幼儿园工作总结

时刻:2024-04-29 13:27:23 工作总结 我要投稿
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幼儿园工作总结(精髓)

  总结是把必定阶段内的有关气象分化研究,做出有指导性的经验编制和结论的书面材料,它是增添才调的一种好编制,是以十分有必需要写一份总结哦。那么你知道总结若何写吗?下面是小编为巨匠清理的幼儿园工作总结,但愿能够辅佐到巨匠。

幼儿园工作总结(精髓)

幼儿园工作总结1

  年光飞逝如梭,回首回头回忆回头回忆这段时刻的工作,有默默地垦植,有默默地支出,有的更多的是肩负的那一份责任。安然是幼儿园教育永远的话题,幼儿园是众多幼儿集体糊口的场所,在畴昔的日子,我始终以“安然第一,预防为主”的思惟指导自己的工作,当真进修上级转发的各类安然教育、安然搜检等文件,经由过程进修,了了到安然工作是人命关天的除夜事,安然工作人人有责,在思惟上对安然工作有一个高度正视。现将这段时刻的工作总结以下:

  1、强化内部治理,提高办园档次

  园长是一个幼儿园的魂灵。我正视自我的反思与进修,更正视教师队伍的培育汲引,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园精采的师德师风。

  我正视为教师创设有弹性的工作空间。工作中,不时不忘搜聚教师的设法定见,采纳对话式而非呼吁式;

  思惟上,鼓舞鼓舞激励多交流不求除夜一统;

  工作编制矫捷多变。我全力营建健康温馨的文化空气。我以务实的气概投入工作,引领着的年青教师昂扬向上;

  我以满腔的工作热忱凝固人心。我不搭架子、不说废话、不唱高调,常见缝插针与教师交流思惟、促膝谈心,指导教师保重自己、酷好糊口、欢愉工作。一件件正视入微的小事,充实闪现了我对教师的关心。我情传染打动、弹性化的治理凝固了全园教师的真心,激起了列位教师工作的积极性、自动性、创作发现性。

  2、安然方面

  我时刻谨记:眼中有孩子,心中有安然,处处有教育,安然第一。我不按期的对园内衡宇、步履法子、除夜型玩具、线路等进行安然搜检。我园还操作安然教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安然意识,时刻提防一切不服安的成分发生。我园重点做好早接晚送的门前治理,以避免孩子因意外而走失踪踪。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内勾当、户外勾当等几个关头时刻段的提防,实时发现问题,实时整改。

  责任书:幼儿园和教员签定安然责任书,了了各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责了了。园和家长也签定了安然责任书,确保幼儿安然健康的成长。

  安然课:提高安然意识,自我提防和自护自救能力,抓好安然教育,是幼儿园安然工作的根底。我园坚持每周一必上一节安然课并有备课记实。

  应急操练操练:我园响应上级率领挑唆,进行了防震操练操练,以增强师幼的安然意识和自保能力。

  3、气象创设

  我园遵循本园的现实气象解缆,充实操作本土优势对室内外的装潢、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的春秋特点解缆,力争做到糊口化、情趣化、儿童化,出格我们每个教室都设置了不合的气焰,我倾尽我所能帮教员们筹谋、分化,出格帮小班设计两面主题墙。教员们也从自己做起,遇事彼此辅佐,彼此鼓舞鼓舞激励,彼此交流,让孩子们切实感应传染到了幼儿园巨匠庭的缓和协调,逐步组成活跃开畅的精采脾性,从而迈向健全人生的第一步。

  4、保教方面

  我园合理放置和组织幼儿的一日勾当,动静连络,室内外连络,天天连结2小时的户外勾那时刻和游戏时刻,来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前,要求各班教员天天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,增强晨间、午休的搜检,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,天天坚持增强晨检、午检的力度来杜绝风行症的入侵,并做好具体记实,发现问题实时通知家长。

  5、家长方面

  我园做到自动、激情亲热与家长沟通,操作早送晚放的'时刻和家长交流,泛泛泛泛多不美观不美观不雅察看孩子在园的各类气象,孩子们的点滴前进、成长、拿手、益处都实时反馈给家长,随时获得家长对教员们的相信和对幼儿园各项工作的撑持,我园为促进家园共育,进行了“家园亲子游戏”勾当,获得了家长的好评。如碰着不凡气象时切忌发生吵嘴,家长定见细心听取,以此加深家园体味,促进家园关系配合成长。

  以上点滴都离不开教员们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢感动打动列位教员的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因为有了你们的辛劳垦植,才有了今天我们幼儿园的成长。传神但愿在往后的工作中,我们一路把之前做的欠好的方面解救回来,我们一同再全力进修,再一同当真拼搏,争夺再创幼儿园的新辉煌。

幼儿园工作总结2

  1、指导思惟

  本学期,我园紧紧环抱市区幼教工作重点,继续以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童进修与成长指南》为按照,当真贯彻落实幼儿园工作方针,进一步增强教学常规治理,深化教学研究,周全提高教育教学质量,促进幼儿健康周全成长。

  2、工作方针

  1、从一日糊口常规入手,培育幼儿的精采习惯。

  2、增强教学常规邃密化,养成教师的工作习惯。

  3、凸起园本的特点教育,促进幼儿的周全成长。

  3、首要工作

  ㈠增强教育教学常规化治理

  1、成立“一日糊口皆课程”的理念。以园内一日糊口勾当为载体,成立科学的一日糊口常规,细化每环节的治理,率领教师当真履行《幼儿园一日糊口常规及教师职责》,从入园、晨间勾当、集体教学、游戏勾当、用餐、午睡、离园等环节入手,增强对每环节的具体研究。

  2、规范教学常规,强化教学步履。本学期从教学细节入手,增强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。

  ㈡有用地睁开园所特点教育

  周全贯彻“一课堂一讲坛一勾当”的特点教育内容,打造具有林荫特点的园所文化,周全晋升幼儿园的'整体实力。

  在此根底上,本学期增添了幼儿礼仪教育培育,指导幼儿掌控糊口礼仪(用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪)公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等根底常识,指导幼儿学会做人,逐步培育幼儿精采的步履习惯,为幼儿毕生成长奠基精采的礼仪步履品质,组成一个从善、从真、从美的精采礼仪空气。每个月对幼儿的礼仪步履习惯做评估,把幼儿精采礼仪习惯养成落到实处。

  ㈢增强师资培训

  1、进修落实《纲要》、《指南》精神,遵循教师所教学段进修,做到有笔记、有查核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力成分与非智力成分协调成长,将教育过程的常识性、趣味性、勾当性有机连络。

  2、当真研究教材,试探好的教学编制和教学经验,睁开教师“说课角逐、“绿荫杯”教学角逐、“玩教具建造”评选等,教师要做好主题反思笔记,从而优化教学勾当,扎实提高教学质量。

  3、增强集体备课。组织教师“备幼儿(幼儿的原有经验与需求、备幼儿进修反映)、备方针、备教师(措辞、应对)、备教具的操作、备教材等方面睁开备课勾当,做到“心中有方针,眼中有幼儿,手中有编制”,科学合理、有条不紊,切实提高备课的能力,晋升教师的教育教学水平。

  4、工作放置

  八月份:

