课堂教学，仍是在选修课教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为方针，力争让美术教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。
3、任劳任怨，完成黉舍其他工作
本学期我校睁开了一系列的勾当，其中不单触及到良多的美术鼓吹工作，有的更是需要我们全程积极介入创作作品。对黉舍安插下来的每项使命，我都能以我最除夜的热忱把它完成好，根底上能够做到“任劳任怨、优良高效”。
4、增强反思，实时总结教学得失踪踪。
反思本学年来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对美术新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科
研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针；
3、美术教学中有特点、有创意的工具还不够多，尔后还要全力找出一些美术教学的特点点。
小学美术教师小我工作总结6
这个学期的美术教学工作已竣事，现将美术课的教学工作总结以下：
本学期因为李媚教员回家休产假，我暂代美术组长一职，经由这个学期的全力，我进修了良多，同样成长了良多。
我任教3、四年级的美术课，在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，不合类型的课，异同年级采纳不合的`批改编制，使学生对美术更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的美术水平。
全力提高自己教学水平，韩愈曾说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精晓营业，才能将科学常识切确地教授给学生，而不致于误人后辈。跟着美术课程出格是拓展内容的不竭更新，我仍有良多能力方针掌控不住，研究得还不透辟，上起课来有些力有未逮。另方面，每小我都有他不合于其他人的益处和洽处，学生在某方面超出教师的可能性甚除夜，所以，教员理当对学生的人格、思惟、激情、意志给以充实的尊敬。总之，我认为提高教学手艺和水平，仍是我尔后要全力的标的方针。
尔后，我将继续从思惟上严酷要求自己，在步履上提高责任心，成立一切为学生的思惟，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不竭提高自己的道德素养，吃苦提高教学营业水平，定能够成长为一名优良的教师。
小学美术教师小我工作总结7
这一学期对我而言是出格的一年，开学初我和高教员为小春芽儿们画墙绘装潢校园，也但愿这份小小的欣喜能给你们新入学不安的心一些快慰。带着这份小小的期许最早了这一年的工作，遵循黉舍的工作放置，我负责一年级六班的副班主任，一年级和六年级的美术课程。
开学初第一次集体教研勾傍边，杨光教员由浅入深的教学了新课程尺度下教案和备课的新尺度。这也给我新学期的工作定下了新的尺度和要求，经由一个学期的全力和不竭在教学工作中的考试考试我有了一些收成但愿和巨匠一路分享，现总结以下：
1、想上好一节美术课，要先从心里“美”起来
新学期黉舍来了一名新美术教员，高教员除夜学刚卒业甚么都想多学多练，去听过她的课当然有良多的不足，却从她身上看到曾刚入职时的自己，记得那时我经常在课堂里笑，上课是一种夸姣的体验。而此刻的自己变的加倍的习惯峻厉，早就不在课堂中展露自己的激情了。看到高教员课堂中孩子们辉煌的笑脸和他们欢畅绘画的时辰，我感应传染这就是一节成功的美术课，而我可能要多向这位新人多学多做才是。
教员的课堂感应传染是会影响到课堂中的孩子的听课状况，所以教员上课必定要先从心里美起来把这类激情传染给孩子们，从心解缆由内到外的去进修，必定是事半功倍的。
2、美术课的逻辑性
畴昔自己授课过于的模式化，即导入、授新、体验、操作、评价和拓展。可是遵循新的课程尺度这样的.教学逻辑已陈旧，从课堂反馈中发现孩子们对这类原封不动的逻辑已最早有厌恶激情。开学初，杨光教员对课堂尺度的教学就是一场实时雨，激发了我对美术课全新的思虑，在进行了一段时刻的考试考试后我发现了新的课堂逻辑具体法度楷模可归纳综合为以下几点：
（1）进修需要分化、进修内容分化主若是遵循教学纲要（新课程尺度），拟定课堂的教学方针。
（2）进修对象分化、进修气象分化主若是遵循教育素养的要求，当真研究教学对象、教学气象。
（3）连络以上分化研究，选择合适的教学策略和适于进修对象理解领受的教学编制，拟定具体的教学法度楷模。
（4）教学内容竣事，分阶段对进修下场进行。
这学期的工作中我收成了良多，也没有孤负夸姣的年光。有进修有成长，很幸福、也很知足。可是，在我身上还有良多的不足和短处错误，但愿经由过程自己的全力进修和勤恳工作能够变的愈来愈好，有多好呢今天比昨天好一点，就好！
小学美术教师小我工作总结8
作为一名美术教师，我认为首先要相信每位学生，尊敬学生，关爱学生，要让学生领受我，自可是然就领受了我的教学，并能自动的介入。在泛泛泛泛的教学中理当遵循教学的内容和学生的特点，充实调动学生介入教学，或构和，或写生，以矫捷多变的教学形式，轻松自然的课堂空气指导学生进修美术。
此外，作为一名村庄教师我还要充实操作除夜自然的气象让学生酷晴自然感应传染自然，曾有画家说的好艺术源于糊口与自然又高与糊口与自然。操作除夜自然充实挖掘学生的审好心识、审美需要和审美潜能。让他们体验到自己糊口气象之美，从而酷好自己的家乡酷好自己的糊口，用来调动学生进修的自动性，这样将让学生朝气勃勃地学好美术。具体的做法以下：
