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小班下学期教学总结
总结是对获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训等方面气象进行评价与描述的一种书面材料，它可以晋升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。我们该若何去写总结呢？下面是小编汇集清理的小班下学期教学总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
小班下学期教学总结 篇1
我们小小班一共有17个孩子。这些孩子分袂来自不合的家庭，当然他们都有着近似的肌体成长水平，可是在自我处事能力、顺应能力、措辞成长能力、思惟能力等等诸方面都存在较除夜的不合。是以，面临这样一个条理纷歧的班级需要我们从多方面入手协调。在各科教学勾傍边从激起孩子进修欢兴奋乐喜爱入手进行分层教学，针对不合孩子的不合成长水平进行施教，以促进幼儿身心协调健康地成长。
1、教育成长方针（课程方针）
为了使孩子从小获得周全迸懦【车佤蒙教育，出格要正视儿童保留能力和乐于进修，好奇试探，自立、自年夜、创作发现性，责任感等影响人毕生成长的教育方针的价值。是以，遵循纲要精神，在健康教育规模，我们出格正视用幼儿感欢兴奋乐喜爱的勾当激起幼儿锤炼身体的欢兴奋乐喜爱，培育儿童健康糊口的立场和习惯；在社会教育规模，培育儿童同情责任等社会性激情，成长儿童的交往、合作能力；在科学教育规模，正视激起幼儿试探的欢兴奋乐喜爱，正视幼儿的试探过程和获得的经验，锤炼解决问题的能力；在措辞教育规模，着重培育孩子措辞交往的欢兴奋乐喜爱和能力；在艺术教育规模，正视培育幼儿对艺术勾当的欢兴奋乐喜爱和斗胆默示，创作发现的品质。并以这样的教育价值取向指导小小班春秋段儿童教育的方针、内容的选择和勾当的设计。
2、本学期教学方针和教学内容
（一）、健康规模
1、进修节制、调剂自己的激情。
2、自力进餐、盥洗，穿x裤、鞋，进修清理床铺，治理自己的物品。
3、知道需要的卫生保健常识，熟谙身体的首要器官及根底功能，进修对自己的身体进行适当的呵护。爱吃各类食物，养成自动喝水的习惯。寄望糊口气象卫生。
4、体味不要的安然常识，对目生人和危险事物有警悟。
5、积极插手体育勾当，提高身体承受气温改变的'顺应力，动作自然、协调。
（二）、措辞规模
1、进修寄望聆听、理解泛泛常操作语。
2、学习用通俗话斗胆、清楚地说出自己想说的事。
3、进修赏识文学作品，甘愿宁可核准表达自己的感应传染。能口齿清楚地朗读儿歌和进修复述故事。
4、进修有顺次地看图书，甘愿宁可核准与火伴交流图书的首要内容。爱雅观电视、听广播，并甘愿宁可核准将熟谙的内容与火伴进行交流。
（三）、社会规模
1、关爱并尊敬怙恃、长辈、教员，接触与自己糊口有关的社会工作人员，体味他们的职业与自己的关系，尊敬他们的劳动。
2、进修结伴、轮流、要求、筹商、谦让、表达主张等交往编制，分享群体合作中发生的欢喜和功能。
3、觉察他人的欢愉、哀思、生气等激情默示，并考试考试做出适合的反映。
4、进修简单评价自己及他人的步履，对自己能做的事默示出自年夜。
5、初步分说长短，遵循集体糊口中的根底轨则。
6、甘愿宁可核准领受成人的指令，完成力所能及的使命。
7、体味家乡的步履法子，景不美不美观，快乐喜爱介入平易近间节日勾当，萌发爱家乡的激情。(四)、科学规模
1、对四周的事物、现象感欢兴奋乐喜爱，有好奇心。
2、快乐喜爱用多种感官试探四周气象。快乐喜爱发问。愿意汇集感欢兴奋乐喜爱的信息。
3、常识用适当的编制表达自己的试探过程。
4、能从糊口和游戏中进修简单的数、形、时空等概念。进修操作斗劲、分类、排序、测量等编制。
5、关心四周气象，爱护保重动物、植物，萌发初步的环保意识。
（五）、艺术规模
1、能发现和感应传染四周气象中的美。快乐喜爱、赏识美工作品及音乐作品，能感应传染它们的较着特点，能表达自己的感应传染。
2、进修默示物体的根底部门和首要特点，会选择色彩初步有方针地调色、配色，能环抱主题斗胆放置画面。常识操作各类材料、工具、编制进行拼装、拆卸、建造。
3、学习用自然的声音较有神采的唱歌，能完全地唱几首歌曲。快乐喜爱摹拟创编歌曲和动作。快乐喜爱随音乐的节奏和激情做摹拟动作、跳舞和做游戏。快乐喜爱用冲击乐器和身体动作来表达音乐节奏。
4、进修集体艺术勾当的轨则，体验集体艺术勾当的乐趣。
4、本学期主题勾当内容。
（1）斑斓的春季
（2）动物的奥秘
（3）纽扣王国
（4）冰淇淋太阳
5、教育教学编制。
（一）、家长工作
1、召开家长会，向家长陈述请示幼儿园的教育教学工作等方面的气象。对家长配合幼儿园工作提出要求，如：幼儿成长评估手册、家长开放日，幼儿年段勾当事项等等，促进家园之间的沟通。
2、选举家长委员会委员。介入幼儿园的治理，协调幼儿园睁开的勾当，集中反映家长的定见和要求，对幼儿园的工作阐扬据守保证浸染。
3、进熟行长开放日。促使家长体味幼儿园实施的教育，有机缘不美观不美观不雅察看自己孩子在集体糊口中的默示，知道幼儿的需要，发现孩子的不足，调剂自己对幼儿进修的立场，促进家长与教师之间的沟通，同时有助于亲子之间的交流。
4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的处所，连络幼儿身心特点，从多角度向家长鼓吹科学的育儿常识，同时向家长介绍每周具体的教育方针，指出请家长配合教育的内容，并请家长协调预备与教育勾当有关的资料和勾当。
5、个体谈话。操作家长接送幼儿的时刻实时交流一些问题不雅概念，出格是对有前进的孩子要当天实时给以交流赞誉。
（二）、气象设置
建树与教育相顺应的精采气象，为幼儿供给勾当和默示能力的机缘与前提，促进幼儿周全、健康、协调的成长的首要保证。
1、环抱主问题问题标创设气象，并跟着方针的改变，使气象合适幼儿中班的春秋阶段的身心成长需要，从而激发幼儿的欢兴奋乐喜爱，充实阐扬出气象的教育功能。
2、要寄望不美观不美观不雅察看体味不合孩子所处的不合成长水安然舒适不合需要，充实操作多种气象创设，使幼儿都获得勾当的机缘，自动地介入气象创设。
3、创设合用的气象，因地制宜，因陋就简，充实操作现存物质前提，创设适合气象，提高气象操作率与操作价值。
（三）、教师之间的配合
1、拟定一日勾当要求，合理放置幼儿一日勾当内容，彼此参议教育教学中的手段。
2、不美观不美观不雅察看每位幼儿的成长气象，实时发现问题，实时做好安妥措置。
3、在常规培育中，连结教育一致性，坚持正面教育。
4、做好家长开放日勾当及家长会的工作，周全、精采地揭示幼儿园。
5、做好家长工作，连结慎密慎密亲密的联系，教育好孩子，家长知足为重。
6、工作中构和若何更好地睁开各项勾当，以便主题勾当的顺遂睁开。
小班下学期教学总结 篇2
本学期的工作即将竣事，现连络本学期初拟定的教育教学筹算进行总结，反思不足，总结以下：
1、班级气象分化
我班共有33名幼儿，男生20名，女生13名。经由过程这一学期的进修，每位幼儿都能积极介入教师组织的各项勾当。在糊口自理方面养成了精采的习惯，能有秩序的排队，做到排队时不推不挤。除夜除夜都幼儿能自动的与人打呼吁。班级成立了精采的糊口常规、糊口常规、课堂常规，各项勾当能够有序的睁开。幼儿的自我处事能力有了很除夜的提高，所有的孩子能够舒适午睡、自己穿脱衣服鞋袜等，学会了清理清理玩具。出格在进餐习惯和穿脱衣服方面幼儿有很是除夜的前进。每个孩子愿意积极插手教学勾当，措辞表达能力和出手能力都有所增强了，自理能力更是提高了良多。
2、五除夜规模气象分化
