下学期教学总结

时刻：2023-06-08 20:06:03 教学总结我要投稿

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下学期教学总结

　　总结是指社汇合体、企业单元和小我在自己的某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而必然成就，获得经验，找出差距，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它可使我们更有用率，是以我们需要回头归纳，写一份总结了。你想知道总结若何写吗？以下是小编为巨匠清理的下学期教学总结，仅供参考，接待巨匠浏览。

下学期教学总结

下学期教学总结1

　　在年下学期，本人担负初二x班语文教学工作，在这半年的语文教学实践中，收成良多，当然也有良多不足的处所，此刻回首回头回忆回头回忆一学期的工作，总结了以下几个方面：

　　1、听课与进修

　　当然有初一一年的教学工作经验，可是对尔后漫长的教学糊口生计生计，显得眇乎小哉。作为一名新晋教师，想要更好的胜任工作岗位，就必需的不竭向优良教师进修。

　　1、常规听评课勾当。本学期我在授课之余，经常去听同组语文教员授课，根底连结在每周三节。经由过程向同组优良教师的进修，使我的教学工作更有方针和标的方针。不单积极听同组教师授课，我也积极听其他组教师授课，为我打开了更宽广宽除夜奔放的教学思绪。

　　2、《语文课程尺度》的进修与研读。语文课程致力于培育学生的措辞文字应用能力，晋升学生的综合素养，为学好其他课程打下根底；为学生组成切确的世界不美不美观、人生不美不美观、价值不美不美观，组成精采的个性和健全的人格打下根底；为学生的周全成长和毕生成长打下根底。经由过程对《语文课程尺度》的进修与研读，和介入教务处组织的课程达标考试，我更好的掌控了语文学科教学工作的标的方针，为教育教学奠基了精采的`根底。

　　3、教师培训。本学期，我不单积极插手校内培训，还与同事一行去一中、白沙中学插手教研进修等勾当。经由过程教师培训，使我收成颇丰，不单解开了自己教学问题上的思疑，更拓宽了视野，带给我了更多的思虑。

　　2、备课与公开课

　　俗语说“要给学生一杯水，教师自己要有一桶水”。要在备课前弄清楚三个问题：

　　1、你筹算把学生带到哪里去

　　2、你若何把学生带到那儿何处去

　　3、你若何知道你把学生带到了那儿何处

　　教案是教师的必修课，本学期五本手写教案见证了我的成长。本学期也是我们操作聪明课堂平板教学的第二个学期，相较于刚最早操作的生涩，本学期我更能驾轻就熟的操作平板教学。信息化的普及给教学带来了极除夜的便当，增除夜了学生的常识广度，但在无形中也增添了教师的备课量，给我提出了更高的要求。平板系统的进级换代，操作的不竭更新，需要我当真备好每堂平板课、当真上好每堂平板课是我对自己切实的要求。

　　3、班级学生成就

　　本学期，我所教的XX班的语文的成就平均成就整体斗劲不变，五次考试两次年级第二，三次年级第一。班里有几个语文素养不错的学生，可是有几回考试优良率为零，所以对优等生的培育仍是我尔后教学的重中之重。尔后教学要在优良学生身上下功夫，不因为个体学生迟误班级整体进度。经由一个学期的全力，期末考就是一种考验。不管成就凹凸，都闪现了我在这学期的教学功能。我除夜白到这其实不是最首要的，首要的是在本学期后若何自我提高，若何配合提高学生的语文水平。是以，不管若何辛劳，我城市继续全力，多问，多想，多向前辈进修，争夺前进。

　　以上就是我在本学期的教学工作总结。因为经验颇浅，良多处所存在不足，但愿在未来的日子里，能在列位率领教员，前辈的指导下，获得更好成就。

下学期教学总结2

　　本学期我担负学前班的数学，本班有孩子XXXX人，女孩XXXX人，男孩XXXX人。回首回头回忆回头回忆这学期工作中的点点滴滴，收成良多。从班级的现实解缆鼓舞鼓舞激励孩子们自立、自理，使孩子们在勾傍边兴奋、自登时领受新的常识，从不合的角度促进孩子们的成长。先将本学期学前班数学教学总结以下：

　　1、坚持直不美不美观教学。

　　我在教孩子们进修数的组成及加减的时辰，我操作了除夜量的教具辅佐我教学。如我在进修10的组成及加减时，我设计的主题是果园，孩子们看到图片内容很快提出：树上有5个苹果，树下有5个苹果，一共有几个苹果?还有的.孩子问：树上原本有10个苹果，失踪踪了5个，树上还剩几个苹果?可见形象直不美不美观的图片教具，是辅佐孩子发问和进修的最好辅佐。

　　2、正视培育孩子们的进修欢兴奋乐喜爱。

　　在教学中，我不单让孩子们学会回覆教员提出的问题，过渡到能自己学会发问，在教员供给的气象中，学会提出必定性有价值的问题。在勾傍边，一些幼儿不知道表达心中的迷惑，也就是说不会发问题。在教学过程中，就更理当关注他们，想他们所想，探明孩子们好奇在哪里，迷惑在哪里，然后指导孩子们把心中的迷惑用问题的形式表达出来，把好奇心转化为一个个问题，这样才不会使孩子们的好奇心电光石火，才能激发孩子进一步切磋的欢兴奋乐喜爱。这类从好奇到提出问题的养成，对孩子来讲将会受益毕生。所以我在进行每次数学活