  1、拟定工作筹算

  2、教师礼仪培训

  3、安插主题气象

  九月份

  1、全园家长会

  2、中班家长开放日、

  3、庆中秋主题勾当

  4、集体备课和教研勾当

  5、《纲要》进修及查核角逐6、教师礼仪培训

  7、教师根底功——“每个月一画” 8、“文明班级”评选9、园本教研

  十月份

  1、营业培训“若何说课“

  2、教师计较机培训进修、教师课件建造角逐3、教师说课角逐及“绿荫杯”教学角逐4、园本教研

  5、《指南》进修及查核角逐6、“文明班级”评选

  7、教师根底功——“每个月一画” 8、教师礼仪培训

  9、小、中班幼儿课间操角逐10、亲子勾当

  小班“秋季的画报”手工建造展中买办“秋季的丹青”画展十一月份

  1、买办家长开放日2、《规程》进修及查核角逐3、幼儿礼仪评估4、园本教研

  5、教师根底功——“每个月一画” 6、小中班幼儿插板画角逐7、“文明班级”评选十二月份:

  1、幼儿成长手册填写2、玩教具评选

  3、幼儿礼仪陈述请示(形式自选) 4、教师根底功——“每个月一画” 5、园本教研

  6、“文明班级”“文明教师”“文明宝物”评选7、新年联欢会

幼儿园工作总结3

  反思一个学期的工作,我有了很深的熟谙:我们都有一种感应传染,当你追逐时刻的时辰,你就会感应传染时刻过得很快,而当你期待时刻的时辰,你就会感应传染时刻很漫长。不经意间步入了生命的又一个岁首,开学初忙碌的身影还在面前闪现,现实上是让人感伤时刻的飞逝。可是细细品味,却也觉察自己竟同样成熟了些许。望着逐步成长的孩子们,从他们身上让我感应传染到一种自蒙感,一个学期转眼畴昔了,身边仿佛仍是孩子们刚刚入园的强烈热闹声,这有半年的集体、游戏糊口。使孩子们学会了良多、各方眼前进也不错。为了更好地做好往后的工作,现将本学期工作做以下小结教师被喻为人类魂灵的工程师,教师的'政治思惟会直接影响到孩子。我在思惟上高尺度的严酷要求自己。积极插手园内各项勾当,并当真做记实。做到不迟到、不早退,成立为人师表的形象。

  1、教学方面

  从本班幼儿的现实气象解缆,精心放置好每周筹算勾当内容,当真组织好每节勾当。在勾傍边,让幼儿在现实操作中进修,使幼儿真正成为进修的主人。在课前的教具预备要充实、内容要丰硕、活跃、别致,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象活跃,和幼儿通顺贯通在一路,为幼儿创设一个轻松、兴奋的进修气象。让幼儿学会在游戏中去寻觅问题,并解决问题。

  2、常规教育方面1、礼貌

  先从自我做起,对率领、同事、家长都要面带微笑自动问好。给幼儿带个好头,并严酷要求自己的言谈举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能和气与他人相处。2、课堂勾当纪律从糊口抓起,培育幼儿精采的常规习惯。要切确指导幼儿课堂上的坐姿、培育精采的课堂常规;禁绝随便下位、回覆问题时要举手、并学会尊敬他人,舒适地聆听他人的讲话,养成不随便打乱他人的讲话。3、卫生习惯天天连结幼儿户外体育勾那时刻,率领幼儿当真睁开各项体育勾当、锤炼身体。在每周筹算勾傍边,遵循幼儿的现状气象,合理设计好每日的户外体育勾当内容和步履量知道清洁卫生的首要性,增强幼儿便后洗手的习惯,并能自动的在餐前、餐后洗手,餐后能自动漱口、擦嘴巴,能有条理地清理餐具、折叠清理自己的被褥衣物。

  3、营业进修方面:

  我深切地熟谙到,时代在成长,社会在前进,教育教学不美不美观念也在不竭更新和改变,我十分正视营业进修,不竭充实自己,剖解自己,分化自己,正视自己,不竭为自己充电,提高自己素质,提高文化专业常识水平。4、家园沟通

  1、自动激情亲热地与家长沟通。我充份操作了晨接和下学的时刻跟家长交流,使家长体味自己孩子在园的气象。

  经由过程家园联系表、面谈等形式来体味幼儿在家与在园的各类默示。

  2、实时向家长反映幼儿在幼儿园的气象默示,实时获得家长的慎密慎密亲密配合。

  3、在与家长沟通时应寄望热忱有礼、看待不凡气象要沉着、有条理地进行交流。

  4、工作上增强互动,对家长的建议虚心听取。

  5、连络每个月睁开的主题教育勾当,指导家长关注勾当进展,并能自动介入到有关勾傍边,加深家长对幼儿园教育工作的体味,促进家长和幼儿园的精采关系,让家长和幼儿配合成长。5、存在不足:

  1、本学期有时辰有因自己怠懈思惟酿成的疲塌现象,不才学期的工作中力争做到“今日事今日完成”(1)(2)

  2、工作中更严酷的要求自己全力提高本成分化问题能力和科研能力。

  6、尔后工作筹算:

  1、积极、当真睁开幼儿课题的进修和参议,多方面的提高专业手艺。

  2、珍惜教学机缘,加猛进修力度:一是连结工作热忱,继续增强自己科学文化常识的进修;二是礼让谨严,继续加除夜向率领和列位教员的进修

  以上是我今年度的工作总结,不足的处所请列位率领及教员匡正。我必定再接再厉,全力工作。在往后的工作中我将专心去爱每个孩子。全力战胜自己的弱点,争夺更除夜的前进。

幼儿园工作总结4

  接下来我就本学期我园工作人员的其实工作向列位率领做一个简要的陈述请示:

  1、了了职责,成立安然治理系统

  幼儿园成立了“创安然幼儿园”率领小组。园长任组长,两位副园长任副组长,在人员配备不足的气象下,各部门抽调主干教员和门卫为安然小组成员;各部门分工了了:园长徐丽负责全园的安然工作,两位副园长其实负责泛泛安然工作搜检、呵护和修理。田春红、余庆教员负责泛泛教育教学勾当和集体勾当及节沐日的安然工作,膳管会则有杨桂华教员负责食堂食物的安然工作,门卫张喜俊和丁师傅严把门卫关。

  2、成立健全各项轨制

  1、我园按照现实气象订立了以下安然轨制:《幼儿晨检轨制》《门房收支轨制》《消防轨制》《幼儿保健轨制》《风行症防御及陈述轨制》《食堂采购轨制》等等。工作中我们以各项轨制为底本严酷履行,园率领按期考评。

  2、成立完美的安然应急预案,如《消防应急预案》《风行症爆发应急预案》《防踩踏预案》《食物中毒应急预案》等等,本学期4月我园将区消防站的工作人员请进来给教员生了一堂活跃难忘的《消防课》4月中旬园长组织园部幼儿和教职工现实操练操练消防逃命,制造气象使每位师生都身临其境久久难忘。

  3、轨制在前,履行在中,奖励在后

  为避开轨制一除夜堆,履行如流水的现象的发生,我园专设一项“安然基金”每个月查核,奖励那些全月无重点安然工作和投诉的班级,月末兑现安然班级每位员工奖励50元。这么以来教员们的安然意识就

  加倍乖戾了,巨匠都适当真工作,哪里有孩子哪里有有教员关心的目光。

  4、物品破损,不服安成分,第一时刻上报

  天天我们率领城市去各班和厨房放哨多次,觉察安然隐患和听到反馈存在的.问题城市第一时刻反映到园长那,并对存在的不服安物品和不服安的成分下“停用和刻日整改呵护和修理的”指令,剖断不能操作。直到消弭不服安源必定为安然状况方可操作。在呵护和修理人员的名单中我们积极纳取贤才,专业电工、社区电工、教员工家的兼职电工尽是我园的好电工。