我们按照本班幼儿的春秋特点和现实气象拟定了具体的学期筹算。此外，遵循小班班幼儿春秋特点，我们在促进幼儿周全成长的根底上，将着重点放在培育幼儿措辞表达能力和文明礼貌，我们将教育方针渗入到一日勾当的各个环节中去，矫捷的操作各类时刻、地址、形式进行教学。这学期下来，幼儿对所学的常识都掌控得不错，根底达到了进修初拟定的方针，现将五除夜规模气象分化总结以下：
（一）健康规模
记得刚入园的时辰，幼儿快乐喜爱哭闹，不能兴奋的来园。像王柯人、吴洋。她们此刻能顺应集体糊口，愿意插手多种勾当，也能兴奋的入园；能有秩序的进餐，在睡觉之前城市将自己的鞋子摆放整洁。快乐喜爱插手幼儿园各类集体勾当，初步养成精采的糊口、卫生习惯，具有根底的糊口自理能力，具有初步的安然保健常识，如不挖鼻子，不用脏手揉眼睛，不吃手指等。进修对自己的身体进行适当的呵护，积极插手体育勾当，要求动作根底做到轻松协调。每周三城市睁开体智能勾当，锤炼幼儿的动作协调能力。
（二）措辞规模
在措辞成长方面，我们这学期首要培育幼儿能斗胆、清楚、流利地表达自己的意思。此刻我班全数幼儿能流利地讲通俗话，并已组成习惯。在泛泛糊口和措辞教学勾傍边，教师寄望为幼儿营建一个精采的措辞气象、措辞空气，鼓舞鼓舞激励幼儿勇于表达。为幼儿供授予他人交流的机缘，成长幼儿的白话表达能力。实时赞誉、鼓舞鼓舞激励幼儿，成立幼儿斗胆表达的自抉择抉择信念。孩子们能回覆教员的问题，能自动、积极的回覆问题，能舒适地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及脚色。幼儿会讲述图片中的首要内容，愿意与教员及火伴聊天。出格是班上的一些不爱措辞的孩子不乐于表达自己，不快乐喜爱默示自己，经由过程幼儿进行多沟通和鼓舞鼓舞激励的编制，在教员的全力下，像戎安然、冯懿寒在本学期的前进很除夜，能向教员表达自己的设法。幼儿对故事很感欢兴奋乐喜爱。每次讲故事的时辰，幼儿的寄望力很集中。每次讲完故事后，幼儿都能讲述故事中的情节。在听故事的同时，不单提高了幼儿的措辞能力，也提高了他们的聆听能力。在泛泛糊口中，经由过程各类游戏丰硕幼儿的词汇量，如专门的儿歌勾当、幼儿与教员之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等，进行集体的丰硕与个此外指导相连络的编制。鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆的想、斗胆的说，指导幼儿组成积极的精采的措辞习惯。
（三）社会规模
培育小班幼儿的社会性，最根柢的是让幼儿知道若何与火伴相处和分享，在这一方面我们进行了着重培育。在集体勾傍边鼓舞鼓舞激励幼儿自动与他人交流，经由过程措辞勾当和四周的人和事激起幼儿关爱他人的积极激情。教幼儿若何措置火伴间经常发生的矛盾和问题，让幼儿除夜白协商、措辞沟通是解决交往问题的根柢解决编制。在“明星宝物”的评选勾傍边，让幼儿能够初步客不美不美观地熟谙自己和他人的`优短处错误，培育幼儿切确的小我意识和集体意识。培育幼儿入园是对教员进行打呼吁。除夜部门幼儿能与火伴进行交流，像张煜沈与火伴的交往还需要增强。
（四）科学规模
孩子们对四周气象都有极除夜的欢兴奋乐喜爱，快乐喜爱问良多问题，对自然角斗劲关注，熟谙几种常见的小动物，体味小动物的习性和特点，孩子快乐喜爱各类色彩，对色彩的熟谙。在教员的指导下进修不美观不美观不雅察看事物，知道其较着的特点。在数学勾傍边他们能很好的分辩三角形、圆形、正方形，但对切必命名还有必定坚苦；除夜部门幼儿能点数到4，知道巨细，若干良多若干好多的概念。
（五）艺术规模
对音乐勾当，孩子们有着与生俱来的快乐喜爱，孩子们都很快乐喜爱介入音乐勾当，出格快乐喜爱唱歌，我们班的孩子有必定的表演欲望，出格是对游戏情节的表演欢兴奋乐喜爱很浓。除夜都孩子愿意到集体前来进行表演，但有个体孩子显得有点胆寒，不够斗胆。在音乐游戏中孩子的轨则意识不是很强，需要教员随时催促，假定不略加提醒，孩子会跟着火伴默示出异常的兴奋，快乐喜爱拥堵在一路。孩子们都快乐喜爱绘画，经由一学期的进修，在原本的根底上有了很除夜的前进和提高，对画画的欢兴奋乐喜爱也很浓，会遵循教员的要求，很自动去绘画而且斗胆地给画增贴色采，默示较凸起的是汪雅涵、戎安然。
3、教育教学工作
（1）教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关头就是要上好课。为了上好课，我备好每节课。课落伍行反思。自己出手建造教学用图和教学器具。体味幼儿原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯、进修新常识可能碰着的坚苦，并采纳响应的编制。关注全数幼儿，正视个体教育，使其连结相对不变性，同时激起幼儿的激情，使幼儿发生兴奋的神色，创作发现精采的课堂空气。多看对营业有辅佐的书籍，不竭扩宽常识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学勾傍边，为幼儿创设精采的机缘与前提，供给足够的操作材料。遵循班上幼儿的春秋特点，充实调动各类感官感知事物，使之在插手勾当的过程中，认知和掌控事物的特点与属性。在一日勾傍边，寄望教给幼儿初浅的、简单的糊口常识经验，培育幼儿自力解决问题的能力。
2、在教育教学勾傍边当真备课，做好课前的物质预备和常识预备工作。寄望将理论贯串于教学实践中，长于总结经验，每个月撰写教育笔记和不美观不美观不雅察看笔记，以提高自己能力与写作能力。
3、在教学中要措置好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式指导幼儿有欢兴奋乐喜爱地介入勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教。
（2）常规的培育
教员在工作中配合的较好，都在为孩子们创作发现一个安然、欢愉、温馨的糊口进修气象而全力工作着。我们用微笑、抚摩、拥抱等编制和孩子们亲近，让每个孩子感应传染到“教员像妈妈”，让孩子们都很甘愿宁可核准上幼儿园。在一日的进修、游戏、糊口过程中，我们培育孩子们遵循听不合的指令，知道此刻理当做甚么（例如：小手拍拍；一二3、请坐端；请你照我这样做……）。我们教会幼儿简单的礼貌用语，增强他们的文明意识，如“您好、再会、请、感谢感动、对不起、无妨”。培育孩子们在教学游戏勾傍边驯服制服教员挑唆，积极自动介入集体勾当；学会舒适地聆听和介入表演；幼儿排队入厕，并遵循教学勾当需要摆放小椅子；户外勾那时两个小伴侣牵手排队，玩耍时不推也不挤。要求幼儿上课时能面朝教员舒适上课，不在课堂上随便走动。养成上课举手讲话，积极回覆问题的好习惯。在刚开学时，班上的部门幼儿步履自由涣散，没有上课的意识。教员发问问题后不知道举手回覆，幼儿经常会高声回覆。我们会经常睁开一些评选勾当，给上课默示好，有前进的小伴侣粘上贴贴和评选“明星宝物”，经由过程不竭全力，我们的课堂常规和幼儿的进修习惯有了较着的改变。
当然本学期幼儿在进修和糊口方面获得了必定的前进。不外仍是存在着一些不足，以下几点还需要更正，但愿在尔后的工作中能取长补短，做的更好。
不足的处所：
1、在教育教学上还存在局限性，节制了孩子的思惟。
2、幼儿在科学方面上还有待增强，对物体的外形、特点熟谙还不是很清楚。对科学切磋只勾留在在书本上，窘蹙现实操作的能力。
3、在艺术方面，出格在除夜型勾那时，除夜部门的幼儿不快乐喜爱默示自己。在绘画方面，对色彩的搭配还不是很清楚。
4、个体幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐寄望力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改良