1、激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱
心理学研究证实：“最除夜最持久的进修念头，是学生对学科内容的内在欢兴奋乐喜爱”，只有这类“内在欢兴奋乐喜爱”才能激起学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。别致的工具经常会激起他们试探事物的强烈欲望。这就要就教师挖掘教学内容的新意，使之有别致感，课堂教学的编制要多样化。好比，用各类编制激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，用启发的措辞激起学生想像；用各类考试考试性的手段来提高学生的介入能力从而阐扬他们的自动介入意识提高课堂的互动空气。
学生做操练时，我采纳一题多练的编制，即统一课题内容用不合的默示编制表达，可让学生用钢笔，铅笔，水彩笔等多种默示形式，也可用手工形式默示。此外，课堂实践要有条理性。针对不合学生提出不合要求，多多操作美术来闪现学生自己糊口的气象，画面的故事可以充实阐扬立异意识，让每个学生在实践过程中始终连结浓密的欢兴奋乐喜爱。
2、求实立异，当真睁开教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，并遵循黉舍工作放置不时填补教学内容，安身“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的美术教学更具特点，组成自己的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高美术教学质量。在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前当真做好充实预备，精心设计教案，应用电子白板，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课。
课后遵循得失踪踪实时写些教后感、教学反思，已堆集教学经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法，使每节美术课都能让学生有欢兴奋乐喜爱、有收成。总之，在美术课堂教学中，我都以提高学生欢兴奋乐喜爱、培育学生能力、提高学生素质为方针，力争让美术教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。
3、任劳任怨，完成黉舍工作。
本学期，我校进行了一系列勾当，如：创强验收、教室安插、队排队形角逐、一年级家长会、跳绳角逐、期终工作等。其中，触及到我需要做的工作：为迎接省、市、县率领的检考验收，填补美术室的良多资料和器材的.摆放，做到室内清洁整洁；协助班主任改换好黑板报和黉舍的板报、班级标识表记标帜牌；协助教研组长改换黉舍的版面；写勤黉舍的奖状等，对黉舍分拨下来的每项使命，我都能以最除夜的热忱把它完成好，根底上能够做到不拈轻怕重，力争优良高效。经由一学期的全力，我与李萱教员的微型课题“构建活跃有趣的美术课堂研究”，获陕西省教科所立项课题。我教育的16名学生插手“关爱杯”书画赛分袂获国家级1、2、三等奖。
教学工作苦乐相伴，在新的学期里，更要做到完美自己，取人之长，补己之短，增强进修，勤于反思，使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下……
小学美术教师小我工作总结9
本人自插手工作以来，始终坚持酷好自己的教育事业，在工作中，勤勤恳恳教书，在糊口中，忘我奉献，遵纪守法，具有精采的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人。使学生在德、智、体、美、劳等各方面获得周全成长，博得了学生的酷好、家长的相信。同时，能遵循教师职业道德规范要求自己，全力做好本职工作，并连络现代教育教学的需要，增强营业进修和文化素质的提高，与同事们团结协作，彼此进修，取长补短，不竭完美和更始课堂教学，获得了较好的下场，并顺遂完成教育教学使命。
工作以来，一贯担负美术、数学的教学工作。工作中能以黉舍整体益处为重，驯服制服率领分拨，为黉舍工作竭尽全力，从不计较小我得失踪踪，默默无闻，任劳任怨地完成各项工作，获得了同事们的好评。本人特就美术教学工作小结以下：
1、政治思惟方面
当真进修新的教育理论，实时更新教育理念。积极插手校本培训，并做了除夜量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式禁绝予我们在课堂上几回再三讲书，我们必需具有前进前辈的教育不美不美观念，才能顺应教育的成长。所以我不单正视集体的政治理论进修，还寄望从书本中罗致营养，当真进修细心体味新形式下若何做一名好的美术教师。
2、教育教学方面
在教学方面，我当真负责，虚心就教，提高教学水平。做好备课上课。新教材正视培育学生的现实操作能力，和糊口加倍切近，这就要就教员在备课授课时插手糊口元素。还要体味学生原本的常识水平，进修编制，习惯。
1、当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
2、体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的.预防编制。
