操练班主任小我工作总结

时刻：2023-08-30 07:42:27 工作总结我要投稿

相关举荐

操练班主任小我工作总结通用

　　总结是对畴昔一按时代的工作、进修或思惟气象进行回首回头回忆回头回忆、分化，并做出客不美不美观评价的书面材料，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，无妨坐下来好好写写总结吧。我们该若何写总结呢？以下是小编汇集清理的操练班主任小我工作总结通用，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

操练班主任小我工作总结通用

操练班主任小我工作总结通用1

　　在刚刚接手班主任工作的时辰，刚好碰上学生考试，没能与学生进行正式的毛遂自荐，暗示遗憾。为了和学生有更多的接触机缘，我操作自习课及晚自习的时刻在班里转转。刚刚初一二班这个班级，对学生的根底气象不体味，为了尽快融入到班级中，我从班主任口中体味一些班级信息，主若是学生的进修根底气象。操作自习课，我细心不美观不美观不雅察看了一下，学生的进修状况与我初步体味基底蕴似。在与学生逐步的.接触中，对学生有了更深切的体味。当然，记住学生的名字，并切确叫出他们的名字是当前最紧要的工作。我找到班里最早熟谙的一名学生，让他遵循班级的坐位建造了一份人名单，这样的话，只要学生不换坐位，我便可以叫出他的名字。教员记住你了，让学生除夜白教员也在全力。

　　为了提高班级的纪律和班级凝固力，我设计主题班会。首先，要让学生除夜白，班级的纪律需要我们每小我一路来连结，强调学生的集体意识；然后，我把经由过程不美观不美观不雅察看找出的二班闪光点揭示给学生，让他们除夜白：我们其实很优良；其次，为了让学生做到更优良，我提出了几点关于班级培育汲引的建议，同时领受学生提出的好建议，给学生了了培育汲引班级前进的方针；最后，鼓舞鼓舞激励学生的士气，为自己、为二班而全力奋斗。往后，我与同窗们为二班一路全力朝着方针前进。

　　为了丰硕学生课余糊口，我组织学生睁开踏春勾当。为了保障学生安然，地址选在黉舍四周的小树林。在此次勾傍边，我和学生们一路做游戏，我还在一旁为学生们摄影，记实此次勾当。趁着此次勾当，我抛开教师的身份，和学生打成一片，拉近了我与学生们之间的距离。

　　为了带动一些不快乐喜爱进修的学生，我操作自习时刻给他们发问。发问的科目不定，除夜都是随便拿起学生课桌上的书本，随机翻阅发问，回覆切确时我还会奖励他们。我相信，只要学生肯翻书查找，就是一种前进。

　　在操练班主任的这些日子里，我学到了良多工具，经由过程操练，我深切地感应传染到作为一名班主任的艰辛，作为一名班主任支出的精神、耐心和爱心。面临学生，不单要把他们每小我算作自己的孩子一样教育，还要赐顾帮衬到他们每小我的感应传染。这些都给了我很除夜的震动，让我成长了良多。

操练班主任小我工作总结通用2

　　自3月5日起，在XX教员的指导下我在纯阳中学高一（1）班操练班主任工作，至今已有三月余，所得所感颇多，今作总结，仅从以下三方面说起。

　　1、与学生相处心得

　　记得刚来的时辰肖教员就对我说，与学生相处关头要掌控一个“度”——既要让快乐喜爱你又要让学生对你有所惊慌。

　　这个“度”的掌控不是一两天能学得来的，开首就很首要，也与教员的脾性有很除夜关系。我本人道格在这显得宽和有余而峻厉不足，而且一最早就与学生走得太近，甚至于对后面的工作造成很除夜坚苦。其次还要寄望场所，对不合学生也要不合看待。例如我们一班42人，脾性分歧十分巨除夜，而且每个学生的个性也是多样性的。例如邓超超，待人热情，诚心。记得刚来第二天，他就和我说：“张教员，我叫邓超超，我在这很熟，往后有甚么事需要辅佐，当然叫我。”但他又等闲急躁，措辞心直口快，为此我也曾沉闷良久。这里的每个学生都有自己光鲜的个性与特点。学会与不合脾性的学生交往这是我往后任教的珍贵经验。