小班下学期教学总结 篇3
时刻过得太快了，仿佛刚一上班，一个学期已竣事了。在这一个学期傍边我做了良多工作，获得良多的珍贵经验，当然，也有些处所不尽人意。不外，在全数学期傍边，我对工作布满了极除夜的热忱，我深深的酷好这份工作，我会全力工作，严酷要求自己，虚心就教。 从本学期最早我们课遵循《纲要》的精神及小班幼儿的春秋特点及教育要求，精心设计了一个又一个活跃有趣的主题勾当，将“气象创作发现、家园共育、勾当区域勾当和泛泛勾当”都作为课程的组成部门：和幼儿一路安插主题勾傍边的气象;揭示出幼儿在多种勾当过程中的作品，在显性和隐性的气象中反映主题的内容。区域游戏勾当的创设和教学工作勾当是密不成分的，本学期我一贯不竭的在改良班级的游戏区域勾当。经由过程对幼儿在勾当区里的步履进行不美观不美观不雅察看，我们实时对勾当区的方针和材料进行调剂，也看到孩子们的能力在勾当区里获得了成长。
我班幼儿他们良莠不齐，有一半的幼儿春秋偏小，有的脾性开畅、细腻，有的.却较内向。鉴于此气象，我们采纳了因材施教的编制来指导他们。遵循不合春秋不合水平的幼儿进行教育。泛泛泛泛多鼓舞鼓舞激励、奖励他们，让他们感应传染：教员是最快乐喜爱我的，我理当默示得更好、更棒。这学期下来，小伴侣对所学的常识都掌控得很不错，默示得也很好，达到了预期筹算中的方针，其具体各科的教学总结以下：
1、健康:能顺应集体糊口;愿意插手多种勾当,激情不变,欢愉;有初步的进餐,睡眠,盥洗,渗出等糊口习惯。快乐喜爱插手幼儿园各类集体勾当。、初步养成精采的糊口、卫生习惯，具有根底的糊口自理能力，具有初步的安然保
健常识，进修对自己的身体进行适当的呵护，积极插手体育勾当，要求动作根底做到轻松协调。
2、措辞方面：能听懂及用通俗话回覆教员的问题，回覆问题很自动、积
极，能舒适地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及脚色。记忆力强，学过的儿歌都能朗读，会讲述图片中的首要内容，愿意与教员、阿姨及火伴聊天。
3、科学: 对四周别致、有趣的事物和现象有较着的欢兴奋乐喜爱和洽奇心。 考试考试应用各类感官感知四周气象中的物体和现象，快乐喜爱试探和发问。 快乐喜爱与火伴合作，考试考试用多种编制表达、交流试探的过程和功能。快乐喜爱在糊口和游戏中进修应用简单的数、形、时空等数学常识，能在成人的指导下进修操作斗劲、分类、排序等编制。关心四周气象、爱护保重动植物，萌发初步的气象意识
4、社会规模：培育小班幼儿的社会性，最根柢的是让幼儿知道若何与同
伴相处，在这一方面我们进行了着重培育。在集体勾傍边鼓舞鼓舞激励幼儿自动与他人交流，经由过程措辞勾当和四周的人和事激起幼儿关爱他人的积极激情。教幼儿若何措置火伴间经常发生的矛盾和问题，让幼儿除夜白协商、措辞沟通是解决交往问题的根柢解决编制。在美术勾当及“小明星”评选等勾傍边，让幼儿能够初步客不美不美观地熟谙自己和他人的优短处错误，培育幼儿切确的小我意识和集体意识。在社会实践勾当方面，我们遵循小班幼儿的春秋特点，组织了“拥抱春季、亲进自然”的亲子春游勾当，让幼儿感应传染春季特点的同时体验与火伴及家长分享美食、分享欢愉的积极激情。
5、艺术
(1)音乐方面：幼儿快乐喜爱听曲调斑斓、欢喜的音乐，默示出兴奋的激情，
会用动作来默示音乐。节奏感很强，歌曲中的符点及切分音符都能切确的唱出来，领受力强，能掌控所学的歌曲，并能自力的演唱。
音乐是孩子们感应传染美、陶冶美、默示美的一个首要默示道路。本学期连络自己的考试考试课题，在教学勾傍边，我遵循孩子们的春秋特点和出格的需要，分袂从幼儿的欢兴奋乐喜爱、激情、感应传染解缆，应用游戏法、操练法等多种编制，初步培育幼儿的音乐聆听能力、音乐感应传染力、音乐默示力及立异能力。从多方面培育孩子们乐于介入音乐勾当的积极性，为孩子们进修演唱歌曲、律动、跳舞、音乐游戏等多种不合的音乐勾当打下坚实的根底。
(2)美术方面：幼儿对绘画默示出极除夜的欢兴奋乐喜爱，都很当真，有除夜都幼儿的出手力较强，都能孤立完成作品，有少数幼儿还需增强，除夜都幼儿都能熟谙及分辩色彩。全数来看，对涂色的常识掌控得不错，幼儿的想象力及创作发现力较丰硕
5、措辞规模:
在措辞成长方面，我们这学期首要培育幼儿能斗胆、清楚、流利地表达自己的意思。此刻我班全数幼儿能流利地讲通俗话，并已组成习惯。在泛泛糊口和措辞教学勾傍边，教师寄望为幼儿营建一个精采的措辞气象、措辞空气，鼓舞鼓舞激励幼儿勇于表达。在泛泛糊口中，经由过程各类游戏丰硕幼儿的词汇量，如专门的识字勾当、幼儿与教员之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等，进行集体的丰硕与个此外指导相连络的编制。鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆的想、斗胆的说，指导幼儿组成积极的精采的措辞习惯。
作为小班的班主任，更要具有爱心、耐心、细心，使每个幼儿就像在妈妈的关心下一样，健康的成长，班级小干部也要培育起来，不管是上课，仍是在游戏，都要培育幼儿的自力能力，率领能力，做好班主任工作。这些活
动方针的落实，将在实施素质教育勾傍边，遵循幼儿成长的需要做不竭的改削，使之更合适幼儿成长的现实，班主任工作方面也会在教学过程中不竭改良，不竭完美。
小班下学期教学总结 篇4
时刻飞逝转眼一学期畴昔了，在这个学期中，我们托班教研组遵循工作要乞降指导思惟，连络我园的现实工作，遵循托班幼儿的身心特点，切实做好了幼儿的保教工作，使幼儿在各方面均获得了成长。一份垦植，一份收成，同时我们遵循本园现实睁开了一些勾当，不竭提高教师的教育教学能力。
掀开我的教研工作筹算，总感应传染这些筹算仍是在参议和调及髯段，可是事实奉告我这一学期已竣事了，教研筹算上的使命都已完成了，每项工作的成功睁开都离不开每位教员的辛劳支出，此刻再去看我们这一学期做过的各类，有值得必然的，也有存在不足的，同时每次的教研勾当总让我们进修到良多不合的，我遵循时刻这条轴线把本学期的工作总结以下：
X月份：增强师资培训，提高教师素质;重抓气象创设与安插
1、学期初首要对教员的各项顺应培训，本学期有好几位新教师入职，对她们，我们睁开了随堂课，从而反映了教员预备的很充实，能够完全的融入教学中去。所有教师还睁开了一些培训，如：通俗话操练，来提高教师的通俗话能力;电脑页面排版培训，从而让教师能够更好的应用电脑;《纲要》的进修，让教师从中学到事理应用到现实中来;亲热身然教材教学法培训，让教师体味新课程，并进修若何上好这课程。
2、在幼儿园气象创设方面，重点凸起我园教师的工作当真性，创意性。各班倏忽个性特点，睁开了区域角，并从幼儿春秋特点下从而创设这个气象。在气象创设中操作了废旧物品，做到了环保工作深切人心，在班级主题墙创设中，既闪现了本班特点，又闪现了幼儿的内容。
X月份：考验师资队伍，揭露教师风度;才艺小舞台的风度
1、在本月睁开了对一部门教师的听课、评课，经由过程集体的听课勾当，让每位教师体味到自己的水平，扬长补短，哪里不足在尔后的`工作中着重改良。
2、每个月睁开的才艺小舞台，不单让幼儿揭示了自己的小才能还锤炼了他们的胆子，让家长更体味幼儿在幼儿园的默示。
3、一样对教师进行了各方面的培训来提高教师的素质，能更好的应用自如，默示在泛泛泛泛的课程上。
X月份：深切教研，拓展教师常识面
本月深切睁开教研各项勾当，睁开了对每位教师的听课、评课，经由过程集体的听课勾当，让评课的教师说出这位教师的益处与不足，并供给更好的勾当点让这位教师领受采纳，从而看出每位教师的团结性，并提高了每位教师的素质跟教学质量。
X月份：依托家长力量，组成精采的家园共育