3、考虑美术教法的不凡性，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。对教育教学能实时反思，实时总结教学得失踪踪。
4、在课堂上能组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲究编制编制，课堂丰硕而有趣，减轻学生的承担。
5、要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，在进修上不能按时完成功课，有的学生剽窃功课，针对这类问题，就要抓勤学生的思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格在落伍生的转化上，对落伍生全力做到从友善最早，好比，握握他的手，摸摸他的头，或辅佐清理衣服。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。
6、积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。
7、酷勤学生，齐截的看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心，精采的师生关系促进了学生的进修和欢兴奋乐喜爱的成长。
反思本学年来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对美术新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针；
3、美术教学中有特点、有创意的工具还不够多，原本想在美术选修课开设“儿童水墨画”欢兴奋乐喜爱小组，但因为各类启事也没能实现，尔后还要全力找出一些美术教学的特点点，为草创谈村小学美术教学的新六合作出供献。其他的工作也有待于不竭改良，往后工作应加倍兢兢业业。
3、学生欢兴奋乐喜爱培育方面
良多学生城市对绘画有浓密的欢兴奋乐喜爱，我也重点培育学生的欢兴奋乐喜爱。孩子们的爱仿佛幼苗需要精心的呵护和切确的培育。首先为孩子创作发现一个精采的气象，让孩子获得不合的空间气象形象，多一些不美观不美观不雅察看试探世界的机缘。让他们养成试探世界的习惯。孩子在“复习”获得的新常识时，凡是会自动画一下他不美观不美观不雅察看到的事物，而在画画的过程中，又会对事物有新的熟谙，不单提高了美术涵养也培育了精采的进修习惯和糊口习惯。
4、其他工作方面
对黉舍放置的其他工作我能任劳任怨，按时高效的完成。我校睁开了一美术欢兴奋乐喜爱小组勾当，“迎国庆——黑板报”勾当。廉政漫画评选等等勾当；同时还有良多的展览橱窗、课件建造等使命。其中不单触及到良多的美术鼓吹工作，有的更是需要我们全程积极介入创作作品。对黉舍安插下来的每项使命，非论是不是触及自己的本职工作，我都能以我最除夜的热忱把它完成好，根底上能够做到“任劳任怨、优良高效”。
5、工作考勤方面
我酷好自己的事业，从不因为小我的私事迟误工作的时刻。并积极应用有用的工作时刻做好本成分内的工作。在工作上，我严酷要求自己，工作实干，并能实时当真的完成黉舍给以的各项使命和工作，为提高自己的教学素质和教学能力，我能积极的插手黉舍、地域的各项培训，全力提高自己的教学水安然舒适教学能力，积极到各地听课、进修。泛泛泛泛，也出格关心教学工作的资讯和信息，经常查阅有关教学资料。同经经常在课外与学生联系，不时关心他们。当然我在在教学工作中存在着一些不足的处所，比须在尔后的教学工作中进一步的全力。为下一步更好的工作打下坚实的根底。
总而言之，此刻社会对教师的素质要求更高，在尔后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进，为学生的明天和自己的职责作出自己的供献。
小学美术教师小我工作总结10
本学期黉舍现实工作需要，我承担了六年级（2）班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结以下：
1、激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱
欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力。教师应充实阐扬美术教学特有魅力，使课程资料闪现形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程资料与学生的糊口经验慎密联系在一齐，强调了常识和手艺在辅佐学生美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。
2、使学生组成根底的美术素养
在美术教学中，我正视面向全数学生，以学生成长为本，培育他们的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。是以，我拔取了根底的`、有益于学生成长的美术常识和手艺，连络过程和编制，组成课程的根底资料。同时，要课程资料的条理性，顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修潜力，为毕生进修奠基根底。
3、培育学生的立异意识
在美术教学中培育学生的立异意识，首先应寄望呵护学生的怪异的个性，并给以学生阐扬个性的自由。消泯学生的个性，千篇一概，是创作发现勾当之除夜忌。就应鼓舞鼓舞激励学生在个性的根底上斗胆地默示，鼓舞鼓舞激励学生对他人的艺术作品揭晓自己不合凡响的不雅概念。在思惟编制上，就应寄望采纳与创作发现性慎密慎密亲密相关的发散思惟、类比思惟、想象思惟等。此外，美术课程中还要全力设计一些具体的法度楷模和编制来培育学生的立异意识和创作发现潜力。