　　动时，我都要预备丰硕多彩的教具，为孩子创设有趣的问题情境，用色采和图片去刺激孩子的视觉感官，来激起孩子进修的欢兴奋乐喜爱。

　　3、增强培优辅差工作。

　　出格是极个体差生，我总不抛却对他们的要求，老是耐心教育，手

　　把手的教，并实时与家长获得联系，教会家长的教育编制，在与家长配合全力下，下场不错哦。总之，在课堂教学中，教师应在孩子力所能及的规模内，让孩子多动、多说、多看、多问、多默示、多思虑，尽可能多给孩子一点思虑的时刻和勾当的余地，把发问的权力还给孩子！

　　4、存在问题与不足：

　　因为学前班的小伴侣年数小，还不知道进修的首要性，没有养成自觉进修的精采习惯。还有个体孩子10以内的加减法还没有掌控好。

　　5、尔后全力标的方针：

　　1.培育学生育成自觉进修的精采习惯。

　　2.与家长或监护人慎密慎密亲密联系，随时掌控学生的进修和糊口气象。

下学期教学总结3

　　本学期是我第一次在红星黉舍任教，我任教一年级数学和音乐，四年级两个平行班的英语和五年级音乐。

　　对音乐非本人拿手，所以一学期的音乐教学工作仅仅在于带学生在多媒体教室学唱视频播放的歌曲外，并未做其他，在这一点上深感不足。

　　下面我重点谈谈一年级数学和四年级英语的教学工作。

　　一年级数学

　　这是我第一次任教一年级这类低年级。同时也是我第一次任教数学。

　　在全数学期的教学上，坚苦重重，主若是不识学生的心理，课堂组织教学不够好，一年级学生的心理特点较着有别于我之前任教过的初中生，一年级学生好动，好赞誉，自控性很差，经常沉浸于自己的小世界做小动作，吃零食或是与火伴聊天。因为他们初入课堂，对教员的权威性不明，凡是会做出一些背纪的步履。

　　同时，有个体学生个性很强，会就地发懵，不懂节制自己的激情。整体来讲女同窗更听话，舒适，守纪律。男同窗好动，好斗，怠懈，功课欠妥真等。义务教育的这种买办模式为何在考试时，会闪现阴盛阳衰，我认为与课堂模式分不开关系，今朝教学中的编制更合适于女生。而且教员此刻除夜多女性化，男性从教的很少，女性教师更快乐喜爱听话的乖乖女形象，易于掌控课堂，对奸狡拆台的男生有些厌恶，而且凡是屡教不改。

　　家庭教育的窘蹙，学生回家后几近没有任何教育，听话诚心的学生就会遵循要求来做，对不听话随便的同窗，一般则把教员的话算作耳边风。

　　全班共47人，有好几小我学生是第二次读一年级，所以简单的数学常识对他们来讲很等闲掌控，这同样成了本学期我课堂上的一个麻烦。很除夜都学问题问题，这几个思惟矫捷的学生会很快报出谜底，一些问题问题刚刚安插，便在旁边举手说做完了，而一般通俗学生才做几道题。这无疑给其他学生造成压力，残剩的空白时刻对这些学生的纪律也是问题。

　　有时辰作为教员，我想：才读一年级，智力分歧便有这么除夜了，难怪要奉行奥赛班，考试考试班等等。

　　一个学期畴昔，除夜部门同窗对书本上的数学常识根底掌控了，但也还有少数几个智力水平较差的儿童，没有学到任何有用的'常识，甚至写简单的1-10的数字都不会，我也与其家长沟经由过程，但仿佛成效不除夜，有时辰我看着他们可爱的脸庞，心里不由替他们可惜，才6岁，就已输到了起跑线上，我的小我能力不够强除夜，我解救不了他们，但我仍是但愿他们能欢愉，未来能感应传染到更多的夸姣。

　　四年级英语

　　英语是我的老本行，但因为每周才3节课，总感应传染课时较少。每个班上那几个智力水平较低的孩子没甚么前进，部门成就好的，理当能将全书的课文和单词都读出来，也还能做些题。对成就好的学生人人都快乐喜爱，但有些成就差的，怠懈，功课不做，笔迹潦草，上课欠妥真。本学期最凸起的问题竟然出到了书本上，不到期中，有同窗的英语书和根底操练就不见了，教员要若何帮他们呢？从头设编制去买吗？

　　每个班总有四到五人没有带书。

　　还有部门男同窗快乐喜爱搭腔，插嘴。经常安插的功课不完成，有些同窗读英语时嘴巴老是不张开，一看就知道是脾性内向的孩子。

　　英语根底差，26个字母掌控得不够好。之前学过的工具等闲健忘。

　　此外在学生看来，语文数学仿佛更首要，花的时刻也会更多一些。

　　对我小我而言，我发现小学生快乐喜爱音乐，快乐喜爱简笔划，快乐喜爱游戏。

　　快乐喜爱了了易懂的指令。快乐喜爱竞争，快乐喜爱奖赏和赞誉。

　　作为教员，我要有更多的反思，反思才能前进。

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