我园正视领受家长的各方面定见和建议，营建一个协调的教育气象。在本月睁开的家长开放勾傍边，家长全方面体味到幼儿在园的气象，对除夜除夜都教师的能力给以高度的必然，对不足的一面我们也虚心听取，家长也能做到客不美不美观合理的看待园内的教育教学工作。
还睁开了元旦游园勾当，让家长和幼儿配合介入，不单让幼儿在家长的陪同下兴奋的勾当，家长在百忙傍边抽暇陪同自己儿女，也能看出我们的家长对幼儿的正视，对我们园内勾当的正视和撑持。
X月份：总结经验，追求更好的成长
X月份教师都忙着在总结自己的工作，让自己的功能能够更好的展示出来。总结之前，我们托班的体育勾当睁开的很不错，让幼儿不单锤炼了身体，还能欢畅的与小伴侣一路介入勾当。
回首回头回忆回头回忆畴昔的工作，我们获得了必定的成就，但我们清楚的熟谙到，要以更高的尺度要求自己，还存在一些差距和不足：
1、坚持与社会慎密联系，家长工作还有待提高。
2、晨间勾当，户外勾当的组织上采纳矫捷多样的形式，内容需加倍丰硕。
3、教育常规工作的坚持性不强，有忽松忽紧的现象，但愿班级工作连结一致的工作编制，让幼儿养成精采的糊口和进修习惯。
总之，本学期我们睁开了良多工作，成就是有的，可是还有良多方面有待提高。我相信全数教师在这个将布满挑战、布满生气、聚满人气的新一个学期里，我们将不竭全力，不竭试探，让我们的教育充实阐扬其应有的价值，使我们堡德莱幼儿园的教育质量更上一层楼。
小班下学期教学总结 篇5
1、自我收成
重回xx儿童之家工作转眼就一年零两个月时刻了。来的时辰心里是空空的，感应传染是漂浮的。此刻心里是满满的，感应传染是安靖的，幸福的。
说起来也真的是缘分将我和xx牵到了一路。感应传染这一切都是上天的放置，太奇异了。xx年卒业时辰我本想去从商，可是电波将我和此刻的老公牵到了一路后，我选择了从事教育。也恰是托我老公的福，我侥幸的被教育机构送到上海教育培训总部进修若何做一名及格的教员。
经由近一年的时刻工作后，因为我老公工作启事。xx年下半年因老公工作调动的启事我侥幸的来到了xx儿童之家工作。在这工作班年后，我因为成婚怀孕而且则间断了工作，那时的我并没有想太多，我甚至没有想到我自己会再回到xx儿童之家。那时的我或许是因为没有做母亲的经验，所以不知道蒙氏教育的理念对我来讲有何等的首要。当我女儿一个月除夜的某一天，我因女儿健康问题咨询宋教员。也恰是这个时辰宋教员问我是不是想回xx儿童之家工作。我那时只是担忧女儿太小的启事此让宋教员给我一个月时刻考虑。当我女儿两个月零六天的时辰我带着女儿和期待的心从头回到了这个布满事业的处所。尔后最早我逐步的领受着蒙氏教育的理念，及蒙氏教具的操作。
刚最早八个月因为丈夫不在身边赐顾帮衬，我和两个月除夜的女儿住在xx儿童之家，在这里有这么多教员的辅佐和赐顾帮衬，我感应传染自己真的很侥幸，出格要感谢感动打动xx儿童之家。假定没有xx儿童之家的鼓舞鼓舞激励和辅佐，我可能没有这么除夜的勇气带着两个月除夜的女儿一路履历这类出格的糊口中的各类患难。或许因为良多家庭和自己启事，我和女儿一路履历了纷歧般的成长过程。在几番挣扎与盘桓后我事实下场憬悟了，很清楚的知道自己在从事着一贯世界上最伟除夜的工作。指导孩子走向自然化。当然我和女儿是一路前行的。更首要的是此刻我们一家三口聚居到了一路，这又是一除夜幸福的工作。蒙氏教育是致力于培育人格健全的孩子，即孩子的身心健康、能力、智力、道德、待人处事、社会交往等等规模，当然在教育幼儿的同时，我自己也在发生改变，出格是感应传染到自己的心灵不竭在被净化着、缓和着、滋养着。更首要的是我和女儿一路在成长。
2、自我体味
此刻的某些家长对幼儿所谓的书面进修很是正视，经常轻忽了幼儿对一些常识的自动试探及经由过程自觉的进修而内化，少数家长但愿幼儿园能尽可能的给孩子强行灌注灌注灌注贯注些文化常识，好为未来上小学做预备，把自己的孩子送到蒙氏幼儿园后，对我们的蒙氏教育是甚么内容，对孩子有甚么教育浸染，却不是很关注。而我作为一个三年前历来不体味幼儿教育是甚么到此刻深深感应传染到蒙氏教育的伟除夜和它的科学性、严谨性，经由过程这类教育的深切，我愈来愈相信，甚至可以改变孩子的生平。出格是常人看起来像玩玩具一样华侈时刻的蒙氏教具的操作，让我发现了它对孩子对未来各个学科常识的进修有着有极除夜辅佐和奠基浸染。
从成长的不美观不美观概念解缆，蒙台梭利认为'儿童是一个发育着的机体和成长着的'心灵；儿童成长的时代是人的生平中最首要的时代。幼儿处在不竭成长和成长改变的过程傍边，而且主若是内部的自然成长。在这个延续的自然成长过程中，幼儿的成长搜罗心理和心理两方面的成长。
在蒙台梭利看来，幼儿身体内含有朝气勃勃的打动力。恰是这类本能的自觉打动，赋予他积极的生命力，促使他不竭成长。一是主导本能，这类本能对处在生命草创时代的婴儿供给指导和呵护，甚至抉择物种的保留。二是工作本能，这是人的根底特点。幼儿恰是经由过程不竭的工作在进行创作发现，使他自己获得充实的知足，并组成自己的人格。它既能令人类更新，又能完佳丽类的气象。这一点需要我们做怙恃的尊敬儿童才能得以实现，尊敬儿童是从心里铺开自己最早。否则以切都无从谈起。心理的成长也是在心理成长奠基根底往后才能得以很好的成长。
在心理方面，幼儿心理成长既有必定的过程，又有潜匿的特点。蒙台梭利认为，幼儿是一个“精神（心理）的胚胎”。因为每婴儿都有一种创制本能，一种积极的潜力，能依托他的气象，建筑一个精神世界，所以，幼儿不单作为一种肉体的存在，更作为一种精神的存在。每个幼儿的精神也各不不异，各有自己的创作发现性的精神。所以家庭的亲善与协调会是幼儿精神创作发现的根底。这一点我深有体味，我在自己的女儿身上看到了功能，当然我偶然也会失踪踪控，可是我会时刻连结觉知，这一以来我才能每次都有晋升。
在蒙台梭利看来，在幼儿的心理成长中会闪现各类“敏感期”。她说：“恰是这类敏感期，使儿童用一种独有的强烈水平去接触外部世界。在这时代，他们对每样工作都易学会，对一切布满了活力和激情。”而人的智力成长恰是成立在幼儿敏感期所打下的根底上的。
3、总结
“人无完人，金无足赤”，我意想到自己还有良多短处错误：有时不能严酷要求自己，性奋斗劲急躁等，我会连结觉知状况，糊口在每个当下，工作在每个当下。
小班下学期教学总结 篇6
时刻过得太快了，仿佛刚一上班，一个学期已竣事了。在这一个学期傍边我做了良多工作，获得良多的珍贵经验，当然，也有些处所不尽哪人意。不外，在全数学期傍边，我对工作布满了极除夜的热忱，我深深的酷好这份工作，我会全力工作，严酷要求自己，虚心就教，配合班主任教员配合做好教育工作，遵循班级工作方针特拟定了小我筹算。
从本学期最早我们课遵循《纲要》的精神及小班幼儿的春秋特点及教育要求，精心设计了一个又一个活跃有趣的主题勾当，将"气象创作发现、家园共育、勾当区域勾当和泛泛勾当"都作为课程的组成部门：请幼儿与教师一路安插主题勾傍边的气象；揭示出幼儿在多种勾当过程中的作品，在显性和隐性的气象中反映主题的内容。区域游戏勾当的创设和教学工作勾当是密不成分的，本学期我们也一贯不竭的在改良班级的游戏区域勾当。经由过程对幼儿在勾当区里的步履进行不美观不美观不雅察看，我们实时对勾当区的方针和材料进行调剂，也看到孩子们的能力在勾当区里获得了成长。
我班幼儿他们良莠不齐，有一半的幼儿春秋偏小，有的脾性开畅、细腻，有的却较内向。鉴于此气象，我们采纳了因材施教的编制来指导他们。遵循不合春秋不合水平的幼儿进行教育。泛泛泛泛多鼓舞鼓舞激励、奖励他们，让他们感应传染：教员是最快乐喜爱我的，我理当默示得更好、更棒。这学期下来，小伴侣对所学的常识都掌控得很不错，默示得也很好，达到了预期筹算中的方针，其具体各科的教学总结以下：
1、健康:
能顺应集体糊口；愿意插手多种勾当,激情不变,欢愉；有初步的进餐,睡眠,盥洗,渗出等糊口习惯。快乐喜爱插手幼儿园各类集体勾当。初步养成精采的糊口、卫生习惯，具有根底的糊口自理能力，具有初步的安然保健常识，进修对自己的身体进行适当的呵护，积极插手体育勾当，要求动作根底做到轻松协调。
2、措辞方面：
能听懂及用通俗话回覆教员的问题，回覆问题很自动、积极，能舒适地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及脚色。记忆力强，学过的儿歌都能朗读，会讲述图片中的首要内容，愿意与教员、阿姨及火伴聊天。
3、科学:
对四周别致、有趣的事物和现象有较着的欢兴奋乐喜爱和洽奇心。
考试考试应用各类感官感知四周气象中的物体和现象，快乐喜爱试探和发问。
快乐喜爱与火伴合作，考试考试用多种编制表达、交流试探的过程和功能。快乐喜爱在糊口和游戏中进修应用简单的数、形、时空等数学常识，能在成人的指导下进修操作斗劲、分类、排序等编制。关心四周气象、爱护保重动植物，萌发初步的气象意识
4、社会规模：
培育小班幼儿的社会性，最根柢的是让幼儿知道若何与火伴相处，在这一方面我们进行了着重培育。在集体勾傍边鼓舞鼓舞激励幼儿自动与他人交流，经由过程措辞勾当和四周的人和事激起幼儿关爱他人的积极激情。教幼儿若何措置火伴间经常发生的矛盾和问题，让幼儿除夜白协商、措辞沟通是解决交往问题的根柢解决编制。在美术勾当及"小明星"评选等勾傍边，让幼儿能够初步客不美不美观地熟谙自己和他人的优短处错误，培育幼儿切确的小我意识和集体意识。在社会实践勾当方面，我们遵循小班幼儿的春秋特点，组织了"拥抱春季、亲进自然"的亲子春游勾当，让幼儿感应传染春季特点的同时体验与火伴及家长分享美食、分享欢愉的积极激情。我们还率领幼儿参不美不美观社区的小花园，感应传染除夜自然改变的同时对四周居平易近的丰硕业余勾当有了必定的体味。
5、艺术
（1）音乐方面：
幼儿快乐喜爱听曲调斑斓、欢喜的音乐，默示出兴奋的激情，会用动作来默示音乐。节奏感很强，歌曲中的符点及切分音符都能切确的唱出来，领受力强，能掌控所学的歌曲，并能自力的演唱。
音乐是孩子们感应传染美、陶冶美、默示美的一个首要默示道路。本学期连络自己的考试考试课题《在音乐游戏中培育幼儿的音乐感应传染力》将教学重点放在了音乐游戏方面。教学勾傍边，我遵循孩子们的春秋特点和出格的需要，分袂从幼儿的欢兴奋乐喜爱、激情、感应传染解缆，应用游戏法、操练法等多种编制，初步培育幼儿的音乐聆听能力、音乐感应传染力、音乐默示力及立异能力。从多方面培育孩子们乐于介入音乐勾当的积极性，为孩子们进修演唱歌曲、律动、跳舞、音乐游戏等多种不合的音乐勾当打下坚实的根底。在《拉勾勾》、《我的好妈妈》、《两个小娃娃》中孩子们能用自然好听的声音演唱歌曲，初步掌控了以对唱的形式演唱歌曲，一节课下来85%的幼儿能完全的演唱歌曲，首要的.是孩子们愿唱、爱唱、想唱，唱歌的欢兴奋乐喜爱被激起出来了！经由过程指导幼儿理解歌曲的内容、情节，鼓舞鼓舞激励、启发幼儿创编歌词，创编游戏中小动物的动作，孩子们的思惟加倍坦荡了，活跃了。经由过程鼓舞鼓舞激励孩子们表演给爸爸妈妈看，并创作发现机缘让孩子们都来当小演员在巨匠面前唱歌、表演，孩子们加倍细腻了、自然的表演也愈来愈有前进了！
（2）美术方面：
幼儿对绘画默示出极除夜的欢兴奋乐喜爱，都很当真，有除夜都幼儿的出手力较强，都能孤立完成作品，有少数幼儿还需增强，除夜都幼儿都能熟谙及分辩色彩。全数来看，对涂色的常识掌控得不错，幼儿的想象力及创作发现力较丰硕遵循小班下学期幼儿的春秋特点和幼儿的现实水平，首要从绘画单个的简单事物、印画粘贴和简单手工建造等这些丰硕的美术勾当入手，培育幼儿切确的审美不美不美观。美术勾当主若是环抱着季节改变和节日连络主题勾当进行的，同时也考虑了幼儿自己的成长水平，选择趣味性强、切近幼儿糊口的教学内容。
6、措辞规模：措辞规模：
在措辞成长方面，我们这学期首要培育幼儿能斗胆、清楚、流利地表达自己的意思。此刻我班全数幼儿能流利地讲通俗话，并已组成习惯。在泛泛糊口和措辞教学勾傍边，教师寄望为幼儿营建一个精采的措辞气象、措辞空气，鼓舞鼓舞激励幼儿勇于表达。为幼儿供授予他人交流的机缘，成长幼儿的白话表达能力。实时赞誉、鼓舞鼓舞激励幼儿，成立幼儿斗胆表达的自抉择抉择信念。在教育教学中，经由过程进修《钻泥巴》、《春季来啦》等诗歌丰硕幼儿词汇、培育了幼儿对儿歌的快乐喜爱和斗胆地在集体面前表达、表演的勇气和能力；经由过程进修《宝宝睡觉要谁陪》、《宝物一级棒》等，让幼儿理解故事内容，知道其中包含的事理；故事表演复述《小猫垂钓》、《小鸡救小鸭》指导幼儿饰演故事中的脚色，斗胆的、活跃的、声音洪涟鼬行表演，成长幼儿的措辞默示力，并鼓舞鼓舞激励幼儿考试考试复述故事，成长幼儿措辞复述的能力。经由过程对一些文学作品的赏识，辅佐幼儿充实的感应传染措辞的魅力和传染力。在泛泛糊口中，经由过程各类游戏丰硕幼儿的词汇量，如专门的识字勾当、幼儿与教员之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等，进行集体的丰硕与个此外指导相连络的编制。鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆的想、斗胆的说，指导幼儿组成积极的精采的措辞习惯。
作为小班的班主任，更要具有爱心、耐心、细心，使每个幼儿就像在妈妈的关心下一样，健康的成长，班级小干部也要培育起来，不管是上课，仍是在游戏，都要培育幼儿的自力能力，率领能力，做好班主任工作。这些勾当方针的落实，将在实施素质教育勾傍边，遵循幼儿成长的需要做不竭的改削，使之更合适幼儿成长的现实，班主任工作方面也会在教学过程中不竭改良，不竭完美。
小班下学期教学总结 篇7
本学期我班三位教员严酷遵循《纲要》的精神及小班幼儿的春秋特点及教育要求，精心设计了一节又一节活跃有趣的主题勾当，将“气象创作发现、家园共育、勾当区域勾当和泛泛勾当”都作为课程的组成部门：幼儿与教师一路安插主题勾当《我的小手真能干》;揭示出幼儿在勾当过程中的作品，在显性和隐性的气象中反映主题的内容。区域游戏勾当的创设和教学工作勾当是密不成分的，本学期我们也一贯不竭的在改良班级的游戏区域勾当。经由过程对幼儿在勾当区里的步履进行不美观不美观不雅察看，我们实时对勾当区的方针和材料进行调剂，也看到孩子们的能力在勾当区里获得了成长。
我班本学期共XX名幼儿，女孩X名，男孩X名。在这些幼儿傍边,他们良莠不齐，有几名幼儿春秋偏小，有的脾性开畅、细腻，有的却较内向。鉴于此气象，我们采纳了因材施教的编制来指导他们。遵循不合春秋不合水平的幼儿进行教育。泛泛泛泛多鼓舞鼓舞激励、奖励他们，让他们感应传染：教员是最快乐喜爱我的，我理当默示得更好、更棒。这学期下来，小伴侣对所学的常识都掌控得很不错，默示得也很好，达到了预期筹算中的方针，其具体各科的教学总结以下：
1、健康:能顺应集体糊口;愿意插手多种勾当,激情不变,欢愉;有初步团结意识。在教员的丁宁下逐步的知道了遵循游戏轨则，谦让等各类精采的班风。
2、措辞方面：能听懂及用通俗话回覆教员的问题，回覆问题很自动、积极，能舒适地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及脚色。记忆力强，学过的儿歌都能朗读，会讲述图片中的首要内容，愿意与教员、阿姨及火伴聊天而且会遵循诗歌内容加上形象的动作。
3、科学:对四周的`事物,现象有欢兴奋乐喜爱和洽奇心,如：在《脏水和污水》这节勾当后总会有良多的为甚么。愿意插手科学勾当;进修应用泛泛糊口中的事物和现象;能用措辞,动作表达试探过程;对糊口和游戏中失踪踪去的数目,外形等有欢兴奋乐喜爱。