  5、专项资金建树硬件步履法子

  幼儿园除夜门、操场、教室、走道、厨房架设不时视频监控,周全直接的不雅察看到幼儿园的全日糊口进修场景。觉察问题当令记实,马上措置,会长进修。视频监控的安装除夜除夜提高了幼园的工作效力,关头是对俄然发生的重点事务可以做到时刻的可追溯性,如一次一名家长下学时刻慌孔殷张的来办公室说孩子不见了,我们在询问工作的前因后果后,在视频监控中找到事发那时的气象,当令找到了孩子,原本是家长从教员手中接走孩子后在操场玩耍,半途孩子俄然要上茅厕,家长可没在乎,孩子直接去了泛泛常去的茅厕,从而导致家长孔殷报案。

  6、按期会议

  每学期初全数教员都要集中进修幼儿园的规章轨制及安然学问点,每个月一次园务例会,每周一次教务和保育会议上,我么城市将“安然”作为重点不时提点。碰着社会报导有关幼儿园“安然”的新闻报导,我们必然开会进修,构和,总结:我们是不是存在这样的不服安成分,避开悲剧的发生。在“创安然幼儿园”的阶段工作,全园师生积极投入,充实阐扬了公共的挑唆和战争浸染,进而促进了幼儿园安然治理工作上了一个新的台阶,在建树过程中发生的一些新的治理形式,新的编制,新的编制,值得必定和连结,也将成为尔后工作的借鉴。

  同时经由过程查漏补缺也觉察了一些存在的问题:

  1、幼儿园的除夜门紧靠道路,经常有车辆停靠,影响南北标的方针过往车辆的视野,再加上迟早两个接送的岑岭时段,幼儿园门口无交通安然标识。

  2、近期幼儿园前面的道路正处于施工和呵护和修理时代,造成必定的交通梗塞,而且尘埃斗劲多。

  3、迟早家长接送幼儿时,部门炊长将车辆停靠得过于接近园除夜门,影响幼儿进出。

  4、园门外小摊贩的干扰,虽经由我们和城管部门的多方全力,已获得有用掌控。

  5、安保人员的配备不得力,工作时代偶有抽烟气象发生。

  6、门卫室的安举荐措法子有破损,如钢盔需要改换。在查漏补缺中我园觉察了一些存在的问题,园率领挑唆将在尽快的时刻内联系社区解决,师生们一个安然、不变的糊口进修气象。

幼儿园工作总结5

  在首要的工作中这一学期接近尾声,回首回头回忆回头回忆这一学年自己的工作,我才真传神切的贯通到一名幼教工作者的人生五味,教师的人生就是实其其实,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感应教师职业的高尚,职责的伟除夜,而我对这份职业的酷好前进神速。其间,有甜美也有肉痛,有委屈更有孤高,有欢愉也有哀思,有辛酸更有欣慰。即将畴昔的这一年,我在列位率领和校园教员的辅佐下,在各方面都有一些体味,这一年的幼儿教育工作总结以下几点:

  1、在思惟上我从头熟谙了幼儿教育

  在踏入幼儿园之前,我脑海里的幼儿园,就是教员率领着小伴侣一齐做游戏,进修简单常识,可当我真正踏入这工作傍边实践时,却不是我想像的那样,孩子们年幼蒙昧,琐事不竭,真所谓“幼儿园里无小事,处处都是除夜事。”幼儿教师的职业是琐碎的,细微的。幼儿教育是根底教育的有机组成部门,是校园教育的根底阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相连络的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心协调成长。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全数的起点和归宿。

  这一学年中每个月的园本培训让我在思惟上有了提高,同时,遵循以上思惟及幼儿园的使命在勾傍边拟定不合的方针,除夜除夜丰硕和知足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在勾傍边获得欢愉,获得成长!有一名哲学家说过:人生最除夜的价值莫过于充实,人生消弭无聊最好的编制就是当真看待你现有的工作使命,并全力超卓的去完成他。我一贯将这句话紧紧的记在心里,不时用此鼓舞激励自己,我所追求的是充实的'欢愉和成功的知足。

  2、在工作中酷好这一行

  工作中,天天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱的孩子们,使我爱上了这一行,不单仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!与孩子们夙夜迟早相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,记得刚上班的第一天,孩子的不熟谙不相信造成我被他狠狠的咬了一口,看着手臂渗出血来,我的眼泪在眼眶里打转,那时真有不想干的念头。可是,园长、指导教员的激情亲热关心,怙恃的鼓舞鼓舞激励,更多的是孩子带给我的欢喜,让我愈来愈离不开幼教岗位,愈来愈爱这群可爱的孩子们。

  工作中当然有时也会因孩子的奸狡而埋怨,因他们的不听话而失踪踪态,因为工作的忙碌而感应劳顿,可是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:那就是“我是教员”。与孩子夙夜迟早相处,我始终想着一句话,那就是“假定我是孩子”。这样的激情使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;

  少了一份苛求,多了一份理解;

  少了一份求全训斥,多了一份尊敬。记得六一节安插教室的时辰,我需要爬上梯子把装潢物品挂在教室顶上,孩子们看到了忙说:“教员寄望阿!”一年中与孩子们相处的点点滴滴,让我深深感应一种密意,让我在关心孩子们的同时也获得了他们的关心,这是一种他人体味不到的幸福!

  3、在新课程进修中,与孩子们一齐成长

  新世纪、新时代的教师要继续进修,拓展视野,更新不美不美观念,跟上时代的法度楷模,只有思惟的切实改变才能确保教育更始的持久和深切。跟着二期课改的不竭深切,透过各类培训、不美不美观摩,进修了新纲要、新课程,确立了“以幼儿成长为本”的根底不美不美观念,也在工作中深切理解体味这一教育理念,尊敬幼儿,关注每个孩子的泛泛时刻,关注孩子的成长之窗,改变幼儿的进修编制……这些新理念都能熟记于心中。每个孩子就如统一本本书,丰硕多彩,改变万千,需要我专心去赏识、研读,实时给以撑持。在实践工作中,我也碰着了良多的问题,一次次公开实践勾当课,一次次和指导教员的沟通进修,还有介入的多次园本培训,区级新教师培训、外出不美不美观摩实践勾当,更难能珍贵的是我的带教指导徐梅教员,她老是在我碰着坚苦时实时给以鼓舞鼓舞激励和撑持。

  记得在二期课改敦促会中,没有经验的我要上一堂面向区级层面的公开实践勾当,我忐忑不定,没有抉择抉择信念,根柢无意干事。徐教员看出了眉目,和顺的送给我一句话,“我一贯崇奉一句话,成功是留给有预备的人的。”因而我走出了低谷,全身心投入预备。而她送给我的那句话此刻同样成了我的座右铭。其实,还有许良多多的教员给了我良多的辅佐,恰是她们的忘我辅佐,让我在原本的理论根底长进一步强化了实践潜力。

  4、在成长中,继续全力的标的方针

  在二期课改浪潮的不竭冲击下,总感应传染要进修的工具太多太多,若何将课程有机的┞合适渗入到一日勾傍边,若何实时捕捉幼儿的有价值的生成热点,并有价值的、实时给以撑持。记得泰戈尔说过:“花的事业是甜美,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶老是礼让地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的,细微的,她没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立杆见影,更没有诗人的浪漫和萧洒;

  她象绿叶一样通俗,默默地垂着绿荫,为除夜地带来生气,添上一片温馨。经由一年的进修实践,让我在良多教员的身上学到了良多常识,不管是理论方面的仍是手艺手艺方面的都有了提高,同时也很诺言自己在我们幼儿园这个团结温馨的除夜公共中和孩子们一齐成长。

  “细微处见真情”是我对家长工作的感应传染。应对五花八门的家长,我老是虚心肠听取他们的合理化举荐,耐心地为他们排难解纷,热情地为他们带给辅佐,将每项工作做到前面,赐顾帮衬好每个孩子。让每个孩子欢畅奋兴来,开欢畅心走,使每个家长都感应安心、安心。糊口能够原封不动,也能够或良多姿多彩,布满斗志,工作也是一样,我坚信只要客不美不美观地看待自己,战胜自己的短处错误,专心阐扬自己的益处和优势,勇于考试考试,勇于立异,必然会有更除夜的收成。正如林语堂说过:“知足的诀窍,在于发现自己的潜力和限制地址,在能做好的勾傍边找到知足,再加上聪明以除夜白自己的处境,非论多首要或多成功,在宇宙中永远也算不得甚么,要有勇气做真实的自己!”畴昔的工作成就已成为历史,我要不竭进修,不竭朝长前进,全力奋斗。

  在尔后的工作实践中我会不竭的煅练自己,提高自己,不竭的充实自己的常识和经验。“宝剑锋从磨砺出,梅花喷喷香自苦寒来”。我会加倍全力地工作,工作中会加倍细心、耐心,力争为园多做供献!为幼教事业多做供献!