4、正视学生的自我评价
我们此日的教育的首要使命已不是再浇灌若干良多若干好多现成的常识，而务必让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的编制不竭地找合适于他的“水”。即学会进修，组成一种“可延续成长”的学力。也就是能在新的社会成长的情境下，能够不竭地发现社会中的或自己成长过程中存在的问题，能够为解决这一问题去进修、寻觅有用的信息，能透过度析和思虑作出抉择，再创作发现性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不竭地反思和评价，不竭地进行改良或完美，直到这一问题的真正解决。
5、教师自己素质的培育
教学之余，我除当真插手黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
小学美术教师小我工作总结11
年光似箭，转眼间一个学期就要了，在这个学期中，我担负__年级美术教学工作。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在工作中我享遭到了收成与喜悦К也发现了自己存在的问题。合自己履历，我对这一学期的美术教学工作总以下：
1、当真上好每节课
当真上好课，确保课堂的有用性。在40分钟的课堂里，做到不单操作教学设计，而且尊敬学生的勾当气象，实时必然学生的默示，出格是斗胆的、不凡的、甚至是相反的不美观不美观概念或不雅概念，给以鼓舞鼓舞激励性认可，抓住契机成长学生的保留思惟能力。为了陶冶学生的情趣，指导学生把自己的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱充实阐扬出来，我课前充实预备当真上好课。好比，有部门学生具有必定的根底，对一些根底的技法已初步接触过，我积极指导他们，使他们的绘画水安然舒适建造水平都有了进一步的提高。
2、激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱
欢兴奋乐喜爱是学生进修美术的根底动力。我充实阐扬美术教学独有的魅力，使课程内容闪现形式和教学编制有机合，将美术内容与学生糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学生美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。与此同时，适当应用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静合，声像并举，凸显活跃形象，较好地调动学生进修美术的欢兴奋乐喜爱，并将这类欢兴奋乐喜爱转化成学生持久的激情立场。
3、使学生组成根底的美术素养
在美术教学中，我正视面向全数学生，以学生成长为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的组成及周全成长奠基了精采的根底。同时，我选择了根底的、有益于学生成长的美术常识和手艺，合过程和编制，组成课程的根底内容。使不合素质的学生在美术进修过程中，逐步体味美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。立异是艺术的魂灵，我鼓舞鼓舞激励学生阐扬想象力和创作发现力，为自己的美术作品增添一份活力。为了使少年儿童在愉悦、向上的校园文化气象中活跃健康地成长，组成精采的校园文化空气，我校进行了首届艺术节“欢愉展才艺”主题书画展。此次校园书画展的进行，丰硕了传统节日的文化内在，揭示了师生们的才调，促进了校园文化培育汲引;也培育了师生感应传染美、默示美、鉴赏美、创作发现美的能力，丰硕了师生的业余文化糊口。
在这一学期的工作中也存在着一些不足：
1、教师自己素质的培育。作为一名非师范平面设计专业的新教师，美术教育教学能力还十分欠缺。如：六年级《生命的甘露》当然是与我专业相关的内容，可是对六年级的学生常识储蓄有限，我仍是不知道若何让学生更好的理解与创作。__年级《水墨动物》、《水墨画风光》等课程国画部门的教学，对我来讲都是很除夜的挑战，这就需要我课下多进行操练与进修。
2、教师应增强示范，并充实操作揭示图片、美术作品及放映幻灯影片、录相片等教学手段和现代教育手艺进行直不美不美观教学。而在我的课堂上，当然也进行了示范，但因为对多媒体操作和操作不够合理，使学生不能遵循范作进行直不美不美观的`进修，在往后的教学中，我理当多加操练，在课下投入更多的时刻去预备。
3、对学生美术进修的评价要尽可能做到立场习惯养成和常识能力成长并重，并鼓舞鼓舞激励斗胆创进和个性阐扬，增强对一些课堂纪律较差的学生的耐心。既着眼于现实成就，更正视未来成长。
4、美术教学要尽可能寄望学科间的联系。如三年级《线的默示力》、《方方圆圆》等课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来注释。
