语文教师兼班主任小我工作总结

时刻：2024-05-19 08:31:55 工作总结我要投稿

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语文教师兼班主任小我工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象加以总结和归纳综合的书面材料，它能使我们实时找犯短处并更正，为此要我们写一份总结。若何把总结做到重点凸起呢？下面是小编为巨匠汇集的语文教师兼班主任小我工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

语文教师兼班主任小我工作总结

　　20xx是我步入教师糊口生计生计的第一年，成为一名语文教师，更是一名班主任，不单要抓好自己的教学工作，更要肩负起班级的治理和学生的教育工作。一个学期即将竣事，我回首回头回忆回头回忆了自己畴昔年所做的工作，当真反思，总结堆集经验，但愿能获得更除夜的前进。

　　1、思惟工作方面

　　自工作以来，我始终坚持党的教育方针，面向全数学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生自动成长”为中心的教学思惟，正视学生的个性成长，正视激起学生的创作发现能力，培育学生德、智、体、美、劳周全成长。这半年来，我思惟划定礼貌，热忱全力，驯服制服率领的放置工作，处事当真负责，并在各方面严酷要求自己，全力地提高自己，为了让自己顺应社会的教育需要。我酷好教育事业，把自己的精神、能力全数用于教学上，并能自觉遵循职业道德，在学生中成立精采形象。能够自动与同事研究营业、彼此进修，配合默契，配合提高，能够保全除夜局，团结协作。

　　2、教育教学工作

　　1、课前预备：备好课。

　　2、当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的三维方针，重点与难点，能应用自如，知道应填补哪些课外常识，若何才能教好。

　　3、体味一年级学生进入小学前的学前教育根底，体味他们的脾性、欢兴奋乐喜爱、编制、习惯，在课堂进修上会有会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。

　　4、考虑教法，解决若何把新常识更直接有用地教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。

　　5、课堂上的气象。出格是一年级刚进入小学，课堂行规是最首要的一点。要组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的寄望力。同时，激起学生的欢兴奋乐喜爱，都说“欢兴奋乐喜爱是最好的教员”，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气；关注个体同窗，班级里有些小伴侣上课等闲分心，自己做自己的工作，在课上实时关注，课后实时反馈。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，班级里有少部门常在进修上不能按时完成功课，功课要带回家才能完成，针对这类学生，光在黉舍靠教员盯是没有太除夜用处，要抓勤学生和家长的思惟教育，家校共育；还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，出格是学困生，课堂上重点关注他们，好比，握握他的手，摸摸他的头，从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，在课堂上有些简单的问题让学困生回覆，并给以奖励获得自年夜。

　　7、积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。非论是校内的教学实践课仍是校外的教研勾当，我都积极介入听课、评课，当真做好听课笔记，进修他人的教学经验。泛泛泛泛，碰着不理解的教学问题，我会自动地向同年级的教员就教，或是上网查阅相关的资料，不竭地扩宽及完美自己的常识面。

　　8、酷勤学生，齐截的看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心，精采的师生关系促进了学生的进修。

　　3、班主任工作

　　半年又畴昔了，端在桌前思虑。通俗的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作。是一件诺言而成心义的工作，而它又是琐碎的、忙碌的。是以要做好这项工作，必需花很除夜的精神和全力。出格是一年级小伴侣，行规教育重中之重。

　　1.抓好常规治理，促进班级习惯养成

　　学生从凌晨上学到下学，一日的常规是不是规范，文明影响到精汇集体的组成，指学生各方面的成长。在班主任工作中，我首要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生精采的进修糊口习惯，为学生创设一个协调剂洁的进修糊口气象。学期初，我就遵循班中的现实气象，了了了各个岗位的负责人，成立了一个完全的班干部系统，四知道分管。地面，黑板，桌椅，扫帚，图书角，卫生角的治理员。在午餐，课间。早锤炼时刻，同样成立起一套相关轨制，让学生有条不絮地进行，天长日久，组成习惯，在学生小我清洁和介入劳动上也常提常抓，我操作班队晨会让全班同窗构和了了天天的勾当班长，值日心理当做到哪些，不能做哪些，我要组织学生每周进行总结评选，赞誉泛泛步履规范好的同窗，以此不竭强化，辅佐学生初步养成精采的进修糊口习惯。

　　2.睁开各项勾当，提高学生素质

　　本学期黉舍睁开了良多勾当，为了让勾当更深切，更具体，更周全，每次我都鼓舞鼓舞激励学生人人介入，彼此合作，并和相关勾当相连络，以此来调动学生勾当的积极性，配合建树一个真实的班集体。十月的班班颂，十一月的秋季研学勾当、小红星儿童团入团、科技节，这些丰硕的集体勾当，能够让学生们更好地熟谙彼此，促进同窗之间的同窗友情。此外，我还会操作午休时刻进行诗朗读、讲故事的角逐，为学生创设了多种揭示自己、锤炼自己的机缘，提高了学生和班级整体的素质。

　　3.增强安然教育

　　安然工作是班主任工作不成缺傲幽一部门，在泛泛教育工作中，我坚持做到天天讲，不时讲。严酷杜绝安然工作的发生，这半学期以来，我班没有发生任何安然工作。

　　4.与家长慎密慎密亲密联系

　　积极自动地与家长联系，经由过程家访，电访，体味学生在家里的气象，并向家长陈述学生在校的默示，彼此沟通，共商教育孩子的编制，使学生能健康成长，发现课本学生问题时，自动与家长联系，并力争家长的理解、撑持和配合，家校共育。

　　一份垦植，一分收成。全力向上，争夺更除夜的几前进。

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