幼儿园工作总结6

  不知不觉,一个学期又畴昔了。时刻真的过得好快,好象还没来得及享受这个夸姣的过程,就迎来了新的挑战!回忆我们一路走过的路,有辛酸、有纠结、有欣喜、有打动……每段履历背后都有一段悦耳的故事,每次成长背后都有良多的全力和支出!

  1、工作成就

  (一)办学规模根底组成

  1、共开办13个班级,班级规模根底达到预期设计;生员最多超越300,招生工作使命根底完成,幼儿园已完陋习模培育汲引阶段,转入内部素质培育汲引、夯实成长根底。

  以公务员、除夜夫、教师、白领及私营企业主为主体的家长群体根底组成,成为临沭幼儿园无可晃荡的撑持力量。

  华泽在临沭幼教领头羊的地位已不成晃荡。绝除夜除夜都家长已很是认同华泽理念,少部门不认同华泽的家长将在续费阶段慢慢后进。

  2、家长由质疑到相信,由担忧到认可。家长在幼儿园组织的勾傍边,出勤率有了较着晋升。并在勾傍边感应传染到了亲子关系的首要性,也体味到了夫妻关系要除夜于亲子关系,学会了协调家庭关系,初步意想到了家长的表率浸染。

  在幼儿园及教员的引领下,家长的教育意识愈来愈高。例如:幼儿园的家长功课,家长由原本的几个字、几句话到此刻由心而发的感应传染,由原本的应付了事到此刻的现实改变,甚至有的家长专门让教员再给留一份,给家人和伴侣一路分享。

  (二)治理团队根底成熟

  以卓娜、张艳丽、王振楠、高苗、赵青兰等第一批员工为代表的焦点团队已成型,慢慢成长,慢慢庖代赵教员承担幼儿园泛泛治理工作。

  出格凸起的是前台主管尹教员,已快速成长为治理主干,能够完成除夜部门泛泛家长接待工作。

  (三)教师团队斗劲不变

  1、教师心态晋升。

  除夜部门教师能够在华泽找准自己的位置,发现纷歧样的自己。

  从碰着问题纠结、回避、受伤到自动解决问题,知道问题是用来成长的,履历的多才能成长的快。教员由跟着家长走改酿成引领家长,能正面向家长提出问题,并能解决一些根底的家庭教育问题。

  2、先做人后干事。

  我们的教员也学会了若何更好的为人处事。不受他人的干扰,活出自己,勾当出超卓。并能安妥地协调家庭关系,解决一些家庭矛盾,辅佐他人,成就自己!

  3、在教学方面,由原本的“一把抓”到此刻正视个体化分歧和因材施教,在孩子们成长和前进的过程中,教员们也体味到了晋升自己素养专业高度的首要性。

  我们的理念是采纳每个想干事的人。在赵教员的指导下,我们的团队愈来愈有爱,愈来愈团结,愈来愈不变。我们是一支有战争力的团队,就像是我们的口号:我是并世无双的,我是最棒的,我要全力奋斗。我们的人生会加倍超卓!

  (四)幼儿园工作方面

  1、勾当下场好。

  经由两年的沉淀,我们的勾当有了自己的流程和意义。每次勾当都能达到预期的下场,得抵家长和社会的一致好评。

  七月份,在K5卒业典礼的根底上,针对K4相当部门炊长要转学的现实坚苦,创作发现性地睁开K4欢送会勾当,很是有价值。

  2、保教工作扎实。

  幼儿园始终正视保教连络。例如:每个月一次的体检,天天的体温记实,都能让我们第一时刻感应传染到孩子的身体改变;在教员的指导下,孩子们养成了精采的糊口习惯,经由过程插手早操和户外勾当,幼儿的身体素质有了普遍提高。

  3、孩子成长火速。

  在幼儿园“有爱相伴,幸福永远”的理念下,我们的孩子可以自年夜、细腻地表演节目、可以文明礼貌地当礼仪小标兵,可以英勇地站在国旗下讲话,可以自动担负小班长、小教员。知道辅佐妈妈是自己的责任。真正闪现了生“命因演变而斑斓,人生因品质而夸姣!”

  2、首要问题及全力标的方针

  1、现有治理团队的思惟高度、人格魅力需要获得揭示、成长的空间,。

  面临赵教员慢慢离手的.现实,治理团队能否顺遂完成过渡,保证园所运转。

  华泽的起点、定位很是高,这就对治理团队、教师团队都提出了很是高的要求。能够胜任通俗幼儿园的治理团队,距离华泽的要求还远;能够快速成长的团队,在华泽历经三年的锤炼还略显稚嫩;

  此外一方面,赵教员一贯没有分隔,在保证幼儿园平稳运作的同时,也让巨匠贫窭独当一面的历练机缘,必定水平上阻碍了治理团队的成长。

  华泽今朝的治理团队根底能够完成常规性的泛泛治理工作,在面临个体不美不美观念纷歧致的家长、教员的时辰,仍是力有未逮,需要尽快成熟。

  同时,华泽已走过三年的过程,马上面临除夜规模扩年夜的阶段,还需要储蓄分园需要的治理人才。所以,培育履行园长、前台主管、班级主管、教研主管及后勤主管,成为华泽下一阶段很是首要的、内隐的工作和挑战。

  培育的对象,除一贯仆从华泽的老员工,还要扩除夜视野,积极领受认同华泽的新员工。治理层最首要的能力不是幼教专业能力,而是履行力。

  2、抓教研,晋升教师内在。

  幼儿园第一阶段(三年)的工作重点是知足家长,安身临沭,实现办学上规模。

  华泽三年的成长,得益于起点高、有文化,从理念上据有制高点,打造一支有爱心、有胡想的团队。这支团队的人文素养很是高,但幼教专业素养相对亏弱。

  前期工作的成就,首要依托的是我们的爱心、前进前辈理念和团队的激情,这样的工作效力斗劲低,巨匠也斗劲辛劳,与华泽的久远方针不相合适。因为我们但愿团队能够经由过程最小的支出获得最除夜的收成。

  在获得社会认可往后,我们自己清醒,必需经由过程抓教研,不竭晋升教师专业素质,夯实幼儿园成长根底。

  这样幼儿园的成长就会进入一个快车道或正常运行的轨道:教师专业素养高,幼儿园具有可延续成长的能力,支出少、收成多,教育效益高,教员不会那么辛劳。

  3、家长群体的虔敬度还有待全力

  少部门炊长屡屡质疑华泽甚至造谣中伤;

  良多家长立场扭捏,经常变脸。好的时辰打动得乌烟瘴气,听到他人对华泽离间又窘蹙立场;

  K4年级的续费很是坚苦,相当部门炊长扭捏不定,对我们的工作造成很是除夜的干扰。K3也有部门炊长游移是不是转学。

  这些都声名家长对我们的虔敬度还不够高,对教育的解读还窘蹙科学性,教育理念从熟谙、认知、认可、认同到内化、履行,还需要我们继续全力。

  招生的素质是招家长,需要严酷把关。对那些不合适华泽市场定位、跟不上华泽成长的家长,要从进口回绝、半途裁减。

  4、个体教师跟不上华泽成长脚步的教师,面临后进的危险。

  教育是甚么?