这学期我也听了良多优良的展示课，我深深地体味到，教育简直是一门艺术，一门除夜学问，值得我用生平的精神去研究。之前所学的常识很有限，看问题的目光也太陋劣。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我要全力做到学甚至用。我相信，教师只有成立了“活到老，学到老”的毕生教育思惟，才能够胜任复杂而犹羲粜创作发现性的教育工作。课堂之余，我当真插手了黉舍和教研组组织的各类政治营业进修，还浏览了相关教育教学刊物从理论上提高自己，完美自己。我会在尔后的教学工作中，不竭强化“自育”意识，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短，使自己具有一桶源源不竭的“活水”，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”，从而使自己能更好的进行教育教学工作。
小学美术教师小我工作总结12
本学期因为黉舍现实工作需要，我任，四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结以下：
（一）激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱
欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力。教师应充实阐扬美术教学特有魅力，使课程资料闪现形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程资料与学生的糊口经验慎密联系在一齐，强调了常识和手艺在辅佐学生美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。
（二）使学生组成根底的美术素养
在美术教学中，我正视面向全数学生，以学生成长为本，培育他们的人文精神和审美本事，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。所以，我选择了根底的、有益于学生成长的`美术常识和手艺，连络过程和编制，组成课程的根底资料。同时，要课程资料的条理性，顺应纷歧样素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修本事，为毕生进修奠基根底。
（三）正视简笔划操练
本学期我们美术组在张校长的直接率领下睁开了简笔划教学，在简笔划教学中，我们按中心校的要乞降各年级的要求分袂进行了简笔划操练，此刻除夜部门学生能对今年级要求画的简笔划背着画下来，而且收到的教学下场是斗劲好。
（四）培育学生的立异意识
在美术教学中培育学生的立异意识，首先应寄望呵护学生的怪异的个性，并给以学生阐扬个性的自由。消泯学生的个性，千篇一概，是创作发现勾当之除夜忌。理当鼓舞鼓舞激励学生在个性的根底上斗胆地默示，鼓舞鼓舞激励学生对他人的艺术作品揭晓自我与众纷歧样的不雅概念。在思惟编制上，理当寄望采纳与创作发现性慎密慎密亲密相关的发散思惟、类比思惟、想象思惟等。此外，美术课程中还要全力设计一些具体的法度楷模和编制来培育学生的立异意识和创作发现本事。
（五）正视学生的自我评价
我们今日的教育的首要使命已不是再浇灌若干良多若干好多现成的常识，而必需让学生能够拿着自我的“杯子”用自我的编制不竭地找合适于他（她）的“水”，即学会进修，组成一种“可延续成长”的学力。也就是能在新的社会成长的情境下，能够不竭地发现社会中的或自我成长过程中存在的问题，能够为解决这一问题去进修、寻觅有用的信息，能经由分化和思虑作出必定，再创作发现性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不竭地反思和评价，不竭地进行改良或完美，直到这一问题的真正解决。
（六）教师自己素质的培育
教学之余，我除当真插手黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还从理论上提高自我，完美自我，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短。从而使自我更好地进行教育教学工作上能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
小学美术教师小我工作总结13
本学期我继续担负小学美术教学工作，以国家教委发布的《课程筹算》为指导；坚持周全贯彻国家的教育方针，面向全数学生；以学科教学新纲要、新教材为根底；以教科研为先导，全力提高教师自己的素质。以积极的立场投入到教学中，在自己的教学规模顶用试探的精神全力提高学生的现代素质。
1、增强理论进修晋升自己素质
1、进修新纲要，掌控教改动向。我当真进修《课程筹算》和修订后的《教学纲要》，进一步划定礼貌教育思惟，提高熟谙，掌控教改动向，了了小学美术学科是周全实施素质教育中的首要内容
2、当真进修教育理论。我征订了《美术导刊》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志，课余时刻经常研究、参议，从进修中提高了自己的理论涵养。
3、我的理论与专业“两手抓，两手都要硬”。在这学期中，我们班的同窗美术水平有了质的`飞跃，画画水平获得我很除夜的提高。获得我列位教员的一致好评。
2、抓勤学科教学常规切实提高教学质量
1、我在本学期初便定勤学期工作筹算，排出教具、学具及操作日期，泛泛泛泛经常对比搜检，催促学生带勤学具。
2、这学期操作湘版美术教材，在教学中我始终贯彻“以酬报本”、“以学生的成长为本”这一新的教育根底理论。经由过程进修，促使学生不美观不美观不雅察看糊口，关心社会成长，酷晴自然、呵护自然。在充实相信并尊敬每位学生的潜能和个性的根底上培育精采的审美不美不美观，并辅佐学生成立合适各自个性、先天的视觉思惟编制和体验、感悟美的渠道。