　　此外更首要的一点，与学生相处关头在于体味学生，体味学生的脾性、成长布景尤其首要。只有体味了学生，才能与他进行有用的沟通，进而才能对他们进行指导、教育。在这一点我们的肖教员对我启发很除夜，她不单对我们班学生的个性，成长布景洞若不美观火，而且长于措置各类纠缠矛盾。良多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐不美不美观阳光的教员，并以自己乐不美不美观阳光的人格去影响四周的人。让我看到要做一个好教员先要做一个欢愉的教员；要做一个欢愉的教员先要做一个欢愉的人。只有欢愉的人才有更多的精神去做好自己的工作；只有欢愉的教员才能加倍有耐心、有抉择抉择信念的体味和措置学生们之间的琐事，而且在体味和措置过程中同时能够不竭思虑，总结加倍有用的教育编制。糊口心态抉择工作立场；糊口状况抉择工作下场。这是我操练的第二笔珍贵财富。

　　2、班级治理心得

　　对班级的治理，记得有位除夜学教员曾这样说过，给你一个班级你能治理的头头是道，那么给你一座城市你便可以做个好市长；给你一个省，你便可以做个好省长。可见班级的'治理仍是有必定奇奥在里面的。

　　仆从肖教员操练班主任工作，我体味到治理班级必定要抓住学生的特点，做到有针对性，同时又要宽严并济，严中有爱。学生有很除夜的从众心里，措置问题时要抓住带头的。例如上操，扫除卫生，要先催促“听话”的学生和班干部带头，然后对一些“坚定的奸狡分子”进行重点催促。这样其它除夜部门学生就跟着去了。

　　其次，学生既无邪又是幼稚，是以我们教员既要用爱心去呵护他们那份纯纯的赤子之心，又要用峻厉的一面去指导他们避开一些幼稚的误区。这就需要爱心、耐心、责任心与手艺了。在这方面我认为自己才刚刚最早。

　　此外，学生既可爱，有时又会显出几分“令人可恶”的模样。最早时看到他们一个个可爱的脸蛋，真想多给他们教一点工具，就恨自己常识不够赅博，才能不够高深，但我仍是尽自己的全力备课，自习也全力指导他们做好功课。但有些时辰学生们对自己的好意不单不加理解，反而除夜有感受歹意的倾向。为此，我曾一度郁悒，进而失踪踪望，再而思疑自己，思疑自己除夜学所学。所以在教学治理中挫折难免，关头是若何快速调剂好自己的心态，从头剖断自己的抉择信念，总结以往的经验与教训，争夺明天做的更好。

　　3、对封锁式教育的思虑

　　我所操练的黉舍纯阳中学，是一所私立黉舍，实施的是封锁式教育，半军事化治理。刚来还有点不顺应，时刻久了，对这一教育模式有所体味，作以下思虑。

　　看到一些书上嗣魅这是中国社会转型的产物，它在必定水平上对留守儿童进行了教育，有益他们成长，也削减了社会闲散人员的数目，削减了青少年犯罪现象，减缓了社会压力。纯阳黉舍作的也不错，这里的感恩教育是一除夜特点。学生天天作感恩操，校率领也对感恩教育十分正视，做了良多全力。此外，纯阳黉舍，高层率领经常亲自体味学生进修糊口气象，如考查学生宿舍等，副校长还亲自代课；黉舍经常与一些兄弟黉舍彼此交流进修。这些都是值得其他黉舍进修的。

　　可是封锁式教育存在的问题也不容轻忽。

　　首先，学生缺爱，贫窭来自怙恃亲的爱，这一根柢问题没有解决。父爱、母爱这是人世间最伟除夜最厚重激情之一，出格对孩子，是没法替代的。这里有良多学生是外省的，怙恃在外务工，学生贫窭来自家里的关爱，对学生脾性酿成的影响是很难填补的。造成部门学生逆反心理严重；对进修和未来失踪踪去抉择抉择信念；对教员和集体莽撞、冷峭。小我认为，年少的孩子不应异地肄业，更不应远离家庭。怙恃的关爱，家庭的学前教育对人的健康成长不成贫窭。