  是一朵云催促此外一朵云,一棵树摇动此外一棵树,一个魂灵叫醒此外一个魂灵。

  教育是叫醒,叫醒自己,叫醒他人!

  华泽是一个成长的除夜平台、除夜熔炉、除夜黉舍。

  在华泽,我们履历了,我们成长了。

  人生就像一只储蓄罐,你投入的每份全力,城市在未来的某一天,回馈于你。而你所要做的,就是天天全力一点点。没有委屈就没有成长,就有挫折就没有成功,让我们一路全力前行吧!

幼儿园工作总结7

  望着逐步成长的孩子们,从他们身上让我感应传染到一种孤高感,一个学期转眼畴昔,耳边仿佛仍是孩子们刚入园时的强烈热闹声。近半年的集体糊口,使孩子们学会了良多,各方眼前进也不错,这里,我也该清理一下我的思绪,总结畴昔了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  1、不竭进修,提高自己素质

  只有经由过程多种渠道不竭的进修,才能提高虔敬于党的教育事业的责任心,才能提高自己的素质和教学本事。本人在本学期中,积极插手各项时事、政治进修,坚持把理论同现实相连络,从我做起,从身边的小事做起,用切确的思惟指导幼儿,做好保教工作。

  本学期中,充实阐扬自己的凝固力浸染,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,不管是不是当班,都要做好并搜检班级的各项工作。只有这样才能使其他教员充实把精神投入到工作中,在工作中从不计较小我得失踪踪,充实阐扬“你中有我,我中有你”的团队精神浸染,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有方针、步履有组织、实施有筹算,使班级的吃饭常规、清理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。

  2、勇于更始,斥地勾当规模

  在课改勾傍边,能积极插手课改的理论进修,改变自己的教育理念,率领其他教师当真参议、体味《幼儿园教师教育用书》的内容意图,在安身本班幼儿的特点,积极睁开主题勾当和规模勾当相辅相成,在选择中思虑,在思虑被选择,成立有益于本班幼儿成长的课程。为幼儿创设了除夜量的糊口气象,物质气象,操作社会、幼儿园、家长成本,使勾当睁开得活跃活跃、丰硕多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎勾傍边的主人。幼儿在课改勾傍边获得常识面更宽广宽除夜奔放,勾当的积极性除夜除夜增强,睁开分小组勾当,使教师可以顾及到每个幼儿遵循每个幼儿的气象实时教育,使每个幼儿都能有前进。

  3、剖断抉择抉择信念,规范精采常规

  俗语说:“没有端方,难成方圆”。精采的常规可使幼儿糊口具有合理的节奏,即能使神经系统获得有益的调剂,促进身体健康,有益于培育幼儿自我处事的糊口能力,为尔后糊口和进修奠基精采的根底。

  本学期,遵循班级筹算中我班的几个弱点,着重睁开以下勾当来促使班级常规精采风气的组成:一是建造“幼儿一日糊口”评选栏,用红、黄、紫、绿四色花,分袂庖代精采作息时刻、卫生气象、午休气象、勾当气象。对前进的幼儿实时赞誉,对后进的幼儿给以鼓舞鼓舞激励;

  二是创设精采的.区角,供幼儿分区勾当,在勾傍边,教师有针对性对个体幼儿进行教育,做到“三轻”即:措辞轻、拿玩具轻、玩玩具轻;

  三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作方针、法度楷模一致,今朝已有必定的下场;

  四是抓好班级的队伍工作,为安然打下精采的根底,在小班是幼儿跨入集体糊口的一个转折点,也是关头时代,经由过程一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加除夜培育力度,争夺更猛前进。

  4、凸起特点,打造双语教学

  作为“双语班”的教师,首先我对自己严酷要求,在“一日糊口”环节中全力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自己的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语教员教育我们,经由一段时刻的进修,英语水平有了较着的提高。

  除创设斗胆的英语空气外,我全力使我班英语教学凸起本班特点,本着小班幼儿的春秋特点,我同其他教师采纳一些行之有用的教学手段。一是在“一日糊口”的空位阶段来进修一些泛泛中要用到的短语、问候语,因为这部门时刻较短,幼儿寄望力较等闲集中,这些短语较古板,这样进修经常会获得精采下场;

  二是操作各类手段,各类形式,各类感官来进修英语。如:进修英语中的菠萝时,让幼儿经由过程触摸、品味来调动幼儿进修英语的积极性。进修英语中的汽球时,让幼儿经由过程身体的各个部位来玩球,然后斗胆地表述。在有趣的ABC进修中让幼儿经由过程各个规模的┞合适,调动一切感不美不美观来发现学英语的乐趣。

  工作上所获得的功能是不言而喻的,幼儿进修英语积极性逐步增强了,在“一日糊口”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导教员开设“有趣的A、B、C”课题,在“以老带新”勾当评选中获第一名,并插手课改陈述请示课。

  5、德育工作,以环保为载体

  从身边的工作做起,以爱护保重自己、爱护保只炷周的气象、呵护水成本、爱护保重鸟类等勾当,使幼儿从小养成精采的气象呵护意识,养成精采的步履习惯。在我班睁开主题为“有趣的水”勾傍边,我请我班环保局家长带来良多关于气象呵护图片供幼儿不美旁不美观;

  让幼儿玩水,经由过程玩水使他们感应传染水的质感,并指导他们说说水有哪些用处、水是若何来的和我们理当若何俭仆用水。经由过程步履来使幼儿体味环保常识,增强酷好除夜自然的意识。

  6、慎密慎密亲密联系,促进家园互动

  为了更好的做好家长工作,在每个月的家访勾当和“家长接待日”勾傍边,我同其他教师一道实时向家长反馈幼儿在园里的各类默示。对个体幼儿闪现不凡气象时,我都要求必需马上打电话向家长询问、体味幼儿气象,尽早掌控幼儿气象的第一手资料。对教师关心和爱护保重幼儿的一些步履,家长们也暗示认可。对一些幼儿在园内有必定前进时,我们马上与家长获得联系,请家长配合,使该幼儿能继续前进。

  时刻在幼儿的成长中畴昔了,我们幼儿园在各方面都获得了不合的前进,这当然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着良多不足的处所。如:自己方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级治理上不够斗胆,有时还有听其自然的感应传染;

  在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的出手操作能力有待于提高、使各项工作都能得抵家长认可还不够。在尔后工作中,我将率领其他教师一道,领受他山之成功经验,在进修受骗真全力,研究试探;

  在工作中,克意立异,用新的思惟理念、新的工作编制,打造培育出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。

幼儿园工作总结8

  X年对我园来讲是安然的一年,在上级的切确率领和激情亲热关心指导下,园长率领一班人马齐心合力,团连络作,细心实施国家相关法令、律例和上级整体放置和要求,增添法令意识,成立健全安然治理工作规章轨制;剖断贯彻“安然第一,预防为主”的方针,在安然治理上求真,在安然教育上务实,全力营建“协调社会、协调教育”的精采空气。