4、社会:能够逐步顺应新的糊口气象,很是甘愿宁可核准插手集体勾当，出格是我班的几名新生已和小火伴们组成了深挚的激情;甘愿宁可核准和教员,火伴交往;并体味幼儿园一日糊口中最根底的轨则,并学会了遵循;能学会做自己力所能及的工作，好比：自己穿脱衣服、自己吃饭等;爱怙恃,长辈,教员与火伴。
5、艺术
(1)音乐方面：幼儿快乐喜爱听曲调斑斓、欢喜的音乐，默示出兴奋的激情，会用动作来默示音乐。节奏感很强，歌曲中的符点及切分音符都能够斗劲切确的唱出来，领受力强，能掌控所学的歌曲，并能自力的演唱。
(2)美术方面：幼儿对绘画默示出极除夜的欢兴奋乐喜爱，都很当真，有除夜都幼儿的出手力较强，都能孤立完成作品，有少数幼儿虽需增强，但在教员的协助下都能够完全的完成作品。幼儿能熟谙及分辩色彩。整体来看，对涂色的常识掌控得很好，幼儿的想象力及创作发现力较丰硕。
以上是本班教学工作总结，我班较顺遂的完成了本学期的一切工作，但也有轻忽和不足的处地址园长的精心指导及列位教员对我班工作的指导下，使我学得了更多的常识，我相信在往后的工作中，我会更全力的做好每项工作，让家长安心的把孩子交给我们，让孩子们健健康康、开欢畅心的在天天宝物成长天天。
小班下学期教学总结 篇8
一眨眼这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴……忙碌、首要，却又充实而欢愉。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而罗致经验，发现不足。为了更好的完成往后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日勾傍边，促进幼儿身心活跃、健康成长，现将本学期工作总结以下：
1、教育教学工作
1.在教育教学工作中，我们分化本班孩子气象，遵循《纲要》和教材要求，当真拟定学期工作筹算，备好每次勾当，睁开了丰硕多彩的教育勾当，坦荡了孩子们的视野，辅佐他们获得了丰硕的糊口经验。我们正视阐扬班级的气象浸染，按期改换班级的主题墙内容，为孩子斥地出手的小六合，充实操作班级的小栏目、小角区，使他们有出手动脑的场所。
我们寄望培育孩子精采的进修习惯和初步的进修能力。经由过程教师一年的全力，他们对幼儿园的各项勾当都布满了欢兴奋乐喜爱，能积极自动地插手各类教学勾当，快乐喜爱介入操作性较强的勾当，如美工勾当，音乐勾当等，并能学习用通俗话进行简单的表达和交流，除夜部门幼儿能斗胆地揭晓自己的定见，对自己出手操作进行的试探勾当和表演勾当布满了欢兴奋乐喜爱和热忱，乐于英勇地在集体面前讲话和表演。幼儿在欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱的驱动下，积极介入各项娱乐表演勾当。
游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个精采的气象，轻松的空气，让幼儿有一个兴奋的神采介入。其次，我们当真备课，设计好每个勾当，经由过程各类教育手段激起幼儿进修的欢兴奋乐喜爱。在教学过程中，我们全力成为孩子进修勾傍边的合作者、撑持者、指导者。我们把“课”算作“游戏”上，把“游戏”算作“课”来做，从而来调动孩子进修的自动性，吸引他们进修的寄望力。
2.我们正视班级常规的培育，不竭发现问题，实时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子赋性玩皮，所以我班的安然教育也是重中之重。我们随时指导幼儿寄望不美观不美观不雅察看身边危险的处所，并教学切确的户外勾当编制，让幼儿先寻觅那些处所可能发生危险，理当若何玩?当真排查班级里的不服安隐患，做到早发现早解决，操作游戏让幼儿查找班里不服安的处所，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、琴等。经由过程儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。在糊口卫生习惯方面，培育幼儿养成自力进餐、入厕、入眠，养成喝水的习惯。
班级里常会闪现两人抢一张椅子的气象，因而我们给班里的椅子贴上小伴侣的名字，奉告巨匠小伴侣就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱护保重“椅子宝宝”。经由过程这样的问题解决，班里再没有闪现抢椅子的现象，椅子杂乱倒地，乒乓作响的气象也获得了较着的改良。
我们正视培育孩子精采的习惯和常规，在组织孩子们的一日糊口中，我们常会碰着这样或那样的坚苦。若何才能进行有用地调剂和节制，需要教师不竭地试探和实践，有时还需要一点点的手艺。
2、保育工作方面
1.我们把保育工作放在较重的位置，对每个孩子都关注，不美观不美观不雅察看他们激情上的改变，天天摸一摸、抱一抱孩子，用措辞奉告教员对他们的爱，使他们在一个温馨、协调的气象中兴奋地成长。
2.正视细节的不美观不美观不雅察看，护理好每位幼儿，让孩子舒心，让家长知足、安心。
3.严酷履行班级卫生消毒工作。我们两位教员天天必需遵循划定的章程清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的传布，增强消毒工作，将传染源拒之我班以外。为孩子营建一个舒适、卫生的糊口气象。
3、家长工作
一个班的工作能否得以顺遂的睁开，除靠教员的全力以外，更首要的是要得抵家长们的撑持和配合。是以，我们很是正视家长工作。我们开设家园联系栏，为家长供给各周教育教学内容、各类教育信息、保教常识等。当然，在课程实施时需要家长辅佐的处所还真多，有了这些在家长配合下的前期工作，我们预设的勾当，方针性就更强了，针对性也加倍较着，且预备充实了，勾当睁开起来也会出格的顺遂。所以我们虚心领受家长给我们提出的定见和建议，自动地与家长沟通，配合参议科学育儿的编制，交流经验，遵循幼儿的个性特点因材施教，采获适当有用的编制指导教育他们，使其在原有水平上获得前进，我们的工作也获得了家长的必然与赞誉。
1.自动激情亲热地与家长沟通。
我们充实操作了早接和下学的时刻跟家长交流，使家长体味自己孩子在园的气象。
2、按期进行电访。
针对班上个体孩子(如：黄俊辉、黄易)我们经常电访，以便能更好地体味幼儿的身体气象和在家的'状况，从而有针对性地睁开教学工作，促进我们教员与家长之间的彼此体味，使家园合作加倍慎密慎密亲密。
3、让家长介入到我们的工作中。
经由过程巨匠一学年来辛劳工作，忘我奉献，本班幼儿在进修和糊口上都有必定的前进，他们健康、聪明、活跃，好默示自我，领受常识快。动作成长均精采，步履能力强，根底动作协调;快乐喜爱绘画和出手操作勾当;白话方面成长较好，思惟活跃，口齿清楚，好表达。有精采的进修，糊口、步履、习惯，有必定的纪律性，能遵循幼儿园班级的各项常规，酷好班集体，有必定的集体名望感。可是，有成就也有不足，好比：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有良多孩子斗劲挑食，幼儿在卫生方面默示还不尽人意，饭后小伴侣擦嘴、漱口经常健忘，不时的要教员提醒等，这些都有待于我们在往后的工作不竭的试探、不竭的增强。是以，尔后的全力标的方针是：
1.进一步增强营业进修，周全、有用地提高孩子各方面的能力。
2.增强对幼儿的研究，熟谙并矫捷应用幼儿的春秋特点，提高组织勾当的质量。
3.阐扬本班两教员的协作、奉献精神，周全提高班级工作质量。
4.增强安然提防编制，增强幼儿自我呵护意识。
5.增强教法的参议，全力试探出具有小我特点的教学编制。
总之，首要而忙碌的工作又将告一段落，让我们在尔后的工作中面临以上的各类不足，更深切进修《纲要》的精神，以酬报本，当真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼!