3、课后，我积极组织睁开美术欢兴奋乐喜爱勾当，遵循学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，组织学生试探新常识，提高学生的绘画能力、创作能力、赏识能力，并将学生作品揭示出来，激起学生赏识美、酷好标致、创作发现美的进修欢兴奋乐喜爱。
4、事迹上，20xx年度我校区艺术节学生多人获得软笔书法、绘画、摄影、电脑绘画若干奖项，生平获晋中市绘画优良作品奖，为黉舍获得优良成就和信用。我小我荣获区软书二等奖，绘画二等奖。
3、成立新的课程理念
1、新的课程理念推出激起了学生进修美术的欢兴奋乐喜爱，摈斥那种疏忽学生欢兴奋乐喜爱，一味追求认知的做法。我在教学中把情义与认知相连络，以轻松活跃多样的编制闪现新课程内容进行教学，从而激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使之成为持久的激情立场。
2、鼓舞鼓舞激励学生对各类材料、工具的特点进行考试考试和试探。让学生自己出手，操作多种原材料建做作品，并经由过程切磋与成长，逐步熟谙各类材料和工具的特点和机能，再综合各类的材料进行创作发现性的解决问题。
3、我在教学中熟谙到，美术课程内容应与学生的糊口连结着慎密慎密亲密的联系，鼓舞鼓舞激励学生用学到的常识手艺美化糊口，提高糊口的质量，从学甚至用的角度激起学生进修的动力，全力追求糊口艺术化。
经由一学期的全力，同窗们的审美不美不美观、艺术能力都获得了很除夜的提高。尔后我将再接再励把工作干得更好。
小学美术教师小我工作总结14
转眼间，一个学期畴昔，回首回头回忆回头回忆这个学期所从事的美术教学工作，在这一个学期中，遵循我校的现实需要，我担负了五六年级美术和陶艺校本课程。在工作中收成喜悦К也发现了一些存在的问题。在此我总结以下：
美术教学在美术课教学的内容上，中有的放矢，有重点有难点，寄望美术课内容的调剂，教学中寄望闪现平易近族特点，充实发扬我国平易近族、平易近间优良的艺术传统，增强学生的平易近族孤高感。美术教学中闪现时代精神，顺应社会成长的趋向。充实操作当地的美术成本，丰硕美术教学的内容。美术教学中寄望合适学生的心理和心理特点，寄望按部就班和趣昧性。贯彻理论联系现实的'原则，教学内容的选择寄望到联系学生糊口的现实。经由过程美术教学，培育学生对美术的欢兴奋乐喜爱与欢兴奋乐喜爱；进修美术的根底常识和根底手艺，培育学生健康的审美情趣、初步的审美能力和精采的道德情操；提高学生的不美观不美观不雅察看能力，想像能力、形象思惟能力和创作发现能力。
在美术课的教学气象上，充实了却合黉舍气象成本。将课本上的常识融入到学生的糊口中，让学保留眷到黉舍的草地、绿荫、草场、汽车、装潢、一草一木的同时，让学生从身边去发现美，让学生能能够更深切的感应传染到美。美就在身边。
在美术课教学之余，我也正视自己成长前进。除听课，评课，积极插手教研组教研勾当。增强自己的专业素养，从思惟上，操作行评机缘划定礼貌自己，从步履上继续丰硕自己教学经验、文化常识的储蓄。
本学期除教学工作以外顺遂完成了先启教育思惟研究会的安插工作顺遂完成黉舍接待工作教育学生插手了插手了区中小学生、教员现场写生角逐插手了区美术教师作品展获一等奖回首回头回忆回头回忆本学期的工作睁开是顺遂的，也有不足的处所，是以，下一年的教学使命对我来讲，仍然很艰难，我还需不竭进修、不竭完美、充实自己，积极全力预备好下年的工作。
小学美术教师小我工作总结15
本学期我担负三年级的美术教学使命，在这半年里，我不竭进修新的教育理念，积极插手黉舍的教研勾当，致力于用学生快乐喜爱的教学编制，渗入德育、智育、美育，以智力促手艺。经由过程一学期的进修，学生初步学会不美观不美观不雅察看，学会造型，在现实糊口中发现美创作发现美、默示
美、审美素质有所提高，现将一学期所做工作总结以下：
1、拟定切实可行的教学筹算开学初，在校率领率领和指导下，遵循我校现实气象，拟定可行的教学筹算，而且给自己拟定了合适现实的进修，领受实施新的`教育
理念的筹算。
2、积极操作汇集成本充实自己为了进修新理念，领受新不美不美观念。
改变自己的教学编制，我除熟读《小学美术教学纲要》以外，还操作家里的宽带汇集优势，从汇集上查找各类各样、各地域的新教学编制、新的教研课题，使自己不单
在教学上有新编制，还有新的理论常识的储蓄。
3、学生为主，课堂围着学生转美术课教学在学生已有常识的根底上，奇奥设计备课。
而且针对各个班的不合特点，培育各班学生继续发扬益处，填补不合的常识错误谬误。
在课前我提早体味到学生聚积的信息，遵循各班聚积的不合材料，掌控课堂常识方针，常识重难点，因班而异，随手推舟，因材施教，设计不合的导入和思绪，在各班教学中，遵循各班学生带的材料进行教学和分化。经由一学期的教学，学生们在赏识、默示、建造等方面都有了较除夜提高，能够斗胆用色，造型活跃、奇奥，从而顺遂完成了本学期的教学方针。
4、本学期采纳的首要教学编制及成就首先是教学步履的改变，不再纯挚教授绘画技法，而首要培育学生的进修能力、立异能力、不美观不美观不雅察看事物和描绘事物的能力。
当真备课、上课。做好课前的各项预备勾当，拓展教学思绪，做到因材施教，因人而异。
其次对学生评价的改变，对学生的作品不再纯挚的评价为：精采、及格、不及格。而是遵循学生的具体作品先评价作品中优良的部门，也就是必然学生作品中成功的处所，增强学生的自抉择抉择信念和孤高感，然后把作品中不足的处所指导学生改削，同时寄望保留和成长学生的个性。