　　其次半军事化治理管的太死，学生等闲自我抛却，甚至可能加倍哗变。起码对这一治理轨制黉舍应不竭完美，例如，饭卡每学期学生没用完的钱理当把现金还给学生。没收手机的同时若是能在校内成立公话亭，则可能削减学生操作手机的现象等。

　　此外，非论是若何样的教育模式，方针都理当是育人，培育健全人格的人，促进学生的周全成长，而非盈利，或考试。教育就是投资，黉舍不合于企业；考试是手段，育人是方针。若逆其道而行之，必定教欠勤学生，又华侈教员的辛劳全力。一个好的黉舍理当是一个学生和教员都快乐喜爱的处所。

　　以上就是我在纯阳中学操练班主任工作三月余的一点体味。

操练班主任小我工作总结通用3

　　在绵德中学高二（10）班操练时代，感伤颇多，刚最早的时辰我总但愿快点竣事，此刻真的竣事了，又真有点不舍了。舍不得那群可爱奸狡的学生，舍不得那些指导教员，舍不得这一个月来的操练糊口，事拭魅这一个月来的操练糊口教了我们良多工具。

　　出格是在担负班主任时代，有人说，做教员不妥班主任的话，就失踪踪去了让自己晋升能力的机缘。真的是这样吗之前不感应传染，操练完后，有了一点点体味，因为我们是一个五个操练生的，所以班主任是轮着来当的。不外，在操练糊口的一最早，班主任吴宇教员就让我们每小我都先当了班主任。他给我们五个操练生每人都放置了10个交流对象（有成就好的也有成就不怎好的学生），让我们遵循刚竣事的月考绩就和他们在高一下学期分班的时辰的最后一次考试成就，去和他们交流，事后还要写一份总结。

　　操练糊口刚最早，我们也没甚么上课的使命，只是听课而已，不用备课，所以斗劲轻松。在那些学生的早读或课间时刻去和他们交流。当然，在要和他们交流之前，必然要先对这个学生做个斗劲周全的'体味。当然不能体味全数，但可以经由过程两次的成就对比，若干良多若干好多知道一些那些的学生的进修气象。

　　所以，在教员交接完使命往后，我们就最早工作了，对自己要负责的那十个学生的前后两次成就作对比，看其是前进仍是退步，看其有甚么优势或弱势，理当在哪一方面着手去和他们交流。预备工作做完往后，就要和他们交流了。

　　经由过程交流，发现那些学生其实都挺想学好，就是根底不太好，而且多是通俗班，各科成就都不若何好，出格是英语，班平均分也只有31分摆布，而我的交流对象除夜部门英语成就都是十几分。同时，虽然说是理科班，但他们的理科成就也其实不幻想。听一些学生说，班里良多同窗是因为不想背文科的常识，所以才选择理科的，其实他们的理科也其实不若何好。所以就造成他们的成就整体水平斗劲低。根底差，要补的工具很是多，不是一朝一夕就可以做成的，需要很除夜的毅力去坚持，去全力。而且他们又处于斗劲稚嫩的时代，斗劲苍莽。有些爱进修的学生还好，倒斗劲配合，可能心中斗劲了了自己的方针，在教员的鼓舞下，更当真地去总结、进修了。也有些学生甚至不知道自己为甚么而读，也不知道该若何做，成天只想一些与进修无关的工具。其中个体学生对我们这些操练教员挺抗拒的，他不愿意和你交流，不想把自己的设法奉告你。这让我若干良多若干好多有点惊悸失踪措，因为之前也没碰着这么多学生，没编制，不管他们其中的一些若何不愿意，我仍是和他们交流，不外，其中我会去不美观不美观不雅察看一下他们到底快乐喜爱甚么，和他们聊他们快乐喜爱的工具，这样就少了一些目生感，在泛泛的进修糊口中去鼓舞鼓舞激励他们，还据守他们进修英语，因为英语是他们最弱的科目，有些同窗甚至已发生了抛却的心理。在据守他们的时辰也和他们做伴侣，在给他们改周记的时辰，给他们写评语的时辰鼓舞鼓舞激励他们，逐步地，巨匠也逐步熟谙起来，成了伴侣，这样工作也斗劲好做了。该疯的时辰疯，该正经的时辰正经，巨匠相处得也挺协调的。从表象上看，他们还算是斗劲当真吧。但也存在一些随便应付的学生，因为他们认为操练教员都只是三分钟热度，事后就没甚么了。