  1、强化率领,严酷治理,了了职责,抓好幼儿园安然工作

  1、“安然”是我们幼儿园永远的主题。抓安然是幼儿园率领的`甲等除夜事,安然工作重在落实,为此,我园实施人人齐抓共管,设专人具体负责安然工作。针对幼儿园出格性质,我们要求各岗位人员在上岗下岗前务必将所负责区域全数环节进行安然搜检,待每环节确认安然无误前方可上岗或离岗。天天安然组人员进行安然梭巡,发现问题按时整改上报,并细心做好安然搜检记实,切实将安然工作做扎实。

  2、园内一贯坚持“安然第一,预防为主”的方针,防微杜渐,加除夜安然治理力度,为完成安然工作使命打下精采根底。我们在安然治理中还凸起重点,坚持睁开安然教育和培训工作,透过有方案、有组织的多种形式的安然教育,使全数教人员工熟谙到安然工作的首要性,从而在思惟上、步履上组成共识。透过培训、进修和现实操练操练、操作,使全数教职工在掌控安然学问、提高安然意识的同时增添了对安然设备、设备的感性熟谙,强化了安然意识,真正做到了临场不变,报警不慌,提高了教职工对突发工作的应急潜力和幼儿园安然组织的挑唆潜力及安然救生潜力,为幼儿园其它工作的睁开带给了安然保证。

  3、不竭成立健全、改削、完美幼儿园各项规章轨制,增添安然提防,寄望安然治理轨制化。我园拟定了《幼儿园突发除夜事应急措置预案》、《幼儿接送轨制》和《卫生保健搜检轨制》等轨制和编制。成立以园长为组长的安然工作率领小组,小组成员分清职责,拟定编制,园长带头签定安然职责状,了了安然职责、安然方针和奖惩条例等,强化安然职责心,按时召开例会,对安然状况总结分化,发现隐患按时措置,使安然工作做到万无一失踪踪。

  4、坚持按期不按期进行平放置查工作:排查园内各类设备、设备、勾就地地、除夜型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、厨房、库房等的安然状况;排查灭火设备及报警装配的安然状况和放置位置等,以确保闪现紧迫状况时可按时应对,从而确保安然工作顺当进行。

  2、加除夜搜检力度,强化幼儿园安然捍卫意识

  1、强化安然鼓吹,提高教职工安然意识。针对全国各地延续发生幼儿园和中小学除夜事,我园率领对此很是正视,在安然例会上按时传达,并连络现实工作,拟定响应编制,对全园进行各环节安然自查,并操作板报、橱窗、家长场地等形式,强化对内对外鼓吹,要求每位教职工务需要确保幼儿的生命安然,时辰把幼儿生命和促进幼儿健康进展放在工作首位。对幼儿进行安然教育(实施儿歌、故事、顺口溜、歌曲、图片、教学并描述等形式),做到安然教育不放松;倡导安然教育随机性的同时,将安然教育鼓吹延迟抵家庭,从而在提高幼儿自我爱护保重潜力和安然意识的同时,让全社会和家长都来关心安然、正视安然(如:教育幼儿过公路要走人行横道,不斜穿公路,不闯红灯,自觉遵循交通规章,强化自我爱护保重潜力等)确保幼儿安然健康安然地成长。

  3、强化幼儿园食物卫生轨制培育汲引和尺度治理,成立健全幼儿园卫生防疫与食物卫生安然工作职责制,将幼儿园卫生防疫、食物卫生安然工作的职责分化落实到具体负责人,做到职责到岗,职责到人。坚持按期不按期进行卫生搜检,切实有用地强化卫生安然治理,按时排查卫生安然隐患。

  4、强化门卫治理轨制。严酷履行幼儿接送轨制,做好晨午检工作,严禁幼儿带尖锐物品入园,做好幼儿带药记实;家长有序接孩子离园,严禁目生人接近幼儿。严把门卫收支关,做好外来人员收支挂号,严禁可疑人员入园。

  3、专心组织安然教育勾当,营建安然协调的教育空气

  幼儿园长年坚持安然教育,专心营建安然、安然安祥的校内空气。我园进行了幼儿诗歌朗读角逐,孩子们透过表演安然儿歌,进一步强化了安然意识,获得了更多的安然学问。我园还专心将安然鼓吹工作送入社区,操作门口鼓吹栏、安然口号等形式,全方位地进行安然鼓吹。还操作家长会等对家长进行安然学问鼓吹,营建安然协调空气。因为鼓吹教育深得人心,全园教职工、幼儿、家长、社区居平易近法制、安然不美不美观念除夜除夜强化。

  透过一年的全力,我园安然工作获得了必需实效,没有闪现重除夜安然工作,并遭抵家长、及社会各界认可和洽评。尔后,我们将延续全力,斥地立异,专心营建舒适、不变、协调的幼儿园气象,确保每位幼儿健康安然成长。

幼儿园工作总结9

  转眼间又到学年之尾,作为一个年青有活力的教研集体,我们中班教研组的每位教师都秉着礼让的工作立场与敬业的专业精神,自觉全力地晋升自己的理论水安然舒适教学实践能力,紧紧环抱期初拟定的筹算,有方针有选择地睁开教研勾当,全力提高教学质量,获得了教育理念和教学实践能力的两重提高,本学期里我们教研组睁开了良多工作,也获得了一些成就,现对本学期的教研工作加以梳理,以期待下学期做得更好。现总结以下:

  一)成立和建全各项轨制,提高治理水平。

  1、从头规范了幼儿园各项轨制,配合研究拟定了教师查核细则,让每位教员体味拟定查核轨制的按照及编制,真正提高教师的工作积极性。

  2、设立奖惩资金,对在工作中有凸起默示的教师予以奖励,对工作肮脏,不积极长进的教师予以奖惩,经由过程这个体例调动了教员的工作热忱,改变干事疲塌的现象。

  3、实施工作分工,每个级部设立一名级部主任,负责本级部工作的放置带动全数级部前进。设立安然治理员、卫生治理员等,分袂负责幼儿园的各项工作的据守。

  二)坚持常规治理。

  1、各班拟定教育教学工作筹算,每个级部教师配合研究拟定出每个月的.教学进度,并严酷遵循筹算进行,在教学过程中发现问题实时调剂并遵循幼儿园工作的放置随时调剂,保证束育教学的正常进行。

  2、做到周前备课课后反思和二次备课,提高教育教学质量。

  3、严酷一泛泛规时刻治理,组成惯,养成自然地常规时决心识。

  三)增强队伍培育汲引,成立一支团结积极向上的教师队伍。

  1、全力提高教职工思惟素质。

  经由过程每周的全数教师会睁开教师思惟素质教育,让教师们除夜白作为教师应具有的素质,经由过程每周的例会交流,分享好的经验做法,配合参议自己不能解决的问题。提高自己的工作能力。本学年教师工作细心了,获得了家长的好评。

  2、正视教师的学历进修。

  鼓舞鼓舞激励教师插手提高学历的研究和积极考取教师资格证,此刻全园教师全数除夜专学历,资格证持证率达80%。

  3、正视教研勾当的睁开,提高保教质量

  1)充实阐扬教研组的浸染,幼儿园成立教研组后,成立了以除夜、中、小班级部为单元的教研小组,经由过程以老带新、分级部睁开教研勾当、优良课角逐等形式睁开教研勾当,实施你的短处我来补,巨匠经验互补,提高了教育教学水平。

  2)本学期我们环抱乡土成本睁开了《园本课程》的教研勾当,其中包含:家乡照片、平易近间歌谣、创作“身边的自然”、传统节日、传统游戏、走进社区、家乡的手工艺。我们以创作“身边的自然”作为重点,睁开了“布”异常的超卓勾当。并获得了优良的功能。