调动学生的进修欢兴奋乐喜爱。经由过程自评、互评学生功课，进行班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及名望感，彼此进修、提高进修欢兴奋乐喜爱。
小学美术教师小我工作总结16
20xx年，是我踏上工作岗位后的第五个岁首。回首回头回忆回头回忆这五年来走过的路，当然离自己预设的方针还有必定的距离，但不成否认，在黉舍率领、同事和师傅的辅佐下，我正在逐步地成长起来。是以，我把自己今年度工作总结的主题定位：成长的。
从陋劣到深切，从幼稚到成熟，从惊慌失踪措到根底胜任，——我在工作的每个方面都有了前进和成长。我深切体味到，教师工作任重而道远，不单担任着教书的职责，更承担着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和率领者，也是黉舍教育工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结：
1、教育教学工作
韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的首要组成部门，关系着学生心智的健康成长。本学期我担负五年级语文教学工作，能当真研究教材，掌控教材。在教学中，极利巴新课标、教介入课本有机连络，以提高和培育学生发现问题、分化问题息争决问题能力为方针，正视学生的立异思惟和创作发现能力，周全提高学生的综合语文素养。
五年级的学生已有了很强的自我意识，要做好教学工作，首先必需充实尊敬学生。全国优良教师杨传泳教员来我校作陈述时这样说道：“教师只有亲近学生，融入学生，才能发现学生的问题，找到教育的契机，从而点亮学生的心灯。”我在工作中聚积的信息，遵循各班聚积的不合材料，掌控课堂常识方针，常识重难点，因班而异，随手推舟，因材施教，设计不合的导入和思绪，在各班教学中，遵循各班学生带的材料进行教学和分化。经由一学期的教学，学生们在赏识、默示、建造等方面都有了较除夜提高，能够斗胆用色，造型活跃、奇奥，从而顺遂完成了本学期的教学方针。
2、本学年采纳的首要教学编制及成就
首先是教学步履的改变，不再纯挚教授绘画技法，而首要培育学生的进修能力、立异能力、不美观不美观不雅察看事物和描绘事物的能力。当真备课、上课。做好课前的各项预备勾当，拓展教学思绪，做到因材施教，因人而异。
其次对学生评价的改变，对学生的作品不再纯挚的评价为：精采、及格、不及格。而是遵循学生的具体作品先评价作品中优良的部门，也就是必然学生作品中成功的处所，增强学生的自抉择抉择信念和孤高感，然后把作品中不足的处所指导学生改削，同时寄望保留和成长学生的个性。
调动学生的进修欢兴奋乐喜爱。经由过程自评、互评学生功课，进行班内、班际、校内的.作品展评，增强竞争意识及名望感，彼此进修、提高进修欢兴奋乐喜爱。
在落伍生方面我全力做到完全数味这些学生的家庭气象，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在糊口上先关心他们。让他们感应传染到来自教员的，可是是一种母爱般的关心。成立他们的自抉择抉择信念，不再自卑。愿意和我亲近，和同窗亲近，能在集体中欢愉地糊口，才能使他们有了进修的劲头。
总之，本学年的教学使命完竣完成了，可是回首回头回忆回头回忆这半年的工作，也有不足的处所，例如教师对落伍生的教育不够，导致部门学生的绘画功课不幻想。还有美术课外小组人员素质良莠不齐，是以，下年的教学使命对我来讲，仍然很艰难，我还需不竭进修、不竭充实、完美自己，积极全力预备好下年的工作。
小学美术教师小我工作总结17
这一学期以来，本人酷好本职工作，当真进修新的教育理论，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
1、政治思惟方面：
当真进修新的教育理论，实时更新教育理念。积极插手校本培训，并做了除夜量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式禁绝予我们在课堂上几回再三讲书，我们必需具有前进前辈的教育不美不美观念，才能顺应教育的成长。所以我不单正视集体的政治理论进修，还寄望从书本中罗致营养，当真进修细心体味新形式下若何做一名好教师。
2、教育教学方面：
要提高教学质量，关头是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前预备：备好课。
2、当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的.结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，工作总结知道应填补哪些资料，若何才能教好。
3、体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。
4、考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
5、课堂上的气象。组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学数学的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络，安插好家庭功课，功课少而精，减轻学生的承担。