小班下学期教学总结 篇9
时刻仓皇，一个首要而又忙碌的学期畴昔了，我到这里也有一学期了。在这一学期中有酸、甜，也有苦、辣。回首回头回忆回头回忆上学期的工作：我们2个教员团连络作配合默契，使我们的班级工作井井有理、孩子活而不变、出格是在家长沟通方面我们也获得很好的成就,但在工作中也有不足的处所，我们领受这一学期的经验带到新学期中，不足的处所全力完美。这学期的工作除夜致以下：
1、政治思惟方面：
酷大好人平易近的教育事业、酷好教师职业，用社会主义道德规范束厄狭隘自己的步履，全力培育高尚的人格和道德情操。当真做到酷好幼儿，勤恳工作，不迟到不早退，成立精采的教师形象。热情于幼儿园组织睁开的各项勾当并能介入其中。与张教员配合协作弄好班级工作，与同事关系协调。
2、工作、教育教学方面：
对班级各项工作，能够自动地承担，教学中吃苦研究营业，当真备课，精心选择教学编制，充实预备教具，勤勤恳恳，踏结健壮。一日勾傍边以幼儿的经验、能力、欢兴奋乐喜爱、需要为起点，实时调剂勾当内容，勾傍边让孩子自登时进修，全力试探孩子自立进修的所需要的前提和成分，促进孩子自立进修所应具有教育理念和教育编制。设计教学勾那时，寄望做到有针对性。设计勾当方针时，以孩子为主体，以孩子的毕生成长为前提，为孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。与孩子们相处如火伴侣，让他多与我亲近，消弭幼儿对教员的惊慌，成立了精采的师生关系。
3、家长工作方面：
做好与家长的沟通工作不单表此刻幼儿的成长记实中，而且与我们泛泛泛泛和家长措辞沟通有很除夜关系。作为班主任的我要首先做好这方面的沟通工作，为做好这一方面的工作我操作早上和晚上时刻与家长彼此交流幼儿各方面的'默示，也使家长对我们的工作有更进一步的体味；同时我们的工作得抵家长的必然，当然家长也提出良多合理的定见，我们必定会在往后的工作中取长补短，把班级工作做的更好，给幼儿和家长一个知足的交接。
4、同事之间的关系：
“人生如尺，量人时不要尺之过严，量己时不要尺之过宽”，对同事更是如斯，只有对他人支出真心，你才会获得回报。在工作中，做到与同事之间彼此团结，忧他人之忧而忧，乐他人之乐而乐，彼此进修团结，取人之长补己之短。与配班教员更是配合默契，从而使我们的工作获得令人知足的成就。
总上所述，在这一学期里，我全力做好自己的本职工作。可是知道在工作中也难免存在着不足的处所。如：教学不美不美观念要不竭更新，区角勾当的设计中，思绪要更坦荡一些，让幼儿有更多的选择余地，让幼儿出手介入气象安插等。我将会在尔后的工作中加以改良，取长补短，继续全力，把工作做好，力争更上一层楼！
小班下学期教学总结 篇10
我配的是小(1)班，主若是负责本班的糊口卫生方面和配合我班两位的教育工作，全力完成自我分管的保教使命，以下我谈谈这个月的工作气象：
1、不竭进修，总结经验，做好自我的保教工作
社会在成长，对保育员教师不竭提出新的要求，这就要求我们不竭进修，不竭提高，才能当一名及格的保育员教师。在工作中，全力做到和列位教师协调相处，进修他们的益处和经验，不竭提高自我的教育和保育水平，泛泛泛泛在碰着园部和班级有甚么额外使命，只要自我力所能及，我会实时完成下达的各项工作使命。
2、关心孩子，热情工作
爱是忘我的，也是做好一名保育员的前提，自从我担负了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心，也会像母亲一样，看待关心每个孩子，使他们健康欢喜的成长。经由这段时刻的工作，我认为：自我所从事的职业，独一酷好了，才会去追求，才会不竭朝长前进，才会得抵家长和孩子的相信。
3、四肢步履勤恳、经常反思
当然我是保育员岗位上的`，可是我深知勤能补拙，泛泛泛泛除向有经验的同事就教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，常识等等，逐步地在保育员这个岗位上揣摩出了门道，那就是要勤，好比：勤开窗户、勤扫除、勤消毒、勤晒棉被等等，除四肢步履要勤恳利落外，脑子也要勤恳，要经常思虑，为甚么要这样做，今日这件事我做的对不合错误等等，经常反思一下自我的工作，以便在往后的工作中，更好改良，不竭提高。
4、工作下场及全力标的方针
因为刚进入幼儿园工作，带的仍是小班，孩子们除夜部门都已学会了自理自立，也已熟谙了幼儿园的糊口。但有些幼儿仍是有一些欠好的习惯。我会把糊口中贯通到的和在黉舍进修到的一些有关常识操作在其中，奉告幼儿该若何做。泛泛泛泛在碰着甚么不知道处所也会就教主副班教师。我除夜白自我在工作中也存在着样那样的短处错误，但我想：只要自我多进修，多就教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在尔后的工作中，会不竭提高，对得起列位教师对我的相信，对得起孩子家长的期望，也对得起自我的本职岗位。
5、慎密慎密亲密联系，促进家园互动
我除夜白，我的工作不单仅是弄卫生，和配合两位教师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们除夜白要弄好班级工作，必需要家长的配合。泛泛泛泛，我能热忱看待每位家长，寄望和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，体味一下幼儿在家的默示或关心一下幼儿的身体气象，家长都感应传染十分缓和。我经由各类编制实时向家长反映幼儿在园糊口、进修气象，当真听取家长提议。让家长切确体味幼儿保育方面的资料，体味孩子的一日糊口，并向家长供给一些切确的保育编制信息，一齐参议一些现实中的毒手问题，成立了协调相信的家园关系。时刻在幼儿的成长中畴昔了，对我小我，要进修的工具、常识还有良多，不管是保育仍是教育，都是我进修的方针。要把好的方面坚持住，不够的处所像他人进修，把他人身上的精髓领受过来，使自我成为德育、教育、保育都及格的教师。
小班下学期教学总结 篇11
1、安然教育勾当，增强幼儿的安然教育
指导幼儿进修呵护自己安然，增强安然遵循幼儿的身心特点，针对幼儿可能碰着的安然问题，对幼儿进行教育，以提高自我呵护意识。我班将安然教育有方针、有筹算地渗入到幼儿的泛泛糊口傍边，遵循幼儿糊口需要和社会化人的素质要求，在心理和心理上确立了幼儿自我呵护能力的培育总方针。然后遵循总方针分化拟定了响应的分方针，并从分方针入手，拟定出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五除夜规模的教育勾当为底本，增添了有关自我呵护的课程，增强安然意识。经由过程家园场地向家长鼓吹安然教育的首要性，还针对幼儿闪现的不服安步履，增强与其家长的交流配合，配合培育幼儿精采的步履习惯。在天天的晨间谈话中，我们还环抱不合的安然内容奉告幼儿，时刻提醒幼儿寄望安然。
1.睁开每周一次安然教育谈话勾当，提高安然意识
遵循园部拟定的筹算，我们每周城市操作晨间勾当和孩子进行安然谈话勾当，勾当内容触及：饮食安然、戏水安然、交通安然等多方面，时刻提醒孩子们寄望安然，提高孩子们的安然意识。
2.睁开“安然伴我行”主题勾当，提高自我呵护意识
在这个主题勾傍边，我们环抱“安然”睁开一系列的安然教育勾当，让孩子知道安然的首要性，学会呵护自己。我们和孩子一路进修了戏水安然、下雨打雷时该若何办，在窗台、阳台玩耍要寄望等多个内容。孩子们经由过程不美旁不美观ppt、视频和教员的教学，知道了面临这些气象该若何自我呵护。
3.睁开防震演习勾当，提高防灾意识
为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进行了一次防震操练操练。在教员、保育员的率领下，遵循事前拟定的涣散线路，有序而快速地撤离到了幼儿园空阔的操场。经由过程此次操练操练，提高了哆哆们的逃生能力。
2、家园齐心，安然教育事半功倍
站在教育立场上，家长的欲望和教师的教育方针是一致的，家长和教员理当是一种合作的火伴关系。我们深知，只有家园齐心，组成合力，孩子才能健康协调的成长。有了家长的撑持和配合，我们的教育获得了事半功倍的下场。
3、具体编制
1.每日进行安然搜检，提防未然。天天凌晨和下学，我们即对勾当室内的气象和玩具材料进行安然搜检，避免安然工作的发生。而在进行户外勾当前，更是寄望搜检户外勾当器械的平稳性与安然性，确保幼儿体育勾当的安然。
2.组织安然教育勾当，增强孩子的`安然意识。每个月，我们遵循幼儿近段时刻闪现的的气象、季节天色、月安然重点等，组织内容有趣的安然教育勾当，指导幼儿玩中学，掌控必定的自我呵护手艺。
3.发现幼儿异常，实时措置。泛泛泛泛的各个环节中，我们寄望不美观不美观不雅察看幼儿的异常步履，实时发现幼儿的异常气象，实时措置，提防安然工作与未然。