　　事后，做班主任都是和欢琪一路合作的，我们俩一路合作得很兴奋，彼此辅佐赐顾帮衬。天天据守他们早读或早练又或是晚练。学生一个紧接着一个地熟谙，当我已认出全班的同窗的时辰，操练也就竣事了，我的班主任工作也随之竣事了。

　　总之，但愿我在绵德中学担负班主任时代，能帮上一个学生，我也知足，因为我知道短短的一个多月的操练根柢不能帮他们解决甚么问题，而且他们的问题除夜部门都是持久留下来的，不是一时半会能解决的。作为班主任就要去体味学生，设法设法地去辅佐他们解决问题，不管在进修上仍是糊口上，不单要教他们常识，更主若是教他们若何去为人处事，出格是语文教员。

操练班主任小我工作总结通用4

　　年光飞逝，不知不觉中一周又这样畴昔了，在教员同窗们的辅佐下，我顺遂的完成了本周操练班主任的工作。总的来讲，我们班同窗在各方面的默示都是斗劲好的，但也存在着必定的问题。现将这周工作做以下总结：

　　1、进修方面

　　因为接近期考，除夜部门的课程都已停课，同窗们都有除夜部门的自己放置时刻。良多同窗在这周都很全力的复习，看各个科方针书籍，预备迎接期考。同窗们的进修积极性普遍很高。这是一个值得必然的`处所。可是也存在一些不积极复习的步履，对自己的进修不够负责。

　　2、工作方面

　　我们班的同窗非论是学生会、班干仍是其他社团的工作相对都斗劲多，但他们都能够很当真地看待自己的工作。他们对工作都是很负责任的。但有的同窗不能协调洽进修与工作之间的关系，工作的时辰迟误了自己的进修。

　　3、思惟方面

　　我们班的同窗积极向党组织接近，除夜不部门的同窗都是积极分子以上，而且在思惟上自觉的连结前进前辈性和积极性。

　　4、糊口方面

　　我们班的同窗都斗劲积极看待糊口，糊口简单。除夜部门的宿

　　舍卫生也做的斗劲好，但愿继续发扬。

　　我很兴奋我能有此次机缘做一名操练班主任，我熟谙到一个优良的操练班主任除具有为人师表的风度以外，还必需有一颗为学生负责和为除夜局着想的心。不时刻刻关系着自己班学生的真实气象。而我作为一名操练班主任，就必需协调洽自己与学生之间的关系，这个十分首要，这也有益于一个精采班风的组成。

　　我感应传染班主任就既是一个班级的治理者，也是班级的一分子，融入一个班级才会更好的进行治理，而治理好就有益于这个班级的成长。

　　以上是我的工作总结。

操练班主任小我工作总结通用5

　　20xx年10月8日至20xx年6月2日，我在XX中学进行了教育操练实践。其中班主任工作是本次操练的一除夜首要内容，在原班主任的指导下，学到了良多治理班级的手艺，体味了作为一名班主任的辛劳。对若何成为一名遭到学生接待的优良的班主任，我从中获得良多启发，并从中堆集了良多经验。现作以下总结。

　　在操练班主任过程中，我体味到作为一名班主任出格是优良班主任的不等闲，对班主任这一脚色有了更深的理解。班主任对一个班集体来讲如同怙恃，在这两个月时刻里，我感应传染到了原班主任的专心良苦，我从一名学生的身份慢慢过渡为班主任的身份。从操练一最早我就成心识地改变自己的脚色，以尽早顺应操练糊口，为往后的职业糊口做好预备。在过渡的过程中的顺应期是艰难的，我必需时刻提醒自己班主任的身份，寄望自己的言谈举止，死力做到以身作则。班主任工作跟着与学生的熟谙水平的加深而进行得加倍顺遂。在操练班主任的过程中，我全力做好自己，专心为学生，最后也终能收成到学生真诚的悦纳，这对我来讲是一笔很是珍贵的财富，是对我的必然，学生的撑持让我对教育布满了抉择抉择信念。从试探摹拟到熟谙成熟时一个不竭进修的过程，在当真履行操练班主任工作的过程中，我获得了良多启发，我除夜白了要成为一名优良的班主任是需要支出心血的，遭到学生接待的班主任也都是有其怪异魅力的。对此，我也总结了一些心得经验。