6、要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生剽窃功课，针对这类问题，就要抓勤学生的思惟教育，心得体味并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格在落伍生的转化上，对落伍生全力做到从友善最早，好比，握握他的手，摸摸他的头，或辅佐清理衣服。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。
8、酷勤学生，齐截的看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心，精采的师生关系促进了学生的进修。
3、工作考勤方面：
我酷好自己的事业，从不因为小我的私事迟误工作的时刻。并积极应用有用的工作时刻做好本成分内的工作。在本学年的工作中，我获得了必定的成就：教育的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事除夜王称号，为语文汇集成本设计的剧本获山东省三等奖，教育的作文《斑斓的仙人掌》获潍坊市三等奖，教育王家帅在小学全国英语角逐中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免犯错误谬误，例如，课堂措辞平缓，泛泛泛泛考试较少，措辞不够活跃。考试成就不不变等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在尔后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进，为夸姣的明天奉献自己的力量。
小学美术教师小我工作总结18
一年度美术教学工作已竣事，我担负x年级美术教学工作，在这个年度中当真进修新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题当真地去分化，参议综合切磋及多媒材的应用。我还和其他教师彼此听课，彼此进修新课标，并把新课标的精神和理念应用到教学傍边。为了更好地做好尔后的工作，总结经验、领受教训，本人特就这年度的工作小结以下：
1、教学使命完成气象
今年度当真遵循美术教学新课标教学教改，遵循当地气象进行有用的教学，遵循黉舍放置课时当真把美术课上好，课前要做到备好课写好教案，课中要上好45分钟，多指导勤学生的进修和出手能力，课后要教育勤学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，能更好的领受美术的陶冶。这一年度根底能按时完成教学，下场也还可以，良多学生对美术都有了一个新的熟谙，审美常识也提高了良多。在教学中我经常操作课余时刻，体味学生在美术方面的设法与欢兴奋乐喜爱。欢兴奋乐喜爱是最好的教员，欢兴奋乐喜爱是学生成长思惟的巨除夜催促力，不管做甚么工作，只要有了欢兴奋乐喜爱，才会令人集中精神，积极思虑，而且还会达到今夜达旦、不能自休的境地。是以，我们首先要激起学生对美术的欢兴奋乐喜爱，在教学中应用故事、游戏、图象等到手段来激起学生的欢兴奋乐喜爱。
2、学生进修气象
学生首要来自壮族乡和苗族地域，文化根底常识较后进，学生对各方面善悉较少，学生的审美教育和思惟教育就成了我在教学中不成缺傲幽一部门，x年级班级人数众多，治理教育使命很重，我经常应用课间对个体学生进行个体教育和思惟教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓舞鼓舞激励的话，都可以激发学生对美术教学的短暂关注和进修的激情，学生的泛泛步履习惯有必定的好转，我应用美术课中的美来教育学生，是他们熟谙到，心灵美是学好画画的根底；养成耐心，细心也是学好美术课的精采品质。而要使学生的进修欢兴奋乐喜爱和精采的进修立场及思惟悠长连结，却不是一朝一夕的事，当真分化和研究学生的春秋特点和个性心理，对学生进行几回再三教育，耐心正视的指导学生育成精采的习惯。
3、进修经验与体味
经由一年度的.教学工作，深深体味到美术教学工作其实也一个很是首要的进修科目，上课也要有过硬的专业常识水准，不单伶牙俐齿，更首要的是出手能力必需要强，让学生心福口福，从心里服气教员的才能，学生才能当真去进修。在上课前，我都先去熟谙要上的教学内容，要画范画的，先把作品画好，在上课导入的时辰便可以很好的展示给学生看，让学生赏识美术作品，也提高了学生的审好心识，更好的能提高学生的进修积极性。x年级学生接触美术常识较少，在教学过程中要一步一步去指导学生去进修，今年度首要增强学生的构图、线条、比例内容和书法常识，因为书法我们泛泛糊口中经经常操作到的，在上美术课时，要角学生一些书法的根底常识，也严酷要肄业生把书法字体写好。经由过程一年度的教学，组织全校学生进行书画展勾当，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，在尔后的教学中能更好的让学生去体味美术和进修美术常识。
4、存在的问题与改良编制
1.要增强学生多出手和动脑操练的能力。
2.要组织勤学生多到室外进行写生。
3.教师要多与学生在一路进行进修交流，可以辅佐学生更正一些短处的绘画方面存在的问题.
4.上课的时辰教员要多进行范画，多教育教学。
5.教员要多点评学生的部门优良作品个较差的作品，分化好问题，鼓舞鼓舞激励学生进修。
总之，在尔后的美术教学过程中，要经常插手各类进修与培训，操作课外时刻多与学生在一路交流美术这学科常识，只有走进学生的糊口，才能更很好的去体味学生，辅佐学生。
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