  3)正视对幼儿各方面素质的培育,一贯以来,我园遵守保教连络的教育原则,持久坚韧不拔,对幼儿糊口、饮食治理,泛泛常规及卫生糊口惯的培育。

  4)建造适当幼儿春秋特点的布艺玩教具,投放到地域勾傍边。

  四)增强卫生保健工作,确保幼儿身心协调成长

  1、遵循幼儿春秋特点,连络本园现实及场地的充实操作,从头调剂放置幼儿的一日糊口内容和时刻,做到动静交替,内容丰硕,保证幼儿天天户外勾那时刻2小时和1小时体育勾当,睁开形式多样的户外勾当。保证幼儿每日的勾当量,提高幼儿身体素质。

  2、增强药品的治理,按时做好玩具、学具、空气消毒工作,预防传染性疾病的风行。

  3、为了培育幼儿各方面的能力,每日放置了良多于1.5小时的勾当区勾当,让幼儿丰硕社会经验,培育了幼儿的合作精神。

  五)积极做好家长工作,家园共育

  1、跟着社会的睁开,家长工作已成为幼儿园工作的首要部门,我园在弄妥幼儿园的同时,也把家长工作放在首要的位置上。操作入离园时代与家长做好交流,让家长随时体味孩子的睁开气象。

  2、每个月与家长进行一次书面交流,配合关注孩子的成长。

  3、设立家园联系栏,向家长发布食谱、课程进度等信息,让家长体味幼儿园的工作进度。

  4、在学期初召开新学期家长会,向家长介绍本学期的首要工作使命,学期末进熟行长座谈会,与家长近距离交流幼儿园的工作及幼儿的睁开气象。

  六)合理伙食,保证饭菜质量

  1、科学拟定食谱并每周发布。

  2、合理放置伙食,保证每日幼儿营养供给量,改变花腔,增添幼儿食欲,保证幼儿身体健康。

  3、做好食堂的卫生消毒工作,每日留样,保证原材料供给,做好防三害工作。

  七)安然是幼儿园工作中的重中之重。

  1、开学初,层层签定安然责任书,让每位教职工清楚自己的职责地址,工作中要细再细心,确保每位幼儿的安然。

  2、每周放置一节安然教育课,对幼儿进行安然教育,辅佐幼儿获得更多的安然常识,按期进行安然操练操练,提高幼儿的自我呵护能力和自救能力。

  3、经由过程按期对幼儿园进行周全的安然自查,发现隐患并实时消弭隐患,将安然隐患消弭在萌芽阶段。

  4、增强了入离园时段和园内的放哨,杜绝校园危险工作的发生。

  八)常规治理

  1、经由过程一泛泛规的研究,规范幼儿一泛泛规,使幼儿一日糊口加倍舒适,轻松。

  2、倡导“一日糊口皆教育的理念”,幼儿在园一日糊口中不时处处皆教育。

  3、将传统儿歌插入到幼儿一日勾当的过度环节,使一日勾当加倍规范。

  4、经由过程常规角逐,提高各班的质量。

幼儿园工作总结10

  一年的时刻,是很快在孩子们的欢声笑语和哭哭闹闹中就是畴昔了,作为我们幼儿园的一名保育员,我要当真的去总结这一年的工作,提高自己在保育各方面的工作能力。

  1、不竭进修

  对幼儿园的一个保育工作来讲,家长们是永远不会知足此刻的保育的,所以我们保育员更是要去跟上时代的脚步,当真的去进修新的保育常识,不竭的有新的工具学,才能让自己的保育工作是做得更好,同时以往做的一些工作也是要去反思。才能让我保育做的更好,在这一年里我也是虚心的向其他教员就教保育方面的经验,积极的去做好本班级的保育工作,工作之余,也是会去去看一些关于保育的书籍。

  2、卫生工作

  卫生是天天我都要当真做好的,早上到了幼儿园,我就开窗通风,清洁好物品,摆放好孩子们要用的物品,对要消毒的也是尽快的消毒,在饭点的时辰,给孩子们做好洗手,擦嘴的工作,一些孩子也会逐步组成了习惯,会自己去洗手,饭后,我会把桌子,地面都进行消毒,对孩子们操作的器具也是等他们下学往后,实时的去做好清洁消毒的工作,让孩子们第二天来到黉舍,又是清洁卫生的一个气象。

  3、赐顾帮衬孩子

  天天赐顾帮衬孩子的工作可以说很是的辛劳,可是我仍是感应传染到是欢愉的,能陪同他们成长,能让他们养成好的习惯,能看着他们逐步的懂事,真的很是的兴奋,不管是提醒孩子们上茅厕,在勾当的时辰搽汗,改更衣服,提醒喝水,教育孩子们养成一些好的习惯。一天一天的几回再三着,但这类几回再三却是让我也看到了孩子们的点点滴滴的前进,有些孩子是学得快,有些孩子的习惯养成要逐步的来,这都让我是感应立崖岸的。

  4、保教连络

  当然我是做保育的工作,可是我每次做完卫生,消毒的这些工作往后,我也是会协助教员们去做教学的工作,辅佐教员们一路治理好孩子们,要做好保育的工作,不能只是做落成作就好了的,还要让孩子们也是对我们熟谙,愿意听我们的话去组成习惯。

  同时在幼儿园的工作也是离不开家长们的撑持,只有和家长积极地去做好配合,一些孩子们的习惯才能更好的养成,同时我也积极的听取家长们的定见,优化我的保育工作,这一年来,我有些工作还做的不是那么正视,还需要去改良,去完美,同时我还要学的保育常识还有良多,保育的工作不等闲,但我看着孩子们可爱的笑脸,我感应传染这一年的工作仍是感应十分的欢畅和欢愉的。

  幼儿园工作总结时刻真的就是转眼即逝,一会儿上半年的六个月就要竣事了,幼儿园下学期也要面临竣事了,我身为幼儿园的一名资深班主任,我遵循自己以往的工作经验,上半年的.工作完成的很不错,获得了家长、和园长的一致好评。我自己也是挺知足的。为了能让自己这个班主任不再这么按部就班的工作,能有所成长,对幼儿园做出更多的供献,我也是抽时刻对自己上半年的工作做了总结:

  1、幼儿的进修方面

  对他们的功课我也会悉心的把问题都挑出来,他们几近是没人会去检讨自己的进修上的短处,所以这件事还得靠我这个班主任作为指导。逐步的去培育他们进修上一些习惯,好比写完功课落伍行搜检、对自己的错题,直到自己想清楚自己错在哪。出格是语文写汉字,一个写字的习惯可是会陪统一小我毕生的,对那些笔划顺次写错的,写字歪歪扭扭的,拿笔手姿式不划定礼貌的,我城市严酷要求他们进行更正。我不会感应传染不耐心,反而每更正一小我,我城市感应传染很是的欢畅。

  2、家长的沟通方面

  班主任就是孩子和家长的联系的关头,跟着他们一天天的变除夜,他们也会有自己的心里话,一些不想跟爸妈说的工作,或是在家干了甚么工作,羞于在教员这里说起来的,这就需要班主任跟家长进行沟通了。一个学期下来,我每周起码会打一次电话家长沟通气象,对孩子们在黉舍的泛泛气象,我也会做到实时的回报。对我感应传染有气象的幼儿,进熟行访工作,我不会抛却任何一个幼儿,积极的跟每个幼儿的家长进行沟通工作。

  3、自己的工作方面

  每个班我城市有自己的工作编制,工作编制的不合必将会抉择最后教出来的班是个甚么模样的。我其实不会除夜、中、小班都是一样的教育立场。因为我清楚的知道每个春秋段的幼儿,领受能力纷歧样。今年我带的这个班已经是买办了,进修能力已经是幼儿园孩子傍边领受能力最强的阶段了。所以我看待这个班的要求仍是斗劲严苛的,我提早也跟他们说好了,做足了思惟工作。上课的纪律问题,我也是几回再三强调,他们斗劲是马上小升初的孩子了。要求斗劲要严酷起来。对那些上课开小差,或是影响到上课的,我城市叫他们到讲台上来罚站。

