四年级下学期的收成总结

时刻:2023-10-28 08:32:56 工作总结 我要投稿
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四年级下学期的收成总结

  总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究,做出带有纪律性结论的书面材料,它可以促使我们思虑,是时辰写一份总结了。可是总结有甚么要求呢?下面是小编帮巨匠清理的四年级下学期的收成总结,仅供参考,巨匠一路来看看吧。

四年级下学期的收成总结

  这学期自己担负小学四年级期末的班主任工作,在黉舍整体思惟的指导下,经由全数师生一学期的一路全力,己经组成了班风正,学风浓,同窗之间团结驯良、吃苦进修、彼此协助、遵循纪律的杰进场所排场,是一个具有较强凝固力、焦点力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结以下:

  1、深切体味学生,弄活课堂教学。

  本学期初我接任了小学四年级期末的班主任工作。为了能很快地体味学生,我深切班级,天天早来晚走,同时经由过程任课教师和家长,体味学生各个方面的暗示。在持久接触中,我体味到:我们班除夜局部的学生的根底较差,泛泛泛泛好讲好动,较奸狡,但课堂上却很沉闷,而且怠懈,窘蹙耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性编制,尽可能提高课堂的空气,在教学内容里增添一些相关话题,多给他们一些措辞的机缘,培育学生的进修欢兴奋乐喜爱,让他们集中精神听课。

  2、进修优良班主任工作经验,抓好班级治理。

  要做好班主任工作,其实不是件等闲事,因为班主任工作复杂、琐碎的事较多,假定掌控欠好编制,会做良多几回再三性工作。是以,我在工作之余,当真研究班级治理经验,积极进行实践,力争把每件事措置好。开学初,我与学生一路进修《小学生守则》《小学生泛泛步履规范》,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充实调动学生的积极性,培育学生的各方面能力,我让每个值日生在工作时代选择一项工作进行主抓,并让班干部协商其工作,这样既调动了学生工作的积极性增强团队精神,培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培育了更多优良的小干部。

  3、上行下效,培育学生主人翁意识。

  我班学生泛泛泛泛的糊口习惯较差,例如在黉舍、教室看见识上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时辰,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样延续了一个多月,有些同窗看见识上有脏工具自动扫除清洁,不再消教员去指派了,对这些同窗我和时的予以褒扬,奖励他们爱清洁、讲卫生的精采品行,逐步地全班同窗都养成了这类精采的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人训斥他,巨匠都把破损班级卫生算作是可耻的事。全班同窗都有了为班争光的集体名望感。

  4、正视对落伍生的教育工作

  针对每个学生的根底和特点,进行切确的指导和需要的协助,使每个学生都能获得精采的充实的成长。我操作课间、安眠时刻找那些根底较差的同窗谈心,深切正视地做他们的思惟工作,让他们成立进修的抉择抉择信念和勇气,协助他们拟定进修筹算,和划分进修小组,以“兵教兵”的形式提高他们的进修功能。

  5、不时更新教育不美不美观念,全力提高自己的营业水平

  新一轮的课程更始,要就教师在教学中必需有新的理念、应用新的教学编制,才调顺应培育立异人才的需要,才调为学生的毕生成长负责。正视学生的自我锤炼和个性成长,使全数学生的潜能获得最优的阐扬,使每名学生都能获得应有的成长。只有过硬的营业能力,在学生面前才有威望,才有益于班级的治理。所以成立毕生进修的思惟,体味国内外最新的教育动态,全力提高自己的营业水平,为班级治剪发现更有益的前提。工作中我不时向有经验的班主任就教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有用的编制指导班级工作,使班级工作不时焕发新的活力和有新的起色。

  经由一学期的全力,我在班级工作中获得了必定的功能,但也存在着一些问题,这些问题,我会在往后的工作中不时改良,以提高自己的班级治理水平。

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