4.安妥治理药品，以防意外。碰着幼儿生病带药入园时，我们实时与保健除夜夫做好药品的交接，并安妥保管好药品。
5.安然鼓吹专栏，家园配合。我们充实操作安然鼓吹专栏、电访、家访等多种形式，告竣家园共识，加除夜安然教育的鼓吹力度。
6.把好入离园关，避免走失踪踪。在碰着不熟谙的人来借孩子时，我们也问清气象或是与孩子怙恃获得联系确认无误后再放人，避免幼儿走失踪踪和拐骗幼儿现象发生。
7.严酷履行轨制，防风行症。我们实时配合、催促保育员，严酷履行卫生安然消毒轨制，保证束室天天开窗通风、连结清洁；保证桌椅的安然、卫生；按期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；保证睡房清洁、并按时消毒，操作太阳无尽的能量，在天色好的时辰晾晒被褥，实时预防风行症的发生。天天寄望不美观不美观不雅察看孩子的精神状况，搜检体温挂号气象，做到实时发现，实时措置。
小班下学期教学总结 篇12
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。旧年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴……“为了每个孩子都有前进”，这是我们为之不懈全力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最除夜的全力，倾泻最高的热忱，结壮、勤恳地完成了一学期的工作。
在教育教学工作中，我们分化本班孩子气象，遵循《纲要》和新教材要求，当真拟定学期工作筹算，备好每次勾当，睁开了丰硕多彩的教育勾当，我们正视阐扬班级的气象浸染，按期改换班级的主题墙内容，为孩子斥地出手的小六合，充实操作班级的娃娃家、区角，使他们有出手动脑的场所。
在卫生保健方面，我们班正视保教并重，细心关心每位幼儿，赐顾帮衬他们的糊口，为他们供给卫生舒适的糊口进修气象。天天严酷按要求进行常规消毒、扫除卫生;当真组织好孩子的一餐两点;()治理好孩子的一日糊口;配合保健除夜夫做好保健工作。
在家园工作中，我们老是积极自动地与家长沟通，充实操作了晨接和下学的时刻跟家长交流，使家长体味自己孩子在园的气象。我们还操作“家长场地”实时向家长供给一些信息资料。对有问题的孩子，实时与家长交流定见，获得一致的教育编制。操作家园联系册、电话、多种形式进行访谒。这使我们更体味幼儿在家的气象，使我们能有针对性地睁开幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的彼此理解，使关系更慎密慎密亲密。经由过程一年的家园联系，我们和家长之间成立了协调和气的关系，博得了家长的相信、赞誉和撑持。
获得的成就、存在的问题：
成就：
1、经由过程一学期的在园糊口和师幼互动、生生互动进修中，我班幼儿脾性活跃、开畅，个性光鲜，有礼貌，能自动与人打呼吁;在勾傍边知道礼让;班级成立了精采的糊口常规、勾当区常规、课堂常规，各项勾当能够有序的睁开。
2、巩固幼儿的一日糊口常规，正视幼儿的.个体分歧，有重点、有方针的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域勾当收放玩具等各环节精采习惯的培育，进一步提高幼儿的自理和自律能力。
3、开学初幼儿进区游戏窘蹙轨则性，老是很随便而且收放玩具也需要在教师的催促下进行。因而，我们抉择和幼儿一路为各个区域拟定勾当轨则。教员提出存在的问题请幼儿设编制来解决。我们和幼儿一路划定每个区的进区人数、玩具摆放的位置、进行勾那时的寄望事项，请幼儿配合遵循。这样一来，孩子们进区勾当有章可循避免了良多若干良多若干好多争执和冲突。
4、幼儿求知欲强，能积极插手教学勾当，措辞表达、出手能力都除夜除夜提高。
5、我班幼儿对各类音乐勾当都很感欢兴奋乐喜爱。我们设置了表演区，除让幼儿连络主题勾当进行故事表演外，还为幼儿表演歌曲、跳舞、说唱儿歌供给了空间。我班幼儿的节奏感成长较弱，为此，我们廉价了沙锤、鼓等乐器，让幼儿操练节奏。
存在的问题：
1、幼儿的各类步履习惯，如“三轻”：轻声措辞、玩具轻拿轻放、走路轻。和聆听习惯需要不竭提醒，不够自觉。所以，应坚韧不拔，幼儿才能养成精采的习惯。
2、在进修习惯上，有的幼儿寄望力不等闲集中;有的幼儿甘愿宁可核准讲话，但不爱动脑子，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回覆问题声音不够清脆等。
孩子的欢愉，是对我们工作的鼓舞鼓舞激励;家长的知足，是对我们工作的必然。学期即将竣事，留给我们的也有良多的思虑，如：若何继续培育幼儿的糊口自理能力、若何再为幼儿创设更好的气象，出格是在若何正视个性，因人施教方面，我们的实施仍是斗劲欠缺的，在新的学期里我将继续全力，取长补短，争夺把班级工作做得更好!
小班下学期教学总结 篇13
伴跟着孩子们阳光般的笑脸，首要而又充实的一个学期又要畴昔，转眼间，企鹅宝宝班的孩子们都终除夜了，都要升入中班了，回忆这一年来和孩子们相处的天天都是那样的欢愉，还记得入园第一天，孩子们的不愿意，哭哭啼啼，到今天快欢愉乐来幼儿园，从不会听课，上课随便走动的状况到此刻的自动和教员配合，积极出手介入，这是何等除夜的改变啊，此刻他们都要成为中班的年迈哥除夜姐姐了。看着他们一点一滴的成长，我做为教员倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我当真做好各项工作，对每件工作当真负责，回首回头回忆回头回忆一学期的工作，现总结以下：
在教学中，我知道要提高教学质量，关头是要上好每节课，我当真备好每节课，自己出手建造教学用图和教学器具，激起幼儿欢兴奋乐喜爱，使幼儿发生兴奋神采，创作发现精采的课堂空气。关注全数幼儿，正视个体幼儿教育，使班级连结相对不变。课余时刻看对营业有辅佐的书籍或上网查询最新教育理念，不竭为教学内容注入新的活力。
在教学勾傍边当真备课，做好课前的预备工作，课后当真总结经验，填写教学反思，每个月撰写教育短文，以提高自己营业能力与写作能力。在教育教学勾傍边，为幼儿创设精采前提，供给足够的材料。在一日勾傍边，正视教给幼儿初浅的，简单的糊口常识经验，培育幼儿自力解决问题的能力。当真的体味新《纲要》精神，以多种形式指导幼儿有欢兴奋乐喜爱的介入勾当，并自动去进修。因材施教，因人施教，并在教学中措置好幼儿的主体地位及教师的'主导地位。遵循拟定的勾当方针，内容与要求组织好教育教学勾当的各环节，保证幼儿天天的游戏及户外勾那时刻，供给幼儿勾当材料，更好地培育幼儿的周全成长能力。当真填写周、月筹算。
安然工作是最首要的工作之一，本学期我们力争从每件小工作做起，耐心正视，保障每个幼儿的人身安然，是每个教师的责任和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长。我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安然常识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不变爬高处，不吃目生人的工具，不跟目生人走，发生危险时，会高声呼救。
2、严酷坚持晨检轨制，不让幼儿带不服安物品入园。
3、增强一日勾当各个环节的治理，增强幼儿泛泛糊口的治理，做到了人到心到，谨防意外工作的发生。
4、做好交接班和药品挂号工作，并当真填写一日气象表。
在泛泛糊口中教育幼儿关心集体，关心火伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长慎密慎密亲密联系，听取家长定见，对幼儿进行因人施教，和家长一路更正幼儿的不良习惯。进一步增强幼儿常规教育，对幼儿的糊口习惯、进修习惯进行培育，使得幼儿在原本的根底上有必定的成长。配合保育教员做好班级的气象卫生和卫生保健工作，做到地上无尘埃、纸屑、门窗清洁、被褥整洁。严酷坚持卫生保健轨制，按轨制要求给各类玩具、教具、器具消毒，积极配合保健除夜夫做好工作。增强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不失踪踪饭粒。增强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入眠，鞋子摆放整洁，衣服折叠整洁放好，起床后会自己爹被子，清理床铺。
在家长工作中自动激情亲热与家长沟通，我充实操作迟早接待时刻与家长进行交流，使得家长体味幼儿在园气象。与家长进行慎密慎密亲密沟通，向家长鼓吹幼儿园保教工作和科学育儿常识，配合幼儿园做好保教工作。按期向家长揭示幼儿在园的进修气象，是家长体味幼儿园实施的教学勾当和需要家长介入配合孩子做的工作的首要性。
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