  对工作我是绝对不会开小差的,只若是在工作时刻,那么一切都以幼儿为重,甚么工作都没编制打搅到我,这就是我作为一个班主任的义务。

幼儿园工作总结11

  本学期是不合泛泛的一学期,课改的继续敦促、新课程的深切实施为我们带来了更始新气象形象形象,迫使我们在紧抓课改、教改的同时,关注幼儿的各类习惯培育我们的工作注入新的内在。

  1、以理论进修为先导,不竭更新教育不美不美观念

  跟着《教育纲要》和《广东省学前教育课程指南》的接踵出台,标识表记标帜着课改工作已进入了周全铺开的阶段,进修新课程、确立新不美不美观念、实施新课程、参议新编制成了每个幼教工作者的甲等除夜事。在这样一种全新理念的指引下,我们坚持在进修中质疑、解惑,在思虑中获得、得益。

  1、当真进修,敦促课改

  课程更始是一场新的“思惟革命”,它强调要关注每个儿童的成长,尊敬幼儿内在成长纪律、尊敬幼儿成长的自立权、尊敬幼儿个体分歧。面临教育更始的新形式、面临布满时代特点的以儿童成长为本的教育理念、面临具有启蒙性、整合性、开放性特点的课程系统,我们的心头更增添了一种责任感和紧迫感,为了更好地落实和闪现课程指南精神,我们教师思虑若何走在时代的前列。

  为了顺应新课程的需要,真正把课改的精神转化为自己的教学策略和教育步履,我们把进修的重心从原本的除夜框架转移到小规模,理论进修的内容更多地考虑和教学实践相连络。在每次的研究中,连络自学、分小教研组学、集体除夜教研勾当等编制,采纳了交流构和、专题研究等形式,让教师提出自己对新课程的思疑、质疑及在实践中斗劲凸起的难点问题,使巨匠在进修、构和、质疑中不竭交流总结,获得感性的熟谙。同时,让教员连络工作现实和出外进修内容睁开专题讲座,并要求实时把信息带回,在全园反馈,使经验、信息普遍交流如,例如:有考试考试班介绍经验,美术、音乐学科的'互学勾当。鼓舞鼓舞激励多问、多议、多讲,巨匠配合介入,积极思虑,连络实践中闪现的问题,追求理论的指导和平行班之间经验的彼此借鉴。

  2、增强培训,互学共进

  幼教更始日新月异,新的理论、经验是珍贵的财富,我们深切地熟谙到应强化信息意识,正视信息的汇集、研究和操作。介入培训和自我提高是教师成长的首要内容,我园的培训形式是多样的,道路也是多渠道的。这样一来促使我们尽快成长、成熟;有更多进修、不美不美观摩、交流的机缘,在此根底上,我们在班级勾当的放置上做到有的放矢,理清课改新思绪,从而有用促进自我成长和提高。

  2、以实践立异为动力,不竭提高教育能力

  二期课改带给了我们全新的教育理念,体味实施《指南》的过程是进修的过程,敦促新课程首先应进修息争读《纲要》《指南》,极利巴握其精神素质,同时更首要的是勇于切磋考试考试,针对实践中发生的问题积极去思虑和研究,在不竭的进修——实践——反思中堆集教育经验,总结教育纪律。

  在常识不竭更新换代的今天,没有立异就没有自己的特点,在研究实践中,我们的不美不美观念在不竭改变,我们的步履在不竭更新。实践也证实:只有将理论同教育实践真正联系起来才能得以完美。我们在改变不美不美观念的同时,将理论融入一日勾当的各个环节,其实不竭更始、立异、完美。

  二期课改强调以儿童成长为本,鼓舞鼓舞激励课程编制的求异,各班从本班幼儿的欢兴奋乐喜爱点解缆,从幼儿的视角来确立主题内容,睁开了一系列切近孩子糊口的、孩子感欢兴奋乐喜爱的主题勾当,如中班的“玩皮一夏”“奇奥的蛋”“我家和我家的四周”等。在主题睁开中鼓舞鼓舞激励孩子经由过程各类渠道汇集相关信息资料,撑持孩子用他们的聪明去试探、去发现、去表征,孩子们的试探能力有了较除夜成长,各班的主题气象创设也各有特点。

  3、以家园共育为基石,不竭草创家教新路

  1、增强沟通交流,告竣共识同连袂

  《幼儿园教育指导纲要》中了了指出:家庭是幼儿园首要的合作火伴。应本着尊敬、划1、合作的原则,争夺家长的理解、撑持和自动介入,并积极撑持、辅佐家长提高教育能力。幼儿园家长工作的方针在于:实现家园彼此配合,同步教育幼儿,促进幼儿素质的提高,这是幼儿园家长工作的起点与归宿点。但以往因为我们熟谙上存在误差,把“教育家长”作为家长工作的方针,经常闪现教师教育家长、埋怨家长、求全训斥家长的现象。跟着家长素质的不竭提高,家长的教育不美不美观念、教育编制甚至超前于教师,家长已不再知足于在教师的挑唆棒下转,使家园配合闪现裂痕,这类裂痕的闪现迫使我们教师不竭反思当前家长工作中存在的问题,成立起做家长工作的新不美不美观念,成立与家长的新型关系,变教师教育家长的单向勾当为自动与家长联系、沟通,共商育儿编制的齐截的双向勾当,这类齐截关系的拉近了教师与家长间的距离,阐扬了家长的能动浸染,自动与教师沟通、配合对幼儿实施教育。

  2、连络课改热点,提高素质共成长

  家长身上包含着丰硕的教育成本,做为教师只要充实挖掘这些教育成本,操作其为教育处事,定会收到好的教育下场。经由过程实践,教师熟谙到要使家园配合一致,就必需使家长实时体味幼儿园方针,并充实挖掘家长的教育成本,使家长介入幼儿园的教育勾当,有用的促进幼儿成长。家长对幼儿园教育体味后会积极、自动的配合幼儿园教育。如家长们体味到中班的孩子进行“玩皮一夏”的主题勾当后,自动介入到勾傍边来,为幼儿讲述他们的成长履历与趣闻。在此过程中,孩子们体味到长辈们为自己成长支出的艰辛,随后家长们纷繁把孩子们小时辰的照片及他们用过的工具带到幼儿园,与教师配合安插了“我的故事”博览会。在教师的启发、指导下,孩子们兴奋的讲着“原本我的故事”并对“未来的我”进行了斗胆的设想。恰是在家、园的配合配合下,教育勾当睁开的朝气勃勃,幼儿从中获得了成长。而多形式的家长教育家长勾当的睁开,比起教师教育家长起到了事半功倍的浸染,提高了家长的教育意识,提高科学育儿的水平。本学期中我们睁开了小中买办家长的介入式、角逐式的育儿常识角逐,家长热忱高涨、积极介入,以班级为单元,分必答题、抢答题、设计题三部门进行角逐。家长们你一言我一语,斗胆揭晓不雅概念、提出不雅概念。在最后的设计题“为江海三幼设计园标”这一环节中,家长们斗胆创意、尽兴阐扬,为三幼设计了寄义深远的园标,更是为三幼设计了夸姣的明天。

  在学前教育不竭更新成长的新时代,我们在工作实践中从未遏制过质疑和思虑,始终将保教工作研究作为中心工作来抓,是以,我们将一如既往的积极试探幼儿园保教工作的新思绪、新策略,在与幼儿同生共长的过程中,在与新课程的慎密亲密接触中,使我们的教学实践焕发新的生命力。

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