　　1、拟定详实的工作筹算，做到繁而不变

　　古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这声名拟定筹算的首要性。我在操练的第一天接手班主任工作，就马上意想到班主任工作繁重异常。是以，在睁开班主任繁重的工作之前，我便先遵循本班的现实气象拟定详实的工作筹算。我能较快的体味全数班级的气象和特点。接下来我经由过程班委会体味了班级的一些泛泛工作和班委的一些具体气象。

　　2、深切查询拜访研究，周全摸清班底

　　作为一个班主任，必定要体味班上每位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个操练班主任，刚最早对学生的根底气象不体味，因而我操作见习的前三天，经由过程找原班主任体味气象，开班干部会议，找学生个体谈话，悉心不美观不美观不雅察看等编制，来体味学生的根底气象，搜罗学生的主体思惟，进修现状，进修成就，优良学生和落伍生。同时，还经由过程批改周记、作文，中下战书有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，普遍接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。此外，我还到男生女生宿舍和他们沟通聊天。经由过程以上编制，不到一个礼拜，我逐步体味了班内每个学生，为做好班级辅助治理工作做好了预备。

　　3、要以身作则，以情悦耳。

　　班主任要让学生服气，首先要以身作则，并经由过程细节来打动学生。作为操练班主任，不管是在穿戴妆扮方面，仍是在言行方面，不管是在教学能力方面，仍是在小我涵养方面，我都以一名正式教员、班主任的身份要求自己，力争在班中获得了学生的认可与撑持。只有尊敬自己、为人师表的教员，才能从学生那儿何处获得爱戴与尊敬，在班中成立起学生对自己的威望，这是班主任工作的根底。为了规范学生的步履，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要肄业生做到的，我首先带头做到；要肄业生讲文明礼貌，我首先做到尊敬每位学生；教育他们要早到，我在上课时辰会准时来到教室；教育学生弄好团结，我首先做到和科任教员，年级同志弄好团结，和学生交贴心伴侣。这样自己的一言一行已成了一种无声的教育，同时也博得了学生的爱戴。

　　4、正视师生的激情交流

　　没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有激情。走近学生，和每个学生成为伴侣，让他们尊敬我，快乐喜爱我，理解我。在操练中，我操作午餐的时刻和住宿学生一路沟通思惟，体味气象；操作下学后的时刻和学生谈心、交流；学生病了，我组织学生去探望他，送鲜花；学生之间闹矛盾了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们知道友情的珍贵。我真诚待学生，专心爱学生，最后也获得了学生的'爱戴。

　　5、要进修借鉴他人的班级治理编制

　　因为我是操练教员，经验尚浅，在班主任工作这一块更是几近空白。工作中，也存在良多问题。在操练时代，除找原班主任就教外，我尽可能找班干部谈心开会，让他们一路合作筹谋各类成心义的勾当，在各类勾当的具体筹谋，组织过程中我只起指导浸染，勾当竣事后实时进行赞誉或鼓舞鼓舞激励，使学生的主体精神在默示后获得弘扬。班级的凝固力经由过程这些勾当获得了很除夜的增强。连络现实气象不竭完美自我，成长自己有特点的治理气焰。这需要时刻的实践堆集，但也必需是我们每名班主任要全力的标的方针。科学有用的班级治理编制能除夜除夜促进班主任和学生之间的合作相处。

　　八个礼拜的操练班主任的工作当然短暂，但足以让我感应传染到班主任工作的首要、艰深，它不成是一项工作，更是一门艰深的艺术。班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的伴侣，要想获得每个学生的相信，需要支出良多的心血。可是，这一切都很值得，因为，你获得的将是一个斑斓的世界！工作着是斑斓的！在往后的日子里，我将继续研究进修、提高素养，借鉴各班主任的教育聪明，争夺早日成为优良的班主任。

【操练班主任小我工作总结】相关文章：